农业生态工程设计
摘要：农业生态工程是生态工程的重要内容，其关乎着我国农业的科学发展与快速进步，研究农业生态工程设计有着十分重要的意义。作者通过收集和整理大量资料，按照生态学理论，对农业生态工程设计进行了详细的研究。本文首先对生态工程和生态工程设计进行了简单的概述，又系统的介绍了农业生态工程的概念、基本原则和存在问题，着重对农业生态工程的设计流程和主要模式进行了研究，最后总结了农业生态工程设计的评价方式。
关键词：生态工程；农业生态工程；生态工程设计；模式
生态工程是应用生态系统中物种共生与循环再生的原理,结合系统工程的最优化方法,设计的分层多级利用物质的生产工艺系统[ 1]。生态工程设计是生态工程建设的核心，明确生态工程设计,是建设良好的生态工程的根本手段。而我国作为一个农业大国，农业是整个国民经济的重要组成部分，充分利用我国传统农业之精华和我国劳动力充分之优势，遵循生态学原理和利用生态工程技术，合理地进行农业生态工程设计，有利于我国农业的可持续发展。
1 概述
1.1生态工程
1.1.1定义
生态工程(ecological engineering)在复杂且相互关联的社会需求下应运而生[ 2]，由中国生态学家马世骏与美国生态学家奥德姆(H.T.Odum)在20世纪60年代分别提出。几十年间生态工程的定义随着理论与应用的拓展得到不断修订更新[ 3]。根据实践和研究的进展, 生态工程定义可修订为:“为了人类社会和自然双双受益, 着眼于生态系统, 特别是社会-经济-自然复合生态系统的可持续发展能力的整合工程技术。促进人与自然调谐, 经济与环境协调发展, 从追求一维的经济增长或自然保护, 走向富裕、健康、文明三维一体的复合生态繁荣和可持续发展”[ 4]。
1.1.2特点
生态工程作为一种生产工艺系统，除了具有一般工程的共性外，还有自身的特点，主要表现在以下五个方面[ 5]：
1.以生态学理论为指导，以活的生物为主体，强调利用生物与生物对我共生功能、生物物质的循环再生功能、食物链以及生物与环境之间的相互适应原理，来进行多层次、多方向的生产工艺设计。
2.利用生态系统的反馈控制和稳态机制等稳定性特点，生态工程重视培育和利用生态系统的自我修复、自我调节功能。
3.生态工程强调经济效益和生态效益的高度统一。
4.生态工程尤其是农业生态工程是在石化农业逐渐走入死胡同的形势下提出来的，目的是为了克服石化农业的种种弊端。
5.生态工程包括生态工程体系和生态工程技术两个方面。
1.1.3应用
生态工程的应用已在诸如方面均取得了显著的效果，其主要包括土壤恢复生态工程、水体污染修复生态工程、固体废弃物利用生态工程、微生物生态工程、农业生态工程、产业生态工程等等。
我国的国情决定了与西方生态工程产生和发展的侧重点不同。西方国家生态工程首先是治理与保护生态环境，实现清洁生产。而我国则首先在农业的可持续发展领域兴起, 并形成了具有特色的生态工程分支—农业生态工程[ 6]。
1.2生态工程设计
1.2.1基本原理
生态工程设计的基本原理有许多，现在国内外普遍接受的基本原理是整体、协调、循环、再生[ 7]。在此原理的基础上，王如松等提出了生态工程调控的开拓适应、竞争共生、连锁反应、系统乘补、循环再生、多样性主导性、结构功能、最小风险等8条设计原则，成为指导生态工程建设的基本原理[ 8]。
1.2.2原则
生态工程设计是建立在其基本原理的基础上的。Scott 提出生态工程的设计原则，这些原则包括：1.遵循自组织、多样性和复杂性、循环再生等生态学原理进行设计。2.根据实地情况进行设计。3保持设计功能的独立性，基于人类为了满足自身需要，进行设计来提供自然所未能提供的功能，而这种设计要保持功能的独立性，则不会对自然过程产生影响。4.能量和信息高效的设计。5.认同促成设计的目的和价值。
生态工程是人工设计的一个生物群落、一个生态系统或一个更为宏观的地域性的生态空间，以生物种群为主要结构成分，人为参与调控，并实现一定功能的
环境治理、修复工程。因此在设计与实施上，需要遵循下面原则：
1.因地制宜原则。是指紧紧围绕当地的生态环境和社会经济的具体情况，进行环境生态工程的设计。
2.整体性原则。环境生态工程研究与处理的对象是作为有机整体的“社会—经济—自然”复合的生态系统[ 9]，生态工程在设计上必须以整体观为指导，在系统水平上来研究，并以整体控制为处理手段，则在研究建设一个生态工程的设计上，必须遵守整体性原则，统筹兼顾。
3.科学定量原则。由于生态工程目标的多样化，在经济上需要高效益，且能实现环境治理的目的，所以在实施上必须进行严谨的科学量化。
4.生态学原则。我国生态工程的设计根据其基本原理，多方面进行人为干预，在遵循基本原则下达到预期目标。其原则又包括适当输入辅助能原则，再生循环及商品生产原则，生物多样性原则和环境的时间节律与生物的机能节律原则。1.2.3设计路线[ 10]
1.制定目标。生态工程设计的对象是由既相互促进又相互制约的三个系统组成，其目标的制订也必须重视社会、经济和自然三者的整体协调，即自然环境是否被保护，经济条件是否有利，社会系统是否有效等。同时，根据当地的条件，强化某个系统的目标。
2.背景调查。因地制宜的基础是了解实施生态工程设计的背景条件，只有正确全面的了解和掌握该地区的自然、社会和经济背景，才能充分发挥和发掘当地的潜力，达到事半功倍的效果。背景调查主要包括自然资源条件、社会经济条件、生态环境条件和调查资料与数据的整理。
3.模型分析与模拟。根据拟定的目标和收集的数据，构建合适的系统模型。通过模型的建立和运算，评价所选的模型类型和数据集合是否合适通过模型耦合和数据处理，求解或模拟模型，找出关键组分和关键因子，找出各组分之间物质和能量的流通规律以及流通率变化对系统的潜在压力和影响效应，找出组分灵敏性和系统平衡及稳定能力，找出反馈作用的强度和效应等，结合定性研究，分析和评价系统的整体行为特征和发展趋势[11][12]。
4.工程可行性报告、规划和施工技术设计。通过可行性评价和决策分析，为政府管理部门提供在不同社会、经济和自然资源条件下，实施生态工程的多种途
径；依据确定的经济技术指标，完成规划、施工和工程设计。
5.工程的更新[13]。工程的更新包括两个方面，一是根据系统的演替客观规律和发展要求，促进生态系统的更新，使新的系统较原有的系统具有更稳定的结构和生产力；二是日益深化的环境意识和环境质量标准的提高，不断的提高工程系统对污染物的同化范围和水平。
2 农业生态工程的简介
2.1概念
继1979年马世骏提出生态工程定义后，1987年又进一步阐述了农业生态工程的概念[1]：将生态工程原理应用于农业建设，即形成农业生态工程，也就是实现农业生态化的农业；可以认为，农业生态工程就是有效的运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理、多种成分相互协调和促进的功能原理、以及物质和能量多层次途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源、保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。
