2018年历史学考研院校汇总 2018年历史学考研备考已经开始了，大家准备好了吗？同学们在备考历史学研究生之前一定要了解哪些院校招收历史学研究生以及招生院校的详细情况。博仁考研老师通过收集相关信息为大家整理了历史学考研院校信息，希望能为2018年历史学考研的学子增添助力。 招生单位名称所在地院校特性自划线院校博士点北京大学(11)北京市985211√√ 中国人民大学(11)北京市985211√√ 清华大学(11)北京市985211√√ 北京师范大学(11)北京市985211√√ 首都师范大学(11)北京市√ 北京语言大学(11)北京市√ 中央民族大学(11)北京市985211√ 中国政法大学(11)北京市211√ 北京联合大学(11)北京市 中共中央党校(11)北京市√中国社会科学院研究生院(11)北京市√南开大学(12)天津市985211√√ 天津师范大学(12)天津市√ 河北大学(13)河北省√ 河北师范大学(13)河北省√ 山西大学(14)山西省√ 山西师范大学(14)山西省√ 内蒙古大学(15)内蒙古自治区211√内蒙古科技大学(15)内蒙古自治区√ 内蒙古师范大学(15)内蒙古自治区√ 内蒙古民族大学(15)内蒙古自治区√赤峰学院(15)内蒙古自治区 辽宁大学(21)辽宁省211√ 辽宁师范大学(21)辽宁省√ 渤海大学(21)辽宁省 大连大学(21)辽宁省
吉林大学(22)吉林省985211√√延边大学(22)吉林省211√东北师范大学(22)吉林省211√北华大学(22)吉林省 吉林师范大学(22)吉林省√长春师范大学(22)吉林省√黑龙江大学(23)黑龙江省√哈尔滨师范大学(23)黑龙江省√齐齐哈尔大学(23)黑龙江省 黑龙江省社会科学院(23)黑龙江省 复旦大学(31)上海市985211√√上海交通大学(31)上海市985211√√东华大学(31)上海市211√华东师范大学(31)上海市985211√上海师范大学(31)上海市√上海财经大学(31)上海市211√上海大学(31)上海市211√上海社会科学院(31)上海市√南京大学(32)江苏省985211√√苏州大学(32)江苏省211√南京农业大学(32)江苏省211√南京师范大学(32)江苏省211√江苏师范大学(32)江苏省√苏州科技学院(32)江苏省 扬州大学(32)江苏省√浙江大学(33)浙江省985211√√浙江师范大学(33)浙江省√杭州师范大学(33)浙江省√温州大学(33)浙江省 宁波大学(33)浙江省√安徽大学(34)安徽省211√安徽师范大学(34)安徽省√淮北师范大学(34)安徽省 安徽财经大学(34)安徽省
聊城大学文学院 2010年暑期大学生社会实践活动方案 文学院分团委 2010年6月22日
2010年暑期文学院大学生社会实践活动方案 根据聊大团发[2010]11号文件精神，文学院结合自身专业特点，按照“受教育、长才干，作贡献”的指导方针，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，积极部署筹划2010年暑期大学生社会实践活动，让每一同学都能在参与中成长，使社会实践成为大学生锻炼、思索、发展的平台，成为大学生关注社会、为社会作贡献的平台。具体如下： 一、活动主题:青春奉献社会实践收获成长 二、实践项目： （一）全院共同项目 1．“班级结对计划”工程 时间：7月10号——7月31日 目前各班委、团支部正在积极联络组织对接。 2．调研题目（每人任选一至两项）。 （1）有关“思想解放”主题的资料汇编； （2）有关“改革”主题的资料汇编； （3）有关“创意”主题的资料汇编； （4）“天南地北山东人”（当代山东代表人物研究）； （5）你对“凤姐”和“犀利哥”的看法； （6）新生代农民工的调研； （7）人民币升值对您的影响； （8）中国家长的教育观念研究； （9）自己认为有调研价值的主题积极开展调研 作品形式：研究资料、笔记札记、评论论文、调研报告、文学作品、新闻作品等。 3.大学生赴基层（农村、社区）挂职锻炼实践团 以团支部和个人为单位深入社区、农村开展挂职锻炼 4．征文
赞美聊城大学或文学院的诗词或精美散文 5．科技学术作品征集 （1）科技学术性论文，包括社会科学类和自然科学类 （2）大学生创业计划书 （3）关于节能环保的科技发明小制作（生活用品为主） 二、学院组队项目 重点项目 （一）四川安县宝林灾区慰问调研团（暨大学生赴灾区实践服务团） 活动内容： 1．到四川安县宝林镇进行慰问回访，调研灾后两年灾后重建工作和百姓生活情况。 2．在灾区展开义务支教或者一切有利于灾区发展的活动。 3．积极探索支援灾区和灾区重建的新思路，努力为灾区的发展献言献策负责人：文学院分团委 （二）东昌府区五里墩村“孔繁森希望小学”支教服务团 1．献"文":写对联,朗诵关于党文章 2．献艺唱红歌，开展红歌唱给百姓听活动 3．献教： （1）体验式教学 （2）“一二三四五,快乐学国学” （3）百句经典名言诵读 负责人：08级2班刘婷婷 09级6班杜琳 （三）“送理论政策下乡”服务团 （1）将十七大三中、四中全会精神以挂图宣讲的形式到冠县田马园村进行宣讲。（田马园为文学院实践基地和聊城市新农村建设基地） （2）在田马园开展一系列有利于“三农”发展的活动 （3）借这次活动机会。我们同时会给当地的村民带去力所能及的帮助，帮助其建立、健全村团支部机构 （4）送文艺下乡，以百姓喜闻乐见的形式开展反映改革发展成果的文艺活
