不同类型诗歌主要表达的情感
诗的分类
一、按形式分：
从格律上看：诗可分为古体诗和近体诗。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。
从字数上看：有四言诗、五言诗、七言诗，还有很少见的六言诗。唐代以后，四言诗很少见了，所以一般诗集只分为五言、七言两类。
古体诗：凡不受近体诗格律的束缚的，都是古体诗。从《诗经》《楚辞》“乐府”到南北朝的庚信，一定是古体诗。
乐府：产生于汉代，本来是配音乐的，所以称为"乐府"或"乐府诗"。这种乐府诗称为"曲"、"辞"、"歌"、"行"等。到了唐代以后，文人摹拟这种诗体而写成的古体诗，也叫"乐府"，但是已经不再配音乐了。由于隋唐时代逐渐形成了新音乐，后来又产生了配新音乐的歌词，叫做"词"。词大概产生于盛唐。在乐府衰微之后，词产生之前的一个过渡时期，配新乐曲的歌辞即采用近体诗。象王维的《渭城曲》、李白的《清平调》，都是近体诗的形式。
近体诗：以律诗为代表。律诗的韵、平仄、对仗，都有许多讲究。由于格律很严，所以称为律诗。律诗有以下四个特点：
a.每首限定八句，五律共四十字，七律共五十六字；
b.押平声韵；
c.每句的平仄都有规定；
d.每篇必须有对仗，对仗的位置也有规定。
有一种超过八句的律诗，称为长律。长律自然也是近体诗。这种长律除了尾联（或除了首尾两联）以外，一律用对仗，所以又叫排律。
二、按表达方式分
叙事诗：一般较长
抒情诗：通过什么抒什么情（以唐为主）：情趣
说理诗：通过什么阐发一个什么道理（以宋为主）：理趣
三、按内容分
1、山水诗：热爱祖国的大好河山开阔的山势开阔的胸襟意气风发
幽隐的山水避世的怀抱放浪山水
孟浩然王维李白刘禹锡柳宗元注意情景交融的情况
2、田园诗：
3、边塞诗
（1）反战统治阶级腐败，战争给人民造成的伤害，对国家民族前途担忧；
例：（将军和战士的对比）战士军前百战死，美人帐下犹歌舞（高适《燕歌行》）
（2）呼唤英雄，渴望建功立业，歌颂英雄主义
例：宁为百夫长，胜作一书生（杨炯《从军行》）
愿将腰下剑，直为斩楼兰（李白《塞下曲》）
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（王昌龄《从军行》）
（3）思念之情（征人思归；思妇思人）
例：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡（李益《夜上受降城闻曲》）
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征（李白《子夜吴歌》）（3）往往与（1）、（2）配合出现，或通过思念表现战争的残酷，或通过思念表现岁远离美人，但战士们英勇杀敌，当然也有少量的诗歌是表现对战争的复杂心情，既看到了战争给人民带来的苦痛，又渴望胜利。
如陈陶《陇西行》：誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜天定河边骨头，犹是春闺梦中人。
代表诗人：王昌龄、高适、王翰、岑参、李益、李贺、王之涣
4、怀古诗（咏史诗）
（1）借古讽今，告诫统治者不要重蹈历史覆辙。
例：刘禹锡《金陵怀古》：潮满冶城渚,日斜征虏亭。蔡洲新草绿,幕府旧烟青。兴废由人事,山川空地形。后
庭花一曲,幽怨不堪听。
国家兴旺取决于人事
唐代统治者依托关中百二山河之险，沉溺在声色享乐之中。正步着六朝的后尘
例：李白《登金陵凤凰台》：凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。暗示皇帝被奸邪保卫，而自己报国无门。（2）昔盛今衰，物是人非的深沉感慨（借古伤今）
例：刘禹锡《乌衣巷》：朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。
李白《越中览古》：越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
刘禹锡《石头城》：山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。
（3）由怀念英雄人物抒发自己年华老去，功名未就，怀才不遇的思想感情（伤古怀己）
例：苏轼《水调歌头赤壁怀古》
辛弃疾《京口北固亭怀古》：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
（4）就某个历史事件发表自己的看法（最单纯）
罗隐《西施》：家国兴亡自有时, 吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国, 越国亡来又是谁?
杜牧《题乌江亭》：胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
王安石《题乌江亭》：百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
杜甫《咏怀古迹》五首（其三）：群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
5、咏物诗（托物言志）
6、宫怨诗
（1）自嗟薄命
例：张祜《宫词二首》（其一）：故国三千里,深宫二十年,一声何满子,双泪落君前。
朱庆余《宫词》：寂寞花时闭院门,友人相对立屏前。真诚欲说心中事,鹦鹉在前不敢言。
李商隐《宫辞》：君恩如水向东流, 得宠忧移失宠愁。莫向尊前奏花落, 凉风只在殿西头。
（2）物是人非
例：元稹《行宫》：寥落古行宫宫花寂寞红白头宫女在闲坐说玄宗。
（3）自比美人，怀才不遇，年华流逝的伤感
7、哲理诗：在写景抒情中揭示生活的规律或表达出普遍的人生体验
抓住关键句
（1）王维《终南别业》：行到水穷处，坐看云起时
自己随意而行，不知不觉间来到了流水的尽头，于是索性就地坐下来看风景。
寻水之趣不尽，观云之趣又生闲适恬淡
无心遇合处变不惊绝处逢生妙境无穷
（2）杜甫《江亭》：水流心不竟,云在意俱迟（降水缓缓地流，白云在原野上空悠悠的移动）一解：江水缓缓地流动，它们那么平静，没有竞争的心思；白云看上去像是停着不动，毫无飞驰的意念。
二解：诗人看到水缓流，云不动，正同自己悠闲平静的心情一样
三解：“正言若反”诗人本来是有竞争之心的，看了缓缓流水之后，才忽然觉得自己半生为事业功名奔走劳碌毕竟既无聊又无谓；本来有满腔抱负，想要有所作为，如今看到白云悠悠，于是感到自己未免是自讨苦吃。
综上：自由自在，悠然自得
（3）杜甫《后游》：江山如有待,花柳自无私
寺院周围的美好江山，好像在等待着他的重来，在春风中盛开的鲜花和款摆的翠柳，也都无私地为游人奉献着自己的美。
江山花柳，整个大自然是这样无私、多情，正反衬出人世间的无情、偏私，从而透露出诗人对世态炎凉的深沉感慨。
（4）杨万里《晓行望云山》：却有一峰突然长,方知不动是真山。
假如东西有时可以乱真，但假的就是假的，终究要露出马脚。只有全面、深入、细致地观察分析事物，才能辨清真伪。
8、咏怀诗
（1）思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子十年生死两茫茫》
（2）羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》、温庭筠《商山早行》
