2001年<应用心理学>试卷答案
一、单选
1．被称这临床心理学之父的心理学家是（B ）A 弗洛伊德 B 魏特默 C 荣格D冯特2．行为主义理论所强调的在人类行为中起重要作用的是（D ）A 本能B 道德C 良心D学习
3．人体在估计事件后果时，总是认为负面后果只会出现在他人身上，自己则不会有事，这种现象叫（B ）A 自我防御机制B 理想化偏见C 预防接种D机能反应
4．评价中心是（C ）A 一个地方B面军一个机构C 一种评价方法D一种评价的量表5．高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是（A ）A 举重B 高尔夫球C 体操D射击
6．有伤害他人的意图，但主要目的是想获得其他好处，如威望、金钱等的攻击行为属于（D ）A 敌意攻击B 反应性攻击C 愤怒性攻击D手段性攻击
7．一种表现为多少比较持续的担心和不安，是一种一般性的人格特点的焦虑叫（C ）A 状态焦虑B 情景焦虑C 特质焦虑D 差应激焦虑
8．当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（B ）A 正强化B惩罚C 负强化D消退
9．个人空间的范围（A ）A前后大B左右大C前后左右等同D各人都不同
10．为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种方法的环境保护策略是（B ）A先行策略B 随后策略C A和B都是D A和B都不是
二、多选
1．法律心理学相对稳定的内容通常包括（ABCD ）A 立法心理B 司法心理C犯罪心理D罪犯改造心理
2．可以把体育心理学为家分为（ABC ）A 临床型的B教育型的C研究型的D学院型的
3．环境心理学家的主要学术根源有（ABC ）A 心理学B建筑学C环境科学D医学4．锻炼对心理的好处有（ABCD ）A 减少焦虑B 减少抑郁C缓解应激D提高自尊5．在进行绩效评估时经常会出现的失误有（ABD ）A 极端化B片面化C多元化D趋中化
三、填空
1．应付应激的三大策略是自我调节（被动地回避应激源）和（寻求专业指导和咨询）2．学校咨询的服务对象可以是学生，也可以是（家长、老师）和学校管理人员。
3．心理学认为，监狱暴力产生的主要原因是（环境原因）和（个人原因）
4．评估组织的培训需求主要通过组织分析、（工作任务分析）和（人员分析）三种分析方法来确定
5．同某种疾病或后果有特异相关性的行为变量或个体条件叫（健康风险因素）
6．常见的心理异常有情感障碍、（焦虑症）（精神分裂症）和人格障碍等几种。
四、判断（略）
五、名词解释
1．健康：指生理、心理和社会方面都康宁完好的状态，不只是说没有病或者不虚弱。2．A型行为|：指那些以敌意、竞争、关注数目和获取物体过分夸张的时间紧迫感为特征
的行为方式，具有这类行为特征的人可以称为A型人。
3．按绩效付酬：指按照员工的工作表现或工作成绩来确定报酬水平。是指基本报酬和福利以外的，主要以奖金形式表现出来的报酬支付方式。
4．虚假一致性：指人们倾向于过高估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性。六、简述
1．举例说明被告的特点能对司法审判结果产生影响？
答：人的种族、性别、外表等与犯罪没有关系的因素会影响审判的结果：
（1）性别：男性被判别谋杀配偶的几率是女性的五倍。
（2）外表魅力；漂亮的被往往宽大处理，除非他们的罪名与漂亮有关。
（3）种族：黑人被告比白人被告更容易被判有罪。
（4）犯罪性质：协从会宽容一些，数罪并罚，一项罪名很重时，其它罪名判得会轻一些；利用职权和工作便利犯罪会重判。
（5）审判期间行为：下列情形可能受到较严厉的判决：以在押身分而不是保释身份出现在法庭上；由自己陈述而不是由其他无关人员陈述宽大处理的理由；过分强调自己平白无辜；被告对犯罪行为没有悔过之意。
2．小学心理咨询师的工作重点是什么？
小学咨询的工作重点：
（1）为教师提供内部培训，使他们提高预防儿童的问题或减低问题的影响的能力
（2）为教师提供咨询，创设健康的班级环境
（3）帮助家长提高对儿童的成长发展的理解
（4）协调有关方面，确定和转诊有发展障碍的儿童
（5）指导高年级儿童理解学校和就业的关系。
3．什么是外在动机？外在动机有什么积极和消极作用？
答：通过给予表扬、奖品、奖金、荣誉等，依然可以影响那些成功欲望不高、高度害怕失败的人投身于体育竞赛之中。把这种由外在因素激发的行为倾向称为外在动机。
积极作用：
（1）激发眼前、具体的期望行为。
（2）塑造长期的期望行为。
消极作用：外在奖励因素有时会破坏内部动机，也就是说因为有外部奖励的存在，运动员不容易建立自身内在的，对运动的喜好或对运动成绩的追求欲望。一旦没有了外在刺激，或外在激励不再能满足人们的欲望水平，那么人们参与体育的积极性便会急剧下降。
4．同其他职业相比，驾驶员的劳动有什么特点？
答：以感知负荷大为主要特点：
（1）信息输入量大；（2）信息加工负荷持续存在；（3）信息加工要求及时、快速；（4）信息加工失误可能带来严重后果。
七、论述
1．应聘者有许多来源？请举例加以说明，并比较他们的优缺点？
答：两个来源：组织内部和组织外部
内部招募的优点：比外部招募要节省费用；了解组织内部人员比了解组织外部应聘人员要容易一些；内部晋升制度有助于增加凝聚力和工作满意度。缺点：内部招募选择余地有限；内部招募容易导致部门之间“挖墙脚”；内部招募最容易受政治的影响。
外部招募的优点：给组织带来新鲜血液，带来新的活力；选择余地大，选择灵活。缺点：费用比较高；很难真正了解外来应聘者；影响组织凝聚力或士气；外来员工需要较长的适应时
间。
2．举例说明体育比赛中的观众效应现象？
答：认为运动队在主场比赛时取胜的几率要高于在客场比赛的取胜率。如主办国在主办的运动会上总是获得空前绝后的奖牌。
（1）观众友好性可能是最主要的原因之一：主场比赛，运动员能获得强有力的支持，敢于展开进攻，敢于合理冲撞和防卫。
（2）旅行因素也可能对客队造成了诸多不利：如场地、气候的不适应，旅行时差以及旅行疲劳，饮食睡眠环境的变化等。
2002年<应用心理学>试卷答案
一、单项选择题
1．基础心理学与应用心理学根本区别是（D）A研究领域B研究方法C研究对象D研究目的
2．被称这临床心理学之父的心理学家是（B）A弗洛伊德B魏特默C麦斯麦D比奈3．外向、好交往的人，个人空间（A）A比较小B比较大C居中D最大
4．为解决“环境危机”，环境心理学运用行为改变策略，也就是对行为进行分析，然后干预，属于这种环境保护策略的是（B）A先行策略B随后策略C行为矫正策略D行为塑造策略
5．不属于行人交通事故一般特点的是（D）A老人容易受伤害B多发生在傍晚C多发生在交叉路口D司机疲劳驾驶
6．真正让心理学在社会上最早产生广泛影响的是19世纪初德国加尔所创立（B）A催眠术B颅相学C人差方程D心理诊所
7．有伤害他人的意图，但主要的目的是想获得其他好处，如威望、金钱等的攻击行为属于（A）A手段性攻击B敌意攻击C反应性攻击D愤怒性攻击
8．首先制定也能够有效鉴别学习落后儿童的智力量表的心理学家是（A）A比奈B加尔C 卡特尔D麦独孤
9．虚假一致性指的是，在估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性时倾向于（A）A过高估计B过低估计C趋中估计D符合实际的估计
10．评价中心是人事选拔和培训的综合方法，它通常会综合运用很多方法，但不包括（B）A个人历史资料B民意调查C心理测验D工作样本测试
二、多项选择题
11．应付应激的主要策略有（ABC）A被动的回避应激源B自我调节C寻求专业指导和咨询D多外出活动
12．学校咨询的服务对象有（ABCD）A学生B老师C家长D学校管理人员
13．评价培训效果的标准有（ABCD）A学习效果B行为效果C组织效果D受训者的反应14．评价中心的主要优点有（ABC）A预测效度高B表面效度高C可以诊断培训需求D节省费用
15．同某种疾病或后果有特异相关性的行为变量或个体条件叫（AD）A健康风险因素B相关健康因素C应激源D危险因子
三、填空题
16．常见的心理异常有情感障碍、焦虑症、精神分裂症和（人格障碍）等几类
17．法律心理学是指用心理学的理论和方法研究立法、执法和（改造罪犯）等工作的一门应用学科
18．体育心理学家可以分为（临床型）（教育型）和研究型体育心理学家
19．评估组织的培训需求主要通过组织分析、工作任务分析和（人员分析）三种方法来确定20．车辆驾驶行为介于体力劳动和智力劳动之间，人体工程学称之为（感知）劳动
21．心理学把不致于导致暂时性功能失明，但能产生不适的强烈照射光称为（心理眩光）22．总的说来，警察工作的最大特点就是（高度应激性）
23．锻炼对心理的好处有：减少焦虑、减少抑郁、缓解应激以及（提高自尊）等
24．影响员工薪酬水平的因素包括（个人因素）、组织因素以及组织外部因素
四、判断题
25．研究表明，情绪焦虑能导致过量进食，从而引起肥胖（√）
26．监狱暴力的产生主要与犯人本身的特点有关，而与监狱的环境没有多大关系（╳）27．不仅负面的环境和个人事件能引起应激，一些积极的生活事件同样能引起应激。（√）28．奖金与人寿保险都属于间接报酬。（╳）
29．从预防应激不良后果的角度来看，拉扎卢斯的理论比塞耶的理论更有用。（√）30．文化背景的不同可能会影响个人空间行为。（√）
31．高唤醒水平可以促使运动员在举重比赛中获得好成绩。（√）
32．青年人最容易成为行人交通事故的受害者。（╳）
33．员工对工作越满意，他们的工作业绩就会越好。（√）
34．多数组织、雇主、员工等对现有的绩效考核制度都不满意（╳）
五、名词解释
35．季节性情感障碍：）心理学研究发现，冬季有少数人会变得懒洋洋、心情不愉快，甚至变得抑郁等；到夏季则出现相反的极端，有少数人会变得近乎躁狂。这种症状被认为同阳光光照量有关，在临床上被称为季节性情感障碍。
36．环境心理学：是心理学的一个分支，它研究人类行为与环境之间的相互关系。也就是说，环境心理学既研究环境对人行为的影响，也关心人类行为对环境的影响。
37．人事心理学：以心理学的理论和方法研究组织当中的个体行为差异和工作绩效差异，客观地测量、解释和预测这些差异，尽可能使“人”与“事”相配。
38．A型行为模式
六、简答题
39．什么是健康？为什么说没有病不一定就是健康？
答：首先，现代健康概念是多层面的，在判定一个人是否健康时，要全面考察他生活的所有层面：生理、心理和社会。健康的人必须有一个生理机能正常的机体；良好的主观康宁体验；良好的社会适应及成就，缺一不可。
其次，按照系统论的观点，个体的生理、心理和社会机能的有效统一协调是健康的关键。一个躯体没有病的人，如果心理感受和社会适应不良，长此以往，有可能出现躯体疾病。
最后，病情诊断是一个复杂的过程，平常人觉得自己没有病，有可能是错误的感觉。40．举例说明被告有哪些特点可能影响司法审判的结果。
答：人的种族、性别、外表等与犯罪没有关系的因素会影响审判的结果：
（1）性别：男性被判别谋杀配偶的几率是女性的五倍。
（2）外表魅力；漂亮的被往往宽大处理，除非他们的罪名与漂亮有关。
（3）种族：黑人被告比白人被告更容易被判有罪。
（4）犯罪性质：协从会宽容一些，数罪并罚，一项罪名很重时，其它罪名判得会轻一些；利用职权和工作便利犯罪会重判。
（5）审判期间行为：下列情形可能受到较严厉的判决：以在押身分而不是保释身份出现在法庭上；由自己陈述而不是由其他无关人员陈述宽大处理的理由；过分强调自己平白无辜；被告对犯罪行为没有悔过之意。
41．内部招募有什么特点？
答：
42．什么是学校咨询心理学？学校咨询工作要实现哪些目标。
答：学校咨询心理学：是指运用教育心理学和咨询心理学的基本原理和方法，在各级学校中开展工作，帮助学生处理和应付成长过程中遇到的种种问题，促进学生身心的健康发展。学校咨询工作的总目标是要帮助和促进学生的个体发展。
（1）发展自我认识和控制能力
（2）发展人际交往与合作的能力
（3）发展学习的能力
（4）明确职业意识进行职业规划
（5）帮助有特殊需要的学生
七、论述题
43．从归因与情绪的角度说明为什么遭受失败的运动员非常需要安慰？
答：成功一般同积极、愉快的情绪相联系，而失败则与消极甚至屈辱、愤怒的情绪联系在一起。在足球等项目中，如果运动员觉得裁判不公，会表现出极大的愤怒，很容易在言行上表现出对裁判的敌意。遇到失败时，外在归因可能导致对裁判或他人的愤怒；内在归因可能导致内疚、无能感，不利于培养自我效能感，树立自信。由此可见，运动员遭受挫折失败的时候，是需要安慰、沟通的。
44．为什么说交通事故有人为性？请举例说明。
答：（1）交通情境的人为性：除人因素本身，如车辆、物理环境（道路）、社会环境（交通法规）也有一定的人为性。
（2）事故原因分析。主要是驾驶员酒后驾驶、超速、走单行线、违章超车、超大型载、违章操作等。
（3）发生事故的人体差异性：由于驾驶员在生理、心理和社会层面上有个体差异，他们之间发生事故的概率就有明显的差别。
（5）交通管理的有效性：有效的交通管理可以显著降低事故发率。
例如：美国一个州为期6年的跟踪调查发现，36.4%的交通事故是由于3.9%的驾驶员造成的.
