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自然地理综合测试题2(含答案)

自然地理综合测试题2(含答案)
自然地理综合测试题2(含答案)

“自然地理’’综合测试题

一、选择题

右图中.大圆是某一日地球上的一个晨昏圈.直线代表经线.当国际标准时间为10:00时.Y地(700S)正值正午.回答1-3题。

1.X地的地理坐标是:

A.700N,300E

B.200N,1500E

C.700N,1500W

D.900S,300E

2.赤道上.西半球处于昼半球的经度范围是:

A.00~400w

B.600W~200W

C.1600E~1800

D.150W~200E

3.图示所代表的日期.可能出现的地理现象是:

A.圣地亚哥正值西风带控制

B.哈尔滨举办冰雪旅游节

C.恒河流域正值枯水期

D.珠江口的盐度高于一年中的平均值

下图是某区域海平面等压线分布图。读图回答4~6题.

4.图中N地的风向是:

A.西北风

B.东北风

C.西南风

D.东南风

5.图中①②③④四地,可能为阴雨天气的是:

A.③④

B.①③

C.②③

D.②④

6.若该图表示1月海平面等压线分布图,则③所在气压中心的名称为

A.小可留申低压

B.印度低压

C.亚速尔高压

D.冰岛低压

读下图.回答7~8题。

7.甲、乙两地区中,地质灾害比较严重的是;根据地

质灾害的关联性,当地雨季时可能诱发的地质灾害主要

有。

A.甲地震、火山

B.乙滑坡、泥石流

C.甲滑坡、泥石流

D.乙地震、火山

8.能正确表示甲图中所示海区温度和盐度分布特点的是:

某一地区同时出现某一物候现象的各点的连线称为等物候线。读我国东部刺槐年平均始花期图(图中数字代表开花日期)。据此完成9~10题。

9.关于我国东部剌槐始花期分布规律及影响主导因素的叙述,

正确的是:

A.由南向北推移——气温

B.东部早于西部——降水

C.由南向北推移——光照

D.西部早干东部——温度

10.成都、重庆等地较同纬度沿海地区

始花期提前半个月左右.原因是:

A.地处大陆内部,气温的年较差大

B.地处四川盆地,积温多,气温高

C.地处四川盆地,空气湿度大

D.地处大陆内部,气温的日较差大

下图表示一种重要的地貌形态.读图回答11-12题.

11.该地貌的形成原因是:

A.流水侵蚀

B.流水沉积

C.风力侵蚀

D.风力沉积

12.关于图示地貌的叙述.不正确的是:

A.并不是所有河流的人海口处都形成这种地貌

B.B处可能为岩质河岸

C.①②③④四点中。建设港口条件最好的是③处

D.该河所在流域水土流失现象较严重

读某地地形剖面图以及气温、降水量随地形分布示意图.回答13~14题。

13有关图中山地的叙述,正确的是:

A.该山肯定位于北半球

B.该山出现永久积雪的最低海拔约为5000米,

C.该山降水量最丰富的地方位于1月、7月气温最低的地方

D.A坡是迎风坡的可能性大于B坡

14.图中反映的地段,根据气温和降水状况判断.在山麓B地区的自然带最可能是:

A.温带落叶阔叶林带

B.亚寒带针叶林带

C.亚热带常绿硬叶林带

D.热带雨林带

2006年10月30日.英国政府公布了一份有关全球气候变暖问题的报告。这份长达700页的报告指出,不断加剧的温室效应将会严重影响全球经济发展,其灾难程度将不亚于世界大战和上世纪30年代的经济大萧条。回答15~16题。

15.全球变暖的人为原因主要有:

①石油、煤炭等燃烧时大量释放温室气体②世界人口的不断增长③对森林资源的过度索取④交通运输业的快速发展⑤人类在使用冰箱、冰柜等电器时排放出氟氯烃’

A.①②⑤

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤ ’

16.下列现象与全球变暖无关的是

A.非洲乞力马扎罗山雪线上升

B.全球大量的野生物种灭绝

C.严重的干旱和洪水将在地球上肆虐

D.珠穆朗玛峰的新高度降低

“2007上海国际风能大会暨技术和设备展览会”将于2007年10月3l至11月3日在上海举办。展会将以“全球性专业大会”、“沿海及海上风电开发”和“专业贸易洽谈”为三大特色.是全球风能界的盛会。回答17~20题。

17.形成风的直接动力是

A.地转偏向力

B.气压梯度力

C.摩擦力

D.空气对流

18.关于上海风力资源丰富原因的叙述,不正确的是:

A.昼夜海陆热力差异最显著

B.冬夏季风显著

C.潮汐显著

D.有时受热带风暴和台风的影响

19.内陆高原、荒漠地区风力大的原因是

A.冷空气频频侵袭

B.森林、草原遭到破坏

C.全球变暖

D.气候干旱

20.下列不适宜建风力发电场的是

A.新疆

B.内蒙古

C.汕头

D.西安

下图是“岩石风化与气候关系示意图”,读图完成21~23题。

21.化学风化最强烈的地区是

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

22.化学风化最强烈地区的气候特征是

A.高温少雨

B.高温多雨

C.低温多雨

D.低温少雨

23.岩石风化程度与气温、降水量的关系是:

A.岩石风化程度与年均温呈正相关

B.岩石风化程度与年均温呈负相关

C.岩石风化程度与年降水量呈正相关

D.岩石风化程度与年降水量呈负相关

据中国地震台网测定.北京时间2006年12月26日20时26分和20时34分,在南海海域(21.90N.120.60E)发生7.2级和6.7级两次地震。震中距大陆最近海岸线约350千米,距台湾陆地约15千米。台湾连续出现两次地震,福建厦门、泉州等沿海地区震感强烈。据此完成24~25题。

24.台湾地震频发.主要原因是:

A.台湾位于板块生长边界.大陆板块上

B.台湾位于板块生长边界。海洋板块上

C.台湾位于板块消亡边界.大陆板块上

D.台湾位于板块消亡边界.海洋板块上

25.福建厦门、泉州与台南相比.下列说法正确的是

A.所测的震级大.烈度大

B.所测的震级小,烈度小

C.所测的震级相同,烈度小

D.所测的震级相同.烈度大

下图中曲线⑤是某地正午太阳高度的、周年变化曲线.据此完成26~28题.

