同步练人教版（2019）高一必修1分子与细胞模块综合测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列有关细胞中分子的叙述，正确的是（）
A．蛋白质、核酸和多糖分别以核苷酸、氨基酸和葡萄糖为单体组成多聚体
B．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质，它可来自于植物细胞内糖原的水解
C．磷脂、ATP、RNA的元素组成相同，均只含有C、H、O、N、P
D．在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸有7种
2．下列关于真核细胞的叙述正确的是
A．细胞液对维持成熟植物细胞的形态具有重要作用
B．红细胞通过主动运输方式吸收葡萄糖
C．在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质收缩
D．细胞核是细胞内遗传物质储存的唯一场所
3．图中①~④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是
A．该图所示的是在光学显微镜的高倍镜下看到的结构
B．结构①是细胞进行有氧呼吸的主要场所，结构③是细胞内蛋白质合成和加工的场所C．动物细胞中存在结构②，它与细胞的有丝分裂有关
D．此细胞只能是动物细胞
4．马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是
A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖
B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
5．“小黄城外芍药花，十里五里生朝霞。花前花后皆人家，家家种花如桑麻。”这是清朝诗人刘开描写亳州芍药花的诗句。下列有关芍药叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体的叙述，错误的是
A．它们的功能不同
B．它们都含有DNA
C．它们都含有多种酶，是代谢的重要场所
D．它们中都含有大量的自由水
6．下列关于化合物的叙述正确的是()
A．ATP和核酸共有的元素为C、H、O、N
B．自由水是组成细胞结构的重要成分
C．蛋白质和磷脂是所有细胞中都含有的化合物
D．淀粉、麦芽糖和蔗糖的基本单位都是葡萄糖
7．合理膳食是人们关注的热点话题。下列有关健康饮食的观点，错误的是
A．青少年要积极锻炼，合理营养
B．和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生
C．身体疲惫时服用核酸类保健口服液，可明显增强免疫力
D．正常人过多摄入糖类，可导致肥胖
8．下列关于核酸的叙述中，正确的是（）
A．含有核酸的细胞器是核糖体、线粒体、叶绿体和染色体
B．真核细胞的DNA仅存在于细胞核，RNA仅存在于细胞质
C．人体细胞中的RNA可以携带遗传信息
D．从化学组成上，DNA和RNA的碱基完全不同
9．A TP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，正确的是( ) A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B．加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，A TP生成增加
C．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成
D．含有两个高能磷酸键的A TP是DNA的基本组成单位之一
10．关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是（）
A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象
B．“正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2，提高光合作用效率
C．“低温、干燥、无02 储存种子”更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗D．“露田，晒田”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐11．科学的操作过程对实验成功起着关键的作用，下列实验操作正确的是
A．检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液中
B．观察未经染色的动物细胞时，为了看清细胞的边缘和细胞核，将视野调暗
C．分离绿叶中的色素的实验中，沿铅笔线均匀画出一条滤液细线并迅速重复一到两次D．制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后可以直接观察
12．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述不正确
．．．的是
A．细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异
B．细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础
C．同一生物个体不同体细胞中的遗传信息一般相同
D．细胞的衰老是正常的生命现象，细胞的凋亡是非正常生命现象
13．在检测生物个体的某组织时，发现该组织细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低，那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有
A．呼吸速率减慢，细胞核体积增大
B．基因不能表达，代谢活动停止
C．细胞膜通透性改变，物质运输能力增强
D．能继续分化，具有发育成完整个体的潜能
14．下图表示细胞中与水分子代谢有关的生理过程，相关叙述错误的是()
A．属于生物膜系统的结构有甲、乙、丙
B．结构甲产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水
C．结构乙中H2O分解的部位是类囊体薄膜
D．结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数
15．与下列细胞结构相关的叙述，正确的是
A．结构甲的膜上可附着核糖体，提供分泌蛋白合成的场所
B．结构乙的基质中分布大量的色素和酶，有利于碳的同化
C．结构丙是细胞中的“养料制造车间”和“能量转换站”
D．结构丁的功能与物质③的种类和数量密切相关
16．人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是
A．人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白
B．上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量
C．上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性
D．两种载体蛋白的合成都与核糖体有关
17．某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位(如图所示)；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是()
A．该20肽含有肽键数为20个
B．该20肽游离的氨基和羧基各为1个和5个
C．肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多4个
D．肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个
18．图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是()
A．蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差
B．蛋白2能降低化学反应的活化能
C．蛋白3运输Fe2＋的方式属于主动运输
D．蛋白4运输Fe2＋需要消耗能量
19．如图为细胞核结构模式图。据图分析，下列有关叙述正确的是
A．核孔是小分子、DNA、mRNA和蛋白质等出入细胞核的通道
B．细胞分裂过程中结构①会发生形态变化
C．③中无色透明的液体被称为细胞质基质
D．细胞所携带的遗传信息就在结构②中
20．研究小组将水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内，在不同的处理条件下，测得容器内氧气量的变化如图所示，下列有关叙述不正确的是（）
A．在M点后短时间内，叶片细胞内C5的量增加
B．在N点时，水稻叶片光合作用停止，密闭容器内氧气量不再增加
C．5～15min区间该容器内氧气量增加的速率逐渐减小的限制因素是CO2浓度
D．0～15min区间水稻叶片呼吸速率稳定则其光合作用产生6×10﹣7mol氧气
二、综合题
21．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其上发生的部分生理过程。请回答下列问题：
（1）图1表示的生理过程是_________，其主要的生理意义在于
_________________________。
（2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明
______________________。
（3）图3中ATP参与的主要生理过程是_____________。
（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图_____________（填图序号）中的膜结构。（5）图1~3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是
_____________。
（6）图1~3说明生物膜具有的功能有_____________（写出2项）。
22．图1是动物细胞的亚显微结构示意图，图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。
请回答下列有关问题。
（1）图1所示细胞中，含有核酸的细胞器有________（填序号）。
（2）图1中构成细胞生物膜系统的结构有_____（填序号），蓝细菌细胞与图1所示细胞在结构上的最主要区别_______。
（3）图2中a、b、c三种细胞器分别对应图1中的________（填序号）。欲分离这三种细胞器，应使用________法。为了研究图2所示生理过程，一般采用________法。（4）用台盼蓝染液对图1所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有________的功能。
（5）用放射性同位素标记的氨基酸研究分泌蛋白合成和运输的过程，出现放射性的具膜细胞器依次是________。
