山东水利职业学院
《工程力学与建筑结构》课程
技能考试
计算说明书
班级：
姓名：
学号：
教师：周广宇
时间：
目录
一、课程简介 (1)
二、技能考试题目概况 (2)
2.1题目内容 (2)
2.2软件简介 (2)
三、技能考核设置过程 (4)
3.1节点设置 (4)
3.2单元设置 (4)
3.3支座设置 (4)
3.4荷载设置 (5)
四、技能考核计算结果 (5)
4.1支反力计算 (6)
4.2剪力计算 (7)
五、技能考核体会 (10)
一、课程简介
《工程力学与建筑结构》这门课程以力学知识为基础，学习结构和构件设计工作任务及相关知识与技能，是一门以培养学生的实际工作能力为目标的应用技术课程；是一门实践性较强，并且理论与实践联系非常紧密的应用技术课程。是建筑工程技术专业核心专业基础课，同时也服务于我院工程监理和工程造价专业的建筑结构课程。本课程以结构设计工作任务来组织相关知识与技能的学习，培养学生混凝土结构构件的设计计算能力、绘制与识读结构施工图能力。工程力学与建筑结构是将原建筑力学、建筑结构两门课程进行了综合，重构了建筑力学到建筑结构的知识应用体系，以适应职业岗位能力培养目标的需要。
本课程主要学习力学基本知识和建筑结构一般结构构件的计算方法和构造要求，通过学习让学生会设计混凝土结构和砌体结构常用构件，会绘制与识读混凝土结构施工图，同时培养学生具备对常见工程事故分析与处理的能力。为进一步学习建筑施工、工程质量检验与验收、建筑工程计量与计价等课程提供有关建筑结构的基本知识，为将来从事施工技术和管理工作奠定基础。
该课程是学生职业素质养成的重要平台。有利于对学生进行标准意识、规范意识、质量意识及态度意识的培养。此外，混凝土结构设计涉及到方案拟定、数据计算和绘图等诸多环节，可以为学生创造沟通、表达、协作的素养。
在这门课程的学习过程中，我们应该重点掌握工程力学与建筑结构的基本理论和基本知识、常用杆件及结构的受力分析方法、结构的内力计算及内力图的绘制方法、结构位移的计算方法及常用结构构件的设计方法。具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力；了解材料的主要力学性能并有测试强度指标和构件应力的初步能力；掌握构件强度、刚度和稳定计算的方法；掌握各种构件的基本概念、基本理论和构造要求，能进行各种结构基本构件的设计和一般民用房屋的结构设计，具有熟练识读结构施工图和绘制简单结构施工图的能力，并能处理解决与施工和工程质量有关的结构问题。
二、技能考试题目概况
2.1题目内容
2.2软件简介
《结构力学求解器》(SM Solver Windows,简称求解器是一个方便好用的计算机辅助分析计算软件），其求解内容涵盖了本教材所涉及的几乎所有问题，包括：二维平面结构（体系）的几何组成、静定、超静定、位移、内力、影响线、自由振动、弹性稳定、极限荷载等。对所有的问题，求解器全部采用精确法给出精确答案。在结构力学的学习中，求解器可以提供很多功能和帮助。
结构力学求解器（SM Solver）是一个面向教师、学生以及工程技术人员的计算机辅助分析计算软件，其求解内容包括了二维平面结构（体系）的几何组成、静定、超静定、位移、内力、影响线、包络图、自由振动、弹性稳定、极限荷载等经典结构力学课程中所涉及的一系列问题，全部采用精确算法给出精确解答。本软件界面方便友好、内容体系完整、功能完备通用，可供教师拟题、改题、演练，供学生作题、解题、研习，供工程技术人员分析、设计、计算之用。
3.3技能考核
我们须深刻理解结构、结构计算简图的概念。结构力学中的概念，言表达，不必死记教材上的原话，所谓理解概念，就是弄清其目的条件、实现目的的手段、适用场合等。结构是建筑物中承载的骨架部分，本课程研究的是狭义的结构，即杆件结构。实际的结构是很复杂的，完全按照结构的实际情况进行力学分析是不可能的，也是不必要的（次要因素的影响较小，抓住主要因素即可满足工程误差要求）。
因此，对实际结构去掉不重要的细节，抓住其本质的特点，得到一个理想化的力学模型，用一个简化的图形来代替实际结构，就是结构计算简图。
三、技能考核设置过程
3.1节点设置
结点
结点,1,0,0
结点,2,2,0
结点,3,4,0
结点,4,6,0
结点,5,8,0
结点,6,10,0
3.2单元设置
单元
单元,1,2,1,1,1,1,1,0
单元,2,3,1,1,0,1,1,1
单元,3,4,1,1,1,1,1,0
单元,4,5,1,1,0,1,1,1
单元,5,6,1,1,1,1,1,1
3.3支座设置
位移约束
结点支承,1,6,0,0,0,90
结点支承,3,1,0,0
结点支承,5,1,0,0
3.4荷载设置
荷载条件
结点荷载,2,1,48,-90
结点荷载,6,1,28,-90
单元荷载2,4,5,3,20,0,1,90
四、技能考核计算结果
4.1支反力计算
内力计算
杆端内力值 ( 乘子 = 1)
--------------------------------------------------------------------------------------------
杆端 1 杆端 2 --------------------------------------------------------------------------------------------
单元码轴力剪力弯矩轴力剪力弯矩-------------------------------------------------------------------------------------------
1 0.00000000 76.0000000 -152.000000 0.00000000 76.0000000
0.00000000
2 0.00000000 28.0000000 0.00000000 0.00000000 28.0000000
56.0000000
3 0.00000000 -28.0000000 56.0000000 0.00000000 -28.0000000
0.00000000
4 0.00000000 -28.0000000 0.00000000 0.00000000 -68.0000000
-96.0000000
5 0.00000000 68.0000000 -96.0000000 0.00000000 28.0000000
0.00000000
---------------------------------------------------------------------------------------- 反力计算
约束反力值 ( 乘子 = 1)
----------------------------------------------------------------------------------------
结点约束反力合力支座 ------------------------------------------------------------------------------- 结点水平竖直力矩大小角度力矩
----------------------------------------------------------------------------------------
