2016学校安全工作总结学校安全工作总
结
20xx年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是
抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以”校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育2016年学校安全工作总结2016年学校安全工作总结。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车
上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自
我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校(煤矿安全工作总结)安全保卫工作水平。
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。
我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以杜根民校长为组长;杨志军为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校苏校长直接抓，分管罗主任具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分2016年学校安全工作总结2016年学校安全工作总结。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必
究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员，群防群治群利
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、社区治保主任以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自护能力。
1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。
五、加强安全检查，及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平
2016年检验科生物安全工作总结 一年来在院领导及科主任的正确领导下，在全科员工的积极配合下检验科生物安全工作做到了安全、平稳、有序，职工自觉遵守规章制度，生物安全意识普遍提高，科室员工和病人均无生物安全事故发生，现总结如下： 1、利用业余时间，圆满完成了年初制定的院感学习和考核计划中所有授课和考核项目，包括医务人员职业暴露与安全防护、人感染H7N9 禽流感诊疗方案、各种防护用品的正确使用方法、中东呼吸综合症医院感染预防与控制、检验科院感相关知识培训、医院感染、埃博拉病毒、医院感染暴发报告应急处理预案、标准预防和职业安全、多重耐药菌管理、手卫生规范等课件的学习及每季度一次的院感知识的考核工作。使大家扎实的掌握了相关的院感知识及技能，提升了个人的自我防护意识，进一步规范了科室人员的无菌操作等基本技能，为防范生物安全事件的发生打下了坚实的基础。 2、定期完成了科室人员查体工作，建立员工健康查体档案。 3、利用晨会、交接班等场合，反复提醒，进一步提升了大家生物安全意识。 4、科室生物安全小组成员，按照年初制定的年度计划，定期、不定期的进行督导检查，如科室卫生情况、科室存在的各种水电安全隐患、试验台消毒情况、消毒剂有效氯检测、医疗废物分类处理情况、手卫生执行情况、科内高危物品管理情况等内容，每月一次，对发现的问
题及时反馈、分析原因，提出解决方案，并监督各科室有效改进。5、对安全防护器材如洗眼器、喷淋装置等进行定期维护、检查，有效地保障职工安全。 6、细菌室菌毒种管理到位，各种取、使用菌种记录登记齐全；多重耐药菌上报及时；血清室艾滋病、梅毒等阳性标本均按规定及时上报、 登记，标本保存安全措施到位；各种血制品医疗废物和细菌室的所有 医疗废物都能做到出科前及时高压消毒，有效防范各种生物不良事件 的发生。 7、2016年12月19日有一例针刺伤职业不露不良事件发生，按照处理流程做到及时处理、就诊、预防用药，及时上报。 通过生物安全小组的督导检查和全科职工的不懈努力，全科人员的整体生物安全意识有了很大的提高，进一步规范了各种无菌操 作，使科室整体生物安全工作提升了一大步。同时仍存在很多不足之 处，如科室的生物安全管理制度需要进一步完善，对入科新员工及实 习生的生物安全培训工作需要进一步加强等，总之，在下一年生物安 全工作中进一步加强科室生物安全管理制度建设，规范管理，同时加 强督导检查力度，及时发现安全隐患，把科室生物安全工作切实做到 实处，确保检验科的生物安全。
