人教版二年级上册英语期中考试题
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七一青城山学校2016—2017学年度
四年级上期英语期中测试题
班级________ 姓名____________ 总分_________
听力部分（共计27分）
一、听录音，选出你所听到的选项。（5分）
( )1. A. B. C.
( )2. A. B. C.
( )3. A. B. C.
( )4. A. B. C.
( )5. A. B. C.
二、听一听，给下列图片排序。（6分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出你所听到的单词或句子。（10分）
( )1. A.classmate B.friend C.cat
( )2. A.boy B.big C.brother
( )3. A.handsome B.head C.egg
( )4. https://www.doczj.com/doc/74278929.html, B.grandmother C.grandfather
( )5. A.short B.pretty C.thin
( )6. A. What’s his name? B. What’s her name? ( )7. A. This is my father. B. This is my friend. ( )8. A. I have a friend. B. I have a teacher.
( )9. A. He is tall and big. B. She is tall and thin. ( )10. A. What does he look like? B. What does she look like?
四、听录音，判断正（√）误（×）。（6分）
1. 2. 3. 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
笔试部分（共计73分）
一、按顺序默写26个字母的大小写。（10分）
二、选出下列单词的汉语意思。（5分）
( )1.mother A. 父亲 B. 母亲 C. 兄弟
( )2.boy A. 男孩 B. 女孩 C. 男人( )3.big A. 高的 B. 瘦的 C. 大的( )4.friend A. 老师 B. 朋友 C. 同班同学( )5.egg A. 鸡蛋 B. 头 C. 果汁三、选出下列每组单词中不同类的一项。（5分）
( )1. A.he B.she C.his
( )2. A.big B.tall C.boy
( )3. A.egg B.cat C.monkey
( )4. A.father B.mother C.fish
( )5. A.handsome B.friend C.classmate
四、选择正确的答案，将序号填在题前括号里。（15分）( )1. This ______ my mother.
A.are
B.is
C.am
( )2. What’s his ________ ?
A.look
B.like
https://www.doczj.com/doc/74278929.html,
( )3. ______ is my mother.
A.He
B.She
C. I
( )4. He is my ________ brother.
A.little
B.new
C.thin
( )5.What does she ______ like?
A.look
B.is
C.or
( )6. He is Jack, my ________ .
A.sister
B.mother
C.brother
( )7. Nice ______ meet you.
A.two
B.to
C.too
( )8. ________ does he look like?
A. What
B. Who
C. Where
( )9. I have a _______ . She is a girl.
A.girl
B.new
C.friend
( )10. He is a man. He is ______ .
A.beautiful
B.pretty
C.handsome
( )11. --Who ’s he? --_________.
A.He is my father.
B. She ’s my grandmother.
( )12. --________ . --Thank you.
A.This is my family.
B.Welcome to my family.
( )13. --________ ? --She is tall and big.
A. Who is she?
B.What does she look like?
( )14.--What ’s his name? --________.
A.His name is Wu Peng.
B.He is a boy.
( )15. --She is tall and pretty. Who is she? --________.
A. He is Jack, my brother.
B.She is Linda, my sister.
五、选词填空。（只填序号）（5分）
( )1. This ________ my mum and dad.
( )2. --________ does he look like? --He is short.
A.pretty
B.friend
C.handsome
D.is
E.What
( )3. I have a __________ . He is a boy.
( )4. She is tall and __________ .
( )5. This is my friend. He is __________ .
六、选出下列句子的正确翻译。（8分）
( )1. 她是我妈妈。
A.She is my mother.
B.She is my sister. ( )2.我饿了。
A.I’m sorry.
B.I’m hungry.
( )3.他的名字是Jack.
A. His name is Jack.
B. He is a boy.
( )4. 她很瘦，很漂亮。
A.She is thin and pretty.
B.She is tall and big. ( )5. She is my classmate.
A. 她是我的朋友。
B. 她是我的同班同学。( )6. What’s her name?
A. 她叫什么名字？
B. 她长什么样子？( )7. Nice to meet you.
A. 早上好。
B. 很高兴见到你。( )8. We are friends.
A. 我有一个朋友。
B. 我们是朋友。
七、情景选择，将正确答案的序号填在括号里。（5分）( )1. 当你想表达“她很漂亮”时，应说：_______.