（6）在图2所示过程中起到重要的交通枢纽作用的结构是________（填名称）。23．图甲表示在一定条件下测得的某植物光照强度与净光合作用速率的关系；图乙是某
CO浓度与时间兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的2
关系的曲线。请分析回答：
（1）图甲中的a点表示________，c点时叶肉细胞中产生ATP的场所有________。（2）图甲中，在光照强度大于________klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物置于8klx光照下9h，然后移到黑暗处，15h后每100cm2叶片会使外界的
CO减少________mg。
2
O浓度最大的是________点，j点与e点相比，（3）由图乙可推知，密闭玻璃温室中
2
植物体内有机物含量将________（填“增加”“减少”或“不变”）。
三、实验题
24．细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，它通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体等进行降解并回收利用，其局部过程如下图：
(1)衰老线粒体的功能逐渐退化，会直接影响细胞的________________。细胞内由
________形成一个双膜的杯形结构，___________从杯口进入，杯形结构形成双膜的小泡。
(2)细胞中水解酶的合成场所是______________。自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是_______。由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬作用会
____________(填“增强”、“减弱”或“不变）。
(3)神经退行性疾病是一类由于突变蛋白质在神经细胞中堆积而引起的神经系统失调症。研究发现，提高细胞的自噬能力能治疗该类疾病，这是因为细胞自噬能
____________________。
(4)酵母菌液泡内富含水解酶，科学家在研究液泡与自噬的关系时，以野生型酵母菌为对照组，以液泡水解酶缺陷型酵母菌为实验组，在饥饿状态下，___________酵母菌细胞中出现自噬泡大量堆积现象。
四、非选择题
25．图A是某植物细胞有丝分裂的示意图，图B是该植物细胞的一个细胞周期的染色体变化曲线根据图回答：
(1)图A细胞相当于图2中曲线的____段，且该时期细胞中有_____条染色单体，有_____个核DNA分子。
(2)①、②两条染色体在未分开前互称___________，是经过_________期复制形成的。
(3)A细胞继续发展，将在赤道板位置出现_________，逐渐扩展成为___________。
(4)若要观察细胞中染色体的形态和数目，则应选择____期的细胞。
(5)图A中标号为1的结构名称为____。请在答题卡相应位置绘出图A前一时期细胞图。_________
参考答案
1．C
【分析】
蛋白质的基本单位是氨基酸、核酸的基本单位是核苷酸、多糖的基本单位是葡萄糖。
【详解】
蛋白质的基本单位是氨基酸、核酸的基本单位是核苷酸、多糖的基本单位是葡萄糖，A错误；糖原属于动物多糖，B错误；磷脂、ATP、RNA的元素组成相同，均只含有C、H、O、N、P，C正确；人的心肌细胞中A、G可以参与脱氧核苷酸和核糖核苷酸的形成，共有4种，T 参与脱氧核苷酸，U参与核糖核苷酸的形成，故A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸有6种，D错误。故选C。
【点睛】
人体细胞含有2种核酸，病毒只含1种核酸，故只有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖。2．A
【分析】
细胞液是指液泡中的液体；神经元通过协助扩散使膜两侧Na+、K+的浓度趋于平衡，通过主动运输使膜两侧Na+、K+的浓度差增大；衰老细胞内染色质的收缩，细胞核体积增大；遗传物质的表达是指转录、翻译形成蛋白质的过程，其中翻译是在细胞质的核糖体上进行的。【详解】
A、细胞液是指液泡中的液体，成熟的植物细胞中有中央液泡，细胞液对维持植物细胞的形态具有重要作用，A正确；
B、葡萄糖通过被动运输（协助扩散）方式进入红细胞，B错误；
C、在衰老的细胞中，细胞核体积增大，染色质收缩，C错误；
D、细胞核是真核细胞内遗传物质储存的主要场所，线粒体和叶绿体中也有少量DNA，原核细胞中遗传物质主要储存在拟核中，D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查了细胞液的存在部位、衰老细胞的特点、细胞核的功能，有一定的综合性。3．C
【分析】
根据题意和图示分析可知：图中①②③④分别是线粒体、中心体、高尔基体和核糖体。
【详解】
A、题图中能看到双层膜结构、核糖体和中心体等，所以题图所示是在电子显微镜下看到的结构，A错误；
B、结构③是高尔基体，不是细胞内蛋白质合成的场所，细胞内蛋白质合成的场所是核糖体，B错误；
C、动物细胞中存在结构②（中心体），它与细胞的有丝分裂有关，C正确；
D、此细胞也可能是低等植物细胞，D错误。
故选C。
【点睛】
本题主要考查细胞器的种类、结构和分布，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点。4．B
【分析】
有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量ATP的过程。场所是细胞质基质和线粒体。无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是乳酸或酒精和二氧化碳。
【详解】
马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，无葡萄糖，A错误；马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二阶段转化成乳酸，B正确；马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段，会生成少量ATP，C错误；马铃薯块茎储存时，氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸，酸味会减少，D错误。
5．B
【分析】
1、细胞质基质是新陈代谢的主要场所。
2、线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点。
（1）结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。
（2）结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。（3）功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶
绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。
（4）功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。
【详解】
A、芍药叶肉细胞的细胞质基质、线粒体、叶绿体的功能不一样，A正确；
B、细胞质基质中不含DNA，线粒体和叶绿体中含有少量的DNA，B错误；
C、细胞质基质是细胞代谢的主要场所，线粒体是细胞有氧呼吸第二、三阶段的场所，叶绿体是光合作用的场所，它们都含有多种酶，C正确；
D、细胞质基质、线粒体、叶绿体中都可发生很多生化反应，代谢旺盛，含有大量自由水，D正确。
故选B。
【点睛】
本题考查细胞结构和功能，重点考查线粒体和叶绿体的相关知识，要求考生识记线粒体和叶绿体的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。
6．C
【分析】
组成元素为C、H、O、N、P的化合物有核酸、磷脂和ATP，细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质。蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖构成的。
【详解】
ATP和核酸共有的元素为C、H、O、N、P，A错误；自由水是指自由流动的水，以游离的形式存在，结合水是指与细胞内的其它物质结合的水，故结合水是组成细胞结构的重要成分，B错误；所有细胞都有生物膜，生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，C正确；淀粉是由葡萄糖聚合形成的多糖，麦芽糖是由两分子葡萄糖形成的，蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖构成的，D错误。
故选C。
7．C
【分析】
1、高温能杀菌消毒，也能破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质变性失活。
2、动物内脏中胆固醇含量高。
【详解】
A、青少年要积极锻炼，合理营养，A 正确；
B、高温能灭菌，且能使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生，B正确；
C、服用核酸类保健口液时，核酸会被分解，因此不会明显增强免疫力，C错误；
D、细胞中的葡萄糖在富余时，可以转变成脂肪，故正常人过多摄入糖类，可导致肥胖，D 正确。
故选C。
【点睛】
本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记蛋白质的结构和功能；识记脂质的种类及功能，能结合所学的知识准确答题。
8．C
【分析】
核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种，即A、C、G、T，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即A、C、G、U。
【详解】
染色体不属于细胞器，A错误；真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，B错误；人体细胞中DNA是遗传物质，其上的遗传信息可以通过转录传递到RNA 中，所以RNA可以携带遗传信息，C正确；在化学组成上，DNA含有T无U，与RNA的碱基不完全相同，D错误。
【点睛】
注意：含有核酸的细胞器只有是核糖体、线粒体、叶绿体，含有核酸的细胞结构有核糖体、线粒体、叶绿体、细胞质基质和细胞核（染色体）；含有DNA的细胞结构有线粒体、叶绿体和细胞核；含RNA 的细胞结构有核糖体、线粒体、叶绿体、细胞质基质和细胞核（染色体）。
9．A
【分析】
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
【详解】
线粒体是细胞内生命活动的所需能量的主要来源，ATP可以为细胞核生命活动提供能量，A正确.
