2015年河南省普通高中招生考试
化学试题（含答案全解全析）
相对原子质量H:1C:12N:14O:16Na:23Al:27Cl:35.5Ti:48Cu:64一、选择题(本题包括12个小题,每小题1分,共12分)
下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。
1.下列各项中,属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是()
A.SO2浓度
B.O2浓度
C.N2浓度
D.H2O浓度
2.下列资源的利用过程中,一定发生了化学变化的是()
A.风力发电
B.石油蒸馏得到汽油等
C.海水晒盐
D.煤分解得到煤焦油等
3.生活中的下列物品,其制作材料属于合金的是()
A.塑料袋
B.玻璃杯
C.不锈钢锅
D.涤纶风衣
4.下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是()
A.木炭
B.铁丝
C.镁条
D.红磷
5.2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是()
A.冰水共存物属于纯净物
B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分
C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
D.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2∶1
6.下列图示的实验操作正确的是()
7.分类法是化学学习的重要方法。下列说法不正确的是()
A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂
B.铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素
C.CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机化合物
D.KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料
8.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()
A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水
B.向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝
C.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
9.工业制镁的方法为:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,过滤;在氢氧化镁中加入盐酸,结晶;电解熔融氯化镁。该方法中的化学反应不包括()
A.化合反应
B.置换反应
C.分解反应
D.复分解反应
10.除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量BaCl2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。下列操作顺序正确的是()
(提示:BaSO4、BaCO3难溶于水)
A.③①②⑤④
B.①⑤③②④
C.①③⑤④②
D.①③②⑤④
11.下表是KCl和KNO3在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是()
温度/℃20304050
溶解度/g
KCl34.037.040.042.6 KNO331.645.863.985.5
A.20℃时,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.两种物质溶解度相等的温度在20~30℃之间
C.40℃时,5g KCl中加10g水可得33.3%的溶液
D.50℃时,10g KNO3中加20g水,充分溶解后再降温到30℃,有KNO3固体析出
12.现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠,分别与过量盐酸反应,其中()
A.碳酸钠消耗的氯化氢多
B.碳酸钠生成的二氧化碳多
C.碳酸氢钠消耗的氯化氢多
D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
13.“鲤鱼焙面”是豫菜名品。鱼肉中富含的营养素是;面粉中的淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生反应,最终变成(化学式为C6H12O6)。
14.下表是元素周期表的一部分。原子序数为10
的元素名称为;氟原子的核外电子
数为
;等质量的氧气和氟气中,所含原子数较少的是。
8O
氧
16.00
9F
氟
19.00
10Ne
20.18
15.天然气完全燃烧的化学方程式为;消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是;氢气作燃料的优点是(答出一条即可)。
16.下图是某反应的微观示意图。图中的单质为;该反应前后化合价没有发生变化的元素为;生成物的质量比为。
17.在点燃条件下,2.6g C2H2与7.2g O2恰好完全反应,生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO。则x=;化学方程式为。
18. A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种,它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。则化学方程式:①为;②为。A在生产或生活中的一种用途是。
三、简答题(本题包括4个小题,共12分)
19.(2分)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。
20.(2分)请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)加压时,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。
21.(4分)金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。
(1)铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?
(2)农业上不能用铁制容器配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释。
(3)探究实验:分别将不同量的锌粉加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。
①若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为。
②猜想:滤液中溶质为Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,请分析该猜想不合理的原因。
22.(4分)下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式。
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。
①制取氨气应选用的一套装置为(填字母代号)。
②氨气极易溶于水,氨水显碱性。则下图实验可观察到什么现象?
③氨气与酸反应生成铵盐。将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象。请解释白烟产生的原因。
四、综合应用题(共10分)
23.钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容。
(1)右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是。
a.钠属于金属元素
b.钠原子的质子数为11
c.钠离子的符号为Na+
d.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为;小苏打受热分解成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为。
