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生物体循环肺循环知识点

生物体循环是指生物体内通过循环系统进行的血液循环,其中包括肺循环和体循环。

肺循环:肺循环是指血液从心脏到肺部,经过气体交换后返回心脏的循环过程。它的主要功能是将含有二氧化碳的血液送到肺部,经过气体交换,将二氧化碳释放出来,吸收氧气,然后将含氧的血液返回心脏。这个过程通过右心室将血液推送到肺动脉,经过肺毛细血管的气体交换,再通过肺静脉返回左心房,完成一次肺循环。

体循环:体循环是指血液从心脏经主动脉分支,分配给身体各部分供氧和营养,然后将含有二氧化碳和废物的血液收集起来,回流到心脏的循环过程。它的主要功能是将氧气和营养物质输送到身体各个组织和细胞,同时带走废物和二氧化碳。这个过程通过左心室将血液推送到主动脉,经过动脉、毛细血管和静脉的循环,最终回流到右心房,完成一次体循环。

肺循环主要负责气体交换,将含有二氧化碳的血液送到肺部进行气体交换,并吸收氧气;而体循环则将氧气和营养物质输送到身体各个组织和细胞,同时带走废物和二氧化碳。这两个循环相互配合,确保了血液在整个生物体内的循环和供应。

初中科学体循环详细解释

1.氧气在肺部进入血液中,二氧化碳从血液中扩散到肺泡内,血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血;血液经由体循环到达组织细胞处时,由于细胞利用氧分解有机物产生二氧化碳,所以细胞内的氧含量比血液低,二氧化碳含量比血液中高,结果血液里的氧扩散到细胞内,细胞里的二氧化碳扩散到血液中,血液又变成含氧低的静脉血。气体总是从浓度高处向浓度低处扩散。 2.体循环过程中,在全身各处毛细血管发生物质交换,血液中氧气含量下降,二氧化碳含量上升。 肺循环过程中,在肺泡中毛细血管网发生气体交换,血液中氧气含量上升,二氧化碳含量下降。 3. 体循环是指血液由左心室进入主动脉,各级动脉,流经组织处的毛细血管网,再由各级静脉、上、下腔静脉流回右心房的循环;在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经组织处的毛细血管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样,动脉血就变成了静脉血.因此体循环结束后血液的变化是二氧化碳增多,氧减少. 4. 血液循环分为体循环和肺循环肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房血液循环路线:左心室→(此时为动脉血)→主动脉→各级动脉→毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成动脉血)→肺静脉→左心房→最后回到左心室,开始新一轮循环其中,从左心室开始到右心房被称为血液体循环,从右心室开始到左心房被称为血液肺循环。 5. 体循环和肺循环的区别和联系: 项目体循环肺循环 起点左心室右心室 终点右心房左心房 血液动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血 功能为组织细胞运采氧气和养料,把 二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换,获得氧气,二氧化碳进 入肺泡 联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能6. 血液循环分为体循环和肺循环 肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房 体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网---上下腔静脉--右心房

初一生物:人体的血液循环

初一生物:人体的血液循环 人体的血液循环由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。以下是店铺为大家整理的初一生物人体的血液循环的知识,希望你们喜欢。初一生物知识:人体的血液循环 体循环:左心室主动脉全身动脉毛细血管网 静脉上、下腔静脉右心房 双循环体循环中毛细血管是进行物质交换的场所。 肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管网 肺静脉左心房 正常人的脉搏与心率基本一致。约为75次/分,正常变动范围每分钟60~100次。 血管和心脏:血管是血液流通的管道,心脏是推动血液流动的“泵”。 动脉:把血液从心脏送到身体各部分,管壁厚、弹性大。 血管静脉:把血液从身体各部分送回心脏,手臂的“青筋”是静脉。 毛细血管:血液和细胞间物质交换的场所。 适当参加体育锻炼能促使心肌发达,增强心脏功能。饮酒对心脏和血管有害。 血浆:淡黄色半透明的液体,主要是运载血细胞、运输养料和废物。 红细胞:数量最多,无细胞核,具有运输氧的功能。 2. 血液血细胞白细胞:数量少,有细胞核,具有防御和保护作用。 血小板:量最少,无核,具有止血和加速凝血的作用。 人类的ABO血型包括A型、B型、O型、AB型四种,在输血时一般应以输同型血为原则,若血型不同,输血后红细胞会凝结,阻碍血液循环。在紧食物中的营养成分主要是糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中只有糖类、蛋白质、脂肪能为人类进行生命活动提供能量。

