第四单元测试题
1．二战后，美国正处在实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称：“美国在世界上处于领导地位。”可是，经过战争考验而强大起来的苏联，在战后国际事务的重大问题上，坚持不对美国让步。对上述材料的准确理解是( )
A．苏联实力强于美国B．美国、苏联矛盾突出
C．两极格局正式形成D．政治多极化趋势加强
2．斯大林在1946年3月13日对《真理报》记者发表讲话：“丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且丘吉尔在这里并不是孤独的，他不仅在英国有朋友，而且在美国也有朋友。应当指出，丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其伙伴。”这段话表明( )
A．美英两国的法西斯势力猖獗B．英国企图发动对苏联的战争
C．美苏关系正式进入冷战时期D．美苏正由战时同盟走向对立
3．1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”材料中所说的“渗透”主要指的是( )
A．实施马歇尔计划B．成立关税与贸易总协定
C．推行杜鲁门主义D．建立北大西洋公约组织
4．
这一历史阶段西欧国家经济迅速增长得益于( )
A．杜鲁门主义的推行B．马歇尔计划的实施
C．北大西洋公约组织的建立D．欧共体的成立
5．杜鲁门说：“不论什么地方，不论直接或间接的侵略威胁和平，直接都与美国的安全有关。”据此美国( )
A．进入全球扩展阶段B．组建“北约”
C．建立反法西斯联盟D．肩负起维护世界和平的责任
6．右图取材于1949 年美国报纸的一幅漫画，题为“他终
于上道了”。图中①处应填写( )
A．罗斯福新政B．“铁幕”演说
C．马歇尔计划D．欧洲煤钢联营
7．希尔马尔·霍夫曼在《欧洲的重建，德国的统一和欧洲
一体化》一书中说道：“柏林墙的开放，铁幕不存在了。”其中“铁幕”指的是( )
A．割断东西柏林的铁丝网B．东西方之间冷战
C．东德的封锁政策D．东德与西德之间的分歧
8．“千言万语不及一张图”，右侧漫画最早应出现于( )
A．第一次工业时期B．第二次工业革命时期
C．经济大萧条时期D．美苏冷战时期
9．欧盟问题专家帕斯卡·方丹写道：“在这些曾经交战的国家，煤炭和钢铁的生产将集中到一起，由一个共同机构领导。战争的原料变成和解与和平的工具，这是一种务实而又充满象征意义的方式。这一大胆而慷慨的举动大获成功。它拉开了欧洲共同体成员之间半个多世纪的和平合作的序幕。”引文所指事件是( )
A．欧洲煤钢共同体B．欧洲经济共同体C．欧洲共同体D．欧盟10．如果要给右图设置一个主题，准确的是( )
A．北约与华约的对峙B．从欧共体到欧盟
C．马歇尔计划与二战后欧洲格局D．美、日、西欧三足鼎立
11．近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力：第一次是法国主导，结果失败；第二次是德国主导，也以失败告终；第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指( )
A．拿破仑帝国的建立B．第一次世界大战后凡尔赛体系的建立
C．第二次世界大战中德国的侵略D．第二次世界大战后欧洲的联合12．二战后，西欧国家逐渐走上了联合发展的道路，20世纪60年代在欧洲走向联合的道路上具有决定意义的步伐是成立( )
A．欧洲煤钢共同体B．欧洲经济共同体
C．欧洲共同体D．欧洲联盟
13．20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是( )
A．欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位
B．马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C．北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成
D．西欧国家摆脱美国控制的意识增强
14．1971年，为扭转外贸逆差，尼克松政府宣布了“新经济政策”，决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金。立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对，在联合抗美的形势下，美国被迫同意美元贬值和取消进口附加税。……西欧共同市场国家还采取了种种反对美资控制的措施。上述材料反映的社会现象是( )
A．国家与国家之间的经济摩擦
B．西欧、日本经济崛起，抵制美国的经济控制
C．经济全球化的趋势加强
D．日本、西欧、美国的市场竞争
15．
A ．日本经济持续高速增长
B ．日本成为世界上最大的经济体
C ．日本继承了军国主义传统
D ．日本成为美国的销售市场
16．大数据分析为历史认识提供了新的方法。下图是美国、日本、英国、德国(二
战后为联邦德国数据)四国国民生产总值年均增长率(％)的统计表，结合所
17．二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有( )
①美国的扶持、援助 ②利用先进的科学技术成果
③推行非军事化政策 ④加强联合，建立经济共同体
A ．①②
B ．②③
C ．①④
D ．③④
18．20世纪70年代后，日本不断增加军费支出；80年代，主张摆脱美国控制的
《日本可以说不》广为流传；90年代后，向海外派兵，谋求成为安理会常任理事国。日本的上述演变主要说明( )
A ．日本成为第二号资本主义经济大国
B ．日本谋求世界政治大国的地位
C ．日本拒绝承担第二次世界大战罪责
D ．美国已经丧失世界霸主地位
19．二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是( )
A ．重视科技、发展教育
B ．要得到美国等大国的大力扶持
C ．经济由国家完全干预
D ．照搬别国的先进技术或经济模式
20．如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表
述准确的是( )
美国 西欧
日本 20世纪40年代末 ①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国丧失了世界一流经济强国地位 ③欧共体的建立促使了欧洲的崛起 ④日本上升为第二经济强国
A ．①②③
B ．①②③
C ．①③④
D ．②③④
21．下表是1951—1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。结合