A. She is pretty.
B.He is tall and big.
( )2. 当别人对你说对不起时，你应回答：_______
A. He is great.
B. That’s OK.
( )3. 当你想表达“他叫什么名字”时，应问：_______
A. What’s his name?
B. Who’s he?
( )4. 当别人问你的朋友什么样子时，应回答：_______
A. He is my friend.
B. He is tall and big.
( )5. 当别人对你说“Nice to meet you.”时，你应回答：_____
A. Nice to meet you.
B. Nice to meet you, too.
八、从II栏中选出I栏句子的正确答语。（10分）
I II
( )1.What does he look like? A. Thank you.
( )2.Nice to meet you. B.He is tall and thin.
( )3.This apple is for you. C.Nice to meet you,too. ( )4.What’s her name? D.That’s OK.
( )5.I’m sorry. E. Her name is Candy.
九、给下列句子排序，使其成为一段通顺的对话。（10分）
A. Boy or girl?
B. He is tall and big.
C. A boy.
D. What does he look like?
E. Mum, I have a new classmate.
七一青城山学校四年级上期英语期中测试题
听力材料
一、听录音，选出你所听到的选项。（5分）
1.grandfather
2.girl
3.sister
4.pretty
5.tall
二、听一听，给下列图片排序。（6分）
1.This is my grandmother.
2.--Who’s she? --She is my mother.
3.--What does he look like? --He is tall and handsome.
4.He is a boy. He is big.
5.She is a girl. She is short.
6.She is a girl. She is my friend.
三、听录音，选出你所听到的单词或句子。（10分）
1.classmate
2.brother
3.head
4.grandmother
5.short
6.What’s her name?
7.This is my father.
8.I have a friend. 9.She is tall and thin.
10.What does he look like?
四、听录音，判断正（√）误（×）。（6分）
1.I have a new classmate.
2.This is my father.
3.She is my friend.
4.She is short and big.
5.This is my grandmother.
6.He is tall and handsome.
2015-2016学年二年级下学期期中测试题 （时间：35分钟 满分：50分） 卷面 书写 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有 一张清秀、漂亮的面孔！ 听力部分（30 分） 一、听音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分） ( ) 1. A.sunny B.windy C.weather ( ) 2. A.cap B.sofa C.snow ( ) 3. A.camera B.picture C.letter ( ) 4. A.homework B.sleep C.sad ( ) 5. A.skip B.ski C.flower 二、听音，选择正确的图片，听两遍。（10分） ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 三、听音，选出你所听到的句子，听两遍。（10分） ( ) 1. A. It ’s warm now. B. It ’s hot now. 题号 听力部分 笔试部分 总分 得分 考生姓名 班级 统考号 学号 ………………………………装……………………订……………………线…………………
( ) 2. A. Sam is reading a newspaper. B. Lingling is reading a newspaper. ( ) 3. A. What are you doing? B. What’s he doing? ( ) 4. A. Are you sad? B. Are you happy? ( ) 5. A. They are playing hide and seek. B. They are playing clapping games. 笔试部分（20分） 四、选出所给单词的汉语意思。（10分）( ) 1.weather A. 天气 B. 有风的( ) 2.picture A. 图片 B. 信 ( ) 3.skip A. 说话 B. 跳绳 ( ) 4.cap A. 帽子 B. 照相机 ( ) 5.newspaper A. 报纸 B. 房间 五、根据汉语选择正确的英文句子。 ( ) 1. 天气怎么样？ A. What are you doing? B. What’s the weather like? ( ) 2. 她正在读报纸。 A. She’s reading a newspaper. B. I am playing basketball. ( ) 3. 请笑一笑。
二年级英语期末试卷 Listening Part I. 听音，根据你听到的字母顺序为下列字母标号（第个字母读两遍12%） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. 听音，判断下列图片与你听到的内容是（T）否（F）相符（每小题读两遍，10%）（）（） （）（） IV．听音，根据你听到的问句选择答句：（每个句子读两遍，10%）（）1. A. Yes, I do. B. Yes, he does. （）2. A. I walk to school. B. I go by plane. （）3. A. We wear T-shirts. B. We wear sweater.
