人教版二年级下册期末“字词句”专项练习
一汉语拼音
1．看拼音，写词语。
xiǎo xīyěhuǒzhuīɡǎn shìjiahūhuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǔn yádùjuān l?i fēnɡnínínɡfēn fānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīnɡɡāi huán rǎo mào shanɡyǐn yuēfanɡhuánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡùɡōnɡxi?nɡwěi hūi huánɡhōnɡpiàn ?r qiě（）（）（）（）（）cǎi h?nɡzhīzhūsǎshuǐyánnshízhōnɡshí（）（）（）（）（）
jiàqián pīpínɡbōlíp?suìjìxù
（）（）（）（）（）
Jiāo ào ɡēb?huǎnɡdànɡloútīnǎo jīn （）（）（）（）（）zuānyán jùlíjiǎn cháchìz?kuājiǎnɡ（）（）（）（）（）chuánrǎn yán hán w?n yìshanɡlìmìfēnɡ
（）（）（）（）（）
2．给加点的字选择正确的声母和韵母。
īn īnɡ?n ?nɡín ínɡìn ìnɡīn īnɡ
j＿＿c＿＿y＿＿n＿＿y＿＿
荆．棘曾．经晶莹．泥．泞衣襟．
en ēnɡan anɡěn ěnɡ?n ?nɡīn īnɡ
sh＿＿n ＿＿zh＿＿ch＿＿x＿＿
剩．下嫩．芽整．齐陈．旧杏．子
Z zh z zh z zh z zh z zh
＿＿ù＿＿ēn ＿＿ōnɡ＿＿ǎi ＿＿ānɡ
建筑．指南针．期终．宽窄．算账．
c ch c ch c ch c ch c ch
＿＿ì＿＿uān ＿＿āo ＿＿ā＿＿ǎn 斥．责传．染糟．糕眨．眼一盏．灯
S sh s sh s sh s sh s sh
＿＿ī＿＿ǒu ＿＿uán ＿＿í＿＿ānɡ
古诗．守．株待兔传．染拾．起商．店
3．在正确的读音下面画上“＿＿”。
随（suíshuí）萨（sàshà）簇（cùchù）
铃（íin línɡ）倾（qīnnqīnɡ）隐（yǐn yǐnɡ）
疏（sūshū）蹭（can canɡ）蘸（zàn zhàn）
兵（bīn bīnɡ）嗓（sǎnɡshǎnɡ）蝇（yīn yīnɡ）待．不住（dāi dài）时间．（jiān jiàn）回答．（dādá）
期待．（dāi d?i）间隔
．．（jiān jiàn）滴答．（dādá）还．钱（huán hái）盛．开（ch?nɡshanɡ）战斗．（dǒu d?u）还．有（huán hái）盛．饭（ch?nɡshanɡ）一斗．米(dǒu d?u) 中．毒（zhōnɡzh?nɡ）处．理（chǔchù）种．子（zhǒnɡzhànɡ）中．间（zhōnɡzh?nɡ）到处．（chǔchù）种．田（zhǒnɡzh?nɡ）行．家（hánɡxínɡ）背．小孩（bēi bai）睡觉．（ju?jiào）行．车（hanɡxínɡ）背．书（bēi bai）觉．得（ju?jiào）二、汉字专项
1．比一比，再组词。
探（）朵（）第（）渐（）浇（）深（）躲（）弟（）惭（）烧（）拐（）股（）结（）杜（）免（）别（）没（）洁（）肚（）兔（）玻（）密（）朋（）披（）哄（）坡（）蜜（）棚（）报（）洪（）喝（）逃（）红（）材（）榜（）唱（）桃（）虹（）财（）膀（）栏（）慢（）刨（）埋（）彩（）拦（）漫（）抱（）理（）采（）句（）格（）详（）脑（）玲（）甸（）胳（）样（）恼（）岭（）亏（）厌（）烘（）孤（）巴（）号（）庆（）拱（）狐（）笆（）
颗（）组（）勺（）检（）斤（）棵（）祖（）句（）捡（）斥（）观（）场（）轻（）读（）荒（）现（）扬（）经（）续（）慌（）未（）伯（）团（）风（）阵（）末（）泊（）困（）凤（）陈（）2．写出带有下面偏旁的字。
