我用自己就业一年多的过来者的立场，给学弟学妹们说一些忠告。
或许对你们有所裨益，或许你们认为是胡说八道，都悉听尊便。
这些话是针对那些将来必须靠着自己的努力在社会上换得立锥之地
的穷学生、普通城市居民的孩子说的，有钱有权家庭的孩子例外，因为这些人不论在学校里浪费了多少时光糟蹋了多少青春，一出社会，自有父母为他们的前程铺好砖盖好瓦了，别说找工作，人家上班第一天家人就给买了交通工具，结婚的婚房都准备了两三套。这很正常，我身边比比皆是。中国改革三十年，既得利益者早已经把他们的利益圈子牢牢把持住，自然要荫庇自己的下一代。
出国读研者例外。因为出国留学的有两类人，一类是真正才有所学的人，这类人大部分是理科生，他们出国留学真的是深造，而不是镀金。另外一类就是家里钱多把他们弄到国外去呼吸一下资本主义国家空
气的纨绔子弟，而且基本上是自费，而且基本上念的是国外名不见经传的莫名其妙的学校。他们回国后，也不愁将来的发展，因为他们也是我前面所说的既得利益者圈子里的人。
读研升值者例外。说的是那些本科学校很烂，靠着读研上了一所好学校的文科生。这是升值，因为好的大学真的能够提供给你很多机会。
还有一种情况是武大的学生读了北大的研究生的类型，这也是升值，虽然提升的价值不是非常大，几乎被三年呆在学校里蹉跎的时光抵消了。
剩下的，像武大学生保了本校的研的，保了其他差不多学校的研的，或者脑残自贬身价去了差一些学校的，还有就是武大学生拼死拼活地去考研，最后九死一生终于又在本校读研的，或者在其他差不多学校读研的，当然我说的是文科生，都是白白糟蹋自己的青春！（将来想走学术路线、准备一辈子呆在象牙塔的那么一小撮人例外）
在用人单位的眼里，文科研究生跟本科生几乎没有任何区别。
就拿我身边的例子吧，我在湖南广电，这边对研究生啥的压根没正眼瞧过，但又因为是事业单位，国家有相关政策要照顾一点研究生，于是我们大方地决定给研究生每个月50块钱的学位补贴，基本上解决了你两个星期的公交车车费。
另外假如招人的话，一个文科本科生和一个文科研究生一起来了，假若用人单位发现你们俩的素质差不多，旗鼓相当，但是因为名额问题只能录用一个，那么用屁股思考我也会录用那个本科生，因为年龄小一点、受到大学死理论的教育的毒害少一点，那么可塑性就强一点，
对工作职位、工种和薪水的要求也相对低，另外他没有畏惧就业压力，勇敢地来了，而不是躲进考研大军里，这也是值得赞赏的不是？再者，文科研究生又以女生居多，研究生毕业差不多都到了女人考虑结婚的年纪了，招你进来肯定是希望你能够立马为企业创造价值，但万一你被录用了又立马回去结婚生孩子了，企业不是亏大了？这点考虑任何企业都会有。
还有一点比较可怕的。那就是许多文科研究生都上了国家的当！
为了缓解就业压力，研究生在不断地扩招，让这波人统统去读研，把他们的就业往后缓一缓，每一届都有一拨人的就业往后缓了，这样有限职位的竞争压力不是就缓解了许多？更损的是，从前文科研究生一般就读两年，现在国家觉得再多读一年的话，那么岂不是又多出一届的学生缓一年就业了？此办法甚妙！于是所有文科研究生都变成三年制了！但多读一年，国家要多补贴一年啊，虽然每个月就300块钱，可那么多研究生对于财政也是很大负担，所以干脆你们研究生全部自费算了！反正愿意读的人多的是！
多读了一年，你们研究的内容有增加了吗？试问在学校的这波文科研究生？
我所知道的情况是我女朋友文科三年制研究生，她研二下学期仅有一门课，还是在开学接近两个月以后才开始上！一学期一门课，为了这一门课，她就得绑在学校里了，只能在武汉找找实习，不能走太远实
习。为什么这一门课就不能整合到上学期一起上了呢？留给学生更多的时间做学术研究吗？可是中国又有几个文科研究生做过像样的学术研究？还不是天天愁着实习愁着谈恋爱看电视剧无聊发呆。就连毕业论文都是抄的应付的，还有什么学术可言？反正我还没见过哪个人大学不能毕业。
据说现在大学里研究生的数量已经超过本科生了。2012年，武汉大学研究生招生规模7704人，已超过本科生7650人的招生计划。华中科技大学今年研究生招生规模7652人，本科生7500人。清华本科生15050人，硕士生15984人，上海交大共有全日制本科生1680 2人、研究生24495人。2013年这一趋势还将扩大。多可怕！研究生满地都是。那么本科同学会不会很害怕啊，我身边都是研究生，我能竞争过他们吗？不用担心，如果你是文科本科生的话，你完全可以鄙视那些文科研究生，因为他们的就业心态远不如你好，他们急，又眼高手低，这在用人单位的眼里是比较可怕的。
其实以上都不算什么。
文科研究生读出来要面临很大就业压力，但本科出来不也一样就业压力大么？不就是读了三年研究生没有升值蹉跎了时光吗？但至少在校园里我又轻松潇洒了三年啊！这种心态我是比较欣赏的。就是你要玩，就放肆玩，因为以后真的没有机会了，人这一辈子能够这么潇洒
的时光又有多少？工作后恐怕只能等退休了。但可怕的是万一这研究生三年你也没玩成，整天又为学业所累，又为将来就业担忧，到处找实习，累死累活又没赚到钱，最后等你真正就业的时候发现从前的实习也没发挥什么作用，那才是真正可怕的呢！与此如此，还不如本科毕业直接工作呢！
现在说到要害了，就是钱的问题。对于普通家庭出生的孩子，这不是你能潇洒地付之一笑的问题。国家今年秋季就全面取消研究生补贴了，这意味着你读研时连区区每个月三百块的钱都没有了，而且极有可能奖学金也会减少，学费大部分都得你自己掏，除了这些你还得有每个月的生活费吧？研究生的日子挺无聊的你很容易想谈恋爱吧？
想去旅行吧？谈恋爱旅行的花销可不小哦！这三年你又得花家里多少钱？
假如你在本科毕业就出来工作的话，假如你的本科学校又挺不错的话，比如武大，本科生就业根本不成问题，即便是文科生也一点都不成问题，除非你当初就是走后门混进来的能力差得要死。一般情况下，武大本科生都能找到腾讯、百度、一汽、广汽、中广核之类的比较不错的工作，月工资一般都有五六千，加上年终奖，一年拿到七万是很轻松的事。
你去读研了，每个月向家里要钱。他去工作了，每年赚到七万，三年时间他赚进来二十多万，而你花出去十来万（保守估计），这里就损
失了接近三四十万的钱。这还不算什么，三年后你出来找工作，按照中国目前的通胀水平，你找到好工作，一开始的月薪撑死也是五六千（北上广除外，在一般城市这是相当不错了，即便是三年后），而那时候你工作了三年的本科同学可能已经在企业谋得一官半职，当个小总管了，他的月工资可能已经升到一万多甚至两万。
举我身边的例子吧。我现在的领导、我们的制片人，他是87年出生的，湖南广电最年轻的制片人，他大学毕业也才仅仅三年不到！保守估计他现在的年收入在三十万左右，每个月差不多两万多（很保守的，因为他跟我透露两年后买别墅的意向了）。
