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2015年聊城大学618历史学基础(中国史)2015年考研专业课初试真题

2015年聊城大学618历史学基础(中国史)2015年考研专业课初试真题

2018年历史学考研院校汇总

2018年历史学考研院校汇总 2018年历史学考研备考已经开始了,大家准备好了吗?同学们在备考历史学研究生之前一定要了解哪些院校招收历史学研究生以及招生院校的详细情况。博仁考研老师通过收集相关信息为大家整理了历史学考研院校信息,希望能为2018年历史学考研的学子增添助力。 招生单位名称所在地院校特性自划线院校博士点北京大学(11)北京市985211√√ 中国人民大学(11)北京市985211√√ 清华大学(11)北京市985211√√ 北京师范大学(11)北京市985211√√ 首都师范大学(11)北京市√ 北京语言大学(11)北京市√ 中央民族大学(11)北京市985211√ 中国政法大学(11)北京市211√ 北京联合大学(11)北京市 中共中央党校(11)北京市√中国社会科学院研究生院(11)北京市√南开大学(12)天津市985211√√ 天津师范大学(12)天津市√ 河北大学(13)河北省√ 河北师范大学(13)河北省√ 山西大学(14)山西省√ 山西师范大学(14)山西省√ 内蒙古大学(15)内蒙古自治区211√内蒙古科技大学(15)内蒙古自治区√ 内蒙古师范大学(15)内蒙古自治区√ 内蒙古民族大学(15)内蒙古自治区√赤峰学院(15)内蒙古自治区 辽宁大学(21)辽宁省211√ 辽宁师范大学(21)辽宁省√ 渤海大学(21)辽宁省 大连大学(21)辽宁省

吉林大学(22)吉林省985211√√延边大学(22)吉林省211√东北师范大学(22)吉林省211√北华大学(22)吉林省 吉林师范大学(22)吉林省√长春师范大学(22)吉林省√黑龙江大学(23)黑龙江省√哈尔滨师范大学(23)黑龙江省√齐齐哈尔大学(23)黑龙江省 黑龙江省社会科学院(23)黑龙江省 复旦大学(31)上海市985211√√上海交通大学(31)上海市985211√√东华大学(31)上海市211√华东师范大学(31)上海市985211√上海师范大学(31)上海市√上海财经大学(31)上海市211√上海大学(31)上海市211√上海社会科学院(31)上海市√南京大学(32)江苏省985211√√苏州大学(32)江苏省211√南京农业大学(32)江苏省211√南京师范大学(32)江苏省211√江苏师范大学(32)江苏省√苏州科技学院(32)江苏省 扬州大学(32)江苏省√浙江大学(33)浙江省985211√√浙江师范大学(33)浙江省√杭州师范大学(33)浙江省√温州大学(33)浙江省 宁波大学(33)浙江省√安徽大学(34)安徽省211√安徽师范大学(34)安徽省√淮北师范大学(34)安徽省 安徽财经大学(34)安徽省

聊城大学文学院

聊城大学文学院 2010年暑期大学生社会实践活动方案 文学院分团委 2010年6月22日

2010年暑期文学院大学生社会实践活动方案 根据聊大团发[2010]11号文件精神,文学院结合自身专业特点,按照“受教育、长才干,作贡献”的指导方针,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,积极部署筹划2010年暑期大学生社会实践活动,让每一同学都能在参与中成长,使社会实践成为大学生锻炼、思索、发展的平台,成为大学生关注社会、为社会作贡献的平台。具体如下: 一、活动主题:青春奉献社会实践收获成长 二、实践项目: (一)全院共同项目 1.“班级结对计划”工程 时间:7月10号——7月31日 目前各班委、团支部正在积极联络组织对接。 2.调研题目(每人任选一至两项)。 (1)有关“思想解放”主题的资料汇编; (2)有关“改革”主题的资料汇编; (3)有关“创意”主题的资料汇编; (4)“天南地北山东人”(当代山东代表人物研究); (5)你对“凤姐”和“犀利哥”的看法; (6)新生代农民工的调研; (7)人民币升值对您的影响; (8)中国家长的教育观念研究; (9)自己认为有调研价值的主题积极开展调研 作品形式:研究资料、笔记札记、评论论文、调研报告、文学作品、新闻作品等。 3.大学生赴基层(农村、社区)挂职锻炼实践团 以团支部和个人为单位深入社区、农村开展挂职锻炼 4.征文

