第十章极地地区（1）
自学内容：冰雪覆盖的地区
自学目标：
1 学会根据要求对资料进行分析极地地区的地理位置和自然环境的特殊性。
2 使学生学会判读极地投影图，并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境
的差异。
2.怎样看以极地为中心的极地效果的经纬线图，理解经纬线的特点；
3.两极地区的自然特征比较通过表格比较完成
自学过程：
任务一. 冰雪覆盖的地区
（一）北极地区位于，是指北纬以北的广大地区，包括的大部分，以及沿岸的、、三洲的陆地和岛屿；
南极地区位于，是指南纬（），包括，以及周围的海洋。
（二）1.沿一条经线飞行，一直向北，能否回到出发点？说明什么问题？
2.沿一条纬线，一直向东（或西），能否回到原出发点？说明什么问题？
（三）1.假如你们现在站在北极点，请你们依次告诉同学们，你们的正前方应该是什么方向？为什么？。
2.要建一座四面向南的房子，你认为可能吗？可将在那里？（四）读右图完成下列各题，
1.在地球仪上经线指示什么方向？
2.纬线指示什么方向？
3.从极点上空俯视，观察所看到的经线和纬线是
什么形状？
4.以极点为中心向外呈放射状的一系列直线表示的是什么
线？
那些圆圈又表示的是什么线？
5.下图中，该图中心点是哪极？
C点位于A点的什么方向？ B点位于C点的什么方向？
B点位于 A点的什么方向？
任务二.1.读课本北极图图10.1：
1）北极地区是指哪个范围？（用红笔描出北极圈）
2）北极点所在的是洋还是陆？什么洋？
3）北冰洋四周有哪几个洲环绕？
2.读课本南极图图10.2：
1）南极地区是指哪个范围？（用红笔描出南极圈）
2）南极点所在的是洋还是陆？什么洲？
3）南极洲四周有哪几个洋环绕？
3.完成以下题目：
1).极地地区是指纬度高于南北纬______度的区域；
2).北极地区中心的大洋是__________；
3).南极地区的大洲是____________；
4).环绕南极地区的三个大洋是_________、________、______。
4、思考问题：
①南极大陆与其他大陆在景观上最显著的区别是什么？
②南极厚厚的冰雪覆盖层能给我们人类带来什么资源呢？
5、讨论：如果南极冰川全部融化，世界将会怎样？我们的生活是否会受到影响？
6. 读图：“南极洲年平均气温图” “南极洲年平均降水量图” ,参考课文内容回答：气温、降水、风速的概况，并总结极地的自然特征
7.读图10.5，比较南北极地区的气温差异，分析南极地区气候严寒的原因？
8、酷寒的气候对两极的动植物会产生哪些影响？极地生物怎样？
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极地地区
冰雪覆盖的地区：
北极地区：
南极地区：
景观：
气候：
达标检测
一、填空题
1南极洲几乎全部位于南极圈内，周围被_______洋、印度洋和______洋包围。
2离南极洲最近的是______洲。
3南极洲是世界各大洲中最高的一洲，平均海拔______米，陆面上冰层覆盖平均厚度________ 多米。
4七大洲中，______洲跨经度最多，______洲淡水资源储量最丰富。
5南极洲同北极地区一样，有极昼、极夜现象，在南极考察最好的时期是 ________ 期。6南极洲的生物资源也很丰富，著名的动物有______、______、______、等。
二、选择题
7关于南极洲气候的正确叙述是 ( )
a南极洲的气候特点是酷寒、干燥、烈风
b南极洲比北极降水丰富
c南极洲气候酷寒的主要原因是覆盖着很厚的冰层
d每年4～10月为南极的暖季
8下列关于南极洲自然地理的表述，正确的是 ( )
a从南极洲任一位置来看，世界其他大洲均位于南部
b南极洲大陆被冰雪覆盖，没有裸露的地面
c世界气温最低的地区是南极洲
d南极大陆没有动物存在
9在南极洲考察的最好季节是北半球的 ( )
a夏季b冬季c秋季 d春季
10关于南极洲的自然资源，不正确的叙述是 ( )
A南极的矿产资源只有是煤和铁
b南极周围海洋上的冰山有一万多立方千米，是可供人类利用的巨大水库
c企鹅是南极象征
d南极洲原始自然环境是进行科学研究的天然实验室
11南极洲显著的自然景观是 ( )
a企鹅 b冰山 c考察站 d酷寒12中国南极中山站濒临的大洋是 ( )
a印度洋 b大西洋 c北冰洋 d太平洋13南美洲与南极洲之间隔着的海峡是（）
a麦哲伦海峡 b霍尔木兹海峡
c白令海峡 d德雷克海峡
14关于北极地区在科研和考察叙述错误的( )
a.有独特的自然条件和地理位置
b.猎取丰富多样的动植物资源
c.有种类繁多的矿产资源
d.有大量的固体淡水资源
三、综合分析题
读南极地区略图”，回答下列问题。
(1)在图中适当位置填注南极洲、大西洋、印度洋、太平洋。
(2)南极地区位于地球的最__________，是指__________度以南的广大地区，包括__________大陆，以及周围的__________，是一个__________的寒冷世界。
(3)南极地区素有“__________”之称。大部分地方覆盖着很厚的冰层，冰层的平均厚度达__________多米。
(4)南极地区除严寒之外，降水少，风力强，还被称为地球上的“_______”和“__________”。
(5)A、B、C三点中位于东半球的是__________；A点位于S的__________方向，C点位于北极点的__________方向，B点位于北京的__________方向；当A、B、C三地处于昼短夜长的
时期，我国东部地区是一年中降水比较__________(多、少)的季节。
第十章极地地区（2）
自学内容：科学考察的宝地极地的保护与和平利用
自学目标：1、理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。
2、增强保护两极地区环境的意识，认识人类可持续发展的重要性
3、通过了解极地气候条件的恶劣，认识到极地科学考察的艰巨性，树立勇敢进取的精神
自学重点：特殊的地理位置形成的特殊自然环境特征和丰富的资源
自学难点：学会根据“南北极地区气温比较图”探究两极自然环境的差异和原因及方向的辨别
自学方法：1.两极地区的价值（从下面两方面分析）有丰富的矿产、生物资源有重要的、不可替代的科考价值
自学过程：
任务一：读106页有关秦大河等科考队“穿越南极”的资料给你什么启示？
2.阅读P104的两段新闻报道，看看我国已在南极设立了哪两个考察站？描述两科考站的位置？长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2月?