举我自己的例子吧。我大四就来湖南广电这边了，大四一整年都在这里领着补贴工资，大四下学期六月初的时候连本科毕业证都没领到我就直接转正了，现在毕业半年多，而我在这边的资历实际上是一年半。也就意味着我当年的本科同学毕业的时候，我在这边实际上已经有四年的资历。按我们领导的说法，那时候你完全有资格出去招聘你当年的同学。
另外再说说企业的工资到底是怎么回事。一般而言，新人进来都不可能有太高的工资，这是因为工资跟两个东西挂钩，一是工资星级，按级别的不同，有不同的星级，比如董事长最高是九星级，底层员工是一星级，不同星级有不同起薪，加上绩效工资，就是你这个月的工资，
除此以外，工资还跟你为这个企业服务的工龄有关，服务了很多年的，即便职业一直比较低，但他的薪水一般也会比较理想。
当然不同的企业工资制度都不一样，但绝大多数都是按这个模式来的。
而进入一家企业在转正之前还有一段试用期，试用期一般不算工龄，也没有绩效，假如你是研究生毕业以后才真正开始工作，就意味着你拿到正常的企业最底层的工资是在你毕业半年以后。
现在我一直觉得很可惜的一件事就是，当初我毕业找工作的时候，我们身边有很多很出色的同学统统保了研，因为保研比招聘来的早，成绩最好的同学都保研了，不少还是留在武大。那时候我很羡慕呀，想我要出去找工作了多可怜，现在想来真是幸运。他们还得在学校呆三年才能出来，三年后出来就业跟三年前几乎没啥区别。而我们出来找工作的，找到非常好工作的未必都是最好的那一批学生，我们这批一般般的曾经也浑浑噩噩的学生因为保不了研，也都进了腾讯、百度、央视、一汽广汽之类的好企业，在社会历练三四年，基本上也都能够熬出头了，而那时候当年的班长啊团支书啊才刚刚出来找工作，或许比你当年还迷茫得多。
还有一个很坑爹的就是考公务员。想来中国学生真可怜。高中考大学，大学又担心就业问题花钱花大把时间读个双学位连个周末都没有，接着双学位读了差不多了又到了考研的时候，考了研很苦恼将来的就业于是又来考公务员，最后才发现公务员你没有背景哪里能考得上啊，高考万人走独木桥，我勤奋努力还冲得过去，公务员你勤奋努力就行吗？不行。这还不算，你看看公务员都是些什么工作？什么“长沙市爱国卫生运动委员会办公室”，什么“长沙市牲畜屠宰领导小组管理办公室”，你打算将来一辈子就干这种工作吗？你辛辛苦苦家里花那么多钱让你上名牌大学又考了研，你的抱负就是在这种地方呆着吗？当然不乏一些好职位，可是好职位多少人竞争？那些既得利益者会把好职位给你，而不给自己的亲戚子女？
人家说“智商”为你敲开工作的大门，升职加薪全靠“情商”，这点以我一年多的工作体会来说，真是至理真言。我靠着“智商”进来了，身边很多人靠着关系进来了，接下来你们的起跑点一样，谁过得好就靠你的“情商”，人际交往的能力，察言观色的能力，因为很多工作真的核心就是跟人打交道，而不是你会不会算微积分。我身边的人，堂堂湖南广电，许多员工都是大专职高毕业，他们关系硬，都混得很好啊。你名牌大学怎么了？你研究生怎么了？统统没用。
就写这些吧，有点乱。
关于“考研热”现象的调查报告 一、前言 实践者： 学院： 班级： 实践主题：常怀感恩之心，回报父母恩情 实践时间： 实践地点： 现将此次实践活动的有关情况报告如下。 二、正文 （一）摘要：考研，在当今逐渐成为类似与高考的考验，而“考研热”也成为一种普遍的教育现象，或者说是一种社会现象。在大学校园中随处可以听见关于考研的讨论。而在近这十年里报考研究生的人数增长了将近100万，每年的研究生报考人数和录取人数在不断增加，考研的规模不断地扩大。 眼下的“考研”，到底带给我们什么······ （二）关键字：考研原因考研态度考研过程考研形势 （三）活动内容 现如今考研逐渐成为一个市场，各种考研辅导机构相继出现，今年暑假我在考研辅导机构进行了了解与实践。 考研的原因 1.提高自身进入社会的能力，找到好的工作。现如今社会的发展对人才提出了更高的要求，本科生的地位与日剧下，而客观的现实表明就业压力越来越大。所以同学一方面是在提高，另一方面也是在逃避现阶段的就业压力。可以说抱有此种考研目的的同学不在少数。江同学：考研，就是为了找份好工作。如果毕业有好的工作，我会放弃考研。张同学：现在大学生学历低了，以后发展起来，还得需要研究生学历。 2.提升专业素养，从事专业研究。一部分同学想要从事于本专业的研究工作，希望做出一定的成绩，不仅仅是为了一份安定的工作。他们寻求更高的目标，能够站在学术的最前沿，学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人，有别于专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。彭同学：我就想高研究，发明创造出我的东西。至于工作暂时没有考虑。李同学：我想提高专业的知识，想在大学任教，对于学术有着很高的要求。 3.没有目标，盲目考研。此类同学占很少的一部分，考研只是他们的一种经历。家里希望其考研，自己想总一个过程。丁同学：我还没上够学呢，反正家里也要求，考考研就考呗。 我认为研究生教育是一种精英教育，培养的是高级人才，大量的大学生涌入考研队伍中来无疑是为人才的选拔提供了一个更大的空间。但是随着大学生考研队伍的越来越庞大，其目的性也有了不同，甚至出现了不必要的扭曲。我们要正确面对考研。
考研 弊:研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;虽然从2000年起，我国研究生招生规模不断扩大，数量也不断增加，但是扩招如此快速的增长不可能满足更快速度的考研人数数量的增长，因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育，不可能成为一种大众化的义务教育。这就意味着必定会有一部分一门心思打算考研的大学生最终无法考上，从而也就错过了就业的机会 1.加剧了竞争，打乱了本科教学秩序。 “考研热”的最直接影响就是加剧了学生的竞争压力。很多大三的学生提前参战，实施考研计划，摒弃一切与考研无关的活动，整天忙于考研功课的学习。此外考研生还要忙于了解和联系招研的学校和导师，自然使正常的本科教学秩序被打乱，大三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成都被应付了事。很多考研生利用参加毕业实习的时间去参加考研辅导班，这也大大影响了学生将来的实践能力和水平。因此正常的本科教学制度必然受到冲击。不仅如此，一些大学生如同高考一般专事考研，为了能够自由秉烛夜读，避开学校不同意学生外租的规定，学校的住宿费照交，个人却外出租房，这也增加了学校住宿管理的难度。 2.