英语自然拼读与汉语拼音的区别 有的家长问：我孩子刚开始接触自然拼读和拼音，会不会两者混淆，结果啥都学不好呢回答问题前，我们先来了解一下： 什么是自然拼读和汉语拼音 自然拼读 自然拼读法（Phonics）是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力与理解力的教学法；同时，也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。 从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。 汉语拼音 汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具，的确是跟自然拼读非常相似。 有趣的是，发明拼音的恰恰是一个外国人。因为古代汉字读音大多采用“两字相切”的方法，太繁琐且不易读准。于是，来自法国的一位“中国通”传教士首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音。 哪些孩子会将两者混淆呢 所有孩子在学习过程中都会遇到这个问题。英语（Phonics）和汉语拼音在孩子的学时过程中是一定会出现混淆的情况，而且无论孩子一年级、三年级还是长大了学习，或是先学拼音还是学英语（Phonics）孩子都会混。但随着时间的推移孩子自然而然的就能分开。 英语中的自然拼音（Phonics）和汉语中的拼音为什么会混呢 例子一：就像是新生儿的双胞胎看起来一样其实还是有区别的，外人看是一样的，但是孩子妈妈肯定不会给其中的一个孩子洗两遍澡的。因为虽然长相很相似，但一定有一些特点是不一样的。熟悉后就自然给然的分开。那么汉语拼音和自然拼音（Phonics）也一样当孩子接触了一个月以后，自然而然会发现不同之处。比如说一个最大的不同在于汉语拼音有音调而自然拼音（Phonics）没有音调（通tōnɡ童tónɡ统tǒnɡ痛tònɡ）。最好的方法就是交给老师一到两个月的时间孩子自然而然的就能分开。 例子二：我们家长在学习汉语过程中，曾经遇到过“买mǎi”和“卖mài”我们家长在学习的时候也是混淆，我们并不是先学“买mǎi”然后一年后才学的“卖mài”。而是一起学的。然后时间长了，熟悉了，了解意识后就区分开了。“入”和“人”、“因”和“困”等等。孩子学习英语中的自然拼音（Phonics）和汉语中的拼音也是一样的。了解了熟悉了就自然分开了。
音节及音节的划分 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音，则辅字组属于前面一个音节。例如：长元音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短元音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 。 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 0-05
6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：stu-dent Chi-na sec-ond ; au-tumn ;deed ；含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：about ，inven-tor 7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scientific impression ，nation 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[æ] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中[u] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中[] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09 在闭音节中[] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June
英语音节的划分 英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。 正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可 以是y。例如： re／fuse，un／／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty 2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外）， 而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划 入右边的音节。例如： stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot 3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音 按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常 划入左边的音节。例如： moth／er，slith／er 4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母 分别划入左右两个音节。例如： mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant 5．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅 音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节） 称为r音节，按重读r音节读音规则发音。例如： cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber 6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元 音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。例如： oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er 7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。 划分音节时，也不能将其分开。