1 0.00000000 76.0000000 152.000000 76.0000000 90.0000000 152.000000
3 0.00000000 -56.0000000 0.00000000 56.0000000 -90.0000000 0.00000000
5 0.00000000 136.000000 0.00000000 136.000000 90.0000000 0.00000000
4.2剪力计算
内力计算
杆端内力值( 乘子= 1)
----------------------------------------------------------------------------------------
杆端1 杆端2
------------------------------------------------------------------------------------------- 单元码轴力剪力弯矩轴力剪力弯矩----------------------------------------------------------------------------------------
1 0.00000000 76.0000000 -152.000000 0.00000000 76.0000000 0.00000000
2 0.00000000 28.0000000 0.00000000 0.00000000 28.0000000 56.0000000
3 0.00000000 -28.0000000 56.0000000 0.00000000 -28.0000000 0.00000000
4 0.00000000 -28.0000000 0.00000000 0.00000000 -68.0000000 -96.0000000
5 0.00000000 68.0000000 -96.0000000 0.00000000 28.0000000 0.0000000
---------------------------------------------------------------------------------------- 反力计算
约束反力值 ( 乘子 = 1)
----------------------------------------------------------------------------------------
结点约束反力合力支座 ----------------------------------------------------------------------------- 结点水平竖直力矩大小角度力矩
----------------------------------------------------------------------------------------
1 0.00000000 76.0000000 152.000000 76.0000000 90.0000000 152.000000
3 0.00000000 -56.0000000 0.00000000 56.0000000 -90.0000000 0.00000000
5 0.00000000 136.000000 0.00000000 136.000000 90.0000000 0.00000000
4.3弯矩计算
内力计算
杆端内力值 ( 乘子 = 1)
---------------------------------------------------------------------------------------
杆端 1 杆端 2 ---------------------------------------------------------------------------------------- 单元码轴力剪力弯矩轴力剪力弯矩----------------------------------------------------------------------------------------
1 0.00000000 76.0000000 -152.000000 0.00000000 76.0000000 0.00000000
2 0.00000000 28.0000000 0.00000000 0.00000000 28.0000000 56.0000000
3 0.00000000 -28.0000000 56.0000000 0.00000000 -28.0000000 0.00000000
4 0.00000000 -28.0000000 0.00000000 0.00000000 -68.0000000 -96.0000000
5 0.00000000 68.0000000 -96.0000000 0.00000000 28.0000000 0.00000000
---------------------------------------------------------------------------------------- 反力计算
约束反力值 ( 乘子 = 1)
----------------------------------------------------------------------------------------
结点约束反力合力支座
-----------------------------------------------------------------------------------
结点水平竖直力矩大小角度力矩---------------------------------------------------------------------------------------- 1 0.00000000 76.0000000 152.000000 76.0000000 90.0000000 152.000000
3 0.00000000 -56.0000000 0.00000000 56.0000000 -90.0000000 0.00000000
5 0.00000000 136.000000 0.00000000 136.000000 90.0000000 0.00000000
----------------------------------------------------------------------------------------
五、技能考核体会
在紧张的复习周里老师为了加强我们对专业课程的深入体会并在掌握理论基础的同时让我们能熟练的学习掌握一门实际的工作技能，我们开始学习使用结构力学求解器。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的学习过程中，我深深的感觉到自己学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，在班级总以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