26.该地可能位于为

A.00

B.150S

C.8.50N

D.43.50N

27.图中①②③④四条曲线中,能正确反映该地正午时物体影长周年变化的是:

A.①

B.②

C.③

D.④

28.当该地日出时间达一年中最早时,最有可能发生的地理现象是:

A.强冷空气在我国广大地区频繁活动

B.印度半岛盛行东北季风

C.圣地亚哥正值干季

D.长江口海域盐度比平均值偏低

读某区域等高线地形图.完成29~32题。

29.图中F处的地形为

A.山脊

B.山谷

C.山岭

D.山口

30.图中G湖泊按成因最可能属于:

A.断层湖

B.火山湖

C.堰塞湖

D.冰蚀湖

31.图中E山峰顶部的地貌特征为:

A.尖角状

B.浑圆状

C.平顶状

D.阶梯状

32.关于地理环境的形成和演变,下列说法正确的是:

A.自然地理环境的演化是由复杂到简单的过程

B.自然地理环境的演化具有可逆性

C.自然地理环境是经过长期的演化才形成的

D.现在的地理环境是近百年形成的

有关统计表明,目前我国对进口石油的依赖程度已超过50%。不少专家认为:将淀粉质生物(如:粮食、薯类、作物秸秆等)加工成乙醇(燃料酒精)、生物柴油、生物氢等,用作生产和生活能源,是中国未来能源的希望

所在,发展生物能源可以促进中国的能源安全。回答33~34题。

33.巴西是世界上主要的酒精生产国.酒精燃料汽车曾占到巴西汽车市场的90%多.巴西燃料酒精生产的主要原料是:

A.甘蔗

B.林木

C.甘薯

D.玉米

34.有关试验表明.我国南方的荒山、荒坡,北方的盐碱地,西部的戈壁、沙漠,都可以用来种植淀粉质生物,选择这种类型的土地发展生物能源,最主要的目的是: I

A.扩大植被覆盖率,防止水土流失

B.提高难以利用土地的质量

C.增加欠发达地区的经济收入

D.缓解生物能源与粮食生产相争的矛盾

下图为1160E沿线每平方千米植物物质量线、年降水量线、年均气温线的统计示意图。读图回答35~37题。

35.据图判断表示植物物质量线、降水量线、年均气温线的依次是:

A.①②③

B.①③②

C.③②①

D.③①②

36.下列不是A所在国主要的自然灾害是:

A.火山

B.飓风

C.地震

D.泥石流

37.根据信息判断B地的气候为:

A.地中海式气候

B.亚热带湿润气候

C.亚热带季风气候

D.热带雨林气候

二、综合题

38.读北半球部分地区某时刻地面等压线图,回答问题。

(1)若A气压中心的形成与地形有关,则该地形可能是:

A.低矮的山地

B.凹陷的洼地

C.低缓的平原

D.宽敞的高原

(2)从风向、风速、风的性质等方面比较,

说明甲、乙两地风的不同特点。

(3)图中B、C两处锋面中,实际存在的

是锋面,说明判断的理由。

39.右图中阴影部分为18日.其余为19曰.涂黑部分刚好是极夜范围.A处见到北极星的高度为700。读

图完成下列要求。

(1)此时太阳直射点的地理坐标是。

(2)在图中用斜线

..画出既是东半球,又是中纬度的区域,说出该区域此时的昼夜长短状况。

(3)(2)题所绘区域中共有的典型植被是,所占面积最大的自然带是,著名渔场为。

(4)请在图中画出昏线。

40.读图表,回答下列问题。

材料一修建公路和铁路的最大限制坡度

材料二交通线示意图

(1)与平原比较,山区相对高度比较大,地形崎岖.对交通运输的选择、交通运输的分布和

延伸方向影响比较大。

(2)山区的交通运输线以为主,原因是。

(3)若该地选择了山区主要的交通线,那么从交通线示意图看在a、b两处弯曲是否正确,并说明理由。

a处.理由。

b处.理由。

(4)该交通线绕道经过甲乙两地,原因是。

(5)图中河流的河谷形态,在上游呈形,在下游呈形。

41.读“某地区地质构造剖面示意图”,回答问题。

(1)图中①②③④四处,在地质构造上属于背斜的是。在野外考察中.有时会见到背斜成谷现象,其原因是。根据地层的相互关系确定背斜的方法是。③处的地形属山地。

(2)请在图中地垒两侧断层的细短线上标注4个箭头.表示岩层错动的方向。

(3)下列地理事物与图中④处的地质构造在形成原因上相似的是(双项选择)

A.渭河谷地

B.长江三蛱

C.汾河谷地

D.雅鲁藏布江大峡谷

(4)图中c地层为含水层,a、b、d各地层为隔水层.因此在处(填数码)打井较有可能获得丰富的地下水。判断依据是。

风向:圆圈外箭头表示大气环流)

(1)温带落叶阔叶林带在图中的示意符号是:这种自然带在大陆

西岸分布的纬度比大陆东岸要高.原因是大陆西岸受温带海洋性气候影

响.季温度比大陆东岸高。

(2)各自然带中,径流资源和生物资源最丰富的是.该自然带的这

种特性与所属地区的大气环流有何关系?

(3)受中纬西风和副热带高气压带交替控制而成的气候类型是。夏

季该气候资源中的资源比较少。

(4)理想大陆自然带分布图反映的地带性分布规律是、。

43.读位于我国东北、西北内陆和南部沿海地区三条河流各月流量统计图(单位:立方米/秒),回答

下列问题。

(2)图乙河流位于我国的地区。该河流的丰水期出现在

季.枯水期出现在季.原因是。

(3)图丙河流位于我国的地区,分析图丙河流径流季节

变化的特点及其成因.填写下表。

(4)图中三条河流径流变化的共同特点是,该特点对生产和生活产生的影响是易发生

灾害,解决的措施是。

“自然地理”综合测试题参考答案

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.D

7.C

8.B

9.A 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 16.D 17.B 18.C 19.D 20.D 21.D

22.C 23.C 24.C 25.C 26.C 27.C 28.D 29.A 30.D 31.A 32.C 33.A 34.D 35.A 36.B 37.A

38.(1)A (2)从风向上看,甲地吹偏南风,乙地吹偏北风;从风速上看,甲地等压线稀疏.风力小.风速慢,乙地等压线密集,风力大,风速快:从性质上看,甲地风温暖湿润,乙地风寒冷干燥。(3)B B锋面位于低压槽,在低压槽附近.气压低,气流向中心辐合,南北两侧冷暖性质不同的气流相遇形成锋面;而 C锋面位于高压脊上,离高压脊附近,气压高于两侧.气流向外围

辐散,没有气流相遇,不能形成锋面。

39.(1)200S,600E

(2)绘图见右图北半球部分昼短夜长.南半球部分昼长夜短

(3)亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林

温带落叶阔叶林带北海道渔场

(4)绘图见右图。

40.(1)方式线路

(2)公路建造成本低、难度小

(3)不合理通向大城市应选最短线路合理陡坡上成“之”字形弯

(4)增加交通运输量,方便甲乙两地客货集散

(5)V字槽

41.(1) ②背斜顶部受张力作用后易受侵蚀中间地层老.两侧地层新块状

(2)绘图(略) (3)AC

(4)①该处为向斜构造.在此处打井能打到向斜槽部.地下水容易汇聚

42.(1)(示意即可) 冬 (2)热带雨林带常年受赤道低压控制.盛行上升气流,降水丰富。(3)地中海气候水分 (4)纬度地带性经度地带性

43.(1)南部沿海降水地下水 (2)西北内陆夏冬该河流主要由高山融雪水补给.夏季温度高,大量的融雪水形成丰水期.冬季由于温度低,融雪水量少,形成枯水期.甚至断流

