吉林省幼儿园收费管理暂行办法
第一条为进一步加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿园收费管理暂行办法》（发改价格[2011]3207号）等有关规定，结合我省实际，制定本办法。
第二条本办法适用于全省所有经教育行政主管部门依法批准的公办和民办全日制、寄宿制幼儿园及小学附设幼儿园（班）。
第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园可向幼儿收取保育教育费（以下简称“保教费”）、住宿费（向住宿幼儿收取）、服务性收费和代收费。
第四条制定或调整公办幼儿园保教费标准，由省级教育行政部门根据当地城乡经济发展水平、办园成本和群众承受能力等实际情况提出意见，经省级价格主管部门、财政部门审核后，三部门共同报省级人民政府审定。
第五条公办幼儿园保教费标准根据年生均保育教育成本的一定比例确定。在现阶段，公办幼儿园保教费占年生均保育教育成本的比例最高不得超过50%。不同地区、不同等级幼儿园的保教费标准可以有所区别。保育教育成本包括以下项目：教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、公务费、业务费、水电费、取暖费、修缮费、幼儿活动和生活用品及所需设备设施折旧费等正常办园经费支出。不包括灾害损失、事故、经营性费用支出等非正常办园费用支出。
第六条公办幼儿园保教费按各地经济发展水平和幼儿园等级确定最高标准（如表），各地可根据实际适当下浮。
收费标准
及地区
幼儿园
等级保教费最高收费标准（单位：元/人?月）
长春市其他八个中心城市县（市）
省级示范 750 600 450
市级示范 650 500 350
其他 450 350 200
注：城区所辖乡镇公办幼儿园保教费标准按县（市）标准掌握。
第七条公办幼儿园保教费标准实行属地管理。各地制定或调整公办幼
儿园保教费标准，由教育行政部门提出具体意见，报当地价格主管部门会同财部门审批，并报省级价格、教育、财政部门备案。
小学附设幼儿园（班）保教费标准按不高于全日制幼儿园其他等级收费标准的70%核定。
自收自支的公办幼儿园保教费标准可在当地确定的同等级幼儿园收费标准基础上适当上浮，按不超过50%的标准核定。
第八条提出制定或调整公办幼儿园保教费标准意见时，应提交下列材料：
（一）幼儿园的有关情况，包括幼儿园名称、地址、法定代表人以及教育行政部门颁发的办园许可证、等级证书；
（二）申请制定或调整收费标准的具体项目；
（三）现行收费标准和申请制定的收费标准或拟调整收费标准的幅度，以及年度收费额和调整后的收费增减额；
（四）申请制定或调整收费标准的依据和理由，包括办园成本测算资料；
（五）申请制定或调整收费标准对幼儿家长负担及幼儿园收支的影响；（六）价格主管部门、财政部门要求提供的其他材料。
上述材料应当真实有效。
第九条制定或调整公办幼儿园住宿费标准，由市（州）、县（市）教育行政部门提出意见，报当地价格主管部门会同财政部门审批。
公办幼儿园住宿费标准按照实际成本确定，不得以营利为目的。
第十条民办幼儿园保教费、住宿费标准，由幼儿园按照《民办教育促进法》及其实施条例规定，根据保育教育和住宿成本合理确定，报当地价格主管部门、教育行政部门备案后执行。
享受政府财政补助（包括政府购买服务、减免租金和税收、以奖代补、派驻公办教师、安排专项奖补资金、优惠划拨土地等）的民办幼儿园，可由当地人民政府有关部门以合同约定等方式确定最高收费标准，由民办幼儿园在最高标准范围内制定具体收费标准，报当地价格主管部门、教育、财政部门备案后执行。
第十一条民办幼儿园备案保教费、住宿费标准时，应提交下列材料：（一）幼儿园有关情况，包括幼儿园名称、地址、法定代表人、法定登记证书以及教育行政部门颁发的办园许可证；
（二）制定收费标准的具体成本列支项目，包括教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、公务费、业务费、修缮费、固定资产折旧费等正常办园费用支出。不包括灾害损失、事故、经营性经费支出等非正常办园费用支出；
（三）幼儿园教职工人数、在园幼儿人数、生均保育教育成本、固定资
产购建情况等；
（四）近三年的收入、支出状况或新开办后预计一年的收入、支出情况;
（五）价格主管部门、教育、财政部门要求提供的其他材料。
第十二条民办幼儿园申请备案，应于每年8月份完成。
第十三条幼儿园收费标准经审批或备案的，应至少保持学年内稳定。第十四条幼儿园为在园幼儿教育、生活提供方便而代收代管的费用，应遵循“家长自愿，据实收取，及时结算，定期公布”的原则，不得与保教费一并统一收取。
幼儿园服务性收费和代收费项目包括：
（一）服务性收费：伙食费，由幼儿园按实际成本确定，不得营利。幼儿园应建立伙食台账，按月公布伙食费收支情况。
（二）代收费：班车费，班车由政府或幼儿园出资的，收费要尽可能体现公益性原则；由社会或个人出资的，收费按保本或微利原则确定。服务性收费和代收费标准须报当地价格主管部门、教育、财政部门备案。
幼儿园不得收取书本费。
第十五条幼儿园除收取保教费、住宿费及第十四条规定的服务性收费、代收费外，不得再向幼儿家长收取其他费用。
幼儿园不得在保教费外以特色教育为名开办实验班、特色班、兴趣班、外语班、课后培训班和亲子班等另行收取费用，不得以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用。
第十六条社会团体、个人自愿对幼儿园的捐资助学费，按照国家《公益事业捐赠法》和有关社会捐助教育经费的财务管理办法执行。
第十七条幼儿园对入园幼儿按月或按学期收取保教费，不得跨学期预收。住宿费和服务性收费、代收费按月收取。
第十八条幼儿中途转园或因故退园、请假的，保教费按以下标准退还幼儿家长预收费用：幼儿实际在园不足半月的，按半月退费；超过半月的，不退当月费用。每学期按5个月计算，每月按法定工作日天数计算。
幼儿园住宿费、服务性收费和代收费不足月的按天退费。
第十九条对家庭经济困难的幼儿、孤儿按《吉林省学前教育资助暂行办法》相关规定执行。
第二十条幼儿园收费实行公示制度。幼儿园应通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，在园内醒目位置公示收费项目、收费标准、收费依据、投诉电话等相关内容，接受家长和社会监督。
幼儿园招生简章应载明幼儿园性质、办园条件、收费项目和收费标准等内容。
第二十一条公办幼儿园的保教费、住宿费属于行政事业性收费，收费按分级管理权限到价格主管部门办理行政事业性《收费许可证》，使用省财政厅印（监）制的财政票据；服务性收费登记经营性《收费许可证》，使用税务机关统一印制的税务发票；代收费使用省财政厅统一印（监）制的“吉林省行政事业单位资金往来结算票据”。
在长的中省直单位及各大专院校、部队举办的幼儿园须到省物价局办理《收费许可证》，到省财政厅办理《财政票据领购证》；其他公办幼儿园实行属地管理，由同级价格主管部门办理《收费许可证》，财政部门办理《财政票据领购证》。