当我刚开始接触到了《结构力学求解器》时，我觉该软件非常复杂，但是我在见识了老师给我们演示结构力学求解器的功能后，我对这个的软件产生了浓厚的兴趣。因此，在老师讲解的过程中我听得非常仔细，在把软件的一些常用键给熟悉了一遍后，我跟着老师的步伐做完了一个例题，开始对这个软件有了一定的了解。熟悉这个软件成为我当天晚上的任务，我对照题目得每一步来完成我的作业。
遇到的困难：
一、第一次使用在有些构造问题上拿不定注意，不知道是钢节点还是铰节点。
二、对于有些命令不能很明确的知道其用法致使在使用时容易出错。
三、第一次接触这个软件，在使用过程中没有很好的组织好个步骤之间的关系，容易出现不够细心的情况，不能高效率的完成结构的解答，出来的结果没有次序，比较杂乱。
在之后的几天里学会了使用这个软件后，慢慢的熟悉慢慢的去摸索。解决了以上的问题，并且将作业独立的完成了。这次学习虽然时间比较少但是交给我们的东西是我们一辈子都适用的。并让我懂得了细心也是获得成果的一个必不可少的品质。这次实习我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。此次学习，受益匪浅。
结构力学科技名词定义 中文名称：结构力学英文名称：structural mechanics 定义：研究工程结构在外来因素作用下的强度、刚度和稳定性的学科。应用学科：水利科技（一级学科）；工程力学、工程结构、建筑材料（二级学科）；工程力学（水利）（二级学科） 《结构力学》是固体力学的一个分支，它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科。结构力学研究的内容包括结构的组成规则，结构在各种效应（外力，温度效应，施工误差及支座变形等）作用下的响应，包括内力（轴力，剪力，弯矩，扭矩）的计算，位移（线位移，角位移）计算，以及结构在动力荷载作用下的动力响应（自振周期，振型）的计算等。结构力学通常有三种分析的方法：能量法，力法，位移法，由位移法衍生出的矩阵位移法后来发展出有限元法，成为利用计算机进行结构计算的理论基础。 工作任务研究在工程结构（所谓工程结构是指能够承受和传递外载荷的系统，包括杆、板、壳以及它们的组合体，如飞机机身和机翼、桥梁、屋架和承力墙等。）在外载荷作用下的应力、应变和位移等的规律；分析不同形式和不同材料的工程结构，为工程设计提供分析方法和计算公式；确定工程结构承受和传递外力的能力；研究和发展新型工程结构。 观察自然界中的天然结构，如植物的根、茎和叶，动物的骨骼，蛋类的外壳，可以发现它们的强度和刚度不仅与材料有关，而且和它们的造型有密切的关系，很多工程结构就是受到天然结构的启发而创制出来的。结构设计不仅要考虑结构的强度和刚度，还要做到用料省、重量轻．减轻重量对某些工程尤为重要，如减轻飞机的重量就可以使飞机航程远、上升快、速度大、能耗低。 学科体系一般对结构力学可根据其研究性质和对象的不同分为结构静力学、结构动力学、结构稳定理论、结构断裂、疲劳理论和杆系结构理论、薄壁结构理论和整体结构理论等。 结构静力学 结构静力学是结构力学中首先发展起来的分支，它主要研究工程结构在静载荷作用下的弹塑性变形和应力状态，以及结构优化问题。静载荷是指不随时间变化的外加载荷，变化较慢的载荷，也可近似地看作静载荷。结构静力学是结构力学其他分支学科的基础。 结构动力学 结构动力学是研究工程结构在动载荷作用下的响应和性能的分支学科。动载荷是指随时间而改变的载荷。在动载荷作用下，结构内部的应力、应变及位移也必然是时间的函数。由于涉及时间因素，结构动力学的研究内容一般比结构静力学复杂的多。 结构稳定理论 结构稳定理论是研究工程结构稳定性的分支。现代工程中大量使用细长型和薄型结构，如细杆、薄板和薄壳。它们受压时，会在内部应力小于屈服极限的情况下发生失稳(皱损或曲屈)，即结构产生过大的变形，从而降低以至完全丧失承载能力。大变形还会影响结构设计的其他要求，例如影响飞行器的空气动力学性能。结构稳定理论中最重要的内容是确定结构的失稳临界载荷。 结构断裂和疲劳理论 结构断裂和疲劳理论是研究因工程结构内部不可避免地存在裂纹，裂纹会在外载荷作用下扩展而引起断裂破坏，也会在幅值较小的交变载荷作用下扩展而引起疲劳破坏的学科。现在我们对断裂和疲劳的研究历史还不长，还不完善，但断裂和疲劳理论目前得发展很快。
州大学建筑科学与工程学院 建筑力学与结构 课程试卷（B ） 2008 ╱ 2009 学年 第一学期 一、概念题（6×4分）。 1， 如果F 1=F 2+F 3且F 2>F 3，则 是正确的。 A ，F 1>F 2>F 3； B ，F 2>F 3>F 1； C ，F 2>F 1>F 3； D ，F 2>F 3，但F 1与F 2、F 3的关系不能确定。 2， 某段梁（一根杆）上受集中力偶作用，当该集中力偶在该段梁上移动时， 该段的＿＿＿＿。 A ，弯矩图不变，剪力图改变； B ，弯矩图改变，剪力图不变； C ，弯矩图、剪力图全不变； D ，弯矩图、剪力图全改变。 3，梁弯曲时，横截面上 。 A ，m ax σ发生在离中性轴最远处，m ax τ发生在中性轴上； B ，m ax σ发生在中性轴上，m ax τ发生在离中性轴最远处； C ，m ax σ、m ax τ全发生在中性轴上； D ，m ax σ、m ax τ全发生在离中性轴最远处。 4，平面一般力系简化时，其主矢与简化中心位置 关；若主矢非零，则主矩 与简化中心位置 关。 5，力大小、方向、作用点如图所示，该力对坐标原点的矩为 ，
转向为时针。 6，在原来承受的荷载基础上加上新的荷载，则该杆件一定变得更危险了。 此说法是（对/错）的。 二、对图示体系作几何组成分析。（12分） 三、求图示结构支座的约束反力。（12分）
四、求图示平面图形的形心位置并求其形心主惯性矩。（12分） 五、画出图示梁的内力图。（12分）
六、图示结构CD为正方形截面木杆，其容许正应力为10Mpa，试选择 该杆的边长。（14分） 七、图示矩形截面梁，其容许正应力为170Mpa，容许剪应力为100Mpa，梁的 高宽比为2/1，试确定图示荷载下所需的横截面尺寸。（14分） 装订线
一、单项选择题(只有一个正确答案) 【1】在房间中静止的家具属于（） A: 恒荷载 B: 活荷载 C: 准恒荷载 D: 准活荷载 答案: B 【2】由于试验机的边界影响，混凝土的立方抗压强度与设计强度相比（）。 A: 高于 B: 低于 C: 等于 D: 指标不确定 答案: A 【3】通常来讲，井字楼盖的板是（）。 A: 四点支撑双向板 B: 四边支撑双向板 C: 四点支撑单向板 D: 四边支撑单向板 答案: B 【4】在进行斜截面承载力计算时，为了防止发生斜压破坏，需进行截面尺寸的校核。若Hw/b≤ 4时，V>0.25fcbh0，应采取的措施是 A: 增大箍筋直径或减小箍筋间距 B: 提高箍筋抗拉强度或加配弯起钢筋 C: 增大截面尺寸或提高混凝土强度等级 D: 增加纵筋配筋率 答案: C 【5】在施工中，（）措施在增加锚固方面是无效的。 A: 促使钢筋表面生锈 B: 在钢筋端部设置弯钩 C: 在钢筋端部焊接绑条 D: 钢筋端部加设特殊构造 答案: A 【6】下面（）属于单向板。 A: 长宽比1：1，对边支撑 B: 长宽比1：1，临边支撑 C: 长宽比1：1，四边支撑 D: 长宽比1：1，三边支撑 答案: A 【7】如果结构属于静定结构，下列说法正确的是（）。 A: 温度作用不会产生内力 B: 温度降低时不会产生内力，升高时会产生 C: 只要温度变化均匀，就不会产生内力 D: 温度变化不会改变结构的几何形状 答案: A
