生物摄影作业
曹龙兴200800140008
1. 面对迅猛发展的数码摄影，你认为胶片摄影会不会终究退出历史舞台？为什么？
答：我不认为数码相机会取代传统相机。虽然数码相机确实有许多方便之处，可传统相机的部分特质数码相机是没法继承的，传统相机的诸多乐趣也是数码相机无法取代的。但是数码相机会取代传统相机的主导地位。大家回想一下在四五十年代摄影记者好象用的是4乘5的相机，到八九十年代摄影记者都用的是F3‘F4’F5什么的。可看看现在一色的数码。但在看看那些摄影大玩家，老玩家用的什么武器呢？所以传统相机不会轻易退出历史舞台的！！！
2. 生物摄影中应如何处理好科学性和艺术性之间的关系？你认为生物摄影者是否应具有强烈的文化和社会关怀。
答：生物摄影是以现实生物为拍摄对象的纪实摄影，因而第一要务就是客观性、科学性，要能准确地反映拍摄对象的真实状况，不能弄虚作假。我们希望所有照片都是科学真实性和艺术欣赏性俱佳的作品，若在二者不可兼得的情况下，客观真实比艺术水平更重要。
生物摄影者必须有强烈的文化和社会关怀，要求摄影者应具有一定的生态道德意识和社会责任感。生态摄影者首先是一个尊重大自然、具备生态道德、讲究生态伦理的人，他愿意亲近野生动植物，自觉爱护自然环境，关注生态状况并把这一意识贯穿于日常行为和摄影工作中去。
作为一个摄影者，特别要反对某些不道德不文明的行为，比如，为了拍摄野生动物，有人用哄赶惊吓的手段；有的甚至用绳把鸟儿绑在树上；有的为了获得独特的片子，拍过以后就把景观破坏掉等等，这样的人即使再有摄影天赋，也不具备拍摄生态摄影的资格。
生态摄影者首先要有生态保护意识和社会责任感。
3. 如果分别给你2万和40万元让你购买普通摄影和显微摄影用的设备，请你拿出一个你自己满意的购置方案。
答：2万左右普通摄影Cannon 40D,740元左右, 镜头用50/1.2L,11000左右。
40万左右显微摄影设备奥林巴斯MVX10，显微镜类型：研究级宏观变倍显微镜。
观察头：观察筒MVX-TTRS:视野数: 22;镜筒倾斜角: 0-23度可调;光路切换: 2档(目...
物镜：物镜(目镜为WHN10X时): MVPLAPO0.63X:综合倍率: 4.0X-40X, 工作距离: 87...
照明系统：照明架台:架台: 高级透射光照明装置SZX-ILLB2; 透射光照明装置SZX-I。
4. 为了保证拍出景深足够大的照片，你会采取那些技术手段和措施。
方法1、让光圈小一些
很多摄影爱好者喜欢使用小光圈拍摄风光，因为这样可以获得很大的景深，让整张照片看起来都很清晰。“缩小光圈”已经成为增加景深的首选控制因素，因为它可以在不改变画面内容和透视关系的情况下增加景深。
方法2、使用短一点儿的镜头焦距，在其他条件相同时，可以获得比标准镜头更大的视野和景深。
方法3、对焦距离远一些
对焦的距离远一些，景深就可以变得大一些。但我们在一般情况下不会这么使用。更多时候，当景物离我们很远时，我们会考虑是否可以用稍微大一些的光圈以加快曝光时间。
5. 试述全自动数码相机的利与弊。
答：全自动数码相机是袖珍相机的俗称，原是这类相机操作非常简单，似乎连傻瓜都能利用它拍摄出曝光准确、影像清晰的照片来。除了操作简单的特性外，“傻瓜相机”还具有体积小、重量轻、价格低廉等特点，所以“傻瓜相机”也是世界上最为普及的家用摄影工具。
但是全自动数码相机光圈、快门、焦距等没有可调性，这些参数都是被设定好了。因此对于专业人士要想拍出高质量的照片则全自动数码相机不是一个很好的选择。