(3)东北

(4)径流季节变化大.洪水期集中在夏季旱涝修建水库等水利工程.调节径流的季节变化

《综合自然地理学》课程教学大纲

《综合自然地理学》课程教学大纲 课程名称:综合自然地理(Synthesize physical Geography) 课程编码: 12014006 课程类型:专业选修课 课程性质:专业课适用范围:04地理科学 学时数: 54 其中实践学时 学分数: 3 先修课:气象气候学、地质学、水文学、地貌学、 植物地理学、土壤地理学、动物地理学、 地球概论等 考核方式:考查制定单位:聊城大学环境与规划学院 制定日期:2010年执笔人:陈永金 一、教学大纲说明 (一)课程的地位、作用和任务 <<综合自然地理学>>是高校地理系的专业选修课, 旨在使学生从系统的角度认识地球表层的性质、自然地理现象和过程及其与人类活动的关系, 以及地理环境的整体性和差异性,地表环境的形成、发育、演化过程等.同时进行相应的技能训练,为建立科学的自然观、资源观、发展观和人地关系观打下坚实的基础。 (二)课程教学的目的和要求 通过本课程的学习,使学生理解自然地理环境的形成发展和演变规律及其与人类活动的相互关系,掌握自然地理环境的整体性和地域分异规律并应用于生产实践. (三)课程教学方法与手段 本课程的教学方法注重理论和实践相结合,运用多媒体等教学手段,结合较大量的实例,锻炼综合技能。 (四)课程与其它课程的联系 后续课程主要有:区域自然地理学等 (五)教材与教学参考书 《综合自然地理学》作者:伍光和等高教出版社 2001年11月出版 教学参考书: 《综合自然地理学》作者:刘南威等科学出版社 《综合自然地理》作者:景贵和高等教育出版社 二.课程的教学内容、重点和难点 绪论 一、综合自然地理学的研究对象 二、从系统理论看地理学分科 三、自然地理学研究对象及其基本特征 四、自然地理学的分科 五、自然地理学与其它学科的关系 六、综合自然地理学的实践意义 第一章自然地理环境的整体性(重点、难点) 第一节自然地理环境的整体性认识的发展

自然地理学期末总结(第四章)

自然地理学 第四章海洋和陆地水 第一节地球水循环与水量平衡 一、水循环 1 、概念:地球上各种形态的水,在太阳辐射、地心引力等的作用下,通过蒸发、 水气输送、凝结降水、下渗以及径流等环节,不断发生相态转换和周而复始运动的过程。 2 、类型:(按水循环的不同途径和规模划分)(1)大循环:海陆间循环(2) 小循环:海上内循环、内陆循环 3 、水体在参与水循环过程中全部水量被交替更新依次所需要的时间。 4 、效应:(1)地球圈层构造(2)全球气候(3)地貌形态及地壳运动(4)生 态平衡(5)水资源的开发利用(6)水文现象以及水文学科的发展 第二节海洋起源与海水的物理化学性质 二、水量平衡 1 、概念:指任意选择的区域(或水体),在任意时段内,其收入的水量与支出 的水量之间差额必等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量。 2 、方程及意义:(1)全球:海上降水量+陆上降水量=海上蒸发量+陆上蒸发量 (2)海上降水量+入海径流量=海上蒸发量(3)陆上降水量-入海径流量=陆上蒸发量人为地大规模减少入海径流量,可能破坏淡水平衡。地表径流量入海是全球水量平衡的重要环节,而不是淡水资源的浪费。 三、海与洋 1 、洋与海的概念区分:(1)洋:地球表面连续的广阔水体称为世界大洋(2) 海:大洋的边缘因为接近或伸入陆地而或多或少与大洋主体相分离的部分成为海。 2 、海的类型:内海(地中海)、边缘海、外海、岛间海。 四、海水的化学成分 1 、盐度:海水中全部溶解固体与海水质量之比。 2 、氯度:每千克海水中所含氯的克数。 3 、影响盐度的因素:大洋盐度一般在33~37之间,因受降水、蒸发和入海径流 的影响而发生区域变化。盐度=0.03+1.805*氯度 五、海水的颜色和透明度 1 、颜色:决定于海水对阳光的吸收和反射状况。海水对蓝光吸收少,海水中质 点对蓝光散射强烈。 2 、透明度:近海岸低,大洋腹地高。

高中数学必修2综合测试题--人教A版

高中数学必修2综合测试题 试卷满分:150分 考试时间:120分钟 卷I (选择题 共60分) 一、选择题(本大题共2道小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、下图(1)所示的圆锥的俯视图为 ( ) 2、直线:30l y ++=的倾斜角α为 ( ) A 、30; B 、60; C 、120; D 、150。 3、边长为a 正四面体的表面积是 ( ) A 、 34a ; B 、3 12 a ; C 、24; D 2。 4、对于直线:360l x y -+=的截距,下列说法正确的是 ( ) A 、在y 轴上的截距是6; B 、在x 轴上的截距是6; C 、在x 轴上的截距是3; D 、在y 轴上的截距是3-。 5、已知,a b αα?//,则直线a 与直线b 的位置关系是 ( ) A 、平行; B 、相交或异面; C 、异面; D 、平行或异面。 6、已知两条直线12:210,:40l x ay l x y +-=-=,且12l l //,则满足条件a 的值为 ( ) A 、1 2 -; B 、12; C 、2-; D 、2。 7、在空间四边形ABCD 中,,,,E F G H 分别是,,,AB BC CD DA 的中点。若AC BD a ==, 且AC 与BD 所成的角为60,则四边形EFGH 的面积为 ( ) 图(1) A B C D

A 、 28a ; B 、24a ; C 、22 a ; D 2。 8、已知圆2 2 :260C x y x y +-+=,则圆心P 及半径r 分别为 ( ) A 、圆心()1,3P ,半径10r =; B 、圆心()1,3P ,半径r =; C 、圆心()1,3P -,半径10r =; D 、圆心()1,3P -,半径r =。 9、下列叙述中错误的是 ( ) A 、若P αβ∈且l αβ=,则P l ∈; B 、三点,,A B C 确定一个平面; C 、若直线a b A =,则直线a 与b 能够确定一个平面; D 、若,A l B l ∈∈且,A B αα∈∈,则l α?。 10、两条不平行的直线,其平行投影不可能是 ( ) A 、两条平行直线; B 、一点和一条直线; C 、两条相交直线; D 、两个点。 11、长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是 ( ) A 、25π; B 、50π; C 、125π; D 、 都不对。 12、四面体P ABC -中,若PA PB PC ==,则点P 在平面ABC 内的射影点O 是ABC 的 ( ) A 、外心; B 、内心; C 、垂心; D 、重心。