例如： ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while 8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其 分开。例如： de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion 9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅 音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音 时，这是一个成音节。例如： ta／ble，un／cle，mar／ble，peo ／ple，hur／dle，sta／ble 但是，以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母- ck划分在左边的音节里。例如： pick／le，buck／le，sick／le 10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。例如： dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o
拉丁文的发音及发音规则 第一课语音 一、拉丁文字母发音和名称表
二、拼音练习 1．一辅音一元音 四、读音练习 bene fere vero vidi natura nisi lamina vena male 好 几乎，差不多 真实 我见过 自然 除非 叶片 细脉 坏 late raro ripa rosa minime sero ala laxe quasi 宽 稀少 河边，岸 玫瑰 最小 晚、迟 翼，翼辨 疏散 好似，如同
rete nota aqua seta lobi ibi 网 注解 水 刚毛 裂片 在那里 mane ego diu mare sine 早晨 我 长久 海 无 五、一元音一辅音 ab eb ib ob ub ac ec ic oc uc ad ed id od ud af ef if of uf ag eg ig og ug al el il ol ul am em im om um an en in on un ap ep ip op up ar er ir or ur as es is os us at et it ot ut 六、两个辅音一个元音的拼音 bla bra cla cra dra tra fla fra gla gra pla pra ble bre cle cre dre tre fle fre gle gre ple pre bli bri cli cri dri tri fli fri gli gri pli pri blo bro clo cro dro tro flo fro glo fro plo pro blu bru clu cru dru tru flu fru glu gru plu pru 七、读音练习 a,ab planta infra e,ex et 从，离开，被，和……不同 植物 在……下 在，里面 和 ante ad arbor herba extus 在……前 我，近，为，沿 乔木，树 草木 在外，外面
编号 a在[w]音后面 [o] want what watch wash quality 3-01 a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father 3-02 i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high 3-03 o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold 3-04
o在m n v th前 [ ] come monkey love mother 3-05 一般来说wh与/w/发音相同，但在o前面发/h/音，比如when，what，whale，who，whole。 字母组合不发音字母例词 gh [g] ghost, ghetto, ghastly gn [n] gnat, gnarl, gnaw, gnome, sign kn [n] knife, knit, know, knock, knee pn[n] pneumonia mb[m] comb, lamb, thumb, dumb, climb wr[r] wrong, wrist, wrap, wretch, wrench rh [r] rhinoceros, rhyme, rhythm ps[s] psalm, psychic, psychology sc[s] scissors, scent, scene, scenery, scenario gh[ ] light, high, eight, sigh, night
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音（短元音），则辅字组属于重读音节。例如： 长 音pa-per fa-the r ze-r o mo-to r Si-mo n stu-den t fea-tur e e-ven 短音cap-ita l moth-e r ver- y mod-e l Lil-y stud-y feath-e r sev-e n 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：c a r ry b e rry m i rror s o r ry h u r ry -r音节元音字组在非重读音节中通常读[]音，例如：dol l ar teach er mart yr comf or t Sat ur day 非重读音节中元音字组大多读 [] 音或 [] 音，例如： neighb our coff ee 6-33非重读音节中 -ay/-ey 读[i]音，例如： Sund ay monk ey 6-34非重读音节中ow 读 [] 音，例如： yell ow wind ow elb ow th在通常情况下 在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[] th in th irty me th od 9-45 []th e th ese wi th9-46