2003年<应用心理学>试卷及答案
一、单项选择题
1．基础心理学与应用心理学的根本区别是（D）A 研究领域B 研究方法C 研究对象D 研究目的
2．开创心理测量学，并发明了相关研究方法的心理学家是（C）A 麦独孤B 魏特默C 高尔顿D梅奥
3．1917年创立了中国第一个心理学实验室的心理学家是（A）A 陈大齐B 陆志伟C周先庚D陈立
4．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感
5．在认知疗法中比较有代表性的一类疗法是（B）A对梦的分析B合理情绪疗法C系统脱敏法D代币疗法
6．统计资料显示，最容易发生犯罪的地方是（D）A住房周围B次要领地C首要领地D 公共领地
7．当成绩与别人一致时，人们倾向于做外在归因，当成绩与别人不一致时，人们倾向于做内在归因，这种现象被称为（C）A自我效能B自利性归因C共变原理D彼德原理8．评价中心是（B）A一个评价人才的机构B一种综合评价的方法C一种心理测量的量表D一个测评人才的地点
9．人们很容易晋升到自己不能胜任的位臵为止，这叫（A）A彼德原理B共变原理C晋升不当D虚假人才外荐
10．工作满意度与工作绩效之间（B）A无相关关系B呈微弱的相关关系C 呈高度的正相关关系D呈高度的负相关关系
二、多项选择题
11．在心理学成为一门独立学科之前，心理学思想在社会上已经产生了影响。19世纪初影响比较大的研究有（ACD）A颅相学B行为疗法C催眠术D人差方程
12．常见的心理异常的种类除焦虑症和精神分裂以外，还有（BD）A感觉障碍B情感障碍C意志障碍D人格障碍
13．引起应激的环境因素主要有（ABCD）A拥挤B噪音C空气污染D水污染
14．行为治疗常用的技术有（ACD）A系统脱敏法B自由联想法C厌恶制约法D代币法
15．组织内部招聘的缺点有（ABC）A容易导致不同部门之间“挖墙角”B 容易助长“近亲繁殖”C容易使员工处在自己不能胜任的位臵上D影响组织的凝聚力或士气
三、填空题
16．学校咨询工作的主要对象除学生和家长外还有（老师）和（学校的管理人员）
17．因为特定情境引起的暂时的不安状态叫（状态）焦虑，由人格特点引起的，表现为一种比较持续担心和不安叫（特质）焦虑。
18．关于唤醒水平和运动成绩之间的关系，驱力理论提出一个公式，即运动成绩=（唤醒水平）*（技能水平）
19．人们感到拥挤是因为他们的（个人空间）和（领地）受到了他人的侵犯。
20．绩效评估的基本方法有两类，以劳动产出的数据或劳动记录资料为依据来衡量员工的工作绩效的方法叫（客观）评定法；通过对工作的分析和判断来衡量员工的工作绩效的方法叫（主观）评定法。
21．交通情境除包括物理环境和社会环境外，还包括（人）和（车辆）等方面。
四、名词解释
22．临床心理学：它主要是运用心理学的原理、知识和技术，对病人的心理和行为做出评估，并利用心理咨询和心理治疗等方式帮助人们应付来自各个方面的问题，指导人们发展健全的
人格，从而达到心身健康的目的。
23．法律心理学：指应用心理学的理论和方法研究立法、执法和改造罪犯等工作的一门应用学科。
24．领地行为：指动物占领、标定和保卫一块属于自己的栖息地的行为
25．人力资源管理：是一门综合应用学科，它系统地研究如何吸引、选择、保持、开发和利用人力资源，以实现个体和组织双方的目标。
26．跳出事故：指行人突然闯入机动车道，或者突然出现在机动车前后而导致的交通事故。
五、简答题
27．怎样才能达到生活适应良好？
答：（1）了解自己并肯定自己：二者皆备才能帮助自己找到最适合的生活道路，不致因低估自己而丧失机会，也不致因高估自己而陷入困境。
（2）掌握自己的思想行动；思想言行不为感情冲动所支配；少做幻想，不做妄想，以合理的思考方式引导自己的行动。
（3）自我价值感与自尊心：以事尽力，对人尽心，在不矫揉造作的自然表现中体会自我价值感。不过分掩饰自己，不客意取悦他人，以无愧之心保持适度的自尊。
（4）能与他人建立亲密关系：至少有几个感情十分亲密的朋友（包括亲属）
（5）独立谋生的意愿与能力：成年人须乐于工作以维持家计，未成年人须有独立谋生心愿，并肯为实现心愿而努力。
（6）追求理想但不脱离现实：以现实自我的条件为基础去追求理想。
28．初中心理咨询师的工作重点是什么？
答：（1）帮助学生顺利地完成从较为封闭的小学环境向更加开放的中学环境过渡
（2）把发展的内容整合到课程中并和教师一起实现。
（3）组织和实施职业指导活动。
29．为什么心理学家和精神病学家一般都反对为被告做精神异常无罪辩护？
答：（1）几乎没有可靠的专业手段在审判时来判断被告在犯罪当时的心智状态。
（2）法庭争辩方式使得原告和被告都请自己的心理或精神病专家，他们在法庭上的争辩往往使得其专业性让人怀疑。
（3）法律条文所说的“不可抗拒的冲动”在心理学看来几乎是不存在的。
30．体育锻炼为什么不容易持之以恒？
答：主要有三个方面：
（1）主观因素：包括自觉性差、抑郁、不觉得自己有患心脏病的危险。此外吸烟者、蓝领工人、肥胖者和A型人比较容易中途放弃锻炼。
（2）社会——环境因素：包括家人朋友的支持、工作或住所变迁、工作或家务造成时间精力上的冲突等。一个人花太多时间精力和钱去锻炼，可能会影响家庭、工作中的人际关系。（3）锻炼项目因素：包括便利性（位臵距离）、有趣性和团体性。
六、论述题
31．以有效地应付“非典”应激为例，简要说明一个人应该怎样丰富个人的应付应激的资源。答：人们是否能够有效地应付应激，取决于个体是否有足够的应付资源。这些资源包括：健康和体力；积极的信念；问题解决技能；社会技能；物资资源。
例如：人们要有效的应付“非典”这一应激时可以用下面的这些措施来丰富自己应会应激的资源：（1）加强锻炼，有了强壮的身体才能更好的处理“非典”所带来的内外压力。（2）增强信念，培养积极的情感，坚信人类一定能战胜“非典”。
（3）学习预防“非典”的的各种方法与技能是有效应付“非典”所带来的应激的的重要资源
（4）多与人联系，寻求社会支持，也非常重要。
（5）充分地利用物资资源，如购买一些保健用品及医药用品在应付“非典”中也极其重要。32．容易造成驾驶员的作业条件有哪些？怎样预防疲劳和疲劳驾驶？
答：（1）下列作业条件对驾驶员的疲劳程度影响很大：
a连续驾驶时间；长时间驾驶车辆，疲劳程度增加，发生交通事故的可能性将急剧抽高。
b行驶速度：如果行驶速度较快，驾驶员容易疲劳。
c道路条件：道路条件差时驾驶员容易感觉到疲劳。
d驾驶时刻：人在特定时间阶段唤醒水平比较低，容易感觉疲乏。
（2）以下建议有利于驾驶员预防疲劳和疲劳驾驶：
a检测自己的疲劳状态，了解疲劳的特征，自觉做到不过度疲劳时承担驾驶任务。
b保证充足睡眠。尤其要注意防止连续作业下的睡眠不足。
c合理调整驾驶作业。根据车辆、道路、天气、路面交通状况等，适当调整驾驶作业的时间。d采取保持清醒或疲劳报警措施，从面及时有效地制止疲劳
2004年10月北京市高等教育自学考试应用心理学试卷
一、单选
1、缺乏时间紧迫感、缺乏竞争意识和敌意、比较享受生活的行为方式叫
A、A型行为模式
B、B型行为模式
C、C型行为模式
D、D型行为模式
2、通过询问有关的问题，并记录和分析被测试者在回答问题过程中的皮电、脑电、呼吸、心率和血流量的变化，从而判断被测试者的诚实性的仪器叫
A、多导仪
B、生物反馈仪
C、迷津
D、记纹鼓
3、由人格特点引起的，表现为一种比较持续的担心和不安的焦虑叫
A、状态焦虑
B、人格焦虑
C、情境焦虑
D、特质焦虑
4、警察工作的主要特点是
A、一种感知劳动
B、高度的危险性
C、高度的应激性
D、一种独立性较强的工作
5、人们很容易晋升到自己不能胜任的位臵为止，这叫
A、虚假人才外荐
B、彼德原理
C、共变原理
D、晋升不当
6、由于受前面感知或反应的影响、个体倾向于以特定方式对刺激进行感知或反应的暂时状态叫
A、定势
B、晕轮效应C光环效应D、联觉
7、评价中心是
A、一个评价人才的机构
B、一种综合评价的地点
C、一种心理测量的量表
D、一个测评人才的方法
8、人眼如果突然遭遇强烈光线的照射，除产生不适感外，视力会急剧下降，甚至暂时失明的现象叫（）A、心理眩光B、眩光作用C、山洞视D、光污染
9、一个人投身于某个组织的程度叫（）
A、工作满意度
B、工作态度
C、组织认同
D、投射作用
10、人们倾向于过高估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性的现象叫
A、行为者-观察者效应
B、虚假一致性
C、自利性偏见
D、社会性偏差
二、多选
11、应付应激的策略有
A回避应激源B、进行自我调节C、寻求专业指导和咨询D、开发应付应激的个体资源
12、情感障碍可分为几种类型，除躁郁症外还有
A、表演狂
B、抑郁症
C、偏执狂
D、躁狂症
13、领地有几种类型，即
A、首要领地
B、次要领地
C、公共领地
D、他人领地
14、系统、客观地确定培训需求叫需求评估，它的主要分析方法除工作任务分析之外，还有
A、组织分析
B、环境分析
C、人员分析
D、小组分析
15、绩效评估的失误有以下哪几类
A、极端化
B、主观化
C、片面化
D、趋中化
三填空
16、精神分析在治疗过程中常用的技术除对梦的分析、解释和移情外，还有（）和（）
17、在行为治疗中常用的技术有系统脱敏法、（）和（）
18、同积极的情感联系在一起的应激叫（），同消极的情感联系在一起的应激叫（）
19、因为他人在场，促进了个体的行为能力或水平，这叫（）效应；因为他人在场，个体的行为能力或水平会有所下降，这叫（）效应。
20、在体育运动中，个体是否紧密认同团队的正式目标，在追求这些目标时是否体验到成功的快乐，这表现出来的是（）凝聚力；个体是否看重彼此的交往，是否喜欢其他成员，这表现出来的是（）凝聚力。
21、在做绩效评估时，采用分别描述各位员工的状态或表现的方法叫（）评估法；通过对员工的状态或表现进行比较的方法叫（）评估法。
四、名解
22、健康心理学23、季节性情感障碍24、个人空间
25、工作样本法26、跳出事故
五、简答
27、为什么一般人通过节食来减肥是没有必要的？
28、什么是噪音？人们对噪音的耐受程度取决于哪些因素？
29、什么是体育比赛中的主场优势效应？为什么会有这种效应？
30、内部招募有哪些优点和缺点？
六、论述
31、试述心血管疾病的风险因素。
32、举例说明影响员工报酬水平的主要因素
应用心理学2006
一、单选题
1、基础心理学与应用心理学的根本区别是：
A研究对象B研究方法C研究领域D研究目的
2、首先制定出能够有效鉴别学习落后儿童的智力量表的心理学家是：
A卡特尔B麦独孤C比奈D斯科特
3、比较有代表性的认知治疗方法是：
A系统脱敏法B代币法C个人中心疗法D合理情绪疗法
4、以第一、竞争、关注数目和获取物体、过分夸张的时间紧迫感为特征的行为方式叫：
A A型行为模式
B B型行为模式
C C型行为模式
D D型行为模式
5、警察工作的主要特点是：
A高度的危险性B高度的应激性C一种感知劳动D一种独立性较强的工作
6、因为特定情境引起的暂时的不安状态叫：
A暂时焦虑B特质焦虑C状态焦虑D人格焦虑
7、人事心理学和人力资源管理两个概念之间的关系是：
A后者大于前者B前者大于后者C两者可视为同一个概念D两者没有关系
8、人们很容易晋升到自己不能胜任的位臵上，这叫：
A虚假人才外荐B彼得原理C共变原理D晋升不当
9、评价中心是：
