C语言程序设计苏小红课后习题答案高等教育出版
社
Last revision date: 13 December 2020.
2 2 #include
main()
{
float x=2.5,y=2.5,z=2.5;
printf("x=%f\n",x);
printf("y=%f\n",y);
printf("z=%f\n",z);
}
3.1(1)
#include
main()
{
int a=12,b=3;
float x=18.5,y=4.6;
}
3.1(2)
#include
main()
{
int x=32,y=81,p,q;
p=x++;
q=--y;
printf("%d %d\n",p,q);
printf("%d %d\n",x,y);
}
3.2
#include
main()
{
int x,b0,b1,b2,s;
printf("Inputx:");
scanf("%d",&x);
b2=x/100;
b1=(x-b2*100)/10;//或(x%100)/10;或x/10%10;
b0=x%10;
s=b0*100+b1*10+b2;
printf("s=%d\n",s);
}
3.3
#include
#include
main()
{
float rate=0.0225;
float n,capital,deposit;
printf("Input n,capital:");
scanf("%f,%f",&n,&capital);
deposit=capital*pow(1+rate,n);
printf("deposit=%f\n",deposit); }
3.4
#include
#include
main()
{
float a, b, c;
double x, y;
printf("Input a, b, c:");
scanf("%f %f %f", &a, &b, &c);
x=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
y=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
printf("x=%f,y=%f\n",x,y);
}
习题4
4.1(1)
#include
main()
{
}
4.1(2)
#include
main()
{
int a=12,b=15;
}
4.1(3)
#include
main()
{
int a,b;
printf("%d,%d\n",a,b);
}
4.2
#include
main()
{
long a,b;
float x,y;
scanf("%d,%d\n",&a,&b);
scanf("%f,%f\n",&x,&y);
printf("a=%d,b=%d\n",a,b);
printf("x=%f,b=%f\n",x,y);
}
5.1
#include
main()
{
float a;
printf("Input a:");
scanf("%f",&a);
if(a>=0)
{
a=a;
printf("a=%f\n",a);
}
else
{
a=-a;
printf("a=%f\n",a);
}
}
5.2
#include
main()
{
int a;
printf("Input a:");
scanf("%d", &a);
if(a%2==0)
{
printf("a 是偶数");
}
else
{
printf("a 是奇数");
}
}
5.3
#include
#include
main()
{
float a,b,c,s,area;
printf("Input a, b, c:");
scanf("%f %f %f", &a, &b, &c);
if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
{
s=(a+b+c)/2;
area=(float)sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
printf("area=%f\n",area);
else
{
printf("不是三角形");
}
}
5.4
#include
#include
main()
{
float a,b,c,x,y;
printf("Inputa,b,c:");
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
if(a==0)
{
printf("该方程不是一元二次方程\n");
}
if(b*b-4*a*c>0)
{
x=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
y=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a);
printf("x=%f,y=%f\n",x,y);
}
else if(b*b-4*a*c==0)
{
x=-b/(2*a);
y=-b/(2*a);
printf("x=%f,y=%f\n",x,y);
}
else
{
printf("该方程无实根\n");
}
}
5.5
#include
main()
{
int year,flag;
printf("Input a year:");
scanf("%d",&year);
if(year%4==0&&year%400!=0||year%400==0) {
flag=1;
}
else
{
flag=0;
if(flag==1)
{
printf("%d is a leap year !\n",year);
}
else
{
printf("%d is not a leap year !\n",year);
}
}
5.6
#include
main()
{
int year,flag;
printf("Input a year:");
scanf("%d",&year);
flag=year%400==0||year%4==0&&year%100!=0?1:0;
if(flag==1&&flag!=0)
{
printf("%d is a leap year !\n",year);
}
else
{
printf("%d is not a leap year !\n",year);
}
}
5.7
#include
main()
{
char ch;
printf("Inputch:");
scanf("%c",&ch);
if(ch>='a'&&ch<='z')
{
ch=getchar();
ch=ch-32;
printf("%c,%d\n",ch,ch);
}
else if(ch>='A'&&ch<='Z')
{
ch=getchar();
ch=ch+32;
printf("%c,%d\n",ch,ch);
}
else
{
printf("%c",ch);
}
}
5.8
#include
main()
{
char ch;