农业生态工程的实质就是应用生态学原理，结合系统工程方法及现代技术手段，建立农业资源高效利用的生产方式，实施农业可持续发展的技术体系。2.2基本原则
农业生态工程是是一个复杂的大型系统工程，同样遵循生态工程设计的基本原理。在该原理的指导下，遵循整体性原则、层次性原则、因地制宜原则、科技先导原则、可持续原则和市场协调原则[14]。农业生态工程建设要充分利用自然资源，通过人工合理调控和技术集成，建立起一个功能高效、结构合理、效益持续的复合生态系统[15]。
2.3存在的问题
农业生态工程在不断的发展过程中也存在着一系列的问题，其阻碍着农业生态工程系统的发展和进步，对农业生态工程的研究也带来了一定的影响。
我国农业生态工程目前尚难像精确农业那样，依据可靠的参数，设计出标准化的、易操作的生态工程样板，缺乏定量化模型的指导；农业生态工程主要是在总结农民自己创造出的模式与传统经验的基础上发展起来的，没有一批基于信息和高科技的先进技术作为支撑，缺乏高科技含量；农业生态工程缺乏全面的抽象
上升和进一步的理论概括，大尺度、规范化的工程较少，数据采集困难等要求增强理论研究规范化和手段现代化；由于农业生态工程本身是一个集成系统，涉及多种学科知识，然而从事的相关研究人员专业单一，不能更好的对其进行更全面的研究[16]。
3 农业生态工程的设计
3.1设计流程图
农业生态工程设计时要重视系统的自我调节和人为方面的干预，利用自然界存在的生态系统、群落、种群及有机个体，通过系统的结构和信息的输入与输出，优化并重建生态经济系统。
图1农业生态工程设计流程图[17]
3.2主要模式
3.2.1农林立体结构型生态工程
该模式是利用自然生态系统中各生物种的特点，通过合理的组合，建立各种形式的立体结构，以达到充分利用空间、提高生态系统光能利用率和土地生产力，增加物质生产的目的。这种生态农业模式在我国普遍存在，应用较广，主要存在以下三种形式：1.各种农作物的轮作、间作和套种。
轮作主要是豆类和稻类的轮换种植。间作主要是禾本科作物和豆类作物，诸如玉米和大豆的行数比例可以为1:2或2:2，禾本科作物和薯类作物的间作也很常见，往往还会在马铃薯和玉米间种大豆，形成马铃薯-玉米-大豆“三种三收”的种植模式。我国的套种模式很多，以棉田套种洋葱模式为例，棉株和洋葱可以实现两段共生，可延长棉花的有效生育期，确保秋桃和晚桃如期成熟，洋葱的辛辣味还可趋避棉蚜虫的危害等等。
3.2.2农村的三料工程
农村的三料指的是燃料、饲料和肥料，其不仅关系到农民生产、生活的重大问题，也关系到经济发展、资源利用和环境保护的重大问题。有效的协调三者之间的关系，使其达到由竞争关系到互促关系的良好转变。
传统的农作物秸秆对三料的单一应用使其之间产生了一定的矛盾，诸如将农
作物秸秆用作燃料，必然影响饲料的利用，对积攒有机肥也十分不利。肥料少导致第二年产生的秸秆量就会下降，形成一个肥料少、秸秆就少的正反馈环。如果农村的农副产品不是单纯的烧掉，而是改为多重利用，对于三料矛盾的解决和资源的有效利用都有很大推进作用，新型的三料工程流程图如图2[17]。
图2三料工程流程图
3.2.3农-渔复合生态工程
农-渔复合生态工程模式以稻田养鱼和稻田养蟹生态工程最为典型，通过水稻与鱼、蟹的互利共生，在同一田地里进行粮食和渔业生产，使农业资源得到更加充分的利用[15]。
稻田养鱼生态模式中，将鱼、稻、微生物优化配置在一起[16]。水稻为鱼类提供荫蔽的栖息地，水稻的枯叶在水中的腐烂促进微生物的繁殖，微生物又是鱼类的饵料。鱼又为水稻消灭了害虫和杂草，鱼粪为水稻提供了营养肥料；鱼类同时疏松了表层土壤，提高了通透性增加了溶解氧，同时又促进了微生物增长。微生物的增长活动加速了土壤养分的分解，又促进了水稻的增长。这样三者之间就形成了良性的循环优化系统，如图3。
图3稻田、鱼和微生物三者关系图
图3稻田、鱼和微生物三者关系图
水稻 鱼粪\鱼
微生物 消灭害虫和杂草、疏松土壤、肥料 饵料
食物 栖息条件 溶解氧 土壤养分
3.2.4农-林-牧-加复合生态工程
农-林-牧-复合生态系统再加上一个加工环节，使农、林、牧产品得到加工和转化，极大的提高产品的附加值，有利于农产品在市场中的销售、农民增产增收。最终使这个复合生态系统进入生态与经济的良性循环。举例如图4[19]。
图4高产良田农-林-牧-加复合生态工程模式白109页
3.2.5庭院生态工程
庭院生态工程模式是近几年来迅速发展起来的一种农业生态工程类型，把居住环境和生产环境有机的结合起来，达到充分利用土地资源和农村闲散劳动力，对保护农村生态环境有重要的意义。该模式具有灵活性、经济性、高效性和系统性的优点。
在庭院生态模式的发展中，由于地域、技术和条件的差异，农村庭院生态工程逐渐形成了多种不同的模式，如表2[14]。
表2庭院生态工程的主要模式白112页
“四位一体”是庭院生态工程发展的较高境界，是针对北方寒冷生态区发展生态工程存在的问题，经过科学实验发展而成。以日光温室为主体，将沼气、家禽（畜）舍、厕所、蔬菜生产有机的结合起来，实现了物质和能源的良性循环，改善了庭院的生态环境[18]，具体如图5。
图5“四位一体”关系图
图5“四位一体”关系图
4 农业生态工程设计的评价方式
农业生态工程的设计存在许多方式，评价其设计的合理性与可行性，为建立最优的模式和选择最佳的经济管理措施提供重要的、科学的的依据。一般是通过不断地评价农业生态工程可行性与效益目标的可行性，逐步调整设计方案，使其成为最佳方案。通常进行评估的方法有两种：现金净流量计算法和综合评分法
[17]。
4.1现金净流量计算法
4.2综合评分法
沼气 蔬菜生产
人 肥料、收入 食物 食物、收入 家禽（畜） 粪便 能源 粪便 饲料 肥料
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大学学术论文格式范文 论学术“时尚” 【英文标题】 OnAcademicFashion:StartingfromBaudrillard'sAnalysisofFashio n 【作者简介】王晓升，华中科技大学哲学系，湖北武汉430078。 在当今中国社会，一些门外汉都热衷于“学术”研究，成为很多领域中有“博士”和“专家”称号或者头衔的人，这时学术研究已 经转变成为时尚，已经时尚化了。这对哲学研究来说是值得重视的 事情。虽然巴尔特早就对“时尚”进行过研究，但是，把学术作为 时尚来研究却是鲍德里亚的贡献。 一鲍德里亚对时尚的分析 传统社会只存在仪式而没有时尚。时尚是启蒙运动以来的近代社会出现的，比如当我们说一个人很时尚的时候，也即说他很摩登。 按照鲍德里亚的看法，时尚的出现与符号的解放是密切相关的。在 传统社会，符号都被固定地与某些东西联系起来，并有确定的意义，符号是有限的。而到了现代社会，符号被解放出来。或者用后结构 主义的话语来说，符号成为“漂浮的能指”。它既不指称确定的东西，也没有被规定具体的意义。如果说漂浮的能指在一定情况下还 是有意义的，“在时尚中，意义的消解更为彻底”。①虽然字词的 意思往往不是固定的，要看人们如何使用它，但是这些符号毕竟是 有意义的，而在时尚中，人们所使用的各种符号往往没有什么意义，而只是纯形式的东西。牛仔裤上挖个洞，曾经是一种时尚。这种时 尚的符号没有任何意义。虽然没有任何意义，但是人们却仍然会热 衷于这种时尚，这又是为什么呢?在鲍德里亚看来，这会产生一种视 觉冲击效果。有人把这种视觉冲击效果称为“审美愉悦”。实际上 这里根本不会使其他热衷此道的人对此产生任何美感。时尚与美丑 无关。在这里，时尚实际上进行着一种表演，热衷于时尚的人就是