3.过去人类在极地的活动主要是以为主，而现在是为了进行。请大家继续看图10.2想想南极有哪些矿产资源？
4.南极既不是温带，更看不到森林为什么也会有煤呢？
5.阅读课文，为什么把南极地区称为“天然实验室”?
任务二：
1. 展示日本南极捕鲸的资料。两极地区都有大量的生物资源，但都不同程度地遭到滥捕和滥杀，使两极地区的鲸鱼资源已陷于危机之中。该怎样对待两极地区的资源呢?（我们以展示的资料为背景材料，分成日本方和国际社会方，两方进行辩论，在辩论中达到探究的目的。）日本方的辩论中心：
国际社会方的辩论中心：
2.《南极条约》的宗旨：
3、南极地区的冰和雪是世界上最大的，全球90%的冰雪储存在这里，占整个地球淡水资源储量的72%。等
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1,科学考察的宝地
2,基地的保护与和平利用
达标检测
一.选择题：
1.赴南极考察的最佳时期是( )
A.每年11月到次年3月
B.北半球的夏季
C.每年的7月至9月
D.9月23日前后
2.中国第一个南极考察站位于( )
A.南极圈以内
B.南极半岛
C.拉斯曼丘陵
D.乔治王岛
3.横穿南极大陆国际考察队的中国科学家名叫( )
A.李乐诗
B.秦大河
C.金庆民
D.李华梅
4.淡水资源最丰富的地区是( )
A.海洋
B.北极地区
C.南极地区
D.大江、湖泊
5.我国正式加入《南极条约》的时间是( )
A.1949年
B.1978年
C.1983年
D.1993年
6.北极地区在科研和考察方面的重要地位在于( )
A.有独特的自然条件和地理位置
B.有丰富多样的动植物资源
C.有种类繁多的矿产资源
D.有大量的固体淡水资源
7.南极大陆附近海面显著的自然景观是( )
A.成群的企鹅
B.皑皑的白雪
C.多彩的极光
D.漂浮的冰山
8.人们去极地的最终目的是( )
A.为了自然探险
B.为了观光旅游
C.为了本国经济的发展
D.为了人类更好地进行可持续发展
二.综合题
读图，根据掌握的知识回答问题：
1.假设我们要建一座四面朝南的房子，应建在何处？用“X”在图中标出。相反，四面朝北的房子应建在何处？请用“Y”图示说明。
2.南极洲和北冰洋与其他大洲、大洋相比，在所跨经度、气候、动物特性、自然现象等方面有什么特殊性？
3.从极地地区的矿产资源种类中，你能发现什么问题？请试着解释。
覃塘高中2018年秋季期8月月考试题 高三化学 可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 P-31 S-32 C1-35.5 1-127 第I卷（选择题50分） 一、选择题：（本题共8小题，每小题6分，在毎小题给出的四个选项屮，只有一个是符合题目要求的，共48分。） 1、“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是 A.推广燃煤发电，同时将化工厂迁移至人口稠密的地区 B.加强生活污水的脱氮除磷处理，遏制水体的富营养化 C.加强汽车尾气的处理，减少大气污染物的排放 D.用CO?合成聚碳酸酯可降解塑料，实现“碳”的循环利用 2、分子式为GIIQ的有机物，能使澳水褪色，也能与饱和NallCOa溶液反应，则该有机物的 结构（不考虑立体异构）有 A. 6种 B. 7种 C. 8种 D. 9种 3、N A为阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是 A.16 gO?和（）3混合气体中的质子数为8N A B.常温下，IL pH=l的H2SO4溶液中的H+数为0.2叫 C.由0. lmolCH^COONa和少量酷酸形成的屮性溶液屮，CH^COO数目小于0. IN A D?标准状况下，2. 24LCHC13中含有的共价键数目为0. 4N,、 4、W. X、Y、Z为原子序数依次增大的四种短周期主族元素，它们的最外层电子数之和为 22, W与Y同主族，\严「具有与氛原子相同的电子层结构。下列说法正确的是 A.简单离子半径：Y>X>W B.单质的氧化性：W>Y>Z C.化合物丫花具有强氧化性 D.化合物Y2Z2中只含共价键 5、某白色粉末由两种物质组成，为鉴定其成分进行如下实验： ①取少量样品，加入足暈水，仍有部分固体未溶解；过滤后，向所得固体屮加入足量氢 氧化钠溶液，固体全部溶解；
广西省贵港市覃塘高级中学2018-2019学年高二上学期12 月月考语文试题 第I卷阅读题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 钱穆先生曾从地理生态学角度对人类文明进行了考察。通过对比他得出一个结论，农耕文明所孕育的和平、包容、中庸、多样性等文化特征将是处于文明冲突中的人类未来的选择方向。农耕文明即以中华文明为标志。所以，重新阐述中华文明的生态思想便具有重要意义。 中华文明的第一缕曙光是从伏羲仰观天象、俯察大地而画八卦肇始，天水的伏羲庙里立着他的塑像，这是中国人最早的文化形象：一个人矗立于高山之巅，头顶是浩瀚无穷、神秘莫测的星空，眼前是广阔无垠、连绵不绝的大地、山川，人是其中一个既渺小又伟大的存在。它说明中国文化一开始就是道法自然，是人在广阔的生态环境中确立自身的存在，而不是像亚伯拉罕那样在旷野里仰望星空只倾听神的安排。因此可以说，中国文化是人类最早的生态文化。八卦是天地变化的八种景象，理解了这一点，人类便可以顺应自然稼穑、收获、生养。后来周文王将其演变为六十四卦。六十四卦就是一年中各种气象的循环，是自然规律。这便是《周易》的思想。根据这样一种思想，商朝时中国人确立了四季，周朝时发展为八节，秦汉时演变为二十四节。 现在来看，《易经》不单是中国最早的生态哲学著作，也是人类最完备的生态文化的元典。孔子在编纂《易经》的各种文献后加入“道”“仁”“君子”“礼”等关键词，犹如在大河里扔下一块块巨石，使一部自然主义道术拥有了人道主义思想，也使天道与人道有机地结合在一起。老子的《道德经》通篇讲了一个道理，即道法自然的治世理念，应当是《易经》之后的第二部生态文化的元典。儒家试图树立人的伦理形象，将人从自然界中区别开来，道家则从天地万物的变化中将人重新放置于自然界中观察，一正一反正好说明了人的存在的多维性。 这种看上去有分歧的思想在董仲舒时得到了统一，他集百家之长，将旧儒家发展为新儒家，形成了“天人感应”之观念，并依循阴阳五行学说确立了三纲五常的伦理思想，这是道法自然的社会应用。正是在这种思想的影响下，天人合一的生态思想逐渐形成。后世中国文化与西洋文化相区别的一个最大特点是其整体观，即在天地之中确立人的关系，一方面根据
