学校卫生监督工作方案范文学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，下面是小编收集整理的学校卫生监督工作方案范文，欢迎阅读参考~
一、工作目标
为做好我县学校卫生工作，通过开展对学校饮用水卫生、传染病防治工作、教学环境与生活设施卫生情况、学校突发公共卫生事件应急工作的监督检查，指导和促进学校进一步提高卫生管理水平，预防学校突发公共卫生事件的发生，保障广大师生身体健康，确保学校卫生安全。
二、工作内容
（一）对学校饮用水卫生的监督检查。
全面掌握我县学校饮用水基本情况，重点开展对作为学生饮用水源的二次供水、学生直接饮用的各类饮水和各类饮水设施设备卫生的监督检查。指导学校建立和落实各项饮用水卫生管理制度及措施，防范介水传染病和饮用水污染事件的发生。
（二）对学校传染病防治工作的监督检查。
结合传染病疫情或传染病发病季节特点，科学有效地开展对学校传染病防治工作的监督检查，督促和指导学校按照相关法律法规规定，完善传染病防治管理制度，落实学生晨检、因病缺勤病因追查登记、传染病报告、新生入学预防接种证查验、校内公共活动区域及物
品定期清洗消毒记录、建立学生健康档案等各项防治措施，预防校园传染病疫情发生。
（三）对学校教学环境与生活设施卫生情况的监督检查。
加强对学校校舍、教学环境、生活设施等基本卫生条件的监督检查。对学校内影响学生健康的教学建筑、采光照明、微小气候、课桌椅、黑板、宿舍、厕所等教学环境与生活设施卫生状况开展监测和监督检查，督促学校落实各项基本卫生条件。
（四）对学校医务室的监督检查。
校医室的设置及卫生工作开展情况，中小学校卫生专业人员配置相关资料及卫生专业人员或保健教师接受学校卫生专业知识和急救知识技能培训记录以及相应的培训合格证书；校医室持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书情况；传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废弃物收集、运送、处置记录。
（五）对学校突发公共卫生事件应急处置工作的监督检查。
对学校突发公共卫生事件应急组织体系、预案、制度的建立和事件报告人员的配备以及落实情况等进行监督检查，结合饮用水卫生、传染病防治、教学环境与生活设施卫生情况的监督工作，督促学校排查风险隐患，预防学校突发公共卫生事件的发生。
三、时间安排
（一）准备阶段（xx年1月1日-3月1日）。
制定xx年学校卫生监督工作方案，明确具体工作内容，并进行部署。
（二）实施阶段（xx年3月1日-7月31日）。
组织辖区内学校开展自查，对自查中发现的问题及时指导予以纠正，对学校进行学校卫生监督检查，对发现的问题及时出具限期整改意见书，并督促其整改落实。
（三）总结阶段（xx年11月）。
总结分析xx年学校卫生监督工作情况，查找工作中发现的问题，总结工作经验，对学校卫生监督检查情况进行系统整理、分析和总结，为下一步建立学校卫生工作长效监管机制提供依据，针对问题和存在问题严重的学校提出建设性意见，并报送上级有关单位。
学校卫生保健工作实施方案（3篇） 培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下: 一、校园环境美化具体安排 划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7:40开始至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。 二、班级及个人职责 (一)班级职责 1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁; 2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁; 4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除; (二)个人职责 1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚; 2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园; 3、学生具体责任包括以下三个方面: (1)打扫责任区卫生 (2)责任区保洁 (3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。 三、组织职责 (一)德育处 负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。
(二)总务处 负责物质保证，工具发放，回收。 (三)年级组 负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。 (四)班主任 分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。 (五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。 四、劳动标准 (一)楼道 1、地面无尘、无迹、光亮; 2、墙裙无污迹、洁净; 3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮;