(3)配制一瓶下图溶液需氯化钠g;配制50g6%氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液中溶质质量分数6%(填“>”“<”或“=”)。
(4)已知:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。实验室敞口
放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现
象?如何检验该水溶液中含有的氢氧化钠?(请简要写出实验步骤和现象)
(5)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业中。工业上常用钠来制取钛,在高温时,钠与四氯化钛(TiCl4)反应生成氯化钠和钛。若要用该方法制取2.4kg钛,理论上需要钠的质量是多少?
答案全解全析：
1.A我国《环境空气质量标准》中计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等,故二氧化硫浓度属于《环境空气质量标准》的基本监控项目,故选A。
2.D生成新物质的变化属于化学变化,没有生成新物质的变化属于物理变化。A项,风力发电过程中,没有新物质生成,故属于物理变化;B项,石油是混合物,蒸馏只是根据石油中各组分的沸点不同将其分开的过程,没有新物质生成,故属于物理变化;C项,海水晒盐是利用风吹日晒将水分蒸发,使氯化钠结晶析出,整个过程中没有新物质生成,故属于物理变化;D项,煤隔绝空气加强热(干馏)发生分解,得到煤焦油、焦炉气和焦炭等物质,属于化学变化,故选D。
3.C塑料属于三大合成材料之一;玻璃属于无机非金属材料;不锈钢属于铁合金;涤纶是合成纤维,属于合成材料,因此本题选C。
4.B木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体;铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁;镁条在氧气中燃烧生成白色固体氧化镁;红磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷,故选B。
5.A冰水共存物中只含有一种物质,因此属于纯净物,A正确;硬水和软水可用肥皂水来区分,泡沫多浮渣少的是软水,反之是硬水,B错误;有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应,如金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱反应也可以生成水,C错误;水电解时生成氢气和氧气的质量比为1∶8,体积比为2∶1,D错误。
6.B A项,应用火柴点燃酒精灯,不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,这样容易引起失火,故该操作错误;B项,闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体飘入鼻孔,故该操作正确;C项,稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着器壁慢慢地倒入水里,并用玻璃棒不断地搅拌,故该操作错误;D项,测定溶液的pH时应用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,不能将试纸直接浸入待测液中,否则会污染待测液,故该操作错误。
7.D生石灰可与水反应,固体烧碱、浓硫酸均可吸收水分,因此均可用作干燥剂,故A正确;铁、锌、碘在人体中的含量均小于0.01%,因此属于人体必需的微量元素,故B正确;CH4、C2H5OH、CH3COOH都是含有碳元素的化合物,均属于有机化合物,故C正确;KNO3和NH4H2PO4都含有两种营养元素,属于复合肥料,而CO(NH2)2只含有氮元素一种营养元素,属于氮肥,故D错误。
8.C A项,向一定量的稀氢氧化钠溶液中滴入水,溶液浓度逐渐变小,碱性逐渐变弱,pH逐渐变小,但不可能小于或等于7,故该图像错误;B项,进入溶液中的铝的质量小于从溶液中析出的铜的质量,所以反应后溶液质量变小,故该图像错误;C项,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,其本身的质量在化学反应前后不变,故该图像正确;D项,向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先与硫酸反应,待硫酸反应完全后再与硫酸铜反应,故该图像错误。
评析本题为图像题,答题时首先弄清横、纵坐标所代表的意义,然后关注图像的起点、拐点、终点和走势,将实验操作和图像逐一进行对照。较难题。
9.B从海水中提取镁的过程中,所涉及的反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑(分解反应),CaO+H2O Ca(OH)2(化合反应),Ca(OH)2+MgCl2Mg(OH)2↓+CaCl2(复分解反应),2HCl+Mg(OH)2MgCl2+2H2O(复分解反应),MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑(分解反应),整个变化过程中没有涉及置换反应,因此选B。
评析本题以工业上利用海水制备金属镁为载体,考查物质间的相互反应及化学反应基本类型的判断,难度中等。
10.D食盐水中的硫酸钠、氯化钙杂质分别选用过量的氯化钡、碳酸钠除去,由于加入的除杂试剂均为过量,因此应首先加入氯化钡除去硫酸钠,而后加入过量的碳酸钠除去氯化钙和过量的氯化钡;待充分反应后,过滤,再向滤液中加入适量的稀盐酸除去过量的碳酸钠;最后将得到的溶液加热蒸发,使氯化钠结晶析出。因此除杂时的操作顺序为①③②⑤④,故选D。
11.C A项,20℃时,KCl的溶解度为34.0g,KNO3的溶解度为31.6g,KCl的溶解度大于KNO3,故该项正确;B项,20℃时,KCl的溶解度大于KNO3,而30℃时,KCl的溶解度小于KNO3,因此温度在20~30℃之间两溶解度曲线有一个交点,此时二者溶解度相等,故该项正确;C项,40℃时,KCl的溶解度为40.0g,即100g水中最多溶解KCl的质量为40.0g,则10g 水中最多溶解KCl的质量为4g,得到的溶液质量是14g,溶质质量分数为×100%≈28.6%,故该项错误;D项,30℃时KNO3的溶解度为45.8g,则20g水中最多溶解KNO3的质量为45.8g×=9.16g,因此降温到30℃时,一定有KNO3固体析出,故该项正确。
12.A已知碳酸钠和碳酸氢钠的实际质量之比与其相对分子质量之比恰好相等,由化学方程式Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑和NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑可知:10.6 g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠分别和过量盐酸反应时,消耗掉的氯化氢质量分别为7.3g和3.65 g;产生二氧化碳的质量一样多,均为4.4g,故选A。
13.答案蛋白质葡萄糖
解析鱼肉中富含蛋白质;面粉中的淀粉经酶的催化作用发生水解,最终变成了葡萄糖。14.答案氖9氟气
解析原子序数为10的元素名称是氖;氟元素的原子序数为9,在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,则其核外电子数为9;由于氟元素的相对原子质量(19.00)大于氧元素(16.00),因
此等质量的氟气中所含的原子数少于氧气。
15.答案CH4+2O2CO2+2H2O使温度降低到可燃物的着火点以下产物不污染环境(或燃烧的热值高等)
解析天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,反应条件是点燃;灭火时使用高压水枪利用了降低温度到可燃物着火点以下的原理;氢气燃烧热值高,生成物是水,无污染。
16.答案氮气(或N2)氧(或O)7∶22(或22∶7)
解析由微观示意图可知,该反应的化学方程式为2NO+2CO N2+2CO2,因此单质是氮气;反应中氮元素由+2价降低到0价,碳元素由+2价升高到+4价,氧元素化合价没有发生变化;生成物N2和CO2的质量比为(14×2)∶(2×44)=7∶22。
17.答案 1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO
解析根据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变:2.6+7.2=6.6+1.8+x,则x=1.4;C2H2、O2、CO2、H2O、CO在化学反应中的分子个数比为(2.6/26)∶(7.2/32)∶(6.6/44)∶(1.8/18)∶(1.4/28)=4∶9∶6∶4∶2,由此可写出化学方程式:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。
失分警示本题考查质量守恒定律的应用及化学方程式的书写。第二个空易失分,原因是没有考虑实际参加反应的物质的质量,而直接根据反应物和生成物来书写和配平,从而得出错误答案“C2H2+2O2CO2+H2O+CO”。
18.答案Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O[或Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH] 6HCl+Fe2O32FeCl3+3H2O改良酸性土壤(或作建筑材料等)
解析D可以直接转化为铁,因此D是氧化铁;剩余三种物质中,只有盐酸能够与氧化铁和铁反应,因此C是盐酸;A可以转化为B,则A是氢氧化钙,B是碳酸钙,且二者均可与盐酸反应,
由此可写出反应①和②的化学方程式;氢氧化钙即熟石灰,可以用来改良酸性土壤、粉刷墙壁、中和酸性废水、制取农药波尔多液等。
评析本题为推断题,主要考查单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系及用途等,难度中等偏上。
19.答案不能。(1分)
因为稀盐酸与硫酸钠溶液不能发生化学反应(或不能发生复分解反应)。(1分)
解析只有化学变化才能用质量守恒定律来解释,而稀盐酸与硫酸钠不能发生化学反应,因此不能用来验证质量守恒定律。
20.答案(1)分子在不断运动,使酒的气味扩散。(1分)
(2)分子间有间隔,加压使分子间隔变小。(1分)
解析(1)由于酒精分子在不断地运动,因此能够闻到酒的气味;(2)分子之间有间隔,气体分子之间的间隔较大,加压使分子间隔变小,因此可将6000L氧气压入40L的钢瓶中。
评析本题考查学生利用分子的性质解释实际问题的能力,注意语言描述的准确性。中档题。
21.答案(1)铝与氧气反应,表面生成致密的氧化铝薄膜,能阻止铝的进一步氧化。(1分)
(2)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(1分)
(3)①Zn、Cu、Ag(或锌、铜、银)(1分)
②滤液中有AgNO3时,一定也有Cu(NO3)2,因为Zn先与AgNO3反应后与Cu(NO3)2反应。[或滤液中无Cu(NO3)2时,也一定没有AgNO3,因为Cu(NO3)2与Zn反应生成Cu,而Cu能与AgNO3反应。](1分)
解析(1)铝的活动性较强,常温下可与空气中的氧气发生反应,在表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步氧化,因此铝制品具有很好的抗腐蚀性能。(2)波尔多液中含有硫酸铜,铁会与硫酸铜发生置换反应,生成硫酸亚铁和铜,因此不能用铁制容器配制波尔多液。(3)①将
锌粉加入到混合溶液中,因为镁比锌活泼,因此硝酸镁不与锌发生反应,则能与盐酸反应产生气泡的物质一定是锌,此时混合溶液中的硝酸银、硝酸铜均已反应完全,因此固体中含有的金属是锌、银、铜三种;②根据“远距离先置换”原则可知,锌先与硝酸银发生反应,当滤液中含有硝酸银时,一定也有硝酸铜,因此猜想不合理。
22.答案(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(或CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O等)(1分)
(2)①A和D(1分)
②试管内液面上升,试管中的溶液变成红色。(1分)
③浓盐酸挥发出的氯化氢与氨气反应,在空气中生成了白色固体颗粒。(1分)
解析(1)A装置是固固加热型气体发生装置,适用于高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气;B装置是固液常温型气体发生装置,适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气、石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳或锌和稀硫酸反应制取氢气等。(2)①加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气,反应物是固体混合物,反应条件是加热,发生装置应选用A装置;氨气的密度比空气小且极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集,收集装置应选用D装置。②氨气溶于水,使试管内的压强变小,因此试管内液面上升;氨水呈碱性,使酚酞溶液变红。③浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体与氨气反应生成了白色固体颗粒氯化铵,因此观察到大量白烟,而浓硫酸没有挥发性,因此不能产生此现象。
23.答案(1)d(1分)
(2)2Na+2H2O2NaOH+H2↑(1分)
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O(1分)
(3)4.5(1分)>(1分)
(4)固体溶解,有气泡产生。(1分)
向该试管中滴加足量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液,向其中滴加酚酞溶液,溶液变红。(1分)
(5)解:设理论上需要钠的质量为x。
4Na+TiCl44NaCl+Ti(1分)
4×2348
x 2.4kg
=(1分)
x==4.6kg(1分)
答:理论上需要钠4.6kg。
解析(1)钠原子的最外层只有1个电子,因此在化学反应中容易失去电子达到稳定结构,因此d不正确。(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,书写化学方程式时注意配平和标注“↑”;小苏打是碳酸氢钠,受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,书写化学方程式时注意配平、标注反应条件(加热)和生成物状态。(3)根据标签信息和计算公式“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”可计算出需要氯化钠的质量为500mL×1.0g/cm3×0.9%=4.5g;配制50g6%的氯化钠溶液,量取水时若俯视读数,则实际量取的水偏少,配得溶液中溶质质量分数偏大。(4)向固体中加入足量水时,可观察到固体溶解,有气泡产生(过氧化钠与水反应);要验证氢氧化钠存在,应先用过量的氯化钙或氯化钡等将碳酸钠转化为沉淀而除去,然后向上层清液中滴加酚酞溶液,若酚酞溶液变红,则说明含有氢氧化钠。(5)根据题意首先写出发生反应的化学方程式4Na+TiCl44NaCl+Ti,然后利用2.4kg钛直接求得钠的质量。计算时注意单位是“kg”。评析本题以金属钠为线索,以信息题的形式综合考查了钠的单质及化合物的有关性质、化学方程式的书写、溶液的配制及探究物质变质问题的实验方案的设计、有关化学方程式的简单计算等,考查的知识点多、综合性强,但难度适中。
河南省考行测真题
河南省考行测真题 20天，行测83分，申论81分 （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加
2０11－2013年的初中毕业暨高中招生考 试化学试卷分析 2011－20１3年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、２012年满分为75分，2013年满分为7０分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将２０１1-２0１3三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 (一)、试题分析 １、试题题型及分值境况统计 (1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计
（3)20１3年化学试题题型及分值境况统计 ２、试题知识点分布统计 （1）2０１1年试题知识点分布统计 (2)201２年试题知识点分布统计