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广西贵港市覃塘高级中学2020-2021学年高一下学期期中考 试地理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 2021年1月开始，我国各省陆续启动“二孩”政策。回答下列问题， 1．此项政策将使我国在今后几年中 A．入学与就业压力减轻B．劳动力人口减速放缓 C．养老金支付总额减少D．性别比例失调缓解 2．为解决我国的人口问题，下列措施不合理的是 A．继续实行计划生育国策B．大量国外移民来解决当前人口老化C．不断完善社会保障体系D．不断提高人口素质 环境移民是由于人们以生存的自然环境恶化而引起的，人口迁移，其原国包括自然灾害、生态环境退化、环境污染等环境因素。因洪涝、干旱、泥石流、滑坡和地震等灾害性环境事件导致的环境移民称为“环境灾害移民”：因荒漠化、水土流失等生态环境退化引起的环境移民称为“生态移民”：因环境污染事件导致的环境移民称为“环境污染移民”。根据上述材料回答下列各题 3．下列省区中，可能分布有生态移民的是 ①新疆②内蒙古③陕西④江西 A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④4．下列关于环境移民的叙述，正确的是： ①我国西南地区可能会出现环境灾害移民②我国环境污染移民主要分布在城市地区，生态移民主要分布在乡村地区③东部沿海地区经济发达，不会出现环境移民④“孔雀东南飞”属于生态移民 A．①②B．①③C．②③D．③④ 5．有些学者以每平方米陆地可承载人数的分析为基础，研究得出：渔猎时期为0．02—0．03人／m2，农业时期为40人／m2，工业时期为160人／m2。该资料反映影响环境人口容量的一个重要因素是： A．科技发展水平B．资源 C．地区的对外开放程度D．人口文化和生活消费水平
广西贵港市覃塘高级中学2019-2020学年高一生物3月月考试题 (考试时间：90分钟) 一、单选题（每题2分，共60分） 1．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是（） A. 豌豆是异花授粉植物 B. 豌豆在自然状态下一般是纯种 C. 豌豆没有有明显的相对性状 D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 2．下列各对性状中，属于相对性状的是（） A. 狗的直毛和卷毛 B. 棉花的掌状叶和玉米的鸡脚叶 C. 玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D. 豌豆的高茎和圆粒 3.基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交，那么F2中的显性纯合子占F2中个体数的（） A.25％ B.50％ C.75％ D.100％ 4．下列叙述不正确的是（） A. 兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状 B. 隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F2未表现出来的性状 C. 纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代会出现纯合子和杂合子 D. 显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状 5．关于显性性状的下列叙述中，错误的是（） A．杂种F1显现的那个亲本性状是显性性状 B．具有显性性状的个体可能是杂合子 C．具有显性性状的个体自交后代不会产生性状分离 D．显性性状是受显性遗传因子控制的 6.某男子患白化病，他父母均无此病，如果他的父母再生一个孩子，出生正常孩子的概率是（） A.1/3 B.3/4 C.1/2 D.1/4 7.下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是（） A. 根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA双螺旋结构 B. 通过DNA酶处理DNA， DNA的结构不会改变 C. 运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制 D. 用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质
广西贵港市港南区东津四中2014-2015学年七年级语文上学期第二 次月考试题 满分120分，考试时间：150分钟 一、语文知识积累（本大题含1—6小题，其中1—6小题为选择题，每小题2分。第7小题，每空1分，共21分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（） A．绽．开(zhàn) 分歧．(qí) 脸颊．(xiá) 形影．不离(yǐng) B．应和．(hè) 闷．热(mēn) 寒颤．(zhàn) 繁花嫩．叶(nèn) C．贮．蓄(chǔ) 刹．那(chà) 感慨．(kǎi) 鸦．雀无声(yā) D．模．样(mó) 侍．弄(shì) 绰．号(chuò) 花团锦簇．(cù) 2、下列词语中没有别字的一项是（） A、并蒂疲倦不堪自做主张小心翼翼 B、清冽洗耳恭听自相矛盾珠丝马迹 C、急躁鸦雀无声翻来复去截然不同 D、诀别得意扬扬混为一谈不求甚解 3、下列句子中的加点词语使用有误的一项是（） A．公安人员根据现场的蛛丝马迹 ．．．．，很快找到了作案人的线索。 B．您一直是我们这里的领导，您有什么看法请说，我们洗耳恭听。 ．．．．． C．经过大家一番苦心孤诣 ．．．．的劝说，他终于答应参加这次活动了。 D．这道题我一直弄不明白，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。 ．．．．． 4、下列句子中没有语病的一项是（） A、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略了自己拥有了什么。 B、开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。 C、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 D、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 5、下列说法不正确的一项是（） A．《再塑生命的人》写的是海伦?凯勒的启蒙老师莎莉文小姐。海伦?凯勒曾荣获“总统自由勋章”。
