二年级数学能力探究
（试题总分：100分答题时间：60分钟）
一、动脑思考、填一填。（每空3分，共18分）
1.豆豆用8块积木搭了一座漂亮的房子（如图），
如果把这些积木连成一条直线，至少要分别测量
（）块积木的长度，才能求出这些积木一共有
多长。这些积木一共长（）厘米。
2.我今年9岁，妈妈比我大27岁，奶奶比妈妈大28岁，奶奶比我大（）岁。
3.一只蜜蜂去采蜜，发现了一大片花，它又叫来4只蜜蜂一起采蜜。请问，这些采蜜的蜜蜂一共有（）条腿。
4.每两点之间画一条线，最多可以画（）条线。
5.去年我5岁，今年爸爸比我大25岁，去年爸爸（）岁。
二、认真读题、选一选。（每题3分，共12分）
6.下列式子正确的是（）。
A . 60＞34 + 36
B . 74 -28＜48
C . 52 = 24 +2
7.
15元 8元 25元
买（）的价格之和最接近30元。
A.钢笔和帽子
B.帽子和篮球
C.钢笔和篮球
8.同学们去春游，校车上共有60个座位。二（1）班有36人，二（2）班有23人，两个班（）合乘这辆车。
A.可以
B.不可以
9.六十几加二十几得数可能是（）。（答案不只一个）
A.八十几
B.九十几
C.七十几
D.70
E.80
F.90
三、认真准确、算一算。（共30分）
10.猜猜我是谁。（每题5分，共20分）
（）（）
（）（）
11.找规律填数，看谁最快夺到红旗。（10分）
四、实际问题、解一解。（共20分）
12.阿姨家养了6只兔子，有2只黑兔，4只白兔，每只白兔生了3只小兔，阿姨家一共有多少只兔子？（6分）
13.昆虫王国举办划船比赛，蜗牛队有6只蜗牛，蚂蚁队的队员是3个蜗牛队的总蜗牛数还少3只，蚂蚁有多少只？（6分）
14.买衣服。（8分）
45元 36元 38元 35元
妈妈带了80元，要给我买一套衣服，可以怎么买？还剩多少元？
五、仔细分析、找规律。（10分）
15.请小朋友研究图1的数字规律，并应用这个规律算出图2问号处的数。
六、轻轻松松、做游戏。（10分）
16.有5个小朋友，分别要去探望他们各自的同学，现在要求5个小朋友所走路线完全不能相交（注：5个小朋友住的房子和他们各自的同学住的房子字母编号是一样的，分别是A、B、C、D、E）。那么，他们到底应该怎样走呢？
消除大班额的规划及实施方案 灌云县小伊中心小学 2016.11
小伊中心小学消除大班额的规划及实施方案 为了贯彻落实省、市、县关于切实做好消除大班额的文件精神，努力消除本学校“大班额”现象，制定灌云县小伊中心小学消除大班额的专项规划。 一、指导思想 大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康，已成为学校安全稳定的一大隐患。我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性，制定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划，明确了工作职责，加快了解决大班额问题的进程。 二、现状分析 全乡学生，2957人。其中中心小学占地2.8公顷，学生1504人，教学班30个，教职工75人，平均各级每班50人。 学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、电子备课室、会议室、心理咨询室、体育器材室、少队部、音乐教室、美术教室等部室，教学设备齐全，生活设施完善。 学校现有大班额20个，超大班额15个。分别为：一年级45人以上5个班，其中50人以上1个班；二年级45人以上5个，其中50人以上4个；三年级45人以上5个，其中50人以上5个；四年级45人以上5个班；五年级45人以上5个，其中50人以上3个；六年级45人以上5个，其中50人以上2个班。
三、消除措施 1．加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。 2．加强学校建设，解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入、办学条件等方面，努力扩大学校规模，计划增加20个左右教学班，每班学生人数控制在45人以内，以缓解大班额带来的压力。 3．增加教师数量，优化师资结构。加大校内名师的培养力度，以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力。 4. 严格控制学生留级 学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则，严格把关，落实原则；因病休学必须有医疗机构出具证明，从而有效地遏制变相留级和转学，同时也减少班额大的压力。 5. 严格执行划片招生，就近入学的规定，规范办学行为。严格控制新生年级人数，加强义务教育学籍信息化管理和规范学校办学行为等方面入手，化解已有“大班额”，并防止新“大班额”的出现，从而有效控制班额增大的态势。学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。通过学区校对，学校负责，班主任把关，落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。学校积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划，适时打算，做好一切应对措施，既不让学校班额过大，也不让一个学生无学可上。 6．建立健全治理“大班额”的长效监督机制。为进一步提高教
