1.社区卫生服务是以什么模式为基础( ) A. 生理、心理和社会
2.国外对护理程序的5个步骤中提出了一个新的概念是( ) C. 结局
3.社区健康促进模式的基础是( ) A. 健康
4.传染病预防和控制是属于社区卫生服务六位一体功能的哪项( ) A. 预防
5.以下哪些人不是社区卫生服务的重点对象( ) A. 食品厂工作人员
6.社区护理工作应以什么为中心( ) D. 维护人的健康
7.以下哪项不属于社区护士的管理职能或管理者角色( ) D. 为临终患者提供临终护理服务
8.社区护士职责中的“参与社区儿童计划免疫任务”是属于以下哪项功能( ) A. 预防
9.社区护士职责中的“为临终患者提供临终护理服务”是属于以下哪项功能( ) C. 治疗
10.以下哪项不是社区护士工作的重点对象( ) D. 中年人
11.以下哪一项不是团队建设的要素：B.行动
12.生产/服务团队的工作周期特点是：A.重复性的、持久性的工作
13.团队成员以多少为最佳：B.8-12个
14.社区卫生诊断至少每( )年进行一次：C.3年
15.关于团队的定义，不正确的是：A.由大量的人组成
16.以下哪一期属于衰落的步骤，在这里团队没有认识到需要激活和创新：C.顺从期
17.在公认和可接受的运作模式内持续进行团队学习是以下哪一期的特点：C.执行期
18.共同的愿景、目的和目标开始产生是在：C.规范期
19.教练型领导风格的特点是行为上：B.多指挥，多支持
20.团队震荡期的特点，描述不正确的是：C.人际关系缓和
21.靠新的想法繁荣起来，但往往不能把事情坚持到底的团队，属于：B.外向型的团队
22.关于冲突处理原则，以下不正确的是：C.当众责怪对方
23.关于冲突，描述正确的是：B.适当冲突可以保持团队旺盛的生命力
24.以下选项属于破坏性冲突的特点的是：B.制造“我们-他们”的对立态势
25.以下选项不属于破坏性冲突的特点的是：C.冲突有利于对组织问题提供完整的诊断资讯
26.健康促进模式中对应准确的一项是：A.积极的健康教育包括：鼓励积极利用休闲时间，通过教
育，增强社区能力等
27.关于医学模式转变与健康教育的关系，表述错误的是：C.传染病目前尚没有特异性预防和治
疗手段
28.关于健康促进的概念，理解错误的是：C.健康促进涉及3个主要活动领域
29.健康教育的目的不包括：B.信息传播
30.健康教育三大基本手段不包括：D.医疗保障
31.联合国儿童基金会提出的健康教育计划的设计步骤中需求评估不包括：A.活动与日程管理
32.健康教育活动的效果评价工作远期效果不包括：A.行为改变
33.关于格林健康教育规划设计与评价模式的第三步——教育学诊断的表述错误的是：C.教育
学诊断包括：倾向因素，惰性因素和促成因素
34.关于健康教育计划工作的性质，描述有误的是：E.健康教育的阵地在社区
35.健康教育计划工作的基本要求不包括：C.宣传力度第一
36.1.《0-6岁儿童健康管理服务规范》中规定的服务对象不包括：D. 胎儿
37.2.对“新生儿满月健康管理” 叙述错误的是：B. 不用了解新生儿的大小便情况
38.3.对“婴幼儿健康管理”叙述错误的是：B. 共随访6次
39.4.卫生部《0-6岁儿童健康管理服务规范》中列出的考核指标不包括：C. 儿童贫血患病率
40.5.“儿童系统管理率”计算公式的分子应为：D. 年度辖区内按相应频次要求管理的0-6岁儿
童数
41.对“新生儿家庭访视”叙述错误的是：A. 应在新生儿出院１周后进行
42.老年人足背动脉波动强度可分为：B.正常、减弱、可疑、消失
43.以下哪个情况不是紧急转诊指征：A.心率>150次/分或心率<60次/分
44.以下哪个情况不是紧急转诊指征：A.心率>150次/分或心率<60次/分
45.对于认知功能粗筛阳性的老年人，在知情同意后，可由经过培训的医务人员对其进一步行
简易智力状态检查，使用以下哪个量表：A.MMSE
46.以下说法哪个是正确的：C．对于45-65岁的中年人，社区条件许可且居民同意加入健康管理，
可每2年查体一次
47.老年人生活自理能力评估表（ADL）中的依据是以下哪个：E.进餐、梳洗、穿衣、如厕、活动
48.人的胖与瘦取决于：A.能量平衡
49.基于网络的慢病管理体系不包括：C.医院治疗服务
50.下面对MD100远程心电检测仪的描述不恰当的是：D.不能对安装心脏起搏器患者进行测试
51.能量监测仪不具备的功能是：D.数据分析
52.根据中医理论，“扶正祛邪”可提高体能、免除疾病，其中“扶正”最好的办法是靠：B.
