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设施园艺复习要点自己整理

设施园艺复习要点自己整理
设施园艺复习要点自己整理

名词解释

0.01. 设施园艺:采取各种设施创造适宜小气候环境

2.设施栽培:以人为的方法,提供园艺植物生长发育所需要的环境条件,促进其提早生长、开花、结果或推迟结果,增加产量,提高品

质。并根据市场的需求,适时地生产出园艺产品,在市场上错季或反季节供应。以提高园艺植物生产的经济效益。

003.逆温:在晴天无风的夜晚,棚内长波辐射不断外流,而外界空气对流、乱流又不会影响到棚内,使棚内最低气温暂时低于外界

露地的现象。

0004. 温室效应:在没有人工加温的条件下,设施内获得或积累的太阳辐射能,从而使设施内的温度高于外界的能力。

5. 保温比:设施内的土地面积与覆盖及维护结构表面积之比。

8.光照时数:园艺设施内的光照时数,是指受光时间的长短,因设施类型而异。

10. 贯流放热:把透过覆盖材料或维护结构的热量叫设施表面的贯流传热量,这种传热方式叫贯流放热。

12.次生盐渍化:由于施肥不当造成的土壤盐离子的积累称次生盐渍化

0013. 连作障碍:是指在同一土壤中连续栽培同种或同科作物时,在正常管理措施下会发生长势变弱,产量和品质下降的现象。

14.地膜覆盖:塑料薄膜地面覆盖的简称。指用0.005~0.0015mm聚乙

烯薄膜覆盖地面的栽培方式。

16.穴盘育苗将种子直接播入装有营养基质的育苗穴盘内,在穴盘内培育成半成苗或成龄苗。

17.耐候性:指覆盖材料经年累月之后表现不易老化的性能,它关系到覆盖材料的使用寿命。

18.风障:风障是在冬春季节设置在栽培畦北侧的挡风屏障。00019..温室:是可以人工调控环境中的光、温、水、气等因子,

其栽培空间覆以透明覆盖材料,人在其内可以站立操作的一种性能较完善的环境保护设施。

20.日光温室:没有人工加温设备,完全以日光作为热源,再通过良

好的保温设施来创造比较适宜的温度环境。

21.塑料大棚:没有砖、石等围护结构,全部表面均有塑料薄膜覆盖的设施。

22.高跨比:梁高h与跨径l的比值h/l称为高跨比

24.透光率:透过透明或半透明体的光通量与其入射光通量的百分率。

25.构架率:温室全表面积内,直射光照射到结构骨架(或框架)材料的面积与全表面积之比,称构架率。

26.屋面角::指温室前部塑料薄膜采光面与地平面的夹角。

27.理想屋面角:设计屋面时,屋脊,梁和墙面的设计要合理,否则可能影响使用,再者,也会造成看上去影响美观,理想屋面角就是

讲效果最大化,理想化。

28.温室前后坡比:温室前坡和后坡垂直投影宽度之比。

填空题

1. 我国设施园艺最早的文字记载见于《汉书补遗》。

2. 中国温室的发展史可追溯到2000年前秦汉时代西安的暖窖

3. 园艺设施的主要类型有风障、阳畦、温床、地膜覆盖、温室和塑料棚等。

4. 塑料薄膜的种类有普通聚氯乙烯或聚乙烯薄膜、功能性聚氯乙烯薄膜、功能性聚乙烯薄膜、调光薄膜、和氟素膜。

5、酿热物温床的结构由床框、床坑、透明覆盖物、外保温设备、酿热物等组成

7. 塑料大棚“三杆一柱”指拱杆、拉杆、压杆和立柱。

8. 大棚春番茄的定植期,根据棚内小气候而定。当10厘米土层最低地温稳定在10℃左右,最低气温不低于0℃,并能稳定通过5-7 天,即可定植。

11. 现代温室中的芬洛型玻璃温室是由荷兰研究开发而后流行全世界的一种连栋玻璃温室

12. 日光温室合理结构的参数具体可归纳为五度、四比、三材,其中三材具体是指建筑材料、透光材料及保温材料。

13.日光温室外覆盖保温材料种类有草苫、纸被、保温被。

14.透明覆盖材料的特性由透光性、强度、耐候性、防雾防滴性、

保温性组成。

15. 里歇尔温室是法国瑞奇温室公司研究开发的一种流行的塑料薄膜温室,在我国温室中所占比例最大。

16.透明覆盖材料的特性由透光性、强度、耐候性、防雾防滴性、保温性组成。

17.在温室种类中,存在一类简易的保护设施,他们在改革开放初期发挥了重要的作用,有的至今还在使用。这些简易设施包括风障和风障畦、阳畦、酿热温床和电热温床。

18. 温室通常依其覆盖材料的不同可分为透明覆盖材料、不透明覆盖材料。

19. 日光温室由后墙、后屋面、前屋面、保温覆盖物等四部分组成。

20. 深液流水培技术的特征包括深、流、悬。

21.设施内进行人工补光的目的是作为光合作用的能源,补充自然光的不足和抑制或促进花芽分化,调节开花期。

22. 设施内有毒的气体通常包括氨气、乙烯、O3、NO2、SO2等。

23.温室中的热量支出有贯流放热、通风换气放热、和土壤传导失热三种途径。

24.设施内部空气中水分来源主要有三个方面:土壤水分的蒸发、植物叶面蒸腾和设施围护结构及栽培作物表面的结露。

25. 常见塑料大棚的构形包括竹木结构大棚、悬梁柱竹木拱架大棚、装配式镀锌薄壁钢管大棚、无柱钢架大棚等。

26.常见夏季保护设施包括遮阳网防雨棚及防虫网。

27. 透明覆盖材料的种类包括塑料薄膜、地膜、硬质塑料板材、反光膜及玻璃。

28.设施内湿度来自两个方面,即空气湿度和土壤湿度。29.无土栽培可分为固体基质培和无固体基质培两大类,其中固体基质培又包括袋培、槽培两种类型。

30、通风换气有自然换气和强制换气两种。

简答题及论述题

1、简述现代温室的配套设备

(1)自然通风系统(2)加热系统(3)幕帘系统(4)降温系统

(5)补光系统(6)补气系统(7)计算机自动控制系统(8)灌溉和施肥系统

2、简述遮阳网的性能

(1)遮光率与透射光照度。在35℃以上的晴天夏季黑网的遮光降温效果要比银灰网高。

(2)地面降温效应(3)减少蒸散量(4)减轻暴雨冲击(5)减弱台风袭击(6)避虫防病

3、简述提高温室内温度的措施

(1)架床式离地床栽培在温室内搭架床或离地面20cm高搭离地床,土温能达到10℃以上。

(2)埋设酿热物温室土壤下面埋一层酿热物,既能提高地温,又能补充二氧化碳,能使作物高产。

(3)土壤电热加温温室或大棚土壤表面,铺设土壤电热加温线。(4)温室外面挖防寒沟温室外挖一圈防寒沟,冬季填充粪肥或秸秆,温室内土温能提高3~4℃左右。

(5)温室内地膜覆盖在温室内垄台上铺透明地膜,地温能提高3~5℃,还能减小空气湿度。

(6)勤松土,控制浇水在作物生长期经常松土,有利提高地温,每次浇水量不能过多,浇水应在晴天上午,浇水后及时松土。

4、常用那些方法来实现温室的降温?

(1)加湿(蒸发)降温法:采用室内喷雾、喷水或设置蒸发器(湿墙、湿帘),通过水分蒸发“消除”太阳辐射热能。

(2)遮光法:在屋顶以一定间隔设置遮光被覆物,可减少太阳净辐射约50%,室内平均温度约降低2℃。(3)通风换气法利用换气扇等人工方法进行强制换气,降低温室内空气温度。

5、设施内的保温措施。

保温措施要考虑减少贯流放热、通风换气失热和地中传导失热,尽量加大室内土壤对太阳辐射的吸收率。具体措施有:

(1)采用多层覆盖,减少贯流放热量。

(2)增大温室透光率。

(3)增大保温比。设置防寒沟,防止地中热量横向流出。

6、园艺设施内空气湿度有什么特点?