（3）长亭送别
A依依不舍的留恋：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》
B情深意长的勉励：王勃《送杜少府之任蜀州》
C坦陈心志的告白：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
（4）仕途示意的苦闷：苏轼《水调歌头明月几时有》
（5）青春易逝的伤感：李清照《如梦令昨夜雨疏》
（6）告慰平生的喜悦：杜甫《春夜喜雨》、《闻官军收河南河北》
（7）亡国之痛
（8）世无知音的寂寞孤独
（9）自我期许（自信）
咏物诗常见情感分类 【1. 表现诗人高尚情操】 诗人在诗中表现自己清高孤傲的人格，坚持理想决不趋势媚俗不向恶 势力屈服的坚定意志。 在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心。 【赏析】此诗作于患难之中。当年，屈居下僚十多年而刚升为侍御史 的骆宾王因上疏论事忤逆武后，遭诬陷，以贪赃罪名下狱。作者歌咏 蝉的高洁品行，秋蝉高居树上，餐风饮露，没有人相信它不食人间烟火。诗人以蝉比兴，以蝉寓己，感叹自己不为时人所了解，相反还被 诬陷入狱，“无人信高洁”之语，也是对坐赃的辩白。抒发了诗人品 行高洁却“失路艰虞，遭时徽纆”的哀怨悲伤之情，表达了辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【赏析】此词以梅花自况，巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花，表达自 己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞。咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人 生的失意坎坷；赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国 情操及高洁人格的自许。 【2. 抒发自身的愁情幽愤】 诗人借咏物或抒发政治失意的郁闷苦恼，表达幽愤之情；或表达渴望 得到赏识重用的愿望；或感叹时光易逝，自伤迟暮等。 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 【赏析】先写春日之柳、春风荡漾，百花争艳，乐游苑上，士女如云，舞筵上红裙飘转，绿袖翻飞，碧绿的柳枝，同舞女一道翩翩起舞。下 面两句却陡然一转，回到眼前的秋柳，景象完全相反，斜阳照着柳枝，秋蝉贴在树上哀鸣，一派肃杀、凄凉的环境。诗中经历今昔荣枯悬殊 变化的秋柳，正是自己身世的生动写照。诗人借咏柳自伤迟暮，倾诉 隐衷。 惜牡丹花二首·其一 白居易 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 【赏析】在群芳斗艳的花季里，被誉为国色天香的牡丹花总是姗姗开迟，待到牡丹占断春光的时候，一春花事已经将到尽期。历代多愁善 感的诗人，对于伤春惜花的题材总是百咏不厌。而白居易《惜牡丹花 二首·其一》却在无数惜花诗中别具一格。人们向来在花落之后才知
总结诗歌情感类型及表达规 范举例 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
总结诗歌情感类型及表达规范举例 说明：在诗歌题答情感时光笼统答出诗人情绪而没有答出情感产生原因的不能得分，如表现了诗人内心的苦痛、哀伤、惆怅…… 规范答法：表达了诗人与亲人分别、不得相聚的苦痛 表现了作者感时光飞逝、年华老去的哀伤 体现了诗人壮志难酬的惆怅 诗歌中经常出现的情感类型及规范表达 一、咏史怀古诗 1、追思效慕先贤，渴望建立功业的远大志向 2、缅怀古人功绩，自己却一事无成的惆怅无奈 3、怀想古人得到赏识、重用而一展所长，自己却年华老去、怀才不遇的愤懑 4、昔日盛景已为陈迹，盛衰无常．对历史兴亡沉浮、朝代政权更迭的感慨 5、时光淘尽英雄，人生短暂渺小无常之慨 6、面对旧迹，物是人非、时光荏苒的惆怅失落 7、古都、旧朝人事的兴盛繁华，对比今日的衰微、凋零的残破，对国家民族的前途命运的担忧、对统治者不要重蹈覆辙的委婉劝谏 8、对天下百姓的疾苦的同情，对统治阶层昏庸无能的控诉 9、明珠暗投，对时政黑暗、世风日下的揭露与沉沦下僚、志向无处伸展的愤懑 二、咏物抒怀诗 ]、恬静淡泊、保持本色的宁静心志 2、自命不凡、青云直上的乐观自信 3、以物喻己，展现高洁的情操、远大的志向、清洁的操守 4、卓尔不群、不同流俗的高尚品质、兼济天下的远大志向、追求 5、天生我才，理想不为人知或不得机遇、赏识的惆怅、失落 三、羁旅行役诗 1、客居他乡的艰难，夜宿旅途的孤独 2、漂泊无定的落魄，远离故乡的无依 3、睹物思乡、逢节思亲的惆怅 4、战乱频仍，常年颠沛流离的心酸 5、渴望归家隐逸却迫于生计，羁于公事不得脱身的矛盾 6、宦海沉浮，年华虚度的感慨 7、闲居他乡，报国无门的苦恼、愤懑 四、送别怀人诗 1、离别友人的不舍伤感，思念友人的惆怅落寞 2、对别店凄凉情境的想象，此行风波险恶的担忧 3、志闷道合、两心相知的倾诉，情深意重的勉励和祝福 4、遭受贬谪、同病相怜、遥相扶持的愤懑哀伤 5、际遇无常、分合若梦的人生感慨和怅惘
诗歌情感主旨归类 一山水田园诗 山水诗源于南朝谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。 分析重点：景物特征 主题：①归隐田园，钟情山水②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 鉴赏中常用到的术语： 思想内容——热爱自然向往自由归隐闲适淡泊悠然自得 表现手法——借景抒情白描动静结合 语言特点——清新自然质朴自然清新洗练 例 1 山居秋暝王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 诗人在这首诗中塑造了一种怎样的意境？这种意境表现了诗人怎样的理想？ 答诗人通过山雨初霁、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、水中碧莲等意象塑造出一种秋天傍晚空山幽美恬静的意境； 表现了诗人对安静纯朴生活的向往和对污浊官场的厌恶，泉水、青松、翠竹、青莲等，也可以说是诗人高尚情操的写照和理想境界的烘托。 二惜别送别诗 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。 因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。 1 直接表达诗人的离情别绪、依依难舍之情： 南浦别白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好云莫回头。 赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 2 间接写别情： 赠别杜牧 多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 通过写宴席上燃烧的蜡烛，借物抒情，表现自己留恋惜别之情。 3 坦陈心志的告白： 芙蓉楼送辛渐王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 4 情深意长的勉励： 送杜少府之任蜀州王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 5 回忆相聚欢娱，遥想分别后的孤寂： 雨霖铃柳永