适宜的运动
53.下列各项描述中，哪一项不是地震灾害致颅脑创伤的特点：C.低致残率
54.下列关于地震灾害伤员的紧急医疗救援，哪项技术原则是错误的：D.早期清创、一期缝合
55.关于灾难急救伤员的分类系统，下列哪一项描述是错误的：A.START系统是最终伤员的二次
评估法，最初由美国提出，适用于伤病员多、分布广、医疗资源严重不足且持续时间很长的重大灾害
B.START系统评估体系可将伤员分成四类
56.关于地震灾难急救伤员的救治等级，下列哪一项描述是错误的：D.需要期待处理的伤员伤情
轻微，不需要立即处理
57.下列哪项是颅脑创伤伤员转运的禁忌证：B.血压持续性下降
58.各类手术前患者血凝常规检查中检出异常者，多以( ) 延长为著: B.KPTT
59.以下属于“血凝常规”检测的是: D.以上均是
60.关于血栓形成机制以下表述正确的是: D.以上都正确
61.内源性凝血途径的始动因子是: A.因子XII
62.通过本课件的学习，以下说法错误的是: A.临床应重视凝血时间的检查
63.以下关于初期止血的说法错误的是:D.是凝血、抗凝和纤溶诸系统相互协调、有序完成的过程
64.以下关于正常人群静脉血栓栓塞症(VTE)发病状况，说法错误的是: B.亚洲人群的发病率高
于西方
65.关于动脉血栓的临床后果说法正确的是: D.以上均正确
66.血栓性疾病包括: C.以上均是
67.以下哪项属于二期止血-凝血过程: D.以上都是
68.以下关于产科干预措施表述正确的是C.以上均正确
69.选择哪种母乳喂养方式对预防母婴艾滋病传播更有效A.人工喂养
70.预防艾滋病母婴传播长程疗法指A.AZT300mg+3TC150mg+NVP200mg q12h
71.根据ZDV标准方案首剂剂量B.2毫克/公斤体重
72.AZT（齐多呋定）短程疗法中，分娩过程中给与的剂量正确的是A.每3小时300mg
73.某医生抗HBs小于10mIU/ml，被乙型肝炎病人血液污染的针头刺破皮肤后，宜立即采取的
措施是：D. 注射高价乙肝免疫球蛋白（HBIG）+乙肝疫苗
74.乙型肝炎病毒的完整病毒颗粒为：A. Dane颗粒
75.下列乙肝病毒标志物中，在血液中不易检测的是：A. HBcAg
76.乙肝高价免疫球蛋白中含有的高效价抗体是：A. 抗-HBs
77.下列乙肝病毒标记物检查结果中，提示病毒复制活跃的是：C. HBsAg(+)，HBeAg(+)
78.抗精神病药物的使用原则，下列哪项是错误的？A．为早期控制患者的症状，使患者尽快恢复
健康，往往需要联合用药
79.关于精神障碍患者的婚育问题，下列说法错误的是：D．谈恋爱、结婚有利于疾病恢复
80.下列关于精神障碍的叙述中，哪项是错误的？C．大量饮酒后出现的幻觉和妄想不属于精神障
碍
81.下列对精神健康与否的判断，哪项是错误的？B．没有检查结果支持就不能随便判定精神异常
82.关于精神健康的理解，下列哪项是不正确的？D．是否精神健康主要根据外表观察判断
83.以下那个选项不属于世界家庭医生组织提出的6种全科医疗核心能力（）B.以疾病为中心的
照顾能力
84.以下哪个选项不属于我国社区卫生服务现状（）A.非常完善的政策支持体系
85.全科医学学科发展思路不包括（）D.社区基地做载体
86.以下哪项内容不是全科医学学科的特点（）C.注重院校的理论教学和综合医院的临床技能
87.以下哪项内容不属于全科理念（）E.以疾病为中心，提供基本医疗
88.下列哪项不属于精神病水平的特征D.药物治疗为主
89.下列哪个描述符合神经症特征B.自知力存在，主动求助
90.下列哪项不属于人类认识活动范畴的心理活动C.抑郁
91.如下哪个学派不属于当代心理学学派B.精神动力学派
92.希波克拉底认为抑郁症是人体那种液体过多B.粘液
93.护理风险管理程序包括: D.以上都是
94.下列关于护理风险的特点说法错误的是: B.不可预测性
95.护理风险防范的先决条件是: A.合理配置护理人力资源
96.社区护士的角色不包括: A.社区治疗者
97.关于输血安全下列说法正确的是: D.以上都是
98.护理服务取胜的关键是：C.人
99.护理风险防范重要的一项管理制度是A.交接班制度
100.为防止护理风险出现护士长排班应：（）D.合理搭班
101.以下哪个选项不属于国外全科医师规范化培训特点（）B.以综合医院临床师资为主102.以下哪个选项不属于《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》的总体目标（）D.
基本实现城乡每万名居民有1-2名合格的全科医生
103.以下哪个选项不属于国外全科医学教育的共同点（）D.规范化培训经费由学员承担104.以下那个选项不属于社区卫生服务特点（）B.重点人群是妇女、儿童、老年人
105.以下哪个选项不属于国外全科医学与社区卫生的共同点（）A.强调全科医生提供基本卫生服务
106.以下那个选项不属于世界家庭医生组织提出的6种全科医疗核心能力（）B.以疾病为中心的照顾能力
107.以下哪个选项不属于我国社区卫生服务现状（）A.非常完善的政策支持体系
108.全科医学学科发展思路不包括（）D.社区基地做载体
109.以下哪项内容不是全科医学学科的特点（）C.注重院校的理论教学和综合医院的临床技能
110.以下哪项内容不属于全科理念（）E.以疾病为中心，提供基本医疗
111.对于居民健康档案编码方法的叙述不正确的是: A. 第一段为前6位数字，表示省以上的行政区划
112.居民健康档案表单组成中不包括: D. 传染病管理记录表
113.关于重点人群健康管理记录表不包括：C. 0-3岁儿童预防接种卡
114.对健康档案填写的基本要求叙述错误的是：B. 数字或代码一律用阿拉伯字书写，如果数字填错 , 尽量将错字刮去
115.健康体检表中生活方式不包括：E. 性格情况
116.测量脉搏以后护士的手仍置于患者脉搏部位测量呼吸是为了：B．将脉搏与呼吸的频率相对照
117.为患者测量血压时，血压计袖带下缘距肘窝的距离是：B．2cm～3cm
118.有关血压的测量，以下错误的是：D．吸烟对血压无影响
119.测量脉搏，以下不符合要求的是：B．异常脉搏测30秒钟
120.正常成人安静状态下的呼吸频率范围是：B．12~16次/分
121.根据伤口被细菌污染程度分类，错误的是：B.刚伤的伤口
122.伤口的特征包括：D.伤口的大小、形状、深度、颜色、渗出液的多少、在身体上所处的部位、愈合时间以及伤口上细菌的数量和感染情况等。
123.致伤因素评估包括：D.以上都是
124.伤口评估的目的,正确的是：D.以上都是
125.致伤因素评估包括：D.以上都是
126.根据湿式愈合理论，压疮在（）愈合一般不会产生瘢痕：A．8~10天127.预防压疮时，侧卧位时最好倾斜：B．30度
128.压力在体内呈：A．圆锥作用
129.以下预防压疮的措施正确的是：C．减少过度牵拉皮肤以预防剪切力130. 5.压疮Ⅲ期为：C．浅度溃疡期
教师考试试卷及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