6. 总结显微摄影与普通摄影的10个不同之处，你认为自己在这两种摄影操作中，你所面临的最大技术难题是什么？
答：1）显微摄影多用于科学研究，更强调科学性；普通摄影更强调艺术性。
2）生物摄影明显不同于以艺术创作为目的的摄影，不需要强调作者当时的情绪，或试
图表达的一种意境。
3）生物摄影涉及诸多设备和技术手段，近年来尤其面临巨大的变革与挑战，保持crazy 的求知态度，尽快掌握仪器设备的使用要领，不断锻炼踏实的操控能力，是成就经典作品的唯一途径。
4）生物摄影是一种为科学服务的手段，所以摄影者必须经过良好的学术研究训练，打
好基础，方能运用自如。生物摄影同时是一种科学普及教育的有效途径，没有严谨的科学态度和高超的学术造诣很难当此重任。
5）显微镜用的照相机一般都要具有自己的专用镜头、专用取景+对焦设备、光路转换器、专用（或普通）机背、测光装置、其他辅助设备（台式机、打印机等）、辅助软件等等，
因此许多厂家合称之为显微摄影系统、显微成像系统或显微图像分析系统。
6）显微摄影一般需要对被拍摄对象进行特殊处理，如染色固定等。而普通摄影一般较
为直接。
7）显微摄影需要特殊的照明系统，普通摄影一般情况采用自然光或日光灯。
8）显微摄影一般在室内需要特殊设备，普通摄影可以在任何地方比较方便。
9）显微摄影过程比较繁琐，普通摄影采用傻瓜相机比较轻松。
10）显微摄影没有普通摄影乐趣大。
显微摄影家属操作要求高，尤其是在样品处理方面。
7. 现在有人已经可以用黑白底片合成出彩色照片，查查他们是怎样做到的，告诉我。
答：除了运用传统的方法对照片进行调色或着色外，还可以用黑白底片通过减色法在彩色相纸上制做单色彩色照片。具体做法如下：将黑白底片插入彩色放大机片夹中，根据原照片所反映的情调、气氛，确定好希望得到的颜色，然后选择预定颜色的补色滤色片（黄、品、青）
进行放大曝光。如欲得到蓝色影象，则应加黄滤色片……如果单一滤色片所形成的色彩效果
不理想，还可以加用两块不同颜色的滤色片。例如，想得到一张淡蓝色的单色彩片，可同时加用品红和青两块滤色片。至于照片颜色的深浅，与曝光时间有关：时间长、色彩密度大、颜色浓郁；时间短、色彩密度小、颜色浅淡。
8.打开计算机上的调色板，按照我已经给你的色样板，挑出50种能与色样板上精确对应的颜色，记住其中文色名，并用对应的RGB数值标度判断你找得是否准确。告诉我你能非常准确地看出多少种颜色。
答：孟老师，我差不多能看清楚一半左右。
野生生物摄影年赛2013：生命的光与影 一年一度的“野生生物摄影年赛”（Wildlife Photographer of the Year）2013年获奖作品出炉了。 “野生生物摄影年赛”（官方名称：年度野生生物摄影师大赛）是由英国BBC worldwide（原先为BBC 《野生动物杂志》）与英国伦敦自然历史博物馆（原大英博物馆自然历史部）联合举办的、全球规模最大的、最有影响的野生生物摄影比赛。比赛的宗旨是鼓励全球的专业和业余摄影师记录自然的奇观和多样性，并以此来强调自然的美及其重要性。自1964年创办以来，该比赛已经成为世界野生生物摄影领域一项顶尖的赛事，吸引了一大批专业和业余的摄影师参加，每年十月在英国伦敦举办规模盛大的颁奖典礼。彼得·斯科特是这个比赛奖杯的设计者（北极探险家罗伯特·斯科特之子，BBC自然历史部创始人之一，也是世界自然基金会著名的熊猫LOGO的设计者），著名的大卫·爱丁堡爵士曾是这个比赛的颁奖人。 这项比赛每年会选出年度野生生物摄影师和年度青少年野生生物摄影师两项头衔，分享3万英镑的奖金。除了两个总冠军头衔，该比赛还会分15个成年组和3个青少年组，每个组都会有冠军、亚军和提名作品，每年进入提名的作品共有100张，这一百张照片会在接下来的一年中在全世界进行巡展。 我们也在此选出一些今年有趣的优秀作品与大家共享：