含糖较多的是谷类、豆类;含蛋白质较多的是瘦肉、鱼、蛋等;含脂肪多的是猪肉、蛋黄等;齿龈经常出血的缺维生素C。 佝偻病缺钙,贫血症缺铁,甲状腺肿大(大脖子病)缺碘。 消化道:包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 血液的作用 在人的体内循环流动的血液,可以把营养物质输送到全身各处,并将人体内的废物收集起来,排出体外。当血液流出心脏时,它把养料和氧气输送到全身各处;当血液流回心脏时,它又将机体产生的二氧化碳和其他废物,输送到排泄器官,排出体外。正常成年人的血液总量大约相当于体重的8%。血液把氧气、食物、营养素和激素运输到全身各处,并把代谢出来的废物运送到排泄器官。血液还能保护身体,它能产生一种叫“抗体”的特殊蛋白质。抗体能黏附在微生物上,并阻止其活动。于是,血液中的其他细胞会包围、吞噬、消灭这些微生物。血液也能够凝结成块,帮助我们堵住出血的伤口,防止大量血液流失以及微生物入侵。 血液循环的发现 早在两千多年前,我国的医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”,“经脉流行不止,环周不休”等论述,说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。 公元2世纪,古罗马名医盖伦(Galen Galen,129~200)通过解剖动物,发现动脉中充满血液。他认为人体心室中隔有个小孔,右心室的血液可由小孔进入左心室;血液由肝脏合成,与“生命灵气”混合后,在血管中潮涨潮落般地往复运动,造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基督教的需要,因而被教会所推崇。 16世纪,西班牙人文主义者塞尔维特通过研究发现:人体心室的中隔上并没有小孔;右心室的血液是经过肺到达左心室(即肺循环);静脉中有能够防止血液倒流的瓣膜;不存在什么“生命灵气”。这些发现指出了盖伦学说的错误,促进了血液循环理论的建立,但触犯了宗教。因此遭到了教会的残酷迫害,惨死在加尔文教的火刑架上。 17世纪初,英国医生哈维(W.Harvey,1578~1657)做了这样的实

高中生物血液循环知识点

高中生物血液循环知识点 高中生物血液循环的途径知识点 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。 (1)体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。在体循环中,当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时,不仅把运来的营养物质输送给细胞,把细胞产生的二氧化碳等废物带走,而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来,供细胞利用。这样血液就由动脉血变成了静脉血。 (2)肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。 在体循环进行的同时,肺循环也在进行着。肺循环以右心室为起点,静脉血射入肺动脉,再流经肺部毛细血管网。在这里,肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换,二氧化碳由血液进入到肺泡中,氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样,原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房,完成了肺循环。 高中生物血液循环的规律知识点

①体循环中,动脉里流的是动脉,静脉里流的是静脉血。肺循环中,动脉里流的是静脉血,静脉里流的是动脉血。 ②体循环和肺循环的区别和联系: 比较项目 体循环 肺循环 起点 左心室 右心室 终点 右心房 左心房 血液变化 动脉血变为静脉血 静脉血变为动脉血 功能 为组织细胞运采氧气和养料,把二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换,获得氧气,二氧化碳进入肺泡 联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能高中生物体循环和肺循环的关系知识点 体循环和肺循环虽是两条不同的循环路线,但它们是同