哈尔滨市呼兰区2012年中小学教师通识培训考试试卷 一、判断题：（对的打√错的打×每题 1分共计10分） 1、在实际教学中，教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动地探究教学问题。（√） 2、教学反思和自主发展是可以分开的，二者强调的角度不同。（〤） 3、校本研修是与教师的教育教学实践紧密相连，等于常规的教育教学工作。（×） 4、新课程在课程的内容、结构、功能、实施、评价和管理方面都较原来的课程有 了重大的创新和突破。（√） 5、在社会主义市场经济条件下，作为教师更加应该重视廉洁从教。（√） 6、教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。（√） 7、建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。（×） 8、教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。（√） 9、教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。（√） 10、教师的教学反思是教师为了实现教学目标对自己的教学理念、教学行为进行的积极的主动的、持续的批判性审视和分析过程。（√） 二、选择题（每题1分，共计10分） （一）单项选择题 1、在学校一切工作中，师德工作应该是学校工作中的（ C） A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先 2、下列关于“用教材教”的特点论述正确的是（C）。 A、“用教材教”是新课程倡导的一种教学行为，它依据的教学思想是以学生为主体。 B、“用教材教”是借助教材，努力地实现德智体美劳全面发展目标的统一。 C、“用教材教”立足点放在学生身上，注重教学行为与学习行为的同步相谐。 D、“用教材教”提倡的是信服教材、尊重教材、理解教材，而不是超越教材。 3、执教者与评议者始终处在（ A ）的氛围中，是有效评课的核心价值，也是基本保证。 A.平等对话 B.认真倾听 C.火花碰撞 D.激烈辩论 4、决定教师职业能否有所作为的根本是( C)。 A、教师的能力? B、教师的文化素质? C、教师的职业道德? D、教师的教研水平 5、实施素质教育从根本上说就是（B） A. 讲求民主，宽松和谐 B.要使每一个受教育者得到全面发展 C. 尊重学生人格，平等公正对待学生。 D. 潜心钻研业务，勇于探索创新。（二）多项选择题 1、新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化（ABCD） A. 由重知识传授向重全面发展转变 B. 由“以教定学”向“以学定教”转变 C. 由“重结果”向“重结果更重过程”转变 D. 由“知识权威”向“平等和谐”转变 2、教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念（ABD） A.充分发挥学生的主体地位 B.面向全体学生注意学生的个性发展
2019年公共课（30学时）在线考试考试人员：郑庆乡/试卷总分：100/考试总时长：120分钟 一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、我国现行的网络安全法律体系是以传统法律为基础，以网络专门法律为补充。 【参考答案】：正确 2、政府应该完全像管理传统社会那样去管理网络空间。 【参考答案】：错误 3、基础信息网络是指能源、金融、交通、教育、科研、水利、工业制造、医疗卫生、社会保障、公用事业等领域和国家机关的重要信息系统。 【参考答案】：错误 4、关键信息基础设施是指关系国家安全、国计民生，一旦数据泄露、遭到破坏或者丧失功能可能严重危害国家安全、公共利益的信息设施。 【参考答案】：正确 5、云计算革命会导致人类社会发生重大改变，而最早发生应该是经济结构的改变。 【参考答案】：正确 6、制定应急预案是网络运营者的义务之一。 【参考答案】：正确 7、目前的提供商已经可以提供数据的安全保障，对数据进行加密处理。 【参考答案】：错误 8、network多指物理结构意义上的网络，而cyberspace常常用于指基于计算机网络的通信环境。 【参考答案】：正确 9、网络安全的内容之一——物理安全，是指网络在设备上运行的软件是安全的，协议是可以保障安全运行的。 【参考答案】：错误 10、“公共信息巡查义务”是网络服务提供者应履行的网络信息安全义务。 【参考答案】：正确 二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、内存/硬盘容量每年增长（）。 A、60% B、40% C、100% D、80% 【参考答案】：A、60% 2、“自然人请求信息处理主体对不正确、不全面的个人信息进行更正的权利”是“个人信息权”中的哪一项权利？ A、请求更正权 B、知情权 C、决定权 D、请求删除权 【参考答案】：A、请求更正权 3、关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险每年至少进行（）次检测评估。 A、二
本科公共课《心理学基础》试题库 第一章 一、填空 1、人的活动可以分为个体心理和社会心理两个方面。 2、个体心理一般可分为心理过程和个性心理。 3、德国心理学家冯特于 1879 年创建的世界上第一个心理学实验室标志着心理学的正式诞生。 4、机能主义是由美国的著名心理学家詹姆斯在20世纪初创立的。 5、人本主义心理学的代表人物主要有马斯洛和罗杰斯。 6、心理学的基本任务具体来说包括描述和测量、解释和说明、预测和控制。 7、心理学研究的基本程序是确定问题并提出假设、确定研究对象、界定概念及测量工具、选择研究方法、解释结果并作出推论。 8、心理学研究的主要方法有观察法、调查法、个案研究法、实验法。 二、名词解释 1、心理学心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学。 2、行为指机体的任何外显的、可观察的反应动作或活动，行为还包括机体的生理现象。 三、选择题
1、构造主义的主要研究方法是（ B）。 A观察法 B测量法 C调查法 D内省法 2、精神分析学派的代表人物是（D ）。 A铁钦纳 B詹姆斯 C华生 D弗洛伊德 3、认为意识体验和知觉大于部分之和的心理学派是（A ）。 A构造主义学派 B精神分析学派 C行为主义学派 D格式塔学派4、在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响的研究方法是（D ）。 A观察法 B调查法 C个案研究法 D实验法 5、收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法是（C ）。 A观察法 B调查法 C个案研究法 D实验法 三、多选题 1、人的意识活动包括（ABCD ）。 A对外部事物的觉知 B对内部刺激的觉知 C对自身的觉知 D对内部心理活动的觉知 2、心理过程包括（）。 A认知过程 B情感过程 C意志过程 D个性差异 3、心理过程的稳定的心理特性有（）。 A能力 B气质 C性格 D情绪 4、下列属于社会心理研究范畴的是（ABCD ）。 A人际关系 B个体社会化 C团体的动力与特征 D人际互动 5、行为主义的代表人物有（AC ）。
