朝代
立法概况
立法指导思想法律形式代表性法典备注
夏商神权思想，夏商两朝(特别
是商朝)将宗教意识和审
判精神相结合，以鬼神之
意施行“天罚。
誓、诰、命
禹刑、
汤刑
法律总称,非法典
西周明德慎罚、礼治思想（基
本原则：亲亲、尊尊，基
本内容：五礼，宗法制度）
礼、刑
吕刑（甫刑）、
九刑、
周公制礼（皆非法典）
周穆王命司寇吕侯写吕刑。
九刑两种含义，一指周朝刑书，一指西周刑罚。
春秋郑国子产铸刑书、
郑国邓析竹刑、
晋国赵鞅铸刑鼎
楚：楚文王《扑区法》、楚庄王《茆门法》。
晋：晋文公"被庐之法"、赵盾"常法"、"范武子之
法"、赵鞅荀寅xun yin铸鼎。
郑：子产铸刑于鼎、驷颛zhuan-杀邓析而用竹
刑
1
战国一断于法、刑无等级、轻
罪重刑、法布于众（李悝、
商鞅贯彻）
法经（法典，魏国李悝）6
篇，盗、贼、网、捕、杂、
具（总则）法、商鞅变法
法经是历史上第一部比较系统的封建成文法典，
贯彻了轻罪重刑的法治理论。体例上秦汉直接继
承，魏晋发展，是法典体例成型的祖宗。
商鞅变法：1、改法为律，扩充法律内容。2、连
坐法。3、分户令。
秦
缘法而治、法令由一统、
适用重刑主义律、令、法律
答问、封诊
式、廷行事、
课、程
云梦秦简内容：
律（秦律）、法律答问、封诊
式、为吏之道。
秦律内容6篇：盗、贼、囚、捕、杂、具律。是
第一次以律为形式公布的封建成文法典。
汉（汉武帝前）汉初以黄老思想为主，辅
以儒、法，表现为：无为
而治、与民休息、约法省
刑。
律、令、科、
比（决事比）
约法三章（高祖）、
九章律（高祖定）、
汉律六十篇（4合1）
汉初是法律儒家化开端，诏
令内容受儒家思想影响，汉
武帝的春秋决狱表明儒家向
杀人者死，伤人及盗抵命。
九章律内容9篇（秦律基础上增3篇)：盗、贼、
囚、捕、杂、具、户、兴、厩（jiu)律。是两汉
基本法律。
汉（汉武汉武帝起，以儒家思想（董
仲舒）为主，辅以法家思
汉律六十篇：
汉高祖时期：萧何《九章律》9篇、叔孙通《傍
2
帝后）想，表现为：德主刑辅。司法领域渗透。后期引经注
律表明儒家思想向立法领域
渗透。整体法律儒家化。章》18篇。
汉武帝时期：张汤《越宫律》27篇、赵禹《朝律》6篇。
三国两晋南北朝沿袭汉朝思想。三国：治
定之化，以礼为首，拨乱
之政，以刑为先。南北朝
时期礼律进一步融合。
律、令、
格（刑事法
律，北魏最
早）、
式（西魏最
早）、
科、比
曹魏律（又名魏律、新律，
魏国魏明帝）、蜀科、
泰始律（又名晋律、张杜律，
晋武帝）、
北魏律（北魏孝文帝）、北齐
律（北齐武成帝）、麟趾格（东
魏以格代科）、
大统式(西魏正式法律形式）
曹魏律将具律改为刑名放律首，八议正式列入法
典。
泰始律新增《法例》，准五服以治罪，张杜注解，
封建五刑初步形成。是此时期唯一一部通行全国
的成文法典。
北魏律首次官当入律，确立死流徒杖鞭。
北齐律合并刑名和法例首创《名例律》，规定重
罪十条。
隋以恢复中原的汉文化为己
任，承袭并发展以德为主、
德刑并用
开皇律（隋文帝）、
大业律（隋炀yang帝）
开皇律在北齐律基础上调整体例：十二篇体例，
500条律文。
内容：1、封建五刑正式确立。2、区分公罪与私
罪。3、改重罪十条为十恶罪。4、完善八议和官
3
当。
唐德本刑用、宽简稳定划一律、令、格、
式、典（永格、
永式出现）
武德律（唐高祖,开皇律为基
础，增53条新格，唐朝第一
部法律）、贞观律（唐太宗12
篇，500条）、永徽律疏（唐
律疏议，武德贞观为蓝本，
唐高宗12篇，500条，长孙
无忌注疏）、开元律疏（唐玄
宗修改永徽）、唐六典（唐玄
宗修改）、
大中刑律统类（唐宣宗将唐
律分为121门）
刑统唐代产生，影响宋。
唐律疏议特点：1、礼法合一。2、科条简要，宽
简适中。3、用刑持平。4、语言精练明确，立法
技术高。是封建法典楷模，影响了朝鲜《高丽律》、
日本《大宝律令》、越南《刑书》。
唐六典：治职、教职、礼职、政职、刑职、事职
6部分，30卷。第一部系统行政法典。
刑统：以刑律分类为门，附以格敕。
宋强化中央集权（重刑事行
政立法，强干弱枝）、义利
并用，通商惠工（重视民
律、令、格、
式、编敕chi
（重要）、编
宋刑统12篇，502条，内容
上继承的唐律疏议，体例上
继承唐末五代的大中刑统和
宋刑统是中国历史上第一步刊版发行的封建法
典。
编敕、编例、条法事类是宋朝重要的立法活动。
4
事经济立法，解决积弱问题）、受程朱理学影响：一般犯罪刑罚有所宽缓，重视民事法律关系的变通及经济立法。例（重要）大周刑统，律下分213门，
而且律后附有唐中期以后至
宋初的敕、令、格、式
条法事类的编定：把敕、令、格、式分门别类加
以汇编，名为《淳熙条法事类》，又编定后，以
《庆元条法事类》之名颁行天下。
元祖述变通、附会汉法，（以
扎撒为中心的法思想----
汉文化影响）
因俗而治、蒙汉异制
大扎撒（一直是核心）、条画
五章（成吉思汗称帝后颁
布）、至元新格（元世祖忽必
烈，元代第一部成文法典）、
大元通制（元英宗，标志元
代的法典基本成型）、元典章
（地方政府汇编）、至正条格
大元通制：元英宗，2000条，分诏制、条格、
断例、别类四部分，篇目仿唐宋九律，分为名例、
卫禁、职制、祭令等20篇，条格部分又称《通
制条格》。
元典章：江西地方政府对世祖以来有关政治、经
济、军事、法律等方面的圣旨条例的汇编。共
60卷，分诏令、圣教、朝纲、台纲、吏部、户
部、礼部、兵部、刑部、工部等十类。元典章以
六部话费法规的体例，是大明律滥觞shang（起
源）,大明律附载五服图，元典章中已有先例。
5
明刑乱国用重典、明刑弼教、
法贵简严（法贵简当，使
人易晓）
律、令、例、
诰、典
大明律（体例创新）、大诰（贯
彻刑乱国用重典方针，防止
法外遗奸，体现了重典治
世）、问刑条例（单行法规）、
大明律集解附例（律、例合
编，开先例）、大明会典（行
政法典，仿唐六典）
大明律（取消了宰相后配套的）：改变了唐宋旧
例，以名例冠以篇首，下按六部官制分吏、户、
礼、刑、兵、工六律，7篇，30卷，460条。
大诰（效力在律之上）：来自于西周周公对臣民
的训诫《尚书大诰》。对于律中原有的罪名，加
重处罚。主要是指向贪官污吏。是空前普及的法
规。
问刑条例：单行法规，来自司法审判的典型案例，
例分为典型判例和问刑条例。后汇编律、例称《大
明律例解附例》。开创了律例合编的先例，影响
了清朝立法。
清详译明律、参以国制，入
关前：参汉酌金，入关后：
明律基础上修改法律
律、令、例、
诰、典
大清律集解附例（顺治，清
朝第一步完整的成文法典，
体例、条文是明代旧制，为
大清律例基础）、大清律例(乾
大清律例：以大明律为蓝本。分名利律、吏律、
户律、礼律、兵律、刑律、工律7篇，律文400
条，附例1000多条。
大清会典:五本会典合称。康熙会典、雍正会典、
6
隆，中国历史上最后一步封建成文法典）、大清会典、则例（行政法规）、适用于少数民族的法规。乾隆会典、嘉庆会典、光绪会典。
则例：部门职责、办事规程，分两类：一般则例和特别则例。
少数民族：蒙古律、回律、番律、苗律、西宁番子治罪条例，设理藩院管民族事务。下设理刑司。
清末预备立宪--大权统于朝
廷，庶政公诸舆论
修律--中外通行，有裨治
理
礼法之争（妥协结果：暂
行章程）
钦定宪法大纲1908（中国历
史上第一个宪法性文件，坚
持大权统于朝廷的立法思
想）、十九信条1911（立宪
骗局最后破产记录）、大清现
行刑律1910（过渡法典，比
照大清律例修改，变化几处：
1、改律名为刑律。
2、取消
六律总目，改为按性质分为
30门。3、关于继承、分产、
大清新刑律：公布后清朝灭亡，未实行。分为总
则和分则两编53章，411条，附《暂行章程》5
条。做了很大改动。1、抛弃了以往旧律诸法合
体的编纂形式。以罪名和刑罚等专属刑罚范畴的
