《科学发展铸辉煌》观后感
党的十七大以来，全球形势瞬息万变，我国跨越式发展仍旧繁重。五年来，每件大事，每项成就，每组数字，无不展现出我国社会主义基本五项建设以及国防和军队建设、党的建设取得的辉煌成就，充分反映了发展社会主义的成功实践和人民生活的显著变化。回顾五年来的收获和成效，让人振奋。
立足社会主义初级阶段，顺应国内外形势突变，抓紧我国发展的重要战略机遇期，坚持做好解放思想、实事求是的工作作风，进行制度创新，继续坚持信念不动摇，推动经济社会快速发展，促进小康社会的稳定，党和国家各方面工作取得跨越式的进展。
这几年我国的经济保持稳中求快的发展，改革开放进行着走该转的途径，老百姓的生活明显改善，民生建设有了明显成效，文化建设有新平台，社会建设跨上了新台阶，各项民生建设工程全面进行。尤其在全球金融危机冲击下，保持了经济稳中又快的发展，转变经济发展方式、调整经济结构、保障和改善民生有了新突破，发展成果更多为广大人民群众服务。
民主与民生相互促进，机制与道德法规同步推进，进一步取得巨大的成就和进步，最重要的就是我们党勇于推进理论实践创新，不断落实为人民服务精神方针，为新中国建设提供了有力的实践指导。这五年，全国人民经受住实践和困难的考验、奋力推动科学发展、增加社会和谐的重大进展，使我国国际地位和影响力显著提高，全国人民更加团结互助，党的执政能力显著加大。只要我们满怀信心发展科学，踏踏实实，坚定不移的小康社会稳步前进，那么，中华民族伟大复兴的历史目标就一定能实现。
学习科学发展观心得体会 通过对教育科学发展观的学习，我深深的体会到教师的职责不仅在于教书，更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观，对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 作为一名教师我们要在教育局领导下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我教育工作推向前进。 学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然 在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后，我按照局党委的安排部署，认真把握学习实践活动的主要原则，紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会： 一、提高认识，增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。 科学发展观离不开科学理论的指导，能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在国际综合国力竞争日益激烈的形势下，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力解放和发展社会
22、整合资源，创造机会，开拓市场，实现共赢。 23、留心生活，创新无处不在。 24、科技感动中国，创新成就价值。 25、提高原始创新，集成创新，引进消化吸收再创新的能力。 26、吐故纳新，创新纳福。 27、构建科技创新体系，提高新奥综合竞争能力。 28、**纳福，睿智创新。 29、发奋图强，展新奥人才貌；群策群力，为煤气化添彩。 30、纳新创智，融变精匠。 31、时时寻求效率提高，事事讲求方法技术。 32、树立科学发展观，建设节约型社会。 33、弘扬创新精神，增强创新能力。 34、人人提案创新，成本自然降低。 35、科技承载梦想，创新打造辉煌。 36、创新为科技插上翅膀，发明为成功添上动力。 37、人无我有，人有我优，人优我新。 38、探索无止境，发展也无止境，创新更无止境。 39、科学不等于技术，技术不等于产品，产品不等于创新。 40、坚持科学发展，突出自主创新。 41、弘扬求是精神，争做创新人才。 42、只有勇于承担，才有更大责任。 43、科技为地，创新为天。 44、财富不选国家人种，创新不择贫富阶级。 45、多样的工作，多样的风采；不一样的新奥，不一样的精彩。 46、经济依靠科技，科技依靠创新，创新依靠人才。
47、新奥以人为本，创新我为先锋。 48、科技时代，创新让我们撑起一片蓝天。 49、集智创新，纳福无限。 50、只有创新才有突破，只有突破才能取胜。 51、抓经济，抓创新，两手都要硬。 52、坚持创新，再铸辉煌。 53、数字生活改变世界，科技创新引领未来。 54、数字新科技，创新来演绎。 55、认识科技创新，感悟新奥文化。 56、人人有改善的能力，事事有改进的余地。 57、增强科技创新意识，投身科技创新实践。 58、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法。 59、自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。 60、神话是编造的，奇迹是创造的。 61、科技成就品牌，创新展现实力。 62、实施自主创新战略，建设创新型企业。 63、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。 64、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 65、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 66、科技美化生活，创新开拓市场。 67、今天奇思妙想，明天硕果累累。 68、创新无条件，信手偶得之；创新无诀窍，突发奇想中。 69、追求高科技，创新赢未来。 70、放飞梦想，成就新奥。 71、今天的小发明家，明天的大科学家。