一、判断题(10题，每题分，共8分。) 你认为正确的涂“A”，错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务，培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的，全部选对得满分，少选且每选对一个正确答案得分，多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。他成名后，其父经常带他游
(A接触传播）是埃博拉出血热最主要的传播途径。 (A邪犯肺卫）型中东呼吸综合征的主症为发热，咽痛，头身疼痛，咳嗽少痰，乏力倦怠，纳食呆滞等 (C.正虚邪陷）型中东呼吸综合征的治法为回元固脱，解毒开窍 (D.阳气暴脱证）黄热病的表现为身热骤降，面色苍白，气短息微，大汗不止，四肢湿冷，烦躁不安或神昏谵语，肌肤斑疹或见各种出血。舌质淡红，脉微欲绝(D.以上均是）等医疗器具和物品要实行专人专用 (D.正虚邪恋）的推荐方剂为沙参麦门冬汤合竹叶石膏汤 (D感染埃博拉病毒的人和灵长类动物）为埃博拉出血热的传染源。 (邪犯肺卫）型中东呼吸综合征的主症为发热，咽痛，头身疼痛，咳嗽少痰，乏力倦怠，纳食呆滞等 2007年，首次在西太平洋国家密克罗尼西亚的（D.稚普岛）发生寨卡病毒疫情暴发 AAAAAAAAAAA 埃博拉病毒100℃( B 5分钟）即可灭活病毒 埃博拉病毒60℃灭活病毒需要（小时） 埃博拉病毒60℃需（A 1 )小时灭活 埃博拉病毒的感染对象不包括（A家禽） 埃博拉病毒的自然宿主为（C.狐蝠科的果蝠） 埃博拉病毒对（A、红外线）不敏感 埃博拉病毒对热有（C中度）抵抗力 埃博拉病毒对人不致病的类型为（E.菜斯顿型） 埃博拉病毒对紫外线、γ射线、甲醛、（B次氣酸）酚类等消毒剂和脂溶剂敏感埃博拉病毒墓因组编码为（C 7个结构蛋白和1个非结构蛋白） 埃博拉病毒属（D丝状）病毒科 埃博拉病毒在室温及4℃存放（A 1个月）后，感染性无明显变化 埃博拉病毒中（C莱斯顿型）对人不致病 埃博拉出血热病程5-7曰可出现麻疹样皮疹，以（D,肩部、手心和脚掌）多见埃博拉出血热的典型病理特点是（C.肝细胞点、灶样坏死） 埃博拉出血热的潜伏期为（C、2-21天） 埃博拉出血热的潜伏期一般为（C 5-12天） 埃博拉出血热的治疗措施中有误的是（C.禁止血液净化治疗） 埃博拉出血热防控应严格执行（C首诊医师负责制） 埃博拉出血热非重病患者发病后（D2周）逐渐恢复 埃博拉出血热患者病房地面（A每天）使用500mg/L-1000mg/L含氯消毒液湿式埃博拉出血热患者病房物体表面如床头柜、水龙头、门把手以及各种台面等，用（C 500mg/L-1000mg/L）的含氯消毒剂或其它符合要求的表面消毒剂擦拭消毒埃博拉出血热患者诊疗过程中，医务人员应当戴（D医用防护口罩） 埃博拉出血热留观病例、疑似病例和确诊病例应当在（A、2小时）之内通过传埃博拉出血热密切接触者医学观察期限为自最后一次与病例或污染物品等接触之日起至第（D、21天）结束。
全国自考试题汇总公共课
第一章公文及其功能效用 1、答案解析：属于第五种情况：公文随相应新公文依法生效而全部失效或部分失效。因为自8月1日起，中国开始施行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，1982年5月12日国务院发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时废止。 2、以下规范性公文现行效用等级依次降低 宪法法律行政法规地方性法规、自治条例和单行条例部门规章地方规章法律解释条约与协定 3、问题：所有公文都有对对方工作行为的强制性影响吗？如是，具体表现在哪些方面？ 答：所有公文都有对对方工作行为的强制性影响，它们具有法定的现实执行效用，具体表现：在规定的时间、空间范围和机构、人员范围内，强制执行内容；强制阅读、办理；强制复文；等等。 第二章公文分类与公文文种 1.《中国共产党机关公文处理条例》14种决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要 2. 《国家行政机关公文处理办法》13种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要 党政机关法定公文总共是18种 3、中国有7大军区：北京军区：北京、河北、内蒙古、山西 沈阳军区：辽宁、吉林、黑龙江济南军区：山东、河南、南京军区：江苏、安徽、上海、浙江、江西、福建兰州军区：甘肃、青海、陕西、宁夏、新疆成都军区：四川、重庆、贵州、云南、西藏广州军区：广东、广西、海南、湖南、湖北 4、只有行政上隶属的领导机关和业务上归口的指导机关，才能称为本机关的上级机关 第三章公文体式与稿本 1公文中的颜色：一般情况下，除了发文机关标识、眉首的反线和发文机关印章为红色外，其余部分均为黑色 2、“绝密”、“机密”级行政公文应标明份数序号。易错习题 1、XX市政府关于认真做好拥军优属工作的通知 2、XX大学关于做好寒假期间工作安排的通知 3、国务院关于加强市县政府依法行政的决定 4、XX关于校园道路改造经费问题的请示 5、XX局关于严厉打击走私贩私的指示 修改下列公文标题 1、XX转发教育部中小学教师职务试行条例等文件的通知 2、XX转发XX市档案局《关于进一步加强政府机关档案工作的报告》的通知 3、关于转发省劳动厅“关于颁发《广东省企业工作时间管理暂行办法》的通知” 4、X区教育局关于召开全区XX工作会议的《通知 答案： 1、XX转发教育部中小学教师职务试行条例等文
心理学试卷86763
心理学试题 第一章绪论 一、单项选择题 1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学( ) A．心理过程B．认识过程C．心理现象D．心理特征 2.人的个性心理特征的结构主要包括( ) A．认识、情感和意念过程B．感知、记忆、思维、想象 C．能力、气质和性格D．个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统 3.反映的最高形式是( )A．表象B．想象C．思维D．意识 4.人的心理现象包括下列哪两部分( ) A．认识过程与意志过程 B．意志过程和情绪过程 C．认识过程与情感过程 D．心理过程与个性心理 5.心理活动又被称为( ) A．心理现象B.心理过程C．理性活动D.心理状态 6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的 A.客观性原则 B.教育性原则 C.发展性原则 D.个别化原则 7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是( )A.观察法 B.实验室实验法 C.自然实验法 D.调查法 8.心理学体系的三分法最早可追溯到( ) A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.冯特 9.心理学体系的二分法是把心理分为( ) A.心理过程与个性 B.情感与意志 C.认知与意向 D.内容与形式 10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是( ) A.行为主义 B.精神分析 C.人本主义 D.