2015高考语文一轮复习过关检测卷--字形
高三
2015-09-07 17:47
2015高考语文一轮复习过关检测卷--字形（2015高考真题+模拟新题）
1.(2015·浙江卷)下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B．这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C．在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D．每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
答案C [解析] 本题考查现代常用规范汉字的识记和正确书写的能力。A.唇枪舌剑，B.陷阱，D.登录。
2．（2015·天津卷）下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．膏梁青涩雍容华贵豆寇年华
B．缴纳戍边平心而论得鱼忘筌
C．桀骜羁旅磨肩接踵励精图治
D．袅娜覆盖开城布公呕心沥血
答案B [解析] 本题考查识记现代汉语普通话的字形的能力。A项，“膏梁”应为“膏粱”，“豆寇年华”应为“豆蔻年华”；C项，“磨肩接踵”应为“摩肩接踵”；D项，“开城布公”应为“开诚布公”。本题主要是围绕形近字替代，可依据语意及偏旁来推断。
3．（2015·四川卷）下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．平添算账声名鹊起厉行节约
B．砥砺麦杆徇私舞弊好高骛远
C．硫璃称颂关怀备至有恃无恐
D．飞碟疏浚出尔反尔突如奇来
答案A [解析] 本题考查正确识记现代汉语常用字字形的能力。B项，麦秆。C项，琉璃。D项，突如其来。
3．（2015·山东卷）下列各句中，没有错别字的一句是( )
A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。
B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。
C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。
D．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生。
答案．C [解析] 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.“胜地”改为“圣地”；B.“故有领土”改为“固有领土”； D．“箭拔弩张”改为“剑拔弩张”。
4． [2015·江西卷] 下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．松驰回溯卫戍皇天后土
B．辨认影牒荣膺残羹冷炙
C．豆蔻聘礼修葺金壁辉煌
D．城阙编纂恻隐亭亭玉立
答案．D [解析] 本题考查对字形的识记能力。A项，松弛；B项，影碟；C 项，金碧辉煌。
5．（2015·湖南卷）下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．扮靓商贾关怀倍至余音绕梁
B．辐员魁梧天花乱坠彪炳千古
C．联袂眈误沧海一粟插科打诨
D．寒暄遴选克勤克俭针锋相对
答案．D [解析] 本题考查识记现代汉语的字形。A项，关怀备至：关心得无微不至。备，表示完全，不是加倍的意思，因与“倍”字同音而造成错误。B 项，幅员：领土面积，指国家疆域。广狭叫幅，周围叫员。“幅”字与“巾”有关，用于布帛、图画等；“辐”字是车轮中连接轮辋和车毂的一条条直棍儿，与“车”有关，用于“车辐”“辐射”等，近形混淆。C项，耽误：因拖延或错过时机而误事，“耽”字从耳，本义是耳朵大而且下垂。眈：注视的样子。从目，本义是目向下视。常用于“虎视眈眈”(凶狠贪婪地看着)。也属于近形混淆。解答此题的关键是“据义定形”，从意义入手，确定字形(同音字)或偏旁(形近字)。
6．（2015·湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥
B．顾盼精捍步履稳健风神潇洒
C．睿智禀赋崇高品质趋善避恶
D．辩难商榷典藉满架旁稽博采
答案．C [解析] A项，“惆怅”；B项，“精悍”；D项，“典籍”。
7． [2015·安徽卷] 下列词语中，没有错别字的一组是(3分)( )
A．旋律天籁协奏曲休止符
余音缭绕不绝如缕
B．文采脚本座右铭俱乐部
鸿篇巨制异曲同功
C．履职禀报亲合力传帮带
弊绝风清惠民工程
D．机率调剂孺子牛气垫船
顾名思义一如既往
答案．A [解析] 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B项“异曲同功”应为“异曲同工”；C项“亲合力”应为“亲和力”；D项“机率”应为“几率”。
8．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．神采下筹码
鸠占雀巢墨守成规
B．坐镇明信片
融会贯通礼尚往来
C．猩红照像机
毋庸质疑意气用事
D．蛰伏挖墙脚
关怀倍至人情事故
答案．B 【解析】 A项，雀—鹊；C项，像—相，质—置；D项，倍—备，事—世。
9．（2015·江西宜春市五校联考）下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．剪彩蒸汽机沽名钓誉额手称庆
B. 喋血一柱香残羹冷炙噤若寒蝉
C. 慷慨挖墙脚再接再励蛛丝马迹
D. 本份和事佬栉风沐雨如雷贯耳
答案．A 【解析】 B．柱—炷；C.励—厉；D.份—分。
10．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．融洽筹划四和院薪尽火传
B．跌幅沉缅白内障不加思索
C．宣泄绪论金刚钻能屈能伸
D．暇想熟稔节骨眼作客他乡
答案．C 【解析】 A．和—合；B.缅—湎，加—假；D.暇—遐。
11．（2015·成都外国语学校月考）下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．篇幅洽谈会
融会贯通君子坦荡荡，小人长戚戚
B．赋与和稀泥
跚跚来迟仰之弥高，钻之弥坚
C．缘份障眼法
察颜观色流水不腐，户枢不蠹
D．洞悉水笼头
振聋发聩城门失火，泱及池鱼
答案．A 【解析】 B．与—予，跚跚—姗姗；C.份—分，颜—言；D.笼—龙，泱—殃。
12．（2015·天津滨海五校联考）下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A．融洽筹划四和院薪尽火传
B．跌幅沉缅白内障不加思索
C．宣泄绪论金刚钻能屈能伸
D．暇想熟稔节骨眼作客他乡
答案．C 【解析】 A．和—合；B.缅—湎，加—假；D.暇—遐。
13 （2015·浙江卷）下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三
