步步高辅导班策划书 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！ 本辅导班是由师范类在校大学生创办的新兴辅导班，有 着丰富的家教经验和认真负责的工作态度，教学水平优异，以人为本，从学生角度出发进行教学。对您的孩子施行家教式教学，保证教学质量。 一、活动目的 1、使学生打好进入未来学习的主要科目的基础，帮助他们提前适应将来的学习； 2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力； 3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围 二、可行性分析 1、市场环境分析： 近年来人们的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民经济能力上升，对教育的关注也与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在暑假的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，暑假辅导班是一个两全其美的选择。暑假辅导班具有较大的市场容量。 2、消费者分析： 步步高教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是中小学生，年龄偏小，其父母大都在30~40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。 3、竞争对手分析： 步步高的竞争对手主要有当地大学生自主开办的、中小学老师自主开办的辅导班。 ①相同目的的大学生开办的辅导班： 暑期时间较长，各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的辅导班。 优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：资金不足、组织涣散、缺乏纪律性组织性。 ②当地中小学老师自主开办的辅导班： 很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生，尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。 优势：学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高。 三、活动内容 1、招生对象: 已定的各市、县、镇的中小学学生，年龄偏小，以小学生为主。 2、招生方式： 宣传招生，通过贴海报，发宣传单、设点驻扎、在家长中展开口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活动进行宣传。 1）招生前准备： ①招生人员有良好的心理素质，学会谈判、推销，熟悉自己辅导班开设的特点、所宣传的 客户、招生的市场、招生日期以及各中小学准确的放假时间，准备好各种策略应对招生。 ②招生期间：
发展对象培训课程表表一： 日期 时间 培训内容 主持人 地点 5月 1１日 下午 1、开班仪式 2、中国共产党的光辉历程 办公楼5楼会议室 晚上 政党知识、中国共产党章程 211教室 5月 1２日
下午 中国共产党的指导思想 211教室 晚上 中国共产党的组织、纪律和作风 211教室 5月 1３日 下午 中国特色社会主义 211教室 晚上 中国共产党党员的条件 211教室 5月 1４日 下午 中国共产党现阶段的奋斗目标
211教室 晚上 分组讨论：作为一名入党积极分子，怎样发挥先锋模范作用，创建文明和谐校园 各组组长 210、211 教室 5月 1５日 下午 中国共产党的性质、最高理想和根本宗旨 211教室 ５月 １６日 上午 观看录像《建党伟业》 各组组长 211教室 下午 分组讨论：联系自己学习、生活和工作的实际，如何以实际行动争取早日加入党组织
各组组长 210、211 教室 ５月 １７日 白天 撰写心得体会 各组组长 210、211 教室 晚上 发挥团员先锋模范作用，以实际行动争取早日入党 211教室 5月 １８日 下午 结业考试 211教室 晚上
填写培训登记表 211教室 ５月 １９日 下午 结业仪式，颁发结业证书 系部支部书记 待定 表二： 日期 内容 授课者、主持人 备注 12月4日 星期四下午 开学式 *** 《非公企业党员作用发挥与团队精神塑造》颜水发
12月9日 星期二晚上 《党员的权利和义务》 钱立洁 12月10日 星期三晚上 观看录像 班部 12月11日 星期四下午 《理想、信念和党的宗旨》 张舟 12月16日 星期二晚上 《中国共产党的奋斗目标和党在社会主义初级阶段基本路线》王宝山 12月17日 星期三晚上
培训班课程表 培训记录
日 培训计划分解表
阳泉通宝建筑工程有限公司2004年职工培训 工作计划 公司所属各单位、机关各部室： 为了认真贯彻全员培训战略，逐步建立学习型企业，引导和激
励员工向素质金字塔顶峰攀升，实现员工队伍整体素质迅速提升，现将2004年职工培训工作安排如下： 一、培训内容和方法 主要内容：党的十六大精神，“三个代表”理论，市场经济理论，现代企业制度和经营管理，信息化建设，国家现行安全、质量、生产法规，工程建设标准强制性规范，“建筑安装工程细部作法90条”，企业规章制度，岗位4E标准和6S行为规范，技术进步与革新，新技术、新工艺的应用推广等。 培训方法：以集中脱产培训为主，岗位自我学习为辅；公司级培训为主，项目分公司、班组有计划组织学习为辅；请本单位懂业务、会管理、有经验的兼职教师授课为主，外聘高级专职教师讲学为辅；课堂学习结业考试为主，案例分析、座谈讨论、交流体会为辅。并注重做到以下几个结合，即办班学习与以会代训相结合，全员培训与重点学习相结合，技能培训与素质教育相结合，立足本职与工作创新相结合，理论学习与技术比武、技能鉴定相结合，内培与外培相结合，培训考核与薪酬激励相结合，现实需求与长远发展相结合，抓住重点，突出实用，力避形式主义走过场，力求达到预期效果。 二、主要任务 （一）管理层培训： 1、项目经理培训班，一期，参学6人。 2、工程技术管理人员培训班，一期，参学10人。 3、管理岗位、班组长、生产骨干人员培训班，三期，参学30