认知主义 11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的( ) A.本我 B.自我 C.超我 D.无我 二、填空题 1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。 2.人的心理活动极其复杂．它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。 3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。 4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。 5.个性心理持征包括能力、和性格。 6.个性结构包括和个性心理持征。 7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。 8.动物心理演化到人的心理，劳动和是两个最主要的推动力。 9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段， 10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大基础学科的发展。 11.弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。 三、名词解释 1.心理学 2.客观性原则 3.调查法 4.测验法 5.自变量 6.内省法 四、简答题 1. 人的心理现象包括哪些范围? 2. 心理过程包括哪些结构成分? 五、论述题 1. 试述意识及意识的特征。 2.试述弗洛依德的心性发展理论。 3、试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。 第二章心理的实质 一、单项选择题 1.视觉中枢位于( ) A．大脑皮层额叶 B.大脑皮层顶叶 C．大脑皮层枕叶 D.大脑皮层颞叶 2.下列哪种选项属于条件反射( ) A．眨眼反射 B.吸吮反射 C．膝跳反射 D.信号反射 3.传入神经元也称为( ) A．联络神经元 B．感觉神经元 C.运动神经元 D．中间神经元
常见典型的中小学教师考试试题及答案 选择题 1.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( ) A.课堂纪律 B.课堂管理 C.课堂气氛 D.课堂规范 2.有人缺乏主见、易受暗示、盲目迷信，这是思维的( )品质差。 A.广阔性 B.独立性 C.逻辑性 D.批判性 3.广义的教育包括( ) A.家庭教育 B.社会教育 C.网络教育 D.学校教育 E.自我教育 4.以直观感知为主的教学方法有( )。 A.讲授法 B.谈活法 C.演示法 D.参观法 E.讨论法 5.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的主要义务有( )。 A.贯彻国家的教育方针 B.遵守规章制度 C.执行学校的教学计划 D.履行教师聘约 E.完成教育教学工作任务 问答题 案例1：这是一位青年教师的教学反思札记： 这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换!“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!
问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？ 【参考答案】 走出失误来看失误，有两点启示：首先这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息。其次，要想真正出精彩，就要抓住契机，大胆地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。 案例2：课堂中的吵闹 作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团……。 问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？ 【参考答案】 基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合儿童的生理和心理发展特点，容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。
2019年公共课（30学时）在线考试考试人员：庆乡/试卷总分：100/考试总时长：120分钟 一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、我国现行的网络安全法律体系是以传统法律为基础，以网络专门法律为补充。 【参考答案】：正确 2、政府应该完全像管理传统社会那样去管理网络空间。 【参考答案】：错误 3、基础信息网络是指能源、金融、交通、教育、科研、水利、工业制造、医疗卫生、社会保障、公用事业等领域和国家机关的重要信息系统。 【参考答案】：错误 4、关键信息基础设施是指关系国家安全、国计民生，一旦数据泄露、遭到破坏或者丧失功能可能严重危害国家安全、公共利益的信息设施。 【参考答案】：正确 5、云计算革命会导致人类社会发生重大改变，而最早发生应该是经济结构的改变。 【参考答案】：正确 6、制定应急预案是网络运营者的义务之一。 【参考答案】：正确 7、目前的提供商已经可以提供数据的安全保障，对数据进行加密处理。 【参考答案】：错误 8、network多指物理结构意义上的网络，而cyberspace常常用于指基于计算机网络的通信环境。 【参考答案】：正确 9、网络安全的容之一——物理安全，是指网络在设备上运行的软件是安全的，协议是可以保障安全运行的。 【参考答案】：错误 10、“公共信息巡查义务”是网络服务提供者应履行的网络信息安全义务。 【参考答案】：正确 二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、存/硬盘容量每年增长（）。 A、60% B、40% C、100% D、80% 【参考答案】：A、60% 2、“自然人请求信息处理主体对不正确、不全面的个人信息进行更正的权利”是“个人信息权”中的哪一项权利？ A、请求更正权 B、知情权 C、决定权 D、请求删除权 【参考答案】：A、请求更正权 3、关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险每年至少进行（）次检测评估。 A、二 B、三