条文作为法典的唯一内容。是一部纯粹的专门刑
法典。2、采用近代西方刑法典体例，将整个法
典分为总则与分则两部分。3、确立了新的刑罚
制度。规定刑罚为主刑和从刑两种。4、采用了
西方刑法原则和术语。取消八议制度。属于近代
意义上的新式刑法典，与中国传统法典在结构、
7
婚姻、田宅、钱债等民事性质的条款不再科刑4、废除了残酷的刑罚手段。5、增加新罪名。）、大清新刑律1911（中国历史上第一部近代意义的专门刑法典）、大清民律草案（中国历史上第一部民法典，对中华民国产生影响）体例、表现形式上均有较大不同但并没有做实质修改，特别暂行章程存在在法典中，保持着旧律传统。
南京临时中华民国临时政府组织大纲
1912（中国资产阶级共和国
的第一个宪法性文件，）、中
华民国临时约法1912.3.11
（袁世凯上任第二天孙中山
宣布，为限制袁世凯，1、改
总统制为责任内阁制。2、扩
中华民国临时政府组织大纲：第一次以法律形式
宣告废除封建帝制，以美国国家制度为蓝本，确
立了中华民国的基本政治体制，实行三权分立原
则。
中华民国临时约法：具有中华民国临时宪法的性
质，具有资产阶级革命性和民主性，主要内容：
1、明确宣示中华民国为统一的民主共和国。
2、
8
大参议院的权力。3、规定特别修改程序。）确立了资产阶级民主共和国的政治体制和国家制度。3、规定人民享有广泛的权利和应尽的义务。4、确认保护私有财产的原则。
北洋采用、删改清末新订法律、
采用西方资本主义国家的
某些立法原则、隆礼、重
刑的刑法指导思想
中华民国宪法草案（天坛宪
草）1913.10.31、中华民国
约法1914.5.1（袁记约法，
袁世凯，军阀专制全面确立
标志）、中华民国宪法
1923.10.1（贿选宪法，曹锟，
中国近代宪法史上第一部正
式宪法）
南京国民权能分治（孙中山时期）
党治（蒋介石时期1927
年建立政府）--以党训政、
以党治国
六法全书、训政纲领
1928.10、中华民国训政时期
约法1931.5.5（特点：用根
本法的形式确立国民党一党
六法全书：六大基本法典构成，宪法、民法、民
事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法六类。是
国民党政权法律体系的骨架。
训政纲领：确立国民党为最高训政者，把国民党
9
专制和蒋介石个人独裁的政治制度）、五五宪草1936.5.5（中华民国宪法的蓝本）、中华民国宪法1947.1.1（主要特点：1、表面民主实际独裁。
2、政权体制不伦不类。
3、充分罗列人民权利。
4、以平均地权、节制资本为名行官僚垄断之实。）全国代表大会及国民党中央执行委员会规定为国家最高权力机关，从而确立国民党一党专政，实质为蒋介石个人独裁的政治制度。
中华民国训政时期约法内容：1、确立国民党一党专政的国家制度。2、规定五院制的政府组织形式。3、罗列一系列公民权利和自由。4、利用国家名义发展官僚资本。
工农民主中华苏维埃共和国宪法大纲
1931.江西瑞金第一次全国
工农兵代表大会通过
大纲内容：1、规定了国家性质是工人和农民的
民主专政国家。2、规定了国家政治制度是工农
兵代表大会。3、规定了国家公民的权利和义务。
4、规定了国家的外交政策
抗日民主陕甘宁边区施政纲领1941
（增加了三三制政权组织形
1、保障抗战的规定。
2、加强团结的规定。
3、
健全民主制度的规定。（特别是三三制政权组织
10
式和保障人权等崭新内容，还有无记名投票、男女平等等原则）原则）4、发展经济的规定。5、普及文化教育的规定。
解放区人民民主陕甘宁边区宪法原则1946、
华北人民政府施政方针
1948、中国人民解放军宣言、
中国土地法大纲1947.10.10
（1、规定涂改的基本任务是
废除封建、半封建性剥削的
土地制度。2、土改须遵守的
原则是依靠贫雇农、团结中
农、保护工商者，正确对待
地主富农。3、规定保护土改
的司法措施。）
陕甘宁边区宪法原则内容：1、确立边区、县、
乡人民代表会议为管理政权机关。为中国基本政
治制度奠定了初步基础。2、规定人民政治上行
使的各种权利受政府保护。3、除司法机关、公
安机关依法执行职务外，其他机关不得有逮捕审
讯行为。4、经济上采取公营、合作、私营三种
方式。
华北人民政府施政方针内容:1、华北人民政府基
本任务是继续进攻敌人，支援前线。2、规定了
实现基本任务的方针政策。
11
朝代 刑事立法 刑法适用原则主要罪名刑罚制度备注 夏商1、罪及本人，刑不株连 2、疑罪从轻 3、不杀无辜的恤刑 4、过失从轻 1、不孝罪 2、不从王命罪 3、不事农业罪 4、弃灰于公道罪 1、奴隶制五刑： 墨（黥）、劓、剕（髌）、宫、大 辟 2、法外酷刑： 炮烙、剖心等 西周1、老幼犯罪减免刑罚。 1、区分故意和过失、惯犯和 偶犯。（眚、非眚、非终、惟 终） 2、罪疑从轻、罪疑从赦。 3、宽严适中。 4、因地、因时、制宜。 1、政治性犯罪：违抗王命罪 2、破坏社会秩序、侵犯人身财产安全 犯罪：寇攘奸宄罪 3、渎职犯罪：五过（惟官、惟反、惟 货、惟内、惟来） 1
上下比罪。春秋 战国 秦1、刑事责任能力区分(身高 为界） 2、区分故意和过失（端、补 端、告不审） 3、盗窃按赃值定罪 4、共同犯罪与集团犯罪加 重处罚 5、累犯和教唆犯罪加重 6、自首减轻处罚 7、诬告连坐 8、连坐原则 1、死刑（戮、腰斩、车裂、枭首、 弃市、夷三族、具五刑） 2、肉刑（墨、劓、剕、宫） 3、作刑（徒刑，城旦舂、鬼薪白 粲can、隶臣妾、司寇） 4、财产刑（赀刑） 5、赎刑 6、耻辱刑（多作为徒刑附加刑使 用，髡、耐) 汉1、上请原则1、侵犯皇帝人身、权利及尊严:矫制1、危害中央集权制犯罪：阿党附 2
2、亲亲得相首匿矫诏罪、大不敬罪、阑入与失阑罪、 祝诅巫盅罪 2、危害专制集权与封建政权：左官、 阿党附益、出界、酎金 3、官吏渎职：沈命、见知故纵 4、侵犯生命与财产安全：杀伤罪、盗 窃罪益罪、左官罪、非正、出界、僭越、漏泄省中语、酎金 2、危害君主专制罪：欺谩、诋欺、诬罔，废格诏书，怨望诽谤政治、左道 3、危害皇帝尊严和安全罪：不敬大不敬罪、阑入与失阑罪 4、危害政权犯罪：沈命、见知故纵、群饮酒、通行饮食 三国两晋南北朝1、准五服以制罪 2、官当制度 3、八议入律 4、重罪十条 5、封建五刑的形成 1、绞、斩等死刑制度。 2、流刑。五等，两千五百里第一 等，五百里为差，至四千五百里。 同时施鞭刑 3、鞭刑与杖刑。（北魏增） 4、废除宫刑。（北朝西魏废） 3
America The Founding of Colonies殖民地的建立 First Inhabitants：American Indians Discovery of the New World： 1492 Christopher Columbus →the discoverer of America (Italian)Spanish Queen’ s support 1501-2 Amerigo Vespucci →the new land was name after him as America. reached the mouth of Amazon River America—the New World Europe—the Old World 13 colonies： New England Colonies: Mid Atlantic Colonies: Southern Colonies: Massachusetts →（2nd colony，1620）New York Maryland New Hampshire Pennsylvania Virginia →（1st colony，1607）Rhode Island Delaware North Carolina Connecticut South Carolina