高中生物血液循环知识点

高中生物血液循环知识点 血液循环是当前高中生物课改革的一个重要课题,有哪些知识点要掌握?下面是店铺给大家带来的高中生物血液循环知识点,希望对你有帮助。 高中生物血液循环的途径知识点 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。 (1)体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。在体循环中,当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时,不仅把运来的营养物质输送给细胞,把细胞产生的二氧化碳等废物带走,而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来,供细胞利用。这样血液就由动脉血变成了静脉血。 (2)肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。 在体循环进行的同时,肺循环也在进行着。肺循环以右心室为起点,静脉血射入肺动脉,再流经肺部毛细血管网。在这里,肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换,二氧化碳由血液进入到肺泡中,氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样,原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房,完成了肺循环。 高中生物血液循环的规律知识点 ①体循环中,动脉里流的是动脉,静脉里流的是静脉血。肺循环中,动脉里流的是静脉血,静脉里流的是动脉血。 ②体循环和肺循环的区别和联系:

高中生物体循环和肺循环的关系知识点 体循环和肺循环虽是两条不同的循环路线,但它们是同时进行的,循环的起止点都在心脏。心脏把两条循环路线紧密地联系在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各组织细胞不断运来氧气和养料,又不断地运走二氧化碳和其他废物,从而完成体内物质的运输任务。 体循环与肺循环的途径和血液成分的变化如图:

初一生物人体的血液循环

初一生物知识:人体的血液循环体循环:左心室主动脉全身动脉毛细血管网 静脉上、下腔静脉右心房 双循环体循环中毛细血管是进行物质交换的场所。 肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管网 肺静脉左心房 正常人的脉搏与心率基本一致。约为75次/分,正常变动范围每分钟 60~100次。 血管和心脏:血管是血液流通的管道,心脏是推动血液流动的“泵”。 动脉:把血液从心脏送到身体各部分,管壁厚、弹性大。 血管静脉:把血液从身体各部分送回心脏,手臂的“青筋”是静脉。 毛细血管:血液和细胞间物质交换的场所。 适当参加体育锻炼能促使心肌发达,增强心脏功能。饮酒对心脏和血管有害。 血浆:淡黄色半透明的液体,主要是运载血细胞、运输养料和废物。 红细胞:数量最多,无细胞核,具有运输氧的功能。 2. 血液血细胞白细胞:数量少,有细胞核,具有防御和保护作用。 血小板:量最少,无核,具有止血和加速凝血的作用。 人类的ABO血型包括A型、B型、O型、AB型四种,在输血时一般应以输同型血为原则,若血型不同,输血后红细胞会凝结,阻碍血液循环。在紧食物中的营养成分主要是糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中只有糖类、蛋白质、脂肪能为人类进行生命活动提供能量。 含糖较多的是谷类、豆类;含蛋白质较多的是瘦肉、鱼、蛋等;含脂肪多的是猪肉、蛋黄等;齿龈经常出血的缺维生素C。 佝偻病缺钙,贫血症缺铁,甲状腺肿大(大脖子病)缺碘。 消化道:包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