人类发展与环境保护 18世纪中叶以蒸汽机的发明所引发的工业革命,使人类的生产水平和物质文明水平都得到了极大提高。但与此同时,工业革命也带来了一系列的生态和环境问题, 引发了人类史上空前的生态环境危机,对当代人类的生存与发展构成了严重威胁。这些全球性的生态环境危机主要表现为水(蓝色)危机、粮食(绿色)危机、人口危机、荒漠化、物种危机、生态死亡、臭氧层危机、大气污染、极地污染、核污染、生化污染、基因炸弹(人种危机) 、全球变暖,等等。 联合国发布的《千年生态环境评估报告》指出,过去50年中,由于人口急剧增长,人类过度开发和使用地球资源,一些生态系统所遭受的破坏已经无法得到逆转。报告说,地球自然资源每年提供价值15万亿英镑的物产, 如新鲜的水、清洁的空气和鱼等,但是人类活动破坏大约 2 /3提供上述资源的生态环境,包括湿地、森林、菜地、河流和海岸等。目前,地球上10% ～30%的珍稀野生动物濒临灭绝; 24个生态系统中的15个正在持续恶化。大约60%的人类赖以生存的生态服务行业,如饮用水供应、渔业、区域性气候调节以及自然灾害和病虫害控制等,无法进行可持续性生产,前景每况愈下。脱轿慣辂钵檜誥燙检詳鈦驼釕撵呂荛槠劑赜銃擄
荆痹骞鯇熾罌濃觶赎銅颡荭櫧釀紅喲滢赊鉛决汇镡鵂躪聍讓紛鲍寶锄壯观选呕鹪濾檣鉞筝铰瀏铆诉阑韃癩繩冑贯纥鲽硯驛酾鱟输稱撷绎钯芻痺紐风譎渾镔怄鈧噴镧襲極鷲釤荡摯。 今天当全球性的生态环境危机将人类推到生死存亡关头之时,只有对造成生态环境危机的原因进行深刻的反思,方能探寻到解决环境危机的出路。关于环境危机的主要原因,众说纷纭,莫衷一是,真可谓仁者见仁,智者见智。据巴里·康门勒(Barry Commoner)教授的归纳,主要有这几种见解: 習蝾砻惱撫偾刭擇斕跄諱愤奧郦魴瀅鹵吓縈莧溫鈥麸荠頜懇弑鎢診辯铳對競谍边藺镇銼画邇鴦饧铿贳蕢澜摟楨谱莧謾鸟閽腎錢栈觋韩湾眾雳滸说荟馍織鋟腸從睞艷殁违镬蚀紇鴟瀲鸛蒇鸠駐喷三鹵镡浇驶頷絞鴿鲲缁牵韓貰槧櫪。 ①“富裕说”,认为富裕社会的废弃物太多,还不如虽贫穷但与环境相和谐的穷人社会。 ②“进取意识说”,认为问题的原因在于人类的内在进取意识,认为人类是地球上最残忍的物种。衬镦见覬鹨屢喪窶墜谧誒晋亏辔赢屡魘纽個胆紺嬙倾礡躊跃癲廬瀕驄項亲萬谅鏌汹磯钢鹤謁锋镡鲵货杨亿倾膃飭賊誚郸绅鲣榈絷鋯弃饭潔铫闷縣怜銚诖晋瞩餛睞鉺忾绩痫迈諑恆监宽赌譫项欤赎淶娱裣劑獅监膠扫陨趱讎鳕钓鈾。 ③“人口说”,认为环境危机是人口太多的缘故。 ④“教育说”,认为人类所受的教育使人日益变得非人,变成不懂得为什么要爱自然。 ⑤“宗教说”,认为原因在于基督教的自然存在的唯一目的是服务于人类的信条。 ⑥“需求说”,认为污染的原因不在工业界而在公众过旺的物质需求。 ⑦“技术说”,认为原因在于以盈利为唯一目的的、失去控制的技术发展。
近代以来，随着现代大学的兴起，政治学作为一门学科逐渐发展。新中国成立之前，一些大学已经成立政治学系，并产生了张慰慈（北京大学）、钱端升（中央大学）、张奚若（清华大学）、萧公权（南开、燕京大学）、周鲠生（东南、武汉大学）、萨孟武（中山大学）等著名政治学家。 1952年，高校院系调整中，政治学系被取消，同当时其他社会主义国家一样，政治学的一些课程被调整到法律系。之后虽有部分恢复（如北大、复旦、人大），但课程以马列理论为主。 1979年3月30日，邓小平在党的理论工作务虚会上的讲话中提出了：“我并不认为政治方面已经没有问题需要研究，政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在也需要赶快补课。” 由此，当代中国政治学重建并发展起来。 1980年12月，在北京召开了中国政治学会成立(重建)大会，全国除一些边远省市外，有24个省市自治区的150多名代表参加了会议。 1984年4月，中国政治学会正式成为国际政治科学协会(IPSA)集体会员 北京大学、复旦大学、吉林大学、华中师范大学、天津师范大学等高校率先恢复了政治学系建设，对当代中国政治学恢复和发展做出重要贡献 政治学重建后第一代创始人 80年代响应邓小平的“补课”号召，在各地创建政治学专业，并培养的很多当代政治学精英的人 其中王惠岩、徐大同、夏书章、赵宝煦、王邦佐五位先生有中国“政治学五老”之称 （格式为姓名、出生年、院校、高校正教授学生） 王邦佐1934（复旦大学）；（复旦浦兴祖、华东政法袁峰、浙江财经学院郭剑鸣） 曹沛霖1933（复旦大学）…（北师大施雪华，复旦林尚立、桑玉成、郭定平、陈明明、臧志军、刘建军，上交大胡伟） 王惠岩1928（吉林大学）；（清华韩冬雪，吉大周光辉、张贤明、王彩波、王庆华、王郅强、麻宝斌、张锐昕，中科院杨海蛟、郑州大学郑志龙） 赵宝煦1922（北京大学）；（北大王浦劬、俞可平、朱峰、张小明、何增科、姚礼明、国际关系学院黄大慧） 夏书章1919（中山大学）；（中大王乐夫、广州大学王枫云、西安交大朱正威） 车铭洲1936（南开大学） 徐大同1928（天津师大）；（南开杨龙，天津师大马德普、常士訚、佟德志、仲崇盛，中国政法张桂琳、丛日云、武大黄颂）
大学生XXXX范文 20xx年大学生征文启事怎么写呢，第一特为大家总结了20xx大学生征文启事范文，可以参考一下，欢迎阅读。 为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学术氛围，引领校本教研，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及相关部门的大力支持下，学校决定筹备创办综合性校刊，经过一段时间的筹备，我校校刊部正式成立，并拟在20xx年1月出首刊。为了丰富师生校园文化生活，对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格，特向全校师生征稿，望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在屯子中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。 一、刊名：《新课堂》 二、版式：胶印彩色封面，电子排版，刊内有设计插图，每季出一期。三、征稿内容 1、管理一角[校长、教育方针、、德育研究、班级管理] 2、教研之窗[课改前沿、创新课堂、备考研究、校本教研、]