所学，分析表中数据，下列说法正确的是( )
①美国的比重呈下降趋势 ②美国的比重持续上升
③西欧走向联合后，经济实力不断增强④日本经济持续发展，比重不断增加
A ．①②③④
B ．①②③
C ．①③④
D ．②③④
22．布尔拉茨基在评价赫鲁晓夫时指出：“他谴责了斯大林，但是没有触及专横
的政权机构；他批驳个人迷信，但在很大程度上保留了生育他的体制。”这里所说的“在很大程度上保留了生育他的体制”是指赫鲁晓夫改革( )
A ．保留了苏联的社会主义制度
B ．彻底改变了斯大林模式
C
．直接导致了苏联解体 D ．尚未打破原有体制的框架
23．
研究的主题是( ) A ．冷战中的对峙 B ．动荡的中东地区 C ．亚非拉的独立振兴 D ．第三次科技革命
24．A ．东欧剧变 B ．华约建立 C ．美苏争霸 D ．苏联解体
25．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书说：“苏联、英国和美国在 希特勒垮台之后有效地控制了欧洲的发展。”下列事件能够反映“有效地控制了 欧洲的发展”的是( )
A ．巩固战时同盟
B ．实行冷战
C ．成立欧盟
D ．发动科索沃战争
26．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：战后科学技术革命对资本主义的积极意义是主导的……它大大加强了资本主义的地位和力量。 —黄素痷、甄炳禧《重评当代资本主义经济》 材料二：美国经济增长及IT 产业的贡献率(％)数据图(1993—1999年)
材料三：从(20世纪)50年代中期开始，日本经济进入战后持续高速增长时期……日本经济现代化的实现，是诸多因素共同作用的结果，其中既有外部条件，也有
日本政府和人民自身的努力……经济竞争力的提高强化了日本在政治、外交领域的独立自主意识……在取得经济大国地位后树立政治大国的形象。
(1)材料一中的“战后科学技术革命”指的是什么？(2分)该科技革命为网络时代的到来提供的技术条件是什么？(2分)
(2)据材料二，概括20世纪90年代美国经济发展的特点。(2分)
(3)据材料三，指出日本成为经济大国后的国际政治目标，并以20世纪90年代以后有关史实加以说明。(2分)
(4)综合上述材料及所学知识，归纳战后美、日经济发展的主要因素。(5分)
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一：19 世纪上半期，随着轮船、火车等交通工具的发明，世界各地区之间的联系更加紧密，一些区域性大国崛起为全球性大国。由于科学革命和工业革命都发生在欧洲，欧洲国家的生产力率先突飞猛进，因此最初的全球性大国全部来自欧洲。这种强势一直持续到20世纪上半期。
材料二：美国历经两次世界大战，获得了大量战争福利。在战后初期，美国人心中的全球责任意味着按照自己的意志重建世界经济。但是随着冷战的兴起和东西方的分裂，美国开始重新界定其全球责任，美国的责任变为在世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析欧洲区域性大国崛起为全球性大国的历史条件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期美国的“全球责任”定位有何变化并分析变化的原因。(6 分)
第四单元综合测试
一、选择题
1—5 BDABA 6—10 CBDAC 11—15 DCDBA
16—20 BABAC 21—25 CDCAB
[第9题分析]注意最后一句话“它拉开了欧洲共同体成员之间半个多世纪的和平合作的序幕”，序幕是指迈向欧洲联合的第一步即成立欧洲煤钢联营共同体。
[第20题分析]漫图不能看出美国已丧失世界经济霸主地位。
[第24题分析]选A东欧剧变比苏联解体范围，内涵更贴切。
[第25题分析]本题主要考查冷战的相关史实，材料中“苏联、英国和美国在希特勒垮台之后有效地控制了欧洲的发展”是指冷战政策的推行，联系所学知识可知二战后，作为以美国为首的资本主义阵营推行冷战政策，美苏两国各自控制一部分欧洲，并且都组成政治军事集团进行对抗，故选B。
二、综合题
26．（13分）（1）革命：第三次科技革命；（2分）技术条件：电子计算机及网络技术的发展。（2分）
（2）特点：美国经济平稳发展；IT产业对美国经济的拉动作用不断增强。（2分）
（3）目标：谋求政治大国地位；（1分）史实：20世纪90年代以后，日本提出了改造联合国安理会的想法，要求成为常任理事国。
（1分）
（4）美国：战时的资本积累；政府有效的财政政策；第三次科技革命的推动。（3分）
日本：（外部因素）美国对日本的扶持；（内部因素）日本政府和人民自身的努力。（2分）
27．（1）历史条件：资本主义制度在欧洲各国确立和发展;欧洲殖民者通过殖民扩张，扩大海外市场，加强资本积累，牛顿建立完整的力学理论体系，对近代自然科学发展影响最大；由英国率先进行的工业革命在欧洲扩展，极大地提高了社会生产力水平。（6分）
（2）变化：由按照自己的意志重建世界经济到领导“自由世界”
遏制共产主义。（2分）
原因：冷战的兴起和东西方的分裂：苏联的抗衡社会制度和国家利益的冲突。（4分）
西安市2020版八年级物理《第三章声的世界》单元测试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在探究发声体振动快慢与音调、响度、声速的实验中，其中正确的是（）A．发声体振动越快，音调越高，传播速度越大 B．发声体振动越慢，音调越低，传播速度越小 C．发声体振动越快，音调越高，响度越大 D．发声体振动越快，音调越高，响度、声速不受影响 2 . 雷雨天，电闪雷鸣，关于其中物理知识的说法中正确的是（） A．堵上耳朵听到雷声变小，这是在传播过程中减弱噪声 B．我们能分辨雷声和雨声，主要是依据它们的响度不同 C．我们先看见是闪电，后听到雷声，这表明光比声音传播得快 D．我们听到的雷声是电磁波 3 . 下列有关声现象的说法中，错误的是（） A．发声的音叉在振动 B．“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 C．桌子可以传声 D．医生用听诊器诊病利用的是声可以传递能量 4 . 关于声现象，下列说法错误的是（） A．“隔墙有耳”说明固体能传声 B．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量 C．听诊器能增大振幅，使响度增大 D．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 5 . 下列有关声现象的说法中错误的是（）