（3)２013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （１）201１年试题难易程度分布统计 (2)2０12年试题难易程度分布统计 (3)２013年试题难易程度分布统计
以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:２:１的要求。可以说试题内容广泛,重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手，紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得,学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如20１２年试题2关于“锌合金”的认识，试题1２关于食物以及烧烤的知识,20１3年试题３关于“微量元素”的知识,试题1４中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 ２、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生
2015年河南省普通高中招生考试试卷 数 学 注意事项： 1．本试卷共8页，三个大题，满分120分，考试时间100分钟，请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上． 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚． 题号 一 二 三 总分 1～8 9～15 16 17 18 19 20 21 22 23 分数 一、选择题（每小题3分，共24分） 下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入题后括号内． 1．下列各数中最大的数是 【 】 （A ）5 （B ）3 （C ）π （D ）－8 2．如图所示的几何体的俯视图是 【 】 3．据统计，2014年我国高新技术产品出口总额达40 570亿元．将数据40 570亿用科学记数法表示为 【 】 （A ）4.0570×l09 （B ）0.40570×l010 （C ）40.570×l011 （D ）4.0570×l012 4．如图，直线a ，b 被直线c ，d 所截，若∠1＝∠2，∠3＝125°，则∠4的度数为【 】 （A ）550 （B ）600 （C ）700 （D ）75。 5．不等式组? ? ?-≥+130 5＞x x 的解集在数轴上表示为 【 】 6．小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分，80分，90分，若依次 按照2∶3∶5的比例确定成绩，则小王的成绩是 【 】 （A ）255分 （B ）184分 （C ）84.5分 （D ）86分 7．如图，在□ABCD 中，用直尺和圆规作∠BAD 的平分线AG 交BC 于点E ．若BF ＝6，AB ＝5，则AE 的长为 【 】 （A ）4 （B ）6 （C ）8 （D ）10 8．如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O 1，O 2，O 3，…组成一条平滑的曲线．点P 从原点D 出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒 2 π 个单位长度，则第2015秒时，点P 的坐
2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主，命题形式为化学、物理合堂分卷，2011、2012年满分为75分，2013年满分为70分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查，同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格，还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式，实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下： 一、试题特点 （一）、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 （1）2011年化学试题题型及分值境况统计 （2）2012年化学试题题型及分值境况统计
（3）2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 （1）2011年试题知识点分布统计 （2）2012年试题知识点分布统计
（3）2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础，以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 （1）2011年试题难易程度分布统计 （2）2012年试题难易程度分布统计 （3）2013年试题难易程度分布统计
以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7：2：1的要求。可以说试题容广泛，重点突出，精选得当，难易适中。 （二）、试题评价 1、立足教材，侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容，而且从应用入手，紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识，这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识，试题12关于食物以及烧烤的知识，2013年试题3关于“微量元素”的知识，试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基，着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问
2016年中考化学试卷分析
2016年中考化学试卷分析 佟春姬 通过对2016年中考化学阅卷分析，总的结论是2016年中考化学试题紧扣《义务教育化学课程标准》和教材，注重考察了初中化学知识的全面性、灵活性，试题重点考查学生化学学科知识和技能，过程与方法，情感、态度和价值观，以及学生对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 一、试题分析 2016年中考化学试题与2015年相比，总体比较平稳，紧扣教材，侧重基础，无偏题、怪题、难题，试题有一定的区分度，总体难度适中。试题能结合教材注重基础知识的考查，偏重于化学基础知识和化学实验运用的考查，较好地体现了新课标三维目标的考查要求。 （一）试题的特点 2016年的中考化学试题充分体现了我省中考化学命题一贯坚持的“稳重求变、变中求新”的原则。纵观2016年中考化学试题，我们不难发现以下四个特点：
1、紧扣双基，重视考查化学基本素养。 基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容，是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。2016年6中考化学试题内容考查知识面宽、覆盖面大，减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生对问题情境的分析和解决的过程，来考查学生利用所学的化学知识来分析和解决具体问题的能力，考查了学生的化学基本素养。 2、立足教材，紧密联系社会生活实际。 试题紧密联系社会生活实际，以学生的生活实际为切入点，以日常生活所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力，又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得，学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意