A一个评价人才的机构B一种综合评价的方法C一种心理测量的量表D一个测评人才的地点
10、驾驶员的劳动属于：
A体力劳动B脑力劳动C智力劳动D感知劳动
二、多选题
11、在心理学称为一门独立学科之前，心理学思想在社会上已经产生了影响。19世纪初影响比较大的研究有：
A颅相学B催眠术C型为主义D人差方程
12、属于焦虑症的情况有：
A恐惧症B抑郁症C强迫症D泛虑症与恐慌症
13、可以成为应激源的因素有：
A负面的环境和个人事件B积极的生活事件C中性的环境和个人事件D中性的生活事件14、不合理的认识主要包括：
A绝对化要求B过度泛化C夸大后果D任性
15、组织内部招聘的缺点有：
A影响组织的凝聚力或士气B容易导致不同部门之间“挖墙角”
C容易使员工处在自己不胜任的位臵上D容易助长“近亲繁殖”
三、填空题
16、在行为治疗中常用的技术有系统脱敏、--------------------------和----------------------。
17、弗洛伊德把人格结构分为三个部分，即本我、------------------------和---------------------。
18、以伤害他人为首要目的的攻击行为称为---------------------------；虽有伤害他人的意图，但主要的目的不是要看到被攻击者的痛苦，而是想获得像比赛的胜利、威望或金钱等的攻击行为叫----------------------------。
19、影响员工薪酬水平的因素包括------------------------、组织因素以及-----------------等。
20、驾驶员行车时的视力叫----------------------------；相对于驾驶员来所，我们平时检查身体坐着检查的视力叫----------------------。
四、名词解释：
21、健康风险因素22、理想化偏见23、归因中的共变原理24、拥挤
25、行为保健
五、简答题
26、吸烟为什么容易成为长期不断行为？
27、什么是法律心理学？它包括哪些主要内容？
28、为了提高运动员的唤醒和活力水平，常用哪些方法给运动员鼓励加油？
29、影响工作满意度的因素有哪些？
30、人员招募时，应聘者从组织内部来的缺点有哪些？
六、论述题
31、学校咨询效果主要取决于哪些因素？
32、什么是个人空间？个人空间受哪些因素的影响？
2007年应用心理学试题
一、单项选择题（共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错选、多涂或未涂均无分。
1. 有关心血管疾病的风险因素，大部分的成果来自美国的
A.富兰克林心脏研究
B. 霍普金斯心脏研究
C.圣安东尼心脏研究
D.弗兰明翰心脏研究
2. 个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是
A. 自我防疫机制
B. 理想化偏见
C. 自利性归因
D. 自我效应性
3. 统计资料显示，最容易发生犯罪的地方是
A. 首要领地
B. 次要领地
C. 住房周围
D. 公共场所
4. 研究发现，在少管所、精神病院、警察局禁闭室的墙壁涂上下列哪一种颜色能够有效的抑制暴力和攻击行为？
A. 蓝色
B. 绿色
C. 贝克-米勒粉红
D. 洛克菲勒天蓝色
5. 个人空间的大小是
A．只随个人的个性特点的不同而不同B. 不变的
C. 在不同条件下各不相同的
D. 很难变化的
6. 被称为临床心理学之父的心理学家是
A. 魏特默
B. 弗洛伊德
C. 比奈
D. 麦斯麦
7. 心理学家指出，唤醒水平与运动成绩之间呈
A. U型关系
B.倒U型关系
C. 正相关关系
D. 负相关关系
8. 一个投身于某个组织的程度叫
A．工作满意度B. 组织认同C. 工作态度D. 投射作用
9. 工作满意度与工作绩效之间呈
A. 微弱的相关关系
B. 无相关关系
C. 高度的正相关关系
D. 高度的负相关关系
10. 由人格特点引起，表现为一种比较持续的担心和不安的焦虑叫
A．状态焦虑B. 人格焦虑C. 情境焦虑D. 特质焦虑
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将"答题卡"的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11. 弗洛伊德把人格结构分为以下几个部分？
A. 本我
B. 原我
C. 自我
D. 超我
12. 在学校咨询工作中常用的行为矫正技术有
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
13. 常见的心理异常种类有
A. 焦虑症
B. 情感障碍
C. 精神分裂症
D. 人格障碍
14. 通过询问有关问题，并记录和分析被测试者在回答问题过程中的皮电、脑电、呼吸、心率和血流量的变化，从而判断被测试者的诚实性仪器叫
A. 审讯仪
B. 测谎仪
C. 多导仪
D. 侦查仪
15. 环境心理学的学术根源主要有
A. 心理学
B.美学
C. 环境科学
D. 建筑学
第二部分非选择题（共80分）
三、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。填错、不填均无分。
16. 在行为治疗中常用的技术除系统脱敏法之外，还有_____________法和________法。
17. 认知治疗法认为，人们的情绪困扰往往是由对事物的习惯性的不合理认知引起的。不合理的认知主要包括绝对化要求、__________________和_____________________。
18 锻炼对心理的好处有较少焦虑、减少抑郁、______________以及_______________等。
19. 试图改变员工的知识、技能、态度或者行为，以改善员工在有关岗位上的绩效的工作叫__________________，各种有助于员工成长的学习机会叫__________________。
20. 在个体静止不动的条件下测得的视力叫________________；个体在移动状态下的视力叫__________________________。
四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
21. B型行为模式22. 体育运动心理学23. 环境保护的先行策略24. 人员招募过程的收获率
25. 交通心理学
五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
26. 基础心理学和应用心理学各根本区别是什么？为什么它们之间的区别是相对的？
27. 什么是健康？为什么说没有不一定就是健康？
28. 人在撒谎时说话会有什么特征？
29. 举例说明照明条件对人的行为和心理的影响。
30. 行人交通事故有哪些突出的特点？
六、论述题（本大题共2小题，每题10分，共20分）
31. 为什么说警察的工作具有高度的应激性？
32. 学校咨询工作要实现哪些目标？
2008年10月高等教育自学考试北京市命题考试
应用心理学试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1、英国天文学家贝塞尔发现他的助手观察天体运动时得到的数据比他的迟，便认为助手工作不认真，因而解雇了他。后来人们发现，天文学家观察天体运动的时间都有差异，有人为了消除这种差异，提出了计算这种差异的方法，即
A.平均差误法
B.平均Z分数法
C.减法反应时法
D.人差方程
2、在人体各种单项生理指标中，预测心脏病发作和脑卒中的最好的指标是
A.血糖
B.血脂
C.血压
D.胆固醇
3、个人在生活历程中要担任的各种角色的总和称为
A.人生经历
B.生活阅历
C.生涯
D.生涯发展
4、一个人在特定情境中从事某种行为并取得预期结果的能力称为
A.成就动机
B.共情能力
C.社会促进
D.自我效能
5、当成绩与别人的一致时，人们倾向于做外在归因；但成绩与别人不一致时，人们倾向于做内在归因，这种想象被称为
A.自利性归因
B.共变原理
C.自我效能
D.彼德原理
6、外向、好交往的人个人空间
A.比较小
B.居中
C.比较大
D.最大
7、人们对环境持续的一般的评价称为环境风险评价。环境风险评价又称为
A.环境刺激负荷
B.环境知觉
C.环境适应水平
D.环境唤醒水平
8、由于受前面感知或反应的影响，个体倾向于以特定方式对刺激进行感知或反应的暂时状态称为 A.定势 B.从众 C.晕轮效应 D.光环效应
9、人眼如果突然遭遇强烈光线的照射，除产生不适感外，视力会急剧下降。甚至暂时失明的想象称为 A.眩光作用 B.心理眩光 C.山洞视 D.光污染
10、行人突然闯入机动车道或突然出现在机动车前后而导致的交通事故称为
A.难防事故
B.行人事故
C.跳出事故
D.突发事故
二、多项选择题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
11、费洛伊德把心理分为 A.意识 B.前意识 C.无意识 D.后意识
12、精神分析在治疗过程中所用的主要技术除自由联想、对梦的分析外还有
A.抗拒分析
B.系统脱敏
C.移情
D.解释
13、情感障碍的种类包括 A.焦虑症 B.抑郁症 C.躁狂症 D.躁郁症
14、人类的领地的类型除公共领地外还有
A.个人领地
B.他人领地
C.首要领地
D.次要领地
15、常见的个体工作样本测验有
A.无领导小组讨论
B.公文筐测验
C.关键事件法
D.模拟测验
三、填空题（本大题共7小题，每空1分，共10分）
16、以敌意、竞争、关注数目和获取物体、过分夸张的时间紧迫感为特征的行为方式称为（）型行为模式；缺乏时间紧迫感、缺乏竞争意识和敌意、比较享受生活的行为方式称为（）型行为模式。
17、来自朋友或家人的、物理和心理方面的帮助和关心称为（）；个体平时接触或来往的人数称为（）
18、通过节食进行减肥的效果是有限的，主要的原因是（）和（）
19、同积极情感联系在一起的应激称为（）应激；通消极情感联系在一起的应激称为（）应激。
20绩效评估的基本方法有（）评定法和（）评定法
四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
21、健康心理学22、观察者偏差23、社会促进效应
24、工作样本测验中的商业游戏25、评价中心
五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
26、什么是生活适应良好？
27、什么是唤醒水平的倒U理论
28、都市生活有哪些缺点？
29、什么是个人空间?霍尔把个人空间分为哪几种类型？
30、简要说明绩效评估中失误的类型。
六、论述题（本大题共2小题，20分）
31、体育锻炼对人的心理有哪些好处？在体育锻炼中容易出现什么问题？
32、依据哪些事实说交通事故在很大程度上时人为因素造成的？
2009年10月高等教育自学考试北京市命题考试
应用心理学试卷
一、单项选择题（本题共10个小题，每题1分，共10分）
1、真正让心理学在社会上产生影响的是19世纪初出现的颅相学的创立者是
A麦斯麦B加尔C贝塞尔D布雷德
2、魏特默率先将心理学应用到实际生活都当中，他于1896年在宾夕法尼亚大学建立了第一个A心理测验中心B精神病防治中心C心理学实验室D心理诊所