Georgia →（the last colony，1733）New England Region（6个）: Massachusetts, Rhode Island, Connecticut, New Hampshire, Maine and Vermont 建立原因： Virginia, 1607 Virginia Company For foreign expansion as a way of easing religious dispute and economic distress in England 105 men (no women) Jamestown in honor of the king Massachusetts In 1620 102 Puritans (“Pilgrim Fathers”), in Mayflower, from Plymouth in England to America First in Plymouth (today’s Massachusetts); and then Boston Seek religious freedom Mayflower Compact <五月花号公约>：self-government Hardships when arrived the help of the Indians Thanksgiving Day to thank the Indians and the God for protection The next three colonies Rhode Island, Connecticut, New Hampshire Reasons: 1. religious disputes and struggles in Massachusetts intensified 2. more immigrants
朝代立法概况立法法律法典其它 夏禹刑?茫 茫禹迹，划 为九州-－ --九牧１、王命、誓、《甘誓》?2、 “夏有乱政，而作禹刑”?3、 不孝罪：“五刑之属三千,而罪 莫大于不孝”4?、贪污法: “昏、墨、贼，杀,皋陶之刑 也。”?“己恶而掠人美为昏, 贪以败官为墨,杀人不忌为 贼” 5、慎重行罚，反对错杀无辜： “与其杀不辜，宁失不经” 6、夏朝就有赎刑。 ７、监狱:圜土、夏台、钧台 封建制 五刑: 墨：黥刑 ?劓: 剕：? 宫：?大 辟：?除 此正五 刑，还存 在：?鞭 扑、流 刑、劳役
商汤刑 天罚与神 判1、“商有乱政,而作汤刑” 2、“誓”:出兵打仗前的盟誓, 主要是发布军令ｏr宣布军纪 ?“诰”：王oｒ权臣对大臣、 诸侯、下属官吏发布的命令、 指示、训诫?“命”：王针对 具体事情发布的命令3?、“乱 政”、“疑众”:?析言破律,乱 名改作，执左道以乱政，杀; 作淫声异服,奇技奇器以疑 众,杀； 行伪而坚,言伪而辨，学非而 博，顺非而泽以疑众，杀； 假于鬼神、时日、卜筮以疑众， 杀。4?、惩治职官犯罪“三 风十愆”：“巫风”庭内起舞、 沉溺歌酒等；?“淫风”贪求 财物、迷恋美色、狩猎不休;? “乱风”蔑视圣人教训、拒绝 忠直劝告、 疏远贤德高士、亲近庇护小 人。 刑、赎刑 等刑罚。
５、诉讼制度也比较完备 6、监狱：圜土、囹圄、羑里ｙǒu lǐ
西周1、明德慎 罚、敬天保 民、以德配 天 2、“亲亲”: 在家族范 围内，人人 皆亲其亲, 长其长，做 到父慈子 孝、兄友弟 恭、夫义妇 听,每个人 都应按照 自己的身 份行事，不 能以下凌 上、以疏压 亲。而且 “亲亲父 为首”，全 体亲族人1、《吕刑》:·又称《甫刑》?·西 周中期具有代表性的法典 ·德教为本,用刑适中:“明于 刑之中” ·惩罚与罪行相符：“其罪惟 均，其审克之”“上下比罪” ·结合具体案件灵活处断:“刑 罚世轻世重”“轻重诸罚有权” ?·案情不能确定时从轻不从 重：“五刑之疑有赦”?·规 定了较为完整的收赎办法,赎 刑由此开始制度化 2、《九刑》:·九篇刑书; ·九种刑罚：墨、劓、剕、宫、 大辟+鞭、扑、流、赎 ·“周有乱政,而作九刑” ·西周时期法律总称 礼与刑: 互为表 里,相辅 相成。 礼是要 求人们 自觉遵 守的积 极规范， 侧重于 预防；刑 是对犯 罪行为 的制裁, 侧重于 事后惩 罚。?礼 强调道 德教化， 刑则着 重惩罚 镇压，道
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《数据图表与分析》教学设计 江苏省连云港市赣榆县华杰双语学校廖桂萍 一、教材分析： 本课的教学内容是苏科版《初中信息技术》上册，第四章第四节——“数据图表与分析”。图表是一种能直观地反映数据特征和趋势的表现形式，它能把枯燥的数据表现得栩栩如生，在数据统计中有着不可替代的重要作用，这决定了本节课在本章内容中的重要地位。 教材中通过数据描述的多样性与图表的制作两部分内容，要求学生掌握建立图表、编辑图表的操作，并且在众多类型的图表中重点介绍了常用的柱形图、折线图、饼图，并通过探究学习让学生体会柱形图、折线图、饼图适合表达的数据关系、适用的场合。 二、学情分析： 通过前面的学习，部分学生已经熟悉了Excel电子表格软件的基本操作，具备了一定的自学能力，能通过自主探究，较好地完成学习任务，个别学困生不能适应整体节奏，需要老师及时的帮助，以达到教学目标。本节课图表类型的选取对于学生的逻辑思维能力提出了一定要求，有一定难度。 三、设计思路： 本课的学习对象是七年级的学生，这些学生是新教材投入使用以来，一直接受“新”（新知识、教师教学的新方法）的幸运儿，在本课学习之前，学生已经学习了工作表数据的处理，并且每一位学生都能独自操作。为了使学生进一步了解数据图表的知识与技能，让学生领悟计算机给我们带来的益处。我在教授时尽量多的以课件展示，用数据引导学生学会分析为题引，展开了教学。在技能知识的传授中，我重视学生的自主探究、合作学习，注重培养学生会学习的好习惯。本节课我是沿着以下思路完成对新知识的建构：创设情境，激活思维，引入课题---步步为营，导学达标---归纳总结，完成建构。 四、教学目标 1.知识与技能： ①掌握利用图表向导，创建柱形图、折线图、扇形图的方法； ②理解柱形图、折线图、饼图在反映数据上的区别； ③能根据所要反映的数据情况选择适当的图表类型并建立图表； ④能根据需要对图标进行修改和美化。 2.过程与方法： ①通过分析数据之间的关系，选择合适的图表类型来制作图表； ②通过小组合作讨论、学生的自主学习，让学生自己总结出不同类型图表的适用范围； 3.情感态度与价值观： ①培养善于分析、乐于尝试、独立思考的自学品质，提高学以致用的能力。 ②鼓励学生从不同的角度看问题，并大胆表达自己的观点和看法。 ③以探究学习方式了解数据分析的有关知识，加深了对已有知识的理解，进一步拓宽知识面。同时在探究的过程中品味有关信息技术发展、应用等知识，树立努力学习好信息时代的技术，做一名新时期的人才的观念。 五、教学重点： 1．根据图表向导制作柱形图、折线图和扇形图； 2．图表的修改与美化。 六、教学难点：
