临床医学专业（美容方向）2010-2014学科建设
1.建设基础
1.1社会需求
目前，我国医疗美容技术专业人才的需求量很大，主要体现在以下三方面：
第一，从美容行业的现状上看，我国从事美容行业人员已达到1000万人以上，其中医疗美容专业的人才甚少，在国家支持与鼓励民营事业发展的大背景下，民营的医疗美容机构的大量产生，已超过公立医疗美容机构的发展，在我国大多数地区，特别是经济、文化发达的地区，县一级以上已设立医疗美容专业机构，使得医疗美容技术专业就业趋势非常乐观，这对高职医疗美容教育的就业是十分有利的。2006年，我校针对医疗美容技术专业的人才需求进行了市场调研，调查结果表明，需要该专业毕业生的医院占调查医院的27.38%，有98%的非医疗机构需要该专业人才。
第二，从美容行业的从业素质上看，在我国美容行业知识层次较高、素质较全面、技能水平较高的人才极为缺乏。通过对江西的美容行业的调查我们发现，从事美容行业人员约4万多人，而从事医学美容的人员约300多人，仅占美容行业的1%，难以满足日益增长的市场需要。所以发展医疗美容技术专业高职高专教育，培养高素质的医学美容人才势在必行，是适应社会发展与市场需求、提高美容行业知识技能水平与整体素质的需要。
第三，从专业的教育现状上看，全国大专层次的医学美容教育始建于1993年（大连），经过十余年的发展，直至2005年，教育部将“医疗美容技术”专业列入《医药卫生类高职高专专业设置指南》中（专业代码为630408），目前开办高职医疗美容技术专业的院校仅有30
余所，江西只有我校等2-3所开办了高职医疗美容技术专业，历届毕业生为不足200人，仅占江西美容行业从业人员的0.5%，医疗美容技术专业广阔的就业市场为高职医疗美容技术专业的建设奠定了基础。
1.2专业定位
本专业的人才培养目标是培养掌握基础医学、临床医学的基本理论知识及医疗美容技能，培养具有良好的职业道德与心理素质，德、智、体全面发展、从事医疗美容技术工作的高级技术应用性专门人才，能在以下岗位从事医疗美容技术工作：
1.2.1医院与医疗美容机构的医疗美容技术岗位从事激光美容师（士）、医疗美容治疗师及医疗美容咨询师等岗位，能胜任激光美容、生物注射美容、物理美容、美容皮肤治疗及纹刺美容等工作。
1.2.2国际与国内美容连锁机构及大型美容院从事与医疗美容相关的美容培训师、美容导师、化妆品营销师、美容顾问及店长等。
1.3专业现状及需要解决的问题
我校医疗美容技术专业始建于2004年7月。现有专业教师6人，其中高级职称1人，中级职称2人，初级职称3人，专职教师中“双师型”6人，校内实训室共5间，约380平方米，包括：美容化妆室、皮肤护理室、美容治疗室、准备室、美容外科实验室各1间。主要仪器设备：美容床、美容治疗床、离子喷雾机、四功能美容仪、皮肤检测仪、八普彩光仪、激光美容机、光子嫩肤机、减肥仪、中药喷雾机、冷喷机、超声波美容仪。
根据实践教学需要与各地医院和美容院各地美容院联手建立了医学美容方向的实习基地；各基地经过几年的带教实践，均具有一支实力较强，经验丰富，较稳定的校外带教队伍，充分满足了学生职业
技能训练的需要，为学生就业创造了良好的条件。实践教学配合以“双证书”教育，进行考级真人模拟技能训练，全部操作程序均按考级标准进行，使学生在国家劳动和社会保障部中、高级美容师资格证书考核的通过率达100%；
自建专业以来招收全日制学生240余人，毕业 2 届学生共166 人，学生就业于医院美容治疗科，医疗美容院，国际与国内美容连锁机构与大型美容院等，毕业生就业率100%，受到用人单位的好评。
需要解决的问题有：
1）建立校院（企）合作长效机制及工学结合人才培养模式。
2）专业带头人培养需进一步加强，兼职教师队伍整体水平有待进一步提高，兼职教师队伍的管理需要进一步完善。
3）以岗位需求为目标继续改革教学内容，将职业资格考试融入到教学计划中。
4）校内、校外实训基地建设有待完善，尤其校外实习基地管理需要进一步规范。
2.建设目标
2.1总体目标
通过三年建设，培养适应社会需要的，具有一流的医疗美容技术和现代服务理念的、高尚职业道德的高素质高技能应用型人才。根据专业自身特点重视职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和“床边教学” “教、学、做”一体的人才培养模式。建立与岗位需求、人才培养模式相结合的课程体系和教学内容；建设集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的、与职业能力培养相适应的、设备先进的职业教育实训基地；建设一支专兼结合的具有双师素质和双师结构的教学团队；建立校内实训-校外实习-顶岗实习的实践教学
体系，拓展实训中心的社会服务功能。造就德才兼备的、适应现代服务需要的、具有新型服务理念的高素质医疗美容技能型人才。在人才培养模式、课程体系改革等方面在同类院校起到一定示范作用。
2.2具体目标
2.2.1教学实验实训条件建设：
建立高水平校内实训、实习基地。实训基地功能齐全、设备先进，达到本专业办学条件最高水平，校内实训基地在建设、管理、使用（教学、培训、职业鉴定、服务等）方面形成示范；建设2个示范性校外实训基地，实现工学结合的教学模式；建设12个高水平的校外实习基地。
2.2.2师资队伍建设：
面临医疗美容技术专业的迅速发展，知识、技能更新快的特点，要求教师的知识、技能结构需不断的更新，因此以专兼教师结合的方式，建立“双师型”教师团队，重视专业课教师双师素质培养和兼职教师的管理。
2.2.3人才培养模式与课程体系和教学内容建设：
根据专业自身特点重视职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和“床边教学” “教、学、做”一体的人才培养模式。以岗位需求和职业资格准入为依据，建立与人才培养模式相适应的课程体系，以职业道德教育和职业技能培养为核心，建立理论、实践两大教学体系，围绕职业综合能力的培养为核心，科学安排教学内容，使人才培养水平进一步提高。
2.2.4课程与教材建设：
重点建设4门优质核心课程，申报1门校级以上精品课程，开发1-2部工学结合的专业特色教材，1本实训教材，完3套多媒体教学
课件。1个教学资源库。
2.2.5社会服务与辐射能力：
每年举办高、中级美容师国家职业资格培训与考试120人次;与美容院及大型美容连锁机构合作，完成相关专业对口培训
3.建设内容
3.1教学实验实训条件建设
校内实训基地建设：
●改建皮肤美容实训室3间，完善2间，具备多媒体教学设施，并各配齐60套美容床及美容护肤设备，能够切实达到治疗效果，与美容市场一致，达到生产性实训的要求。面向社会服务，开展职业技能培训与鉴定。
●改建形象设计室2间，完善1间，具备多媒体教学设施，各配备10套高级化妆台和高级化妆椅，形成规模化实训，完成社会化培训，亦可作为职业技能考点。
●完善医疗美容治疗室2间，购进超脉冲CO2激光治疗仪、彩光光子嫩肤机、冷冻美容仪、调Q/Y AG激光美容仪、微晶磨削仪、He-Ne 激光理疗仪、纹眉机等设备，满足学生医疗美容技术相关实训，并面向社会服务，有效利用实训设备，从真正意义上实现工学结合的教学模式。