3、比奈和他的同事制订出的能够有效鉴别学习落后儿童的智力量表所运用的指标是
A逆伤B情商C心理年龄D智商
4、20世纪40年代罗杰斯首创的，也是想象学理论模型中比较著名的心理治疗理论与方法是A个人中心疗法B合理情绪疗法C厌恶疗法D行为疗法
5、认为肥胖是因为受外部刺激和社会环境的影响，饮食过量而导致的，这种理论叫
A肥胖定点论B肥胖情绪冲突论C肥胖习得论D肥胖反弹论
6、学校咨询工作的重点是
A学习困难的帮助B发展性的指导和咨询C师生之间关系的协调D身体健康和疾病
7、按照认知疗法的观点，把对某些结果的评价推广到对整个人的评价这种不合理的认识叫做A绝对化B夸大后果C过度泛化D以偏概全
8、催眠的效果存在着个体差异，心理学用来表示这一现象的概念是
A催眠敏感性B感受性C催眠感受性D可催眠性
9、驾驶行为时介于体力劳动和脑力劳动之间的劳动，人体工程称其为
A感知劳动B感知—反应劳动C感知—判断劳动D感知—操作劳动
10、在驾驶活动中，乐于接受多变、复杂、剧烈的感受和体验，并愿意为此承担身体、社会、法律和经济方面的风险的行为方式或行为倾向叫
A事故倾向B事故苗子C追求感受D攻击性驾驶行为
二、多项选择题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、临床心理学的主要理论模型除现象学模型、行为模型外，还有
A内外向模型B生物—社会—发展模型C认知理论模型D心理动力学模型
12、情感障碍的种类包括
A抑郁症B躁狂症C歇斯底里D躁郁症
13、社会交往的数量，即个体平时接触或来往的人数，叫
A社会关系B社会网络C社会支持D社会接触
14、应激对人的影响是
A因人而异的B因地而异的C因时而异的D相同的
15、在学校进行团体心理咨询比较适宜的方法有
A角色扮演法B游戏疗法C示范模仿法D艺术疗法
三、填空题（本题共6小题，每题2分，共10分）
16、学校咨询服务的对象除学生、家长外，还有和。
17、唤醒调整或干预的策略总的可以分为两大类，即和。
18、体育运动大致可以分成增氧运动或称有氧运动、和等三类。
19、霍尔把个人空间分为四类，他把不熟悉的人之间、商人之间的交往的距离范围叫；把好朋友之间或社交亲密伙伴之间的距离范围叫。
20、绩效评估的失误除过于严厉或过于宽容外，还有和等几类。
21、驾驶员行车时的视力叫；相对于驾驶员来说，我们平时检查身体坐着检查的视力叫。
四、名词解释（共5个小题，每题4分，共20分）
22、临床心理学23、季节性情感障碍24、工作分析的关键事件法25、人员招募中的彼得原理26、公文筐测验
五、简答题（共4个小题，每题6分，共24分）
27、常用的行为治疗技术有哪几种？
28、如何节制饮酒？29、一般来说，警察应具备哪些心理素质？
30、什么是噪音？人们对噪音的耐受程度取决于哪些因素？
六、论述题（共2个小题，每题12分）
31、结合心理学的有关理论，说明人们应该如何有效地应付应激？32、什么是团队凝聚力？它可以分为哪几种？如何培养体育团队的凝聚力？
2010年10月考试卷A
应用心理学试卷
第一部分选择题（共20分）
一、单项选择题（本题共10个小题，每题1分，共10分）
1、开创心理测量学，并发明了相关研究方法的心理学家是（C）
A 麦独孤
B 魏特默
C 高尔顿D梅奥
2、通过询问有关的问题，并记录和分析被测试者在回答问题过程中的皮电、脑电、呼吸、心率和血流量的变化，从而判断被测试者的诚实性的仪器叫（A）
A、多导仪
B、生物反馈仪
C、迷津
D、记纹鼓
3、警察工作的主要特点是（C ）
A、一种感知劳动
B、高度的危险性
C、高度的应激性
D、一种独立性较强的工作
4、人们倾向于过高估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性的现象叫（ B ）
A、行为者-观察者效应
B、虚假一致性
C、自利性偏见
D、社会性偏差
5、因为特定情境引起的暂时的不安状态叫：（C ）
A暂时焦虑B特质焦虑
C状态焦虑D人格焦虑
6、驾驶员的劳动属于：（ D ）
A体力劳动B脑力劳动
C智力劳动D感知劳动
7、统计资料显示，最容易发生犯罪的地方是（ D ）
A. 首要领地
B. 次要领地
C. 住房周围
D. 公共场所
8、心理学家指出，唤醒水平与运动成绩之间呈（ B ）
A. U型关系
B.倒U型关系
C. 正相关关系
D. 负相关关系
9、工作满意度与工作绩效之间呈（ A ）
A. 微弱的相关关系
B. 无相关关系
C. 高度的正相关关系
D. 高度的负相关关系
10、在人体各种单项生理指标中，预测心脏病发作和脑卒中的最好的指标是（ C ）
A.血糖
B.血脂
C.血压
D.胆固醇
二、多项选择题（本题共5小题，每题2分，共10分）
11、精神分析在治疗过程中所用的主要技术除自由联想、对梦的分析外还有（ACD ）
A.抗拒分析
B.系统脱敏
C.移情
D.解释
12、常见的个体工作样本测验有（BD ）
A.无领导小组讨论
B.公文筐测验
C.关键事件法
D.模拟测验
13环境心理学的学术根源主要有（ACD ）
A. 心理学
B.美学
C. 环境科学
D. 建筑学
14、不合理的认识主要包括：（ABC ）
A绝对化要求B过度泛化
C夸大后果D任性
15、常见的心理异常种类有（ABCD ）
A. 焦虑症
B. 情感障碍
C. 精神分裂症
D. 人格障碍
第二部分非选择题（共80分）
三、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）
16、执法过程主要涉及三个要素警察、__法庭___ 和____监狱___。
17、人们感到拥挤是因为他们的个人空间和领地受到了侵犯。
18、需求评估有三种分析方法：组织分析、人员分析和工作任务分析。
19、培训和发展方式通常分为三大类：信息介绍法、模拟法和在职培训法。
20、一般适应综合症的反应分为三个时期：警觉期、抵抗期和衰竭期。
21、错误驾驶可以分为差错、过失和犯规。
四、名词解释（共5个小题，每题4分，共20分）
22、健康心理学
健康心理学是心理学的一个分支，它集中心理学在教育培训、科学研究以及专业治疗方面的优势，探讨如何促进和保持健康、预防和治疗疾病，确定健康、疾病和功能失常的病因和诊断方式，影响和促进个体保健意识和公共保健体制。
23、人事心理学
以心理学的理论和方法研究组织当中的个体行为差异和工作绩效差异，客观地测量、解释和
预测这些差异，尽可能使“人”与“事”相配。
24、社会促进
指因为他人在场，促进了个体的行为能力或水平。
25、Ｂ型行为模式
指缺乏时间紧迫感、缺乏竞争意识和敌意、比较享受生活的行为方式。
26、环境风险评价
人们对环境持续的一般的评价称为环境风险评价。
五、简答题（共4个小题，每题6分，共24分）
27、什么是评价中心，它有哪些优点？
答：评价中心是指一种综合评价方法，它综合地应用个人历史资料、心理测验和工作样本法来做管理人员的筛选工作。
评价中心的突出优点是：预测效度高；表面效度高；可以用来诊断培训方面的需求。
28、内部招募有什么优缺点？
优点：比外部招募节省费用；
了解组织内部人员比了解组织外部应聘人员要容易一些；
内部晋升制度有助于增加凝聚力和工作满意度；
缺点：选择余地有限，容易助长“近亲繁殖”；
容易导致部门之间“挖墙脚”；
容易受政治影响，成为政治游戏。
29、哪些因素影响组织认同？
影响组织认同的因素有：
个人因素：诸如个人最初对工作的期望、工作选择、心理准备、个性特征等所决定的对组织的最初认同程度。
组织因素：诸如起初的工作体验、工作挑战、自主性、督导方式、责任感等。
组织外因素：诸如是否有其他工作可以选择等。
30、什么是个人空间？影响个人空间的因素有哪些？
个人空间指我们每个人身体周围的一种无形区域，它确定我们每个人与他人保持多大的距离，或者允许别人接近自我的程度。
影响个人空间的因素有：
文化背景：不同文化背景下的人具有不同大小的个人空间；
对象：随着交往双方的关系、性别和年龄的不同，个人空间会有很大变化；
个体自身特点：比如外向、好交往的人个人空间比较小，冷漠、好斗、充满敌意的人个人空间比较大；
位臵：个人空间是一个前后大、两侧窄的椭圆；
场景：个人空间随场景不同而有一定的弹性，我们会结合其它线索来感受我们的个人空间。
六、论述题（共2个小题，每题12分）
31、什么是领地行为？可分为同类？影响领地行为的因素有哪些？
答：领地行为是动物占领、标定和保卫一块属于自己的栖息地的行为。
领地行为可以分为首要领地，次要领地和公共领地。
浙江省2018年1月高等教育自学考试 训诂学试题 课程代码：00819 一、解释下列训诂术语（每题3分，共15分） 1.形训 2.互训 3.犹 4.读曰 5.当为 二、填空题(每空1分，共20分) 1.我国的传统语言学（旧称小学）大体上包括三个部分，即：__________、__________、 __________。 2.所谓义疏，也是一种传注形式，其名源于六朝佛家的解释佛典，以后泛指__________。 3.学习和研究训诂学，应该采取正确的态度，它要求实事求是、无征不信。具体说来，应注 意如下三点：一曰__________；二曰__________；三曰__________。 4.谓和谓之不同：使用谓之时，被释的词放在谓之的__________；使用谓时，被释的词放在 谓的__________。 5.《一切经音义》有两种，一种的编者是__________，凡__________卷；另一种的编者是 __________，凡__________卷。 6.王念孙、王引之，世称高邮王氏父子，称他们的四部主要著作为高邮王氏四种，即： __________、__________、__________、__________。 7.读破又称破字或易字，这个术语包含两个意思：其一是指用__________来改读古书中的 __________。其二是指改变一个字原来的读音以表示意义的转变。 8.训诂的中心内容是释词，因此所谓__________，主要就是释词的方法。 三、辨识下列各题解释的正误(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。 每小题2分，共10分) 1.诸将微闻其计，以告项羽。( ) 微闻：略略听到。 2.若跨有荆、益，保其岩阻。( ) 保：依恃，凭仗。 3.察笃夭隐，孤寡存只。( ) 1
西方心理学史课后问题 为了方便同学们独立学习的需要，整理出如下问题，以帮助同学们学习和思考。 苏堪宇 第一章绪论 1.西方心理学史的涵义和学科性质。 2.西方心理学史的学科地位。 3.西方心理学史的研究对象。 4.意识经验心理学的发展线索。 5.研究西方心理学史的史学方法。 6.“新史”编纂观的意义。 7.西方心理学史编纂的基本原则。 8.学习西方心理学史的意义有哪些？对中国心理学的建设有哪些启发？ 9.历史思维及其特点。为什么要有历史思维？ 第二章西方心理学的起源 1.米利都学派及代表人物的观点。 2.简述毕达哥拉斯学派对灵魂的认识。 3.赫拉克利特是如何认识灵魂的，为什么说他是辩证法的奠基人，哪句话体现了他的这种思想？ 4.恩培多克勒的四根说是如何演变成气质的四种类型的？ 5.概述德谟克利特的原子论。 6.简述柏拉图的心理学思想。 7.简述亚里士多德的心理学思想。 8.简述奥古斯丁的心理学思想。 9.试分析中世纪经院哲学的心理学思想的特点。 10.文艺复兴时期的心理学思想的特征是什么？ 11.简述达·芬奇的心理学思想。 12.叙述培根的经验主义心理学思想。 13.界定洛克的“白板说”，这体现了他的什么心理学思想？ 14.叙述笛卡儿的理性主义心理学思想。 15.简述康德的心理学思想。 16.简述赫尔巴特的心理学思想。 17.阐述经验主义心理学的发展轨迹。 18.阐述理性主义心理学的发展轨迹。 19.简述哈特莱的心理学思想。 20.简述培因的心理学思想。 21.何谓英国的联想主义心理学，所持的观点是什么？ 22.简述希波克拉底的心理学思想。 23.简述加伦的心理学思想。 24.界定人差方程式。 25.论述近代生理学对心理学的贡献。