个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。
B．这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C．在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。
D．每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。
答案．C [解析] 本题考查现代常用规范汉字的识记和正确书写的能力。A.唇枪舌剑，B.陷阱，D.登录。
14．（2015·天津卷）下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．膏梁青涩雍容华贵豆寇年华
B．缴纳戍边平心而论得鱼忘筌
C．桀骜羁旅磨肩接踵励精图治
D．袅娜覆盖开城布公呕心沥血
答案14．B [解析] 本题考查识记现代汉语普通话的字形的能力。A项，“膏梁”应为“膏粱”，“豆寇年华”应为“豆蔻年华”；C项，“磨肩接踵”应为“摩肩接踵”；D项，“开城布公”应为“开诚布公”。本题主要是围绕形近字替代，可依据语意及偏旁来推断。
15．（2015·四川卷）下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．平添算账声名鹊起厉行节约
B．砥砺麦杆徇私舞弊好高骛远
C．硫璃称颂关怀备至有恃无恐
D．飞碟疏浚出尔反尔突如奇来
答案．A [解析] 本题考查正确识记现代汉语常用字字形的能力。B项，麦秆。C项，琉璃。D项，突如其来。
16．（2015·山东卷）下列各句中，没有错别字的一句是( )
A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。
B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。
C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。
D．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了一起暴力事件的发生。
2答案．C [解析] 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“胜地”改为“圣地”；
B.“故有领土”改为“固有领土”； D．“箭拔弩张”改为“剑拔弩张”。
17． [2015·江西卷] 下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．松驰回溯卫戍皇天后土
B．辨认影牒荣膺残羹冷炙
C．豆蔻聘礼修葺金壁辉煌
D．城阙编纂恻隐亭亭玉立
答案．D [解析] 本题考查对字形的识记能力。A项，松弛；B项，影碟；C 项，金碧辉煌。
18．（2015·湖南卷）下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．扮靓商贾关怀倍至余音绕梁
B．辐员魁梧天花乱坠彪炳千古
C．联袂眈误沧海一粟插科打诨
D．寒暄遴选克勤克俭针锋相对
答案．D [解析] 本题考查识记现代汉语的字形。A项，关怀备至：关心得无微不至。备，表示完全，不是加倍的意思，因与“倍”字同音而造成错误。B 项，幅员：领土面积，指国家疆域。广狭叫幅，周围叫员。“幅”字与“巾”有关，用于布帛、图画等；“辐”字是车轮中连接轮辋和车毂的一条条直棍儿，与“车”有关，用于“车辐”“辐射”等，近形混淆。C项，耽误：因拖延或错过时机而误事，“耽”字从耳，本义是耳朵大而且下垂。眈：注视的样子。从目，本义是目向下视。常用于“虎视眈眈”(凶狠贪婪地看着)。也属于近形混淆。解答此题的关键是“据义定形”，从意义入手，确定字形(同音字)或偏旁(形近字)。
19．（2015·湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．彷徨愁怨寂寥静默凄婉惆伥
B．顾盼精捍步履稳健风神潇洒
C．睿智禀赋崇高品质趋善避恶
D．辩难商榷典藉满架旁稽博采
答案．C [解析] A项，“惆怅”；B项，“精悍”；D项，“典籍”。20． [2015·安徽卷] 下列词语中，没有错别字的一组是(3分)( )
A．旋律天籁协奏曲休止符余音缭绕不绝如缕
B．文采脚本座右铭俱乐部鸿篇巨制异曲同功
C．履职禀报亲合力传帮带弊绝风清惠民工程
D．机率调剂孺子牛气垫船顾名思义一如既往
答案．A [解析] 本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B项“异曲同功”应为“异曲同工”；C项“亲合力”应为“亲和力”；D项“机率”应为“几率”。
21．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．神采下筹码鸠占雀巢墨守成规
B．坐镇明信片融会贯通礼尚往来
C．猩红照像机毋庸质疑意气用事
D．蛰伏挖墙脚关怀倍至人情事故
答案．B 【解析】 A项，雀—鹊；C项，像—相，质—置；D项，倍—备，事—世。
22（．2015·江西宜春市五校联考）下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．剪彩蒸汽机沽名钓誉额手称庆
B. 喋血一柱香残羹冷炙噤若寒蝉
C. 慷慨挖墙脚再接再励蛛丝马迹
D. 本份和事佬栉风沐雨如雷贯耳
答案．A 【解析】 B．柱—炷；C.励—厉；D.份—分。
23．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．融洽筹划四和院薪尽火传
B．跌幅沉缅白内障不加思索
C．宣泄绪论金刚钻能屈能伸
D．暇想熟稔节骨眼作客他乡
答案．C 【解析】 A．和—合；B.缅—湎，加—假；D.暇—遐。
24．（2015·成都外国语学校月考）下列各组词语中，没有错别字的一项是( )
A．篇幅洽谈会融会贯通君子坦荡荡，小人长戚戚
B．赋与和稀泥跚跚来迟仰之弥高，钻之弥坚
C．缘份障眼法察颜观色流水不腐，户枢不蠹
D．洞悉水笼头振聋发聩城门失火，泱及池鱼
答案．A 【解析】 B．与—予，跚跚—姗姗；C.份—分，颜—言；D.笼—龙，泱—殃。
25．2015·天津滨海五校联考下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A．融洽筹划四和院薪尽火传
B．跌幅沉缅白内障不加思索
C．宣泄绪论金刚钻能屈能伸
D．暇想熟稔节骨眼作客他乡
答案25．C 【解析】 A．和—合；B.缅—湎，加—假；D.暇—遐。