民办幼儿园收取保教费、住宿费、伙食费及其他经营服务性收费，要按规定使用税务机关统一印制的税务发票。
第二十二条公办幼儿园取得的合法收费收入应纳入预算管理，全额上缴同级国库，主要用于幼儿保育、教育活动和改善办园条件，任何单位和部门不得截留、平调。任何组织和个人不得违反法律、法规规定向幼儿园收取任何费用。
第二十三条幼儿园收取的保教费、住宿费、服务性收费和代收费要单独立账，在接受价格、教育、财政部门的收费监督检查时，要如实提供监督检查所必需的账簿、财务报告、会计核算等资料。
第二十四条各级价格、教育、财政部门应加强对幼儿园收费的管理和监督检查，督促幼儿园建立健全收费管理制度，自觉执行幼儿园教育收费政策。对违反国家教育收费法律、法规、政策和本办法规定的行为，要依据《中华人民共和国价格法》、《价格违法行为行政处罚规定》等法律法规以及行政事业性收费和经营性收费管理制度的相关规定严肃查处。
第二十五条本办法由吉林省物价局会同财政厅、教育厅负责解释。
第二十六条本办法自2012年9月1日起执行，此前相关规定与本办法不符的，以本办法规定为准。
2012年8月20日
最新的幼儿园建筑设计规范 第1章总则 第 1.0.1 条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要 求，特制订本规范。 第 1.0.2 条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。乡村 的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。 第 1.0.3 条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三周岁以下幼儿的为托儿 所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 一、幼儿园的规模 ( 包括托、幼合建的 ) 分为： 大型： 10 个班至 12 个班。 中型： 6 个班至 9 个班。 小型： 5 个班以下。 二、单独的托儿所的规模以不超过 5 个班为宜。 三、托儿所、幼儿园每班人数： 1.托儿所：乳儿班及托儿小、中班 15～20 人，托儿大班 21～ 25 人。 2.幼儿园：小班 20～25 人，中班 26～ 30 人，大班 31～ 35 人。 第 1.0.4 条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外，尚应执行《民用建筑设计通则》以 及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。 第 2 章基地和总平面 2.1 基地选择 第 2.1.1 条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建 设规划合理安排布点。托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 第 2.1.2 条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求： 一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。 二、方便家长接送，避免交通干扰。 三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 2.2 总平面设计 第 2.2.1 条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂 物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼 儿生理、心理特点的环境空间。 第 2.2.2 条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。 第 2.2.3 条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求： 一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于 60m2。各游戏场地之间 宜采取分隔措施。 二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值： 室外共用游戏场地面积m2=180+20(N-1)
幼儿园收费管理实施细则 第一条为加强幼儿园收费管理工作，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据有关法律法规和山东省物价局、教育厅、财政厅《关于贯彻实施国家发展改革委、教育部、财政部〈幼儿园收费管理暂行办法〉有关问题的通知》等有关规定，结合我市实际，制定本实施细则。 第二条本办法适用于全市所有经教育行政主管部门依 法批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设幼儿园(以下简称“幼儿园”)。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费(以下简称“保教费”)，对在幼儿园住宿的幼儿可以收取住宿费。 第四条公办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，民办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入经营服务性收费管理。 第五条公办幼儿园保教费标准制定或调整，由市教育行政部门根据当地城乡经济发展水平、办园成本和群众承受能力等实际情况提出意见，经市级价格主管部门、财政部门审核后，报市人民政府批准，并报省价格、教育、财政部门备案。公办幼儿园住宿费标准制定或调整，由县区教育行政部门提出意见，报县区价格主管部门会同财政部门审批。
第六条提出制定或调整公办幼儿园保教费标准意见时，应提交下列材料： (一)申请制定或调整收费标准的具体项目； (二)现行收费标准和申请制定的收费标准或拟调整收费标准的幅度，以及年度收费额和调整后的收费增减额； (三)申请制定或调整收费标准的依据和理由； (四)申请制定或调整收费标准对幼儿家长负担及幼儿园收支的影响； (五)价格主管部门、财政部门要求提供的其他材料。 上述材料应当真实有效。 第七条公办幼儿园保教费标准根据年生均保育教育成 本的一定比例确定。 保育教育成本包括以下项目：教职工工资、津贴、补贴及福利、社会保障支出、公务费、业务费、修缮费等正常办园费用支出。不包括灾害损失、事故、经营性费用支出等非正常办园费用支出。 第八条全市公办幼儿园保教费实行按类别收费，划分为省实验示范园、市级一类园、市级二类园、市级三类园，分别执行不同等级的收费标准。凡已经审批注册但未经评定类别的公办市直幼儿园和各县区幼儿园，由幼儿园申请，市和县区价格主管部门分别会同财政、教育部门按不高于市级三类园标准制定临时收费标准。 第九条公办幼儿园住宿费标准按照实际成本确定，不得以营利为目的。