木＿＿＿＿氵＿＿＿＿
月＿＿＿＿辶＿＿＿＿
亻＿＿＿＿心＿＿＿＿
口＿＿＿＿虫＿＿＿＿
纟＿＿＿＿宀＿＿＿＿
钅＿＿＿＿阝＿＿＿＿
王＿＿＿＿土＿＿＿＿
讠＿＿＿＿穴＿＿＿＿
卄＿＿＿＿广＿＿＿＿
冫＿＿＿＿
3．给下面的字加上不同的偏旁，组成不同的字
青( )( ) 分( )( )
( )( ) ( )( )
少( )( ) 兆( )( )
( )( ) ( )( )
皮( )( ) 令( )( )
( )( ) ( )( )
禾( )( ) 鸟( )( )
( )( ) ( )( )
白( )( ) 也( )( )
( )( ) ( )( )
隹( )( ) 尧( )( )
( )( ) ( )( )
工( )( ) 古( )( )
( )( ) ( )( )
包( )( ) 舌( )( )
( )( ) ( )( )
4．下面的字各加一笔各成为另外一个字，再用新字组词。例如日电（电灯）
日▁（）木▁（）王▁（）
住▁（）坡▁（）坏▁（）
弓▁（）去▁（）故▁（）
斤▁（）早▁（）乌▁（）
尤▁（）白▁（）和▁（）
5．下面的字换个部首变成另外一个字，再用薪字组词。
例如枯故（故乡）
烧▁（）抽▁（）锋▁（）摸▁（）
股 ▁ （ ） 搭▁（ ） 特▁（ ） 扮▁（ ） 仍 ▁ （ ） 转▁（ ） 岭▁（ ） 银▁（ ） 虹 ▁ （ ） 拱▁（ ） 脑▁（ ） 蛛▁（ ） 谈 ▁ （ ） 格▁（ ） 讨▁（ ） 组▁（ ） 检 ▁ （ ） 续▁（ ） 拐▁（ ） 哄▁（ ）
6．查字典。
除去部首还有几画
符
迷
炉
铁
包
坡
三、词语专项
1．照样子，写词语。
例：牛奶 奶牛
▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁ ▁▁ 例：照相 照相机
音节 部首 组词 要查的字 音序
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
2．括号里哪个字能和外面的字做朋友？请用“√”标出。
（未末）来山（冈网）（洒酒）水雷（峰锋）（未末）尾上（冈网）（洒酒）瓶山（峰锋）
应（该孩）（摸模）奖（坏环）人（坡玻）地
小（该孩）（摸模）范（坏环）绕（坡玻）璃
秘（密蜜）（龙尤）头（思恩）情（持特）继
蜂（密蜜）（龙尤）其（思恩）想（持特）别
（乌鸟）儿（提题）目（庄压）力（埋理）论
（鸟乌）鸦（提题）问（庄压）稼（埋理）头
（读续）书讨（厌庆）记（帐账）（斤斥）责
继（读续）欢（厌庆）蚊（帐账）（斤斥）两
3．写出下面词语的近义词。
渐渐—（）惋惜—（）仍然—（）健壮—（）浓密—（）欢庆—（）欢度—（）徐徐—（）果然—（）慢慢—（）赞扬—（）往常—（）平常—（）巴望—（）焦急—（）急忙—（）优美—（）美丽—（）马上—（）连忙—（）漂亮—（）兴奋—（）得意—（）冷淡—（）犹如—（）装扮—（）
4．写反义词。
窄—（）深—（）成功—（）炎热—（）强—（）内—（）寒冷—（）熟悉—（）
贱—（）强大—（）勇敢—（）保护—（）善—（）薄薄—（）难过—（）朦胧—（）穷—（）黑夜—（）正确—（）慌张—（）败—（）常常—（）夸奖—（）消失—（）减—（）黑暗—（）下降—（）减少—（）
5．把词语补充完整。
雷声大（）（）盆（）雨四（）八（）舍本逐（）芬芳（）鼻（）胜（）迹（）（）相间（）碧辉煌光彩（）目（）天（）降天外（）天绚（）多彩众志成（）（）颜（）色万（）一心人（）有人多多（）善（）上（）下勤奋（）学战（）不胜贪小（）大（）题大（）颠（）倒（）轻（）倒置读书（）遍（）新（）异其义（）见好学（）倦同心（）力（）干（）净博（）众（）（）风舞动6．我会连。
蒙蒙的大娘沿着小孩
迷路的荆棘顺着春风
年迈的露珠踏着小溪
晶莹的孩子背着小路
雪白的稻子端着水桶
金黄的棉花拎着银碗
点点白雪风光碧绿