赞美聊城大学或文学院的诗词或精美散文 5.科技学术作品征集 (1)科技学术性论文,包括社会科学类和自然科学类 (2)大学生创业计划书 (3)关于节能环保的科技发明小制作(生活用品为主) 二、学院组队项目 重点项目 (一)四川安县宝林灾区慰问调研团(暨大学生赴灾区实践服务团) 活动内容: 1.到四川安县宝林镇进行慰问回访,调研灾后两年灾后重建工作和百姓生活情况。 2.在灾区展开义务支教或者一切有利于灾区发展的活动。 3.积极探索支援灾区和灾区重建的新思路,努力为灾区的发展献言献策负责人:文学院分团委 (二)东昌府区五里墩村“孔繁森希望小学”支教服务团 1.献"文":写对联,朗诵关于党文章 2.献艺唱红歌,开展红歌唱给百姓听活动 3.献教: (1)体验式教学 (2)“一二三四五,快乐学国学” (3)百句经典名言诵读 负责人:08级2班刘婷婷 09级6班杜琳 (三)“送理论政策下乡”服务团 (1)将十七大三中、四中全会精神以挂图宣讲的形式到冠县田马园村进行宣讲。(田马园为文学院实践基地和聊城市新农村建设基地) (2)在田马园开展一系列有利于“三农”发展的活动 (3)借这次活动机会。我们同时会给当地的村民带去力所能及的帮助,帮助其建立、健全村团支部机构 (4)送文艺下乡,以百姓喜闻乐见的形式开展反映改革发展成果的文艺活

2015考研天津大学809光电子学基础考研大纲考研真题解析参考书

1/11 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师 2015考研天津大学809光电子学基础考研大纲考研真题解析参考书809光电子学基础 一、考试的总体要求 旨在考查考生是否具备光电子学专业的物理学基础和主要的专业课知识。其中物理学基础的考试内容为《物理光学》课程;专业课为《激光原理》课程。主要考查考生对基本概念的理解是否正确,是否具备应用物理学原理去灵活解决具体问题的能力,能否简洁、准确表达解决问题的过程和结果。 二、考试的内容及比例 与物理学基础相关的考试内容涉及《物理光学》课程;与光电子技术相关的考试内容涉及《激光原理》课程。考试内容以大题为单元,共10道大题,任选5道大题做答,多选总分得零。每道大题30分。其中《物理光学》5道大题,《激光原理》5道大题。每门课程的详细考试大纲见附录。每道大题可以是若干小题的集合,或若干关联的小问题。主要考查考生对基本概念的理解是否正确,是否具有应用原理灵活解决具体问题的能力,能否简洁、准确表达解题过程和结果。

2/11 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html, 2 三、考试的题型及比例 共10道大题,任选5道大题做答,多选总分得零。每道大题可以是若干小题的集合,或若干关联的小问题。题型包括基本概念考查题,分析论证推导题,数值估算题等。原则上概念题比例较大,约占70~80%。 四、考试形式及时间 考试形式为笔试,考试时间为3小时(或以研究生院公布的为准)。 附录 《激光原理》部分 1.激光的基本原理 光的受激辐射基本概念;激光的特性。 2.光学谐振腔与高斯光束 (1)光腔理论的一般问题:光学谐振腔与模(纵模与横模)的基本概念;共轴球面腔的稳定性条件;光腔的损耗。 (2)稳定球面腔:对称共焦腔的自再现模及其行波场及计算。 (3)高斯光束:高斯光束的基本性质;高斯光束q 参数的变换规律(ABCD 法则);高斯光束的聚焦与准直;高斯光束的自再现变换与稳定球面腔;高斯光束模式的匹配。 3.电磁场和物质的共振相互作用 (1)电磁场和物质相互作用:光谱线加宽和线型函数;自然加宽和碰撞加宽(均匀加宽);多普勒加宽(非均匀加宽);激光器的速率方程。 (2)连续激光器的增益与工作特性:增益系数与小信号增益;均匀加宽、非均匀加宽及综合加宽工作物质的增益饱和特性;连续激光器的工作特性;单模激光器的线宽极限;激光器的频率牵引。61

聊城大学农学院动科系朱明霞

聊城大学农学院动科系朱明霞 《禽病学》课件网址链接 第一章《禽病学》概论(聊城大学农学院《禽病学》课件之概论) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/791caa2d580216fc700afdb0.html) 第二章绪论二禽病的综合防控措施(聊城大学农学院《禽病学》课件之绪论二)(https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/accb38342f60ddccda38a0b4.html) 第三章病毒病之聊城大学农学院《禽病学》课件病毒病第一节 ND (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/3e9ee34677232f60dccca10b.html) 第三章病毒病 IB(聊城大学农学院《禽病学》课件病毒病第三节IB) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/4bfd2ecb5022aaea998f0f61.html) 第三章病毒病 ILT(聊城大学农学院《禽病学》课件--病毒病之ILT) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/2e2f8fd008a1284ac950430a.html) 第三章病毒病第十七节小鹅瘟(聊城大学农学院《禽病学》课件之病毒病小鹅瘟)(https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/2a65d47148d7c1c708a1451d.html) 第四章细菌病----沙门氏菌病(聊城大学农学院《禽病学》课件细菌病之沙门氏菌病)(https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/10fd195ae518964bcf847c33.html) 第四章细菌病----禽霍乱(聊城大学农学院《禽病学》课件之禽霍乱) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/df59e6066c175f0e7cd137ee.html) 第四章细菌病----禽结核(聊城大学农学院《禽病学》课件之禽结核) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/517f76a065ce050876321318.html) 第四章细菌病—传染性鼻炎(聊城大学农学院《禽病学》课件--细菌病之传染性鼻炎)(https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/58ac3e92ec3a87c24028c4bc.html) 第五章支原体病(聊城大学农学院《禽病学》课件之第五章CRD) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/7f35159602d276a200292e18.html) 第七章真菌病(聊城大学农学院《禽病学》课件之真菌病) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/8f425006cc7931b765ce1557.html) 第八章寄生虫病(聊城大学农学院《禽病学》课件之球虫病) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/26a964d28bd63186bcebbc86.html) 第十章营养代谢障碍病之痛风(聊城大学农学院《禽病学》课件之痛风) (https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/f389617f7e21af45b307a8e0.html) 第十章营养代谢障碍病之V缺乏症(聊城大学农学院《禽病学》课件之 V缺乏症)(https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html,/view/cba8b817bed5b9f3f90f1ccc.html)

