公益性岗位申报表
申报日期：年月
公益性岗位就业意向申请表
申请日期：年月
公益性岗位社保补贴和岗位补贴申报表申报单位（盖章）：填报日期：
公益性岗位社保补贴和岗位补贴花名册申请单位（盖章）：
公益性岗位申请书（模板） 范文1 尊敬的领导： 我叫xxx，女，汉族，24岁，家住后乡赵堡村，因为小时类风湿病没钱及时救治，导致肢体四级残疾。之前，我长期和奶奶相依为命，一直待业在家，无正式工作和收入。但最近由于奶奶又去世，家庭情况实在困难，没有任何收入，全靠亲戚朋友接济度日。在此，特此递交申请，请领导审核有关资料，并同意本人签订公益性岗位。本人承诺，我已经认真学习了我市公益性岗位的有关情况，并认真阅读了《庆阳市市公益性岗位管理》。 获得此工作机会后，我一定严格遵守有关工作纪律，认真工作，在岗位上发挥应有的作用，同时遵守我市公益性岗位开发和管理办法的有关，恳请领导批准同意为盼。 此致！ 申请人：xx 20xx年xx月xx日 范文2 人力资源和社会保障局： 因单位人员急缺，现已严重影响了日常工作的开展，尤其是人民调解工作和安置帮教工作受到严重影响，我局现有人员根本无法满足正常开展各项工作的需要，为提高机关工作 效率，确保各项工作顺利有效完成，现申请一名公益性岗位。 请研究解决为盼！ 20xx年xx月xx日 范文3 县人社局： 我叫xx，20xx年毕业于xxxx，xx专业，户口所在地为xxxx。 本人毕业后一直在找工作，但一直没找到合适的工作，在xx附近的xx中心
做了一段临时工，于今年一月份再一次失去工作的机会。一直以来，我热衷于公益事业，思想积极向上，具有吃苦耐劳的精神，学习力强，在大学期间有过下乡支教和社区工作经验。 我的父亲于xx年企业改制下岗至今，无固定职业，以打工谋生；母亲于xx 年企业改制下岗至今，也无固定职业，无任何收入。父母下岗后，迫于生活的压力和沉重的经济负担，不得不四处打工来维持家庭的生活，靠微薄的收入和政府发放的低保金养家糊口。因此，本人特申请公益岗位以补贴家用。望批准为盼。我愿意服从安排望领导考虑调剂一个公益性岗位。 申请人：xxx 20xx年x月x日 范文4 尊敬的领导： 我叫xxx，女，汉族，24岁，家住后乡赵堡村，因为小时类风湿病没钱及时救治，导致肢体四级残疾。之前，我长期和奶奶相依为命，一直待业在家，无正式工作和收入。但最近由于奶奶又去世，家庭情况实在困难，没有任何收入，全靠亲戚朋友接济度日。 在此，特此递交申请，请领导审核有关资料，并同意本人签订公益性岗位合同。本人承诺，我已经认真学习了我市公益性岗位的有关情况，并认真阅读了《庆阳市市公益性岗位管理办法》。 获得此工作机会后，我一定严格遵守有关工作纪律，认真工作，在岗位上发挥应有的作用，同时遵守我市公益性岗位开发和管理办法的有关规定，恳请领导批准同意为盼。 申请人：xxx 20xx年x月x日 范文5 尊敬的局领导： 我叫*****，****年毕业于****学院，*****专业，户口所在地为*******区。 毕业后一直在找工作，但一直没找到合适的工作，在*****做了一段临时工，于去年******再一次失去工作的机会。一直以来，我热衷于公益事业，思想积极
岗位设置相关表格说明
青田县事业单位岗位设置工作的程序、方法和步骤 第一步成立岗位设置工作班子 根据《青田县事业单位岗位设置实施意见》和县事业单位岗位设置管理工作会议精神，各乡镇、部门和事业单位相应成立岗位设置工作班子，负责本乡镇、本部门和本事业单位岗位设置管理工作实施的组织协调工作。 第二步动员部署 组织学习事业单位岗位设置相关文件，做好本单位岗位设置的动员和部署工作。 第三步调查摸底 一、摸清单位基本情况，收集相关资料 1．掌握单位机构编制情况：单位的机构编制数、机构规格、领导职数、内设机构数、经费形式、单位性质，单位的主要职责和承担的主体工作任务、辅助工作任务。 2．摸清人员基本情况和主体岗位情况：单位现有正式在册人员总数；管理人员、专业技术人员、工勤技能人员各自的数量、比例和聘任人数；“双肩挑”人数情况；现单位主体岗位的岗位名称、占现总量的百分比；《事业单位聘用合同》签订情况；单位临时用工人数。 3．收集各类资料：各主管部门可到县人才中心领取事业单位岗位设置管理工作文件汇编（含上级发部分行业岗位设置指导意见）;机构编制部门审批成立机构的文件及“三定”方案；各工作人员任职（聘任）的文件、《事业单位聘用合同》以及年度考核、业绩成果等基础资料。 二、研究分析现状 1．根据单位承担的工作任务研究确定单位主体岗位。
2．根据《青田县事业单位岗位岗位设置实施意见》和《浙江省部分行业事业单位专业技术岗位结构比例控制标准（试行）》的规定，对本单位三类岗位总量、结构比例、最高等级进行分析，找出存在的问题和原因,提出解决办法。 3．召开有关会议征求本单位工作人员设岗意见和建议。 三、填写相关表格 1．《青田县事业单位基本情况表》（表1）。 第四步编制《事业单位岗位设置方案》、岗位设置方案相关表格及报批 一、制定《事业单位岗位设置方案》、岗位设置方案相关表格 （文字方案略） 二、岗位设置方案相关表格单位领导集体研究，报主管部门审核 三、岗位设置方案相关表格报组织和人事部门核准 事业单位岗位设置方案经主管部门核准后，由主管部门统一汇总后报组织或人事部门核准。 四、岗位设置方案相关表格核准报批时，按以下顺序装订材料（一式三份，打印稿并盖相关公章）送人劳社保局人事机构编制科：1．《青田县事业单位基本情况表》（表1）； 2．《青田县事业单位岗位设置审核表》（表2）； 3．（*****单位）岗位设置情况说明：简要说明一下单位人员概况，设置比例的理由等等。 第五步做好事业单位岗位设置实施 （这一步可考虑逐步完善） 一、制定《事业单位岗位说明书》 1．事业单位岗位说明书的内容。