呼吸作用产生ATP，加入呼吸抑制剂使呼吸作用速率降低，ATP生成减少，B错误.
无氧呼吸只在第一阶段释放能量，丙酮酸转变为酒精的过程中不合成ATP，C错误.
DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，A TP是三磷酸腺苷，不含脱氧核糖，D错误. 【点睛】
无氧呼吸的第二阶段不释放能量；ATP水解产生ADP，ADP水解产生一磷酸腺苷，它是RNA 的组成单位。
10．C
【分析】
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。
无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。
提高农作物的光能的利用率的方法有：（1）延长光合作用的时间；（2）增加光合作用的面积（合理密植，间作套种）；（3）光照强弱的控制；（4）必需矿质元素的供应；（5）CO2的供应（温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度）。
【详解】
A、一次性施肥过多，造成土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度，植物体通过渗透作用失水，无法吸水，最终因失水过多而死亡，A正确；
B、正其行，通其风，可以增加植物间的气体（如氧气和二氧化碳）流通，为植物提供更多的CO2，有利于植物提高光合速率，B正确；
C、种子在入库贮藏以前，都要晒干，并且把种子贮藏在低温、干燥、低氧的环境中，这样做的目的是降低种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子的贮藏时间，C错误；
D、“露田，晒田”，增加土壤的通气量，能为根系提供更多O2，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，D正确。
故选C。
【点睛】
11．B
【分析】
1、鉴定还原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL 氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
2、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素；色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。
【详解】
A、检测蛋白质时，双缩脲试剂A液和B液不能混合使用，应先加双缩脲试剂A液，再加B液，A错误；
B、观察未经染色的动物细胞时，要将视野调暗，以方便看清细胞的边缘和细胞核，B正确；
C、分离绿叶中的色素的实验中，沿铅笔线均匀画出一条滤液细线后，等滤液干了之后再重画，C错误；
D、制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后，用拇指轻压盖玻片，D错误。
故选B。
【点睛】
本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
12．D
【分析】
本题是对细胞分裂、细胞分化、细胞衰老与细胞的凋亡考查，梳理细胞细胞分裂、细胞分化、细胞衰老与细胞的凋亡的相关知识，然后分析选项进行解答．
【详解】
细胞分化是基因的选择表达导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，A正确；细胞增殖使生物体的细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织和器官、系统，二者是生物体生长发育
的基础，B正确；由于同一生物不同细胞都是由受精卵细胞增殖（有丝分裂）分化而来的，因此细胞内的遗传信息均相同，C正确；细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，D错误．13．A
【分析】
衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
【详解】
A、细胞内的水分减少，多种酶的催化效率降低是细胞衰老的特征。呼吸速率减慢，细胞核体积增大，A正确；
B、细胞衰老过程中，基因仍能表达，代谢活动仍能进行，B错误；
C、衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输能力降低，C错误；
D、衰老细胞不能继续分化，D错误。
故选A。
【点睛】
本题知识点简单，考查衰老细胞的主要特征，只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题，此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。
14．D
【分析】
据图判断：甲为线粒体，乙为叶绿体，丙为粗面型内质网。
【详解】
A、生物膜系统细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构构成，甲为线粒体膜，乙为叶绿体膜，丙为粗面型内质网膜，A正确；
B、有氧呼吸分为三个阶段：各阶段均需酶的催化。
第一阶段：细胞质的基质C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)；
第二阶段：线粒体基质2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)；
第三阶段：线粒体的内膜24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP)，B正确；
C、结构乙中H2O分解属于光反应过程，场所为类囊体薄膜，C正确；
D、氨基酸脱水缩合形成多肽链，生成的水分子数目等=肽键数=氨基酸数-肽链条数，D错误。
故选D。
15．D
【分析】
分析题图中各种细胞结构可知，结构甲为高尔基体，结构乙为叶绿体，结构丙为线粒体，结构丁为生物膜流动镶嵌模型，其中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质。
【详解】
结构甲为高尔基体，其膜上无核糖体，核糖体附着在内质网上，A错误；结构乙为叶绿体，其色素分布在类囊体薄膜上，基质中分布有暗反应所需的酶，B错误；结构丙为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，C错误；结构丁为生物膜流动镶嵌模型，其功能与物质③蛋白质的种类和数量密切相关，D正确。
【点睛】
易混点：一是叶绿体是进行光合作用的场所，是细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。其中光反应在类囊体薄膜上，所以光反应需要的色素只能分布在类囊体薄膜上；叶绿体基质是暗反应的场所，其分布着大量暗反应（碳同化）相关的酶。
16．B
【分析】
葡萄糖通过SGLT1，运输方向是逆浓度梯度进行，需要载体，属于主动运输；葡萄糖通过GLUT2，运输方向顺浓度梯度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散。
【详解】
A、SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白，但是SGLT1是主动运输的载体蛋白，人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，其细胞膜上无SGLT1载体蛋白，A正确；
B、小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖属于协助扩散，不需要消耗能量，B错误；
C、题中两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性，C正确；
D、两种载体蛋白的合成场所都是核糖体，D正确。
故选B。
【点睛】
本题结合物质跨膜运输的方式，意在考查学生判断物质跨膜运输的方式。
17．D
【分析】
分析题图：图示为某20肽，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位．肽酶X 专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，用其中肽酶Y处理，会断开4个肽键。
【详解】
某多肽应是一条肽链，根据肽键数目=氨基酸数目-肽链条数，故20肽含有肽键数目应是
20-1=19个，A错误；多肽链形成时，相邻两氨基酸之间的氨基和羧基之间发生脱水缩合，形成一个肽键并失去一分子的水，在此过程中R基（每个天门冬氨酸的R基中含1个羧基）不参与反应，故该20肽含游离的氨基或羧基数目=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数，
则氨基数目至少
．．1个，而羧基数目至少4+1=5个，B错误；肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，完全作用后第5位和第20位氨基酸脱离多肽链，其形成3个多肽，其中氧原子数目比20肽少了4个，C错误；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，完全作用后第6位氨基酸脱离该多肽链，剩下的多肽链中共含有19个氨基酸，D正确。
【点睛】
首先多肽链中肽键数目=氨基酸数目-肽链条数；分析天门冬氨酸的结构式，其中含有两个羧基，由于多肽中游离的氨基或羧基数目=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数，因此只能获得该肽链至少含有1个，而羧基数目至少4+1=5个；题干中“肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键”，这是解答CD项的关键。
18．D
【分析】
据图分析，亚铁血红素通过蛋白1进入细胞，从高浓度向低浓度运输，为协助扩散；Fe3+在蛋白2的作用下变成了Fe2+，说明蛋白2是酶，具有催化作用；Fe2+通过蛋白3逆浓度差进入细胞，说明其运输方式为主动运输；H+通过蛋白3顺浓度差进入细胞，说明其运输方式为协助扩散；蛋白4运输Fe2+是从高浓度向低浓度运输，为协助扩散；蛋白5能Fe2+将变成Fe3+，说明蛋白5为酶，具有催化功能。
【详解】
根据以上分析已知，蛋白1运输亚铁血红素的方式是协助扩散，动力是浓度差，A正确；蛋白2是酶，具有催化作用，其作用机理是能降低化学反应的活化能，B正确；Fe2+通过蛋白3逆浓度差进入细胞，说明其运输方式为主动运输，C正确；蛋白4运输Fe2+是从高浓度向低浓度运输，为协助扩散，不需要消耗能量，D错误。
【点睛】
解答本题的关键是掌握物质跨膜运输的方式及其条件，能够根据浓度差、物质变化等条件判断图示各种蛋白质的功能以及各种物质跨膜运输的方式。
19．B
【分析】