2015高考语文一轮复习课时作业（陕西专版）8 课时作业(八)[文言文阅读一] [时间：45分钟分值：57分] 一、阅读下面的文言文，完成问题。(19分) 羊祜，字叔子，泰山南城人也。年十二丧父，孝思．过礼，事叔父耽甚谨。及长，博学能 属文，身长七尺三寸，美须眉，善谈论。郡将夏侯威异之，以兄霸之子妻．之。举上计吏，州 四辟从事、秀才，五府交命，皆不就。太原郭奕见之曰：“此今日之颜子也。”与王沈俱被曹爽辟。沈劝就征，祜曰：“委质事人，复何容易。”及爽败，沈以故吏免，因谓祜曰：“常识．卿前语。”祜曰：“此非始虑所及。”其先识不伐．如此。 夏侯霸之降蜀也，姻亲多告绝，祜独安其室，恩礼有加焉。寻遭母忧，长兄发又卒，毁慕寝顿十余年。 文帝为大将军，辟祜，未就，公车征拜中书侍郎，俄迁给事中、黄门郎。时高贵乡公(曹髦)好属文，在位者多献诗赋，汝南和逌以忤意见斥，祜在其间，不得而亲疏，有识尚焉。钟会有宠而忌，祜亦惮之。及会诛，拜相国从事中郎，与荀勖共掌机密。 帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。与吴人开布大信，降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。 每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。人有略吴二儿为俘者，祜遣送还其家。后吴将夏详、邵等来降，二儿之父亦率其属与俱。吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧，祜以礼遣还。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之。于是吴人翕然悦服，称为羊公，不之名也。 祜寝疾，求入朝。中诏申谕，扶疾引见，命乘辇入殿，无下拜，甚见优礼。疾渐笃，乃举杜预自代。寻卒，时年五十八。帝素服哭之，甚哀。南州人征市日闻祜丧，莫不号恸，罢市，巷哭者声相接。吴守边将士亦为之泣。其仁德所感如此。 (选自《晋书·羊祜传》卷三十四) 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)() A．孝思．过礼思：怀念 B．以兄霸之子妻．之妻：嫁给 C．因谓祜曰：“常识．卿前语。”识：见识 D．其先识不伐．如此伐：夸耀 2．以下各组句子中，全都表明羊祜对敌国之人广施恩德的一组是(3分)() ①祜独安其室，恩礼有加焉②开设庠序，绥怀远近③美其死节而厚加殡敛④祜募生缚香，既至，宥之⑤皆计所侵，送绢偿之⑥称为羊公，不之名也 A．①②④B．①③⑥C．②⑤⑥D．③④⑤ 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)() A．羊祜是一个讲情义、重孝道的人。他的岳父夏侯霸投降西蜀之后，姻亲大多与夏侯家绝交，而羊祜却礼遇有加；母亲与兄长去世，他居丧哀悼十余年。 B．羊祜不依附权贵。高贵乡公曹髦喜好写文章，在官位的人大多呈献诗赋；钟会受宠，羊祜并不阿附他，等到钟会被诛杀，羊祜便和荀勖共同掌管机要。 C．羊祜认为要收复东吴，就要取信于吴人。他与吴人开诚布公，表示十分信任，投降的人想离开，都听任其便；即便是与吴国人交战，也不搞突然袭击。 D．羊祜深得皇帝与南州人的尊重。他病重进京，皇帝命他乘车入殿，不必下拜，去世后，皇帝穿素服为他哭泣，南州人听到他的死讯，街巷里哭声不断。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)与王沈俱被曹爽辟。沈劝就征，祜曰：“委质事人，复何容易。”(5分) 译文：
2015年山东省高考语文试题（精校版） 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 阅读小面一段文字，完成1~3题。 浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋（银闪闪/亮堂堂）、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如______。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。_____，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放臵的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会------弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形………无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。 1．中文加点的词语，有错别字的一项是 A．玲珑群山逶迤 B．俯瞰金灿灿 C．边缘层层叠叠 D．椭圆博览会 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A．宏大沿亮堂堂 B．宏大攀银闪闪 C．洪大沿银闪闪 D．洪大攀亮堂堂 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水 B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的在梯田 C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水 D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的在梯田 4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。 B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。 C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。 D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶技术外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。