隐隐细雨名胜环绕
微微凉意树木高照
茫茫星光湖水秀丽
蒙蒙约约群山古迹
丝丝秋风太阳茂盛
雪白的嘴巴小草丁丁冬冬
瘦瘦的冰野花吐出嫩芽
厚厚的身子树木张开笑脸
大大的羽毛小溪探出头来
愉快的话语满意地观察
灵巧的双手仔细地奔跑
亲切的节日兴奋地端详
粗重的春光揉了揉四周
绿色的世界伸了伸眼睛
美丽的嗓音看了看灰尘
美好的叶丛拍了拍懒腰
敲着欢乐的舞蹈清新的岩石开满了池塘
踩着鲜红的水各色的乌云迎面扑来
泼着吉祥的鼓点黑沉沉的空气压下来
跳着盛满水的地毯⑴宝石
端着优美的银碗茂密的荷花保持了水土7．选合适的词语填空。
发明发现
⑴，指南针是我国古代四大（）之一。
⑵，伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，谁会、漫出来。
美丽优美
⑴，日月潭的湖中央有个（）的小岛，叫光华岛。
⑵，随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。
往常经常常常
⑴小华的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。
⑵她（）就特别喜欢画画，所以在这次学校举行的绘画比赛中得
了一等奖。
⑶陈丽同学（）怕举手回答问题，但是最近一段时间爱回答问题
了。
称赞赞扬夸赞
⑴，围观的人看了，纷纷（）。
⑵“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人（）道。
⑶“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的的画！”一位教书的先生（）道。
渐渐慢慢
⑴太阳出来了，山尖上的雾（）消失了。
⑵蜗牛（）地往树上爬。
果然忽然
⑴，（）一阵大风，吹得落叶满天飞。
⑵人们常说夏天常常下暴雨，这场雨（）不小啊。
忽然仍然
⑴，直到现在，世界各地（）在使用邮票打孔机。
⑵，（）下了一场大雨，把道路上的纸片和落叶冲刷的干干净净。
欢迎欢庆欢度
⑴人们来到天安门广场，（）2008年北京奥运会成功举行。
⑵全国各地纷纷举行丰富多彩的活动，（）国庆。
⑶我们列队（）远道而来的小朋友们。
建筑建设建造
⑴，我们县城的高层（）越来越多。
⑵，武汉长江大桥是哪一年（）的。
⑶，我们长大了要把祖国（）得更加繁荣、富强。
8．在括号里填上合适的词语。
（）的春光（）的杜鹃花（）的大镜子（）的春雨（）的世界（）的山谷
（）的歌声（）的小溪（）的泉水
（）的汽车（）的橱窗（）的广告
（）的霓虹灯（）的大街（）的角楼
（）的城墙（）的故宫（）的话语
（）的双手（）的节日（）的身子
美丽的（）宝贵的（）美好的（）
悠久的（）聪明的（）深刻的（）
精彩的（）有趣的（）瘦瘦的（）
漂亮的（）大大的（）长长的（）
茂密的（）满天的（）清新的（）
弯弯的（）晶莹的（）温暖的（）
明亮的（）繁华的（）清澈的（）
绚丽多彩的（）川流不息的（）风光秀丽的（）9．在括号里填上词。
一（）鲜花一（）漆黑一（）衣服一（）玫瑰
一（）牛奶一（）点心一（）花猫一（）叔叔
一（）手机一（）星星一（）灯光一（）机器
一（）旗杆一（）大风一（）彩虹一（）商人
一（）石头一（）汽车一（）小山一（）园子
一（）电脑一（）床一（）象脚鼓一（）立交桥10．在括号里填上合适的词语。
（）（）（）一位（）一把（）一条（）
（）（）（）
（）（）（）
一台（）一张（）一座（）
（）（）（）
（）（）（）
一双（）一首（）一只（）
（）（）（）
11.照样子写词语
大小大大小小多少长短
深浅高低粗细
白花花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蒙蒙细雨＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿金光闪闪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12.找出下列每组词语中的不属于同一类的一个词语。