2013河南逻辑判断真题解析 71.科学家在南极洲的海底钻探揭晓了数千万年前南极洲的真实状况，他们发现了与现今截然不同的远古南极洲。在距今4800万—5500万年前的始新世时期，这里温度较高，或许拥有一片绿色海岸。 以下哪项为真，最能支持上述结论? A.研究人员观察了分布在同一深度的海底火山锥体，发现始新世时期曾出现了大规模的火山喷发 B.研究发现，南极洲最温暖的地带——南设得兰群岛上生长着200种淡水藻类，这些藻类有时也会在冰面上生长 C.科学家在海底沉积层中发现了木棉树的花粉，而木棉树是一种生长于热带地区的植物，它的树干不仅粗大且能储存水份 D.在海底探测中，科学家发现了一些类似原核生物的化石，这意味着南极洲有可能孕育了早期的生命形态 71. C.【解析】本题属于支持型。题干的推理过程是：海底钻探发现了与现今截然不同的远古南极洲，因此推测始新世时期，这里温度较高，或许拥有一片绿色海岸。ABD项均和题干无关。C项，在海底沉积层发现了木棉树的花粉，木棉树是生长在热带地区，说明，南极洲曾经长有木棉树，支持题干结论。所以正确答案为C选项。 72.近日，研究人员在实验鼠的神经回路进行分析中，发现导致特发性震颤的致病基因。研究人员分析了行走时下半身出现强烈震颤症状的实验鼠的基因及中枢神经系统，发现实验鼠的“Teneurin-4”基因出现变异，导致神经细胞的轴突外没有形成髓鞘。神经类似电线，轴突相当于电线中的导线，而髓鞘如同覆盖在导线外的绝缘层。研究人员认为，实验鼠是由于髓鞘没有正常形成，导致神经回路“短路”，才出现震颤症状。研究人员据此得出结论，人类发生这种震颤的原因也是相同的。
2019 年深圳市中考化学试卷 一、选择题（每小题1.5 分，共15 分。在每小题给出的4 个选项中，只有一项符合题意。）1．化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是（） A．引起贫血的主要原因是缺锌B．不合理施用化肥会造成水体污染 C．右图电池回收标志D．用水喷淋燃着的酒精以降低着火点 2．下列化学用语表述正确的是（） A．硫酸钾的化学式：K2SO4 B．1 个氯分子：Cl C．2 个硝酸根：2NO2—D．铜离子：Cu+2 3．下列实验不涉及化学变化的是（） 4．钪Kc是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。 下列说法正确的是（） A．钪属于非金属元素 B．钪的相对原子质量是21 C．原子结构示意图中x = 10 D．钪原子核外有四个电子层 5．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（） A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成 B．物质乙中氧元素的化合价为—2 价 C．该反应前后原子种类和数目均发生改变 D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5∶3 6．CuO 粉末与H2 在加热条件下会发生反应。下列说法错误的是（） A．反应所需H2 可由Cu 与稀H2SO4反应制得 B．反应过程可观察到固体粉末由黑色变成红色 C．发生的反应为CuO + H2Cu + H2O D．该反应说明H2具有还原性 7．异烟肼（化学式：C6H7N3O；相对分子质量：137）是治疗肺结核药物的有效成分。 下列说法正确的是（） A．异烟肼属于氧化物B．异烟肼分子中H、O 原子个数比为7∶1 C．异烟肼中C、H 两种元素的质量比为36∶7 D．异烟肼中N 元素质量分数的计算式为
2015年河南省中考数学试卷 一、选择题（每小题3分，满分24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的1．下列各数中最大的数是（） A．5 B．C．πD．﹣8 2．如图的几何体的俯视图是（） A．B．C．D． 3．据统计2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元，将数据40570亿用科学记数法表示为（） A．4.0570×109B．0.40570×1010C．40.570×1011D．4.0570×1012 4．如图，直线a，b被直线c，d所截，若∠1=∠2，∠3=125°，则∠4的度数为（） A．55°B．60°C．70°D．75° 5．不等式组的解集在数轴上表示为（） A．B． C．D． 6．小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分，若依次按照2：3：5的比例确定成绩，则小王的成绩是（） A．255分B．84分C．84.5分D．86分 7．如图，在?ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E．若BF=6，AB=5，则AE的长为（）
A．4 B．6 C．8 D．10 8．如图，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O1，O2，O3，…组成一条平滑的曲线，点P从原点O出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度，则第2015秒时，点P的坐标是（） A．（2014，0）B．（2015，﹣1） C．（2015，1）D．（2016，0） 二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分） 9．计算：（﹣3）0+3﹣1=． 10．如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，BC上，DE∥AC．若BD=4，DA=2，BE=3，则EC=． 11．如图，直线y=kx与双曲线y=（x＞0）交于点A（1，a），则k=． 12．已知点A（4，y1），B（，y2），C（﹣2，y3）都在二次函数y=（x﹣2）2﹣1的图像上，则y1，y2，y3的大小关系是． 13．现有四张分别标有1，2，2，3的卡片，它们除数字外完全相同，把卡片背面向上洗匀，
2015年河南公务员面试真题及答案（4月18日下午） 2015年河南公务员面试真题，本次试题难度较大。 一、2015年河南公务员面试真题（4月18日下午）（第一题） 股市现在很火，年轻人都争着入市，你怎么看待这个现象？ 二、2015年河南公务员面试真题（4月18日下午）（第二题） 对于社会关系，有这么两种观点：第一种，有些人要求别人做的很好，自己却做不好；另一种观点认为，自己就是别人的环境。结合实际，谈一谈自己的看法。 三、2015年河南公务员面试真题（4月18日下午）（第三题） 有说法认为，女孩家里有钱容易出淑女，男孩家里有钱容易出纨绔子弟，穷养男富养女已经成为很多人养孩子的金科玉律。联系自身实际，谈谈自己的看法。 1.【河南公务员考试网点题】 股市现在几乎是全民皆谈的话题，河南省这道综合分析题十分贴近生活实际。https://www.doczj.com/doc/7a12911681.html,希望考生平时多关注和阅读一些时评社论，手中有粮，心中不慌，面试时候如果脑中多储备一些观点见解，会有一定的作用。 【国家公务员考试网思路点拨】 在回答这道综合分析题的时候，考生一定要学会以公务员的视角来看问题，并且抛出的观点要公正客观，不能偏激。这道题中，“炒股”这个行为是中性的，年轻人炒股也是合法的，
无可厚非的，把握好度的问题即可。有些考生上来就批判年轻人炒股的做法，这样会让考官觉得观点偏激，批判的显得用力过猛。 【学宝云课堂一平老师公务员面试真题参考答案】 中国股市近来很火，不光是众多老股民回归股市，就连许多年轻人群体也忙着开户进场，一时间证券大厅里人头攒动，热闹非凡。对于年轻人投身股市的行为，媒体上有褒有贬，我个人是这样理解的。 第一，年轻人应不应该炒股。这就要从股市本身说起。股市是人类社会经济发展到一定阶段之后而衍生出来的一种现代金融制度，一个健康的股市对于国家经济和企业发展都有非常重要的积极作用。年轻人工作之后接触到了社会各行各业，股市起到了年轻人了解金融、学习投资理财的窗口作用。年轻人通过炒股，能够对现代金融制度、公司运营、风险意识、心理素质、财富理念、信息收集和鉴别能力等方面起到锻炼的效果，而这些宝贵的经验和经历是不容易从学校课本中学习到的。况且，现在年轻人生存压力也比较大，想通过炒股来实现财富保值、升值的愿望也无可厚非。从这个层面来说，年轻人炒股的行为不应一棒子打死。 第二，年轻人炒股为什么容易悲剧。很多媒体、家长坚决反对年轻人炒股，也是有一定原因的。毕竟年轻人积蓄少，底子薄，经济承受能力和抗风险能力都比较差，一旦炒股亏本对他们的打击是比较大的。而最严重的是，年轻人由于对社会认识不够充分，正确的财富观念还未形成，容易将股票市场等同于投机赌博的地方，对股市“走火入魔“，废寝忘食，浪费了大量的时间和精力，严重影响身体、工作和学习。有的被套之后还举债炒股，有的年轻股民心理承受能力不强，亏本之后选择轻生。