四年级科学的工作总结 教材是教学的载体，是架在教师和学生之间的一座教学互动的桥梁。小学科学新教材不管是内容还是形式都发生了巨大的变化，因此，加强对小学科学教材的研究是非常重要的。 一、解读新教材，树立科学新思维 新教材从知识结构体系、编写意图、内容设计到版面结构等都实现了历史性的飞跃。 X.完整性新教材以单元形式进行编写，使得它的知识结构体系不再是零星的、分割的、断续的，而是一个连续的整体。这一整体性使教师的教和学生的学更加完整严密，有利于学生科学逻辑思维的形成和科学能力的提高，从而改变一种孤立地理解科学的旧模式。显而易见，它的完整性对学生学习兴趣的培养，对教材的理解，对教师教学手段的连续性起到了一种整合作用。因此，它给我们的启示就是在教新教材的过程中，对单元的理解、处理要有整体性，要有单元教学观。 X.层次性单元编写的一个很重要的特征就是它的知识结构是一个由浅到深的循序渐进过程，任何单元教学的脱节都无法完成教学目标。无论是从教学方法、教学过程、教具的应用、教学的指导，还是从观察到探究都要做到由简单到复杂、从表面到本质，层层推进、环环相扣，有机结合，真正体现新教材的特点。
X.实践性综观新教材，每一单元、每一教学板块的内容都由图片、问题、任务型的提示展示在学生面前。这些直观的任务型教学素材都具有非常强的操作性，是学生进行探究活动的重要题材，是教师带领学生进行探究活动的媒介。教师要进行教学就要充分准备有结构的材料提供给学生进行观察、探究，让学生在体验中领悟科学，发现科学，体会探究的乐趣，形成科学思维与科学学习的习惯，而不能光说不做，或提供非典型的材料进行教学。 二、大胆创新。构建全新的教学模式 教学过程是由教师通过一定的方法手段来完成的。在教学中大胆创新，构建全新的教学模式是新教材带给我们的另一个重要课题。 X.促进学习方式的转变新教材的重要理念就是改变学生传统的学习方式变被动学习为主动学习，枯燥学习为快乐学习，使学生的个性得到充分发挥。学习方式的转变要做到多元化。如一位教师上《乐器的研究》一课，竟让学生拆开钢琴研究，非常生动，这在以前是不可想像的。这种全方位的学习，不仅能培养学生对学习的兴趣，而且能提高学生的学习能力，为终身学习打下良好的基础，使教学充满互动、和谐、思考与交流、创造与发展。那么教师在促进学生学习方式的改变过程中该如何做呢？首先，必须尊重学生，尊重他们的提问、发言，关注他们的课堂活动、
“推进铁路科学发展”大宣讲活动方案 根据部党组、铁路局党委关于开展大宣讲活动的工作部署，结合我段实际，决定从即日起在全段开展以“推进铁路科学发展”为主题的大宣讲活动。具体方案如下： 一、目的意义 一年以来，新一届铁道部党组以科学发展观为指导，认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示精神，作出了推进铁路科学发展的决策部署。深入宣讲推进铁路科学发展的重大意义、总体思路、主要任务和必须把握的重大问题，引导广大干部职工转变观念、统一思想，凝聚共识，是当前全段各级组织一项重要而紧迫的政治任务。要通过开展深入、广泛的宣讲教育活动，使推进铁路科学发展的思路、要求和政策措施更加深入人心，激励干部职工投身铁路科学发展实践的信心和决心，为我段顺利接管高铁、实现全段科学发展做出贡献。 二、宣讲内容 以铁路局宣传部编写的《统一思想开拓进取推进全局科学——2012年“三项宣传教育活动学习参考资料》、段党委编写的《统一思想扎实工作推动全段科学发展迈出新步
伐---2012年形势任务宣传提纲》为主要内容，参阅《人民铁道》报系列评论文章《转变铁路发展方式推进铁路科学发展---论铁路现代化建设的必由之路》（4月15日）、《为经济社会发展服务为人民群众服务---论铁路科学发展的根本目标》（4月21日）等，紧密结合本部门、本车间工作实际，向全段干部职工把部党组、铁路局关于科学发展的决策部署讲明，把铁路科学发展取得的新变化、新成效讲好，把当前铁路科学发展面临的形势讲清，把推进铁路科学发展重大意义、总体思路、主要任务和基本要求讲透，引导全段干部职工转变观念、统一思想、坚定信心、明确任务，努力把我段科学发展的各项任务落到实处。 三、宣讲形式 坚持“宣讲到班组、宣讲到现场”原则，主要采取报告会形式，由段领导、车间主任、书记担任宣讲人，同时辅以党委中心组学习、职工座谈会、班组学习会等多种形式，做到宣讲前有调研，宣讲中有互动，宣讲后有座谈，使宣讲活动贴近实际、贴近群众。要注重运用通俗化、大众化的语言，图文并茂的多媒体课件和视频录像等多种手段，增强吸引力和实效性。 四、推进步骤 大宣讲活动从4月下旬开始至6月上旬结束，按动员部署、广泛宣讲、总结提高三个阶段实施推进。