考研动机过于功利，备考过程应试化。 许多人为学位而不是为学问来考研，有些人把考研当作通往成功的捷径，备考过程应试化，只靠突击复习，题海战术，死记硬背，忽视了综合能力的培养和提高，即使考上研究生也只能在专业研究的边缘徘徊。由于考研目的不明确、不端正，导致考研虽“热”但学术却“冷”，未能水涨船高地随着考研人数和录取名额的增多而相应提高我国研究生教育的学术层次。 3.扩招致使培养质量的下降。 考研热带来了研究生培养规模的快速增长，一些学校利用时下人们考研的热情，或出于保硕士点、博士点的考虑，或为了提高本校、本学院、本系的研究生比例，不顾社会需求，盲目扩招，而相应的培养条件和管理制度却没有及时跟上，科研经费不足，学习生活条件差。在有限的师资力量下，有的专业一个导师名下的硕士、博士生竟有十几到二十几人不等，甚至出现了三年内见到导师的次数屈指可数，有的导师甚至不知道自己有多少学生，谁是他的学生等严重现象。导师负担过重，无暇对研究生加强指导，这也造成了研究生质量的下降。 4.加剧了研究生就业难题的解决。 很多人考研的目的就是为了提高就业水平，然而研究生扩招后带来的必然社会问题就是学历贬值，就业仍旧是个难题。社会用人单位录用人才的重心逐步上移，这使很多研究生从事原本一个本科生足够胜任的工作，造成了巨大的人才浪费。 5.“考研热”带来的其它社会影响。
大学生考研原因的调查 目录 一、大学生考研原因调查方案 二、大学生考研原因调查问卷 三、大学生考研原因调查报告 调查人员： 联系方式： 完成时间： 探析大学生考研原因 一、调查背景 近年来，随着社会竞争日趋激烈, 社会对人才素质的要求越来越高,本科生就业压力俱增。面对严峻的就业形势,考研自然成为谋求个人发展的重要选择。我校大学生考研的动机是什么? 影响因素有哪些? 对日趋热化的“考研热”现象进行理性分析是必要的。本次调查以安工大学生为例，探索考研其中的缘由！ 二、调查目的 1、了解我校大学生对考研的反映，促进大学生正确对待考研 2、能给学校对大学生考研教育的促进与优化有一定的参考价值
3、使我校大学生对考研有一个更加充分的的认识，指导他们结合自身实际情况做好研究与否 的选择 三、研究内容 1、考研大学生的构成特征与心理特征 2、考研大学生选择考研的原因及其目的 3、考研大学生考研偏好及其流程的了解 四、调查的对象和范围 安徽工业大学全体在校大学生 五、调查方法 根据此次调研的目的和调研对象，为使调研结果更加确切且具有一定的代表性，我们计划采用分层抽样收集原始资料。在原始资料收集过程中主要采取入室问卷调查，并在恰当的时机下辅助观察法和访谈，希望能得到全面的调研结果。 六、调查资料整理分析方法 1.定性调查的深度访谈，采取纸笔记录并整理、筛选、提炼，进而得出结论。 2.定量调查样本较复杂，人工整理并辅助电子计算机，通过计算机录入，并适当制作图表。 七、调查日程和时间期限 第3～4周——调查实施方案及问卷设计、人员安排； 第5～6周——方案可行性审查、修正； 第7～8周——落实调查工作，打印并发放问卷； 第9～10周——回收问卷并进行整理、分析及调查报告撰写； 第11～12周——报告审核、修改直至完稿。 八、人员安排 我们是安徽工业大学的学生，为了解在校大学生考研热的原因，我们正在进行一项调查，希望你根据自己的真实想法认真作答，我们保证对你填写的内容进行严格保密。谢谢合作！ 1. 你是否决定考研：（） A.是 B.否（终止访问） 2.你所在的专业年级
过来人浅谈中国科学院大学概率论与数理统计考研复习经验 经历了一年的学习，虽然不是高分通过，但总算是实现了自己的梦想，对于一个跨专业考数学专业的人来说，其中的艰辛可想而知。先说说我自己为什么选择中科院概率与数理统计专业吧。 首先，我本身虽然是理工科，本科大学也是一所“211”学校，在本省的名气还是不错的，但是因为大学四年学了一个并不喜欢的专业，到了就业的时候，才陡然感觉压力巨大，便决定考研，虽说是一种逃避心理，但我也在追求梦想的路上。 第二，从第一次去北京，我就喜欢上了这座被称为帝都的城市。一直以文艺小清新自居的我，总觉得这个城市的气息是多么的适合我。特别是美丽的后海、鸟巢和国家大剧院，有一股让人流连忘返的气息。 第三，之所以选择概率论与数理统计，是因为数学一直以来都是我的最爱，同时也感觉这个专业的就业应该不难，还是挺有市场的。 总之，选择专业一定要综合多方面的因素来考量，选对了，才有持续复习下去的决心和动力。 接下来谈谈我的复习经验吧，公共课的复习经验已经有很多了，我就不加赘述，我就说说我考的比较好的专业课吧。 关于专业课的复习问题，首先你要把教材好好的过一遍，复习备考地时间其实很紧，还没开始这一步的同学要尽快去过一遍。 课后习题都很经典，自然要全做一遍。当然那些难的题目就可以放弃了，有些证明复杂，非常有技巧性的题目也就看看，因为这次你看了，在考试时不见得就是这个题目，如果换了个技巧性的，你一时半会也想不到的。 中科院虽然是不指定参考书的，不过数学考的知识点其实也就那么多，不会有太多的变化。如果感觉复习吃力地话不妨考虑下专业课的班，我当时是在同学的推荐下报的新祥旭，发了两本内部资料有关《高等数学》、《线性代数》的，之所以选择这两本书是因为具有针对性，毕竟是根据近年来考试的趋势所专门编订的。当然，对于复习资料的选择，万不可贪多，研究透彻要比草草地看管用的多。 最后不管你看哪本书，都要看好几遍才可以，如果只是草草的翻着看看，基本上收获都不会很大。先把书上的题做做，不用非要按顺序来，可以先挑几章自己感兴趣的做。还有一定要把时间安排好，不能三天打鱼两天晒网哦。看完第一遍书后，对了，忘记说了，看第一遍书时要把那些比较好的题目做上记号。第二遍时，只看那些你做记号的了，是“做”不是“看”，做时再从中挑出你还是不会做的，找个本子记下来，题目和解题方法。第三遍时就不用看那本书了，只看你的本子，那上面才是你的精华。记得把那些解题的思路，还有那些相关的题目也要标记下，方便记忆。 当然，数学最重要的还是做题，虽然只需要选择一两本参考书，但是模拟题还是可以有好几本的，关键是要能做完并且吃透。现在冲刺阶段马上就要来了，大家一定要在这之前把真题过一遍，并加以分析，总结其出题的规律和趋势。 最后，预祝大家2016年考试成功。