2016年学校保洁员工作总结 【第1篇】2016年学校保洁员工作总结 在xx学校担任保洁员的这一年多来我工作工作的很愉快，这份工作对于我来说来之不易，在这一年多的时间里我一直以认真负责的态度来对待这份工作。 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是从真正的接触到实际工作的一年多中，我发现其实并不简单，平时根本不注意的地方，对于保洁员来说，绝对不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，桌上床边，都是工作中不可忽视的重点。 在XX学校，我怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。从摸索到熟悉，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了学校领导和同事的热情相助，得到了大多数老师、家长的谅解与支持。如果说这期间的工作还有一些可取之处的话，那绝不是因为我个人有多大的能力，而应归功于我们有一支高素质的队伍，有一群有热情、肯于奉献的同仁。通过这学期的小结，我希望能冷静回顾一下自己这段时期的工作得失，总结经验，吸取教训，以期待在今后的工作中做得更好。 保洁员是一个再普通不过的岗位，但是我一直都在很用心地做， 用心地干。在我的工作过程中，我学到了很多做人做事的知识，在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的态度，谦虚地做好每一件事情。同事工作的热情也感染了我，我做的工作是简单的，但是重要
的，学校的保洁工作关系到学校的整体形象，把干净整洁的一面展示给家长让我觉得很有成就感。做保洁这份工作的，一定要有良好的心态，做好自己份内的事，在学校需要的时候多奉献一点努力。在从事保洁工作中，我边干边学习，在此期间，保洁的日常工作主要靠的是学校领导的有效指挥，靠的是全体同仁的高度自觉。一个学期来，在大的事件处理上能根据领导的指示，迅速米取措施，总体表现良好，但在工作细节上还存在不少问题，好在有领导及时指出和同事的热心补救，均达到良好的后果。 本学期的工作，也暴露了自身存在的一些问题，如在自身要求上还比较放松，对一些细节注意还不够，有待在今后的工作中予以改进。今后，自己将向先进学习，掌握更多技能，提高自己的专业水平，决心在平凡的工作岗位上，投入更多的时间、更大的热情，完成学校布置的各项工作，不辜负学校领导的期望，更好地为学校和家长服务，为学校添彩。 【第2篇】2016年学校保洁员工作总结 做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原来也是这么想的，可是自从真正的接触到实际工作中的时候，才发现并不简单，平时根本不注意的地方，对于保洁员来说，绝对不能马虎，墙角、拐角，窗内窗外，犄角旮旯，都是自检的重点。 工作中，我怀着真诚服务的心，努力做好本职工作。在任职期间，我从摸索到熟悉，从茫然到自信，在我前进的每一步，都得到了领
2016纪检监察工作总结 xx镇2016年上半年纪检监察工作总结 今年上半年，我镇纪检监察工作，按照区纪委的要求，在镇党委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照“立党为公、执政为民”的要求，紧紧围绕和促进改革、稳定、发展的大局，以党风廉政建设责任制为龙头，深入推进反腐败三项工作，使我镇上半年党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效。现将上半年来的工作总结如下： 一、党风廉政建设责任制稳步推进 年初，镇党委把党风廉政建设责任制同经济工作有机结合起来，狠抓了责任制的落实。一是分解任务，落实责任。结合实际制订了党风廉政建设和反腐败工作任务分工，将全年目标任务逐项细化分解，落实了牵头单位和责任领导。二是完善考核办法。在总结去年经验的基础上，今年修订完善了全镇各村居支部党建工作及党风廉政建设考核办法。三是同各村、居、部门负责人签定了党风廉政建设责任书。四是加强检查指导。4月下旬，镇党委成员对弯庄居委会执行党风廉政建设情况进行了抽查。 二、党员干部廉洁自律工作不断深入 工作中，我们始终把对党员干部的思想教育作为反腐倡廉和党风廉政建设的治本措施来抓，做到常抓不懈，警钟长鸣。平时注重加强对党员的党性、党风、党纪教育，增强每个党员的党性观念，使他们能够树立正确的人生观、世界观和价值观。各级党员干部，经常通过以支部为单位集中收看区纪委统一组织的电教片，对他们进行廉洁自律的教育。在教育活动中，做到了“四个一”，即安排一个专题教育，组织学习一篇推荐文章，观看一部警示教育电教片，每人撰写一篇体会文章。活动形式灵活多样，内容丰富多采，效果显著。 1、严格控制接待费总量。按照“抓巩固、防反弹、彻底抓、抓彻底”的思路，强化教育，加强监督，做到地点不乱，标准不高，总额不超。 2、严格开展各种党员干部违纪违法行为自查自纠专项工作。结合今年的矿业秩序整顿和领导干部家属及子女违规经商办企业等专项活动，组织全镇领导和党员干部进行了自查自纠。 3、严格控制公务用车。为了规范公务用车行为，年初我们拟定了车辆使用和管理制度。 4、严格执行责任追究制和首问责任制。 三、坚持抓源治本，拓展从源头防治腐败的领域。 今年上半年，我们在认真抓好党员干部廉洁自律的各项规定贯彻执行的基础上，着力抓好制度的完善和落实，通过强化约束机制来规范党员干部的行为，围绕管好“权、钱、事、人”四个方面，从强化管理和监督入手，采取有效措施，加强对重点对象、重点领域、重点部门、重点环节的监督和管理，寻求从源头上预防和治理腐败的有效途径。 