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题

综合自然地理学(蔡运龙,伍光合主编)期末考试复习题 综合自然地理研究对象(1)地理研究对象 地理研究对象——地理环境,包括自然环境、经济环境和社会文化环境(2)自然地理研究对象 自然地理的研究对象——自然地理环境,包括自然环境和人为环境。 (三)综合自然地理研究对象 综合自然地理学的研究对象——自然地理环境的整体性、差异性、结构性和功能性,包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存性和相互制约性,自然地理环境的区域分异规律,建立划分各级自然地理综合体的等级体系,以及对其动态、发展历史、未来变化的预测,以及人类与整体自然环境的关系的研究。三、综合自然地理的任务 ?研究自然地理要素的相互关系、本质联系和作用 ?研究自然地理环境的动态,阐明他的整体变化和发展规律,并预测他的继承趋势?研究自然地理环境的空间分异,规划不同层次的自然综合体?确定自然综合体的特征及其开发利用方向? ?协调环境、资源、人口与发展的关系,探索自然环境和资源的可持续利用。综合自然地理的形成和发展(1)综合自然地理的基础(1)积累古代地理知识 从古代到18世纪的重大地理发现,地理学处于发展的初级阶段,即收集和积累资料的阶段。这一阶段是古代地理时期,包括原始社会、奴隶社会和封建社会的社会过程。 原始社会——所有的地理现象和过程都被误认为是神圣的行为,并被

神秘的色彩所覆盖。这一时期被称为地理思想的朦胧阶段。 奴隶社会——地理得到了显著发展,地理应运而生。地理学家中最杰出的三位代表:厄拉多塞、斯特拉波和托勒密。 厄拉多塞(古希腊)——地理之父的代表:“地理”讨论了地球的形状和大小,将地球表面分成五个区域,将世界分为欧洲、亚洲和利比亚三个主要区域,并绘制了世界时间地图——代表斯特拉波(古罗马):“地理”解释了尼罗河泛滥的原因,这是由于埃塞俄比亚高原夏季雨量充沛 托勒密(古罗马) 地理分为地理和地理。地理学把地球作为一个整体来研究,它反映了最基本的东西,使我们能够看到整个地球的全貌。大地测量学详细地描述了各个国家,并且只向我们提供了一张图片。他绘制了当时世界上最详细、影响最深远的轮廓地图——“托勒密” 封建社会——地理停滞不前,通过旅行、宗教和战争扩大了它的地理视野。马可·波罗游记2。地理发现 “三大事件”——东南航线的开通、哥伦布发现新大陆、西南航线的开通——极大地刺激了地理学的发展,为综合自然地理学奠定了良好的基础。3.古代地理的特点。1.地理处于收集和积累数据的时期。2.古代地理学实际上是一门包罗万象的科学。3.古代地理学的特点是纯粹描述地理现象。4.古代地理学有两个基本流派,即“杂学派”和“普遍学派”( 2)综合自然地理学的萌芽 1.地理学“博杂派”转折时期自然地理学的诞生——人文地理学

期末综合测试卷二

期末综合测试卷二 Units 1—9 本试卷分为第Ⅰ卷(听力)和第Ⅱ卷(笔试)两部分,第Ⅰ卷20分,第Ⅱ卷100分,共120分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷听力(共20分) Ⅰ.听对话,选图片(5分) 请听下面五段对话,选出与你所听到的内容相符的图片。每段对话读两遍。 ()1.What subject does the boy like best? A B C ()2.What does the woman say? A B C ()3.What is Mike's favorite? A B C ()4.What does the boy have for breakfast? A B C ()5.When is Alice's birthday? A B C Ⅱ.听短对话,选答案(5分) 请听下面五段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 ()6.Who has the schoolbag? A.Tom. B.Lily. C.Mary. ()7.What does the woman like to eat? A.Apples. B.Oranges. C.Bananas. ()8.When is Eric's birthday party? A.On February 26th. B.On March 26th. C.On May 26th.

()9.When doesn't Jane have math? A.Monday. B.Tuesday. C.Friday. ()10.What is Lucy's favorite subject? A.Math. B.English. C.Music. Ⅲ.听长对话,选答案(5分) 请听下面两段对话,每段对话后有两个或三个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 听第一段对话,回答第11至12小题。 ()11.Where are they? A.In a school. B.In a store. C.In a library. ()12. How much is the blue T-shirt? A.10 dollars. B.20 dollars. C.30 dollars. 听第二段对话,回答第13至15小题。 ()13.When is Emma's birthday? A.September 8th. B.November 8th. C.December 8th. ()14.How old is Emma? A.12. B.13. C.14. ()15.Who goes to Emma's party? A.Kate. B.Tom. C.Mike. Ⅳ.听短文,选答案(5分) 请听下面一段短文,根据短文内容选择正确答案。短文读两遍。 ()16. How is Frank's classroom? A.Small and old. B.Small but nice. C.Big and nice. ()17.Where is Frank's schoolbag? A.Under his desk. B.On his desk. C.In his desk. ()18.When does Frank want to buy a soccer ball? A.This Sunday. B.This Saturday. C.This Friday. ()19.What fruit does Frank like best? A.Apples. B.Bananas. C.Pears. ()20.How old is Frank? A.12 years old. B.13 years old. C.14 years old.

高考地理自然地理环境的整体性和差异性单元测试题(有解析)

2019高考地理自然地理环境的整体性和差异性单元测试题(有解析) 做题是帮助考生提高成绩最直接的办法,下面是自然地理环境的整体性和差异性单元测试题,请考生参考。 一、选择题 我国广西省引进原产于澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树作为造纸原料。桉树主根深扎地下,能大量吸收地下水,因为其生长迅速,3~5年即可成材,统称速生桉。下图示意广西种植桉树前后的变化。读图回答1~4题。 1.广西的主要地带性植被为() A.常绿阔叶林 B.针阔叶混交林 C.落叶阔叶林 D.针叶林 【答案】A 【解析】广西地处热带和亚热带地区,为季风气候,主要植被为常绿阔叶林。 2.广西适合种植桉树的主导因素是() A.热量 B.地形 C.水分 D.光照 【答案】A 【解析】桉树为热带树种,广西适合种植桉树的主导因素是热量。 3.广西大量引进桉树,可能导致()

A.生物多样性增多 B.湿地面积变大 C.地下水水位下降 D.降水量增大 【答案】C 【解析】桉树具有吸水量大的特性,大量吸取地下水会导致地下水水位下降。 4.下列说法正确的是() A.西南地区应扩大速生桉的种植面积,以保护生态环境 B.速生桉用以发展造纸业,可以增加就业,促进地方经济高速发展 C.广西降水量的季节变化大,不适合大规模种植桉树 D.广西引入桉树后对自然地理环境的整体性影响很小 【答案】C 【解析】桉树成材时间短,用作造纸的原料可以发展地方经济,带动劳动力的就业,但其产业附加值不高,不能促进地方经济高速发展。广西降水量的季节变化大,大规模种植桉树会导致地下水水位下降,破坏自然地理环境的整体性,不利于保护生态环境。 (2019承德二模)2019年11月18日,被称为中国环球航行第一人的郭川,从青岛出发,驾驶无动力帆船,历经138天不间断的航行,于2019年4月5日成功返回青岛。读下图,回答5~7题。 5.假如郭川在④地附近海域投放一漂流瓶,该漂流瓶可能最

自然地理学期末复习资料(1)