血液的作用 在人的体内循环流动的血液,可以把营养物质输送到全身各处,并将人体内的废物收集起来,排出体外。当血液流出心脏时,它把养料和氧气输送到全身各处;当血液流回心脏时,它又将机体产生的二氧化碳和其他废物,输送到排泄器官,排出体外。正常成年人的血液总量大约相当于体重的8%。血液把氧气、食物、营养素和激素运输到全身各处,并把代谢出来的废物运送到排泄器官。血液还能保护身体,它能产生一种叫“抗体”的特殊蛋白质。抗体能黏附在微生物上,并阻止其活动。于是,血液中的其他细胞会包围、吞噬、消灭这些微生物。血液也能够凝结成块,帮助我们堵住出血的伤口,防止大量血液流失以及微生物入侵。 血液循环的发现 早在两千多年前,我国的医学名著《黄帝内经》中就有“诸血皆归于心”,“经脉流行不止,环周不休”等论述,说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。 公元2世纪,古罗马名医盖伦(Galen Galen,129~200)通过解剖动物,发现动脉中充满血液。他认为人体心室中隔有个小孔,右心室的血液可由小孔进入左心室;血液由肝脏合成,与“生命灵气”混合后,在血管中潮涨潮落般地往复运动,造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基督教的需要,因而被教会所推崇。 16世纪,西班牙人文主义者塞尔维特通过研究发现:人体心室的中隔上并没有小孔;右心室的血液是经过肺到达左心室(即肺循环);静脉中有能够防止血液倒流的瓣膜;不存在什么“生命灵气”。这些发现指出了盖伦学说的错误,促进了血液循环理论的建立,但触犯了宗教。因此遭到了教会的残酷迫害,惨死在加尔文教的火刑架上。 17世纪初,英国医生哈维(W.Harvey,1578~1657)做了这样的实验:他把一条蛇解剖后,用镊子夹住大动脉,发现镊子以下的血管很快瘪了,而镊子与心脏之间的血管和心脏本身却越来越胀,几乎要破了。哈维赶紧掉镊子,心脏和动脉又恢复正常了。接着,哈维又夹住大静脉,发现镊子与心脏之间的静脉马上瘪了,同时,心脏体积变小,颜色变浅。哈维又去掉镊子,心脏和静脉也恢复正常了。 哈维对实验结果进行了周密的思考,最终得出结论:心脏里的血液被推出后,一定进入了动脉;而静脉里的血液,一定流回了心脏。动脉与静脉之间的血液是相通的,血液在体内是循环不息的。后来,意大利人马尔比基(MarcelloMalpighi,1628~1694)用显微镜观察到了毛细血管的存在,正是这些细小的血管将动脉与静脉连在了一起,从而进一步验证了哈维的血液循环理论。

八年级生物下册知识讲义-5.2血液循环-京改版

初中生物血液循环 考点梳理 血液循环 一、概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 二、途径:分为体循环和肺循环(见下图)。

1. 体循环: (1)途径:血液从左心室泵入主动脉,通过全身的各级动脉达到身体各部分的毛细血管网,在经过各级静脉汇集到上下腔静脉,最后流回右心房。可表示为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 (2)意义:通过体循环,为组织细胞送去氧气和养料供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。 (3)血液变化:动脉血变为静脉血 2. 肺循环 (1)途径:血液从右心室泵入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再通过肺静脉,流回左心房。可表示为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 (2)意义:血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。 (3)血液变化:静脉血变为动脉血。 比较项目起点终点血液的变化 体循环左心室右心房动脉血变为静脉血 肺循环右心室左心房静脉血变为动脉血 联系两条循环路线同时进行,在心脏处连通起来,构成一条完整的循环路线,共同完成人体的血液循环

血压和脉搏 一、血压 1. 概念:是指流动的血液对血管壁造成的侧压力。 2. 血压测量:一般所说的血压是指体循环的动脉血压,可以用血压计在上肢肱动脉处测得。人的血压是不断变化的。 ①收缩压:心脏收缩时,动脉血压达到的最高值。 ②舒张压:心脏舒张时,动脉血压达到的最低值。 3. 正常值:收缩压12~18.7千帕,舒张压8~12千帕;血压经常高于18.7/12千帕,称为高血压,血压经常低于12/6.7千帕,称为低血压。 二、脉搏 1. 形成:心脏收缩,左心室射血入主动脉,主动脉壁先向外扩张,然后回缩,这种一张一缩的搏动,像波浪一样沿着动脉壁向远处传播,就形成了脉搏。简单地说,脉搏是指动脉的搏动。 2. 正常值:每分钟60~100次,每分钟脉搏少于60次为心率过缓,超过100次为心率过速。 3. 脉搏与心率的关系:脉搏的次数与心率次数是一致的。 4. 切脉: ①原理:人体的某些器官患病,常会使心率发生快慢、强弱的变化,并在脉搏上表现出来,因此我国传统的中医常用切脉来诊断疾病。 ②测定部位:腕部桡动脉(腕部桡骨的内侧)处。 典例剖析 例题1 (临沂中考)人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们共同的规律是() A. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 B. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