贵港高中2020年春季期期中教学质量监测高一年级数学试卷 满分：150分时间：120分钟 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知a
覃塘高中2018年秋季期高一英语10月考试题 第一部分听力（共两节，满分30 分） 第一节（共5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分） 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Who is coming next week? A. Mr. Peterson. B. Mr. Johnson. C. Mr. Gordon 2. What is the woman suffering? A. A headache. B. A fever. C. A stomachache. 3. How does the woman probably find keeping a diary? A. Tiring. B. Interesting. C. Difficult. 4. What have the speakers forgotten? A. The passports. B. The camera. C. The tickets. 5. When did the man’s daughter set a new world record? A. In 1999. B. In 2005. C. In 2009. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小 题，每小题5 秒钟；听完后，各小题给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。 6. What’s the relationship between the woman and Alice? A. Friends. B. Sisters C. Classmates. 7. What does the man think the woman should do? A. Say “sorry” to Alice. B. Spend more time with him. C. Tell Alice about her thoughts. 听第7 段材料，回答第8 至9题。 8. When does the opera begin? A. At 2 pm. B. At 7 pm. C. At 8 pm.
广西贵港某港口码头项目建议书
贵港港口码头项目建议书 一、项目提出的背景 贵港市位于广西的东南部、西江（即珠江）流域的中游，处于广西5个重要城市南宁、北海、柳州、桂林、梧州的几何中心，东临粤港澳，背靠大西南，是连接西南地区与粤港澳最便捷、最经济的通道、桥梁和纽带。贵港市境内有黎湛铁路复线、国道324线、209线和省道南梧二级公路、南宁至广州高速公路及西江黄金水道通过。贵港港港口，是华南地区最大的内河港口，是全国4 3个主枢纽港之一和国家一类对外开放口岸，也是西南地区最大的货物集散内河港口，同时还是广西重要的水陆联运交通枢纽。 依仗贵港市得天独厚的地缘优势，贵港市委、市政府提出了把贵港市建设成为桂东南的“交通中心、工业中心、商贸中心”的战略目标，并且正在加快实施。 根据贵港市的发展战略，近几年来，贵港港口运输业得到了迅猛的发展。贵港市目前拥有各类船舶4000多艘，其中省际营运船舶1800多艘，有船舶总运力80多万载重吨(占广西水运运力总 量的一半多)，船舶最大吨位由几年前的250多
吨发展到目前的2500吨，有码头泊位103个，其中千吨级泊位6个，500吨级泊位54个，年综合通过能力2000万吨和5000标准箱。全市有港口企业32家，其中最大的是贵港港务总公司和贵港中转港有限公司；有铁路专用的港口企业5家。贵港港2004年完成货物吞吐量1644.19 万吨，比上年增长32％；完成水路货运量1427万吨，货物周转量76亿吨公里，同比分别增长25.78％和22.49％；港航经济收入8.67亿元，同比增长40.75％。2005年上半年，贵港港完成货物吞吐量999.75万吨，同比增长36％，又创造了历史新高。贵港港成为了一个充满强劲活力的港口，一个快速成长型的港口！ 根据贵港市的港口发展规划，对仙依滩电站二桥以下至铁路桥郁江河段的现有港口码头进行布 局调整，郁江南岸现有的7个码头，要撤消搬迁5个，仅保留2个，即仙依滩码头和市水泥厂码头；把铁路桥至东津镇郁江河段规划为港口岸线，并把此港口岸线规划建设成为临江工业区、保税区。相应地，为促进该港口岸线、临江工业区、保税区的建成，市东环路将于明年开工建设。
贵港高中2019 年春季期期中教学质量监测 高二语文试卷 命题人：文芳审題人：蔡永娟考试时间：150分钟试卷满分：150 分 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1?3题 文学批评与文学创作相互促进，有利于文学的发展，也有利于批评家和作家共同成长。这种批评与创作相互砥砺的传统，一度是文学活动的重要促进力量，文学史上不乏批评家与作家共同成长的典型案例。19 世纪俄国的别林斯基、车尔尼雪夫斯基和杜勃罗留波夫与果戈理之间的砥砺前行，中国的文学理论家茅盾和作家姚雪垠之间的相互促进，都是文坛佳话，广为传颂。 这种优良的传统面临着失落之虞。究其原因，社会环境、文学体制、评价机制，各种因素纵横交织、错综复杂。其中最为直接的因素，是外在的文学生态对批评家和作家文化心态的影响。市场经济迅猛发展、生活节奏日益加快、各种物质利益诱惑巨大，很大程度上导致文学批评和文学创作的浮躁心态。