刘长卿诗歌创作类型与特点 本文是关于刘长卿的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 大历时期，是唐诗风格的重要转变期，是盛唐与中唐的分野，也是中国古代诗歌创作的重要转变期，刘长卿即是这一时代诗风的最典型代表，他的创作既继承了盛唐余韵又有新的变化。 1刘长卿诗歌的创作类型 刘长卿诗歌创作的类型非常广泛，有赠别诗、咏史诗、思乡诗、感伤诗、政治诗、山水诗、边塞诗、爱情诗、登高诗等，包括了盛唐已有的大多数题材。盛唐诗，以风骨取胜，多直抒胸臆、形象玲珑之作，刘长卿的早期创作中亦多有此类作品。但刘长卿的诗歌最多的还是反映中唐风格的作品，即后人评价的宁静淡远、细致省净那些作品。 1.1 酬唱赠别刘长卿创作的诗歌中，题目中带有酬唱赠别字样诗作在他的所有诗歌中占全部作品的一半以上。此类作品数量如此之大的原因，一方面是因为刘长卿是个心灵敏感、用情极深的诗人，对亲情友情极为珍重，另一方面是因为刘长卿的一生仕途坎坷，两遭贬谪，生活的颠沛流离使他对离别的感受体会得异常深刻。因而这些酬唱赠别的诗作不同于一般的敷衍应酬之作，绝大部分都是作者真实感情的释放，流露出作者发自内心深处的深情挚意，同时艺术水平也比较高。 1.2 隐逸山水个人身世的坎坷和时代乱离的痛苦，使刘长卿常常陷入一种消沉的情绪之中。他在社会中无法实现自己的理想，于是只
能吟咏自己的不幸，描写人生的哀愁。由于仕途的不顺利，他开始把目光转向优美恬静的大自然。如《使还至菱陂驿渡水作》、《东湖送朱逸人归》、《齐一和尚影堂》等等，这些作品隐隐透露了作者悟禅退隐的心境，意境清远，有得鱼忘筌之妙。 1.3 感伤身世作为一个性格耿直而心灵敏感的诗人，人生的种种不如意，尤其是忠而被谤的打击，作品中经常流露出对个人身世的感伤、曲高和寡的孤独感，代表作如《听弹琴》、《送王司马秩满西归》、《负谪后登干越亭作》等等，内容不胜穷愁哀苦。 1.4 时事民生刘长卿的的诗歌中也不乏忧国忧民的思想，早年的作品受盛唐高适、王昌龄等边塞诗人的影响，写了一些优秀的从军征戍之作。具有代表性的有《从军六首》、《疲兵篇》、《平蕃曲三首》等。经历了安史之乱社会前后的盛衰巨变后、诗人心里刻下了种种痛苦的痕迹，人生感受发生了重大变化，他的诗歌的内容和思想也发生了巨大的改变。创作了《奉使至申州伤经陷没》、《穆陵关北逢人归渔阳》、《送李录事兄归襄邓》等作品，反映了社会的动荡和人民生活的苦难。 1.5 咏物杂感除了上述作品以外，刘长卿诗歌中还有许多诗人作品中都共有的咏物、咏史、杂感等类型的作品，这些丰富的题材也是诗人生活经历和致力于诗歌创作的反映。如《杂咏八首上礼部李侍郎》、《喜晴》、《秋日登吴公台上寺远眺》等，一些咏史诗像《铜雀台》、《王昭君歌》、《南楚怀古》等篇，通过追忆历史，反照现实，怀古伤今，寄托遥深。 2刘长卿诗歌创作的情感类型
古诗词思想情感分类 我国是一个诗的国度，从《诗经》到楚辞，到汉魏乐府，到唐诗宋词元曲，其诗人之众，数量之多，令人赞叹。但情感内容上大致可分为： 1. 思乡念友之绪：如李白的《沙洲城下寄杜甫》：“思君若汶水，浩荡寄南征。”诗人寄情于流水，语尽情长，思情绵绵不绝。 2. 怀古伤今之悲：如苏轼的《赤壁怀古》抒发了对古代英雄业绩的向往和自己不能建功立业、施展抱负的悲愤心情。 3. 羁旅闺怨之愁：如孟浩然《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”这里诗人将一颗愁心融入那茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟之中。王昌龄《闺怨》细腻而含蓄描写了宫闺女子幽怨的心理状态及其微妙的情感变化。 4. 怀才报国之愤：如屈原《离骚》、陆游《书愤》等，无不追怀早年的抱负，抒发报国无门、壮志难酬的愤慨。 5. 边塞征战之壮：如《诗经·无衣》，其鞺鞑之声，令人热血沸腾。到了唐代，国力强盛，这样格调高亢、情绪激荡的豪迈之作就更多了。如中唐诗人卢纶的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀”就是典型的例子，字里行间，气贯长虹。但自宋代开始，国力衰弱，就不再有大唐气象了，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。 6. 即事抒怀之慨：古人写诗，常因事而起，抒发心中的感慨，如怀亲、送别、思乡、郊游、访友、读书等等，都可能有所触发，感悟人生。如司空曙的《江村即事》：“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”通过“不系船”这样一件小事，表现了江村的宁静幽美和主人公的悠闲安适。 7. 隐逸出世之恋：如陆游的《鹊桥仙》（一竿风月）是借“一竿风月，一蓑烟雨”写渔父生活，籍以抒写远离红尘的隐逸情怀。
诗歌鉴赏 诗歌题材及思想情感鉴赏 一、咏史怀古诗 对咏史怀古诗的思想内容进行评价，就是通过分析诗中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。 1.把握咏史怀古诗的思想内容 ①喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。 ②借古讽今，批判现实。 ③仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。 ④对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。 2、诗歌举例 a、感慨盛衰无常及昔盛今衰 越台揽古（李白） 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 b、借古讽今、吊古伤今（伤己） 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 c、仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。如苏轼《念奴娇。赤壁怀古》 d、诗人对历史作冷静的理性的思考，自己并不置身其中，只用史实或就史实作出假设，表明自己的态度倾向。如杜牧的《题乌江亭》： 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 这是咏叹项羽兵败，自刎乌江的诗，开头两句，就事论事，批判项羽的不能“包羞忍耻”；三四句就史实作出另样假设，表达了惋惜之意，从而表明了“男儿”应当能屈能伸，屡败不馁的道理，是颇有积极意义的。同样的题材，王安石也写了一首《题乌江亭》，却说“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”他感到项羽的失败是历史的必然。