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环境噪声污染控制课程设计

环境噪声污染控制课程设计
环境噪声污染控制课程设计

《环境噪声控制工程》

课程设计

系别:生态环境与城市建设学院

专业:环境工程

班级:环境1101 学号: 3110902120 学生:林松烨

地点: b5-205 指导老师:刘敏毅

时间: 6.10-6.13

《环境噪声控制工程》课程设计

一、课程目的:

《环境噪声控制工程》是高等学校环境工程专业的主要专业课程之一,为促进学生掌握噪声治理工程的理论和技术,具备噪声治理工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力,本课程在完成课堂理论教学的同时开设课程设计一周。通过课程设计使学生了解噪声治理工程设计的基本知识和原则,使学生的基本技能得到训练。

本课程的目的是通过课程设计,使学生能够综合运用和深化所学专业理论知识,培养其独特分析和解决一般工程实际问题的能力,使学生受到工程师的基本训练。

二、设计任务——吸声降噪设计

某工厂空压机房设有2台水泵,距噪声源3m,测得的各频带声

压级如表1所示。现欲采用吸声处理使机房噪声降到90dB(A),因此选用NR80评价曲线,请选择吸声材料的品种和规格,以及

材料的使用面积。

表1 各频带声压级

三、噪声降噪的设计原则:

(1)先对声源进行隔声、消声等处理,如改进设备、加隔声罩、消声器或建隔声墙、隔声间等。

(2)当房间内平均吸声系数很小时,采取吸声处理才能达到预期效果。单独的风机房、泵房、控制室等房间面积较小,所需降噪量较大,宜对天花板、墙面同时作吸声处理;车间面积较大,宜采用空间吸声体、平顶吸声处理;声源集中在局部区域时,宜采用局部吸声处理,同时设置隔声屏障;噪声源较多且较分散的生产车间宜作吸声处理。

(3)在靠近声源直达声占支配地位的场所,采用吸声处理,不能达到理想的降噪效果。

(4)通常吸声处理只能取得4~12dB的降噪效果。

(5)若噪声高频成分很强,可选用多孔吸声材料;若中、低频成分很强,可选用薄板共振吸声结构或穿孔板共振吸声结构;若噪声中各个频带成分都很强,可选用复合穿孔板或微穿孔板吸声结构。通常要把几种方法结合,才能达到最好的吸声效果。

(6)选择吸声材料或结构,必须考虑防火、防潮、防腐蚀、防尘等工艺要求。

(7)选择吸声处理方式,必须兼顾通风、采光、照明及装修、施工、安装的方便因素,还要考虑省工、省料等经济因素。

四、计算步骤:

1、房间尺寸:10m(长)×6m(宽)×4m(高)

容积V=240m3内表面积S=248m2

内表面为混凝土面

S 墙1=S 墙3=40m 2 S 墙2=S 墙4=24m 2 S 天=S 地=60m 2 噪声源位置:地面中央,Q=2

2、混凝土在各个倍频程下的吸声系数如下表2:

表2 混凝土的吸声系数

3、由设计任务知要处理的主要是中、低频噪声,因此可选用薄板共振吸声结构或穿孔板共振吸声结构对其进行吸声处理。

(1)将测量值填入下表3中;

(2)根据NR80曲线查得噪声的允许值并填入表3; (3)由测量值减去允许值确定减噪量?L p 并填入表3; (4)由2α=1α·100.1?L p ,求得处理后的吸声系数2α并填入表3; (5)计算临界半径r c : 1α=

6

3

02.0301.0?+?=0.015

指向性因数Q=2 由2

r 4πQ = R 4, 得: r c =π

QR 41=)1(41

11απα-QS =0.40

表3

钢板材料穿孔板(孔径5,板厚1,穿孔率5%空气层厚150,内

填玻璃棉,25kg/m 3)共振吸声结构进行吸声降噪,钢板的吸声系数如下表4:

假设需要安装材料的面积为S 1,则有:

21131258

)258(ααα≥?-+? S S

1当频率f=125Hz 时,158.0258

)258(01.060.011≥-?+?

S S

求得: S 1 ≥ 64.72m 2

2当频率f=250Hz 时,079.0258

)258(01.065.011≥-?+?

S S

求得: S 1 ≥ 43.46m 2

3当频率f=500Hz 时,100.0258

)258(01.060.011≥-?+?

S S

求得: S 1 ≥ 39.36m 2

4当频率f=1000Hz 时,159.0258

)258(02.055.011≥-?+?

S S

求得: S 1 ≥ 67.66m 2

5当频率f=2000Hz 时,063.0258

)258(02.040.011≥-?+?

S S

求得: S 1 ≥ 29.19m 2

6当频率f=4000Hz 时,040.0258

)258(02.030.011≥-?+?

S S

求得: S 1 ≥ 18.43m 2 综上,得需要安装材料的面积S 1 ≥ 67.66m 2。

取S 材=68m 2,装上材料后,墙面的平均吸声系数为4α,则:

4α=

258

)68258(6813

-?+?αα

○1当频率f=125Hz 时,4

α=166.0258

)68258(01.060.068=-?+?

○2当频率f=250Hz 时,4

α=179.0258

)68258(01.065.068=-?+?

○3当频率f=500Hz 时,4

α=166.0258

)68258(01.060.068=-?+?

○4当频率f=1000Hz 时,4

α=160.0258

)68258(02.055.068=-?+?

○5当频率f=2000Hz 时,4

α=120.0258

)68258(02.040.068=-?+?