读书心得读《科学发展观学习读本》有感 根据市委组织部开展选调生主题实践活动要求，为加强自身理论学习，我选定了《科学发展观学习读本》一书作为我的学习读本。该书由中宣部理论局组织编写，以党的十七大精神为指导，全面准确地阐释了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求，其基本思想，坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点，反映了我们党的根本宗旨和执政理念，也体现了时代发展的进步精神。《读本》不仅根据党的十七大精神完整准确地阐述了科学发展观，而且体现了马克思主义理论联系实际的文风。它运用简单易懂文字来阐述马克思主义中国化最新成果，是一部具有大众化特点的马克思主义理论读物。 一、《科学发展观学习读本》的概况 1、关于科学发展观的历史地位。《读本》根据党的十七大精神，阐述了科学发展观的历史地位，指出科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。马克思主义是在实践中不断创新、不断发展的理论。党的十七大在理论上的一大贡献，就是创造性地提出和深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，并从理论前提、实践基础、时代条件等方面论述了科学发展观产生的必然性，展现了科学发展观在这一理论体系中的地位和价值。 2、关于科学发展观的科学体系。《读本》从科学理论体系的高度，阐述了科学发展观的科学内涵。这个体系的基本形态是：第一，第一要义是发展，其基本点是：发展是科学发展观的主题；在发展中要牢牢抓住经济建设这个中心；发展应是又好又快的发展。第二，核心是以人为本，其基本点是：发展要以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点；要体现立党为公、执政为民的本质要求；坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。第三，基本要求是全面协调可持续发展，其基本点是：按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进各项建设；坚持生产发展、生活富裕、生态良好的可持续发展道路。第四，根本方法是统筹兼顾，其基本点是：要正确认识和妥善处理现代化建设中的重大关系；掌握统筹兼顾的科学方法。第五，要抓好科学发展观的落实，其基本点是：始终坚持一个中心、两个基本点的基本路线；积极构建社会主义和谐社会；继续深化改革开放；切实加强和改进党的建设。上述几点，是当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动必须把握的基本原则。 二、通过研读该书对以人为本的体会 以人为本是科学发展观的核心，是贯穿科学发展观的一条主线，体现在科学发展观的各个方面。本书在以人为本这条主线上也做了重点阐述。要全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，必须正确地理解和把握以人为本。 一、对以人为本问题的认识和理解。 1、对以人为本的具体含义界定。历史活动首先是群众的事业，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会发展和变革的决定性力量。在历史唯物主义这一基本原理的基础上，《读本》阐明以人为本的具体含义，强调以人为本的人，是指以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众；而以人为本的本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民群众的根本利益。 这一界定，使以人为本含义更加明确，可以避免人们对以人为本产生泛化的理解和抽象的解读。人民群众既是一个整体，也是个体的联合；既有共同利益，也有不同的群体利益，还有个体的要求。对此，《读本》分层次作了阐述。强调坚持以人为本，要把人民群众的整体利益放在首位，充分实现广大人民群众的根 本利益；要反映和兼顾不同的群体利益，妥善协调好各方面的利益关系；要关心每个人的利益要求，关注人的价值、权益和自由，满足人们的发展愿望和多样性的需求。坚持以人为本，既不是把个人权益置于社会的首位，也不是只重视整体而忽视个人的价值和权益，而体现的是整体、群体和个体利益的有机统一。
科学发展观读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 科学发展观读后感（一） 党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。 党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。 《科学发展观》读本处处体现的都是“以人为本”是这一理论的核心，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 在《科学发展观》读本中“全面、协调和可持续发展”是这一理论的基本要求。科学发展观涉及有关发展的各方面，第一次使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。 可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出