2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编---三角函 数(含答案) 一、选择、填空题题 1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一））设函数的最小正周期为,最大值为,则 A ．, B . , C ．, D ．, 答案：C 2、（广州市2014届高三1月调研测试）．函数（，， ）的部分图象如图1所示，则函数对应的解 析式为 A ． B ． C ． D ． 答案：A 3、（增城市2014届高三上学期调研）已知，则 （A ） （B ） （C ） （D ） 答案：A 4、（省华附、省实、广雅、深中四校2014届高三上学期期末）函数 的部分图象如图所示，则 A B. C. D. 答案：B 5、（江门市2014届高三调研考试）在中，，， ． 答案： sin 2y x x =T A T π=A =T π=2A =2T π=A =2T π=2A =()()sin f x A x ω?=+0A >0ω>2 π ?< ()y f x =sin 26y x π? ? =+ ?? ? sin 26y x π?? =- ?? ? cos 26y x π?? =+ ?? ? cos 26y x π?? =- ?? ? 3177cos ,45124 x x ππ π ??+ =<< ? ? ?2sin 22sin 1tan x x x +=-2875-2875 21100-21 100()sin()(0,0)f x A x A ωθω=+>>()f x =π)6x -π )3x -π)3x +π )6 x +ABC ?3=c 045=A =B =a 2
6、（汕头市2014届高三上学期期末教学质量监测）已知函数①，② ，则下列结论正确的是（ ） A ．两个函数的图象均关于点成中心对称 B ．两个函数的图象均关于直线对称 C ．两个函数在区间上都是单调递增函数 D ．可以将函数②的图像向左平移个单位得到函数①的图像 答案：C 7、（中山市2014届高三上学期期末考试）已知,,则 答案： 8、（珠海市2014届高三上学期期末）已知,则 答案： 9、（珠海市2014届高三上学期期末）在△ABC 中，A ：B ：C ＝1：2：3，则a ：b ：c 等于（ ） A 、1：2：3 B 、3：2：1 C 、1 2 D 、2 1 答案：C 10、（珠海一中等六校2014届高三第三次联考）如果函数的图象关于直线对称，那么a 等于（ C ） A. B.－ C.1 D.－1 答案：C 二、解答题 1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一）） 在中,角、、的对边分别为、、,且,. (Ⅰ) 求的值； (Ⅱ) 设函数,求的值. 【解析】解法1：(Ⅰ) 因为，所以，……………………………………2分 x x y cos sin +=x x y cos sin 22=(,0)4 π -4 x π =-(,)44 ππ -4 π 2 0π α< <= + )6 cos(π α5 3 =αcos 1 cos 3 ?=- ()0?π< 2015届高三旅游类专业第一次月考 综合知识试题 本试题卷共7大题，70道小题，共10页。时量150分钟，满分390分。 一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共30小题， 每小题3分，共90分） 1.被公认为西餐代表的菜式是 A.法式菜 B.英式菜 C.俄式菜 D.美式菜 2.下列关于酒的说法表述错误的是 A.酒水是酒精饮料与非酒精饮料的总称 B.葡萄酒、白兰地、啤酒、水果酒、黄酒是属于酒店常用的发酵酒 C.发酵只能使酒精含量达到15%（v/v）左右 D.药酒是一种配制酒，有较高滋补、营养和药用价值 3.西餐烹制中下列哪个英文缩写用于表示七成熟 A. M.R. B. R. C. W. D. D. M.W. 4.下列有关西餐宴会服务程序的说法错误的是 A．休息室鸡尾酒服务时间一般为半小时左右 B．西餐撤盘一般要用托盘操作，每次不应拿的太多，以免失手摔破 C．休息室服务员应向客人推荐餐后酒和雪茄，主要是各种利口酒和白兰地 D．值台服务员托着菜盘从左侧为客人分派主菜和蔬菜 5.西餐客人为表示就餐尚未结束，应将刀叉在餐盘中摆放的形状为 A.“一”字形 B.“八”字形 C.“V”字形 D. “二”字形 6.关于西餐酒水服务，下列说法正确的是 A.进行红葡萄酒服务时，应该先将酒从冰桶取出 B.进行白葡萄酒服务时，应按照主人优先的原则进行服务 C.建议客人开胃酒选择白兰地 D.建议客人鱼类配白葡萄酒，肉类配红葡萄酒 7.下列关于酒水知识的描述正确的是 A.软饮料是指酒精含量较少的饮料 B.加饭酒是黄酒的一种 C.啤酒的酒精度和麦芽汁浓度成反比 D.白兰地存储时间越长，酒的品质越差 8.餐厅服务员询问客人有无预定的正确用语是 A.Are you ready to order now? B.Would you like to sit here,sir/madam? C.May I have your name,please? D.Do you have a reservation,sir/madam? 9.下列关于餐后甜酒的描述错误的是 A.餐后甜酒又称利口酒，主要用作餐后酒或调制鸡尾酒 B.本尼狄克丁又称圣酒，产于法国诺曼底地区 C.金万利又称大马尼埃，产于法国科涅克地区，广泛用于调制鸡尾酒 D.薄荷酒主要产于法国和荷兰有绿色和白色两种 2015高考语文一轮复习课时作业（陕西专版）10 课时作业(十)[诗歌阅读一] [时间：45分钟分值：107分] 1.阅读下面的这首清词，回答问题。(11分) 木兰花拟古决绝词柬①友 纳兰性德 人生若只如初见，何事秋风悲画扇②。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山③语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝③当日愿。 【注】①柬：给……信札。②“何事”句：用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。 (1)这首词通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些用典共同营造了一种什么样的意境？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从词句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．阅读下面这首宋诗，回答问题。(11分) 柳枝词 郑文宝① 亭亭画舸②系春潭，直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 【注】①郑文宝(952～1012)，字仲贤，宁化人。多才多艺，是宋初一位负有盛名的诗人，诗风轻盈柔软。②画舸：彩绘油饰的船，也叫画船。 (1)“春潭”是水，自然无法“系”住，那么画舸到底“系”的是什么？请联系全词，分析这样写的好处。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“烟波与风雨”“载”对表达词人的“离恨”有什么作用？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．阅读下面这首宋词，回答问题。(11分) 鹧鸪天 苏庠 枫落河梁野水秋，澹烟衰草接郊丘。醉眠小坞黄茅店①，梦倚高城赤叶楼②。天杳杳，路悠悠。钿筝歌扇等闲休。灞桥杨柳年年恨③，鸳浦芙蓉叶叶愁。 【注】①黄茅店：指的是乡村客店。②赤叶楼：这里指歌妓等所居之楼。③“灞桥”句：汉代人送别，在长安灞桥折柳相赠，故后代以“灞桥杨柳”代指离别。 (1)词的前两句描绘了一幅怎样的画面？在全词中有何作用？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)明代杨慎评论说：“‘醉眠小坞黄茅店，梦倚高城赤叶楼’，《鹧鸪天》之佳句也。”请从表达技巧方面赏析这两句词。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 1、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程．作品完成就意味着创作完成．而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结．它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义．也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空 白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来．整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象．接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致，那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活， 江苏省12市2015届高三上学期期末考试数学试题分类汇编 平面向量 一、填空题 1、（常州市2015届高三）已知向量()1,1=a ，()1,1=-b ，设向量c 满足()()230-?-=a c b c ，则c 的最大值为 ▲ 2、（连云港、徐州、淮安、宿迁四市2015届高三）在△ABC 中，已知3AC =，45A ∠=，点D 满足2CD DB =，且13=AD ，则BC 的长为 ▲ 3、（南京市、盐城市2015届高三）在平面直角坐标系xOy 中，设直线2y x =-+与圆222(0)x y r r +=>交于,A B 两点，O 为坐标原点，若圆上一点C 满足5344 OC OA OB =+，则r = ▲ . 4、（南通市2015届高三）如图，圆O 内接?ABC 中，M 是BC 的中点，3AC =.若4AO AM ?=， 则AB = 5、（苏州市2015届高三上期末）如图，在ABC ?中，已知4,6,60AB AC BAC ==∠=?， 点,D E 分别在边,AB AC 上，且2,3AB AD AC AE ==，点F 为DE 中点，则BF DE 的值 为 6、（泰州市2015届高三上期末）在梯形ABCD 中，2AB DC =，6BC =，P 为梯形ABCD 所在平面上一点，且满足DP BP AP 4++=0，DA CB DA DP ?=?，Q 为边AD 上的一个动点，则PQ 的最小值为 ▲ 7、（无锡市2015届高三上期末）已知菱形ABCD 的边长为2，120BAD ?o ,点,E F 分别在边,BC DC 上， ,BE BC CF CD 恒谦网l l ==u u r u u u r u u u r u u u r .若1AE BF ?-uuu r uuu r ，则l = 8、（扬州市2015届高三上期末）已知A （0,1），曲线C ：y ＝log a x 恒过点B ，若P 是曲线C 上的动点，且AB AP 的最小值为2，则a ＝＿＿＿＿ 二、解答题 1、（连云港、徐州、淮安、宿迁四市2015届高三）在平面直角坐标系xOy 中，设向量(1,2sin )θ=a ，π(sin(),1)3 θ=+b ，R θ∈． (1) 若⊥a b ，求tan θ的值； (2) 若a ∥b ，且π(0,)2 θ∈，求θ的值． 2、（苏州市2015届高三上期末）已知向量(sin ,2),(cos ,1)a b θθ==，且,a b 共线，其中(0, )2πθ∈. （1）求tan()4π θ+的值； （2）若5cos(),02πθ???-=<< ，求?的值. 3、（无锡市2015届高三上期末）已知向量3(sin ,),(cos ,1)4 a x b x ==-r r . (1)当时，求tan()4 x p - 的值； (2)设函数()2()f x a b b =+ r r r ，当0,2x p 轾犏?犏臌时，求()f x 的值域. 参考答案 一、填空题 1、3 3、4 6、2 8、e 解：点(0,1)A ，(1,0)B ，设(,log )a P x x ，则()()1,1,log 1log 1a a AB AP x x x x ?=-?-=-+． 湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 高三 2011-10-23 20:40 湖南省长郡中学2015届高三第一次月考 语文试题 一、语言文字应用（ 12分，每小题3分） 1．下列词语中划线的字，读音与字形全都正确的一组是（） A．漩涡（xuán）症结（zhēng）果脯（fǔ）犯而不校（jiào） B．骠骑（piào）辟谣（bì）碑贴（tiě）间不容发（jiān） C．着陆（zháo）机杼（zhù ）契机（qì）以讹传讹（é） D．蹩脚（biě）掮客（qián）劲头（jìn）赧颜苟活（nǎn） 答案：A 解析：B．辟pì，“碑帖”应为“碑帖”；C．着zhuó；D．蹩bié。 2．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（） A．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。 B．辛亥革命前后所兴起的街头政治，把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具，城市街头风云际会，城市在炮火中经历了灾难，民众生存环境恶化。 C．上中学时，老师在一次谈话中鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书，没想到一语成谶，后来丁学良就成为了新中国第一个去哈佛读社会学的博士。 D．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 答案：D 解析：移樽就教：樽，古代盛酒的器皿；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向别人请教。A．引而不发：拉开弓却不把箭射出去，比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误用为“做事不果断”，属望文生义。B．风云际会：比喻贤臣与明君相遇，有了施展才能的好机会。也指有才能的人遇到机会。C．一语成谶：就是“不幸而言中”，一般指一些“凶”事，不吉利的预言。感情色彩有误。 3．下列句子中，没有语病的一句是（） A．