聊城大学农学院动科系朱明霞 《禽病学》课件网址链接 第一章《禽病学》概论（聊城大学农学院《禽病学》课件之概论） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/791caa2d580216fc700afdb0.html） 第二章绪论二禽病的综合防控措施（聊城大学农学院《禽病学》课件之绪论二）（https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/accb38342f60ddccda38a0b4.html） 第三章病毒病之聊城大学农学院《禽病学》课件病毒病第一节 ND （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/3e9ee34677232f60dccca10b.html） 第三章病毒病 IB（聊城大学农学院《禽病学》课件病毒病第三节IB） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/4bfd2ecb5022aaea998f0f61.html） 第三章病毒病 ILT（聊城大学农学院《禽病学》课件--病毒病之ILT） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/2e2f8fd008a1284ac950430a.html） 第三章病毒病第十七节小鹅瘟（聊城大学农学院《禽病学》课件之病毒病小鹅瘟）（https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/2a65d47148d7c1c708a1451d.html） 第四章细菌病----沙门氏菌病（聊城大学农学院《禽病学》课件细菌病之沙门氏菌病）（https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/10fd195ae518964bcf847c33.html） 第四章细菌病----禽霍乱（聊城大学农学院《禽病学》课件之禽霍乱） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/df59e6066c175f0e7cd137ee.html） 第四章细菌病----禽结核（聊城大学农学院《禽病学》课件之禽结核） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/517f76a065ce050876321318.html） 第四章细菌病—传染性鼻炎（聊城大学农学院《禽病学》课件--细菌病之传染性鼻炎）（https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/58ac3e92ec3a87c24028c4bc.html） 第五章支原体病（聊城大学农学院《禽病学》课件之第五章CRD） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/7f35159602d276a200292e18.html） 第七章真菌病（聊城大学农学院《禽病学》课件之真菌病） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/8f425006cc7931b765ce1557.html） 第八章寄生虫病（聊城大学农学院《禽病学》课件之球虫病） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/26a964d28bd63186bcebbc86.html） 第十章营养代谢障碍病之痛风（聊城大学农学院《禽病学》课件之痛风） （https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/f389617f7e21af45b307a8e0.html） 第十章营养代谢障碍病之V缺乏症（聊城大学农学院《禽病学》课件之 V缺乏症）（https://www.doczj.com/doc/7a17635687.html,/view/cba8b817bed5b9f3f90f1ccc.html）
聊城大学大学生科技文化创新学分管理办法（试行） 第一章总则 第一条为鼓励、倡导大学生积极参与科技文化创新、技术开发、技能竞赛、文学艺术创作及各类社会实践等活动，提高大学生人文素养和科学素质，培养大学生创新精神、创业能力和实践能力，培养高素质创新型人才，完善创新学分的管理工作，经研究决定，实行大学生科技文化创新学分制度，并制定本管理办法。 第二章创新学分的用途与记载、评定范围、原则与标准 第二条创新学分是对大学生在第一课堂外开展的一系列科技文化创新实践活动，以及所取得的创新成果，按相应的规定和要求给予一定的学分。 第三条凡积极参与各类课外科技文化创新活动，或取得突出成绩、优秀成果的在校大学生，除按《聊城大学大学生科技文化创新基金管理办法》第九章有关规定给予表彰奖励之外，均可申请获得相应的创新学分。 第四条学生取得的创新学分，可以冲抵培养方案内公选课的学分，但冲抵总学分一般不超过8个；超出部分的创新学分，可作为超修学分予以记载。 第五条获得的创新学分记入学生本人成绩档案，并记载为“创新奖励学分”，成绩一律记为“优秀”。 第六条创新学分优异的学生在评选优秀学生、评定奖学金、免试推荐研究生时，在同等条件下优先考虑。 第七条创新学分获取途径 1.参加以“挑战杯”、“数学建模”“电子设计竞赛”等为主的各级各类大学生竞赛类活动：如“挑战杯”课外科技学术作品竞赛，“挑战杯”创业设计竞赛，“挑战杯”网络竞赛，数学建模、力学、电子设计、英语竞赛等。 2.参加以科学研究、发明创造、技术开发、发表论文或文学艺术作品等为主要内容的非竞赛类活动并取得成果：（1）参加大学生科技文化艺术节组织开展的科技知识讲座、报告等；（2）参与各种科研项目或工程项目；（3）参加“大学生科技文化创新基金项目”工作；（4）各专业根据专业特点认定的创新实践活动等。 3.取得创新成果：（1）自然科学类学术论文；（2）人文社科类学术论文、文学艺术作品；（3）科技制作、发明创造等。 第八条创新学分评定标准与原则 1.根据“各类创新活动学分评定细则”（见附件1），以及学生参加不同类型活动的结果及所发挥作用等进行创新学分评定。 2.必须是以学校名义及学校参赛者身份参加的各类科技竞赛获奖，或以学校为作者单位发表的学术论文等才可计创新学分。