所以很多家长坚决对孩子和股票进行隔离，其实也是一份保守而深切的关爱。 第三，我的观点。我认为年轻人应当积极的了解股票，可以慎重的接触股票。为什么前半句话用“应当“，是因为年轻人要拓展自己的见识和视野，要加深对社会各行各业的了解，新生事物、新生科技层出不穷，年轻人可以不去炒股，但是应当去关注和学习一些基本的现代金融知识，在现代社会如果完全不懂基本的经济学和投资理财知识是跟不上时代的脚步的。为什么后半句话用”可以“，为什么不用”炒股“而用”接触股票“，是因为我认为年轻人应当抱着慎之又慎的态度，一定要对”股市有风险，入市须谨慎“这句话有一个充分的认识，千万不能财迷心窍的把股市当成是包赚不赔的投机游戏，在自己的财力、心理承受能力范围内，有节制的去接触股票，从炒股过程中学习各种社会知识，丰富自身的经验阅历，塑造出成熟理智的财富观。最关键的是，一定要分清主次，不能本末倒置，颠倒了炒股与工作学习之间的关系。这才是年轻人炒股的应有之态。 2.【国家公务员考试网点题】 又是一道综合分析类题型，河南省考三道题当中有两道甚至是三道综合分析题型，这在全国来说都是不多见的。所以https://www.doczj.com/doc/7a12911681.html,在这里提醒各位河南考生：一定要重点突破综合分析题。 【河南公务员网思路点拨】 题目主要讲的是关于“如何正确要求自己和别人“的话题，直接考察我们的意识形态方面，包括我们对待自己的工作和学习的态度，对待周围人的态度等等。所以在答题中一定要展现自身正确的人生态度、人生观念。 【学宝云课堂一平老师公务员面试真题参考答案】 对于题目中的这两句话，我是这样理解的。 第一句话，有些人要求别人做的很好，自己却做不好。关于这句话，让我想到了一句话叫“严于律己，宽以待人“，但是滑稽的是，现实生活中很多人都属于”严于律人，宽以待己“的类型。每个人在要求别人的时候都会站在道德或标准的制高点，都希望别人是一个道德崇高、能力无双的人，但是却会忽略掉做事可能会遇到的各种困难和障碍，所以提出的要求会显得
2008年河南省中招化学试卷评析 第一部分命题指导思想 2008年我省初中毕业生已全部是实施新课程的学生，在这一背景下，我省的中招化学试卷旨在考查学生的科学素养，体现化学课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求。依照有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平；有利于引导新课程的实施，全面落实课程标准所设定的目标；有利于高一级学校在综合评价的基础上择优录取新生的原则，依照《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中的“内容标准”，并结合河南省初中化学的教学实际情况和初中学生的认知特点命题，努力为促进化学新课程的实施发挥良好的导向作用。 第二部分试题结构和特点 我省今年的化学试卷仍为四种题型：选择题、填空题、简答题、综合应用题。各种题型所占的分值与前三年一样，分别为12分、16分、12分、10分。 今年我省中招试题的一个突出特点仍然是“稳中求变，变中求新”。“稳”主要体现在与前三年相比，试卷的结构和难度均未大起大落。“变”主要体现在试题的开放性更强，给考生一个充分展示自己才华的舞台。试卷的整体难度较2007年略有降低。试题的另一个特点就是紧扣教材和课程标准，没有偏题、怪题。考生在拿到试卷后，有一种亲切感，如：试卷中涉及的插图绝大部分选用教材中的原图。 总之，2008年我省的中招化学试卷覆盖面更广，既注重对考生基本知识和基本技能的考查，又重视对考生综合运用能力、分析问题、解决问题能力的考查。既重视与生产、生活的联系，又能充分体现新课标的指导思想。试题的灵活性较以往更高，难度、广度都恰到好处，是一份质量优异的中招试卷。 第三部分试题精析 （一）选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分） 1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是【】 A.用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃 C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温 思路方法点拨：本题考查物质的性质与物质的用途之间的关系，属于历年中招考试中的常见题型。解答本题，首先要分析这四种物质的用途分别体现了物质的哪些性质。很明显，C 选项“用煤做燃料”包含着“燃烧”，这是在化学变化中体现出来的物质的性质，所以应为正确选项。其他选项都是由物质的物理性质所决定的，均不符合题意。 阅卷反馈信息：本题得分率较高，说明考生对物质的物理性质和化学性质的概念掌握得比较好。个别考生误选A、D的原因主要是对物理性质和化学性质的区别没有熟练掌握。 建议：在初中化学的启蒙阶段，教师要引导学生正确理解物理性质与化学性质的区别，同时帮助学生树立性质决定用途的观点。学生在学习物质的用途时，最好能找出对应的性质，对比记忆效果会更好。 2.2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确 ．．．的是【】 A.“限塑令”有助于控制白色污染 B.提倡生产和使用可降解的塑料
中考化学试卷分析与启示 课程改革的理念已逐步为广大的教育工作者所接受，宜昌市全面推进的素质教育的思想已逐步渗透到教育教学的实践中，而在此背景下，中考试卷的命题思路和走向已经成为各界人士关注的热点。试卷是否真正有利于各类高级中学选拔新生，是否真正有利于各初中学校实施素质教育，是否真正有利于促进师生按照新课程标准的理念转变教学方式，促进学生自主、合作、探究学习，培养创新精神和实践能力。而一份中考试卷的命题是否很好地体现这些功能竟对我们的教学理念、教育行为乃至教学改革产生深刻的影响。 1. 对试卷的分析 2009年宜昌市化学中考试卷在较全面地考查学生的初中化学基础知识和技能的同时突出考查了学生的分析判断能力、文字表达能力、实践设计及操作能力和基本计算能力等。充分体现了“能力立意，双基为本，学以致用”的命题思想。 1.1 试卷的科学性 （1）题量控制合理，卷面设计人性化 整卷六个大题，多数大题分若干个小题，题目长度适中，阅卷中发现绝大部分考生有充足的时间完成全卷。卷面设计人性化，在答卷的开头和结尾都有动漫卡通图“踏上探究之路，我们信心百倍”“反思探究旅程，展示更好成绩”，每个大题分别设为“我会选择”“我会填空”“我会说明”等富有鼓励意味的词语，这样一方面既能缓解考生压力另一方面又能充分体现新课标中以人为本的思想。 （2）难度控制合理，难易布局有序 统观全卷，无偏、怪和超纲题，试卷难度适中，且试卷中六个大题（共27个小题）均按照一定的知识台阶有序布局，让考生思考有方向，尤其使部分功底扎实，思路严密，思维灵活的考生能充分展现自己的思维品质。 （3）知识点考查多元化，注重实验探究能力 在考查知识与技能的同时，也注意对过程与方法，情感态度与价值观的考查。比如采用较开放性的试题形式加强对考生思考问题的方法和思考解决问题的过程的考核，促进学生在平时的学习中必须从“学会”向“会学”的转变，培养自身的创新精神。化学作为一门以实验为基础的科学，实验既是学习化学的重要内容，又是进行科学探究、培养创新能力的重要途径。本卷较好地突出了学科的特点，加强实验考查的力度，涉及有实验原理、方案设计、装置、操作、试剂以及观察、分析、表达、合作与交流等各方面的要求，有利于学校在教学中加强化学实验教学，培养学生实验能力。比如第22题和第25题就是对实验的综合考查。 1.2 试卷的导向性 （1）立足基础源于教材 注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查。比如，化学变化，物质类别，基本实验操作，日常生活中的化学常识（第5题和第23题第4小题），根据化学式说出各元素的质量比，根据化学式推断元素化合价，根据质量守恒补全化学方程式，根据化学反应方程式辨别置换反应，根据稀释原理计算溶液质量分数，溶解度的计算，用化学符号表示化学用语的含义，常见化学方程式的书
中考化学试卷分析 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