六方面解读当前“考研热”现象的成因 随着越来越多的大学生选择考研，“考研热”也已成为一种不容忽视的教育现象。据统计，我国2001年研究生报名人数为46万人，到现在2013年，增加到了176万人，人数增加了近四倍，这一增长趋势在今后可能还会得到加强。到底是什么原因造成了“考研热”的形成，就整体的社会氛围而言，考研热的出现与大学生的价值取向有关。对此，跨考考研考研研究院针对当前“考研热”现象的成因，做了一些调查。大多数考研的大学生以及还没有考研的学生，对是否考研的判断是通过了解国家大政方针、就业形势、研究生待遇以及个人的发展等因素形成的。 1、国家对人才培养的重视 多年前，国家领导人就指出：“培养同现代化要求相适应的数以百万计的高素质的劳动者和数以百万计的专门人才，发挥我国巨大人才资源的优势，关系到21世纪社会主义事业的全局。”研究生教育是立足培养高层次专门人才的主要途径，肩负着为我国现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任，是我国增强国际竞争力的重要支撑力量。不久前，教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于深化研究生教育改革的意见》，深化我国研究生教育改革。《意见》中强调要通过教育改革，到2020年，要基本建成规模结构适应需要、培养模式各具特色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现的高层次人才培养体系，为进入人才强国和人才资源强国行列提供有力支撑。可以说，国家对研究生教育给予了高度重视。 2、社会对高端人才需求增加 通过几十年的沉淀，我国基本已成为人才大国，无论是人才结构还是数量上，都有了较高增长。但随着知识经济的发展，社会对高层次人才需求也在不断增加，对于大学本科毕业生来说，如果不继续深造不成为高素质、创造性专门人才，就不能满足知识经济对人才的需求，就会时刻有危机感和落伍感。如果经过研究生阶段的深入、系统的学习，获得研究生学历就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。 3、研招规模扩大和补助提高 为满足社会对高层次人才的需求，国家也加大了研究生培养的力度。从1999年以来不断扩招，这为本科生提供了更多深造的机会，因此对广大应届本科毕业生来说，考取研究生并非可望不可及的事情，而是完全可以实现的。虽然从2014年起，研究生教育完全自费，可能会对考研学生会有一定影响，但不断提高的助学金待遇，这基本上能够解决基本生活费问题;另外，通过申请各种类型的奖学金和勤工助学等形式，基本上能够缓解经济上的困难，如果时间充裕，还可通过兼职等方式创造更多收益，这对顺利完成学业创造了条件。 4、在校生有非常有利的考研条件 相对在职人员来说，他们有有利的学习环境。他们有专门老师进行指导，并有机会参加考前培训。从专业学习的指导到报考学校、报考专业选择以及考后的联系、调整，老师负责整个过程，有固定的教室、图书馆等学习场所;有学校领导的支持，包括专业设置、调整、课时安排等，没有工作和家庭的压力、有充足的学习时间和精力考研;同学间彼此帮助、鼓
考研热背后的冷思考 近年来，“考研热”逐渐成为人们经常谈论的话题。自2005年全国硕士研究生报考人数首次超过百万以来，考研大军逐步壮大，2005年120万，2006年127.5万，在经历了2007、2008、2009的三年下降之后，从20XX年起，考研人数强势反弹，20XX年140万，20XX年151万，20XX年更是达到史无前历的165.6万，考研人数历史记录不断被刷新。然而，令人尴尬的是，虽然“考研热”高烧不退，硕士生的实际就业情况却年年下降，数据显示,从2005年起,一直到2009年,硕士生就业率连续下降,而且2009年和20XX年，硕士生的就业率连续两年均不及本科生。 图表1 97-08年全国硕士研究生报考与招生情况表 97-08年考研报名人数与录取人数比例统计 年份 报名人数(万) 录取人数(万) 报录比例 2008 120 39 3.0:1 2007 128.2 36.4
2006 127.12 40.28 3.2:1 2005 117.2 32.494 3.6:1 2004 94.5 33 2.9:1 2003 79.7 27 2.9:1 2002 62.4 19.5 3.2:1 2001 46 11.05
2000 39.2 8.5 4.6:1 1999 31.9 6.5 4.9:1 1998 27.4 5.8 4.7:1 1997 24.2 5.1 4.7:1 此一现象的原因不妨从两方面来找，一是考生自身心态方面。职业发展不明朗，对自身的未来缺乏明确的目标规划，单纯为回避就业压力、提高文凭或是满足虚荣心等而考研，结果两三年研究生读下来，走出校门却发现外面的世界已换了新天地。在择业时，没有本科毕业生年龄优势和闯劲，又缺少博士毕业生的高学历和社会经验，昔日的天之骄子最终沦落为上不着天，下不着地的“夹心层”。看着昔日的同窗
关于考研热的调查报告 目的：了解大二学生的考研动态，针对同学们在考研上的问题给出相应的建议以及方向。 时间：2013年12月8日——2013年12月13日 地点：大连海洋大学 调查对象：部分大二在校生 报告人：ＩＴ英语２０１２： 罗琼玉（1 2 0 8 1 4 0 1 1 7） 李琛（１２０８１４０2 2） 宋雨濛（1 2 0 8 1 4 0 1 5） 董婷婷（12 0 8 1 4 0 1 2 0） 于婷婷（12 0 8 1 4 0 1 1 9） 冷佳时（12 0 8 1 4 0 1 1 8）
一、实践目的 在社会高速发展的今天,社会对人才的需求越来越大,要求的素质也越来越高.另一方面,各大高校也进行了研究生的扩招.由此引发了一场考研热.在校园的图书馆或者自习室都可以看到认真准备考研的同学.作为大二的学生,我们对于未来是否要考研,选择什么样的学校的各方面都存在很多困惑,这次的进行调查的目的主要是了解大二学生的考研现状,为大家提供一些建议与参考意见. 二、实践内容 (一)调查方式:发放调查问卷 （二）调查方法:随机抽样,共发放11个院系, 每个院系随机发放10份,共110份,收回107份,回收率为97%.考研人数如下图: :
三调查数据分析 1考研意向 关于考研与否结果如图所示，有39%想考研，有46%不想考研，有15%还不太清楚。单从考研人数这一方面来看，几乎一半的比例说明打算考研的同学还是很多的，但是再从整体上看，考研与不考研所占比例基本持平，这说明持续了很久考研热，已经开始逐渐的降温了。大多数同学都有了自己明确的目标，不再跟随他人，盲目考研。还有15%的同学还没有有明确的打算，一直处于观望的状态。他们大多对考研不太了解，对自己日后的打算也不太清楚。