2、警示训诫工作成效显著。面对新的工作要求和征地拆迁等重大的工作责任，我们按照“立足教育、着眼防范、关口前移”的工作思路，积极探索，大胆创新，不断健全挽救教育干部的预警机制，取得了初步成效。止目前，全镇共实施警示训诫8人次。 3、全面推进村居务政务、党务、财务公开制度。我们按照区纪委的要求着力加强阵地建设，规范程序和内容，主要考核抓督查，全镇10个村（居）都有一个负责公开的领导班子；都有一块良好的公开阵地；都有一本具体的公开台帐；都有一套完整的公开制度。 4、进一步完善、规范了村居组财务管理制度。一是各村居组的会计工作均由镇财政所的同志具体负责，二是要求所有的村居组必须选举出理财小组，所有的报销凭据必须要有理财小组长的签字财政所才予以报销，三是所有不合财务规定的票据一律不予报销。 5、制定了土地补偿费的管理使用制度。针对部分村居对征用集体土地后的补偿费，不严格按要求使用的现状较突出，镇纪委和镇财政一道出台了《仁和镇土地补偿费使用管理制度》，进一步明确规定了土地补偿费的使用范围、使用程序等内容。 四、围绕社会稳定，促进信访工作
学校工作总结 一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教育教学中的新问题，全面提高教育教学质量。结合本校实际，现就工作开展情况总结如下： 一、德育工作方面 在本学期学校德育工作中，我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下： （一）加强德育队伍建设，提高整体素质 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，大队部具体抓，实行校长、年级主任、班主任三级，常规管理的制度，形成了
各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期末的家长会。 （二）加强校园文化建设，优化育人环境 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接“省均衡发展的”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“幸福教育”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、图书阅
2016—2017学年第二学期安全工作总结我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位 １、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 ２、值班领导提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值班领导坚持在校门口维持秩序。 3、签订责任书、安全协议制度：学校对班主任及任课
教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 4、加强检查，及时整改。定期对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改。 5、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生骑车载人，校内无学生骑车现象。 6、严禁教师个人私自带学生外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。 7、加强学校食品卫生等各项制度建设，重视学校食品安全工作。每月对学校周边小卖部的卫生安全进行一次检查，积极配合卫生、工商等部门加强管理，力争把食品隐患消灭在萌芽状态，确保学校的食品安全，确保学校教育教学工作的正常进行。 8、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。 三、加强教育，增强意识 １、利用班会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用班会对学生进行专题安全教育。
总结过去，展望未来 ——2016秋赵岗小学工作总结 转眼之间，一个学期即将结束。本学期我们继续遵照“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，努力提高教育教学质量。现就这学期我校的工作汇报如下： 一、基本情况 本学期，我校在校学生人数474人，教职工35人。回想开学初面临师资严重不足的情况，担忧似乎还沉浸在昨天。但是在中心学校的正确领导下，在交流教师的鼎力相助下，学校克服种种困难，终于正常开课。正常开课后我们仍然坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，团结协作，努力地完成上级各项任务。 