【8】排架结构在力学计算上属于： A: 机构 B: 静定结构 C: 超静定结构 D: 根据荷载情况可以是静定也可以是超静定结构 答案: C 【9】建筑物的各种附加设施（）恒荷载 A: 一定属于 B: 不一定属于 C: 一定不属于 D: 不确定 答案: B 【10】对于钢结构的局部失稳，一般不采用（）方式。 A: 增加翼缘与腹板厚度 B: 减小翼缘与腹板的宽度 C: 提高杆件的强度 D: 设置加劲肋 答案: C 【11】普通螺栓的级别不包括（）级。 A: A B: B C: C D: D 答案: D 【12】影响无腹筋梁破坏形态的关键因素是（）。 A: 荷载形式 B: 支座种类 C: 剪跨比 D: 截面高宽比 答案: C 【13】基础底面积对于基底的压力（）。 A: 是计算地基受力的指标 B: 是计算地基反力的指标 C: 是计算地基变形的指标 D: 没有特殊作用 答案: B 【14】下列属于柔性基础的是（）。 A: 砖基础 B: 毛石基础 C: 素混凝土基础 D: 钢筋混凝土基础 答案: D 【15】先张法施加预应力的主要施工工序是（）。 A: 在台座上张拉预应力钢筋至预定长度后，将预应力钢筋固定在台座的传力架上；
《工程力学Ⅱ》期末考试试卷 （ A 卷） （本试卷共4 页） 一、填空题（每空2分，共12分） 1、强度计算问题有三种：强度校核， ，确定许用载荷。 2、刚度是指构件抵抗 的能力。 3、由等值、反向、作用线不重合的二平行力所组成的特殊力系称为 ，它对物体只产生转动效应。 4、确定杆件内力的基本方法是： 。 5、若钢梁和铝梁的尺寸、约束、截面、受力均相同，则它们的内力 。 6、矩形截面梁的横截面高度增加到原来的两倍，最大正应力是原来的 倍。 二、单项选择题（每小题5分，共15分） 1、实心圆轴直径为d,所受扭矩为T ，轴内最大剪应力多大？（ ） A. 16T/πd 3 B. 32T/πd 3 C. 8T/πd 3 D. 64T/πd 3 2、两根拉杆的材料、横截面积和受力均相同，而一杆的长度为另一杆长度的两倍。下面的答案哪个正确？（ ） A. 两杆的轴向变形都相同 B. 长杆的正应变较短杆的大 C. 长杆的轴向变形较短杆的大 D. 长杆的正应力较短杆的大 3、梁的弯曲正应力（ ）。 A 、与弯矩成正比 B 、与极惯性矩成反比 C 、与扭矩成正比 D 、与轴力正比 三、判断题（每小题3分，共15分） 1、平面一般力系向一点简化，可得到主失和主矩。（ ） 2、力偶在坐标轴上的投影不一定等于零。（ ） 3、材料的弹性模量E 和泊松比μ都是表征材料弹性的常量。（ ） 4、杆件变形的基本形式是：轴向拉伸、压缩、扭转、弯曲（ ） 5、外伸梁、简支梁、悬臂梁是静定梁。（ ） 四、计算题（本题满分20分） 矩形截面木梁如图所示，已知P=10kN ，a =1.2m ，木材的许用应力 [ ]=10MPa 。设梁横 截面的高宽比为h/b =2，试：（1）画梁的弯矩图； (2)选择梁的截面尺寸b 和h 。 五、计算题（本题满分20分） 传动轴AB 传递的 功率为Nk=7.5kw, 轴的 转速n=360r/min.轴题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 得分 阅卷人 得分 阅卷 得分 阅卷人 得分 阅卷人 得分 阅卷人
时间过的好快呀，转眼就到了第七周了，这一周我们要学习的内容很多，而且要把工程力学部分学完，所以任务是很重的呀。 我们这一章的主要内容是： 轴向杆件的伸长与缩短 轴向杆件在轴向拉力或压力的作用下会产生变形，其变形表现为伸长或缩短。伸长与缩短量与杆件的长度成正比，与杆件材料的弹性模量成反比，与杆件的截面面积成反比，与杆件所受的力成正比。 杆件的扭转 杆件在扭矩作用下会产生扭转，扭转角度与所受扭矩成相应的关系，与扭矩成正比，与杆件长度成正比，与杆件界面的极惯性距成反比，与材料的剪切弹性模量成反比。 简单结构的简单变形组合 简单结构是指杆件数量不宜超过三个，仅存在杆件伸长或缩短、扭转变形的结构。计算简单结构的变形以杆件的变形为基础，以变形协调为基本方法，以小变形原则为基本理论，以垂线（切线）代替弧线；以不动点为圆心，以杆件变化后的长度为基线，做发生变形点的相应的垂线，各垂线交点即为新的平衡点。 弯曲变形 弯曲变形相对复杂，需要较扎实的数学基础。 弯曲变形以弯矩产生与所在梁段的曲率的关系、曲线上一点的曲率与曲线方程的关系入手，以积分的方式求解梁的受弯变形曲线方程。 由于弯矩可以叠加，因此变形也可以叠加，因而叠加法也可以用来求解变形。 在用积分法求变形时，宜注意： a.积分常数需要边界条件来求解，注意选择边界条件。杆件端点、中点已知的变形、相临截面连续性的变形均可以成为边界条件。 b.该方法所求得的变形为弯曲变形，对于梁受剪切产生的剪切变形没有考虑，由于剪切变形在梁的侧向变形中不占主要部分，因此忽略。 对于确定跨度的梁，其弯曲变形的最大挠度与截面最大转角与所采用的材料的弹性模量与截面的惯性距的乘积成反比关系。 该乘积EI 被命名为截面的抗弯刚度，提高梁的抗弯刚度就要从EI两方面入手。 提高矩形截面的高度是提高梁抗弯刚度的最有效措施 虚功原理 虚功原理是求解复杂结构变形的基本方法。 其基本原理在与能量守恒原则。 力做的功等于力与力所作用位移的矢量乘积；弹性体内部的弹性势能等于其内部所有的单元体的能量之和；单元体的能量等于单元体的变形与产生该变形的相应的内力作用的乘积；封闭的系统内部的能量是守恒的。 在系统中仅存在单一的机械能的转换的理想状态下，弹性体的在外力（力矩）作用下产生变形会形成弹性势能，弹性势能等于相应的外力（力矩）作用所做的功，即等于外力（力矩）作用与相应的弹性变形的矢量乘积。 同时由弹性杆件所形成的结构体系也是弹性的。 因此，结构体系在外力（力矩）作用下产生变形所形成弹性势能，在理想状态下，等于相应的外力（力矩）作用所做的功。 虚功是由虚加的力所做的功，虚功在结构体系外部体现的是虚加作用与相应的真实位移的乘
808 材料力学与结构力学1. 《材料力学》宋子康、蔡文安编，同济大学出版社，2001年6月（第二版）2.《结构力学教程》（Ⅰ、Ⅱ部分），龙驭球、包世华主编，高等教育出版社，2000~2001年3.《结构力学》（上、下册），朱慈勉主编，高等教育出版社，2004年 一、考试范围 I、材料力学必选题(约占50%) 1. 基本概念：变形固体的物性假设，约束、内力、应力，杆件变形的四个基本形式等。 2. 轴向拉、压问题：内力和应力（横截面及斜截面上）的计算，轴向拉伸与压缩时的变形计算，材料的力学性质，塑性材料与脆性材料力学性能的比较，简单超静定桁架，圆筒形薄壁容器等。 3. 应力状态分析：平面问题任意点的应力状态描述，平面问题任意点任一方向应力的求解（包括数解法、图解法），一点的应力状态识别，空间应力分析及一点的大应力，广义虎克定律等。 4. 扭转问题：自由扭转的变形特征，自由扭转杆件的内力计算，扭转变形计算，矩形截面杆的自由扭转，薄壁杆件的自由扭转，简单超静定受扭杆件分析等。 5. 梁的内力、应力、变形：内力（剪力、弯矩）的计算及其内力图的绘制，叠加法作弯矩图的合理运用，梁的正应力和剪应力的计算及其强度条件，梁内一点的应力状态识别，主应力轨迹，平面弯曲的充要条件，梁的变形（挠度、转角）计算，叠加法求梁的变形，梁的刚度校核，简单超静定梁分析等。 6. 强度理论与组合变形：四个常用的强度理论，斜弯曲，拉伸（压缩）与弯曲的组合，扭转与拉压以及扭转与弯曲的组合，拉压及扭转与弯曲的组合，偏心拉、压问题，强度校核等。