Melting Pot: Immigrants from different regions and cultures came to live in the United States, their old ways of life melt away and they became part of the American culture? WASPs: WASPS are the mainstream Americans, referring to the white Anglo-Saxon Protestants The Hispanics: The Hispanics are Spanish-speaking people from Latin America, which was once dominated by the Spanish Empire?American Indians: The Indian peoples are known as the first Americans. When Columbus landed in the New World in 1492, he thought he had reached India and called the natives Indians? Separation of powers: Under the federalist system, the federal and the state governments have separate and distinct powers laid down in the Constitutio n. ^Winner-take-air5principle: The party that wins most votes (simple majority) in a state wins all the electoral votes for the state and the defeated party gets none? Federalism: Federalism in the United States is the evolving relationship between U.S. state governments and the federal government of the United States? Since the founding of the country, and particularly with the end of the American Civil War, power shifted away from the states and towards the national government. Thanksgiving Day: It's on the fourth Thursday of Novembe匚It is a typical
综合课中国法制史-10 一、单项选择题(总题数：20，分数：30.00) 1.春秋时期《竹刑》的制作者是 （分数：1.50） A.子产 B.邓析√ C.李悝 D.商鞅 本题考点为《考试分析》第一章第三节中的春秋时期成文法的公布。法制史的考题很多考查细化记忆，所以在做这类题目的时候，最好将选项涉及的知识点都简单回顾，以便达到理解记忆的效果，上述四人的成果或事迹分别是：子产铸“刑书”，是我国历史上第一次公布成文法；邓析编订《竹刑》；李悝颁布成文法典《法经》，是中国历史上第一部体例比较完备的封建性质法典；商鞅在秦国变法。重要法律人物的作为或成就一定是考试重点。 2.中国古代婚姻制度中的“三不去”制度是对丈夫休妻权的限制，其中“与更三年丧”是指妻子在夫家守过三年孝。妻子为之守孝的对象是 （分数：1.50） A.丈夫 B.公婆√ C.自己的父母 D.夫家的祖辈 本题考点为《考试分析》第一章第二节中的西周婚姻制度。按照周代礼制，已婚妇女若有下列三种情形则可以不被夫家休弃，即所谓“三不去”；“有所娶无所归，不去；与更三年丧，不去；前贫贱后富贵，不去。”其中，“与更三年丧”是指女子入夫家后与丈夫一起为公婆守过三年之孝，已尽子媳之道，亦不能休妻。“三不去”在某种程度上是对休妻的限制，但根本上是出于维护宗法伦理的需要。从逻辑上分析一下另三个选项，为丈夫守孝则无所谓丈夫休妻了，嫁入夫家之后再为自己父母守孝是不合礼法的，再者，通常守孝都是儿子为父母、或者长孙为祖父母，对于已婚妇女而言则首要的是公婆，而且祖辈的概念太宽泛，所以只能是B选项。类似“七出三不去”这样长期延续的具体制度一定是考试重点。 3.我国上古史料典籍中的“眚”是指 （分数：1.50） A.惯犯 B.偶犯 C.故意 D.过失√ 本题考点为《考试分析》第一章第二节中的西周主要刑法原则。史籍中，过失被称为“眚”，故意即是“非眚”，惯犯被称为“惟终”，偶犯称为“非终”。古书上的生僻字的含义以及相关法律制度，有些只能简单记忆。现代法律概念在古代的名称是考试重点。 4.西周时期对诉讼已经有所区分，其中“以财货相告”称为 （分数：1.50） A..讼√ B..告 C..狱 D..诉 本题考点为《考试分析》第一章第二节中的西周司法制度。西周时期将诉讼称为“狱讼”、词讼，针对诉讼案件的性质，对刑事、民事两类诉讼已有所区分。其中“讼，谓以财货相告者”，“狱，谓相告以罪名者”。“狱”与“讼”，大致相当于近世的刑事、民事两类诉讼，因其性质不同，所以处理的方式也有差别。审理民事案件称为“听讼”，审理刑事案件叫做“断狱”。跟当代法律制度有对比的知识点一定是重点。
财务报表分析的主要内容 1、资产负债表分析 资产负债表分析是商业银行会计报表分析的基础，主要是结合资产、负债和权益项目，从安全性、流动性、盈利性等方面对商业银行的运营情况进行分析。 （1）安全性分析 商业银行在运营过程中应遵循安全性的原则。对安全性进行分析主要是通过一些财务指标的计算，对商业银行资产负债的配比情况、资产保全能力及程度进行考察。衡量商业银行安全性的指标主要有： 负债总额 负债比率= 资产总额 反映商业银行债权的保障程度，该指标越低，说明债权人得到的保障程度越高，同时也说明商业银行的清偿能力越强。 所有者权益 权益资本比率= 总资本 反映商业银行总资本中所有者权益的贡献率，权益资本比率越高，说明商业银行资本成本越低，发展安全性较高。 总资本 资本对风险资产的比率= 风险资产 动态反映银行防范资本风险的能力的高低。 不良资产总额 不良资产率= 资产总额 表示资产安全程度，不良资产比重越高，说明金融机构面临的风险越大。 资本充足率=（核心资本+附属资本-扣减项目）÷加权风险资产总额反映商业银行安全性具有代表性的指标，巴塞尔资本协议规定商业银行资本充足率不应低于8%。 （2）流动性分析 流动性风险是商业银行面临的最主要风险之一。流动性与商业银行的支付能力、头寸的余缺等存在密切联系。分析商业银行流动性的指标主要有：
流动=流动负债 流动资产 表示商业银行资金流动速度，是衡量商业银行流动资产抵偿流动负债能力的通用比率，该比率越高，抵债能力越强。但流动比率过大，也显示商业银行未能使流动资产得到充分利用。按《商业银行法》规定，商业银行流动比例不得低于25%。 资产周转比率=总资产 总收入 表示商业银行资产的生产能力，生产能力越强，偿付债务的能力也就越强。 核心存款占总资产的比率=总资产 核心存款 反映商业银行最稳定的存款占总资产的比例，说明商业银行资金来源稳定情况。 流动性资产占盈利性资产的比率= 短期投资 盈利性资产短期投资 反映商业银行盈利性资产中流动性较强的资产的比重，该比率越高流动性越强。 一年内到期的证券占总资产的比率=总资产 一年内到期的证券 预测未来一年内现金流情况，该比率越高，说明未来现金流入量越多。 （3）盈利能力分析 盈利能力分析主要是评价商业银行通过运营获取收益的能力。商业银行盈利能力的强弱直接影响到企业的偿债能力、资本结构的变化和企业现金流量。衡量商业银行盈利能力水平的指标主要有： 资产收益率=总资产 净利润 表示商业银行资产的回报能力，是衡量金融机构盈利状况的最重要指标。该比率越高，说明金融机构在增收节支方面的效果越好。