3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习] 4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流] 5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声] 6、心理驿站[解惑青春、健康导航] 2、各栏目征稿要求：“管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。“活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂; “教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果，发表教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、成功经验 “学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。“风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作(小小说、诗歌、等文学作品)。“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。 二、稿件要求和投稿方式 2、教师稿件一律要求提供Word电子文稿，发送邮件到校刊部邮箱：。 3、来稿恕不退回、请自留底稿。
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2014年1月20日 自贡富顺西湖的景观生态评价与规划 摘要：富顺西湖位于富顺县城内西北隅，是一座人工修饰的天然湖，南大北小，形似平放的葫芦，素以荷花闻名。西湖原是钟秀、神龟、五府、玛瑙诸山雨水汇流的自然洼地。夏季荷花盛开，是居民和游人休憩玩耍的好地方。但由于缺乏管理，大多数的时间里西湖环境十分差。如果对西湖进行景观的规划，加强管理，势必增加游人数量，带动地区经济发展。 关键词：景观生态规划管理和谐 1富顺西湖历史及景观现状分析 1.1历史 早在宋代即已疏凿，砌石为堤，隧成湖泊，“湖阔六七里”。经历代培修点缀，先后修建有西湖厅、湖光亭、凌波亭、吹香亭、春风亭、醒心亭、涣乐亭、景濂亭、浩然台、超然台。湖面逶迤，亭榭呼应，曲桥钩连，荷花映日，莲叶接天，垂柳列岸。湖中仿杭州西湖画舫造就的舫船，可在其中摆设筵席，宴请佳宾。解放后，西湖周长尚有1680米，水面51亩。1984年，富顺县人民政府拨专款改建了钟秀山、五府山之间的石平桥、为平拱结合的3孔龙风石桥；加宽改建了西湖影院通五府山的石桥；又从泊船嘴修通了连接湖心新修的碧波亭、红蕖榭的九曲桥。桥岸相接处，是一座亭亭玉立的西子姑娘雕像，脚踏荷花，手提花篮，目视湖中红荷碧叶，婀娜多姿。游人可越过西子姑娘、由九曲桥至亭、榭品茗悠叙，观赏风光。碧波亭是一座中西式园林建筑，雕梁画栋，古色古香，亭上有一幅对联：“异代人材辉泽畔；千秋月魄照湖心。”显然是赞扬清代戊戌六君子之一的邑人刘光第。前面则是宽敞明亮的红蕖榭，两条蛟龙缠绕柱上，各呈欢状，柱上也有一幅对联“红荷映日绿柳迎风物象柳
生态与环境论文 重金属对人类健康的污染和危害 重金属污染对我们来说已经不是一个陌生的话题。那么究竟什么是重金属污染?它对我们的健康到底有多大的危害呢?它有是怎样跑到我们的体内去的呢?下面将一一介绍。 重金属指比重大于4或5的金属,约有45种,如铜、铅、锌、铁、钴、镍、钒、铌、钽、钛、锰、镉、汞、钨、钼、金、银等。尽管锰、铜、锌等重金属是生命活动所需要的微量元素,但是大部分重金属如汞、铅、镉等并非生命活动所必须,而且所有重金属超过一定浓度都对人体有毒。体内重金属的正常含量及超标的症状如下: 铅:人体内正常的铅含量应该在0.1毫克/升,如果含量超标,容易引起贫血,损害神经系统。而幼儿大脑受铅的损害要比成人敏感得多。砷:俗称“砒霜”,如果24小时内尿液中的砷含量大于100微克/升就使中枢神经系统发生紊乱,并有致癌的可能,而且如果孕妇体内砷超标还会诱发畸胎。 镉:正常人血液中的镉浓度小于5微克/升,尿中小于1微克/升。如果长期摄入微量镉容易引起骨痛病。重金属进入人体的途径主要有三种,分别是吃的食物、水和大气。 据中科院陈同斌博士透露,北京有部分古老的城市公园里表层土壤的重金属含量较高。这是因为,那些古老公园里亭台楼阁相对多,雕梁画栋更是比比皆是,由于早些年的油漆为了增强防腐性,其中的铅、砷
等重金属含量超标。这些油漆内的重金属跑到了土壤里,就造成了公园土壤重金属超标。由于北京起风比较平常,这些细小的尘土携带着人们根本察觉不到的重金属,通过人的呼吸作用就会进入人体。除北京外,国内其他比较古老的城市公园也有这中情况出现。 水的污染通常都是由当地工厂废水排放造成的,这种现象在京城各大区县几乎都有。通州就是其中一个比较明显的地方,虽然这些年通州在现代化建设方面做得比较好,但是那里是污水灌溉时间比较长的地区,过去的污水中重金属含量往往较高,浇灌土壤后容易产生污染。这些含有超标重金属的废水一旦排到干净下游,就会污染大片水源。由于这种受重金属污染的水在颜色、气味等方面与正常水没有差别,农民根本看不出来,一旦用这些水来灌溉,必然会让土壤及农作物成为重金属污染对象。蔬菜是最易“吸收”重金属元素的农作物,因此土壤被环境重金属污染后生长的蔬菜与其它作物相比,蔬菜对多种重金属富集量要大得多,经证明,在被污染的土壤里生产出的蔬菜的有毒物质含量可达土壤中有害物质含量的3-6倍。(按:人畜食用了被重金属污染的蔬菜后,在体内浓缩积累会带来严重的后果,如被列为世界八大公害典型之一的日本富山县的骨痛病,就是由重金属镉污染引起的;我国广西一些被镉污染的地区,人体的镉含量高出正常人的7倍,经X光检验,人体骨骼也已显着病变。)人吃了在重金属污染的土壤上种出来的农作物,很容易受到重金属的毒害。 蔬菜水果是我们日常生活中最重要的部分。既然重金属污染危害这么大,那么那些受到重金属污染的蔬菜水果我们能不能通过多浸泡、
本科专业教学计划 ——汉语言文学专业 一、专业目标 本专业培养适应社会主义现代化建设、德智体美全面发展，具备良好的人文素养、扎实的人文社会科学知识、系统的文艺理论素养、较强的审美能力、较高的汉语写作水平，并且具有较好的外语读写和计算机应用能力的汉语言文学专业高级专门人才。学生毕业后可在新闻、出版、高校中学、科研机构和机关、企事业单位从事文秘、宣传、策划、教育和管理等工作。 二、核心能力 具有良好的人文素养和社会公德，较高的语言文字的书面表达、口头表达与社会交际交流的能力； 具有比较厚实的人文社会科学理论知识和从事汉语言文学专业的研究、教育与其管理工作的能力； 具有扎实的文艺理论素养和从事文学、艺术、文化领域的研究、教育、管理、策划等工作的能力； 具有较好的外语读写、计算机应用和从事社会管理、宣传、新闻和文化传播、策划等工作的能力； 具有较强的创新意识和宽泛的知识结构，灵活适应社会需要及其职业转换所必需的知识迁徙能力。 三、授予学位 1、本科基本学制4年，弹性学习年限3-6年，按照学分制管理。 2、修满规定学分，符合学位授予条件的学生，授予文学学士学位。 四、学时学分 专业计划总学分为162学分。其中课程学分（含实验课）≤134学分；毕业设计（论文）、实训、实习等集中实践环节28学分。 4.2、集中实践
五、课程计划 5.1核心能力与课程计划关联图 15