团风县实验小学 校园卫生管理实施方案 一、指导思想 以文明礼仪教育为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。 二、目标任务 为确保全校各班教室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生工作，特成团风县实验小学校园卫生领导小组：组长：王峰 副组长：樊新文欧阳斌 成员：肖浩张志春施仁汪盼 各年级组长及全体班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外，及责任区卫生清扫和保洁。 （2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 （3）学校保洁员对校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定时清扫。 （4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识。 （5）看到有垃圾要随时捡起。 2、教室、办公室、责任区卫生要求： （1）办公室卫生要求： ①地面：干净、无灰尘无污迹。 ②门窗、电扇、电脑等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
③窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 ④墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 ⑤文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 ⑥办公桌椅、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 ⑦办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。（2）教室内、外卫生要求： ①地面：干净、无灰尘污迹。 ②门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 ③墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。 ④学生课桌面必须干净，课桌椅摆放整齐。 ⑤卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。 ⑥教室内、外各宣传版块外框干净无灰。 ⑦教室走道干净整洁，窗台无垃圾。 （3）公共场所卫生要求： ①楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 ②墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。 ③校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。 ④厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。 ⑤垃圾桶、垃圾箱定期清理，无异味。 (4)个人卫生要求： 全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。 五、打扫和检查时间 1、室内、外卫生区： （1）每天常规两小扫：每天早上8：10以前清扫各班室内及责任区卫生，每天中午清扫责任区。
学校卫生监督 一、教学环境卫生 1、教室人均使用面积：小学≥1.15m2；中学≥1.22 m2 ；前排课桌前缘距黑板≥2m；课桌间距≥0.6m米；后排走道≥0.6 m；后排课桌后缘距黑板≤9m。 2、课桌椅：符合《学校课桌椅功能尺寸》要求，每个教室中课桌椅型号不少于两种，每人一席。 3、黑板：无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板尺寸中学不小于1m×4m，小学不小于1 m×3.6m；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8-0.9 m，中学为1-1.1 m。 4、教室照明：配备教室照明灯和黑板灯。教室照明灯：40瓦荧光灯9 盏以上，配灯罩，符合节能环保要求，垂直于黑板面布置，灯桌距：1.7-1.9 m。黑板灯：40瓦荧光灯2盏，配灯罩。 5、教室采光：墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户无色透明玻璃；单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗设在学生座位左侧。 6、室内空气质量：应设通气窗，经常开窗通风。新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的方可投入使用，并保持通风换气。 二、学校生活设施 1、学生宿舍：不与教学用房合建，男、女生分区或分单元布置，一层设置安全防护设施；人均使用面积≥3.0平方米，一人一床，上铺有防护栏，通风良好，设有换气窗；学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
2、学生厕所：新建教学楼每层设厕所，数量：女生1个/15人、男生1个/30人单排蹲位，不建在蓄粪池上，小学蹲位宽度≤18cm 结构完整、安全，顶、墙、门、窗和人工照明。 三、学校传染病和常见病防控 1、组织要求：建立健全管理组织，明确校长是学校传染病防控工作的第一责任人；明确传染病疫情报告人（正式在编）。 2、制度要求：传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案；传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度；学生晨检制度；因病缺课登记追踪制度；复课证明查验制度；学生健康管理制度；学生免疫规划管理制度；传染病预防控制的健康教育制度；通风消毒制度。 3、晨检：检查学生健康状况。重点检查有无发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、结膜出血或其他异常，填写晨检记录表。传染病流行期，增加午检，住宿制学校增加晚检。 4、排查：发现传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况及时报告学校疫情报告人，进一步排查，记录因病缺勤传染病早期症状或疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 5、缺勤：密切关注出勤情况，对因病缺勤学生了解患病情况，填写因病缺勤病因追查登记表。 6、病愈：班主任查验病愈复课证明，做好记录。 7、预防接种：小学新生入学，查验预防接种证、按照花名册登记，发现漏种学生，报告当地疾病预防控制机构或接种单位报告，督促补种。查验新生入学预防接种证查验及补种记录，检查是否按计划免疫规程进行疫苗接种。