聊城大学大学生科技文化创新学分管理办法

聊城大学大学生科技文化创新学分管理办法(试行) 第一章总则 第一条为鼓励、倡导大学生积极参与科技文化创新、技术开发、技能竞赛、文学艺术创作及各类社会实践等活动,提高大学生人文素养和科学素质,培养大学生创新精神、创业能力和实践能力,培养高素质创新型人才,完善创新学分的管理工作,经研究决定,实行大学生科技文化创新学分制度,并制定本管理办法。 第二章创新学分的用途与记载、评定范围、原则与标准 第二条创新学分是对大学生在第一课堂外开展的一系列科技文化创新实践活动,以及所取得的创新成果,按相应的规定和要求给予一定的学分。 第三条凡积极参与各类课外科技文化创新活动,或取得突出成绩、优秀成果的在校大学生,除按《聊城大学大学生科技文化创新基金管理办法》第九章有关规定给予表彰奖励之外,均可申请获得相应的创新学分。 第四条学生取得的创新学分,可以冲抵培养方案内公选课的学分,但冲抵总学分一般不超过8个;超出部分的创新学分,可作为超修学分予以记载。 第五条获得的创新学分记入学生本人成绩档案,并记载为“创新奖励学分”,成绩一律记为“优秀”。 第六条创新学分优异的学生在评选优秀学生、评定奖学金、免试推荐研究生时,在同等条件下优先考虑。 第七条创新学分获取途径 1.参加以“挑战杯”、“数学建模”“电子设计竞赛”等为主的各级各类大学生竞赛类活动:如“挑战杯”课外科技学术作品竞赛,“挑战杯”创业设计竞赛,“挑战杯”网络竞赛,数学建模、力学、电子设计、英语竞赛等。 2.参加以科学研究、发明创造、技术开发、发表论文或文学艺术作品等为主要内容的非竞赛类活动并取得成果:(1)参加大学生科技文化艺术节组织开展的科技知识讲座、报告等;(2)参与各种科研项目或工程项目;(3)参加“大学生科技文化创新基金项目”工作;(4)各专业根据专业特点认定的创新实践活动等。 3.取得创新成果:(1)自然科学类学术论文;(2)人文社科类学术论文、文学艺术作品;(3)科技制作、发明创造等。 第八条创新学分评定标准与原则 1.根据“各类创新活动学分评定细则”(见附件1),以及学生参加不同类型活动的结果及所发挥作用等进行创新学分评定。 2.必须是以学校名义及学校参赛者身份参加的各类科技竞赛获奖,或以学校为作者单位发表的学术论文等才可计创新学分。

聊城大学校格创计算机协会特色活动--东湖论剑

格创计算机协会特色活动 一、活动目标 “东湖论剑”作为聊城大学计算机学院格创计算机协会的品牌项目,以开辟“东湖论剑”聊城大学大学生计算机技术、网络文化的交流天地为目标,采用访谈、交流和作品演示解说等形式,邀请在计算机技术、网络文化、IT创业和就业方面具有突出成就的专家学者以及聊城大学师生走上舞台,就峰会议题展开讨论,并与场下观众开展互动交流活动,以此为聊城大学广大爱好计算机技术和网络文化的学生提供与计算机技术文化方面优秀学生进行学习与交流的机会,深刻挖掘出一些更丰富、更深层次的计算机技术与网络文化知识,探讨大学生的计算机技术和文化发展方向。 二、活动思路 “东湖论剑”是由计算机学院格创计算机协会主办的一个大学生网络和计算机相关文化艺术、技术学术交流的平台。人才峰会根据侧重点的不同,每年举办两期:分别是“东湖论剑·文化”和“东湖论剑·技术”。“文化”主题交流峰会,全称为“聊城大学大学生计算机文化交流峰会”,主要以聊城大学大学生文化艺术节为契机举行,偏重于计算机文化和网络文化的挖掘和探讨;“技术”主题交流峰会,全称为“聊城大学大学生计算机技术人才交流峰会”,主要以聊城大学大学生科技学术节为契机而举行,是全校一线计算机技术人才互相沟通、学习和交流的盛会。 三、项目特色 “东湖论剑”大学生交流峰会本着以“武侠精神品网络文化”,以“武侠精神论计算机技术”的宗旨进行计算机技术和网络文化的交流与学习。并且,将五位IT精英分别化名为“华山论剑”中的“东邪、西毒、南帝、北丐、中神通”五位“大侠”,围绕网络文化特征和计算机技术发展前景等网络热点进行探讨,使峰会的讨论更有针对性,峰会的内容更加丰富。 四、项目实施时间及地点 “东湖论剑·文化”实施时间在每学年第一学期,侧重计算机文化交流;“东湖论剑·技术”实施时间在每学年第二学期,侧重在计算机技术人才交流。 第一期“东湖论剑·文化”聊城大学大学生计算机文化交流峰会于2009年5月9日下午在图书馆大报告厅举行。 第二期“东湖论剑·技术”聊城大学大学生计算机技术交流峰会于2009年12月13日下午在图书馆大报告厅举行。 第三期“东湖论剑·文化”聊城大学大学生计算机文化交流峰会于2010年5月12日下午在10#

宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲_宁波大学考研论坛

宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲科目名称:中国历史文选 一、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷题型结构 ①名词解释 ②简答题 ③材料题 二、考查目标(复习要求) 《中国历史文选》归根到底是一门语言工具课,这就决定了它的教学目的,只能是通过对字、词、语、句及语法的讲解和训练,培养、提高学生阅读古代史第一手文言史料的兴趣和能力,使之了解和掌握传世典籍的数量、性质及功用,以便在今后从事史学研究时,能够正确理解和运用古代文献中的文言史料。 三、考查范围 1、经部文献 ①《诗经·七月》 ②《尚书·牧誓》 ③《左传·晋楚城濮之战》 2、史部纪传类 ①《史记·货殖列传》 ②《汉书·武帝本纪》 ③《后汉书·党锢列传序》 ④《宋书·谢灵运传论》 3、史部地理类 ①《洛阳伽蓝记·法云寺》 ②《水经注·鲍邱水》 4、史部史评类 ①《史通·二体》 ②《文史通义·书教下》 5、史部政书类 ①《通志·总序》 ②《通典·田制》

6、史部编年类 ①《资治通鉴·秦晋淝水之战》 ②《续资治通鉴·宋太祖收兵权》 7、史部纪事本末类 ①《资治通鉴本末·安史之乱》 ②《宋史通鉴本末·王安石变法》 8、史部学案类 《明儒学案·凡例》 9、子部文献 ①《日知录·宋世风俗》 ②《廿二史劄记·汉初布衣将相之局》 10、集部文献 ①《潜研堂文集·经世子集之名何昉》 ②《新史学·史学之界说》 四、参考教材 《中国历史文选》(上下),周予同主编,上海古籍出版社,1983年8月第3版文章来源:文彦考研

聊城大学2011届学生会部门工作总结

聊城大学2011届学生会创业就业部部门工作总结 敬 业 博 求 实 创 新 聊城大学2011届学生会创业就业部部门个人总结汇总 商西鹏个人总结 一年的工作即将结束,也终于有时间总结一下过去,原来想总结,

但总觉得自己还有很多工作未完成,还有很多想法未实现,自己也有着诸多的不足。总结二字,显得太矫情。但现在我不得不总结了,因为真的要结束了。 首先,我要说的是恋恋不舍,现在回想仿佛我昨天才刚刚当上部长,压力一刻未曾消失过,工作一丝不敢怠慢,因为想法还都未实现。 其次是惭愧,部长一年,不敢说成绩,只能说无愧于心,我的努力大家看的见,但不是努力就有成果,虽然上过大众日报,上过山东电视台新闻联播,但我认为我本可以做的更好,我的目标不止于此。 最后是感谢,感谢学生会这个舞台,感谢学生会的兄弟姐妹,感谢各位老师,各位主席,你们是我目标,是我的榜样,我会继续努力的。 岳军军个人总结 在一年来的学生会创业就业部中锻炼,我认识到作为一个学生会干部的坚持与对工作的认真不懈。 首先,我要说每个大一新同学对学生会是充满渴望和敬仰的,但是随着时间的推移,有些同学成长了,有些同学离开了。我很庆幸自己能坚持一年,所以在这一年来对学生会认识了许多体会了许多。也在一年来锻炼了自己,让自己在做好一个学生会干部的同时,也和每个学生会同学建立了良好的关系。

其次,因为我觉得在这一年来我收获很多学会了很多。在我们部长商西鹏的带领下我们举办了一个又一个活动,我体会的是工作繁忙的同时快乐,而在工作中我也发现了不足,我和我的同事们一起完成各项工作,一起把我们部门把我们校学生会建设的更加美好,我也作为一个学生会干部服务学生的职责。 最后祝我们的聊大学生会更高、更远、更强! 亓勇勇个人总结 光阴似箭,时光如梭,转眼间2011届的校学生会工作已经结束了。在这过去的一年中,我在学生会学到了很多东西,也掌握了一些工作方法和管理技巧,学会了做事认真、踏实,懂得了奉献。在思想.工作和学习上都取得了较大的进步。 一、思想上 本着“全心全意为同学们服务”为宗旨,积极进取,乐于奉献,团结同学,热爱国家,热爱中国共产党,坚持奋斗,做好一个学生干部。 二、工作上 工作上积极做好本部工作,任劳任怨,认真、细心,积极配合其它部的工作。在学生会一年,让我学会了怎样去开展活动!怎样把活动办好!怎样才能更大限度的服务同学们! 三、个人认识上 我认为自己的优点在于工作任劳任怨、做事踏实、认真,积极进