仙人掌科: Acanthocalycium 有刺萼属: Acanthocereus 刺萼柱属： Ancistrocactus 罗纱锦属: 庆松玉A.crassihamatus 罗纱锦A.uncinatus Anisocereus 鳞花柱属： Aporocactus 鼠尾掌属: Ariocarpus 岩牡丹属: 龟甲牡丹A.fissuratus 岩牡丹 A.retusus 牡丹A.kotschoubeyanus 龙舌牡丹A.agavoides 龙角牡丹A.scapharostrus Armatocereus 花铠柱属： Arrojadoa 猩猩冠柱属： Astrophytum 星球属: 兜A.asteriasv 般若 A.ornatum 鸾凤玉A.myriostigma 群凤玉A.senile 超兜A.asterias”Super”连星花园兜 复隆鸾凤玉有星大凤玉A.capricorne 恩塚鸾凤玉白云鸾凤玉 碧琉璃鸾凤玉碧方玉龟甲碧琉璃鸾凤玉红叶鸾凤玉四角鸾凤玉 红叶鸾凤玉锦三角鸾凤玉恩冢瑞凤皮 Austrocactus 狼爪玉属： Austrocephalocereus 南美翁柱属: 爱氏丽翁A.estevesii Austrocylindropuntia 圆筒仙人掌属: Aztekium 皱棱球属: 花笼A.ritteri Backebergia 华妆翁属: Bergerocactus 碧彩柱属： Blossfeldia 松露玉属: 松露玉(梦露玉) B.liliputana Borzicactus 花冠柱属: 黄金纽(金毛花冠柱) B.aureispina Brachycereus 飞龙柱属: Brasilicactus 雪光属：雪光(白雪晃) B.hadelbergii Browningia 青铜龙属（群蛇柱属）: Calymmanthium 灌木柱属： Carnegiea 巨人柱属: Castellanosia 钟花柱属：
英语音节及音节划分规则 2017-5-25 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线； 2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/; 3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour； 4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如： let’ter/win’ter； 5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。 口诀： 1.先找元音去尾e，一个元音一单节。 这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。 开音节和闭音节 以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。 1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅 音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。 在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use； 2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；
拉丁文字母读音 大写小写音标 A a /a:/ B b /b/ C c /k/ /ts/ D d /d/ E e /e/ F f /f/ G g /g/ /d3/ H h /h/ I i /i/ J j /j/ K k /k/ L l /l/ M m /m/ N n /n/ O o /o/ P p /p/ Q q /k/ R r / r/ S s /s/ /z/
T t /t/ U u /u/ V v /v/ W w /w/ X x /ks/ Y y /i/ Z z /z/ 单元音6：a e i o u y 双元音4：ae /e:/ oe /e:/ au /au/ eu /ju/ 辅音20：c在e、i、y、ae、oe前读/ts/，其余读/k/，例如：C er c is紫荆属、C amella 茶属、A c a c is金合欢属； g在e、i、y、ae、oe前读/d3/，其余读/g/，例如：G ink g o银杏属、G ardenia； s在两个元音之间读/z/，其余读/s/，例如：R o s a 蔷薇属、S abina圆柏属。 双辅音4：ch读/k/、/ts/，例如：Ch imonanthus蜡梅属； rh读/r/ 例如：Rh us 漆树属； th读/t/ 例如：Ailan th us 臭椿属；
ph读/f/ 例如：Ph otinia 石楠属。 重音：1、重音总不在最后一个音节上；2、重音总不超过倒数第三音节；（即重音不在倒数第二就在倒数第三音节上） 3、假如倒数第二音节是长音，重音就在其上；假如倒数第二音节是短音，重音就在倒数第三音节上。 音节：元辅元 元辅辅元 元辅辅辅元 辅元辅辅辅元辅 例如：To o na香椿属 音量：1、双元音的音节都为长音； 2、元音位于两个或三个辅音之前为长音； 3、元音前的元音是短音； 4、一些固定的长短音词尾： 长：urus、ura、urum，短：ulus、ula、ulum，osus、osa、osum，imus、ima、imum，inus、ina、inum，icus、ica、icum，
中药拉丁语Lingua Latina 知识归纳
念山
第一章拉丁语语音※拉丁语字母的分类 字母元音字母单元音a,e,i,o,u,y 双元音ae,oe,au,eu 前元音e,i,y,ae,oe,eu 后元音a,o,u,au 辅音字母（浊） 单辅音 （清）b,d,g,v,z,w,m,n,l,r,j p,t,k,f,s,c,q,h,x 双辅音ch,ph,rh,th ※双辅音字母及其发音规则 1、当t、k、p后元音，相应浊化发音 2、字母c或者r或者t后接字母h，h不发音，即ch或rh或th读/k/或/r/或/t/的音，其中p后接h组成ph，发f音；如果h后接元音，则不发音。 ※某些字母和字母组合的读音 1、p、t、k为清辅音，一般不读出声 2、c一般法/k/；g一般发/g/； 3、在“4+2”（即四个含e的元音：e、ae、oe、eu和两个发音为/i/的元音字母i、y）前，c发音/t∫/；sc发/∫/；g发/dз/；gu发/gw/，gn发/nj/；qu发/kw/ 4、ti在元音前读/tsi/，若其前还有s或x，则依然发原来的音/ti/ 5、eu在词尾，不做双元音，当单元音//u/ ※音节划分 1、音节划分遵循从后向前原则； 2、一个音节有且只有一个元音； 3、词首词尾的所有辅音遵循就近原则； 4、当两个元音间有多个辅音的时候，只有最后面的一个划给后面的元音，其余统统划给前面的一个元音； 5、双辅音当做一个字母对待 6、爆破音（辅音）后接l或者r时，划为一个音节内。即：bl、pl、dl、tl、gl、cl、fl、chl、phl、thl；和br、pr、dr、tr、gr、cr、fr、chr、phr、thr；均为一个音节sp，ps，st在一起时，划为一个音节 第五点和第六点结合起来，则spl、spr、sphl、sphr、stl、str、sthl、sthr均划分为一个音节。 ※重音规则 1、长音规则（针对倒数第二个音节） 倒数第二个音节为双元音者； 倒数第二个音节后紧接辅音字母m、n、x、z者； 倒数第二个元音后紧接多个辅音字母者（双辅音、辅音连缀除外）