(1)空气的绝对湿度和相对湿度一般都大于露地。

(2)空气相对湿度的日变化大。

(3)空气湿度依园艺设施的大小而变化。

(大型设施空气湿度及其日变化小,但局部湿差大。

7、园艺设施内适度的调节与控制

1.通风换气设施内造成高湿原因是密闭所致。为了防止室温过高或湿度过大,在不加温的设施里进行通风,其降湿效果显著。一般采用自然通风,从调节风口大小、时间和位置,达到降低室内湿度的目的,但通风量不易掌握,而且室内降湿不均匀。在有条件时,可采用强制通风,可由风机功率和通风时间计算出通风量,而且便于控制。(2分)

2.加温除湿湿度的控制既要考虑作物的同化作用,又要注意病害发生和消长的临界湿度。保持叶片表面不结露,就可有效控制病害的发生和发展。

加湿的方法遇到高温、干燥、空气湿度过低的问题,采取加湿措施。

①喷雾加湿喷雾器种类很多,可根据设施面积选择。

②湿帘加湿主要是用来降温的,同时也可达到增加室内湿度的目的。

③温室内顶部安装喷雾系统,降温的同时可加湿。(2分)

3.覆盖地膜覆盖地膜即可减少由于地表蒸发所导致的空气相对湿度升高。据试验,覆膜前夜间空气湿度高达95%~100%,而覆膜后,则下降到75%~80%。(1分)

4.科学灌水采用滴灌或地中灌溉,根据作物需要来补充水分,同时灌水应在晴天的上午进行,或采取膜下灌溉等等。

8、降低设施内空气湿度的措施。

(1)通风换气(2)加温除湿(3)覆盖地膜(4)适当地控制灌水量

(5)使用除湿机(6)除湿型热交换通风装置(7)热泵除湿

9、设施内的光环境特征。

设施内的光环境包括光强、光质、光照时数和光的分布四个方面。设施内的光环境与室外的光环境具有不同的特征,表现在:

(1)光照强度低,若采用薄膜覆盖,光强只有露地的50-70%。

(2)光照时数较露地缩短。

(3)光质成分有别于自然光,一般紫外光的透过率低,取决于覆盖材料的种类和特性。

(4)设施内光照分布在时间和空间上都不均匀。

10、响温室透光率的因素

(1)构架率。构架率愈大,说明构架的遮光面积愈大,直射光透光率愈小

(2)屋面直射光入射角的影响。透光率随入射角的增大而减少

(3)覆盖材料的光学特性。各种覆盖材料透射光的能力不同,使用后的污染、老化及水滴水膜的附着,使透光率大为减弱,光质也有改变。

(4)温室的结构方位的影响。温室内直射光透光率与温室结构、建筑方位、连栋数、覆盖材料、纬度、季节等有密切关系

11、强温室内光强的途径和方法.

(1)选用透光性好、防尘、抗老化、无滴的透明覆盖材料。

(2)采用合理的屋角面。

(3)温室架构选材上尽量选结构比小而强度大的轻量钢铝骨架材料,以减少遮光面。

(4)注意建造方位。大型现代温室则以南北方向为宜,因光分布均匀,并要注意温室侧面长度、连栋数等对透射光的影响。

(5)经常打扫,清洗,保持屋面透明覆盖材料的高透光率。

(6)在保持室温适宜的前提下,设施的不透明内外覆盖物(保温幕、草苫等)尽量早揭晚盖,以延长光照时间增加透光率。

(7)注意作物的合理密植,注意行向(一般南北向为好),扩大行距,缩小株距,增加群体光透过率。

(8)张挂反光幕和玻璃温室屋面涂白等增加室内光分布均匀度,夏季涂白,可防止升温等。

12、施内光照调节控制的具体措施。

(1)改进园艺设施结构提高透光率(2)设计合理的屋面坡度和透明屋面形状

(3)选用透光率高的透明覆盖材料(4)改进管理措施(5)人工补光(6)遮光

13、何提高设施内CO2浓度.

1.液态二氧化碳2.燃料燃烧3.二氧化碳颗粒气肥4.化学反应

5.通风换气6.增加土壤有机质7.生物生态法

14、设施栽培中,经常用到地膜作为覆盖材料,其优点有哪些?(1)提高地温;(2)提高土壤的保水能力;(3)保持土壤结构疏松;

(4)减少地表盐分积累(5)防除杂草(6)节省劳力(7)节水抗旱15、无土栽培中通常对作物浇施营养液,营养液的配方总要求包括哪些?

(1)水源、水质符合要求(2)必需的各元素

(3)各元素呈可吸收的状态(4)各元素有合适的数量和比例(5)具有适宜的EC和pH值(6)各化合物应长期保持有效性(7)化合物种类要少、成本低、取材容易

16、土栽培技术中营养液管理的具体措施。

1) 营养液增氧技术2) EC值的调整3) 液温的控制

4) 水分和养分的补充5) pH值的调节6) 营养液的更换

17、室建设场地选择的基本条件是什么?

场地的好坏对结构性能,环境调控,经营管理等影响很大。因此,在建造前要慎重选择场地。

(1)为了多采光要选择南面开阔、无遮阴的平坦矩形地块。

(2)为了减少炎热和风压对结构的影响,要选择避风的地带。

(3)温室和大棚主要是利用人工灌水,要选择靠水源近,水源丰富,水质好的地方。水质不好不仅影响作物的生育,而且也影响锅炉的寿命。

(4)要选择土质好,地下水位低,排水良好的地方。地下水位高,不仅影响作物的生育,还能造成高温条件,易使作物发病,也不利于

建造锅炉房。

(5)为了使基础坚固,要选择地基土质坚实的地方。否则修建在地基土质软,即新填土的地方或沙丘地带,基础容易动摇下沉,须加大基础或加固地带而增加造价。

(6)为了便于运输建造材料,应选离居民点,高压线,道路较近的地方。

(7)温室和大棚地区的土壤、水源、空气如果受到污染,会给蔬菜生产带来很大危害,影响人民群众的健康。因此,在有污染的大工厂附近最好不要建造温室和大棚,特别是这些工厂的下风或河道下游处。如果这些厂对污水,排出的有害气体进行了处理,那么依然可以建设温室和大棚。

(8)在现代化大型温室和大棚的实际生产中常常需要用电,因此,应考虑电力供给,线路架设等问题。要力争进电方便,路线简捷,并能保证电力供应,在有条件的地方,可以准备两路供电或自备一些发电设施,供临时应急使用。

18、析塑料大棚、中棚、小棚在跨度、高度、作业性、面积、建构材

19、响蔬菜幼苗嫁接成活率的因素。

(1)砧木与接穗的亲和力(2)嫁接用苗的活力(3)嫁接苗的嫁接年龄(4)嫁接操作的质量(6)进行嫁接的环境条件(7)嫁接后的管理

20、用电热温床应该注意哪些问题。

(1)地热线只能用于床土加温,不允许作为通电使用。

(2)地热线的功率是额定的,不能截短用,也不能接长使用。

(3)每根地热线的使用电压是220V,使用两条线时只能并联,不能串联。

(4)埋线时必须把整根线(包括接头)埋入床土下,分布要均匀,不得交叉、打结、重叠。(5)最好与控温仪配套使用,可自动控制温度。

21、室内的空气湿度的特点

(1)空气的绝对湿度和相对湿度一般都大于露地。

(2)空气湿度的日变化大。

绝对湿度的日变化与温度的日变化趋势一致,相对湿度与温度的日变化趋势相反

(3)空气湿度依园艺设施的大小而变化。

高大的保护设施空气湿度小,但局部湿差大,矮小的空气湿度大,但局部湿差小。

22、代温室内热风加热和热水管道加热两种系统的优点及缺点。(1)热水加热系统在我国通常采用燃煤加热,其优点是室温均匀,停止加热后室温下降速度慢,水平式加热管道还可兼做温室高架作业车的运行轨道;缺点是室温升高慢,设备材料多,一次性投资大,安装维修费时费工。燃煤排出的炉渣、烟尘污染环境,需另占土地。(2)热风加热系统采用燃油或燃气加热,其特点是室温升高快,但停止加热后降温也快,且易形成叶面积水,加热效果不及热水管道加热系统,其优点还有节省设备资材,安装维修方便,占地面积少,一次性投资少等,适于面积小、加温周期短、局部或临时加热需求大的温室选用。

23、室内施用有机肥的意义。

设施内宜施用有机肥,因为其肥效缓慢,腐熟的有机肥不易引起盐类浓度上升(2分),还可改进土壤的理化性状,疏松透气,提高地温(1分),提高有机质含量(2分),还可以放出二氧化碳气体,提高二氧化碳含量(2分),对作物根系有利,同时起到对逆境环境的缓冲作用(1分)。

24、能日光温室的结构特点

1具有良好的采光屋面,能最大限度地透过阳光;

2保温和蓄热能力强,能最大限度地减少温室散热,温室效应强;

3温室的长、宽、脊高和后墙高、前坡屋面和后坡屋面等规格尺寸及温室规模要适当;

4温室的结构抗风压、雪载能力强;

5温室结构要求充分合理地利用土地,尽量节省非生产部分占地面积;6建造时应因地制宜,就地取材,注重实效,降低成本。

25、厂化育苗以及育苗基质的选用原则?