II、结构力学必选题(约占40%) 1. 平面体系的几何组成分析及其应用 2. 静定结构受力分析与特性 3. 影响线及其应用 4. 位移计算 5. 超静定结构受力分析与特性（力法、位移法、概念分析等） 6. 结构动力分析（运动方程、频率、振型、阻尼、自由振动、强迫振动、振型分解法等）III、可选题(约占10%，一道材料力学可选题和一道结构力学可选题中必选做一题) 1. 材料力学可选题：能量法：变形能的计算，卡氏第一、第二定理，运用卡氏第二定理解超静定问题等；压杆稳定：细长压杆临界力的计算，欧拉公式的适用范围，压杆稳定的实用计算，简单结构体系的稳定性分析等。 2. 结构力学可选题：变形体的虚功原理；力矩分配法；结构矩阵分析（单元刚度阵、总刚度阵的集成、支座条件的引入和非结点荷载的处理等）。 二、题型 1. 以计算分析题型为主，含基本概念分析、综合概念分析和结构定性分析。 2. 含材料力学-结构力学综合题。
第一章：静力学基本概念 1、只限物体任何方向移动，不限制物体转动的支座称（ ）支座。 A ：固定铰 B ：可动铰 C ：固定端 D ：光滑面 【代码】50241017 【答案】A 2、只限物体垂直于支承面方向的移动，不限制物体其它方向运动的支座称（ ）支座。 A ：固定铰 B ：可动铰 C ：固定端 D ：光滑面 【代码】50241027 【答案】B 3、既限制物体任何方向运动，又限制物体转动的支座称（ ）支座。 A ：固定铰B ：可动铰C ：固定端D ：光滑面 【代码】50241037 【答案】C 4、平衡是指物体相对地球（ ）的状态。 A 、静止 B 、匀速运动 C 、匀速运动 D 、静止或匀速直线运动 【代码】50241047 【答案】D 5、如图所示杆ACB ，其正确的受力图为（ ）。 A 、图A B 、图B C 、图C D 、图D 【代码】50241057 【答案】A 6.加减平衡力系公理适用于( ) 。 （C ） （D ） （A ） D
A.刚体 B.变形体 C.任意物体 D.由刚体和变形体组成的系统 【代码】50141067 【答案】A 7.在下列原理、法则、定理中，只适用于刚体的是( )。 A.二力平衡原理 B.力的平行四边形法则 C.力的可传性原理 D.作用与反作用定理 【代码】50141077 【答案】C 8.柔索对物体的约束反力，作用在连接点，方向沿柔索( )。 A.指向该被约束体，恒为拉力 B.背离该被约束体，恒为拉力 C.指向该被约束体，恒为压力 D.背离该被约束体，恒为压力 【代码】50242088 【答案】B 9.图示中力多边形自行不封闭的是( )。 A.图(a) B.图(b) C.图(b) D.图(d) 【代码】50142026 【答案】B 10.物体在一个力系作用下，此时只能( )不会改变原力系对物体的外效应。 A.加上由二个力组成的力系 B.去掉由二个力组成的力系 C.加上或去掉由二个力组成的力系 D.加上或去掉另一平衡力系 【代码】50241107 【答案】D 11.物体系中的作用力和反作用力应是( )。 A.等值、反向、共线 B.等值、反向、共线、同体 C.等值、反向、共线、异体 D.等值、同向、共线、异体 【代码】50142117 【答案】C 12.由1、2、3、4构成的力多边形如图所示，其中代表合力的是( )。
《工程力学Ⅱ》期末考试试卷 （ A 卷） （本试卷共4 页） 一、填空题（每空2分，共12分） ? 1、强度计算问题有三种：强度校核， ，确定许用载荷。 2、刚度是指构件抵抗 的能力。 3、由等值、反向、作用线不重合的二平行力所组成的特殊力系称为 ，它对物体只产生转动效应。 4、确定杆件内力的基本方法是： 。 5、若钢梁和铝梁的尺寸、约束、截面、受力均相同，则它们的内力 。 6、矩形截面梁的横截面高度增加到原来的两倍，最大正应力是原来的 倍。 二、单项选择题（每小题5分，共15分） 1、实心圆轴直径为d,所受扭矩为T ，轴内最大剪应力多大？（ ） A. 16T/πd 3 B. 32T/πd 3 C. 8T/πd 3 D. 64T/πd 3 2、两根拉杆的材料、横截面积和受力均相同，而一杆的长度为另一杆长度的两倍。下面的答案哪个正确？（ ） A. 两杆的轴向变形都相同 B. 长杆的正应变较短杆的大 C. 长杆的轴向变形较短杆的大 D. 长杆的正应力较短杆的大 3、梁的弯曲正应力（ ）。 A 、与弯矩成正比 B 、与极惯性矩成反比 C 、与扭矩成正比 D 、与轴力正比 三、判断题（每小题3分，共15分） 1、平面一般力系向一点简化，可得到主失和主矩。（ ） 2、力偶在坐标轴上的投影不一定等于零。（ ） 3、材料的弹性模量E 和泊松比μ都是表征材料弹性的常量。（ ） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 得分 阅卷人 得分 阅卷 得分 阅卷人
4、杆件变形的基本形式是：轴向拉伸、压缩、扭转、弯曲（ ） 5、外伸梁、简支梁、悬臂梁是静定梁。（ ） 四、计算题（本题满分20分） 矩形截面木梁如图所示，已知P=10kN ，a =，木材的许用应力 [ ]=10MPa 。设梁横截面的高宽比为h/b =2，试：（1）画梁的弯矩图； (2)选择梁的截面尺寸b 和h 。 五、计算题（本题满分20分） 传动轴AB 传递的功率为Nk=, 轴的转速n=360r/min.轴的直径D=3cm,d=2cm. 试：(1)计算外力偶矩及扭矩； (2)计算AC 段和BC 段轴横截面外边缘处剪应力； (3)求CB 段横截面内边缘处的剪应力。 得分 阅卷人 得分 阅卷 人
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.如图所示的平面汇交力系中，F 1=4kN ，F 2，F 3=5kN ，则该力系在两个坐标轴上的投影为( ) A.X= 12B. X=12, Y=0 D. X=-12 2.如图所示，刚架在C 点受水平力P 作用，则支座A 的约束反力N A 的方向应( ) A.沿水平方向 B.沿铅垂方向 C.沿AD 连线 D.沿BC 连线 3.如图所示，边长a=20cm 的正方形匀质薄板挖去边长b=10cm 的正方形，y 轴是薄板对称轴，则其重心的y 坐标等于( ) A.y C =1123 cm B.y C =10cm C.y C = 712 cm D.y C =5cm 4.如图所示，边长为a 的正方体的棱边AB 和CD 上作用着大小均为F 的两个方向相反的力，则二力对x 、y 、z 三轴之矩大小为 ( ) A.m x (F )=0，m y (F )=Fa ，m z (F )=0 B.m x (F )=0，m y (F )=0，m z (F )=0 C. m x (F )=Fa ，m y (F )=0，m z (F )=0 D. m x (F )=Fa ，m y (F )=Fa ，m z (F )=Fa 5.图示长度为l 的等截面圆杆在外力偶矩m 作用下的弹性变形能为U ，当杆长为2l 其它条件不变时，杆内的弹性变形能为( ) A.16U