Lecture one: Geography and People Location : Situated in the central part of North America with Canada on the north ,Mexico and the Gulf of Mexico on the south ,the United States is on the east coast of Pacific and west coast of Atlantic. Territorial area: 9.5million square kilometers 50states and seat of government is Washington D.C Largest state---Alaska Largest on the continent---Texas Smallest-----Rhode Island(罗德岛州) Newest---Hawaii Three geographical divisions（三大地形区）: Western ,central and eastern part . Land forms and region: Eastern part: Highlands formed by Appalachian range Western part: High plateaus and mountains(Rockies are called as the back bone of the continent). Great central plain: A large plain between the eastern Appalachian and western Rockies Main geographical regions: New England (6,northeast, longest history featured with mountains ,valleys and rivers ,and cities and towns with historic sites ,top-ranking universities ) The Mid-Atlantic States The West (11,a wealth of forests and stream notable cities, high-tech industry predominant agricultural yielding,14% of GDP ) The Mid-West The South (13,plenty of rainfall and mild climate are favorable for agriculture, fast growing industry and population recent years, great size with few large cities The Southwest Hawaii: Tourism is the largest source of income Tropical climate
高考语文各题型难点突破16 图表分析与内容概括 此难点的应用性更强。它综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料（而不是现在的文章）中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。 ●难点磁场 ［试题1］(★★★★★)下面是某权威资料统计、预计世界人口数量的一组数字，请根据 。 ［试题2］(★★★★★)阅读下列有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。 人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.2亩；中国人均耕地1949年为3亩，目前为1.35亩。 结论：。 观点：。 ●案例探究 ［案例］(★★★★★)读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。 某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。 调查结果如下表： 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，，对于左边三个真正的中国品牌，。 造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是。 命题意图：本题综合考查信息的筛选、提取，以及语言表达能力。能力层级为D级。 知识依托：关于阅读的基本知识等。 参考答案：人们认为是国货的比例比较高；认为是国货的比例反而偏低；中国货爱取洋名。 错解分析：概括未能抓住要点。 方法技巧：注意答案的提示的，第一层答案要求回答调查结果，要结合图表关于产品是否是国货这一主题来回答。第二层前有“一言以蔽之”，则表明，答案应是一个观点。 ●锦囊妙计 近年高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造性能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。 图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。 解答图表分析题要把握好四个方面： 1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。
中国法制史专题整理 刑罚 夏商五刑：墨、劓、膑、宫、大辟 周初《九刑》：墨、劓、刖、宫、大辟、流、赎、鞭、扑 西周中后期赎刑是《吕刑》的核心内容 秦“具五刑”：秦朝最残酷的死刑 “赀别”：秦朝经济刑之一，经济制裁惩罚官吏一般失职和百姓一般违法行为汉“亲亲得相守匿”原则 废除肉刑 魏晋《北齐律》标志着初步形成封建五刑制，分为：死、流、徒、杖、笞 唐以五刑为主：死、流、徒、杖、笞 《贞观律》中出现“加役流” 五代“刺配”（杖刑、流刑、刺面三刑合一）；凌迟 宋宋真宗时期刺配刑上升为法定刑罚之一；南宋时以国家大法肯定凌迟 明《大诰》规定许多律外适用的酷刑；充军有终身（本人）和永远（子孙）定罪量刑“轻其所轻，重其所重” 清“发遣为奴”即将犯罪者发往边疆某地为八旗官兵或贵族私家之奴隶 五礼与六礼 五礼周礼名目即吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼。 吉礼：祭祀；凶礼：悼念；宾礼：天子诸侯；军礼：征伐；嘉礼：节庆 六礼西周婚姻仪式即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎 纳采：求婚；问名：姓氏出生；纳吉：祭祀； 纳征：聘礼；请期：婚期；亲迎：迎亲 八议 魏晋八议制度《曹魏律》：议亲、议故、议贤、议能、议勤、议贵、议功、议宾隋《开皇律》进一步完善八议制度 唐确定八议制度：议亲、议故、议贤、议能、议勤、议贵、议功、议宾） 十恶 南北朝《北齐律》确定重罪十条：反逆、大逆、叛、降、恶逆、不道、不敬、不孝、不义、内乱 隋《开皇律》改“重罪十条”为“十恶” 唐《名例律》规定“十恶”：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义和内乱。 谋反：图谋、参加推翻封建政权； 谋大逆：图谋、毁坏皇帝宗庙、陵墓和宫殿；谋叛：图谋、背叛国家； 恶逆：一种殴打、谋杀尊亲属；不道：杀人、邪术诅咒； 大不敬：危害皇帝人身安全和尊严；不睦：亲族互相侵害； 不义：侵犯长官和夫权；内乱：亲族之间犯奸 五听与六赃 五听西周审问方式：辞听、色听、气听、耳听、目听