2018学校卫生周活动方案 一、活动主题 树文明正气之风，建和谐卫生校园 二、活动目的 让学生养成良好卫生习惯，让校园更加洁净。 三、活动时间 2018年11月18--11月25日 四、活动主要内容 （一）活动宣传 1、周日晚各班班主任开展以“讲卫生，树新风，展风采”为主题的班会。 主题班会主要内容： （1）介绍教室、公共区域、寝室卫生、评分标准 （2）形成良好卫生习惯的意义 2、“学校是我家，清洁靠大家”班级讨论会 主要内容： （1）创建一个卫生的环境对我们学习生活具有什么重大的影响？ （2）当你值日时，应该如何做？ （3）平时应该养成怎样的良好行为习惯？
（4）身边不文明的行为有哪些？ （5）身边有哪些好的榜样？ 3、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。 （二）活动践行 1、校园环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角；(2)检查评比制：组织学校的学生会成员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位；(3)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班（最佳卫生班）的重要依据之一。 2、教室卫生标准化 时间：周一 负责部门：学生会劳动部 3、寝室卫生标准化 时间：周二男生寝室卫生检查 周三女生寝室卫生检查 负责人员：学生会生活部及各班班主任 4、公共区域卫生标准化
时间：课间 负责人员：学生会劳动部 5、“卫生关联你我他，齐抓共管靠大家”签名墙活动 时间：周三下午 地点：教学楼下 6、校园大扫除 时间：每周五 范围：各教室 7、打扫校园卫生死角 时间:每周一 参与人员：青年志愿者协会 五、总结评比 实行周评比，月评比，学期评比制度，以周评为基础，每周每年级评出一个先进班，依据周评结果和分数确定出月最佳卫生班和学期末最佳卫生班。周评结果每周进行公布，并对存在问题进行分析，提出改进建议。学期末对最佳卫生班（文明班）进行表彰。班级要建立奖励机制，评选个人卫生小标兵。根据实际情况，对每月的最佳卫生班给予奖励，对每学期的最佳卫生班也相应给予奖励。对于不达标的学生年终不能评为三好学生。 六、活动要求
学校创建国家卫生城市 工作实施方案 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。 一、指导思想 以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。 二、工作任务 1、我校全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80％ 2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以内。 3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。 4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。
三、具体措施 (一)广泛宣传，营造气氛 学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。 (二)加强学校健康教育工作 1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节／学年)。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。 2、加强健康教育师资培训工作。学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。 3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。 4、建立健全学校教职工健康档案。 (三)加强学生常见病、传染病的防控工作 1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测指导工作。学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。
“干净湘东、清洁校园”活动实施方案 一、指导思想 为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《关于在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。 二、目标任务 通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。 1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。 3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式的健康教育活动，努力提高师