《Essence of Elephant》（大象的精华）是今年的总冠军即年度野生生物摄影师头衔的作品。摄影师是南非的格雷格·杜·陶伊特。他藏身在博茨瓦纳北部的Tuli 狩猎保护区的水坑旁的一个集装箱里，等待来喝水的象群。在日出后象群来临时，他应用低角度，小光圈和慢门拍摄了这张作品。一只小象就在他面前走过，而小光圈保证了后面几只成年非洲象的清晰。蓝色的色调给作品增加了几分神秘的感觉。这张照片同时是动物肖像组的冠军。
摄影是纪实， 摄影在瞬间， 摄影喜光影， 摄影重内涵， 摄影需观察， 摄影贵创新。 一幅好的作品，其实大家无论专业与否，心里都是能分辨出来的。因为，摄影艺术一门大众艺术，而不是孤独艺术。 一个摄影圈子，如果相互之间都成了赞扬之声，大家都陶醉在所谓的快乐摄影中，那你就真的快乐了吗？ 特别是装备了几万甚至十几万设备的影友，谁不想提高自己的摄影水平，对得起自己那一套精良的装备？因此，奉劝一些爱照顾别人面子（其实也是自己想获得面子）的影友，如果你真正关心别人，也真心想获得别人的关心，那么就请你一定要真诚的评价别人的片子。 评价别人的片子不一定非要具备很高的水平，大家争先恐后的发言，实事求是的有肯定有批评，在促使他人进步同时，评论者也从中受益。 虽然我们都不一定是为了当摄影家，但是，我们都有一个共同的爱好，那就是快乐摄影、提高水平、更加快乐！ 一、如何点评照片？
经常浏览摄影论坛的朋友在欣赏摄影作品的帖子时，经常要回帖品头论足。那么，点评照片宜从哪几方面进行？您需要什么样的照片点评？ 点评别人还是要发自内心，听别人点评还是要用上真心。 本来美丑善恶就没有固定的标准，“点评”两字本来就是主观高于客观的。 说到底，点评就是一种交流的氛围，摄友把自己的作品拿出来供大家点评（拍砖），一定是自己喜欢或感觉有所欠缺的。 所以，影友最想听到的是建设性的意见：比如说这张好，好在哪里？这张不好，不好在哪里？应该怎么样改会好一点。而不是简单的评论好或者不好。 评论摄影作品主要有三： 一是诚心诚意，一分为二。肯定优点，不盲目吹捧；对不足之处，善意中肯指出，不打压，不说过激言词。 二是注重作品内涵，突出摄影技艺。对能引起共鸣的元素发表己见，或赞许，或感言，或指出不足； 三是区分对象，分别对待。对初学者，则主要从摄影基础、图片清晰度、构图上多点评；对老手，则从摄影多方面来要求。 总的原则：不同题材有不同的评价要素，但基本的创作规律（主体、光影、层次、质感、色彩等等）则是统一的。 评论他人作品，是一件很累的事情，但也是一个很好的学习过程。