绪论 自然地理环境的基本特征(掌握) (一)在六大要素(地质、地貌、气候、水文、生物、土壤)基础上形成四大物质圈层(对流圈、水圈、岩石圈、生物圈) (二)内部分异复杂,具有其本身发展形成的特有物质和现象(土壤层、沉积岩、各种地貌) (三)通过四大循环(水循环、大气循环、生物循环、地质循环)进行能量转化、物质交流和信息传输 (四)固,气和液三相物质并存 (五)从地球内部和外层输入一定的物质和能量(太阳辐射、地热、重力) (六)现代自然地理环境在人类干扰和控制下发生了不同程度变化,大多已成为人类聚居场所。 第一章 一、地壳物质循环过程、变质作用类型(理解);地壳的结构和类型、三大类岩石的 成因、特征和联系(掌握) 1.地壳的结构: 1)以康拉德面(距地表约10km) ,分硅铝层和硅镁层 2)上层为硅铝层,以O、Si、Al为主,又称花岗岩层,大陆上厚约10—40km 3)下层为硅镁层,以O、Si、Al为主,但Mg、Fe、Ca相应增多,称玄武岩层,大陆平 原厚可达30km 2.地壳类型: 1)大陆型地壳(简称陆壳)平均厚度约33km,近海薄内陆厚,由硅铝层和硅镁层组成; 2)大洋型地壳(简称洋壳)平均厚度仅7.3km,最薄处仅5km,仅由硅镁层组成(缺少 硅铝层) 3.岩浆岩: 岩浆岩:地下深处岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝结晶而形成的岩石。 4.沉积岩 1)定义:地表或近地表先成岩石遭受风化剥蚀及生物和火山作用的产物在原地或经外力 搬运沉积后,经成岩作用而成的岩石 2)主要特征:具有层理、富含次生矿物、有机质、具有生物化石 3)成岩途径:a.压固;b.胶结;c.重结晶;d.新矿物生长 4)构造:层理构造:沉积物成分、颜色、结构构造和粒度等在岩石垂向上的变化所显示 的成层特征; 层面构造:沉积过程中由自然作用产生在沉积岩层面上的痕迹,如雨痕、波痕等。 5.变质岩 1)变质作用:先成岩石在地壳运动、岩浆活动等作用下导致物理、化学条件变化,使之 成分、结构、构造产生一系列改变 2)变质岩:由变质作用形成的岩石即为变质岩,据先成岩石类型划分为正变质岩(岩浆 岩变质)和负变质岩(沉积岩变质) 3)变质作用影响因素:温度、压力、化学性质活泼的气体和溶液 4)变质作用类型:接触变质作用、动力变质作用、区域变质作用、混合岩化作用 6.三大类岩石联系

选修2-3综合测试题带答案

数学试卷 一、选择题 1.随机变量ξ服从二项分布ξ~B(n,p),且Eξ=300,Dξ=200,则p等于()A.B.0 C.1 D. 2.设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),则下列结论不正确的是() A.P(|ξ|<a)=P(|ξ|<a)+P(|ξ|=a)(a>0) B.P(|ξ|<a)=2P(ξ<a)﹣1(a>0) C.P(|ξ|<a)=1﹣2P(ξ<a)(a>0) D.P(|ξ|<a)=1﹣P(|ξ|>a)(a>0) 3.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是() A.若Χ2的观测值为,而P(Χ2≥)=,故我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病 B.从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病 C.若从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推判出现错误 D.以上三种说法都不正确 4.将3个不同的小球放入4个盒子中,则不同放法种数有() A.81 B.64 C.12 D.14 5.以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是() A.C 81C 7 3 B.C 8 4 C.C 8 4﹣6 D.C 8 4﹣12 6.的展开式中,含x的正整数次幂的项共有() A.4项B.3项 C.2项D.1项 7.在5付不同手套中任取4只,4只手套中至少有2只手套原来是同一付的可能()A.190 B.140 C.130 D.308.位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动:质点每次移动一个单位;移动的方向为向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是.质点P移动5次后位于点(2,3)的概率为() A. B. C.D. 9.(1﹣x3)(1+x)10的展开式中,x5的系数是() A.207 B.208 C.209 D.210 10.从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同工作.若其中甲、乙两名支援者都不能从事翻译工作,则选派方案共有()A.280种B.240种C.180种D.96种 11.将三颗骰子各掷一次,设事件A=“三个点数都不相同”,B=“至少出现一个6点”,则概率P(A|B)等于() A.B.C.D. 12.从1,2,…,9这九个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为偶数的概率是()A.B.C.D. 二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分) 13.在平面直角坐标系中,从六个点:A(0,0)、B(2,0)、C(1,1)、D(0,2)、E(2,2)、F(3,3)中任取三个,这三点能构成三角形的概率是 14.某单位有7个连在一起的停车位,现有3辆不同型号的车需要停放,如果要求剩余的4个空车位连在一起,则不同的停放方法有种. 15.在100件产品中有5件次品,不放回地抽取2次,每次抽1件.已知第1次抽出的是次品,则第2次抽出正品的概率是. 16.已知,则a +a 2 +a 4 +a 6 = 三.解答题:本大题共6小题,共70分. 17.求(1+x)3+(1+x)4+(1+x)5+…+(1+x)20的展开式中x3的系数.

自然地理测试题及答案.

高三地理检测试题 一、选择题 等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌,结合下图回答问题 1.右图地区地形地势的基本特点是() ①以丘陵、下原为主 ②中部高,西南、东北低 ③以平原、盆地为主 ④中部低,西南、东北高 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 2.图中两条虚线所在的地形部位分别是 () A.山脊、山谷 B.山脊、山脊 C.山谷、山脊 D.山谷、山谷

2013年3月5日,太阳剧烈活动,产生了巨大的发光现象;太阳表面还催生了一团炽热气体,该气体以每小时322万公里的速度向火星挺进。结合图丈资料回答小题。 3.图文资料中显示的太阳活动类型,主 要是() A.黑子和耀斑 B.黑子和太阳风 C.耀斑和日珥 D.耀斑和太阳风 4.伴随着太阳的剧烈活动,不可能产生的 影响是() A.全球降水异常 B.影响固定电话通话信号 C.自然灾害频率增加 D.指南针不能正确指示方向 全球变暖会对全球生态环境和社会经济产生重大影响。 5.若全球变暖加剧,下列地理界线的变化最可能发生的是() A.高山雪线的海拔高度下降 B.高山的森林、草原界线海拔高度不变 C.水稻、小麦生长分界线向低纬度推移 D.橡胶、甘蔗栽培北界向高纬度推移

6.若全球变暖加剧,下列地理现象最可能发生的是() A.高纬大陆上冬季高压势力增强 B.低纬海区台风强度增大 C.中纬内陆地区干旱面积减小 D.全球水旱灾害发生频次降低 构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答问题。 7. 如果该图为在热力环流模式,S线代表地球表 面,则() A.E处气温比H处高 B.F处气压比G处低 C.气流②自西向东运动 D.气流①从高压流向低压 8. 如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则() A.环节①参与地表淡水资源的补给 B.环节②使地表崎岖不平 C.环节③使大洋表面海水的盐度降低 D.环节④的运动距离与下垫面无关 9. 如果该图为世界洋流模式,洋流②为寒流,则() A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.该环流在北半球 C.洋流③沿岸有渔场 D.洋流④为赤道逆流 读某地“地质剖面图”,完成下列各题。