生的文明卫生意识和健康素质。 三、组织机构与职责 1、学校校园环境卫生整洁领导小组： 组长：曾文兵 成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽 各班卫生委员 2、主要职责： 曾文兵：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。 各班主任：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。 四、实施步骤 环境卫生整洁行动时间为2016年9月1日至12月30日，分以下二个阶段进行。 第一阶段：动员部署阶段（2016年9月1日-9月10日） 召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。 第二阶段：组织实施阶段（2016年9月10日---12月30日）各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。 五、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求
学校卫生专项治理工作方案 为认真落实__年__县学校卫生专项治理工作，进一步完善学校卫生监督管理制度和工作机制，切实加大学校传染病防控、生活饮用水卫生、教学环境卫生的监督检查力度，促进学校依法履行职责，保护广大师生身体健康和生命安全，根据__市卫生监督所关于转发《__省卫生监督局关于开展__年学校卫生专项治理工作的通知》的通知（__卫监发〔__〕8号）文件精神，结合我县实际制定本工作方案。 通过开展全县学校卫生专项治理工作，进一步规范学校卫生监督工作，不断提高卫生监督管理能力和服务水平，构建学校卫生监督管理长效机制，督促学校树立第一责任人的意识, 高度重视学校卫生工作，保护广大师生身体健康，维护正常教学秩序，推进全县学校卫生工作健康发展。 （一）以乡镇为单位，各学校建立健全卫生管理组织和卫生管理制度达XX%。 （二）各乡镇卫生监督站对学校卫生监督档案建档率达XX%。 （三）以乡镇为单位，学校监督覆盖率达XX%以上。 （四）全县学校传染病防控、饮用水卫生等工作显著提高。 （一）要建立健全县、乡（镇）、村三级学校卫生监督工作网络组织，形成三级联动的学校卫生监督工作机制。我所公共卫生监
督科应有专（兼职）卫生监督员、乡镇有协管员、村级有信息员负责学校卫生工作，明确规定各自职能职责，落实岗位责任制。 （二）摸清底数，健全档案。各乡镇卫生监督工作站应进一步摸清辖区内学校底数，建立健全学校卫生监督档案，实行一校一档动态管理，认真填写《学校卫生被监督监督单位信息卡》，并及时汇总上报县卫生监督所。 （三）帮助指导学校建立健全以校长为第一责任人的卫生管理组织机构和相关卫生管理制度，明确组织机构层级关系和人员职责分工。每所学校应制定学校卫生管理组织职责结构图并在校内显著位置上墙公示(见附件4)。 （四）指导学校按要求设置医务室。寄宿制学校应设立医务室，非寄宿制学校根据规模大小设立医务室，并配备专（兼）职卫技人员。不能按要求设置医务室或没有配备卫技人员的学校，指定乡镇卫生监督工作站协管员和村卫生室卫生监督信息员负责指导学校 卫生工作，或聘用其卫技人员为兼职校医，定期或不定期的到学校指导开展学校卫生工作。 （五）建立健全学校经常性卫生监督工作机制。 1、各乡镇卫生监督工作站应以普通中小学校为重点，规范开展经常性卫生监督工作，并结合当地实际，逐步建立起一套完整的学校经常性卫生监督工作机制。 2、根据各级各类学校卫生特点，按照《学校卫生监督工作规范》要求规范开展经常性卫生监督工作，主要对学校传染病防控、
沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长：王荣春 副组长：黄元肖 成员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （二）清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。 3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。
5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （三）个人卫生检查： 个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫（晚扫） 在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁） 2、每天两小扫（晨扫、中扫） （1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） （2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） 3、全天候卫生保洁 课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁（杜绝白色垃圾和残渣出现），要设立卫生监督岗，对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁
创建文明卫生校园实施方案 为进一步推动我校教育教学管理工作的发展，规范学校各级管理行为，强化学校管理制度，提高学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青少年学生全面发展，根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建设和谐校园”的文件要求，并结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建设的重要工作部署，是创建和谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创建工作要按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，加强学校管理，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。 二、总体目标 通过卫生文明校园创建活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校卫生、安全工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 三、组织机构 卫生文明校园创建工作领导小组名单： 组长：XXX 成员：XXX 四、主要内容 （一）切实加强学校卫生工作。 1、加强健康卫生教育。我校将继续根据上级有关规定开设好健康教育课（含《体育与健康》），确保有师资、有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。并根据《学校健康教育评价方案（试行）》定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行