训练中身体失去的水分应及时补充，因长时间训练会使身体大量排汗，血浆量下降16%，所以应及时补水以增加血浆量，提高心脏的工作效率和运动持续时间。 B．当看见“徐州”舰官兵拉出的横幅时，从利比亚经海上撤离的华人跳跃着、欢呼着流下了激动的泪水。 C．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 D．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 答案：B 解析：A项搭配不当，应在“运动持续时间”前加“延长”；C项结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”；D项表意不明，“部分”可为福利院，也可为孤儿。 4．从下了各句中选出语言表达简明得体的一句（） A．王平对邻居张大爷说：“张大爷，我们班同学明天春游，尽快帮我借台照相机，以免误事。” 专题十图文转换 题组一数据分析类 1.(2014辽宁,17,6分)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。 (1)您希望开设礼仪教育的课程吗? A.非常希望 B.希望 (2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择) A.家庭 B.学校 C.社会 D.以上都是 调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中①。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,③。 答案①多数希望开设礼仪教育课程 ②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 ③学生比市民更加强烈 2.(2014大纲全国,20,6分)根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。 答: 答案(示例)图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。(内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分) 题组二图片解读类 3.(2014课标全国Ⅰ,17,6分)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 答: 答案(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。 4.(2014课标全国Ⅱ,17,6分)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 答: 答案(示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿 出美食进行班级评比,并参加游艺活动。 内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。 5.(2014山东,17,4分)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与 小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使 用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。 答: 答案(示例)天真烂漫、面带笑容的孩子双手捧着恬静、乖巧的小兔子。孩子双目微闭,仿佛在喃喃低语, 小兔子似在注视着孩子凝神倾听。此情此景,像冬日里煦暖的阳光,温暖着人们的心田。 6.(2014江苏,5,3分)阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是() A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。 B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。 2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 语文 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至6页，第II卷7至11页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（15分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 A．寂寥．（liáo）雾霾．（mái）瞋．（chēng）目潜．（qián）移默化 B．氛．（fēn）围吝啬．（sè）熹．（xī）微束．（shù）之高阁 C．发酵．（jiào）徘徊．（huái）滂．（pāng）沱叱咤．（chà）风云 D．模．（mó）板怯．（qiè）懦签．（qiān）署断壁颓垣．（yuán） 2．下列词语中没有 ．．错别字的一组是 A．透彻频律攻坚战振聋发聩 B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C．精悍杂糅识时务礼尚往来 D．坐标博取辩证法大相径庭 3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文，我们能体会到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。 A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B．情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D．情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4．下列各句中没有 ．．语病的一句是 专题一冠词、名词和主谓一致 1.【2015·湖北】21.When he was running after his brother, the boy lost his ___ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词lose搭配。考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall（重重地摔了一跤）”，不禁会产生疑问：怎么会摔了一跤呢？