伍光和《自然地理学》第四版 第一章 重点总结

第一章地球 1、地球和太阳的平均距离(14960×104km),即天文单位。 2、光在一年中传播的距离(94605×108km),即一个光年。 3、水星、金星、地球和火星,体积小而平均密度大,自转速度慢,卫星数少,称为类地行星。 4、木星、土星、天王星和海王星,体积大而平均密度小,自转速度快,卫星数多,称为类木行星。 5、太阳系中行星及其卫星绕太阳运动的基本特征? 1)所有行星的轨道偏心率都很小,几乎都接近圆形。 2)各行星轨道面都近似地位于一个平面上,对地球轨道面即黄道面的倾斜也都不大。 3)所有行星都自西向东绕太阳公转;除金星和天王星外,其余行星自转方向也自西向东,即与公转方向相同。 4)除天王星外,其余行星的赤道面对轨道面的倾斜都比较小。 5)绝大多数卫星的轨道都近似圆形,其轨道面与母星赤道面也较接近。 6)绝大多数卫星,包括土星环在内,公转方向均与母星公转方向相同。 6、行星是绕太阳系运动,自身不发光却能反射阳光的天体。 太阳系的行星须符合的3个条件: ①在绕太阳系运动的前提下,能够清除其轨道附近的其他天体而成为其所在空间的最大天体。 ②具有足够大的质量,能够靠自身的引力使形状呈近似球形。 ③内部不发生核聚变反应。 7、矮行星是绕太阳系运动,自身引力足以克服其固体应力而使自己呈圆球状,但不能清除其轨道附近的其他天体。 8、当月球阻挡阳光照射地球时,发生日食;当地球阻挡阳光照射月球时,发生月食。 9、地球沿着椭圆形轨道绕太阳运行,太阳处在椭圆形轨道的一个焦点上。每年1月初地球和太阳最接近,地球的这个距离称为近日点;7月初地球和太阳最接远,地球的这个距离称为远日点。 10、一日的定义,如果取春分点为标准,则春分点连续两次通过同一子午面的时间,叫做一恒星日。如果取太阳为标准,则地球上同一地点连续两次通过地心和日心连线所需的时间,叫做一个太阳日。 11、地球自转的地理意义? 1)地球自转决定昼夜更替,并使地球各种过程具有昼夜节奏。 2)地球自转使所有在北半球做水平运动的物体都发生向右偏移,在南半球则向左偏移。 3)地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间。 4)月球和太阳的引力使地球发生弹性变形,在洋面上则表现为潮汐。 5)地球的整体自转运动同它的局部运动如地壳运动、海水运动、大气运动等,都要密

综合练习题2答案

综合练习二 1、(单选题)对于盘亏的固定资产,按规定程序批准后,应按盘亏固定资产的净值借记的会计科目是(F )。 A.待处理财产损溢 B.累计折旧 C.固定资产清理 D.管理费用 E.财务费用 F.营业外支出 2、(单选题)采用汇总记账凭证核算组织程序时,总账登记的时间是(C )。A.随时登记 B.月末登记一次 C.随汇总记账凭证的编制时间而定 D.按旬登记 E.按业务发生登记 F.按出纳登账的时间而定 3、(单选题)企业向购货单位预收货款时,不考虑其它账户,应(D )。A.贷记“应付账款” B.借记“应付账款” C.借记“预收账款” D.贷记“预收账款” E.借记“应收票据” F.贷记“应收票据” 4、(单选题)采用借贷记账法,账户的贷方应登记。(D) A.资产增加,负债减少 B.资产增加,负债增加 C.资产减少,负债减少 D.资产减少,负债增加 E.资产增加,所有者权益减少 F.资产增加,所有者权益增加 5、(单选题)某企业本期主营业务收入50000元,其他业务收入20000元,主营业成本30000元,其他业务支出10000元,销售费用、管理费用、营业外支出分别为3000元、2000元和1000元,该企业本期的营业利润为。( B)。A.24000元 B.25000元 C.30000元 D.35000元

E.37000元 F.45000元 6、(单选题)在会计核算的基本前提中,确定会计核算范围的是( A)。A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 E.币值不变 F.会计客体 7、(单选题)下列会计科目中,属于所有者权益类的是。(F ) 这道有问题标准答案应为AF A.本年利润 B.银行存款 C.外埠存款 D.企业债券 E.应付职工薪酬 F.资本公积 8、(单选题)投资者为开展经营活动而投入的本钱称为(C )。 A.投资 B.基金 C.资本 D.权益 E.资本公积 F.盈余公积 9、(单选题)应交税费——应交增值税明细账应该采用的格式是(C )。A.借方多栏式B.贷方多栏式C.借方贷方多栏式D.三栏式E.数量金额式F.两栏式 10、(单选题)管理会计侧重于提供(C )。 A.过去信息 B.现在信息 C.未来信息 D.全过程信息 E.财务报告 F.会计报表 11、(单选题)“累计折旧”项目在资产负债表上的列示是(B )。 A.列入流动资产类,作为固定资产的抵减项目 B.列入固定资产类,作为固定资产的抵减项目 C.列在流动负债类

高考自然地理100题整理含答案

2015学年第一学期高三地理综合测试 姓名学号成绩 范围:地图与地球、地球与宇宙、岩石与地貌、大气与天气气候部分内容满分100分 文组织共同发起,主题是“探索我们的宇宙”,希望通过星空探索,帮助人们重新认识他们在宇宙中的位置。 1.下列有关恒星的叙述中,正确的是 A.由炽热的气体组成,能自己发光的球状天体 B.由气体和尘埃物质组成,呈云雾状外表 C.与星云比恒星具有质量小、体积小、密度小的特点 D.在天空中的位置固定不变 2.在下列天体系统中,不包含地球的天体系统层次是 A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.总星系 (二)2010年1月1日和15日天象奇观“月偏食”与“日环食”分别上演。 3.1月1日的月相应为 A.满月 B.新月 C.蛾眉月 D.下弦月 4.发生月食的当天,月球上中天时刻为 A.夜半 B.傍晚 C.黎明 D.正午 5.发生日环食的必要条件是 A.日地月基本在一条线上,地球在中间 B.日、地、月基本在一条线上,月球在中间C.地球位于近日点附近 D.地球位于远日点附近 (三)经过4天昼夜奋战,中国第26次南极考察于当地区时2009年11月16日1时圆满完成在长城站(62°13'S,58°58'W)的物资卸运任务,离开长城站奔赴中山站。 6.此时北京时间约为: A.16日12点 B.16日13点 C.15日11点 D.15日14点