岗位聘用申请书范文 申请书语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。那么岗位聘用申请书怎么写呢?下面是小编为大家精心整理的岗位聘用申请书，希望能给您带来帮助。 岗位聘用申请书篇一 尊敬的通州镇中心学校领导： 本人参加教育工作已经33年，现年51岁，20XX年11月28日取得小学高级教师资格，20XX年4月——20xx年10月聘任小学高级教师十级岗位。 20XX年11月——现在聘任小学高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。 在工作上兢兢业业、任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。 故根据省人社厅【20XX】194号，黔人通【20XX】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感!
特此申请 此致 敬礼! xuexila 20xx年x月x日 岗位聘用申请书篇二 职改领导小组： 本人于年月取得中医副主任医师专业技术高级职称资格，于年正式聘为中医副主任医师专业技术七级岗位，取得资格后，在工作中仍然认真负责，对技术精益求精，对专业技术不断继续学习，近三年(20XX-20XX)度考核均为优秀。 根据《岗位设置管理管理方案》条件之规定，本人符合任聘专业技术六级岗位条件，现特向医院职改领导小组申请聘任专业技术六级岗位为谢。 特此申请 此致 敬礼! xuexila
20xx年x月x日 岗位聘用申请书篇三 区人力资源和社会保障局： 我叫XXX，性别X，汉族，中共党员，XXXX年X月出生，学历XX，XXXX年X月参加工作。 根据XX市XX区XXXX岗位设置实施意见，在XXXX年经岗位培训并考核合格，已取得了工人技术等级证，按照岗位核准权限符合XX技术聘任条件。 根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为XXX。 在今后的工作中我将始终遵守XX的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习会议精神，按照会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。 特此申请被聘XXX，望予以聘任为盼! 此致 敬礼! xuexila
通商贸高职校〔2012〕5号 关于印发《江苏省南通商贸高等职业学校岗位聘用实施方案（暂行）》的通知 各部门： 根据学校二届一次教代会审议通过的《学校内部运行机制改革方案决议》和学校《关于批准实施内部运行机制改革方案的通知》精神，学校制定了《江苏省南通商贸高等职业学校岗位聘用实施方案（暂行）》，现将该实施方案印发给各部门，请各部门认真按方案要求组织实施。 附：《江苏省南通商贸高等职业学校岗位聘用实施方案（暂行）》 江 苏省 南通 商贸 高等 职业 学校 二○一二年一月九日
主题词：印发岗位聘用实施方案通知 抄报：省供销合作总社、市人事局 学校党政办2012年1月10日印发共印5份 江苏省南通商贸高等职业学校 岗位聘用实施方案（暂行） 根据学校二届一次教代会通过的学校《岗位设置与聘用暂行办法（试行）》，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以人为本，以学校教育事业发展需要为依据，以教师为主体，转换学校用人机制，优化学校资源配置，充分调动全体教职工的积极性和创造性，为加快推进学校的内涵建设，全面提高学校的办学水平提供强有力的人力资源保障和人才支持。 二、实施范围 学校现有在职在岗的教职工（既包括事业编制人员，也包括非事业编制人员），其中学校校级领导岗位和中层管理岗位不在本次聘用范围。 三、基本原则 1.按照学校二届一次教代会通过的《岗位设置与聘用暂行办法（试行）》，确定学校岗位总量和各类别岗位的比例。 2.岗位聘任实行平等竞争、双向选择、择优聘用、合同管理。 3.本着以人为本、人尽其才的宗旨，打破各类人员之间的界限，实现人员合理流动，资源优化配置。 4.提倡一岗多能，多职合一，保证每一岗位常年工作量的饱
公益性岗位工作总结 一、积极推进就业政策的落实，大力挖掘辖区各类用人单位的空岗信息推荐下岗失业人员再就业。 通过鼓励企业稳定就业岗位、充分吸纳就业、促进劳动者自主创业、加强职业技能培训、完善就业困难人员就业援助机制等政策的实施，充分发挥促进就业的政策效应。截至11月底，我辖区新增就业岗位800个，下岗失业人员再就业860余人，就业困难人员再就业100余人，免费职业介绍260人。 二、多渠道为用人单位和求职者搭建双向选择平台。 今年以来，我辖区共举办各类招聘会3场。3场招聘会共联系了50家用人单位进场招聘，提供服装加工、机械制造、市场营销、保洁绿化、家政服务、企业管理等1200余个就业岗位，现场与用人单位达成就业意向的农民工、大中专毕业生、下岗失业人员等达120余人。 1、4月3号—13号，以康庄社区牵头的到北京保安公司就业的招聘工作拉开序幕，我们通知辖区30岁以下的男