可见，对于同一题材，诗人们有时从不同的角度去思考、反映，就会有不同的看法，这不但体现诗人不同的艺术技巧，也反映了他们不同的历史观和人生观。 [例]阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 马嵬①袁枚 莫唱当年长恨歌②，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿③上多！ 注：①马嵬：即马嵬坡。安史之乱时，唐玄宗逃到这里，在随军将士的肋迫下，勒死杨贵妃。②长恨歌：白居易写的一首关于唐玄宗、杨贵妃爱情悲剧的叙事长诗，侧重于同情。③长生殿：华清宫的一座殿。唐玄宗和杨贵妃有感于牛郎织女被银河分隔，七月七日在殿里海誓山盟，表示永世不分。 作者在这首诗中对唐玄宗、杨贵妃爱情悲剧的看法与白居易的《长恨歌》有何不同？请简要评价作者的观点与态度。 二、惜别送别诗 1.把握惜别送别诗的思想内容 表达离愁别绪，多迷恋、伤感。 表达深情厚谊，多赞美、留恋。 表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。 2、诗歌例析
总结诗歌情感类型及表达规范举例 说明：在诗歌题答情感时光笼统答出诗人情绪而没有答出情感产生原因的不能得分，如表现了诗人内心的苦痛、哀伤、惆怅…… 规范答法：表达了诗人与亲人分别、不得相聚的苦痛 表现了作者感时光飞逝、年华老去的哀伤 体现了诗人壮志难酬的惆怅 诗歌中经常出现的情感类型及规范表达 一、咏史怀古诗 1、追思效慕先贤，渴望建立功业的远大志向 2、缅怀古人功绩，自己却一事无成的惆怅无奈 3、怀想古人得到赏识、重用而一展所长，自己却年华老去、怀才不遇的愤懑 4、昔日盛景已为陈迹，盛衰无常．对历史兴亡沉浮、朝代政权更迭的感慨 5、时光淘尽英雄，人生短暂渺小无常之慨 6、面对旧迹，物是人非、时光荏苒的惆怅失落 7、古都、旧朝人事的兴盛繁华，对比今日的衰微、凋零的残破，对国家民族的前途命运的担忧、对统治者不要重蹈覆辙的委婉劝谏 8、对天下百姓的疾苦的同情，对统治阶层昏庸无能的控诉 9、明珠暗投，对时政黑暗、世风日下的揭露与沉沦下僚、志向无处伸展的愤懑 二、咏物抒怀诗 ]、恬静淡泊、保持本色的宁静心志 2、自命不凡、青云直上的乐观自信 3、以物喻己，展现高洁的情操、远大的志向、清洁的操守 4、卓尔不群、不同流俗的高尚品质、兼济天下的远大志向、追求 5、天生我才，理想不为人知或不得机遇、赏识的惆怅、失落 三、羁旅行役诗 1、客居他乡的艰难，夜宿旅途的孤独 2、漂泊无定的落魄，远离故乡的无依 3、睹物思乡、逢节思亲的惆怅 4、战乱频仍，常年颠沛流离的心酸 5、渴望归家隐逸却迫于生计，羁于公事不得脱身的矛盾 6、宦海沉浮，年华虚度的感慨 7、闲居他乡，报国无门的苦恼、愤懑 四、送别怀人诗 1、离别友人的不舍伤感，思念友人的惆怅落寞 2、对别店凄凉情境的想象，此行风波险恶的担忧 3、志闷道合、两心相知的倾诉，情深意重的勉励和祝福 4、遭受贬谪、同病相怜、遥相扶持的愤懑哀伤 5、际遇无常、分合若梦的人生感慨和怅惘
诗歌鉴赏专题——评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度一、考纲解读 本考点包括三个方面：①内容主题的评价；②思想感情的评价；③作者观点态度的评价。 二、命题形式 ①这首诗表达了作者怎样的情感（心情，思想感情，观点）？ ②这首诗的主旨是什么？ ③结合全诗，简述“某句”所表达的思想感情？ ④本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？ ⑤这首诗寄寓诗人什么样的感慨？ 三、答题步骤 1．概括一下：通过________意象（画面）的描写，抒发了________的情感。（写景的）或 ________人在________处境(情况)下产生的________情感。 2.找到诗中的情感语句，结合语句进行解释，具体分析这种思想感情。 附：各类型诗歌的主要内容及常抒发的情感 （按内容和题材分类） （一）边塞征战诗 1、写边疆战士戍守生活的艰苦，抒发将士对战争的厌恶，对统治者穷兵黩武的不满。 2、写征人思妇的离愁别恨，表现戍边将士及亲人之间的思念与惆怅。 3、描写战争场面，表现战争的残酷、惨烈，表现将士们奋勇杀敌的英雄气概，表达他们同仇 敌忾，誓死保家卫国的决心。 4、描写塞上风光，异域风情。（王维的《使至塞上》） 5、写渴望战场杀敌，建功立业的思想。 6、写长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难。 （二）山水田园诗 1、①表达对恬淡闲适的山水田园生活的热爱，抒发闲适自得的心情。 ②歌颂劳动生活以及在劳动中与农民的深情厚意。（孟浩然的《过故人庄》） 2、①表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满。 ②表达希望归隐山林的想法。 ③抒发自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。 3、通过描写壮丽山河、自然风光，表现自然之美，表达热爱生活、热爱自然或热爱祖国山河 的激情。 4、通过对景物的描写和诗人对生活的思考，揭示引人深思的生活哲理。 （三）思乡怀人诗 1、边关思乡。 2、羁旅愁思。 3、闺中怀人。 4、思念亲友。 5、相思之情。 6、悼亡追思。 （四）惜别送别诗 1、依依不舍的留恋牵挂。 2、意味深长的劝勉、激励。 3、借送别坦陈心志，寄托诗人的理想抱负。 （五）咏史怀古诗 1、抨击统治阶级骄奢淫逸的生活，讽喻当朝统治者引以为戒。 2、感叹国家昔盛今衰，世事沧桑变幻。 3、将历史与现实结合起来，感慨个人遭遇，抨击社会现实。或缅怀先贤，追慕古人，表达自己 建功立业的愿望。 4、对历史作冷静的理性思考，诗人并不置身其中。怀念古代英雄及其丰功伟绩，抒发对英雄的 赞美。 （六）咏物言志诗 1、表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操。 2、表达报国无门、怀才不遇的伤感。 3、抒发岁月流逝、青春难驻、一事无成的深沉感慨。 4、抒发自己的人生感悟、生活哲理。 5、表达惜别之情，对身边人或所爱人的思念与依恋。 6、寄托了作者的某种美好的理想。
古诗词常见情感 高三语文组编制 送别抒怀诗 【鉴赏要点】 送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。 这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。 【常见情感】 A.依依不舍的留念。 B.情深意长的勉励。 C.坦陈心志的告白。 【常见特征】古人送别的习俗：①折柳送别②饮酒饯别③唱歌送别 羁旅思乡诗 【鉴赏要点】 ①分析人们思乡缘由。 战乱频仍；山长水阔 久戍边关；宦游不归 漂泊在外；贬官异地 雁归故乡；逢年过节 ②了解常见思想情感。 A.羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》 B.思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 C.征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 ③表达思乡之情方式 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。（王禹偁《村行》） 感时生情：中秋望月；重阳登高； 伤春悲秋；日暮思归。 托物传情：月、雁、笛、柳。 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。（唐方干《思江南》） 妙喻传情：乡愁（是一张小小的邮票）。 【常见特征】常见场景 秋季或春季清晨或傍晚路口、长亭驿站、渡口码头等杨柳、酒等 思妇闺情诗 【鉴赏要点】