（）4. A. I watch TV, B. I go to school. Writing Part I. 朋友，用线条连接相应的大、小字母。（20%） II. 将下列每项组字母重新排列，组成单词，并与图片连线：（20%） 1. okbo 2. eywlol 3. ioln 4. npe 5. ratni III. 选词填空：（20%） A．sweaters B．T-shirts C．gloves D．sunglasses E．coats F．jackets G．by bike H．walk I．By train 1.In spring, we wear _____. 2.In summer, we wear_____and_____. 3.In autumn, we wear _____.
4.In winter, we wear _____and_____. 5.I_____to school. 6.My father goes to school_____. 7.We go to Beijing_____.
光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short
二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）
四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 （）2. woman A. 小女孩 B. 女人 （）3. he A. 他 B你 （）4. mother A. 妈妈 B.祖父 （）5. family A. 同学 B. 家庭 （）6.brother A.兄弟 B.父亲 （）7. thin A. 瘦的 B. 矮的 （）8. park A. 书店 B. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机
上学期二年级英语期中考试试卷1.看图写出单词首字母的大小写。(注意手写体)(5’) _________ _________ __________ _________ 2.用正确的手写体形式写出所给字母的左右邻居。(10’) Aa ____ _____ ____ Gg ____ _____ Oo ______ _____ Jj _____ _____ _____ Uu 3.正确书写下列字母.(注意手写体)(10’) Hh Rr Nn Ll Ff ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ 4.根据中文意思勾出正确的英文单词。(15’) 母鸡 (hen, duck) 绵羊 (shoe , sheep) 鼻子 (nose, eye) 朋友 (fly, friend) 大的 (big, bag) 大象 (panda, elephant) 铅笔 (pen, pencil) 关 (open, close) 房间 (road, room) 桌子 (taxi, table) 窗户 (wind, window) 兔子 (rabbit, rubber) 动物园 (park, zoo) 爬 (swing, climb) 骑 (ride, walk) 5.看图勾单词完成句子。(10’) 1. I see a . ( ) A. pig B. bear 2. There is a on the table. ( ) A. lamp B. rubber
三年级英语上册期中试卷 班级______ 姓名________ 学号______ 分数________ 听力部分（50分） 一、听录音，选出所听到的单词、词组或句子。（10分） （）1. A Hello B Good morning C Hi （）2. A ruler B pen C pencil （）3. A red B yellow C OK （）4. A pencil B white C orange （）5. Nice to meet you. B Good afternoon C Goodbye! 二、听录音，判断下列单词和词组与录音内容是否相符，用“√”或“×” 表示。（10分） 1. pen 2.yellow 3. pencil box 4. orange 5. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，给下列图片标上正确的序号。（10分） （）（）（） （）（） 四、听录音，选出与录音内容相符的图片，将其字母编号圈出来。（10分）
1. A B 2. A B 3. A B 4. A B 5. A B 五、听录音，选出所听到句子的相应答语。（10分） 1. （） A Hello, I’m Mike. 2. （） B My name’s Sarah. 3. （） C Goodbye. 4. （） D Nice to meet you , too. 5. （） E Good afternoon. 笔试部分（50分）
六、在四线格上写出英文字母A~D的大小写。（8分）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 七、选择正确的译文，将其序号填入题号前的括号里。（12分） （）1. 你好，我是迈克。 A Hello,I’m Jack. B Hi, I’m Mike. C I’m OK. （）2. 早上好。 A Hello！ B Good morning . C Good afternoon. （）3. 你叫什么名字？ A What name is your? B What’s your name? C Your name is what? （）4. 见到你我很高兴! A Nice meet you! B Nice to meet you,too! C Nice to meet you! 八、看图，选出相应的单词，将其字母编号填入括号内（10分） A bag B green C yellow D pencil E book 1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （） 九、选出下列每组单词中不同类的一项。（10分）
一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。( 10分) 1、 A. B. 2、 A. B. 3、 A. B. 4、 A. B.