PART TWO The United States of American 1. Population, race and ethnic groups 人口和种族 1) introduction 概要 ①the third most populous country in the world,with 255.5 million people. ② a nation of immigrants.Immigration accounts for a major source of population growth.There are many racial and ethnic groups. Between 80% and 90% of immigration ot the United States now is from Asian and Hispanic counties.The first immigrants in American history came from England and Netherlands. Population movements are common in America. 移民是人口增长的一个主要原因。到目前80%-90%的移民来自亚洲和西班牙语国家。 美国历史上最早的移民来自于英格兰和荷兰。人口迁徙在美国很普遍。 2) Black people and the Civil Rights Movement ①blacks and slavery the largest of the racial and ethnic minorities in the U.S., which 12.1 per cent of the population; the first blacks were brought to North America as slaves in 1619. 美国最大的少数人种是黑人，占人口的12。1%；1619 年最早的黑人作为奴隶被运至美国。 ②The slave system was formally ended by Lincoln ‘ s Emancipation Proclamation in 1863 and the Thirteenth Amendment to the Consititution in 1865.the Civil Rights Movement in the 1960s demanded desegregation and equal right. 1863 年林肯总统的《解放宣言》和1865 年的《宪法第13 修正案》使奴隶制度正式瓦解。废除种族隔离和人 权平等导致了1960 年的民权运动。 2. American History 1) The —discovery II of the New World 发现新大陆 ①The ——first America ns II were the In dia ns 最早的美国人是印第安人 ②In the late 15th cen tury, Christopher Columbus, an Italia n n avigator, supported by the Spanish queen, he led his men to sail across the vast ocean in 1492 and reached some small islands in the now west Indies.He thought he had reached Asia and didn ‘ t know he had disvovered a New Continent. 15 世纪后期，意大利航海家克里斯多弗.哥伦布，在西班牙女王的支持下,于1492 年率领船队穿越浩瀚的大西洋，抵达了现在西印度群岛的一些小岛。他误以为到达了亚洲，并不知道自己已经发现了一个新大陆。 ③Ameriga Vespucci proved that the land was a new continent.Therefore, the land was named America after him. 阿美利歌。韦斯普奇证明了这是新大陆，因此，以他的名字命名。 2) Causes of the colonization of the New World Opportunity was a magic word. ①The new World drew English nobles (who dreamed of getting more land and establish ing great new estates.). ② Drew other people who could not find jobs in En gla nd. ③ Most of all , it drew the poor and the homeless from the farmla nds and villages of Europe. ④ Many settlers came to the English colonies in search of religious freedom because they had been persecuted in England. 机遇是一个神奇的词。 1 )他吸引了英国的贵族 (那些梦想在荒原上创建庞大的新地产的) 2) 吸引那些在英国无法找到工作的人。3)尤其是吸引了欧洲农场和乡村的穷人和无家可归的 人。4)许多人为寻求宗教自由而在这英国殖民地定居下来，因为他们在英国受到宗教迫害。 3) The first English colony in the Americas was founded at Jamestown, Virginia, in 1607. Between 1607 and 1733 the British established 13 colonies along the east coast of North America. They were Virginia,
中国法制史14句口诀 1 郑国刑书首公布邓之竹刑晋之鼎 2 法经封建数第一商鞅改律汉承秦 3 八议制度入曹魏置于篇首乃刑名 4 晋增法例和五服泰始注律属张杜 5 北齐合二为名例重罪十条隋唐承 6 封建五刑始开皇加役流刑始贞观 7 永徽律疏耀中华元后方才称疏议 8 太祖刑统首刊印神宗方设编敕所 9 折杖配役皆太祖仁宗不仁用凌迟10大明仿元设六部大诰治吏空普及11大清律例集大成现行刑律废七篇12新的刑律未施行民律草案未颁布13宪法文件首钦定国会制定在天坛14正式颁布属那部贿选宪法笑料传
中国历史朝代表夏：约前2071-约前1600 商：约前1600-约前1046 周：西周：前11世纪-前771 东周：前770-前771 （又称春秋、战国） 春秋：前770-前256 战国：前475-前221 秦：前221-前206 汉：西汉：前206-公元23 东汉：25-220 三国：魏：220-265 蜀：221-263 吴：222-280 晋：西晋：265-316 东晋：317-420 十六国：304-439 南北朝：南朝： 宋：420-479 齐：479-502 梁：502-557 陈：557-589 北朝：北魏：386-534 东魏：534-550 北齐：550-557 西魏：535-557 北周：557-581 隋：581-618 唐：618-907 五代十国：后梁：907-923 后唐：923-936 后晋：936-946 后汉：947-950 后周：951-960 十国：902-979 宋：北宋：960-1127 南宋：1127-1279 辽：907-1125 西夏：1038-1227 金：1115-1234 元：1279-1368 明：1368-1644 清：1644-1911