A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 D．在医院里医生通常利用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递能量 6 . 下列关于声现象的描述中不正确的是 A．调节手机的音量是为了改变声音的响度 B．“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分 C．声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音 D．下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息 7 . 下列关于声现象的说法错误的是（） A．笛子发出的声音是由笛子内空气柱振动产生的 B．汽车排气管上安装消声器是在传播过程中减弱噪声 C．清脆的风铃声是通过空气传播进入人耳的 D．“公共场所禁止大声喧哗”是要求人们在公共场所说话响度要小 8 . 甲乙两物体都做匀速直线运动，已知甲、乙通过的路程之比为3:2，所用的时间之比为2:3，则甲乙两物体的速度之比为：（） A．1:1B．4:6C．6:4D．9:4 9 . 关于下列四个情景的说法中错误的是 A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B．图乙：不能听到真空罩中闹钟的响铃声，说明声波的传播需要介质 C．图丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D．图丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
第二单元达标检测卷 一、基础训练营(37分) 1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4分) (1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。 (2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ) 断缰绳。 (3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。 (4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围 墙上，坐在那里环顾着自己的家。 2．读拼音，写词语。(8分) 3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。(9分) 乌和之众() 头晕目炫() 无寄于事() 慌无人烟() 得意扬扬() 天崖海角() 不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4．用“续”字组成不同的词语填空。(4分) 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。他又()干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟然()下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁
滨逊只好()加固帐篷。 5．写出下列句子运用的描写方法。(4分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过 去一模一样，只不过变得很小很小罢了。() (2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！() (3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。() (4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。() 6．按要求完成句子练习。(8分) (1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) ______________________________________________________ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改 为肯定句) ______________________________________________________ (3)嗓子很干。(改为夸张句) ______________________________________________________ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语) ______________________________________________________ 二、综合展示厅(9分) 7．连线。(6分) 《鲁滨逊漂流记》刘易斯?卡罗尔豆蔻年华50岁《爱丽丝漫游奇境》塞尔玛?拉格洛芙花甲之年60岁《骑鹅旅行记》丹尼尔?笛福知天命之年13岁
第二单元检测试卷 一、语言知识及其运用 1.下列修辞手法判断正确的一项是（） （1）黄河！你是中华民族的摇篮！ （2）只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 （3）朔气传金柝，寒光照铁衣。 A.比喻比喻对比 B.比喻比喻对偶 C.拟人比喻对偶 D.拟人比喻对比 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（） A.集合的号声已经响了，他还在七手八脚 ．．．．地收拾着行李。 B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事，充满了传奇色彩。千百年来，这一巾帼英雄的形 象家喻户晓 ．．．．，深受人们喜爱。 C.在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、语言、文化、民族、 同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关 ．．．．的事物。 D.千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事 ．．．．。 3.下列句子中没有语病的一项是（） A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，使同学们的身体素质得到了极大的提高。 C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生。 D.经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。 4.依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是（） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，______；你是奋蹄疾驰的骏马，______；你是威风凛凛的雄狮，______；你是冲天腾飞的巨龙，______。你有一个美丽的名字——中国。 ①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风 A.④①③② B.③②④① C.②③①④ D.①③④② 二、古诗文阅读与积累 （一）阅读下面这首诗，完成5～6题。 秋风引