○6当频率f=4000Hz 时,4

α=094.0258

)

68258(02.030.068=-?+? 根据4α=P

L ??1.0110α,算出安装材料后墙体对各个频段噪声的吸声

量,即减噪量p L ?,p L ?=10㏒

1

4

αα。

1对125Hz 频率的噪声,01.0166

.0log 101=?p L =12.20 dB >12 dB ○2对250Hz 频率的噪声,01.0179

.0log 102=?p L =12.53 dB >9 dB

○3对500Hz 频率的噪声,01.0166

.0log 103=?p L =12.20dB >10 dB

○4对1000Hz 频率的噪声,02.0160

.0log 104=?p L =9.03 dB >9 dB

○5对2000Hz 频率的噪声,02.0120

.0log 105=?p L =7.78dB >5 dB

○6对4000Hz 频率的噪声,02

.0094

.0log 106=?p L =6.81 dB >3 dB

所以所选材料符合设计任务要求。

结论:经过设计计算,知在6m ?9m 天花板和6m ?5m 的墙面装上68m 2钢板材料穿孔板(孔径5,板厚1,穿孔率5%空气层厚150,内填玻璃棉,25kg/m 3)共振吸声结构后能够有效使该工厂机房噪声降到90dB(A),符合课程设计任务要求。 五、参考文献:

1、郑长聚主编.环境工程手册环境噪声控制卷.北京:高等教育出版社,2000

2、李家华.环境噪声控制.北京:冶金工业出版社,1995

3、马大猷.噪声与振动控制工程手册.北京:中国机械工业出版社,2002

4、高红武主编.噪声控制工程.武汉:武汉理工大学出版社,2003

5、洪宗辉主编.环境噪声控制工程.北京:高等教育出版社,2002

噪声污染控制计算复习题

四、计算题(1,2题每题10分,3题12分) 解:查表得: 2、某车间几何尺寸为6×7×3m 3 ,室内中央有一无指向性声源,测得1000Hz 时室内混响时间为2s ,距声源10m 的接收点处该频率的声压级为87dB ,现拟采用吸声处理,使该噪声降为81dB ,试问该车间1000Hz 的混响时间应 降为多少?并计算室内达到的平均吸声系数。已知: αS V T 161.060= 解:房间体积V=6×7×3=126m 3 ,房间表面积S=162m 2 ,混响时间T 60=2s ,Q=1, 吸声量260143.102 126 161.0161.0m T V S A =?=?= ?=α ,则0626.0162143.10== =S A α

因为△Lp=87-81=6dB ,则s 5.0s 2,6lg 10602601602 601 ====?T T T T Lp ,则算得因为 则25.0162 5.0126 161.02=??= α 3、某工厂生产车间内的噪声源情况如下表所示,车间墙壁隔声量按20dB (A )考虑。车间外50米和200米(厂界)处的总声压级分别是多少?能否达到《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)3类区标准规定的昼间65dB(A),夜间55dB(A)的要求?假设所有设备都安装在距地面一定高度。 4、在车间内测得某机器运转时距机器2m 处的声压级为91dB ,该机器不运转时的环境本底噪声为85dB ,求距机器2m 处机器噪声的声压级,并预测机器运转时距机器10m 处的总声压级。假设环境本底噪声没有变化。 解:设机器运转时的声压级是P B ,由Lps=10lg (100.1×Pt -100.1×PB )=10lg (100.1×91-100.1×85 )得,P B =89.7dB , 从距声源2米处传播到10米处时的发散衰减: Ad=20lg (r2/r1)=20lg (10/2)=14dB Lps=89.7-14=75.7dB 距机器10m 处总声压级 L pT =10lg (100.1Lps +100.1PB )=10lg (100.1×75.7+100.1×85 )=85.5dB

物理性污染控制工程课程设计

课程设计报告( 2016—2017年度第一学期) 名称:物理性污染控制工程课程设计题目:空压机房降噪设计 院系:动力工程系 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师:

设计周数:1周 成绩: 日期:2017 年12 月30日

目录 1 绪论 1.1 噪声简介与来源 1.2 噪声的危害 2 课程设计的目的与意义 3 课程设计的任务与要求 3.1设计任务及内容 3.2设计依据 3.3 设计原则 3.4设计说明 4 课程设计正文 4.1 设计资料 4.2 房间面积计算 4.3 设计计算步骤 4.4 吸声材料的选择及计算 4.5 降噪量验算

4.6 降噪设备结构图 5 结论 6 参考文献 7 附录 1 绪论 1.1 噪声简介及来源 声音是物体的振动以波的形式在弹性介质中进行传播的一种物理现象。人们的生活离不开声音,各种声音在人们的生活和工作中起着非常重要的作用。声音是帮助人们沟通信息的重要媒介。因为有了声音,人们才能用语言交流思想,进行工作,展开一切社会活动。但是另一方面,有些声音却影响人们的学习,工作休息,甚至危机人们的健康。比如震耳欲聋的大型鼓风机噪声,尖叫刺耳的电锯声,以及高压排气放空噪声等,则使人心烦意乱,损害听力,并能诱发出多种疾病。又比如,尽管是悦耳动听的乐声,但对于要入睡的人们来说,可能是一种干扰,是不需要的声音。判断一个声音是否属于噪声,主观上的因素往往起着决定性的作用,同一个人对同一种声音,在不同的时间,地点和条件下,往往会产生不同,比如,在心情舒畅或休息时,人们喜欢收听音乐;而当心绪烦躁或集中精力思考问题时,往往会主动去关闭各种音响设备。因此,从生理学家认为,凡是对人体有害的和人们不需要的声音统统成为噪声。物理学家认为,噪声是杂乱无章、难听而不协调、人们不需要、令人厌烦的声音的组合。 噪声按照来源可分为工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声和社会生活噪声。空气动力性噪声

噪声污染防治措施与规划

仅供参考[整理] 安全管理文书 噪声污染防治措施与规划 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共4 页

噪声污染防治措施与规划 1、施工噪声防治 对施工工地噪声,要严格建设审批,要求其申报项目名称、施工场所、占地面积、施工总期限、各噪声期环境噪声的污染范围和污染程度以及采取的防治措施,并要求其交纳保证金。 环境保护部门要加强监督管理,执行公众参与的监督制度,采用突击抽查或检查方式监督其噪声,限制其施工机械与施工时间,并根据污染范围、强度、时间及建设规模向建筑单位征收建筑噪声排污费,以此对环境、社会和周围居民补偿。 要求建筑单位开工前修建隔声墙,采用低噪声新技术和低噪声施工机械,采用吸声、隔声、隔振降噪技术。 2、交通噪声防治 敏感区域附近设禁鸣区和限速区,对路过的车辆吨位加以限制以改善附近的声环境。 加强交通管理,制定噪声违章收费标准,强化违反交通规则罚款制度。 加强机动车管理,合理分配各交通干道的车流量、车吨位和规定限速要求。 加强道路建设,完善道路系统,改善路况,对破损的道路路面及时修补,必要时交叉口设置立体通道。 实行单车噪声控制,规定单车噪声容许限值,控制机动车辆出厂的噪声指标,对噪声超标的旧车,要求其安装降噪装置,必要时淘汰、更新噪声排放超标旧车。采集者退散采集者退散 3、社会生活噪声防治 第 2 页共 4 页