工厂化育苗是在人工控制的最佳环境条件下,充分利用自然资源,采用科学化、标准化的技术措施,运用机械化、自动化手段,使秧苗生产达到快速、优质、高效、成批而又稳定的一种穴盘育苗方式。工厂化育苗是设施育苗技术发展的最高层次。

基质选材的原则:量就地取材;不带病菌、虫卵,不含有毒物质;能起到土壤的基本功能与效果,利于根系缠绕;以有机物与无机材料复合基质为好;比重小,便于运输。

26、通聚氯乙烯(PVC)和聚乙烯(PE)薄膜特点与性能有什么不同。

PVC PE

光透过率%

紫外:小大

光合有效:大小

长波辐射:小大(中远红外)

强度:大小

保温性:好差

亲和性:强(难成水滴)差(易附着水滴)

耐寒性:弱(-500C)强(-700C)

粘合性:能粘合,易修补不能

27、璃作为设施覆盖材料的优点及缺点.

优点:耐候性强,寿命长,防尘、耐腐蚀、亲水性、保温性好、热膨胀系数小

缺点:比重大,耐冲击性能差,不易卷曲

28、国设施园艺的发展前景

园林实训方案

萍乡市武功山职业中专 园林专业实训基地建设方案 实训、实习基地是学校办学条件的重要组成部分,是提高学生实践技术能力、创新能力,提高教学质量的基础条件,其建设水平在一定程度上反映着学校的教学、科研和管理水平。 按照学校“十二五”发展规划的总体要求,本着“整合资源,调整布局,突出职业优势,提高投资效益”的原则,特制定本计划。 一、实训、实习基地现状分析 1. 校内实训基地 园艺专业现有5个专用实训室,1个200亩的综合实训基地,1个10亩的植物园。近三年投入资金50万元,主要用于园林树木护理。在实训室规划和建设上,将实训室功能划分为三个层次。第一个层次完成学生的基础技能训练,使学生具有一定的基础技能和职业意识;第二个层次完成学生的专业核心技能训练,三门主干专业课程《果树栽培》、《蔬菜栽培》、《花卉栽培》充分运用现代化教学手段和实物教学手段,实施理实一体化教学,打破传统的先上理论再进行实践的教学组织方式,理论实践融会贯通,知识和技能同步形成;第三个层次完成学生的职业岗位能力训练,根据学生就业的职业岗位进行强化训练。 校内实训基地基本情况一览表

2. 校外实训基地 在校外,建有实训基地5个,供教师实践锻炼和毕业生生产实习,实现教学与生产同步,与生产紧密结合。校外实训基地详见表2。

2.主要问题 经过近10年的建设,目前初具规模。已有植物生理生态实训室(观赏植物实训室)、植物组织培养实训室、切花保鲜实训室(在建)、温室等,目前缺花艺设计室、花艺作品陈列室、园林设计模型室等。植物生理生态实训室(观赏植物实训室)设备落后。 二、实训、实习基地建设的目标和主要任务 未来3年主要建设花艺设计实训室、花艺作品展示室,植物与病虫害标本室,园林设计含模型室,以及温室、植物组织培养实训室功能完善等。 (一)教学团队建设 1.鼓励专任教师进入企业学习和锻炼,提高实践教学能力。每位教师每年至少在企业实践1个月。鼓励和支持专任教师主持或参与精品课程、示范性基地专业、示范性基地建设以及各级各类教学研究课题。双师素质教师比例提高至100%。 2.鼓励专任教师通过学历进修、短期培训、参加学术会议,提高职称与学历,提升教学研究和科学研究能力。争取有1~2名教师获得博士学位,1~2名教师晋升副教授职称。 3.不断选聘行业企业中的技术能手与能工巧匠进入教学团队,聘请他们担任实践性较强的课程的教学工作。兼职教师比例达到100%,并且进行动态调整,优中选优。 (二)实训、实习基地建设年度实施计划 2009~2011年城市园艺实训中心建设年度实施计划

【西南●最新版】[0720]《设施园艺学》网上作业及课程考试复习资料(有答案)

[0720]《设施园艺学》第一次作业 [单选题]5.风障畦的组成里没有: A:栽培畦 B:篱笆 C:披风 D:薄膜透明覆盖 参考答案:D [单选题]33.深液流无土栽培技术又称为: A:NFT B:DFT C:DRF D:FCH 参考答案:B [单选题]6.阳畦是由床框、栽培畦、、透明覆盖物及不透明覆盖物等构成。A:风障 B:酿热物 C:玻璃 D:薄膜 参考答案:A [单选题] 4.设施内高湿会引起作物病害,常用的除湿方法不包括 A:通风换气 B:加温除湿 C:采用合适的灌溉方式

D:安装湿帘 参考答案:D [单选题]34.薄层营养液膜无土栽培技术的栽培营养液层约有厘米。A:0.1-0.5 B:0.5-1 C:1-5 D:5-10 参考答案:B [单选题]37.营养液管理中的pH值一般是 A:5.5~6.5 B:5.5~7.5 C:5~7 D:6.5~7.5 参考答案:A [单选题]28. 在园艺生产中,遮光的目的可能不会是: A:降低温度 B:减少光合作用 C:减弱光照强度 D:增进品质 参考答案:B [单选题]14.一天内,从早到晚大棚内空气相对湿度的变化趋势为: A:没有变化 B:比较高 C:低-高-低 D:高-低-高 参考答案:D

[单选题]11.标准塑料大棚的跨度为米。 A:6 B:7 C:8 D:9 参考答案:C [单选题]13. 小拱棚内环境受外界环境影响大,但不具有的特点。A:升温快 B:降温快 C:清晨湿度高 D:夜晚湿度低 参考答案:D [单选题]16.设施园艺中的节水灌溉不包括: A:浇灌 B:喷灌 C:滴灌 D:渗灌 参考答案:A [单选题]24.塑料薄膜不包括: A:无纺布 B:棚膜 C:地膜 D:有色膜 参考答案:A [单选题]29. 设施建设时彼此的间距应保持在的一定比例为宜。A:宽度 B:长度

设施园艺学专业考点归纳整理

设施园艺学专业考点归纳整理

室较二折式温室空间高大,室内采光好,升温快,保温好,土地利用率高,采用温室四周设散热器进行水暖加热,局部温差小,适于周年生产各种园艺作物。 10.何谓吊柱? 答:吊柱是指安装在温室的悬梁与每个拱架之间,用于支撑和固定拱架,以增加温室空间,减少遮荫的一种结构。 11.日光温室:大多是以塑料薄膜为采光覆盖材料,以太阳辐射为热源,靠最大限度采光、加 厚的墙体和后坡,以及防寒沟、纸被等一系列保温御寒设备以达到最小限度地散热,从而形成充分利用光热资源、减弱不利气象因子影响的一种我国特有的保护设施。 12.日光温室由后墙、后屋面、前屋面和保温覆盖物四部分组成。 13.日光温室有五种类型:长后破矮后墙日光温室、短后坡高后墙日光温室、琴弦式日光温室、 钢竹混合结构日光温室和全钢架无支柱日光温室。 14.日光温室合理的结构参数中五度、四比、三材分别指什么? 答:五度:角度、高度、跨度、长度、厚度,主要指各个部位的大小尺寸。 四比:前后坡比、高跨比、保温比、遮阳比,即指各部位的比例。 三材:建筑材料、透光材料、保温材料【备注:透光材料主要有PE和PVC两种,后来又开发出了EV A】 15.什么是日光温室保温比?比值多少较合适? 答:指日光温室内的贮热面积与放热面积的比例。即日光温室保温比(R)=日光温室内土地面积(S)/日光温室前屋面面积(W)【备注:1.此公式仅限于日光温室2.保温比没算后墙和后坡是因为这两部分既放热又吸热】。比值为1:1较合适。 16.日光温室内的光照有何特点? 答:温室内光照存在明显的水平和垂直分布差异。 在水平方向,温室内白天自南沿向北光照强度逐渐减弱,但自南沿至二道柱处(距南沿3.7m)光照强度减弱不明显,构成日光温室强光区。【备注:这一点易出判断题,例如:在水平方向,温室内白天自南沿向北光照强度逐渐减弱(×)】 从温室中柱、二道柱处光照垂直分布情况看,表现为自下而上光照逐渐增强,而在温室上部近骨架处(距骨架50cm),光照强度又变弱。【备注:这一点易出判断题,例如:从温室中柱、二道柱处光照垂直分布情况看,表现为自下而上光照逐渐增强(×)】 17.日光温室内温度分布有何特点? 答:日光温室内温度分布不均匀,这与光照分布不均匀是一致的。 从垂直方向来看,在白天,温室上部温度高于下部温度;从水平方向来看,温室北面温度高于南面,且呈现出中间高,四周低。 温室面积越小,低温区所占比例越大,温度分布越不均匀。 18.画出日光温室的前屋面角和后屋面角简易图。 【备注:前屋面角一般为当地地理纬度减少6.5°左右,后屋面角是指后坡内侧与地平面夹角,要达到35°—40°】 19.日光温室高度不变,跨度过大有何不好? 答:1.加大跨度,栽培空间加大,但屋面角变小,势必采光不好; 2.前屋面加大,温室保温性能就会降低; 3.跨度加大后,对材料的性能以及数量就会有新的要求,投资就会加大。 20.现代温室:是设施园艺中的高级类型,设施内的环境实现了计算机自动控制,基本上不受自然气候条件下灾害性天气和不良环境条件的影响,能周年全天候进行设施园艺作物生产的大型温室。 21.现代温室的类型有芬洛型玻璃温室、里歇尔温室、卷膜式全开放型塑料温室、屋顶全开启型温室、锯齿型温室。【备注:芬洛型玻璃温室是我国最主要的玻璃温室,在观光园艺中很常用】

