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好心办坏事 赠送锅炉惹大祸

好心办坏事 赠送锅炉惹大祸
好心办坏事 赠送锅炉惹大祸

好心办坏事赠送锅炉惹大祸

王一雨郭元鹏葛泰王珺艳事件

江苏省沛县农民李靖苑将自己购买的一套劣质锅炉赠送给农民张名用于蔬菜生产,结果锅炉发生爆炸,将张名炸死,将其儿子炸成残废。张名的儿子将赠送该锅炉的李靖苑告上法庭。

农民李靖苑与张名是好朋友,张名在家中从事蔬菜生产,去年冬天,张名发展大棚蔬菜种植,为了取暖决定用锅炉增温。张名知道好友李靖苑家中有一套闲置的锅炉,便将想法告诉了好朋友。李靖苑见自家的锅炉也没有什么用处,便送给了张名使用。张名使用该锅炉没几天便发生惨祸,锅炉爆炸,张名当场死亡,其在一旁的20岁的儿子被炸的血肉模糊,经抢救虽脱离生命危险,但却落下了10级伤残,法医鉴定后认为:其肺内异物摘除属10级伤残。有关部门对爆炸现场勘查后认为该锅炉无安全保护装置、孔径不符合规定要求,属于私自安装使用的土制废旧容器。损害发生后,张名的儿子向李靖苑索赔无果,便诉至法院,要求被告赔偿医疗费、残疾者生活补助费、精神损害赔偿金合计37322.14元。

庭审时,李靖苑辩称,我与死者系好朋友,双方不存在买卖的关系,该锅炉是我赠送的,与我没有任何因果关系,故我不应承担损害赔偿责任。

判决

11月25日沛县人民法院审理认为,无论是赠与产品还是买卖产品,都应该是合格的产品,被告李靖苑将具有危险性的产品交给他人使用,并造成事故,应当对原告的损失承担赔偿责任。原告之父在使用锅炉时没有经过相关部门的批准,对于损失的发生亦有过错,依法应当减轻被告赔偿责任。依照《中华人民共和国民法通则》第九十八条、第一百一十九条、第一百三十一条规定判决李靖苑赔偿 30543.70元,其余损失由原告自行负担。

评说

李靖苑将自己闲置的锅炉送给张名的行为已构成合同法第一百八十五条所规定的赠与合同,赠与人因是无偿付出的一方,所以其不像买卖合同的出卖人一样承担严格的对于标的物本身的瑕疵担保责任。当然,附义务的赠与除外。然而,法律要追求的价值取向实质在于公平和正义。受赠人在因赠与物受到损害时,不能因其是无偿取得赠与物而当然地免除赠与人一切义务。故合同法第一百九十一条第2款规定:“赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵,造成受赠人损失的,应当承担损害赔偿责任。”此类赠与构成加害给付。锅炉属于压力容器,有别于一般物品,对于该设备,国家有严格的安全标准,即便是合格产品也属于危险性物品。而李靖苑在赠与锅炉时对于锅炉可能存在质量问题未明确告知张名,事后证明该锅炉无安全保护装置、孔径不符合规定要求,质量存在显著瑕疵。对此,李靖苑应将潜在的危险告知受赠人,以唤起其注意,但事实上李靖苑是以让张名使用锅炉这一行为隐含着保证了锅炉的质量是合乎国家安全标准的。张名父子的损害就是在上述的前提下发生的。

本案涉及的另一个问题是李靖苑加害给付的行为,在法律上导致违约责任与侵权责任的竞合,也就是说李靖苑的行为同时符合违约与侵权两种法律责任的构成要件。张名得到李靖苑赠与的锅炉,其享有的是依据赠与合同而产生的合同利益,但张名父子因获赠的不合格的锅炉爆炸一死一伤不仅使张名的合同利益丧失,也使张名父子固有的人身权受到了侵害。民法通则的相关条款对侵权的民事责任做了较为明确的规定。当事人对于违约或侵权的责任承担方式拥有选择权,二者毕竟存在诸多区别,具体到本案,因侵权责任不限于财产损失,人身受到伤害、精神受到损害都可以要求赔偿,所以张名之子提起侵权之诉更能全面地保护自己的合法权益。

另外,作为受害人的张名没有经过相关部门批准擅自使用锅炉的行为亦是损害发生的原因之一,基于此,法院酌情减轻李靖苑的赔偿责任是于法有据的。

法律链接

《中华人民共和国合同法》

第一百二十二条因当事人一方的违约行为,侵害对方人身、财产权益的,受损害方有权选择依照本法要求其承担违约责任或者依照其他法律要求其承担侵权责任。

第一百八十五条赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受赠与的合同。

第一百九十一条赠与的财产有瑕疵的,赠与人不承担责任。附义务的赠与,赠与的财产有瑕疵的,赠与人在附义务的限度内承担与出卖人相同的责任。

赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵,造成受赠人损失的,应当承担损害赔偿责任。

《中华人民共和国民法通则》

第九十八条公民享有生命健康权。

第一百一十九条侵害公民身体造成伤害的,应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用;造成死亡的,并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。

第一百三十一条受害人对于损害的发生也有过错的,可以减轻侵害人的民事责任。

仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den pers?nlichen für Stu dien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.