思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。 【常见情感】 A.妇女对丈夫的思念 B.对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往，以及歌颂真挚爱情。 C.宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。 D.在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两种：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。 山水田园诗 【鉴赏要点】 山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。 1、意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农村景物农家，以及安逸恬淡的隐居生活。 2、情感特征：或表达对现实的不满，或表达对宁静平和生活的向往、或表达自己从容闲适的生活态度，以及热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀。 3、技巧特征：融情于景，白描，动静结合，远近结合。 4、语言特征：清丽洗练，清新自然、质朴 怀古咏史诗 【鉴赏要点】 ①弄清史实,要体会意图； ②分析写法,领悟感情。 后代作家临古迹、思古人、叹古事，因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。 【常见感情】 A.对历史作冷静的理性思考; B.史实和现实扭和在一起，感悟昔盛今衰; C.感慨个人遭遇; D.抨击统治者昏庸和社会时弊; 【写作技巧】技法上：有借古讽今的,有古今对比的，有用典的。 咏物言志诗 【鉴赏要点】 咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞赏，来表达自己的精神品质或理想追求。 ①既然咏物，要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。
诗歌一般类型及表达的思想感情 1、忧国伤时 （1）揭露统治者的昏庸腐朽； （2）反映离乱的痛苦； （3）同情人民的疾苦； （4）对国家民族前途命运的担忧； （5）揭露统治者的穷兵黩武。 2、建功报国 （1）建功立业的渴望； （2）保家卫国的决心； （3）报国无门的悲伤； （4）山河沦丧的痛苦； （5）年华消逝、壮志难酬的悲叹； （6）理想不为人知的愁苦。 3、思乡怀人 （1）羁旅愁思； （2）思念友人； （3）边关思乡； （4）闺中怀人 4、生活杂感 （1）寄情山水、田园的悠闲； （2）今盛昔衰的感慨； （3）借古讽今的情怀； （4）青春易逝的伤感； （5）仕途失意的苦闷； （6）告慰平生的喜悦。 5、送别情怀 （1）依依不舍的留恋； （2）情深意长的勉励； （3）坦诚心志的告白。 诗歌表达技巧归类解说 诗歌表达技巧是一个很宽泛的概念，有助于诗歌表达的所有手法和技巧都应当包含当中，为了便于同学们掌握，我们不妨做这样的分类——表达方式、修辞手法、表现手法。大家在解题时要注意使用这些行话、术语，更好地抓住得分点。 一、诗歌表达方式例说 我们常说的表达方式是指记叙、说明、议论、描写和抒情这五种，而在诗词中最常见的是描写和抒情。 1、描写，大致应当掌握这些描写的方法： （1）动静结合 例如，杜甫《绝句》中有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗句，“翠柳”和“青天”是静景，“鸣”和“上”是动态描写，动静结合，描绘了一幅新鲜而充满生机的画面，表达了无比欢悦的感情。 （2）以动衬静 例如，王维《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”“出”和“鸣”的动态描写更加突显了春涧的幽静。 （3）以乐景写哀情
诗歌类别及常见的思想情感 一、边塞诗 写边塞征战，特点多豪迈奔放，情感多以爱国主义为主旋律。 1.赞颂将士英勇作战，保家卫国。如王昌龄《从军行》。 2.控诉战争造成的痛苦，揭露战争的残酷性、非正义性，表现对战争的厌恶。如杜甫《兵车行》。 3.表现对家乡、亲人的思念。或家人思念戍边的亲友。如范仲淹《渔家傲》。 二、闺怨诗 1.妇女对前线丈夫的思念，表达对战争的厌恶。如《闺怨》。 2.对出门在外的丈夫的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感。如李清照的《一剪梅》。 三、怀古咏史诗 主要是凭吊历史遗迹，或凭吊历史遗迹，或写历史人物，或写历史事件，作者的胸襟怀抱主要是通过对历史人物事件的评价表现出来，这类作品多用典故。 1.借古讽今。抒发昔盛今衰，古今变化的感慨；表现出诗人辛辣的讽刺，深沉的悲痛和无限的感慨。如刘禹锡的《乌衣巷》： 2.自比自况。借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实不重用人才进行批评。如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》 3.称颂、仰慕英雄，赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。如陆游《书愤》、杜甫《蜀相》。 四、写景（物）抒情诗 （一）山水田园诗 山水田园诗较多地通过对大自然山水田园的描写，表现静谧美丽的自然环境。 1.从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人生观、世界观，如杜牧《山行》： 2.表现了古代士人的隐逸情怀，主要抒发诗人的恬适的生活情趣，其语言风格多平淡质朴，清新自然，如陶渊明的《归园田居》，王维的《山居秋暝》。 （二）咏物诗 咏物诗往往言在此而意在彼。常用托物寓意、托物言志等手法：