2017年公共课-网络效应（全部试题及答案） 一、单选题 1.在“网格化”服务管理体系中，网络监督中心的指令能够有效得到落实的原因是（）。C：公开了绩效排名 2.“网格化”服务管理体系的创新之处在于（）。D：正确运用互联网技术大幅提高了行政监督效率 3.在“网格化”服务管理体系中，为什么说互联网与“通天塔”有相似之处（）。A：它将法律条文和普通民众造就成了公共部门的“上帝” 4.党和政府将代表话语权的新闻登载资格授予商业网站的主要原因是（）。 B：为了更好地借助互联网开展思想宣传工作 5.下列哪一项属于网络媒体行业内部监督机制（）。D：网络媒体行业协会 6.（）是由商业网站自行招募管理的，受“网络新闻信息评议会”业务指导的，独立于网站内部采编及监控流程的，负责对网站中违法和不良信息进行检举的志愿者。B：网站自律专员 7.（）能使商业网站发自内心地抵制抹黑社会主义的行为。A：唤起商业网站领军人物对社会主义的 情感与认可 8.下列哪一项属于互联网×宣传的外包模式（）。C：依靠商业网站开展思想宣传工作 9.（）是中国通过自营模式开展网络宣传的制胜法宝。D：人民群众 10. 要讲好中国故事，掌握国际话语权，就需要利用（）去打造具有世界竞争力的网络媒体。A：体制外的商业网站 11.在2014年《自然》杂志开展的一项调查中，60%的科学家表示自己经常使用（）。B：谷歌学术 12.下列关于全球脑的描述中，哪一项是错误的（）。 D：它是一个全球顶尖智囊机构的名称 13.互联网的（）可以使高层知晓真实的民意。C：匿名性 14.互联网中的（）可以使高层精准地掌握民意。B：大数据 15.互联网中的（）可以使高层科学地知晓民意。D：运算程序 16.互联网的（）可以使高层知晓个性化的民意。A：无限性 17.下列关于网络远程外包的描述，哪一项是错误的（）。 C：企业只会远程外包技术含量较低的业务 18.网络远程外包的兴起使得人们无需建立企业或扩展企业边界便可（）。
北京师范大学网络教育招生入学考试 (专科起点升本科) 《心理学》备考试题库参考答案和评分标准 一、单项选择题（每小题1份，共60小题）。 二、名词解释（每小题4分，共20小题）。 1．心理学：心理学是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理，包括认知、情绪和动机、能力和人格等，也研究团体和社会心理。 2．双盲控制：在有些心理学研究中，主试者和被试者都不知道自变量是怎样被控制的，这就是双盲控制，它有利于排除实验者的期望或偏好作用。 3．定势：定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态（2分），它是影响问题解决的一种重要因素，可以促进或阻碍问题解决（2分）。 4．创造性：创造性也称创造力，是指运用个人的才智产生出新颖、独特而有价值的产品的能力（3分），其核心成分是创造性思维（1分）。
5．知觉：当前的客观事物直接作用于感觉器官，并在人脑中产生的对这个事物各个部分和属性的整体的反映。 6．感觉：当前的客观事物直接作用于感觉器官，并在人脑中产生的对这个事物个别属性的反映。 7．道德感：道德感是一种人类所独有的情感，是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。 8．恐惧：恐惧是一种基本情绪，是在准备不足、而又不能处理和应付危险可怕事件时产生的情绪体验。 9．流体智力：是受先天遗传因素影响较大的智力（2分），它主要表现在人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力（2分）。 10．关键期：指最易学会和掌握某种知识，技能及行为动作的特定年龄时期。关键期是儿童发展可塑性最大的时期，这一时期开展适当的教育能够取得事半功倍的效果。11．技能：由一系列动作所组成。它不是先天就有的，而是后天经过练习获得的。 12．自陈量表法：自陈量表法又称自陈问卷，是测量人格最常用的方法（2分）。自陈量表法是对拟测量的人格特征编制许多测验试题，让被试回答，从其答案来衡鉴这项特征（2分）。 13．功能固着：人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，因而直接影响到人们灵活地解决问题。 14．思维：思维是借助语言、表象和动作实现的，对客观事物的概括和间接的反映。15．智商：智商又称IQ，即智力商数，是衡量一个人智力水平高低的指标。 16．发散思维：又叫求异思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同途径去思考，探求多种答案的思维。它具有流畅性、变通性和独特性三个特征。 17．性格：是一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化了的行为方式，性格有好坏之分，是在社会生活中逐渐形成的。 18．气质：气质是表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点，气质无好坏之分，具有较多的先天性。 19．系列位置效应：系列位置效应是指在回忆系列材料时，回忆的效果与材料在原呈现系列中所处的位置有关的一种现象（2分），在系列的开始部分和末尾部分的材料比中间的材料更容易回忆（2分）。 20．反射：反射是指有机体的中枢神经对外界刺激所做出的有规律的应答。无论是简单还是
2020年教师招聘考试押题卷 1.下列不属于课外教育活动的是()。 A.学校组织学生参观博物馆 B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作 C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D.学校组织学生到敬老院看望老人 2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。 A.关心、理解、尊重与信任 B.爱护、理解、尊重与信任 C.关心、理解、爱护与信任 D.爱护、理解、关心与信任 3.班主任以教学目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论，班主任的这项工作是()。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划
D.操行评定 4.不少班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务，成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理的模式中，()是一种以自我管理为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。 A.平行管理 B.民主管理 C.目标管理 D.常规管理 6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹，王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。 A.立刻制止，当众批评 B.不予理睬，继续上课 C.当着全班的面将两位同学叫出去批评
D.眼神示意，下课后处理 7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教育的必要补充，以下属于课外活动的有(多项选择题)。 A.参观访问 B.参加社会公益劳动 C.实验课 D.课外阅读 8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题) A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型 9.在实际教育过程中，集体教育与个别教育相结合需要做到(多项选择题)。 A.引导学生关心、热爱集体，重视培养学生集体意识 B.通过集体教育教会个人，通过学生个人转变影响集体 C.调动每个学生的积极性，针对学生的不同情况进行个别辅导 D.利用规章制度疏导、启发学生，并选择适当机会进行表扬和批评