性失业人员报名登记见面应聘，为适龄青年提供就业信息，现场咨询百余人，报名人数30余人。 2、5月6日市总工会在鼓楼广场召开大型供需见面会，辖区下岗失业人员参加多达700余人，仅临纺社区就有632人参加，参加企业两个：宝珠药业公司和家福乐，共提供就业岗位80个。当天达成就业协议或就业意愿的50人。 3、6月16日，双拥社区与恒安房地产公司联合在双拥社区举行人才招聘会，恒安房地产公司提供就业岗位150余人，当天参加招聘会的300余人，现场就业登记的有80余人，达成就业协议的40人。 三、大力开发公益性就业岗位，及时帮助就业困难群体实现就业。加强对公益性岗位人员的规范管理。 1、办事处领导非常重视劳动保障工作，积极响应《尧都区开发购买公益性岗位积极促进就业的实施方案》的通知，开动脑筋，在社区开发专职计生员、便民服务、门卫、司机等公益性岗位21个，通过竞聘面试，现都走上了工作岗位。另辖区失业人员在其他公益性岗位就业的还有5人。
应聘教师岗位申请表 姓名： 设岗单位： **学院 拟聘岗位：教授 岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日 湖南大学人力资源处制
填表说明 一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写，填写内容必须实事求是。 二、本表“1-5”项由申请者个人填写，学院审核。 1.“拟聘岗位”栏填写：教学科研岗：教授，副教授，助理教授；教员岗：教学教授，教学副教授，讲师，助理教师。 2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历，学习经历中需标注所学专业和导 师姓名，“培养方式”填统招、成教、自考、在职等，申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。 3. 表格行数可自行增减。 4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容，创新性研究成果及研究意义。 5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文，按重要性排序；申请表中列出的所有文章需提供文章复印件，如有其他情况请予以书面说明。 6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子，申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。 7．“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。 8．“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。 三、申请者除填写此表外，同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”（请装订成册、列出目录，第1-3项均需提交，第4-13项根据个人情况选择提交）。 四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。 1.“学院学术委员（教授）会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。 2．“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写，并签字盖章。 五、本表一式三份，字体用五号宋体字，正反两面打印并装订成册（正文双面打印，附页单面 打印，附页2-3仅需1份单列）。本表可从学校人才招聘网站（https://www.doczj.com/doc/7517744191.html,）下载。
单位申请书格式 房县尹吉甫学校开发公益性岗位申请书 房县人力资源和社会保障局： 根据《就业促进法》、《就业失业登记管理办法》及《湖北省就业专项资金管理实施办法》，我单位积极开发公益性岗位，促进就业困难人员就业。2014年我 单位申请开发公益性岗位1个，设岗门卫，使用1人。 特此申请，恳请批准。 申请单位（签章）： 2014年 6月 26日 申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。 申请书格式 标题 有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 申请书 称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 正文 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 署名、日期 申请书范文 尊敬的领导： 我于2014年x月x日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据 公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。 作为一名刚参加工作一年多的毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让 我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。 在岗试用期间，我在市场部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短 的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断 提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断 成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 经过这三个月，我现在已经能够独立处理公司的业务，整理部门内部各种资料，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。 