二、安全工作 安全工作是我校工作的重中之重，本学期，我校仍然坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极创建“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 1、开学初成立了安全工作领导小组，制定了安全工作计划、各项安全制度和方案。 2、每周召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员，安全主题班会，主题板报，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。 3、加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查，严禁教师个人私自带学生外出秋游等户外活动。 4、加强课间、午间巡查，让学生不离开教师的视线范围，让校园不留安全死角。 5、让学生互相监督，发现问题及时报告。 6、开展安全隐患排查，发现问题，及时整改，对自己不能解决的问题，向中心学校上报，请求上级主管部门帮助解决。 7、与教师、班主任和家长签定各类安全责任书，明确各自职责，实行全方位监督管理。
2016年学校教师培训工作总结 2016年学校教师培训工作总结 根据年初制定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下： 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，为教师学习提供便利，创造平台。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训，。 1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。 2、组织实施教师师德全员培训。 通过培训，提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准，做到依法办学，依法治教，杜绝了违规的教育行为。 3、加强新课程理念的学习： 组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计算机应用培训 教师实现了"四会"：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。 5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。 6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派（2016年初三语文教学工作总结）出教师参加培训。
彭寨中学消防安全教育工作总结 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。 一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。 首先，是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育，特别是消防安全教育。通过安全教育课、校园网站、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。 其次，是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。 再次，就是组织学生进行消防安全应急演练练习，让学生知道消防应急训练的目的，预防事情发生的时出现混乱现象，极力把事故率降低到最低。学会逃生，学会自救。 二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我校在以下七个方面加强了规范管理： 1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。 2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。 3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。 4.加强对图书室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失. 5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。 6.加强对班级、学生的安全教育与检查。 三、制订消防安全应急预案,确保临危不乱
团结务实深化课改发展内涵提高质量——育才学校2016年学校工作总结 我校以“给学生幸福的童年，给教师完整的人生”为目标，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学年初所提出的各项工作任务。现就本学年学校的主要工作总结： 一．坚持德育为首，全面实施素质教育. 1、我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在学生良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生;在家里:做有孝行，会自理，担责任的好孩子;在社会:做有教养，有责任，守公德的好公民。 2、我校继续坚持家访活动的开展，要求教师关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守