然后根据搭配l ose one’s balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015·湖北】22.He gave himself a new name to hide his ____ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A项“情绪”；B项“才能”；C项“身份”；D项“财富”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task（秘密任务）”和“ gave himself a new name（给自己取了个新名字）”，然后推知肯定是为了“hide his identity（掩藏身份）”，从而锁定正确答案。 3.【2015·安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some ______ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【解析】 2015高考语文一轮复习文言文作业（新课标版）文言文知识 梳理(必修三) 文言文知识梳理(必修三) 知识细梳理 蜀道难 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 所守或匪．亲() 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)危．乎高哉 今义：危险古义：________________ (2)尔．来四万八千岁 今义：你，如此古义：________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 (1)去 连峰去．天不盈尺() 逝将去．女，适彼乐土() 去．死肌，杀三虫() 昔者先王知兵之不可去．也() 汝可去．应之() (2)但 但．见悲鸟号古木() 卿但．暂还家，吾今且报府() 无他，但．手熟尔() 但．使主人能醉客，不知何处是他乡() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)问君西．游何时还() (2)砯．崖转．石万壑雷() (3)使人听此凋．朱颜() 五、指出下列句子的句式特点。 (1)又闻子规啼夜月() (2)蜀道之难，难于上青天() (3)嗟尔远道之人胡为乎来哉() [答案] 一、“匪”通“非”。 二、(1)高；(2)那，这里指开国之初。 三、(1)距离/离开，离去/除掉，去掉/放弃，舍弃/前去，到……去；(2)只，仅，唯独/只管，尽管/只不过/只要，只须。 四、(1)西，名词作状语，向西。(2)砯，名词作动词，冲击；转，动词使动用法，使…… 滚动。(3)凋，使动用法，使……凋谢。 五、(1)省略句；(2)介词结构后置句；(3)宾语“胡”前置。 杜甫诗三首 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)画图省．识春风面 今义：醒悟、探望、检查自己，或“节省、减去” 古义：________________ (2)万里 ．．悲秋常作客 今义：一万里的距离古义：________________ (3)一去．紫台连朔漠 今义：表示行为的趋向古义：________________ (4)百年 ．．多病独登台 今义：指人的一生，也指多年或很长时期 古义：__________________ (5)艰难苦恨．繁霜鬓 今义：仇视、怨恨古义：__________________ 二、解释下列句中加点的多义词。 (1)语 千载琵琶作胡语．() 又闻此语．重唧唧() 琵琶声停欲语．迟() 亡去不义，不可不语．() (2)哀 风急天高猿啸哀．() 君将哀．而生之乎() 秦人不暇自哀．() 三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)玉露凋伤 ．．枫树林() (2)无边落木萧萧下．() [答案] 一、(1)曾经；(2)虚指，指远离故乡；(3)离开；(4)诗中借指晚年；(5)遗憾。 二、(1)名词，这里指音乐/名词，言语/动词，说话/动词，读yù，告诉，相告；(2)悲哀/同情/哀叹。 三、(1)使动用法，使草木凋落衰败；(2)方位名词活用作动词，落下，飘坠。 琵琶行并序 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)明年 ．．秋 今义：今年之后的第二年 古义：________________ (2)因为 ．．长句 今义：表示因果关系的连词 2015年上海高考语文试题 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前，我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等，这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种?理论?。科学家的工作与此相似，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图： ③这张地图的右边画有一个箭头。请问：箭头指示的东西足什么？ ④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你肯定会怀疑这是个把戏。没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是因为根据地图和与之对应的实际环境，矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ．．，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略，这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的，但二者之间又存在着重要的联系。那么，地图是如何与一个特定空间发生联系的呢？ ⑧第一，地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言，结构的特定相似性是空间上的。例如，地图中的线条的空间关系，与地图所表示的街道的空间关系相对应。 上海市各区县2015届高三上学期期末考试数学理试题分类汇编 三角函数 一、填空题 1、（宝山区2015届高三上期末）函数3tan y x =的周期是 2、（虹口区2015届高三上期末）在ABC ?中，角A B C 、、所对的边分别为a b c 、、，若75,60,A B b =?=?=，则c = 3、（黄浦区2015届高三上期末）已知角α的顶点在坐标原点，始边与x 轴的正半轴重合，角α的终边与圆心在原点的单位圆(半径为1的圆)交于第二象限内的点4 (,)5 A A x ，则sin 2α＝ ．(用数值表示) 4、（嘉定区2015届高三上期末）△ABC 的内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，已知A c C a cos 2cos 3=， 3 1 tan = A ，则= B _________ 5、（金山区2015届高三上期末）方程：sin x +cos x =1在[0，π]上的解是 ▲ 6、（静安区2015届高三上期末）已知△ABC 的顶点)6,2(A 、)1,7(B 、)3,1(--C ，则△ABC 的内角BAC ∠的大小是 .