7.南极考察队员们遇到的危险有: ① 暴风雪迎面扑来,看不清路 ② 积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员 ③ 酷冷的严寒,给队员留下无情的冻伤 ④ 整个南极洲上碰不到任何人,无法求援 ⑤ 随时会遭到熊的袭击 A . ①②③ B . ②③④⑤ C . ①②③④ D . ①②③④⑤ (四)右图中,阴影部分为黑夜,③位于北回归线。 8、此日,①地的日期为 A 、3.21 B 、6.22 C 、9.23 D 、12.22 9、此刻,①、④两地的太阳高度分别为 A 、66°34′,90° B 、0°,23°26′ C 、0°,66°34′ D 、23°26′,66°34′ 10、某日,②地的日出时刻为北京时间6:00,此日,当②地日落时,④地的地方时为 A 、1时 B 、7时 C 、13时 D 、19时 (五)下表是2009年某日我国三个地点日出日落时间表(北京时间)。 11.下列节日最可能出现在表中所示日期前后的是 A .儿童节 B .五一劳动节 C .元旦 D .清明节 12.表中三个地点纬度排列由高到低依次是 A .①②③ B .②①③ C .③②① D .②③① 13.表中①地位于②地的方向是 A .东北 B .西南 C .东南 D .西北 (六)下表是四地一年中昼长最大差值(R )和正午 14A .②④①③ B .③②①④ C .④③①② D .①③④② 15、④地的最短昼长为 A .8小时31分 B .9小时9分 C .10小时42分 D .11小时22分 16、当国际标准时为10时24分,①地太阳高度达一天中的最大值,则①地的经纬度可能为 A .43°26′N ,156°E B .23°26′N ,24°E C .20°S ,24°E D .46°34′S ,156°E (七)图一为晨昏线与北半球纬线圈相切点P 的纬度年变化示意图,图二为太阳直射点Q 位置周年变化图。 17、图一中①~⑤代表一个回归年中P 点五个的纬度位置,图二中a~e 代表一个回归年中Q 点的五个纬度位置,下列关于PQ 两点位置相关性的说法中,正确的是 A .P 点位于①时,Q 可能在a 处 B .P 点位于③时,Q 可能在b 处 C .P 点位于④时,Q 一定在c 处 D .P 点位于⑤时,Q 一定在d 处 18、下列关于P 点的纬度变化与现象的选项中,正确的是 00W 66034’N

《综合自然地理学》作业答案

《综合自然地理学》作业答案 一、单项选择题 1、综合自然地理学研究的最重要的特点是:(B) A. 整体性 B. 综合性 C. 相关性 D. 区域性 2、综合自然区划方法中体现发生统一性原则的是:(A ) A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 主导标志法 D. 合并法 3、贯彻区域共轭性原则的区划方法是:(B ) A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 4、下面四种动物:①兔子;②鱼;③恐龙;④章鱼。按照动物进化过程,顺序正确的是:(B) A. ①②③④ B. ④②③① C. ②①③④ D. ①③②④ 5、原始大气中没有:(D) A. H2O B. CO2 C. N2 D. O3 6、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作:(D) A. 《汉书?地理志》 B. 《管子?地员篇》 C. 《梦溪笔谈》 D. 《禹贡》 二、多项选择题 7、自然地理系统的动力因素是:(BC ) A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 8、地球内能释放的主要形式有:(ABCD) A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 9、综合自然地理学的研究对象是:(ABCD) A. 景观圈 B. 自然综合体 C. 自然地理环境 D. 地球表层 10、综合自然区划方法中体现相对一致性的是:(BD) A. 古地理法 B. 顺序划分法 C. 地理相关分析法 D. 合并法 11、贯彻综合性原则的区划方法是:(AC) A. 部门区划叠置法 B. 类型制图法 C. 地理相关分析法 D. 主导标志法 12、下列分异规律属区域规模尺度的分异是:(AB) A. 带段性 B. 省性 C. 干湿度地带性 D. 热力分带性 13、自然地理系统的动力因素是:(BC) A. 地貌 B. 气候 C. 水文 D. 生物 14、根据风化发育阶段学说,土壤形成过程经历了四个阶段:①物理风化阶段;②富钙阶段;③富硅铝阶段;④富铝阶段。下列顺序正确的是:(A) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D. ①④③② 15、综合自然地理学研究的基本特点是:(ABCD) A. 综合性 B. 整体性 C. 地域性 D. 相关性 16、下列著作哪一部是我国也是世界上最早的区划著作:(C) A. 《汉书地理志》 B. 《管子地员篇》 C. 《禹贡》 D. 《梦溪笔谈》 17、地球内能释放的主要形式有: A. 火山 B. 地震 C. 热水活动 D. 构造运动 18、人类与自然地理系统的相互作用关系分哪几种形式:(BC) A. 采集渔猎、农业社会 B. 依附自然、顺应自然 C. 征服自然、与自然共生 D. 工业化、人地协调

综合测试题2

第二章综合测试题 时间 120 分钟,满分 150 分。 一、选择题 (本大题共 12小题,每小题 5 分,共 60分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. ) 1.下列哪种工作不能使用抽样方法进行 ( ) A .测定一批炮弹的射程 B .测定海洋某一水域的某种微生物的含量 C.高考结束后,国家高考命题中心计算数学试卷中每个题目的难度 D .检测某学校全体高三学生的身高和体重的情况 [答案 ] D (即样本 )来估计总体的情况, 选项 A 、B 、C 都 2. 高一 一班李明同学进行一项研究,他想得到全班同学的臂长数据,他应选择的最恰 当的数据收集方法是 ( ) B .查阅资料 C.设计调查问卷 [答案 ] A [解析 ] 全班人数不是很多,所以做试验最恰当. 3. 设有一个回归方程为 y= 2-2.5X ,变量x 增 加一个单位时,变量 y( ) [答案 ] C [解析]因为随变量x 增大,y 减小,X 、y 是负相关的,且b=- 2.5,故选C. 4. 学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况, 抽出了一个容量为 n 且支出在 [20,60) 元的样本, 其频率分布直方图如图所示, 根据此图估计学生在课外读物方面的支出费用的中 位数为 ( )元( ) [解析 ] 抽样是为了用总体中的部分个体 是从总体中抽取部分个体进行检验,选项 D 是检测全体学生的身体状况,所以,要对全体 学生的身体都进行检验,而不能采取抽样的方法. 故选 D. A .做试验 D.——询问 A .平均增加 1.5 个单位 B .平均增加 2 个单位 C.平均减少 2.5 个单位 D .平均减少 2 个单位