园艺设施学知识点经典总结

设施园艺学:在温室和大棚等保护设施里,利用室内外配备的各种设备调节环境条件和栽培土壤条件下进行的园艺生产。 园艺设施学:进行设施园艺生产的各种设施设备的总称。 和园艺设施学相关的2种期刊:农业工程学报,温室园艺。 温室前屋面角度:指温室前屋面底部与地平面的夹角。这个角度对透光率影响很大。在一定范围内,增大前屋面与地面夹角会增加温室的透光率。α=当地地理纬度-4o。温室后屋面角度:是指温室后屋面与后墙顶部水平线的夹角。以大于当地冬至正午时刻太阳高度角5°~8°为宜。β=当地冬至日太阳高度角+7o~8 五度:长度,跨度,高度,厚度,角度。四比:保温比,高跨比,前后坡比,遮阳比(保温比:温室建筑面积与围护结构表面积之比。高跨比:温室的脊高与温室的跨度之比1:2—1:2.5)三材:建筑材料,透明覆盖材料,保温材料。 温室主要荷载:恒荷载、活荷载、风荷载、雪荷载。恒荷载:温室永久性结构的自重(骨架、墙体、覆盖材料、固定设备等)。活荷载:温室在使用过程中产生的临时性荷载。 温室方位角:是指其长方向的法线与正南方向的夹角。一般采用南偏东(早晨晴天多、少雾)或南偏西(早晨阴天多、多雾)5 ~8°,可以延长下午的光照时间。罗盘仪定方位。 3/4屋面温室:又称不等式屋面温室,这种温室一般多是东西延伸,南北两侧屋面的坡度相同,但是斜面长度不同,根据实际情况,北侧较南侧短,约等于南坡的1/2,故称为3/4 屋面温室。 桁架:以特定的方式构成三角形或若干三角形的组合的一组构件(如梁、杆、条),用以构成一个刚性构架(如用于在大面积支承荷载)使其受到外力时如果没有一个或更多的构件变形,整个结构不会变形。 贯流放热:把透过覆盖材料或围护结构的热量叫贯流放热,是最主要的损热途径(75-80%)。采暖负荷:为保持室内作物的生育,用采暖设备补充相当于所放出的热量叫采暖负荷。最大采暖负荷:在栽培期间最冷季节保持作物正常生育所需补充的热量。期间采暖负荷:在栽培期间将每天的采暖负荷积算起来叫做期间采暖负荷。 微灌:利用微灌设备组装成微灌系统,将有压水输送分配到田间,通过灌水器以微小的流量湿润作物根部附近土壤的一种局部灌水技术。涌泉灌:微灌形式的一种,属小管出流灌溉方式。采用流量调节器控制塑料三通小管替代微灌多滴头出水孔,形成一套以Φ4小管出流为主体的微灌系统。 钢结构的构件联结方式:①焊接②铆接③卡具连接;铆接: 利用铆钉将两个以上的零构件(一般是金属板或型钢)连接为一个整体的连接方法称为铆接;种类:强固铆接、密固铆接、紧固铆接;形式:搭接、对接、角接 不织布:一种不需要纺纱织布而形成的织物,只是将纺织短纤维或者长丝进行定向或随机撑列,形成纤网结构,然后采用机械、热粘或化学等方法加固而成。 转光膜:通过在聚乙烯等母料中添加光转换物质和助剂,使太阳光中的能量相对较大的紫外线转换成能量较小有利于植物光合作用的可见光。光敏薄膜:通过添加银等化合物,使本来无色的薄膜在超过一定光强后变成黄色或橙色等有色薄膜,从而减轻高温强光对植物生长的危害。温敏薄膜:利用高分子感温化合物在不同温度下的变浊原理以减少设施中的光照强度,降低设施中的温度。深液流栽培:是在设施栽培床中,盛放5~10厘米深的营养液,将作物根系置于其中,同时采用相应措施补充氧气的一种栽培方法。 通风:把室内污浊空气直接或经净化后排至室外,把新鲜空气经适当处理后(如净化、降温、加热等)补充进来,从而保持室内空气环境符合卫生标准和满足工艺的需要。通风率:在单位时间内每单位温室地面面积所交换的空气容积(单位:m3/m2.min)。自然通风:通过通风窗利用风压和热压产生的通风,称为自然通风。机械通风:依靠风机产生的压力强迫空气在设施内流动。基本通风量的计算(V1=2.5L·B)V1=2.5L·B ;V1—基本通风量,m3/min;2.5—每平方米地面面积的基本通风量,m3/m2min;L—温室长度,m;B—温室宽度,m; 自然通风开关窗的机械设备(卷膜开窗系统和齿条开窗系统)强制通风的设施(9FJ系列轴流式节能通风机) 温室的环境调控系统:采暖系统、通风系统、降温系统、遮阳系统、灌溉系统、施肥系统和控制系统。 现代温室的主要类型:文洛型,瑞奇型,卷膜型,屋顶全开型。 温室的分类方法:按外形分类屋面形状:平面,曲面. 按建筑用材分类1)土木结构温室2)砖木结构温室3)混合结构温室4)钢结构温室(包括薄壁镀锌钢管)5)轻质铝合金结构温室。按栋数分类单栋,连栋(双栋,多栋) 温室的建造特点:整体性:是一个由若干环境调节和控制系统组成的综合体,必须总体考虑,不能片面、局部设计。作物适应性:以作物生产为目的,提高透光、保温性能。地域性:不同地区,气候条件不同,温室的结构也不相同。功能性:生产性温室、试验性温室、陈列展览性温室、生态餐厅。 日光温室前后排间距如何确定以上午9︰00太阳高度角和前栋温室脊高为依据,计算前后栋温室的最佳距离。温室间距 =(脊高+0.5)/[tg(H9)*cos(A9)]-(后坡投影长+后墙宽),H9为冬至9︰00太阳高度角;A9为冬至9︰00太阳时角,是45。温室间距应是温室高度(脊高)的2.5倍。 墙体的不同设计方式:普通墙体,中空墙体(完全中空,填充聚苯板,填充麦秸),夯实墙体。 温室建筑的骨架材料:木材、竹材、钢材、钢筋混凝土、铝合金等。型钢:具有一定几何尺寸等级规格的轧制钢材称为型钢。常用:薄壁镀锌钢管:内外壁热镀锌;圆钢:俗称“钢筋”,拱架或钢桁架的腹杆。几字钢:拱杆。 按原料的种类,覆盖物分为:聚氯乙烯膜(PVC)、聚乙烯膜(PE)、乙烯-醋酸乙烯共聚物(EV A)、PO系膜、氟素膜(ETFE)、聚碳酸酯板(PC)、聚丙烯板(MMA),玻璃纤维强化聚丙烯板(FRA)、玻璃纤维强化聚酯板(FRP)常用膜:①国内多用聚乙烯膜(PE)②聚氯乙烯膜(PVC)③醋酸乙烯膜复合膜(EVA) 温室对覆盖材料的要求1透明覆盖材料1)透光性2)强度3)耐候性:防老化的性能4)防雾、防滴性5)保温性2不透明覆盖材料:草苫、草帘、纸被、保温被。保温性、防老化、防水、防雾滴。 Venlo型温室的主要特点①透光率高:由于其独特的承重结构设计减少了屋面骨架的断面尺寸,省去了屋面檩条及连接部件,减少了遮光,又由于使用了高透光率园艺专用玻璃,使透光率大幅度提高②密封性好:由于采用了专用铝合金及配套的橡胶条和注塑件,温室密封性大大提高,有利于节省能源③屋面排水效率高:由于每一跨内有2~6个排水沟(天沟数),与相同跨度的其它类型温室相比,每个天沟汇水面积减少了50~83%④使用灵活且构件通用性强 按照屋面的传力形式,温室屋盖结构“有檩体系”:荷载→采光材料→椽条→檩条→屋面结构,“无檩体系”:荷载→屋面梁或天沟 在蔬菜生产中温室设计出现的误区1)屋面角过小2)温室跨度过大 3)前窗部位过高4)温室墙体过薄5)草苫厚度不够,覆盖率小 设施农业存在的问题及园艺设施的发展趋势问题:1)基础研究相对薄弱,标准化技术体系尚未完善。2)大型温室的智能化程度和环境调控能力差,单产低,年利用率不高。3)原创于我国、大面积应用的日光温室设施简陋,现代化程度低。趋势:1)开发新型温室结构,制定设施标准体系2)开发设施内环境控制技术与设备3)新品种引进与配套栽培技术研究4)开发与应用设施生产机械作业技术5)开展设施生产产业化体系及经营管理模式的研究6)开展无公害蔬菜生产技术的研究