5、 A. B. 二、Listen and choose.听一听，选一选。( 10分) （）1、 A. B. （）2、 A. B. （）3、 A. B.
（）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片排序。( 10分) （）（）（）（）（） 四、Read and choose.读一读，选一选。( 12分) A. B. C.
D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词的中文意思。( 20分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 祖父（）2. woman A. 小女孩 B. 男孩 C. 女人（）3. he A. 我 B. 他 C. 你 （）4. mother A. 妈妈 B. 爸爸 C. 祖父（）5. family A. 同学 B. 家庭 C. 老师（）6.brother A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 父亲（）7. thin A. 大的 B. 瘦的 C. 矮的 （）8. park A. 学校 B. 书店 C. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 C. 小船 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机 C. 风筝
上海版二年级下学期英语期中试卷试题【三套】【篇一】 一.听力部分(40%) 1.Listenandtick(听录音，勾出听到的单词)10% 1)bowl( ) boat( ) 2)summer( )supper( ) 3)soup( ) soap( ) 4)wind( ) window( ) 5)moon( ) room( ) 6)dirty( ) bird( ) 7)eat( ) egg( ) 8)on( ) under( ) 9)cook( ) clock( ) 10)eight( ) light( ) 2.Listenandfinish(听录音，完成下列单词)10% 1)b______sh 2)th______sty3)bi______cle4)t______el5)wi______
6)g______e7)Chris______as8)li______t 9)t______i10)p______cil 3.Listenandnumber(听录音，按顺序给下列图编号)10% ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.Listenandtick(听录音，勾出听到的句子)5% 1)( )Givemethathat. ( )Givethatcattome. 2)( )He‘sanoldpostman. ( )He’safatpoliceman. 3)( )Thereisabinforyou. ( )Thereisabagforyou. 4)( )Closeyourbooks. ( )Cleanyourbox. 5)( )上海版2014年二年级下学期英语期中考试试题：Ilikesummer.Icanseeflowersinsummer. ( )Ilikewinter.Icanseesnowinwinter.
新版EPE三年级英语期中测试卷 (笔试部分60分) Ⅳ.写出下列字母对应的大小写（5分） Ⅴ.认真阅读下面的句子，从方框内选出合适的答句，将序号填入题前的括号内（每题2分，共10分） ( ) 1. What＇s your name? ( )2. Goodbye. ( )3. Good afternoon. ( )4. Nice to meet you . ( ) 5. How are you ? Ⅵ.根据情景选句子，将正确答案的序号写在前面的括号里。（每题2分，共10分） ( )1. 当你上午见到朋友时，该如何打招呼？ A.Good morning B.Good afternoon ( )2. 当你的朋友对你说：Nice to meet you 时，你该如何回答？ A.Nice to meet you,too B.Goodbye A. Bye. B. My name is Sarah. C. Nice to meet you. D. Very well, thanks. E. Good afternoon.