聊城大学20XX届学生会部门工作总结,(6000字)

聊城大学20XX届学生会部门工作总结,(6000 字) 《聊城大学20XX届学生会部门工作总结,(6000字)》的范文,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。聊城大学20XX届学生会部门工作总结 (6000字) 聊城大学20XX届学生会创业就业部部门工作总结 敬 业 博 求 实 创 新 聊城大学20XX届学生会创业就业部部门个人总结汇总 商西鹏个人总结 一年的工作即将结束,也终于有时间总结一下过去,原来想总结,但总觉得自己还有很多工作未完成,还有很多想法未实现,自己也有着诸多的不足。总结二字,显得太矫情。但现在我不得不总结了,因为真的要结束了。

首先,我要说的是恋恋不舍,现在回想仿佛我昨天才刚刚当上部长,压力一刻未曾消失过,工作一丝不敢怠慢,因为想法还都未实现。 其次是惭愧,部长一年,不敢说成绩,只能说无愧于心,我的努力大家看的见,但不是努力就有成果,虽然上过大众日报,上过山东电视台新闻联播,但我认为我本可以做的更好,我的目标不止于此。 最后是感谢,感谢学生会这个舞台,感谢学生会的兄弟姐妹,感谢各位老师,各位主席,你们是我目标,是我的榜样,我会继续努力的。 岳军军个人总结 在一年来的学生会创业就业部中锻炼,我认识到作为一个学生会干部的坚持与对工作的认真不懈。 首先,我要说每个大一新同学对学生会是充满渴望和敬仰的,范文TOP100但是随着时间的推移,有些同学成长了,有些同学离开了。我很庆幸自己能坚持一年,所以在这一年来对学生会认识了许多体会了许多。也在一年来锻炼了自己,让自己在做好一个学生会干部的同时,也和每个学生会同学建立了良好的关系。其次,因为我觉得在这一年来我收获很多学会了很多。在我们部长商西鹏的带领下我们举办了一个又一个活动,我体会的是工作繁忙的同时快乐,而在工作中我也发现了不足,我和我的同

聊城大学环境与规划学院

聊城大学环境与规划学院2010年硕士研究生招生宣传材料 二00九年十月

目录 一、环境与规划学院简介 二、硕士点专业简介 三、硕士研究生导师简介 四、专业目录与参考书目 五、优惠政策 六、特色和优势

一、环境与规划学院简介 环境与规划学院自1986年建院以来,发展迅速,为社会各界培养了地理教育、城乡建设、旅游管理、资源环境、地理信息系统、环境科学、房地产专业的优秀人才7000余名。现有自然地理学、地理课程与教学论和学科教学(地理)三个硕士点,地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统(GIS)、环境科学四个本科专业。全院教职工已形成了一支知识、学历、年龄、职称结构较为合理的高水平的师资队伍。师资力量雄厚精干,教学质量不断提高。现有教职工46人,其中教授6人,副教授11人,博士10人,在读博士3人。学院现有9个功能实验室、1个地理科技园(包括1天象馆和1个气象观测园)和1个地矿陈列馆,实验室面积2800m2,仪器设备价值总值近600万元。 近五年来,学院教师主持国家自然科学基金2项、合作国家自然科学基金2项,国际合作项目1项;XX省自然科学基金3项,XX省科技攻关项目1项,XX 省优秀中青年科学家科研奖励基金4项,XX省社科规划项目7项,XX省软科学项目15项;XX省教育厅科技攻关项目1项,聊城市社科规划项目6项。学院拥有XX省土地规划乙级资质和国家环境影响评价乙级资质,开展了土地利用规划、生态与环境影响评价及开发区土地集约利用评价等项目的编制、设计、论证、咨询等工作,取得了较好的经济、社会和环境效益。主持XX市历城区、商河县土地利用总体规划项目和聊城市及东昌府区、莘县、高唐县生态规划、环境影响评价、开发区土地集约利用评价等横向课题近30项,获得科研经费近300万元,成为聊城大学科技开发的一个亮点。出版专著3部,参编著作、教材8部;以第一作者发表论文近400篇,其中SCI、EI收录期刊11篇,外文期刊10篇,国家级学报23篇,核心期刊210余篇。获得XX省科技进步三等奖1项,XX省社科优秀成果三等奖2项,XX省软科学优秀成果一等奖1项、二等奖6项、三等奖1项;XX省高等学校优秀成果三等奖1项,聊城市社科规划二等奖2项、三等奖4项。 每年毕业生考研录取率均在35%以上,一次就业率本科85%以上。近几年,先后主持校级教改项目6项,获得XX省高等学校实验教学和实验技术成果三等奖1项,XX省高等学校教改科研优秀成果三等奖1项。《自然地理学》课程获得XX省高等学校基础学科专项资助;自然地理学和人文地理学为校级重点学科,