《设施园艺学》课程考试试卷(_B卷)2009

2009─2010 学年 第 一 学期 《设施园艺学》课程考试试卷( B 卷) 专业:园艺 年级:07级 考试方式:闭卷 学分:3 考试时间: 120分钟 一、 填空题 (每空0.5分,共16分) 1. 中国温室的发展史可追溯到2000年前秦汉时代西安的 。 2. 日光温室合理结构的参数具体可归纳为五度、四比、三材,其中三材具体是指 、 及 。 3. 现代温室中的芬洛型玻璃温室是由 研究开发而后流行全世界的一种连栋玻璃温室。 4.日光温室外覆盖保温材料种类有 、 、 。 5.透明覆盖材料的特性由 、 、 、 、 组成。 6. 常见塑料大棚的构形包括 、 、 、 及 。 7.常见夏季保护设施包括遮阳网 及 。 8. 透明覆盖材料的种类包括 、 、 、 及 。 9.设施内湿度来自两个方面,即 和 。 10设施内有毒的气体通常包括NH 3、NO 2、SO 2以及 、 等。 11.无土栽培可分为固体基质培和无固体基质培两大类,其中固体基质培又包括 、 两种类型。 12.长江流域亚热带气候区常见的设施蔬菜栽培茬口类型有 、 、大棚多重覆盖越冬栽培和遮阳网、防雨棚越夏栽培。

二、名词解释(每小题2分,共10分) 1.深液流技术 2. 温室 3.塑料大棚 4.穴盘育苗 5. 前屋面角 三、单项选择题(每小题1.5分,共9分) 1. 就保温性能而言,下列透明覆盖材料中保温性最佳的是 。 A. PVC B. EVA C. PE D. PE 和EV A 2. 右图是玻璃温室中的 。 A. 北京改良式温室 B. 鞍山式日光温室 C. 三折式温室 D. 双屋面温室 3. 日光温室的高跨比决定了屋面角的大小, 要达到合理的屋面角,高跨比以 为宜。 A. 1:4.2 B . 1:3.2 C. 1:2.2 D. 1:1.2 4.在温室种类中,存在一类简易的保护设施, 他们在改革开放初期发挥了重要的作用,有的 至今还在使用。右图是简易保护设施中 的 。 A. 风障 B. 阳畦 C. 酿热温床 D.电热温床 5. 甲醛是设施土壤消毒中常用的化学药剂, 其通常采用的浓度为 。

西南大学《设施园艺学》网上作业及参考答案

4. 地膜覆盖对园艺作物栽培的土壤环境条件有何影响? 参考答案: 答:提高地温、保水、提高土壤肥力、改善土壤理化性状、防止地表盐分积累。 2:[论述题] 3. 请简述温室逆温效应及其原因。 参考答案: 答:(1)温室逆温现象是在夜间设施内温度低于外界气温的现象。(2)温室逆温现象是由于在晴夜加微风的条件下,设施的过度热辐射又得不到补充而造成的。 3:[论述题] 2. 漫反射膜覆盖的原理是什么,它有什么功能? 参考答案: 答:(1)漫反射膜由性状特殊的结晶材料混入母料制备而成。直射光透过后,可形成均匀的散射光。(2)在漫反射膜覆盖下,阴天的保温性能优于普通膜;晴天的棚内气温低于普通膜。 4:[论述题] 1. 设施园艺和园艺设施有什么区别? 参考答案: 答:设施园艺指通过环境调控的园艺作物生产方式;园艺设施是指调控环境的园艺设施设备。 1:[单选题]37.营养液管理中的pH值一般是_____。 A:5.5~6.5 B:5.5~7.5 C:5~7 D:6.5~7.5 参考答案:A 2:[单选题]36.有机生态型无土栽培技术中,栽培的基质中一般都含有: A:土壤 B:有机肥 C:化学氮肥

参考答案:B 3:[单选题]35.常见的基质无土栽培不包含: A:槽培 B:袋培 C:浮板毛管培 D:岩棉培 参考答案:C 4:[单选题]34.薄层营养液膜无土栽培技术的栽培营养液层约有厘米。A:0.1-0.5 B:0.5-1 C:1-5 D:5-10 参考答案:B 5:[单选题]33.深液流无土栽培技术又称为: A:NFT B:DFT C:DRF D:FCH 参考答案:B 6:[单选题]32.设施内二氧化碳较少来自于: A:操作人员的呼吸 B:植物的呼吸 C:土壤的呼吸 参考答案:A 7:[单选题]31. 节水灌溉技术不包括: A:喷灌

中国设施园艺领域研究机构介绍

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/7711305159.html, 中国设施园艺领域研究机构介绍 作者: 来源:《农业工程技术·温室园艺》2017年第09期 2017国际设施园艺大会为世界各国的设施园艺人提供了一个舞台,在这个舞台上,大家 可以充分交流学习,共享设施园艺发展的新成果,而这些成果都是世界各个科研团队的辛苦结晶。在中国,也有很多长期致力于设施园艺领域研究机构,小编整理了部分科研机构的介绍,以飨读者。 华南农业大学 华南农业大学园艺学院始建于1910年。学院设有园艺学、设施农业科学与工程等专业。园艺学于2012年12月被评为广东省攀峰重点学科。园艺专业2014年获批教育部、农业部、国家林业局共同组织的首批拔尖创新型“卓越农林人才教育培养计划”项目。 华南农业大学工程学院始建于1958年。拥有农业工程博士后流动站和一级学科博士、硕士学位授权点;拥有机械工程一级学科硕士学位授权点和2个二级学科硕士学位授权点。农业机械化工程为国家重点(培育)学科,农业工程一级学科为广东省攀峰重点学科。 华南农业大学资源环境学院始建于1996年。学院拥有农业资源与环境、生态学2个广东省优势重点一级学科。在生态农业与循环农业、工农业废弃物资源化利用、新型肥料的研制及其应用推广等领域具有明显的优势。 南京农业大学园艺学院 南京农业大学园艺学院始建于1921年。学院现有园艺学、设施农业科学与工程等专业。学院被认定为江苏省园艺学一级学科国家重点学科培育建设点,“园艺科学与应用”在“211工程”三期进行重点建设,“现代园艺学”为江苏省优势学科。 中国农业大学 中国农业大学园艺学院始建于1923年。园艺学科形成了园艺植物发育生理与品质调控、设施园艺与高效栽培技术等优势和特色明显的研究方向。目前,园艺学院承建有农业部“园艺作物营养与生理”、北京市“设施蔬菜生长发育调控”等重点实验室。 中国农业大学水利与土木工程学院始建于1958年。学院牵头建设了中国农业水问题研究中心和农业部设施农业工程学科群,拥有农业部设施农业工程(综合性)重点实验室、农业节水与水资源教育部工程研究中心等科研平台。 河南农业大学园艺学院