printf("Inputch:");
scanf("%c",&ch);
if(ch>=48&&ch<=57)
{
printf("ch 是数字字符\n");
}
else if(ch>=65&&ch<=90)
{
printf("ch 是大写字母\n");
}
else if(ch>=97&&ch<=122)
{
printf("ch 是小写字母\n");
}
else if(ch==32)
{
printf("ch 是空格\n");
}
else
{
printf("ch 是其他字符\n");
}
}
5.9
#include
main()
{
int score,grade;
printf("Input score:");
scanf("%d",&score);
grade=score/10;
if(score<0||score>100)
{
printf("Input error\n");
}
if(score>=90&&score<=100)
{
printf("%d--A\n",score);
}
else if(score>=80&&score<90)
{
printf("%d--B\n",score);
}
else if(score>=70&&score<80)
{
printf("%d--C\n",score);
}
else if(score>=60&&score<70)
{
printf("%d--D\n",score);
}
else if(score>=0&&score<60)
{
printf("%d- -E\n",score);
}
}
5.10
#include
main()
{
int year,month;
printf("Input year,month:");
scanf("%d,%d",&year,&month);
if(month>12||month<=0)
{
printf("error month\n");
}
else
{
switch(year,month)
{
case 12:
case 10:
case 8:
case 7:
case 5:
case 3:
case 1:
printf("31 天\n");
break;
case 11:
case 9:
case 6:
case 4:
printf("30 天\n");
break;
case 2:
if(year%4==0&&year!=0||year%400==0)
{
printf("29 天\n");
}
else
{
printf("28 天\n");
}
break;
default:
printf("Input error\n");
}
}
}
6.1(1)
#include
main()
{
int i,j,k;
char space=' ';
for(i=1;i<=4;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
{
printf("%c",space);
}
for(k=1;k<=6;k++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
6.1(2) #include
main()
{
int k=4,n;
for(n=0;n { if(n%2==0) continue; k--; } printf("k=%d\n,n=%d\n",k,n); } 6.1(3) #include main() { int k=4,n; for(n=0;n { if(n%2==0) break; k--; } printf("k=%d,n=%d\n",k,n); } 6.2(1) #include main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=101;i++) { sum=sum+i; } printf("sum=%d\n",sum); } 6.2(2) #include main() { long i; long term,sum=0; for(i=1;i<=101;i=i+2) { term=i*(i+1)*(i+2); sum=sum+term; } printf("sum=%ld\n",sum); } 6.2(4) #include #include main() { int n=1; float term=1.0,sign=1,sum=0; while(term<=-1e-4||term>=1e-4) { term=1.0/sign; sum=sum+term; sign=sign+n; n++; } printf("sum=%f\n",sum); } 6.2(5) #include #include main() { int n=1,count=1; float x; double sum,term; printf("Input x:"); scanf("%f",&x); sum=x; term=x; do{ term=-term*x*x/((n+1)*(n+2)); sum=sum+term; n=n+2; count++; }while(fabs(term)>=1e-5); printf("sin(x)=%f,count=%d\n",sum,count); } 6.3 #include main() { int x=1,find=0; while(!find) { if(x%2==1&&x%3==2&&x%5==4&&x%6==5&&x%7==0) { printf("x=%d\n",x); find=1; x++; } } } /* int x,find=0; for (x=1;!find;x++) { if(x%2==1&&x%3==2&&x%5==4&&x%6==5&&x%7==0) { printf("x=%d\n",x); find=1; } } }*/ 6.4 #include main() { int i,n; long p=1,m=1; printf("Input n:"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { p=i*i; m=i*i*i; printf("p=%d,m=%d\n",i,p,i,m); } } 6.5 #include main() { float c,f; for(c=-40;c<=110;c=c+10) { f=9/5*c+32; printf("f=%f\n",f); } } 6.6 #include #include main() { int n; double c=0.01875,x; do{ x=x*pow(1+c,12)-1000; n++; }while(x>0); printf("x=%d\n",x); } 6.7 #include main() { int n=0; float a=100.0,c; printf("Inputc:"); scanf("%f",&c); do { a=a*(1+c); n++; }while(a<=200); printf("n=%d\n",n); } 6.8 #include #include main() { int n=1,count=1; double sum=1,term=1; while(fabs(term)>=1e-5) { term=pow(-1,count)*(1.0/(n+2)); sum=sum+term; n=n+2; count++; } sum=4*sum; printf( "sum=%f,count=%d\n",sum,count); } 6.9 #include #include main() { int n=1,count=1; double sum=1,term=1; while(fabs(term)>=1e-5) { term=term*(1.0/n); sum=sum+term; n++; count++; } printf("sum=%f,count=%d\n",sum,count); } 6.10 #include #include main() { int x; for(x=100;x<=999;x++) { if(x==pow(x/100,3)+pow(x/10%10,3)+pow(x%10,3)) printf("x=%d\n",x); } } 6.11 #include main() { int i=0,n; long sum=0,term=1; printf("Inputn:"); scanf("%d",&n); do{ i++; term=term*i; sum=sum+term; }while(sum printf("%d\n",i-1); } 6.12 #include main() { int i,n,m,count=0,sum=0; printf("Input n:"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { printf("Inputm:"); scanf("%d",&m); if(m>0) { sum=sum+m; count++; } else { break; } printf("sum=%d,count=%d\n",sum,count); } } 6.13 #include main() { int i,n,m,count=0,sum=0; printf("Inputn:"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) { printf("Inputm:"); scanf("%d",&m); if(m>0||m<0) { sum=sum+m; count++; } else { break; } printf("sum=%d,count=%d\n",sum,count); } } 6.14 #include main() { int x,y,z; for(x=0;x<=17;x++) { for(y=0;y<=25;y++) { 3*x+2*y+z==50; z=30-x-y; if( 3*x+2*y+z==50&&x+y+z==30) printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); } } } 6.15 #include main() { int x,y; for(x=0;x<=98;x++) { y=98-x; 2*x+4*y==386; if(x+y==98&&2*x+4*y==386) { printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } } } 6.16 #include main() { int x,y,z; for(x=0;x<=20;x++) { for(y=0;y<=33;y++) { 3*y+5*x+z/3.0==100; z=100-x-y; if (5*x+3*y+z/3.0==100&&z+x+y==100) { printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); } } } } 6.17 #include main() { int x,y,z; for(x=1;x<=9;x++) { for(y=1;y<=17;y++) { 10*x+5*y+z==100; z=50-x-y; if( 10*x+5*y+z==100&&x+y+z==50&&z>0) { printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); } } } } 7.1 #include int Square(int i) { return i*i; } int main() { int i=0; i=Square(i); for( ;i<3;i++) { static int i=1; i+=Square(i); printf("%d,",i); } printf("%d\n",i); return 0; } 7.2 #include int hour,minute,second; void update() { second++; if(second==60) { second=0; minute++; } if(minute==60) { minute=0; hour++; } if(hour==24) hour=0; } void display() { printf("%d,%d,%d\n",hour,minute,second); } void delay() { c 语言程序设计教程第二版课后习题 答 案 篇一： c 语言程序设计教程_李含光_ 郑关胜_ 清华大学 出版社习题答案习题答案［完美打印版］】1．单项选择题 （1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数 （2）主函数（main ）（3）printf（），scanf（）第 2 章习题参考答案 1．单项选择题 1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2 ．填空题 （1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6 （5）3.000000 （6）双精度（double ）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10 ）%10 ）*100+ （m/100 ）*10+m%10 （12）0 （13）10 ，9 ，11（15） （x0y0）||（x0z0）||（y0||z0）（16 ）double （17）x==0 （18）sqrt（fabs（a-b））/（3*（a+b））（19 ）sqrt（（x*x+y*y）/ （a+b）） 第 3 章习题参考答案 1．单项选择题 1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2 ．