根据题意和图示分析可以知道：①是染色体(质)，是由DNA和蛋白质组成；②是核仁，它与核糖体的形成及rRNA的形成有关；③表示核液。
【详解】
A、核孔是小分子出入细胞核、mRNA由细胞核进入细胞质以及蛋白质由细胞质进入细胞核的通道，DNA不出入细胞核，A错误；
B、细胞分裂过程中结构①会发生形态变化，缩短变粗，形成染色体形态，B正确；
C、③中无色透明的液体被称为核液，C错误；
D、细胞所携带的遗传信息主要在结构①染色质中，D错误。
故选B。
20．B
【分析】
前5分钟无光，只有呼吸作用；5分钟之后有光照，可以进行光合作用。
【详解】
M点开始有光照，光反应会加快，产生的[H]和ATP会增多，C3的还原会加快，暗反应速率短时间内不变，故C5会增多，A正确；N点时，达到了最大的光合速率，光合作用未停止，B错误；5-15分钟，随着光合作用的增强，导致容器中二氧化碳浓度下降，故氧气的释放速率会减慢，C正确；根据前5分钟氧气的变化量是1可知呼吸速率是1/5×10－7mol/min，5-15分钟净光合速率是（8-4）÷10=0.4×10－7mol/min，故氧气的产生速率是（1/5+0.4）×10－
7mol/min=0.6×10－7mol/min，10分钟的产生量是0.6×10×10－7=6×10－7mol，D正确。故选B。21．有氧呼吸第三阶段为生命活动供能受体蛋白具有特异性暗反应1、2 含有的蛋白质不同跨膜运输、信息交流等
【分析】
1、由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应
生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP ；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP ．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。 3、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP 的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO 2被C 5固定形成C 3，C 3在光反应提供的A TP 和[H]的作用下还原生成葡萄糖。
4、分析题图：图1表示H +与O 2反应生成H 2O ，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段，真核细胞中该生物膜结构属于线粒体内膜，原核细胞中该生物膜是质膜；
图2表示信号分子能与其受体蛋白结合，表示生物膜具有信息交流的功能，其中上面有糖蛋白，说明上面是细胞膜的外侧；
图3表示H 2O 分解成H +与O 2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜。
【详解】
（1）图1中H +与2O 生成2H O 且有A TP 的生成，可以推测此过程为有氧呼吸第三阶段。 （2）图2体现了生物膜上的受体蛋白能与相应的信号分子特异性结合。
（3）图3表示光合作用的光反应阶段，光反应阶段产生的A TP 主要参与叶绿体基质中的暗反应过程。
（4）图1、2、3中的膜结构可分别表示线粒体内腰、细胞膜、叶绿体类囊体薄膜，叶肉细胞和人体肝脏细胞都具有的是图1、2所示的膜结构。
（5）题图中生物膜含有的蛋白质不同，因此功能不同。
（6）图1和图3都可以体现H +的跨膜运输过程，图2体现了细胞膜具有信息交流的功能。
【点睛】
本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及细胞膜的功能等知识，考生识记光合作用和呼吸作用的过程是解题的关键。
22．①⑥ ②④⑥⑦⑧ 无由核膜包被的细胞核 ①④⑦ 差速离心 同位素标记 控制物质进出细胞 内质网、高尔基体 高尔基体
【分析】
分析图1：图1为动物细胞结构示意图，其中①为核糖体，②为细胞膜，③为中心体，④为内质网，⑤为细胞质基质，⑥为线粒体，⑦为高尔基体，⑧为细胞核。
分析图2：a 为核糖体，b 为内质网，c 为高尔基体。
【详解】
（1）图1所示为动物细胞，该细胞中含有核酸的细胞器有①核糖体（含有RNA）和⑥线粒体（含有DNA和RNA）。
（2）生物膜系统由细胞膜（②）、细胞器膜（④⑥⑦）和核膜（⑧）组成。蓝细菌细胞属于原核细胞，图1细胞属于真核细胞，原核细胞和真核细胞在结构上最大的区别是原核细胞无由核膜包被的细胞核。
（3）分析可知，图2中a、b、c三种细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体，分别对应图1中的①④⑦；分离细胞器常用差速离心法。研究分泌蛋白的合成与分泌过程一般采用同位素标记法。
（4）用台盼蓝染液对图1所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
（5）分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行初步加工→内质网形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体形成囊泡→细胞膜。因此，用放射性同位素标记的氨基酸研究分泌蛋白合成和运输的过程，出现放射性的具膜细胞器依次是内质网、高尔基体。
（6）在图2所示过程中起到重要的交通枢纽作用的结构是高尔基体。
【点睛】
本题结合图解，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
23．植物的呼吸作用强度细胞质基质、线粒体、叶绿体 2 18 h 减少【分析】
据图分析：
图甲中a点只进行呼吸作用；b点呼吸作用大于光合作用；c点表示光补偿点，光合作用等于呼吸作用强度；d点表示光饱和点。
图乙中，叶绿体产生的氧气除了供给线粒体，多余的被释放出去．线粒体中产生的二氧化碳提供给叶绿体消耗外，多余的被释放出去．此时叶绿体只为线粒体提供氧气，线粒体只为叶绿体提供二氧化碳，说明此时光合速率等于呼吸速率。
图丙表示密闭玻璃温室中测定的二氧化碳的变化，曲线上升表示呼吸作用大于光合作用，曲线下降表示光合作用大于呼吸作用，而图中f、h两点时光合作用刚好等于呼吸作用。
【详解】
必修一知识点 一、走进细胞 1、光学显微镜的操作步骤： 对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察 高倍镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜 2、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物 注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA 3、蓝藻是原核生物，自养生物 4、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 5、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折 二、组成细胞的元素和化合物 1.组成细胞的元素 2.组成细胞的化合物 无机化合物包括水和无机盐，其中水是含量最高的化合物；有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。 ①糖类是主要能源物质，化学元素组成：C、H、O。 糖类的分类： ①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖 ★③多糖：淀粉和纤维素（植物细胞）、糖原（动物细胞） 脂肪：储能；保温；缓冲；减压 ②脂质：磷脂：生物膜重要成分 胆固醇 固醇：性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成 维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收 ③蛋白质是干重中含量最高的化合物，是生命活动的主要承担者,化学元素：C、H、O、N。 ④核酸是细胞中含量最稳定的，是遗传信息的携带者，化学元素组成：C、H、O、N、P。 3.实验一：检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质 （1）“还原糖的检测和观察”之注意事项： ①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖； ②斐林试剂中的甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用； ③必须用水浴加热，颜色变化：浅蓝色棕色砖红色沉淀。 （2）脂肪的鉴定 a.常用材料：花生子叶或向日葵种子；试剂：用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液； b.现象：橘黄色或红色。 c.注意事项： ①切片要薄厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。②50%酒精的作用是：洗去浮色 ③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同 （3）蛋白质的鉴定
单元综合测评一 Unit 1Friendship (时间：100分钟满分：120分) 温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上，第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。2.本场考试时间为100分钟，注意把握好答题时间。3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己。 第Ⅰ卷选择题部分(共80分) 第一部分：英语知识运用(共两节，满分30分) 第一节：单项填空(共20 小题；每小题0.5分，满分10分) 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1．________ all the figures to see how much they ________. A．Add; add up to B．Add up; add up to C．Add up; add up D．Add; add to 解析：考查固定搭配。add up把……加起来；add up to加起来总共是。 答案：B 2．—What's the matter with Rod? —I think he's still ________ that we forgot his birthday. A．unfair B．stubborn C．reliable D．upset 解析：答句句意：我想他还在因为我们忘记了他的生日而不高兴。upset难过的，符合题意。 答案：D 3．—So you didn't say “hello” to him last night? —Well, I stopped and smiled when I saw him, but he ________ me and walked on. A．ignored B．refused C．denied D．missed 解析：考查动词辨析。ignore不理会；refuse拒绝；deny否定；miss错过，想念。 答案：A 4．Don't be nervous! Keep ________ even when you are in the face of danger. A．still B．calm C．silent D．quiet
