文化校园树特色笃实致远育英才 --记高码头镇丁大寺小学校园文化建设报道稿和煦的春风吹绿了大地，也给我们的教育事业注入了无限生机与活力。在这个温暖的春天里，高码头镇丁大寺小学在范县教育局史局长以及高码头镇中心校的关心和大力支持下，坚持“以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心”的基本思路，大力加强校园文化建设，倡导特色，丰富载体，追求独有性、系统性、渗透性、知识性、层次性、丰富性和实用性，用优美的校园环境陶冶学生，用优秀的校园文化塑造学生，有力地促进了学校教育教学质量的提高。
一、注重特色。
丁大寺小学为推进学校特色校园文化建设深入发展，构建健康、和谐、催人奋进的文化氛围，充实师生校园生活内涵。首先，校园围墙进行了再次粉刷，同时，墙体标语也进行了重新设置；再者，在校园门口设置了“警示牌”、“公开公示”展板，还有，在校园围墙上，经过精心策划、制作，先后创办了“校园简介”、“安全常识”等展板。其中重点突出了丁大寺小学的办学宗旨、理念、校风、校训以及小学生安全常识歌等内容，丁大寺小学的校园旧貌换新颜，精彩亮相的校园展板文化，成为学校一道亮丽的风景线，吸引着全校师生、家长流连忘返。
二、彰显个性。
丁大寺小学对班级文化建设采取统一加个性的方法，对班级文化进行一系列的布置。学风、小学生守则、小学生规范统一格式；班风、班规则由班级师生自行设计，体现了各自的风格与追求；学生园地，按照学生年龄特点，分别设计不同的小栏目。另外，班级文化阵地走出教室，走向室外，那就是在各班级教室外的墙壁上开辟出了“班级风采”、“榜上有名”、“学生个性展示区”展板，经过各班级师生同心协力，集思广益，自己动手，共同营造，一批批新的作品展现在上面，尤其是“学生个性展示区”的设置，给学生提供了展示的空间，其内容十分丰富，主要有书法、绘画、工艺制作等，并定期更新，形成长效机制。这些让所有学生都能在展板内找到自己的身影，体现了学生的多才多艺。班级文化的改建，不仅美化了学习环境，营造了班级的文化氛围，还展现了学生多元、活泼、个性的精神面貌，培养了学生的集体主义观念、动手和审美能力以及良好的习惯，使班级管理工作规范化、制度化，有助于形成班风纯、学风正的良好局面。
三、突出功能。
丁大寺小学精心打造学校楼体文化，力争让每个墙壁都说话，每个角落都育人。如楼柱子以及走廊两侧墙壁上主题鲜明、生动活泼的标语，楼道墙壁上的警示语等。都使楼体具有了潜在的教育功能，使楼体各部分“动”了起来，“活”了起来，不仅使学生时时、处处都能感受到校园文化的魅力，更使学生在举步抬头间都受到教育，达到了润物无声的教育效果。
四、增强氛围。
近期，丁大寺小学又加大绿化建设力度，定期对全校花草树木进行修剪、养护。这些绿色植物布局合理、错落有致、幽静典雅，与校园的学习气氛相呼应，和校园建筑形成一个有机的整体，为师生营造出良好的学习、工作和生活环境。
环境育人，无声胜有声。丁大寺小学的校园文化建设体现了以人为本，不仅生动活泼，而且重视以校内师生为题材，力求营造积极进取的校园精神环境；创设融洽和谐、团结互助的校园人际环境，建立动静相宜、有张有弛的校园生活节奏以及把美育渗透于校园文化建设的各方面和全过程。让墙壁说话，让花草传情，让“榜样”引领学生成长。各种各样生动活泼的展示栏时时激励着师生们奋发向上。校园是学生的乐园，丁大寺小学充分发挥它的育人功能，使其真正成为了影响孩子们思想的一扇窗口。
“人创造环境，同样，环境也塑造人。”如今，丁大寺小学的师生正沐浴着优雅的校园文化，感受着文化校园博大的胸襟，体验着校园文化带来的巨大教育魅力，而奋力前行！
高码头镇丁大寺小学通讯员：史占龙
2012-4-23
构建文明班站共创和谐氛围 --------浅谈变电站班组建设 公司千条线，班组一针穿。变电站作为运行公司的最基础单元，班组建设在公司?创先争优?活动中起着不可忽视的作用。抓好班组建设，搞好基础管理，关系到职工队伍的稳定和各项任务的完成，关系到安全生产、优质服务，更关系到公司的发展和未来。变电站也是运行公司的细胞，是公司专业化管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的?前沿阵地?，所以，变电站搞好班组建设尤为重要。 分公司胡书记指出，变电站是连接分公司与职工的?桥梁?和?纽带?，是体现分公司发展活力的?神经末梢?，变电站的班组建设搞不好，会直接影响到分公司的安全稳定生产，影响到丰樟地区的电网功能的有效发挥。要搞好班组建设工作，应先抓好班组长的素质提升。俗话说?群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊?，?万马奔腾，需一马当先?。要搞好变电站的班组建设，站长的作用异常重要。站长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。我们的企业从最初的粗放管理，到现在倡导的?人性化?管理所走过的历程，让我深刻体会到了班组建设在创建文明班站中起的重要作用。?火车跑得快，全靠车头带?。站长做为兵头将尾的人，是承上启下的一个?桥梁?，其管理水平的好坏，履责能力的强弱，执行能力的高低，将直接影响整个班组的安全和建设。 要搞好班组建设工作，还要抓好变电站的和谐氛围与凝聚力。班组建设靠每个站员，一个小变电站其实也就是一个大家庭，在家中我们要多一些理解，多一些协作，多一些关心，多一些包容。在变电站这个‘家’中我们也要像用对 家人一样，相互理解，相互关心,处处充满温馨和谐。彼此之间是同事更是朋友，还是亲人，环境宽松、氛围和谐、关系融洽，没有或极少七翘八拱，不行结帮拉派，更少尔虞我诈。如此一来，心往一处想，劲往一处使，还有什么困难不能克服，还有什么任务不能完成呢？班组建设工作何愁呢？ 众所周知，培训是变电站班组建设的基础。我们需要培养和发扬站员终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路，提高站员的综合素质。要搞好班组建设，在抓站员培训上，主要是要结合日常工作中出现的一些不安全现象、实际操作能力欠缺等实际情况，有针对地组织开展班前会、班后会、安全例会、案例教育、反事故演习、标准化作业、等多种形式的学习，做到寓教于乐，同时，变电站在培训工作中要改变那种?