⑴．语文数学音乐美术日记（）
⑵．钢笔圆珠笔铅笔画笔毛笔（）
⑶．爷爷老师妈妈奶奶妈妈（）
⑷．冰箱电话电视机电扇电脑（）
⑸．小河塘水海洋小溪（）
⑹．露珠细雨小猫春风（）
⑺．桃树松树梨树苹果树（）
⑻．跳高跳远跑步运动（）
四、句子
1．将下面的句子补充完整。
●黄鹂鸣翠柳, ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁, 春风暖万家。
●春风放胆来梳柳, ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
●春风一拂千山绿, ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
●花要叶扶, ▁▁▁▁▁▁▁▁。●赠人玫瑰, ▁▁▁▁▁▁▁▁。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁, 能得到别人的帮助。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,实惠能叫枯木发芽。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,疑是银河落九天
●窗含西岭▁▁▁▁▁▁▁，门泊东吴▁▁▁▁▁▁▁。
●▁▁雨惊▁▁清谷天，
▁▁满芒▁▁暑相连，
▁▁处露▁▁寒霜降，
▁▁雪雪▁▁小大寒。
2．照样子该写句子。例：春雨叫醒了笋芽儿。
笋芽儿被春雨叫醒了。
春雨把笋芽儿叫醒了。
太阳晒着了笋芽儿。地球挡住了太阳光。
被＿＿＿＿＿＿＿＿＿被＿＿＿＿＿＿。
把＿＿＿＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿。小英做完了语文作业。农民伯伯撒下了玉米种子。
被＿＿＿＿＿＿。＿＿被＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
把＿＿＿＿＿＿。＿＿把＿＿＿＿＿＿＿＿。学习委员解答出了一道数学难题。我修好了那张破桌子。
＿＿＿被＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿被＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿。大风吹得树枝乱摆列宁不小心打碎了花瓶。
＿＿＿被＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿被＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿。3．照样子写句子。
⑴．周总理一手
．．拿着柏树枝蘸了水，向人．．端着盛满清水的银碗，一手
们泼洒，为人们祝福。
一手……一手……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵．傣族人民一边
．．欢呼，一边
．．向总理泼水，祝福他健康长寿。
一边……一边……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶．每当
．．夜幕降临的时候，北京就．亮起来了。
每当……就……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷．环形路上，一座座立交桥犹如
．．道道彩虹
犹如……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸．他一会儿
．．．轻笔细描，很快就画好了。
．．．浓墨涂抹，一会儿