《生物摄影》绪论教师讲义 一、课程名称：生物摄影 二、课程性质：公共选修课 三、任课教师： 四、授课章节题目：绪论 五、教学目标： 通过学习，使学生了解摄影的发展史，熟知摄影与生物摄影的概念、摄影与生物摄影的特征、摄影与生物摄影的的应用与功能，掌握生物摄影的艺术创作要求。 （一）知识目标 1.熟知摄影与生物摄影的概念、摄影与生物摄影的特征，摄影与生物摄影的的应用与功能。 2.了解摄影的发展史，感光材料分类、照相机的发展演变。 3.掌握生物摄影的艺术创作主题鲜明、构思新颖、画面简洁的创作要求。 （二）技能目标 1、熟练掌握生物摄影中强调的科学性、准确性、简洁性、美观性。 2、认识常见的感光材料。 3、认识常见的照相机。 4、了解摄影发展史中代表性流派、作品、人物。 六、授课内容 绪论 一、摄影与生物摄影的概念： 1、摄影：利用光学成像仪器和感光材料，记录和呈现景物瞬间静态影像的手段。 2、生物摄影 广义：以生物为题材的摄影，如自然风光摄影、生态摄影、标本摄影、显微摄影等。 狭义：利用摄影技术描述生物生命活动的形态特征，服务于教学和科研。 3、摄影艺术 摄影艺术是一门年轻的艺术。主要是通过对光线、影调、色彩、构图等主要造型手段，反映社会生活和自然现象 二、摄影与生物摄影的特征 （一）摄影的特征 1、影像的纪实性 2、瞬间的长驻性 （二）数码摄影的特征
（三）生物摄影的特征 1.科学性，这是态度问题，一定要如实客观地拍摄，才是有价值的照片。 2.准确性，要求准确地反映生物本来的面貌，通常不需要特技处理。 3.简洁性，构图要简洁明了，尽可能地突出重点，而消除非重点的影响。 4.美观性，图像要清晰美观、布局合理。 （图例） 三、摄影与生物摄影的应用与功能 1、摄影和生物摄影的应用 涉及新闻传播、艺术、科学、日常生活及社会的各个方面。 2、摄影在艺术上的应用主要有三个方面： 用于艺术创作、用于艺术品的翻拍和出版、作为画家写生的工具。 3、摄影和生物摄影的功能 认识功能、教育功能、审美功能、娱乐功能 四、摄影的发展史 （一）、摄影发展的重要时刻（图示讲解） （二）、照相机的发展（图示讲解） （三）、摄影艺术风格的演变（图示讲解） （四）、不得不提的几张照片（图示讲解） 照相机-法国路易?雅克?芒代?达盖尔发明了照相机，并于1839年8月19日向全世界宣布。 小孔成像原理-中国《墨经》（公元前388年）中记述：“经文‘景到，在午有端与景长，说在端’。经说‘光之人煦若射，下者之人也高，高者之人也下。足敝下光，故景障内也’。” 350年，亚里士多德在其所著《Problemata》一文中首次提到针孔镜箱的原理。 1100年，阿尔哈森曾就针孔镜箱的应用和反射定律的原理作了论述。 1250年，多米尼卡修道士马格诺曾指出银盐变黑的现象。 1704年牛顿首先论及干涉色的现象 1725年舒尔茨发现银盐具有感光性能。 1757年道龙发明消色差透镜。同年，贝卡利亚发现了氯化银的感光性能。 1793年涅普斯兄弟两人首先设想利用感光物质来固定针孔镜箱所形成的影像。 1824年 N?涅普斯在该年9月16日拍出了第一张成功的照片。 1826年 N?涅普斯拍出了目前仍保存良好的最早的照片。 1839年8月19 日法国画家达盖尔在法国科学院和美术学院公布了他发明的“达盖尔银版摄影术”，于是世界上诞生了第一台可携式木箱照相机。仅仅26年后，在
生物摄影作业 曹龙兴200800140008 1. 面对迅猛发展的数码摄影，你认为胶片摄影会不会终究退出历史舞台？为什么？ 答：我不认为数码相机会取代传统相机。虽然数码相机确实有许多方便之处，可传统相机的部分特质数码相机是没法继承的，传统相机的诸多乐趣也是数码相机无法取代的。但是数码相机会取代传统相机的主导地位。大家回想一下在四五十年代摄影记者好象用的是4乘5的相机，到八九十年代摄影记者都用的是F3‘F4’F5什么的。可看看现在一色的数码。