格创计算机协会特色活动 一、活动目标 “东湖论剑”作为聊城大学计算机学院格创计算机协会的品牌项目，以开辟“东湖论剑”聊城大学大学生计算机技术、网络文化的交流天地为目标，采用访谈、交流和作品演示解说等形式，邀请在计算机技术、网络文化、IT创业和就业方面具有突出成就的专家学者以及聊城大学师生走上舞台，就峰会议题展开讨论，并与场下观众开展互动交流活动，以此为聊城大学广大爱好计算机技术和网络文化的学生提供与计算机技术文化方面优秀学生进行学习与交流的机会，深刻挖掘出一些更丰富、更深层次的计算机技术与网络文化知识，探讨大学生的计算机技术和文化发展方向。 二、活动思路 “东湖论剑”是由计算机学院格创计算机协会主办的一个大学生网络和计算机相关文化艺术、技术学术交流的平台。人才峰会根据侧重点的不同，每年举办两期：分别是“东湖论剑·文化”和“东湖论剑·技术”。“文化”主题交流峰会，全称为“聊城大学大学生计算机文化交流峰会”，主要以聊城大学大学生文化艺术节为契机举行，偏重于计算机文化和网络文化的挖掘和探讨；“技术”主题交流峰会，全称为“聊城大学大学生计算机技术人才交流峰会”，主要以聊城大学大学生科技学术节为契机而举行，是全校一线计算机技术人才互相沟通、学习和交流的盛会。 三、项目特色 “东湖论剑”大学生交流峰会本着以“武侠精神品网络文化”，以“武侠精神论计算机技术”的宗旨进行计算机技术和网络文化的交流与学习。并且，将五位IT精英分别化名为“华山论剑”中的“东邪、西毒、南帝、北丐、中神通”五位“大侠”，围绕网络文化特征和计算机技术发展前景等网络热点进行探讨，使峰会的讨论更有针对性，峰会的内容更加丰富。 四、项目实施时间及地点 “东湖论剑·文化”实施时间在每学年第一学期，侧重计算机文化交流；“东湖论剑·技术”实施时间在每学年第二学期，侧重在计算机技术人才交流。 第一期“东湖论剑·文化”聊城大学大学生计算机文化交流峰会于2009年5月9日下午在图书馆大报告厅举行。 第二期“东湖论剑·技术”聊城大学大学生计算机技术交流峰会于2009年12月13日下午在图书馆大报告厅举行。 第三期“东湖论剑·文化”聊城大学大学生计算机文化交流峰会于2010年5月12日下午在10#
聊城大学2011届学生会创业就业部部门工作总结 敬 业 博 求 实 创 新 聊城大学2011届学生会创业就业部部门个人总结汇总 商西鹏个人总结 一年的工作即将结束，也终于有时间总结一下过去，原来想总结，
但总觉得自己还有很多工作未完成，还有很多想法未实现，自己也有着诸多的不足。总结二字，显得太矫情。但现在我不得不总结了，因为真的要结束了。 首先，我要说的是恋恋不舍，现在回想仿佛我昨天才刚刚当上部长，压力一刻未曾消失过，工作一丝不敢怠慢，因为想法还都未实现。 其次是惭愧，部长一年，不敢说成绩，只能说无愧于心，我的努力大家看的见，但不是努力就有成果，虽然上过大众日报，上过山东电视台新闻联播，但我认为我本可以做的更好，我的目标不止于此。 最后是感谢，感谢学生会这个舞台，感谢学生会的兄弟姐妹，感谢各位老师，各位主席，你们是我目标，是我的榜样，我会继续努力的。 岳军军个人总结 在一年来的学生会创业就业部中锻炼，我认识到作为一个学生会干部的坚持与对工作的认真不懈。 首先，我要说每个大一新同学对学生会是充满渴望和敬仰的，但是随着时间的推移，有些同学成长了，有些同学离开了。我很庆幸自己能坚持一年，所以在这一年来对学生会认识了许多体会了许多。也在一年来锻炼了自己，让自己在做好一个学生会干部的同时，也和每个学生会同学建立了良好的关系。
其次，因为我觉得在这一年来我收获很多学会了很多。在我们部长商西鹏的带领下我们举办了一个又一个活动，我体会的是工作繁忙的同时快乐，而在工作中我也发现了不足，我和我的同事们一起完成各项工作，一起把我们部门把我们校学生会建设的更加美好，我也作为一个学生会干部服务学生的职责。 最后祝我们的聊大学生会更高、更远、更强！ 亓勇勇个人总结 光阴似箭，时光如梭，转眼间2011届的校学生会工作已经结束了。在这过去的一年中,我在学生会学到了很多东西,也掌握了一些工作方法和管理技巧,学会了做事认真、踏实，懂得了奉献。在思想.工作和学习上都取得了较大的进步。 一、思想上 本着“全心全意为同学们服务”为宗旨，积极进取，乐于奉献，团结同学，热爱国家，热爱中国共产党，坚持奋斗，做好一个学生干部。 二、工作上 工作上积极做好本部工作，任劳任怨，认真、细心，积极配合其它部的工作。在学生会一年，让我学会了怎样去开展活动！怎样把活动办好！怎样才能更大限度的服务同学们！ 三、个人认识上 我认为自己的优点在于工作任劳任怨、做事踏实、认真，积极进
聊城大学20XX届学生会部门工作总结,(6000 字) 《聊城大学20XX届学生会部门工作总结,(6000字)》的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。聊城大学20XX届学生会部门工作总结 (6000字) 聊城大学20XX届学生会创业就业部部门工作总结 敬 业 博 求 实 创 新 聊城大学20XX届学生会创业就业部部门个人总结汇总 商西鹏个人总结 一年的工作即将结束，也终于有时间总结一下过去，原来想总结，但总觉得自己还有很多工作未完成，还有很多想法未实现，自己也有着诸多的不足。总结二字，显得太矫情。但现在我不得不总结了，因为真的要结束了。