如此一来，批评活动很多时候就缺少了批评家与作家沉潜之后的冷静、深入与真诚，而变成千篇一律、千面一孔的表扬与颂赞，真正意义上的相互砥砺少而又少。 发扬批评与创作相互砥砺的传统，首先需要保持对文学的虔诚之心。无论是批评还是创作，他们的对象都是文学，都是基于文学的基本规律所进行的创造性活动，批评家和作家都应葆有专业精神对待这种文学活动，切不可将其作为获取名利的工具。 其次，需要保持“同情之理解” 。作家与批评家的互促共生关系，要建立在最基本的相互尊重的基础之上。批评的目的，不是一味地吹捧，也不是刻薄地挑剔，而是基于对作家作品本身以及时代文学思潮客观公允的评价和定位。文学批评一定程度上，可以影响一个作家及其作品在文学史上的位置，因此，批评家在从事批评活动时应格外慎重，对作家作品给予足够尊重。对于作家而言，批评家以其专业理论视野观照文学作品，会有其独到之处，他们常能发现作家未能达到的重要视角与表现深度，促动作家挖掘自身创作的更多可能性。 再次，需要保持“距离式观照” 。作家与批评家虽是共生互动关系，但需保持各自的独立 性。批评家和作家都是创作的主体，只有保持主体的独立性，才能保证创作的独立价值。批评家和作家，在生活中可以是朋友，相互了解与熟悉固然有利于对作品的理解与把握、有利于对批评的认知与吸纳，但面对文学时，拉开适当距离，才能保证审美评价与研究的客观性、科学性与准确性。 此外，需要保持“超越性情怀” 。批评家在批评具体的作家及其文学作品时，要以更加高 远的文学视界，对作家的创作进行全面的解读，进而为一个时代的文学创作拓开更加宏阔的境界和格局。从作家角度而言，具备超越性的情怀，不仅能够发现其中可以借鉴的真知灼见，而且善于在其上触类旁通，生发出更多的创作灵感，从而创作出无愧于一个时代的文学杰作。 （摘编自韩传喜《批评与创作当相互砥砺》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A ?社会环境、文学体制等多原因导致文学评批和创作互相砥砺这一优良传统即将丢失。 B ?对文学保持虔诚之心是重拾文学批评和文学创作相互砥砺这一传统的基础。 C.文学批评的目的不只是一味地赞美、挑剔，更是对文学作品公允客观地评价、定位。 D ?作家可以凭借批评家的真知灼见为一个时代的文学创作拓开宏阔的境界和格局。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A ?围绕“批评与创作应当相互砥砺”这一中心，文章逐层地分析了发扬这一传统的必要性和具体做法。 B ?文章采用古今中外两个事例论证文学批评与文学创作相互促进的好处，事例典型，具体有力。
覃塘高中2018年秋季期10月月考高一理科综合能力测试 考试时间：150分钟 注意事项： 1. 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 Mg-24 S-32 CI-35.5 Ca-40 Zn-65 第I卷（选择题共126分） 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（） A. 颤藻、念珠藻、黑藻都有细胞核 B. 蓝藻细胞、细菌细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工 C. 乳酸菌、蓝藻都是原核生物，都有细胞壁和DNA D. 乳酸菌和酵母菌都有生物系统的各个层次 2. 下列有关组成生物体中化合物及元素组成的叙述，不正确.的是（） A. 磷是磷脂和核酸不可缺少的成分 B. 酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子 C. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D. 糖类和油脂都只含C、H O三种元素 3. 含2条肽链的蛋白质，其合成过程中相对分子量减少了900，此蛋白质分子所含的氨基酸 数和肽键数分别是（） A. 52、52 B. 52 、50 C. 50 、50 D. 50 、49 4. 下列有关实验的表述正确的是（） A. 在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用使细胞破裂 B. 经健那绿染液处理的口腔上皮细胞为死细胞
C. 脂肪的切片法鉴定试验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 D. 制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 5. 下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误-的是（） A. 水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质 B. 越冬的植物细胞内，自由水与结合水的比值通常较高 C. 无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D. 镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄 6. 有关细胞各部分结构与功能的叙述，不正确.的是（） A. 细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质 B. 核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构 C. 在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关 D. 人体不同组织细胞内各种细胞器的含量相差不大 7. 关于物质的类别，下列说法正确的是（） A. 食盐水、糖水、冰水都属于混合物 B. 烧碱、火碱、消石灰都属于碱 C. KHSG HCI、HNO在水中都能电离出氢离子，都属于酸 D. 溶液、胶体、浊液都属于稳定的分散系 &“钴酞菁”分子（直径约为 1.34 X 10_9m）结构和性质与人体内的血红素及植物内的叶绿素 非常相似。下列关于“钴酞菁”分子的说法中正确的是（） A. “钴酞菁”分子在水中所形成的分散系属悬浊液 B. “钴酞菁”分子既能透过滤纸，也能透过半透膜 C. 在分散系中，“钴酞菁”分子直径比Na+的直径小 D. “钴酞菁”分子在水中形成的分散系能产生丁达尔现象 9. 设阿伏加德罗常数为N A,则下列说法正确的是（） A. 常温常压下，11.2 L甲烷中含有的氢原子数为 2N A B. 标准状况下，0.3 mol二氧化硫中含有的氧原子数为0.3N A C. 常温常压下，2 g H 2的分子数为M D. 常温常压下，1 mol/L MgCl 2溶液中含C「数为22 10. 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是