填空题 （1）用；表示结束（2）{ } （3 ）y=x0?1:x==0?0:-1 （4）y%4==0y%100!=0||y%400==0 （5）上面未配对（6）default 标号（7）while ，do while ，for （8）do while （9）本次（10）本层3．阅读程序，指出结果 （1）yes （2）*（3）abother （4）28 70 （5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12 （11） i=6 ，k=4 （12）1，-2 4 ．程序填空 （1）x：y ，u ：z （2）m=n ，m ！=0 ，m=m/10 （3）teps , t*n/（2*n+1） , printf（ n”“,%2*lsf ）（4）m%5==0 ， C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数：?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x ："); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y); }elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x); 2.2 #include b2=x/100; b1=(x-b2*100)/10; b0=x%10; s=b0*100+b1*10+b2; printf("s=%d\n",s); } 3.3 #include double x,y; printf("Inputa,b,c:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); x=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); y=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); printf("x=%f,y=%f\n",x,y); } 4.1(1) #include 程序填空题 导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量，实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b； scanf("%d%d",&a,&b)； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； a= ①； b= ②； a= ③； printf("a=%d,b=%d\n",a,b)； } 【】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=； long i； for(i=1；i<=n；i++) s=s+ ①； return( ②)； } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p； for(p=0,*k=p；p C语言程序设计苏小红 版答案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】 #include<> main() { float x=,y=,z=; printf("x=%f\n",x); printf("y=%f\n",y); printf("z=%f\n",z); } (1) #include<> main() { int a=12,b=3; float x=,y=; printf("%d\n",(float)(a*b)/2); printf("%d\n",(int)x%(int)y); } #include<> main() { int x,b0,b1,b2,s; printf("Inputx:"); scanf("%d",&x); b2=x/100; b1=(x-b2*100)/10; b0=x%10; s=b0*100+b1*10+b2; printf("s=%d\n",s); } #include<> #include<> main() { float rate=; float n,capital,deposit; printf("Input n,capital:"); scanf("%f,%f",&n,&capital); deposit=capital*pow(1+rate,n); printf("deposit=%f\n",deposit); } #include<> #include<> main() { float a,b,c; double x,y; printf("Inputa,b,c:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); x=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); y=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); printf("x=%f,y=%f\n",x,y); } (1) #include<> main() { char c1='a',c2='b',c3='c'; printf("a%cb%cc%c\n",c1,c2,c3); } (2) #include<> main() { int a=12,b=15; printf("a=%d%%,b=%d%%\n",a,b); } (3) #include<> main() { int a,b; scanf("%2d%*2s%2d",&a,&b); printf("%d,%d\n",a,b); } #include<> main() { long a,b; float x,y; scanf("%d,%d\n",&a,&b); scanf("%f,%f\n",&x,&y); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); printf("x=%f,b=%f\n",x,y); } #include<> main() { float a; printf("Innputa:"); scanf("%f",&a); if(a>=0) { a=a; 一、填空 1. break 语句通常用于switch // 循环中。 2. C 语言对数组下标的引用一般从0 开始。 3. C 语言中，一个函数一般由两个部分组成，它们是函数首部和函数体。 4. C 标准库函数中，字符串的处理函数包含在string.h 头文件中，数学函数包含在 math.h 头文件中。 5. C 程序的运行需要经过编译和链接两步进行。 6. C 程序中用/**/ 括起来的内容是程序的注释语句。 7. C 语言函数是由函数首部和函数体两部分组成。其中，函数首部包括函数类型、函数 名和函数参数。 