首先，我要说的是恋恋不舍，现在回想仿佛我昨天才刚刚当上部长，压力一刻未曾消失过，工作一丝不敢怠慢，因为想法还都未实现。 其次是惭愧，部长一年，不敢说成绩，只能说无愧于心，我的努力大家看的见，但不是努力就有成果，虽然上过大众日报，上过山东电视台新闻联播，但我认为我本可以做的更好，我的目标不止于此。 最后是感谢，感谢学生会这个舞台，感谢学生会的兄弟姐妹，感谢各位老师，各位主席，你们是我目标，是我的榜样，我会继续努力的。 岳军军个人总结 在一年来的学生会创业就业部中锻炼，我认识到作为一个学生会干部的坚持与对工作的认真不懈。 首先，我要说每个大一新同学对学生会是充满渴望和敬仰的，范文TOP100但是随着时间的推移，有些同学成长了，有些同学离开了。我很庆幸自己能坚持一年，所以在这一年来对学生会认识了许多体会了许多。也在一年来锻炼了自己，让自己在做好一个学生会干部的同时，也和每个学生会同学建立了良好的关系。其次，因为我觉得在这一年来我收获很多学会了很多。在我们部长商西鹏的带领下我们举办了一个又一个活动，我体会的是工作繁忙的同时快乐，而在工作中我也发现了不足，我和我的同
聊城大学环境与规划学院2010年硕士研究生招生宣传材料 二00九年十月
目录 一、环境与规划学院简介 二、硕士点专业简介 三、硕士研究生导师简介 四、专业目录与参考书目 五、优惠政策 六、特色和优势
一、环境与规划学院简介 环境与规划学院自1986年建院以来，发展迅速，为社会各界培养了地理教育、城乡建设、旅游管理、资源环境、地理信息系统、环境科学、房地产专业的优秀人才7000余名。现有自然地理学、地理课程与教学论和学科教学（地理）三个硕士点，地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统（GIS）、环境科学四个本科专业。全院教职工已形成了一支知识、学历、年龄、职称结构较为合理的高水平的师资队伍。师资力量雄厚精干，教学质量不断提高。现有教职工46人，其中教授6人，副教授11人，博士10人，在读博士3人。学院现有9个功能实验室、1个地理科技园（包括1天象馆和1个气象观测园）和1个地矿陈列馆，实验室面积2800m2，仪器设备价值总值近600万元。 近五年来，学院教师主持国家自然科学基金2项、合作国家自然科学基金2项，国际合作项目1项；XX省自然科学基金3项，XX省科技攻关项目1项，XX 省优秀中青年科学家科研奖励基金4项，XX省社科规划项目7项，XX省软科学项目15项；XX省教育厅科技攻关项目1项，聊城市社科规划项目6项。学院拥有XX省土地规划乙级资质和国家环境影响评价乙级资质，开展了土地利用规划、生态与环境影响评价及开发区土地集约利用评价等项目的编制、设计、论证、咨询等工作，取得了较好的经济、社会和环境效益。主持XX市历城区、商河县土地利用总体规划项目和聊城市及东昌府区、莘县、高唐县生态规划、环境影响评价、开发区土地集约利用评价等横向课题近30项，获得科研经费近300万元，成为聊城大学科技开发的一个亮点。出版专著3部，参编著作、教材8部；以第一作者发表论文近400篇，其中SCI、EI收录期刊11篇，外文期刊10篇，国家级学报23篇，核心期刊210余篇。获得XX省科技进步三等奖1项，XX省社科优秀成果三等奖2项，XX省软科学优秀成果一等奖1项、二等奖6项、三等奖1项；XX省高等学校优秀成果三等奖1项，聊城市社科规划二等奖2项、三等奖4项。 每年毕业生考研录取率均在35%以上，一次就业率本科85%以上。近几年，先后主持校级教改项目6项，获得XX省高等学校实验教学和实验技术成果三等奖1项，XX省高等学校教改科研优秀成果三等奖1项。《自然地理学》课程获得XX省高等学校基础学科专项资助；自然地理学和人文地理学为校级重点学科，
060101 史学理论及史学史 北京: (10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10027)北京师范大学 (10028)首都师范大学天津: (10055)南开大学 (10065)天津师范大学 内蒙古: (10126)内蒙古大学 辽宁: (10140)辽宁大学 吉林: (10183)吉林大学 (10200)东北师范大学 黑龙江: (10212)黑龙江大学 (10231)哈尔滨师范大学 上海: (10246)复旦大学 (10269)华东师范大学 (10270)上海师范大学 (87903)上海社会科学院 江苏: (11117)扬州大学 安徽: (10357)安徽大学 (10370)安徽师范大学 (10373)淮北煤炭师范学院 福建: (10394)福建师范大学 (10414)江西师范大学 山东: (10422)山东大学 (10446)曲阜师范大学 河南: (10475)河南大学 (10476)河南师范大学 湖北: (10486)武汉大学 (10511)华中师范大学 湖南: (10542)湖南师范大学 广东: (10574)华南师范大学 广西: (10602)广西师范大学 重庆: (10635)西南大学 四川: (10610)四川大学 云南: (10673)云南大学 陕西: (10718)陕西师范大学 甘肃: (10730)兰州大学 060102 考古学及博物馆学 北京: (10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10027)北京师范大学 (10028)首都师范大学