这是我的第二份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅 速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。 在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来! 申请人： 申请日期： 注意事项： 申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。 理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。 语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。 行贿犯罪档案查询申请书 广州天河区人民检察院： 我单位于年月日在省市参加工作，根据（如：招标方）的要求，特向贵院申请查询（单位），近年（年至年）来有无行贿犯罪记录，并出具相关证明。 特此申请 申请单位： 年月日 附基本信息： 申请单位：单位性质：（国有公司企业、国有事业单位、非国有公司企业事 业单位、中介机构、其他） 法定代表人，身份证号：项目经理，身份证号：经办人联系方式 单位申请书格式范文 定义：申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解
医院专业技术职务聘任申请表范文 聘任方：____________大学（简称甲方） 受聘方：_________________（简称乙方） 专业技术职务聘任合同书一应聘人员姓名(以下称甲方) 受聘人员(以下称乙方) 乙方按有关规定于年月日取得了专业技术资格。甲方聘任乙方担任岗位专业技术职务，经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。 一、聘期 聘期为年，自年月日起至年月日止。 二、双方权利、义务 甲方：根据设岗情况，在取得专业资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权利低聘或解聘;对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。 乙方：有应聘或辞聘的权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约 定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权利辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业
务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。 三、享受待遇 甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。 四、解聘、辞聘、续聘 解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约;如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪、留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期间满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。 五、其他约定(如没有、则填写“无”) 六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。 七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。 八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。 甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________ 代表人(签字)：________________身份证号码：____________________ _________年________月_______日_________年________月_______日
关于区级公益性岗位调研报告四篇 【篇一】 一、公益性岗位呈现的特点 据调研，全区公益性岗位呈现“三多”特点。一是开发的部门多。全区6个街道，24个乡镇和62个机关事业单位均开发有公益性岗位。二是安置就业困难群体多。公益性岗位安排了工作人员1627名，其中安置就业困难群体1478名，占开发公益性岗位的90.8%。三是从业人员涉及工种多。主要有保洁员520名、保安840名、城市治安巡防员86名、交通协勤50名、文明交通劝导员50名、社区综治员21名、其他工种60名。 二、存在的问题 (一)管理体制不够顺畅。一是缺乏统一管理部门。目前公益性岗位工作人员的招聘、录用主要是各职能部门和用人单位自行负责，缺乏统一的管理部门。二是事权财权分离。公益性岗位大多在机关事业单位、街道(镇乡)、社区，而财政部门对各单位开发的公益性岗位没有专门安排经费，导致公益性岗位开发困难。三是部分单位安排非就业困难群体在公益岗位上工作，挤占了部分公益性岗位。(二)管理机制不够健全。