头痛医头，脚痛医脚?和?不出事故不培训，出了事故才培训?的做法。激发站员兴趣，让他们从培训中不断提升素质。 ?九层之台，起于垒土?。全面加强班组建设不仅是我们分公司的一项基础性的工作，也是国网公司参与市场竞争、提升核心竞争力的需要。只有做到全员识体，全员竞争意识加强，班组建设与管理工作做到位，每个变电站都安全运行，充满活力，公司才能实现安全、稳定、持续、健康发展，才会有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。篇二：先进班组宣传稿 我们一直在努力！ ────电气专业高压班宣 电气高压班全体人员首先感谢上级各部领导、同事们在这一年中对我班组的支持与帮助，感谢各级领导对我电气高压班工作的肯定。在项目部、专业各级领导的正确领导及全体高压班人员的共同努力下，克服了设备老化、缺陷较多，人员思想不稳定等多种困难，圆满地完成了领导安排的各项任务，并多次受到奖励。 为了顺利完成下发的各项任务，保证我电厂电网及电气设备安全经济运行，年伊始，高压班针对可能出现的问题及需要进行的工作，制定了详细的规章制度，严密部署，认真落实。 班组全体成员在以安全为指导的前提条件下，团结拼搏，想方设法地完成生产任务。特
班组建设看板(精选多篇) 第一篇：浅谈班组看板管理 浅谈班组看板管理的作用 随着企业发展，管理模式逐渐从粗放型管理向精细型管理转化，管理向基层延伸，因此加强班组建设已成为现在企业管理提升的必走之路。 如何推进班组管理，提高企业整体管理水平，提高企业经济效益，是摆在我们面前的重要课题。通过近几年生产管理实践，总结和分析目前管理存在的问题，特别是生产班组，认为之所以出现盲区，主要是管理没有触及到他们，没有发挥班组员工的工作积极性，没有发挥班组员工的创造性，本人深觉必须加强班组建设，将管理中心下移，将企业文化建设和团队建设深入一线员工。 加强班组建设，我们要有载体，不能只停留在宣传层面，而是要有具体的活动来推进。原先我们搞了“6s”活动，只停留在表面，短时效应，抓一下就好一点，没有系统推进，效果肯定不会好，也不可能持续，也没有让班组员工分享到管理成果，培养不了员工好的习惯，从而整体素养提高不了。班组建设是一个极具挑战性的系统工程！ 看板管理又称之为目视化管理，有多种形式，涉及到生产管理的各个方面。班组管理看板是看板管理中关键内容，其主要作用是将组
织生产活动的要素以看板的形式展现出来，冲击员工视觉，加强员工的视觉感知来提高员工的思想意识。看板管理以视觉信号为基本手段，以信息公开为基本原则，借以推动班组员工的自主管理和自主控制。当然，看板管理应囊括生产活动的所有要素，但我们应从班组管理看板切入。 在现场推行班组看板管理，其主要作用有： 1、传递班组生产信息，统一思想。生产现场人员多，而且由于分工的不同导致信息传递不及时的现象时有发生。而实施看板管理后，任何人都可从看板中及时了解现场的生产信息，并从中掌握自己的作业任务，避免了信息传递中的遗漏。此外，针对生产过程中出现的问题，生产人员可提出自己的意见或建议，这些意见和建议大多都可通过看板来展示，供大家讨论，以便统一员工的思想，使大家朝着共同的目标去努力。 2、杜绝现场管理中的漏洞。通过看板，生产现场管理人员可以直接掌握生产进度、质量等现状，为其进行管控决策提供直接依据。 3、生产计划完成率提高。通过看板，生产现场的工作业绩一目了然，使得 对生产的绩效考核公开化、透明化，同时也起到了激励先进、督促后进的作用。
校园文化建设心得 校园文化建设心得 本学期我校以全面实施素质教育为旗帜，以新课程教育教学改革为中心，以加强师资队伍建设为重点，以教育质量为抓手，以教育法规为保证，以加强校园文化建设为突破口，努力提升办学水平，促进师生和谐发展，打造学校特色。 一、树立校园精神，培养校园文化个性 校园是培养人、教育人的地方，同时又是各种文化互相交织的地方，把握好这一影响学生成长的重要场合，对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。学校在广泛开展面上思想教育的同时，充分注意到校园这一重要文化载体的教育作用，将校园文化建设当作学校工作的一件大事来抓，并把它作为课题来研究。校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。学校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性。为此，在充分考虑学校特色及现状的前提下，结合上半年我国发生的一些重大事件，我们确立了文化环境育人的办学理念，在教师中着力培植 08北京奥运会的团队精神文化，在学生中开展以读砺志格言、唱爱国歌曲为主题教育活动，激励鞭策师生在爱国精神的引领下健康成长。为了使校园精神深深地烙在师生们的心中,我们每月整理几十条名人的砺志格言，经常性的利用教师会议、国旗下讲话等进行宣传教育，并通过综合实践活动、班队活动、大型主题活动等帮助师生感悟文化和体育名人的爱国长进取精神的内涵，利用上午课前读砺志格言，下午课前唱爱国歌曲。正
是因为明确校园精神的激励、鞭策作用，团结合作、催人上进、促人成才的良好校园氛围正在悄悄形成。 二、打造书香校园，构建廉政文化 在文化环境育人的办学理念指导下，我校开展了畅游浩瀚书海，品悟名人精神的系列读书活动，半年来的读书活动，给学校、老师和学生带来了深刻的变化，它为学校内涵发展找准了支点，为教师成长提供了平台，为学生腾飞坚固了基石。 我校校园环境优美，花草树木搭配适宜，碧草如茵，雅致的宣传栏、别具匠心的墙体宣传牌和墙上的山水画浑然一体。进入校园，首先映入眼帘的是《用智慧和汗水谱写灿烂的篇章》学校宣传牌，迎着朝阳当思努力，踏着晚霞要问是否步、劳动光荣、知识崇高、时间宝贵、习惯重要等巨幅标语引人注目；科技楼走廊和围墙上的巨幅山水画也透出淡雅的书卷气息；科技楼、教学楼内外贴（挂）有古今中外的名人读书名言宣传牌；每个班级内墙壁上开辟了读书特色角，均是各班自己设计，内容丰富，图文并茂，定期更换；学校阅览室全天开放，班级设有图书角，各处室的宣传橱窗特色鲜明，反映了师生的集体智慧。一篇篇教师的读书心得体会写在《读书笔记》上，一篇篇学生的优秀作品被发表在东升文学社的《金秋》校报上。所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉在书的海洋，浸润书香创设了浓郁的六中书香文化氛围。本学期，我校积极开展廉政文化进校园活动，宣传橱窗增设了廉政文化板块，楼道等处都专门开辟了廉政文化宣传栏。利用每周的升旗仪式、班会，每月的校会对学生进行廉政文化方面的教育，利用教工例会对教职工进行廉政文化教育。此外，还聘请了退休教师钟盛茗作为廉政文化教育辅导员，每月定期来校对学生