附件2：公共课考试大纲 一、大学语文 （一）文学、文体常识 文学常识：中外著名作家的姓名（字号）、生活年代、生平事迹、代表作品、创作特征，及其在文学史上的地位和影响；名篇的作者、创作背景、思想内容、艺术成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成书年代、主要内容与艺术成就；中国文学史上重要流派的主要成员、创作特征、艺术成就与影响。 文体常识：诗、词、赋、戏曲、小说，记叙文、议论文、说明文，及其它应用类文体的概念与主要特征。 （二）语言文字运用 识记常用汉字的读音，正确书写现代常用规范汉字，正确使用词语（包括关联词、熟语），辨析并修改病句，识别并正确运用常见的修辞手法（如比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、反复、设问、反问、通感等）。 （三）文言文阅读理解 侧重考查考生对常见的文言实词、虚词，特殊句式，以及句意的理解与掌握情况。 文言实词：把握常见的文言实词在具体语境中的含义，特别是古今意义的不同、词类的活用（如名词、动词、形容词等的活用）。 文言虚词：把握常见的文言虚词，如“之、其、而、以、于、
乎、者、乃、则、为、所、易、则、何、诸、焉”等，在具体语境中的意义和用法。 文言句式：辨识文言特殊句式，如判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置）、省略句。 句意：理解并翻译文中的句子。侧重考查对句意的理解和表述，具有综合性特点。以直译为主，意译为辅。 【附】古代文学作品篇目： 《论语·季氏将伐颛臾》、《左传·晋公子重耳之亡》、屈原《渔父》、司马迁《魏其武安侯列传》、王粲《登楼赋》、李密《陈情表》、江淹《别赋》、骆宾王《代李敬业传檄天下文》、韩愈《张中丞传后叙》、柳宗元《始得西山宴游记》、欧阳修《醉翁亭记》、王安石《游褒禅山记》、苏轼《前赤壁赋》、归有光《项脊轩志》、宗臣《报刘一丈书》、侯方域《马伶传》、张岱《西湖七月半》、方苞《狱中杂记》、梁启超《论毅力》，《诗经·蒹葭》、《楚辞·湘夫人》、《陌上桑》（汉乐府）、曹操《短歌行》其一（“对酒当歌”）、陶渊明《归园田居》其一（“少无适俗韵”）、陈子昂《登幽州台歌》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》其一（“秦时明月汉时关”）、王维《山居秋暝》、李白《望天门山》、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟（伤农夫之困也）》、李商隐《锦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》（“春花秋月何时了”）、柳永《八声甘州》（“对潇潇暮雨洒江天”）、苏轼《水调歌头》
016上半年教师资格笔试已结束，小编整理了《教育教学知识与能力》真题及答案解析，供您参考。 一、单项选择题 1.“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是（） A.遗传 B.环境 C.个体差异 D.个人努力 [答案]：近朱者赤近墨者黑说明了环境对人的决定作用，故选B 2.教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（） A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威 [答案]：赫尔巴特是传统教育学代表人物，杜威是现代教育学派的代表。D 3.小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西？”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏（） A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育 [答案]：小林知道自己不应该拿别人的苹果，但忍不住去拿，说明他有基本的道德认知，但是意志品质比较薄弱，控制不住自己，所以应加强道德意志的锻炼，故选C. 4.我国制度化学校教育体系包括：1、幼儿教育 2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育 A.1、2、3、4 B.1、2、3、5 C.1、2、4、5 D.2、3、5、4
[答案]：幼儿、初等、中等、高等教育是学校教育体制的基本内容。故选B. 5.与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在（） A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性 [答案]：BCD是学校教育的特点，而生活化针对的是家庭教育。故选A 6.有目的，有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（） A.历史法 B.问卷法 C.观察法 D.文献法 [答案]：C.题干中的对事物进行感知，以获取资料，说的是通过对事物的观察进行的研究，说的是观察法。 7.儿童发现眼睛干涩夜盲症可能主要缺乏（） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D [答案]：A.夜盲症主要缺乏维生素A，补充维生素A营养素或胡萝卜素提取物，鱼类富有丰富的维生素A，最宜夜盲症患食用，可以预防干眼病、夜盲和各种角膜炎。 8.当你注视面前这个棱台框架时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于（） A.注重分数 B.注重起伏 C.注重分配 D.注重转移 [答案]：B.周期性的加强或减弱的现象是注意的起伏，或者注意的动摇。 9.教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有（） A.间接性 B.概括性
专业技术人员绩效管理与业务能力提升公共课试题及考试答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
1 （）是主体创新和创新能力发展的核心和关键。 A创新思维能力 B创新智力化能力 C创新人格化能力 D创新意识能力 ABCD 正确答案：A 2 绩效反馈可以排除目标冲突，有利于增强企业的核心竞争力。 正确错误 正确答案：正确 3 创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点，提升创新人格化能力和创新智力化能力在单位时间内对创新对象的感知程度。 正确错误 正确答案：正确 4 下列表示绩效结果的概念的有（）。 A责任履行度 B目标完成度 C关键结果领域 D产量 E利润 ABCDE 正确答案：A,B,C,D,E 5 基于工作标准的绩效评价方法主要包括（）。 A图尺度评价量表法 B关键事件法 C行为锚定评价量表法 D混合标准量表法 E评价中心法 ABCDE 正确答案：A,B,C,D,E 6 （）是直接影响人力资源管理活动成败的关键因素，是专业技术人员最为关心的敏感环节。 A工作分析 B招聘录用 C薪酬管理