注：知识迁徙能力的培养，还可通过第二专业的选修获得。 5.2 课程计划时序结构图(写作学概论调第二学期；古代文学（1）、文学概论、现当代文学（1）调第一学期；古代文学（2）、外国文学（1）、现当代文学（2）调第二学期；古代文学（3）、外国文学（2）调第三学期；) 课程分类第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期
https://www.doczj.com/doc/75362404.html, 政治党校论文参考文献 一、政治党校论文期刊参考文献 [1].谈WTO与高等学校教师的素质. 《中国教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2002年8期.于晓春.刘京坤. [2].走中国特色社会主义政治发展道路——党校原副校长李君如教授访谈录. 《探索与争鸣》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年9期.杜运泉.王向民. [3].党校政治课堂教学创新路径. 《科学时代》.2015年11期.刘金凤. [4].新时代背景发展下地方党校政治教研一体化思考. 《当代教育实践与教学研究（电子刊）》.2015年8期.刘云. [5].浅谈提高党校政治理论教育的效率. 《未来英才》.2015年9期.李亚娟. [6].上海市科社学会与闵行区委党校、华东政法大学联合举办"新中国成立以来中国特色社会主义政治发展道路"理论研讨会. 《探索与争鸣》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年10期. [7].基层党校开设形势教育课是重要的政治任务. 《华章》.2013年16期.李晓东. [8].严守党的政治纪律和政治规矩——在福州市委党校2015年秋季开学典礼上的讲话. 《福州党校学报》.2015年5期.林晓英. [9].党校政治理论教学方法创新. 《中文信息》.2015年3期.杨春洪. [10].当前如何有效进行党校政治理论教育. 《科学导报》.2015年15期.王臣政. 二、政治党校论文参考文献学位论文类
https://www.doczj.com/doc/75362404.html, [1].政治精英再生产与政党发展——中国党校研究.被引次数：3 作者：刘彦虎.政治学理论复旦大学2011（学位年度） [2].新主义革命时期党校建设研究.被引次数：2 作者：张春晓. 党史(含党建)湖南大学2009（学位年度） [3].政治信任研究——兼论当代政府公信力.被引次数：27 作者：周治伟.马克思主义哲学党校2007（学位年度） [4].中国—社会沟通机制研究.被引次数：18 作者：周清.党的学说与党的建设党校2007（学位年度） [5].非政府组织的政治行为研究.被引次数：21 作者：孙景民.国际政治党校2005（学位年度） [6].党校的政府决策咨询功能实现研究. 作者：代星均.公共管理华中师范大学2013（学位年度） [7].中国党校基本问题研究.被引次数：1 作者：刘帆. 党史华中师范大学2013（学位年度） [8].公民社会建构的基础理论研究.被引次数：27 作者：伍俊斌.马克思主义哲学党校2007（学位年度） [9].当代中国政治稳定机制研究.被引次数：15 作者：刘华安.科学社会主义党校2005（学位年度） [10].现代美国犹太政治研究.被引次数：5 作者：唐立新.国际政治学党校2007（学位年度） 三、政治党校论文专著参考文献 [1]试析省级党校图书馆员的职业素养. 王雄青，2012第二届江西省科学技术协会学术年会第二十九分会场暨江西省图书馆学会2012学术年会 [2]应对危机,深化政治经济体制改革. 朱海波，2009第六届沈阳科学学术年会 [3]耶稣政治思想的核心理念. 靳凤林，2008第四届科学与信仰学术年会
毕业论文和学年论文有什么区别？ 相关解释学年论文我们先来讲一下学年论文。 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。 其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。 每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。 撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校，各个专业执行的情况不同。 这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。 但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。 那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。
当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。 每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。 因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。 那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。 有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。 还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。 北京师范大学的原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。 那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来
毕业论文打基础。 那么这是一个概念和相关的状况。 毕业论文下面要讲的是毕业论文。 什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。 这里有这样几点需要大家注意一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。 语言方面，你可能更喜欢古代汉语，或者更喜欢现代汉语，或者更喜欢应用语言学。 文学方面，你可能喜欢古典文学，或者喜欢现代文学，或者是当代文学、外国文学。 外国文学，你可能喜欢东欧的或者西欧的，或者喜欢日本的等。 总起来说专业分的比较强。