文化娱乐场所,选择场所前必须到环保部门办理审批手续,居民区内的娱乐场所,要求其采取有效的隔声减振措施,并达到所在功能区的排放标准。不符合标准的娱乐场所,文化部门不得发文化经营许可证,工商部门不得发营业执照。 通过宣传教育和管理对家庭娱乐活动和室内装修进行控制,规定限制音量和作业时间。 4、厂界噪声防治 噪声污染严重的企业,要远离学校、居民区、公建设施区等声敏感区,并要达标排放。因特殊原因距离声敏感区较近的,妥善布置噪声辐射方向,合理布置建筑结构,加强厂区界的立体绿化,必要时修筑隔声墙,尽可能减小噪声。 研制和采用低噪声设备和机械以及加工工艺,对高噪声的设备和机械要加强维护维修,采用隔声、阻尼、吸声、隔振技术加以控制(如设置隔声室、隔声机罩)。 第 3 页共 4 页

环境噪声控制工程期末复习

名词解释:4~5T 1.噪声:振幅和频率紊乱,断续或统计上无规则的振荡所产生的人们不需要的声音 2.单腔共振吸声材料又称亥姆霍兹共振吸声结构:它由一个刚性容积和一个连通外界的 颈口组成。空腔中的空气具有弹性,类似于一个弹簧;颈口处的小空气柱相当于质量块,组成一弹性系统。 3.声波的衍射或绕射:当声波在传播途径中遇到障碍物或者遇到带有小孔的障板时,若障 碍物的尺寸或小孔的尺寸与声波的波长相比很小,则声波能够绕过障碍物或小孔的边缘前进,并引起声波传播方向的改变,称为声波的衍射或绕射。 4.声景观:是把个别声音的组合作为一个整体的声环境进行捕捉,而声环境也不是孤立的, 它是整体环境的一个组成要素 5.频程:可以把某一范围的频率划分成若干小的频率段,每一段以它的中心频率为代表, 然后求出声信号在各频率段的中心频率上的幅值,作为它的频谱,将这频率段的划分称为频程。 6.声级计:声学测量中最常用的基本仪器,同时一种按照一定的频率计权和时间计权测量 声音的声压级的仪器。 7.多孔性吸声材料:内部有许多微小的细孔直通材料表面或其内部有许多互相贯通的气 泡,具有一定的通气性能,凡在结构上具有以上特性的材料都归多孔性吸声材料 8.共振吸声结构:当吸声结构的固有频率域声波频率一致时,由于共振作用,声波激发吸 声材料产生振动,并使共振幅达到最大,从而消耗声能量,达到吸声的目的,这种吸声结构称为共振吸声结构 9.混响时间:在扩散声场中,但声源停止发声后,声压级下降60dB所需的时间,用符号 T60表示,混响时间的单位为秒。 10.计权隔声量:指通过计权网络测得的隔声量。在声源室的频谱和声级固定的情况下,以 接受室测得的A声级隔声量作隔墙或构件的隔声评价。 11.吻合效应:随着弯曲波的向上传播,墙板振动将随距离的增加而越来越大,这种现象称 为吻合效应 12.声屏障:声波在室外传播时,在声源与受声点之间设置不透声的屏障阻断声波的直接传 播,使得在接收位置的噪声得以降低,这样的屏障称为声屏障。 13.消声器:是一种既能允许气流通畅通过,又能有效衰减声能量的装置。 14.窗函数:是一种在给定区间之外取值均为0的实函数。 15.共振吸声结构:当吸声结构的固有频率与声波频率一致时,由于共振作用,声波激发吸 声结构产生振动,并使其振幅达到最大,从而消耗声能量,达到吸声的目的,这种吸声结构称为共振吸声结构。 16.等效连续A声级:等效于在相同的时间间隔内与不稳定噪声能量相等的连续稳定噪声 的A计权声级 17.交通噪声指数 18.平均隔声量p200 19.计权声级:为了使声音的客观量度和人耳听觉的主观感受近似取得一致,通常对不同频 率声音的声压级经某一特定的加权修正后,在叠加计算得到总的声压级,此声压级称为计权声级。 20.计权网络: 21.累计百分声级

环境噪声控制复习题2

环境噪声控制复习题 1.理解环境声学的研究内容。P3环境声学的研究内容有哪些方面? 环境声学的研究范畴大致可以概括为噪声污染的规律、噪声评价方法和标准,噪声控制技术、噪声测试技术和仪器,噪声对人体的影响和危害等方面。 2.理解描述声波的基本物理量。P8用以描述声波的基本物理量有哪些?其基本概念是什么? 声压p :在声波传播过程中空间各处的空气压强产生起伏变化,声压表示压强的起伏变化量。 波长λ:在同一时刻在某一最稠密(和最稀疏)的地点到相邻的另一个最稠密(和最稀疏)的地点之间的距离称为波长。 周期T :振动重复一次的最短时间间隔。 频率f :周期的倒数,单位时间的振动次数。 声速c :振动状态在媒质中的传播速度。 3.掌握声波的基本类型(三种,特点,概念)P9 根据声波传播时波阵面的形状不同可将声波分成平面声波、球面声波和柱面声波等类型。 平面声波:声波的波阵面时垂直于传播方向的一系列平面。特点略~ 球面声波:在各向同性的均匀媒质中,从一个表面同步胀缩的点声源发出的声波。特点:振幅随传播距离r 的增加而减少,二者成反比关系。 柱面声波:波阵面是同轴圆柱面的声波。特点:其幅值随径向距离的增加而减小,与距离的平方根成反比。 4.重点掌握声能量、声强、声功率及他们之间的关系.P13 声能量:声波在媒质中传播,一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动,产生动能。另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程,使媒质具有形变的势能。这两部分能量之和就是由于声扰动使媒质得到的声能量。 声能密度:声场中单位体积媒质所含有的声能量,D ,(J/m3) 声强:声场中某点处,与质点速度方向垂直的单位面积上在单位时间内通过的声能称为瞬时声强,是一个矢量。符号I 单位(W/m2) 声功率:声源在单位时间内发射的总能量称为声源功率,记为W ,单位瓦(W )。 关系:声能密度: 2 02 c p D e ρ=;声强:c p I e 02/ρ= ;声功率:S I W = 式中:符号顶部“-”代表对一定时间T 的平均; e p ——声压的有效值,对于简谐声波 2/0P p e =; S ——平面声波波阵面面积。 5.理解相干波和驻波(驻波的产生条件,相干波与不相干波叠加的不同规律)P14 具有相同频率、相同振动方向、和恒定相位差的声波称为相干波。 声压值随空间不同位置有极大值和极小值分布的周期波为驻波。 相干波与不相干波叠加的不同规律:相干波叠加后相位差与时间无关,仅与空间位置有关,在空间的某些位置振动始终加强,在另一些位置振动始终减弱,称为干涉现象。 相位差不是固定常值,而是随时间作无规则变化,叠加后的合声场不会出现干涉现象。 6.掌握级的概念P21有人说,声压级、声强级和声功率级的单位都是分贝,所以是同一物理量。这句话对不对,为什么? 声音的强度变化范围相当宽,直接用声功率和声压的数值来表示很不方便,另外,人耳对声音强度的感觉并不正比于强度的绝对值,而更接近正比于其对数值。声学中普遍使用对数标度。由于对数是无量纲的,用对数标度时必须先选定基准量,然后对被量度量与基准量的比