幼儿园收费管理暂行办法 为加强幼儿园收费管理工作，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》等法律法规规定和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的有关要求，制定《幼儿园收费管理暂行办法》。该《办法》于2011年12月31日由国家发展改革委、教育部、财政部以发改价格〔2011〕3207号印发。《办法》共24条，自发布后30日施行。 概要 为促进学前教育事业科学发展，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，2011年12月31日，国家发展改革委、教育部、财政部联合印发《幼儿园收费管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）。《暂行办法》自发布后30日施行。 为规范幼儿园各种名目的收费，《暂行办法》规定，幼儿园收费统一为保育教育费、住宿费，幼儿园为在园幼儿教育、生活提供方便而代收代管的费用，应遵循“家长自愿，据实收取，及时结算，定期公布”的原则，不得与保育教育费一并统一收取。严禁幼儿园以任何名义向入园幼儿家长收取赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等与入园挂钩的费用，严禁以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向家长另行收取费用。 《暂行办法》要求，幼儿园应通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，向社会公示收费项目、收费标准等相关内容；招生简章应写明幼儿园性质、办园条件、收费项目和收费标准等内容。各地要加强对幼儿园收费的管理和监督检查，对违反收费政策的行为，要依法严肃查处。[1] 背景 近年来，在各级政府和有关部门的重视和支持下，幼儿园教育得到了较快发展，特别是民办幼儿园教育发展迅速，一定程度上缓解了幼儿教育资源供需的矛盾。同时，各有关部门加强了对幼儿园收费的监管，规范了幼儿园的收费行为。但总体看，幼儿教育基础还较薄弱，幼儿“入园难、入园贵”问题在一些地方比较突出，群众反映比较强烈。一些地方的幼儿园设立名目繁多的收费项目，擅自提高收费标准；一些幼儿园以赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等名义收取与入园挂钩的费用；一些幼儿园以开设象棋班、围棋班、珠算班、舞蹈班、绘画班等各种兴趣班名义，在
民办幼儿园设置基本标准 一、总则 （一）为加强民办幼儿园管理，提高民办幼儿园标准化、规范化水平，促进全省学前教育事业健康发展，依据国家有关法律、法规和规定，结合我省实际，制定本标准。 （二）本标准是民办幼儿园设置的基本标准，是教育行政部门评估和管理民办幼儿园的重要依据。设区市和县级教育行政部门可根据本标准，制定符合本地实际的具体标准。各地制定的具体标准不得低于本标准。 （三）民办幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度、就近入园、方便接送”的原则，根据区域经济社会发展、教育发展总体规划和学前生源发展趋势，以及交通、环境等因素综合考虑，合理布局。 二、民办幼儿园举办者 （四）民办幼儿园举办者必须是国家机构以外的社会组织或个人。举办民办幼儿园的社会组织应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。联合举办民办幼儿园的组织或个人必须签订联合举办协议，明确出资各方的出资数额和权利义务等。 （五）举办民办幼儿园的社会组织必须在举办地有固定的办公场所，公民个人必须在举办地有固定的住所。 三、办园条件与教育设施 （六）民办幼儿园应设置在地质条件较好，环境适宜、交通方便和公用配套设施较为完善、安全、无污染、无噪音的区域。 （七）民办幼儿园用地（包括园舍建筑用地、室外活动用地和集中绿化用地等）应符合国家相关要求。生均室外活动面积不低于3平方米。 （八）民办幼儿园园舍应当符合幼儿园建筑设计规范和安全标准。应有活动用房、生活用房、办公用房和辅助用房等。生均建筑面积不低于3.5平方米，生均室内使用面积不低于2平方米。 （九）民办幼儿园的设置应相对独立。利用平房举办的，应当有独立院落。利用多层民用建筑举办的，必须设置在首层。利用商业建筑举办的，不得超过第
吉林省民办幼儿园设置标准 1、民办幼儿园场所设置应符合当地幼儿园布局规划要求。 2、民办幼儿园应实行保育与教育相结合，遵循儿童身心发展规律，关注儿童个体差异，以游戏为基本活动形式，注重儿童良好品德和行为习惯的培养，重视儿童潜能的合理开发，促进儿童全面、健康发展，快乐成长。 3、民办幼儿园应有与办学规模相适应的开办资金，应依法设立董事会、理事会或其他决策机构，董事会或者理事会的组成人员应当符合法定条件。 4、民办幼儿园的办学规模，一般不少于3个班，不超过12个班。每班幼儿人数一般为：小班（3-4周岁）不超过25人；中班（4-5周岁）不超过30人；大班（5-6周岁）不超过35人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。 5、民办幼儿园应有与其教育规模相适应，保证正常保育、教育活动所需的园舍，生均建筑面积不低于3平方米。园舍应当坚固、安全、适用，保证2个以上安全出口。有防火通道。不得租赁简易建筑物、危房以及住宅等其他不适宜于教育活动的房屋、场地及设施。托儿所、幼儿园不得与汽车库组合建造。幼儿活动用房不得超过3层，耐火等级不应低于二级。设在其他功能的民用建筑内时，应独立分隔，并应设置独立的安全出口。活动室生均面积不低于
1、2平方米。卫生间面积不低于8平方米，安全适用，满足幼儿需求。应有保健及晨检功能的室（厅、亭），使用面积不低于8平方米。应有满足幼儿音体活动需要的场地。提供就餐服务的，应符合餐饮服务食品安全的相关规定。 6、民办幼儿园有适合幼儿使用的桌椅、开放式的玩具柜、图书架、毛巾架、水杯柜；有供幼儿饮水的设施；有防暑降温和防寒保暖等基本设备。全日制幼儿园应配备符合卫生条件的幼儿睡床，做到每人一床。寄宿制幼儿园应设独立睡眠室，并保证每人一床。 7、民办幼儿园玩教具按照国家《幼儿园玩教具配备标准》三类及以上标准配备。有满足幼儿活动需要的、符合国家卫生和安全标准的室内、外玩教具、游戏材料、幼儿图书。有满足幼儿身体发展需要的户外运动器械，安全、适用、摆放合理，且安置在软质地面。 8、民办幼儿园使用语言文字应符合国家法律法规和相关规范标准要求。 9、民办幼儿园教职工配备参照教育部《幼儿园教职工配备标准（暂行）》执行，应当具有符合要求的教职工队伍。幼儿园园长应具有高中阶段及以上学历，取得园长岗位培训合格证书，并经县级教育主管部门考核合格；教师应具有幼儿师范学校（含中职幼师专业）及以上学历并取得教师资格证书；每班至少配备1名教师；保育员应具有高中阶段以上学历，并经过县级以上幼儿