灌云实验小学小学数学第九册第三单元过关测试题 一、填空：（28分）姓名：得分：①35000平方米=（）公顷 3.25小时=（）时（）分 3米5厘米=（）米500平方千米=（）公顷 ②有一块面积是300平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是（）米。 ③两个完全一样的梯形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是 4.8平方分米，那么一个梯形的面积是（）平方分米。 ④一个梯形的上、下底之和是１８分米，是高的３倍，它的面积是（）。 ⑤一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大3倍，它的面积是（）平方米。 ⑥一条水渠横截面是梯形，渠口宽1.8米,渠深0.8米,渠底宽1.2米,面积是( )平方米. ⑦一条等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米,它的面积是( )平方分米. ⑧一个平行四边形的底是9分米，面积是126平方分米，高是（） ⑨一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。 ⑩一个等腰三角形的底角是40度，那么这个等腰三角形的顶角是（）度。 二、判断题（16分） ①等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形（） ②平行四边形有两条高（） ③三角形面积总是平行四边形面积的一半（） ④两个等底等高的三角形面积相等（） ⑤周长相等的两个三角形面积相等（） ⑥平行四边形具有稳定性（） ⑦任何一个三角形一定有两个锐角（）⑧三角形内角和是180度（） 三、画出底边上的高（6分） 四、求下列图形的面积。（单位：米）（12 五、应用题（35分） ①一块三角形的广告牌，底长15米， 高5.4米,如果要油漆这块广告牌,每平 方米用油漆0.7千克,至少要用多少千 克油漆? ②用红纸做三角形的小旗,已知红纸长 1.2米,宽0.8米,小红旗的两条直角边分 别长2分米,3分米,一张红纸可做多少 面红旗? ③一块地有 6.4公倾,用一台播种机播 种,作业宽是1.8米,如果用拖拉机牵引, 每小时可行6千米,播完这块地用多少 小时? ④如图梯面积是50平方厘米,求阴影部 分的面积?
中小学办学理念选萃 1、北京小学办学理念 学校以教师的专业发展和学生的主动发展为根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成首都基础教育示范性学校。 2、北京市史家小学办学理念 办学目标：一切为了孩子，一切为了明天 办学宗旨：三全：使学生德智体美全面发展，面向全体学生，对学生全方位负责 三爱：爱事业、爱学校、爱学生 三服务：为学生服务、为家长服务、为社会服务 3、北京市海淀区五一小学办学理念 和谐发展为每个孩子走向成功奠基 4、北京市进步小学办学理念 办学宗旨：贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,办高水平的小学教育。 办学理念：以人为本，和谐自主，促进师生双发展。 办学目标：追求卓越，追求质量。创一流学校、育优秀人才。 办学思路：德育为首、教学为主、科研领先、全面发展、办有特色。 办学特色：艺术教育信息技术教育体育教育 5、北京北礼士路第一小学办学理念 共同愿景：“用激情唤起激情，让每个师生都发光，让每个家长都满意” 办学理念：和谐、主动、创新、发展” 办学思路：特色立校，人才促校，科研兴校，和谐强校，依法理校。 办学主题：以墨育德，以墨启智，以墨健身，以墨陶情，以墨联社，以墨温家 培养目标：我大气、我正气、我雅气、我锐气 6、北京市十一学校的办学理念 改革、选择、发展、和谐 7、北京西城区裕中小学办学理念 以人为本，追求师生共同发展 8、北京首汽燎原小学办学理念 办学宗旨：弘扬奋发图强的首汽精神, 培养素质优良的合格公民.办人民满意学校 校训：团结、文明、务实、创新。 办学理念：以人为本，科学发展 办学思路：以规范促进步,以改革促发展 办学思想：以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校、特色优校、服务荣校。 9、北京市朝阳区花家地实验小学办学理念 自主和谐幸福 10、北京市东城区春江小学办学理念 同心同行同乐 11、北京市海淀区四季青中心小学 管理模式：寄宿、走读双轨制管理。 办学宗旨：对每一位学生负责，对每一个家庭负责，对社会负责。 办学理念：共同呵护童心，同心哺育童心，同心发展同心。 办学目标：让学生更喜欢，让家长更满意，让教师更自信，让社会更认可，让学校充满智慧。充满人文，充满活力，让每个学生享受优质教育。 队伍建设：团结进取，善学习，爱学生，讲合作，懂科研。 12、上海市闵行区鹤北小学办学理念 精致育精品。即以精细的管理、精心的态度、精良的方式，尽力创造精品的教育质量。 13、上海市闵行区实验小学办学理念 启蒙养正明理成人