古典诗歌题材分类及思想感情 一、古典诗歌中主要的思想感情 1、思乡怀人——羁旅愁思、思念亲友、闺中怀人、边关思乡等。如李白《春夜洛城闻笛》、李商隐《夜雨寄北》等。 2、离愁别绪——依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白。如柳永《雨霖铃》、白居易《南浦别》等。 3、写景抒情——赞江山之美、边塞之美、爱好自然、感身世时事、叹节物变迁等。如王维《山居秋瞑》、杜甫《登高》等。 4、咏史怀古——叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇等。如杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头城》、杜牧《赤壁》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等 5、建功报国——保家卫国的决心、建功立业的渴望、报国无门的忧伤、山河沦丧的痛苦、壮志难酬的悲叹等。如陆游《书愤》、辛弃疾《京口北固亭怀古》、岳飞《满江红》 6、生活杂感——与人酬唱、出游感悟、生活喜悦、归隐闲居等。如李白《独坐静亭山》、陶渊明《归园田居》、孟浩然《过故人庄》等 二、不同题材诗歌情感鉴赏要点 （一）思乡怀人诗 ①了解常见思想情感：羁旅愁思、思念亲友征人思乡、闺中怀人 ②分析人们思乡缘由：战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归、漂泊在外、贬官异地、雁归故乡、逢年过节。 ③人们在诗中如何表达思乡之情？ 触景伤情——何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 感时生情——中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归。 托物传情——月、雁、笛、柳。 因梦寄情——夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。 示例： 商山早行温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 [注] ①征铎：车行时发声的铃。②杜陵：在长安城南，是诗人的安家之地。 1、“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。 明确：“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。 （二）边塞征战诗 ①内容:边塞风光（奇丽壮阔）统治者(穷兵黩武)将士(生活艰苦) ②情感：对家乡思乡念亲；对友人惜别感伤；报国豪情；壮别感奋；厌恶战争 ③风格——雄壮豪迈。 ④常用手法——比喻、夸张、用典。 ⑤常用词语：金鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟、斧钺刀铩、胡羌羯夷、夜郎、长云秋月、雪山孤城、雁飞鹰扬、箭飞马走 示例： 塞上听吹笛高适 雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 1.高适的这首诗前后两联在写法上有什么不同？运用了什么表达方式？表现了怎样的感情？ 明确：一、二句写实景，描写胡天北地，冰雪消融的牧马的季节。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在苍茫而又清澄的夜里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅
[第一组(按诗体分类)] (一)咏史诗 思想情感 ．借古讽今，抒发昔盛今衰、古今变化地感慨. 刘禹锡《乌衣巷》、 ．借古人地遭遇来类比自己地遭遇，抒写怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无门地悲伤，或对现实不重用人才进行批评. 个人收集整理勿做商业用途 苏轼《念奴娇?赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》 ．赞扬古人建功立业地事迹，表达自己渴望建功立业地雄心. 杜甫《蜀相》 (二)边塞诗 思想情感 ．表达地情感多以爱国主义为主旋律，或表现战士勇于杀敌；或抒发保家卫国地决心.气魄沉雄、慷慨悲凉. 示例：王昌龄《从军行》 ．揭露战争地残酷性、非正义性.表现对战争地厌恶，对家乡、亲人地思念. 示例：杜甫《兵车行》 (三)山水田园诗 思想情感 ．表现静谧美丽地自然环境，诗人往往从山水中体验人生地真谛或借山水来阐释其人生观、世界观. 示例：杜牧《山行》个人收集整理勿做商业用途 ．表现了古代士人地隐逸情怀，主要抒发诗人地恬适地生活情趣. 示例：陶渊明《归园田居》、王维《山居秋暝》 (四)离别诗 思想情感 ．诗人被迫背井离乡，思乡、思亲情结郁积不解，便发而为诗，以此寄托乡思或羁旅行役之情.示例：李煜《虞美人》、王维《九月九日忆山东兄弟》个人收集整理勿做商业用途 ．表达诗人地离情别绪、依依难舍之情.示例：李白《赠汪伦》，柳永《雨霖铃》 ．坦陈心志地告白.示例：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 ．情深意长地勉励.示例：王勃《送杜少府之任蜀州》 ．反映漂泊地羁旅行愁.示例：孟浩然《宿建德江》 [第二组(按诗歌情感分类)] (一)忧国伤时 分类 ．揭露统治者地昏庸腐朽. 杜牧《过华清官绝句》 ．反映离乱地痛苦. 杜甫《春望》 ．同情人民地疾苦. 白居易《卖炭翁》 ．对国家前途命运地担忧. 杜甫《登楼》 (二)建功报国 分类 ．建功立业地漫望. 曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》 ．保家卫国地决心. 王昌龄《从军行》 ．报国无门地悲伤. 辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》《丑奴儿?少年不识愁滋味》 ．山河沦丧地痛苦. 陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》 ．年华消逝，壮志难酬地悲叹. 苏轼《念奴娇?赤壁怀古》 ．揭露统治者地穷兵黩武. 杜甫《兵车行》
古诗词把这个弄清楚，满分不是梦！ 古诗词常见情感 送别抒怀诗 【鉴赏要点】 送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式，也借助于
想象、联想塑造形象。 【常见情感】 A.依依不舍的留念。 B.情深意长的勉励。 C.坦陈心志的告白。 【常见特征】古人送别的习 俗 ①折柳送别②饮酒饯 别③唱歌送别 羁旅思乡诗【鉴赏要点】 ①分析人们思乡缘由。 战乱频发；山长水阔 久戍边关；宦游不归 漂泊在外；贬官异地 雁归故乡；逢年过节
②了解常见思想情感。 A.羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》 B.思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 C.征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 ③表达思乡之情方式 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。（王禹偁《村行》） 感时生情：中秋望月；重阳登高； 伤春悲秋：日暮思归。 托物传情：月、雁、