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”流浪汉与好心先生“写作指导

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 两个流浪汉在街边举着牌子,上面写着“破产,无家可归,很饥饿,求帮助”。 一位先生上前说:我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。 于是,这位先生也举了一块牌子,站在他们身后,牌子上面写着:“我给他们提供了工作的机会,但他们拒绝了。” 流浪汉很尴尬,想要换个地方,这位先生又跟了过去…… 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 我的解读: 这则材料选取了当下社会比较常见的一个场景——流浪汉街边“晒”身世(遭遇)、博同情以求得路人在经济上的援助作题材,应该说,这样一个题材,不管是对农村的学生,还是对城里的学生,都是比较熟悉的,具有普适性和可写性。 在中国,流浪汉街边乞讨现象自古有之,它是众多社会现象中很常见的一种。在古代,老百姓往往会因为战争、自然灾害等因素而被迫流浪、以乞讨为生,但随着我国经济的发展,人民生活的改善,这种现象应该说是大大减少了,但依然存在,究其原因,除了确实是自身原因(残疾,缺乏自理能力)外,还因为它有了新的“使命”——骗钱,通过可怜的身世或者不幸的遭遇骗取路人的同情并获得经济上的支助,不劳而获。 材料中,那位“好心先生”的非同一般的热心肠行为让两位流浪汉的真实目的暴露无遗——原来,他们需要的并不是温饱,也不是工作的机会,而是金钱。或许,这根本就是一个骗局,两位流浪汉所举牌子的信息都是假的。对于这种行为,“好心先生”选择了以相同的方式进行揭穿,并决定一揭到底。 本次作文题,出题者只是客观地叙述了这么一件事,并没有就事件发表任何的观点和评论,叙述的语言也看不出有明显的感情倾向,这就需要我们的考生在审题立意时作出正确的选择。考生可以从流浪汉这个角度进行立意,也可以从“好心先生”的角度立意(如果抛开这两大方面,从“社会的不公”“论工作的重要性”“如何防诈骗”“和陌生人沟通的注意事项”“欺骗无处不在”等方面进行立意则有偏题之嫌),开放性较大,就这一点上,和当下大家热议的“任务驱动型”作文有那么一点点的相似性,但就整体而言,和2015年高考全国卷的作文题还是有比较大的区别的。 不过,话也说回来,虽然材料并没有明显的感情倾向和价值评判,但考生在立意时应该要有一个清楚的认识,那就是你的立意(观点、思想)最好要符合社会主流思想,要体现正确的价值观,也就是说,对流浪汉的行为提出批评和否定、对“好心先生”的行为表示认可和肯定的立意,或许才是本作文题的最佳立意,反过来,可能就有点悬了。 鉴于此,本人认为以下立意较为妥当: 1.好逸恶劳要不得/做人要懂得自力更生(流浪汉角度) 2.利用可怜骗人最可恨(流浪汉角度) 3.“可怜”之人必有可恨之处(流浪汉角度。注意:此“可怜”要加双引号) 4.与欺诈行为斗争到底(“好心先生”角度) 5.要敢于揭穿欺诈行为(“好心先生”角度) 6.你若欺诈,我必揭穿(“好心先生”角度) 附:材料作文写作建议: 沿袭了2015年高考全国卷的风格,本次作文题的要求是“选好角度”“不要脱离材料内容及含意范围作文”。本人觉得考生在行文时可参考一下思路(以议论文为例): 第一段:“引”——简单地回顾材料内容,选好角度(流浪汉或者“好心先生”),并鲜明地表明自己对其的态度(褒或者贬),切勿模棱两可或面面俱到。 第二段:“议”——围绕材料内容,就其行为进行适当的评论,说明你对其褒(贬)的理由,探究事物本质,得出做人、处事等方面的中心论点。 中间段:“联”——依据材料内容,结合书本知识、影视动态、历史事件、热门素材或身边现象,从古今中外正反等多方面进行举例论证,可适当引用一下名言警句,尝试打一打比方,通过多种论证方法,对文章的中心论点进行深入的论证。 结尾段:“结”——再次回归到材料内容上,强化中心论点。 范文及下水作文 1.别强迫他人接受你的“善意” 两位无家可归的流浪汉在街边举着求帮助的牌子,好心的先生为他们提供工作机会不料遭拒绝。于是先生亦树立一块写有“我给他们提供了工作机会,但他们拒绝了”的板子紧随其后,流浪汉们尴尬不已。诚然,这是个虚构的故事,然而,生活中又确有“流浪汉与老先生”们令人似曾相识。尤其是那位善良的先生,是不是很像施善不当就认为别人不需要善的人呢?

锅炉操作说明书

目录 第一部分锅炉概述1 一、结构简介1 二、性能特点3 第二部分锅炉点火及运行 (4) 一、烘炉、煮炉前的检查 (4) 二、烘炉程序 (4) 三、煮炉程序 (6) 四、锅炉点火运行前的检查工作 (8) 五、点火 (14) 六、升温 (15) 七、锅炉运行程序 (16) 八、炉排运行程序 (20) 九、调整安全阀 (22) 十、锅炉排污 (22) 十一、锅炉吹灰 (24) 十二、停炉程序 (25) 第三部分锅炉检查、保养 (26) 一、日常检查与保养 (27) 二、定期检查与保养 (27)

三、年度检查保养28 四、停炉保存 (29)

第一部分锅炉概述 一、结构简介: DC系列锅炉是从澳大利亚马克西塞姆锅炉制造引进全套技术、生产的具有世界先进水平的工业锅炉。锅炉分为两大部分,即上部锅炉本体、下部鳞片式链条炉排,这两大件及炉排左侧立式高支承架在基础上就位后连接配套辅机,安装管道、阀门、仪表,然后接通水、电即可投入运行。 (一)结构特点: 1.本系列产品为“D”型布置,从锅炉前部看,右侧上部为炉膛、下部为燃烧设备,左侧上部为对流管束本体、下部为立式高支承架、落灰斗及螺旋除灰机。 2.炉膛四周及顶部由膜式水冷壁构成,水冷壁下部与前、后、左、右集箱相连通,炉膛左侧后部为烟气出口,烟气经180。转弯进入转向烟室,再流向炉体前部进入对流管柬,一次冲刷对流管束排出炉体。在对流管束中沉降的烟尘落到落灰斗中,再由螺旋除灰机输送到出渣机。若炉膛中带后拱,则烟气从后拱上方进入燃尽室,再由燃尽室左侧后部出口进入转向烟室。 3.燃烧设备采用鳞片式链条炉排,一次风从炉排右侧空气总风箱底部进入,由总风箱分配到各个横向风道,再由风道进入各个风室。炉链采用后轴驱动。 4.燃煤从煤斗上部送入,经煤闸门进入前拱下方,进行着火燃烧,在炉膛中部达到旺盛燃烧,炉渣从炉排后部排入出渣机槽,由出渣机排出炉体。

锅炉炉膛负压异常原因及处理

. '. 炉膛压力异常分析和调整 对于负压燃烧锅炉,如果炉膛正压运行,则炉烟往外冒出,既 浪费能源又影响设备和工作人员的安全;反之,如果炉膛负压太大,又会使大量的冷空气漏入炉膛内,降低炉膛温度,增大了引风机负荷和排烟带走的热量损失。所以保持炉膛压力在合适范围内运行是非常重要的,引起炉膛压力波动的原因很多,下面进行详细分析。 1、锅炉脱硫系统故障,脱硫烟气挡板脱落造成炉膛正压。 处理:1)如果炉膛负压自动调节跟踪不好,应解除送引风机自动,手动调节。 2)如果经调整后,炉膛正压仍上升迅速并达到保护动作值,锅炉灭火保护应动作,如果没有正确动作应手动MFT,防止炉 膛正压损坏设备。 3)如果炉膛正压未达到保护动作值,应立即解除锅炉燃料自动停运一台磨煤机,此时机组会在机跟炉方式运行,随锅炉燃 料量的减少机组负荷将相应下降,视汽包水位及炉膛压力上 升情况投入油枪后可每隔10秒停运一台磨煤机,直至炉膛负 压达到微负压为止,期间注意调整一次风压,防止一次风机 喘振。 4)在停运磨煤机降负荷时,注意监视汽包水位自动跟踪情况,如果水位变化较大,降负荷速度就要缓慢,防止汽包水位高