噪声与振动控制工程课程设计指导书环境

课程设计文件 环境工程专业 课程设计指导书 ——《噪声与振动控制工程》课程 设计题目:宾馆噪声与振动的综合治理 班级:环境0941 指导教师:吕萍 长春工程学院水利与环境工程学院 环境工程教研室 二O一一年十二月十一日

1 一、课程设计的目的 噪声的控制有三条基本途径: (1) 声源控制噪声; (2) 传声途径控制噪声; (3) 对接受者进行保护。 声源处抑制噪声,是控制噪声的根本措施;声传播途径中控制噪声,是噪声控制中的普遍技术;接收器保护是最后的手段。对于极强的噪声,应是各种手段联合使用。 本设计就是通过对宾馆各个场所噪声的分析和讨论,从吸声、隔声、消声和减振等各个环节进行考虑,对宾馆的噪声进行综合治理,使其达到国家允许的噪声标准。通过设计的完成,可以对噪声与振动的处理方法有所认识和了解。 二、课程设计的基本要求 本课程设计是要求学生对噪声与振动控制的基本理论进行综合应用,通过采取各种隔振降噪措施,使宾馆各个场所的噪声达到国家允许的噪声标准。可以从以下几个方面进行考虑: 1.客房的噪声治理 根据噪声的实测值与国家允许的相关标准进行比较,确定所需要的降噪值,然后选择合适的降噪方法。 2.卫生间和管道的噪声治理 便器设备噪声的延续时间都在1分钟以左右,虹吸时间约在1秒左右,在虹吸的短时间内的噪声为dB 60以上,其余时间内的噪声在dB 40~dB 50之间,因此,在夜间使用时,明显超过客房内允许的噪声级的要求。 为了防止卫生间和管道的噪声在夜间超标,可以从以下几方面考虑降噪的问题: (1)管道的位置 (2)便器的位置 (3)管道系统 ※不要将管道固定在与客房相连的墙上,不得已时,墙上的金属构件与管道之间应有隔振措施。 ※管道穿过结构时,应包玻璃棉等隔振材料。

噪声污染控制措施方案

噪声污染防治措施 一、指导思想 为了加强本项目工程文明施工管理,强化公司广大管理人员和作业班组操作人员在施工生产过程的环境保护意识,保证施工现场周边小区居民的正常生活和身体健康,必须对施工过程中的噪声进行预防和控制。施工噪声的控制是消除外部干扰保证施工顺利进行的需要,是现代化大生产的客观要求,是国法和政府的要求,是企业行为准则。 本工程根据市建设管理部门的有关规定和文明施工以及环境保护的要求,结合本项目工程施工生产的实际情况,特制施工生产噪声污染防治措施,请上级职能部门监督执行。 二、编制依据 中华人民国《环境噪声污染防治法》 中华人民国《环境保护法》 ISO/4001系列环境管理标准 城市区域环境噪声标准GB3096—2008。 建筑施工场界噪声限值GB12523—2011。 市政府环境保护规条文 公司环境保护手册 三、工程概况

四、现场概况 本工程建设地点位于市成华区保和片区3号地块,交通较为方便。场地属岷江水系二级阶地,地势较平坦。场地为耕地,场地东南部位置为自然形成的低洼地带,西北侧位置相对较高,场地形有较小起伏,地面标高505.9-508.7m(以钻孔孔口标高为准),相对高差约3m,30米均为农田,无任何建筑物和构筑物,无地下管线。 五、结构概况 本工程地下2层,部分为核6级人防工程,主楼地下一层以上为框架/剪力墙结构,抗震为一级,主楼地下室框架结构抗震等级为二级,裙楼地下室结构抗震等级为三级,裙楼地下一层以上框架抗震等级为三级,本建筑结构的设计使用年限为50年。主楼框架-剪力墙结构为19层建筑,采用筏形基础;裙楼、纯地下室采用框架结构,独立基础。 1、地基基础 本工程主楼采用筏板式基础,天然基础承载力不能满足设计要求需对地基进行加固处理,复合地基设计要求为:处理后的复合地基承载力特征值为fspk>650kpa,群楼采用独立柱基础,以粘土层为持力