一是缺乏考核与评价机制，对公益性岗位从业人员没有实行统一、客观的评价与考核，无法实现岗位人员“有进有出，能聘能退”的动态管理。二是缺乏激励机制，滋生了干多干少一个样、干与不干一个样的“吃大锅饭”现象。目前公益性岗位从业人员的工资由用人单位自行确定，多数没有建立奖惩机制，导致从业人员的工作积极性不高，工作效率较低。 (三)社会保障不够规范。一是缺乏正常的工资增长机制，在物价不断上涨的情况下，何时能涨工资、涨多少都没有一个预期。二是从业人员之间存在着经费安排不平衡、工资福利待遇不平衡、工作时间长短不平衡等问题。三是部分用工单位不履行法定义务，未按照《劳动法》、《劳动合同法》规定，不与就业困难人员签订劳动合同，不参加社会保险和缴纳社会保险费。 (四)工作经费不够充足。一是财政部门对开发公益性岗位没有安排专项经费。二是因未签订劳动合同和参加社会保险原因，部分单位未主动申报公益性岗位补贴、社会保险补贴。三是福利待遇资金特别是加班工资落实不到位。 (六)从业人员队伍不够优化。一是就业困难人员相对素质偏低。据调研，已安置的公益性岗位工作人员中，大专以上文化程度的86人，高中文化程度的178人，初中以上文化程度的934人，初中以下文化程度的280人。二是就业困难群体普遍年龄大、并且缺乏工作技能。三是队伍不够稳定，因工资待遇偏低，工作不安心，跳槽现象较频繁。 三、对策措施 (一)理顺管理体制。一是按照《重庆市就业促进条例》的要求尽快出台开发公益性岗位的相关文件，进一步细化公益性岗位开发与管理的具体措施和相关政策。二是建立公益性岗位人员数据库，实行实名制管理，随时掌握公益性岗位人员的增减变动和劳动报酬、公益性岗位补贴、社会保险补贴发放情况。三是鼓励成立劳务组织，具体负责对公益性岗位人员的管理，统一从业条件、统一招聘解聘、统一制定管理制度和考核标准、统一确定工资标准与福利待遇、统一制定合同范本，统一开展检查与督查等工作。四是科学界定公益岗位，制定具体的管理制度、开展业务培训、考核、奖惩工作。
关于岗位聘用合同书范本 甲方： 乙方： ___号： ___： 根据《中华人民 ___合同法》及相关制度的规定，经双方平等协商一致，自愿签订本聘用协议，共同遵守本协议所列条款。 本协议期限为年，自年月日起至年月日止。 1．甲方聘用乙方的工作岗位为。 2．聘用期内甲方有权根据工作需要调整乙方工作，或乙方因特殊原因提出申请，经甲方同意，可转聘到公司其他部门或岗位工作，转聘后需办理相应的协议变更手续。 1．甲方应向乙方明确工作职责，提供必要的工作条件，保护乙方的合法权益。 2．甲方应根据国家有关法律法规、公司及本合同各款规定，在政治思想、工作绩效、业务技能、职级、薪酬等方面实施教育、管理、考核、奖惩。
3．乙方应认真行使与其受聘岗位职务相应的职责权限，履行相应义务，保质保量按时完成甲方分配的工作任务和经济指标。 4．乙方必须遵守国家法律、法规和政策，遵守公司各项规章制度和纪律，不得从事损害公司利益的活动。 根据甲方人事用工和分配制度的规定，乙方的劳动报酬由岗位工资和效益工资两部分组成。其中岗位的岗位工资为元，该岗位工资包含基础工资、社保费、各项津补贴。效益工资年终时根据考核目标分值发放。 （1）患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的； （2）不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的； （3）聘用协议订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原聘用协议无法履行，经甲乙双方协商不能就变更聘用协议达成协议。
（1）患职业病或者因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的。 （2）患病或者负伤，在规定的医疗期内的； （3）女职工在孕期、产期和哺乳期的； （1）严重违反劳动纪律或者甲方依法建立的规章制度的； （2）严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的； （3）汇漏甲方商业秘密，造成重大影响或经济损失的； （4）被依法追究刑事责任的。 （1）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的； （2）甲方不正当经营，或有违反法律法规行为；
教师岗位聘用申请书3篇 （272字） 我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高级教师，聘期从xx年1月至XX年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于XX年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于XX年7月1日、XX年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［XX］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！ 特些申请 申请人： 教师岗位聘用申请书三：县中学教师岗位聘任申请（1072字）…县中学：
我于….年…月毕业于…….学校数学系，同年八月参加工作，并在….县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。 二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育