应用心理学就业前景 应用心理学就业前景 应用心理学就业前景（一） 心理学在中国是一门新兴学科，人们对这个专业了解得不多，这在一定程度上限制了其就业范围。不过，目前由于就读人数相对较少，其就业前景还是比较乐观的。目前心理学硕士就业主要集中在以下几个方面： 第一，普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是，随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招，从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过，这一般需要在校期间具有心理咨询的实践，并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力，但是一般情况下，入党是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。 第二，公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。
第三，企业。心理学研究生去企业主要从事猎头（人才中介）、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理系的学生不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。 第四，中小学。一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。 第五，心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓。 第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。 在这个快速发展的社会里，各种各样的竞争也随之愈演愈烈，来自各方的压力也是不断增加，人们也日益注意到了自身的心理健康问题.随着社会的发展、人们的生活水平的提高，人们的社会压力、生活压力也日益增大，由此引发的各种心理疾患，心理障碍有待应用心理学专业人士的解决. 心理学是研究心理现象的一门科学，现今中国已有不少的学校开设了心理学专业，如北师大，华东师大，西南师大，湖南师大等?招生
2008年10月北京自考“训诂学”试题 一、单项选择题 1.下面关于《释名》的说法错误的是（） A．《释名》是一部用声训的方法推求名源的书。 B．《释名》是我国第一部语源学著作。 C．《释名》编于战国时期。 D．《释名》的作者是刘熙。 2．“集注”、“集解”类注释书是最早出现于训诂学史上的（）. A．先秦两汉时期 B．魏晋隋唐时期 C．宋元明时期 D．清代 3．《说文解字义证》的作者是（） A．桂馥 B．段玉裁 C．王筠 D．宋骏声 4．认为“说字之训诂与解文之训诂不同”的人是（） A．王念孙 B．颜师古 C．许慎 D．黄侃 5．下列著作属于“字书（形书）”的是（） A．《论语集解》 B．《小尔雅》 C．《切韵》 D．《玉篇》 6．下列各书作于汉代的是（） A．赵岐《孟子章句》 B．朱熹《论语集注》 C．洪兴祖《楚辞补注》 D．孔颖达《五经正义》 7．《诗经》“蔽芾甘棠，勿剪勿拜”郑玄笺：“拜之言拔也。”郑玄的意思是（） A．“拜”是“拔”的同源字 B．“拜”是“拔”的通假字 C．“拜”是“拔”的异体字 D．“拜”是“拔”的同义词 8．下列关于“义疏”的表述，错误的一项是（） A．“义疏”即疏通其义的意思 B．“义疏” 是魏晋南北朝时期一种新的训诂体式 C．“义疏”既解释典籍原文，又解释典籍中前人的有关传注 D．“义疏”表示意义有疏漏 9．下面关于“字”“词”关系的表述，错误的一项是（） A．字与词不是一一对应的 B．字与词的对应关系是不能变化的 C．字与词是相互而彼此区别的两个概念 D．字的意义不等于词的意义 10．“声训”是指（） A．高声训斥 B．用音同音近的字来解释被释字
西方近代心理学史 06056 简答题、论述题整理 西方心理学史的分期： 1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止，包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。 2、主要包括实验的科学心理学的建立。 3、自冯特到现代，包括心理学各学派的形成和发展。 学习心理学史的意义： 1、有助于扩大我们的视野，提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例，通过史的分析方法我们可以看出精神分 析学说的发展及其对心理学的贡献。 2、通过心理学史的学习，有助于我们从历史中吸取教训，使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。 3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论，提高分析问题与解决问题的能力 学习西方近代心理学史的意义： 1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律，有着重要的作用。 2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观，有着重要的意义。 3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力，也很有好处 17-19世纪英、法两国的心理学主要特点： 1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。 2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。 3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。 费希纳的物理心理学的意义： 1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来，提供了后来心理学实验研究的工具，是实验心理学的先驱。 2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一，他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。 冯特心理学的意义： 进步：1、冯特使心理学从哲学中脱离出来，从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。 2、培养了一大批的学生，为心理学的发展造就了一批新人。 局限：冯特抱有混乱的唯心主义观点，这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容，造就了他的心理学体系矛盾重重，并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。 冯特建立心理学实验室的意义： 1、冯特继承了前人或用代人如费希纳、微博、高尔顿等人的工作。岁实验的条件等不断改进，得到了一些可信的和有一定 科学价值的心理资料，为心理学进一步发展提供了基础。 2、利用实验室培养了一大批学生，为心理科学的国际性发展造就了一代新人。 艾宾浩斯理论的意义： 1、为心理学研究打开了一个新局面，用实验法研究所谓的高级心理活动，如学习、记忆、思维等。 2、在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。 达尔文进化论的意义： 1、达尔文强调人与动物的历史连续性，在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。 2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。 3、在进化论的影响下，关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等，都成为了心理科学研究的课题。 4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。 5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别，发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上，需要以辩证唯物主义的观点看
北京自考“训诂学”复习题一 一、训诂的功能：汉代人去读先秦或更早的典籍，已略有困难；而 到了唐代，一般人对两汉、先秦的典籍，就更不容易懂了。所以，在阅读和研究古代文献时，就需要首先扫清文字障碍，减少语言隔阂。 二、“训诂”这两个字连用，始于汉代的《毛诗诂训传》。唐代的 训诂学家孔颖达在《诗经。周南。关雎》的疏中对“训”和“诂”分别作了解释。他说：诂者，古也。古今异言，通之使人知也。 三、《毛诗诂训传》，是毛亨为《诗经》所作的传注，简称《毛传》。“传”是一种发明经典大义的体例。“春秋三传”有左丘明的《左传》、公羊高的《公羊传》、谷梁赤的《谷梁传》。毛亨注释《诗经》虽有叙事，但却以解释语言为主，所以叫《毛诗诂训传》。 四、孔颖达的意思是说，诂和训，是解释语言的两个不同的法则：（一）“诂”是解释“异言”的。所谓“异言”，就是同一事物因时代不同或地域不同而有不同的称呼。因时而产生的异言，也就是古语。因地而产生的异言，也就是方言。对因时而异的古语，用当时的今语去解释；对因地而异的方言，用当时的标准语（雅言）去解释，这就是“诂”。 （二）“训”是道形貌的。所谓“道形貌，就是对文献语言的具体的含义，进行形象的描绘、说明。 五、近代学者黄侃先生对“诂”、“训”二字的解释，反映了训诂学进一步发展后所具有的新的含义。‘诂’就是‘故’，‘本来’的 意思；‘训’就是‘顺’，‘引申’的意思。黄侃先生对‘诂训’的解释，说明他已有了词义的系统的观点。在解释词义的时候，首先要推求它的本义，即可以推溯的最原始或最核心的意义，然后沿着词义发展的线索，找出它不同的引申义。这样才能完成对一个多义词词义系统的解释。比如（诗经。大雅。大明），毛亨不把“京”解释作