十大办学理念 第一个理念，以人为本。第二个理念，发展才是硬道理。第三个理念，把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。第四个理念，素质加个性，规范加创新。第五个理念，学校的职责是服务。第六个理念，大力实施文化治校方略。第七个理念，每一位教师都应当成为一座教育丰碑。第八个理念，给学生一把金钥匙。第九个理念，科研兴校。第十个理念，打造学 习型的团队。 中小学办学理念选萃 1、北京小学办学理念 学校以教师的专业发展和学生的主动发展为根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成首都基础教育示范性学校。 2、北京市史家小学办学理念 办学目标：一切为了孩子，一切为了明天 办学宗旨：三全：使学生德智体美全面发展，面向全体学生，对学生全方位 负责 三爱：爱事业、爱学校、爱学生 三服务：为学生服务、为家长服务、为社会服务 3、北京市海淀区五一小学办学理念 和谐发展为每个孩子走向成功奠基 4、北京市进步小学办学理念 办学宗旨：贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,办高水平的小学教育。
办学理念：以人为本，和谐自主，促进师生双发展。 办学目标：追求卓越，追求质量。创一流学校、育优秀人才。 办学思路：德育为首、教学为主、科研领先、全面发展、办有特色。 办学特色：艺术教育信息技术教育体育教育 5、北京北礼士路第一小学办学理念 共同愿景：“用激情唤起激情，让每个师生都发光，让每个家长都满意” 办学理念：和谐、主动、创新、发展” 办学思路：特色立校，人才促校，科研兴校，和谐强校，依法理校。 办学主题：以墨育德，以墨启智，以墨健身，以墨陶情，以墨联社，以墨温 家 培养目标：我大气、我正气、我雅气、我锐气 6、北京市十一学校的办学理念 改革、选择、发展、和谐 7、北京西城区裕中小学办学理念 以人为本，追求师生共同发展 8、北京首汽燎原小学办学理念 办学宗旨：弘扬奋发图强的首汽精神, 培养素质优良的合格公民.办人民满意 学校 校训：团结、文明、务实、创新。
2018-2019年灌云县第二实验小学一年级下册语文练习题含答案 一、想一想，填一填（填空题） 1． 从《忆江南》中“________________，________________”一句我仿佛看到了江南色彩明丽的风光。 参加人：________ 事情:集中照相 通知人: ________ 通知时间: ________ 3． 下面的字加偏旁组成新字，再组词。 青----________ 目----________ ----________ ----________ 4． 找出同类的词。 汽车 风 飞机 雨 火车 云 雷 自行车 火车 ________ ________ ________ 风 ________ ________ ________ 5． 根据原文想一想，在括号中填入正确的字词。 ________对今，圆对________。严寒对酷暑，春暖对________。________对暮，________对霜。和风对________，朝霞对________。桃对________，柳对________。莺歌对燕舞，________对花香。 6． 读课文《快乐的节日》，成语大比拼。 羽毛________ 高傲________ 7． 照样子，写句子。 ①例：小白兔一边跑，一边喊。 ________一边________，一边________。 ②例：荷叶是小水珠的摇篮。 ________是________。 ③例：要是早一分钟就好了。 要是________就好了。 ④例：元元到学校的时候已经上课了。 ________已经________。 8． 加标点符号 1、他们吃什么呢 到哪儿去住呢 2、对 松鼠有了好主意 每次摘松果 吃一个 就在土里埋下一个 9． 和同学一起玩接龙游戏吧！ 理由：________ ________ ________ ________ ________ ________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
灌云实验小学三年级学生读写大赛试卷 同学们，光阴似箭，转眼间一年又过去了，在这一年大家又读了好多书吧，就让我们在下面的竞赛中大显身手吧！ 一、选择（填序号）。（4分） 1.“谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”比喻的是( )。 A 父爱 B 母爱 C 师生情 2.漫画《三毛流浪记》的作者是（） A 叶浅予 B 丁聪 C 华君武 D张乐平 3.你认为稻草人真的没有脑子，铁皮人没有心，而狮子没有胆量吗？（ B 不是） A 是 B 不是 4.稻草人想要一个（）。 A 脑子 B 心 C 胆量 二、填空。（12分） 1. 稻草人最害怕_____________________。 2.咬定青山不放松，______________________________。千磨万击还坚劲，___ __________________________。(竹石清郑燮 ) 3.读书须用意，___________________。路遥知马力__________________。知己知彼_______________________。(《增广贤文》) 4.古诗“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗歌的题目是，你知道诗中的“佳节”指的是节。 5.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”诗歌的题目是，这里的“君”指（谁）。 6．填植物： 遥知兄弟登高处，遍插_______少一人。月落乌啼霜满天，江____渔火对愁眠。 三、根据情景填诗句。（8分）