《运动的世界》《声的世界》单元测试卷 一、选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1.下列现象中不是机械运动的是 ( ) 2.你的课桌的高度大约是 ( ) A.0.20 m B.0.8 m C.1.5 m D.2 m 3．关于声音，下列说法正确的是 （ ） A ．听到声音就一定有振动 B ．有振动就一定能够听到声音 C ．声音越大传播速度越快 D ．真空也能够传播声音 4.“神舟十一号”飞船在太空中高速飞行,而坐在其中的航天员认为自己是静止的。这是因为,他所选择的参照物是 ( ) A.飞船 B.地球 C.月亮 D.太阳 5．下列无法用声波来测量的是 （ ） A ．海的深度 B ．相距很远的两高山之间的距离 C ．地球与月球之间的距离 D ．很长的钢管的长度 6.下列过程经历的时间最接近1 s 的是 ( ) A.通常情况下人体心脏跳动一次 B.人的眼睛眨一下的时间 C.普通手表的秒针转一周 D.人步行10 m 所需的时间 7．关于声现象的说法正确的是（ ） A ．物体振动越快，发出的声音响度越大 B ．声音在真空中的传播速度是340 m/s C ．人耳可以听到超声，不能听到次声 D ．“闻其声而知其人”主要是因为不同的人音色不同 8．如图1所示是2016年10月19日3时31分,我国“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接的情景,它开启了中国航天事业发展的新阶段。下列说法中正确的是 （ ） A.在完成对接前,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的 B.在完成对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的 C.在完成对接前,“神舟十一号”与“天宫二号”的速度均变为零 D.在完成对接后,“神舟十一号”与“天宫二号”都相对于地球静止 图 1
第二单元达标检测卷 一、细心填空。(18分) 1. 3平方米=( )平方厘米 780000平方米=( )公顷 16平方千米=( )公顷48公顷=( )平方米 8000公顷=( )平方千米348000平方分米=( )平方米 4平方千米=( )平方米=( )公顷 2.一块长方形果园,长400米,宽200米,它的面积是( )公顷。 3.边长( )米的正方形土地,面积是1公顷;边长( )米的正方形土地,面积是1平方千米。 4.一块正方形的绿地,边长是600米,它的面积是( )平方米,合( )公顷。 5.一个长方形公园长800米,长是宽的2倍。这个公园的面积是( )公顷。 6.一个长方形苗圃的面积是4公顷,它的长是400米,宽是( )米。 7.我国的国土面积大约是960万( )。 8.每个教室的面积是50平方米,( )个教室的面积大约是1公顷。 9.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,也就是( )平方千米。 二、用心选择。(12分) 1.计量一个国家、一个省份的土地面积,用( )作单位比较合适。 A.平方米 B.平方千米 C.公顷 2.一个体育场的占地面积一般用的单位是( )。 A.平方米 B.平方千米 C.公顷 3.进率是100的两个土地面积单位是( )。 A.平方千米和平方米 B.公顷和平方千米 C.公顷和平方米 4.一块长方形水稻田长250米,宽40米,面积是( )公顷。 A.1 B.10 C.10000 5.一块长方形麦地,长4500米,宽600米,一台拖拉机每天可收割15公顷小麦,收完这块地需多少天?正确列式是( )。 A.4500×600÷15 B.15×(4500×600) C.4500×600÷10000÷15
第二单元检测 一、填空题。 1.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。 2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.左面 2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是( )。 A. B. C. 3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 三、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从前面看到的图形涂上颜色。 3.给从上面看到的图形涂上颜色。 四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。
五、看一看,填一填。 1.从左面看,看到的形状是的是( ),看到的形状是的是( ),看到的形状是 的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的是( ),看到的形状是的是( )。 3.从前面看,形状是的有( )。 六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。 七、看一看,画一画。下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。 1.
2. 八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 1.从上面看到的是。 2.从上面看到的是。 参考答案 一、1.上左前 2.上左前 二、1.A 2.B 3.C 三、1. 2. 3. 四、 五、1.④⑥③⑤ 2.⑤④ 3.①③ 六、聪聪亮亮红红 七、1. 2.