低保护动作 5)如果在此期间发生引风机喘振,应解除引风机自动逐渐关小引风机静叶直到引风机喘振消失 6)机组降负荷的过程中,机组长根据负荷情况及时将锅炉给水调节切旁路调节,以维持其前后压差满足减温水要求,防止 造成主、再热汽温度异常 7)待炉膛负压恢复后,立即对锅炉本体进行全面检查,特别注意对锅炉各油层及炉底水封进行详细检查,防止因高温烟 气造成着火,如果已造成着火的立即进行紧急灭火并通知 消防队。 2、锅炉冷态点火爆燃造成炉膛压力突然变正。 预防措施:1)下层磨煤机尽量上好煤,保证高挥发分。 2)等离子拉弧正常。 3)等离子磨煤机暖风器运行正常。 4)保证空预器出口热一二次风温大于150-200度。 5)等离子磨煤机无油点火启动后180秒没有火检,且就地看火燃烧状况不良,立即停运等离子磨煤机,投入油枪点火,待条件满足后重新启动等离子磨煤机。 6)若无油点火,严格按照锅炉启动第一台磨的措施,待炉膛温度达到一定温度后再投入制粉系统。 7)点火前炉膛进行充分吹扫,彻底将可燃物吹出炉膛。

欢乐一家人范文作文五篇

欢乐一家人范文作文五篇 我的家是一个三口之家,快乐,温馨。这些故事都是由幽默风趣 的爸爸,记不住事的妈妈,好心办坏事的我。 幽默风趣的爸爸 爸爸是一个幽默风趣的人。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,像一对宝石,闪闪发光。记得有一次,爸爸说是要给我们变魔术,我和妈妈高兴地看着。说是要把手中纸条变没有,只见爸爸把纸条搓 了一下,说了一些听不见的语言,说完爸爸就打开手,我惊奇地发现 纸团不见了。我和妈妈突然发现地上多了一个纸团,这不是爸爸变魔 术的那个纸团吗?我们笑了,爸爸也笑着说:“又是一个失败的魔术。” 爱忘事的妈妈 妈妈是一个爱忘事的人。记得有一次,我和妈妈要去超市,我们 说好了要带环保袋的。到了楼下,我问妈妈:“你带了环保袋 没?”“啊,我忘了,”妈妈说。接着妈妈就到楼上去取袋子。不一 会儿,妈妈下来了,我问:“妈妈带了袋子没?”妈妈说:“别提了,我刚在家里一时想不起来要带什么了,只好下来问你。”哎,我心想 真是一个爱忘事的妈妈! 好心办坏事的我 我是一个好心办坏事的人,中午煮饭的时候,可能是我有点饿了吧!想快一点吃饭。于是我想妈妈把火关得那么小,我想把火开大点,熟得一定非常快。我就开到,过了一会,妈妈闻到糊味来看,饭已经 糊了。我们一起吃着糊饭,但心中还是非常开心的。 这是一个多么美妙的三口之家,有幽默风趣的爸爸,爱忘事的妈妈,好心办坏事的我。哦!这是一个多么有趣的家!我喜欢这个家。

一家人 “不是一家人,不进一家门”,这句话说得十分有理。 在我一家,爸爸走路慢悠悠,做事不急不躁,阎王脸,罗汉身, 阿弥陀佛,吃喝嫖赌只不嫖。有其父必有其女,我,济公活佛转世, 半疯半癫只差拿壶酒来喝,大笔一挥,架势一摆,耍文弄武我在行, 仅仅个慢性子,千等万等等不来我这个“万岁”。幸有个“母夜叉”,为人师,涓涓清泉笔下流,教人育才是我妈,每天睡到三竿起,还顶 着一双熊猫眼。 向父家看齐。茭瓜是我叔,南瓜的弟弟,拥有金钢钻,擅长焊接活,只弟成双行,一看就是弟精明。其子毛弟砣,网名是大头,大头 脑筋多,会玩会吃只不学,其实人不傻,绝对会赚钱。阿姨名唤二小姐,绣花种地都能行,画画是好手,最爱走人家,一看便知是弟妈, 同是超级大玩家。奶奶人老心不老,上坡下岭到处跑,孟大奶奶神气爽,摸牌自摸碰碰和。 向母家看齐。一二三四五手指,小指是我妈,大指大姨妈,勤勤 恳恳,脚踏实地,育人三子女,女子皆成人,仅仅在外漂,一旦聚一起,相对无言说,有歌唱得好,常回家看看。食指二姨妈,身胖性格好,两子心地善,小儿先到社会闯,大儿大学成绩优,如今都已有工作,好好努力早孝母。中指三姨妈,姨父是猎家,猎到三姨妈,获得 龙与凤,烧一手好菜,养一家欢乐。五指只一男,会玩人皆知,削个 地老鼠,挥鞭团团转,本应只一子,复又添一女,实应说一句,婚姻 应珍惜。外婆人已老,身强力还壮,视力不挺行,慈祥满面容,亏是 这个女儿身,担起家庭这重担,如今儿女早纷飞,外婆实应早歇歇。 一家人不在一处,毕竟还是心连心,妯娌之间也和好,相似之处 人人有,是一家终是一家。以后我也会成家,谁人会进这家门? 我的一家人

锅炉房设计规范

<<锅炉房设计规范>>GB50041-92第十三章 第十三章土建、电气、采暖通风和给水排水 第一节土建 第13.1.1条锅炉房的火灾危险性分类和耐火等级应符合下列要求:一、锅炉间属于丁类生产厂房、蒸汽锅炉额定蒸发量大于4t/h、热水锅炉超定出力大于2.8MW时、锅炉间建筑不应低于二级耐火等级;蒸汽锅炉额定蒸发量小于或等于4t/h、热水锅炉额定出力小于或等于 2.8MW时,锅炉间建筑不应低于三级耐火等级; 二、油箱间、油泵间和油加热间均属于丙类生产厂房。其建筑不应低于二级耐火等级,上述房间布置在锅炉房辅助间内时,应设置防火墙 与其他房间隔开; 三、燃气调压属于甲类生产厂房,其建筑不应低于二级耐火等级,与锅炉房贴邻的调压间应设置防火墙与锅炉房隔开,其门窗应向外开启并不应直接通向锅炉房,地面应采不发火花地坪。 第13.1.2条锅炉房为多层布置时,锅炉基础与楼地面接缝得应采用 能适应沉降的处理措施。