(完整word版)人教版高中物理必修1模块综合测试卷【解析版】 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到 文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但 难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区 留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您 下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
人教版高中物理必修1模块综合测试卷 (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1. 2008年9月27日,穿”飞天”舱外航天服的翟志刚进行了25分23秒的舱外活动,成功返回轨道舱中。在翟志刚舱外活动期间,飞船飞过了9 165千米,因此翟志刚成为中国”飞得最高、走得最快”的人。关于翟志刚的运动,下列描述正确的是( ) A.说翟志刚是“走得最快”的人，是以飞船为参考系 B.说翟志刚是“走得最快”的人，是以地心为参考系 C.舱外活动时间“25分23秒”，指的是时刻 D.舱外活动时间“25分23秒”，指的是时间 2.据报道,到2011年底,由英国汽车工程师所设计的超音速汽车”侦探犬”即将正式开始试行(如图所示)。”侦探犬”汽车号称是世界上速度最快的汽车,能够在短短的40 s内从静止加速到1 609 km/h的速度。而一架飞机在跑道上从静止开始起飞,速度增加到300 km/h需要30 s,由此可知”侦探犬”汽车的平均加速度与飞机起飞过程的平均加速度之比约为( ) A.4∶1 B.4∶3 C.3∶1 D.16∶3 3.如图,在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F不等于0,则关于B的受力个数可能为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与
必修一分子与细胞（期终复习提纲） 班级姓名 第一章细胞的分子组成 一．分子与离子 组成细胞的主要元素（a） 构成细胞的主要元素是C、H、O、N等。C 是构成细胞的最基本元素。O是细胞内含量最多的元素。 二．无机物 1.水在细胞中的作用（a） 功能：①良好的溶剂②运输营养物质和代谢的废物③调节体温④参与生化反应过程 2.无机盐的存在形式与生理作用（b） 主要以离子形式存在，少数以化合物形式存在。 无机盐的作用： 1）维持生物体的生命活动，如维持酸碱平衡、血浆浓度、神经肌肉兴奋性 2）构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。 镁：叶绿素成分碘：甲状腺激素成分地方性甲状腺肿大（大脖子病）、呆小症 缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松缺铁：缺铁性贫血 三.有机化合物及生物大分子 1、糖类的种类，作用和分类的依据（b） 2、脂质的种类和作用（a）---------主要的储能物质 （1）脂质由C、H、O元素构成，有些含有N、P。 （2）分类①油脂（CHO）：储能、维持体温
②磷脂(CHONP)：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分 ③植物蜡(CHO)：对植物细胞起保护作用 ④胆固醇(CHO)：是人体所必需的，可参与血液中脂质的运输。 3、蛋白质（b）------蛋白质是生命活动的主要承担者。 1）基本单位:氨基酸 （1）组成元素：主要是C、H、O、N等元素组成，有些含有S等元素 （2）氨基酸分子的结构通式： （3）氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上. （判断依据） （4）种类：约20种，由R基决定。 2）氨基酸脱水缩合形成多肽及多肽形成蛋白质的过程 肽键 （1）形成方式：脱水缩合, 形成的化学键叫做肽键,表示为—CO—NH—。 （2）关于氨基酸缩合反应的计算： 肽键数=脱水数=氨基酸数—肽链条数 一分子蛋白质中至少含有氨基或者羧基的数目=肽链条数 蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸的平均相对分子质量－脱水数×18 3）、蛋白质分子结构的层次由小到大依次为： 氨基酸多肽链蛋白质 4）、蛋白质结构多样的原因：（1）氨基酸的种类不同（2）氨基酸数目成百上千(3)、氨基酸排列顺序千变万化（4）肽链空间结构千差万别 5）、蛋白质功能多样性 细胞和生物体的结构物质：如肌球蛋白、肌动蛋白等；催化功能：如绝大多数的酶；运输功能：如载体蛋白，血红蛋白；调节功能：如胰岛素、生长激素等；免疫功能：如抗体；识别功能：受体
必修1《分子与细胞》知识点总结
必修一《分子与细胞》知识点总结 （一）走近细胞 一、细胞的生命活动离不开细胞 1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 病毒分类：DNA病毒、RNA病毒 遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸） 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。 3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。 二、生命系统的结构层次 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。 三、高倍显微镜的使用 1、重要结构 光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小 物镜——长，放大倍数大 反光镜平面——调暗视野 凹面——调亮视野 机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分） 转换器——更换物镜 光圈——调节视野亮度（有大、小之分） 2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移 动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰 注意事项： （1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离； （2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜； (3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。 3、高倍镜与低倍镜观察情况比较 四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较
“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。 五、细胞学说的内容（统一性） ○从人体的解剖的观察入手：维萨里、比夏 ○显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克 ○理论思维和科学实验的结论：施旺、施莱登 1. 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3. 新细胞可以从老细胞中产生。 ○在修正中前进：细胞通过分裂产生新细胞。 注：现代生物学三大基石 1、1938~1839年，细胞学说; 2、1859年，达尔文，进化论; 3、1866年，孟德尔，遗传学 （二）组成细胞的分子 元素基本元素：C、H、O、N（90%） （20种）大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等 物质基础微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等 最基本元素：C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 化合物无机化合物水：主要组成成分，一切生命活动都离不开水。 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 有机化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者（体现者） 核酸：携带遗传信息 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 一、蛋白质（占细胞鲜重的7%~10%，占干重的50%）
岳麓版高中历史必修一模块综合检测试题 模块检测试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.《中国大百科全书》中说:这种制度是“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度”。这种制度是( ) A.分封制 B.宗法制 c.郡县制D.世袭制 解析:B 宗法制是一种按照血缘宗族关系分配政治权力的政治制度,故B项正确。 2.“秦廷有集议之制……君臣集议,犹与春秋列国贵族世卿之世略似……亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝集议制度( ) A.有利于皇帝决策时集思广益 B.承继先秦的分封制度 c.有效解决了皇权与相权的矛盾 D.强化君主个人独裁 解析:A 从“君臣集议……亦非一君权专制独伸之象”可知秦朝集议制度不是君主独裁,而是有利于皇帝决策时吸取他人意见,故A项正确。
3.比较下列甲、乙两图,由甲图到乙图所反映的本质问题是( ) A.中央官吏日益增多 B.以分权实现集权 c.尚书省权力最大D.太尉权力分到兵部 解析:B 甲图反映的是秦汉的三公九卿制,乙图反映的是隋唐的三省六部制,三公九卿制下,丞相权力很大,威胁皇权;而三省六部制下三省长官均为丞相,三省之间相互制约,相权一分为三,从而保障了皇权的独尊,故B项正确。 4.《儒林外史》中有一则故事,讲到屡试不中的穷书生范进,得知中举后,竟高兴得发了疯。这反映出作者认为科举制( ) A.扼杀人才和压抑人性 B.选拔人才注重德才兼备 c.体现社会公平和正义 D.考试程序繁杂试题艰涩 解析:A 材料“得知中举后,竟高兴得发了疯”,表明科举制使士人的心理发生扭曲,人性得不到应有的伸张,故A项正确。 5.中英《南京条约》第十一款规定:“英国驻中国之总管大员,与中国大臣,无论京内京外者,文书来往,用‘照会’字样。两属员往来,必当平行照会。”这说明( )