B.8U C.4U D.2U 6.图示结构为( ) A.静定结构 B.一次超静定结构 C.二次超静定结构 D.三次超静定结构 7.工程上，通常脆性材料的延伸率为( ) A.δ<5％ B. δ<10％ C. δ<50％ D. δ<100％ 8.如图，若截面图形的z轴过形心，则该图形对z轴的( ) A.静矩不为零，惯性矩为零 B.静矩和惯性矩均为零 C.静矩和惯性矩均不为零 D.静矩为零，惯性矩不为零 9.图示结构，用积分法计算AB梁的位移时，梁的边界条件为( ) A.y A≠0 y B=0 B.y A≠0 y B≠0 C.y A=0 y B≠0 D.y A=0 y B=0 10.图示为材料和尺寸相同的两个杆件，它们受到高度分别为h和2办的重量Q的自由落体的冲击，杆1的动荷系数K d1和杆2的动荷系数K d2应为( ) A.K d2>K d1 B.K d1=1 C.K d2=1 D.K d2 教案 构上的集中力或分布力系，如结构自重、家具及人群荷载、风荷载等。间接作用是指引起结构外加变形或约束变形的原因，如地震、基础沉降、温度变化等。 4.按照承重结构所用的材料不同，建筑结构可分为混凝土结构、砌体结构、钢结构、木结构和混合结构五种类型。 1.1.2建筑结构的功能 （1）结构的安全等级 表1.1 建筑结构的安全等级 安全等级破坏后果建筑物类型 一级很严重重要的房屋（影剧院、体育馆和高层建筑等） 二级严重一般的房屋 三级不严重次要的房屋 （2）结构的设计使用年限 表1.2结构的设计使用年限分类 类别设计使用年限（年）示例 1 5 临时性结构 2 25 易于替换的结构构件 3 50 普通房屋和构筑物 4 100 纪念性建筑和特别重要的建筑结构 （3）结构的功能要求 建筑结构在规定的设计使用年限应满足安全性、适用性和耐久性三项功能要求。（4）结构功能的极限状态举例讲解举例讲解 教案 授课题目 1.2 结构抗震知识授课时间 3.1 授课时数 2 授课方法讲授 教学目标掌握地震的类型及破坏作用，抗震设防分类、设防标准及抗震设计的基本要求 教学重点地震的破坏作用及抗震设防目标 教学难点地震的破坏作用及抗震设防目标 教学容、方法及过程附记 新课导入：1976年7月28日,在省、丰南一带发生了7.8级强烈地震， 这是我国历史上一次罕见的城市地震灾害,和市受到严重波及，地震破坏围 超过3万平方公里，有感围广达14个省、市、自治区，相当于全国面积的三分之一，这次地震的震中位于市区。 1.2.1地震的基本概念 （1）地震基本概念 1.地震俗称地动，是一种具有突发性的自然现象，其作用结果是引起地面的颠簸和摇晃。 2.地震发生的地方称为震源。 3.震源正上方的地面称为震中。 4.震中附近地面运动最激烈，也是破坏最严重的地区，叫震中区或极震区。 5.震源至地面的距离称为震源深度。 6.地震按其发生的原因，主要有火山地震、塌陷地震、人工诱发地震以及构造地震。 7.根据震源深度不同，又可将构造地震分为三种：一般把震源深度小于60Km的地震称为浅源地震；60～300Km称为中源地震；大于300Km成为深源地震。中国发生的绝大部分地震均属于浅源地震。举例讲解 山东水利职业学院 《工程力学与建筑结构》课程 技能考试 计算说明书 班级: 姓名: 学号: 教师: 周广宇 时间: 目录 一、课程简介 (1) 二、技能考试题目概况 (2) 2、1题目内容 (2) 2、2软件简介 (3) 三、技能考核设置过程 (5) 3、1节点设置 (5) 3、2单元设置 (5) 3、3支座设置 (5) 3、4荷载设置 (6) 四、技能考核计算结果 (6) 4、1支反力计算 (7) 4、2剪力计算 (8) 五、技能考核体会 (11) 一、课程简介 《工程力学与建筑结构》这门课程以力学知识为基础,学习结构与构件设计工作任务及相关知识与技能,就是一门以培养学生的实际工作能力为目标的应用技术课程;就是一门实践性较强,并且理论与实践联系非常紧密的应用技术课程。就是建筑工程技术专业核心专业基础课,同时也服务于我院工程监理与工程造价专业的建筑结构课程。本课程以结构设计工作任务来组织相关知识与技能的学习,培养学生混凝土结构构件的设计计算能力、绘制与识读结构施工图能力。工程力学与建筑结构就是将原建筑力学、建筑结构两门课程进行了综合,重构了建筑力学到建筑结构的知识应用体系,以适应职业岗位能力培养目标的需要。 本课程主要学习力学基本知识与建筑结构一般结构构件的计算方法与构造要求,通过学习让学生会设计混凝土结构与砌体结构常用构件,会绘制与识读混凝土结构施工图,同时培养学生具备对常见工程事故分析与处理的能力。为进一步学习建筑施工、工程质量检验与验收、建筑工程计量与计价等课程提供有关建筑结构的基本知识,为将来从事施工技术与管理工作奠定基础。 该课程就是学生职业素质养成的重要平台。有利于对学生进行标准意识、规范意识、质量意识及态度意识的培养。此外,混凝土结构设计涉及到方案拟定、数据计算与绘图等诸多环节,可以为学生创造沟通、表达、协作的素养。 在这门课程的学习过程中,我们应该重点掌握工程力学与建筑结构的基本理论与基本知识、常用杆件及结构的受力分析方法、结构的内力计算及内力图的绘制方法、结构位移的计算方法及常用结构构件的设计方法。具有对一般结构进行受力分析、内力分析与绘制内力图的能力;了解材料的主要力学性能并有测试强度指标与构件应力的初步能力;掌握构件强度、刚度与稳定计算的方法;掌握各种构件的基本概念、基本理论与构造要求,能进行各种结构基本构件的设计与一般民用房屋的结构设计,具有熟练识读结构施工图与绘制简单结构施工图的能力,并能处理解决与施工与工程质量有关的结构问题。 一、判断题（正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”。） 1、加减平衡力系公理一般不适用于一个变形体。（√） 2、合力一定比分力大。（×） 3、物体相对于地球静止时，它一定平衡；物体相对于地球运动时，它一定不平衡。（×） 4、约束力的作用位置在约束与被约数物体的相互接触处。（√） 5、凡是只受到两个力作用的杆件都是二力杆件。（×） 6、汇交力系中各个力的作用点为同一点。（×） 7、力偶矩的单位与力矩的单位是相同的。（√） 8、力偶不能够合成为一个力，也不能用一个力来等效替代。（√） 9、平面一般力系的主矢与简化中心无关。（√） 10、平面力系与其作用面内的两个不同点简化，有可能得到主矩相等，但力系的主矢和主矩都不为零。（×） 11、平面汇交力系中各力在任意轴上投影的代数和分别等于零，则该力系平衡。（√） 12、一个汇交力系如果不是平衡力系，则必然有合力。（√） 13、在应用平面汇交力系的平衡方程解题时，所选取的两个投影轴必须相互垂直。（×） 14、平面力系的平衡方程可以是三个彼此独立的投影式的平衡方程。（×） 15、材料力学的任务是尽可能保证构件的安全工作。（√） 16、作用在刚体上的力偶可以任意平移，而作用在变形固体上的力偶一般不能平移。（√） 17、线应变是构件中单位长度的变形量。（√） 18、若构件无位移，则其内部不会产生内力。（×） 19、用圆截面低碳钢试件做拉伸试验，试件在颈缩处被拉断，断口呈杯锥形。（√） 20、一般情况下，脆性材料的安全系数要比塑性材料取得小些。