山西省幼儿园收费管理暂行办法 第一章总则 第一条为加强幼儿园收费管理工作，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》等法律法规规定和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《国家发展改革委教育部财政部关于＜印发幼儿园收费管理暂行办法＞的通知》（发改价格〔2011〕3207号）精神，结合本省实际，制定本办法。 第二条本办法适用于本省行政区域内所有经教育行政主管部门依法批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班(以下简称“幼儿园”)。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园收费项目实行省级统一管理，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费（以下简称“保教费”）、住宿费、服务性收费和代收费。 保教费是指幼儿园向幼儿提供保育教育服务，向入园幼儿收取的费用。 住宿费是指寄宿制幼儿园为在园幼儿提供住宿条件，向自愿在园住宿的幼儿收取的费用。幼儿园为在园幼儿提供午休所发生的费用在保教费中列支，不得另外收取住宿费。 服务性收费是指幼儿园为在园幼儿提供可供幼儿家长自愿选择的服务而产生的费用。收费项目包括伙食费。 代收费是指幼儿园为方便幼儿教育、生活而代收代付的费用。收费项目包括床单、被罩购置费和城镇居民基本医疗保险费。 第四条公办幼儿园保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理；民办幼儿园保教费、住宿费收入纳入经营服务性收费管理。公办幼儿园服务性收费、代收费纳入服务性收费管理。 第二章公办幼儿园收费 第五条公办幼儿园保教费收费标准实行政府定价。 第六条公办幼儿园保教费收费标准应体现公益性和普惠性，统筹考虑政府投入、经济社会发展水平、办园成本和群众承受能力等因素制定。 不同地区、不同类型、不同等级及财政拨款经费占办园比重不同的公办幼儿园，收费标准可有所不同。但在同一设区的市、县（市、区）、乡（镇）村相同类型、等级及经费来源的幼儿园收费标准应统一。 第七条公办幼儿园保教费标准审批程序。 各设区的市市区、县（市、区）城城镇、乡村范围内公办幼儿园保教费最高收费标准，由省级教育行政部门提出意见，报省级价格主管部门、财政部门审核后，由省级价格主管部门会同省教育行政部门和省财政部门报省级人民政府审定。 各级各类公办幼儿园保教费具体收费标准，按行政隶属关系，在不超过省定的最高标准范围内，分别由同级价格主管部门会同教育和财政行政部门审批，并报上一级价格主管部门、教育和财政行政部门备案。 第八条申请制定或调整公办幼儿园保教费标准意见时，应提交下列材料： （一）申请制定或调整收费标准的具体项目； （二）申请制定或调整收费标准成本测算材料； （三）现行收费标准和申请制定的收费标准或拟调整收费标准的幅度，以及年度收费额和调整后的收费增减额； （四）申请制定或调整收费标准的依据和理由；
幼儿园设计规范
1 儿童身心健康发展是造就人一生的基础，幼儿园是对幼儿进行教养的奠基工程。因此，幼儿园建筑设计的好坏，将对人一生的成长产生重要的影响。 幼儿园的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、规范、指标和标准外，在园区总体布局，生活用房，服务用房和供应用房等的设计中，要充分照顾幼儿生理、心理发育德育特点和过程，为幼儿创造一个安全、卫生、宜人的成长环境。 2 在成都的东1.5环交通十分便利啦,望江路一直开车进来，拐上张澜路就好。 地铁三号线和7号线会到 在四川大学内有很丰富的人文底蕴 3.建筑是三层带一层建筑 1．幼儿的生理、心理、行为特点及科学管理的要求决定了幼儿建筑的基本特征和设计要求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的要求；满足幼儿生理、心理、行为特征的需求；运用儿童行为科学、心理学的理论来研究幼儿建筑环境及其设计要点。 2．创造舒适的睡眠和良好的室内、外活动环境以适应幼儿生活规律的要求。 3．创造阳光充分，空气清新，满足卫生、防疫要求的利于
幼儿成长的环境。 4．创造安全，利于防护的环境，以保障幼儿的安全。 5．适应幼儿园科学管理的需要。 二）幼儿园的规模 幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园,接纳不足三周岁幼儿的为托儿所。 幼儿园规模及每班的容纳人数（班容量）是根据幼儿年龄的差异而反映出其生活处理能力的不同及保教人员的工作量决定的。幼儿园规模按3的倍数确定其班级数，一般以6～9个班规模 幼儿园根据幼儿岁数的不同，可分为小、中、大班，小班收托3～4岁以下的幼儿，每班20～25人，中班收托4～5岁以下的幼儿，每班26～30人，大班收托5～6岁以下的幼儿，每班31～35人。 （三）幼儿园的功能关系分析 幼儿园的功能分区，一般可分为幼儿活动区、服务区和供 二、幼儿园建筑的组成及设计 幼儿园建筑主要由生活用房、服务用房和供应用房等三部分组成。
北京公办幼儿园收费标准一览表北京市发展和改革委员会网站公布，《北京市幼儿园收费管理实施细则(试行)》开始试行。 细则要求，幼儿园实行收费公示制度。各级各类幼儿园应严格按照《教育收费公示制度》规定，通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，向社会公示经价格主管部门批准或备案的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、收费期限、投诉电话等相关内容。 细则指出，幼儿园招生简章应写明幼儿园办园性质、办园条件、收费项目、收费标准、收费方式以及退费办法和减免办法等内容。 细则表示，幼儿园不按照规定公示幼儿园收费项目和收费标准，由价格主管部门按照《中华人民共和国价格法》、《价格违法行为行政处罚规定》、《北京市行政性事业性收费管理条例》实施行政处罚。 北京市公办幼儿园保育教育费、住宿费收费标准
注：1.市级示范幼儿园可在一级幼儿园保育教育费收费标准上上浮20%。 2.各公办幼儿园可按不高于政府规定的标准，自行制定具体收费标准。 3.幼儿家长选择幼儿在园住宿服务后，需交纳住宿费。 注：1.幼儿园代办服务性收费由幼儿园按照“确有必要，家长自愿;即时发生、即时收取;据实结算，定期公布”的原则收取。 2.公办幼儿园票据使用：伙食费使用《北京市教育系统行政事业性垫付资金结算专用票据》填写“伙食费”栏目;幼儿生活必需品费使用《北京市教育系统行政事业性垫付资金结算专用票据》填写“其它”栏目，并注明“生活必需品费”;幼儿外出活动费使用《北京市教育系统行政事业性垫付资金结算专用