一会儿……一会儿……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑹．戴嵩的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
一……就……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑺．他看清楚了，北斗七星果然
．．绕着北极星慢慢地转动。
……果然……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑻．要是每天能捡一只野兔，那．该多好啊！
……那……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑼．小湖的水很清很清，像．一面明亮的大镜子。
……像……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑽．茂密的枝叶像凉棚似的，
．．．遮住了阳光。
……似的……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．照样子写句子。
例：湖中央有个小岛。
湖中央有个（美丽的）小岛。
⑴．树上长着叶子。
（）树上长着（）叶子。
⑵．湖面上飘着雾
（）湖面上飘着（）。
⑶．老乡在摘葡萄。
（）老乡在摘（）葡萄。
⑷．他爱科学
他（）爱科学。
⑸．他在纸上画了小树、雨丝。
他在（）纸上画了（）小树、（）的雨丝。
⑹．她把衣服弄脏了
她把（）衣服弄脏了。
5.给句子排序（在挂号里写上序号）
⑴．（）小河里连一块薄冰也找不到了。
（）几只鸭子跳进水里，快活的游来游去。
（）冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
（）水慢慢地流着。
（）微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。
⑵．（）我连忙起身给老爷爷让坐。
（）星期六，我坐公共汽车去外婆家。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
（）我刚坐下，就看见一位老爷爷上了车。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢。你真是个好孩子。”
（）上车后，我找了一个座位。
⑶．（）他回到家告诉家里人禾苗都长高了一大截。
（）他把禾苗一颗一颗往高里拔。
（）一天，他终于想出了一个好办法，就急忙跑到田里。
（）从中午一直忙到太阳落山，累得筋疲力尽。
（）第二天，他儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。
答案：
一、1、看拼音，写词语：
小溪、野火、追赶、世界、呼唤、笋芽、杜鹃、雷锋
泥泞、芬芳、应该、环绕、茂盛、隐约、凤凰、故宫
雄伟、辉煌、哄骗、而且、彩虹、蜘蛛、洒水、岩石
忠实、价钱、批评、玻璃、破碎、继续、骄傲、胳膊
晃荡、楼梯、脑筋、研究、距离、检查、斥责、夸奖
传染、严寒、文艺、胜利、蜜蜂
2．给加点的字选择正确的声母和韵母。
jīnɡ、c?nɡ、y ínɡ、nìnɡ、yin、
shēnɡ、nan、zhěnɡ、ch?n 、xīnɡ
zhù、zhēn 、zhōnɡ、zǎi zhānɡ
chì、chuān 、zāo、zhā、zhǎn
Shī、shǒu、chuán、shí、shānɡ
3．在正确的读音下面画上“＿＿”。
suíshàcùlínɡqīnɡ、yǐn shūcanɡzhàn
bīnɡsǎnɡyīnɡ、dāi jiān dá、dāi jiàn dādá
huán shanɡd?u、hái ch?nɡ、dǒu zh?nɡ、chǔ、zhǒnɡ、
zhōnɡ、chù、zh?nɡ、hánɡ、bēi 、jiào、xínɡ、bai 、ju?