如何划分音节
如何划分音节 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
如何划分音节？ 正确划分音节是准确确定单词重音和非重读音节，以读准元音字母，?元音字母组合以及成音节的读音，进而快捷拼读单词的前提。因此，学会划分音节十分重要。 1.什么是音节哪些音素可以构成音节音节是比音素(最小的语音单位，本身没有意义，但有区别意义的作用)?更高一级的语音单位，它是说话时最小的语音片断。 英语中并非所有的音素都能构成音节。只有比附近的音更加响亮而突出的音才能构成音节。元音发音响亮，所以全部都能构成音节。辅音的发音较弱，一般不能单独构成音节，其中只有三个响辅音[i]、[m]、[n]才可以同前面另外一个辅音构成音节(?中间不需元音)，如[-bl]、[-pl]、[-zm]、[-dn]及[-tn]等。 ? 2.音节可以分为哪几类它们各是怎样构成的 (1)开音节 a.绝对开音节：以一个发音的元音字母结尾的重读音节。 b.相对开音节：以一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的重读音节. (2)闭音节 含有一个元音字母，以辅音字母(r除外)结尾的重读音节。
(3)-r音节：以元音字母+r为主体构成的音节。 (4)-re音节：以音节字母+re为主体构成的音节。 (5)元音字母组合音节 a.以元音字母+元音字母为主体构成的音节。 b.以元音字母+某些特定的辅音字母为主体的音节。 (6)成音节 由响辅音[l]、[m]、[n]同前面另外一个辅音(中间不需元音)构成的音节。 3.如何划分音节？ (1)划分原则 a.除成音节外，每个音节都必须含一个元音； b.划分音节后，重读音节和非重读音节中的元音都应能从音节结构上使其读音保持不变; c.各音节的"音-形"应不保持相对完整； d.各音节相对独立的音合读时能恢复原单词自身的读音。 (2)划分方法 a.若两个音节相邻处有两个辅音字母(辅音字母组合如ch，ck，sh，th，ng等除外)，划分音节时，分别将其划归前后两个音节，前面的
拉丁语发音 拉丁语字母是24个，后来加进去J、W共26个，现将其字母顺序、字体、名称和发音列表如下： 字母国际音标 大写小写名称发音 A a [a] [a][a:] B b [be] [b] C c [tse] [k][ts] D d [de] [d] E e [e] [e] F f [ef] [f] G g [ge] [g][d] H h [ha] [h] I i [i] [i] J j [jot] [j] K k [ka] [k] L l [el] [l] M m [em] [m] N n [en] [n] O o [o] [o] P p [pe] [p] Q q [ku] [k] R r [er] [r] S s [es] [s] T t [te] [t] U u [u] [u] V v [ve] [v] W w [ve] [v] X x [iks] [ks] Y y [ipsilion] [i] Z z [zeta] [z] 拉丁语字母分为元音字母和辅音字母两类，有6个元音字母，20个辅音字母。 (1)元音：元音字母是发音时不受发音器官任何阻碍而发出的音。元音分为单元音和双元音两种，单元音又分长元音和短元音，双元音均为长元音，短元音的发音音量短促而快，长元音发音音量比短元音加倍长。 单元音有6个：a，e，i，o，u，y。 短元音是在元音上标短音符号“v”；长元音是在元音上标长音符号“-”。 双元音有4个：ae，oe，au，eu。双元音都是长元音。 (2)辅音(子音)：辅音是由于在口腔中遇到发音器官收缩或接近的阻碍而发出的音。辅音分为浊辅音和清辅音。发浊辅音声带振动，发清辅音声带不振动。
变种var.(variety的缩写) 龙爪槐Sophora japonica var. Pendula 白丁香Syringa oblata var. alba 变型f.(forma的缩写) 五叶槐Sophora japonica f. oligophulla 杂交种美人梅Prunus ×bliriana ‘Meiren’ 品种CV.（Cultivarietas的缩写，现一般用‘’）紫花槐Sophora japonica ‘Violacea’；Rose 月季（Rosa chinensis），蔷薇(R.multiflora )，玫瑰(R. rugosa) 编号字母大写小写名称音发音 1 A a [a:] [a:] 2 B b [be] [b] 3 C c [tfe] [k][tf ] 4 D d [de] [d] 5 E e [e] [e] 6 F f [ef] [f] 7 G g [ge] [d ?e] [g][d ?] 8 H h [ha:] [h] 9 I i [i:] [i] 10 J j [jзt] [j] 11 K k [ka:] [k] 12 L l [el] [l] 13 M m [em] [m] 14 N n [en] [n] 15 O o [o :] [ o:] 16 P p [pe] [p] 17 Q q [ku:] [k] 18 R r [er] [r] 19 S s [es] [s] 20 T t [te] [t] 21 U u [u:] [u:] 22 V v [ve] [v] 23 W w ‘dupleksve [v] 24 X x [iks] [ks] 25 Y y [‘ipsilon] [i:] 26 Z z [‘zeta:] [z] 语音特点 （1）元音6个，按口型分为圆口型和扁口型；按发音特点分硬元音和软元音。 硬元音 a ，o ，u (圆口型发音) 软元音 e ，i ，y (扁口型发音) （2）双元音4个：ae oe au eu Palmae(棕榈属), Koelreuteria（栾树属）,Paulownia（泡桐属）,Eucommia（杜仲属）（3）辅音20个（分为清辅音与浊辅音）C[k][ts] 在e，i，y，ae，oe前[ts]，Cercis（紫荆属）Cycas苏铁属； 其他前发[k]，Camellia 山茶属，Acacia合欢属。 g[g][d?] 在e i y ae oe前[d?]，其他读[g]。Gingo银杏属，Weigela锦带花属 Gardenia栀子花属。 S[s][z] 在两个元音之间或在字母m,w之前读[z]，其他情况读[s] Rosa rugosa