票据》填写“社会活动实践费”栏目;学生儿童大病医疗保险费使用《北京市教育系统行政事业性垫付资金结算专用票据》填写“其它”栏目，并注明“儿童大病保险费”;延时服务费使用税务机关统一印制的税务发票。
国家发展和改革委员会教育部财政部 发改价格…2011?3207号 关于印发《幼儿园收费管理暂行办法》的通知 各省、自治区、直辖市发展改革委、物价局，教育厅（教委）、财政厅（局）： 为促进学前教育事业科学发展，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，特制定《幼儿园收费管理暂行办法》，现印发给你们，请按照执行。 附：幼儿园收费管理暂行办法 国家发展改革委教育部财政部 二○一一年十二月三十一日
附件： 幼儿园收费管理暂行办法 第一条为加强幼儿园收费管理工作，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》等法律法规规定和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的有关要求制定本办法。 第二条本办法适用于中华人民共和国境内所有经教育行政主管部门依法批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班（以下简称“幼儿园”）。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费（以下简称“保教费”），对在幼儿园住宿的幼儿可以收取住宿费。 第四条公办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，民办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入经营服务性收费管理。 第五条制定或调整公办幼儿园保教费标准，由省级教育行政部门根据当地城乡经济发展水平、办园成本和群众承受能力等实际情况提出意见，经省级价格主管部门、财政部门审核后，三部门共同报省级人民政府审定。 制定或调整公办幼儿园住宿费标准，由当地教育行政部门
陕西省幼儿园收费管理暂行办法实施细则 第一条为加强幼儿园收费管理工作，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据国家发展改革委、教育部、财政部印发的《幼儿园收费管理暂行办法》和《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》等规定，结合我省实际，制定本实施细则。 第二条本实施细则适用于陕西省行政区域内所有经教育行政部门依法批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班（以下简称“幼儿园”）。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费（以下简称“保教费”），对在幼儿园过夜住宿的幼儿可以收取住宿费。 各级政府要将学前教育经费纳入财政预算,逐步提高财政投入占生均保教费成本比重。 第四条公办幼儿园收取的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，实行政府定价；民办幼儿园的保教费、住宿费纳入经营服务性收费管理，实行市场调节价。 第五条制定或调整公办幼儿园保教费标准，由各设区市教
育行政部门按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则，体现公益性和普惠性，统筹考虑政府投入，根据当地城乡经济社会发展水平、办园成本和群众承受能力等实际情况提出具体意见，经同级价格、财政部门审核后，三部门共同报设区市人民政府审定后执行，并抄送省级价格、教育、财政部门。 不同等级的公办幼儿园，保教费标准可有所不同，但在同一县（区、市）域内相同等级的幼儿园保教费标准应统一。 第六条提出制定或调整公办幼儿园保教费标准意见时，应提交下列材料： （一）申请制定或调整收费标准的具体项目； （二）现行收费标准和申请制定的收费标准或拟调整收费标准的幅度，以及年度收费额和调整后的收费增减额； （三）申请制定或调整收费标准的依据和理由； （四）申请制定或调整收费标准对幼儿家长负担及幼儿园收支的影响； （五）幼儿园近三年的收入和支出状况，以及政府补助和社会无偿投入（包括赞助）有关情况； （六）价格主管部门、财政部门要求提供的其他材料。 上述材料应当真实有效。 第七条公办幼儿园保教费标准根据年生均保育教育成本，
青海省幼儿园收费管理暂行办法实施细则 为加强我省幼儿园收费管理工作，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，促进全省学前教育健康持续发展，根据《国家发展改革委、教育部、财政部关于印发＜幼儿园收费管理暂行办法＞的通知》（发改价格[2011]3207号）和《青海省人民政府关于印发青海省发展学前教育实施意见的通知》（青政[2011]76号）的精神，并结合我省实际制定本实施细则。 第一条本实施细则适用于我省境内所有经教育行政主管部门依法批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班（以下简称“幼儿园”）。 第二条学前教育属于非义务教育，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费（以下简称“保教费”），对在幼儿园住宿的幼儿可以收取住宿费。 第三条公办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，民办幼儿园的保教费、住宿费收入纳入经营服务性收费管理。 第四条保教费应体现公益性和普惠性。制定或调整公办幼儿园保教费标准，由省级教育行政部门根据全省经济发展水平、办园成本、财政投入和群众承受能力等实际情况提出意见，经省级价格主管部门、财政部门审核，三部门共同报省级人民政府审定后，由省级教育行政部门会同价格主管部门和财政部门下发执行。
制定或调整公办幼儿园住宿费标准，按属地管理的原则，由市、县教育行政部门提出意见，报同级价格主管部门会同财政部门审批。 第五条制定或调整幼儿园保教费标准要与幼儿园的评价相结合，坚持“按质论价，优质优价”的原则，由各级教育行政部门会同相关部门，按照幼儿园等级评定权限及标准评定等级，按评定等级拉开收费档次，激励幼儿园的发展。要确保低收入家庭的孩子享有受教育的机会。当幼儿园评价等级及收费标准发生变化，应从下一学期开始执行审批后的新收费项目和标准。 第六条提出制定或调整公办幼儿园保教费标准意见（申请）时，教育部门应提交下列材料： （一）幼儿园的有关情况，包括学校名称、地址、法定代表人以及教育行政部门颁发的办学许可证； （二）申请制定或调整收费标准的具体项目； （三）现行收费标准和申请制定的收费标准或拟调整收费标准的幅度，以及年度收费额和调整后的收费增减额； （四）申请制定或调整收费标准的依据和理由，包括办园平均年成本测算资料； （五）申请制定或调整收费标准对幼儿家长负担及幼儿园收支的影响； （六）幼儿园近三年的收入和支出状况，包括教职人工数，按规定折合标准的在园幼儿人数，生均教育培养成本、财务决算