八年级物理第三章检测题（二） （考试时间45分钟，满分100分） 班级＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿ ＿＿ 一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共36分） 1.06年“超女”全国决赛亚军谭维维，是一位爱自贡、爱家乡的优秀歌手，她的妈妈——富顺县永年小学的张老师每当从收音机中收听到谭维维演唱的歌曲时，根据歌声立刻就能判断出是女儿维维在演唱。张老师主要是根据下列什么来判断的？ A.音调 B.响度 C.音色 D.歌词 2.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是： A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 3．有一种电子牙刷，如图3-1所示，它能发出超声波，
直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关 于电子牙刷，正确的说法是 A ．刷牙时，人听不到超声波，是因为 超声波不能在空气中传播 B ．超声波的音调很低，所以人听不到 C ．超声波不是由物体振动产生的 D ．超声波能传递能量 4. 关于声音的传播，下列说法正确的是 A. 声音借助介质以波的形式传播 B. 声音的传播可以没有介质 C. 声音的传播速度在液体中最快，气体中最慢。 D. 声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 5．在一些城市的公路旁，常见到一种监测噪声的设备。当 有汽车行驶过来时，设备上显示的数字会发生变化，这 个数字的单位应该是： Ａ．Hz Ｂ．dB Ｃ．k ｍ／h Ｄ．k ｍ 6．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定 的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声 纹锁辨别主人声音的依据是 图3－1
走 过 第二单元综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（66分） 1.在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 下xi à画hu à “_____”。（6分） 2.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ 。（8分） y ǐ h òu hu ǒ b àn y í pi àn y īn w èi ch ī shu ǐ ji ào sh ēn ɡ b ěi j īn ɡ m éi y ǒu 3.写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn 。（9分） ：___________________________________________________ ：____________________________________________________ ：__________________________________________ 路 l ù l ǜ 趣 q ǜ q ù 站 zh án zh àn 暖 nu ǎn lu ǎn 村 c h ūn c ūn 却 qi è qu è 北
4.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ 。（5分) 主 住 （1）妈妈说我是个有（ ）意的孩子。 （2）我跟奶奶（ ）在一起。 （3） 我们都想念毛（ ）席。 火 伙 （4）我和小（ ）伴一起把（ ）扑灭了。 5.用y òn ɡ下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ 。（9分） 6.读d ú一y ì读d ú ，连li án 一y ì连li án 。（6分） 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 仪式 地方 雪莲 7.把b ǎ下xi à列li è的de 字z ì填ti án 在z ài 合h é适sh ì的de 括ku ò号h ào 里l ǐ。（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào ）(3分） ______故事 ______影子 ______水果 _______房子 8.在z ài 括ku ò号h ào 里l ǐ填ti án 上sh àn ɡ合h é适sh ì的de 量li àn ɡ词c í 。（6分） 一（ ）水井 一（ ）画书 一（ ）小树 一（ ）石碑 一（ ）珍珠 一（ ）石子 9.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ写xi ě句j ù 子。（6分） （1）我多想去北京看看。 ___________________________多想________________________。 （2）别的孩子也这样吗？ ④尝 ③讲 京 秋 ②跳 没 ①踩
第三章单元测试题 一、单项选择题 1. 从环境保护角度来看，以下不属于 ．．．噪声的是（） A．十七大的会堂里的人听到报告者精彩的报告 B．上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的优美的歌声 C．夜深人静正要入睡时，听到楼上传来的钢琴声 D．在图书馆阅览室内学习的同学听到别人的絮絮细语声 2. 高速公路边安装的隔声墙，目的是为了减弱车辆噪声两侧居民的干扰。这种人性化设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（） A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱 D．以上选项都不正确 3.下列措施中不能减弱噪声的是（） A．市区内禁止机动车鸣笛 B．减小二氧化碳气体的排放 C．在汽车的排气管上装消声器 D．城市街道两旁和空地多种草、多植树 4. 电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的，俗称燕子泥，其目的是（） A．减弱回声 B．防止声音振坏墙壁 C．增大声音的频率 D．增强响度 5. 将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同。改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同。下列说法中正确的是（） A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同 B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同 C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同 D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同 6. 操场上，体育老师的口令近处同学听到了，而远处的同学没有听清楚，其原因是（） A．远处同学听到的声音振动幅度大B．老师发出的声音音色不好 C．老师发出的声音频率低 D．远处同学听到的声音响度小
第二单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A．圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(ch án) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。(8分) 三、选字组词。(9分) (籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯 (漠寞) 冷( )寂( ) 沙( ) (稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加点词语的近义词。(5分) 1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。 ( )