●改建中医美容实训室1间，配备30张按摩床，以供40人的实训使用，亦可面向社会服务。
●改建美容外科实训室1间，配备多媒体教学设施及20套基本手术器械，提高学生的无菌操作能力、美容外科手术的基本操作技巧。
●改建心理咨询室1间，配备40套多媒体电脑以实现人机对话的教学模式，提高学生的职业素质。
●改建美容美体实训室1间，地板装修，供40人实训使用。
校外实习基地：
●在江西建26个校外实训基地。每个实习基地可同时接纳6名学生实习。
●在上海建立6所实习基地，每个实习基地可同时接纳6名学生实习。
●在北京建立7所实习基地，每个实习基地可同时接纳6名学生实习。
●在深圳建立1所实习基地，每个实习基地可同时接纳3至6名学生实习。
●在上海建立校企合作、工学结合的示范性教学实习基地，保证学生半年以上的顶岗实习。
3.2师资队伍建设
●引进或培养专业带头人1名：具备较强的科研、教学、管理、实践能力，具有引领专业建设和发展的前瞻意识和规划能力，有较强的组织、沟通、协调能力，具备全面的医疗美容专业基础知识和操作能力。在社会上具有一定的影响力。具有培养青年教师的能力。
●引进或培养骨干教师2人：能主讲1-2门专业课程，掌握过硬的专业实践技能和高超的实践带教能力，主持相应的课程建设。每年到医疗美容机构进修学习3个月，学习新知识、新技术。
●聘请行业知名人士5人：担任专业课教学工作，指导专业建设。
●引进实验教师1名：医疗美容专业毕业，熟悉各门专业实训课程，能够配合授课教师顺利完成实践教学，有一定的实践带教能力。
●加强青年教师的培养：制定培养计划，不断提高学识水平和理论、实践的教学能力。
●加强师资队伍的管理，注重校外教师教学能力的提高，加强校内教师实践能力的培养。
3.3课程体系和教学内容改革
3.3.1人才培养模式改革措施
根据专业自身特点创建“床边教学”、工学结合的人才培养模式，重视职业素质培养和职业道德教育，强调服务技能，深化院企合作、工学结合和“床边教学” “教、学、做”一体的人才培养模式，实现“教、学、做”一体式教学模式，使人才培养水平进一步提高。一方面，采用工学交替的方法，使校内实训基地对外开放；另一方面，与校外实习基地合作，安排学生顶岗实习，实现工学结合的教学模式，有利于提高学生的就业能力、社会适应能力以及新技术、新产品的开发能力。
按照专业培养的阶段性及其目标，人才培养实施过程总结如图1
医疗美容技术专业的课程体系，分为职业基础课、职业技术课、选修课和集中实践教学，开设课程达31门，强化实践教学，毕业实习42周，实践学时占总学时60%以上。如图2。
建立与工学结合的人才培养模式相适应的、课证相融的课程体系，以岗位需求为依据，将职业资格准入内容融入到教学内容中，体现职业道德、人文素质、职业技能的培养，建立职业基础课、职业技术课、选修课三大模块和理论、实践两大体系。积极吸引企业行业高技能人才参与课程开发、教学计划制定与修改，课程教学与实践实习，技能鉴定，教学管理与评价的全过程，突出校企共建、工学结合及能力培养。学生通过三年的学习与实践，在知识和职业技能上达到中、高级美容师水平；同时，专业教学中职业资格标准的融入为将来“医疗美容治疗师”资格、“激光美容师（士）”资格的准入奠定扎实的基础，使学生成为一名准“医疗美容治疗师”及准“激光美容师（士）”。它是在“双证书”培养模式的基础上进一步深化和提升，适应本专业的教育现状，解决了目前专业存在的问题，拓宽了学生就业的渠道，为以后国家政策的新变化奠定了扎实的理论基础。
重点建设的主干课程有：美容应用解剖学、病原微生物与美容微生物学、美术、美容实用艺术、美容心理学、化妆品化学、药物美容学、皮肤科学、皮肤美容学、化妆造型设计、物理美容学、中医美容学、美容外科及护理、美容化妆品学等。
专业核心课程有：美容应用解剖学、药物美容学、皮肤美容学、物理美容学、化妆造型设计、美容外科及护理、中医美容学、美容化妆品学，共计8门。
3.3.3以科目课程改革为基础进行必要的课程整合。
●为使教学与职业资格证书教育密切结合，在课程设置上将职业技术课皮肤美容学、化妆造型设计的实践课比例增加，加大了技能训练的力度，提高学生技能、操作水平，聘请劳动和社会保障局评委专家参与考前培训，提高获得中、高级美容师资格认证的比例。
●结合医疗美容技术专业的市场定位，增设美容心理学、药物美容学、美容化妆品学、美术、美容牙科学、美容营养学、形体健美共计7门课程，使学生掌握更全面的美学知识和医疗美容技术，提高学生的综合素质，及时跟上日新月异的市场变化。
●调整部分课程的授课内容和学时安排，使其教学内容与专业发展和学生就业更能紧密结合，提高课程设置的有效性。
●增加选修课的课程设置，使学生可以根据自身爱好和特点，自由选择自己喜欢的课程，充分发挥学生的个性特点，使学生不仅能够就业，而且可以扩大择业范围，选择自己较喜欢的职业，因材施教。
3.3.4构建独立的实践教学体系。
实践教学目标和内容体系：
根据专业人才培养定位，将实践教学目标分解为职业基础技能、职业基本技能和职业综合技能三部分，具体目标如图3：
图3 实践教学目标体系
实践教学方法体系：
●实践教学方法体系包括：校内实验、实训，校外教学实习，顶岗实习等。通过独立的实践教学体系实现校内实验、实训-校外实习-顶岗实习一贯式的教学模式。（见图4）
图4 实践教学方法体系
●配合“床边教学”教育，进行考级真人模拟技能训练，并安排实践技能考核，全部操作程序均按考级标准进行，使学生在国家劳动和社会保障部高、中级美容师资格证书考核通过率达100%。
●为了强化实践技能，还要建立和完善相应的实践考核体系，设置课程的实践技能、实习前综合技能考核和毕业前综合技能考核等。
●为了使学生的实践技能水平与社会市场接轨，充分与社会接触，开放实训中心，面向社会服务，使学生在获得国家劳动和社会保障部初级美容师认证以后，利用六、日及节假日时间实现工学交替顶岗实习，提高学生的职业技能水平。
●毕业前实习的一个关键步骤就是安排学生进入医疗美容机构、大型美容连锁机构或者美容院进行顶岗实习，实现校内实训-校外实习-顶岗实习一贯式的教学模式，并通过带薪顶岗实习增强学生的学习动力，促进新技术、新产品的开发。
实践教学保障体系：
实践占总学时60%以上，配合实践教学内容开发相应的实训教材：实践教学大纲、实践技能指导、实践技能考核手册、教学实习大纲、毕业实习大纲，实习手册等。建立稳定的校内、外实训基地、稳
定的专兼职师资队伍和严格的制度保障。
实践教学考核体系：
在教学考核方面，建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，校内考核与企业考核相结合，考核内容与国家职业资格考核相对接。
为了强化实践技能，建立和完善相应的实践考核体系，设置实践技能课程，技能考核成绩占期末考试成绩的30%；设置实习前综合技能考核，由实习单位把关，合格者方能进入实习基地参加实习；设置毕业前综合技能考核，由学校和实习基地教师共同考核，合格者方能毕业。
3.3.5重视专业教材建设，选择近年来的国家规划教材，开发专业特色教材建设。
3.4服务与辐射能力建设
3.4.1每年举办中、高级美容师国家职业资格培训与考试60人；
3.4.2每年培养初、中级美容师50人.