内蒙古自治区民办幼儿园设置标准（试 行） 第一条:为促进民办学前教育健康发展,进一_步规范民办幼儿园审批管理工作，提高保育、教育质量,保障受教者的合法权益,根据?民办教育促进法?、?民办教育促进法实施条例?、?幼几园管理条例?、?国务院关于当前发展学前教育的者干意见?(国发[2010]41号)和?关于加快学前教育改革与发展意见?(内政发)的精神,参照国家有关幼儿园设置的规定,结合我区实际情况,制定本标准。 第二条: 本标准适用于自治区民办幼儿园。民办幼儿园是指符合法定条件的法人或者公民在本区行政区域内利用非国家财政性经费举办的面向社会招收学龄前儿童,对其进行保育和教育活动的教育机构。民力幼儿园根据办园规模、条件分为民办一类幼儿园和民办二类幼儿园。 第三条:民办幼儿园必须坚持社会主义办园方向,全面贯彻国家的教育方针,认真执行有关的教育法规和政策规定。 第四条:民办幼儿园的举办者应当向审批机关提交有资质的会计事务所出具的开办资金验资报告。民办一类幼儿园的开办资金不低于50万元, 民办
二类幼儿园的开办资金不低于30万元。 第五条:民办幼儿园的举办者应当按照?民办教育促进法? 和?民办教育促进法实施条例?的有关规定'向审批机关提交相关材料。 第六条:民办幼儿园应当依法设立董事会或者理事会并履行其职责，董事会或者理事会的组成人员应当符合法定条件 第七条:民办幼儿园应认真落实?幼几园规程?和?幼儿园教育指导纲要?的要求,实行保育和教育相结合,对幼儿实施体、智、德、美金面发展的教育,以游戏为基本活动,高教育于各项活动之中,使幼儿身心得到和谐、健康发展。 第八条:民办幼儿园应有明确的办园宗旨和培养目标。应当制定幼儿园章程和各项管理制度。有切实可行的教育计划,,教育内容、教育方法应符合教育规律和幼几的年龄特点, 严禁幼儿教育“小学化”。 第九条:民办幼儿园的办学规模,以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则。民办一类幼儿园规模一般为6至15个班, 民办二类幼儿园3至5个班;每班人数:小班( 3---4岁) 不超造25人,中班(4---5岁)不超过30人,大班(5---6岁）不超过35人;有条件的可设托班(2---3岁) ,每班20人，寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。 第十条:民办幼几园应有与其教育规模相适应,保证正常保育，教育活动所需的园舍、场地以及设施设备。民办幼儿园园舍实行公证制度。 (一)、幼儿园必须设置在安全区内，严禁设置在污染区和危险区内。 (二)、园舍及所有教学和生活用房应当坚固、安全、适用、有防火通道。不得
长春市10所省级示范幼儿园 儿童视力筛查情况调查 胡锦华 吉林省长春市妇幼保健所(吉林长春130051) 摘要：目的：对长春市10所省级示范幼儿园5246名儿童的视力筛查情况进行调查，为总结出适合10所幼儿园儿童的视力保健措施和评价方法提供依据。方法：2008年至2011年，长春市妇幼保健所采用SureSight视力筛选仪对5246名学龄前儿童进行视力筛查，并对筛查结果进行统计学分析。结果：受调查的5246名儿童，2008年视力筛查异常的检出率为6.97%，2011年视力筛查异常的检出率为3.97%，且连续4年呈下降趋势。视力筛查异常的检出率连续4年均比较高的年龄组为5到6岁年龄组。结论：2~4岁年龄组儿童既有发生视力异常的倾向，是预防视力异常的关键时期。 关键词：儿童，视力，筛查 视力低下会影响儿童的生活、学习，并伴随一生。因此，对学龄前儿童屈光不正的早期筛查至关重要。2008年至2011年，对长春市10所省级示范幼儿园5246名儿童进行视力筛查，现将调查结果报告如下。 1 对象与方法 1.1调查对象自2008年至2011年对长春市10所省级示范幼儿园5246名学龄前儿童进行视力筛查。 1.2方法 使用SureSight视力筛选仪，选用儿童模式，未散瞳状态下对儿童进行屈光状态检查。 1.3质量控制 数据调查人员为市妇幼保健所专业医生，测查中儿童能安静配合；由专人采取二次录入法录入数据，并对数据进行严格审查确保调查数据准确。 1.4统计学分析 数据采用SAS统计软件进行统计学处理，率的比较用卡方检验，以P＜0.05为有显著性差异。 2结果
2.1不同年度儿童视力筛查异常情况 受调查的学龄前儿童在2008年视力筛查异常检出率分别为6.97%，2011年视力筛查异常检出率为3.97%.结果显示，呈逐年下降趋势，有显著性差异。见表1。 表1 5246名儿童视力筛查异常检出情况 年份受检查人数视力筛查异常检出率 2008 889 62 6.97 2009 1366 66 4.83 2010 1328 64 4.82 2011 1663 66 3.97 合计5246 258 4.92 X211.2915 P p<0.05 2.2 不同年龄段儿童视力筛查异常情况分析 5至6岁年龄组儿童，2008年开始，连续4年视力筛查异常的发生率均比较高。 结果提示5岁之前，既有发生视力异常的倾向，是预防视力异常的关键时期，见表2。 表2 不同年龄组儿童视力筛查异常检出情况 2008 2009 2010 2011 年龄 人数异常数% 人数异常数% 人数异常数% 人数异常数% 2 15 1 6.67 104 3 2.88 3 4 0056 2 3.57 3 151 11 7.28 390 13 3.33 352 4 1.14551 19 3.45 4 319 20 6.27 554 31 5.60 454 30 6.61603 26 4.31 5 21 6 18 8.33 241 14 5.81 425 26 6.1235 7 14 3.92 6 188 12 6.63 7 7 5 6.49 63 4 6.3596 5 5.21合计889 62 6.97 1366 66 4.83 132 8 64 4.821663 66 3.97 X20.98505 4.4280 17.1800 0.9901 P P>0.05 P>0.05 P<0.05 P>0.05 3讨论