8. C 语言提供的三种逻辑运算符是& ，// ，！。 9. C 语言源程序经过编译后，生成文件的后缀名是.c 。 10. C 语言源程序经过连接后，生成文件的后缀名是.exe 。 11. C 语言中，关系表达式和逻辑表达式的值是1//0 。 12. C 语言中的标识符只能由三种字符组成，他们是字母，数字，下划线。 13. C 语言中的每条基本语句以；作为结束符，每条复合语句以} 作为结束符。 14. C 语言中函数返回值的类型是由函数类型决定的。 15. C 源程序的基本单位是函数。 16. int a = 2, b = 3; 表达式 a > b ? a ++ : ++ b 的值为 4 。 17. int x=1,y=1,z=1; x+=y+=z; 则表达式x 2.2 #include printf("s=%d\n",s); } 3.3 #include C语言程序设计习题参考答案 习题1 一、判断题 1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。 4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。 5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。 6．常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解：1．F 2．T 3．T 4．T 5．T 6．T 二、单选题 1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2．已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109，则英文小写字母y的ASCII码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数，最右边一位为1 B. 使用8位二进制数，最左边一位为1 C. 使用8位二进制数，最右边一位为0 D. 使用8位二进制数，最左边一位为0 4．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是___________。 A. X∧Y＝1000 B. X∨Y＝1111 C. X⊕Y＝0011 D. ˉY＝1000 5．下列叙述中正确的是（）。 A．高级语言就是机器语言 B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种 D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。 A．生成可执行文件B．生成目标文件 C．输出运行结果D．自动保存源文件 7．下列叙述中不正确的是（）。 A．main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始，所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数，也可以不带参数。 D. 每个函数执行时，按函数体中语句的先后次序，依次执行每条语句 解：1．C 2．C 3．D 4．B 5．B 6．B 7．B 三、填空题 C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（ #include 一、判断题 1、所谓常量，就是在程序运行过程中其值可以改变的量。（） 2、一个C程序可以由多个源程序文件构成，但其中只能有一个main()函数。（） 3、在C语言中do-while 语句和for循环均是先执行循环体语句，再判断表达式。（） 4、在函数调用中将变量的地址作为实参传递给对应形参时，实现的是单向的值传递。（） 5、C语言中所有字符串都是以‘\0’结束的。（） 6、do-while构成的循环语句中的循环体最少执行1次。（） 7、数组名在C语言中表示的是数组的首地址。（） 8、使用gets()函数输入字符串时可以在字符串中输入空格。（） 9、算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。（） 10、char a[5]；该语句表明数组a中的第五个元素为a[5]。（） 11、C语言源程序文件的扩展名均为.c。（） 12、char a[5]；数组a中有a[1]、a[2]、a[3]、a[4]、a[5]共5个元素。（） 13、C语言程序区分大小写，字符常量必须定义为大写。（） 14、若int i=10,j=2;则执行i*=j+8;后i的值为28。（） 15、若int x=100,y=200;则语句printf("%d",(x,y));输出结果为100。（） 16、c语言中的标识符只能由字母，数字和下划线三种字符组成。（） 17、函数getchar()的作用是：输出一个字符。（） 18、一个C语言程序总是从第一个函数开始执行。（） 19、在c语言中，char型数据在内存中是以ASCII码形式存储的。（） 20、在C语言中switch语句必须使用break语句。（） 二、选择题 1、以下说法正确的是（）。 A、C语言程序总是从第一个函数开始执行。 B、C语言程序中要调用的函数必须在main()函数中定义。 C、C语言程序总是从main()函数开始执行。 《C语言程序设计》复习题 一、判断题（本大题共60个小题） 1.C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。 2.定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。 3.注释内容太多会影响程序的执行效率。 4.变量要“先定义，后使用”。 5.字符常量'a'与字符串常量"a"没有区别。 6.数学公式y=-6xz+5[2(a-5)+3]写成C语言表达式是y=-6*x*z+5*[2*(a-5)+3]。 7.数学公式y=|x|+ab-c写成C语言表达式是y=fabs(x)+a*b-c。 8.表达式5/2+5.0/2+7%6 的值为5.5。 9.设int b=7;float a=2.5,c=4.7;则表达式a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 的值为：4.5。 10.设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是0.5。 11.在C语言中，运算符！比&&的优先级高。 12.在C语言中，运算符的优先级最小的是逗号运算符。 13.scanf("%d,%d",&x,&y);的输入格式：3,4<回车>。 14.以下程序运行结果是：1,7,0 void main() { int x=1,y=1,z=10; if(z< 0) if(y> 0) x=3; else x=5; printf(" %d," ,x); if(z=y< 0) x=3; else if(y==0) x=5; else x=7; printf(" %d,%d" ,x,z); } 15.