永川区石脚小学校园文化建设成果报告 学校将“有效课堂”核心理念与学校特色校园文化建设实际结合起来，通过不断完善校园文化建设，初步形成校园文化建设发展思路，促进了学生全面发展，推进了学校特色发展。 形成了校园文化建设发展思路： 重视校园文化的熏陶作用，围绕传统文化教育、民族精神教育、感恩教育、励志教育等内容，发动学生利用所学知识和技能，自主创作、制作了各具特色的走廊文化、楼梯文化、班级文化、植被文化和餐厅文化，把每一面墙体、每一根廊柱、每一层台阶、每棵花草都建设成道德教育的阵地，形成了“每一步都有思考，每面墙都有文化，每个角落都有教育，每幅作品都有品味，每棵花草都有内涵”的浓厚氛围，让学生在耳闻目染中受到教育、得到提高。 形成了校园文化建设五个节点： 活动文化：学校定期举办教室文化、走廊文化、处室文化设计大赛，广泛开展了“绿色教室评比”、“卫生免检班级”评比、勤俭节约孝敬父母教育、法律法规教育、珍惜生命安全教育、文明行为养成教育等活动，在全校形成了追求上进、以“礼”育人的校园风气。
走廊文化：在学校最显眼的中央位置设置办学理念，两侧及对面辅以学校的校风、教风、学风，激励鞭策广大教师认认真真教书育人，扎扎实实培养孩子全面发展。引导学生会做人，从学会感恩开始；会做事，从学会扫地开始；会学习，从学会思考开始；会健身，从学会做操开始；会礼仪，从学会问候开始；会文雅，从学会走路开始；会生存，从学会自爱开始；会交往，从学会微笑开始；会自律，从学会守纪开始；会自理，从学会穿衣开始)的看板悬挂在每层楼梯的显眼位置，教育学生从身边的小事做起，做一个有修养、有道德的人。 楼梯文化：在每一层楼梯每隔5-6个台阶粘贴国学经典、名言警句、格言以及师生们自己创作的哲语：“行修言道，礼之质也”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等经典语句比比皆是。 班级文化：每月开办一期的班级文化墙报，由各班级学生集体谋划、精心设计制作。班级文化成为了学生施展技能、发挥想象、抒发心声的舞台，学生们先后设计了“感念父母”、“学习心得”、“书画展台”等20多个栏目，用自己的双手让每一面墙壁都张扬出积极的个性，在每一个板块上抒发着丰富的想象。全校17个班级共设计制作了班歌、班级精神、班级目标、班级口号、优秀作文展评、小小书法展、美文欣赏、
活动新闻稿怎么写？ 校园新闻类型 一、会议新闻。二、讲座新闻。三、活动新闻。 活动类型?１、比赛类活动。?２、晚会类活动。?３、仪式类活动。结构、内容????一、标题。 二、开头。三、过程。四、结尾。 常用标题? 一、引题与主题的运用。引题与主题的运用。?如：相约魅力同行，塑造职场达人——文学院第九届“中文之光”文化活动月之基地论坛圆满闭幕? 二、主题的直接运用。主题的直接运用。?如：我校召开学习《廉政准则》专题报告会。活动新闻的开头 开头四要素：时间、地点、活动名称、参加的人。?一院一节一特色，“中文之光”展风采。4月10日下午，雁山学术报告厅内布置精美，由文学院分团委主办、2008级文秘团支部承办的文学院重要节日——第九届“中文之光”文化活动月的启动仪式在此隆重举行。我院党委书记孙建元，院长王德明、副院长樊中元，校学工部秘书何广寿等领导老师莅临启动仪式现场。? 人类文明，中华精髓，随粉笔的飘洒亘永绵延相续；三尺讲台，桃李芬芳，文人之道，薪火相传。4月16日晚，由文学院分团委学生会主办、08级汉语言文学第四团支部承办的第九届中文之光文化活动月之“薪火相传”——讲课大赛决赛在文科教学楼1区208教室拉开了序幕。当晚出席现场的嘉宾有陈玉秋、余昱、姚志华及李自然等老师。? 4月23日，在第十五个世界读书日到来之际，我校在雁山校区大学生学术报告厅举行“图书漂流”暨“经典阅读”启动仪式，倡导经典阅读。刘健斌副校长，校党委宣传部、学工部、教务处、校团委、学校出版集团等相关部门负责人及校内外各界媒体与百余名同学共同出席了本次活动。如何把握活动新闻稿的过程？ 活动过程中需要把握的要素：１、流程：把握整个活动的流程。２、嘉宾领导的致辞或讲话。３、轻重之分：把握内容的轻和重，重则“浓墨”，轻则“淡写”。?４、提到亮点或特色。?刘健斌副校长在启动仪式讲话中希望各学院各单位认真开展“图书漂流”暨“经典阅读”活动，进一步激发大家“爱读书，读好书”的热情，为校园文化建设以及桂林市申报“世界图书之都”献上一份厚礼，为建设“富裕文明和谐新广西”提供强大的精神动力和智力支持。?伴随着悠扬的小提琴乐音，入围选手纷纷登场进行自我介绍，他们自信的表现及独具特色的方式彰显了师大人的魅力。一号选手周燕首先身着军装上场，她带来的诗文朗诵《妈妈，我等了你20年》将20年感人至深的爱带到了现场；同样是对母亲深切的爱意，5号选手姚苑将舒婷的《啊，母亲》演绎出了别样的感动，全场观众都为其真挚的情感和精湛的朗诵技巧折服，给予她热烈的掌声，姚苑同学也因其出色的表现摘得了个人赛一等奖的桂冠；最后出场的两位男选手分别以其浑厚的嗓音激昂的朗诵了李白的经典名篇《蜀道难》和《将进酒》，其势如破竹的演绎带给在场观众耳目一新的视听享受。在接下来的PK环节中，选手们都自信的表现出了自己的实力，场下的鼓掌声一浪高过一浪，同学们在热烈的氛围中回顾了本次“中文之光”活动月的精彩瞬间。活动结尾?掌握要素： １、领导嘉宾的讲话或总结。２、意义。比赛结束后，桂林电台的山谷老师做了精彩点评。他在赞扬参赛选手们饱满的情感与精湛的朗诵技巧的同时，还建议选手们在练好基本功的同时要学会模仿，使同学们受益良多。最后，刘浈老师为本次“中文之光”活动月做了总结，她向本次活动的领导老师、嘉宾朋友、学生选手们表示了真挚的谢意。通过本次“图书漂流”活动，我校将继续大力倡导经典阅读活动，营造浓郁的读书氛围，进一步弘扬传统文化，传承世界文明；进一步开阔广大师生的视野，培育广大师生的思想深度；进一步加强道德建设，纯净学风校风，提振精