成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。 一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵 科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是以科学为前提。正如胡锦涛总书记指出的那样，经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果，坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展，全局出发，提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要，是因为科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。经济发展是社会发展和人的发展的基础，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。 二、树立和落实科学发展观必须正确处理好几个关系 科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和
创新口号大全 1、创新驱动，你我先行。 2、融合德智勇勤，创新其乐无穷。 3、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进新奥持续创新。 4、爱我新奥，树我新风，团结创新，续我辉煌。 5、众志成城迎气化，全力以赴夺优秀。 6、科技无极限，创新无止境。 7、勤学习，谱文明直风；争创新，绘秀美蓝图。 8、今天的小发明家，明天的大科学家。 9、创新驱动未来，纳福传动世界。 10、实施人才强国战略，加快科技创新步伐。 11、全员发动，迎接气化；**协力，力争创新。 12、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 13、依靠科技进步，实现可持续发展。 14、**纳福，睿智创新。 15、诚信立足，创新致远。 16、培育创新精神，塑造创新人格。 17、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。 18、成功者找方法，失败者找借口，开拓者找创意。 19、没有高不可攀的大山，没有停滞不前的新奥人。 20、科学不等于技术，技术不等于产品，产品不等于创新。
21、解放思想，实事求是，团结一致求创新。 22、科技传播文明，创新成就精彩。 23、保护知识产权，发展创新经济。 24、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。 25、创智未来，心享纳福。 26、企业要发展，科技要创新。 27、创新求突破，科技促发展。 28、科技承载梦想，创新打造辉煌。 29、有你创新，创新由你。 30、科技的世界，创新的时代。 31、科技创新，永无止境。 32、创新为科技插上翅膀，发明为成功添上动力。 33、轻轻松松上班；快快乐乐干活；开开心心进步；高高兴兴创造。 34、抓科技就是抓经济，抓创新就是抓发展。 35、放飞梦想，成就新奥。 36、科创新时代，圆我中国梦。 37、不要小看自己，人有无限可能。 38、技术创新过程的完成，是以产品的市场成功做为标志。 39、携手创新，共建和谐社会。 40、抓经济，抓创新，两手都要硬。 41、力行求是，勇于创新，服务社会，报效国家。 42、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。
学习实践科学发展观活动工作总结 在永安镇政府深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的具体指导下，永新社区深入学习实践科学发展观活动严格按照镇党委要求，在完成镇党委规定动作的基础上，结合工作实际增加一些自选动作。通过全体党员的共同努力，克服了工作任务重、时间紧迫等困难，较好地完成了学习时间科学发展观活动的规定工作，达到了预期目标，取得了明显效果，现将学习实践活动开展情况简要汇报如下： 一、主要做法 （一）建立领导机构，加强组织领导 为了加强对学习实践活动的组织领导，按照镇党委要求，我社区及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组成员在活动中以身作则，充分发挥模范带头作用，有力推动我社区深入学习实践科学发展观活动有条不紊地进行。 （二）全员动员部署，精心组织实施 XX年4月9日，社区召开深入学习实践科学发展观活动动员会，全面安排部署学习实践科学发展观活动。刘贤科书记在会上作了动员讲话。全体党小组长、五协会成员、党代
表、人大代表和支村两委参加动员会，积极引导广大党员干部统一思想行动，克服模糊认识，积极主动地投身学习实践活动。支村两委将学习资料按时发放到党员手中，并要求各党小组分别召开学习实践科学发展观活动动员大会。 会上深刻阐述了开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性，强调必须正确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、关键环节以及要着力解决的突出问题，要求进一步加强领导、落实责任、坚持标准、突出特色，确保学习实践活动取得实实在在的成效。要坚持统筹兼顾，确保“两不误、两促进”，统筹安排，协调推进，以学习实践活动为重要机遇和强大动力，推动各项工作上水平、出成果，用实际工作成效来衡量和检验学习实践活动的成效。 （三）加强舆论引导，夯实学习阵地 组织开好动员大会的同时，我社区还积极强化舆论引导工作。充分运用标语、宣传栏等阵地，设置征求意见箱，面向社会和群众，大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重要性和安排部署，宣传学习实践科学发展观活动涌现出的先进典型，引导人民群众积极支持、广泛参与学习实践活动，提高科学发展观的普及率，形成推动科学重建、科学发展的强大合力。