为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%。加强对学生的体质检测，做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在“5?31世界无烟日”开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动,并采取多种形式加强控烟健康教育工作。同时，我校将开辟卫生健康宣传专栏，宣传季节性流行病与常见病防治知识，倡导卫生健康好习惯。 2、开展爱国卫生运动。制定并完善学校卫生管理制度，落实责任，明确任务，规范管理，努力构建维护保持校园环境卫生的长效工作机制。全员参与，全员动手，通过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查，清除卫生死角。 3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动，组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志，在上下学时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传，协助维护交通秩序，引导行人安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。 4、开展社区公益活动。学校可结合实际，组织学生深入社区，开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动，协助社区做好清洁卫生工作。 （二）加强学校德育工作。 学校要坚持育人为本、德育为首的原则，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作为一项社会系统工程来抓，积极调动各方面力量，建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络，努力构建社会化大德育体系。学生德育考核优秀率要求超过95%，学生违法率控制在0.1‰以下。 1、提高认识，转变观念，健全德育领导机制。学校在教育工作中要做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育工作摆在首要位置。健全德育领导机制，每学期召开四次德育工作会议，分析德育工作形势，制订德育工作措施，落实德育工作岗位责任制和目标管理责任制，形成第一把手亲自抓，主管领导专门抓，德育主任具体抓，全员德育，齐抓共管的德育管理局面。
校园环境卫生工作方案 一、指导思想 以我市“双创”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、各部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：夏文中 成员：陈薇刘太周陈德英各班班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任
区清洁卫生和保洁。 （2）校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。 （3）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
卫生监督意见书 被监督人：法定代表人/负责人： 地址： 联系电话： 监督意见：为了进一步加强学校卫生工作，使《传染病防治法》《学校卫生工作条例》落到实处，确保师生身体健康和生命安全，以及学校正常的教育教学秩序。你单位在严格执行相关学校卫生法律法规的基础上，应重点做到以下几点： (一）机构和人员 1、制定学校卫生管理制度，指定专人负责学校卫生工作。 2、成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构,任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。 3、配备专职或兼职传染病防治管理人员，专门负责本单位学生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。 4、寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校按600：1配备专职卫生专业技术人员；不足600人的非寄宿制学校配备专兼职保健老师。 （二）卫生管理 1、将传染病防控工作纳入年度工作计划,将健康教育纳入年度教学计划；建立学校传染病突发事件防控工作应急预案； 2、建立健全传染病疫情报告制度，报告的内容、方式、时限符合有关规定，并有记录； 3、建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度、传染病病愈返校复课医学证明查验制度，并有记录； 4、建立学生健康管理制度，每年对学生进行体检，并建立学生健康档案； 5、对新生入学、入托预防接种证进行查验，有查验登记，对无证或漏种学生有预防接种补证、补漏种记录； 6、对学生进行传染病预防知识的宣传，并设置宣传栏； 7、对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒并有消毒记录。 8、学校应为学生提供充足的符合国家卫生标准的饮用水。 9、学校应严格落实学校卫生其他相关法律法规的要求。 以上监督意见请遵照执行。 被监督人签收： 年月日