笛、柳。 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。（唐方干《思江南》） 妙喻传情：乡愁（是一张小小的邮票）。 【常见特征】常见场景 秋季或春季清晨或傍 晚路口、长亭驿站、渡口码头等杨柳、酒等 思妇闺情诗【鉴赏要点】 思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。【常见情感】
A.妇女对丈夫的思 念 B.对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往，以及歌颂真挚爱情。 C.宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。 D.在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两种：一是直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用；二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用
各种不同类型的诗歌表达的主要感情。 1、赠友送别诗： 一般是叮嘱对方，表达一种依依不舍的惜别之情或别后的思恋。在这浓浓的感伤之外，往往还有其他寄寓：或用以情深意长的激励劝勉，或用于寄托诗人自己的理想抱负。唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息，充满希望和梦想，反映盛唐的精神风貌。 送别诗中常出现的意象：长亭、短亭、北梁、南浦、阳关、古道、西风、芳草（春草，春草喻离恨。如“离恨恰如春草，更行更远还生”，“长亭外，古道边，芳草碧连天”）、杨柳、水、明月、夕阳、青灯、美酒等。 常用表达技巧：衬托（正面衬托-反面衬托），情景结合，对比，想象，虚实结合 分类：送人宦游，送人贬谪，送人还乡，送人以言志 举例： 1李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 3、高适《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 4、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 5、骆宾王《于易水送人一绝》：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。 2、咏史怀古诗： 一般是凭吊古人的人或事。追念往事，表达缅怀之情；追慕古代先贤，渴望像古人那样建功立业；抒发自己报国无门的忧愤，表达保家卫国的壮志；对统治者骄奢淫逸、无用小人的批判；抒发物是人非、历史变迁、朝代兴亡、昔盛今衰的感慨；臧否君王，对国家统一等重大题材蕴含深刻思考。 特点：与感时讽今紧密结合，借古人古事叫胸中之块垒；与景物描写紧密结合，借景物宣泄自己的情感；与总结教训相结合，用形象议论抒发人生感慨；整合出古今相连的多维时空。 手法：用典，对比，借景抒情，反衬，借古讽今等。 鉴赏咏史诗应该注意的问题是：首先要弄清作品所涉及的历史事实、有关人物和用典(对于典故不仅要了解典故本身的内容，更要明确作者用典的目的)；然后揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在；根据作者自身的经历，进一步推敲作者对待这段往事、这个古人的态度；最后归结作者所要表达的思想感情。
古诗情感分类 我国是一个诗的国度，从《诗经》到楚辞，到汉魏乐府，到唐诗宋词元曲，其诗人之众，数量之多，令人赞叹。但情感内容上大致可分为： 1. 思乡念友之绪：如李白的《沙洲城下寄杜甫》：“思君若汶水，浩荡寄南征。”诗人寄情于流水，语尽情长，思情绵绵不绝。 2. 怀古伤今之悲：如苏轼的《赤壁怀古》抒发了对古代英雄业绩的向往和自己不能建功立业、施展抱负的悲愤心情。 3. 羁旅闺怨之愁：如孟浩然《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”这里诗人将一颗愁心融入那茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟之中。王昌龄《闺怨》细腻而含蓄描写了宫闺女子幽怨的心理状态及其微妙的情感变化。 4. 怀才报国之愤：如屈原《离骚》、陆游《书愤》等，无不追怀早年的抱负，抒发报国无门、壮志难酬的愤慨。 5. 边塞征战之壮：如《诗经·无衣》，其鞺鞑之声，令人热血沸腾。到了唐代，国力强盛，这样格调高亢、情绪激荡的豪迈之作就更多了。如中唐诗人卢纶的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀”就是典型的例子，字里行间，气贯长虹。但自宋代开始，国力衰弱，就不再有大唐气象了，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。 6. 即事抒怀之慨：古人写诗，常因事而起，抒发心中的感慨，如怀亲、送别、思乡、郊游、访友、读书等等，都可能有所触发，感悟人生。如司空曙的《江村即事》：“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”通过“不系船”这样一件小事，表现了江村的宁静幽美和主人公的悠闲安适。 7. 隐逸出世之恋：如陆游的《鹊桥仙》（一竿风月）是借“一竿风月，一蓑烟雨”写渔父生活，籍以抒写远离红尘的隐逸情怀。 8. 吟山咏水之美：如王维的《新晴野望》格调明朗、清新，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。 9. 描花绘鸟之趣：花鸟虫鱼的背后，有的反映的是作者的爱好，有的却藏着作者的一段经历。大多是托物言志之作，如李商隐的《蝉》，于谦的《石灰吟》等。其所借之物，往往就是作者的理想、志趣、节操的化身。 我们在复习时，如果能从整体上把握以上几大类，在鉴赏时将会收到事半功倍的效果。
古诗词中的情感分类 我国是一个诗的国度，从《诗经》到楚辞，到汉魏乐府，到唐诗宋词元曲，其诗人之众，数量之多，令人赞叹。但情感内容上大致可分为： 1. 思乡念友之绪：如李白的《沙洲城下寄杜甫》：“思君若汶水，浩荡寄南征。”诗人寄情于流水，语尽情长，思情绵绵不绝。 2. 怀古伤今之悲：如苏轼的《赤壁怀古》抒发了对古代英雄业绩的向往和自己不能建功立业、施展抱负的悲愤心情。 3. 羁旅闺怨之愁：如孟浩然《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”这里诗人将一颗愁心融入那茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟之中。王昌龄《闺怨》细腻而含蓄描写了宫闺女子幽怨的心理状态及其微妙的情感变化。 4. 怀才报国之愤：如屈原《离骚》、陆游《书愤》等，无不追怀早年的抱负，抒发报国无门、壮志难酬的愤慨。 5. 边塞征战之壮：如《诗经·无衣》，其鞺鞑之声，令人热血沸腾。到了唐代，国力强盛，这样格调高亢、情绪激荡的豪迈之作就更多了。