2017年中考化学试卷分析 今年中考化学试卷整体来看，难度处于中等，但是考查学生的能力各方面如分析能力，文字叙述及探究等。整体来看，试题坚持了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的命题思路；试题“稳中有变、变中有新”，既注重基础知识及其内在联系的考查，同时又注重科学方法和能力的考查；试题突出了化学学科的特点，既体现了新课程的基本理念，也更加符合学生的认知规律。 一、试题结构 化学试题仍然采用选择题、填空、实验（常规实验和探究实验）、计算应用题等几种题型。四种题型在考查和区分学生时有着不同的功能。选择题每个小题综合了多个知识点，增大了整套试题对知识点的覆盖面，对全体考生有一定的区分。填空及简答题比较基础，主要考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，能够把中上水平的学生区分出来。实验探究题和计算应用题对能力要求较高，能够把水平较高的学生选拔出来。同一题型中的化学试题由易到难排列，利于学生答题。这样的试卷结构避免了学生因题型不确定而造成的答题障碍，能更好的考查出学生对知识的掌握程度和分析、解决实际问题能力的高低。
与前几年试题相比，2017年试题较大的变化是实验探究题，更加注重学生分析能力和实验探究的能力，对于实验现象描述的化学用语等，使得整份试卷的阅读量减小，给学生思考的时间更充分，更能考查出学生的真实水平。 二、试题特点及措施 1．知识分布合理，学科重点突出。初步形成层次的全部内容，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，突出了对化学主干知识的考查。 2．回归教材，指导教学 回归教材是今年中考试题的一个突出特点。立意均源自于教材，充分体现出了教材的重要性，同时也对教师在教学中挖掘教材的内涵有很好的导向性。 3．突出能力考查，体现学科思想 试题既体现了《课程标准》对化学知识与技能的要求，又体现了对思维能力、分析问题和解决问题的能力的考查。试题的能力结构见表3 4．强化知识迁移，注重联系实际 试题与现在最新的社会热点事件相连，试题情景从生活中来到生活中去，体现了化学新课程从生活走进化学，从化学走向社会的基本理念。
2014年度河南省公务员考试行测真题及答案解析及答案 第一部分常识判断 (共20题，参考时限15分钟) 1.下列关于党风建设的创新，按时间先后顺序排列正确的是： 以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用 工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任期发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风 抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起 A.①③②④ B.③④①② C.③①④② D.①③④② 2. 关于宇航员在太空的生活，下列说法不正确的是: A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热 B. 宇航员从太空返回地面后，失重状态消失，质量会有所增加 C. 宇航员应睡在固定的睡袋中，以免被气流失去误碰仪器设备开关 D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈，无需借助无线电通讯设备 3. 下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是： A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利 B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分 C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛 D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤
4. 下列情形可能发生的是： A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛 B. 半坡原始居民种植玉米 C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣 D. 秦朝儿童春天放纸风筝 5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是： ①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业 A.⑤④①③② B.⑤①③②④ C.⑤③①②④ D.③①⑤④② 6. 《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”下列可以代替该评论的名言是： A. 哪里没有法律，哪里就没有自由 B. 法典就是人民自由的圣经 C. 法律是自由的保姆 D. 自由只服从法律 7. 下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是： A. 法无明文授权不得为：人的权利根源于法条 B. 在法律面前人人平等：人的自由不能被剥夺 C. 迟到的正义不是正义：效率是法的价值目标 D. 民若不告则官必不究：诉权只能由个人行使 8. 我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是： A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 蓬山此去无乡路，青鸟殷勤为探看 C. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 D. 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 9. 俗语说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是：
２014年中招化学试卷逐题分析一、选择题：
二、填空题
三、简答题
四、综合运用题
以上是我个人对2014年河南中考化学试卷与《说明与检测》、考试范围与要求的对照,指导今后中考复习工作，希望老师们用好《说明与检测》,同时，配以专题复习、强化训练、针对性训练。比如，今年的《说明与检测》与往年大不相同:1、增加难度;2、２０１2、20１3河南预赛卷的题几乎都在《说明与检测》中找到；３、新思想、新方法、新解题技巧的出现预示着中考试卷的方向。所以,我即使捕捉到这些信息，没有数据的计算题、关系式法计算题、框图推断题（氢循环、碳循环、钙循环、铁循环、铜循环等),首次总结化学方程式出现氢氧化铜受热分解,我猜测今年一定有铜循环题，最后２0天专门做《说明检测》上册，详细讲评特色的题目,一些知识点要求学生会背会写会描述。 总之,我在今后教学中注意关注河南中考动向,多参加省教研室组织的更新 获得,搜集各省市的特色试题，更好的提高教育教学质量。 河南省20１4年中考化学试卷 一、选择题(本题包括１2个小题，每小题1分,共１２分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内. 1.(1分）（201４?河南）下列变化过程中，一定发生了化学变化的是( ） Ａ. 蒸馏Ｂ．升华Ｃ．爆炸D．燃烧 考点：化学变化和物理变化的判别． 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 解答:解：A、蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化． B、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化. D、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化． 故选：D. 点评:本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. ２.(1分)（２014?河南)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是() A．S O2B．O2C．C O Ｄ．ＮＯ2
河南省考行测多少题 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