2014——考研复试经历和心得 首先，调剂的话要趁早联系调剂院校。前阶段各个学校调剂工作尚未开始，招生办老师或导师不会给你肯定答复，实属正常，不过提前联系的好处在于当调剂正式开始老师会先发邮件给你。 对于调剂生，就要敢于争取，说不定就有希望。从备考到拟录取短短十个月，我真的学习到太多的东西，这大半年的时光教会了我很多，从书本到为人，从学习到实践，收获颇多。在此与君共勉。 来说一下中科院合肥物质研究所复试面试的具体情况。每个学校的面试细节不一，但大同小异，物质所的面试相比之下还是比较正规的。 ①英语口试：介绍你的学校，介绍你的专业，介绍你的家乡、家庭，说说你怎么知道这里（物质所）的？对这里有什么认识？比较你的学校和这里的异同点等等。这类问题太过广泛，最好先准备一份个人介绍，背熟后可灵活应变。（附件1：英文自我介绍） ②专业口试：我主要被问了物相分析方法、透射电子显微镜（TEM）和使用。 相关的专业问题还有： （i）太阳能电池材料、分类及原理； （ii）P-N结； （iii）薄膜材料和制备； （iv）纳米材料和效应； （v）成分分析、物相分析和形貌分析方法，具体操作； （vi）毕业设计。 （附件2;） 注意：我面试的是等离子所（材料物理与化学专业），每个方向的面试问题侧重不同，可以参考导师的研究方向重点来看。总之，面试前把每位导师的研究领域粗略的了解一下，英语相关口语问题尽量准备充分，一定要自信大胆，礼貌得体。导师喜欢机敏大方的学生，大家都是来参加面试的，水品差不了多少，导师其实也不在乎几分之差，高分被刷的不乏其人。要是能提前见见导师效果更佳，一方面对导师要不要你心中有个大概，不行的话还可以联系其他老师，另一方面，你的面试就占很大优势，导师会或多或少提供帮助的。 差不多就这些，初试成绩是敲门砖，只有过线才有机会啊。考研是人生的一个选择，不管结果如何，只要你能坚持下来，都是值得赞扬的，因为这个过程让你学会了独立学习、收集资料、与人交流、获取信息以及自我推荐，不管如何，你都是赢家。希望努力的人都能收获自己成功！ 附件1：英文自我介绍 Dear professors,it’s a great honor for me to have the opportunity for the interview . I would like to answer whatever you may raise and I hope I can make a good performance today , eventually enroll in your prestigious institute . First,let me give you a brief introduction about myself . My name is XXX , I come from X city , a very beautify city in AnHui province , and I currently a senior student in AnHui Normal University , not very famous but research-intensive . My major is Material Chemistry , which requires students to finish not only the basic courses for Chemistry but
大学生对考研的态度调查报告 一、调查背景： “毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。 是啊，现在的大学生越来越多，社会竞争也越来越大，毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。 在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。 据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。 对于面临毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。据此，作为刚进大学的我们就当代大学生对于考研的态度进行了实践调查。
二、调查目的及对象： 通过了解大学生对考研所持的看法及自身的认识。获取当代大学生有关考研意向方面的信息，有针对性的为大学生、学校、有管机构提供有效的信息。 为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，我们小组特对昆明市各大本科院校进行了一个关于大学生考研倾向调查。调查是由我们同学承担，经过几周时间，我们完成了对本科在校的大学生的调查。 三、调查方式： 调查方式为问卷式访问调查。在随机进行的调查中，涵盖了不同院系不同专业的同学。调查具有一定的科学性和代表性。但因为样本容量较少，造成的数据准确性不强，所以很多地方还是欠佳。 四、调查时间： 2012 年3月 五、调查结果分析： 以下是对我们小组对大学生考研情况的调查结果及简 要分析。 调查结果显示，根据不同的年级调查显示，会考研与不会考研有明显的区别，考研所占的比例也不一样：由结果可知，大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。这说明在大三同学对考研的意识比较强，比较突出。
【实用】学生调查报告汇总合集 【实用】学生调查报告汇总 0 10 篇 【实用】学生调查报告汇总 10 篇 在学习、工作生活中，报告有着举足轻重的地位，写报告的时候要注意内容的完整。在写之前，可以先参考范文，下面是为大家整理的学生调查报告 10 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学生调查报告篇 1 一、调查背景 在伟大的“中国梦”的伟大时代背景下，作为当代的大学生的我们应该有着我们自己的梦想，这个梦想和伟大的“中国梦”息息相关，这就是“学子梦”。今之中华，迫切需要培养更多的拥有丰富知识的高素质人才。大学生在其毕业后,考取研究生,向着更高的学习目标迈进,为国献力，是其成为此类人才的重要途径。下表是 20xx-20xx 年全国考研人数统计（单位：万人） 二、调查目的 为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，真实地了解