环境噪声控制复习题

环境噪声控制复习题 1.环境声学的研究内容有哪些方面?环境噪声对人和环境的主要危害表现在哪些方面? 噪声污染的规律、噪声评价方法和标准,噪声控制技术、噪声测试技术和仪器,噪声对人体的影响和危害等方面. 2. 用以描述声波的基本物理量有哪些?其基本概念是什么? 声压p :在声波传播过程中空间各处的空气压强产生起伏变化,声压表示压强的起伏变化量。 波长λ:在同一时刻,从某一最稠密(或最稀疏)的地点到相邻的另一个最稠密(或最稀疏)的地点之间的距离称为波长。f c /=λ 周期T :振动重复一次的最短时间间隔。 频率f :周期的倒数,单位时间的振动次数。 声速c :振动状态在媒质中的传播速度。通常c=340m/s 3. 掌握声波的基本类型(三种,特点,概念)P18 根据声波传播时波阵面的形状不同可将声波分成平面声波、球面声波和柱面声波等类型。 波阵面:空间同一时刻相位相同的各点的轨迹曲线。 平面声波:声波的波阵面垂直于传播方向的一系列平面。特点略~ 球面声波:在各向同性的均匀媒质中,从一个表面同步胀缩的点声源发出的声波。特点:振幅随传播距离r 的增加而减少,二者成反比关系。 柱面声波:波阵面是同轴圆柱面的声波。特点:其幅值随径向距离的增加而减小,与距离的平方根成反比。)cos(?ω+=t A s A :振幅 f πω2=角频率 t :时间 ?ω+t :t 时刻的相位 ?:初相位 4. 重点掌握声能量、声强、声功率及他们之间的关系.P7-9 声能量:声波在媒质中传播,一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动,产生动能。另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程,使媒质具有形变的势能。这两部分能量之和就是由于声扰动使媒质得到的声能量。 声能密度:声场中单位体积媒质所含有的声能量,D ,(J/m3) 声强:声场中某点处,与质点速度方向垂直的单位面积上在单位时间内通过的声能称为瞬时声强,是一个矢量。声强指瞬时声强在一定时间T 内的平均值。符号I 单位(W/m2) 声功率:声源在单位时间内发射的总能量称为声源功率,记为W ,单位瓦(W )。 关系:声能密度: 202c p D e ρ= 声强:c p I e 02/ρ= 声功率:S I W = 式中:符号顶部“-”代表对一定时间T 的平均;o ρ:空气密度 kg/m3 e p ——声压的有效值,对于简谐声波2/0P p e =; S ——平面声波波阵面面积。 5. 理解相干波和驻波(驻波的产生条件,相干波与不相干波叠加的不同规律)P20

第七章 噪声污染及其控制

第七章噪声污染及其控制 1、声音的产生与传播过程包括三个基本要素:声源、传声途径和接受者。 2、一个向周围媒质辐射声波的振动系统叫声源。 3、声源在单位时间内向外辐射的声能称为声功率。 4、有声波传播时,压强随声波频率产生周期性的变化,其变化的部分,即有声波时的压强与静压强之差,称为声压。 5、单位时间内,通过垂直于传播方向上的单位面积内的平均声能量称为声强。 6、描述一个简谐声波只需要频率(音调)和声压幅值(响度)两个独立变量。 7、人耳能够听到的声波频率范围约在20 Hz~20000Hz。 8、音色取决于谐频分量的构成。 9、在应用声学中,通常用倍频程和1/3倍频程来表示声音强度。 10、倍频程的中心频率为31.5 Hz、63 Hz、125 Hz、250 Hz、500 Hz、1000 Hz、2000 Hz、4000 Hz、8000 Hz、16000Hz。 11、上下限频率值之差,称频程宽度,简称频带宽。 12、所谓一个倍频程,就是上限频率比下限频率高一倍 13、1/3 倍频程的上限频率为下限频率的1.26 倍。 14、波阵面是空间中相位相同的相邻点构成的面。 15、声线是声波的传播途径。 16、平面声波向前传播,声音不衰减。球面声波要衰减。 17、所谓分贝是指两个相同的物理量之比取以10为底的对数并乘以10(或20)。 18、A声级是参考40方等响曲线,对500Hz以下的声音有较大的衰减,以模拟人耳对低频不敏感的特性。 19、等效连续A声级是某一时间间隔内A计权声压级的能量平均意义上的等效声级,简称等效声级。 20、在对不稳态噪声的大量调查中,已证明等效连续A声级与人的主观反映存在良好的相关性,我国使用该量作为噪声评价指标。 21、L10=70dB,表示测量时间内有10%的时间,噪声超过70dB。 22、通常,在评价交通噪声或其他噪声时,多用L10,L50,L90。 23、NR评价曲线是被国际标准化组织建议用于评价公众对户外噪声的反应。 24、点源和球源,距离增加一倍,衰减6dB。 25、线源和柱源,距离增加一倍,衰减3dB。 26、空气的吸收性能可用空气的衰减常数表示,其值主要取决于空气的相对湿度,其次是温度。 27、室内声场是含直达声、反射声等的混合声场。 28、在声源停止发声后衰减60dB的时间称为混响时间。 29、混响半径是在直达声的声能密度与反射声的声能密度相等处,距声源的距离,也称临界半径。 30、舒适的住宅声环境有两方面的含义:低噪声、声音私密。 31、我国住宅分户墙及分户楼板空气声隔声等级一级标准是≥50dB,二级标准是≥45dB,三级标准是≥40dB。 32、我国住宅楼板撞击声隔声标准隔声等级一级标准是≤65dB,一级标准是≤75dB,三级标准是≤75dB。

噪声控制工程课程设计

学校代码:10128 学号:201120303038 《环境噪声控制工程课程设计》说明书 题目:某小学交通道路声屏障设计学生姓名:金建楚学院:能源与动力工程系别:环境科学与工程 专业:环境工程 班级:环工1 1-2 指导教师:桂兰职称:副教授 2015年01月02日

摘要 交通噪声是由发动和运行的各种汽车、摩托车、拖拉机造成的,它是一种不稳定的噪声,而且声源具有流动性,影响面较广,约占城市噪声源的40%,具有感觉公害、局限性、分散性、能量性、波动性和难避性、危害潜伏性。隔声是噪声控制中最常用的技术之一,主要是用隔声构件使声源和接受者分开,阻断空气声的传播,从而达到降噪目的的噪声控制技术。本设计为直立型高度为 3.0m声屏障,采用的材料为 双层1.5mm厚钢板,保护了小学以及周边居民正常的生活,降噪后使噪声降到符合标准,给教学区与居民区一个安静舒适的环境。 关键词:交通噪声;隔声;声屏障

Abstract Traffic no ise is caused by launching and running of various automobile, motorcycle, tractor caused, it is an unstable, noise, and the sound source with liquidity, the effect of surface is wide, about 40% city noise sources, with feeli ng, limitati ons, polluti on , dispersi on, en ergy, wave and difficult avoida nee, late nt harm. Sound in sulati on is one of the most com monly used tech no logy of no ise con trol, sound in sulati on member is mainly used to make the sound source and receiver separately, transmission blocking air sound, so as to achieve the purpose of no ise con trol tech no logy. Method for setting the sound barrier is simple, economic, convenient disassembly and moveme nt, widely used in no ise con trol engin eeri ng. The desig n for the vertical height of 3.5m sound barrier, adopts the materials of double layer 1.5mm thick steel plate, the protecti on of the primary school and the life of the surro unding reside nts no rmal, no ise reduct ion after the no ise is reduced to meet the n atio nal sta ndard, to the teachi ng area and reside ntial area in a quiet and comfortable en vir onment. Keywords : traffic noise; sound insulation; ecological acoustic barrier