2015河南中考数学试卷 一、选择题（每小题3分，满分24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的 2．（3分）如图所示的几何体的俯视图是（） B 3．（3分）据统计2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元，将数据40570亿用科学 ∠3=125°，则∠4的度数为（） 4．（3分）如图，直线a、b被直线c、d所截，若∠1=∠2， ．． 80 6．（3分）小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、 7．（3分）如图，在?ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E．若BF=6，AB=5，则AE的长为（）
8．（3分）如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆O1、O2、O3，…组成一条平滑的虚线，点P从原点O出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度，则第2015秒时，点P的坐标是（） 二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分） 9．（3分）计算：（﹣3）0+3﹣1=． 10．（3分）如图，△ABC中，点D、E分别在边AB、BC上，DE∥AC．若BD=4，DA=2，BE=3，则EC=． 11．（3分）如图，直线y=kx与双曲线y=（x＞0）交于点A（1，2），则k=． 12．（3分）已知点A（4，y1），B（，y2），C（﹣2，y3）都在二次函数y=（x﹣2）2 ﹣1的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是．
13．（3分）现有四张分别标有1，2，2，3的卡片，它们除数字外完全相同，把卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张后放回，再背面朝上洗匀，从中随机抽出一张，则两次抽出的卡片所标数字不同的概率是． 14．（3分）如图，在扇形AOB中，∠AOB=90°，点C为OA的中点，CE⊥OA交于点E，以点O为圆心，OC的长为半径作交OB于点D．若OA=2，则阴影部分的面积 为． 15．（3分）如图，正方形ABCD的边长是16，点E在边AB上，AE=3，点F是边BC上不与点B，C重合的一个动点，把△EBF沿EF折叠，点B落在B′处．若△CDB′恰为等腰三角形，则DB′的长为． 三、解答题（共8小题，满分75分） 16．（8分）先化简，再求值：÷（﹣），其中a=+1，b=﹣1． 17．（9分）如图，AB是半圆O的直径，点P是半圆上不与点A、B重合的一个动点，延长BP到点C，使PC=PB，D是AC的中点，连接PD、PO． （1）求证：△CDP≌△POB； （2）填空： ①若AB=4，则四边形AOPD的最大面积为； ②连接OD，当∠PBA的度数为时，四边形BPDO是菱形．
广东省近几年来中考化学试卷的研究与分析 一、试题总体评价 2009年-2012年广东省初中毕业生化学试题，总体以<<全日制义务教育化学课程标准>>为依据，立足基础，强调应用，试卷整体符合化学中考考试说明的要求，难易结合得当。 二、试题的特点 命题体现了初中化学新课程的理念。命题既考查了学生所掌握的重要化学基础知识，又能运用所学知识联系生活实际，加强对化学实验的过程和方法及相关能力的考查。总体上看，试题相对都比较科学、客观，试题情景趋向人文性，试卷在结构上也都相对稳定。体现在：历年来，中学中考化学卷面分都在100分，基本保持了14-16道单选选择题，4-5道填空题，2道实验题、2道探究题、2道计算题的基本模式。只有2010年试卷在比例上做了些改动，但基本考查的内容还是一样的。选择题一般是考查学生的基础知识，比如纯净物和混合物的区分、一些生活常见的标志符号、复合化肥、化合价、常见元素及其化合物的性质和用途，金属与合金材料，溶解度曲线的理解等等，覆盖面比较广，但内容比较简单；填空题一般考查化学符号，化学式，一些物质的俗称等等一些教材特别要求的内容；探究题与实验题，经常出现的有推断题，主要考查学生的综合知识，一些常见仪器的名称，常见的有色溶液的颜色，固体沉淀的颜色，检验气体的方法，实验装置仪器的选择，气体的制取与收集，物质除杂或净化的探究，反应类型的区分，对实验现象的猜想与分析，例如木炭还原氧化
铜，氧气的制取，以及对生活常见的一些物质成分的探究等等是近几年来考试的重点。计算题主要考查的是学生利用化学方程式进行计算的能力以及接近生活实际方面的题，多利用的是课本要求识记的有关公式。
【233 网校会员中心】提供计算机、外语、资格类、学历类，会计类、建筑类、医学类、 外贸类、公务员九大类免费在线题库及专家答疑>> https://www.doczj.com/doc/7a12911681.html,
2009 年河南省公务员考试行测真题及答案详解
第一部分 言语理解与表达 1. 在东京举行的 2007 年国际机器人展览上，日本最大的机器人制造商安川公司开发的机器 人______超群，具有击鼓的技能。 A. 本事 B.本领 C.技巧 D.技能 2. 和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去______那位说我考试作 弊的主考老师。 A. 问讯 B.讯问 C.诘责 D.询问 3. 在法制社会中，想问题、办事情，都应该以法律为______，不能随心所欲。 A. 标的 B.准则 C.标准 D.准绳 4. 北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后______了一百五十多年，荟萃了中外胜景，被誉 为“万园之园”。 A. 营造 B.建造 C.建筑 D.建设 5. 他______在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色的完成了任务。 A. 沉溺 B.沉沦 C.沉陷 D.沉浸 6. 我们也要有清醒的认识，防止不法分子利用互联网等宣传手段______群众舆论。 A. 把持 B.控制 C.掌握 D.操纵 10. 生命是一场充满意外收获的的伟大______，看上去难以掌握，其实 ______无处不在。
【233 网校会员中心】提供计算机、外语、资格类、学历类，会计类、建筑类、医学类、 外贸类、公务员九大类免费在线题库及专家答疑>> https://www.doczj.com/doc/7a12911681.html, A. 冒险 机遇 B.历程 惊险 C.历险 机会 D.奇迹 刺激 二、语句表达： 11. 下列各句句意明确、无语病的一句是（ ）。 A. 本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话 B.他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一种任教。这次千里迢迢作为校方代表 也赶来北京了 C.这本杂志的对象主要是面向语文教师及其他语文工作者 D.顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得是那么哀怨、凄楚。 15. 下列各句中错误的一句是（ ）。 A. 这是我和家人分开之后，第一次感受到孤寂的滋味 B.看着健壮如昔的胞叔和穿着棉制服的妹妹们，我好像走入了梦境 C.现在我们来考察人的肉体以及表现肉体的艺术，研究一下哪些是有益肉体特征 D.四川确实山清水秀，土家族的民俗风情，使我置身画卷之中，心旷神怡 16. 下列各句中错误的一句是（ ）。 A. 中国传统文人究竟有哪些共通的精神素质和心理习惯，这个问题现在已有不少海外学者 在悉心研究 B.2008 年 7 月 20 日，胡锦涛主席与前俄罗斯总统普京在人民大会堂进行了会面 C.在富丽的大观园中筑一个稻香春未免失之矫揉，农舍野趣只在最平易的乡村里 D.近年来，我们搬了好几次家，每次搬的时候都引来许多围观的人 17. 下列句子中有错误的一句是（ ）。 A. 他的抓举成绩可以提高到 180-190 公斤，成为一流的世界选手。 B.固体在液体里是沉还是浮，决定于浮力比固体重量的小还是大 C.上网的诱惑令现代人无法拒绝，但是昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已 D.鉴于她的优异成绩，毕业后水妹子留校成了该校生物系最年轻的教师 18. 下列各句中没有歧义的一句是（ ）。 A. 热爱人民的领袖 B.连我都不怕，你还怕他 C.那束花散发出一种轻微的香味 D.你是属狗的 19. 下列各句中，表达没有歧义的一句是（ ）。 A. 她还欠款 1000 元 B.执着的危险是对人生持有的态度 C.县里通知他 10 月 5 日前去报到