广西贵港市覃塘高级中学高三化学7月月考试题 覃塘高中2019年秋季期7月月考试题 高三化学 可能用到的原子量： H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 Mg-24 P-31 Cl-35.5 S-32 K-39 Fe-56 Ag-108 I-127 第Ⅰ卷（选择题48分） 一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（每小题3分，共48分） 1．化学与生产、生活息息相关，下列叙述错误的是（） A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 B．可以用Si3N4、A2O3制作高温结构陶瓷制品 C．Ge(32号元素)的单晶可以作为光电转换材料用于太阳能电池 D．纤维素在人体内可水解为葡萄糖，故可作为人类的营养物质 2．根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是（） 选 项 实验操作和现象结论 A 向溶液X中加入Na2O2粉末，出现红褐色沉淀和无色气体X中一定含有Fe3＋ B 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热，铝箔熔化但不滴落氧化铝的熔点高于铝单质 C 向Na2CO3溶液中加入冰醋酸，将产生的气体直接通入苯酚钠溶液中，产生白色浑浊酸性：醋酸>碳酸>苯酚 D 向2支均盛有2mL1.0mol·L－1KOH溶液的试管中分别加入 2滴浓度均为0.1mol·L－1的AlCl3和MgCl2溶液，一支试 管出现白色沉淀，另一支无明显现象 K sp[Al(OH)3]> K sp[Mg(OH)2] A．A B．B C．C D．D 3．下列化学用语正确的是（） A．甲烷分子的比例模型：B．二氧化碳的电子式：
C．Cl-的结构示意图为：D．HClO的结构式：H-O-C1 4．下列有关实验的叙述正确的是（） A．向KI溶液中加入淀粉，然后滴入少量稀硫酸，开始无明显现象，片刻后溶液变蓝，则证明氧化性：H2SO4>I2 B．图甲用于除去乙烯中的SO2 C．用图乙装置蒸干明矾溶液制KAl(SO4)2·12H2O晶体 D．滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁 5．按第26届国际计量大会重新定义，阿伏加德罗常数（N A）有了准确值6.02214076×1023。下列说法正确的是（） A．18 gT2O中含有的中子数为12N A B．用23.5gAgI与水制成的胶体中胶体粒子数目为0.1N A C．标准状况下，2.24LCl2全部溶于水所得溶液中的Cl－数目为0.1N A D．1mol某烷烃C n H2n+2（n≥1）分子中含有的共价键数为(3n+1)N A 6．下列物质中均为既含有离子键又含有共价键的一组是（） A．NaOH、H2O、NH4Cl B．KOH、Na2O2、(NH4)2S C．MgO、CaBr2、NaCl D．Na2SO4、HCl、MgCl2 7．乙酸橙花酯是一种食用香料，其结构简式如图所示，关于该有机物的下列叙述中错误的是（） A．分子式为C12H22O2 B．能使酸性KMnO4溶液褪色，能发生加成反应和取代反应 C．1mol该有机物水解时只能消耗1 mol NaOH
广西省贵港市覃塘高级中学2016-2017学年高一5月月考化学试题出题人：傅艳审题人: 覃家俄 试卷说明：本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷为试题（选择题和客观题），学生自已保存，Ⅱ卷一般为答题卷，考试结束只交Ⅱ卷。 可能用到的原子量：H 1 He 4 C 12 N 14 O 16 Ne 20 Na 23 Mg 24 A1 27 S 32 C1 35.5 K 39 Ca 40 Zn 65 Ba 137 一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 2002年3月11日杭甬高速公路萧山路段一辆运送化学品的槽罐车侧翻，罐内的15 t苯泄漏入路边300 m 长的水渠，造成严重危害，许多新闻媒体进行了报道，以下报道中有科学性错误的是( ) A. 由于大量苯溶入水中渗入土壤，会对周边农田、水源造成严重污染 B. 由于苯是一种易挥发、易燃的物质，周围地区如果有一个火星就可能引起爆炸 C. 可以采取抽吸水渠中上层液体的办法，达到部分清除泄漏物的目的 D. 处理事故时，由于事故发生地周围比较空旷，有人提出用点火焚烧的办法来清除泄漏物，但由于苯燃烧会产生大量的黑烟扩大污染，所以该办法未被采纳 【答案】A 考点：考查苯的性质等知识。 2. 下列属于取代反应的是 ( ) A. CH 4+2O2CO2+2H2O B. CH2==CH2+Br2→CH2BrCH2Br C. 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑ D. C2H5OH+HBr C2H5Br+H2O 【答案】D 【解析】A. 该反应不属于有机基本反应类型，属于氧化还原反应；B. 该反应属于加成反应；C. 该反应属于置换反应；D. 该反应属于取代反应。故选D。 点睛：有机基本反应类型有取代反应、加成反应、消去反应、聚合反应等。
广西贵港市覃塘高级中学2021-2022高一地理3月月考试题 一、单选题（每题2分，共44分） 倒春寒是指春季回暖过程中由冷空气活动造成的气温持续低于同时期气温平均值，并对农业生产等造成影响的气象灾害。某年年初由于倒春寒的影响，安徽某地茶园遭受重创。结合该地此次倒春寒前后时段逐日平均气温示意图。 1．该地受这次倒春寒影响的时间是图中的 A．①时段 B．②时段 C．③时段 D．④时段 2．为防护茶园春季冻害威胁，下列措施正确的是 A．增大茶园的通风条件 B．用塑料薄膜覆盖 C．给茶树培土 D．大量施肥、施药 阅读中亚地区等降水量分布图，回答下列各题。 3．与图中甲区域气候成因相关度最大的是 A．深处内陆，空气湿度小B．地形阻挡，水汽来源少 C．地形平坦，抬升作用弱D．植被稀少，调节作用弱