幼儿园收费管理实施细则 第一章总则 第一条为进一步加强我省幼儿园收费管理，规范收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《**省价格条例》等法规规定，结合我省实际，制定本实施细则。 第二条本省行政区域内经教育主管部门依法批准的所有公办和民办幼儿园（班）、学前班（以下简称“幼儿园”）收费管理均适用于本实施细则。 第三条全省幼儿园收费项目实行省级管理。幼儿园收费项目包括：保育教育费（以下简称“保教费”）、住宿费、伙食费、代收费。 保教费，是指幼儿园为培养幼儿良好品德行为及为幼儿提供保育教育教学活动所发生的费用。 住宿费，是指寄宿制幼儿园为自愿在园住宿的幼儿提供住宿服务收取的费用。幼儿园为在园幼儿提供午休不得收取住宿费。 伙食费，是指幼儿园根据幼儿家长自愿，为在园幼儿提供饮食等生活服务所发生的费用。
代收费，是指幼儿园为方便幼儿在园学习和生活，在幼儿家长自愿的前提下，为提供服务的单位代收代付的费用。包括体检费、基本医疗保险费、乘车费、外出活动费。 第二章公办幼儿园收费 第四条公办幼儿园保教费、住宿费实行政府定价管理，具体标准按属地管理原则，由市、县人民政府进行制定和调整。 第五条公办幼儿园保教费标准应体现公益性、普惠性和非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则，统筹考虑政府投入、经济社会发展水平、办园成本和群众承受能力等因素分类制定。 第六条公办幼儿园保教费、住宿费标准由当地教育主管部门提出具体意见，经同级价格主管部门审核，报同级人民政府批准后执行。幼儿园应幼儿家长要求在寒暑假期间开放的，保教费标准可适当上浮，上浮幅度随保教费标准一并制定。 农村义务教育经费保障机制范围内的小学开办的学前班收费，参照公办幼儿园收费进行管理。 第七条教育主管部门提出制定或调整公办幼儿园保教费、住宿费意见时，应提供申请制定或调整的依据和理由，并提出申请制定或调整的具体收费标准。 第八条制定和调整公办幼儿园保教费、住宿费时应进行成
幼儿园建筑设计基本要求 幼儿园的任务 1, 解除家庭在培养儿童时所受时间,空间,环境的制约. 2, 让幼儿身体,智力和心情得以健康发展. 3, 幼儿园教育作为整个教育体系基础之基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康,行 为习惯良好,初步的自然与社会常识). 4, 幼儿园教育对象是3-6岁儿童(保育与教育的机构) 5, 幼儿园教育纲要:幼儿园的教育课程没有明显的教育课程的区分,大概由健康,人际关 系,环境,语言,表达等六个领域以及各种活动构成.各个领域相互融合,决定教学容. 幼儿园指导纲要的要点 教育课程的编排 教育课程的编排由领域围与年间活动构成,课程容相互融合, 无明确的科目区分. 领 域 围 领域的种类 领域的容 健康 ·活泼,轻松愉快地成长,体会充实感. ·充分的活动自己的身体,循序渐进的活动. ·养成健康,安全的生活习惯及生活态度. 人际关系 ·享受愉快的幼儿园生活,体会通过自己的力量达到目的的充实感.
·与周围的人的相互交往中培养对他人的爱与信赖感. ·养成社会生活中良好的习惯及态度. 环境 ·培养与周围环境的亲近感,并在与自然的接触中培养对各种事物,现象的兴趣与关心. ·周围环境与自身的关联中,进行发现与思考,并将其应用在实际生活中. ·对周围事象进行考察,思考,学习,丰富对事物性质,数量,文字等的感觉. 语言 ·使儿童体会用语言表达自己的心情时的快乐. ·学会倾听别人的语言及谈话,尽量说出自己所经历的,所思考的事,体会相互交流的乐趣. ·在理解日常生活所必需的语言的同时,多接触连环画与故事书等,并要经常与老师,小朋友相互交流. 表达 ·培养对各种美好事物丰富的感受力. ·用自己的话表达自己所感受到,思考到的东西,并体会其中的乐趣. ·培养对生活的形象思维,并感受各种不同的表达方式. 一年中举行活动 的容 幼儿园的入学典礼,六一儿童节,教师节,中秋节,国庆节,运动会,圣诞节,元旦,结业典礼等. 幼儿园建筑的要求 1, 安全(一切从保护儿童,不受伤害的角度出发). 2, 卫生(让儿童健康地生活). 3, 舒适(让儿童身心全面发展). 4, 个性(吸引儿童,增色环境) 空间,设施构件的比例与尺度及色彩都以儿童对象. 幼儿园的分类及规模
. 陕西省幼儿园收费管理暂行办法实施细则 第一条为加强幼儿园收费管理工作，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，根据国家发展改革委、教育部、财政部印发的《幼儿园收费管理暂行办法》和《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》等规定，结合我省实际，制定本实施细则。 第二条本实施细则适用于陕西省行政区域内所有经教育行政部门依法批准的公办和民办全日制、寄宿制、半日制幼儿园及小学附设的学前班、幼儿班（以下简称“幼儿园”）。 第三条学前教育属于非义务教育，幼儿园可向入园幼儿收取保育教育费（以下简称“保教费”），对在幼儿园过夜住宿的幼儿可以收取住宿费。 各级政府要将学前教育经费纳入财政预算,逐步提高财政投入占生均保教费成本比重。 第四条公办幼儿园收取的保教费、住宿费收入纳入行政事业性收费管理，实行政府定价；民办幼儿园的保教费、住宿费纳入经营服务性收费管理，实行市场调节价。 第五条制定或调整公办幼儿园保教费标准，由各设区市教
育行政部门按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则，体现公益性和普惠性，统筹考虑政府投入，根据当地城乡经济社会发展水平、办园成本和群众承受能力等实际情况提出具体意见，经同级价格、财政部门审核后，三部门共同报设区市人民政府审定后执行，并抄送省级价格、教育、财政部门。 不同等级的公办幼儿园，保教费标准可有所不同，但在同一县（区、市）域内相同等级的幼儿园保教费标准应统一。 第六条提出制定或调整公办幼儿园保教费标准意见时，应提交下列材料： （一）申请制定或调整收费标准的具体项目； （二）现行收费标准和申请制定的收费标准或拟调整收费标准的幅度，以及年度收费额和调整后的收费增减额； （三）申请制定或调整收费标准的依据和理由； （四）申请制定或调整收费标准对幼儿家长负担及幼儿园收支的影响； （五）幼儿园近三年的收入和支出状况，以及政府补助和社会无偿投入（包括赞助）有关情况； （六）价格主管部门、财政部门要求提供的其他材料。 上述材料应当真实有效。 第七条公办幼儿园保教费标准根据年生均保育教育成本，