噪声污染和建议性防治

噪声污染及建议性防治 学院:土木建筑学院 专业班级:土木工程09级01班 小组成员:卢欢 200948040104

噪声污染及建议性防治 组员:卢欢 2009480401 创新点:本文主要介绍噪音污染问题及其防治情况,不用我说,大家也都知道噪声污染对人体带来的危害,而且大家都知道防止噪声污染的三个方法:声源处防止、噪声传播中防止、耳朵处防止。这三种防止途径谁也无法改变,那么本文的创新点在哪里呢?本文的主要创新点就在于让噪声污染这个大家都有而且易被忽略问题以文章的形式提出,让大家切实注重起噪声污染的问题,而且本文提出了一种简便廉价的防噪声耳塞,尽管国内生产这种耳塞的厂家已不止一家,但离被大众化还有一定的距离,所以借此文来向广大被噪声污染困扰的同胞们推广出这种防治方式及防噪声耳塞。 关于噪音污染问题及其防治可行性分析 那么何为噪音?大家心里都有自己的定义,无非是:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。从这个意义上来说,噪音的来源很多。街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地的机器声、以及邻居电视机过大的声音,都是噪音。 总体讲噪音是物体振动产生。 噪音的污染 随着近代工业的发展,环境污染也随着产生,噪音污染就是环境污染的一种,已经成为对人类的一大危害。噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。

噪音是发生体做无规则时发出的声音. 声音由物体振动引起,以波的形式在一定的介质(如固体、液体、气体)中进行传播。通常听到的声音为空气声。一般情况下,人耳可听到的声波频率为20~20,000Hz,称为可听声;低于20Hz,称为次声波;高于20,000Hz,称为超声波。所听到声音的音调的高低取决于声波的频率,高频声听起来尖锐,而低频声给人的感觉较为沉闷。声音的大小是由声音的强弱决定的。从物理学的观点来看,噪音是由各种不同频率、不同强度的声音杂乱、无规律的组合而成;乐音则是和谐的声音。 判断一个声音是否属于噪音,仅从物理学角度判断是不够的,主观上的因素往往起着决定性的作用。例如,美妙的音乐对正在欣赏音乐的人来说是乐音,但对于正在学习、休息或集中精力思考问题的人可能是一种噪音。即使同一种声音,当人处于不同状态、不同心情时,对声音也会产生不同的主观判断,此时声音可能成为噪音或乐音。因此,从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作的声音,即不需要的声音,统称为噪音。当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪音污染。 噪音对人体健康的影响 噪音引起的听力损伤 噪音是伤害耳朵感声器官(耳蜗)的感觉发细胞,一旦感觉发细胞受到伤害,则永远不会复原。感觉高频率的感觉发细胞最容易受到噪音的伤害,因此一般人听力已经受噪音伤害了,如果没有做听力检验却

噪声控制复习题及答案剖析

《环境噪声控制工程》复习题及参考答案 一、名词解释 1、噪声:人们不需要的声音(或振幅和频率紊乱、断续或统计上无规则的声音)。 2、声功率:单位时间内声源向周围发出的总能量。 3、等效连续A声级:等效于在相同的时间间隔T内与不稳定噪声能量相等的连续稳定噪声的A 计权声级。 4、透声系数:透射声功率和入射声功率的比值。 5、消声器的插入损失:声源与测点之间插入消声器前后,在某一固定测点所得的声压级的差值。 6、减噪量:在消声器进口端测得的平均声压级与出口端测得的平均声压级的差值。 7、衰减量:在消声器通道内沿轴向两点间的声压级的差值。 8、吸声量:材料的吸声系数与其吸声面积的乘积,又称等效吸声面积。 10、响度:与主观感觉的轻响程度成正比的参量为响度,符号为N,单位为宋(sone)。 11、再生噪声:气流与消声器内壁摩擦产生的附加噪声。 12、混响声场:经过房间壁面一次或多次反射后达到受声点的反射声形成的声场。 13、噪声污染:声音超过允许的程度,对周围环境造成的不良的影响。 14、声能密度:声场内单位体积媒质所含的声能量。 15、声强:单位时间内,垂直于声波传播方向的单位面积上所通过的声能。 16、相干波:具有相同频率和恒定相位差的声波称为相干波。 17、不相干波:频率不同和相互之间不存在恒定相位差,或是两者兼有的声波。 18、频谱:频率分布曲线,复杂振荡分解为振幅不同的谐振荡,这些谐振荡的幅值按频率排列的图形叫频谱。 19、频谱图:以频率为横坐标,声压级为纵坐标,绘制出的图形。 20、吸声系数:材料吸收声能(包括透射声能)与入射声能之比。

21、级:对被量度的量与基准量的比值求对数,这个对数被称为被量度的级。 22、声压级:p L =10lg 20 2p p =20lg 0p p (dB) (基准声压0p 取值2510-?Pa ) 23、声强级:I L =10lg 0 I I (dB)( 基准声强0I 取值1210-W/m 2) 24、声功率级:w L =10lg 0W W (dB) ( 基准声功率0W 取值1210-W ) 25、响度级:当某一频率的纯音和1000Hz 的纯音听起来同样时,这时1000Hz 纯音的声压级就定义为该待定纯音的响度级。符号为L N ,单位为方(phon )。 26、累计百分数声级:噪声级出现的时间概率或累积概率,L x 表示x%的测量时间所超过的声级,更多时候用L 10、L 50、L 90表示。 27、吸声材料:是具有较强吸声能力,减低噪声性能的材料。 28、直达声场:从声源直接到达受声点的直达声形成的声场。 29、扩散声场:有声源的房间内,声能量密度处处相等,并且在任何一点上,从各个方向传来的声波几率都相等的声场。 30、混响半径:直达声与混响声的声能密度相等的点到声源的临界距离。 31、混响时间:声能密度衰减到原来的百万分之一,即衰减60dB 所需的时间。 32、吻合效应:因声波入射角度所造成的空气中的声波在板上的投影与板的自由弯曲波相吻合而使隔声量降低的现象。 33、振动传递率:通过隔振装置传递到基础上的力的幅值与作用于系统的总干扰力或激发力幅值之比。 二、单项选择题 1、按噪声产生的机理可将噪声分类为:机械噪声、 C 、电磁噪声。 (A )振动噪声;(B )工业噪声;(C )空气动力性噪声;(D )白噪声。