该程序运行结果是：BCother void main() { char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“A”); case ‘B’: printf(“B”); case ‘C’: printf(“C”); default: printf(“other”); } } 16.下面程序段运行时输出结果是a=2,b=8 void main() { int x=1,y=1,a=2,b=7; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 17.下面程序，当输入为："abc?" 时，执行结果是：abc void main() { char c; c=getchar(); while (c!='?' ) { putchar(c); c=getchar();} } 单项选择题 导读：单项选择题要求从给出的四个备选答案中，选出一个最符合题意的答案。本类习题主要检查对C语言基本概念的掌握情况，读者可根据学习进度选做部分习题。在完成习题的过程中，不但要选出正确的答案，而且要清楚不正确的选项错在何处，以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题， 应该通过上机实验来检验。 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作Ｃ语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) i\am C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodb start$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while 【1.4】下面各选项组中，均是C语言关键字的组是。 A) auto，enum，include B) switch，typedef，continue C) signed，union，scanf D) if，struct，type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 C语言基础一： 1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。 A) define B) gect C) include D) while IF char scanf go type printf case pow 2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。 A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a -0xffff 01a 986,012 2e5 011 0xe 0668 0x <<02>>B>>2 3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。 A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc' '\\' '\' '\f' '\101' 'xf' '\A' '\}' 'x1f' 4.下面不正确的字符串常量是( A )。 A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" " 5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。 A)abc.c B)file C)Main D)PRINT 6.C语言提供的合法关键字是( D )。 A) swith B) cher C) Case )．Default 7.下列标识符组中，合法的用户标识符为 A A)_0123与ssiped B)del-word与signed C)list与*jer D) keep%与wind 8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。 A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T 9若有以下定义 char s='\092'; 则该语句（ B ） A)使s的值包含一个字符B)定义不合法，s的值不确定 C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符 10设C语言中，int类型数据占2个字节，则float类型数据占（D ）个字节。 A)1 B)2 C)8 D)4 11已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'+'6'-'3'后,c2中的值为( A )。 A)D B)68 C)不确定的值D)C 12逻辑运算符两侧运算对象的数据类型是( D )。 A) 只是0或1 B) 只能是0或非0正数 C) 只能是整型或字符型数据D) 可以是任何合法的类型数据 13TURBO C中int类型变量所占字节数是( B )。 第1次客观题作业 一、单选题（共30题，每题3分） 1 ．下面表示正确的是__A___。 A．C语言中的逗号是一种运算符 B．在C语言中，一行只能有一个语句 C．C中的变量不区分大小写 D．c中的关键字可以做为变量名 2 ．字符型常量在内存中存放的是__A____代码值。 A．ASCII B．二进制 C．十进制D．八进制 3 ．以下不正确的C语言标识符是（C ）。 A．AB1 B．_ab3 C．4ab D．a2_b 4 ．以下运算符中优先级最低的运算符是_D____。 A．&& B．& C．|| D．= 5 ．在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是___A___。A．% B．/ C．< D．！ 6 ． C语言程序的基本单位是__C_____。 A．程序行B．语句C．函数D．字符 7 ．将高级语言编写的程序翻译成目标程序的是___B____程序。A．解释程序B．编译程序C．汇编程序D．源程序8 ．以下选项中，与k=n++完全等价的表达式是__A___。 A．k=n,n=n+1 B．n=n+1,k=n C．k=++n D．k+=n+1 9 ．下列（A ）不属于结构化程序设计的循环结构。 A．For B．While C．if-else D．do-while 10 ．以下叙述中错误的是__A___。 A．用户所定义的标识符允许使用关键字 B．用户所定义的标识符应尽量做到“见名知意 C．用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头 D．用户定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识 11 ．