3.4.3与美容院及美容连锁机构合作，完成相关内容对口培训；
3.4.4完成外科医师美学基础培训及相关美容专业师资进修培训任务；
4.建设进度
《浙江大学优秀实习总结汇编》 医疗美容技术岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结医疗美容技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在医疗美容技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合医疗美容技术岗位工作的实际情况，认真学习的医疗美容技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在医疗美容技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在医疗美容技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医疗美容技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据医疗美容技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，
2012年第11期（总第18 期） 2012年12月份，各单位（部门）主要工作进展情况如下： 教学科研与学科建设 教务处：组织完成了 12月份教学 工作会议；完成了工程教育项目评审；完成了全校教材征订工 作与排课任 务；着手准备期末考试工作；组织完成了全国英语 4、 6级考试和英语 A 、 B 级考试。科研处（分析测试中心） 省教 育厅2012年度全省高校科技/社科统计年报 工作会议； 限空间煤尘爆炸传播及伤害规律 研究” 量绩效评价研究”、“无接触式心脏起搏器 电源研究 炭产业核心竞争力研究”及“非接触供电研究 科技厅鉴定；完成2012年度科技工作量的 审核工作； 年度国家自然科学基金项目申请与提 交资助项目进展报告的工 作；做好2013年度教育部人文社会科学研究一 般项目和专项任 务项目申报工作；完成河南省政府决策研究招标课题和省 高等 学校人文社科研究项目集中结项工作；做好郑州市高级人才信 息采 集工作；做好河南省科技厅专家推荐工作；做好科研经费 的管理与科研档 案管理工作；完成仪器介绍展板的制作并安装 到位；完成校内教师送样的 测试工作；完成荧光光谱仪的安装 调试工作。 组织人事 组织部：安排部署处级干部年度考核工作； 督查 党委办公室校长办公室 2013 :承办 “受 、“基于GB/T19580的质 ”、“河南煤 ” 5项成果通过省 做好2013
完成校级领导干部有关信息统计上报工作；完成高层次人才信息统计上报工作；完成党员信息统计工作；完成省政协委员材料上报工作；完成党员发展审批工作；完成有关人员出国审批工作；安排部署党员民主生活会工作；完成党建创新项目的资助工作。人事处：组织召开学校中级职称评审会，编制中级职称通过人员资格审查表并报教育厅审批；组织申报教师资格人员参加教育厅组织教学技能测试；完成了学历进修学习人员登记备案工作；参与了教学单位组织的应聘博士试讲工作；起草并印发了学校2012年教职工考核工作方案；完成了2013年人才招聘计划的数据上报工作；完成了10名博士家属调动材料的 上报工作；起草并印发了学校2012年合同制人员招聘工作实施方案；做好了在职职工下半年30%绩效工资发放的准备工作；参加了河南省人力资源与社会保障厅举办的《劳动法》、《合同法》培训班；抽调人员到省人力资源与社会保障厅工资福利处开展工作。 宣传工作党委宣传部：组织开展党的“十八大 ”精 的学习宣传活动；完成了校内路名景观命名工作；迎接省高校校报评估专家组对我校校报的检查评估工作；会同后勤部门，顺利完成了省级卫生先进单位的检查验收工作。 统战离退休工会工作党委统战部：到七个学院进行调 研，召开民族宗教工作领导小组会，通报学院抵御和防范校园传教渗透工作情况，并向党委汇报抵御和防范校园传教渗透工作情况；向省教育厅思政处报2012年抵御和防范校园传教渗透工作总结和2013年抵御和防范校园传教渗透工作计划；九三学 社河南工程学院支社和民进河南工程学院支部分别召开学习党的十八大精神座谈会；筹备2013年统一战线迎新茶话会。离退 休工作处：工会：为需用资金的教职工联系银行进行第二批银行卡的办
整形医院简介以来美安为例。 来美安（LOMEYE）是我国第一个“眼整形修复技术国际品牌“，源于韩国曹仁昌教授1984年成立的首尔眼整形修复医院，发展到其首席嫡传大弟子王振军院长创办北京来美安眼整形修复医学研究院，至今已有30年技术历史，师徒两代人都毕生专注于东方人眼整形修复技术的临床研究及应用，而王振军院长研发创立的“CF系列眼整形修复技术”，更是奠定了以“眼科学的治疗标准“和“美容医学的美学标准”双重标准要求的眼部整形美容理论，并由此制定出严格的“CF系列眼整形修复技术“操作规范，该技术能在有效保护和改善眼睛的各项生理功能的前提下，塑造眼部最高境界的自然美。与传统手术方法相比，极大地提高了眼部整形美容效果，大幅度地降低了手术并发症，推动了我国眼部整形修复技术与国际接轨。 来美安具有强烈的社会责任感和行业使命感，常年开展多种科普教育，引导求美者和专业医生“走出眼整形的误区“，避开”眼整形修复的陷阱“。 来美始终弘扬“我分享、我快乐”的企业文化，无私地与全国的同行医生分享自己的核心技术成果，减少落后手术方法给求美者带来的身心伤害。几年来在国内、外举办多场医师培训，技术推广，慈善救助等公益活动，受益医生上千名，受益医院上百家。 来美安还关注眼整形失败顾客的“身心双修“，捐资供养了国际着名大和尚圆善法师创立的都市禅堂--”北京兰若精舍“，为来京修复眼部疾患的有缘患者提供医疗之外的高端附加服务---心灵抚慰、精心禅修、雅学品赏、女德修行等”修心“服务，在此成功身心双修的顾客不仅遍布我国各省，还有来自美国、德国、法国、日本、韩国、新加坡等30多个国家的海外求美者。 来美安不仅用自己精湛的眼整形修复技术服务广大求美者，更把真诚的爱传递给每一位有缘人！
医疗美容行业发展概况 （1）医疗美容概念 美容分为生活美容与医疗美容，根据《医疗美容服务管理办法（2016 年修正本）》，医疗美容是指运用手术、药物、医疗器械以及其他具有创伤性或者侵入性的医学技术方法对人的容貌和人体各部位形态进行的修复与再塑。 医疗美容根据是否需要手术，分为手术类和非手术类医疗美容，均是由经注册的专业医师及医疗专家进行。手术类医疗美容服务指的是通过手术对胸、鼻、眼皮及其他身体部位进行侵入性的改变，旨在从根本上改变外观。非手术类医疗美容服务又称为微整形，主要包括注射疗法和激光疗法。注射疗法指通过注射肉毒杆菌、透明质酸钠、胶原蛋白、聚左旋乳酸等材料达到消除面部皱纹、凹陷的目的。激光疗法使用激光收紧深层皮肤，去除色素，重塑肌肤表层。手术类和非手术类医疗美容的区别如下表所示：