应届毕业生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态，提高大学生学习的自觉性、主动性，并为大学生提供必要的考研学习条件。因此，我们对当代大学生考研情况进行了实践调查。 三、调查对象、时间与方法 （一）调查对象 XX 学院学生 （二）调查时间 20xx 年 5 月 16 日，17 日 （三）调查方法 1、问卷调查：本次调查以书面问卷以及网络问卷为载体，以网络调查为主，书面问卷调查为辅。以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 2、资料查阅：通过图书馆，各考研机构以及网络获取可靠的资料。 四、调查结果 （一）问卷调查结果 根据不同的年级调查显示，会考研与不会考研有明显的区别，考研所占的比例也不一样，由结果可知，大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。这说明在大三同学对考研的意识比较强，比较突出。
2019年中国科学院大学材料研究所考研经验贴一直对中科院情有独钟，觉得中科院就是培养国家人才的基地，想想每一次火箭的发射，导弹的成功发射，登月的一次又一次的成功探索我就有点激动，另外自己本身也是学习材料学的，所以最后毅然而然报考了中国科学院大学宁波材料研究所，选择这个院校是因为我是浙江人，所以关于择校，其实大部分人还是会选择自己家旁边的高校的。 下面就详细地讲讲我的考研整个规划思路与自己的想法。希望能有很多看点。 考试科目准备：考试考公共课和业务课。英语、政治、业务课一（数二）、业务课二（825物理化学） 公共课复习经验：像数学和政治这些就是多做，你才会发现如何解题，做题要知道他的敏感度在哪里，这样才可以迅速获得正确答案；对英语而言，要抓住重点，也就是阅读理解和大小作文了，这两块分值很高的，是拉分的一个版块，历年真题的单词、词汇大家完全可以去背，去记住，重复率很高的。 专业课复习 先说说初试的情况和经验 考试参考书目：《物理化学》，南京大学傅献彩主编 参考资料：某宝上也有《物理化学》这本书的配套资料，可以去购买，配套资料搭配在一块复习的话效果会更好的。 复习经验：像考研这等大事，不亚于高考，所以出的题一般来讲
都是比较中规中矩的，题目都是一些基础小题，大家得学会重视一些基础性的知识章节，具体的可以参考一下上面发给大家参考的《物理化学》这本书的课后习题，作为专业基础课，《物理化学》还是很重要的，所以比较有必要去买份中科大的历年真题，你从学长学姐那买也行，在一些中科大的考研群，各种论坛有些好心的人都会分享给大家，你们自己得注意去收集资料，某宝上的话不算特别建议，另外等你拿到资料你会发现，你所能找到的真题，在近几年当中都是回忆版，并没有完完整整的题目，更没有解答，这里就告诉大家要懂得得到他们当中的精华，重点章节有哪些？考点又有哪些？等等，知道考试方向，心里稍微有点底就好，买了真题求个心安也是不错的。 接下来就再说说考试的具体情况，中科大材料研究所考的题目不难，重视的是一些基础，题目简单易得分，关键是注意细节，某些单位得注意了，单位不同，答案就可能差几个数量级了，所以考试前一天休息好，考场上睁大眼睛来，不要错过细节，考完后悔莫及。另外有学生觉得即使知道这些方法，但是自己复习起来还是太困难，理解太慢或者理解不透，浪费复习时间的话，可以在新祥旭找个辅导老师，专业课和公共课都可以针对个人情况一对一授课辅导，有很高的时效性。 下面说说复试的情况和经验 复试有面试，没有笔试，这就很舒服了。 面试介绍：首先进行的是自我介绍部分，大家表现得落落大方就可以。自我介绍这块可以有英文介绍或者中文介绍都可以，准备得好
有关考研热的冷思考论文 有关考研热的冷思考 一、日益升温的考研热会不会导致又一次“黑色7月”? 据《中国教育统计年鉴》资料,1997年硕士研究生的报考数为24.2万人,1999年为31.9万人,2000年则急剧增加到39.2万人。若与1991年的8.7万人相比,净增3.5倍之多。那么录取数是多少呢?1997年为4.93万人,1998年为5.82万人,1999年为6.89万人,2000年为9.53万人,报录比分别是4.81,4.78,4.44,4.11,也就是说,尽管我国的研究生录取数逐年上升,2000年上升幅度最大,高达12.85万,比上年增长39.32%,但录取率则呈逐年下降趋势,2000年的录取率更是下降到近5年来的最低点,录取率仅为20%略强。这与逐年上升的高考录取率呈相反态势。2000年的高考录取率便已达到应届高中毕业生的73.2%注:教育部发展规划司统计信息处:《2000年全国教育事业统计主要指标及简析》,《教育发展研究》,2001年第3期,第7页。。换言之,从某种意义上说,考研竞争之激烈绝不亚于高考。 考研热所带来的负面影响是不容忽视的。仅从其直接影响观之,便主要有以下几个方面: 其一,影响大三、大四的正常教学和毕业设计、毕业论文的完成。由于考研竞争的激烈,相当比例的本科生自大三上学期便开始实施考研计划。或租房子以自成一统,埋头苦干我校附近三个村庄的空房近几年来每到下半年便全部租完;或摒弃一切课外活动包括必要的体育活动和人际交往,整天沉溺于考研的相关功课。我校图书馆的几间阅览室在去年下半年的一段时间里,五点钟以前座位就占完了。经笔者了解,全都是准备考研又无力租房或无房可租的同学。该图书馆出于对学生健康的关心,不得不把开门的时间推迟到6点钟。此外,考研生还要忙于打听、了解和联系招研的学校、专业和导师,因此大三、大四的正常学习必然会受到冲击。不仅如此,这种影响的范围还有向前推移的趋势。从我今年行将高考的女儿及其同学中,笔者了解到不少本校子弟中的高分者纷纷放弃报考外校的打算,拟报考本校。原因是到时候考研免得租房子。其影响之大由此可见一斑。 其二,与素质教育相冲突。由于研究生录取时,一般是按照分数的高低依次录取,这在一定程度上助长了本科教育中仍存在的应试教育弊端,与素质教育相悖。事实上,考研生中普遍存在着与考研有关的课程就多投入一点,与此无关的课程则敷衍了事的现象。为挤上这辆高峰车,考场作弊现象也频报媒体。在2001年的考研中,仅湖南省教育考试院便处分了83人注:《湖南83人考研作弊》,《长江日报》,2001年3月22日,第4版。。 其三,对已毕业的本科生的负面影响也不容忽视。一些家境较好或毕业时未找到理想单位的已毕业离校的学生,如同高考复读一般,在家专事复习,以备来年再战,把人生最宝贵的青春年华用在重复的记忆上。以上海为例,“今年申请‘不就业’的高校毕业生已从去年几十人发展到几百人,而且还有继续上升的趋势。考研究生、出国留学是‘不就业’族
