关于顶岗实习人才培养模式下的学生就业竞争力提升研究

【摘要】高职学生顶岗实习过程中的就业竞争力教育是高职院校实行全面素质、能力教育的工作重点和难点。因此,校企要严格按照相关的合理合作方案,根据顶岗实习人才的实际社会需求和个人能力提升标准来切实增强其职业竞争力技能和职业教育水平。本文对高职顶岗实习生的科学化、系统化工作机制与可行性策略进行了探讨。

【关键词】高职顶岗实习生;就业竞争力教育;评估机制;人才培养模式

顶岗实习是高等职业教育教学的一个关键性过渡阶段,其主要形式是学生在实践基地从事与企业员工相同的生产实践活动,以职业人的身份从事实际生产工作,承担相应工作岗位所规定的责任与义务。然而,由于社会经济制度、思想文化转型以及顶岗实习生本身思想等因素使得高职顶岗实习生就业竞争力教育工作构建机制面临着较大的挑战性,校企需要不断优化合作实施方案,顶岗实习生不断积极进行顶岗锻炼和教育,才能在最大程度上提升就业竞争力教育工作的实效性。

1.顶岗实习人才培养模式现状分析

随着社会市场经济多元化结构的不断发展以及思想文化多元化功能的不断展现,给高职顶岗实习生工作带来了较大挑战性,他们不仅要从顶岗实习工作中全面提升自我知识水平和市场竞争力,还要切实增强实习工作中的综合素质能力和市场适应能力。而现在社会市场上的相关人事部门和用人单位对人才的各项综合指标能力与素质也提出了更大需求,要求应聘者不仅具备较强的行业认知能力、专业水准能力、全面发展能力、较准的市场信息预测判断能力、综合素质能力、专业背景能力、市场机遇和竞争力分析能力以及必备的求职技巧经验等,并且还能够在实际工作中保持积极乐观、充满激情的态度,进而对企业良好氛围环境的形成产生积极的推动作用。笔者针对高职毕业生以及顶岗实习工作求职状况进行了调查问卷以及走访座谈分析得知,高职院校文科专业学生的实习工作单位大都集中在与第三产业相关的企事业单位相关的营销策划管理、行政管理、人力资源管理、会计管理等工作,而对这些顶岗实习生最有实用价值意义的课程主要有专业实践课程和顶岗实习课程,最为欠缺的就是就业择业知识能力与基本的实际工作人际关系交往处理能力。据教育部相关调查部门显示得知,用人单位大都对顶岗实习生给予了较高的评价,对高校开展顶岗实习这一做法也保持支持态度,认为通过顶岗实习可以有效提高学生的实际就业竞争力和社会适应能力,对于提升其综合素质能力具有重要意义。

随着社会市场经济多元化结构的不断发展以及思想文化多元化功能的不断展现,给高职顶岗实习生工作带来了较大挑战性,他们不仅要从顶岗实习工作中全面提升自我知识水平和市场竞争力,还要切实增强实习工作中的综合素质能力和市场适应能力。而现在社会市场上的相关人事部门和用人单位对人才的各项综合指标能力与素质也提出了更大需求,要求应聘者不仅具备较强的行业认知能力、专业水准能力、全面发展能力、较准的市场信息预测判断能力、综合素质能力、专业背景能力、市场机遇和竞争力分析能力以及必备的求职技巧经验等,并且还能够在实际工作中保持积极乐观、充满激情的态度,进而对企业良好氛围环境的形成产生积极的推动作用。笔者针对高职毕业生以及顶岗实习工作求职状况进行了调查问卷以及走访座谈分析得知,高职院校文科专业学生的实习工作单位大都集中在与第三产业相关的企事业单位相关的营销策划管理、行政管理、人力资源管理、会计管理等工作,而对这些顶岗实习生最有实用价值意义的课程主要有专业实践课程和顶岗实习课程,最为欠缺的就是就业择业知识能力与基本的实际工作人际关系交往处理能力。据教育部相关调查部门显示得知,用人单位大都对顶岗实习生给予了较高的评价,对高校开展顶岗实习这一做法也保持支持态度,认为通过顶岗实习可以有效提高学生的实际就业竞争力和社会适应能力,对于提升其综合素质能力具有重要意义。

2.在顶岗实习人才培养模式下提升学生就业竞争力的现实意义

高职院校肩负着向社会输送大批集生产、建设、服务、科研开发与技术管理于一体的高端技能型专门复合型人才的责任和使命,因此,高校必须紧跟时代发展趋势潮流建设和方向,大力发展顶岗实习与工学结合、改革人才培养计划于一