学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、六、七年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有： （1）中小学生“阳光体育”大课间活动比赛。 （2）中小学英语口语风彩大赛 （3）突发事件安全紧急疏散演练。 （4）六一文艺汇演 （5）“迎国庆、颂祖国”演讲比赛 （6）乒乓球赛 （7）汉字听写比赛 （8）庆元旦暨家长会。
2016学校培训工作总结3篇范文 篇一：2016年3月办公室培训工作总结 2016年3月综合办培训工作总结 为提升员工专业素质水平，全面提高综合办公室人员在工作中独立处理和解决问题的能力，努力打造一支理念新、素质高、能力强的一流团队，办公室按照人力资源部相关培训要求，结合部门实际，制定2016年综合办公室全年培训计划，通过岗位职能、办公写作等相关业务知识培训，提高办公室人员专业技能水平，现将一阶段培训工作总结如下： 一、精心组织安排，落实培训工作 按照人力资源部要求，办公室对部门内全年培训工作做了细致安排，制定月计划安排表，每月开展相关培训工作，做到月月有培训，人人受培训，真正从培训中得到提升，确保培训工作落实到位。 二、培训落实情况： 办公室按照计划要求，利用每周一例会后每天中午1:00—1:30半小时时间，开展部门培训工作，三月份共完成岗位职责培训4次，写
作培训18次。参加人数5人，培训人员包括采购、行政、党务及内勤相关工作人员。分管领导对于培训工作高度重视，多次参加相关培训并进行指导工作，督促培训工作落实到位。 三、主要做法： 由于办公室工作的特殊性，工作繁杂琐碎，加之人员又少，例如采购人员要经常外出调研，党务方面由于最近党员组织关系大排查活动等工作，时间紧、任务急、难度大、而且要外出调档等，因此办公室员工在完成好自身工作的同时，充分利用午休后人员都在岗的时间点，尽可能让全体人 员都能参加到集中培训中来。希望每位员工通过培训不断提升自身的业务水平。 1、岗位职责培训： 办公室按照培训要求，每人诵读自身的岗位描述及岗位职责，通过诵读不仅使自身重新熟悉相关岗位流程，也让其他员工了解其岗位职能，使员工在能独立完成工作的基础上，做到一专多能。3月份对行政主管、档案主管、内勤、文员岗位描述及岗位职责进行相关内训共计4次。
2016年秋期学校安办总结 学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建和谐社会、和谐校园的重要保障，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。2016学年度，我校认真贯彻县教育局和百和镇教管中心下发的 各项安全要求，将安全社区建设工作列为学校的头等大事，与 学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知 识培训、教育活动，落实各项安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、防溺水意识、用电、用气等安全意识显著增强。现 将2016秋期工作总结如下： 一、领导机构健全，责任分管到位。 1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作 的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了百和镇土 主学校安全工作领导小组： 组长：殷勇 副组长：艾儒君梁有华黄小华 组员：周绍金易首都许必泽张成洪杨曹荣辛磊 学校还根据安全工作教师能力的实际，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的 专（兼）管人员、主管领导和分管安全工作落实到位，防止了 工作上的相互推诿。从而形成了学校以殷勇校长直接抓，分管 安全梁有华主任具体抓，与各班主任具体分工负责组织实施， 全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。 二、安全制度保证，措施扎实到位。
1、健全与班主任签订安全责任书的制度。 开学初，学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作责任书。各班班主任是本班学生直接安全责任人，是组织 与实施班级活动的学生人身安全直接责任人。将班主任工作和 各班学生人身安全工作列入考核内容中，各班主任也相应制定 本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。 2、与科任教师签订责任书。 学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要内容之一，实行谁上课，出问题谁负责 制度。贯彻“谁管理，谁负责”的原则，实行“一岗双责”， 做到职责明确，责任到人。