必修1模块过关测试卷 （120分，150分钟） 一、选择题（每题5分，共60分） 1．〈2014,一中月考〉 下列函数中，既是单调函数，又是奇函数的是（ ） A ．5x y = B ．x y 3= C ．x y 3log = D ．2-=x y 2.〈2014,青州一中月考〉已知集合M ={x |4x －3≥0}，N ={y |y =x e },则M ,N 的关系是（ ） A.N M B.M N C.M =N D.以上都不正确 3．设()???????≤?? ? ??>=),0(21), 0(log 3 1x x x x f x ,则f (f (27))的值是（ ） A.9 B.81 C.8 D.9 1 4.〈2014,二中月考〉已知函数()41 51x x f x -?? ? ??=，那么函数f (x )的零点 所在的区间是（ ） A ．?? ? ??51,0 B.?? ? ??41,51 C.?? ? ??52,41 D.?? ? ??1,52 5.〈2013,实验中学期中〉函数()637++=x x x f ，若f (a )=5,则()a f -的值为（ ） A.7 B.8 C.－5 D.－7 6.已知全集U ={x ∈Z |0 M )∩N 7.〈2014,威海一中检测〉已知A =B =R ，x ∈A ,y ∈B ,b ax y x f -=→:是从A 到B 的映射，若B 中元素－1和5在A 中的原象分别为1和3，则A 中元素－6在f 下对应的B 中的象为（ ） A.11 B.22 C.－13 D. －22 8．〈2014,二中高一月考〉 设51 2 .04 1 3,51,6log =??? ??==c b a ，则（ ） A ．a 0且a ≠1）的图象过点(27,－1)，其反函数的图象过点(1,3),则f (x )在［9,81］上的最大值为（ ） A.－1 B.0 C.1 D.3 《分子与细胞》知识点总结（1） 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒（无细胞结构），也只有依赖寄主细胞生活。 病毒的结构：蛋白质外壳＋遗传物质（若为DNA→DNA病毒；若为RNA→RNA病毒）注：病毒只含一种核酸，要么只含DNA，要么只含RNA 生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例） 注：单细胞生物细胞层次即为个体层次，无组织和器官层次；植物无系统层次 2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜 无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素， 用，是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.使用高倍物镜时应注意哪些： 1)对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈 2)只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜，要把物像移动中间，物象在哪 里就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方 3)高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋 4 .组成细胞的元素：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo ③主要元素：C、H、O、N、P、S ④基本元素：C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为C、O、N、H ，鲜重中含 最最多的前四种元素为O 、C、H、N ⑥元素缺乏与疾病： 缺Mg：影响植物光合作用； 缺Fe：患缺铁性贫血； 缺Ca：幼儿缺钙患佝偻病，中年人缺钙患软骨病，老年人缺钙患骨质疏松症；血液中缺钙发生抽搐现象。 缺I：地方性甲状腺肿 缺B：花而不实 5、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。 外研版英语必修1第二单元复习基础过关阶段检测卷及答案 I.单项选择 1.---Are you sure you have______all the documents in your list? ---Oh,sorry,I forgot to______the one you had sent me. A.included;contain B.listed;include C.listed;be included D.contained;listed 2.She didn’t come to his b irthday party just______what he had said to her the day befo re. A.because B.because of C.as result of D.thanks for 3.If you want to do international trade successfully,______of English is_______. A.good command;a must B.a good command;a need C.a good command;a must D.good command;must 4.Pandas are native______China. A.with B.to C.for D.in 5.If you can’t_____a better plan,we have to carry out the present one. https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,e along with https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,e up with https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,e across https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,e about for 6.She pretended to be calm but_______she was more than nervous at the time she was being questioned. A.in actual B.actually C.as matter of fact D.in a fact 7.Everybody has______to play_____our environment. A.a part;to protect B.a role;in protecting C.part;in protecting D.a role;to protect 8.When the expression first came into being,people refused to use it but_____they began to accept it. https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,ually B.gradually C.frequently D.quickly 9.You won’t be able to make a wise_____of a word until you know all the_____of it. https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,e;uses https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,age;usages https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,e;usages https://www.doczj.com/doc/7710333186.html,age;uses 分子与细胞知识点整 理 《分子与细胞》 元素 细胞膜 细胞质基质 化学成分 结构与功能 细胞质 化合物 细胞核 细胞 （生物膜系统） 有丝分裂 无丝分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞工程 减数分裂 第二章 细胞的化学组成 基本：C 、H 、O 、N （90％） 大量：C 、H 、O 、N 、P 、S 、（９７％）K 、C a 、Mg 元素 微量：F e 、Mo 、Zn 、Cu 、B 、Mo 等 （２０种） 最基本：C ，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架 物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 基础 水：主要组成成分；一切生命活动离不开水（含量最多） 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息 有机物 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 一 、无机物 二、糖类的种类与作用 a 、糖是细胞里的主要的能源物质 b 、糖类 C 、H 、O 组成 构成生物重要成分、主要能源物质 种类:①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖 ②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）； 乳糖（动物） ③多糖：纤维素（植物结构）、淀粉（植物储能）； 糖原（动物储能） 四大能源： ①重要能源：葡萄糖 ②主要能源：糖类 ③直接能源：ATP ④ 根本能源：阳光 三、脂质的种类与作用 由C 、H 、O 构成，有些含有N 、P 分类： ①脂肪：储能、维持体温 ②磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分 ③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D 四、蛋白质 （占鲜重7－10%，干重50%） 竹溪一中高中数学 必修一模块综合测试卷 一．选择题 1．