4．锡尔河是中亚最长的河流，关于锡尔河下游的说法正确的是 A．冬季河流沉积作用明显B．夏季河流侵蚀作用明显 C．有众多改道后残留河道D．河床呈U型，冲刷明显 利马是世界著名的无雨之都，一年四季没有电闪雷鸣、疾风暴雨。虽然降水稀少，但利马自建城400多年以来，气候温和，植被茂盛，街道绿树成荫，公园遍布全市，是名副其实的四季如春，完成下列问题。 5．利马的气候类型是 A．热带雨林气候B．热带稀树草原气候 C．热带沙漠气候D．亚热带湿润气候 6．关于利马无雨的叙述，正确的是 ①年受到副热带高气压带控制，降水稀少 ②东南信风的背风坡，大致与海岸线平行，水汽不易抬升，降水少 ③沿岸空气与寒流水面接触，形成稳定的逆温层，难以成云致雨 ④受厄尔尼诺现象影响，降水少 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．利马虽然与西部沙漠近在咫尺，但植被茂盛，街道绿树成荫，原因是 A．大量开采地下水、草木生长有稳定的浇灌水源 B．东水西调，工程措施解决了草木的浇灌水源问题 C．地面辐射强，水汽凝结，浓雾形成露珠，地面湿润 D．东南信风与沿岸冷水面接触，水汽凝结，浓雾形成露珠，地面湿润
第十章极地地区（1） 自学内容：冰雪覆盖的地区 自学目标： 1 学会根据要求对资料进行分析极地地区的地理位置和自然环境的特殊性。 2 使学生学会判读极地投影图，并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境 的差异。 2.怎样看以极地为中心的极地效果的经纬线图，理解经纬线的特点； 3.两极地区的自然特征比较通过表格比较完成 自学过程： 任务一. 冰雪覆盖的地区 （一）北极地区位于，是指北纬以北的广大地区，包括的大部分，以及沿岸的、、三洲的陆地和岛屿； 南极地区位于，是指南纬（），包括，以及周围的海洋。 （二）1.沿一条经线飞行，一直向北，能否回到出发点？说明什么问题？ 2.沿一条纬线，一直向东（或西），能否回到原出发点？说明什么问题？ （三）1.假如你们现在站在北极点，请你们依次告诉同学们，你们的正前方应该是什么方向？为什么？。 2.要建一座四面向南的房子，你认为可能吗？可将在那里？（四）读右图完成下列各题， 1.在地球仪上经线指示什么方向？ 2.纬线指示什么方向？ 3.从极点上空俯视，观察所看到的经线和纬线是 什么形状？ 4.以极点为中心向外呈放射状的一系列直线表示的是什么 线？ 那些圆圈又表示的是什么线？ 5.下图中，该图中心点是哪极？ C点位于A点的什么方向？ B点位于C点的什么方向？ B点位于 A点的什么方向？ 任务二.1.读课本北极图图10.1： 1）北极地区是指哪个范围？（用红笔描出北极圈） 2）北极点所在的是洋还是陆？什么洋？ 3）北冰洋四周有哪几个洲环绕？ 2.读课本南极图图10.2： 1）南极地区是指哪个范围？（用红笔描出南极圈） 2）南极点所在的是洋还是陆？什么洲？ 3）南极洲四周有哪几个洋环绕？ 3.完成以下题目： 1).极地地区是指纬度高于南北纬______度的区域； 2).北极地区中心的大洋是__________； 3).南极地区的大洲是____________；
2019届高三8月月考试题语文 考生注意：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分钟。2．请将各题答案填在答题卡上，在试卷上作答无效。 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 国产影视剧最受关注的现象莫过于“妖魔”横行。电视剧《花千骨》以平均收视2.213%的骄人成绩，打破了由《古剑奇谭》所引领的仙侠剧的收视纪录。而电影《捉妖记》也刷新了内地电影市场票房纪录。无论是《花千骨》《古剑奇谭》，还是更早的《仙剑奇侠传》，这些明显带有仙侠、妖魔、玄幻、神怪、异志标识的影视剧作品以其奇幻的故事、游戏元素的应用在网生代群体中具有惊人的号召力。 魔幻题材影视作品的故事原型脱胎于中国古典文学作品、传说、游戏和网络小说，在上映之前即拥有大量受众。中国自古就有神话志怪的文学传统，观众接受起来难度不大。尤其被一系列婆媳剧、家庭剧、抗日神剧轰炸后，观众急需新鲜的题材和类型。另外，随着观众的低龄化，影视剧制作者也越来越根据年轻观众的口味进行生产创作。虽然表面充满了妖魔鬼怪，但这类作品走的还是《封神演义》《聊斋志异》的路子——借妖魔鬼怪写人性。魔幻类影视作品在故事背景的设定上看似逃避现实的沉重，在与现实世界截然不同的世外仙侠、妖魔的世界展开故事，但在主题的处理上，无论是自我救赎的成长类主题设置，还是跨越族群的仙与人、鬼与人、妖与人的儿女情长的情感表达，抑或是舍小我，拯救众生的宏大概念的设定都以其充满想象力的情节设置和情感处理来揭露人性。魔、妖夸张化和脸谱化的形象处理，直指人内心不断膨胀扩张的欲念，而由妖、魔恢复成人需要的是爱的指引和人性的回归。无论是妖魔被刻意放大的“恶”的形象，还是神、仙所代表的至高的道德境界，人性的描绘在这些似人非人的形象中都被刻意放大了。在这里，虽是神是仙是妖是魔，但神、仙、妖、魔亦有人性人情，亦有七情六欲，人性的力量足以超越一切，也足以毁灭一切，善恶存在一念间，全在于心。 与现实主义题材影视剧作品直面社会现实问题所带来的心理沉重和社会反思不同，魔幻题材影视剧的故事结局总是善恶有报，正义战胜邪恶，真实的情感、信仰的力量最终拯救一切，观众在观看结束后得以完成其惩恶扬善的情绪释放。因此，好的魔幻类影视作品的内核，应该是“魔幻+现实”，以魔幻之皮相彰显现实之精神，其异域氛围的营造、奇幻冒险情节