特别是上体育课与文体课的老师， 由于我校场地限制，学生的活动空间不大，学生人数较多，容 易出现学生碰撞受伤事故，鉴此，学校多次召集这些科任老师，认真分析上课可能出现的安全事故，与他们一切研究制订上课 的基本程序要求，有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。 3、建立学校各类安全应急预案制度。 为了及时快捷地开展工作，学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具 体的操作流程及应对措施。安排学生进行紧急疏散的预演，收 到良好的效果，经演练，学生能按顺序、按要求集中到学校规 定的集合地点，最快的班只需要二十秒时间。为预防突发事件 紧急疏散奠定基础。 三、平安社区建设如虎添翼——成立平安社区建设学校领导组。
2016学校继续教育工作总结 2016学校继续教育工作总结 一学年以来，我们以邓小平教育理论和"xxxx"为指导，认真贯彻党的教育方针，抓住机遇，加大改革力度，努力提高教育质量。同时，认真传达、贯彻、落实关于《加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的通知精神，要求全体教职工加强教师职业道德观念，自觉遵守师德规范，尽职尽责把工作做好。 一、动员部署，制定方案。 学校主要领导高度重视师德专项教育工作。按照上级的部署要求，我校成立了以校长为组长的师德行风建设工作领导小组。把师德专项教育工作摆上学校工作议事日程，认真做好工作部署，发动教职工积极参与此项工作。并以校务公开和座谈会等形式，把开展师德教育工作的意义、目标、内容向教职工公开. 二、明确目标，细化内容。 通过师德教育活动，完善教师职业道德规范，社会和家长的满意率明显提高，教育热点和敏感问题得到高度重视。推动了学校的各方面工作上新台阶，学校重点解决了的问题 （1）、在行风建设上，重点解决好师德建设的问题，克服不正之风。 （2）、在廉政建设上，重点解决廉洁从政、规范从教的问题。 （3）、在工作作风上，重点解决抓落实的问题。干群同心同德倡导和弘扬求真务实、无私奉献、真抓实干的作风。 （4）、在精神状态上，努力营造拼搏进取、埋头苦干的工作氛围。把解决领导和教师精神状态问题作为加强"两风"建设工作的一个重点，努力克服和纠正墨守成规、无所作为；责任感不强、"当一天和尚撞一天钟"；不能与时俱进、不善于创造性工作等问题。 （5）、在改善育人环境上，狠抓校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。 三、措施得力，落实到位。 1、加强培训、学习强化师德，提高教师队伍的整体素质。学校每周五集中教师进行开会、培训、学习，提高认识，增强服务意识，促使每位教师都有自己的奋斗目标。通过学习，使教师进一步认识到：爱岗敬业是师德的基石，热爱学生是师德的核心，为人师表是师德的灵魂，不断进取是师德的生命，团结协作是师德的力量。通过学习，使大家进一步明确了师德专项教育活动的目的、意义、方法、步骤、任务、要求等，从而增强广大职工的责任感、紧迫感，并及时地把思想统一到文明施教和依法治教上来。 2．以"立高尚师德，树教育新风"为主题，宣传和表彰建立良好师德风貌，树立先进的
篇一：2015-2016学年小学安全工作总结 2015-2016学年小学安全工作总结 安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。 一、规范管理，完善制度。 学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，总务主任任副组长，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实开展。 二、加强领导，居安思危。 学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如暑假中我校围墙倒塌，教学楼部分开关老化，教室的门窗由于油漆老化，时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》，要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货，学校也进一步加强验货制度，严把物品的质量关，不进变质、不洁或过期物品，确保学校的食品安全，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。三、交通安全，紧抓不懈。 本学期我校有171名学生乘车，为了做好此项工作，我校与所有乘车的学生和家长签订了《安全乘车协议书》，要求我们的家长给孩子提供合法安全的车辆，坚决不乘坐“三无”车辆和超载车辆。具体做法是：每天放学时，各班班主任首先将本班乘车学生送到阶梯教室集中候车，值日老师按时到阶梯教室与各班班主任做好乘车学生的交接工作，并按规定核载人数，分批次交驾驶员乘车，同时做好记录，由驾驶员签字以示负责。由于工作得力，措施扎实有效，本学期无一起安全事故。我们还利用家长学校上课的机会，给学生家长上了安全教育课，告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护，营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。 