物理性污染控制工程课程设计

课程设计(综合实验)报告 ( 2010-- 2011年度第 1 学期) 名称:物理性污染控制工程课程设计题目:风机降噪装置的设计 院系:环境学院 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 成绩: 日期:2011 年1月11日

一、课程设计的目的与要求 课程设计是一个不可或缺的专业实践教学环节,它不仅可以补充和深化教学内容,而且是引导学生理论联系实际、培养学生的“工程”思想,提高学生的综合素质的途径。通过物理性污染控制工程课程设计,进一步消化和巩固本门课程所学内容,并使所学的知识系统化,培养学生运用所学的理论知识进行物理性污染控制工程设计的内容、方法和步骤,培养学生确定物理性污染控制工程的设计方案、设计计算、工程制图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。 1.调查现场,确定物理性污染的类型。通过噪声测量和频谱分析,确定噪声源、声源所处声学环境、声源性质,噪声污染程度及范围;通过振动的测量和评价,确定振动的强度、范围,影响大小;通过现场周围情况,确定电磁辐射的类型、强度、频率。 2.根据相应的标准确定超标值,计算出相应的减低量。 3.根据物理性污染的性质、现场实际情况的分析,确定物理性污染综合控制方案(包括几种主要物理性污染的具体控制方案。 4.设计计算。 5.工程制图:(1)平面布置图,(2)降噪设备火设施的结构图,(3)隔振元件图,(4)隔振设计图。非标准件图。应按比例绘制,标出设备、零部件等编号,并附明细表,即按工程制图要求。有能力的同学采用计算机制图。 6.编写设计说明书。按要求打印稿。 二、设计(实验)正文 风机降噪装置的设计 1 隔声罩的设计 1.1噪声标准 GBZ 1—2002 规定,工业企业的生产车间和实验室等作业场所的噪声标准为75dB(A), 即L A ≤75dB,取L A =75dB。又因为L A ≈NR+5,所以NR=L A -5=70dB。 声压级和NR的关系为L i =a+bNR i (a、b为不同倍频带中心频率的系数,查表得) 1.2降噪量的确定 IL=L 实i -L 标i +K(设定K=3) 1.3设计隔声罩 ①考虑隔声的重点主要放在125Hz-4000Hz之间 查资料得可选择超细玻璃棉(密度20kg/m3,厚度100mm) ②隔声附加值=10lgα ③隔声罩应有隔声量 R=IL-10lgα

噪声污染控制工程习题题目练习

噪声复习题及参考答案 参考资料 1、杜功焕等,声学基础,第一版(1981),上海科学技术出版社。 2、环境监测技术规范(第三册噪声部分),1986年,国家环境保护局。 3、马大猷等,声学手册,第一版(1984),科学技术出版社。 4、噪声监测与控制原理(1990),中国环境科学出版社。 5、国标(GB-9660-88)《机场周围飞机噪声环境标准》和国标(GB-9661-88)《机场周 围飞机噪声测量方法》 6、环境监测技术基本理论(参考)试题集,中国环境科学出版社 7、环境噪声电磁辐射法规和标准汇编(上册),北京市环境辐射管理中心 一、填空题 1.测量噪声时,要求气象条件为:无、无、风力 (或)。 答:雨雪小于5.5米/秒(或小于四级) 2.从物理学观点噪声是指;从环境保护的观点,噪声是指。 答:频率上和统计上完全无规则的声音人们所不需要的声音 3.噪声污染属于污染,污染特点是其具 有、、。 答:能量可感受性瞬时性局部性 4.环境噪声是指,城市环境噪声按来源可分为、、、、。 答:户外各种噪声的总称交通噪声工业噪声施工噪声社会生活噪声其它噪声 5.声压级常用公式L P= 表示,单位。 答:L P=20 lgP/P°dB(分贝) 6.声级计按其精度可分为四种类型:O型声级计,是;Ⅰ型声级计为;Ⅱ型声级计为;Ⅲ型声级计 为,一般用于环境噪声监测。 答:作为实验室用的标准声级计精密声级计普通声级计调查声级计不得

7.用A声级与C声级一起对照,可以粗略判别噪声信号的频谱特性:若A声级比C声级小得多时,噪声呈性;若A声级与C声级接近,噪声呈性;如果A声级比C声级还高出1-2分贝,则说明该噪声信号在Hz 范围内必定有峰值。 答:低频高频2000-5000 8.倍频程的每个频带的上限频率与下限频率之比为。1/3倍频程的每个频带的上限频率与下限频率之比为;工程频谱测量常用的八个倍频程段是Hz。 答:2 21/363,125,250,500,1k,2k,4k,8k 9.由于噪声的存在,通常会降低人耳对其它声音的,并使听 阈,这种现象称为掩蔽。 答:听觉灵敏度推移 10.声级计校准方式分为校准和校准两种;当两种校准方式校准结果不吻合时,以校准结果为准。 答:电声声 11.我国规定的环境噪声常规监测项目为、 和;选测项目有、 和。 答:昼间区域环境噪声昼间道路交通噪声功能区噪声夜间区域环境噪声夜间道路交通噪声高空噪声 12.扰民噪声监测点应设在。 答:受影响的居民户外1米处 13.建筑施工场界噪声测量应在、、、四个施工阶段进行。 答:土石方打桩结构装修 14.在常温空气中,频率为500Hz的声音其波长为。 答:0.68米(波长=声速/频率) 15、声压级的定义公式为。其中P0代表声压,它的值是。如有一个噪声的声压是20帕,声压级是分贝,给人的感觉是。2×10-2帕的声压其声压级是分贝。 答:L P=20 lgP/P°基准2×10-5120 疼痛60 16、可听声的频率范围是HZ至HZ次声的频率小于H