但在看看那些摄影大玩家，老玩家用的什么武器呢？所以传统相机不会轻易退出历史舞台的！！！ 2. 生物摄影中应如何处理好科学性和艺术性之间的关系？你认为生物摄影者是否应具有强烈的文化和社会关怀。 答：生物摄影是以现实生物为拍摄对象的纪实摄影，因而第一要务就是客观性、科学性，要能准确地反映拍摄对象的真实状况，不能弄虚作假。我们希望所有照片都是科学真实性和艺术欣赏性俱佳的作品，若在二者不可兼得的情况下，客观真实比艺术水平更重要。 生物摄影者必须有强烈的文化和社会关怀，要求摄影者应具有一定的生态道德意识和社会责任感。生态摄影者首先是一个尊重大自然、具备生态道德、讲究生态伦理的人，他愿意亲近野生动植物，自觉爱护自然环境，关注生态状况并把这一意识贯穿于日常行为和摄影工作中去。 作为一个摄影者，特别要反对某些不道德不文明的行为，比如，为了拍摄野生动物，有人用哄赶惊吓的手段；有的甚至用绳把鸟儿绑在树上；有的为了获得独特的片子，拍过以后就把景观破坏掉等等，这样的人即使再有摄影天赋，也不具备拍摄生态摄影的资格。 生态摄影者首先要有生态保护意识和社会责任感。 3. 如果分别给你2万和40万元让你购买普通摄影和显微摄影用的设备，请你拿出一个你自己满意的购置方案。 答：2万左右普通摄影Cannon 40D,740元左右, 镜头用50/1.2L,11000左右。 40万左右显微摄影设备奥林巴斯MVX10，显微镜类型：研究级宏观变倍显微镜。 观察头：观察筒MVX-TTRS:视野数: 22;镜筒倾斜角: 0-23度可调;光路切换: 2档(目... 物镜：物镜(目镜为WHN10X时): MVPLAPO0.63X:综合倍率: 4.0X-40X, 工作距离: 87... 照明系统：照明架台:架台: 高级透射光照明装置SZX-ILLB2; 透射光照明装置SZX-I。 4. 为了保证拍出景深足够大的照片，你会采取那些技术手段和措施。 方法1、让光圈小一些 很多摄影爱好者喜欢使用小光圈拍摄风光，因为这样可以获得很大的景深，让整张照片看起来都很清晰。“缩小光圈”已经成为增加景深的首选控制因素，因为它可以在不改变画面内容和透视关系的情况下增加景深。 方法2、使用短一点儿的镜头焦距，在其他条件相同时，可以获得比标准镜头更大的视野和景深。 方法3、对焦距离远一些 对焦的距离远一些，景深就可以变得大一些。但我们在一般情况下不会这么使用。更多时候，当景物离我们很远时，我们会考虑是否可以用稍微大一些的光圈以加快曝光时间。 5. 试述全自动数码相机的利与弊。 答：全自动数码相机是袖珍相机的俗称，原是这类相机操作非常简单，似乎连傻瓜都能利用它拍摄出曝光准确、影像清晰的照片来。除了操作简单的特性外，“傻瓜相机”还具有体积小、重量轻、价格低廉等特点，所以“傻瓜相机”也是世界上最为普及的家用摄影工具。
对于生物摄影，我以前挺陌生的，但是一直都很喜欢，我知道生物摄影能把许多生物的美好瞬间留下，这使我对生物摄影有着一份特殊的感情。以前对生物摄影的了解也很少，仅仅觉得就是简单的拍照而已，以为只要对着植物或动物一按下快门，可以随便拍出一张相片，也就是生物摄影的全部内容了，没想到学过知道才发现，从中竟然隐藏了这么多的规则与奥秘。 这个学期的选修课之所以选择生物摄影，是怀着对它的一种好奇去学习这门课的。可是不知道为什么刚开始学这门课时，特别是上理论课时还是觉得很枯燥无味，甚至还排斥它，觉得学与不学都没什么区别,我们不是都会拍照片吗？