（×） 21、胡克定律只适用于弹性变形范围内。（√） 22、塑性材料的应力-应变曲线中，强化阶段的最高点所对应的应力为强度极限。（√） 23、发生剪切变形的构件都可以称为剪切构件。（×） 24、在剪切构件中，挤压变形也是一个次要的方面。（×） 25、构件的挤压面和剪切面一般是垂直的。（√） 26、针对剪切和挤压，工程中采用实用计算的方法，是为了简化计算。（×） 27、受扭杆件的扭矩，仅与杆件受到的外力偶矩有关，而与杆件的材料及其横截面的大小和形状无关。（√） 28、根据平面假设，圆轴扭转时，横截面变形后仍保持平面。（√） 29、轴的受力特点是受到一对大小相等、转向相同、作用面与杆的轴线垂直的力偶的作用。（×） 30、若两梁的跨度、承受载荷及支撑相同，但材料和横截面面积不同，则两梁的剪力图和弯矩图不一定相同。（×） 31、最大弯矩必然发生在剪力为零的横截面上。（×） 32、控制梁弯曲强度的主要因素是最大弯矩值。（×） 33、在等截面梁中，正应力绝对值的最大值必然出现在弯矩值最大的截面上。（√） 34、力偶在任一轴上投影为零，故写投影平衡方程时不必考虑力偶。（√） 2019年上海大学考研专业课初试大纲 考试科目：929材料力学与结构力学（专） 一、复习要求： 要求考生熟练掌握材料力学和结构力学的基本概念、基本理论和基本方法，能运用基本理论及方法求解杆件变形和内力、压杆稳定性、动载荷以及相应结构体系的变形及内力分析等问题，并能灵活应用于具体的实际结构（构件），解决相应的结构问题。 二、主要复习内容： （一）杆件拉伸与压缩 轴向拉压的概念、基本假设、横截面上的内力计算和轴力图，直杆拉（压）时横（斜）截面上的应力，材料拉（压）时的力学性质，拉（压）杆的强度条件及应用，杆件拉（压）时的轴向变形，胡克定律。 （二）连接件的实用计算 连接件剪切面和挤压面的确定及剪切和挤压的实用计算。 （三）轴的扭转 扭转的概念，外力偶矩的计算及扭矩图，薄壁圆筒的扭转剪应力，剪应力互等定理和剪切胡克定律，圆轴扭转时横（斜）截面上的剪应力，强度和和刚度条件，扭转破坏试验，扭转静不定问题，其它截面形式轴的扭转计算，扭转静不定问题。 （四）梁的弯曲应力及变形 梁平面弯曲概念及梁的计算简图，梁弯曲时内力的微分关系，刚架及平面曲杆的内力计算，剪力图，弯矩图的绘制，梁纯弯曲和横力弯曲时的正应力、剪应力和强度条件。弯曲中心的概念及确定，梁弯曲挠度的二次积分法及叠加法，刚度条件，静不定梁的求解。 （五）应力状态及强度理论 应力状态及主应力的概念，二向应力状态分析的解析法和应力圆的应用，三向应力状态分析，复杂应力状态下的应变及广义胡克定律，复杂应力状态下的变形能，强度理论的概念，四个经典强度理论及其相当应力，强度理论的应用及其适用范围。 （六）组合变形 组合变形的概念，斜弯曲的计算，轴向拉（压）与弯曲组合变形，偏心拉压，弯曲与扭转组合变形。 （七）能量法 杆件基本变形的变形能，莫尔积分法，余能定理，卡氏第一、二定理，虚功原理等的应用与计算，能量法求解静不定问题，利用对称性简化静不定问题的方法。 （八）压杆的稳定性 压杆稳定性的概念，两端铰支压杆的临界载荷，其它支承条件下压杆的临界力，临界应力总图，压杆的稳定校核。 （九）材料力学性能测试技术 拉伸、压缩试验，扭转试验，弯曲正应力试验，弯扭组合电测试验的设计、测试技术及数据分析。 （十）平面体系的机动分析 平面体系的计算自由度，几何不变体系的简单组成规则，瞬变体系，机动分析，几何构造与静定性的关系。 （十一）静定刚架与平面桁架 单、多跨静定梁，静定平面刚架，根据外荷载直接绘制内力图；结点法、截面法独立求解平面桁架，结点及截面法联合解平面桁架。 （十二）影响线及其应用 精都考研网（专业课精编资料、一对一辅导、视频网课）https://www.doczj.com/doc/7718740945.html, 《工程力学与建筑结构》综合练习 一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。本题共60个小题，每小题1分） 1. 对于一个经过严格设计的钢筋混凝土梁，如果发生正截面裂缝，且经过测定裂缝处的钢筋并未发生屈服，则（）。 A .立即抢修 B .不用抢修，但加固后才能使用 C .无需处理 D .无需加固，但影响正常使用 【答案】C 2. 建筑物的各种附加设施（）恒荷载 A .一定属于 B .不一定属于 C .一定不属于 D .不确定 【答案】B 3. 由于试验机的边界影响，混凝土的立方抗压强度（）设计标准强度。 A .高于 B .低于 C .等于 D .指标不确定 【答案】A 4. 在钢筋混凝土梁的设计过程中，（）是相对简单的。 A .先设计斜截面，后计算正截面 B .先设计正截面，后计算斜截面 C .斜截面与正截面应该同时计算 D .任何方式均 【答案】A 5. 建筑设计中所采用的地震基本烈度，是指（）。 A .某一地区历史上一定测算期内，曾经遭受的最大地震烈度 B .某一地区历史上一定测算期内，曾经遭受的平均地震烈度 C .某一地区今后一定测算期内，可能遭受的最大地震烈度 D .某一地区今后一定测算期内，可能遭受的平均地震烈度。 【答案】C 6. 对于钢筋混凝土结构，以下说法正确的是（）。 A .只是钢材可以有效改善混凝土的受力性能 B .只是混凝土可以有效改善钢材的受力性能 C .可以互相改善受力性能 D .可以互相提高强度，但延性降低 【答案】C 7. 适筋梁正截面破坏分为三个阶段，其中第二阶段末是验算（）的依据。 A .承载力极限状态 B .屈服极限状态 C .正常使用极限状态 D .比例极限状态 【答案】C 材料力学(mechanics of materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。材料力学是所有工科学生必修的学科，是设计工业设施必须掌握的知识。 包括两大部分：一部分是材料的力学性能的研究，而且也是固体力学其他分支的计算中必不可缺少的依据；另一部分是对杆件进行力学分析。杆件按受力和变形可分为拉杆、压杆、受弯曲的梁和受扭转的轴等几大类。杆中的内力有轴力、剪力、弯矩和扭矩。杆的变形可分为伸长、缩短、挠曲和扭转。在处理具体的杆件问题时，根据材料性质和变形情况的不同，可将问题分为三类： 线弹性问题。在杆变形很小，而且材料服从胡克定律的前提下,对杆列出的所有方程都是线性方程,相应的问题就称为线性问题。对这类问题可使用叠加原理，即为求杆件在多种外力共同作用下的变形(或内力)，可先分别求出各外力单独作用下杆件的变形(或内力)，然后将这些变形（或内力）叠加，从而得到最终结果。 几何非线性问题。若杆件变形较大，就不能在原有几何形状的基础上分析力的平衡，而应在变形后的几何形状的基础上进行分析。这样，力和变形之间就会出现非线性关系，这类问题称为几何非线性问题。 物理非线性问题。在这类问题中，材料内的变形和内力之间（如应变和应力之间）不满足线性关系，即材料不服从胡克定律。在几何非线性问题和物理非线性问题中，叠加原理失效。解决这类问题可利用卡氏第一定理、克罗蒂－恩盖塞定理或采用单位载荷法等。 结构力学它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科。结构力学研究的内容包括结构的组成规则，结构在各种效应作用下的响应，这些效应包括外力、温度效应、施工误差、支座变形等。