（结果用反三角函数值表示） 7、（静安区2015届高三上期末）已知αtan 、βtan 是方程04332=++x x 的两根，α、)2 ,2(π πβ- ∈，则 βα+= . 8、（浦东区2015届高三上期末）函数sin y x x =的最大值为 9、（普陀区2015届高三上期末）函数?? ? ??-π=x y 4tan 的单调递减区间是 10、（普陀区2015届高三上期末）在ABC ?中，三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，若32=a ，2=c ， 120=A ，则=?ABC S 11、（青浦区2015届高三上期末）已知函数2cos y x =与2sin(2)(0)y x ??π=+≤<，它们的图像有一个横坐标为 3 π 的交点，则?的值是 12、（松江区2015届高三上期末）已知函数()sin()3 f x x π ω=+（R x ∈，0>ω）的最小正周期为π，将) (x f y =图像向左平移?个单位长度)2 0(π ?< <所得图像关于y 轴对称，则=? ▲ 13、（徐汇区2015届高三上期末）已知3 sin 5 θ=- ，则cos 2θ=__ __ 宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 高三 2013-09-08 19:17 宁夏银川一中2015届高三上学期第一次月考 语文试题 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 夏商周三朝，被中国传统史学家称为“三代时期”。商人性格活泼，注重感官享受，殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中，仅酒器就有方彝、尊、献、壶，爵等15种175件，占全部礼器74%，酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气。 《诗?商颂?烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性“既载清酤，赉我思成”。张光直在《商代的巫与巫术》中提出：“酒是一方面供祖先神祇享用，一方面也可能是供巫师饮用以达到通神的精神状态。”可见早期的祭祀离不开酒，而祭祀时候的饮酒也有特别的规定，一般先由巫师或祭司饮酒，传达神灵的旨意。 上世纪80年代出土的平民墓葬中，有随葬品的均为爵、觚等酒器。商代酒器最简单的组合是一爵一觚。现代考古学家认为，这种酒器之所以命名为“爵”，是由于它的造型像一只雀鸟，前面有流，好像雀啄，后面有尾，腹下还有细长的足，而古代爵与雀同音通用。宾主酒酣耳热之时，乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮。根据《商颂》中的描述，重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始，伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏，最后在盛大的宴飨中结束。被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞，以及脚踩双杆，类似高跷的林舞。 与商代不同，周代的酒成为了王室弘扬“礼制”与仪典的载体，饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。对于饮宴具体制度，《礼记》记载了很多严格要求，比如参与祭祀宴会者的身份不同，其使用的酒器也有所差异：“宗庙之祭，贵者献以爵，贱者献以散；尊者举觯，卑者举角。”祭祀之时，酒之种类不同，摆放位置也有严格繁琐的规定，比如明确要求祭典时，淡薄的酒放置于内室，甜酒在门边，浅红色的清酒在堂上，清酒在堂下。周平王东迁洛邑后，周王室对诸侯国的控制能力一落千丈，随之的春秋战国时 2015高考语文一轮复习课时作业（新课标版）16 课时作业(十六)[选用、仿用、变换句式和修辞手法] [时间：45分钟分值：100分] 1.要想表达“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思，下面四句中语气最强烈的一句是(3分)() A．不管怎样，我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩。 B．难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩吗？ C．我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强？ D．我们无论如何不会比前人逊色，要创造比前人更辉煌的业绩！ 2．下列选项中的诗句填入《天平山中》一诗画横线处，恰当的一句是(3分)() 细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。____________，一路莺啼送到家。 A．徐行不记山深浅B．东风染尽三千顷 C．林莺啼到无声处D．想见夜深人散后 3．下面的句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(4分) 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．将下面的句子改写成几个短句，做到既保留全部信息，又语言简明。(5分) 在2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震并引发海啸和核泄漏、造成巨大损失的情况下，3月14日，作为地震发生后来到当地参与救援活动的第一支国际救援队中国国际救援队队员，在遭受地震和海啸双重袭击靠近海滨、此次受灾最严重的地区之一的日本岩手县大船渡市展开救援工作。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．说话的方式有直言和婉言。参照示例，在空白处填上恰当的内容。(5分) 示例：[公园入口处标语牌] 直言：请勿乱扔果皮纸屑！ 婉言：不要让别人说，朋友，你没来之前，这儿的地面还是洁净的。 (1)[某快餐店店堂告示] 直言：衣衫不整，谢绝入内！ 婉言：________________________________________________________________________ (2)[出版社有意请杨绛出席其作品研讨会，她谢绝了]2015届高三旅游类专业第一次月考
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