非要在这里浪费时间学这个，可是经过紫竹院时的实践让我发现这个想法是错误的，当拿着相机却不知道如何去更好的运用，更不知道各种组合去捕捉景物以达到自己想要的效果时，才体会到课堂理论的重要性，可是却让我给忽略了。在紫竹院有很多漂亮的植物,可是看着自己拍的照片一点也没有当时的美感,也没有一点研究价值。 因此对摄影我有了不一样的感受。在学习过程中，才发现生物摄影并不是当初所想象中的那么简单，生物摄影需要大脑和手指的协调，眼睛和心灵的默契，才能捕捉到一些不仅美观而且具有研究价值的照片。 我认为生物摄影更是一门艺术，更是一问学问，与其它的众多门类有着千丝万缕的联系．如同文学，历史．地理．建筑，音乐等．所以在学习的过程中就不能单纯的只从摄影上入手，就是要培养广泛的
兴趣，爱好，培养一种多生活深层次的洞查能力和对周边事物的理解能力．就是要不断的提高自己的人文素养和艺术修养，在众多生物中寻找对生物摄影创作独特视角。 转眼这个学期也将过去了，半年的学习给我留系了深刻的印象，希望能在以后的学习和生活中能够拍到好的作品，同时以此来丰富自己的生活。
生物摄影 论文 姓名：梅建燕 学号：20140451052
题目：概述摄影与生物摄影 作者：梅建燕 单位：西南林业大学生命科学学院 专业：生物技术 学号：20140451052 摘要：生物摄影主要是通过摄影手段真实地记录其生物有机体的外部形态和内部结构，以及生态、环境等，以作为教学、科学研究的图片资料。绍兴文理学院生物摄影课程讲义，并结合上课所学做的总结 关键词：生物摄影照相机摄影作品生物 广义地讲所谓生物摄影就是以生物为题材的摄影，如：自然风光摄影、生态摄影、标本摄影、显微摄影等等均属于生物摄影的范畴。但是狭义的来讲生物摄影就是利用摄影技术来描述生物生命活动的形态特征，服务于教学和科研目的，因此生物摄影特别强调以下几个方面： 1.科学性，这是态度问题，一定要如实客观地拍摄，才是有价值的照片。 2.准确性，要求准确的反映生物本来的面貌，通常不需要特技处理。 3.简洁性，构图要简洁明了，尽可能地突出重点，而消除非重点的影响。 4.美观性，图像要清晰美观、布局合理。 生物摄影，是将摄影知识运用到生物研究中，更好的为生物技术方面提供方便，首先摄影摄像专业的创作实践课是一门综合课程，它的内容包括使用摄像机、熟练掌握摄像机的各种性能及操作方法并且能用摄像机拍出相关艺术作品。其中，熟练地使用机器是拍出好作品的前提。有些人认为，摄影摄像专业的学生在校期间只要能熟练掌握机器的性能及操作能进行相关拍摄就可以了，能否拍出好作品，需要时间的磨练，甚至是走上工作岗位以后的事情。其实，这是一种误解。对摄像机的使用是否熟练固然重要，但更重要的是怎么运用影视思维将所学知识
运用到创作实践中。作品的好坏跟作品的篇幅没有关系，却跟学生的思维意识紧密相关。影视艺术是一种时空综合艺术，既是艺术与技术的结合，也是多种艺术元素的有机结合。并不是拍出来的作品流畅、漂亮就可以了，流畅与漂亮更多的时候代表的是形式而非实质。也许有些作品不一定漂亮，却是最有想法、最打动人、引人深思的。流畅、漂亮对于摄影摄像专业的学生来说，只是起码要求。 学会从不同角度欣赏影视作品。要学好摄像专业，首先得学会欣赏影视作品。听到这句话也许有很多人不以为然，电影电视在人们的生活中几乎无处不在，天天都在欣赏，这还要学吗？这里的所说的欣赏，不是一般意义上的对作品内容的观赏。就观赏心理而言，对一部影视作品的欣赏可以分为观赏内容和观赏形式两个方面。