电教设备系统维护工作计划 一、投影系统维护 1、投影机维护保养，各类投影机共计63台，（其中多媒体教室内 使用27台，更新替换下来的19台东芝、移动投影15台其中6台松下、9台SONY、1台日立、1宝仕玛） 2、VGA线、VGA信号地插与VGA插接口（地插口共计25处， VGA线每个教室一用一备，VGA插接口141处） 3、投影机过滤器(共计16个，每使用100小时清洗一次) 4、投影机主机清灰除尘 5、灯泡部分：（灯泡寿命一般只有1200h到1500h，有时接近寿命 时就容易出现突发故障）检测记录投影机灯泡已使用时间，检测投影机灯泡亮度。 6、检查电源线及电源插口 7、清洗投影机过滤器，过滤器计时清零。（每使用100小时） 8、检测到投影机显示效果不佳更换备用机 9、检测投影机输入信号线随时更换 10、调整的投影机电动伸缩吊架与投影幕布的限位开关 二、调音台 2.1 调音台表面清洗除尘 2.2 做各类信号输入输出标识 2.3 如果检测到需要跟换配件的故障外委维修 2.4 电源、电源插孔、电源线 2.5 检查各类音频输入输出插头及音频线路状态 三、功率放大器 3.1 清洗过滤器 3.2 打开机器盖清扫内部灰尘 3.3 如音量电位器坏或旋转时有杂音的予以更换 3.4 给散热风机电机轴承加油 3.5 更换坏的轴流风机 3.6 目检是否有电子元件损坏或变形变色
四、麦克风 4.1 修正麦克风护罩，对不能够修复的予以更换 4.2 清洗麦克风并用一定浓度的八四进行消毒 4.3 清洗无线麦克风电池盒极板上残余的胶泥 4.4 紧固麦克风插头 4.5 紧固麦克风挂件 4.6 修理无线领夹麦克线 4.7 核对调整无线麦克频率 4.8 修理台式麦克风音频线 4.9 修理台式麦克风音频地插 五、控制系统 5.1 十六键控制器插接口、插头 5.2 十六键控制器清洁 5.3 触摸屏控制器清灰除尘、检测连接件 5.4 中央控制器性能检测、除尘 5.5 设备更新换代后软件修改调试（外委） 六、录像机、卡座 6.1 系统功能测试 6.2 打开机器盖，清除内部灰尘 6.3 打开机器盖，检查传动皮带松紧与老化程度，如老化或太松更 换同型号的皮带 6.4 打开机器盖，给滑道滑轨、传动轴、传动轮的轴清除油泥后加 注相应的润滑油脂 6.5 打开机器盖，目视检查传动轮压带轮有磨损的更换同型号备件6.6 录像机输出信号接口除锈 6.7 机器内部电源线路板表面检查，如有老化的电子元件或有接触 不良的位置更换维修 七、音频、视频与VGA切换器 7.1 设备除尘 7.2 系统功能检测
华星小学电教设备维修制度 为加强我校电教设备维修与维护的管理，提高其使用率和投资效益，确保我校教育教学以及行政办公工作顺利进行，特制定华星小学电教设备维修制度如下。 一、电教设备维修与维护原则和范围 学校提倡资源共用、勤俭办学的原则，为了节约经费，减少资金支出，电教设备的维修采取先校内后校外的原则。 二、电教设备维修与维护管理 1、为了确保电教设备维修的质量，提高维修水平，电教设备维修的具体业务由电教处负责，按规定的工作流程组织实施；学校不设专职维修人员，维修工作委托社会第三方有偿服务；电教处协同总务处根据需要确定校外维修人员，逐步建立起一个相对稳定的维修网络。 2、为保证电教设备处于良好的技术状态，微机室、多功能室、各班教室以及各办公室成员应一同致力于设备的日常维护和力所能及的维修工作。 3、凡属保修期内出现故障的电教设备，使用部门应立即报告电教处。 4、电教设备出现故障，各部门应及时查找原因，确实无法自行修复时，应及时告知电教处，由电教处安排技术人员维修。 5、电教室对电教设备维修过程中更换零配件的真实性进行严格把关。
6、确因技术性能落后，损坏严重而不能修复或维修费用过高（接近或超过该设备原价的50%）无修复价值的电教设备，申请报废，经批准后作报废处理。 7、各处室需外送修理的电教设备，必须经校长同意才能送修，所需费用由本人或科室自行负责承担。 8、维修方提出的维修方案及维修费用经电教处审核认可后，由维修技术人员实施维修。 9、故障电教设备经修复后，必须由使用部门（人）及总务处、电教处验收，并填写维修记录。 10、维修费用结算：电教设备的维修费按学校财务工作的相关规定交校长审批后到财务处报帐 华星小学
电教设备的管理与维护 王春意 10.22 随着社会经济的发展，录音机、电视机、幻灯机、视频展示仪、电脑等现代电器进入了课堂。那么对于电教设备应怎样管理和维护呢？ 学校电教设施的管理是一门科学。规划得好、设计得妙，在管理上投入的费用低、使用的效率高，这应是我们必须遵循的工作原则。全面、科学、周密的规划，有利于规范管理、方便维护保养，节省人力物力，好处不言而喻。因此在电教设备的配备上且不可“近视眼”、“短视眼”，应付凑合，尤其要防止和杜绝“各自为政”、“条块分割”、重复投资、重复建设的现象。在规划时，要特别注意从以下几个方面着手： 1、布局相对集中、方便维护管理，节约人力资源。所谓相对集中，就是要将电化教学设备和设施相对集中在教学区中的一个相对比较集中的地方，这样联网布线时可以节省辅料款项的投入；从技术层面讲缩短线路传输路程，会减少各种辐射干扰对信号的影响，有利于提高数据传输的质量；从管理层面讲，设备相对集中放置，可提高工作效率，减少维护管理人员数量，进而节约人头费。 2、强电、弱电供电系统在容量上要留有余地。经验表明，很多故障都是电源惹的祸。动力不足、导致负载端的电压、电流急剧下降，轻者将造成供电系统自动跳闸保护，重者将导致设备的毁损（尤其是怕突然断电的娇贵设备，如昂贵的投影仪灯泡一般经不起这样的致命性打击）。 3、防火、防盗、防潮、防雷电等设施要齐全。电器设备防火要求更高，消防器材必须按电力设备防火要求（使用干粉剂，不能用水灭火），切实配齐配足，随时可以迅速切断电源，总开关的路径要畅通，消防安全疏散的通道要预留。防盗也是必须考虑的一个重要方面，电教设备都属于贵重物品，每一件少则三五千、多则数十万，必要的防盗设施必须配备，不可在这方面“节衣缩食”，图小便宜吃大亏。防潮、防寒、防热、防霉变、防雷击等方方面面都不可小视。只有我们好好善待电教设备，它才能更好地为教学服务。