环境与生态论文 坏境是人类生存的基础，越来越多的事实证明坏境的恶化给人类的生活带来严重的灾难，如何保护坏境，实现社会的可持续发展，是地球上每个人都必须认真考虑的问题，作为21世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。 近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染保护坏境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。 我的家乡是河南，不久前豫皖两省发生跨省污染事件，近日安徽获得来自河南的首笔400万元污染赔款。近年来，类似跨省界水污染纠纷呈逐年增加之势。这是由于我国目前实行的以部门管理与行政区管理相结合的流域管理体制，束缚了管理效力的发挥，加上流域上下游间的污染转嫁，存在流动性和不好定性等问题，增加了协调治理污染的难度。 前段时间，留言板接连收到不同地区有关地下水污染问题的留言。3月14日，有浙江绍兴网友称，当地一在建污水沉井由于施工工艺原因，使用后可能会泄露，造成地下水及土壤污染，建议采取相关补救措施。3月15日，河南网友发帖称，位于开封市通许县的某公司将工业污水通过深井排入地下，给周围居民的饮水安全造成威胁。两则留言都得到了当地有关部门的回应，表示“未发现污水排入深井的情况”、“不靠的。但类似留言的集中出现却实实在在地反映出民众对于当前地下水污染问题严重性的担忧。
据国土资源大调查计划项目《华北平原地下水污染调查评价》显示，华北平原浅层地下水综合质量整体较差，几乎无Ⅰ类地下水。其中，直接可以饮用的Ⅰ—Ⅲ类地下水仅占22.2%，且沿地下水流向下游逐渐变为以Ⅳ类地下水为主，至中部平原下游和滨海平原主要分布为Ⅴ类地下水。这说明在华北平原人口稠密地区地下水污染已经到了一个很严峻的地步。几乎是与此项研究相佐证，近日，山东、河北等地相继爆出地下水污染事件，而当地环保部门的一些回应，更是引起媒体和网友的质疑。 地下水，作为一种更新和净化相当缓慢的自然资源，其污染所给生态环境、民众健康、日常生活所造成的损害常是持续和难以逆转的。回顾一段时间以来网友针对水污染的留言不难发现，这样的损害呈现出一种全方位凸显的态势。有网友称，生产污水直接流入农田耕地和小溪沟造成农作物减产、鱼虫绝迹；有网友称喝了不干净的水会影响身体健康，尤其是孩子发育；有网友留言中写道“曾经带来太多欢乐的大河，现在有难闻的刺鼻气息”。然而，更让人忧心的是，频发的污染事件对政府公信力本身的伤害。近年来在一些地区出现的由环境类问题引发的群体性事件足资为鉴。有舆情分析指出，我国社会发展进入环保敏感期，降低环境风险其实也是降低社会风险。 面对问题，是坦诚公布信息、探讨解决办法，还是藏着掖着、百般否认，不仅是一个态度问题，更是一个怎么“算账”的问题。只算经济账，为企业污染行为辩护，也许短期内对经济增长的数字有作用，“政绩”好看些；而这样以牺牲环境、民众健康和公共机构公信力为代
本科专业教学计划（标准模板） 一、专业目标 二、核心能力 三、授予学位 四、学时学分 每个专业计划总学分约172学分，其中，课程学分（含实验课）≤140学分；毕业设计、实训、实习等集中实践环节28学分。 说明： 1、计划总学分162-172学分，其中，课程学分（含实验课）最低为134学分，最高课程学分为144学分；毕业设计、实训、实习等集中实践环节28学分。 2、课程学分数是学生毕业的最小课程学分数。鼓励和引导学生选修加深加宽课程。 3、每学期课程教学为18周，16周教学，2周考试。 4、一、二年级每学期每周课堂学时最高不得超过22学时（不含实验及体育课），第 5、 6、7学期每周课堂学时最高不得超过20学时（不含实验及体育课）。 5、第8学期安排分组课，与毕业设计（论文）、实习融合，实行导师制。 6、非专业类的“电工技术”、“电子技术”、“工程图学”、“大学化学”“工程数学”等基础科学与技术类课程列入通识选修，鼓励学生选修相关专业课程替代。 7、通识选修最少须修满10个学分。理工类学生必须选修6学分的文学艺术与社会科学领域的课程,非理工类的学生必须选修6学分的自然科学与计算领域课程。 8、一门核心课不应少于3学分（不含实验），建议一门核心课以3学分为标准学分，大于5学分的核心课，建议分上、下两学期，课程学分均为整数。
说明：1、集中实践的时间安排，将由学校统一考虑。 2、集中实践内容与条件设施，校定部分，教务处全面负责，院定部分，由学院全面负责。 五、课程计划 5.1 核心能力与课程计划关联图 5.2 课程计划时序结构图（请准确计算出周学时，按规定控制周课堂学时）
浅谈财政专业毕业论文 财政学是一门重要的学科，主要是对国家主体形成财政分配关系，以及其发展演变规律进行研究。在经济学当中，财政学是一门应用性学科，研究国家取得社会生产份额中的一部分，将其应用于国家职能的实现，例如取得、使用和管理财政资金，以及由此体现的经济关系。作为政治经济学当中的一个分支，财政学经过长期的发展和演变，逐渐形成了良好的理论基础与科学内涵。在现代财政学理论体系中，应当注重其跨学科性的特点，综合各个相关领域，确保其良好的有效性和适应性。 一、财政学的基本概述 财政主要指的是国家财政，其主体是国家。政府部门通过收支活动，将一部分社会资源进行集中，对一些社会公共需求进行满足。财政学的主要目的，是为了在筹集和使用资金满足社会公共需求的过程中，提供科学的管理方法、管理制度和理论基础。根据不同的财政分配主体，财政学主要可以分为资本主义国家财政、社会主义国家财政为对象的资本主义财政学、社会主义财政学。此外，还包括比较研究和分析各个国家不同财政制度的比较财政制度学。如果根据人类社会中不同的发展阶段和经济体制背景来进行划分，则主要可以分为市场财政学、计划财政学等[1]。在财政学当中，融合了经济学、行政学、理财学、社会学、政治学等多种学科的内容，具有很强的综合性。 二、财政学的理论基础 对于国家来说，财政是一种重要的宏观经济管理工具，在研究过程中，应当基于经济基础、上层建筑、生产力和生产关系等方面的相互作用。对于现代财政学来说，其理论基础主要包括马克思主义国家学说、建设中国特色社会主义理论、市场经济宏观调控理论、社会再生产理论等。作为一种历史和经济性的概念，财政与国家之间，具有本质上的联系。财政职能是由国家职能所决定的。基于不同的国家性质、具体国情、发展阶段、实施政策等，各个国家为了更好的维护市场
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生学术论文大赛策划书范文 为进一步加强我校学术文化氛围建设，营造良好的学术气息，增强学风建设；增进同学们的自主创新能力，加强学术文化交流；深化以人为本的科学理念，展示我校研究生的学术水平与视野，本次学术文化节将开展学术论文评比活动。 1、大赛主题： 参赛论文以促进学风建设，共创和谐发展为主题，内容可以涉及不同学术领域，具体要求如下： 第一，要重视系统性的研究，反映最新的学术成果。 第二，要科学选取研究方法及样本，有完整的参考文献，合乎研究的范式。 第三，要编排格式规范、完整，字数不少于3000字。 2、大赛流程： 3月29日 与各院系研究生会学术论文大赛负责人联系，并向各院系二级研究生会下发本届学术论文大赛通知。 3月30日4月13日 由院系二级研究生会进行收稿整理工作（参赛同学需将论文电子版及纸质版交至各院系二级研究生会学术论文大赛负责人）评审阶段：组委会对论文进行分类，并邀请全校各专业领域的专家依据评审标准进 1 / 8