噪声控制工程习题解答

环境噪声控制工程(第一版) (32学时) 习题解答 环境学院环境工程系 主讲教师:高永华

二 一 年十月 第二篇 《噪声污染控制工程》部分 第二章 习 题 3.频率为500Hz 的声波,在空气中、水中和钢中的波长分别为多少? (已知空气中的声速是340 m/s ,水中是1483 m/s ,钢中是6100 m/s) 解:由 C = λf (见p8, 式2-2) λ空气= C 空气/f= 340/500 = 0.68 m λ水= C 水/f = 1483/500 = 2.966 m λ钢= C 钢/f = 6100/500 = 12.2 m 6.在空气中离点声源2m 距离处测得声压p=0.6Pa ,求此处的声强I 、声能密度D 和声源的声功率W 各是多少? 解:由 c p I e 02/ρ=(p14, 式2-18) = 0.62/415 (取20℃空气的ρc=415 Pa·s/m, 见p23) = 8.67×10-4 W/m 2 202/c p D e ρ=(p14, 式2-17) = 0.62/415×340 (取20℃空气的ρc=415 Pa·s/m, c=340 m/s, 见p23) = 2.55×10-6 J/m 3 对点声源,以球面波处理,则在离点声源2m 处波阵面面积为S=4πr 2=50.3 m 2, 则声源的声功率为: W=IS (p14, 式2-19) =8.67×10-4 W/m 2 × 50.3 m 2 =4.36×10-2 W 11.三个声音各自在空间某点的声压级为70 dB 、75 dB 和65 dB ,求该点的总声压级。 解:三个声音互不相干,由n 个声源级的叠加计算公式: = 10×lg (100.1Lp1 + 100.1Lp2 +100.1Lp3) = 10×lg (100.1×70 +100.1×75 +100.1×65) = 10×lg (107 +107.5 +106.5) = 10×lg [106.5×(3.16+10+1)]

环境噪声控制工程复习资料

环境噪声控制工程复习资料 环境噪声控制工程复习 一、概念 1 噪声:指人们不需要的声音。 2 噪声污染:当声音超过人们生活和社会活动所允许的程度时就成为噪音污染。 3 声:物体振动引起的,物体振动通过媒质。 4 声压:通常用p来表示压强的起伏变化量,即与静态压强的差p=(P–P0),称为声压。 5 相位:是指在时刻t某一质点的振动情况。 6 声能量:声波在媒质中传播,一方面使媒质质点在平衡位置附近往复振动,产生动能;另一方面又使媒质质点产生了压缩和膨胀的疏密过程,使媒质具有形变的势能。这两部分能量之和就是声扰动使媒质获得的声能量。 7 声密度:声场内单位体积媒质所含的声能量称为声密度,记为D,单位J/m3 8 声强:是指瞬时声强在一定时间T 内的平均值。符号为I,单位为W/m2 9 相干波:具有相同频率,相同振动方向和恒定相位差的声波称为相干波。 10 不相干波:在一般的噪声问题中常遇到多个声波,或频率不同,或相互之间并不存在固定的相位差,或是两者兼有,也就是说这些声波是互不相干的。

11 频谱:就是频率分布曲线,复杂振荡分解为振幅不同的谐振荡,这些谐振荡的幅值按频率排列的图形叫频谱。 频谱图:以频率f为横轴,以声压p为纵轴,则可绘出声音的频谱图。 12 吸声系数:将入射声能在界面上失去的声能与入射声能之比称为吸声系数符号为α,α=1–|rp|2 13 级:对被量度的量与基准量的比值求对数,这个对数被称为被量度的级。 pp214 声压级:声压级常用Lp表示,定义Lp=lg2(B)=20lg(dB) pp00 15声强级:常用LI表示,LI=10lgI(dB) I02声强级和声压级的关系:LI=10lgp2+10lg400=Lp+10lg400 0c0cp0两个声源共同影响下的声压级为Lp=10lg(10L +10L) 16功率级:常用Lw表示,定义为Lw=10lgW(dB) W0 - 1 - 17 响度级:当某一频率的纯音和1000Hz的纯音听起来同样时,这时1000Hz纯音的声压级就定义为该待定纯音的响度级。符号为LN,单位为方 18 响度:与主观感觉的轻响程度成正比的参量为响度,

《环境噪声控制工程》课程设计任务书

《环境噪声控制工程》课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:院(系): 题目:某空压机房吸声降噪处理工艺方案设计 一、设计任务: 完成下列某空压机房吸声降噪处理工艺方案设计。 某工厂空压机房设有2台空压机,距噪声声源2m,测得的各频带声压级如下表1所示。现欲采用吸声处理使机房噪声降到90dB(A)以下,因此选用NR80评价曲线,请选择吸声材料的品种和规格,以及材料的使用面积。 表1 各频带声压级 二、设计目的: 《环境噪声控制工程》是高等学校环境工程专业的主要专业课程之一,为促进学生掌握噪声治理工程的理论和技术,具备噪声治理工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力,本课程在完成课堂理论教学的同时开设课程设计一周。通过课程设计使学生了解噪声治理工程设计的基本知识和原则,使学生的基本技能得到训练。 本课程的目的是通过课程设计,巩固所学知识,学会将书本上的理论知识与实际应用相结合。使学生能够综合运用和深化所学专业理论知识,培养其独立分析和解决一般工程实际问题的能力,使学生受到工程师的基本训练。 三、设计原始资料: ⑴房间尺寸数据及房间原始特性 房间10m(长)×6m(宽)×4m(高),容积V=240m3,内表面积S=248m2,内表面为混泥土面。 ⑵噪声源位置

噪声源位于地面中央,声源指向性因子Q=2。 四、设计要求: ⑴总体要求 按NR80设计。完成设计计算说明书一份。 按照设计任务合理选择设计方案;设计概念清楚、参数选择恰当、计算正确,说明书简明扼要、文字流畅、论点明确;图纸表达正确、符合制图规范;图面整洁、布局合理、图中线型和尺寸标注符合要求;整个设计过程严格遵照相关标准。 ⑵设计说明书 要求内容完整、阐述清楚、计算准确、文理通顺。设计说明书要求5000字以上,使用A4纸。内容包括目录、前言、正文、设计计算书、小结及参考文献等。 设计说明书中应当有设计的依据及指导思想;设计方案的确定及具体技术指标的选用原则和技术要求的说明。 ⑶设计计算书 包括房间吸声处理前的室内平均吸声系数;吸声处理各频带最小的吸声降噪量;房间吸声处理室内各频带应达到的最小吸声系数;吸声材料的选择;吸声材料安装面积。 ⑷设计图纸 包括吸声材料安装平面布置图、剖面图,手绘和计算机绘图应至少各一张。 五、设计成果要求 ㈠课程设计文本结构 ⑴课程设计任务书 ⑵课程设计题目、摘要、关键词 ⑶课程设计目录 ⑷课程设计正文 ⑸参考文献 ⑹设计图件 ㈡格式要求 要求同韶关学院课程设计要求一致。 时间安排: 本课程设计安排一周的时间,时间分配参照下表2。 表2 《环境噪声控制工程》课程设计时间分配表

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