招收历史学各专业研究生的院校名单

060101 史学理论及史学史 北京: (10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10027)北京师范大学 (10028)首都师范大学天津: (10055)南开大学 (10065)天津师范大学 内蒙古: (10126)内蒙古大学 辽宁: (10140)辽宁大学 吉林: (10183)吉林大学 (10200)东北师范大学 黑龙江: (10212)黑龙江大学 (10231)哈尔滨师范大学 上海: (10246)复旦大学 (10269)华东师范大学 (10270)上海师范大学 (87903)上海社会科学院 江苏: (11117)扬州大学 安徽: (10357)安徽大学 (10370)安徽师范大学 (10373)淮北煤炭师范学院 福建: (10394)福建师范大学 (10414)江西师范大学 山东: (10422)山东大学 (10446)曲阜师范大学 河南: (10475)河南大学 (10476)河南师范大学 湖北: (10486)武汉大学 (10511)华中师范大学 湖南: (10542)湖南师范大学 广东: (10574)华南师范大学 广西: (10602)广西师范大学 重庆: (10635)西南大学 四川: (10610)四川大学 云南: (10673)云南大学 陕西: (10718)陕西师范大学 甘肃: (10730)兰州大学 060102 考古学及博物馆学 北京: (10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10027)北京师范大学 (10028)首都师范大学

(10052)中央民族大学 (80201)中国社会科学院研究生院 天津: (10055)南开大学 山西: (10108)山西大学 内蒙古: (10126)内蒙古大学 辽宁: (10140)辽宁大学 (10165)辽宁师范大学 吉林: (10183)吉林大学 (10200)东北师范大学 上海: (10246)复旦大学 (87903)上海社会科学院 江苏: (10284)南京大学 (10319)南京师范大学 (10320)徐州师范大学浙江: (10335)浙江大学 安徽: (10357)安徽大学 (10358)中国科学技术大学 福建: (10384)厦门大学 (10394)福建师范大学 江西: (10408)景德镇陶瓷学院 (10414)江西师范大学 山东: (10422)山东大学 (11066)烟台大学 河南: (10459)郑州大学 (10475)河南大学 湖北: (10486)武汉大学 湖南: (10533)中南大学 广东: (10558)中山大学 (10559)暨南大学 广西: (10602)广西师范大学 重庆: (10635)西南大学 (10637)重庆师范大学 四川: (10610)四川大学 (10656)西南民族大学 云南: (10673)云南大学 (10691)云南民族大学 陕西: (10697)西北大学 (10718)陕西师范大学 甘肃: (10730)兰州大学 060103 历史地理学

2015考研南开大学日本研究院世界历史考试大纲考研经验考研真题解析

1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 2015考研南开大学日本研究院世界历史考试大纲考研经验考研真题解析2014年硕士研究生入学考试大纲《世界历史(日研院)》一、考试目的 本考试是全日制世界史(日研院)专业学术型硕士研究生的入学资格考试之专业基础课,各语种考生统一用汉语答题。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生世界通史专业知识参照性水平考试。三、考试基本要求 1.具备世界历史专业本科生毕业应掌握的中外历史知识,和作为背景的相关文史知识。 2.掌握一定的本专业基础理论 3.具有较强的历史感和历史分析的基本功。 五、考试内容 本考试采取微观史实基础知识和宏观历史分析试题相结合的形式,侧重考查考生对历史进行独立分析的能力。 四、考试形式

2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.doczj.com/doc/fa11259270.html, 2 本考试包括三个部分:名词解释、简述题、论述题。总分300分。 1.名词解释。要求考生简明扼要地解释试题。6题,每题10分,共60分。参考答题时间为30分钟。 2.简述题。要求考生对试题进行较为清晰完整的解答。2题,每题60分,共120分。参考答题时间为60分钟。 3.论述题。本题为相对综合宏观试题,。要求考生熟练掌握世界史专业本科生所应具备的历史知识和史学基本理论,答题时做到史论结合,论述有理有据。测试考生独立思考和综合分析等专业能力。一题,120分。参考答题时间为90分钟。《世界历史(日研院)》考试内容一览表 序号题型题量 分值参考答题时间(分钟)1名词解释6题 60302简述题2题 120603论述题吧1题 12090共计:300180 人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。 1.制定科学合理的复习计划 每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。

2014年大学生学科竞赛指南项目列表——聊城大学

2014年聊城大学大学生学科竞赛指南项目列表 大学生学科竞赛是培养学生创新能力和综合素质、实现学生个性化培养的重要途径,是实施大学生创新创业教育与实践活动的重要内容之一。 我校大学生学科竞赛项目分四种类别:A类是由教育部(含高教司)、共青团中央主办的全国性竞赛项目,由学界公认的国际学术组织主办的竞赛项目;B类是由教育部各部门及各教学指导委员会、国家其他政府部门或全国性一级学术或行业学(协)会组织的全国性竞赛项目;C类是由省政府有关部门或省一级学术或行业学(协)会组织的全省性竞赛项目,A、B类中的省区预选竞赛;D类是由学校主办的全校性竞赛项目。 相关链接:《聊城大学大学生学科竞赛活动管理办法(试行)》(聊大校发[2014]103号文) 2014年聊城大学大学生学科竞赛指南项目列表 A类 1“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 2“挑战杯”中国大学生创业大赛 3美国大学生数学建模竞赛 4全国大学生数学建模竞赛 5全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 6全国大学生工程训练综合能力大赛 7全国大学生机械创新设计大赛 8全国大学生“飞思卡尔杯”智能车竞赛 9全国大学生结构设计竞赛 10全国周培源大学生力学竞赛 11“中国软件杯”大学生软件设计大赛 12中国大学生服务外包创新创业大赛 13ACM国际大学生程序设计竞赛 14全国大学生电子设计竞赛 15全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战 16英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式专题邀请 17全国大学生广告艺术大赛 B类