初中生物体循环和肺循环大题讲解

初中生物体循环和肺循环大题讲解初中生物体循环和肺循环大题讲解 一、体循环的概念和作用体循环是指在动物体内,通过血液运输养分和氧气到达各个细胞,再将代谢产物携带走的一种循环系统。体循环的作用是维持动物正常的代谢活动和生命活动。 二、体循环的结构和过程体循环由心脏、血管以及血液组成。心脏是体循环的推动力,它将血液从静脉系统运送到肺部进行气体交换,然后将富含氧气的血液通过动脉系统分布到全身各处,再经过毛细血管进入静脉系统回到心脏,形成一个完整的循环。 三、肺循环的概念和作用肺循环是体循环中的一个重要部分,它的作用是将氧气通过肺泡进入血液,并将含有二氧化碳的血液排出体外。肺循环中的心动过程和体循环类似,但它只在肺部进行,起到了气体交换的作用。 四、肺循环的结构和过程肺循环的结构包括右室、肺动脉、肺毛细血管和肺静脉。右室通过肺动脉将含有二氧化碳的血液送到肺部,经过肺毛细血管与肺泡之间的气体交换,将氧气吸收,同时将二氧化碳排出体外。随后,氧气富含的血液通过肺静脉回到左心房,再通过左心室被送到动脉系统,分布到全身各处。

五、体循环和肺循环的关系体循环和肺循环共同构成了完整的循环系统。体循环通过将含氧的血液运送到细胞,提供氧气和养分;而肺循环则将含二氧化碳的血液运送到肺部,进行氧气的吸收和二氧化碳的排除。两者相辅相成,使整个循环系统保持了动态平衡。 六、体循环和肺循环的调节体循环和肺循环的调节主要受到神经系统和体液调节系统的控制。神经系统通过自主神经系统的交感神经和副交感神经来调节心脏的收缩和舒张,以及血管的收缩和扩张;体液调节系统通过荷尔蒙的分泌来调节循环系统中的水盐平衡和血液黏稠度。 七、常见疾病与防治体循环和肺循环的疾病主要包括高血压、动脉硬化、冠心病等。高血压是指血压持续增高,可能导致心脏和血管的损伤;动脉硬化是指动脉壁变得硬化,导致血液流动不畅;冠心病是指冠状动脉病变,导致心脏供血不足。预防这些疾病主要需要保持良好的生活习惯,如合理饮食、适量运动、保持良好的心理状态等,同时定期体检和遵医嘱进行治疗。 八、拓展延伸进一步了解体循环和肺循环可以增加我们对循环系统的认识和理解。在高中阶段,我们可以学习更深入的心血管系统的知识,包括心脏的构造和功能,了解心电图、心肌梗死等相关疾病;还可以学习血液的成分和功能,包括血红蛋白、白细胞、血小板等;同时也可以