班组建设的宣传稿件 班组是企业生产经营活动的基础环节是直接完成企业各项生产指标的根本基础也是企业文化建设的重要阵地下面是小编整理的班组建设的宣传稿件欢迎来参考！ 公司千条线班组一针穿变电站作为运行公司的最基础单元班组建设在公司?创先争优?活动中起着不可忽视的作用抓好班组建设搞好基础管理关系到职工队伍的稳定和各项任务的完成关系到安全生产、优质服务更关系到公司的发展和未来变电站也是运行公司的细胞是公司专业化管理的落脚点是搞好安全生产的基础是安全管理的基本环节是有效控制事故的?前沿阵地?所以变电站搞好班组建设尤为重要 分公司胡书记指出变电站是连接分公司与职工的?桥梁和纽带是体现分公司发展活力的?神经末梢?变电站的班组建设搞不好会直接影响到分公司的安全稳定生产影响到丰樟地区的电网功能的有效发挥要搞好班组建设工作应先抓好班组长的素质提升俗话说?群雁不乱靠头雁羊群不乱靠头羊万马奔腾需一马当先?要搞好变电站的班组建设站长的作用异常重要站长是班组管理的核心人物是生产和日常管理工作的指挥者和组织者我们的企业从最初的粗放管理到现在倡导的?人性化?管理所走过的历程让我深刻体会到了班组建设在创建文明班站中起的重要作用火车跑得快全靠车头带?站长做为兵头将尾的人是承上启下的一个?桥梁?其管理水平的好坏履责能力的强弱执行能力的高低将直接影响整个班组的安全和建设
要搞好班组建设工作还要抓好变电站的和谐氛围与凝聚力班组建设靠每个站员一个小变电站其实也就是一个大家庭在家中我们要多一些理解多一些协作多一些关心多一些包容在变电站这个‘家’中我们也要像用对 家人一样相互理解相互关心,处处充满温馨和谐彼此之间是同事更是朋友还是亲人环境宽松、氛围和谐、关系融洽没有或极少七翘八拱不行结帮拉派更少尔虞我诈如此一来心往一处想劲往一处使还有什么困难不能克服还有什么任务不能完成呢班组建设工作何愁呢众所周知培训是变电站班组建设的基础我们需要培养和发扬站员终身学习的风气不断进行充电吸收新知识创新思路提高站员的综合素质要搞好班组建设在抓站员培训上主要是要结合日常工作中出现的一些不安全现象、实际操作能力欠缺等实际情况有针对地组织开展班前会、班后会、安全例会、案例教育、反事故演习、标准化作业、等多种形式的学习做到寓教于乐同时变电站在培训工作中要改变那种?头痛医头脚痛医脚?和?不出事故不培训出了事故才培训?的做法激发站员兴趣让他们从培训中不断提升素质 九层之台起于垒土?全面加强班组建设不仅是我们分公司的一项基础性的工作也是国网公司参与市场竞争、提升核心竞争力的需要只有做到全员识体全员竞争意识加强班组建设与管理工作做到位每个变电站都安全运行充满活力公司才能实现安全、稳定、持续、健康发展才会有旺盛的活力和生命力才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地
创建文明卫生校园新闻稿 创建文明和谐校园 各位老师、各位同学：大家早上好！ 我演讲的题目是《树文明新风，创卫生校园》 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；我们愿意用心情的音符，去谱写文明和谐校园的欢快乐章。构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者， 传道授业解惑也， 是老师给了你们文化知识的启迪，使你们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了你们知识的雨露，需要的是你们全身心的接受，珍 惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建文明和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人 用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系 构建文明和谐校园需要建立好的学风、好的校风。 我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦 勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨， 不声不响地吸引每个学子奋勇向前， 为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。 同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里，不留下一粒尘土 作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们， 构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水， 青春的岁月需要知识的滋养。 让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。 当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。谢谢大家！ 2月27日早晨，升旗仪式结束后，趁兴游走于学校的假山池沼、亭台走廊，再一直走上教学楼的办公室，看见草色新绿，看见窗明几净，看见纤尘不染，看见偌大的校园一派新的美丽景象。 如此良辰美景校园风貌得益于实验校“卫生习惯养成教育”活动的开展，截止目前，此次活动开展刚刚一周，在这短短的一周内，南溪一中外国语实验学校师生共同参与，积极整治校园环境，收获巨大。 据悉，本期开学初，南溪一中外国语实验学校德育处向全校师生发出“人人参与校园环