第13.1.3条锅炉房应预留能通过设备最大搬运件的安装洞,安装洞 可与门窗油或非承重墙结合考虑。 第13.1.4条钢筋混凝土烟囱和砖烟道的混凝土底板等内表面,其设计计算温度高于100℃的部位应采取隔措施。 第13.1.5条锅炉房的柱距、跨度和室内地坪至柱顶的高度,在满足工艺要求的前提下,宜符合现行国家标准《厂房建筑模数协调标准》 的规定。 第13.1.6条需要扩建的锅炉房,土建应留有扩建的措施。 第13.1.7条锅炉房内装有振动较的设备时,应采取隔振措施。 第13.1.8条钢筋混凝土煤仓壁的内表面应光滑耐磨,壁交角外应做成弧形,并应设置有盖人孔和爬梯。 第13.1.9条设备吊装孔、灰渣池及高位平台周围应设置防护栏杆。 第13.1.10条烟囱和烟道连接处应设置沉降缝。 第13.1.11条锅炉间外墙的开窗面积,应满足通风、泄压和采光的。第13.1.12条锅炉房和其他建筑物相邻时,其相邻的墙应为防火墙。第13.1.13条油泵房的地面应有防油措施,有酸、碱侵蚀的水处理间地面、地沟、混凝土水箱和水池等,应有防酸、碱措施。

异常情况分析不清锅炉启动中超压

异常情况分析不清锅炉 启动中超压 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

异常情况分析不清锅炉启动中超压【简述】7月3日6时30分,某热电厂在锅炉小修后的启动过程中,发生一起因工作人员责任心不强,严重违反专业管理、安全管理有关规定,致使锅炉发生严重超压事故。 【事故经过】7月3日6时30分,#6炉小修后点炉升压过程中,汽包#2安全门动作,立即熄火停炉降压,锅炉检修人员检查安全门重锤掉在炉顶平台上,吊卡完好,随即装好重锤。锅炉检修人员认为安全门是误动,又加了一个8公斤的小重锤。重新点火升压,汽包#2安全门再次动作,查看炉顶汽包就地压力表3.7MPa,操作盘饱和汽压力表指示 1.35MPa。此时锅炉运行人员怀疑操作盘压力表指示不准,联系热工值班人员处理,处理后操作盘饱汽和压力表上升至3.0MPa。后决定停炉检查,对#6炉进行了全面外观检查并做了水压试验,未发现异常。于7月4日18时20分并炉。事后通过估算汽包#2安全门第二次动作压力是汽包额定工作压力的1.378倍。 【事故原因】 1.事故的根本原因是工作人员安全意识淡薄,习惯性违章、违规成风。检修人员、运行人员、热工人员、技术人员均未尽到自己的岗位责任,事故时存在侥幸心理。

2.事故的直接原因是,有关分析制度形同虚设,相关规程制度执行不严,作业随意性大。第一次安全门起跳后,检修人员未与运行人员一道分析起跳压力及动作的正确性,也未与有关职能部门、技术人员一道分析汽包#2安全门动作的正确性,而是随心所欲的盲目增加#2安全门重锤质量,致使#2安全门整定压力增加较多,超压保护失去作用。 3.《电力工业锅炉压力容器监察规程》规定:“每台锅炉至少装两台全启式安全门;当锅炉所有安全阀全开时,锅炉的超压幅度在任何情况下均不得大于锅炉设计压力的6%,锅炉安全门应进行定期放汽试验”。#2汽包安全门增加了8公斤的小重锤,起跳压力提高了。但#1安全门在事故时是否起到保护作用了? 7.设备技术管理不到位,#6炉小修结束后,有关职能部门、热工分场、运行人员没有按规定组织对热工仪表、控制装置进行三级验收,点炉前

男生贾里读后感(共10篇)

男生贾里读后感(共10篇) 本文是关于男生贾里读后感(共10篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 你知道贾里吗?他不是“快男”选手,也不是“好男儿”,他是著名儿童作家——秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。 《男生贾里》,一听这个书名大家就知道这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物,有可爱的马大哈——鲁智胜、有胆小的天才——陈应达,还有贾里的妹妹——贾梅。这些人中,我最喜欢的还是主人公——贾里。 贾里可不是个平平常常的人物,他聪颖机智,热情侠义。但也很调皮,他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。 贾里在班级里名声不怎么好,女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时,他就给同学起外号,班里有个叫做“洪裳”的女生,因为很胖,贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好,像个外国名字,挺好听。但贾里的意思:因为很胖,在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。 别以为贾里只会这种恶作剧,关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游,忽然听见一个女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑,一个年轻妇女在后面边跑边追,贾里二话没说,奋不顾身地冲上去,将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会,可贾里的表现是不是够英雄? 虽然贾里有许多小毛病,但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学,让我感到可亲、可爱、可信,读着这本书就感到写的就是自己的学校生活,有时读完后真搞不清楚,哪些书书上的事,哪些是我自己经历过的事,在这我要真诚地向作者说声:“谢谢!谢谢她这么关心孩子;谢谢她为我们写了这么精彩的小说。” 这本书是贾里初中时的日记,里面记录着他在学校的趣事和在家庭里面的烦恼,贾里是一个不爱斤斤计较,活泼、拥有很多朋友的好学生。

热水锅炉安全操作规则实用版

YF-ED-J3160 可按资料类型定义编号 热水锅炉安全操作规则实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

热水锅炉安全操作规则实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 第一章总则 第一条为了确保热水锅炉安全运行,促进安全运输发展,保护人身安全,根据热水锅炉安全技术监察规程,制定本规则。 第二条本规则适用于额定供热量大于和等于5×10kcal/h,以水为介质的固定式承压热水锅炉(以下简称锅炉)。 汽水两用锅炉除符合本规则的有关条款外,还应符合蒸汽锅炉安全操作规则。 第三条使用锅炉的单位,应有专职或兼职人员管理锅炉,结合本单位的实际情况,建立

以岗位责任制为主要内容的各项规章制度,并保证贯彻执行。 第四条凡使用固定式承式锅炉的单位,应按照劳动人事部颁发的《锅炉使用登记办法》逐台到劳动安全监察部门办理登记手续。 第五条司炉工人的安全技术管理,应按照劳动人事部颁发的《锅炉司炉工人安全技术考核管理办法》进行管理,不断提高他们的安全操作水平,保证锅炉安全经济运行。 司炉工人应固定,不要轻易调动他们的工作。确需调动有合格证的司炉工人,由单位领导批准后,报分局劳保科(公司安监科)备案。 第六条司炉工人应懂得自己操作的锅炉结构、性能、参数、附属设备、热工仪表及保护装置的基本知识操作注意事项以及与运行有