下列集合中，结果是空集的为 （ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 2．已知实数集为R ，集合{}3<=x x M ，{}1<=x x N ，则=N C M R （ ） A.φ B.{}31< 必修一《分子与细胞》核心概念 1．细胞是生物体进行生命活动的结构和功能的基本单位。 2.蛋白质是生命活动的主要承担者。 3.核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 4.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，控制物质进出细胞，实现细胞间信息交流。 5.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 6.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是RNA。 7.ATP是细胞内的一种高能化合物，细胞生命活动中绝大多数的能量都是由它直接提供的。 8.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。 9.光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。 10.细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 11.细胞分化是指在个体发育中，细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 12.细胞衰老是指细胞的生理形态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态结构变化。 13.细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生改变，变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞。 必修三《稳态与环境》核心概念 1.内环境是由细胞外液构成的细胞生活的液体环境,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.稳态稳态是正常机体在神经—体液—免疫调节下，各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对平衡稳定状态。 3.免疫调节是指免疫系统中的免疫细胞和免疫分子之间，以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用，使得免疫应答以最恰当的形式维持在最适当的水平。 4.反射是神经调节神经活动的基本方式。 5.体液调节指某些化学物质（如激素、二氧化碳等）通过细胞外液的传送对人和动物体的生理活动所进行的调节。 6.植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 7.物种是指一群可以交配并繁衍后代的个体，但与其它生物却不能交配，不能性交或交配后产生的杂种不能再繁衍。 8.种群是一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，彼此可以进行交配，完成基因交流过程。 9.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合。 10.生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 11.生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 12.生态系统的能量流动是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 13.生态系统的稳定性是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 高考生物复习：分子与细胞易错知识点汇总 1 组成活细胞的主要元素中含量最多的是C？请问这句话对吗？ 组成活细胞的主要元素中含量最多的是O， 组成细胞干重的主要元素中含量（质量比）最多的才是C 2 P对光合作用的影响是非常广泛的，如影响到能量转移过程。请问这句话对吗？ 影响到能量转移过程，可认为是对的；ADP+Pi→ATP 3 将某种酶水解,最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸请解释？ 酶大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸；有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸。 4 激素和酶都不组成细胞结构，都不断的发生新陈代谢，一经起作用就被灭活对吗？ 不对，酶属高效催化剂能反复使用。 5 酶活性和酶促反应速率有什么区别啊？ 酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。 在一定范围内，当底物浓度相同时，酶活性大，酶促反应速率大。当酶活性相同时，底物浓度大，酶促反应速率大。 6 由丙氨酸和苯丙氨酸混合后随机形成的二肽共有几种？ 可形成丙氨酸--丙氨酸二肽（以下简称丙--丙二肽，以此类推），丙--苯二肽，苯--苯二肽，苯--丙二肽，共有四种。 7 甲基绿—吡罗红与DNA和RNA显色的原理是什么？ 甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿—吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。 8 什么是还原性糖，有哪些？ 还原性糖种类：还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。 非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。 9 在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲液和乙液为什么要混合均匀？分开不行？ 实质而言，斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲液和乙液混合均匀后生Cu(OH)2悬浊液。 10 双缩脲试剂Ａ和Ｂ分别按先后加入有道理吗？ 蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质，所以先加NaOH，后加CuSO4溶液。 11 胞内酶的形成为什么不需要经过核糖体的合成,内质网和高尔基体的加工? 其实胞内酶合成是需要核糖体的，但这核糖体不全是内质网上的核糖体，需要的大多数是游离在细胞质中的核糖体。一般合成胞内酶只要游离核糖体→高尔基体加工就成了，线粒体供能。 12 核孔是核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的唯一孔道。这句话错在哪里? 核孔是大分子出入细胞核的通道。小分子不必都从核孔通过。 13 核仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中（D ）。 人教版必修1模块测试 （时间：90分钟分值：100分） 一、基础知识（共18分，每小题3分） 1.下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是（） A.敕造炽热不啻整饬十恶不赦 B.操觚斗斛孤苦滥觞觥筹交错 C.聒噪舐犊恬静畋猎暴殓天物 D.猝然颦蹙醋意簇新一蹴而就 2.下列各组词语中只有一个错别字的一组是（） A.曼延荧绕牛角尖风马牛不相即 B.痉孪惦量金刚钻民以食为天 C.谛听积习家俱店行百里则半九十 D.倾轧付梓始作俑冒天下之大不违 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以突发公共卫生事件。 （2）大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。 （3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣给人以繁华之感，有时难免会让人感到烦躁。 A.应付营造即使/也 B.应对创造即使/也 C.应付创造尽管/但 D.应对营造尽管/但 4.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（） A.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。 B.虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 C.在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。 D.这些风言风语总不会是从天上掉下来的。“无风不起浪，无根不长草”嘛。 5.下列各句中没有语病的一句是（） A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》，或许能走出陌生的境地。 B.我们要针对他离校较远，家务重，想个办法帮助他提高学习成绩。 C.科学家多年研究发现，不下三十种的乔木病害是由病毒和类菌原体混合感染而致病。 D.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。 6.下列文学常识表述，不正确的一项是（） A.“新诗”是“五四”新文化运动时期创始和发展起来的一种新诗体，现代诗歌的主流是“新诗”。 B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式，所以不属于现代诗歌。 C.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲和他的弟子编成。是儒家经典著作之一。与《大学》《中庸》《论语》并称为“四书”。 D.词有词牌，是词的格式的名称，如“沁园春”，不同的词牌，其段落、句数、韵律。每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。 高考数学模拟题复习试卷必修1模块过关测试卷 （150分，120分钟） 一、选择题（每题5分，共60分） 1.〈长沙模拟〉设全集U=M ∪N={1,2,3,4,5},M∩?UN={2,4},则N=（） A.{1，2，3} B.{1，3，5} C.{1，4，5} D.{2，3，4} 2.函数x x x y lg 1 --= 的定义域为（） A.{x|x ＞1} B.{x|x≥1} C.{x|x ＞0} D.{x|x≥1}∪{0} 3.函数f(x)= 256x x -+-的零点是（） A.－2,3 B.2,3 C.2，－3 D.