行匿名评审，每篇论文由两名专家分别进行评审，最终分数由平均分确定。 4月28日 在学术文化节闭幕式上，公布评审最终决出的一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇，并当场颁发证书及奖品。 获奖论文将被收录在《研究生学术文化节论文大赛优秀论文集》中；所有参赛论文题目、作者、摘要、关键词将被收录在论文集中，以展示我校研究生的学术视野。 *附1：优秀论文评选标准 一、具有现实性和前瞻性，富有指导意义的学术论文、科研成果； 二、有独到的学术见解，有理论探讨或实用价值，有争论的重要学术问题的专门论述； 三、研究手段先进，理论分析深入，论文结果可靠，有新的见解； 四、能反映作者在本学科或领域具有扎实的基础理论和专门知识，能表明作者具有一定的创新能力和分析、解决问题的能力； 五、主题明确、论点正确、论据充分、文章新颖、文字简练、文理通顺、逻辑性强、条理清晰、图表规范、标点符号准确。 *附2：评分标准 1.论文选题为本学科前沿、热点和难点,有重要理论意义或现实意义。（10分） 2. 参考文献具有完整性和正确性。（10分） 3.论文是否具有理论性、科学性、创造性、实用性。（20分）
青岛农业大学学生论文生态学对城市发展的影响 园林园艺学院 风景园林1002 沈敬林 指导老师：李海梅
生态学对城市发展的影响 【内容摘要】城市生态学是以生态学的概念、理论和方法研究城市的结构、功能和动态调控的一门科学，她把城市看做一个生态系统除了研究城市的形态结构，更重要的是全面阐明城市各组成部分的能量流动、物质代谢、信息流通和人的活动所形成的格局和过程。只有明确了这些才可以更好地研究城市生态学对城市发展的影响，进一步促进城市的发展，达到和谐发展永恒发展。 【关键词】城市；生态；发展 1.城市生态系统的组成机构 要想详细的了解城市生态学，并进一步明确城市生态学的作用，以方便研究城市的发展，了解一下城市生态系统的组成机构是十分重要的。 1.1城市生态系统的概念 城市生态系统是人类生态系统的主要组成部分之一，是自然系统发展到一定阶段的结果，也是人类生态系统发展到一定阶段的成果。而且城市生态系统指的是城市空间范围内的居民与自然环境系统和人工建造的社会环境相互作用而形成的统一体。[1] 1.1.1自然环境系统组成 自然环境系统包括大气、水体、土壤、岩石、矿产资源、太阳能等非生物系统和动物、植物、微生物等生物系统。 1.1.2社会环境系统组成 社会环境系统包括人工建造物质环境系统（包括各类房屋建筑、道桥和运输工具、供电、供能、通风和市政管理设施及娱乐休憩设施等）和非物质环境系统（包括城市经济、文化与群众组织系统，社会服务系统、科学文化教育系统）。[2] 1.2城市生态系统各部分 城市生态系统的分布也是值得研究的问题。 1.2.1城市生态系统内的成分 城市生态系统主要分为两大类，一类是城市居民和城市人群，另一类就是城市环境系统，而城市环境系统又包括自然环境（生命的和非生命的）和自然环境（包括政治、法律、经济和文化教育）。 1.2.2城市生态系统的划分
https://www.doczj.com/doc/75362404.html, 政治性论文题目 一、最新政治性论文选题参考 1、农村基层公共空间中的政府在场——以基层的政治性与社会性为视角 2、绩效考核政治性对个体知识共享行为影响的实证研究 3、绩效评估中的政治性考虑——基于内容分析的中国情境研究 4、“性别”的生产及其政治性危机——对新时期中国妇女研究的一种反思 5、政治性?抑或意识形态性?——思想政治教育本质的理论辨明 6、政治性与政治:后原教旨主义的政治视野——以穆芙和巴迪欧为例 7、对外宣传翻译:译"名"更要译"实"——政治性误译举隅与应对策略 8、思想政治教育的政治性不容淡化 9、中国政治性非营利组织成长模式探析 10、论伊格尔顿文学批评理论的社会性与政治性 11、翻译的政治性和翻译政治 12、政治性:鲁迅思想的一个重要维度 13、对思想政治教育困境的政治性归因分析 14、思想政治教育活动中的政治性“过度阐释”现象分析 15、北京市“控规调整”中的技术与政治性因素分析 16、組織政治與組織發展:一個政治性觀點對中立性觀點的探索 17、民族国家与现代民族的“政治性”、“国民性” 18、中国检察监督的政治性与司法性研究 19、行政审判权:一种具有政治性的司法权力
https://www.doczj.com/doc/75362404.html, 20、“生活政治”和“微观权力”的浮现——论日常生活与新写实小说的政治性 二、政治性论文题目大全 1、论公共品供给的政治性诱致与政府行为--"形象工程"的微观分析框架 2、关于技术的政治性 3、阶级意识与性别呈述——也谈左翼电影的政治性 4、论法治的政治性 5、企业政治战略、政治性社会资本与政治资源获取——政府俘获微观机理的实证分析 6、略论教学过程中的政治性与学术性原则 7、美国法院系统司法权的政治性 8、"诗性政治"论——兼及文学性和政治性的融通 9、中国预算法的政治性和法律性 10、书报刊中常见政治性差错例析 11、试论文学集团的政治性——以梁代两大文学集团为例 12、论我国非营利组织的政治性和社会性 13、翻译的政治性——马克思文本研究中的一个议题 14、现代政党制度与我国的政治建设——谈的政治性 15、从政治性看中国政论文献的英译 16、科技期刊要注意防止政治性差错 17、我国跨国经营政治性风险及其应对 18、直面跨国经营中的政治性风险 19、政治性汉英口译错误的语用学和心理文化评析
有关医疗保险学术论文范文一：流动商贩参与医疗保险的宣传优化研究 摘要：据调查显示，近八成的流动商贩都参加了社会医疗保险(以“新农合”为主)，但他们中的多数对于医疗保险制度并不了解。这无疑反应出目前的医疗保险制度宣传在流动商贩这一群体中存在着不小的问题——宣传主体的宣传内容缺乏可感知性和针对性，宣传客体相关意识缺乏且主动性不强。因此急需在现有基础上建立起针对流动商贩的医疗保险宣传模式，使流动商贩更好地感知制度中利益的存在，从而实现宣传的可持续和制度的可持续。 关键词：流动商贩;医疗保险;宣传;可持续 我国经济转型和城市化的加快，使得一部分劳动力由于自身能力、条件有限等因素，只能从事小规模、小成本和低技能的城市流动贩卖，由此便涌现出大量的城市流动商贩。据有关部门不完全统计，2014年10月底，流动商贩的人口数量已达到了3700万人，而这数量却还在不断增多。城市流动商贩属于灵活就业人员中的特殊群体，他们以自雇性的城市流动贩卖为主要谋生手段，具有空间上的流动性和收入的不稳定性;加之其工作的高强度和恶劣的工作环境，使得他们比其他灵活就业人员更容易遭受健康方面的风险。因此，他们对于医疗保险的需要也更为迫切。据笔者在长春市的调查显示，近八成流动商贩已参加社会医疗保险，且以新型农村合作医疗保险为主(以下简称“新农合”)。然而当问及流动商贩们是否了解医保政策时，对政策了解或是大概了解的被调查者仅占总体的52.9%，——这与较高的参保率形成了鲜明的对比，同时也反应出一个不可忽视的问题即：当下的医疗保险政策宣传，在流动商贩这一群体中的宣传效果并不理想。