深化三大主题推动科学发展 活动实施方案 深化三大主题推动科学发展”解放思想大讨论活动实施方案 为全面贯彻落实党的十*大精神和科学发展观，推动新一轮思 想解放和观念更新，实现__试验区经济社会发展的新跨越，地委 决定，从20__年6月13日至8月15日，在全区广泛开展“深化 三大主题，推动科学发展”解放思想大讨论活动。根据《中共__ 地委关于开展“深化三大主题，推动科学发展”解放思想大讨论 活动的意见》和地委书记秦如培同志在活动动员大会上的讲话精神，结合我所工作实际，特制定本实施方案。 一、开展“深化三大主题，推动科学发展”解放思想大讨论 活动的重要性和必要性 （一）开展“深化三大主题、推动科学发展”解放思想大讨论活动，是深入贯彻落实党的十*大精神和科学发展观的重要举措。 党的十*大强调，要坚定不移地“继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐”。开展“深化三大主题、推 动科学发展”解放思想大讨论活动，就是要对照十*大精神，对照 科学发展观要求，学习借鉴发达地区的经验，深入查找思想观念、体制机制、精神状态等方面存在的问题和差距，转变发展观念，
谋划对策措施，更加自觉地把解放思想落实到坚持改革开放、推 动科学发展、促进社会和谐上来。 （二）开展“深化三大主题、推动科学发展”解放思想大讨论活动，是深化__试验区认识的必然要求。 __试验区是19XX年由时任__省委书记的***同志亲自倡导并 经国务院批准建立的国家级农村综合改革试验区，是中央统战部、各民主党派中央、全国工商联共同帮扶的试验区，是全国唯一以“开发扶贪、生态建设、人口控制”为主题的试验区。20年来， __试验区广大干部群众紧紧围绕三大主题创新思路、艰苦奋斗， 在解决农村贫困、生态恶化、人口膨胀等问题上取得了阶段性成果，全区经济社会发展取得显著成绩，__试验区建设完全体现了 科学发展观的本质要求。深化对__试验区的认识，必须要进一步 解放思想、更新观念，把思想认识统一到建立__试验区的重大决 策部署上来，统一到__试验区作为推动科学发展试验田的战略高 度上来，统一到__试验区解放思想、探索试验、开拓创新的本质 要求上来。 （三）开展“深化三大主题、推动科学发展”解放思想大讨论活动，是推进全区卫生监督工作开创新局面的迫切需要。 当前，随着__试验区建设和发展的日新月异，对我区卫生监 督工作提出了新任务、新要求，加上全区卫生监督机构体制改革 正由事业单位转为“参照国家公务员管理”单位的实际，如何建 立一支适应新时期、新任务的卫生监督队伍，实现全区卫生监督
科协科学素质工作总结 一年来，在县委、县政府的正确领导下，在州全民科学素质工作领导小组办公室的关心指导下、XX县全民科学素质工作领导小组及各成员单位紧紧围绕《全民科学行动计划纲要》，认真贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”工作方针，全面贯彻落实科学发展观，紧密围绕提高公民科学素质，促进县域服务经济社会发展的宗旨，以全方位科普宣传为抓手，各类设施不断完善，公民科学素质得到进一步提高。现将今年工作总结如下： 一、加强领导，进一步深入推进纲要实施 （一）领导重视，工作合力不断加强。今年，XX县委、县政府和分管领导高度重视和支持全民科学素质工作，因人员工作变动，及时重新调整了“XX县全民科学素质工作领导小组”成员。并经常听取、研究有关工作，作出重要指示，极大地调动和激发了各部门的工作热情，凝聚了工作合力。XX县全民科学素质工作领导小组及其办公室积极履行职责，认真研究和部署工作，及时协调、督促工作落实，为凝聚工作合力发挥了积极作用。 （二）把握当今公民科学素质工作的指导思想。以党的十八精神、及省第十一次和州第十次党代会XX县委十一届二次全会等大会精神，引领全民科学素质工作。围绕科学发展观主题，围绕转变经济发展方式主线，广泛宣传普及资源能源节约、生态环境保护、低碳生活、人与自然和谐相处等观念和知识；围绕改善民生、促进社会和谐，把《全
民科学素质行动计划纲要》实施工作渗透到群众日常生产、生活中，普及安全知识、疫病防治、防灾减灾、应急避险等方面的观念和知识，开展卫生保健、移风易俗、反对愚昧迷信的宣传教育；围绕培育创新文化和诚信文化，弘扬实事求是，营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才的社会氛围。 （三）政府推动，纲要方案得到贯彻落实。3月份由XX县全民科学素质工作领导小组办公室拟定的《今年XX县全民科学素质工作要点》，经县政府办公室转发到全县17个乡(镇、街道办事处)XX县直各部门，将具体任务分解到各部门。结合荔波实际，并将全民科学素质工作直接纳入本级政府的一项重要工作任务得到贯彻实施。 二、重点抓好五大人群，全面提高公民科学素质 （一）激发青少年创新热情，着力提高未成年人科学素质。 1、广泛开展校园科技实践、知识竞赛等活动。 ——4月14日，组织我县高中学生32人参加今年贵州省中学生生物学竞赛活动。经州科协阅卷评审，我县蒙红芳、蒙萌、潘嘉娉、罗佳佳等四名同学获参加复赛资格。 ——5月17日，县科协与荔波二中联合举办了第十五届中国科协年会暨荔波二中第二届科学知识竞赛活动。 ——10月-11月，县科协与教育局联合举办青少年科技创新大赛，组织学生利用课堂所学的科学理论知识，亲自动手、亲自实践，制作各种类型的科技作品。共征集到作品50件，通过认真评比，向黔南州第十