青田县事业单位岗位设置工作的程序、方法和步骤第一步成立岗位设置工作班子 根据《青田县事业单位岗位设置实施意见》和县事业单位岗位设置管理工作会议精神，各乡镇、部门和事业单位相应成立岗位设置工作班子，负责本乡镇、本部门和本事业单位岗位设置管理工作实施的组织协调工作。 第二步动员部署 组织学习事业单位岗位设置相关文件，做好本单位岗位设置的动员和部署工作。 第三步调查摸底 一、摸清单位基本情况，收集相关资料 1．掌握单位机构编制情况：单位的机构编制数、机构规格、领导职数、内设机构数、经费形式、单位性质，单位的主要职责和承担的主体工作任务、辅助工作任务。 2．摸清人员基本情况和主体岗位情况：单位现有正式在册人员总数；管理人员、专业技术人员、工勤技能人员各自的数量、比例和聘任人数；“双肩挑”人数情况；现单位主体岗位的岗位名称、占现总量的百分比；《事业单位聘用合同》签订情况；单位临时用工人数。 3．收集各类资料：各主管部门可到县人才中心领取事业单位岗位设置管理工作文件汇编（含上级发部分行业岗位设置指导意见）;机构编制部门审批成立机构的文件及“三定”方案；各工作人员任职（聘任）的文件、《事业单位聘用合同》以及年度考核、业绩成果等基础资料。 二、研究分析现状 1．根据单位承担的工作任务研究确定单位主体岗位。 2．根据《青田县事业单位岗位岗位设置实施意见》和《浙江省部分行业事业单位专业技术岗位结构比例控制标准（试行）》的规定，对本单位三类岗位总量、结构比例、最高等级进行分析，找出存在的问题和原因,提出解决办法。 3．召开有关会议征求本单位工作人员设岗意见和建议。 三、填写相关表格
1．《青田县事业单位基本情况表》（表1）。 第四步编制《事业单位岗位设置方案》、岗位设置方案相关表格及报批 一、制定《事业单位岗位设置方案》、岗位设置方案相关表格 （文字方案略） 二、岗位设置方案相关表格单位领导集体研究，报主管部门审核 三、岗位设置方案相关表格报组织和人事部门核准 事业单位岗位设置方案经主管部门核准后，由主管部门统一汇总后报组织或人事部门核准。 四、岗位设置方案相关表格核准报批时，按以下顺序装订材料（一式三份，打印稿并盖相关公章）送人劳社保局人事机构编制科：1．《青田县事业单位基本情况表》（表1）； 2．《青田县事业单位岗位设置审核表》（表2）； 3．（*****单位）岗位设置情况说明：简要说明一下单位人员概况，设置比例的理由等等。 第五步做好事业单位岗位设置实施 （这一步可考虑逐步完善） 一、制定《事业单位岗位说明书》 1．事业单位岗位说明书的内容。 《事业单位岗位说明书》（表4）包括单位名称、岗位名称、岗位类别、岗位等级、岗位职责、目标任务、任职条件和绩效考核标准等主要内容，是事业单位人员聘用与管理的主要依据。 岗位职责是指本岗位分担的工作职责和任务；任职条件指完成本岗位职责任务所要求的职务层次、专业条件、技能等级、学历层次，层级岗位或内部等级岗位任职年限、工作经历等；绩效考核标准指完成本岗位工作职责和任务应承担的工作任务，所达到的质量、数量或其它约束标准。 2．编制事业单位岗位说明要求。 《事业单位岗位说明书》依据三类岗位的不同等级分别制定,相同岗位只制作一个岗位说明书；管理岗位兼任专业技术岗位的，分别制作岗位说明书；兼任岗位的岗位说明书，注明兼任的岗位名称；编制完成的岗位说明书，按单位领导、内设机构和岗位序列装订成册。
教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组： 您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参和聘用。我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是 因为我具有以下特长： 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。 二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。 自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富 自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，和许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在 后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。 五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学 生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。 总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。 申请人：篇二：教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导： 本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师范，以后一边 工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格， 现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。 本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治 思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学和教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定和好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间，我能履行班主任的各 项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识文化水平有了较大程度的提升，一部分学生考上了省级一类高中，在十年的班主任工作中，我积累了许多宝贵的经验，任职以来我坚持推行新课改，要求自己转变思路，改变传统的课堂教学，以学生为主体，教师引导，激活课堂，让学生好学乐学，取得了一定成绩。