锅炉炉膛负压异常原因及处理

。 炉膛压力异常分析和调整 对于负压燃烧锅炉,如果炉膛正压运行,则炉烟往外冒出,既浪费能源又影响设备和工作人员的安全;反之,如果炉膛负压太大,又会使大量的冷空气漏入炉膛内,降低炉膛温度,增大了引风机负荷和排烟带走的热量损失。所以保持炉膛压力在合适范围内运行是非常重要的,引起炉膛压力波动的原因很多,下面进行详细分析。 1、锅炉脱硫系统故障,脱硫烟气挡板脱落造成炉膛正压。 处理:1)如果炉膛负压自动调节跟踪不好,应解除送引风机自动,手动调节。 2)如果经调整后,炉膛正压仍上升迅速并达到保护动作值,锅 炉灭火保护应动作,如果没有正确动作应手动MFT,防止炉 膛正压损坏设备。 3)如果炉膛正压未达到保护动作值,应立即解除锅炉燃料自动 停运一台磨煤机,此时机组会在机跟炉方式运行,随锅炉燃 料量的减少机组负荷将相应下降,视汽包水位及炉膛压力上 升情况投入油枪后可每隔10秒停运一台磨煤机,直至炉膛 负压达到微负压为止,期间注意调整一次风压,防止一次风 机喘振。 4)在停运磨煤机降负荷时,注意监视汽包水位自动跟踪情况, 如果水位变化较大,降负荷速度就要缓慢,防止汽包水位高 -可编辑修改-

低保护动作 5)如果在此期间发生引风机喘振,应解除引风机自动逐渐关小引风机静叶直到引风机喘振消失 6)机组降负荷的过程中,机组长根据负荷情况及时将锅炉给水调节切旁路调节,以维持其前后压差满足减温水要求,防止 造成主、再热汽温度异常 7)待炉膛负压恢复后,立即对锅炉本体进行全面检查,特别注意对锅炉各油层及炉底水封进行详细检查,防止因高温烟 气造成着火,如果已造成着火的立即进行紧急灭火并通知 消防队。 2、锅炉冷态点火爆燃造成炉膛压力突然变正。 预防措施:1)下层磨煤机尽量上好煤,保证高挥发分。 2)等离子拉弧正常。 3)等离子磨煤机暖风器运行正常。 4)保证空预器出口热一二次风温大于150-200度。 5)等离子磨煤机无油点火启动后180秒没有火检,且就地看火燃烧状况不良,立即停运等离子磨煤机,投入油枪点火,待条件满足后重新启动等离子磨煤机。 6)若无油点火,严格按照锅炉启动第一台磨的措施,待炉膛温度达到一定温度后再投入制粉系统。 7)点火前炉膛进行充分吹扫,彻底将可燃物吹出炉膛。

最新小班区域活动教育教学随笔

小班区域活动教育教学随笔 导语:区域活动是孩子演绎生活的大舞台,孩子们把自己在生活中看到的感兴趣的事情,都在表演区展现出来。下面是随笔网小编整理的《小班区域活动教育教学实践随笔》,欢迎阅读。 小班区域活动教育教学随笔【第一篇】:中幼儿友好活动常规的培养 根据美国心理学家埃里克森的人格发展学说提醒我们2——4岁幼儿要重点发展个性的自主性,小班幼儿符合这个年龄阶段,因此对其进行自主性教育势在必行,而“自主”并不等同于放任,还需教师适时适地指导,让游戏活动的价值体现出促进幼儿能力发展的功能。所以对小班幼儿的区域活动指导就显得非常重要。 首先区域活动常规的建立,应该让幼儿意识到区域活动的自主性、有秩序性,可以在规则建立时与幼儿讨论每一个区域的活动认输,如何保护区域活动材料不受损等方面内容,建立与他人友好相处的规则,同时可以将规则蕴含在环境中,以形象暗示幼儿该怎么做。小班年龄小,以自我为中心的心理倾向强,所以有可能出现一个孩子争抢一个角色。怎么办?通常,我都是留给孩子们自己解决,让他们明确这个角色只有一个人,所以你必须讲出你想当的理由,不行的话就以猜拳游戏解决。这样体现了对孩子的尊重与平等。由于孩子们感受到了他人对自己的尊重,所以活动一段时间后,孩子们的规则意识就会大大加强。

其次是气氛的营造。通过观察、实践,我觉得作为教师首先要尊重幼儿的意愿,让他自愿选择伙伴及区域,把权利发放给孩子,营造宽松、民主、和谐、温暖的气氛,引导幼儿自己管理和处理活动时将发生的事情,使幼儿变成环境下的主人。 由于每个孩子的发展水平都是不一样的,所以为每个孩子创造展示优势的机会就显得非常重要。尤其是小班孩子,对自我的认识,很多都是来自于外界,所以我们就必须运用美国戈德纳提出的多元智能理论,提供不同的区域、不同的表现材料,让孩子们有机会肯定自己,增强信心。如手工区的创设中,我们可以考虑到孩子动手能力的差异,提供半成品的材料、简单及有难度的作品等方法,帮助孩子树立信心。作为教师要努力营造这种气氛,要肯定每个孩子的进步与努力,允许孩子失误或按自己的设想去活动,帮助孩子充分发挥自己的创造力。 再次,把握好小班幼儿的年龄特征,区域的开放要逐个开始,帮助加强幼儿的行为目标。由于小班幼儿的独立性、自主性都较差,所以在组织活动时,要带领幼儿逐个进入活动区,帮助幼儿认识区域的名称、内容、材料,要采用逐步开放的方法进行。教师和幼儿还要作几个示范,帮助幼儿掌握玩法,从而使幼儿对区域活动有兴趣,从而愿意去玩。 最后,是教师的观察与评价。教师在幼儿活动中观察,虽然有一定的目的和重点,但由于游戏主人是幼儿,一般会出现许多意想不到的事情。教师有时会在某个区域呆上较长的时间而忽略

好心办坏事的风娃娃——《风娃娃》教学后记

好心办坏事的风娃娃——《风娃娃》教学后记云儿见它让路, 小树见它招手, 花儿见它弯腰, 禾苗见它低头。 这是一则谜语,朋友们是不是猜出来了,他就是——风。 今天,我们学习了童话故事《风娃娃》。这篇课文讲的是:风娃娃长大了,听了他妈妈的话,就去帮人们做许多事。他来到田野,使劲吹风车,使得风车飞转,抽上来的水哗哗地流向田里吧,秧苗乐得点头;他来到河边,吹船帆,船儿飞快地行驶,纤夫乐开了花。为此,风娃娃就想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。他又来到广场上,吹得风筝摇摇摆摆翻跟头,不一会儿就无影无踪了;他继续吹,吹跑了晾晒的衣服,折断了新栽的小树…… 课堂学习时,揭题后,让学生带着问题:“风娃娃听了妈妈的话,都到了什么地方,做了哪些事?”自由地一边读,一边想。 学生默读课文,一边读,一边思考,且用不同的符号,分类画出风娃娃所做的事情。 交流,风娃娃都做了什么事?(好事:吹风车、吹船帆;坏事:吹跑风筝和衣服、折断小树)这些事可以分为几类(两类:好事、坏事)?为什么?(吹风车、吹帆船这是对人们真正的帮助,而吹跑风筝、衣服,折断小树,这是好心办坏事,因为它使人们很伤心,所以人们责怪他),相机板书,且拓展补充“……”,吹掉人们头上戴的帽子,吹倒自行车、,折断电线杆、掀翻房顶等等;换词理解:

责怪,责备或指责。 抓住重点词语,“慢慢转动、断断续续、飞快、摇摇摆摆、无影无踪”等指导朗读。读出风娃娃的可爱与帮助他人后的快乐,读出风娃娃的伤心与迷茫——我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢? 总结升华环节,让学生告知风娃娃,人们为什么责怪他。(做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用,即对他人有帮助,对自己也没有坏处)另外,还要拓展了一些风的常识,如风力发电、风车抽水和磨面,以及暴风、飓风、台风、龙卷风对人类的危害。 课的最后,指导书写了生字,重点指导了:“吸、极”中“及”的笔顺。 学习这篇课文,学生都知道了:帮助别人,快乐自己。帮助别人,要看他人需要不需要,且是不是真正对他人有帮助,不能学风娃娃,好心办坏事。

被告山杠爷观后感

被告山杠爷观后感(一): 《被告山杠爷》观后感800字 昨日,我和大家一齐观看了普法影片《被告山杠爷》。影片中山杠爷是一位德高望重的村主任,在那个公安都很少去的太平的村子里,山杠爷一向很好的主持着大局。之后正因用游街的方式教育村里的一名叼妇而使其上吊自杀,被人检举揭发而被告。影片中我对于山杠爷的孙子这个主角思索了很久。自己的爷爷做的,和老师在课堂上讲的完全不一样。他问过他爷爷,得到的回答是:国有国法,村有村规。如果把一个村看成一个国家,那么村规就是国法。而似懂非懂的孙子直接写信给了《法制报》引出了下方的情节。 法制是人们创造出的政治礼貌成果,在当代社会的发展中起着不可或缺的作用。大到一个国家,小到一个村子,人人都就应依法办事,也就是说,要依法治国。这是当代社会建设的重要目标,在这个过程中,就不可避免的产生了情理与法律的冲突。这又该如何处理呢?我想,立法者是不是就应更加深入民情,思考到实际的民情呢?是不是就应思考到去填补现代法律的空白呢?这是一个值得大家深思的问题,而我们作为公民,就应加强自身的法律意识,依法办事,遵守维护法律。这是这部影片带给我们的启示。 被告山杠爷观后感(二):空间名称超拽 看了《被告山杠爷》这部引人深思的电影,受益良多。 山杠爷是一位典型的老实巴交的农民,却有着一颗对工作、对国家无比热诚的心。用认为自己是对的深得人心的方法来管理着堆堆平,他得到了堆堆平人的尊敬和爱戴,是说话算话问心无愧的大好人。但是他却不知道自己问心无愧用于专门治理刁汉泼妇的手法却触犯了法律,引发了德治与法制的深思。三杠爷的所作所为在该片中于堆堆平是于情于理,于堆堆平之外确实是犯法。由于地处偏僻,很少人读过书,懂法的更少。似乎脱离了社会主义的管辖,当时的堆堆平的管理制度和家长式的管理制度有点相似,即家长说的算。以致三杠爷的做法与法律相抵触,这就促成了之后的公安同志为山杠爷求情并流泪的场面。 在堆堆平中山杠爷是德高望重的老人,使该片中谁写匿名信成为了一个悬念,也为山杠爷和孙子虎娃在山上挖地时的对话做铺垫。孙子虎娃是由于好学才写的匿名信,究其原因在于他不知道到底是老师还是自己爷爷说法对,于是想弄个因此然。1995年拍的电影,是以一个落后却年年先进基本没有触犯法律的小山村为背景题材,以一个完全没有学过法律以理、以德服人的老人形象,诠释了在他治理下的小山村治安状况和邻里关联,并说他触犯法

常压热水锅炉操作规程(修改)

常压热水锅炉操作规程 1、司炉工人须经过有关部门培训,考试合格,取得司炉操作证后才能操作锅炉。 2、锅炉点火运行前,应仔细检查锅炉各部(包括温度计和水位表)及管路、阀门等是否正常,不正常应立即处理好。开启进水阀向锅炉注水,水位不得低于红线以下。 3、锅炉运行时,司炉人员应遵守劳动纪律,认真执行有关锅炉运行的各项制度,做好各项记录。 4、常压锅炉用水必须经过软化处理,水质达到GB1576要求。 5、新锅炉以及长期停机后再次投入使用的锅炉在使用前应进行煮炉,锅炉每运行一个月应进行煮炉(煮炉方法见锅炉使用说明书)。煮炉时间为二个小时。以便清除油污及铁锈等杂物,防止锅炉结垢造成机体损害,提高热效率,节约燃料。 6、锅炉运行中,遇有下列情况之一时,应立即停炉: (1)锅水温度急剧上升失去控制时。 (2)温度计、水位表失效。 (3)锅炉给水系统有故障,不能向锅炉进水。 (4)锅炉元件损坏,危及工作人员安全。 (5)其他异常危及运行安全的情况。 7、锅炉在使用过程中,司炉人员必须随时注意水位表水位、排气管排气情况是否正常。

8、每天停炉前应打开排污阀排污一次。 9、停炉时,不得立即停止循环泵,先停止燃料燃烧,只有锅炉出口水温降到50℃以下时才能停止循环泵。 10、炉体内部的停炉保养方法由停炉时间长短而定。一般情况下,停炉不超过1个月,可用湿法保养,1个月以上应采用干法保养。

锅炉安全管理制度 1.锅炉房应保持锅炉及一切设备完好,整齐清洁、卫生,不准在锅炉房内搭凉衣物等。 2.严禁存放易燃易爆物品及其他杂物。 3.锅炉房内所有管道要按规定涂颜色标记,并表示出介质方向、状况。 4.锅炉房应防寒冻、防风雨,地面平整,并有良好的照明通风卫生条件,保证通道顺畅。 5.门口应注明“锅炉重地,闲人免进”的字样,除主管科室人员,安全监察部门外,其他人员联系工作时,应经当班负责人许可,方可入内。 6.外来人员未经主管领导批准,不准进入锅炉房,学习和参观须由有关人员陪同,并不得滥动闸门和运行装置,未经许可不得测绘、摄影、抄录等。 7.外来人员进入锅炉房,须在外来人员登记薄上登记并由值班人员注明进出时间、理由和陪同人员。 8.外来人员在锅炉房活动期间,遇有特殊紧急情况,一切听从锅炉房值班人员指挥。