心理学报 2011, Vol. 43, No.1, 101?110 Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2011.00101 收稿日期: 2010-05-10 * 教育部人文社会科学研究项目基金资助(09YJCXLX006)。 通讯作者: 阎书昌, E-mail: yanshuchang@https://www.doczj.com/doc/7a5735429.html, 中国近代心理学史上的丁韪良及其《性学举隅》* 阎书昌 (河北师范大学教育学院, 石家庄 050024) 摘 要 传教士丁韪良出于借心理学来传播宗教的目的在1898年出版了《性学举隅》, 这是融入了许多西方科学心理学知识的中文心理学著作。中国最早开设心理学课程的登州文会馆的两名毕业生在丁韪良撰写《性学举隅》过程中进行了笔述工作。丁韪良曾为益智书会撰写心理学教材但未完成, 益智书会转而出版了颜永京的《心灵学》(上本)。以丁韪良及其《性学举隅》为纽带, 19世纪后半叶中国近代心理学发展进程中的几个重要事件构成了一副较完整的历史图景, 反映出中国近代心理学的发展与宗教传播有着密切联系。《性学举隅》吸收了当时西方心理学前沿性的生理心理学知识, 向中国引介了催眠术和颅相学知识, 并对中国的“五官说”、“七情说”进行了修正与补充, 同时也借用了汉字的造字法来阐述其部分心理学观点。由于丁韪良向中国传播心理学是其宣传宗教思想的手段之一, 而颜永京译述海文原著的《心灵学》更倾向于向中国传播心理学这一学科, 强调了心理学与众多学科的联系和应用价值, 因此丁韪良在心理学术语创制上的历史功绩要逊于颜永京。颜永京于1882年将psychology 翻译为“心才学”, 这是目前发现心理学学科的最早汉语翻译名称。 关键词 丁韪良; 《性学举隅》; 中国近代心理学; 登州文会馆; 颜永京 分类号 B84-09 1 引言 在华传教的美国传教士丁韪良(W. A. P. Martin)于1898年出版了《性学举隅》, 这是第一部融入了许多近代西方心理科学知识的中文心理学著作, 此书虽曾在中国心理学界被提及过, 并误以为1904年才问世(赵莉如, 1991), 至今始终未见心理学界内对该书及其在中国近代心理学发展过程中的历史地位进行过深入研究。1988~1989年, 中国科学院心理研究所汪兴安在随荆其诚出访美国期间, 在密歇根大学图书馆发现了这本1898年版的《性学举隅》。目前中国科学院心理研究所图书馆收藏着一份复印本(Jing & Fu, 2001; 汪兴安, 个人访谈, 2010-05-06)。在心理学界之外目前仅见《丁韪良与中国》一书中专设一节以1904版《性学举隅》为基础对其内容、特点、影响和意义进行了评述(王文兵, 2008), 但是该著作对《性学举隅》的解读在心理学理论和历史的视角上仍显薄弱, 致使从心理学的视角对《性学举隅》的认识有待深化。本文在深入考察原著的基础上, 以19世纪后半叶西方心理学在中国传播为历史背景, 试探讨这部心理学著作在西方心理学传入中国的过程中的历史价值, 同时将它置于当时的历史背景之中, 梳理丁韪良及《性学举隅》与中国近代心理学发展史上几个重要事件或著作的关联性, 以此来构建19世纪后半叶西方心理学传入中国的历史图景, 从而达到对中国心理学所走过的这一历程更为清晰的认识与理解的目的。 2 丁韪良与《性学举隅》 丁韪良, 字冠西, 1827年出生于美国基督教世家。1846年他毕业于印第安纳大学, 并在大学学习过精神哲学(又译“心理哲学”, Mental philosophy)课程。大学毕业后他进入神学院接受《圣经》方面的
心理学考研专业设置 心理学硕士研究生的专业设置各校不尽相同，但一般是把心理学分为三个专业：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。这三个专业下面又有研究方向，各校对研究方向的划分五花八门，有些方向名称不同，但实质一样。下面列举这三个专业下面各校采用的常见的研究方向的划分类型。 基础心理学专业方向 记忆与视觉认知、语言认知、认知心理学、理论心理学、人格心理学、认知神经科学、心理过程与个性、生理心理学、比较心理学、西方心理学流派、心理学基本理论与方法、实验心理学、心理学史、实验心理学与心理统计、脑与认知、信息处理与认知心理机制研究、中国文化心理学、文化心理学、空间认知与虚拟现实、差异心理学、学习与思维。 发展与教育心理学专业方向 发展心理学、教学心理学、学校心理学、个性与社会性、儿童社会与个性发展、学习与教学心理、教育社会心理、青少年发展研究、学习心理学、认知发展研究、特殊儿童教育研究青少年心理、变态心理研究、信息技术与教学心理、儿童社会性发展、教育心理测量、人格发展与生涯规划、认知与智力发展、品德心理与社会化、品德心理与教育。 应用心理学专业方向 咨询心理学、经济心理学、法律心理学、社会心理学、工业心理学、管理心理学、警察心理学、环境心理学、工程心理学、工业与组织心理、人力资源开发与管理、领导心理与组织行为、运动心理学、心理咨询与治疗、心理咨询与辅导、临床心理学与咨询、健康与临床心理学、健康心理学、人事测评、企业咨询心理研究、组织管理心理学、人员测评与选拔、工程心理与工效学、行为决策、广告与消费心理、市场营销与广告心理学、司法与犯罪心理研究、心理测量技术、人员测评、教育社会心理学、学校心理卫生、成功心理学、职业指导。
填空、选择 一、填空： １、“训诂”合称始于汉代的《毛诗古训传》。 ２、训诂是顺其条理解说故旧之言以教人。 ３、古书的注释以毛亨注释的《诗经》的《诗经古训传》为最早。 ４、古书的注释以毛亨注释的《诗经》的《诗经古训传》为最早，另一种是从实际语言材料里把“语言单位”抽出来，分门别类来说明意义的体系，这以作者尚难考定的《尔雅》，它是按语义分类编辑的字典为最早。 ５、《毛诗诂训传》和《尔雅》这两部书都是古人最初的训诂实践的成果。 ６、训诂学的三项任务表明训诂学是沟通古今语义的桥梁。 ７、 8、训诂学的根本任务:第一，加强对训诂学史训诂学方法论的研究，实现训诂学自身的建设与发展，第二，总结训诂学的经验，提高训诂工作水平，促进古文教学、古籍整理和词典编纂等。 9、解释词义是训诂学的核心内容。 10、传统训诂学以经书的解释为中心。 11、解释文句包括分析句读、疏通句义、阐明语法这些内容。 12、汉代立《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。于学官学校，定为“五经”。王易的一经为《乐经》 13、“尔”是“近”的意思，“雅”是“正”的意思。 14、传统训诂学最大的局限是“崇古”。 15、总释群书语义的代表作是《尔雅》。 16、《释名》东汉·刘熙、《广雅》魏·张揖、《方言》汉·扬雄。 17、音义兼注的专著大致又可分为两类：一是单注一书的音义已归入注疏类，从略，一是注释群书的如《经典释文》唐·陆德明。 18、《说文解字》的作者是东汉的许慎。 19、作者不仅解释正文，而且还给前人的注释作注解。这种注释一般叫做“疏”，也叫“正义”。 20、唐人还为汉以下的其他古书作注释，比如司马迁的《史记》，在唐代就有《司马索隐》和张守节的《史记正义》；萧统的《文选》；在唐代就有李善注和五臣注。萧统的《文选》又叫《昭明文选》。 21、史记三家注：唐代就有司马贞的《司马索隐》和张守节的《史记正义》；刘宋时期的裴《史记集注》 22、李善注《文选》，几乎全力集中在注明出典方面。 23、汉魏六朝以来利用“四声别义”这一特点给古书注音。 24、朱熹的《大学章句》《论语集注》《孟子集注》《中庸集注》合称《四书集注》。 25、严复翻译十八九世纪世界名著，有过“信、达、雅”之说，翻译古文亦然。 26、“大小之狱，虽不能察，必以情，”情：实情。 27、以人民往视者。以：有。 28、“谓”：指的是。 29、“或”：说的是。 30、当为（当作）、读为（读曰）、读若（读如）、之言（之为言） 31、使用声训的术语是之言（之为言）。 32、如字：这个术语是用来表明某字当读本音训诂术语，与“破读”、“读破”相对而言。 33、解释词义的方式有互训义界（推因） 34、揭示同义词内在联系及其区别的训诂术语是析言。 35、句读这一名称，最早见于何休《公羊传注·序》 36、“名与实”是小学研究的主线。 37、以形索义的训诂方法是外在形式的利用 38、作为以形索义的形训，分析字的形体结构必须以推求字的本义为目的。 39、《说文解字》是以形索义的典式。 40、有一种训诂的方法是以形索义，例如“弈”的“大”古代写作（P89页），像一个人正面站立的样子，本义是大；“弈”的“89 ”古代写作# 。本义是围棋。 41、运用以形索义原则须以笔意为据 42、“厥义”即字形中反映的词义，也就是笔意。
高觉敷__西方近代心理学史 心理学是研究人的心理现象及其行为反应的科学。人的心理现象很早就引起了人类的注意了。古人以为在人体内有某一东西在主宰人的活动，这个东西被他们称为"灵气"或者"灵魂"。古希腊的德谟克利特(公元前约460,370)、伯拉图(公元前427,347)、亚里士多德(公元前384,322)，古罗马的伊璧鸠鲁(公元前约 341,270)、卢克莱茨(公元前约99,95)、西欧中世纪的奥古斯丁(354,430)、阿奎那(1224,1275)等人对灵魂或心理现象都提出了不同的见解，这说明西方国家的心理学思想是源远流长的，心理学确实有一个长期的过去。心理学作为一种科学的历史却很短。心理学这个名词在欧洲16世纪以前没有出现过。通过17到19世纪哲学心理学的研究和19世纪心理生理学的研究，心理学才得到了它的体系、科学事实和研究方法。而科学心理学的创立，若以1879年冯特在莱比锡的心理实验室建立为标志，则至今仅仅有120多年的历史。 绪论 心理学起源于西方，可上溯至古希腊(古希腊的德谟克利特[公元前约 460,370]、柏拉图[公元前427,347]、亚里士多德[公元前384,322]等人对灵魂或心理现象都提出了不同的见解)。1879年，德国的威廉.冯特建立了世界上第一个心理学实验室，培养出一大批一流的心理学家，使心理学脱离哲学而成为一门独立的学科，距今不过120多年的历史。 一、心理学史的性质和对象 1、学科性质与发展动力 研究心理学发展的学科，是心理学的分支之一，是历史学科而不是理论科学。 关于发展动力的两种观点:伟人决定论(托马斯?卡莱尔的《论英雄、英雄崇拜及历史上的英雄行为》——整个历史“归根到底是伟人史”)和时代精神决定论