( )3.当你向别人介绍John时，应说： A.I’m John. B.This is John. ( ) 4.当你的朋友对你说:Hello时，你应该说： A.Hi B.Bye ( )5.当别人和你说：How are you 时，你的回答是： A.I’m fine,thank you! B.Good morning Ⅶ.从A、B、C、三个选项中选出最恰当的一项，并将其字母代号填入题前括号内。(每题2分，共10分) ( )1. Alice：Good morning Li Lei。 Li Lei：__________________ A.Nice to meet you B. Good morning Alice！ C. Good bye, Alice。 ( )2. Tom：_____________________ Jim：My name’s Jim。 A. What’s your name? B. I’m Tom. C. This is Tom。 ( )3. Mike：___________________? Kate：Very well,thanks！
人教版二年级英语期中测试题 以下是WTT为大家整理的【人教版二年级英语期中测试题】，供大家参考！听力部分(50分) 一. 听单词，辨别图片与单词是否相符，相符的打√，不相符的打×。(2*10) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( )10. ( ) 二.听单词，选择与它相符的图片的代号。(2*5) 11. ( ) A. B. C. 12. ( ) A. B. C. 13. ( ) A. B. C. 14. ( ) A. B. C. 15. ( ) A. B. C. 三.听录音，用√和×判断句子正误。(2*5) 16. ( )17. ( )18. ( ) 19. ( )20. ( ) 四.听录音，完成下列单词。(1*10) 1. tab___e 2. j___mp 3. s____eet 4._____rass 5. bic____cle 6. ____ly 7. li____e 8. cle____n 9. ____ose10. b_____rd 笔试部分(50分) 一. 读单词，在相应图片的方框内写上序号。 cow sofa walk rabbit umbrella 二.读单词，圈出不同类的词。 1. panda horse bird bear 2. skip climb fly bed 3. ferry plane train car 4. lamp vain bed table 5. duck sleep pig elephant
三.看图，在正确句子的前面打√。 1. 2. 3. Spotty can climb.I like to write.It‘s a table. Spotty can swing.I like to dance.It’s a lamp 4. 5. The pencil is under the book.I can ride. The pencil is on the book.I can fly. 四.读上句，圈下句，在正确句子前面的括号里打√ 。 1. What can Spotty do?( ) Spotty can run.( ) I can run. 2. What do you see?( ) I see a duck.( ) I hear a duck. 3. How are you?( ) Thank you.( ) Fine，thank you. 4. Do you like winter?( ) Yes，I don‘t.( ) No，I don’t. 5. Where do you live?( ) I live in Shiyan.( )I love Shiyan. 五.写出下面句子的书写形式。 1. Don‘t ride a bicycle here. 2. Kitty is under the sofa. 3. Close the window，please. 4. Spotty! Come here. 5. I’ve got four eggs.
PEP三年级英语上册期中测试题 期中测试题（一） 时间：60分钟满分：100分 听力(40分)笔试(60分) 总分题号一二三四五六七八九十十一 得分 第一部分听力(40分) 一听录音，选出你所听单词的首字母，将序号填入括号内。(10分) () 1. A. a B. c()2. A. b B. d() 3. A. f B. g () 4. A. y B. i() 5. A. g B. j 二听录音，选择正确的单词补全句子。(10分) ()1. Show me your (A. black/B. blue) crayon. ()2. Hello! I'm (A. Mr/B. Miss) Green. ()3. Touch your (A. arm/B. leg). ()4. I see a (A. dog/B. bag). ()5. This is my (A. head/B. hand). 三听录音，给下列图片排序。(10分)
四听录音，为所听到的句子选择相应的答语。(10分) ()1. A. Goodbye！ B. OK. ()2. A. I'm Zip. B. Me too. ()3. A. My name's Sarah. B. OK. ()4. A. I'm Mike. B. I'm fine, thanks. ()5. A. Good morning. B. Nice to meet you, too. 第二部分笔试(60分) 五按字母表的顺序写出下列字母的左邻右舍。(大小写与所给字母保持一致)(5分) 六根据图片提示，选词补全句子。(5分) A. morning B. nose C. black D. eraser E. eye ()1. This is my____________________. ()2. I have an____________________. ()3. Good____________________. ()4. Colour it____________________. ()5. Touch your____________________. 七根据图片提示，选择正确的单词完成句子。将序号填入题前括号里。(10分)
备课本人教版二年级上册英语 全册教案 班级______ 教师______ 日期______
人教版二年级上册英语教案——Unit1教学目标教学目标 1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。 2．能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3．能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。 4．能够通过键盘操作，初步体验字母组成单词的过程。 5．通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。 6．通过本单元的学习，使学生了解家庭成员间的基本关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。 人教版二年级上册英语教案——lesson1 [标签：人教版二年级课文教案] 课前准备 1．教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．单词卡片。 5．学生的家庭合影照片。 教学内容 A Let's chant．