锅炉运行异常与处理解析

锅炉运行异常与处理解析 锅炉异常的处理水冷壁泄漏、爆管现象)给水流量不正常的大于蒸汽流量。 )炉膛负压瞬时偏正且不稳定。 )炉管泄漏检测装置报警。 )炉膛不严密处可能向外喷烟气和水蒸汽并有明显漏泄声。 )主蒸汽压力下降。 )锅炉燃烧不稳定火焰发暗严重时引起锅炉灭火。 )引风机投自动时静叶开度不正常的增大、电流增加。 水冷壁泄漏、爆管现象)给水流量不正常的大于蒸汽流量。 )炉膛负压瞬时偏正且不稳定。 )炉管泄漏检测装置报警。 )炉膛不严密处可能向外喷烟气和水蒸汽并有明显漏泄声。 )主蒸汽压力下降。 )锅炉燃烧不稳定火焰发暗严重时引起锅炉灭火。 )引风机投自动时静叶开度不正常的增大、电流增加。 原因)水冷壁管材质存在缺陷或后期制造、安装对管材产生损伤焊接质量不良。 )管内结垢超温。 )管内腐蚀。 )水冷壁磨损。

)长期高负荷运行炉膛结焦煤含硫量高造成水冷壁高温腐蚀。 )燃烧方式不当火焰偏斜。 )管内有异物水循环不良。 )管壁长期超温运行。 )水冷壁管间温差大机械应力拉裂。 )吹灰器内漏或未正常退出蒸汽吹破炉管。 )大块焦砸坏水冷壁管或炉膛发生严重爆炸造成水冷壁管遭受外力损坏。 )锅炉长期超压运行。 )锅炉启动升温、升压速度过快。 管材老化失效处理)水冷壁管泄漏应及早停运。 如泄漏不严重尚能维持运行时注意各自动装置的动作情况若不正常应立即将其切至手动必要时可降压、降负荷运行。 密切监视损坏部位的发展趋势做好事故预想申请尽早停炉。 )若泄漏严重使爆破点后工质温度急剧升高导致管壁严重超温无法维持锅炉正常运行或威胁设备安全时应按紧急停炉规定进行处理当汽温达到保护动作值保护不动作应立即手动MFT。 )注意电除尘的工作情况加强巡视检查防止电除尘电极积灰和灰斗、管道及空预器等堵灰。 )停炉后应保留引风机运行维持一定的炉膛负压待不再有汽水喷出后再停止引风机运行。

2019年人教部编版七年级下册专题复习:成语积累和运用(练习及答案)

七年级下册成语积累和运用 成语积累: 可歌可:值得歌颂, 为人知:很少有人知道。 至死不:到死都不松懈,比喻对某件事(信念)执着的追求,对事业坚持不懈。 躬尽: 当之无愧 : 家户 : 然不同 : 锋芒 露: 妇皆知:妇女、小孩全都知道。指众所周知。引人注目:吸引人们注意。 马革 尸: 燕然功:典出《后汉书。窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功。燕然,山名,即今蒙古的杭爱山。勒功,刻石记功。 心会神:心思精神完全汇聚和集中起来。 潜心注:用心专而深,全部精力都放在上面。 尽心血:用尽心思和力量。沥,滴。 目不 园: 心不在焉:心思不在这里。这精神不集中。 慷慨 : 气斗牛 : 乎不同:很不一样。迥,差得远。 群蚁排:文中指整齐地排列着。 穷年:用心劳苦地一年到头这样做。兀兀,用心劳苦的样子。穷年,终年、一年到头。 而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。 深恶痛:厌恶,痛恨到了极点。 不以为:不认为是对的,表示不同意,有轻视的意思。 浩浩:①水势大②形容广阔或壮大。 九曲连环:形容河流弯弯曲曲互相连接。 一万丈:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放流畅。 自言自语: 低眉顺眼: 言外之意:话里暗含着的没有直接说出的意思。 微不足道: 大 广众: 人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。 不耻下问 : 一以贯之: 流离: 已欲立而立人,已欲达而达人:自己要站得住,同时也要使别人站得住;自己要事事行得通,同时也要使别人事事行得通。 以身作则: 如重负 : 海阔天空:①形容大自然的广阔。②形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。 任重道远: 1

死而后已: 仁人志士:仁爱而有节操的人。 悲天人:指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。盘卧龙:回旋盘绕像卧着的龙。 仙露浆: ,比喻美酒。 忍 不禁: 围蝶阵 :指蜜蜂、蝴蝶围绕, 蝶。 垂垂老:形容渐渐衰老的状态。 祸不单行:表示不幸的事接连发生。 武扬威:炫耀武力,显示威风。耀:显扬。 来迟:形容来得很晚。姗姗,形容走路缓慢从容的姿态。忧心:形容忧愁不安的样子。忡忡,忧愁的样子。 语无次:话讲得很乱,没有条理。 不乐:形容不满意或不高兴的神情。 毛骨然:形容十分恐惧的样子。悚然,恐惧的样子。 五六:人体内脏器官的统称。比喻事物的内部情况。 千重负:比喻沉重的负担,也比喻非常重大的责任。 耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。 惊心动 : 屏息神: (呼吸)。 不期而:没有约定而意外地到来。 心有灵:指彼此心意相通。 天海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 千重负:比喻很沉重的负担。 本倒 :比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。 练习: 1、成语使用有误的一项是( D ) A、有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨防汛广而告之,做到家喻户晓 ....。 B、创新是时代的要求,我们在学习和生活中,一旦产生小的灵感,就要相信它的价值,并 锲而不舍 ....地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。 C、李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡 ....地流向天边。 D、我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然 ....。 2、下列句子中加点成语使用有误的一项是( A ) A.听了朗朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止 ....。 B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无 ...愧.的。 C.市民秩序井然 ....地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。 D.雷锋是家喻户晓 ....的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 3.下列句中加点词语运用不当的一项是( B ) A.面对这一罕见病例,医院多位专家教授共同会诊,终于拿出了最佳方案,他们的脸上露 出了如释重负 ....的表情。 B.爱迪生顽强搏击于科学海洋的精神心安理得 ....地赢得同时代人的赞誉。 2

燃气锅炉操作培训教材

4.11.锅炉运行检查程序 水位表 压力表 燃油燃气 供油系统燃气压力 燃烧器 阀门、管路 水质化验 填写检修记录 工作程序工作步骤 (1)检查水位表有无损坏; 1.水位表 (2)检查炉内水位是否正常。 (1)检查压力表有无损坏; 2.压力表 (2)检查压力表读数是否正常。 (1)燃油锅炉 ①检查油泵工作状态; ②检查日用油箱温度、油位; 3.燃料供应 ③保持滤清器畅通。 (2)燃气锅炉 检查供气压力和供气阀门。 (1)检查燃烧器有无堵塞、损坏; 4.燃烧器 (2)根据负荷调节燃烧工况,保证最佳燃烧状态。 (1)阀门开关位置是否正常; 5.阀门、管路(2)阀门是否动作有效; (3)阀门、管路有无跑、冒、滴、漏现象。 6.水质化验按时进行软化水水质化验。 7.填写检查记录填写运行检查记录,整理存档。 word完美格式