1．冬天你去赏梅花，不怕严寒的梅花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言 表达，于是你想起了（谁）的古诗：_________(诗名)___________________，_______________。_______________________，_________________________。 2.暑假快到了，聪聪和爸爸来到庐山。庐山乃天下名山，景色秀丽。聪聪看到一 道从天而降的大水帘出现在香炉峰前，水流从高高的峰顶一路咆哮而下，落入深潭中。他想到了李白的诗句_____________________, ____________________。 四、我会写。 有人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，请你也默写你熟悉的两首 唐朝的诗歌吧，记得写出诗名和作者哦。（8分） ___ 五、阅读练习。（8分） 小海蟹 蓝的天，蓝的海，天海相连。 鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。 涨潮了，一排排浪花向海边推进着。远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近 处看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面。多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像 隧道一样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一 对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那
灌云县同兴中心小学“依法治校”示范校创建方案 一、指导思想 为贯彻依法治教方针，根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》和《连云港市教育局关于在全市中小学开展依法治校示范校创建活动的通知》精神，增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。 二、建立组织，明确职责。 1、建立依法治校工作领导小组，由校长亲自担任领导小组组长，全面负责依法冶校工作。 2、下设三个工作小组，明确职责。 （1）、依法治校工作领导小组。 组长：侍牧 副组长：邵宽云、赵海浪 组员：李来浪、于洪祥、王洪艳、王恒兵、刘永峰、朱茂华 ◆依法制定学校《章程》、《学校管理制度》。学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，教代会通过，要求合法、公正、公开。 ◆制定《依法治校实施方案》。 ◆全面负责学校依法治校实施工作。 ◆聘请学校法制副校长。 ◆宣传、落实、保护师生的合法权益。 （2）、法制教育工作小组。 组长：邱绪领 副组长：刘永峰
组员：各班主任 ◆结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。 ◆负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。 ◆学法用法的工作总结。 （3）、师生校内申诉处理小组。 组长：邵宽云 副组长：朱宏 组员：各完小校长 ◆宣传、保护师生的合法权益。 ◆受理、处理师生校内申诉案件。 ◆以书面形式宣布处理决定。 （4）、学生伤害事故调解小组。 组长：徐建忠 组员：王建国、王洪艳、 ◆制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。 ◆安全教育工作常抓不懈，警钟长鸣，制度化、规范化。 ◆建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。 ◆做好应急处理，负责向上级报告。 三、主要任务 1、广泛深入开展教育法律法规的宣传教育。通过学习宣传、动员大会、专题讲座、学习园地、办黑板报等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项教育法规入心入脑，人人明白，不断增强广大师生的法制观念，提高教职员工依法办事的能力，增强广大师生的知法、守法意识，为依法治校创造良好的环境。
二年级数学能力探究 （试题总分：100分答题时间：60分钟） 一、动脑思考、填一填。（每空3分，共18分） 1.豆豆用8块积木搭了一座漂亮的房子（如图）， 如果把这些积木连成一条直线，至少要分别测量 （）块积木的长度，才能求出这些积木一共有 多长。这些积木一共长（）厘米。 2.我今年9岁，妈妈比我大27岁，奶奶比妈妈大28岁，奶奶比我大（）岁。 3.一只蜜蜂去采蜜，发现了一大片花，它又叫来4只蜜蜂一起采蜜。请问，这些采蜜的蜜蜂一共有（）条腿。 4.每两点之间画一条线，最多可以画（）条线。 5.去年我5岁，今年爸爸比我大25岁，去年爸爸（）岁。 二、认真读题、选一选。（每题3分，共12分） 6.下列式子正确的是（）。 A . 60＞34 + 36 B . 74 -28＜48 C . 52 = 24 +2