2017中科院翻译硕士考研各科答题方法 1．基础外语： 基础英语选择题考的特别细致，没有专门的教材，还是重在平时积累，凯程老师在讲课过程中特别重视对于考生基础知识的积累。凯程老师会对考生的阅读理解进行系统的训练。阅读理解也是偏政治，凯程老师会重点训练同学的答题速度，培养同学们阅读答题技巧，针对作文这方面，凯程老师也会对考生进行一系列的训练，让同学们勤加练习，多做模拟作文。 2．翻译英语： 翻译硕士基础这门课是需要下功夫的，英汉词条互译的部分完全需要你的积累，主要是词汇量和分析抓取能力。凯程老师会对学生的这两个方面进行很完善的训练。 凯程老师总结了下提升翻译技巧的方法，就是掌握基本翻译技巧+每天进行翻译练习+学习精品翻译文本。学习翻译技巧的过程中，要每天坚持自己翻译一段或者几段话，尽量使用这些翻译技巧，可能有时候你发现自己不过是画蛇添足，但是不要怕用这些技巧，人家总结出来就是为了让我们运用的。这些凯程老师都会在考生复习过程中对考生进行提醒。 3.百科知识 先说说名词解释。这道题考得知识面很全，准备起来比较棘手，但是凯程老师会给学生准备好知识库，方便学生复习。百科的准备，一要广泛，二要抓重点，尤其要重视学校的参考书目，同时凯程也会提供凯程自己的教材及讲义来帮助大家。 接下来是应用文写作。凯程老师会在学生复习过程中对应用文的写作进行系统的训练。其实这个根本不用担心，常出的无非是那几个：倡议书、广告、感谢信、求职信、计划书、说明书等，貌似很简单，真到写的时候却写不出来，所以还是需要练习的另外，考试的时候也要注意格式、合理性，如果再加上点文采，无异于锦上添花。 最后说说大作文。这个让很多同学担心，害怕到考场上无素材可写，或者语言生硬，拼凑一篇，毕竟大学四年，写作文的机会很少，早没有手感了。所以，凯程老师会针对这种情况，让考生从复习开始时，就进行写作训练，同时也会为考生准备好素材。 最后，注意考场上字体工整，不要乱涂乱画，最好打上横线，因为答题纸一般是白纸。 凯程老师也很重视答题技巧，在此凯程名师友情提示大家，最好在开头就能让老师看到你的亮点，不管怎样至少留下个好印象。不管风格怎么变，翻译功底扎实，成绩都不会太差。所以还是提高自己翻译水平，才能以不变应万变。 中科院翻译硕士考研的复习策略 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习
考研调查报告记录
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辽宁工程技术大学 关于大学生考研情况的调查报告 教学单位测绘与地理科学学院 专业人文地理与城乡规划 课程名称社会调查研究方法 班级城规14-1 学生姓名王昕昕 学号 1404080116 指导教师赵桂玲
关于大学生考研情况的社会调查报告 摘要：度过丰富多彩的四年大学生活，同学们都开始计划自己今后人生的前行的方向。大学毕业之后是直接工作或是进入更高的学术平台继续深造？这成了同学们不得不面对的一个问题。近年来中国考研人数呈逐年上升之势。进入更高的学术平台继续深造，这是很多大学生考研的初衷，但是根据社会资料显示，现如今的考研大军中许多考生考研的初衷并不是为了继续深造自己。因此，我们小组以辽宁工程技术大学50位学生为调查对象，采取问卷调查和当面访问相结合的方式进行大学生考研调查，希望可以了解我校学生考研的情况。也为更多想考研的同学提供一些信息。 关键词：考研目标调查报告 一、调查背景 “毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。是啊，现在的大学生越来越多，社会竞争也越来越大，毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。大学生在其毕业后, 考取研究生, 向着更高的学习目标迈进, 为国献力，是其
解读“考研热”的成因 随着越来越多的大学生选择考研，“考研热”也已成为一种不容忽视的教育现象。到底是什么原因造成了“考研热”的形成，就整体的社会氛围而言，考研热的出现与大学生的价值取向有关。针对当前“考研热”现象的成因，我们做了一些调查。大多数考研的大学生以及还没有考研的学生，对是否考研的判断是通过了解国家大政方针、就业形势、研究生待遇以及个人的发展等因素形成的。 1、国家对人才培养的重视 多年前，国家领导人就指出：“培养同现代化要求相适应的数以百万计的高素质的劳动者和数以百万计的专门人才，发挥我国巨大人才资源的优势，关系到21世纪社会主义事业的全局。”研究生教育是立足培养高层次专门人才的主要途径，肩负着为我国现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任，是我国增强国际竞争力的重要支撑力量。不久前，教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于深化研究生教育改革的意见》，深化我国研究生教育改革。《意见》中强调要通过教育改革，到2020年，要基本建成规模结构适应需要、培养模式各具特色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现的高层次人才培养体系，为进入人才强国和人才资源强国行列提供有力支撑。可以说，国家对研究生教育给予了高度重视。 2、社会对高端人才需求增加 通过几十年的沉淀，我国基本已成为人才大国，无论是人才结构还是数量上，都有了较高增长。但随着知识经济的发展，社会对高层次人才需求也在不断增加，对于大学本科毕业生来说，如果不继续深造不成为高素质、创造性专门人才，就不能满足知识经济对人才的需求，就会时刻有危机感和落伍感。如果经过研究生阶段的深入、系统的学习，获得研究生学历就能在未来的市场竞争的天平上增加砝码。 3、研招规模扩大和补助提高 为满足社会对高层次人才的需求，国家也加大了研究生培养的力度。从1999年以来不断扩招，这为本科生提供了更多深造的机会，因此对广大应届本科毕业生来说，考取研究生并非可望不可及的事情，而是完全可以实现的。虽然从2014年起，研究生教育完全自费，可能会对考研学生会有一定影响，但不断提高的助学金待遇，这基本上能够解决基本生活费问题；另外，通过申请各种类型的奖学金和勤工助学等形式，基本上能够缓解经济上的困难，如果时间充裕，还可通过兼职等方式创造更多收益，这对顺利完成学业创造了条件。 4、在校生有非常有利的考研条件