任何一部成功的影视作品都包括不同的人物形象、丰富的画面以及悦耳的音乐等诸多影视艺术要素，引人入胜的情节只是其中一部份。一部电视或电影往往由成百上千个镜头组成，每一个镜头由多个画幅组成，每一个画幅又都具备光线、色彩、景别、拍摄角度等多种影视构成元素。 在相机的要求上也有很大的差异根据所用感光材料的不同可将照相机分为 以下几种类型： 1．135照相机：采用135胶卷，基本像幅为24X36mm。 135平视旁轴取景器照相机：这是35mm照相机最早的一种样式，通过机顶部的一个光学取景器取景，取景器视线与镜头视线是平行的但不同轴，故名“旁轴”，大多数采用双相重合式聚焦方式（重影式），其缺点是不能够显示出与记录在胶片上完全一样的影像。 135单镜头反照相机：这是一种被专业摄影师和业余爱好者广为使用的设备，能够直接通过镜头观察和聚焦。机身中具有一个反光镜，可以将镜头的成像反射到取景器中，故名。一般低档的单镜头反光照相机是全手动的，胶片曝光度、曝光量和焦距都是手动调节；而高档的兼具手动和全自动拍摄模式，这种类型的单镜头反光自动照相机的特点是：①可以更换镜头，允许为每项工作选择适当的镜头；②可以观看到与胶片上所记录的完全相同的影像，允许精确调整影像；③通常还具有自动控制补偿的选择，允许为每幅画面都确定创造性的外观特征。 傻瓜相机：属于135自动照相机，采用亮框式取景器，因其操作简单故名。
生物摄影
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1.什么是色调,它是如何分级的，在摄影上色调对人的心理有可何影响? 无彩色系明度的级别称为色调（tonｅ）。分为11个阶梯,即０°～10°,称为明度渐变。 (1）0°～3°的称为低调,颜色深，亮度低； （2)4°~6°的称为中调,其灰度中等; (3）7°~１0°的称为高调，颜色浅，亮度高。 两个色调在3°以内的对比称为弱对比;在3°～5°之间的称为中对比；在５°以上的称为强对比。色调及其对比强弱能引起人们不同的心理感觉,一般来说，高调明快、活泼;低调朴素、沉稳。 2.简要说明什么是光谱,可分为哪些波段，其中那些可用于摄影,它们在现代生活中都有那 些应用。 光谱:炽热的发光体(如太阳）能够发出各种连续波长的光称为光谱。其中,引起人的色知感觉的光称可见光，其波长范围在380~750nm 之间。 (1)普通摄影：主要为可见光; (２)红外摄影：夜间用； (3）紫外摄影:刑侦用; （４）X射线摄影:医学用。 （5）γ射线摄影(Gamma ｒａdiogｒapｈy) (6）高速电子摄影（ＴEM,ＳEＭ) 3.什么是无彩色系，什么是有彩色系,它们各自有那些属性,请分别说明。 无彩色系：只有黑和白二种颜色,以及它们之间的过渡色,即灰色。理论上，纯白是能将光线完全反射的物体;纯黑是能将光线完全吸收的物体。无彩色系的颜色只有一种基本属性,即明度(亮度)。它们不具备色相和纯度(饱和度)。 无彩色系明度的级别称为色调（toｎe)。分为１1个阶梯,即０°～10°,称为明度渐变。 （1）0°～３°的称为低调，颜色深,亮度低; （2)４°~６°的称为中调,其灰度中等; (3)7°~１0°的称为高调,颜色浅,亮度高。 两个色调在３°以内的对比称为弱对比;在3°～5°之间的称为中对比；在5°以上的称为强对比。色调及其对比强弱能引起人们不同的心理感觉，一般来说，高调明快、活泼;低调朴素、沉稳。 