设施园艺学实验

设施园艺学实验

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设施园艺学实验 实验一大棚的搭建 一、目的和要求 进一步了解装配式镀锌钢管大棚的结构和类型,掌握塑料薄膜的贸烫黏接技术,运用所学知识,根据当地自然条件和生产要求进行装配式塑料大棚的选型、设置和安装; 二、用具和材料 装配式塑料大棚各部分组件及安装工具,塑料薄膜、纸张、绘图工具等。 三、方法和步骤 1.绘制图纸画出单栋装配大棚的平面结构示意图和多个单栋大棚布置的平面图,注意棚间距离及道路设置,配以文字说明。 2.大棚安装 (1)确立方位和放样首先用指南针等工具确定方位,然后按图纸设立的位置进行现场放样。大棚的方位确定后,在准备建棚的地面上,测定大棚四角的位置,埋下定位桩,在同一侧两个定位桩之间沿地平面拉一根基准线,在基准线上方30cm左右再拉一根水准线。 (2)安装拱架①在每根拱架下标上记号,使该记号至拱架下端的距离等于插入士中深度与地面距水准线距离之和。⑦沿两侧基准线,按拱架间距标出拱架插孔位置,应保证同一拱架两侧的插孔对称。③用钢钎或其他工具向地下所需深度垂直打出插孔。④将拱架插入孔内,将拱架安装记号与水准线对齐,以保证高度一致。 (3)安装棚头、纵向拉杆和压膜槽①安装棚头:用做棚头的两副拱架应保持垂直,否则拱架间距离不能保证,棚体不正。②安装纵向拉杆和压膜槽:纵向拉杆应保持水平直线,拱架间距离应一致,纵向拉杆或压膜槽的接头应尽量错开,不要使其出现在同一拱架间。棚头、纵向拉杆和压膜槽安装完成后,应力求棚面平齐,不要有明显的高低差。 (4)覆盖塑料薄膜将粘接好的3—4块塑料薄膜覆盖于棚架之上,裙膜与天幕相接处重叠50cm左右,留作通风口,用卡槽将薄膜卡紧,压好压膜线,棚的四周薄膜埋入土中约30cm,以固定棚布。

设施园艺学复习要点

园艺设施学复习要点 名词解释 1.设施园艺:利用设施(设备)人为地创造适宜作物生育的小气候环境,使园艺生产不 受或少受自然环境的影响,以有计划地生产高产优质产品。 2.设施栽培:以人为的方法,提供园艺植物生长发育所需要的环境条件,促进其提早生 长、开花、结果或推迟结果,增加产量,提高品质。并根据市场的需求,适时地生产出园艺产品,在市场上错季或反季节供应。以提高园艺植物生产的经济效益。 3.逆温:在晴天无风的夜晚,棚内长波辐射不断外流,而外界空气对流、乱流又不会影 响到棚内,大量失热的结果,使棚内最低气温暂时低于外界露地的现象。 4.温室效应:在没有人工加温的条件下,设施内获得或积累的太阳辐射能,从而使设施 内的温度高于外界的能力。 5.保温比:设施内的土地面积与覆盖及维护结构表面积之比。 6.光照时数:园艺设施内的光照时数,是指受光时间的长短,因设施类型而异。塑料大 棚和连栋温室与露地基本一致,但单屋面温室内的光照时数一般比露地短,因有防寒保温覆盖。北方冬、春季的塑料小棚、改良阳畦,夜间也有外覆盖,同样有光照时数不足的问题。 7.贯流放热:把透过覆盖材料或维护结构的热量叫设施表面的贯流传热量,这种传热方

式叫贯流放热。 8.次生盐渍化:由于施肥不当造成的土壤盐离子的积累称次生盐渍化 9.连作障碍:同一种作物或近缘作物连作以后,即使在正常管理下,也会产生产量降低、 品质变劣、病害严重、生育状况变差的现象,这一现象叫连作障碍。 10.地膜覆盖:塑料薄膜地面覆盖的简称。指用0.005~0.0015mm聚乙烯薄膜覆盖地面的 栽培方式。 11.穴盘育苗将种子直接播入装有营养基质的育苗穴盘内,在穴盘内培育成半成苗或成 龄苗。 12.耐候性:指覆盖材料经年累月之后表现不易老化的性能,它关系到覆盖材料的使用寿 命。 13.风障:风障是在冬春季节设置在栽培畦北侧的挡风屏障。 14.温室:是可以人工调控环境中的光、温、水、气等因子,其栽培空间覆以透明覆盖材 料,人在其内可以站立操作的一种性能较完善的环境保护设施。 15.日光温室:没有人工加温设备,完全以日光作为热源,再通过良好的保温设施来创造 比较适宜的温度环境。 16.塑料大棚:没有砖、石等围护结构,全部表面均有塑料薄膜覆盖的设施。 17.高跨比:梁高h与跨径l的比值h/l称为高跨比

设施园艺实验报告二

实验二园艺设施的类型、结构和应用 一.实验目的 1.通过对主要园艺设施的学习,识别和了解主要园艺设施的类型、结构特点和规格。 2.了解现代化园艺设施的环境控制系统,并掌握各园艺设施在本地区的应用情况。 3.学会地膜覆盖方法和小拱棚的搭建。 二.实验原理 地膜、风障畦、电热温床、温室大棚、塑料大棚、小拱棚等都是园艺设施中最常见设施,对园艺中常见园艺设施进行学习是每个学习园艺的必备功课。学习园艺设施的类型、性能、应用,就能在实际生产中指导生产,并能够根据实际生产情况正确选择设施,以期能节约生产成本、减少劳动力的投入且达到最终的生产目的,从而创造经济效益。 三.实验材料 皮尺、温度计、湿度计、锄头、刀子、剪刀、竹子,塑料薄膜,记录本等。 四. 实验内容 一)地膜覆盖 将同学分为两组,第一组(赵红斌,李奇志,廖春峰,朱丛芳,常大双,郭静静,); 第二组(马闻,高德春,邓家丽,陶志军,朱朝彬,陈深凤);第三组(李有圣,王伟权,李东,白林旭,马丽芸,马珍琼) 地膜覆盖具体做法如下: (1)将地划分为三块,一组负责一块; (2)每组将地锄松散,除去地里的杂草,石头等杂物,把土块杂碎。注意锄地时不要伤到苗木的根; (3)将边缘稍隆起一个埂,弄成整齐规则的长方形 (4)用卷尺量地的长宽,然后量取地膜,地膜的长宽要比地的长宽大一点,以便于覆盖; (5)覆盖地膜时在苗木正上方剪一个适当大小的洞,将苗木穿出(稍大一些的苗木就将地膜剪开),然后用土将地膜有缺口的地方都覆盖住,地膜要平整。 二)小拱棚搭建 高度1米左右,跨度1.5~2.0米。竹片作骨架。按棚的宽度将竹片两头插入地下,形成圆拱,两个拱杆相距50~100厘米左右。全部拱杆插完后,在拱杆上再绑3~4道横拉杆,使骨架成为一个牢固整体,若覆盖两幅薄膜,可在棚顶中央留一条通风口,采用扒缝方法通风。也可用完整的宽辐塑料薄膜覆盖,通风时可在棚的两侧揭开薄膜底边,但这种通风方式易使作物受冷害。一般地说,通风口留在顶部较好,如果底部留通风口,通风时要多加注意。 小拱棚搭建具体做法如下: (1)首先将所需要的地块整理好,不要有大石头、土块、杂草等; (2)将拱架所需要的竹竿、竹片等备好。要求拱架材料长短、粗细一致,建造成的拱棚则形状规整覆盖薄膜紧实、妥帖,吸收光能较多; (3)搭好拱架,将棚膜覆上,拱棚上各处荷载能力均匀一致,牢固,抗风力、雨能力强。拱架两端入土深度不宜少于20厘米。覆盖薄膜要抻平拉直; (4)盖膜后用麻绳作压膜线,压好薄膜,防止大风把塑料薄膜刮走。两侧吊角埋小木桩,压膜线拴到木桩上即可。