人。 4、计算机应用、考级培训班，二期，参学10人。 5、企业法人、项目经理安全教育、继续教育培训班，五期， 参学11人。 6、十大员继续教育培训班，一期，参学20人。 （二）劳务操作层培训： 1、岗位培训教育，根据录用人员定期定人数。 2、在岗（三级）安全教育，全员参加。 3、特种作业人员上岗、转岗培训，一期，30人。 4、特种作业人员继续教育培训，五期，20人。 5、技术工种等级鉴定培训，一期，60人。 6、其它培训学习。 三、组织领导与职责分工 职工培训由公司统一领导，分管部门具体组织实施，业务技术部门协调配合，为确保培训顺利开展，公司成立培训工作领导组：组长：崔耀中 副组长：崔美科、张维堂 成员：扬青吉、董彦刚、杜涛、冯晓瑞 办公室设在人事部，负责培训学习的规划、安排、协调、组织实施和管理工作。 基层各单位要建立相应的培训工作领导组，制定本单位培训需求计划，在配合搞好公司级培训的同时，做好车间级、班组级培训工作。 培训任务和职责分工：职工教育培训工作作为一项系统工程，只
培训班课程表
培训记录 记录人：张月华日期：2004年元月12日
培训计划分解表
阳泉通宝建筑工程有限公司2004年职工培训 工作计划 公司所属各单位、机关各部室： 为了认真贯彻全员培训战略，逐步建立学习型企业，引导和激励员工向素质金字塔顶峰攀升，实现员工队伍整体素质迅速提升，现将2004年职工培训工作安排如下： 一、培训内容和方法 主要内容：党的十六大精神，“三个代表”理论，市场经济理论，现代企业制度和经营管理，信息化建设，国家现行安全、质量、生产法规，工程建设标准强制性规范，“建筑安装工程细部作法90条”，企业规章制度，岗位4E标准和6S行为规范，技术进步与革新，新技术、新工艺的应用推广等。 培训方法：以集中脱产培训为主，岗位自我学习为辅；公司级培训为主，项目分公司、班组有计划组织学习为辅；请本单位懂业务、会管理、有经验的兼职教师授课为主，外聘高级专职教师讲学为辅；课堂学习结业考试为主，案例分析、座谈讨论、交流体会为辅。并注重做到以下几个结合，即办班学习与以会代训相结合，全员培训与重点学习相结合，技能培训与素质教育相结合，立足本职与工作创新相结合，理论学习与技术比武、技能鉴定相结合，内培与外培相结合，培训考核与薪酬激励相结合，现实需求与长远发展相结合，抓住重点，突出实用，力避形式主义走过场，力求达到预期效果。
二、主要任务 （一）管理层培训： 1、项目经理培训班，一期，参学6人。 2、工程技术管理人员培训班，一期，参学10人。 3、管理岗位、班组长、生产骨干人员培训班，三期，参学30人。 4、计算机应用、考级培训班，二期，参学10人。 5、企业法人、项目经理安全教育、继续教育培训班，五期，参 学11人。 6、十大员继续教育培训班，一期，参学20人。 （二）劳务操作层培训： 1、岗位培训教育，根据录用人员定期定人数。 2、在岗（三级）安全教育，全员参加。 3、特种作业人员上岗、转岗培训，一期，30人。 4、特种作业人员继续教育培训，五期，20人。 5、技术工种等级鉴定培训，一期，60人。 6、其它培训学习。 三、组织领导与职责分工 职工培训由公司统一领导，分管部门具体组织实施，业务技术部门协调配合，为确保培训顺利开展，公司成立培训工作领导组：组长：崔耀中 副组长：崔美科、张维堂 成员：扬青吉、董彦刚、杜涛、冯晓瑞 办公室设在人事部，负责培训学习的规划、安排、协调、组织实施
课程表 资料
赠送以下资料
新课程标准学习计划 为切实学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下计划。 一、加强领导完善制度 1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程的实施；进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召开新课程研讨会，组织研究课，作好研究记录，保证研究探讨的连续性和完备性。 2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则，对教师实践新课程进行考核，对教师成绩并入本学期综合考评，记入个人档案，作为评优的重要依据。 二、加强对新课程标准的学习 1、严格学习制度，规定每周三下午为固定学习时间，制定学习计划，明确学习内容，落实保障措施，将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准，《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章，每位教师本学期做新课程学习笔记不少于5千字。 2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评