1．本部分利用生活实景图画引出7个有关家庭及成员的单词：family, grandpa, gra ndma, dad, mom, brother, sister。 2．学生借助图画和录音学习7个有关家庭及成员的单词。 3．歌谣和单词的录音材料为学生提供了规范的语音输入，便于学生模仿和正确朗读。 4．本课所选的表示“爸爸”、“妈妈”的英文单词是“dad”、“mom”。在美国，此称呼在儿童口语中较“father”、“mother”更常见。 5．本部分的教学难点是：单词brother中th字母组合的发音。教师在教学时要准确示范，引导学生认真观察后，再让学生初步模仿。 B Let's say． 1．本部分与A部分共用一幅图画。 2．学生在A部分训练的基础上，进一步复习有关家庭成员的单词。 教学建议 1．教师出示本课图片，请学生边看边听录音，让学生首先从听觉上和视觉上对新内容有一个感性认识。 2．教师出示教学卡片，带领学生说出单词；然后，请学生观察模仿图片上的家庭成员的动作，并说出单词。 3．教师引导学生通过观察和做动作识记单词，把所学的知识与生活实际结合起来。例如：请学生扮演自己家的一名家庭成员，做一个该成员的习惯动作，请其他同学说一说他扮演的是谁；也可以请这位同学用学过的英文作自我介绍：“I am dad．\ I am sister．” 4．教师可以设计听说的游戏活动，帮助学生巩固所学单词。如： （1）教师念单词，学生举起相应的单词卡片。 （2）让学生将家庭成员的图片摆放在课桌上，教师播放录音，学生根据录音指出相应图片。教师也可以请学生边指边说出单词。 （3）教师发指令：Show me grandpa \ grandma \ dad \ brother.... 请学生指出相应的图片或从教科书中找出相应的图画或做出相应动作。
人教版三年级英语上册期中考试测试卷 听力部分（70 ） 一、Listen and circle.根据所听内容，圈出相应的序号。 (10 ) 1. A.B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5．A. B. 二、Listen and choose.听录音，将听到的单词选项写在题前的括号里。（10 ）（）1、 A. bag B. book C. body （）2、 A. red B. foot C. food （）3、 A. brown B. mouth C. face （）4、 A. head B. black C. hand （）5、 A. eye B. green C. ear 三、Listen and number. 听录音，标序号。（10 ） （）（）（）（）（） 四、Listen and choose.听录音，为你听到的问句选择恰当的答语。（10 ）（）1、A. Good morning. B. Good bye. C. Good afternoon. （）2、A. OK!B. Fine,thank you. C. Nice to meet you! （）3、A. Hi，Mike! B. This is Mike. C. Me too! （）4、A. Wow! B. Goodbye. C. Great! （）5、A. Nice to meet you ,too. B. Hi! C. How are you? 五、Listen and fill in the blanks.听录音，将合适的选项填写在横线上。（10 ） A. blue B. leg C. yellow D. brown E. arm F. pencil box G. red 1.I have a________. 2.I have a________ book. 3. This is my ________. 4. Show me your ________ crayon. 5. I like my _______ puppet. 六、Listen and circle. 听音圈一圈，把所听单词的首字母圈出来。（10 ） （a c）（f d）（d b）（g h）（c r） 七、Listen and write .听录音，补全单词。（10 ） 1. _ace 2. _ ift 3. _ gg 4. _ ag 5. _ uck 笔试部分（30 ） 八、 Read and write. 按顺序默写Aa—Ii大小写字母。（5 ） 九、Read and choose. 把单词序号选到相应的图片下。（10 ） A. eraser B. pen C. book D. go to school E. ruler F. hand G. ear H. nose I. mouth J. foot
二年级学生英语期中考试试题 一. 听力部分(40%) 1. Listen and tick(听录音，勾出听到的单词)10% 1) bowl ()boat ()2) summer () supper () 3) soup ()soap ()4) wind ()window() 5) moon ()room ()6) dirty ()bird () 7) eat ()egg ()8) on ()under () 9) cook ()clock ()10) eight ()light () 2. Listen and finish (听录音，完成下列单词)10% 1)b___ ___sh2)th___ ___sty 3)bi___ ___cle 4)t___ ___el 5)wi___ ___ 6)g___ ___e 7)Chris___ ___as 8)li___ ___t9)t___ ___i 10)p___ ___cil 3. Listen and number (听录音，按顺序给下列图编号)10% ()()()()() ()()()()() 4.Listen and tick (听录音，勾出听到的句子)5% 1) () Give me that hat. () Give that cat to me. 2) () He‘s an old postman. () He’s a fat policeman. 3) () There is a bin for you. () There is a bag for you. 4) () Close your books. () Clean your box. 5) ()上海版2014年二年级下学期英语期中考试试题：I like summer. I can see flowers in summer. () I like winter. I can see snow in winter. 5. Listen and fill (听录音，选择并填入听到的词)5% 1) Do you want ________(somesoup) cakes?