计生站公益性岗位续聘申请书 尊敬的各位领导： 时间的步伐匆匆，从我2010年参加计生站公益性岗位以来，转眼已一年过去。 这一年来，在各级领导的关心下，在镇党委、政府及镇计生办、站的直接指导下，主要取得以下成绩： 1、在学习方面：我利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，加强道德修养。认真学习人口和计划生育工作相关的业务知识，对新形势下的农村基层计生工作有了更新的认识。另外，我还加强计算机知识学习，利用互联网、报刊、书籍等学习有关计生工作方面的知识，另外和镇计生办、站的同志沟通交流加深了我对计生工作的了解，从而端正了我在计生工作的思想态度，对于我担任好“计生专干”、干好计生工作更有信心了。 2、在纪律方面：严格遵守单位的各项规定和纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象；没有违纪行为发生；发现情况及时向领导汇报。 3、协助村搞好各项工作。我利用电脑知识协助村完善计生基础信息、培训记录等档案材料编辑存档。 4、深入群众作思想工作、以宣传计生法律法规和报送信息为主。我首先是以点滴的实事取信于民，充分发挥我们在政府和群众之间的桥梁纽带作用，为此我还经常上网学习和咨询相关部
门力求服务群众到位。其次及时反馈百姓的意愿，传达组织的意图，把各种矛盾纠纷解决处理好，做出了自己应有的贡献。 总之，一年的计生服务工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事实事中体现出了工作的意义和人生价值，我想作为要求进步的人，特申请合同再续期，而且我暗下决心，要干，就要干好，认真学习和摸索服务农民、服务农村、服务农业的方法，把计生工作做好，不辜负领导对我的信任，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。 希望镇领导能够批准我的续聘申请！ 此致 为盼！ 申请人： 2011年7月14日
篇一：公益性岗位申请书(1) 公益性岗位申请书 尊敬的县政府领导： 自2006年从江达一中毕业后，当年便以临时工身份在县一中担任生活老师。 在5年的生活老师工作中，本人始终能够坚持贯彻上 级教育行政部门的方针、政策，坚持落实各届学校领导指示精神，认真负起学校赋予我的工作职责，以一切服务于每一位农牧民群众学生的健康生活而勤勤恳恳，兢兢业业，日复一日，年复一年，特别是在节假日加班加点，不求任何报酬、任劳任怨，而且经常能够起到模范带头作用。总之在这么多年的学生生活老师这一角色的扮演中受到了学校的认可，领导的认可，家长的肯定。工作中从来未出现过任何差错。 正因为本人对教育事业已经有极深的感情，又有学校 领导的多加关照，所以本人在亲人及朋友很多次工作介绍中毅然回绝了，而现在较为可靠的聘用单位皆以满额，但本人毫无怨言，更得感谢县教育局多年对于本人的接纳和关怀。因而本人早已决心以更加努力地工作来回报上级教育行政部门的涌泉之水。然而现在本人家里一共七人，上有父亲、母亲，下有两个十岁的双胞胎弟弟和八岁的妹妹，父亲因长年在外打工，身体已经负荷不了繁重的劳动力，也因此落下了病根，所以常年呆在家。母亲因为体弱多病，常年需要支付昂贵的医药费。家里既无田地，又无牲畜，更无任何其它 收入，全靠个人临时工工资养家糊口。特别是为了赡养年迈的父母和供弟弟和妹妹读书，我清楚地知道自己所要担当的责任和义务，所以仅靠我微薄的工资今后将难以养家糊口，日子过得越来越艰难，越来越清苦。 基于本人以上困难，处于本人是一名为江达县教育事业工作服务的人员，恳求各位领导给予我安排一个公益性岗位以挽救本人家中生活走向极端的境地为盼！本人愿意服从安排望领导考虑调剂一个公益性岗位。 申请人：罗布蹲在 2011年11月14日篇二：公益性岗位申请书 公益性岗位申请书 尊敬的领导： 我叫赵玉娟，女，汉族，24岁，家住后乡赵堡村，因为小时类风湿病没钱及时救治，导致肢体四级残疾。之前，我长期和奶奶相依为命，一直待业在家，无正式工作和收入。但最近由于奶奶又去世，家庭情况实在困难，没有任何收入，全靠亲戚朋友接济度日。在此，特此递交申请，请领导审核