主要是内力——轴力、剪力、弯矩、扭矩的计算，位移——线位移、角位移计算，以及结构在动力荷载作用下的动力响应——自振周期、振型的计算。 一般对结构力学可根据其研究性质和对象的不同分为结构静力学、结构动力学、结构稳定理论、结构断裂、疲劳理论和杆系结构理论、薄壁结构理论和整体结构理论等。 结构静力学是结构力学中首先发展起来的分支，它主要研究工程结构在静载荷作用下的弹塑性变形和应力状态，以及结构优化问题。静载荷是指不随时间变化的外加载荷，变化较慢的载荷，也可近似地看作静载荷。结构静力学是结构力学其他分支学科的基础。 结构动力学是研究工程结构在动载荷作用下的响应和性能的分支学科。动载荷是指随时间而改变的载荷。在动载荷作用下，结构内部的应力、应变及位移也必然是时间的函数。由于涉及时间因素，结构动力学的研究内容一般比结构静力学复杂的多。 结构稳定理论是研究工程结构稳定性的分支。现代工程中大量使用细长型和薄型结构，如细杆、薄板和薄壳。它们受压时，会在内部应力小于屈服极限的情况下发生失稳(皱损或曲屈)，即结构产生过大的变形，从而降低以至完全丧失承载能力。大变形还会影响结构设计的其他要求，例如影响飞行器的空气动力学性能。结构稳定理论中最重要的内容是确定结构的失稳临界载荷。 弹性力学也称弹性理论，主要研究弹性体在外力作用或温度变化等外界因素下所产生的应力、应变和位移，从而解决结构或机械设计中所提出的强度和刚度问题。在研究 工程力学与建筑结构作业 一、选择题 1.作用在同一刚体上的两个力大小相等、方向相反、且沿着同一条作用线，这两个力是：（） A.作用力与反作用力 B.平衡力 C.力偶 2.既能限制物体转动，又能限制物体移动的约束是：（） A.柔体约束 B.固定端约束 C.活动铰链约束 3.三种不同的截面形状（圆形、正方形、空心圆）的等截面直杆，承受相同的轴向拉力P，比较材料用量，则。（）A．正方形截面最省料 B. 圆形截面最省料 C. 空心圆截面最省料 D. 三者用料相同 4.（） A．轴力最大 B. 面积最小 最大 D. 不能确定 5.杆件内任何截面的工作应力应小于等于（）。 A.危险应力 B.最小应力 C.允许应力 D.最大应力 6、梁的内力主要有。 A．弯矩和剪力 B. 轴力和扭矩 C. 弯矩和扭矩 D. 轴力和剪力 7、若梁的截面是T形截面，则截面上的最大拉应力和最大压应力的数值。A．不同 B. 相同 C. 不一定（）8．截面大小相等的两根细长压杆，形状一为圆形，另一为圆环形，其它条件相同，为形的临界力大。 A. 圆形的柔度大 B. 圆形的回转半径大 C. 圆形的临界力大 D. 圆形的临界应力大 9.两端支承情况和截面形状沿两个方向不同的压杆，总是沿着值大的方向失稳。 A.强度 B.刚度 C. 柔度 D.惯性矩 10. 下列说法正确的是：。 A. 荷载标准值要大于荷载设计值 B. 荷载标准值要小于荷载设计值 C. 强度标准值要小于强度设计值 D. 强度标准值要大于强度设计值 11. 混凝土保护层厚度是指。 A．箍筋的外皮至混凝土外边缘的距离 B. 钢筋的外皮至混凝土外边缘的距离 C. 纵向受力钢筋截面形心至混凝土外边缘的距离 D. 箍筋的截面形心至混凝土外边缘的距离 二．填空题 1.平面汇交力系的合力对平面内任一点之矩，等于各个分力对同一点的力矩的代数和。这就是合力矩定理。 2.平面一般力系平衡的充分和必要条件是：∑Fx=0, ∑Fy=0，∑m=0。 3.设计构件需满足强度、刚度、稳定性三个方面的要求。 发表于2008-4-8 08:32 |只看该作者 【同济土木考研系列四】------【材料力学和结构力 学复习经验】 个人声明： 1、本文仅仅是作者个人学习经验小结，仅供参考，欢迎09年报考同济大学土木工程学院的以！ 2、尊重他人劳动，未经本人和https://www.doczj.com/doc/7718740945.html,允许，请勿转载！！ 应广大09年报考同济大学土木学院的考生要求，我写了一些《材料力学与结构力学》复习经验，不当之处还请大家谅解，但愿不要因为我的观点而误导了大家。祝大家09考研金榜题名！！ 一、综述 同济《材料力学与结构力学》考试内容由两本书组成，包括材料力学和结构力学，卷面总分是15占30%，试题中可能出现材料力学与结构力学综合题目，根据08年考试题目，结构力学部分应该要难一点，因为结构力学是整个试卷的压轴题目。整个试卷一共就10道计算题，没有选择题和填考大题，有些内容注定不是考试重点，具体我会在下面有介绍。 大家在复试《材料力学与结构力学》之前一定要明确亮点，1、同济的专业课不是那么好考的，我华南理工，东南大学等（我同学有考这些学校的，我就顺便看了看），普遍要比同济专业课简单。之间选择其一考。2、同济专业课固然比较难，但事情都是相对的，对于大家来说都是比较难，这得到的情况，今年同济的专业课均分也就是在100分左右，应该不会超过105分。但是仍然有同学你就放弃同济，那样就太可惜了。只要大家付出了，一定可以获得满意的结构。如果随随便便就能称号也真是枉然了，要想上好的的学校就必须付出更多的辛酸和汗水。 二、材料力学复习 我分章节说说复习要点吧（按照宋子康主编的材料力学课本顺序） 第一章绪论及基本概念 看看了解一下概念就可以，不会出题目的。 第二章轴向拉伸与压缩 《工程力学A （Ⅱ）》试卷（答题时间100分钟） 班级 姓名 班级序号 一、单项选择题（共10道小题，每小题4分，共40分） 1．关于下列结论的正确性： ①同一截面上正应力 σ 与切应力 τ 必相互垂直。 ②同一截面上各点的正应力 σ 必定大小相等，方向相同。 ③同一截面上各点的切应力 τ 必相互平行。 现有四种答案： A ．1对； B ．1、2对； C ．1、3对； D ． 2、3对。 正确答案是： 。 2．铸铁拉伸试验破坏由什么应力造成？破坏断面在什么方向？以下结论哪一个是正确的？ A ．切应力造成，破坏断面在与轴线夹角45o方向； B ．切应力造成，破坏断面在横截面； C ．正应力造成，破坏断面在与轴线夹角45o方向； D ．正应力造成，破坏断面在横截面。 正确答案是： 。 3．截面上内力的大小： A ．与截面的尺寸和形状有关； B ．与截面的尺寸有关，但与截面的形状无关； C ．与截面的尺寸和形状无关； Ｄ．与截面的尺寸无关，但与截面的形状有关。 正确答案是： 。 4．一内外径之比为D d /=α的空心圆轴，当两端承受扭转力偶时，横截面上的最大切应力为τ，则内圆周处的切应力为 A ．τ B ．ατ Ｃ．τα)1(3- Ｄ．τα)1(4- 正确答案是： 。 9．图示矩形截面拉杆，中间开有深度为 2 h 的缺口，与不开口的拉杆相比，开口处最 A．2倍； B．4倍； C．8倍； D．16倍。 正确答案是：。 10.两根细长压杆的横截面面积相同，截面形状分别为圆形和正方形，则圆形截面压 试用叠加法求图示悬臂梁自由端截面B 的转角和挠度，梁弯曲刚度EI 为常量。 2F a a A B C Fa 四、计算题（本题满分10分） 已知材料的弹性模量 GPa E 200=，泊松比25.0=ν，单元体的应力情况如图所示，试求该点的三个主应力、最大切应力及沿最大主应力方向的主应变值。 MPa建筑力学与结构教案设计(一)
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