七年级下册生物循环系统重要知识点

七年级下册生物循环系统知识要点*描述人体血液循环系统的组成 1.血液:由血浆和血细胞组成,血细胞有三种:红细胞(含有血红蛋白,运送氧气和部分二氧化碳,数量最多)、白细胞(吞噬病菌,体积最大)和血小板(止血和加速凝血,体积最小)。 注:(1)血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 (2)红细胞运输氧气和部分二氧化碳,血浆运输营养物质和水和细胞排出的废物以及部分二氧化碳。 (3)缺少红细胞和血红蛋白说明患有贫血病,白细胞增多说明患有炎症,血小板过少一有伤口会流血不止,过多容易形成血栓。 2.血管: (1)动脉,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。特点:管壁较厚,管腔较小,弹性大,血流速度快,不断分支。 (2)静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点:管壁较薄,弹性小,管腔较小,血流速度较慢,通常具有静脉瓣。 (3)毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间。特点:只允许红细胞单行通过,由一层扁平上皮细胞构成,血流速度慢。 注:1.含氧丰富的血液叫动脉血(鲜红色),含氧较少的血液叫静脉血(暗红色)。 2.动脉里通常流的是动脉血,静脉里通常流的是静脉血;但肺动脉流的是静脉血,肺静脉流的是动脉血。 3.血管的辨别:(1).血液流向辨别:主干流向支干:动脉。支干流向主干:静脉。连通最小动脉和最小静脉之间的血管:毛细血管。(2)结构特点辨别:动脉:管壁较厚,血流速度快。静脉:管壁较薄,血流速度较慢。毛细血管:只允许红细胞单行通过,由一层扁平上皮细胞构成,血流速度慢。 4、心脏:心室壁比心房壁厚,左心室的壁最厚。

5.心脏由发达的心肌构成,它属于肌肉组织。正是由于心脏有节律的搏动从而推动血液在血管里循环流动。 *概述血液循环 循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房。 血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉 体循环的途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身各部毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 肺循环和体循环在心脏处汇合。 肺循环和体循环组成了人体的血液循环。 注1. 动脉血通过体循环后(经全身各器官毛细血管网失去氧气)变成静脉血;静脉血通过肺循环后(经肺部毛细血管网得到氧气)变成动脉血。 2.左心房、左心室流动的是动脉血;右心房、右心室流动的是静脉血。 *输血和血型 1.ABO血型的种类:A型、B型、AB型、O型。 2.输血原则:输入同型血(防止发生凝集反应)。 3.O型是万能输血型;AB型是万能受血型。 4.提倡18-55周岁的健康公民自愿献血,每次献血200-300毫升不会影响身体健康。

初中生物人体循环系统知识总结

初中生物人体循环系统知识总结 人体循环系统是指由心脏、血管和血液组成的一个复杂而高效的系统。它起到 了输送氧气、营养物质和废物的作用,维持了人体内部环境的稳定性。在人体的运动、呼吸和新陈代谢等过程中,人体循环系统发挥着重要的作用。本文将总结初中生物人体循环系统的知识。 首先,让我们了解一下人体循环系统的组成部分。心脏是人体循环系统的中心 器官,它可以被分为左右两房和左右两室。而血管分为动脉、静脉和毛细血管三种类型,它们构成了一个庞大的血管网络。血液则是循环系统的介质,主要由红细胞、白细胞和血小板等组成。 接下来,我们来了解一下人体循环系统的功能。首先是运输氧气和营养物质。 通过心脏的收缩和舒张,血液从心脏被推送到全身各个部分,将氧气和营养物质带到细胞。同时,血液还将细胞代谢产生的二氧化碳和代谢废物带回心脏,最终通过肺部呼出。其次是维持体温和水分平衡。在人体循环系统中,血液还承担着调节体温和水分平衡的功能,确保人体内部环境的稳定。此外,人体循环系统还参与抵抗疾病和机体内部平衡的调节。 现在,让我们来详细了解一下人体循环系统的工作过程。人体循环系统的循环 路径可以分为体循环和肺循环两部分。首先是从左心房开始的体循环。左心房收缩将血液推入左心室,然后左心室再将血液推送到全身各个部分。通过动脉、毛细血管,血液带走了氧气和营养物质,将二氧化碳和代谢废物带回心脏。接着是肺循环。右心房会收集来自全身的含有二氧化碳的血液,然后将其通过右心室推送到肺部。在肺部,血液与空气发生气体交换,吸收氧气,排除二氧化碳,然后重新回到心脏。 在人体循环系统的工作过程中,心脏起到了关键的作用。它可以被分为四个房室,每个房室都有适应其功能的结构特征。左心房和右心房是收缩房室,它们的收缩将血液推送到下一个房室。而左心室和右心室是排血房室,它们通过收缩将血液

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