小学三年级英语上册期中试卷 学校班级姓名成绩 一、. 听音选出你听到的单词。( 8分) ( ) 1、A. morning B. afternoon ( ) 2、A. am B. is ( ) 3、A. 7 B. 3 ( ) 4、A. Ms B. Mr ( ) 5、A. boy B girl. ( ) 6、A. door B. window ( ) 7、A. hello B. hi ( ) 8、A. desk B. chair 二、写出下列字母的小写形式。（26分） A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( ) F ( ) G( ) H ( ) I( ) J ( ) K ( ) L ( ) M ( ) N( ) O ( ) P ( ) Q ( ) R ( ) S ( ) T( ) U ( ) V ( ) W ( ) X ( ) Y ( ) Z( ) 三、将单词和汉语意思连线。（10分） Mr 书桌 window 门 dog 椅子 Ms 女士 chair 狗 name 窗户 desk 帽子 door 早上 cap 先生 morning 名字
四、写出下列单词或词组的汉语意思。（16分） one two ten three four five seven eight nine six red cap blue desk black dog green cat yellow chair eleven 五、单项选择；请选出最恰当的一项。(30分) ( ) 1、两个人见面问候应该怎么说？ A. Hello！ B. Goodbye. C. See you! ( ) 2、英语句子中开头的第一个字母必须______。 A. 小写 B. 大写 C. 缩写 ( ) 3、“Hello”相当于下面哪个单词？ A. name B. Hi C. what D. Bye ( ) 4、想知道对方的名字时；应该怎么问？ A、What’s you name B、What’s my name （）5、. How are you?（） A. H ello! B. Thank you. C. I’m fine. （）6、What’s this? It’s a . A. panda B. boy C. girl （）7、. May I have two ；please? A.caps B. cap C. desk （）8、.Good-bye. A. Hi! B. Hello! C.Bye-Bye! （ 9、What colour is it? .
二年级英语下册期中试卷 ( 共100分 ) 一、写出下列字母的左右邻居。（共12分） 例如： A B C_ a b c_ ____G____ _____S_____ _____Y_____ ____r____ _____e_____ _____m_____ 二、下列字母大小写一致的打√，不一致的打×。（共16分） V u ( ) N n ( ) A a ( ) F f ( ) Q p ( ) J i ( ) L l ( ) R r ( ) 三、读一读，选一选。(共24分) ( )1、crayon A、钢笔B、蜡笔 ( )2、tea A、水B、茶 ( )3、car A、小汽车B、公交车 ( )4、classroom A、教室B、操场 ( )5、student A、老师B、学生 ( )6、window A、窗户B、门 四、判断对错，对的打√，错的打×。（共24分） 1、Nice to meet you. 你好。( ) 2、fish，狮子（） 3、Open the window，打开窗户。( ) 4、desk，课桌（） 5、Read a book. 读书( ) 6、office ，体育馆( ) 7、washroom ，图书馆( ) 8、schoolbag，书包( ) 五、将正确答案的序号写在题目前面的括号内。(共24分) （）1、下列哪组字母是两笔写成的？ A、 C 和X B、T和Q （）2、英语有____个字母。 A、24个 B、26个 （）3、What is this?汉语意思是_________ A、这是什么 B、那是什么 （）4、当别人对你说：Nice to see you.你的回答是_____ A、Hello. B、Nice to see you, too. （）5、下列哪个单词表示喝的东西？ A、juice B、paper （）6、I cut with my__________. A、pencil B、scissors （）7、“open”的反义词是________. A、close B、chair （）8、你可以在下面哪个地方尽情的玩？ A、playground B、pencil □□
人教版二年级上册英语教案——Unit1教学目标 [标签：人教版二年级课文教案] 教学目标 1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。 2．能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3．能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。 4．能够通过键盘操作，初步体验字母组成单词的过程。 5．通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。 6．通过本单元的学习，使学生了解家庭成员间的基本关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德。 人教版二年级上册英语教案——lesson1 [标签：人教版二年级课文教案] 课前准备 1．教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．单词卡片。 5．学生的家庭合影照片。