7. 15元 8元 25元 买（）的价格之和最接近30元。 A.钢笔和帽子 B.帽子和篮球 C.钢笔和篮球 8.同学们去春游，校车上共有60个座位。二（1）班有36人，二（2）班有23人，两个班（）合乘这辆车。 A.可以 B.不可以 9.六十几加二十几得数可能是（）。（答案不只一个） A.八十几 B.九十几 C.七十几 D.70 E.80 F.90 三、认真准确、算一算。（共30分） 10.猜猜我是谁。（每题5分，共20分） （）（） （）（）
11.找规律填数，看谁最快夺到红旗。（10分） 四、实际问题、解一解。（共20分） 12.阿姨家养了6只兔子，有2只黑兔，4只白兔，每只白兔生了3只小兔，阿姨家一共有多少只兔子？（6分） 13.昆虫王国举办划船比赛，蜗牛队有6只蜗牛，蚂蚁队的队员是3个蜗牛队的总蜗牛数还少3只，蚂蚁有多少只？（6分） 14.买衣服。（8分） 45元 36元 38元 35元 妈妈带了80元，要给我买一套衣服，可以怎么买？还剩多少元？
灌云县实验小学学生写字过关方案 一、过关目的： 为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展整班性写字比赛活动。 1．传承民族文化，培养良好的写字习惯，提高写字水平。 2．激发学生写字练字的兴趣，提高综合素质。 二、活动组织： 本次活动由教务处主办。 负责领导： 具体负责： 三、过关时间和地点： 时间： 地点：实验小学西校区报告厅 四、参赛人员： 实验小学三至六年级全体学生 五、过关内容： 各年级教材课文段落。具体内容：过关时公示 六、相关说明： 1．以班级为单位参加过关，不得弄虚作假（故意令某些学生缺席）若被发现将取消班级过关资格。（分四轮过关，每轮每班按学号抽取20名学生。）。 2．学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。（作品中不得出现班级、姓名等信息） 3．过关作品必须统一使用蓝色或黑色钢笔抄写； 4．过关用纸由教务处统一提供； 5．参与过关的学生按规定的文字，在规定的地方抄写一遍；
6．过关时学生需自带课本。 7．注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）； 8．过关结束后，作品统一上交教务处，由教务处统一密封装订。 七、评比办法： 1．学校组织评委，通过密封批阅的方法评比出各班写字过关学生及不过关学生，过关学生达到90%为班级整体过关。 2．工整入体匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面清洁（10分） 3．过关比赛结果纳入绩效考核。 八、评委组成： 灌云县实验小学教导处 2013年12月1日
《学生自我介绍》 学生自我介绍（一）： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。 我是那种静如处女，动如脱兔的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，但是短小精悍，浓缩就是精华嘛！ 我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。但是我相信，压力就是动力，我必须会努力加油的！ 我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。 以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，期望大家也能愿意和我交朋友。 透过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，期望我们愉快相处。 学生自我介绍（二）： 我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。 我喜欢音乐，个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。 我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。 我个性喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想:谁会有这么多钱呀，分时是吹牛.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：我
灌云县第二实验小学附属幼儿园卫生保健工作总结 2014年1月 本学期，我园在各级领导、家长的关心支持下，结合本园实际，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全教园职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长,将工作总结如下： 1. 营养与膳食管理：在制定食谱时，尽量根据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱，并根据幼儿缺少的营养素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则，不随意更改。食谱制订过程中，力求不单调不重复。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿营养状况，及伙食费的支出情况，听取反馈意见，根据我园情况进行择取。注意培养幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时，要求幼儿秩序良好、安静，腿放在桌子的下面等，本学期对家长进行了进食的开放活动。并展开了伙食调查，家长普遍对幼儿园伙食状况表示满意。 2. 健康检查：年初，组织全园教职工进行体检，教职工持健康证上岗。幼儿入园，必须持有统一制定的体检表并按项目要求体检，合格者方可入园（包括转园的儿童）。本学年，测量体重2次、身高两次、视力两次，对测量结果进行评价、统计。发现有异常儿童及时督促家长去医院进一步治疗，并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检，对生病儿童及时反馈到班级，使教师对特殊儿童可特殊护理，加强保育，做好全日观察。