ABCD 正确答案：C 7 知识素质的特点主要包括（）。 A明确的目的性 B学用的一致性 C内容的广泛性 D结构的层次性 E内容的变动性 ABCDE 正确答案：A,B,C,D,E 8 在绩效管理中，用来考评的工具是绩效目标而不是绩效标准。正确错误 正确答案：错误 9 下列属于医生的临床能力的是（）。 A采集病史，向病人提出各种问题的技能 B进行体格检查的技能 C使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗的技能 D对患者进行观察和处理的技能 E认识对病人应负的医疗责任 ABCDE 正确答案：A,B,C,D,E 10 下列哪些是社会调查研究中运用最为普遍的工具？ A问卷 B调查表 C量表 D测验 E访谈提纲 ABCDE 正确答案：A,B 11 工作要求考核主要是针对工作能力。 正确错误 正确答案：错误 12 关键绩效指标的理论基础是 A二八法则 B木桶原理 C蝴蝶效应
第一章心理学是什么、研究方法、研究内容、研究任务、主要流派 一、判断题 心理学是研究人的行为的科学。（） 答案：错 心理学是介于自然科学与社会科学之间的交叉学科。（） 答案：对 观察法是在严格控制或创造一定条件下，通过被试的外部表现去了解其心理的方法。 答案：错 心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。（） 答案：对 1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。答案：错 如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（） 答案：对 人的心理现象作为观念的东西，它可以离开物质载体。（） 答案：错 被人脑所反映的客观现实在某种意义上是依赖于人的意志而存在的客观物质世界，它包括自然界和社会环境。（） 答案：错 从人的心理过程所包含的三个方面的内容可以看出：认识是基础，情感是动力，意志是保障。答案：对 人对客观现实的反映过程就是在人脑中形成被反映事物的映象过程。（） 答案：对 精神分析学派主张心理学的研究对象是意识，并特别强调意识在人整个精神活动中的重要作用。（） 答案：错 心理学是一门古老而又年轻的科学。（） 答案：对 人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官，而且也取决于人的社会生活环境，但并不依存于作为主体的个人主观状况。（） 答案：错 人的心理活动不仅依附于人脑这一物质器官，而且也取决于人的社会生活环境，但并不依存于作为主体的个人主观状况。（） 答案：错 人的心理的主体性最重要的特点在于人的能动性。（） 答案：错 人的心理过程总是体现在人的各自不同的生活实践中，受差异规律的制约，表现出个体心理的不同倾向和特点。（） 答案：对 二、填空题 心理学是研究＿＿＿及其＿＿＿的一门科学。 答案：心理现象、规律 高级神经活动的基本过程就是（）过程和（）过程，有机体的一切反射活动都由这两种
教师招聘考试试题及答案汇总
教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班创造锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、中国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作
〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page] 11、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用()。 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 〔解析〕D在技能形成的练习过程中，其进步情况用练习曲线(学习电码的练习曲线)表示。 12、根据操作对象的不同又能够分为徒手操作技能与()。 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 〔解析〕A、略。
1一曲妇女的悲歌—— 《诗经?卫风?氓》 ?《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗。它通过一位弃妇的自述，激昂、生动地叙述她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程，表达了她悔恨的心情与决绝的态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。 ?全诗反映了男权社会下男女不平等的社会现实，对封建礼教提出了强烈抗议。 1.现实主义的创作方法 长诗基本上是按事件发展的过程展开叙述的，诗人的感情脉搏随着事件的发展而跳动，时而是悔，时而是自伤，时而是斥责，这种种复杂丰富的感情伴随着对事件的叙述而产生、发展，与叙事水乳交融。诗人抒发的感情由于有了叙述作基础，读者也就能更好地体会理解，引起共鸣。 2.多次运用赋、比、兴。 ?赋： ?叙述采用第一人称回忆式写法."诗歌常选择典型的情节来烘托具体气氛和情调”本诗也一样采用直铺的赋。第一、二章主要以赋为主。无论从“氓之蚩蚩， 抱布贸丝”到“乘彼诡恒，以望复关”。 ?比兴： ?诗人是农村妇女，农村四周的自然景物，是她每天所接触的熟悉的，诗人触物联想，便歌唱起来。第三章的“桑之未落，其叶沃若，”是起兴，比喻年青貌 美的少女初婚的幸福。第四章的“桑之落矣，其黄而陨，”也是起兴，比喻弃妇面 容憔悴与被弃的痛苦。 ?第三章的"吁嗟鸠兮，无食桑葚"，是对喻，喻下两句，"吁嗟女兮，无与士耽"。 3．对比手法的运用突出。 ?这是由于现实矛盾在人们头脑中的反映。 ?（1）句法对比，如“女也不爽，士贰其行”。“士之耽也，犹可说也；女之耽也，不可说也。”这是士和女两种不同人物的对比。“桑之未落”与“桑之落兮”的对比，“不 见复关”与“既见复关”的对比，都是互相映衬，收到更好地塑造形象、抒发感情的 效果。 （2）前后对比。 如氓在未婚前是“言笑晏晏，信誓旦旦”，在婚后则“言像同一个人物前后行为的对比，从而把氓的既遂矣，至于暴矣。”前后不同态度互相映衬，其虚伪奸诈被入木三分地刻画了出来。 又如不同人物之间的思想性格的对比，女主人公的纯朴热情，善良勤劳与氓的虚伪冷酷、损人利己形成了鲜明的对比，这就更加能激起读者对氓的愤恨很对女主人公的同情；再如在刻画心理状态，在描摹思想情绪上也是大量地运用了对比：“不见复关，泣涕涟涟； 既见复关，载笑载言。”把一个处于热恋中的女子的心理刻画得淋漓尽致。诗歌种“比”的描写更是明显，从而也就自然地增强了诗的形象性，使得诗所要表达的思想感情含蓄、隽永。这些，对于塑造形象，突出主题，加强诗的思想意义，都起了积极作用。 4.诗歌的语言形式也是丰富多变。 ?全诗分为六章，每章十句。 ?主要四言为主，节奏鲜明，词汇丰富，声韵和谐，极富音乐美。有叠字的运用，如“蚩蚩”“涟涟”“晏晏”“旦旦”；有蝉联句式，如“抱布贸丝，匪来贸丝”、“乘彼峗