班组宣传报道 时光如梭，转眼春天就这样过去了，通过这几个月的工作中使我们收获颇丰，随着班组既定生产目标的实现，在棒线厂及车间的正确带领下，我所在的线二车间乙班也取得了一些成绩，下面我就把我们这几个月的工作做一下总结。一个班组的发展是具有多面性的，而基础工作也是非常必要的，因为基础工作包含好多内容，基础工作做的好不好会直接影响到班组的凝聚力，质量，安全，产量等工作的完成。 乙班成员有着良好的自身素质，可对于班组来说，养成好的学习习惯，在班组内形成良好的学习氛围，是班组建设的重要环节之一，为此，班组十分注意每一个成员的学习教育工作，制定了详细的教育培训计划，利用每次班前会、每周一安全活动会等，挤出时间，学习理论知识，学习岗位操作规程，做到会写会背。一方面努力提高班组成员思想政治觉悟，理论文化水平及业务操作技能；另一方面注重加强安全教育培训，职工踊跃发言，提出安全隐患及给出合理化建议，通过案例回顾与分析，做到防患于未然。 班组坚持以人为本，以现场为阵地，以管理为重点，注意引导班员从思想上，从行为上提高控制不安全因素的能力。通过利用学习考试、技术问答、模拟试验、事故预想、反事故演习等多种手段提高班员的技能水平和安全意识。 多样的技能培训和严格的安全意识教育造就了乙班这一支高效 精干的班组队伍。积极完成棒线厂及车间安排的工作，主动承接下达
的自营工程项目。大家严格的按照改造计划和进度的要求，“当天的工作绝不过夜”是他们长久以来养成的良好工作习惯，对于他们来说，没有下班和休息的时间概念，只有马不停蹄地与时间赛跑，大家深知，早一天完成任务，棒线厂就少一份成本，多一份效益，就是本着这样一种信念，乙班的每一个成员“舍小家、为大家”，为车间的安全运行筑起了坚实的堡垒。近来，棒线厂开展来料加工业务，班长张建平积极响应号召，帮助现场钢坯取样，顶着高温，对钢坯进行气焊切割，牺牲了自己的休息时间，体现了一个轧钢工，一个班长的无私奉献精神，为棒线厂更好的发展贡献自己的力量！
学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保证，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。 【2017年校园文化建设实施方案1】 校园文化建设是全面落实素质教育的有效载体，是新时代教育背景下校园建设的必要内容之一，校园文化建设是为了学生全面和谐、健康发展创造良好环境的需要。结合华州区各学校的实际情况，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化的丰富活动，拓展校园文化领域，规范校园文化模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定《校园文化建设实施方案》。 一、指导思想 为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造和谐优美的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、基本原则 1、人本性原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 2、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内容和形式，融合当地苗族文化，为校园文化建设注入生机与活力，体现发展主题，培育时代精神。 3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，要全面营造出学生良好的成长环境。 4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育富有时代精神人文校园。 三、总体目标 校园文化建设要体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风，形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动，形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神内核，体现学校发展的核心竞争力。
校园辩论赛活动新闻稿 辩论是一种艺术，也是一门学问，下面是搜集整理的校园辩论赛活动新闻稿，欢迎阅读。 辩论赛活动新闻稿1 巾帼杯辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。同时也对加强学校优良学风建设和校园文化建设起到了积极推动作用。 1月12日晚，由信阳师院生命科学学院文通社主办，青年志愿者协会、化工学院、数学院、教育科学学院各院系文通社及南风通迅社协办的巾帼杯辩论赛在教九502成功举行。此次辩论赛由信阳师院生科院学生会副主席姜凯、生科院文通社团支书凡立稳、青协会长王倩等担任评委。信阳师院生命科学学院文通社社长王静静主持了本次辩论赛。 本次辩论赛共三场。第一场辩论赛论题为宽松式教育对大学生的利与弊，由信阳师院生科院青年志愿者协会对化学化工学院文通社。首先是一辩立论陈词，正方从宽松式教育的意义、优势及对大学生、社会的好处三个方面阐述观点，反方则从宽松式教育的特点和弊处的角度，对自己的观点有条理地表达出来。之后双方又立足于自己的观点，挑出对方的漏洞展开激烈的一对一攻辩和自由辩论。最后，由双方四辩重申和完善本队观点，为争取胜利作最后的努力。随后两场比赛也精彩纷呈，双方辩友斗智斗勇，针锋相对，不少机智风趣的辩驳博得了评委和观众的阵阵欢呼和掌声。第三场由生命科学学院文通社对教育科学学院文通社的精彩辩论为本次辩论赛画上了圆满的句号。最后，经过评委们的公平打分，信阳师院生命科学学院文通社夺得桂冠，教育科学学院文通社获得第二名。本次辩论赛在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。
班组建设的宣传稿件文档3篇Propaganda manuscript document of team construction 编订：JinTai College
班组建设的宣传稿件文档3篇 小泰温馨提示：新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。本文档根据新闻报道的特点真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：第：班组建设稿件文档 2、篇章2：第：班组建设稿件文档 3、篇章3：第：班组建设稿件文档 班组是企业生产经营活动的基础环节，是直接完成企业 各项生产指标的根本基础，也是企业文化建设的重要阵地，下面是小泰整理的班组建设的宣传稿件，欢迎来参考！ 篇章1:第：班组建设稿件文档 公司千条线，班组一针穿。变电站作为运行公司的最基 础单元，班组建设在公司?创先争优?活动中起着不可忽视的作用。抓好班组建设，搞好基础管理，关系到职工队伍的稳定和各项任务的完成，关系到安全生产、优质服务，更关系到公司