(10052)中央民族大学 (80201)中国社会科学院研究生院 天津: (10055)南开大学 山西: (10108)山西大学 内蒙古: (10126)内蒙古大学 辽宁: (10140)辽宁大学 (10165)辽宁师范大学 吉林: (10183)吉林大学 (10200)东北师范大学 上海: (10246)复旦大学 (87903)上海社会科学院 江苏: (10284)南京大学 (10319)南京师范大学 (10320)徐州师范大学浙江: (10335)浙江大学 安徽: (10357)安徽大学 (10358)中国科学技术大学 福建: (10384)厦门大学 (10394)福建师范大学 江西: (10408)景德镇陶瓷学院 (10414)江西师范大学 山东: (10422)山东大学 (11066)烟台大学 河南: (10459)郑州大学 (10475)河南大学 湖北: (10486)武汉大学 湖南: (10533)中南大学 广东: (10558)中山大学 (10559)暨南大学 广西: (10602)广西师范大学 重庆: (10635)西南大学 (10637)重庆师范大学 四川: (10610)四川大学 (10656)西南民族大学 云南: (10673)云南大学 (10691)云南民族大学 陕西: (10697)西北大学 (10718)陕西师范大学 甘肃: (10730)兰州大学 060103 历史地理学
2014年聊城大学大学生学科竞赛指南项目列表 大学生学科竞赛是培养学生创新能力和综合素质、实现学生个性化培养的重要途径，是实施大学生创新创业教育与实践活动的重要内容之一。 我校大学生学科竞赛项目分四种类别：A类是由教育部（含高教司）、共青团中央主办的全国性竞赛项目，由学界公认的国际学术组织主办的竞赛项目；B类是由教育部各部门及各教学指导委员会、国家其他政府部门或全国性一级学术或行业学（协）会组织的全国性竞赛项目；C类是由省政府有关部门或省一级学术或行业学（协）会组织的全省性竞赛项目，A、B类中的省区预选竞赛；D类是由学校主办的全校性竞赛项目。 相关链接：《聊城大学大学生学科竞赛活动管理办法（试行）》（聊大校发［2014］103号文） 2014年聊城大学大学生学科竞赛指南项目列表 A类 1“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 2“挑战杯”中国大学生创业大赛 3美国大学生数学建模竞赛 4全国大学生数学建模竞赛 5全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 6全国大学生工程训练综合能力大赛 7全国大学生机械创新设计大赛 8全国大学生“飞思卡尔杯”智能车竞赛 9全国大学生结构设计竞赛 10全国周培源大学生力学竞赛 11“中国软件杯”大学生软件设计大赛 12中国大学生服务外包创新创业大赛 13ACM国际大学生程序设计竞赛 14全国大学生电子设计竞赛 15全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战 16英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式专题邀请 17全国大学生广告艺术大赛 B类
18全国大学生英语竞赛（全国总决赛为B类，省决赛为C类）19全国英语演讲大赛 20全国大学生职业生涯设规划设计大赛 21全国大学生高分子材料创新创业大赛 22全国大学生化工设计大赛 23全国大学生化学实验技能邀请赛 24全国大学生机械产品数字化设计大赛 25瑞萨超级MCU模型车大赛 26全国高校广联达软件算量大赛 27UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛 28中国梦绿色建筑创意设计大赛 29全国大学生建筑设计方案竞赛 30“蓝湾科技杯”全国大学生物联网应用软件科技大赛 31中国大数据技术创新与创业大赛 32全国大学生计算机设计大赛 33全国软件和信息技术专业人才(设计与创业)大赛 34全国信息技术应用水平大赛（ITAT) 35中国大学生iCAN物联网创新创业大赛 36博创杯全国大学生嵌入式物联网设计大赛 37全国大学生西门子杯自动化挑战赛 38全国大学生数学竞赛 39全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛 40全国大学生物联网创新应用设计大赛 41全国高校电子信息实践创新作品评选大赛 42高校环保科技创意设计大赛 43“利尔达杯”全国物联网应用设计大赛 44全国旅游院校服务技能大赛 45全国大学生礼仪大赛 46全国大学生物流设计大赛(NCOLD) 47全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛 48POCIB全国大学生外贸从业能力大赛 49全国大学生网络商务创新应用大赛 50全国大学生GIS技能大赛 51Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛 52全国高校GIS技能大赛 53SuperMap杯全国高校GIS大赛 54科讯杯国际大学生影视作品大赛 55全国大学生DV短片大赛 56“中译杯”全国口译大赛 57锦湖韩亚杯全国大学生韩语演讲比赛 58中华全国日语演讲大赛 59“外研社杯”全国英语辩论赛 60“包商银行杯”全国高校文学作品大赛