以创新推动企业科学发展 创新是企业的生命力，是企业发展的不竭动力，xx企业要想实现在新竞争环境下的高效发展，既需要抓好业务创新，又要重视服务和技术创新；既要抓准当前推进结构调整的切入点，又要把握好长远调整的总体方向和目标。我们要不断提升商业意识以适应市场的经营和发展模式，只有树立市场信心，转变发展方式，调整业务结构，才能实现自身的发展目标。这就需要我们努力坚定不断探索创新之路，以创新明方向、以创新促干劲、以创新增效益。突破传统的思维定式，增强创新意识；突破固有的经营模式，增强市场意识；突破常规的发展态势，增强跨越意识。 一、xx面临的经营环境 随着市场竞争的不断激烈，xx企业所处的经营环境也在不断的变化，如经营的渠道、竞争的对象、市场的需求以及政策、法律法规等都在变化，这些都为xx的发展带来了新的机遇与挑战。信息技术的不断发展极大的威胁着邮政传统业务的生存与发展，另一方面，新信息技术的不断引入也使xx传统业务借助信息化实现了服务升级，为xx的生产管理提供了新的方法和手段。信息技术的发展为xx商函市场、金融业务市场、代理业务市场、电子商务等市场带来了巨大的发展空间。这就需要我们在企业发展的过程中，必须掌握市场新的消费需求，调整业务发展模式，提供能够为客户创
造更多价值的xx服务，转变经营观念，跳出传统经营管理观念的约束，探索新的思路，不断适应社会进步的需要。 二、创新业务发展，提高营销策划能力 随着社会的发展，传统业务的逐步萎缩，新形势下xx 也在不断开发品种繁多的新业务，但是真正能形成规模，带来较大收益的拳头业务比较少。这说明xx在营销策划能力上还有待于提高，在传统业务的创新方面还有欠缺，只有创新才能适应时代发展，使其焕发新的生机。在业务发展上，首先在传统业务上，要细分市场，整合资源，力争减缓萎缩趋势，努力实现回暖。其次在新业务的开发上，要加大力度，网罗高素质的营销策划人员，根据市场需求，开发出市场有需求或是高成长性的业务。 三、转变经营管理观念，创新经营管理思路 Xx,公司化运营以来，进行了方方面面大大小小的改革和创新，在崭新的经营环境中要实现邮政企业可持续发展，需要一种崭新的经营管理观念，就是努力创造新市场，积极探索创新产品，创新营销模式，创新经营管理思路。只有改革创新，才能进一步解放生产力，才能不断加快发展，才能调动员工的积极性，创新决定着企业的命运，企业发展壮大的源泉就是创新力。 （一）充分认识创新的价值 现代企业的竞争，最根本的是企业核心竞争力的竞争,
科学发展观学习读本学习心得体会 科学发展观学习读本学习心得体会 党的十六届三中全会第一次明确提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放20多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为兵团经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。 一、科学发展观的基本内涵科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有： 要不要发展，为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。 （一）坚持以人为本是科学发展观的本质和目的，是回答“为谁发展”的问题。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，把
人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展，从而使人民群众成为发展的动力。具体地说，就是要在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平，逐步实现共同富裕；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境；就是要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。坚持以人为本，体现了马克思主义的基本观点。马克思说过，未来的新社会是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。我们从事的是建设中国特色社会主义的伟大事业，理所当然地必须坚持以人为本，一切依靠人民，一切为了人民。我们党的立党为公的宗旨和执政为民的执政理念，充分体现了以人为本的本质要求。 （二）发展是科学发展观的主题，是其首要内容和中心内容，是回答“要不要发展”的问题。离开了发展，就无所谓什么发展观。坚持科学发展观，就是以马克思主义观点看待发展。邓小平说，“发展才是硬道理”。发展之所以是“硬道理”，就在于它是一种客观规律，又是马克思主义的基本原理。首先，发展是自然界和人类社会的一种客观规律。世界上的一切事物，尤其是人类社会经济生活，总是不断发展不断前进的。人类终究会发展，一切阻挡者必将受到历史的惩罚。“发展才是硬道理”，乃是一种客观规律。正因为如此，发展是人类社会有史以来人类实践的历史性课题。发展也是现代社会各国称雄竞争的时代性课题。就我国来说，坚持和完善社会主义制度，增强社会主义社会的凝聚力和说服力，增强综合国力，改善人民生活，