教学内容 A Let's chant． 1．本部分利用生活实景图画引出7个有关家庭及成员的单词：family, grandpa, gra ndma, dad, mom, brother, sister。 2．学生借助图画和录音学习7个有关家庭及成员的单词。 3．歌谣和单词的录音材料为学生提供了规范的语音输入，便于学生模仿和正确朗读。 4．本课所选的表示“爸爸”、“妈妈”的英文单词是“dad”、“mom”。在美国，此称呼在儿童口语中较“father”、“mother”更常见。 5．本部分的教学难点是：单词brother中th字母组合的发音。教师在教学时要准确示范，引导学生认真观察后，再让学生初步模仿。 B Let's say． 1．本部分与A部分共用一幅图画。 2．学生在A部分训练的基础上，进一步复习有关家庭成员的单词。 教学建议 1．教师出示本课图片，请学生边看边听录音，让学生首先从听觉上和视觉上对新内容有一个感性认识。 2．教师出示教学卡片，带领学生说出单词；然后，请学生观察模仿图片上的家庭成员的动作，并说出单词。 3．教师引导学生通过观察和做动作识记单词，把所学的知识与生活实际结合起来。例如：请学生扮演自己家的一名家庭成员，做一个该成员的习惯动作，请其他同学说一说他扮演的是谁；也可以请这位同学用学过的英文作自我介绍：“I am dad．\ I am sister．” 4．教师可以设计听说的游戏活动，帮助学生巩固所学单词。如： （1）教师念单词，学生举起相应的单词卡片。 （2）让学生将家庭成员的图片摆放在课桌上，教师播放录音，学生根据录音指出相应图片。教师也可以请学生边指边说出单词。
二年级英语期中考试题 I．单项选择 1.Excuse me, is this seat ________ ? A.get B. got C. take D. taken 2._______ it rains, the buses are crowded. A.When B. While C. Till D. Whenever 3.How about_______ a big city? We can go _______! A.to visit ; shopping B. visiting; to shop C. to visit; to shop D. visiting; shopping 4.Every year, Sydney welcomes________ tourists from all over the world. https://www.doczj.com/doc/74278929.html,lion of B. millions of C. millions D. much millions of 5.The man ______ talked to you just now is my father. A.whose B. whom C. which D. who 6.I have a _____ tour plan for you. A.two-days B. two-day C. two day D. two days 7._______ you are in Sydney, it is a must do. A.Once B. If C. When D. While 8.________ you work hard, you are sure to succeed. A.Unless B. Since C. When D. If 9.________ time do you spend online every day? A.How much B. How many C. How often D. How soon 10.He likes English. He spend lots of time ________ it every day. A.read B. reading C. to read D. reads 11.It took him ten minutes ________ to the zoo by bus. A.go B. to go C. goes D. went 12.I agree _______ Mary because her analysis of the situation is right. A.with B. for C. of D./ https://www.doczj.com/doc/74278929.html,puters are our friends _____ you use them in the wrong way. A.although B. as if C. unless D. as long as 14.______ technology develops, our lives will be more convenient. A.As long B. When C. As long as D. unless 15.I ______ her the answer if she ______ me. A.can tell; will ask B. will tell; will ask C. would tell; ask D. will tell; asks 16. The team is ______ 30 students and a teacher. A. made of B. made up of C. made up off D. made up from 17. This kind of glass is made ______ paper. A. of B. up of C. in D. from 18.------ Where is it made? ------ It’s made ______ China. A.in B. on C. from D. at 19. She was _____ to find that all the shoes there were from China. A. sad B. sorry C. surprising D. surprised