《 园艺专业英语》课程教学大纲

GDOU-B-11-213《园艺专业英语》课程教学大纲 课程简介 课程简介: 本课程节选了教材中的与专业非常相关、并实用比较广的6篇课文做主要讲授,并补充了一些其他院校的较短的专业英语材料(补充材料),穿插讲授,文章涉及了园艺概述、施肥、生长调节剂应用、保护地园艺、设施园艺、园艺产品品质、果树修剪。另外还布置课后作业及补充作业(涉及没有讲授以外的其他内容),以此提高学生的阅读能力,丰富学生的专业词汇。 课程大纲 一、课程的性质与任务: 园艺专业英语是将英语应用于园艺学科研究与实践的一门应用性课程,是园艺专业本科学生的一门专业选修课。该课程主要是通过大量阅读本专业的相关英文原文资料,了解并掌握本专业的常用专业词汇,掌握专业文章的翻译技巧,还可以掌握科技英语的特点,提高学生阅读有关园艺科学方面英文文献的水平,为进一步学好有关专业知识奠定良好的英语语言基础。 二、课程的目的与基本要求: 通过本专业英文文章的学习,掌握本课程的专业词汇、语法、用词、语句结构、语态等方面与基础英语相区别的地方;掌握本专业常用的专业词汇和术语。通过对专业文章的学习,了解英文文章的书写思路,快速掌握文章主要内容,提高外文资料的阅读能力。 三、面向专业: 园艺。 四、先修课程: 基础英语、园艺植物栽培学、植物生理学、肥料学、土壤学、植物学、果蔬产品贮藏加工学 五、本课程与其它课程的联系: 通过本课程的先修课程的学习,可以更好的理解英文专业文献中的专业术语,从而更好地阅读全文,同时具有先修课程地专业知识基础后,可以有选择地吸收英文专业文献中地不同观点和经验。

本课程可以为以后地毕业论文查阅读英文文献,书写论文英文摘要打下基础。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 本课程的讲授内容为节选自教材部分文章,以及补充外校的英文材料。按照课时数和文章具体内容和学生接受程度进行课时分配和讲解。 Lesson 1 The History and the Development of Protected Cultivation(4学时)布置课文后汉译英作业 补充材料1(2学时) 布置补充材料英译汉翻译作业 Lesson 2 Goals of Greenhouse Climate Control(2学时) 布置课文后汉译英作业 补充材料2(1学时) 布置补充材料英译汉翻译作业 讲解作业(0.3学时) Lesson7 Plasticulture(3学时) 布置课文后汉译英作业 补充材料3(1学时) 布置补充材料英译汉翻译作业 Lesson 13 Quality and Harvest of Horticulture Products(4学时) 补充材料4(1学时) 布置补充材料英译汉翻译作业 Lesson 15 flower differentiation, pollination and fruit set(3学时) 讲解作业(0.3学时) Lesson 16 Greenhouse Tomatoes(4学时) 布置课文后汉译英作业 补充材料5(1学时) Lesson 17 Pruning Fruit Trees(3学时) 布置课文后汉译英作业 讲解作业(0.4学时)

设施园艺_在线作业答案A_D

设施园艺学_在线作业_A用户名:W360201141013最终成绩:100.0一单项选择题 1. 设施园艺在我国长期以来也称其为()。 “不时栽培”或“反季节栽培” “顺时栽培”或“适时栽培” “保护地栽培”。 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:“保护地栽培”。 知识点: 1.1 设施园艺在农业生产中的地位和作用 2. 我国目前已经成为设施园艺的()。 大国 强国 大国和强国 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:大国 知识点: 1.2 设施园艺的历史、现状及趋势 3. 设施园艺是一门多学科交叉的学科,主要涉及3个学科,即()。 园艺科学,畜牧科学和工程科学 生物科学,环境科学和工程科学 生物科学、建筑科学和工程科学

本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:生物科学,环境科学和工程科学 知识点: 1.3 设施园艺的主要内容与特点 4. 简易园艺设施主要包括两大类,即()。 地面简易覆盖和近地面保护设施 砂石覆盖与风障阳畦 地膜覆盖和阳畦 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:地面简易覆盖和近地面保护设施 知识点: 2.1 简易保护设施 5. 砂田覆盖的性能主要是()。 保水、保肥和增加土壤温度 C保肥、防病 保水、保肥和增加土壤湿度 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:保水、保肥和增加土壤温度 C保肥、防病知识点: 2.1.1 地面简易覆盖 6. 改良阳畦的结构是由()。 畦框、风障、透明覆盖物、保温覆盖物等组成 土墙、棚架、土屋顶、透明覆盖物、保温覆盖物等组成

土墙、风障、透明覆盖物、保温覆盖物等组成 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:土墙、棚架、土屋顶、透明覆盖物、保温覆盖物等组成知识点: 2.1.2 近地面覆盖 7. 地膜覆盖对近地面小气候的影响主要是()。 增加近地面光照和降低空气相对湿度 增加温度和降低空气相对湿度 增加近地面光照和增加温度 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:增加近地面光照和降低空气相对湿度 知识点: 2.2.2 中拱棚 8. 塑料薄膜大棚的基本结构是()。 拱杆、拉杆、压杆和立柱 拱杆、拉杆、门窗和吊柱 拱杆、拉杆、压杆和吊柱 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:拱杆、拉杆、压杆和立柱 知识点: 2.2.3 塑料薄膜大棚 9. 塑料薄膜大棚、中拱棚和小拱棚的主要区别是棚体的()。

设施园艺学复习

09园艺《设施园艺学》复习提纲 一、名词解释 1.设施园艺:人为地利用园艺设施(保温、防寒或降温、防雨设施、设备等)创造适宜园艺作物(蔬菜、果树、花卉、药用植物等)生长发育的小气候环境,使园艺作物生产力遗传潜能充分表达的园艺生产方式称为设施园艺。又称保护地栽培。 2.园艺设施:人为创造适宜园艺作物生长发育小气候环境的保温、防寒或降温、防雨设施与设备的总称。包括简易覆盖、地膜覆盖、小棚、中棚、大棚、荫棚、温室,以及防寒、保温或降温、补光、防雨、浇水施肥、CO2释放、自动控制、配电等设施、设备。 3.浮动覆盖:为了保温无任何骨架材料,将透明覆盖材料直接覆盖到植物表面的一种地面简易覆盖方式。 4.秸秆覆盖:为保水保温防病防草等在畦面上铺一层农作物秸秆(稻草等)的一种地面简易覆盖方式。 5.地膜覆盖:塑料薄膜地面覆盖的简称。 6.荫障:用芦苇、竹竿等材料在畦的南面加设遮荫篱笆的一种近地面保护设施。 7.温室:具有较高生物必需环境条件调控能力的透明屋(棚)的总称。有各种形式的塑料温室、玻璃温室和硬质塑料板温室等。 8.大棚:在棚架上覆盖塑料薄膜而成的大型塑料薄膜棚的简称。 9.阳畦:指在向阳背风地方做具有集温保温性能的用于园艺植物栽培的凹畦。是由风障畦发展来的。 10.日光温室:由中国人在单屋面温室基础上,利用防老化、除尘、无滴农用塑料薄膜替代玻璃而建 成的,不需要加温就可以在广大的东北、华北、西北等地区寒冷季节里进行抗旱和耐寒性园艺作物栽培,辅以补充应急加温就可以进行半耐寒和喜温性园艺植物栽培的一类园艺设施。 11.聚氯乙烯长寿无滴防尘膜:在聚氯乙烯树脂中,添加一定比例增塑剂、防老化助剂(受阻胺光稳定剂或紫外线吸收剂等)、复合型防雾滴助剂(聚多元醇脂类或胺类等)压延成长寿无滴膜基础上,增加在外表均匀涂敷一层阻止增塑剂、防雾滴剂等极性分子析出和抗氧化的有机涂料的防尘、延长无滴、长寿的工艺而成的农用塑料薄膜。 12.聚乙烯多功能复合膜:采用三层共挤设备在内、中、外各层低密度聚乙烯或线型密度聚乙烯树脂材料中分别相对集中加入防雾滴剂、保温剂和防老化剂后制备而成的农用塑料薄膜。 13.温室自动控制:是利用控制装置,自动地、有目的地操作(纵)和控制某一(些)设备或某一(些)过程,从而实现温室环境条件尽可能满足目标生物需要的某一(些)功能或状态称为 温室自动控制。 14.温室自动控制系统:实现温室自动控制生产过程的软、硬件的总称。 15.工厂化育苗:工厂化育苗是利用现代园艺设施、生物、信息化管理、农业产业化等技术,全天候 定时定量培养多种多样优质、廉价园艺种苗的一个新型技术领域。也是设施园艺在园艺作物生产上的一个重要利用方式。 16.嫁接育苗:用抗逆性强的植物做砧木,用丰产、优质的植物做接穗,大量获取具有抗逆、丰产、 优质等特性苗木的过程。 17.促成栽培:园艺作物栽培的全过程都处于不适宜生长的季节里,育苗、移植栽培都必需由园艺设 施创造适宜环境条件才能进行栽培的一种栽培形式。包括越冬、越夏栽培等,又叫反季节栽培或不时栽培。 18.越夏栽培:利用覆盖了遮阳网或防虫网温室、大棚、防雨棚和专门的遮阳降温园艺设施在盛夏高 温季节进行的园艺植物栽培形式的一种。我国长江以南越夏栽培时间较长,华南地区耐寒植物一年有210天以上需要采用越夏栽培。 19.温室角度:指决定温室光热性能温室角,主要是温室阳屋面与地面的夹角。