如中唐诗人卢纶的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀”就是典型的例子，字里行间，气贯长虹。但自宋代开始，国力衰弱，就不再有大唐气象了，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。 6. 即事抒怀之慨：古人写诗，常因事而起，抒发心中的感慨，如怀亲、送别、思乡、郊游、访友、读书等等，都可能有所触发，感悟人生。如司空曙的《江村即事》：“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”通过“不系船”这样一件小事，表现了江村的宁静幽美和主人公的悠闲安适。 7. 隐逸出世之恋：如陆游的《鹊桥仙》（一竿风月）是借“一竿风月，一蓑烟雨”写渔父生活，籍以抒写远离红尘的隐逸情怀。 8. 吟山咏水之美：如王维的《新晴野望》格调明朗、清新，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。 9. 描花绘鸟之趣：花鸟虫鱼的背后，有的反映的是作者的爱好，有的却藏着作者的一段经历。大多是托物言志之作，如李商隐的《蝉》，于谦的《石灰吟》等。其所借之物，往往就是作者的理想、志趣、节操的化身
诗歌鉴赏 诗歌分类 体裁――――古体诗、近体诗（绝句、律诗） 题材内容――山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、咏怀诗 表达方式――抒情诗、叙事诗、哲理诗 每句字数――五言诗、七言诗、杂言诗 写作风格――豪放派（苏轼、辛弃疾……）、婉约派（李清照、柳永……） 题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上，也会有所不同。因此，要很好地鉴赏古诗词，就必须对题材分类有清楚的了解，常见的题材如下。 一、借景抒情诗 借景抒情诗（写景抒情诗）或借景表达自己的美好志向，或表达作者对所写景物的喜爱之情以及对祖国大好河山的热爱，或借景体现不愿与世俗同流合污的品质，或借景抒发对人生世事的感慨。借景抒情诗往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。杜甫《绝句漫兴九首三》 熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。 衔泥点污琴书内，更接飞虫打著人。 二、咏史怀古诗 怀古（含咏史）诗是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受，抒发自己的情感的诗歌。 咏史诗借凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一样建功立业。从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的怀古伤今的忧患意识。即诗人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 1、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》表达的是面对古赤壁战场所产生的对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨。 2、杜甫诗《蜀相》 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 抒发了对时事兴衰感慨和对三国时诸葛武侯的景仰之情 内容：此类诗作者往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 常见意象：历史人物、历史事件、历史名城、历史遗迹等。 常用表现手法：运用典故（正用和反用、明用和暗用）、今昔对比、借古讽今、衬托（正衬、反衬）、寓情于景、欲扬先抑等。
不同类型诗歌主要表达的情感 诗的分类 一、按形式分： 从格律上看：诗可分为古体诗和近体诗。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。 从字数上看：有四言诗、五言诗、七言诗，还有很少见的六言诗。唐代以后，四言诗很少见了，所以一般诗集只分为五言、七言两类。 古体诗：凡不受近体诗格律的束缚的，都是古体诗。从《诗经》《楚辞》“乐府”到南北朝的庚信，一定是古体诗。 乐府：产生于汉代，本来是配音乐的，所以称为"乐府"或"乐府诗"。这种乐府诗称为"曲"、"辞"、"歌"、"行"等。到了唐代以后，文人摹拟这种诗体而写成的古体诗，也叫"乐府"，但是已经不再配音乐了。由于隋唐时代逐渐形成了新音乐，后来又产生了配新音乐的歌词，叫做"词"。词大概产生于盛唐。在乐府衰微之后，词产生之前的一个过渡时期，配新乐曲的歌辞即采用近体诗。象王维的《渭城曲》、李白的《清平调》，都是近体诗的形式。 近体诗：以律诗为代表。律诗的韵、平仄、对仗，都有许多讲究。由于格律很严，所以称为律诗。律诗有以下四个特点： a.每首限定八句，五律共四十字，七律共五十六字； b.押平声韵； c.每句的平仄都有规定； d.每篇必须有对仗，对仗的位置也有规定。 有一种超过八句的律诗，称为长律。长律自然也是近体诗。这种长律除了尾联（或除了首尾两联）以外，一律用对仗，所以又叫排律。 二、按表达方式分 叙事诗：一般较长 抒情诗：通过什么抒什么情（以唐为主）：情趣 说理诗：通过什么阐发一个什么道理（以宋为主）：理趣 三、按内容分 1、山水诗：热爱祖国的大好河山开阔的山势开阔的胸襟意气风发 幽隐的山水避世的怀抱放浪山水 孟浩然王维李白刘禹锡柳宗元注意情景交融的情况 2、田园诗： 3、边塞诗 （1）反战统治阶级腐败，战争给人民造成的伤害，对国家民族前途担忧； 例：（将军和战士的对比）战士军前百战死，美人帐下犹歌舞（高适《燕歌行》） （2）呼唤英雄，渴望建功立业，歌颂英雄主义 例：宁为百夫长，胜作一书生（杨炯《从军行》） 愿将腰下剑，直为斩楼兰（李白《塞下曲》） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（王昌龄《从军行》） （3）思念之情（征人思归；思妇思人） 例：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡（李益《夜上受降城闻曲》） 长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征（李白《子夜吴歌》）（3）往往与（1）、（2）配合出现，或通过思念表现战争的残酷，或通过思念表现岁远离美人，但战士们英勇杀敌，当然也有少量的诗歌是表现对战争的复杂心情，既看到了战争给人民带来的苦痛，又渴望胜利。 如陈陶《陇西行》：誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜天定河边骨头，犹是春闺梦中人。 代表诗人：王昌龄、高适、王翰、岑参、李益、李贺、王之涣 4、怀古诗（咏史诗） （1）借古讽今，告诫统治者不要重蹈历史覆辙。 例：刘禹锡《金陵怀古》：潮满冶城渚,日斜征虏亭。蔡洲新草绿,幕府旧烟青。兴废由人事,山川空地形。后