研究生段： 中国心理学专业一流院校 排名单位名称详细情况（师资情况请各位查阅各校网站，只讲大致情况） 1 北京师范大学（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科 2 北京大学（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐 4 华东师范大学（上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科 5 浙江大学（浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科 6 华南师范大学（广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科 7 南京师范大学（江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点 8 首都师范大学（北京）有发展与教育心理学的博士点 9 西南大学（重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科 此外中南大学（湖南）应用心理学为全国一流 上海师范大学（上海）发展与教育心理学为全国一流 备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。可以简单理解为这体现 了该校心理学科的成熟。 说明：上述10所院校除首都师范大学和上海师范大学以外，均为985或211院校，加之学科实力全国一流，如果对自己今后就业或学术要求比较高兼之有实力的话，应尽量报考这些学校！ 中国心理学专业二流院校 排名（大致按985；211；普通院校的顺序排列，下同）单位名称详细情况 1 华中师范大学（湖北）有一级学科硕博学位授予权 2 天津师范大学（天津）有一级学科硕博学位授予权 3 清华大学（北京）985院校 4 武汉大学（湖北）985院校 5 中山大学（广东）985院校，有基础心理学的博士点 6 中南大学（湖南）985院校，有应用心理学的博士点 7 华中科技大学（湖北）985院校 8 湖南师范大学（湖南）211院校，有基础心理学的博士点 9 暨南大学（广东）211院校 10 陕西师范大学（陕西）211院校，有基础心理学的博士点 11 辽宁师范大学位于辽宁大连，有发展与教育心理学的博士点 12 江西师范大学位于江西南昌，有基础心理学的博士点 13 上海师范大学位于上海，有发展与教育心理学的博士点 14 山东师范大学位于山东济南，有发展与教育心理学的博士点 15 浙江师范大学位于浙江金华 16 首都体育学院位于北京
2018年自考《训诂学》试题及答案 填空题 □“训”和“诂”两个字连用，最早见于汉代毛亨所作的《毛诗诂训传》。 □孔颖达认为：“诂者，古也。古今异言，通之使人知也。训者，道也。道物之貌以告人也。”“诂”是解释“异言”的，“训”是“道形貌”的。 □《毛诗诂训传名义考》的作者是马瑞辰。 □黄侃先生认为：诂就是故，本来的意思。解释词的本义。训就是顺，引申的意思，解释词的引申义。训诂是用语言来解释语言，包括词的本义和引申义。□训诂工作是以扫除古代文献中语言文字障碍为实用目的的一种工具性的专 门工作。 □训诂工作主要有三种：注释工作、纂集工作、考证工作。 □训诂材料包括：随文释义的注释材料，跟注释工作相对应；纂集类训诂专书，跟纂集工作相对应；考证材料，与考证工作相对应的材料。 □前人所称的“传”、“说”、“解”、“诠”、“疏”、“证”、“微”、“诂”、“注”、“义证”、“正义”等，都是随文注释的名称。 □纂集类训诂专书有：依物类分篇汇集同训词的《尔雅》；依照据形说义原则用部首统帅文字的《说文解字》；专门纂集声训以明语源的《释名》；沟通方言词与标准语音义的《方言》等。 □考证专书包括：孔颖达《五经正义》；顾炎武《日知录》；王念孙、王引之《读书杂志》与和《经义述闻》；钱大昕《二十二史考异》与《十驾斋养新录》；赵翼《陔余丛考》；沈家本《历代刑法考》；李慈铭《越慢堂日记》； □训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的存在形式、运动规律、特点性质的科学论述。 □黄侃说：“训诂者，用语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语，或以今时之语释昔时之语，虽属训诂之所有事，而非构成之原理。真正之训诂学，即以语言解释语言，初无时地之限域，且论其法式，明其义例，以求语言文字之系统与根源是也。” □训诂是用语言解释语言的材料，训诂学是研究语言意义的理论。 □训诂学三个时期是：早期训诂学、晚期训诂学、现代训诂学。 □文字学、音韵学和训诂学（字的形、音、义）古代合称“小学”。 □训诂学在具体实践中所面临的两大任务是：应用训诂学和理论训诂学。 □应用训诂学侧重于实际应用，主要是解读和注释古代文献。 □理论训诂学侧重于理论探讨，如词和义之间的关系等。□应用训诂学和理论训诂学二者的关系是：理论探讨以实际应用为目的，实际应用以理论探讨为指导。 □训诂的产生期在先秦两汉；训诂的深入与扩展期在魏晋隋唐；训诂的更新与变革期在宋元明；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在清代；训诂学科学理论的创建期在近现代。 □训诂的萌芽期在先秦，训诂工作的系统化期在两汉。 □训诂发展的标志主要表现在以下三个方面：再度注释的出现、训诂范围的扩大、集注、集解的出现与字书、韵书、义书的分立。 □再度注释的代表是孔颖达奉敕所作的《五经正义》。 □郭璞注《尔雅》和《方言》。
西方心理学史 绪论 第一节西方心理学史得基本情况 一、西方心理学史得研究对象 西方心理学史就是研究西方心理学得产生、发展与演变得一门历史学科。 1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立创建世界上第一个心理学实验室。 西方心理学得形成有三个故乡: ●古希腊就是心理学起源得故乡, ●德国就是心理学诞生得故乡, ●美国就是心理学发展得故乡。 行为主义心理学就是西方心理学得“第一大势力”; 精神分析心理学就是西方心理学得“第二大势力”; 人本主义心理学就是西方心理学得“第三大势力” 二、西方心理学史得研究方法 (一)史论结合法: 史,指史料、史实;论,指理论、论断,即观点、论点。 (二)纵横比较法: 纵向比较法,把每位心理学家、流派放在一定得历史背景下进行 前后比较;横向比较法,把每位心理学家、流派与同时代得心理 学家、流派进行比较。 (三)具体抽象两步法: 历史研究得完整过程包括从具体到抽象、再从抽象到具体两 步方法。 具体抽象具体 (四)四步说明法: 针对每个心理学流派或每位心理学家思想得产生原因、发展过程、 形成结果、理论意义一一作出说明。 三、西方心理学史得学习意义 (一)有助于掌握西方心理学得历史规律 把构成现代心理学得许多领域与分支综合起来,认识各事实与理论之间得相互关系。 (二)有助于培养理论思维能力与批判精神 提高分析问题与解决问题得能力,提高鉴别能力与批判能力以及理论思维能力。(三)有助于学习心理学大师得创新精神与人格魅力 学习心理学家推陈出新与开拓创新得精神。 了解心理学家得生平,了解其人格形成与发展对她心理学理论与实践得意义。 （四）有助于促进我国心理学得建设 鉴古知今,避免西方心理学史上得错误,使我国心理学健康得发展。 四、西方心理学史得史学史 历史研究被称为史学; 历史研究得历史被成为史学史。 西方心理学史得史学史就是？就是西方心理学史研究得历史。 (一)西方得心理学史研究 第一个时期就是20世纪60年代之前得研究。(被忽视) 三位心理学家: 1、波林,1929年出版《实验心理学史》 2、墨菲,1929年出版《近代心理学历史导引》 3、海德布雷德,1933年出版《七种心理学》、《心理学得一百年:1833—1933》
硕士统一考试《心理学》真题试题—单选
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硕士统一考试《心理学》真题试题单选 一、单选 1.研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是() A.管理心理学 B.社会心理学 C.工程心理学 D.实验心理学 2.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括() A.认知、情感、行为 B.感觉、知觉、行为 C.情感、意志、行为 D.认知、情感、意志 3.当你的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。完成该反射活动的神经中枢主要是() A.脊髓 B.大脑 C.丘脑 D.小脑 4.一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于() A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶 5.通常用来测量持续注意的是() A.警戒作业 B.双作业操作 C.双耳分听 D.负启动 6.司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是() A.衰减理论 B.过滤器理论 C.反应选择理论 D.认知资源理论 7.不属于基本味觉的是() A.酸 B.甜 C.苦 D.辣 8.他人在场减少了人们在紧急情况下采取干预措施的可能性，产生这种现象的主要原因是() A.从众 B.社会学习 C.社会比较 D.责任分散 9."鹤立鸡群"中的"鹤"和"万绿丛中一点红"中的"红"容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉特性是() A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 10.先给被试呈现线段a，待其消失60毫秒后，再呈现线段b，人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为() A.诱发运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效 11.属于深度知觉双眼线索的是() A.线条透视 B.视轴辐合 C.运动视差 D.纹理梯度 12.属于界定清晰的问题(well-definedproblem)是() A如何成为一名优秀教师 B如何根据已知条件解应用题 C怎样读好一本书 D怎样教育子女成才 13.容易出现群体思维的是() A高凝聚力的群体B低凝聚力的群体C民主的群体D放任的群体 14.爱因斯坦说："在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向，由我随意的再生和组合……"这段话所体现的主要思维种类() A动作思维B形象思维C抽象思维D常规思维 15按照马斯洛的观点。个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以反社会秩序受到威胁时，该个体所产生的主要需要是：()
应用心理学就业前景 【实习报告】 从学校到社会，进入职场实习一定会有不一样的感受，在青葱的校园与竞争激烈的职场之间。如何写好实习报告呢?X为您提供以下文章“应用心理学专业医院实习报告”作为参考，希望对您有所帮助。应用心理学专业医院实习报告 这次实习似乎在强化我的一个观念，即对“心理学”和“应用心理学”两个概念的理解。关于它们的区分我一直比较坚定，心理学是以学科建设为核心，是形而上的、方法论的;应用心理学是以人文关怀为核心，是形而下的、实践的。所以应用心理学的终极目标应该是艺术地倡导一种精神健康的生活方式，其内容应该是临床性的，心理咨询、生涯辅导等等。 从这点出发，我也开始质疑心理学的学术创作，前言、方法、结果、讨论、结论的研究范式，讨论和结论的简单化，量化分析的潜规则似乎正在将应用心理学最本质最需要的的文本的感染力排除在游戏规则之外。看以前的很多经典著作，弗洛姆的《逃避自由》、罗洛·梅的《爱与意志》、马斯洛的《动机与人格》等等，总能获得一种生活的激情，他们隐去了数据，似乎都致力于让人能看懂并获得某种心理学意义上的自由，心理学著作也因而才有可能成为畅销书，健康人格才有可能成为普遍的意识。这次实习强化了我的这种感悟，临床不仅仅是数据，重点是