18全国大学生英语竞赛(全国总决赛为B类,省决赛为C类)19全国英语演讲大赛 20全国大学生职业生涯设规划设计大赛 21全国大学生高分子材料创新创业大赛 22全国大学生化工设计大赛 23全国大学生化学实验技能邀请赛 24全国大学生机械产品数字化设计大赛 25瑞萨超级MCU模型车大赛 26全国高校广联达软件算量大赛 27UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛 28中国梦绿色建筑创意设计大赛 29全国大学生建筑设计方案竞赛 30“蓝湾科技杯”全国大学生物联网应用软件科技大赛 31中国大数据技术创新与创业大赛 32全国大学生计算机设计大赛 33全国软件和信息技术专业人才(设计与创业)大赛 34全国信息技术应用水平大赛(ITAT) 35中国大学生iCAN物联网创新创业大赛 36博创杯全国大学生嵌入式物联网设计大赛 37全国大学生西门子杯自动化挑战赛 38全国大学生数学竞赛 39全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛 40全国大学生物联网创新应用设计大赛 41全国高校电子信息实践创新作品评选大赛 42高校环保科技创意设计大赛 43“利尔达杯”全国物联网应用设计大赛 44全国旅游院校服务技能大赛 45全国大学生礼仪大赛 46全国大学生物流设计大赛(NCOLD) 47全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛 48POCIB全国大学生外贸从业能力大赛 49全国大学生网络商务创新应用大赛 50全国大学生GIS技能大赛 51Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛 52全国高校GIS技能大赛 53SuperMap杯全国高校GIS大赛 54科讯杯国际大学生影视作品大赛 55全国大学生DV短片大赛 56“中译杯”全国口译大赛 57锦湖韩亚杯全国大学生韩语演讲比赛 58中华全国日语演讲大赛 59“外研社杯”全国英语辩论赛 60“包商银行杯”全国高校文学作品大赛

聊城大学发展史上的第一

聊城大学发展史上的第一 根据有关档案史料,现将聊城大学发展史上的“第一”整理出来,以誌聊城大学揭牌庆典。聊城大学由山东师范学院聊城分院、聊城师范学院发展而来。由于水平有限和资料不足,欠妥之处,在所难免,敬请广大读者多加批评指正。 第一批参加筹建山师分院的同志:1974年8月,中共山东省委指示,山东师范学院要利用其原在聊城的校舍,从院中抽调三分之一的干部、教师和三分之一的校具、设备和图书资料等,筹建山东师范学院聊城分院。于是,山东师范学院组成了以邵阳、吴毅光、曹佐成、王瑞献等人组成的筹建分院领导小组。8月22日,领导小组成员与原留守在聊城的同志们一起参加筹建工作。 第一届学生:第一届学生是1974级学员,1974年9月25、26日入学,中文、政治两个专业招生,学制三年。 关于山师分院建院的文件:1974年11月23日,中共山东省委鲁发[1974]109号文件,决定建立山东师范学院聊城分院。设政治、中文、英语、数学、物理、化学6个专业,发展规模为1200人。文件规定分院建立党委会、革委会,均由其总院和所在地区党委双重领导,以总院领导为主。分院按省属高等院校一级配备领导干部,发给有关文件。 第一座教学楼:即东教学楼,1974年12月竣工,为砖混结构,建筑面积为7279平方米。 第一批干部任命:1975年3月16日,山东师范学院党委任命分院中文、政治、英语、数学、物理、化学六个系的党总支副书记和副主任。 第一届山师分院领导班子:1975年10月27日,中共山东省委鲁发[1975]147号文件任命中共山东师院党委副书记、革委会主任邵阳兼任分院革委会主任、党的核心小组组长;许万晓(工宣队员)任党的核心小组副组长:商善修、曹佐成任革委会副主任、党的核心小组成员;刘学仲、宋保旺、姜钟松任党的核心小组成员。 第一届学生会:1975年成立,主席宋恩海,副主席张宝海、于茂阳。 第一条校内沥青路:由师院师生员工共同修筑的第一条校内沥青路,于1976年4月修筑成功,建筑面积6111平方米,共用工4000多个劳动日,节约资金1万多元,费时三周。 第一届毕业生:我院第一届毕业生是1974级学生,1977年7月毕业离校。 第一份学术刊物:1977年11月《语文教学研究》第一期(创刊号)出版,由中文系和聊城地区教育局合办。 第一批晋升的讲师:根据国务院有关文件精神,1978年5月26日,公布我院晋升的第一批讲师,共29名,其中政治系5名,中文系6名,英语系2名,数学系7名,物理系6名,化学系3名。

2015考研政治大纲原文

2014考研政治大纲原文(文字完整版)Ⅰ.考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论,以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ.考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生: 1.准确地再认或再现学科的有关知识。 2.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3.运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。 4.运用马克思主义的立场、观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。 5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景,认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约24%