（2）医疗美容行业发展概况 1）全球医疗美容市场概况 从世界范围来看，医疗美容行业已处于稳定发展阶段。据国际整形美容医学会统计，全球医疗美容服务疗程数从2011 年的1,470.78 万例增长至2017 年的2,339.05 万例，年均复合增长率为8.04%。 2）我国医疗美容市场概况 在我国，医疗美容已有近30年的行业历史。随着经济条件得到改善、生活水平不断提高，社会观念也逐步发生了改变，大众对美的感受和追求愈加强烈，在求职就业、恋爱婚姻、社会变革等多因素影响下，出现了希望通过医疗整形手段改善自身形象和容貌的需求，医疗美容也从原来单一的手术形式逐渐发展成为手术和非手术相结合的多种形式。 近年来，医疗美容市场呈现出快速发展的趋势。从医疗美容机构的规模数量看，2011 年末，我国各类医疗机构中医疗美容科床位数为5,242 张，2017 年末增长至11,470 张，年均复合增长率高达13.94%。从就诊人数看，2011 年，我国整形外科医院、美容医院的门诊数量分别为34.72 万人次和78.40 万人次，共113.12 万人次，至2017 年，已分别增长至71.79 万人次和462.63 万人次，共534.42万人次，合计就诊人数年均复合增长率高达29.54%。
学科建设调研报告范文 导读：本文是关于学科建设调研报告范文，希望能帮助到您！ 学科建设与科研工作调研报告为更全面掌握学校学科专业与科研工作情况，了解各学院对学科与科研平台、团队等工作的意见和建议，推进学科建设和科研工作的健康发展，更好地服务学校人才培养和内涵建设，科研处、学科建设办于本学期的第2周在分管校领导的带领下走访调研了各学院（系）的学科建设与科研工作，现将调研情况报告如下： 一、对目前学院学科建设和科研工作的整体认识 各学院对学科建设与科研工作的重要性不断提高，不少学院都强调，学科建设和科研工作是本科高校建设的核心内容之一，它们既是培养高质量人才、出高水平成果和获取更多资源的重要保证，也是衡量一所本科院校办学质量、提高学校美誉度、增强可持续发展的重要指标。调研中，各学院的相关负责人对本院的师资队伍、科研情况、学科基础、人才培养等方面都进行了认真地分析和详细地汇报，提出了学科建设、科研推进工作等方面的设想。总体上说，各学院对所在学院学科建设、科研工作的重要性认识都比较到位，目标定位比较准确、工作思路比较清晰。人文学院表示要积极申报省级重点学科，争取1-2年内国家及省部级课题申报状况得到切实改变，每年在中文核心以上期刊发表高质量学术论文20篇以上。数理学院表示下一个五年力争发表SCI 收录论文30篇以上，获省部级以上科研项目5项以上，获市厅级
以上科技进步奖或自然科学奖4项以上，确保通过2018年学士学位授予权专业评审，为申报硕士点授权打下坚实基础。计算机科学学院表示成立科研指导小组，开展学术交流，加强校企合作，拓宽科研渠道。启动“135”学科建设工程，打造1个重点实验室，主攻3个研究方向，设置5个本科专业。大部分学院制定了本学院的学科建设、科研工作的五年计划和具体措施。 二、各学院（系）学科建设与科研工作的相关动向 通过此次调研访谈，我们看到不少学院在学科建设和科研工作方面都发生了不同程度的变化，具体体现在如下几个方面： 1.学科建设意识不断增强 不少学院表示，我校“有特色、高水平、应用型”本科院校的办学理念和办学定位为学校学科专业建设奠定了基础，作为教师、作为学院，需进一步强化学科专业意识，通过学科意识的建立，寻找学科归属，凝练学术方向，培养教师队伍。同时，由于学科建设毕竟是一项长期艰巨的任务，各级各层机构都需要进行认真的谋划，既要重视政策、体制改革，加大经费投入等，又需要进一步转变学科专业观念，拿出具体措施，使学校真正在本科院校的轨道上运转。 2.教师从事科研的积极性有所提高 通过调研发现，学校层面科研量化考核和科研奖励等办法颁布后，不少学院都对政策进行了宣讲，同时，各学院根据自身的情况，对论文发表、项目获奖等也进行了配套，能主动通过一些有效的措施调动并保护教师科研的积极性。目前，越来越多的教师已意识到科研工作对学院及教师个人发展的重要作用，各学院
何谓生活美容——生活美容释义大科普 与中医美容、整形美容、医药美容及生物美容相比，生活美容似乎离人们的现实生活吏近。随着生活水平的提高，人们对美的渴望日趋强烈，人人都希望拥有动人的容貌，规而白哲、晶莹细致的肌肤。于是，能改善皮肤状况、延缓衰老、保持皮队长久健康的生活美容悄然走进了干家万户。现在生活美容已成为大多数女性生活中的主要内容，生活美容展现出十分迷人的前景。 那么什么是生活美容、它的服务对象是谁、它的作用是什么、它用的是什么方法，相信这是大家所谓生活美容，指的是通过运用化妆品、美容用具、美容器械及按摩等非侵入性的美容专业手段，护理、保养人的肌肤，美化、修饰人的容貌与形体的美容方式。生活美容主要分为两大部分，即护理美容和修饰美容。护理美容由面部护理及身体护理组成。面部护理包括面部基础护理、特殊护理、面部按摩美容、芳香美容、损美性皮肤护理等内容；身体护理则包含肩部护理、颈部护理、手部护理、减肥瘦身、丰乳美胸、5P入水疗美容、全身经络美容等内容。修饰美容则包含化妆、美睫、脱毛、美甲等内容。广义的生活美容涵盖面很广，还应包括发型美容、服饰美容和保健美容。生活美容的历史和发展 生活美容的历史似乎很短，在我国的广泛发展也是改革开放后的事，细细算来也只不过近30年的历史。但是，如果打开生活美容的历史长眷，那么不难发现，生活美容不仅有着年轻的现在，而且还有尘封已久的古老的过去。
众所周知，生活美容的主要载体为化妆护肤品，而化妆护肤品应用可追溯到距今四千多年的古埃及。古时人为了美容和护肤开始用香料、龙涎香等来抑制体臭；用香油涂身、涂面，以防止日晒、寒风及昆虫的叮咬引起皮肤的伤害；用矿石粉末作妆容；用熟土卷曲头发；用驴乳浴身；用鱼胶掩盖皱纹。 据考证，最早制造出化妆护肤品“膏霜’的为希腊物理学家格林，这位生活在公元l世纪至2世纪间酌科学家，将玫瑰花水加入到蜂蜡和橄榄油中，经搅拌后，得到了一种乳膏状、含有谈淡的玫瑰花香的护肤品。从此这一化妆护肤品膏霜的生产工艺一直沿用至今，也就是现代的“香脂”。 我国是世界四大文明古国之一，在中华民族几千年的发展史上，有着许多化妆护肤品护肤、养颜的记载。据后商《中华古今注》记载“起白封，以红蓝花叶凝成燕支，涂之桃红妆”。这段历史记载表明，早在公元前的商末殷约时期，我国就已使用燕支(服脂)。在历代经典著作如战国时期的《山海经》，秦、汉、三国时期的《神农本草经》，唐朝孙思逊的《千金冀方》，宋朝陈昭遇、王怀隐等编著的《太平圣惠方》，明朝著名药学家李时珍咖本单纲目》，清朝张联的《千金方衍义》、赵学敏的《本草纲目拾遗》等都设有美容养颜的专篇，从理论到实践都有深刻的阐述，并大量辑录美容化妆护肤的实例和护肤品的配方。中国古代医书中的美容内容浩森，铭刻着我国对生活美容曾作出的不朽的功绩。 随着科学技术的不断进步，生活美容所依重的化妆护肤品不断得