四、宣教结合，提高素质。 学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施，用广播利用集体晨会时间，大小会议等，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，假期前总要对教职工，尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全，事前必先进行安全教育，例如：学生的外出活动、开展大型文艺活动、田径运动会、冬季长跑等都提出具体明确的安全要求，并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作开展得扎实有效。 五、做好台帐，规范到位。 学校安全工作是长期的、复杂的，有很多不确定因素。即要认真制定计划，又要步步落实，有检查有反馈，强化门卫管理，建立门卫工作要求，认真巡视，做好工作台帐。如：班级安全教育、值日教师工作记录、体育器材月查、送队资料的统计收集、安全会议记录等做到每次安全工作有记录，使学校管理工作能正常运行，形成规律，体现精神，为学校各项工作提
学校工作总结 2016——2017第一学期 本学期，我校工作始终以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；促进均衡校建设；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；大力加强安全乘车教育，构建和谐校园。 一、学校管理工作： 我校的学校管理以“安全有序、分工合理、责任到人”的方式开展的。开学初我校新建了锅炉房51平方米，主要由校长负责，及时向总校汇报工程的进展情况，经历一个多月的建设安装，使学校的锅炉房、锅炉顺利、安全地建设完成，协调好了三项电的安装，锅炉房休息室的修理，保证了学校师生的取暖工作。这是在总校领导的关怀下，为我校师生营造了优良、温暖、干净的工作、学习环境，深受广大师生和家长的好评！ 9月份在总校的统一布置下，开始了标准化建设的迎检工作，主要由校长和苏主任负责，其他老师大力配合。做好了各类档案建设和专用教室的布置、常态化管理，积极做好国家级标准化建设检查的准备工作。 期初，在苏主任的合理安排下，调整好各类学科的教学工作，做
到了开足开全课程，及时有效地完成教学任务，保证了我校的教学工作顺利开展。 注重学校的安全工作，明确分工，责任到人，按时间段，按区域划分了责任，保证了我校师生在安全有序的环境下开展好教学工作。 做好学校的日常管理、考勤和常规五项评比工作，做到教师没有及特殊的情况不随便请假，不迟到，不早退，保证了学校的日常工作有序进行。 二、教学工作 开学初在教师紧缺的情况下，苏主任统一安排，开足开全课程，合理分班，安排了张老师担任35人的一年级班主任工作，保证了我校教学工作的常态化进行。各位老师及时参加各类教研会，学习新形势下的教学方式和教学模式，促进了教师的教学能力和学生学习质量的提高。 深入开展阅读教学工作，始终坚持以经典诵读和写字教学为办学特色，抓好了晨读、课前诵读、课外书阅读、课堂阅读，在指导和范读的引领下促使我校的学生的阅读水平上升了一个新的台阶，继续开展深度阅读课题研究工作，在经典诵读的基础上，大力开展深度阅读课题的开展，使学生读出感情，读出领悟，在读书中开阔视野，发展思维；在读书中学习写作，提升对学习的兴趣。 11月份我校开展了全校性的汇课工作，在苏主任的全程参与、安排下，教师之间、年组之间、新老教师之间互相听课、评课，无保留地、有针对性地、不客气地提出在教学中存在的不足，大大地提升了
阜康市厦门实验小学2016年上半年工作总结 阜康市厦门实验小学1982年建校，原名阜康县第四小学。随着阜康教育的发展，先后三次更名,1992年阜康撤县设市更名为市第四小学；1999年阜康推行民汉合校更名为市第二小学；2004年与福建省厦门实验小学结为联谊校，定名为阜康市厦门实验小学。目前有教职工80人，有教学班28个，学生1145人，按照学校规划，办学规模、教学设施资源的配备、教师的配备是标准化的城市小学。 学校加强基础设施建设投入。2012年9月市委政府投入资金450万元新建200m标准塑胶运动场，现有有田径运动场1个，足球场1个，排球场2个；标准篮球场2个，室外乒乓球场地40个，乒乓球室1个，卫生保健室1个；音乐类功能教室有音乐室3个、钢琴室1个、舞蹈室1个；美术类功能教室有美术室1个、书法室1个、陶艺室1个、漆画室1个；综合实践类功能教室有综合实践活动教室1间、摄影室1个、手工制作的编织、绣房、绢花3个；图书阅览室1个；多功能厅2个、多媒体教室27个、微机室2个，校园宽带网等设施一应俱全。体育、音乐、美术、科学、综合实践等学科器材均达到自治区标准，图书配备达到国家标准，完全满足了学生学习、活动需求。 为全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平，提升学校办学水平，我校始终坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。现将上半年工作总结如下： 一、明晰思路，突出内涵发展、特色发展。 “育人为本、和谐发展”是我校的办学理念，它的提出蕴含着我们以教师、学生和家长三支队伍为本，以“提升教师、关爱学生、影响家长”的管理方略来实现教师快乐工作，学生健康成长，家长放心满意。学校发展呈现四大特色亮点：