的发展和未来。变电站也是运行公司的细胞，是公司专业化管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的?前沿阵地?，所以，变电站搞好班组建设尤为重要。 分公司胡书记指出，变电站是连接分公司与职工的?桥梁 和纽带，是体现分公司发展活力的?神经末梢?，变电站的班组建设搞不好，会直接影响到分公司的安全稳定生产，影响到丰樟地区的电网功能的有效发挥。要搞好班组建设工作，应先抓好班组长的素质提升。俗话说?群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠 头羊万马奔腾，需一马当先?。要搞好变电站的班组建设，站 长的作用异常重要。站长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。我们的企业从最初的粗放管理，到现在倡导的?人性化?管理所走过的历程，让我深刻体会到了班组建设在创建文明班站中起的重要作用。火车跑得快，全靠车头带?。站长做为兵头将尾的人，是承上启下的一个?桥梁?，其管理水平的好坏，履责能力的强弱，执行能力的高低，将直接影响整个班组的安全和建设。 要搞好班组建设工作，还要抓好变电站的和谐氛围与凝 聚力。班组建设靠每个站员，一个小变电站其实也就是一个大
“为贵州文化发展献良策” 浅谈我对校园文化建设的几点建议 作为文化的一大主体，校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象，提高学校知名度的重要体现。校园文化对学生的健康成长产生着潜移默化的影响，和谐的校园文化对学生的人生观、价值观和就业观等具有重要的导向作用。良好的校园文化是学校的窗口形象，加强校园文化建设是教育发展的需要，是学校发展的目标所在。为此，校园文化建设不可忽视。 一、校园文化建设应当从其真正内涵上出发，不能盲从 校园文化包括政治文化、物质文化、精神文化和制度文化等内容。校园政治文化涵盖党和国家的基本理论、基本路线、教育方针、教育政策、教育法规等。校园物质文化是客观的实体，涉及到学校的各种基础设备设施、校园绿化、人文景观等。校园精神文化包括一所学校的办学规模、办学理念以及作风建设等。校园制度文化是一个抽象的概念，主要是基于学校的各种管理和考核而制定的规章制度。总之，校园文化建设关系着一个人的健康成长，作为一所标准化学校，应当将其丰富的文化内容纳入其中。 二、校园文化建设应遵循的原则 校园文化建设应当以科学发展观为指导，坚持总体布局、统筹兼顾、以人为本、为社会服务的原则，把当前利益和长远利益结合起来，使传统文化同西方先进文化相互渗透，为“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的人才培养理念来造就一批科学人才，为国家经济建设的发展和全民生产生活水平的提高服务。 三、校园文化建设的真正落实 1、健全组织机构，狠抓落实 基于校园文化建设成立专门的工作领导小组并进行合理分工、明确职责，可以从政治文化、物质文化、精神文化和制度文化等几个方面进行落实，也可以考虑从学校各个部门出发，采取包保的方式层层进行。领导从大局做好统筹规划，部门从实际情况着眼，做到统分结合，最后合一的目标。 2、争取政府资金投入，科学布局 校园文化建设需要投入大量的资金，基于科学规划、着眼长远的目标，争取政府资金投入，完善学校的各种基础设施建设，如办公楼、教学楼、实验（训）室、教师公寓、学生公寓、食堂、澡堂、运动场等等，做到科学布局、合理规划。 3、加强人力资源建设管理，科学用人
做好宣传报道工作的经验材料宣传报道工作是一个对外直接反应收费站各项工作开展情况的窗口，是宣传思想工作的重要阵地，同时更是提高收费站知名度的有效途径。 就当前收费站的宣传报道情况来看，大多报道的主题内容都是围绕各站开展的各项工作和活动，主要体现当下的政治学习任务，政策性较强的文件精神，上级工作指导思路等，各站根据本站实际情况将贯彻落实情况利用报道形式进行及时反馈。所有上级下发的文件第一时间都由站办公室接收和处理，根据文件精神进行制定相关方案，措施，计划，实施，总结。办公室对各个阶段的主题学习，以及文件精神相对掌握和分析的比较透彻，譬如，开展“两学一做”，“一问责八清理，”“社会主义核心价值观”，“三严三实”等主题活动，包括各站“自选动作”开展的各种讲座、培训，演练，以及各种会议部署等都站在站核心高度就本站实际进行及时报道，从而确保信息渠道的针对性、时效性和畅通性。有效避免了画地为牢，闭门造车，只知埋头干活，不知抬头看路现象。 随着我处对宣传报道工作的愈加重视，绝大多数收费站都将宣传报道工作层层量化分解到各科室、班组，把软任务变成了硬指标，严格考核制度，制定宣传报道奖励办法，确
实起到了鼓励先进、鞭策后进的作用，有力地调动了职工写稿的积极性。尽管如此，由于收费人员的写作水平参差不齐，随之也产生了诸多弊端，如，为完任务而完任务，质量不够数量凑，从而假空大现象层出不穷，或是只保任务缺少数量，由于只保任务的完成，却忽略掉了发生在身边有价值的素材，造成了报道背景和时效性的错失。因此，进一步提高职工对宣传报道的认识度，增强宣传报道工作的责任意识，树立“新闻点就在身边”的思想，坚持多学，勤写，常练，从根本上提升对宣传报道工作的热情，不要把宣传报道工作视作一种压力，要把宣传报道工作看作是开拓视野、陶冶情操、愉悦身心的一个平台，才能更为有效的保证宣传报道工作的良性循环。 由于工作环境不同，反映工作的角度也就不同。作为一线收费员，对于上级政治性和理论性较强的东西相对了解较少，应根据自身所处环境和工作特性进行就地取材。作为收费班长应站在班组建设，收费现场、经验交流、好人好事等角度去发掘素材；作为收费员可表达个人感想，感情抒发，反映身边的小事等等。能够有效反映本站的核心管理政绩，加强二线行管人员的综合素质尤为重要，办公室是站里各项工作起草的启动机构，具有把握正确的舆论导向和喉舌作用，在此环节下功夫，方能保证站政务信息的有效畅通。工