淮安市幼儿园收费管理暂行办法（修订） 第一条为加强幼儿园收费管理，规范收费行为，保障幼儿园和受教育者的合法权益，根据《幼儿园管理条例》、《江苏省幼儿园收费管理暂行办法》的有关规定， 结合我市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于全市所有公办（含公有民营）和民办的幼儿园(班)、学前班、托儿所(以下简称幼儿园)。公办幼儿园是指机关、团体、部队、企业、事业单位利用财政性资金或公有（集体）资源设置的幼儿园。民办幼儿园是指社会组织或者公民个人利用非财政性经费或非公有（集体）资源，经有权部门批准、面向社 会举办的幼儿园。 第三条幼儿教育是基础教育的重要组成部分，属于非义务教育。家长应合理分担幼儿保育教育成本，幼儿园可按国家有关规定向幼儿家长收取保育教育费。不同地区、不同类型、不同办学条件的幼儿园保育教育费标准可以有所不同。 第四条幼儿园（托儿所）举办食堂，为幼儿供应伙食的可按实际成本核算收取伙食费。伙食（点心）费是幼儿在园用膳所需的费用，应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，由幼儿园以餐数计算，每月向家长公布收支账目，不得有 盈利。 第五条除保育教育费、伙食费外，幼儿园不得收取其他费用。幼儿园在规定的在园时间内（日托班不少于8个小时，无午休午睡的幼儿园不少于6.5小时），不得以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取费用。不得收取与入园挂钩的 赞助费、建园费等。 第六条幼儿园的收费由市教育行政主管部门会同物价、财政主管部门制定管理办法，统一收费项目，规定成本核算规则、收费标准确定原则和收费管理规范等。 第七条全市幼儿园实行按类定级收费。根据省市规定的等级标准，按照幼儿园的不同条件，划分为省示范园、市现代化园、一类园、二类园、合格园五个等级， 执行不同等级的收费标准。 第八条公办幼儿园保育教育费标准根据幼儿园生均保育教育成本的一定比例确定，由市教育行政部门根据当地经济发展水平、办园成本、财政投入及居民承受能力等情况，在充分听取社会有关方面意见的基础上，提出全市调控标准，经市物价和财政主管部门审核并报市政府批准后执行。 第九条公办幼儿园每生每学期保育教育费全市调控标准见附表。各公办幼儿园的保育教育费具体收费标准由市、县（区）教育主管部门在市定的调控标准内提出意见，经物价、财政主管部门审定后执行。 第十条寄宿制幼儿园（托儿所）对寄宿的幼儿可适当提高保育教育费，具体标准可按不高于同等级日托班收费标准的150%掌握。三周岁以前入园的幼托班保育
2019最新幼儿园设计规 最新的幼儿园建筑设计规第 1 章总则第 1.0.1 条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规。 第 1.0.2 条本规适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。 乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。 第 1.0.3 条托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。 接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为： 大型： 10 个班至 12 个班。 中型： 6 个班至 9 个班。 小型： 5 个班以下。 二、单独的托儿所的规模以不超过 5 个班为宜。 三、托儿所、幼儿园每班人数： 1.托儿所： 乳儿班及托儿小、中班 15～20 人，托儿大班 21～25 人。
2.幼儿园： 小班 20～25 人，中班 26～30 人，大班 31～35 人。 第 1.0.4 条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规外，尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规和规定。 第 2 章基地和总平面 2.1 基地选择第 2.1.1 条四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。 托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 第 2.1.2 条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求： 一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。 二、方便家长接送，避免交通干扰。 三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 2.2 总平面设计第 2.2.1 条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 第 2.2.2 条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。
吉林省民办幼儿园设置标准 1.民办幼儿园场所设置应符合当地幼儿园布局规划要求。 2.民办幼儿园应实行保育与教育相结合，遵循儿童身心发展规律，关注儿童个体差异，以游戏为基本活动形式，注重儿童良好品德和行为习惯的培养，重视儿童潜能的合理开发，促进儿童全面、健康发展，快乐成长。 3.民办幼儿园应有与办学规模相适应的开办资金，应依法设立董事会、理事会或其他决策机构，董事会或者理事会的组成人员应当符合法定条件。 4.民办幼儿园的办学规模，一般不少于3个班，不超过12个班。每班幼儿人数一般为：小班（3-4周岁）不超过25人；中班（4-5周岁）不超过30人；大班（5-6周岁）不超过35人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。 5.民办幼儿园应有与其教育规模相适应，保证正常保育、教育活动所需的园舍，生均建筑面积不低于3平方米。园舍应当坚固、安全、适用，保证2个以上安全出口。有防火通道。不得租赁简易建筑物、危房以及住宅等其他不适宜于教育活动的房屋、场地及设施。托儿所、幼儿园不得与汽车库组合建造。幼儿活动用房不得超过3层，耐火等级不应低于二级。设在其他功能的民用建筑内时，应独立分隔，并应设
置独立的安全出口。 活动室生均面积不低于1.2平方米。卫生间面积不低于8平方米，安全适用，满足幼儿需求。应有保健及晨检功能的室（厅、亭），使用面积不低于8平方米。应有满足幼儿音体活动需要的场地。提供就餐服务的，应符合餐饮服务食品安全的相关规定。 6.民办幼儿园有适合幼儿使用的桌椅、开放式的玩具柜、图书架、毛巾架、水杯柜；有供幼儿饮水的设施；有防暑降温和防寒保暖等基本设备。 全日制幼儿园应配备符合卫生条件的幼儿睡床，做到每人一床。寄宿制幼儿园应设独立睡眠室，并保证每人一床。 7.民办幼儿园玩教具按照国家《幼儿园玩教具配备标准》三类及以上标准配备。有满足幼儿活动需要的、符合国家卫生和安全标准的室内、外玩教具、游戏材料、幼儿图书。有满足幼儿身体发展需要的户外运动器械，安全、适用、摆放合理，且安置在软质地面。 8.民办幼儿园使用语言文字应符合国家法律法规和相关规范标准要求。 9.民办幼儿园教职工配备参照教育部《幼儿园教职工配备标准（暂行）》执行，应当具有符合要求的教职工队伍。幼儿园园长应具有高中阶段及以上学历，取得园长岗位培训合格证书，并经县级教育主管部门考核合格；教师应具有幼