高考语文难点图表分析与内容概括 未 2014-11-04 21:17 ： 高考语文难点图表分析与内容概括 此难点的应用性更强。它综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料（而不是现在的文章）中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。 ●难点突破 ［试题1］(★★★★★)下面是某权威资料统计、预计世界人口数量的一组数字，请根据表格内容写一个描写地球状况的比喻句。 10万年前300年前1987年1999年2025年2095年 320万 5.4亿50亿60亿约90亿约102亿 。 ［试题2］(★★★★★)阅读下列有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。 人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.2亩；中国人均耕地1949年为3亩，目前为1.35亩。 结论：。 观点：。 ●案例探究 ［案例］(★★★★★)读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。 某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌的产品是国货。 调查结果如下表： 品牌认同率品牌认同率 格兰仕微波炉33.1%飘柔洗发香波63.7% 澳柯玛冰柜21.5%玉兰油75.8% 蒙妮坦服装26.4%舒肤佳香皂68.9%
注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。 调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，，对于左边三个真正的中国品牌，。 造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是。 命题意图：本题综合考查信息的筛选、提取，以及语言表达能力。能力层级为D级。 知识依托：关于阅读的基本知识等。 参考答案：人们认为是国货的比例比较高；认为是国货的比例反而偏低；中国货爱取洋名。 错解分析：概括未能抓住要点。 方法技巧：注意答案的提示的，第一层答案要求回答调查结果，要结合图表关于产品是否是国货这一主题来回答。第二层前有“一言以蔽之”，则表明，答案应是一个观点。 ●锦囊妙计 近年高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造性能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下，图表分析题型理应得到重视。 图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。 解答图表分析题要把握好四个方面： 1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。 2．重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。 3．注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。 4．把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。 5．简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。 ●歼灭难点训练 1.(★★★★★)请用一句话概括下面—段文字的核心内容。(不超过20个字) 法国9月1日出版的《费加罗》杂志刊登的一篇文章指出：非洲大陆，特别是东部和南部地区是世界上野生动物资源最丰富的地区。在这个地区中，肯尼亚、莫桑比克、坦桑尼亚、博茨瓦纳、南非、津巴布韦等国都拥有自己的野生动物保护区，有些面积也很大。然而狮子、大象、斑马、豹子等各种动物都有自己的习性，有些还有迁徙的习惯，各国之间的边境线阻碍了他们的自由活动，使它们的生活习性受到影响。为了能让野生动物更自由自在的生活，更好地保护野生动物资源，发展生态建设旅游，非洲一些国家近年来共同努力，力图设立跨国通道，消除边境线障碍，在非洲大陆建立了一个跨国界超大野生动物保护
中国法制史 一名词解释（全面、时间、人物） 五刑：北魏时，初步形成死、流、徒、鞭、杖的五刑体制。 圜土：夏商时期的监狱通称，主要关押违法犯罪的劳役刑徒。（西周也是）。 三宥：不识、过失、遗忘，即对不能正确识别犯罪客体的误伤、不能恰当预见行为后果的误犯以及没有主观故意的过失等三种违法犯罪行为，可以给予减轻刑事责任的宽宥处理。 三赦：幼弱、老旄、惷愚，指对年幼无知的未成年人、年迈体衰的耄耋老人和有精神障碍的痴呆者等三种人的违法犯罪，除故意杀人的重罪外，可以免予追究刑事责任。 法经：战国初期，魏国在李悝的主持下参考、总结各国的立法经验，制定的一部系统的成文法典即《法经》，共六篇。 八议：三国时期，曹魏政权在《新律》中规定议亲、议故、议贤、议能、议功、议贵、议勤、议宾这八种特殊人物，不适用普通诉讼审判程序，司法官员也无权直接审理管辖，而必须上报皇帝进行议决，其结果一般都能获得宽宥处理。 十恶：指谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱十种最严重的犯罪行为。 律学：律学是中国古代研究法律的学问。因商鞅改法为律以后，各朝代的主要法典多称律，故有此称。 张杜律：由于《晋律》言辞简约，实施中难免产生歧义，当时的著名律学家张斐和杜预分别为律作注，“兼采汉世律家诸说之长，期于折衷至当”，总结了历代刑法理论与刑事立法的经验。经晋武帝批准，下诏颁行天下，与《晋律》具有同等的法律效力。经张杜二人注解后的《晋律》，也被径称为“张杜律”。 周公制礼：西周初年，周公姬旦出师东征、平定叛乱后，为贯彻“敬天保民”、“明德慎罚”的法制原则，而系统地建立了一套规范详备的礼仪典章制度，作《周官》，称为周公制礼。 五服：“五服”是根据血缘亲属关系的远近而规定的五种丧服的服制。服制共分为斩衰（三年）、齐衰（最长一年）、大功（九个月）、小功（五个月）、缌麻（三个月）五等，故称五服。 法家：通常下法家是指春秋战国时期的一个以法治为思想核心的学派。主要代表人物有商鞅、韩非等。指春秋后期萌芽，战国以后思想正式形成乃至成熟发展的以管仲、商鞅、韩非等为代表的学派。
中南大学网络教育课程考试 《中国法制史》答卷 本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名 学号专业学习中心 论中华法系的独特性 中华法系是世界五大法系之一，其他四个分别是：大陆法系、英美法系、伊斯兰法系和印度法系，其中印度法系和中华法系都已经解体，现存的共三大法系。中华法系开始形成于秦朝(公元前221年～公元前206年)，到隋唐时期(公元581年～公元618年)成熟。最初的国家与法产生于夏朝，以后经商朝到西周时期逐渐完备。经过春秋战国时期法律制度的大变革，成文法在各国颁布，到秦朝时中华法系有了雏形。秦朝的法律制度从现在湖北云梦出土的秦简来看已经很完备，初步确立了中国古代各项法律的原则。此后，经过西汉和东汉，以及三国两晋南北朝长达八百多年的发展，到隋唐时，法律思想和法律制度都很成熟，自成体系了。代表性的法典就是保存至今的《唐律疏议》，这是中华法系完备的标志。唐朝以后，宋元明清各朝都以此为蓝本创制自己朝代的法律制度。到清朝末年，在修律的过程中中华法系宣告解体，同时建立了中国近代法制的雏形。 中华法系有以下特色：(1)建制以唐律为蓝本的成文法典，这个成文法典必须是公布的，具有强制性、权威性。(2)罪刑法定主义倾向，如唐律《断狱律》中：“断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者笞三十。”