加强特色文化建设构建和谐人文校园 松树桥中学“人文校园”建设工作总结学校是全体师生的精神家园，一所学校的人文精神熏陶着、影响着、决定着学校全体师生的文化内涵和发展程度。人文校园是展示学校教育理念、发展学校教育特色的重要平台，是现代学校管理的重要内容，是提高学校办学品位的重要标志。在市区教委文件精神的指导下，我松树桥中学结合本校实际，把加强校园文化建设、构建人文校园作为学校管理特色，不断探索实践，形成了良好的教育效果。厚实学校文化底蕴，突出学校文化特色，促进学生和谐发展，建构人文校园、诗意校园，用厚实的文化气息感染人、熏陶人、影响人、提升人，全面提升了学校整体办学水平。 一、人文校园建设的核心理念： “开发多元智能，发展创新个性， 涵养浩然正气，造就济世英才” 这既是我松树桥中学来源于办学实践又作用于办学实践的办学理念，也是我们人文校园建设工作的核心理念。它的提出既有深厚的历史背景，又有鲜活的时代背景，既有深刻的理论背景，又有生动的实践背景。其内涵颇为丰富，涉及智力理论、创新人格、道德理念以及育人目标等诸多内容。贯彻实践这个理念，要
落实德育首位，涵养浩然正气；要坚持因材施教，开发多元智能；要倡导创新学习，发展创新个性；要实施素质教育，造就社会主义的高素质济世英才。 二、人文校园建设的工作目标： 我校拟从2009年秋季开始全面实施人文校园建设，争工作目标是：确立先进、正确的办学理念，锤炼良好的校风﹑教风﹑学风，形成学校特色、品牌和亮点，努力形成厚重的人文积淀和先进的校园风尚文化，将我校建设成为人文底蕴深厚﹑人际关系和谐、师生发展良好的校园。 三、人文校园建设的具体行动： 1、高度重视，成立领导工作组。 我校高度重视这项工作，把人文校园建设将纳入学校整体发展规划，纳入学校常规工作，作为系统工程来抓，专门成立了以学校党总支书记兼校长的刘庆先同志为组长、副书记唐守江和副校长明开春等领导为副组长的“松树桥中学创建人文校园工作领导小组”。 2、培育亮点，优化校园人文环境。
校园文化建设创意 一、学院精神文化建设的几点思考及解决探索 （一）充分利用新生开学时机 1.在我单薄的理解下，“迎新”后，各个学生组织的纳新向来是令我们这些组织负 责人最头疼的问题，不是因为数量的对比，而是对人才的忧虑，总是担心最合适的人才没有“机会”选择最合适的地方进行发展，这里的“机会”其实就是指信息！ 因为新生入学后作为有一批校园活动的积极分子，校园文化的传承与创新者，择良木而栖，其重要性不言而喻。 但我们没有提供给他们充分有效的信息，而新生更无从分辨真实有效的信息，基于信息的不对称，我想开学后，能否提供给新生的宣传材料中再加一份，即我们的学生组织介绍，以客观公正的角度为新生介绍个学生组织的职能，特点。令其依靠自身“独立思考”完成上大学后的第一个不大不小的选择。宣传单页上可对新生们进行一定的引导： 如想在大学中进行专业钻研、创新——>科创中心 如想在大学中进行社会实践——>志愿服务：青联 勤工俭学：资助中心 就业指导中心 如想锻炼自身组织协调能力——>学生会——>每个部门的特点。 由过去的每个组织进行自我宣传转变为客观介绍与主观宣传的统一。把选择的权利给予新生，让他们再有充分、客观信息的平台的条件下自主选择。 2.新生入学的思想教育形式 在我的理解下，之所以将自信作为学院校园精神建设的第一位，就是因为我们大部分新生刚进校时缺少自信，而我们应让他们在毕业时充满泉院人的精神特质。
所以传统的新生入学教育是一方面，另外，在学生讲坛，以后形成一个固定系列，即第一期都是为新生进行“泉院成材”的系列演讲，让他们已毕业的师哥师姐，用实际的经验告诉新生，是身边的例子告诉新生，通过努力，每个人都可以成才，这是一种生动而真实的新生教育。 3.职业规划指导，帮同学形成发展愿景 一进泉院的第一天，就对其进行职业规划指导，是同学们对未来有所考虑，有所“梦想”，规划的同时都会产生的不自觉的紧迫感，使得同学们可以更为充实的读过大学四年，有所“自信”。 4.毕业发展追踪，关心学生后续发展 当学生毕业后，及时进行邮件回访，电话回访等方式，了解其现状，也为今后工作方向调整提供依据。 （二）学生会现有形式的几点思考 以下两点虽是以学生会的事例进行的思考，但希望能在学生会这个最有凝聚力的组织中进行实践，进而得到推广。 学生会作为老师与学生之间的桥梁，起着必不可少的传递作用，学生将问题、意见传达上去，学院、老师将精神传达下来，同时还希望有双向的沟通。但使我们的宣传效果往往不尽如人意。我的观察与理解下：首先就在于宣传方式上的困境，海报的宣传已经远远达不到效果，其弊端如下： 第一：形式较为单一，宣传的广度与力度有限，大多时候活动靠海报宣传已经是“力不从心”。 第二：金钱、人力、时间等多重浪费。 往往宣传部的同学们都是最累的，每天不停的划出美丽的海报，但是有时可能辅导员的一个通知的作用却更直接、快速。时间与精力的低效是 最重要的。
优秀班组通讯稿 【篇一：创效之星先进班组事迹通讯稿】 班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基础环节。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有更好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能又好又快的发展。立足本岗，务实创新，努力创造一流班组，一直以来都是产品服务部调试组全员对自己的要求。产品服务部调试组承担着许继常规高、中、低压微机保护测控装置及数字化产品的生产调试任务。长期以来，该班组始终把安全生产、精益管理作为全体工作的核心，立足岗位、严细管理、务实创新，以优良的班组作风赢得了公司各级领导的称赞。先后获得电气公司“创效之星”先进班组、集团公司“创效之星”先进班组等一系列荣誉称号。 成绩只能说明过去，能力方可代表将来。困难可能会随时出现，肩上的重担也会与日俱增。调试组将从头做起，从零开始，进一步提高对安全生产工作重要性的认识，增强责任心和使命感，克服畏难情绪、厌战情绪、自满情绪，继续保持良好的作风，拼搏的干劲、敬业的精神、卓越的追求，为提升公司的核心竞争力而努力奋斗。 【篇二：班组通讯稿】 浅谈班组安全管理 在电力生产企业的班组管理建设中，班组的安全管理今年来越来越得到各级主管部门的 关注，企业发展安全是第一位的，而班组的安全管理建设更是关系到班组维修完成指标、取 得良好运行成绩的关键。但是多年来，班组的安全管理一直存在或多或少的问题值得我们关 注，如果忽略了班组安全管理中的问题，那将给企业带来不可估量的后果。 一、提高安全意识，细化安全管理在安全管理建设中，运行班组的工作是最为直接的，因为运行人员长期与设备打交道， 最容易发生习惯性违章也最容易发生意外伤害，如何正确避免事故的发生是每一天运行管理 工作的重点。有的人说做人做事难免有出错的时候，但是班组的安全不允许出错，一年三百