学科建设调研报告范文 学科建设与科研工作调研报告为更全面掌握学校学科专业与科研工作情况,了解各学院对学科与科研平台、团队等工作的意见和建议，推进学科建设和科研工作的健康发展,更好地服务学校人才培养和内涵建设，科研处、学科建设办于本学期的第2周在分管校领导的带领下走访调研了各学院（系)的学科建设与科研工作,现将调研情况报告如下: 一、对目前学院学科建设和科研工作的整体认识?各学院对学科建设与科研工作的重要性不断提高，不少学院都强调,学科建设和科研工作是本科高校建设的核心内容之一,它们既是培养高质量人才、出高水平成果和获取更多资源的重要保证,也是衡量一所本科院校办学质量、提高学校美誉度、增强可持续发展的重要指标。调研中，各学院的相关负责人对本院的师资队伍、科研情况、学科基础、人才培养等方面都进行了认真地分析和详细地汇报,提出了学科建设、科研推进工作等方面的设想。总体上说，各学院对所在学院学科建设、科研工作的重要性认识都比较到位，目标定位比较准确、工作思路比较清晰。人文学院表示要积极申报省级重点学科，争取1－2年内国家及省部级课题申报状况得到切实改变，每年在中文核心以上期刊发表高质量学术２0篇以上。数理学院表示下一个五年力争发表SCＩ收录30篇以上,获省部级以上科研项目５项以上,获市厅级以上科技进步奖或自然科学奖4项以上，确保通过2018年学士学位授予权专业评审,为申报硕士点授权打下坚实基础。计算机科学学院表示成立科研指导小组,开展学术交流,加强校企合作,拓宽科研渠道。启动“135”学科建设工程,打造1个重点实验室，主攻３个研究方向，
设置5个本科专业。大部分学院制定了本学院的学科建设、科研工作的五年计划和具体措施。??二、各学院(系）学科建设与科研工作的相关动向?通过此次调研访谈，我们看到不少学院在学科建设和科研工作方面都发生了不同程度的变化，具体体现在如下几个方面:?1.学科建设意识不断增强??不少学院表示，我校“有特色、高水平、应用型”本科院校的办学理念和办学定位为学校学科专业建设奠定了基础，作为教师、作为学院，需进一步强化学科专业意识，通过学科意识的建立，寻找学科归属,凝练学术方向，培养教师队伍。同时，由于学科建设毕竟是一项长期艰巨的任务,各级各层机构都需要进行认真的谋划,既要重视政策、体制改革,加大经费投入等,又需要进一步转变学科专业观念，拿出具体措施，使学校真正在本科院校的轨道上运转。 ２.教师从事科研的积极性有所提高 通过调研发现,学校层面科研量化考核和科研奖励等办法颁布后,不少学院都对政策进行了宣讲,同时，各学院根据自身的情况,对发表、项目获奖等也进行了配套，能主动通过一些有效的措施调动并保护教师科研的积极性。目前，越来越多的教师已意识到科研工作对学院及教师个人发展的重要作用，各学院也正努力结合本单位的特长、优势，主动寻求科研工作的突破口、增长点。 ?３.部分学院科研团队初步形成??各学院都意识到,单打独斗式搞科研已不适应本科院校科研要求，必须树立学科意识,组建科研团队,集中大家的科研能力和智慧，才能获得高水平科研成果。比如，人文学院形成了现当代文学、写作学、儿童文学、古汉语等科研团队，数理学院形成了应用数学、基础数学、数学教育等科研团队,计算机科学学院形成了数据挖掘、人工智能、网
生活美容承诺书 生活美容承诺书 篇一: 拒绝非法医疗美容承诺书拒绝非法医疗美容承诺书为规范本区美容服务市场 秩序，严厉打击非法医疗美容行为。确保广大顾客的卫生与安全，本单位郑重承诺: 1、严格遵守《公共场所卫生管理条例》、《美容美发场所卫生规范》等法律 法规，严格执行美容美发服务行业规范，牢固树立诚信经营的理念; 2、保证合法经营，本单位为生活美容机构，不具备开展医疗美容的资质和条 件，绝不开展隆鼻、隆胸、抽脂、割双眼皮、注射美容针、激光、祛斑脱毛、中药 灌肠、针灸减肥、洗文身等医疗美容诊疗项目; 3、不开展涉及医疗美容项目的广告宣传; 4、保证经营的公共场所卫生符合要求，同时接受卫生监督部门的监督与管 理，对社会和公众负责; 5、保证美容安全，对违反法律法规的行为承担相应的法律责任; 6、顾客在本单位发现开展医疗美容诊疗项目，可向卫生监督机构举报。举报 电话: 15678。承诺单位: 承诺单位负责人签字: 年月日本承诺书一式两份，一份由卫生机构留存。一份由承诺单位张贴在 经营场所醒目位置公示。 篇二: 承诺书(美容店) 承诺书为保障广大消费者美容安全，创造良好的公共场所 卫生条件，本单位作出以下承诺:
一、严格遵守《公共场所卫生管理条例》、《医疗机构管理条例》、 《美容美发规范》等法律法规，高度重视，强化责任，严格执行美容美发服务 行业规范，牢固树立诚信经营的理念。 二、保证合法经营，绝不开展瘦脸、隆鼻、垫下巴等微整形，以及隆胸、抽 脂、割双眼皮等等医学美容诊疗项目以及医疗美容的宣传、广告。 三、建立卫生管理制度，配备专职或兼职卫生管理人员，并按制度做好本单位 的各项卫生管理工作。 四、从业人员每年进行健康检查和卫生知识培训考核，持健康证和培训合格证 上岗。 五、对使用的化妆品进行索证索票，不采购“三无”化妆品，如实记录购销信息，确保化妆品来源渠道合法，质量安全。本单位将认真履行承诺书内容，保证 经营的公共场所卫生符合要求，同时接受卫生行政部门的监督与管理，对社会和公 众负责,保证美容安全,对违反法律法规的行为承担相应的法律责任。承诺单位负 责人签名: 年月日 篇三: 拒绝非法美容承诺书拒绝非法医学美容承诺书为维护医疗秩序，规范全县医 疗美容服务市场，严厉打击非法医疗美容行为，确保广大顾客安全与健康，本单位 郑重承诺: 1、严格遵守《公共场所卫生管理条例》、《美容美发场所卫生规范》等法律 法规，严格执行美容美发服务行业规范，牢固树立诚信经营的理念，保证合法经营; 2、本单位为生活美容机构，不具备开展医疗美容的资质和条件，绝不开展以 下医学美容项目: (1)绝不开展割双眼皮、纹眉、唇珠美容、穿耳孔、脂肪抽吸等美容外科项目;
临床医学专业（美容方向）2010-2014学科建设 1.建设基础 1.1社会需求 目前，我国医疗美容技术专业人才的需求量很大，主要体现在以 下三方面： 第一，从美容行业的现状上看，我国从事美容行业人员已达到 1000万人以上，其中医疗美容专业的人才甚少，在国家支持与鼓励民营事业发展的大背景下，民营的医疗美容机构的大量产生，已超过公立医疗美容机构的发展，在我国大多数地区，特别是经济、文化发达的地区，县一级以上已设立医疗美容专业机构，使得医疗美容技术专业就业趋势非常乐观，这对高职医疗美容教育的就业是十分有利的。2006年，我校针对医疗美容技术专业的人才需求进行了市场调研，调查结果表明，需要该专业毕业生的医院占调查医院的 27.38%, 有98%勺非医疗机构需要该专业人才。 第二，从美容行业的从业素质上看，在我国美容行业知识层次较高、素质较全面、技能水平较高的人才极为缺乏。通过对江西的美容行业的调查我们发现，从事美容行业人员约4万多人，而从事医学美容的人员约300多人，仅占美容行业的1%难以满足日益增长的市场需要。所以发展医疗美容技术专业高职