2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。 ( ) 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ( ) 4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。 ( ) 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的 口吻问他是否打算再到洞里去。 ( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。(5分) 1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定 得想别的办法。( ) 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反 而因此能得到好处的想法。( ) 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。 ( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。( ) 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。 ( )
六、按要求写句子。(10分) 1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。(修改 病句) _________________________________________________ ___ 2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。(缩句) _________________________________________________ ___ 3．波莉阿姨见到了汤姆，高兴极了。(改为夸张句) _________________________________________________ ___ 4．我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈述句) _________________________________________________ ___ 5．水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。(仿写 句子) _________________________________________________ ___ 主题训练营(15分) 七、填空。(9分)
第二单元检测卷 考生注意：本试卷共三个大题，满分100分，考试时间45分钟。 一、选择题(本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是() A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气 2．CDEX2018中国(广州)国际潜水展暨海岛旅游展(如图)于2018年5月11～13日在广州国际采购中心举行。潜水员长时间潜水，应携带的物质是() A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 3．下列物质都属于纯净物的一组是() ①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水 A．①③B．②④C．①②D．③④ 4．下列对化学反应类型的判断中，不正确的是() A．碳酸→水＋二氧化碳(分解反应) B．过氧化氢→水＋氧气(分解反应) C．铁＋氧气→四氧化三铁(化合反应、氧化反应)
D．石蜡＋氧气→二氧化碳＋水(化合反应、氧化反应) 5．中国第一部专门体现“绿色税制”、推进生态文明建设的单行税法——环境保护税法于2018年1月1日开始实施。雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是() A．减少燃煤使用B．提倡绿色出行 C．大力植树造林D．野外焚烧垃圾 6．空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是() A．洁净无尘的空气是纯净物 B．香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21∶79 7．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。有关如图所示三个反应的叙述中不正确的是() A．它们的生成物在常温下既有气体，也有液体，还有固体 B．由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器 C．为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底 D．实验Ⅲ中，集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶，防止瓶底炸裂 8．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是() A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，产生大量白雾 9．实验室制取氧气的装置组合不可能是()
精品：直击中考物理单元测试及解析——声的世界 一、选择题 1. 某学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的“轻声”描述的是声音的 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】B 学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音的大小，因此是指声音特性中的响度．故选B. 2. 下列有关声音的说法中，正确的说法是 A. 真空不能传声 B. 发声体振动频率越高，响度越大 C. 发声体的振幅越大，频率越高 D. 戴耳罩是在声源处减弱噪声 【答案】A 声音的传播需要介质，真空不能传声，A正确为答案． 发声体振动频率越高，音调越高，故B错误． 发声体的振幅越大，响度越大，故C错误． 戴耳罩是在耳朵处减弱噪声，故D错误． 3. 下列说法不正确的是 A. 人体正常体温为37℃ B. 15℃空气中的声速为340m/s C. 真空中的光速约为3.0×105m/s D. 标准大气压下，水的沸点为100℃ 【答案】C 【详解】A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A符合实际； B、声音的传播速度与介质种类和温度有关．只有在15℃的空气中的声速才是340m/s．故B符合实际； C、光在真空中的传播速度最大，为3.0×10 8m/s．故C不符合实际； D、液体沸点与气压有关，在标准大气压下，水的沸点是100℃．故D符合实际． 4. 如图所示，在B处有一观察者，他和山崖CD间的A处有一爆破点A．当A处发生爆炸，观察者看到爆炸闪光后经过1.5s听到了第一次爆炸声，又过了2s后听到了第二次爆炸声，已知声音在空气中传播速度是340m/s，则 A. BD间距离为850m B. AB间距离为255m C. BD距离为1190m D. AD间距离为680m
第一单元达标测试卷 一、基础达标。(35.5分) 1．看拼音写汉字，把字写好看。(8.5分) 2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。(6分) (1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ) 希冀．(jì yì) 苦恼．(lǎo nǎo) (2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn) 地采摘了一朵玫瑰花。 (3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。 (4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称． (chèn chēnɡ)心。 3．比一比，再组词。(4分) 4．认真观察，仿写词语。(3分) 念念不忘 ______________ ______________ ______________ 无边无际 ______________ ______________ ______________ 5．看图写成语并按要求做题。(8分)