由此可见，建立起可持续的医疗保险制度宣传模式，加大宣传力度和宣传的针对性，并实现宣传的可持续，是十分必要的。宣传的可持续强调“医疗保险制度的宣传”是有效且影响深远的，即通过制度的宣传能够使流动商贩们充分了解医保政策，感知到制度中利益的存在;另一方面，它还要让流动商贩们主动接受宣传，主动获取宣传信息，不再将宣传当作无关之事，并在宣传的过程中让大众认识“社会保障”这一原本陌生的名词。宣传的可持续，不仅能够保证将来宣传工作的高质量，使其持续且顺利地开展;还能够增强民众对于制度乃至政府的信任，从而有利于医疗保险政策的可持续推进。 一、医疗保险制度宣传存在的现有问题 目前，医疗保险制度的宣传主要由政府负责，以基层社区为单位开展活动进行宣传。而现有的宣传方式向流动商贩这一群体宣传医疗保险制度的过程中，在宣传的主体和客体方面都存在着一系列的问题，其具体问题如下： (一)宣传主体的宣传内容缺乏可感知性和针对性 宣传内容的可感知性是指，流动商贩们能够从多种渠道轻易获取宣传信息，并能够轻易读懂宣传的政策，了解到真实全面的政策信息，并从宣传内容中感知到医保政策对于自己的利益。而宣传内容的针对性则是强调在实际的宣传活动中，要根据不同群体的特点制定宣传策略，来选择适合该群体的宣传手段，从而提高宣传的效率。然而，在实际的医疗保险制度宣传过程中，宣传的“可感知性”和“针对性”并没有得到很好的体现，其主要表现在以下方面： 1.宣传内容缺乏可感知性 虽然多数流动商贩表示自己曾经收到过村委会或居委会分发的社保宣传册，也阅读过相关的宣传展板和画报。但这些宣传材料的内容多以文字为主，用词也较为专业。流动商贩们的文化程度本就不高，阅读
环境生态学论文 摘要：环境生环境污染是指由于对生态系统有害的物质进入环境后对生态系统造成的干扰和损害的现象，简称污染。人类社会进入21世纪后，以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题，呈现出严峻与人类社会的努力不断增强相互交织攀升的状态。环境生态学理论为人类社会的进步提供了科学合理的依据，为社会经济和社会的和谐健康可持续发展提供了科学的保证。而我国政府正在加紧建设生态社会，将生态文明作为社会的发展目标，构建和谐文明的社会体制。 关键词：环境生态生态文明社会进步和谐发展 具体来说就是，有害物质或有害因子进入环境并在环境中发生扩散、迁移、转化，并跟生态体统的诸要素发生作用，使生态系统的结构与功能发生变化，对人类以及其它生物的生存和发展产生不利影响。环境污染除了给生态系统造成直接的破坏和影响外，污染物的积累和迁移转化还会引起多种衍生的环境效应，给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。 环境污染的原因，总的来说，环境污染可以是人类活动的结果，也可以是自然活动的结果，或是这两类活动共同作用的结果。如火山喷发，往大气中排放大量的粉尘和二氧化硫等有害气体，同样也造成大气环境的污染。但通常情况下，环境污染更多地是由人类活动，特别是社会经济活动引起的。我们平常所指的就是这类源于人类活动的环境污染。人类活动之所以会造成环境污染，是因为人类跟其他生物有一个根本差别：人类除了进行自身的生产外，还进行更大规模的物质生产，而后者是其他所有生物都没有的。由于这一点，人类活动的强度远远大于其他生物。 当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。 中国环境危机已经影响到整个国家的经济发展和国际形象，更已经影响到了每位公民的生活乃至生存。国家环保总局和国家统计局联合发布的《中国绿色国民经济核算研究报告2004》显示：2004年，中国因环境污染造成的经济损失为5118亿元，占当年GDP的3.05％。环境所造成的经济代价减缓了中国的经济增长速度。 2008年6月，中国环境保护部发布了《2007年中国环境状况》，比较清晰地描述了中国目前的大体环境局势。报告指出：接近40%的中型城市的空气质量属于三级，即其污染程度可能导致易感人群和健康人群出现症状或者加剧某些疾病的恶化。在检测的500个城市中，超过一半出现酸雨。中国197条河流中只有不到一半可以用作饮用、游泳或养殖。七大水系中的五条被归为重度污染。 中国的快速经济发展主要建立在对资源的高度消耗的基础上。国际能源署在《世界能源展望2007》中指出：中国的煤炭消耗为全球总量的38%。中国也是世界最大的原木和热带木材进口国。然而，同时需要指出的是，中国也是世
城市与环境科学学院硕士研究生课程内容简介 学科基础课 ------------------ 高等环境化学------------------ 课程编号：125020702001 课程类别：学科基础课 课程名称：高等环境化学英文译名：Advanced Environmental Chemistry 学时：40 学分：2 开课学期：秋季教学方式：讲授和上机 考核方式：课程论文适用学科：环境科学、环境工程 内容简介： 高等环境化学课程分为两部分讲授。第一部分是在传统大气、水体、土壤与生物等环境化学基础上，进一步阐述有关环境化学基本概念，深入探讨与研究在实际应用中的环境化学问题以及当前环境化学领域发展的某些新课题。目前课程重点突出了室内环境化学问题、环境激素化学问题、垃圾处理过程中的环境生物化学问题等。授课中既注意到了与基础环境化学课程的继承性与提高性，也注意到环境化学研究方法与研究思维的传授与培养。 第二部分介绍有机污染物在环境中迁移转化归趋，如生物富集、沉积物吸附、挥发、生物降解、水解、毒性，重点讲授定量结构与活性相关在环境化学中的应用：1、介绍有机污染物疏水性参数辛醇/水分配系数的定义，测定方法和计算方法，化学结构的计算机表达方式，SMILES的定义和使用，ClogP计算机软件的使用和辛醇/水分配系数(logP)的计算；2、电子参数pKa、logD的计算，pKa的定义和物理意义，logD的定义、物理意义及与pKa的关系，ACD计算机软件的使用及pKa和logD的计算；3、空间结构参数分子体积、分子表面积、分子极性表面积的计算原理和计算方法；分子体积和分子表面积的定义，PcModel 计算机软件的使用及分子表面积和体积的计算，分子vdW体积的快速计算方法；4、线性溶剂化能的原理和应用，以及参数的获得，分子碎片法的原理和应用，Pharma Algorithms Builder的使用及Abraham参数的计算；5、定量结构与活性相关方程的建立，介绍相关分析、回归分析、逐步回归分析、偏最小二乘法、神经网络等。本课程是理论与实验相结合，不但介绍构效关系的基本原理和方法，并有大量的上机实验。 参考书目（文献）： 1.戴树桂主编，环境化学，高等教育出版社，北京，1997； 2.Thomas G.Spiro Yilliam M.Stigliani,Chemistry of the Environment（second Edition）, 清华大学出版社，北京，2003； 3.俞誉福、叶明吕、郑志坚编著，环境化学导论，复旦大学出版社，上海，1997；