聊城大学发展史上的第一 根据有关档案史料，现将聊城大学发展史上的“第一”整理出来，以誌聊城大学揭牌庆典。聊城大学由山东师范学院聊城分院、聊城师范学院发展而来。由于水平有限和资料不足，欠妥之处，在所难免，敬请广大读者多加批评指正。 第一批参加筹建山师分院的同志：1974年8月，中共山东省委指示，山东师范学院要利用其原在聊城的校舍，从院中抽调三分之一的干部、教师和三分之一的校具、设备和图书资料等，筹建山东师范学院聊城分院。于是，山东师范学院组成了以邵阳、吴毅光、曹佐成、王瑞献等人组成的筹建分院领导小组。8月22日，领导小组成员与原留守在聊城的同志们一起参加筹建工作。 第一届学生：第一届学生是1974级学员，1974年9月25、26日入学，中文、政治两个专业招生，学制三年。 关于山师分院建院的文件：1974年11月23日，中共山东省委鲁发[1974]109号文件，决定建立山东师范学院聊城分院。设政治、中文、英语、数学、物理、化学6个专业，发展规模为1200人。文件规定分院建立党委会、革委会，均由其总院和所在地区党委双重领导，以总院领导为主。分院按省属高等院校一级配备领导干部，发给有关文件。 第一座教学楼：即东教学楼，1974年12月竣工，为砖混结构，建筑面积为7279平方米。 第一批干部任命：1975年3月16日，山东师范学院党委任命分院中文、政治、英语、数学、物理、化学六个系的党总支副书记和副主任。 第一届山师分院领导班子：1975年10月27日，中共山东省委鲁发[1975]147号文件任命中共山东师院党委副书记、革委会主任邵阳兼任分院革委会主任、党的核心小组组长；许万晓（工宣队员）任党的核心小组副组长：商善修、曹佐成任革委会副主任、党的核心小组成员；刘学仲、宋保旺、姜钟松任党的核心小组成员。 第一届学生会：1975年成立，主席宋恩海，副主席张宝海、于茂阳。 第一条校内沥青路：由师院师生员工共同修筑的第一条校内沥青路，于1976年4月修筑成功，建筑面积6111平方米，共用工4000多个劳动日，节约资金1万多元，费时三周。 第一届毕业生：我院第一届毕业生是1974级学生，1977年7月毕业离校。 第一份学术刊物：1977年11月《语文教学研究》第一期（创刊号）出版，由中文系和聊城地区教育局合办。 第一批晋升的讲师：根据国务院有关文件精神，1978年5月26日，公布我院晋升的第一批讲师，共29名，其中政治系5名，中文系6名，英语系2名，数学系7名，物理系6名，化学系3名。
060101 史学理论及史学史 排名学校名称星级重点学科博士点 1 北京师范大学5★ 1 1 2 南开大学5★ 1 1 3 北京大学4★ 1 1 4 武汉大学4★0 1 5 中山大学4★0 1 6 中国人民大学4★0 1 7 华东师范大学4★0 1 8 山东大学4★0 1 9 天津师范大学3★0 1 10 复旦大学3★0 1 11 首都师范大学3★0 1 12 四川大学3★0 1 13 东北师范大学3★0 1 14 福建师范大学3★0 1 15 湖南师范大学3★0 0 16 淮北师范大学3★0 0 17 曲阜师范大学3★0 0 18 兰州大学3★0 0 19 陕西师范大学3★0 0 20 华中师范大学3★0 0 060102 考古学及博物馆学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 北京大学A+ 4 复旦大学 A 7 首都师范大学 A 2 吉林大学A+ 5 西北大学 A 3 南开大学 A 6 山东大学 A B+等(10个)：四川大学、云南大学、郑州大学、陕西师范大学、中央民族大学、南京大学、武汉大学、中山大学、北京师范大学、浙江大学 B等(9个)：山西大学、厦门大学、景德镇陶瓷学院、烟台大学、中国科学技术大学、华东师范大学、安徽大学、徐州师范大学、南京师范大学 C等(7个)：名单略更多信息加扣：咿叁玖领玖吧思玖贰期
060103 历史地理学 排名 学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名 称 等 级 1 复旦大学A+ 3 北京大学 A 2 陕西师范大 学 A 4 中国人民大 学 A B+等(5个)：首都师范大学、西南大学、武汉大学、四川大学、山东大学 B等(5个)：中国海洋大学、华中师范大学、暨南大学、云南大学、西北师范大学 C等(4个)：名单略 060104 历史文献学 排名 学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 4 安徽大学 A 7 厦门大学 A 2 吉林大学A+ 5 北京师范大学 A 8 东北师范大学 A 3 四川大学 A 6 中国人民大学 A 9 华中师范大学 A B+等(13个)：华东师范大学、复旦大学、武汉大学、陕西师范大学、首都师范大学、山东大学、河南大学、南开大学、西北师范大学、上海师范大学、北京大学、暨南大学、清华大学 B等(14个)：郑州大学、云南大学、西北大学、鲁东大学、西北民族大学、西南民族大学、河南师范大学、中南民族大学、云南民族大学、南京师范大学、广西师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、江西师范大学 C等(9个)：名单略
聊城大学历史文化与旅游学院 聊城大学大学生对包包市场调研报告市场营销学（2014—2015学年度第二学期） 2013级4班吴梦琪 23 2013级4班宋文静 24 2013级4班张燕 25 2013级4班甄浩文 26
调研方案 为使我们的产品在学校顺利地被销售,结合我校实际情况,我们制定了如下调查方案: 一、调查目的 为了解聊城大学在校学生对包包的需求情况，以及现代大学生的消费心理，消费倾向，展开此项调查，以便更好地打开我们的市场。 二、组织领导 在我们10人团队的协作领导下，对聊城大学各个学院宿舍进行了调查。为此我们将10人分为5个小组，进行分工调查。 三、调查对象 对聊城大学各个学院宿舍的学生进行调查。 四、调查内容 对包包的各种款式、价格、购买途径以及品牌等方面进行问卷调查，了解同学们的需求方向，根据同学们的反映情况进行归纳总结得出主要热销规格的包包。 五、调查时间及地点 时间：至地点：聊城大学