从获得的数据中建立对健康人格的理性探讨。医生们的工作对象是心理疾病患者，他们也用药，也做量表、做统计，但几乎没有人怀疑他们真正的“读者”是普通人，是像我们这样不完美的、亚健康的人。在某种程度上说，我是带着这种困惑进行实习的，当然更多的是好奇、想验证自己所学的理论知识的心理。 我们是在广西壮族自治区人民医院一分院心理康复中心实习，实习时间是两个礼拜，从xx年7月15日到7月28日，吃住也都在医院。心理康复中心分两个病区，精神科和心理科，精神科是封闭式的，属于重症病区;心理科则是开放病区，主管病情稍轻的病人，如睡眠障碍、神经症、轻度精神分裂等病人。我们实习一个星期在精神科，一个星期在心理科，实习的主要内容是和病人一起娱乐、交谈，跟随医生查房，看病历。实习安排中还有每个人大概一天半的心理门诊出诊机会，每个礼拜两次讲座、一次病历讨论，还有一次小组讨论。实习内容比较丰富。 我实习的第一个礼拜是在精神科，这是我第一次近距离地接触精神病人，首先冲击头脑的是精神病人和想象中的不同。在想象当中和精神病人交往会存在很大的障碍，老师在教授《变态心理学》时候也说，和某些病人交际会让人有受挫感，我们也可能无意夸大了这种受挫感;另外，理论在告诉我们精神分裂症的病人没有自知力、存在妄想、幻觉等，但这些并没有具体到真实的个体，很多我们不能从外表上看出他们的病症。
浙江省2010年7月高等教育自学考试模拟 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共16分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。 2.费希纳发展了____________，为实验心理学开辟了道路。 3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是____________。 4.布伦塔诺把意动基本上分为三类：(1)____________ ；(2)____________ ；(3)____________。 5.达尔文在《人类和动物的表情》一书中，确定动物和人类的表情在发生上具有共同的____________。 6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念：第一个是____________；第二个是____________。 7.吴伟士提出了动力心理学，认为人的活动有两方面：一是____________；二是____________。 8.麦独孤在情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类：一种是____________；一种是____________。 9.弗洛伊德心理学的重心在于____________ 的满足，而阿德勒心理学的重心在于____________的实现。 10.卡丁纳根据人类学的考察，强调____________对人的心理发展的影响。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.____________是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家，是英国唯物主义经验论心理学思想的主 要代表。( ) A.洛克 B.霍布斯 C.哈特莱 D.休谟 2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的，这种理论被称为 ( ) A.身心对应论 B.同型论 C.因果论 D.身心平行独立说 3.斯金纳通过实验得出的学习规律有：习得反应、条件反应和( ) A.练习律 B.效果律 C.抑制和消退律 D.泛化和消退作用 4.詹姆斯的____________给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。( ) A.构造主义 B.实用主义 C.行为主义 D.工具主义 5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有( ) A.本质的区别 B.微小的差别 C.种类的差异 D.心理的连续性 6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于____________的实验研究来丰富自己的理论。( ) A.知觉 B.思维 C.记忆 D.注意 7.莱布尼茨在论述身心关系时，提出了____________主张。( ) A.预定和谐说 B.身心交感论 C.心物平行论 D.身心平行对应论 8.____________认为感觉神经和运动神经是有差异的。( ) A.费希纳律 B.韦伯定律 C.强化律 D.贝尔——马戎第定律 9.华生曾说，给他一打健全的儿童，他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。这反 映了他的心理学主张是( ) A.环境决定论 B.本能论 C.遗传决定论 D.种族歧视
北京师范大学心理学考研历年真题（应用心理347）2016年 二、简答6×15分1智力多元理论2短时记忆的特点3心理测量的前提假设4(一道社心忘了是啥) 5统计假设检验计算题和求效应值 6为什么自从1940年以来人的评论智力水平每三年提高五分 三、论述3×25分 1马斯洛需求层次理论及其应用价值 2生态系统理论解释虎妈猫爸现状并提出建议 3人与人治疗为什么会相互攻击，阐述解释攻击与侵犯行为的社会心理学理论 四、案例分析两道35分&30分 1案例：责任扩散和旁观者效应，服从和依从理论设计增加助人行为方案。Q1:上图出现的原因 Q2用服从和依从的理论，请你帮助公交公司做一个宣传方案，改善这一现象
2案例：中国人幸福感提高了吗？物质生活的提高为什么没有带来幸福感？金钱（物质生活）与幸福感的关系，幸福感提高的生理和社会因素Q1你认为现在人们的幸福感是提高还是降低了，为什么？ Q2为什么经济财富增多不意味着幸福感一定会提升，你认为财富与幸福感的关系是什么。Q3你认为还能用那些方法提升我们的幸福感？ 北京师范大学2015年应用心理硕士347真题(部分) 2015年 一、选择题（每题2分，共50题，满分100分） 二、简单题(每题15分，共5题，满分75分) 1、简述工作记忆含义几期各成分的功能? 2、建立测验复本应满足哪些基本条件? 3、请结合日常生活的实际例子，简述弗洛伊德理论中"三我"人格成分? 4、什么是集中量数?平均数、中数、众数分别如何计算?它们的特点(优缺点)及适用范围是什么? 5、从众是常见的社会行为，请举例说明那些因素会让从众更多的发生?
三、论述题(每题30分，共3题，满分90分) 1、论述心理学诞生之初至二十世纪三十年代，各个学派观点之争如何促进了心理学发展? 2、论述阐述影响儿童攻击行为的社会因素，谈谈减少儿童攻击行为的措施? 3、社会心理学研究认为，以中国为代表的中亚国家，是集体主义文化;以美国为嗲表的西方国家是个体主义文化。而近年来也有研究发现，中国人的个体主义倾向越来越凸显在你的工作生活中，你感觉到此种趋势了吗?请举例说明，并分析是什么原因导致了这种变化? 四、案例分析题(35分，共1题) 2014年8月9日晚9时34分，在上海地铁2号线上，一名男性外籍乘客在列车即将驶进金科路站时，突然缓缓倒向身体的右侧，随后几秒，整个上半身都倒在座位上，因为列车刹车减速，很快又翻倒在车厢中间的地上。从网上曝光的监控画面而看，在这位外籍乘客倒地后，坐在他对面作为上目睹这一过程的5名乘客没有上前查看，而是第一时间起身躲开，跑到相邻车厢中。据称当时有人喊"出事了"，又造成后续车厢内其他乘客的恐慌，待列车停靠后，乘客们纷纷冲出车厢，于是，令人尴尬的画面出现了：在地铁的某一节车厢内，一名外籍乘客孤零零的躺在地上。
应用心理硕士心理学专业综合（发展心理学）模拟试卷 4 (总分：70.00，做题时间：90分钟) 一、名词解释题(总题数：1，分数：2.00) 1.图式 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：认知理论把图式定义为从心理学理解认知的基本构造单元。在皮亚杰认知发展理论中，图式是指一个有组织、可重复的行为模式或心理结构，是一种认知结构的单元，这些动作在相同或 类似环境中不断重复而得到迁移或概括。图式来自遗传，之后在适应环境的过程中不断丰富和改变，经过 同化、顺应、平衡演变成新图式。) 解析： 二、论述题(总题数：1，分数：2.00) 2.论述皮亚杰、科尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)皮亚杰道德认知发展论。他律期：受外界支配的时期，大约5～8岁。该时期的儿童，一般是服从外部规则，接受权威指定规范，只根据行为后果判断对错。自律期：大约8、9岁以后，不再无条件地服从权威。但这时期的判断还是不成熟的，要到1l、12岁以后才能独立判断。皮亚杰以科学方法研究道德发展，用认知发展的观点来解释道德发展，这对道德认知的研究是有贡献的。 (2)科尔伯格的道德发展阶段论。前习俗水平：大约出现在幼儿园及小学低年级阶段。其特征是，儿童遵守规范，但未形成自己的主见，着眼于人物行为的具体结果与关心自身的利害。习俗水平：在小学中年级以上出现的，一直到青年、成年，这时期的特征是个人由于认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。后习俗水平：这个阶段已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界。年龄上至少是青年期人格成 熟之后，才能达到这一境界。这个水平是理想的境界，成人也只有少数人达到。科尔伯格不仅将皮亚杰有关认知发展的理论延伸到了道德发展领域，而且超越了皮亚杰将道德发展划分为他律和自律的简单论述。 他划分了六个阶段，主要考虑逻辑思维、角色扮演、社会视角与道德推理。这种研究道德发展的方法是有 积极意义的。 (3)对于当代道德教育的启示。①要重视道德认知、道德情感、道德行为的形成。②教学中要尊重道德发展的阶段性，尊重儿童的主体性。③需要科学分析儿童道德行为的根源，科学引导。④要为儿童树立道德榜样。⑤教学中要奖励良好行为，惩罚不良行为。⑥教学活动中要增强儿童的道德意志。) 解析： 三、单项选择题(总题数：20，分数：40.00) 3.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 解析： 4.幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为( )。 （分数：2.00） A.语气词一名词一形容词一动词 B.名词一动词一形容词一介词√ C.名词一形容词一助词一动词 D.形容词一动词一名词一虚词 解析：解析：幼儿先掌握的是实词，其中最先掌握的是名词，其次是动词，再次是形容词；虚词如连词、 介词、助词、语气词等幼儿掌握得比较晚。 5.儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是( )。 （分数：2.00） A.体积守恒