方案编号：YT-FS-6809-21 学校校园卫生工作实施方案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学校校园卫生工作实施方案范本(完 整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了更好地搞好我校环境综合治理，加强学校卫生工作，特拟定我校卫生工作实施方案。 一、工作目标： 通过开展学校卫生工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境。 二、工作任务 学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。 1、校容校貌 (1)校园内部道路，教学楼走廊，道路卫生整洁。清扫率达百分之百。 (2)垃圾收集处理达标，教室内部垃圾桶封闭，整
洁，垃圾定期倾倒。 (3)学生食堂，宿舍，洗漱间，走廊。公厕内部无污染水沉淀，食堂、宿舍内部布局合理、规范。 (4)校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草，裸露地面，堡坎等无杂草、纸屑。 (5)坚持“一日两扫，周一周四大扫除”制度，落实班级区域责任制。 (6)强化班级内部管理，教室内部张贴整齐有序，布置规范，专刊整洁。墙上无字迹，蜘蛛网，灰尘等。 2、环境保护： 加强垃圾污染物的总量控制，使教学区，生活区各类污染物排放指数大幅度消减。加强对学生食堂，管理好实验室化学药品，、处理好实验废水。 3，食品卫生 认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。食堂有卫生许可证，工作人员有健康证，有基本的卫生知识。食堂操作间封闭，有清洁消毒的条件和杜绝传染病的措施。学校建立食品卫生监督机制，有计划、
学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规范化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。 （2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时间表、课程表、值日表）等。 （3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。
2013年学校卫生重点监督检查方案 一、工作内容 （一）教学环境和生活设施卫生状况 以教学环境、生活设施基本卫生条件为重点开展监督检查，加强教学环境和学生居住环境卫生监督及现场检测工作。 （二）传染病防控工作 重点检查学校内设医疗机构或保健室的设置及学校卫生工作开展情况；医疗机构持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书情况；传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废物处置情况。督促指导学校建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施。 （三）学校饮用水卫生监督工作 重点检查学校饮用水卫生管理制度落实、供水设施和自备水源卫生及防护情况，加大中小学校自备水源和农村学校饮用水卫生的监督检查力度，摸清辖区内学校饮用水供水方式及水源卫生情况。 二、范围和数量 辖内所有普通高等学校全面检查；抽查中小学数量不低于总数的50%，其中农村学校及寄宿制学校应占到辖区中小学校总数30%以上。 三、工作要求
（一）各有关单位要高度重视学校卫生重点监督检查工作，根据本方案要求，结合2012年学校卫生存在的突出问题，制定本地本部门具体实施方案，提供必要的经费支持，培训、组织、指导本辖区开展监督检查和监督抽检工作。 （二）各级卫生监督机构要主动深入学校，突出重点，认真履行职责，协助学校建立完善卫生管理制度。充分发挥卫生监督协管作用，摸清辖区学校底数，建立学校卫生监督档案。 （三）要认真贯彻落实《卫生部关于印发〈学校卫生监督工作规范〉的通知》（卫监督发〔2012〕62号）要求，积极与教育部门进行沟通合作，每半年通报一次监督检查结果，对落实整改意见存在困难和问题的学校要协同教育行政部门进行研究，提出解决方案和措施，或向当地政府部门通报。对违反法律法规的行为要依法查处，对在执法中发现好的典型、重大案件，要及时总结上报。 （四）监督检查工作总结及报表请各地以电子版和纸质版形式于2013年10月28日前报市卫生监督局学校卫生监督科。 联系人及联系方式： 市卫生监督局学校卫生科：张斌 电话： 电子邮箱：czxxws＠
琼中县实验学校2016--2017学年度第二学期 校园卫生大扫除实施方案 实验是我家，卫生靠大家！ 为了改善校园环境卫生，使师生有一个更加整洁优雅的校园环境，提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯，学校决定本周开展一次卫生大扫除活动。 一、扫除时间 2017年5月16日下午第三节课进行 二、参与人员 全体学生、全校教师 三、扫除范围 全校区所有教室、各班公共卫生区 四、注意事项 为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个学生的安全，首先明确了本次大扫除的安全注意事项： 1、由各班主任负责学生安全工作，大扫除各班主任必须跟踪指导。 2、本次打扫卫生，各班必须做到五不：一不，不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹；二不、擦教室背面窗子的同学不能把头探出窗外；三不，打扫公共卫生区的同学，不要攀折花草树木；四不、负责拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿；五不，劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。 3、在打扫卫生的过程中，如发现存在安全隐患，要及时向班主任反映，班主任必须马上报告德育处。 五、大扫除分工 1、教学区：教室、走廊、楼梯由所在班级负责，班主任老师组织学生，分工到人进行打扫包干。 2、公共区：根据德育处划分至各班的任务区，由所属班级安排进行打扫包干。 3、办公区：各楼层的办公室由办公区人员自行打扫。 六、大扫除卫生标准