4.12.锅炉运行检查程序 水位表 压力表 燃油燃气 供油系统燃气压力 燃烧器 阀门、管路 填写检修记录 工作程序工作步骤 3.水位表(1)检查水位表有无损坏; (2)检查炉内水位是否正常。 4.压力表(1)检查压力表有无损坏; (2)检查压力表读数是否正常。 (1)燃油锅炉 ①检查油泵工作状态; 5.燃料供应 ②检查日用油箱温度、油位; ③保持滤清器畅通。 (2)燃气锅炉 检查供气压力和供气阀门。 6.燃烧器(1)检查燃烧器有无堵塞、损坏; (2)根据负荷调节燃烧工况,保证最佳燃烧状态。 (1)阀门开关位置是否正常; 7.阀门、管路(2)阀门是否动作有效; (3)阀门、管路有无跑、冒、滴、漏现象。 8.填写检查记录填写运行检查记录,整理存档。

锅炉常见事故及处理

锅炉常见事故及处理 锅炉常见事故及处理 1事故处理的原则及注意事项 1.1发生事故后应立即采取一切可行的方法,消除事故根源,迅速恢复机组正常运行,满足系统负荷的需要。在设备确已不具备运行条件时或继续运行对人身,设备有直接危害时,应停炉处理。 1.2发生事故时,班长应在厂调度的直接领导下,领导全班人员迅速果断地按照现场规程的规定处理事故。调度的命令,除对人身、设备有直接危害外,均应坚决执行。 1.3当发生了本规程没有列举的事故情况时,运行人员应根据自己的经验与判断,头脑清醒,沉着冷静,主动采取对策,迅速处理。事故处理后运行人员应如实地把事故发生的时间,现象以及采取的措施,记录在交接班记录本上,并在班后会议上进行分析讨论,以总结经验吸取教训,做到“三不放过”。 2锅炉水位事故 2.1锅炉满水 2.1.1锅炉满水现象 2.1.1.1水位报警发出水位高信号,汽包就地水位计及低地水位表高于正常水位。 2.1.1.2蒸汽含盐量增大。 2.1.1.3给水流量不正常地大于蒸汽流量。 2.1.1.4过热蒸汽温度急剧下降,主蒸汽管道法兰处有汽水冒出,蒸汽管道内发生水冲击。 2.1.2满水的原因 2.1.2.1运行人员疏忽大意,对水位监视不严,误判断致使操作错误。 2.1.2.2水位计、蒸汽流量表或给水流量表指示不正确或失灵,使运行人员误判断。 2.1.2.3给水自动调节装置失灵或给水调节门有故障,发现后处理不及时。 2.1.2.4外界或锅炉燃烧发生故障而未及时调整水位。 2.1.2.5锅炉负荷增加太快。 2.1.2.6给水压力突然升高。 2.1.3锅炉满水的处理 2.1. 3.1当汽包水位计超过+50mm时,应将给水自动调节改为手动操作,关小给水门,减少给水流量。 2.1. 3.2若水位超过+100mm时,应开启事故放水门,进行放水。 2.1. 3.3注意保持汽温,根据汽温下降情况,应及时关小减温水门;汽温若急剧下降到480℃时,开启过热器及主汽门前疏水,并通知厂调度。 2.1. 3.4若水位无明显下降,应检查给水系统阀门是否有故障,事故放水门是否打开,必要时应包就地水位计和各低地水位计指示的正确性,加强对汽包水位的监视。 7.3.2如汽包就地水位计全部损坏,而具备下列条件时,允许锅炉继续运行2小时。 7.3.2.1给水自动调节器动作可靠。 7.3.2.2水位警报器好用,可靠。 7.3.2.3两台低地水位计的指示正确,并且在4小时内曾与汽包就地水位指示对照过,此时,应保持锅炉负荷稳定,并采取紧急措施,尽快修复一台汽包就地水位计。 7.3.3如果自动调整器或水位警报器动作不可靠,在汽包水位计全部损坏时,只允许根据可靠的低地水位计维持锅炉15~20分钟运行。 7.3.4如汽包水位计全部损坏,且低地水位计运行不可靠时,应立即停炉。 8锅炉承压部件损坏

关于初中趣事的作文

关于初中趣事的作文 本文是关于趣事的话题作文,仅供大家参考! 【篇一:童年趣事】 童年趣事是五彩的河,童年趣事是七色的路,童年趣事是闪亮的桥,童年趣事是五彩的梦,童年是美妙的世界。 几年前的一个暑假,我与爸爸、妈妈去捕鱼。 一路上树木茂盛,海水澄澈,沿着弯弯小路,我们来到坝光码头。热情好客的渔民们急急忙忙地出来迎接我们,并把我们领上船。 船摇摇晃晃的,我坐在船顶,船慢慢悠悠的向海中央驶去,船尾的浪花好像在迎接尊贵的客人;海鸥在空中盘旋,时不时一个猛子扎下水底,一眨眼的工夫就刁起一条寸把长的小鱼,向远方忽隐忽现的小岛飞去,仿佛想到它那翠绿的餐桌上享用它的美食…… 时间过的飞快,我平静的心情逐渐地被激动代替。渔民们开始撒网了,只见他们井然有序地把网沿着船边撒下。 这时一位阿姨拿出了他们的秘密武器——一个简陋的木板和两根木棍。我惊讶的问:“阿姨,这怎么抓鱼呀?”阿姨向我微微一笑,让我丈二和尚——摸不着头脑……终于开始收网了,我怀着困惑的心情目不转睛地盯着鱼网,等待鱼儿上钩……“哎呀!”不知谁喊了一声,一只大螃蟹钩在网上,紧接着一群虾也粘在鱼网上,它们生龙活虎地想和我大干一场。我迫不及待的跑下船顶,冲到渔民身边帮助渔民把网上的鱼虾剥下来。我拍着手高兴地喊:“太棒了,有好多海鲜

吃了”兴奋的我也跃跃欲试,拿过木棒,撒下网,像渔民们一样,“梆——梆——”地用木棒敲击着木板,收网后,我也捕到满网的海鲜。看着它们,我才恍然大悟:原来鱼受到惊吓会四处乱串,就会被缠道网上下不来了。 童年是一块糖,需要你细细品味;童年是一个贝壳,需要你仔细珍藏…… 【篇二:童年趣事】 时光老人把时间调得太快了!一转眼间,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。 有一次,妈妈买回一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:“小丽,你去帮妈妈洗一下菜吧?”“好”!我爽快的答应了。妈妈说完便去忙别的活去了。我进厨房看见一打包蔬菜,有白菜一大把;茄子三四根;西红柿五六个……我傻眼了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的。“啊”,有了!我大叫,妈妈平时不是把许多衣服放到洗衣机里一同洗吗?那我不会也这么做吗!等一下,或许妈妈还会夸奖我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到洗衣机前,踮器起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后盖上盖子,最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机运转的声音,我做在一旁津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要甩干吧。想罢,按停洗衣机,掀开洗衣机盖子一瞧,“呀”真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩了“光杆司令”,而茄子好象被

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