英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。 1.快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾： 音节头+音节中+音节尾 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2.快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：
1）头中尾音节：（头尾都不缺） cat, fat, hot, dog, flag, match,cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：（缺头） at, am, of, old, egg, art, aid,eight 3）头中音节：（缺尾） he, me, go, so, she, far, door,sea, 4）单中音节：（头尾都缺） I, a, o, or, ear, are 3.快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀： 先找元音去尾e，一个元音一音节。 元音相连听音定，加上头尾是整体。 以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e不算成一个音节中，要去掉。
音节的划分 ※任何单词的读音都是分成一个一个音节朗读的。 1.一个元音一个音节。（如果元音字母e不发音，不计在内；注意半元音字母 y, w） 例如：red black pencil salad tomato family ruler apple home excuse picture interesting sky family happy strawberry 2.多个元音字母相连（只发成一个元音），看成一个元音 例如：book radio fruit breakfast ready because 3.两个元音字母之间，有一个辅音字母的，朗读时辅音与后面的元音相连（一 个靠后） 例如：color seven photo eleven family finish 4.两个元音字母之间，有两个辅音字母的，朗读时一个跟前面的元音相连，一 个与后面的元音相连。（两个平分） 例如：winter number pencil library picture 5.辅音字母组合（发音时只发一个辅音的），看成一个辅音 例如：hello yellow jacket father telephone 练习1：给下列单词划分音节 morning evening orange white eraser dictionary computer student sweater really chicken difficult favorite subject breakfast February question hamburger daughter relaxing boring vegetable clothes trousers 练习2：字母“l”在下列单词中的读音 family ball small library pencil welcome clothes healthy dollar twelve useful milk telephone little
附录拉丁字母表及西腊字母表 1．拉丁字母表正体黑体斜体黑斜体大写小写大写小写大写小写大写小写A a A a A a A a B b B b B b B b C c C c C c C c D d D d D d D d E e E e E e E e F f F f F f F f G g G g G g G g H h H h H h H h I i I i I i I i J j J j J j J j K k K k K k K k L l L l L l L l M m M m M m M m N n N n N n N n O o O o O o O o P p P p P p P p Q q Q q Q q Q q R r R r R r R r S s S s S s S s T t T t T t T t U u U u U u U u V v V v V v V v W w W w W w W w X x X x X x X x Y y Y y Y y Y y Z z Z z Z z Z z 2. 希腊字母表白体（正斜）黑斜体英文俄文中文大写小写大写小写Α Α α α Α α alpha апьфа 阿尔法Β Β β β Β β beta бета 贝塔Γ Γ γ γ Γ γ gramma г амма 伽马 δ δ δ delta йепта 德耳塔Γ Γ ε ε Γ ε epsilon эпспдон 艾普西隆Δ Δ Δ zeta дзета 截塔Ε Ε Ε eta эта 艾塔Θ Θ Θ theta спта 西塔Ζ Ζ Ζ iota пота 约塔Κ Κ Κ keppa к аппа 卡帕∧∧η η ∧η lambda памбда 兰布达Μ Μ θ θ Μ θ mu мю 米尤Ν Ν ι ι Ν ι nu ню 纽Ξ Ξ κ κ Ξ κ xi к сн 克西Ο Ο λ λ Ο λ omicron омпк роц 奥密克浅∏ ∏ π π ∏ π pi наз 派Ρ Ρ μ μ Ρ μ rho ро 洛?0?1 ?0?1 δ δ ?0?1 δ sigma сцтма 西格马∑ ∑ ε ε ∑ ε tau тау 陶Τ Τ υ υ Τ υ upsilon ццснлон 宇普西隆Φ Φ ζ
音节划分 一．音节定义：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。 二、音节构成的几种情况 1.一个元音可以构成一个音节 I , a , or , are , ear . 2.一个元音加上一个或几个辅音音素。如 bed, desk ， lock ， lunch . 3. 辅音一般不构成音节，以下除外。（英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。）四个辅音[m] [n] [ng] [l]可以和它前面的辅音构成“成音节”,一般放在词尾,非重读。（如apple , table，people ， double ， garden 。） 三．按音素分为几类 1.单音节：一个音节bag desk 《单音节重在前，但不做标记》 2.双音节：两个音节ta'ble music 《两个音节重在前做重读符号》 多音节：多于两个音节po‘ta'to，po’pu‘la'tion 人口，con’gra‘tu’la'tion 祝贺。《多个音节重读倒数三，》 四、按音节划分有几种？ 重读开音节和重读闭音节 重读开音节：以元音结尾的 (1)绝对开音节：《辅元结构》是指一个辅音字母加上一个元音字母结尾而构成 的音节，例如：we, hi, yo-yo (2)相对开音节：《元辅e结构》是指一个元音字母加上一个辅音字母(除r)之外， 再加上不发音的e结尾构成的音节，如:take, make bike kite 在开音节中，元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z| 重读闭音节： 1.《元辅结构》以一个元音字母加上一个辅音或几个辅音字母（r w y 除外）结尾的音节。例如：bag egg fish not cup 在重读闭音节中，元音字母发短音，