3. 卫生消毒：要求保教人员对外环境严格按照一天一小扫，一周一打扫的制度进行，对检查发现问题及时指出、督促改正。对检查结果进行公开，加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洁工作，并及时提醒每两周晒一次及遇风顺延，使之制度化，明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。 4. 认真做好防病工作：协助防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100% 。坚强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级增加消毒的次数。在手足口病流行期间，加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫，使之扩散在最低限度。 5.安全保护：定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提醒保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度，避免意外。在平时利用一切有利机会对幼儿加强安全的宣传教育，逐步培养幼儿养成自我保护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故，也必须上报，从主观上把安全放在工作之首位。 6. 良好习惯的培养：坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培养和检查。对幼儿指甲随时抽查，使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。 7. 体弱儿护理：加强家园配合的力度，在体弱儿归案管理时，与家长交流意见及建议，使家长能够理解管理的意义，与教师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的配合，共同管理。
灌云县新区实验小学护学岗制度为进一步推行我校安全建设，保护学生上放学安全，结合上级通知精神，我校结合实际情况制定了《学校护学岗建设实施方案》，在上下学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序。 一、组织领导 组长：王永峰 副组长：葛再晓、徐士彬、孙召华、王乔国 成员：张以学、程松、潘平平、杨永山、钱明、房艳 二、目标任务 通过设立执勤护学岗，落实相关精神、教师在学生上、放学时段和校园周边重要路段的承担安全保卫责任，进一步整肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。 三、工作措施 （一）护学岗人员组成 护学岗参勤人员由学校行政、校园保安、护校队员、值班教师、群防群治力量组成，组织指导学校护学岗参勤人员开展护学工作。 （二）护学岗职责任务 1．护学岗应当在早、中、晚上学、放学前10分钟到岗到位，清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校的安全。设立的护学岗人员应在校门宣传窗口予以公示，非制式着装人员在护学执勤时应佩戴“护学岗执勤”袖标或袖笼。
2．保安人员加强上放学高峰时段门卫值守，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员混入校内从事违法犯罪活动。 3．对校园周边治安复杂区域以及学生上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生安全的危险因素。 4．对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通。 5．每月组织学生开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动，增强学生的安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。 四、工作要求 （一）高度重视，加强组织领导。 在学校周边重要路段、上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园安全客观要求，要充分认识护学岗建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。 （二）加强协作，实现联动防控。 要结合学校周边实际情况，确定护学岗设置的区域和路段，明确护学岗人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。 （三）灵通信息，及时上报情况。 要结合工作实际，及时上报在护学岗建设中的先进做法和工作成效，不断总结和推广经验。 2017.9