这是学界常用来举证隋唐律具有罪刑法定主义特色的证据。(3)道德人伦主义，此即以儒家思想中的家族主义所建立的亲疏、贵贱、尊卑差序，来构成国家社会秩序，法典的公布不过是将此种差序予以法制化而已。其秩序的基础，就是依道德所呈现的礼制。在礼制的要求下，乃有人伦、恤刑等法制措施。中华法系在历史上不但影响了中国古代社会，『阿且对古代日本、朝鲜和越南的法制也产生了重要影响。我国汉代律令制的发展，到唐代已臻于成熟。以刑律而吉，如对少年、老年的特别规定、社会防罪、乃至国际刑法等，与今天的刑事思潮比并不逊色；以令、格、式而言，把政府组织与职能，以及政府与人民的关系等，均予以法制化，上下易于遵循，这是官僚政治的一大进步。当时朝鲜半岛上的新罗与隔海的日本都在努力建设国家，于是就大量摄取唐朝律令制度。日本所学的是隋唐的法制，至今日本还在应用的省(相当于中国的部)、地方的县(相当于中国的省)、府、道都是学习隋唐法制的结果。但是，唐令大多散佚.而律文差不多都有保存。因此，借助唐律可使FI本养老律获得相当程度的复原；而借日本大宝、养老令，也町使唐永徽令、开元前令获得相当程度的复原。这种互补工作，是中日文化交流的结果。从整体而言，七、八世纪之际的东亚，已自成一历史世界，这个世界是以中国文化的普通性存在为其特征；其普遍要素
Part Two History Chapter 1 Colonization of North America 1.Who were the natives of America? How did they arrive in American? Who were the first discoverer and the first identifier of the New World? What was the significance of the discovery of the new world? Where and when was the first English colony founded? How was America colonized (explored) by European countries? Why did so many Europeans go to the new world? How many colonies did the English settlers found by 1773? Chapter 2 the American War of Independence 1.What were the major events that led to the sharpening contradictions between Britain and the colonies? What were the results of the first continental congress? 2.Which event marked the outbreak of the war of independence? What were the major measures adopted at the second continental congress? Which battle marked the turning point of the war? What was the significance of the war? 3.How did the constitutional convention stipulate the allocation of seats in the congress? Who were the forerunners of the “anti-federalists”and “federalists” respectively? Chapter 3 The Growth of The Nation 1.When was the first US administration founded? Who were the major figures in Washington’s administration? 2.What were the contradictions between the federalists and the republicans? What was the nature of these contradictions? What were the contributions made by Thomas Jefferson to American history? What was the sedition act? 3.What was the importance of the War of 1812 to 1814? What role did Andrew Jackson play in the development American history? Chapter 4 The American Civil War 1.What was the situation before the civil war? And why was the war inevitable? 2.What are the two measures that Lincoln took during the civil war and what was the significance of these measures? What was the significance of the civil war? Chapter 5 The US Imperialism and the First World War 1.What was the significance of the Reconstruction? What are the great changes from the year of the close of the civil war in 1865 to the end of the 19th century? Give facts to each of these changes. 2.Give some examples to show the growth of US imperialism before the First World War. What were the causes and the nature of World War I? Why did U.S. finally enter the war? Chapter 6 America Before and During the Second World War 1.Why was the prosperity in 1920’s false? What was the economic situation during the great depression of 1929-1933？How did Franklin D. Roosevelt cope with this situation? 2.What were the causes of the Second World War? And what was the nature of the war? What were the two sides in the war? Why did U.S. enter the war? What were the consequences of the war? Chapter 7 America during the “Cold War”