XXXX年落实科学发展观发挥先进典型宣传作用(可编辑) 落实科学发展观发挥先进典型宣传作用典型宣传工作是整个宣传思想工作的重要组成部分也是围绕中心、服务大局、有所作为的突破口和切入点。 重视典型宣传工作是我们党宣传思想工作的一条极其宝贵的经验。 在革命、建设和改革开放的不同历史时期典型宣传都发挥了重要作用。 在新的历史条件下贯彻落实科学发展观、推动社会主义三个文明建设、构建和谐社会、建设社会主义新农村等都需要发挥先进典型的示范、激励和引导作用。 加强和改进典型宣传工作是形势任务发展的必然要求。 当前我市的经济社会发展形势很好全市上下在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的进程中创造了许多成功经验涌现出了大批先进典型。 这就迫切需要我们去发现、去挖掘并加以宣传和推广。 同时处在改革发展的关键时期各种社会深层次矛盾日益显现热点难点问题纷纭复杂群众需求呈现出独立性、多变性、层次性的特点这就需要我们下大力气做好统一思想、理顺情绪、振奋人心的工作通过扎实有效的典型宣传进行正面引导作出科学有力的回答。 近年来我们始终把典型宣传作为围绕中心、服务大局、提升宣传思想工作整体水平的重要手段先后推出全国先进典型、省级重大典型
情系国防好军嫂**、全国“倾注三农”先进人物张福龙、全国特级优秀人民警察张明海、全国模范教师万玲、爱心助学的“送气工”颜展红、第一时间投入抗震救灾的**公路工程公司、红遍网络的“公交妹妹”浦娟、网络作家韩思思等一批先进典型在扬州市、全省乃至全国产生了重大影响极大地提升了**形象推动了全市又好又快发展。 实践中我们觉得做大做响先进典型必须增强三个意识。 一、增强大局意识挖掘典型、宣传典型推动典型宣传项目化 典型宣传必须体现时代精神紧贴发展大局服务中心工作才会有感召力、影响力、推动力。 为此我们把典型宣传作为项目来做切实提高组织程度。 一是系统化挖掘典型。 胸中有全局手中有典型是抓好典型宣传工作的基础。 我们每年下发《关于推荐先进典型工作的通知》根据时代发展要求从贯彻科学发展观、践行“八荣八耻”、建设社会主义新农村等不同角度组织各镇、各部门自下而上通过民主推荐、群众监督、组织审核等程序把那些体现时代精神、事迹真实感人、工作业绩突出、广大群众认可的先进典型推荐上来。 在认真筛选的基础上分门别类建立了有多个先进典型的资料库每个典型附个人简介、事迹材料、宣传情况等基本信息典型宣传报道材料及时整理归档仅**宣传我们就收集资料多种多万字。 通过系统化挖掘摸清了典型底数掌握了典型资源确保了典型质量使得典型宣传随时“拉得出打得响”。
科学工作总结4篇 *目录科学工作总结财政局深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结科学发展观学习调研阶段工作总结科学技术处上半年工作总结“又是一年春来到”。20**年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结 一、思想方面 思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 二、教学方面 本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。 在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手
段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。 本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。 三：其他方面 本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，掌握基本
加强科技创新推动科学发展省委九届四次全会确立了“加快发展、科学发展、又好又快发展”的全省工作总体取向。贯彻落实科学发展观，走科学发展道路，符合我国最广大人民的根本利益，能为中国特色社会主义开拓更为广阔的发展前景。面对新形势，县域经济如何因地制宜、突出特色，通过强化科技创新，推动县域经济实现科学发展，是当前和今后地方各级人民政府必须认真研究的一个课题。 一、科学认识，找准定位强意识 要推动县域经济科学发展，前提必须要正确理解科学发展的内涵。科学发展观的基石是发展，目标是发展，离开了发展，就没有意义。 作为县域经济，要做到求真务实的科学发展，最根本的必须解决经济和社会发展中面临的热点、难点、重点问题，走上一条良性循环的发展道路。要做到全面协调可持续的发展，最根本的必须解决环境与资源问题，立足当前，着眼未来，为未来的发展提供动力、储备后劲；要做到统筹兼顾的发展，最根本的是缩小城乡差距，统筹城乡发展；要做到又好又快的发展，最根本的是必须转变发展方式，把发展从主要依靠投入、廉价的生产要素、资源消耗转变到主要依靠人才、技术、自主创新的知识产权上来。要实现县域经济持续较快增长，离不开走新型工业化和农业现代化的道路。我国新型工业化的目标是“坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路”。要建设农业现代化，必须加快推进现代农业进程。