回首自己奋斗的点点岁月，感慨万千。硝烟弥漫的考研日子随着历史的车轮驶向了昨天，一切都已经过去，生活又再一次的恢复了平静。考研是一段非常磨练人的经历，经历过考研的同学们都能深有体会。为了纪念这段苦逼又幸福的日子，我决定将自己的考研经验分享给大家，些许经验希望能帮助后来的学弟学妹们更好的度过这段苦逼却让人如此怀念的日子。我是今年考上中国科学院大学材料科学与工程专业的学生，我很想把考研过程中的一些经验和感受和大家一起分享，希望能为后来的学弟学妹们提供帮助。 我在4月份买了专业课的书，正式开始看差不多是在5月份。并且在学长的强烈推荐下报了新祥旭的专业课，是专门针对中科院考研专业课的，资料很齐全很有针对性。5月份到7月份跟着老师把物理化学乙的课本看了第一遍，算是过了一遍基础内容，之后看了看发的历年真题，对考试内容大概有了个方向，觉得真题很简单很轻松。 8月份看第二遍，这一遍就要把其中的一些公式推导啊自己推一推，增加理解，课本看完这一遍就开始做课后习题，这个时候可以把真题拿出来试着做两三份练练手，估计一下自己的水平，并且确定自己复习的不足，在书上做些标记，以便下次看书的这时候着重理解。可能有些还是不太会，还好老师把整理的真题答案解析也给我了，嘿嘿，看答案的过程很有启发。 9月份看第三遍，这时就要把第二遍遗留的一些问题自己找个小笔记本记录下来，便于以后一个个来解决；其次就是再认真做一遍真题，这一遍找一个像样的本子或者学校发的信纸，把每年的真题按照考研的标准把过程完整的写下来，这个步骤很重要，尤其对于考研英语，控制做题时间这个训练一定要做。很多人平时做英语不按照一套题一套题来做，明明是三个小时他却做了半天，但是你要知道我们考试只有三个小时，而且当时的考试气氛环境加上自己紧张，我们的做题速度恐怕只会比平时的时间要长，所以这一点要引起考研英语的重视。不过还好专业课相对简单很多，但我要强调的是解题规范！为什么有些人答案也是对的但是分数却比别人差一大截？我想这些不需要我再解释了。 中科院自己编了一本内部练习册《物理化学乙考研复习精编》，很多同学还不知道吧。幸运的是暑假时新祥旭的老师就发给我了，这样我的复习进度就比别人快了很多。要知道其实考研要准备很多知识复习时间其实是很紧张压力很大的。书一发下来我就抛开了其他三门公共课的所有复习工作，花了几天时间专攻这本物理化学乙的资料。我将教材又搬出来，认认真真的看了一遍，同时结合这本《复习精编》的章节重难点解析、考题考点解析开始做笔记，不会的就问老师。这一轮下来我发现原来遗留下来的一些小问题都基本得到解决，并且整个专业课复习思路非常的顺畅，复习效率也高了起来。由此可见，有一本好的参考书会让我们的复习事半功倍是真的啊！言归正传，10月份我主攻完物理化学乙后，然后11月份我又看了一遍真题及答案，最后认真做了一遍教材的课后习题并且将答案整理在了纸上，并且把常考公式也一并整理了方便下一阶段的记忆。 最后讲讲作息问题吧。依我来看，每个人都有自己的学习兴奋点，没有必要模仿他人的作息时间。有的同学爱面子总喜欢来的最早来，走的最晚以显示自己学习多认真，我认为完全没有这个必要。我喜欢高效率的学习，暑假有一个星期我干掉了永乐复习全书，每道题都没有放过，又花了一个星期做了第二遍。你们不要学我，我那是因为我大三没好好看书，被逼的。就我个人而言，早晨是我一天精神最好也是思路最清醒的时间段，而且如果我早晨起得早一般这一天的时间我心情都会很舒畅，因此我大四后来每天都起很早，但是我这个人不适合熬夜，一般晚上学到10点左右就滚蛋了。偶尔当天任务规定的紧可能会学到12点。另外现在正在准备考研的大三学弟学妹们也不要过于紧张，这学期还是以学习专业课为主，考研为辅，保证每天看考研四个小时就足够了。我去年这个时候还在整天玩呢，完全没有考研的感觉，经常早上睡到9点多。不过后来暑假上专业课时我开始意识到这个问题，就慢慢调整作息了。每一段时间提前半个小时，到大四开学我早上基本6点就醒了，这个作息时间可以培养。我听说居然有个学姐每天学到一两点早上五点多起床，那个我做不到，会死人的。如果现在就太拼命了，一来忽略了重要的专业课，二来可能下学期没有后劲儿了，所以大家自己权衡一下吧！ 另外考研过程中还要注意一个心态的问题。很多同学经常反映自己的苦恼就是，越接近考研日期，心里就越没底气，总觉得还有很多知识没有复习好；有的同学甚至在复习的过程中烦躁不已，烦恼说为什么书看了一遍又一遍还是没有什么结果，该记忆的也没记住，不该记的也还是没记，脑袋到最后就成为一团浆糊。其实，我自己在复习的后期也出现过这些状况，觉得时间太少，还要复习的内容还很多；有些复习中遇到的问题也一直没有得到解决，所以心里就越发的烦躁。说到这里我想大家都应该有些明白了，出现心绪不宁，心情烦躁很大一部分原因是因为复习的不顺利。复习的不顺利体现在很多方面，如各科的进度、深度以及广度等方面。既然知道导致自己心情不好的原因了，接下去就是要找到解决方法啦。
“考研热”文化现象探析 摘要：“考研热”持续升温，甚至在各种媒体上“考研村”、“考研经济’’等一些全新的社会现象和社会名词出现在我们的视野，成为一种独特的、新的社会文化现象。本文简单的对社会中存在大学生的“考研热”现象和“考研热”的利弊进行了分析。 关键词：考研热；原因；社会问题 在当今大学校园，“考研”可能算是最流行的一个词语了。随着就业形势日益严峻和研究生招生规模不断膨胀，越来越多的人加入到考研的行列，有些人进入大学的第一天开始便再考虑考研的事情了。据了解，2012年全国共有165．6万名考生比2011年增加14.47万人，增幅9.6％，再创历史新高，然而2014年已经突破180万人。这是自2010年以来，考研规模连续第4年以超过10万人的速度增长。短短30多年时间，当前研究生招生规模已经是1978年恢复研究生招生时的50余倍。自1992年以来，“考研热”持久不衰，影响面广，已成为我国研究生教育中的突出现象。无论是报名人数的连年攀升，还是“考研辅导市场”的火爆，都无不让人感受到这股热浪的强大。如今“考研热已成为我国社会生活中引人注目的一种社会现象．它反映出社会对知识和人才的日益尊重．然而在“考研热”不断升温的过程中，却出现了诸如考研动机功利化，备考过程应试化等一些令人担忧的问题。 一、“考研热”的原因探析 （一）国家对研究教育的重视 “科教兴国”战略的实施有效地促进了我国教育事业的发展。其中包括研究生教育。在高等教育扩招、高等教育由精英化走向大众化的背景下，研究生教育也相应地扩大规模，这是我国高等教育事业发展地必然结果。研究生阶段的教育立足于培养高层次的研究型专门人才，肩负着为我国现代化建设培养高素质、高层次创造型人才的重任，是我国增强国际竞争力的重要支撑力量。国家对研究生教育给予了极大的重视考研热就是在这种政策背景下产生的，另一方面，国家推行研究生免学费和奖助学金的政策，这无疑是一剂“强心针”，虽然2014年国家取消研究生免学费政策，但是高额奖助学金依然有强大的吸引力。 （二）个人为了提高竞争力 2003年8月20日。中国教育和科研计算机网展开了关于为何要参加考研的调查，截至9月26日，共有11062名用户参加了投票。调查结果表明，绝大多人考研的目标是为了提高竞争力，有56.28％的学生是为了获得高学位．便于就业，另有30.69％的人是为了提高自身素