（）（） (1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。 ___________ ____________ ____________ ____________ (2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(用“/”断 句并写出大意) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)我们生来就是 ．．来互相碰撞的。(用加点词写句话) ．．盛东西的，并不是 ________________________________________________________________ ______________________________________________ (3)补充句子。 ①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！” ②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。 二、教材回顾。(13分) 1．根据课文内容连一连，并填空。(5分)
五年级下语文第二单元小练习 姓名班级学号等第 第一部分：基础知识积累运用（35分） 一、读句子,根据拼音写词语。(8分) 1、昨天,爷爷一个人在家,他感到很jìmò( ),于是,他披上mián ǎo( )，戴着zhān mào ( )去地里干活了。 2、他们徒步穿越了浑善达克shā mò( ),来到了锡林郭勒草原腹地,这里的美景令人táo zuì（）。 3、明明以前非常táo qì( ),经常 chuǎng huò( ),现在他为自己犯的错而感到xiūkuì（）。 二、画出下面词语中的错别字,并改正过来。(4分) 光茫四射( ) 随心所裕( ) 运转自茹( ) 胶尽脑汁( ) 三、查字典,完成练习。(4分) 如果查“舒”字,应查( )部,再查( )画。“舒展”一词的含义有:A.伸展张开,不卷缩,不皱;B.(身心)安适,舒适。下面句子中的“舒展应选哪一种解释?将序号填入括号里。 。（） 1.在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展 ．． 和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。（） 2.我的身体是那样轻盈，凭着双臂舒展 ．． 四、根据要求完成句子。（6分） 1.蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句） _________________________________________________________________ 2.《祖父的园子》的作者是萧红写的（修改病句） _________________________________________________________________ 五、按课文内容填空。（15分） 1.《清平乐·村居》中表现最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩要的情景的两句是:___________________，____________________：《舟过安仁》中说明两个孩子聪明可爱的两句是:____________________，____________________；《牧童》中描写孩子休息情景的两句是__________________，_________________。 2.《冬阳·童年·骆驼队》是小说______________的序言，作者是_______，我们曾经学过她写的________。 3.《童年的发现》中，“我”在童年时发现了___________________________________________。 4.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用《满江红》中的句子____________，____________,_____________。 5.当我们要劝说别人应从小事做起，从身边的事做起，会用上名句_____________,__________________；____________,___________________。（2分） 第二部分：阅读积累与运用（35分）
第二单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分) 1．读拼音，写词语。(8分) 2．读句子，用“√”标出加点字的正确读音。(6分) (1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观，受到很多人的称 (chēng chèn)赞。 (2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着，却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。 (3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子，妈妈不禁(jīn jìn)笑了 起来。 3．词语巧填空。(12分) (1)把下列词语补充完整。(6分) 自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影
(2)照样子，写词语。(6分) ①源源不断(AABC式)_________ _________ __________ ②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________ 4．句子训练营。(8分) (1)姐姐________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句 子补充完整) (2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改为陈 述句) _____________________________________________________ (3)他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句) _____________________________________________________ (4)因释其耒而守株，冀复得兔。(写出这句话的意思) _____________________________________________________ 二、综合展示厅(8分) 5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分) (1)好处：①______________________________________________ ②_____________________________________________ (2)坏处：①______________________________________________ ②_____________________________________________ 6．根据下面提供的信息写一份通知。(4分) (1)会议时间：5月20日下午一点；
第四章两极格局下的世界 学案 【本章概述】 第二次世界大战极大地改变了世界政治格局，使世界形势发生重大变化。近代形成的以欧洲为中心的国际关系格局为二战后美苏两极格局代替。 经过第二次世界大战，欧洲的英、法、德、意等都受到严重的削弱，而美国的经济军事实力却空前膨胀，成为世界头号强国。美国以“遏制共产主义势力漫延”为由，到处插手，扶植反共势力，干预他国内政，以称霸世界。美国与苏联之间展开激烈地争斗，世界局势长期动荡不安。西欧和日本经过改革，发展科技和经济，迅速重新崛起。到20世纪70年代，在经济上，西欧、日本已与美国形成三足鼎立局面。 第二次世界大战给苏联和东欧造成巨大损失。二战后，苏联东欧在短期恢复了国民经济，东欧8国走上了社会主义道路。当时的苏联是惟一能与美国抗衡的国家。在斯大林、赫鲁晓夫和勃列日涅夫当权时，苏联推行霸权主义，加重了世界不安定因素。 大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲大多数国家摆脱了殖民主义枷锁，殖民体系逐渐崩溃。亚非拉广大第三世界国家逐步成为新的国际力量并在国际事务中发挥重要作用。20世纪晚期，亚洲的中国、韩国、新加坡、印度等国经济发展迅速，并促使世界经济的增长。 【学习建议】 1．战后初期国际关系和两极格局形成：雅尔塔体系联合国成立对德日法西斯处理 美国冷战政策北约与华约 2．战后主要资本主义国家：美国经济霸主地位取得及动摇布雷顿森林体系崩溃20 世纪末美国经济的增长西欧经济恢复发展欧共体成立日本经济发展原因及概况社会矛盾与问题 3．战后的社会主义国家：苏联建设成就及问题东欧和亚洲人民民主国家的成长社会主义阵营形成和解体苏联改革和挫折东欧的变革中国建设有中国特色的社会主义4．美苏争霸：美苏争霸格局形成苏联的攻势美国的“战略防御计划”