高专教育，培养高素质的医学美容人才势在必行，是适应社会发展与市场需求、提高美容行业知识技能水平与整体素质的需要。 第三，从专业的教育现状上看，全国大专层次的医学美容教育始 建于1993年（大连），经过十余年的发展，直至2005年，教育部将 “医疗美容技术”专业列入《医药卫生类高职高专专业设置指南》中（专业代码为630408）,目前开办高职医疗美容技术专业的院校仅有 30余所，江西只有我校等2-3所开办了高职医疗美容技术专业，历届毕业生为不足200人，仅占江西美容行业从业人员的0.5%，医疗美容技术专业广阔的就业市场为高职医疗美容技术专业的建设奠定了基础。 1.2专业定位 本专业的人才培养目标是培养掌握基础医学、临床医学的基本理 论知识及医疗美容技能，培养具有良好的职业道德与心理素质，德、智、体全面发展、从事医疗美容技术工作的高级技术应用性专门人才，能在以下岗位从事医疗美容技术工作： 1.2.1医院与医疗美容机构的医疗美容技术岗位从事激光美容师 （士）、医疗美容治疗师及医疗美容咨询师等岗位，能胜任激光美容、 生物注射美容、物理美容、美容皮肤治疗及纹刺美容等工作。 1.2.2国际与国内美容连锁机构及大型美容院从事与医疗美容相 关的美容培训师、美容导师、化妆品营销师、美容顾问及店长等。
20XX年科研与学科建设工作要点 20XX年科研与学科建设工作要点 以国家级项目申报为抓手，以教研人员研究能力提升为着力点，以研究方向的进一步凝练为重点，奋发有为，攻坚克难，增量提质，努力开创学院科研与学科建设水平新局面。 一、求真务实，夯实学科基础 1、抓好第五轮学科评估工作。按照建设目标要求，对标对表，围绕短板和问题进行重点建设，消除缺项，力争在第五轮学科评估工作中取得好成绩。 2、全力申报公共管理一级博士点工作。20XX年申报公共管理学科一级学科博士点则是作为重中之重贯穿学院的整体工作。为此，学院举全院之力，组织人员凝练学科方向，撰写申报材料，并数易其稿；同时学院还组织数场学术交流会，广泛宣传动员；广泛征求专家意见，尽力凸现学院优势和学科特色。 3、继续抓紧专著、教材的出版工作。围绕财政学和公共管理学的学科建设与提升，发挥学院的科研优势，积极主动，提炼选题，打造学科优势与科研精品。 二、抓好国家级项目申报 抓好国家课题和省部级重大课题申报和在研项目管理，提高研究质量。我院在长期的科研实践中形成了以国家级项目申报为龙头，以教师科研能力提升为基础，以集体论证为核心的申报组织体系为保证的科研良性发展机制，力争在国家重大课题的立项上争取新的突破。
三、抓好高端科研成果的培育工作 充分认识高端科研成果对科研、学科建设、学院发展的极端重要性，进一步完善科研激励制度，力争发表学术论文、科研课题、出版专著(教材)、科研获奖的质量和数量实现新突破，争取更多的横向科研课题，特别对高端论文加大奖励力度。 --------------------文章说明--------------------- 本文是经过精选整理后的精品文档，具有很强的实用性，下载后可对文档进行重新编辑，可按您的想法稍作修改直接套用，标题或正文中所有带XX或空格处可自行修改为需要字词，以便更好的为您所用！ 精挑精选精加工的精品文档，感谢您下载使用，希望使您的学习办公更简洁高效！
医学美容技术人才培养方案（三年）
一、专业名称及代码 （一）专业名称医学美容技术 （二）专业代码 620404 二、入学要求 参加全国高等学校入学考试专科上线的考生/中等职业学校毕业生参加“3+专业技能课程证书”考试上线的考生 三、修业年限 全日制3年 四、就业面向 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、知识宽厚，一专多能，具有良好的科学文化素养以及创新精神与实践能力，掌握医学美容技术专业必备的基础医学知识和美学相关知识、医疗美容基本理论和专业技能，熟练掌握生活美容的护理技能，具备运用这些知识与美容相结合的能力。主要在医疗美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司等岗位，从事医疗美容技师、医疗美容咨询师、美容顾问及美容导师/讲师等工作，为社会主义建设服务的医学基础扎实、专业知识全面、综合素质高的管理型医学美容技术人才。 （二）培养规格 1.思想道德与职业素养 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德； 2.养成良好的文化修养、优良的道德情操，明礼诚信、勤俭自强、举止文明、
尊师重道； 3.自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作；具有良好的伦理观念、沟通能力和合作共事能力； 4.具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的精神； 5.遵纪守法、品行端正、关心和尊重求美者，具有良好的职业道德，能够保护求美者隐私； 6.热爱医疗美容技术专业，具有全心全意为社会服务的奉献精神、敬业精神和责任意识，具有良好的服务意识； 7.具有较强的亲和力； 8.诚实守信，能够吃苦耐劳； 9.具有健康的体魄和良好的心理素质。 2.专业知识要求 1.具有医学美学的基本理论知识和医学基础知识； 2.具有中医美容的基本理论和中医美容常用方法等专业知识； 3.具有一定的人文社会科学和自然科学知识； 4.具有面部及身体等不同部位、不同类型皮肤护理的基本理论和专业知识； 5.具有一定的英语、计算机和心理学基础知识； 6.具有美容化妆品和美容常用药物的基本理论知识； 7.具有常见损容性皮肤疾病的病因、病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、基本治疗原则等知识； 8.具有医疗美容咨询的分类、基本流程、注意事项、具体沟通方法等专业知识。 3.职业技能要求 1.具备医疗美容审美与创美能力； 2.具备较全面的中医美容技术应用能力； 3.具备医疗美容临床咨询的能力和与人沟通的能力； 4.具备美容皮肤护理的操作能力和制定美容护肤方案的能力、选则和运用化