选活动，要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论，并结合自己在实践新课程中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，鼓励教师精心设计教案，实践好新教材，对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。 3、通过走出去和请进来的办法，促进新课程的学习，本学期打算请区教研室的领导就新课程方面进行理论讲座和发表指导建议。积极参加区教研室组织的外出培训学习，通过学习我们力求达到三个认识和四个转化：（1）提高对新课程的认识，增强教育改革的责任感。（2）提高主体意识，让学生成为学习的主人。（3）提高能力意识，树立新的教育质量观。实现四个转变：（1）传授知识教学向培养学生学会学习的教学转变。（2）实现由单向交流向多维互动转变。（3）实现有封闭性课堂向选择性、开放性、实践性课堂转变。（4）实现由重结果教学为重知识形成过程的转变。 三、努力提高教师素质 1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵，鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究，为他们创造展现才能的时空。 2、有重点的培养。寻找一切可能的机会，让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增强课程改革意识和改革能力。 3、充分发挥能动作用，鼓励教师从教学中发现问题，主动研究，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中，发现值得研究的问题，在教育理论的指导下，不断进行教学改革尝试，探索解决问题的有效方法。 4、压担子。每学期给教师定目标、定任务：学校规定每位教师都要有自己的研究课题，对研究课题要有计划、有实施方案、有研究记录、有阶段性总结，每位教师都要结合教研教改实际，写出一篇高质量的论文和
2019学生暑期培训班策划方案 20xx学生暑期培训班策划方案范文1 一:目的 随着教育的不断发展，学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力，为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班，提高学生的能力，同时也锻炼我们自己。 二：招生对象及地点 黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。 三：授课计划 1.监督学生完成暑假作业，并按计划的讲解 2.教一些简单的国学知识，让学生接受传统文化的熏陶 3.教英文字母以及一些简单的英文对话。 4.每2周开展一次班会，锻炼学生上台演讲的能力，丰富学习生活。 四：授课“老师” 湖南师大，湘南学院及湖南商学院的学生。
五：上课时间及收费标准 7月20日---8月20日(周六周日照常放假) 收费标准：每人200元。 我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情，保证学习的质量，在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心，同时也希望得到各位家长的支持，谢谢! 报名时间： 联系方式：7月15日前 20xx学生暑期培训班策划方案范文2 一、活动名称 XX教育暑期培训学校 二、活动时间 20xx年6月20日至8月10日 三、活动开展地点 九江周边县城及城镇 四、参加人员 XX教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们 五、活动目的
XX教育是以“追先贤，因材施教;胜今朝，个性教学”为校训，以“诚信办学”为宗旨，以“名师辅导”为核心，以“一对一”个性化教学为特色，为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育培训和全日制教育，涉及领域还涵盖公务员培训，学前教育教师培训、外教口语、冬夏令营、学历教育(函授、自考)、等级考试、职称外语等方面。通过这次暑期活动希望可以达到以下几个目的： 1、利用暑假的空闲时间，在通过老师们的辅导高质量完成暑假作业的学生们还能打好小初中基础知识，为将来的学习做好铺垫; 2、提高大学生们锻炼自我，提高自我的能力; 3、宣传XX教育机构的文化和知名度，为将来更好的进入九江地区做好准备。 4、活动准备和具体方案 一、招生过程： 1、在选定好的地方搭建台子后开始发放传单，宣传我们这次的活动，让大家了解我们这次的活动，并争取让他们报名; 2、招生人员由到时候的业务员和老师们轮流组成;
小学寒假托管班课程表 8:00---9:30 寒假作业、答疑 9:30---9:40 课间休息 9:40---10:10 新学期英语单词 10:10---10:20 课间休息 10:20---11:00 小学生必背古诗词 11:00---11:30 课外阅读 11:30---13:30 午饭、午休（棋类游戏、看动画片）` 13:30---14:10 新学期速算（奥数类应用题） 14:10---14:20 课间休息 14:20---15:20 成语、新学期字词 15:20---15：30 课间休息 15:30---17：00 寒假作业、答疑 <
小学暑假托管班课程表 一年级 8:00---9:00 寒假作业、答疑9:00---9:10 课间休息 9:10--10:10 英语课 10:10-10:20 课间休息10:20--11:20 语文课 11:20—11:30 课外阅读11:30---13:30 午饭、午休13:30---14:30 寒假作业答疑14:30---15:15 户外活动 15:20--16:20 数学课 16:20--16:30 课间休息 16:30—17:00 寒假作业、答疑 二年级 8:00---9:00 寒假作业、答疑9:00---9:10 课间休息 9:10--10:10 英语课 10:10-10:20 课间休息10:20--11:20 语文课 11:20—11:30 课外阅读11:30---13:30 午饭、午休13:30---14:30 寒假作业答疑14:30---15:15 户外活动15:20--16:20 数学课 16:20--16:3 课间休息16:30—17:00 寒假作业、答疑