若有输入语句scanf( %d%d%d，&x,&y,&z);则不能使x值为5，y值为6，z值为7的输入是__A____。 A．5,6 ,7 B．5回车换行 6 7 C．5 6 7 D．5，6，7 12 ．若i,j已定义为int类型，则下程序段中内循环体的总的执行次数是( B )。 for （i=3;i>0;i--） for （j=0;j<=4;j++）{...} A．12 B．15 C．16 D．20 13 ．下列选项中，合法的C语言关键字是_D___。 A．VAR B．Cher C．Integer D．default 14 ．Ｃ语言中___A____。 A．能使用do-while语句构成的循环 B．do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出 C．do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式为非零时结束循环D．do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值小于零时结束循环15 ．以下__D_____不是高级语言。 A．Basic语言 B．C语言 C．JAVA语言 D．汇编语言 16 ．已知int x=2,y=3；则计算表达式y+=x-=x*=y后，x和y分别为（B ）。 A．6,5 B．0,3 C．0,5 D．-4,2 C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。 4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。 5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。 6．常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T 二、单选题 1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2．已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109，则英文小写字母y的ASCII码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数，最右边一位为1 B. 使用8位二进制数，最左边一位为1 C. 使用8位二进制数，最右边一位为0 D. 使用8位二进制数，最左边一位为0 4．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是___________。 A. X∧Y＝1000 B. X∨Y＝1111 C. X⊕Y＝0011 D. ˉY＝1000 5．下列叙述中正确的是（）。 A．高级语言就是机器语言 B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种 D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。 A．生成可执行文件B．生成目标文件 C．输出运行结果D．自动保存源文件 7．下列叙述中不正确的是（）。 A．main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始，所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数，也可以不带参数。 D. 每个函数执行时，按函数体中语句的先后次序，依次执行每条语句 解：1．C 2．C 3．D 4．B 5．B 6．B 7．B 三、填空题 一、选择题（每题1分，共20分） 1.C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在（D ）。 A．程序文件的开始B．程序文件的最后 C．它所调用的函数的前面D．程序文件的任何位置 2.下列方法中错误的是（D ）。 A．主函数可以分为两个部分：主函数说明部分和主函数体。 B．主函数可以调用任何非主函数的其它函数。 C．任何非主函数可以调用其它任何非主函数。 D．程序可以从任何非主函数开始执行。 3.下列正确的标识符是（C ）。 A．-a1 B．a[i] C．a2_i D．int t 4.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A．整型、实型、逻辑型B．整型、实型、逻辑型、字符型 C．整型、字符型、逻辑型D．整型、实型、字符型 5.下列可以正确表示字符型常量的是（A ）。 A．’\t’B．”a”C．”\n”D．297 6.在C语言中，字符型数据所占的内存空间是（C ）。 A．2个字节B．4字节C．1字节D．由用户自定义 7.若int类型数据占2个字节,则unsigned int类型数据的取值范围是（B ）。 A．0～255 B．0～65535 C．-32768～32767 D．-256～255 8.若有以下类型说明语句：char a；int b; float c; double d; 则表达式a*b+d-c的结果类型为（D ）。 A．float B．char C．int D．double 9.下列正确的预编译命令是（D ）。 A．define PI 3.14159 B．#define P(a,b)=strcpy(a,b) C．#define stdio.h D．#define PI 3.14159 10.为表示逻辑表达式79 C语言程序设计苏小红课后习题答案高等教育出版 社 Last revision date: 13 December 2020. 2 2 #include scanf("%f,%f",&n,&capital); deposit=capital*pow(1+rate,n); printf("deposit=%f\n",deposit); } 3.4 #include 第二题 #include scanf("%d",&n); for(i=0;i double result=0.0; for(i=1;i<=n;i++) result=result+(double)1/i; return result; } 5题目标题： 汽水瓶(谌海军) 题目描述： 有这样一道智力题：“某商店规定：三个空汽水瓶可以换一瓶汽水。 小张手上有十个空汽水瓶，她最多可以换多少瓶汽水喝？”答案是5瓶， 方法如下：先用9个空瓶子换3瓶汽水，喝掉3瓶满的，喝完以后4个空瓶子，用3个再换一瓶，喝掉这瓶满的，这时候剩2个空瓶子。 然后你让老板先借给你一瓶汽水，喝掉这瓶满的，喝完以后用3个空瓶子换一瓶满的还给老板。 如果小张手上有n个空汽水瓶，最多可以换多少瓶汽水喝？ 输入描述： 输入为一个正整数n（1<=n<=100），表示空汽水瓶个数。 #includec语言程序设计教程第二版课后习题答案
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