高校科研团队建设和管理的几个问题 张喜爱 3 (西北师范大学科技处,甘肃兰州730070) 摘 要 本文简要分析了科研团队建设对优化高校学科资源、提高科研绩效、高层次人才培养和探索基层科研组织改革等方面的重要作用,探讨了高校如何加强科研团队建设和管理,促进高校科学研究发展等若干问题。关键词 高校;科研团队;建设;管理 中图分类号:G311 文献标识码:A 文章编号:1672-7312(2007)05-0036-04 当前世界科技飞速发展,科学研究的内容不断深 化,研究手段不断更新,研究规模不断扩大,学科之间的交叉性和渗透性达到了前所未有的程度,科研人员的个人奋斗已不适应目前的科研工作的要求,需要多学科组织科研团队。科研团队是面向科研项目,以科学技术研究与开发为内容,由为数不多见的技能互补、愿意为共同的科研目的、科研目标和工作方法而相互承担责任的科研人员组成的群体。科研团队是进行重大科研攻关的基础,容易产生创新思想,可以提高工作效率,形成设备和人力资源的当量凝聚,产生具有显示度的、前瞻性的研究成果。 高等学校是国家基础研究的主力军,高新技术研发的重要方面军,成果转化与产业化的强大生力军,它既有学科优势,更有人才优势,科研团队建设是高校加强学科建设,增强学术实力的根本措施,促进学科发展的动力,也是促进科学研究、学科建设与人才培养有机统一的有效手段和组织形式。因此,对高校科研管理部门来说,如何进一步加快建设科研团队,加强科研团队管理,提高科研绩效是紧迫而需要深入研究和探讨的重要课题。 1 高校建设科研团队的重要作用 高校科研工作在我国的科教兴国和建设创新性国家的进程中发挥着不可替代的重要作用,建设科研团队是高校人力资源管理和优化配置的重要内容,是形成优秀人才团队效应和当量效应的重要举措,是人才强国战略的具体实施,是科技创新、知识创新的重要基础,也是国际科技、经济竞争的必然要求,其重大意义 和重要作用是不言而喻的[1] 。科研团队建设和管理对高校优化学科资源、提高科研竞争力、促进高层次人 才培养等具有重要的作用。1.1 优化学科资源 高校科研工作存在着规模教小、力量分散、队伍整合比较困难、不易形成合力,而且,高校与高校之间、高校院系之间、实验室之间和研究人员之间,科技资源相 互封锁,开展多学科交叉研究面临多方面的困难[2] 。科研团队建设为形成较为齐全的学科体系,为学科交叉、渗透、融合提供了可能,从优化配置相关学科的优质资源角度出发,在学校内部,打破原有的封闭局面和学科界限,有组织、系统地整合现有学科资源,培养和造就高素质科研团队,能够充分发挥群体优势,形成设备和人力资源的有效凝聚,建立全新的合作、运行、共享和交流机制,通过争取和承担重大科研课题,培养团队精神和产生具有显示度的、前瞻性的研究成果,营造良好的科研氛围,提高高校科研水平和能力。1.2 提高科研绩效 只要称之为科研团队,必须是高绩效的,这是团队的价值所在,低效平庸的学术群体不可能是真正意义上的科研团队[3] 。科研团队由于有合理的组织分工、明确的目标、任务和适度的工作压力,有助于团队成员的相互交流、沟通、学习、合作和工作协调,便于相关学科知识、信息的集中和共享,便于资金、设备、工具和其他条件的合理配置,科研人员在这种精力高度集中、容易受到启发、既有激励又存在一定压力的特殊情景下,最容易产生特别的创新绩效,产生巨大的突破效应,才能够比个体更多、更快地获得信息,能够想到个体所不能想到的问题、做个体所不能做到的事情、适应个体所难以适应的环境变化、达到个体所不能达到的创新高度,能够产生1+1>2的效应。也就是说,科研团队通过成员的共同努力能够产生积极协同作用,使团队绩 ? 63?3 【收稿日期】2006-11-30 【基金项目】甘肃省教育厅科研计划项目,编号:0601-29【作者简介】张喜爱(1969-),男,甘肃渭源人,副研究员,主要从事科技管理方面的研究。
2019年怎么区分生活美容和医疗美容女性朋友都是爱美人士，为了能够让自己更加漂亮动人、皮肤更好、人显得更加年轻，很多人都会去美容。我们日常讨论的“美容”其实可以分为生活美容以及医疗美容，那么怎么区分生活美容和医疗美容 教给大家几个简单的区分方法：最直观的办法是看营业执照，医疗美容营业执照要到卫生行政部门进行审批，由监察机构对人员资质、消毒隔离措施等进行现场的监督检查，然后再到工商管理部门注册，而生活美容机构与医疗美容机构有很大的不同，这些机构不需要到卫生行政部门注册，到工商管理部门注册即可。所以医疗美容机构的营业执照上的发证机关应该是卫生局，其次，看名称。医疗美容机构名称往往会带上“医院”两个字，或者是门诊部、诊所等，听起来就像医院的名字。 最后，可以看宣传，通常来讲，医疗美容院里不会明显出现瘦脸、除皱效果的广告，如果咨询师向你夸下海口，很有可能是进行了违规操作。 为了达到满意的治疗效果，患者和医生要加强沟通，沟通的越充分，治疗效果才越好，另外，患者也要摆正心态，科学手段能做的改变是有限的，不能达到超出实际的效果。 医疗美容和生活美容经营项目列举： 医疗美容：纹眉、双眼皮、光子嫩肤、脱毛、注射美容等。 生活美容：生活护理、美发、足疗、面部按摩、spa等。 流行的医疗美容术 ①传统脂肪移植
Macrofat：传统的脂肪移植中，一般使用2mm直径的钝针注射经处理的吸脂获取的脂肪组织，这种大小的脂肪组织一般被称之为macrofat，目前主要被用于乳房和臀部等大范围部位的填充注射。 ②传统离心脂肪移植 Microfat：随着面部精细部位自体脂肪填充的发展，逐渐开始使用0.7mm直径的注脂针来注射脂肪颗粒更细的脂肪，符合这种直径的脂肪组织被称为microfat，主要用于面部精细结构的填充和塑性。 ③纳米自体脂肪移植 Nanofat：通过一定的方法将脂肪组织细化到一定程度后，脂肪就变成了乳化状态的液体，且可以通过极细的针头进行注射，这种脂肪被命名为Nanofat(纳米)。
试卷代号： 怀化医专2007年下学期期末考试试卷（A ） 课程名称：医学美容技术 适用年级、专业：06级医疗美容 G 1、热驰豫时间 2、超声美容技术 3、面部皮肤养护技术 4、美容文刺术 题号 一 二 三 四 五 六 七 合分 合分人 合分复查人 应得分 实得分 评卷 复查人 得分 评卷人 一、名词解释（每题3分，共15分) 考场 座位号 专业班级 学号 姓名
5、美容倒膜 …O …O … 共 5页 第 1 页 1 、高频电的热效应对人体主要起到 和 两种生物作用。 2、化学剥脱术临床上主要用于 、 、 、 睑黄瘤、汗腺瘤、粉尘染色、炎症后色素沉着等。 3、微波美容仪适应于 、 、 等。 4、皮肤磨削方式主要包括 、 、 。 5、常见的脱毛方法有 、电针脱毛发和 ，效果 最好的是 ，其目前临床上采用的仪器是 。 6、洁肤剂的选择主要有清洁霜、 、 、 、以及去死皮膏五种。 7、面膜中的软膜常有 、 、 、消炎袪痤 疮类软膜和特殊类软膜五类。 8、面部按摩手法的基本原则是：（1） ； （2） 。 9、一般将皮肤分为 四种 得分 评卷人 二、填空（每空1分，共25分)：