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治约16% 四、试卷题型结构 单项选择题16分(16小题,每小题1分) 多项选择题 34分(17小题,每小题2分) 分析题 50分 Ⅳ.考查内容 一、马克思主义基本原理概论 (一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1.马克思主义的产生和发展 马克思主义的含义。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展。 2.马克思主义的鲜明特征 马克思主义科学性与革命性的统一。马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。学习和运用马克思主义的意义和方法。 (二)世界的物质性及其发展规律 1.物质世界和实践 世界观、方法论和哲学。哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。 马克思主义的物质观及其理论意义。意识的起源和本质。物质和运动,运动和静止,物质运动与时间、空间。社会的物质性。世界物质统一性原理及其意义。 实践的本质、基本特征和基本形式。实践与人的存在。自然界和人类社会的

历史学各大专业 院校排名

060101 史学理论及史学史 排名学校名称星级重点学科博士点 1 北京师范大学5★ 1 1 2 南开大学5★ 1 1 3 北京大学4★ 1 1 4 武汉大学4★0 1 5 中山大学4★0 1 6 中国人民大学4★0 1 7 华东师范大学4★0 1 8 山东大学4★0 1 9 天津师范大学3★0 1 10 复旦大学3★0 1 11 首都师范大学3★0 1 12 四川大学3★0 1 13 东北师范大学3★0 1 14 福建师范大学3★0 1 15 湖南师范大学3★0 0 16 淮北师范大学3★0 0 17 曲阜师范大学3★0 0 18 兰州大学3★0 0 19 陕西师范大学3★0 0 20 华中师范大学3★0 0 060102 考古学及博物馆学 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 北京大学A+ 4 复旦大学 A 7 首都师范大学 A 2 吉林大学A+ 5 西北大学 A 3 南开大学 A 6 山东大学 A B+等(10个):四川大学、云南大学、郑州大学、陕西师范大学、中央民族大学、南京大学、武汉大学、中山大学、北京师范大学、浙江大学 B等(9个):山西大学、厦门大学、景德镇陶瓷学院、烟台大学、中国科学技术大学、华东师范大学、安徽大学、徐州师范大学、南京师范大学 C等(7个):名单略更多信息加扣:咿叁玖领玖吧思玖贰期

060103 历史地理学 排名 学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名 称 等 级 1 复旦大学A+ 3 北京大学 A 2 陕西师范大 学 A 4 中国人民大 学 A B+等(5个):首都师范大学、西南大学、武汉大学、四川大学、山东大学 B等(5个):中国海洋大学、华中师范大学、暨南大学、云南大学、西北师范大学 C等(4个):名单略 060104 历史文献学 排名 学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 4 安徽大学 A 7 厦门大学 A 2 吉林大学A+ 5 北京师范大学 A 8 东北师范大学 A 3 四川大学 A 6 中国人民大学 A 9 华中师范大学 A B+等(13个):华东师范大学、复旦大学、武汉大学、陕西师范大学、首都师范大学、山东大学、河南大学、南开大学、西北师范大学、上海师范大学、北京大学、暨南大学、清华大学 B等(14个):郑州大学、云南大学、西北大学、鲁东大学、西北民族大学、西南民族大学、河南师范大学、中南民族大学、云南民族大学、南京师范大学、广西师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、江西师范大学 C等(9个):名单略

2016年历史学考研新手必备小常识

2016年历史学考研 必备小知识 李老师 咨询QQ:4006262918 一、历史学研究生考试近几年的变化 1.2007年以前 全国自主命题,就是说全国所有招收历史学研究生学校历史学专业为各学校自主命题; 2.2007年-2012年 全国统考,教育部对历史学硕士研究生考试进行改革,从2007年开始,全国历史学考研为统考,就是说专业课由教育部考试中心统一命题,除了历史专业统考外,还有教育学、心理学、计算机等。 3.2013年至今 统考与自主命题并存,自2013年开始,北京大学、中国人民大学、南开大学、华中师范大学、首都师范大学、福建师范大学、四川大学等纷纷考研历史学退出统考,改为自主命题,截止目前全国共有80所院校自主命题了。但是,仍有华东师范大学、武汉大学、浙江大学、上海大学等50多所院校统考。 所以,同学们在备考历史学研究生考试第一步要做就是先选择院校类型,是考历史学统考院校还是历史学自主命题院校,这两种类型的考试有很大的区别。 二、2016年历史学考研全流程 1.2014年9-12月收集历史学考研信息,并开始准备专业课复习; 2.2015年3、4月份,关注各院校的分数线及复试; 考研历史学分数线:自主划线高校(全国34所,自主划线与自主命题不是一个概念)一般是3月上、中旬,国家线一般是3月中下旬教育部公布; 3.2015年7、8、9月份关注2014年各招生院校的招生简章(报考条件、招生专业目录、考试科目)(每年博仁教育都会为各学员做报考院校指导); 4.2015年8、9月份关注公共课、专业课考试大纲; 5.2015年9月份关注教育部发布的全国招收攻读硕士学位研究生简章(这个招生简章会公布

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