新型工业化和农业现代化任何一样都离不开先进科技的支撑。离开了农业现代化，粮食安全就难以保障，社会稳定就难以保持，社会就难以和谐；离开了新型工业化，县域经济就难以强大，财政收入就难以提高，生态文明建设就难以巩固，社会事业就难以发展，工业化就会停止不前，或者步入先污染后治理，后续发展能力差的老路。在经济全球化的今天，不管是县域经济中的工业还是农业，都必须面对市场，都不可避免的要接受经济全球化浪潮的洗礼，要接受知识经济的挑战。离开了先进的科学技术作为产品竞争力的内核，不管是工业企业还是农业的某个产业，最终都只有被市场经济淘汰。因此，只有大力推进经济发展方式转变，大力推进经济结构战略性调整，依靠创新驱动，依托创新人才资源，掌握核心技术，创造知识产权，创新自主品牌，拉动产业能级提升，才能促进经济社会全面协调可持续发展，成功实现由低水平的生产要素作为竞争力转向依靠
《科学发展观学习读本》读后感 《科学发展观学习读本》读后感 初步学习《读本》，收获很大，感受良多，不仅思路清晰，结构严谨，具有权威性，而且内容全面系统，表达准确深刻，文字简明 流畅，是一本以创新理论武装干部群众的不可多得的好教材。 《读本》准确把握科学发展观的理论定位 《读本》在“前言”中开宗明义地指出：“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业 发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加 快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。” 理论来源于实践，指导思想是在科学分析判断国内外形势的基础上提出来的。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央， 准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发 展阶段性特征，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的重大问题，不断推进党的理 论创新，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执 政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等重大战略思想。这一系列 战略决策是一个相互贯通、有机联系的整体，紧密围绕科学发展观 这个主题而展开，科学发展观是统领，处于理论指导的地位。正如《读本》所说，实现“十一五”规划，全面建设小康社会，“关键 是要牢固树立和全面落实科学发展观，切实把科学发展观贯穿于经 济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节，切实把经 济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。” 《读本》进而把科学发展观融入中国化马克思主义理论体系，阐明科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展等 重大问题、赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践 要求，丰富了中国特色社会主义理论，并深刻论述了他们之间的关
2013年“科学发展再铸辉煌”元旦文艺晚会主持词 （开场舞《金蛇狂舞》礼花四射主持人上场） 郭：尊敬的各位领导、各位来宾 马：敬爱的老师、亲爱的同学们 罗：现场的观众朋友们 杜：太阳能学院的兄弟姐妹们：大家 合：晚上好！ 郭：六十三年中华复兴伟业，世界的目光见证着中华大国的崛起； 马：十七年太阳能人团结奋进、开拓进取，岁月见证了太阳能学院的腾飞。罗：回首过往，中山人一步一个脚印，硬是把一座荒山开垦成一片教育的平地；杜：守望今天，太阳能人挺起不屈的脊梁，挖掘、开采、锻造新能源发展的方向；郭：展望未来，新能源人将昂首阔步，以培养高水平、高技能的顶尖人才为目标；马：今天，我们再次汇聚四面八方的欢歌笑语； 罗：今晚，我们再次齐集五湖四海的吟诵赞歌； 杜：党的十八大精神，指引太阳能人走过寒冬，迎来太阳能产业的春天； 郭：党的十八大东风，引领新能源学院建设发展！ 合：让我们以十二五升本为宏伟目标，迸发我们的激情、贡献我们的力量，共同迎接美好的明天！ 郭：江西太阳能科技职业学院2013年“科学发展再铸辉煌”元旦文艺晚会合：现在开始！ 1 《唐山好汉》杜 杜：古有梁山好汉，今晚我们的晚会现场又来了五位唐山好汉，这又是怎么回事呢，请欣赏羽毛球协会带来的《唐山好汉》 2.《一杯美酒》 3.古筝--《丰收锣鼓》罗、杜 罗：今天是个喜庆的日子，今天是个特别的日子 杜：因为今天我们共聚在这里共庆十八大，迎接元旦 罗：的确，在这2012将尽的今天，我们的心中满满都是丰收 杜：请欣赏邓树岚为大家带来的古筝表演《丰收锣鼓》 4.《疯狂旅游团》5、小组唱《那一片红》 6、现代舞--《不要不要》马 马：，接下来请欣赏一段俏皮的舞蹈，有请经管系带来的现代舞《不要不要》这个到底是要还是不要呢？好的，掌声有请。 7.嘉宾节目 三系送祝福：材料系、建筑系、经管系（杜台上，罗、郭台下） 8.狼图腾杜 杜：图腾是一种信仰，姜戎笔下的《狼图腾》气势磅礴、荡气回肠，接下来的《狼图腾》同样也极具震撼力，请欣赏由机电系带来的舞蹈《狼图腾》