关于大学生购买包包的调查问卷 亲爱的同学：你好！为了能了解现代学生对于购买包包的看法以及消费习惯，希望你能帮助我们填写这份问卷，感谢您的参与！ 1.您的性别 女 男 2.您的月生活费范围在（其他：） 800——1000元 1000——1200元 1200元以上 3.您一般出门是否有背包习惯 经常 偶尔 从不 4.您背包一般去哪些地方（其他：） 外出玩耍 上课 公共场合 5.您买包时较多考虑哪些因素（可多选）（其他：） 颜色 价格 款式 质量 品牌 性能 材质 6.您喜欢买包吗？ 喜欢 不喜欢
7..您买包时注重品牌吗？ 注重 不注重 一般 8. 您通常购买什么样价位的包包（单选） 50元以下 50到100元 100到150元 150到200元 200到300元 300元以上 9. 一般多长时间更换包包（其他时间：） 1个月内 1个月到1个季度 1季度到半年 半年到1年 1年以上 10.喜欢哪种款式的包包？（可多选）（其他：） 双肩 挎包 手拿 胸包 多式包（能单双肩、斜跨、手提等） 11．比较喜欢哪种质地的包？（可多选） 毛绒类 PUP、漆皮等人造皮质 麻布类 帆布类
聊城大学大学生社团联合会简介 聊城大学大学生社团联合会是是一个直属于校团委领导的学生组织。下设主席团、秘书处、宣传部、活动部、评议部五个职能部门。各部门团结协作紧紧围绕学校校园文化建设与第二课堂素质教育开展工作，对各级各类学生社团进行管理，全力协调、联合运作。我校校级社团旨在增强学生的创新实践能力，开创大学生课外活动空间，提高大学生综合素质，丰富校园文化活动。 聊城大学校级社团共有理论学习、学术科技、兴趣爱好和社会公益型四大类，理论学习类社团3个，学术科技类社团11个，兴趣爱好类社团20个，社会公益类社团4个。其中国家级优秀社团一个（新农科技社），省级优秀社团六个（九歌文学社、绿野协会、E通科技社、格创计算机协会、GIS协会、生物践行者协会）。社团活动在学生自我完善和提高的舞台上扮演越来越重要的角色，越来越多的同学在社团的舞台上丰富自己的大学生活，社团也正在受到越来越多同学的喜爱和欢迎。 校社团联合会开展了许多丰富多彩的校园文化活动，举行了许多特色品牌的文化活动，打造出一批精品社团。如演讲与辩论协会“我与山大理事长面对面”、军事爱好者协会“队列会操现作风”、天文爱好者协会“一起去看金星凌日”、大学生法律援助中心“模拟法庭走进水城中学”、生物践行者协会“奇用旧物，衣展光辉”、爱心社“留守儿童进校园谈心交流促成张”等活动。这些社团成为广大学生展示才华、拓展自身素质的舞台，成为广大学生业余文化生活中的一道道亮丽的风景线。 当然许多丰富多彩的校园文化活动的举办，离不开社团联合会各个部门的团结协作。主席团整体把握社团工作方向，全面谋划社团发展；建立健全社团工作规章制度，构建高效的社团工作体系。秘书处与主席团保持联系，保证本会各部门联系畅通；负责社联会例会下发通知、档案整理和保管，起草文件及各项规章制度，负责财务管理等工作。评议部在主席团的统一安排下，负责每学期的学生社团评优工作，并对学生社团评优材料进行审核和登记；主动深入了解学生社团情况，对学生社团开展活动情况进行监督与活动评估。宣传部根据主席团要求，负责更新、维护、建设并开发聊城大学大学生社团联合会网站；具体负责指导并监督聊城大学校院两级学生社团的宣传工作；及时更新社团联合会官方微博。项目部根据主席团的要求，结合实际情况进行品牌活动的策划或帮助各社团修正活动实施方案并对各学生社团活动的举办提出建设性意见；了解各社团，根据主席团要求为每个学生社团的科学健康可持续发展制定正确的发展方向。 我们相信聊城大学社团联合会在校领导的指导下，在校团委的带领下，在不断输入新鲜力量的支持下，大学生社团联合会的力量会日益壮大；在社团联合会全体人员的努力下，社团活动会更加精彩，更加具有特色！
聊城大学数学科学学院学生宿舍自律委员会秘书处创业计划书秘书处 创业 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
孕婴营养保健公司 负责人：郭红强吕光栋姜文静杨中 玉 计划摘要： 一．公司概况 二．市场分析 三．服务介绍 四．公司管理机构 五．战略目标 六．财务规划 七．融资渠道 八．风险 一公司概况 孕婴营养保健公司是一家专门为妈妈儿童提供科学化、规范化服务的专业公司。本公司不仅善于向其他行业优秀者学习，也大胆地创新。 本着“我们关爱儿童，关爱妈妈，更加关爱整个家庭”的宗旨，本公司专注于母婴服务和早期教育，为客户提供专业的营养套餐配方，从而区别于其他的儿童餐厅。同时，提供专业的人员来为孕妇的产前、产后身体保健以及心理问题进行指导。 公司针对儿童的发育特点，通过专业的营养师进行调配，使儿童能全面均衡地发展，从而避免了营养过剩，营养不均等问题的发生。同时，针对孕妇的生理特点，通过合理地营养套餐，使未来的宝宝能健康地发育。
公司的优点在于能够使准妈妈们在均衡营养、锻炼身体的同时，想到交流经验，并且这些准妈妈的孩子们以后也能到公司的儿童部就餐。 二市场分析 市场经济的今天，消费的群体逐渐被妇女和儿童所取代，也只有妇儿用品最有市场前景，而孕婴产业作为经济发展的一个新的生长点，成为众多投资当中热点之一，在国外孕婴市场已属成熟的行业，而国内的孕婴市场就整体水平的发展而言仍处于半休眠状态，市场急需要优良品质产品，合理的价位，完善的售后服务，以及符合中国国情的多元化孕婴产业来支撑整个孕婴行业的发展。 1.市场潜力分析 经济的快速发展使大部分准妈妈们已成为时下既具备现代观念，也有一定的经济实力。在她们想生一个健康活泼的宝宝时，更想让自己保持讲究的仪表和良好的心态，全身心投入到本职工作中去，其实孕妇是一个大“宝宝”，孕妇的产前，产后用品此时就显得尤为重要。孩子是父母的宝贝，更何况现在多是独生子女，自然视为掌上明珠。没有育养经验的爸爸妈妈对宝宝更是百般呵护，自然特别舍得花钱。“只要品质好，人们无所谓”已成为时下所有父母的购物观念。 孕婴文化的推进使得传统的育养观念得以全面更新，孕婴用品=尿布+奶瓶的时代已经完全不能适应现代生活的需要，伴之而来的是对多功能、多样化的优质产品、高品质的服务及专业指导的渴求。