类型。 10、写出颜面部常用美容穴位名称20个： 。 共5页 第 2页 3、选择题（每题2分，共20分） 1、皮肤激光美容术可用于治疗（ ）。 A 鲜红斑痣 B 面部毛细血管扩张 C 面部皱纹、光老化 D 以上都可以 2、目前冷冻美容术常用的冷冻剂是（ ）。 A 二氧化碳 B 氟利昂 C 液氮 D 液氧 3、下列关于化学剥脱术表述错误的是（ ）。 A 化学剥脱术适用于人体的任何部位 B 术后创面不需包扎 C 术后可能出现色素沉着 D 以上均错误 4、白癜风可用以下那种方法治疗（ ）？ A 化学剥脱术 B 外涂8-MOP 后用紫外线照射 C 皮下注射HP D 后HeNe 激光照射 D 以上方法均可 5、中性皮肤的蒸汽喷雾时间和距离分别是（ ）。 A 5min ，35cm B 10min ，30cm C 5min,30cm D 10min,35cm 6、冷喷机可适用于哪种皮肤（ ）？ A 过敏性皮肤 B 痤疮皮肤 C 色斑性皮肤 D 以上均可 得分 评卷人 三、单项选择（每题2分，共20分）
▁▂▃医学美容技术专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)
前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有
科研与学科建设工作简报 科技产业处 产学研合作办公室 人文社科处编印2013 年第7、8 期（总第 43 期） 学科建设办公室2013年8月31日 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 本期要目 学科与科研动态 我校召开2013年科研工作推进会 (1) 我校召开2013年暑期科研与学科建设工作研讨会 (1) 我校召开博士科研座谈会 (3) 常州市老科协领导来校调研科协工作 (5) 学术交流 第十四届全国心理技术应用高峰论坛在我校举行 (6) 韩国木浦科学大学客人来校访问 (7) 社会服务 我校与海安县高新技术企业开展产学研对接交流 (9) 我校承接常州市文化读本《风雅常州》（英文版）翻译工作 (9) 学生科技 我校代表队获得2013年“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛专项竞赛（常规赛）全国总 冠军 (11) 我校学生创业团队在常州市大学生创业大赛中获佳绩 (12) 我校代表队在第七届“三菱电机自动化杯”大学生自动化大赛暨自动化创新设计竞赛中 获佳绩 (12) 科技简讯 (13)
我校召开2013年科研工作推进会 7月2日下午，我校召开科研工作推进会。校长左健民、副校长崔景贵，科技产业处、人文社科处、学科建设办公室全体人员及二级学院行政主要领导、分管科研工作领导和科研秘书参加会议。 会上，科技产业处、人文社科处、学科建设办公室分别从半年来工作情况、存在问题及下一阶段主要工作等方面进行汇报发言，通报了各单位科研目标任务完成情况，对下阶段科研工作进行了部署。 副校长崔景贵就此次会议的目的进行了说明，提出面临新挑战，立足新起点，我校需要进一步树立新目标，谋划新思路，推出新举措，要继续巩固强化“三大意识”，即科研强校意识、科研兴师意识和科研促教意识；要积极组织实施“三大工程”，即学科建设龙头工程、科技创新提升工程和社科繁荣卓越工程；要着力务实抓好“三大建设”，即新一轮重点学科与创新团队建设、重大项目与标志性成果建设和科研平台与制度建设；要切实认真做好“三大管理”，即科研项目过程管理、科研经费规范管理和学术道德教育管理。从而，以更加奋发有为的精神状态迎接学校第一次党代会的召开。 校长左健民在讲话中就学科建设工作、协同创新工作、科研团队遴选工作等方面提出了要求。他说，学校要以此次江苏省硕士学位授予单位立项建设验收为契机，在高层次人才引进和培养、队伍建设、平台建设、特色发展等方面制定更加具体有力的措施，加强学科龙头地位，注重学科内涵建设；深化教育教学改革，提高人才培养质量；深化科技创新工程，增强科学研究能力；培育高水平的创新成果，提升社会服务能力；推进协同创新工作，加快科技成果转化与产业化，使我校科研工作更上新台阶。 我校召开2013年暑期科研与学科建设工作研讨会为进一步推动学校科研工作的开展，提升学科建设水平，8月26日，我校
第1单元 美容业概述 1.1 美容的基本概念 1.2 美容发展史 1.3 美容师的基本职业素养 引导语 美容业是一个与现代人生活密切相关的产业。近年来，美容消费已经成为中国人继房地产、汽车、旅游之后的另一消费热点；美容行业的高速增长，使美容从业人员的就业空间不断扩大，同时对服务人员的专业素质要求也在不断提高。因为高水准的美容服务最终体现在美容师专业化的技能，职业化的服务和高度的责任心上。 本单元通过对美容的起源和中外美容文化发展历史的追溯，旨在激发美容初学者及美容爱好者对美容专业的学习热情。 此外，美容师初学者还应正确认识到自身的职业素养将是其职业生涯成败的关键因素，在学好职业技能的同时，遵循美容师的职业道德，培养自己良好的职业行为习惯。 在欧美国家，美容师享有人体造型师的美誉，具有仅此于律师、医生的社会地位；在中国，美容师也是首批被纳入《中华人民共和国工种分类目录》的职业之一。美容师这一职业不仅是一份较稳定的工作，也将成为可充分发挥个人创造力、实现个人的人生价值的一项可为之奋斗终身的事业。 1.1 美容的基本概念 1.1.1 美容的分类 美容起源于人类祖先。自从有了人类，就有了美容。美容即是美化人们的容貌。伴随着人类社会的发展和科技的日新月异，美容从内容到形式都有着不断的变化和提升。 中国是一个有着五千年悠久历史文化的文明古国，中国的美容体系也受着中华传统文化的影响，因此形成了一个独特的与西方美容有着明显区别的美容体系。根据美容的内涵不同，现代美容可分为生活美容与医学美容两大部分。
1.生活美容 生活美容是指专业人士使用专业护肤品、化妆品和专业美容仪器，运用各类专业的护肤方法、按摩手法、SPA水疗法等不侵入皮肤的美容手段，对人体的肌肤进行全面的护理和保养，并对人体的容貌与体形进行美化和修饰。 生活美容可分为护理美容和修饰美容两大类，其中又涉及不同的美容项目，见表1—1 生活美容分类表 生活美容内容项目举例 护理美容 面部护理 面部基础护理清洁护理、补水护理等 损美性问题皮肤护理色斑、痤疮、老化皮肤护理等 特殊局部护理唇部护理、眼部护理等 面部芳香美容面部淋巴引流 头、面部经络美容经穴按摩、刮痧美容等 身体美容 护理 肩、颈部护理肩、颈部按摩 手部护理手部按摩、手蜡护理、干燥手护理等 美体塑身减肥、塑身、美胸等 SPA水疗 全身经穴美容按摩 五感疗法 全身指压 修饰美容化妆 生活化妆、宴会化妆、 舞台化妆等 职业妆、新娘妆、生活晚宴妆、模 特妆、影视妆 美睫修饰睫毛专业烫睫毛、染睫毛、嫁接睫毛等 脱毛永久性脱毛、暂时性脱毛热蜡脱毛、冻蜡脱毛等 美甲修甲、艺术美甲贴甲片、水晶甲制作等