－1，－3 4.〈南京部分学校高一统考题〉已知函数f(x)的定义域为A ，如果对于属于定义域内某个区间I 上的任意两个不同的自变量12,x x 都有 ()() 1212 f x f x x x --＞0,则（） A.f(x)在这个区间上为增函数 B.f(x)在这个区间上为减函数 C.f(x)在这个区间上的增减性不变 D.f(x)在这个区间上为常函数 5.已知定义域为R 的函数f(x)在（8，+∞）上为减函数，且函数y=f(x+8)为偶函数，则（） A.f(6)＞f(7) B.f(6)＞f(9) C.f(7)＞f(9) D.f(7)＞f(10) 6.〈江西理〉观察下列各式:5 53125=,6 515625=,7 578125=,…，则2011 5的末四位数字 为（） A.3 125 B.5 625 C.0 625 D.8 125 7.〈唐山高一考题〉若函数f(x)=()12x a -在实数集R 上是减函数，则实数a 的取值范围是（） A.1,2?? +∞ ??? B.??? ??21,0 C.??? ? ?∞-21, D.??? ??-21,21 8.〈江苏淮安高一检测〉函数y=x 2 (x≥0)的反函数为（） A.y=24x (x ∈R) B.y=2 4 x (x≥0) C.y=2 4x (x ∈R) D.y=2 4x (x≥0) 9.设a=5log 4,b=()2 5log 3,c=4log 5，则（） A.a ＜c ＜b B.b ＜c ＜a 第一章走进细胞知识网络构建 重要概念剖析： 1、怎么使用高倍镜？从低倍镜转换成高倍镜时，该如何操作？ 2、什么是原核细胞？什么是真核细胞？分类依据是什么？两者各有哪些生物类群？ 3、细胞学说的容是什么？建立者是谁？细胞学说的建立有何意义？ 一、细胞的类型 根据细胞，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞：核膜包被的细胞核，核膜和核仁。如、、放线菌等原核生物的细胞。 真核细胞：核膜包被的细胞核。如动物、植物和菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等真核生物的细胞。 二、细胞学说的建立和发展 1、发明显微镜的科学家是荷兰的； 2、发现细胞的科学家是英国的； 3、创立细胞学说的科学家是德国的和。施旺、施莱登提出“”。 细胞学说的意义：论证了生物界的。 4、在此基础上德国的尔肖总结出：“”，是一个相对独立的生命活动的基本单 位。这被认为是对细胞学说的重要补充。 三、光学显微镜的使用 注意： （1）放大倍数＝× （2）物镜越，放大倍数越大；目镜越，放大倍数越大；“物镜—玻片标本”越，放大倍数越大。 （3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的 （4）高倍物镜使用顺序：低倍镜→标本移至→转动→大光圈，凹面镜→调节准焦螺旋 （5）污点位置的判断：移动或转动法 第二章组成细胞的分子知识网络构建 重要概念剖析： 1、组成细胞的元素有哪些？根据元素含量，可分为几种？鲜重和干重状态下，元素含量有什么变化？ 2、组成细胞的重要化合物又有哪些？如何分类？含量又有什么不同？ 3、怎么检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质？分别用何种试剂？又会产生哪些变化？ 4、氨基酸的结构有什么特点？氨基酸怎么形成蛋白质？为什么构成的蛋白质种类如此多样？蛋白质的功能有哪些？为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者？ 5、核酸有什么作用？DNA和RNA有什么异同点？基本组成单位分别是什么？用何种试剂怎么去检测DNA和RNA在细胞的分布？ 6、细胞中的糖类主要有哪些？如何分类？在细胞中分别起什么作用？ 7、细胞中的脂质主要有哪些？如何分类？在细胞中分别起什么作用？ 8、生物体的大分子有哪些？以什么结构为骨架？ 9、水在细胞中以什么形式存在？水在细胞中起什么作用? 10、大多数的无机盐在细胞中以什么形式存在？为什么细胞中的无机盐含量很少，作用却很重要？ 一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是（97%）。 2、组成生物体的最基本元素：元素。（碳原子间以共价键构成的碳链，是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的。） 3、生物界与非生物界的统一性和差异性 统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界的。 差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量。 二、细胞中的有机化合物：、、、核酸 1、糖类 元素组成：由3种元素组成。 分类 蔗糖→+ ; 麦芽糖→+ ; 乳糖→+ 淀粉→→; 纤维素→; 糖原→ 功能：糖类是生物体维持生命活动的主要来源。 （另：能参与，细胞间和的调节等生命活动。） 糖的鉴定： (1)淀粉遇变，这是淀粉特有的颜色反应。 (2)还原性糖(、和)与试剂在隔水加热条件下，能够生成沉淀。 人教版高中物理必修1模块综合测试卷 (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1. 2008年9月27日,穿”飞天”舱外航天服的翟志刚进行了25分23秒的舱外活动,成功返回轨道舱中。在翟志刚舱外活动期间,飞船飞过了9 165千米,因此翟志刚成为中国”飞得最高、走得最快”的人。关于翟志刚的运动,下列描述正确的是( BD ) A.说翟志刚是“走得最快”的人，是以飞船为参考系 B.说翟志刚是“走得最快”的人，是以地心为参考系 C.舱外活动时间“25分23秒”，指的是时刻 D.舱外活动时间“25分23秒”，指的是时间 2.据报道,到2011年底,由英国汽车工程师所设计的超音速汽车”侦探犬”即将正式开始试行(如图所示)。”侦探犬”汽车号称是世界上速度最快的汽车,能够在短短的40 s内从静止加速到1 609 km/h的速度。而一架飞机在跑道上从静止开始起飞,速度增加到300 km/h需要30 s,由此可知”侦探犬”汽车的平均加速度与飞机起飞过程的平均加速度之比约为( ) A.4∶1 B.4∶3 C.3∶1 D.16∶3 3.如图,在水平力F作用下,A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的,且F不等于0,则关于B的受力个数可能为( B ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.如图所示,清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,悬绳与竖直墙壁 的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为1F , 墙壁对工人的弹力大小为 2F , 空中作业时工人与玻璃的水平距离 为定值,则 ( BC ) A.1sin mg F α = B. 2F G =cot C.在空中统一位置作业,当桶中的水不断减少1 F ,与 2 F 同时减少 D.若缓慢增加悬绳的长度 1 F ,减小 2 F ,增大 5.在下列所给的质点位移图象和速度图象中,能反映运动质点回到初始位置的是( CD ) 6.如图所示是给墙壁刷涂料用的涂料滚的示意图,使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上。撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计,且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚,设该过程中撑竿对涂料滚的推力为 1F , 涂料滚对墙壁的压力为 2F , 则( D ) A. 1 F 增大 2 F ,减小 B. 1 F 增大 2 F ,增大 C. 1 F 减小 2 F ,减小 D. 1 F 减小 2 F ,增大 7.如图所示,质量为M 的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m 的粗糙物块以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上 人教版高一生物必修一《分子与细胞》知识点总结 ●生命活动离不开细胞 ●细胞是生物体结构和功能的基本单位 ●系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体 ●从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 ●细胞→组织（相同细胞构成的集合）→器官→系统→个体→种群（在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群）→群落（在一定的区域内，所有的种群组成一个群落）→生态系统→生物圈 ●科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类 真核细胞构成的生物叫做真核生物（有单有多）：霉菌（除链霉菌外），酵母菌 原核细胞构成的生物叫做原核生物（全是单细胞）：支原体，衣原体，放线菌，细菌（乳菌，大肠杆菌），蓝藻（也称蓝细菌），颤藻，蓝球藻，发菜，念珠藻 ●蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物 ●细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物 ●原核细胞和真核细胞的共同之处：核糖体，细胞质，细胞膜，细胞壁 不同之处：鞭毛（细菌），拟核（没有核膜包被的细胞核，没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域） ●细胞学说：主要揭示细胞统一性和生物体结构统一性（德国科学家——施莱登，施旺） 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成（体现了细胞是生物的结构单位） 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3.新细胞可以从老细胞中产生（细胞分裂，细胞需要更新） ●生命与无机自然界有统一性，但虽各种元素都有，含量却不同，故生命与无机自然界有差异性→生物体要生命活动→生物体有选择地从无极自然界获取各种物质来组成自身 ●细胞中常见的化学元素有20种 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo ●C是构成细胞的最基本元素，碳是生命的核心元素 ●鲜重：1.O 2.C 3.H 干重：1.C 2.O 3.N分子与细胞知识点总结1
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