目录 前言 (1) 一、工作目标和思路 (2) 二、材料节具体内容 (2) （一）以“材苑揽胜”讲坛为平台，弘扬材料文化 (2) 1、科技前沿知识，拓宽视野 (3) 2、材料行业高管论人生经历，了解企业 (3) 3、大师品材料，文化熏陶 (3) （二）以专业比赛、培训为契机，培养动手能力 (4) 1、水泥轻舟制作——水泥轻舟大赛 (4) 2、“我型我塑”陶艺大赛 (6) 3、材料性能设计与制备大赛 (7) 4、大型仪器操作+开放性试验项目 (8) 5、国际焊接工程师培训 (8) 6、上海中技桩业、重庆国际复材等奖学金支持下的专业竞赛 (9) （三）以本科生导师制为依托，推进学生科技创新 (9) 1、走进实验室——认知材料科学研究 (9) 2、开展本科生、导师双向选择——让学生走近科学研究 (10) 3、以导师课题为依托，结合“挑战杯”、创新杯、本科生自主创 新项目，开展科学研究 (11) （四）以文体活动为载体，形成朝气蓬勃的院风 (11) 1、寝室文化设计 (11) 2、新生运动会 (12) 3、乒乓球赛 (12) 4、毕业生欢送晚会 (13) 三、材料节工作成效及获得的经验 (14)
校园文化建设优秀成果申报材料： 依托学科优势，开创以科技创新为核心的材料文化——材料科学与工程学院“才思飞扬”材料节工作总结 前言 我们激情奔放，我们优势突出，我们团结奋进，我们同舟共济……我们材料学院全体师生借助“才思飞扬”材料节这个平台营造了一种“求真务实,突出特色,锐意创新,全面发展”的学院文化氛围。自2003年以来，材料节已创办九届，并始终以创文明学院、科技学院为目标，重视校园文化建设，开展丰富多彩的师生文体活动，为学生搭建舞台，让学生展示自我，挑战自我，用优秀的作品激励人心，陶冶情操，塑造美好心灵。 材料节以广泛开展学生文化科技活动为基础，先后成功地举行了“我型我素”陶艺制作大赛、“走近科技创新”、材料性能设计与制备制备大赛、“导师制”等丰富多彩的文化科技活动，各项活动均取得了丰硕成果。同学们积极参与各种科技活动，展现了各自作为理工科学生的素养和对科研的追求，使我们学院充溢着浓厚的科技学术氛围。在我们所创造的学术环境中，我们学生的文化修养和科技知识又得到了进一步的提高和加强。通过开展多种科技文化活动，繁荣了校园文化、倡导了精神文明、塑造了学生的优良品格、陶冶了学生的高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会处事、学会学习、学会生活。 “才思飞扬”材料节是武汉理工大学校园文化活动的重要组成部分，很大程度上推动提升了我校教育的质量和品位，是传播材料科学前沿知识，深化材料学科专业思想，推动学生自主创新活动，展现大学生风采的舞台。我们始终坚信，“才思飞扬”材料节经过多年来的发展和完善，已经逐步形成一个成熟的活动，在促进学校文化建设发展、传承优秀思想文化、提升学生综合素质等方面有着非凡意义。
班组是企业生产经营活动的基础环节，是直接完成企业各项生产指标的根本基础，也是企业文化建设的重要阵地。下面是本站为大家整理的宣传稿班组建设宣传稿件，供大家参考。 宣传稿班组建设宣传稿件 公司千条线，班组一针穿。变电站作为运行公司的最基础单元，班组建设在公司?创先争优?活动中起着不可忽视的作用。抓好班组建设，搞好基础管理，关系到职工队伍的稳定和各项任务的完成，关系到安全生产、优质服务，更关系到公司的发展和未来。变电站也是运行公司的细胞，是公司专业化管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的?前沿阵地?，所以，变电站搞好班组建设尤为重要。 分公司胡书记指出，变电站是连接分公司与职工的?桥梁和纽带，是体现分公司发展活力的?神经末梢?，变电站的班组建设搞不好，会直接影响到分公司的安全稳定生产，影响到丰樟地区的电网功能的有效发挥。要搞好班组建设工作，应先抓好班组长的素质提升。俗话说?群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊万马奔腾，需一马当先?。要搞好变电站的班组建设，站长的作用异常重要。站长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。我们的企业从最初的粗放管理，到现在倡导的?人性化?管理所走过的历程，让我深刻体会到了班组建设
在创建文明班站中起的重要作用。火车跑得快，全靠车头带?。站长做为兵头将尾的人，是承上启下的一个?桥梁?，其管理水平的好坏，履责能力的强弱，执行能力的高低，将直接影响整个班组的安全和建设。 要搞好班组建设工作，还要抓好变电站的和谐氛围与凝聚力。班组建设靠每个站员，一个小变电站其实也就是一个大家庭，在家中我们要多一些理解，多一些协作，多一些关心，多一些包容。在变电站这个‘家’中我们也要像用对 家人一样，相互理解，相互关心,处处充满温馨和谐。彼此之间是同事更是朋友，还是亲人，环境宽松、氛围和谐、关系融洽，没有或极少七翘八拱，不行结帮拉派，更少尔虞我诈。如此一来，心往一处想，劲往一处使，还有什么困难不能克服，还有什么任务不能完成呢?班组建设工作何愁呢? 众所周知，培训是变电站班组建设的基础。我们需要培养和发扬站员终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路，提高站员的综合素质。要搞好班组建设，在抓站员培训上，主要是要结合日常工作中出现的一些不安全现象、实际操作能力欠缺等实际情况，有针对地组织开展班前会、班后会、安全例会、案例教育、反事故演习、标准化作业、等多种形式的学习，做到寓教于乐，同时，变电站在培训工作中要改变那种?头痛医头，脚痛医脚?和?不出事故不培训，出了事故才培训?的做法。激发站员兴趣，让他们从培训中不断提升素质。 九层之台，起于垒土?。全面加强班组建设不仅是我们分公司的一项基础性的