设施园艺学实验—电热温床的设置

实验四电热温床的设置 一、目的和要求 电热线育苗是按照不同作物、不同生育阶段对温度的需求,用电热线稳定地控制地温、培育壮苗的新技术。能取代传统的冷床育苗,配合塑料大棚,可进行人为控温,供热时间准确,地下温度分布均匀,不受自然环境条件制约,提高苗床利用率,节省人力、物力,改善作业条件,安全有效,能在较短的期间内育出大量合格幼苗,是蔬菜商品化育苗的一条新途径。通过本实验掌握电热温床的设置方法及注意事项。 二、材料和用具 1.材料控温仪,农用电热线(可选用800W、1 000W及1 100W等规格),交流接触器(设置在控温仪及加热线之间,以保护控温仪,调控电流),配套的电线、开关、插座、插头和保险丝等。 2.工具钳子、螺丝刀、电笔、万用电表等电工工具。 三、操作方法 1.布线做深10cm左右的苗床,平整床面,在其上部排布电热线。为隔热保温,下部可放置发泡板材或作物秸秆。按蔬菜作物育苗对温度的要求计算功率密度,一般80-100W/cm2两线的距离约10-1.5cm,苗床中部布线宜稀,边缘要密。铺设好后,上盖10cm厚的培养土,即可灌水播种或分苗。也可在上面摆放穴盘进行穴盘育苗。 2.电热线与电源的连接如果育苗量小,电热温床可只用一根电热线,功率为l000W或1100W。不超过控温仪负荷时,可直接与220V电源线连接,把控温仪串联在电路中即可。如果用两根电热线,电热线应并联,切不可串联,否则电阻加大,对升温不利。如用三根以上多组电热线,控温仪及电热线间应加上交流接触器,使用三相四线制的星形接法,电热线应并联,力求各项负荷均衡。 3.控制温度根据不同作物及育苗过程中不同生育阶段对地温的要求,调整土壤温度达到最适状态。温度控制应注意以下几点: ①黄瓜、番茄、辣椒、茄子的电热线育苗过程中不采用恒温,要求进行变温管理,昼夜温也要实行四段变温管理。 ②花芽分化期,要保持较高的地温,夜间降低气温2-3℃,促进花芽分化。 ③电热线育苗,浇水量要充足,要小水勤灌,控温不控水,否则因缺水会影响幼苗生长。 4.注意事项 ①如果连接的电热线较多,电热温床的设计及安装最好由专业电工操作。 ②电热线布线靠边缘要密,中间要稀,总量不变,使温床内温度均匀。

设施农业技术专业《观光农业》课程标准

《观光农业》课程标准 一、课程概况 注:课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。 二、专业对课程要求 设施农业技术专业培养学生的目标是适应经济社会发展和文化传承创新需要,掌握设施作物生产、管理、经营的基础理论、基本知识,具备设施作物生产、经营、管理能力,面向设施园艺作物生产及示范、设施运行维护管理及园艺产品采后处理和推广等岗位(群)“会生产、能经营、懂管理”的德智体美全面发展、具有可持续发展能力的高端技能型专门人才。观光农业农业与旅游业相结合的新兴产业,也是旅游学、园艺学、农学等学科交叉的新领域,观光农业是以发展绿色农业为起点,以生产新、奇、特、优农产品为特色,依托旅游业的架构和运作模式,形成农旅结合的产业。《观光农业》可以说是站在了绿色食品生产的前沿,对当前“十八届三中全会”提出的家庭农场、农业合作社、农业观光园区的建设与发展具有重要的作用,对设施农业技术专业学生就业指明了发展方向。 三、课程培养目标 总体目标 《观光农业》是农学类大专院校的一门专业选修课,该课程较系统地介绍了观光农业的概念内涵、内涵、国内外发展概况、观光农业整体产品、类型及主要运行模式、资源开发、规划设计、市场营销、园区管理、相关产业、支持系统、知识技能、可持续发展等理念、知识、技能等。本课程的教学要求联系实际,理论与实践相结合,充分做到学以致用。通过对《观光农业》课程的学习,培养学

生对于观光农业这一农业与旅游业交叉结合的新型产业的兴趣热情,并提高学生对于观光农业园的基本规划设计与管理能力。 知识目标 观光农业的概念内涵、内涵、国内外发展概况、观光农业整体产品、类型及主要运行模式、资源开发、规划设计、市场营销、园区管理、相关产业、支持系统、知识技能、可持续发展等理念、知识、技能等。 能力目标 培养学生对于观光农业这一农业与旅游业交叉结合的新型产业的兴趣热情,并提高学生对于观光农业园的基本规划设计与管理能力。 素养目标 德智体美全面发展、具有可持续发展能力的生产、经营、管理一线的技术技能型人才;具有正确的世界观、人生观、价值观和艰苦奋斗精神;具有强烈的食品品质与安全意识,良好的专业语言表达能力,能够养成终生学习的良好习惯;健康的身心素质:具备良好的身体素质以及健康的心理,具有较强的环境适应能力。 四、课程设计思路 观光农业课程为我院(温州科技职业学院)设施农业技术专业的专业选修课,其课程教学内容的选取紧紧把握高职技能型人才培养所要求的“实用、够用”原则。在统筹考虑和选取内容过程中,始终围绕“懂原理、会设计、会经营、会管理”的“三会一懂”课程教学目标,突出每一个教学环节的实用性与应用性。在教学内容上,主要以长三角地区休闲观光农业发展特点为基础,从理论、应用、实践等各个方面充实了教学内容。】 五、课程内容设计

设施园艺学试题1

设施园艺学试题一 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案, 并将其代码填入题干后的横线上,每题1分,共20分) 1.聚氯乙烯薄膜和聚乙烯薄膜相比。 A 保温性强耐尘染 B 保温性差不耐尘染 C 保温性差耐尘染 D 保温性强不耐尘染 2.长纤维无纺布比短纤维无纺布的使用寿命。 A 长 B 短 C 相当 D 不一定 3.温室内的光照分布在水平和垂直两个方向上表现为。 A 水平均匀,垂直不均匀 B 两个方向都不均匀 C 水平不均匀,垂直均匀 D 两个方向都均匀 4.CO2施肥的适宜时期是作物光合作用。 A 最弱时 B 中等时 C 旺盛时 D 任何时候 5.温室外气温超过时,单纯的自然通风或强制通风满足不了温室生产的要求。 A 15℃ B 20℃ C 30℃ D 35℃ 6.严冬季节日光温室内的旬平均气温比室外高。 A 6-9℃ B 9-12℃ C 12-15℃ D 15-18℃ 7.日光温室的适宜高跨比为。 A 1:1.8 B 1:2.0 C 1:2.2 D 1:2.5 8.番茄发生脐腐病是因为缺乏。 A N B P C K D Ca 9.下列园艺设施中性能最优的是。 A 温室 B 温床 C 大小拱棚 D 冷床 10.低温季节设施内的相对湿度较高温季节。 A 高 B 低 C 相当 D 无规律 11.嫁接育苗的目的之一是提高抗病性,黄瓜嫁接育苗主要抵抗。 A 白粉病 B 猝倒病 C 枯萎病 D 霜霉病 12.嫁接育苗利用砧木的部位是。 A 生长点 B 子叶 C 真叶 D 根系 13.涝害条件下作物受害的主要原因是根系缺乏。 A 营养 B 微量元素 C CO2 D O2 14.下列设施中缓冲性能最强的是。 A 小棚 B 中棚 C 大棚 D 温室 15.北方日光温室越冬生产中,温度和湿度调控的主要方向是。 A 保温降湿 B 保温增湿 C 降温增湿 D 降温降湿 16.下列设施中缓冲性能最强的是。

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