2016学校安全保卫工作总结范文 安全保卫工作紧紧扭住“平安校园”这条主线，坚持预防为主、突出重点、保障安全的思路开展工作，维护了校园秩序，营造了良好的校园治安环境。总体看，去年一年比较平稳，没有发生太大的问题。 一、主要工作及特点 去年主要完成了五项任务： 1、加强组织领导，强化安全责任。一是层层抓落实。安全保卫工作书记、院长亲自抓，分管副书记直接抓，协调各科负责人、班主任具体抓，形成了齐抓共管的良好局面。二是落实网格化管理。我们把网格化管理落实到最小单位和个人，对重点部门挂牌106块，明确责任。三是签订安全责任书。学院与各科室、全院职工、在职司机、后勤中心、施工队、继续教育学校和联合办学单位以及在学生队伍中签订了安全责任书，督促安全责任制落实。 2、把握预防重点，细致周到落实。针对学院“一个门、两条路、三个区（工作区、生活区、活动区）、十幢楼”的特点，我们加大预防管控力度。一是轮流值班。我们每天安排专人负责值班，确保一旦有事能随时处理，截止目前，每人值班次数平均达30多次。二是严格管控。敏感期科里始终有人在门口指导协助保安处理，严格控制外来人员车辆、送快递出入校门。三是临时突击。新生入学、军训往返、召开运动会等时机，我们全员出动，一部分指导保安控制大门，一部分维护校园秩序，一部分指挥车辆停放。四是督查指导。我们协调学生科逐楼、逐宿舍、逐床铺、逐柜子对违禁物品进行清理；对各楼层窗户、消防栓、灭火器进行了清查。 3、强化服务意识，创建和谐校园。一是对外来人员实行证件登记，加强学院车辆管理，更换车辆出入证。二是配合回龙观镇政府对我院非本市常驻人口
建立档案。三是门卫做好我院各科室报纸杂志收发、师生和院内居住人员的信件收发，挂号信和快递做好登记。四是指导快递定点发放，要求快递按时间、按地点发放邮包，严禁上课期间给学生打电话发邮包。五是培训保安人员，坚持每周训练，提高保安综合素质，增强服务质量。六是利用监控系统，对校园24小时全面覆盖监控。 4、注重安全宣传，营造良好氛围。一是搞好安全知识讲座。定期分批对师生开展安全知识讲座。二是开展法制专题报告。积极协调昌平检察院，给学生搞了一次青少年案件预防专题报告。三是多种形式造势。利用网络、展板、条幅等形式，大力开展宣传教育活动。四是发放宣传资料。发放各种电信诈骗、黑中介、介绍兼职等为名的诱骗学生行为的犯罪活动的有关宣传资料300份。五是对学生安全员、宿管员、辅导员、学生干部进行了消防安全培训，提高了同学们的有序疏散和应急逃生的能力。 5、建立健全制度，全面综合治理。一是健全安全制度。建立保安执勤、巡逻、训练制度；建立学生出入登记制度。二是完善应急预案。修订各项安全预案职责，张贴在干部值班室，为应对突发事件时统一指挥、反应灵活、快速应对。三是建立治安防范体系。建立学院安委会、消防安全领导小组、义务消防队、学生纪检委、学生安全员、学生殴斗事件应急工作领导小组、综合治理委员会，共同参与安全管理防范。一年来，共处理各类案件10件，其中丢失饭卡及现金的8件，追回现金350多元；损坏公共财产2件，盗窃4件，追回现金400多元；处理学生校外打架1件。 二、一年工作中存在的问题 一方面，筹划工作还不够细致。有的工作应结合具体情况、进行具体分析、然后具体抓落实，但受习惯思维影响，工作还缺乏前瞻性。另一方面，超
2016年学校工作总结 篇一：2015—2016学年度下学期学校工作总结合集二：2015-2016学年度学校工作总结合集三：2015-2016年学校工作总结 2015-2016学年度第一学期学校工作总结 本学期，我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机，围绕抓好安全、提高质量、美化校园的工作目标，在上级的正确领导下，经过教师的努力下，全面完成了各项任务。 一、主要工作成绩： 1、落实安全防范措施，杜绝安全隐患，本学期我校没有出现安全事故。 2、坚持抓好教学常规管理，尽力把好教育教学各个环节，努力教育教学质量. 3、办学条件得到大幅改善，校园环境进一步美化。 二、主要工作： （一）德育工作坚持育人为本，德育为先，健全机制。 德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生
健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。 1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，严格落实教师道德行为“十不准”。在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观。 2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和 训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规