丝绸之路经济带、推进城镇化和“一带一路”建设 热点聚焦 材料一：习近平提战略构想：“一带一路”打开“筑梦空间”习近平总书记在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这一跨越时空的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。 材料二：丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐开幕 2014年6月26日，丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐开幕。此次以“丝绸之路经济带——共建共享与共赢共荣的新机遇”为主题的国际研讨会，必将对促进丝绸之路经济带沿途国家和地区加强沟通、合作和交流发挥重要作用。 材料三：扎实实施“一带一路”重大战略，努力打造全方位对外开放新格局 2014年10月10日，中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽在西安主持召开推进“一带一路”建设工作座谈会，听取征求陕西、新疆、福建等与“一带一路”相关的部分省区市负责同志意见建议。张高丽强调，要把思想行动统一到党中央、国务院的决策部署上来，科学规划，积极作为，重在落实，扎实实施“一带一路”重大战略，努力打造全方位对外开放新格局。 相关链接：第20届兰洽会和中国—中亚合作对话会隆重开幕；中东欧国家合作；兰州、西安签署《建设丝绸之路经济带战略合作框架协议》。兰州西安签署《建设丝绸之路经济带战略合作框架协议》；丝绸之路经济带国际研讨会在乌鲁木齐召开。 考点链接：①和平与发展②经济全球化③对外开放 材料一相关设问 1. 建设丝绸之路经济带，打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”，共谋丝绸之路经济带城市合作发展大计，这些体现了思想品德课中的哪些观点？ ⑴开放的中国走向世界；⑵中国坚持对外开放的基本国策；⑶经济全球化把世界连成了一个不可分割的有机整体；⑷竞争不忘合作，合作实现共赢；⑤中国在维护世界和平，促进世界经济发展方面，承担着应有的责任和义务。 2. 丝绸之路经济带国际研讨会开展的意义。 ⑴ 有利于坚持对外开放的基本国策。⑵ 有利于加强与其他国家之间的合作，实现双赢。⑶ 有利于促进区域协调发展，缩小区域差距，实现共同富裕。⑷ 有利于增强民族自豪感和自信心。⑸ 有利于学习外国先进的管理经验，提高经济效益，加快推进社会主义现代化建设。⑹ 有利于全面建成小康社会。 3. 我国提出“一带一路”战略构想的原因有哪些？ ⑴以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。⑵是坚持民主团结、平等、共同繁荣的要求，是发挥社会主义制度的优越性、实现共同富裕的需要。⑶中国积极参与国际合作，致力于促进世界的和平与发展。⑷是维护国家统一、保障国家安全的需要。 材料二、三相关设问 4. 作为当代中学生，我们能为推进丝绸之路经济带做出哪些贡献？ ⑴积极了解丝绸之路经济带的相关知识，为丝绸之路经济带做好宣传工作；⑵积极宣传丝绸之路经济带建设的意义；⑶努力学习，掌握科学文化知识，为将来投入丝绸之路经济带打好文化基础；⑷关爱社会、热心公益，积极承担西部开发的责任，到西部旅游，了解西部的风土人情、发展状况，为丝绸之路经济带建设献计献策；等等。
贵港高中2018年春季期期中教学质量监测 高二语文试卷 命题人：文芳审題人：蔡永娟考试时间：150分钟试卷满分：150分 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题 文学批评与文学创作相互促进，有利于文学的发展，也有利于批评家和作家共同成长。这种批评与创作相互砥砺的传统，一度是文学活动的重要促进力量，文学史上不乏批评家与作家共同成长的典型案例。19世纪俄国的别林斯基、车尔尼雪夫斯基和杜勃罗留波夫与果戈理之间的砥砺前行，中国的文学理论家茅盾和作家姚雪垠之间的相互促进，都是文坛佳话，广为传颂。 这种优良的传统面临着失落之虞。究其原因，社会环境、文学体制、评价机制，各种因素纵横交织、错综复杂。其中最为直接的因素，是外在的文学生态对批评家和作家文化心态的影响。市场经济迅猛发展、生活节奏日益加快、各种物质利益诱惑巨大，很大程度上导致文学批评和文学创作的浮躁心态。如此一来，批评活动很多时候就缺少了批评家与作家沉潜之后的冷静、深入与真诚，而变成千篇一律、千面一孔的表扬与颂赞，真正意义上的相互砥砺少而又少。 发扬批评与创作相互砥砺的传统，首先需要保持对文学的虔诚之心。无论是批评还是创作，他们的对象都是文学，都是基于文学的基本规律所进行的创造性活动，批评家和作家都应葆有专业精神对待这种文学活动，切不可将其作为获取名利的工具。 其次，需要保持“同情之理解”。作家与批评家的互促共生关系，要建立在最基本的相互尊重的基础之上。批评的目的，不是一味地吹捧，也不是刻薄地挑剔，而是基于对作家作品本身以及时代文学思潮客观公允的评价和定位。文学批评一定程度上，可以影响一个作家及其作品在文学史上的位置，因此，批评家在从事批评活动时应格外慎重，对作家作品给予足够尊重。对于作家而言，批评家以其专业理论视野观照文学作品，会有其独到之处，他们常能发现作家未能达到的重要视角与表现深度，促动作家挖掘自身创作的更多可能性。 再次，需要保持“距离式观照”。作家与批评家虽是共生互动关系，但需保持各自的独立性。批评家和作家都是创作的主体，只有保持主体的独立性，才能保证创作的独立价值。批评家和作家，在生活中可以是朋友，相互了解与熟悉固然有利于对作品的理解与把握、有利于对批评的认知与吸纳，但面对文学时，拉开适当距离，才能保证审美评价与研究的客观性、科学性与准确性。 此外，需要保持“超越性情怀”。批评家在批评具体的作家及其文学作品时，要以更加高远的文学视界，对作家的创作进行全面的解读，进而为一个时代的文学创作拓开更加宏阔的境界和格局。从作家角度而言，具备超越性的情怀，不仅能够发现其中可以借鉴的真知灼见，而且善于在其上触类旁通，生发出更多的创作灵感，从而创作出无愧于一个时代的文学杰作。 （摘编自韩传喜《批评与创作当相互砥砺》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．社会环境、文学体制等多原因导致文学评批和创作互相砥砺这一优良传统即将丢失。B．对文学保持虔诚之心是重拾文学批评和文学创作相互砥砺这一传统的基础。 C．文学批评的目的不只是一味地赞美、挑剔，更是对文学作品公允客观地评价、定位。D．作家可以凭借批评家的真知灼见为一个时代的文学创作拓开宏阔的境界和格局。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）