1、教室及走廊卫生：（1）教室、走廊、楼梯地面无纸屑等杂物，无卫生死角；（2）课桌椅整洁，摆放整齐，桌内无杂物；（3）清洁工具摆放整齐；（4）讲台桌整理有序；（5）教室窗户擦拭干净；（6）教室、走廊、楼梯天花板、墙角无蜘蛛网；（7）风扇和电视机上无灰尘；（8）消防栓灭火器上无灰尘堆积；（9）粉笔槽上无大量的粉笔头。（10）垃圾桶内无大量垃圾（不超过桶的二分之一），垃圾桶内外侧壁干净。 2、公共区：（1）公共区所属水泥地面无明显纸屑、树叶、大颗粒粉尘等；（2）所属花坛、绿化带无明显纸屑、包装袋、饮料瓶盒等；（3）公共区放有垃圾桶的班级，垃圾桶倾倒及时，无大量垃圾（不超过桶的二分之一），垃圾桶内外侧壁干净。 七、检查评比 活动结束后将对各班卫生大扫除落实情况进行检查评比，具体如下： （1）教室、公共区由德育处组织检查评比，评比最终得分张贴教学楼大厅进行公示。 （2）学校根据评比结果，对大扫除活动开展情况优秀的班级予以表扬。
卫生监督所工作实施方案 XX年为进一步贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，积极应对当前我县出现的甲型h1n1流感、手足口病等疫情，有效控制传染病在学校的发生与流行，切实保障广大师生身体健康，制订如下工作方案： 一、指导思想 按照“教育部门管理督查，卫生部门监督指导，学校具体实施”的分工原则，从维护和促进广大青少年身体健康的高度，把学校和学生作为公共卫生监督服务的重点场所和重点人群，切实做好学校饮用水、传染病防治工作，为广大师生创建安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。 二、工作原则 集中检查与日常监督管理相结合，突出重点、综合检查，加强部门配合、共同组织实施本方案。 三、监督检查 （一）强化学校传染病防控措施的监督检查 结合当前甲型h1n1流感、手足口防控工作形势，监督
学校落实各项传染病防控措施；督促指导学校按照卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施，有效防范传染病疫情在校园内的发生，确保一旦发生疫情能做到早发现、早报告、早处置。具体检查内容为：学校是否开展健康知识和传染病预防知识宣传教育；学校是否确定专人负责传染病防治工作的开展，在本次手足口病防控期间是否对到校学生实行每日晨午检制，对缺课学生是否进行了病因登记记录，教室和校舍等场所定期通风、消毒情况如何，是否开展了对玩具、用具等物品的每日清洗消毒，是否依法进行疫情报告。 （二）加强学校饮用水卫生监督检查 以饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，加强辖区内学校特别是农村学校饮用水卫生的监督检查，防范介水传染病的发生。卫生监督员要主动深入学校，指导学校做好饮用水卫生管理工作。具体检查内容为：自备水和二次供水安全管理情况（有无落锁、加盖等）；自备水源和二次水源是否进行了水质卫生检测，是否符合饮用水卫生标准；对水源及管道是否进行了定期清洗、消毒工作，有无记录。新晨范文网
校园环境卫生工作方案 一、指导思想以我市“双创”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱” （即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、各部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：夏文中成员：陈薇刘太周陈德英各班班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任 区清洁卫生和保洁。
（2）校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。 （3）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。 8、教室要求全天保洁 （三）公共场所卫生要求：
编号：YB-JH-0889 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校卫生监督工作计划(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
学校卫生监督工作计划(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】 一、学校卫生，防止重大公共卫生事件在校内发生 1、传染病防控工作 建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施。督促学校健 全传染病防治预案，落实晨检制度、因病缺课登记制度、健康体检 制度;传染病防治及预防接种：各校要有专(兼职)人员负责传染病防治 工作，必须建立健全重大疫情报告制度和入学入托疫苗接种证查验 登记制度; 2、学校教学环境、生活设施、公共场所卫生监督检查 重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、公 共场所的配备等基本卫生条件的建设管理。对学校内影响学生健康 的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、 课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开