灌云县第二实验小学六年级语文阶段检测试卷 制卷人:王春霞2018.3.29 一、基础知识积累与运用。（42分） 1．根据拼音写汉字。（8分） xùn líng ɡài hóu 谦（）（）晨气（）咽（） 教（）（）听灌（）诸（） （1）下面注音不正确的一组是（） A. 悄然无声（qiǎo）挑衅（tiǎo）包扎（zhā） B．磅礴（páng）纸屑（xiè）惬意（qiè） C．魔爪（zhǎo）歼灭（jiān）菩萨（sà） （2）下列词语完全正确的一组是（） A．慰劳至仁至义银妆素裹 B．无幸提心吊胆振耳欲聋 C．臀部同仇敌忾风刀霜剑 （3）下面加点的字解释有不正确的一组是（） A．硕大无朋（比）锲而不舍（镂刻）崇山峻岭（高大） B．如火如荼（茅草的白花）猝不及防（突然）众寡悬殊（少） C．万籁俱寂（都，全）赤朱丹彤（红色）美妙绝伦（极端的） （4）与诗句“昼出耘田夜绩麻”有关的农具是（） A．镰刀B．锄头C．木犁 （5）与“售货员：顾客”表示的关系最相似的一项是（）。 A．教师：学生B．父母：子女C．干部：工人 （6）下列故事选自我国古代长篇神话小说《西游记》的是（） A．《三顾茅庐》B．《三打祝家庄》C．《三借芭蕉扇》 （7）下列成语中，表达的意思相近的一组是（）。 A.滔滔不绝口若悬河信口开河B．张冠李戴偷天换日指鹿为马 C．草木皆兵杯弓蛇影风声鹤唳D．摩肩接踵磨刀霍霍手舞足蹈 （8）下面各句中没有语病的是____ A．改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 B．近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 C．其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。 3．根据情境填成语。（4分） 一切景语皆情语。读了《长江之歌》，我想用“＿＿＿＿＿＿＿”赞美长江；读了《三亚落日》，我想到了用“＿＿＿＿＿＿＿＿”描写落日；读了《烟台的海》，我还想用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来形容大海；读了《记金华的双龙洞》，我也想用“＿＿＿＿＿＿＿”来赞美我们江南的春色。 4．根据课文内容填空。（14分）
（此文获2013年省“师陶杯”论文特等奖） 语文课堂上的教师干扰及应对策略 江苏省灌云县实验小学杨维湘 摘要：学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，但审视当下的语文课堂发现，教师的一些行为对学生造成了一定的干扰：过多的提醒，干扰了学生的自主 阅读；过细的预设，束缚了学生的思维发展；过分的强调，阻碍了学生的自然朗读；过频的煽情，挤占了学生的发展空间；过深的挖掘，误导了学生对编者意图的把握。对应的策略为：适当点拨，突出自主；适度预设，及时调整；适中指导，力求自然；适量煽情，尊重学生；适度引申，考虑编者。 关键词：语文课堂；教师干扰；应对策略 《语文课程标准（2011版）》 (以下简称“新课标”)指出:“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者”,［1］教师无论采取什么方法，都应以学生语文素养的发展为前提，但审视当下的语文课堂发现，教师的一些行为对学生造成了一定的干扰： 一、过多的提醒，干扰了学生的自主阅读 自主阅读 ．．．．是指学生自己通过有目的的阅读实践活动，不断获取语言信息，感悟人文蕴涵，体验人生情感、态度、价值观，提高语文综合素养的过程。新课标“关于阅读教学的建议”中强调：“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考。”［2］根据这一要求，教师们在进行阅读教学时，能让学生自主阅读，深入思考，以达到对文本的理解。例如，一教师在教学《三顾茅庐》时，屏幕出示了这样的要求： 静心默读第二、三、四自然段，自主探究：刘备的诚心诚意体现在哪里？（提示：用你喜欢的记号划出描写人物动作、神态、语言的语句，读一读，悟一悟，把你的感受写在旁边。）教师设计的自主探究题，突出了教学的重点，括号里的内容是对阅读方法的指导，是值得肯定的。可接下来学生自主阅读时，教师在行间不时地进行这样那样的提醒：△不动笔墨不读书，我们要拿起笔，写下自己的感受； △要注意写字的姿势，否则小小年纪就变成小驼背了； △你的感受可以用一两个词语表达，也可以用一两句话表达； △离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备怎么做的?他为什么这样做? ………… 学生自主阅读5分钟，老师提醒有十几次，进行所谓的阅读方法的指导，这样时不时地打断学生的思考，如何能让学生“静心默读”、“钻研文本”呢？像这样的现象平常的语文课上比比皆是，就连公开课、观摩课上也是屡见不鲜，学生的自主阅读环节成了赶场子。究其 原因 ．．：一是教师观念偏差，认为学生自主阅读时不提醒，就体现不了教师的主导作用；二是担心时间不够用；三是对学生信心不足，认为不提醒学生就完成不了。 那么如何解决 ．．．．”。所谓“自主”，就是让学生自己去读， ．．．．，突出自主 ．．．．呢？那就是“适当点拨 自己去悟。“教学是‘慢’的艺术”，我们要给学生足够的时间，让他们慢慢地读，慢慢地咀嚼，慢慢地品味，我们要有足够的耐心等待，不要急于进行这样那样的提醒。这样不是说学生自主阅读时不可以提醒，在他们遇到解决不了的疑难时可以给予适当点拨。像上面的教学片段只要让学生根据屏幕提示围绕“刘备的诚心诚意体现在哪里”自行阅读课文就可以了，