中国自然地理测试题

中国自然地理测试题 2016年3月13日,中央气象台发布寒潮蓝色预警,受强冷空气影响,我国北方大部地区大风降温,出现雨雪天气,与此同时中央气象台继续发布干旱黄色预警:我国西南地区的气象干旱将持续发展。据此回答1~4题。 1.2016年3月13日我国北方风雨降温,而西南地区高温干旱持续,形成这种气象格局的最主要原因是() A.南北纬度差异较大B南北地形差异大C.南北受冬季风影响差异大D.南北海陆位置差异大2.我国西南地区基本不受本次寒潮影响的最主要原因是() A.高原地形的阻挡B.距离冬季风源地遥远C.位于较低纬度D.距离较远 3.材料中显示的内容,充分说明了我国季风气候的() A.不稳定性B.规律性C.可预测性D.地区间的相似性 4.这次西南地区旱灾中,许多地方人畜饮水因难,为此国家适时启动了抗灾应急预案,但该地自然条件影响了抗灾的进行。则最有可能影响抗灾的自然因素是() A.干旱的气候B.崎岖的地形C.广布的沙漠D.复杂的地质条件 读“某流域图”,回答5~6题。 5.图中所示流域为() A.黄河流域B.海河流域C.淮河流域D.长江流域 6.关于图中五台山北侧河流的水文特征的叙述,正确的是() ①该河流以雨水补给为主②河流径流量比较小,但季节变化大③河流流量大,水资源丰富 ④有结冰期,含沙量比较大 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④读东经106.8°地形剖面图及沿剖面各地年平均降水量曲线图,回答7~9题。 7.山脉①是() A.陕西省和四川省的分界线B.长江水系和黄河水系的分水岭 C.半湿润区和半干旱区的分界线D.一年两熟制和两年三熟制的分界线 8.地形区④的夜雨量占总降水量的60%~70%,主要原因是() A.夜间气温比周围地区高,蒸发旺盛,空气湿度大 B.夜间大气逆辐射弱,近地面气温低,水汽容易凝结 C.夜间大气逆辐射强,近地面气温高,上升气流强 D.夜间地面辐射强,近地面气温低,水汽容易凝结 9.该图反映出降水与地形的关系是() A.海拔越高,降水越少B.海拔越高,降水越多 C.山脉的南坡降水多于北坡D.山脉的南坡降水少于北坡 读下图,完成10~11题。 10.下列关于①、②山脉的正确叙述是() A.季风区与非季风区的分界线B.地势阶梯的分界线 C.湿润区与半湿润区分界线D.中部和西部地区的分界线 11.右图中M区域不易发生的问题是() A.干旱B.洪灾C.土地盐碱化D.沙尘暴 读我国某地区某月等温线图,回答12~16题。

综合自然地理学复习资料

1、简述地理学和自然地理学的研究对象。 答:1)地理学的研究对象是地理环境 2)自然地理学的研究对象为地球表层系统及其要素 2、简述地理学的科学体系 答:三分法(地理学分科):自然地理学、人文地理学、经济地理学 三层次(综合层次):部门地理学、综合地理学、统一地理学 三重性(研究性质):理论地理学、应用地理学、区域地理学 三时段(时间性质):过去地理学、现代地理学、未来地理学 横断面(横断科学):地理哲学、方法论等横断科学(地图学、3R 、测量学等) 3、简述综合自然地理学的研究对象和在地理学科学体系中的地位。 答:1)综合自然地理学的研究对象是自然环境的整体性、分异性、结构和功能,包括自然地理环境各要素的相互关系、相互依存和相互制约,自然地理环境的地域分异规律,制定等级系统,划分各级自然地理综合体并研究其动态、发展史,预测未来变化以及人类与整体自然环境的关系等。 2)合自然地理学在地理学科学体系中的地位: (1)属于自然地理学 (2)位于第二层次综合层次(第一综合层次) (3)包含理论、应用和区域三重属性 4、地球表层是指那个范围?有何特征? 答: 1)地球表层是指岩石圈底部到大气圈对流层顶的空间范围 2)特征:(1)内外能的叠加区 (2)三相物质共存并相互转换 (3)有表层体(新生体)的生产 (4)存在着复杂的内部分异,并进行着复杂的物质能量交换与循环 (5)人类生产与发展的场所 5、简述综合自然地理学的基本内容和任务。 1)自然地理环境的整体性 2)地域分异规律 3)自然区划理论 4)土地科学 5)人类活动于自然地理环境的关系 6、简述综合自然地理学的基本理论框架 7、简述综合自然地理学基本理论的形成 答: 第二章 自然地理环境的整体性 8、自然地环境的整体性的基本内涵是什么,整体性思想发展经历了哪三个阶段? 答: 1)自然地环境的整体性的基本内涵是自然地理环境各组成要素、组成部分之间相互联系、相互作用而形成一个有机整体的性质。 2)整体性思想发展经历的三个阶段为:自然综合体学说、地理系统学说、耗散结构理论 9、简述自然地理环境的物质组成 答:地质基础是构造岩石,其次是地貌、生物、土壤、大气和水 10、简述自然地理环境的能量来源和在自然地理环境中流通过程 答: 1)自然地理环境的能量来源:太阳辐射占%,地球内能占%,引力能占% 2) 应用层次研究 自然地理环境的整体性 自然地理环境的地域分异 综 合 自 然 区 划 景 观 类 型 研 究

综合自然地理学期末复习重点

综合自然地理学期末复习重点 (自然界——大气圈、水圈、生物圈、岩石圈——相互耦合组成的整体。) 第一章绪论 1.1 综合自然地理学的研究对象 地理科学的研究对象:人类赖以生存的地理环境——地球表层。 地理环境=自然地理环境+社会经济环境+社会文化环境 自然地理环境=天然环境+人为环境=自然综合体=景观 研究范围:上界——以对流层的高度为限;下界——岩石圈上部; 范围:对流层、沉积岩石圈、水圈及生物圈 特征: (1)太阳辐射集中分布于地球表层,太阳能的转化亦主要在地球表层进行。 (2)同时存在气、固、液三相物质和三相圈层的界面。 (3)具有本身自我发展的形成物,通常称为表成体。 (4)互相渗透的各圈层间进行着复杂的物质、能量交换和循环。 (5)存在复杂的内部分异,其各部分的特征差别显著。 (6)人类社会发生发展的场所。 1.2 综合自然地理学的学科地位和特点 学科地位: 自然地理学友三个层次:研究整个地理环境综合特征的综合地理学;综合自然地理学、社会经济地理学、社会文化地理学;自然地理环境、经济地理环境和社会文化环境的各个部门的部门地理学。 综合自然地理学位于第二层次,是该层次的基本组成部分。是在第三层次的基础上进行综合研究,同时也为第一层次的综合地理学提供基础。之研究部分无法回答整体的综合特征,而要研究综合特征就要从研究部分着手,一方面分析每个组成部分在整体背景下的具体特征,另一方面又要着重研究各部门之间的相互关系。 (自然地理学分为:部门自然地理学(sectorial physical geography)综合自然地理学(integrated physical geography)区域自然地理学(regional physical geography)) (部门自然地理学:研究组成自然地理环境的某一要素,即研究其组成、结构、时空运动和地理分布规律。如:水文学、地貌学气候学等 综合自然地理学:研究自然地理环境的综合特征,即把其作为一个整体来研究,着重研究其整体的各组成要素及各组成部分的相互联系和相互作用的规律; 区域自然地理学: 研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征,即对区域的部门情况和区域的综合情况进行研究。) 学科特点: (1)整体性——把地球表层不同等级秩序的自然地理单位视为统一的整体,各种现象和过程不是孤立的、偶然的堆砌,而是互相联系、互相制约。(整体性强弱取决于组分间结构的完备性和功能的协调性。)

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