对比度： （１)色调对比较强时光感强、反差大、清晰度高； (2)色调对比弱时光感弱、反差小、感觉模糊不清。 (3）色调的这种变化可在摄影或图片处理时加以应用。 有彩色系有三个基本特征(Color Ｐropertieｓ）：色相、纯度、明度,在色彩学上也称色彩的三要素。 （1）色相:色相是指色彩的相貌，确切地说是依波长来划分色光的相貌。 （２)纯度(彩度、饱和度）:纯度是指色光波长的纯合程度。光谱的各种单色光是最纯的颜色,为极限纯度。当一种颜色掺入黑、白或其他彩色时，纯度就产生变化。 (3）明度:是指色彩的明亮程度。 色彩的明度有两种情况:一是同一色相不同明度；二是各种颜色的不同明度,黄色明度最高，蓝紫色明度最低,红、绿色为中间明度。
生物摄影作业 81、面对迅猛发展的数码摄影，你认为胶片摄影会不会终究退出历史舞台？为什么？答：我不认为数码相机会取代传统相机。虽然数码相机确实有许多方便之处，可传统相机的部分特质数码相机是没法继承的，传统相机的诸多乐趣也是数码相机无法取代的。但是数码相机会取代传统相机的主导地位。大家回想一下在四五年代摄影记者好象用的是4乘5的相机，到八九年代摄影记者都用的是F3‘F4’F5什么的。可看看现在一色的数码。但在看看那些摄影大玩家，老玩家用的什么武器呢？所以传统相机不会轻易退出历史舞台的！！！2、生物摄影中应如何处理好科学性和艺术性之间的关系？你认为生物摄影者是否应具有强烈的文化和社会关怀。答：生物摄影是以现实生物为拍摄对象的纪实摄影，因而第一要务就是客观性、科学性，要能准确地反映拍摄对象的真实状况，不能弄虚作假。我们希望所有照片都是科学真实性和艺术欣赏性俱佳的作品，若在二者不可兼得的情况下，客观真实比艺术水平更重要。生物摄影者必须有强烈的文化和社会关怀，要求摄影者应具有一定的生态道德意识和社会责任感。生态摄影者首先是一个尊重大自然、具备生态道德、讲究生态伦理的人，他愿意亲近野生动植物，自觉爱护自然环境，关注生态状况并把这一意识贯穿于日常行为和摄影工作中去。
作为一个摄影者，特别要反对某些不道德不文明的行为，比如，为了拍摄野生动物，有人用哄赶惊吓的手段；有的甚至用绳把鸟儿绑在树上；有的为了获得独特的片子，拍过以后就把景观破坏掉等等，这样的人即使再有摄影天赋，也不具备拍摄生态摄影的资格。生态摄影者首先要有生态保护意识和社会责任感。3、如果分别给你2万和40万元让你购买普通摄影和显微摄影用的设备，请你拿出一个你自己满意的购置方案。答：2万左右普通摄影Cannon40D,740元左右, 镜头用50/1、2L,11000左右。40万左右显微摄影设备奥林巴斯MVX10，显微镜类型：研究级宏观变倍显微镜。观察头：观察筒MVX-TTRS:视野数:22;镜筒倾斜角: 0-23度可调;光路切换:2档(目、、、物镜：物镜(目镜为WHN10X时): MVPLAPO0、63X:综合倍率:4、0X-40X, 工作距离: 87、、、照明系统：照明架台:架台: 高级透射光照明装置SZX-ILLB2; 透射光照明装置SZX-I。4、为了保证拍出景深足够大的照片，你会采取那些技术手段和措施。方法 1、让光圈小一些很多摄影爱好者喜欢使用小光圈拍摄风光，因为这样可以获得很大的景深，让整张照片看起来都很清晰。“缩小光圈”已经成为增加景深的首选控制因素，因为它可以在不改变画面内容和透视关系的情况下增加景深。方法 2、使用短一点儿的镜头焦距，在其他条件相同时，可以获得比标准镜头更大的视野和景深。方法