教师岗位聘用申请书 教师岗位聘用申请书一：教师岗位竞聘申请书 尊敬的岗位审评小组领导： 我是xxx，男，2002年毕业于xxx师范学校，2009年取得小学一级教师资格。 我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。 在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，2006～2007学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；2007～2008学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；2008～2009学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；2009～2010年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！ 特此申请 >教师岗位聘用申请书二：教师岗位聘任申请书>>（272字） 我于XX年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于XX年1月聘任为小学高级教师，聘期从XX年1月至2011年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于2011年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于2011年7月1日、2011年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［2011］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，
《公益性岗位工资》 范文一：3公益性岗位用工合同公益性岗位用工合同 （场镇农贸市场及市场秩序管理） 聘请方：群乐乡群集居委会（以下简称甲方） 受聘方：____________________（以下简称乙方） 为认真搞好集镇建设管理工作，确保集镇市场整洁、规范、有序达到农贸归市，行商归区，坐商归店，管理有章，保障集镇居民及外来客商有一个美丽、舒适经商环境，经甲乙双方协商，特签订如下协议。 一、甲方的责任与义务。 1、甲方聘请乙方为集镇商贸市场管理员，实行一年一聘。 2、工资发放每人每月_______元，当月月底发放工资。 3、甲方负责对乙方工作进行指导管理考核。 二、乙方的责任与义务。 1、乙方负责搞好集镇农贸市场及场镇摊位秩序规范的监督工作。 2、乙方必须坚持逢场天全天按时上下班。 3、乙方必须自觉接受甲方指导管理考核。 三、奖惩措施。 1、乙方在聘期内工作责任心强，绩效突出，居民反映良好，年终时甲方给予 乙方工作奖励。由居委会召开居民代表会讨论决定。 2、乙方在工作期间，工作不负责任，居民反映不好，工作严重
失职，造成恶 劣影响，甲方有权终止用工合同，解聘。 3、乙方聘期内在工作中必须坚持文明监督，若在监督工作中出现违法言行造 成的后果概由乙方自负全责。 四、此协议一式三份，甲乙双方各执一份，交人民政府存档一份。 五、此协议自签字之日起生效。 甲方（签字）：乙方（签字）： 二0年月日原文地址：：//.wenku1/article/19121011.公益性岗位用工合同 （场镇农贸市场及市场秩序管理） 聘请方：群乐乡群集居委会（以下简称甲方） 受聘方：____________________（以下简称乙方） 为认真搞好集镇建设管理工作，确保集镇市场整洁、规范、有序达到农贸归市，行商归区，坐商归店，管理有章，保障集镇居民及外来客商有一个美丽、舒适经商环境，经甲乙双方协商，特签订如下协议。 一、甲方的责任与义务。 1、甲方聘请乙方为集镇商贸市场管理员，实行一年一聘。 2、工资发放每人每月_______元，当月月底发放工资。 3、甲方负责对乙方工作进行指导管理考核。 二、乙方的责任与义务。
公益性岗位援助就业困难人员就业工作实施方案 根据x人力资源和社会保障厅、x《关于下达x年x第二批购买公益性岗位计划的通知》（x[x]415号）文件精神，为帮助城镇就业困难群体实现就业再就业，经与x、市级相关部门对接，争取公益性岗位购买政策，重点用于帮助解决我区供给侧结构性改革化解产能企业职工、零就业家庭成员和失业人员中“4050”人员等就业困难人员实现就业。为认真做好第二批公益性岗位的招聘和安置工作，将政策落到实处，现结合我区实际，特制定本方案。 一、援助对象 公益性岗位优先安置本区城镇户籍，在法定劳动年龄内有就业愿望，持《就业失业登记证》或《就业创业证》的下列就业困难人员： 1.有劳动能力的城镇零就业家庭人员（以x区x年零就业家庭统计台账登记人员为准）； 2.城镇失业人员中的“4050”人员； 3.享受城市居民最低生活保障并登记失业1年以上的人员； 4.夫妻双方失业或一户家庭中有两人或两人以上失业，无其他稳定经济来源的人员； 5.离异、丧偶者抚养未成年人子女或赡养老人，没有稳定经济来源的人员； 6.城乡就业困难的高校毕业生； 7.有劳动能力和就业愿望的困难残疾人员；
8.军人随军家属中的就业困难人员； 9.供给侧结构性改革中与企业解除终止劳动关系的大龄就业困难人员和零就业家庭人员； 10.特殊群体中困难人员及x政府规定的其他就业困难人员。 二、报名时间 此次公益性岗位招聘的报名时间为x年9月23日—9月30日。 三、申报录用程序 （一）认定材料 1.本人身份证、户口本、新版《就业失业登记证》或《就业创业证》原件及复印件、1寸免冠照片1张； 2.其他认定材料（所涉及材料的复印件均需1张）： （1）有劳动能力的城镇零就业家庭成员：需提供家庭中所有有劳动能力的成员的身份证、户口本、新版《就业失业登记证》或《就业创业证》原件及复印件，乡镇、街道出具的《零就业家庭台账》（需加盖乡镇、街道公章）； （2）享受城市居民最低生活保障并登记失业1年以上的人员：需提供本人《低保证》原件及复印件； （3）夫妻双方失业或一户家庭中有两人或两人以上失业，无其他稳定经济来源的人员：需提供夫妻双方或家庭中有两人或两人以上有劳动能力的成员身份证、户口本、新版《就业失业登记证》或《就业创业证》原件及复印件；