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 小学语文三年级下第二单元检测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、字词天地。(27分) 1.用“√”画出带点字的正确读音。(3分) 羡．慕(xiàn yàn ) 弥．漫(mí mié) 掺．假(cān chān ) 擦．洗(chā cā) 馒．头(mán mén ) 一贯．(guàn gùn ) 2.看拼音,写词语。(8分) miàn fěn tán huà dào lù réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) mèng x iǎng yuán mǎn lǚ xíng róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。(4分) 4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.牧童吓坏了,他慌张．．大叫:“狼来了!狼来了!” B. 牧童吓坏了,他慌忙．．大叫:“狼来了!狼来了!” C. 牧童吓坏了,他惊慌．． 大叫:“狼来了!狼来了!” 5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。(6分) (1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。( ) (2)他没有办法,只好放弃了这件事。 ( ) (3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。( ) 6.照样子,写词语。(4分) 例:(蓬蓬松松)的白绒毛 ( )地唱歌 ( )的树木 二、句子乐园。(10分) 1.用“亲热”造句。 形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。(改成“被”字句) 3.狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。 (用关联词合并成一句话) 4.小伞兵快乐地喊道:“风伯伯带我们旅行去了!”(将提示语移到后面) 三、课文精彩回顾。(16分) 1.《三袋麦子》是一则 故事,故事中人物形象各异,有 的小猪, 的小牛, 的小猴,还有 的土地爷爷。 2.《凉州词》的作者是 代诗人 。诗中描写黄河景色的诗句 是 , 。全诗抒发了诗人 的思想感情。 3.“小伞兵”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 ;同样“小刺猬”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 。 4.《牧童和狼》告诉人们的道理是 ,由此我想到了一句谚语: 。 四、阅读加油站。(22分)
第3章声的世界（解析版） 2021年中考一轮物理单元复习一遍过（沪科版） 一、单选题 1．（2020·山东青岛市·九年级一模）下列关于声音说法不正确的是（） A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B．声音在真空中的传播的速度是340m/s C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的 D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限 【答案】B 【解析】 A．不同人说话时的音色不同，“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故A正确，不符合题意；B．声音的传播需要介质，真空不能传声，故B不正确，符合题意； C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，响度不同，音调相同，故C正确，不符合题意； D．人的听觉范围20Hz～20000Hz。我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限，故D正确，不符合题意。 故选B。 2．（2021·四川广元市·九年级一模）在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（） A．一定是大钟的回声B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动D．有余音说明大钟仍在振动 【答案】D 【解析】 敲击大钟时，大钟因为振动而发出声音，停止对大钟的撞击，但大钟的振动不能马上停止，所以仍会产生声音，所以会有“余音未绝”。 故选D。 3．（2020·山西吕梁市·九年级二模）声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是（） A．某些高科技产品，不振动也可以发出声音 B．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．某些路段“禁止鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调 【答案】B 【解析】 A．科技再发达也不能改变声音是由物体振动产生的，不振动不可以产生声音，故A错误； B．用超声波能击碎人体内的结石，超声波振动引起结石振动，结石振碎，排出体外，属于声传递能量，故B正确； C．某些路段“禁止鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故C错误； D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，这是通过音色来辨别声音的，故D错误。 故选B。 4．（2020·山东济南市·九年级一模）为改善大气环境空气质量，控制噪声污染，《济南市禁止燃放烟花爆竹的规定》从2018年1月1日起实施。为了烘托春节的节日气氛，小军同学在网上下载了录制的“鞭炮声”存到U盘，插到随身听上播放。感觉这电子“鞭炮声”效果妙极了！这主要是因为它保证了（）A．“鞭炮声”的响度 B．“鞭炮声”的音调 C．“鞭炮声”的音色 D．绿色环保的效果 【答案】C 【解析】 A．响度是指声音的大小，电子“鞭炮声”保证的是音色与真实的“鞭炮声”声音相同，故A不符合题意；B．音调指的是声音振动的频率，电子“鞭炮声”保证的是音色与真实的“鞭炮声”声音相同，故B不符合题意； C．电子“鞭炮声”保证的是音色与真实的“鞭炮声”声音相同，故C符合题意； D．小军同学为了烘托节日氛围下载电子“鞭炮声”，主要是为了听到鞭炮的声音，故D不符合题意。 故选C。 5．（2020·广州市·广东实验中学九年级三模）下表是“国际标准音高与频率对照表”的中音区部分数据，其中音符“C”比音符“A”的（）
2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第四单元两极格局下的世界习题精 选七十四 第1题【单选题】 下列属于东欧剧变表现的是( ) ①各国执政党纷纷丧失政权②社会制度发生了变化 ③民主德国和联邦德国合并④捷克斯洛伐克一分为五 A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 20世纪50－80年代世界局势动荡不安的最主要原因是 A、美苏两国争霸 B、地区冲突 C、民族矛盾 D、宗教冲突 【答案】： 【解析】：
右下图漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。你认为该漫画出现的背景是( ) A、雅尔塔会议 B、两极格局形成 C、东欧剧变 D、苏联解体 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 历史复习课上李老师请杨小明同学指出20世纪60年代美苏争霸中冲突最激烈的事件，杨小明的正确回答应是( ) A、苏联进攻阿富汗 B、越南战争 C、古巴导弹危机 D、海湾战争 【答案】： 【解析】：
“冷战”是指二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动，以“遏制”共产主义。“冷战”开始的标志是( ) A、丘吉尔发表“铁幕”演说 B、北大西洋公约组织的建立 C、杜鲁门主义的提出 D、华沙条约组织的建立 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 这是一场特殊的战争，它存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。这场战争是( ) A、第二次世界大战 B、冷战 C、朝鲜战争 D、中东战争 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常枋……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。”为此，美国( ) A、实施马歇尔计划 B、推行杜鲁门主义 C、建立北大西洋公约组织 D、推动欧洲走向联合