聊城大学20XX届学生会部门工作总结 本页是精品最新发布的《聊城大学20XX届学生会部门工作总结》的详细文章，希望对网友有用。聊城大学20XX届学生会部门工作总结 聊城大学20XX届学生会创业就业部部门工作总结敬业博求实创新聊城大学20XX届学生会创业就业部部门个人总结汇总商西鹏个人总结一年的工作即将结束，也终于有时间总结一下过去，原来想总结，但总觉得自己还有很多工作未完成，还有很多想法未实现，自己也有着诸多的不足。总结二字，显得太矫情。但现在我不得不总结了，因为真的要结束了。首先，我要说的是恋恋不舍，现在回想仿佛我昨天才刚刚当上部长，压力一刻未曾消失过，工作一丝不敢怠慢，因为想法还都未实现。其次是惭愧，部长一年，不敢说成绩，只能说无愧于心，我的努力大家看的见，但不是努力就有成果，虽然上过大众日报，上过山东电视台新闻联播，但我认为我本可以做的更好，我的目标不止于此。最后是感谢，感谢学生会这个舞台，感谢学生会的兄弟姐妹，感谢各位老师，各位主席，你们是我目标，是我的榜样，我会继续努力的。岳军军个人总结在一年来的学生会创业就业部中锻炼，我认识到作为一个学生会干部的坚持与对工作的认真不懈。首先，我要说每个大一新同学对学生会是充满渴望和敬仰的，但是随着时间的推移，有些同学成长了，精品有些同学离开了。我很庆幸自
己能坚持一年，所以在这一年来对学生会认识了许多体会了许多。也在一年来锻炼了自己，让自己在做好一个学生会干部的同时，也和每个学生会同学建立了良好的关系。其次，因为我觉得在这一年来我收获很多学会了很多。在我们部长商西鹏的带领下我们举办了一个又一个活动，我体会的是工作繁忙的同时快乐，而在工作中我也发现了不足，我和我的同事们一起完成各项工作，一起把我们部门把我们校学生会建设的更加美好，我也作为一个学生会干部服务学生的职责。最后祝我们的聊大学生会更高、更远、更强！亓勇勇个人总结光阴似箭，时光如梭，转眼间20XX届的校学生会工作已经结束了。在这过去的一年中,我在学生会学到了很多东西,也掌握了一些工作方法和管理技巧,学会了做事认真、踏实，懂得了奉献。在思想.工作和学习上都取得了较大的进步。一、思想上本着“全心全意为同学们服务”为宗旨，思想汇报专题积极进取，乐于奉献，团结同学，热爱国家，热爱中国******，坚持奋斗，做好一个学生干部。二、工作上工作上积极做好本部工作，任劳任怨，认真、细心，积极配合其它部的工作。在学生会一年，让我学会了怎样去开展活动！怎样把活动办好！怎样才能更大限度的服务同学们！三、个人认识上我认为自己的优点在于工作任劳任怨、做事踏实、认真，积极进取富有创新。缺点是：和不太熟的人交流很少，稍有内向，写作方面一般。我能客观的认清自己，发现自己，锻炼自己。最后，我还会积极进取，努力奋斗，为我们20XX届校学生会贡献自己的力量.
主干学科：历史学 主要课程：中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史（从先秦到当代）、专题史（经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等）、世界各主要国家和地区史（美、英、法、日、德、俄等国、拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区）、中外关系史。 专业概况： 教学实践 包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。 培养目标 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。 就业方向 1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法； 3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力； 4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、训诂学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识； 5．了解国内外史学界最重要的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。 开设院校： 按高校热度排序 [广东]中山大学 [上海]复旦大学 [北京]中国人民大学 [河南]郑州大学 [江苏]南京大学 [吉林]吉林大学 [江苏]苏州大学 [天津]南开大学 [重庆]西南大学 [北京]北京师范大学 [广东]暨南大学 [广东]广州大学 [上海]华东师范大学 [河北]河北大学 [辽宁]辽宁大学 [安徽]安徽大学 [广东]华南农业大学 [辽宁]大连大学 [河南]河南大学 [北京]首都师范大学 [江苏]扬州大学 [四川]四川师范大学 [天津]天津师范大学 [广东]华南师范大学 [浙江]宁波大学 [湖南]湘潭大学 [湖北]华中师范大学 [山东]山东师范大学 [湖南]湖南师范大学 [上海]上海师范大学 [江苏]南京师范大学 [湖北]中南民族大学 [黑龙江]黑龙江大学 [吉林]东北师范大学 [山西]山西师范大学 [贵州]贵州大学