特色塑品牌文化铸名校——江苏省灌云县第一中学走内涵发展工作纪 实 校长办2012-02-16 特色塑品牌文化铸名校 ——江苏省灌云县第一中学走内涵发展工作纪实 潘加亮韩保卫 灌云县第一中学前身为灌云县伊山中学，创建于1952年， 2001年5月通过验收为省重点中学，2004年3月转评为省三星级高中，2011年7月更名为灌云县第一中学。六十年来，学校为国家现代化建设事业培养了近万名各类人才，其中有蜚声海外的著名画家王洪喜、潘朝曦先生，有身残志坚并受到原副总理邹家华亲切接见的电脑程序专家王苏青，有全国著名硬笔书法家戴鸿涛，也有翱翔于祖国蓝天的飞行员杨建雷、郑曙光等。学校先后获得“县十佳名校”、市“文明单位”、省“现代技术教育实验学校”、全国中小学公民道德建设成果展览集体二等奖、第六届中国青少年艺术节江苏总评选“优秀组织单位”等60多项荣誉。学校连续四年获市“A级”餐厅单位称号，五次获得省“招飞工作先进单位”。校长张继扶同志先后获市先进工作者、市“333工程”骨干校长、省优秀青少年科技教育校长等称号，多次被评为县“十佳校长”。 近年来，学校坚持“特色树品牌，文化铸名校”为办学策略，积极创建省四星级高中，取得了可喜的成效。 一、以特色教育为抓手，促进学生全面发展 “特色是学校的名片，是学生特长得到发展的鲜明体现”。灌云一中按照“现代化、高质量、有特色的省四星级高中”的发展目标，积极探索特色办学之路，学校艺术、体育、招飞、校本课程开发等工作已形成特色，并逐步积淀为学校传统。 艺术教育独树一帜。学校根据学生生源基础差的实际，从高二年级开始强化艺术教育，聘请有一定知名度的专业教师任教，并为学生配备责任心强的任课老师，近五年来，每年都有一大批艺术考生考取高等艺术院校，学生参加美术、音乐竞赛获市级以上奖励达140人次。连云港市国画院、美术院校相继在该校召开美术教学研讨会，与会领导对该校的艺术教育给予了高度评价。学校逐步探索出的“一年培养兴趣，二年打好基础，三年冲刺本科”，以及“文化和专业并重，小班教学和个别辅导相结合”的教学模式，正逐步形成自己的办学特色，开创了一条贫困地区、三流学生考取高等本科学校的独特道路，实现了“让更多的后进生也能跨入高等学府门槛”的目标。学校开展的学生画展、艺术演出、艺术节等更是丰富了校园文化生活，在县第十四届中小学生艺术节上，该校有八个节目分获一、二、三等奖，获奖总数局全县各校之首。在由文化部民族民间艺术发展中心、
灌云县实验小学四年级数学上学期期末测试卷 一、想一想，填一填。（每空1分，共25分。） 1、一个数有1个亿，6个百万，7个百和3个一组成，这个数写作 （），它是（）位数，最高位是（）位。 2、和“百万”相邻的两个计数单位是（）和（）。 3、写出下面各数的近似数.。 （1）省略万位后面的尾数 1746003≈ 35482954≈ （2）省略亿位后面的尾数 3708500000≈ 9964000000≈ 4、有一个七位数，减去1就变成六位数，这个七位数是（）。 5、只有一组对边平行的四边形是（）。 6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米，又可以写成（）。 7、比较大小。 527023○4969200 160000000○16亿 180÷12○180÷15 150×2○15×20 8、712÷42，除数可以看成（）来试商，它的商是（）位数。 9、如图，已知∠1=60o，∠2=（）， 2 ∠3=（），∠4=（） 1 4 3 10、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。 11、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。 12、甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（）；如果甲数缩小 5倍，要使商不变，乙数应当（）。 二、想一想，下面的说法对不对？对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1、长方形是特殊的平行四边形。……………………（） 2、两个锐角的和一定比直角大。……………………（）
3、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。…（） 4、估算3198÷39的结果约是100。………………………………（）。 5、638÷27=22…44 ……………………………………（）。 6、直线的长度是射线的两倍。…………………………………（）。 三、计算我能行。（12分+11分+6分） 1、直接写出得数。（12分） 7×10= 360×2= 480÷60= 78÷13= 35×2= 8×12= 560÷80= 480÷40= 602×39≈ 398÷21≈ 478÷81≈ 396×41≈ 2、笔算，第（5）笔算并验算。（11分） （1）780×35= （2）404×58= （3）310×80= （4）695÷32= （5）918÷51= 验算： 3、列式计算。（6分） （1）72的12倍是多少？（2）一个数的35倍是490，这个数是多少？ 四、我会作图。（8分） A ． 1、过右边A点， 画出已知直线c的平行线。 c