音节划分口诀 一靠后，二分手，多个中间偏左右， 组合字母算一个，常见组合要遵守。 词尾看e加音节，发音不发分两种， 双字相连不连手，听音验证最后头， 解释意外不发愁。 以上口诀是什么意思呢? 一靠后： 当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。 二分手： 当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。 多个中间偏左右： 当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。 组合字母算一个： 组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。 常见组合要遵守： 英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。再有，英语里有一些“发音独立的词头词尾”，如re-．de-，com-，con等，它们在划分音节时一般也都当成常见组合看待，划分音节时不拆开。如单词restart，是由词头re和单词start 组合出来的，划分音节时划分成re-start。但英语里有些“需要发音合并的词头词尾”，如词尾-able，-al，-ate等，它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如read和-able连接时，划分成rea—dable。person和al连接时，划分成per—so—nal。 词尾看e加音节，发音不发分两种： 单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时，通常增加一个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。如Smal-ler，smal-lest，lon-ger，lon-gest，li-ving，wa-tching。 单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。①s．x，z，ch，sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；②t，d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。比如： 需要e发音并增加一个音节的举例： nose加s成为noses，e发[i:]来间隔两个s的发音； box加es成为boxes，e发[i:]来间隔x和s的发音； size加s成为sizes，e发[i:]来间隔z和s的发音： branch加es成为branches，e发[i:]来间隔ch和s的发音； wash加es成为washes，e发[[i:]来间隔sh和s的发音； create加d成为created，e发[i:]来间隔t和d的发音； regard加ed成为regarded，e发[i:]来间隔两个d的发音。 不需要e发音并且不增加音节的举例： work加ed成为worked，k、d发音差别明显，不需要e间隔； like加s成为likes，k、s发音差别明显，不需要e间隔； live加s成为lives，v、s发音差别明显，不需要e间隔： 双字相连不连手：
A》 B英语音节以及划分规则 英语音节划分规则 1．一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。例如：re／fuse，un ／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty 2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r除外），这个辅音字母通常划入右边的音节。例如： stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa ／tal，pi／lot ? 3．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如： mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，
hap／pen，dis／tant 4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母，也分别划入左右两个音节。第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。例如： cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber 5．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。例如： oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er 7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。划分音节时，也不能将其分开。例如： ph te/le／phone；sh u/sher；th pa／the/tic；wh ／whi/le % 8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音
节时，也不能将其分开。例如： Des/troy，ex／pli／cit，pre／scri/be，in ／struc／tion 9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时，这是一个成音节。例如： ta／ble，un／cle，mar／ble C重读音节和非重读音节 > 这里所说的音节的分类不是指从音节的数量上去分类，而是指从音节的性质上来分类。按性质分音节可以分为重读音节和非重读音节两大类。重读音节是指 在单词中重读的音节、非重读音节是指在单词中不重读的音节。 重读开音节和重读闭音节 a重读开音节 I绝对开音节 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。