二、汉字专项
1．略
2．略。
3．给下面的字加上不同的偏旁，组成不同的字
青(请)( 请坐) 分(份)( 一份)
(情)( 事情) ( 粉)( 粉笔)
少(抄)(抄写) 兆(桃)(桃树)
(妙)(美妙) (逃)(逃跑)
皮(披)(披上) 令(领)(带领)
(破)( 冲破) (岭)(山岭)
禾(秋)(秋天) 鸟(鸣)(鸣叫)
(和)(和平) (鸦)(乌鸦)
白(柏)(柏树) 也( 驰)(奔驰)
(伯)(伯伯) (池)(池塘)
隹(难)(为难) 尧(浇)(浇水)
(推)(推车) (晓)(春晓)
工(红)(红色) 古(苦)(辛苦)
(功)(功课) (枯)(干枯)
包(跑)(奔跑) 舌(话)(说话)
(泡)(水泡) (活)(生活)
4．下面的字各加一笔各成为另外一个字，再用新字组词。
例如日电（电灯）
日田（田地）木禾（禾苗）王玉（玉石）
住往（来往）坡玻（玻璃）坏环（五环）
弓引（引开）去丢（丢下）故敌（敌人）
斤斥（排斥）早旱（干旱）乌鸟（小鸟）
尤龙（龙年）白自（自己）和种（种田）
5．下面的字换个部首变成另外一个字，再用薪字组词。
例如枯故（故乡）
烧浇（浇地）抽油（汽油）锋峰（山峰）摸漠（沙漠）股没（没有）搭塔（白塔）特诗（古诗）扮份（一份）仍奶（奶奶）转传（传出）岭领（带领）银很（很多）虹红（红色）拱洪（洪水）脑恼（烦恼）蛛珠（蜘蛛）谈淡（淡淡）格骆（骆驼）讨对（对了）组姐（姐姐）检脸（脸红）续读（读书）拐别（特别）哄哄（哄笑）6．查字典。略
三、词语专项
1．照样子，写词语。√
例：牛奶奶牛
喜欢欢喜互相相互奋发发奋马上上马
例：照相照相机
摄像摄像机跑步跑步机洗衣洗衣机
2．括号里哪个字能和外面的字做朋友？请用“√”标出。
（未√末）来山（冈√网）（洒√酒）水雷（峰锋√）
（未末√）尾上（冈网√）（洒酒√）瓶山（峰√锋）
应（该孩√）（摸√模）奖（坏环√）人（坡√玻）地
小（该√孩）（摸模√）范（坏环√）绕（坡玻√）璃
秘（密√蜜）（龙√尤）头（思恩√）情（持√特）继
蜂（密蜜√）（龙尤√）其（思√恩）想（持特√）别
（乌鸟√）儿（提题√）目（庄压√）力（埋理√）论
（鸟乌√）鸦（提√题）问（庄√压）稼（埋√理）头
（读√续）书讨（厌√庆）记（帐账√）（斤斥√）责
继（读续√）欢（厌庆√）蚊（帐√账）（斤√斥）两
3．写出下面词语的近义词。
渐渐—（逐渐）惋惜—（可惜）仍然—（仍旧）健壮—（茁壮）
浓密—（茂密）欢庆—（庆祝）欢度—（喜庆）徐徐—（缓缓）
果然—（果真）慢慢—（缓缓）赞扬—（夸奖）往常—（平常）
平常—（往常）巴望—（盼望）焦急—（着急）急忙—（着急）
优美—（优雅）美丽—（漂亮）马上—（急忙）连忙—（马上）
漂亮—（好看）兴奋—（高兴）得意—（高兴）冷淡—（冷漠）
犹如—（好像）装扮—（打扮）
4．写反义词。
窄—（宽）深—（浅）成功—（失败）炎热—（凉爽）强—（弱）内—（外）寒冷—（温暖）熟悉—（陌生）贱—（贵）强大—（弱小）勇敢—（胆小）保护—（破坏）善—（恶）薄薄—（厚厚）难过—（高兴）朦胧—（清楚）穷—（富）黑夜—（白天）正确—（错误）慌张—（镇静）败—（赢）常常—（偶尔）夸奖—（批评）消失—（展现）减—（加）黑暗—（光明）下降—（上升）减少—（增加）
5．把词语补充完整。
雷声大（作）（倾）盆（大）雨四（面）八（方）舍本逐（未）芬芳（扑）鼻（名）胜（古）迹（红）（白）相间（金）碧辉煌光彩（夺）目（从）天（而）降天外（有）天绚（丽）多彩众志成（城）（五）颜（六）色万（众）一心人（外）有人多多（益）善（七）上（八）下勤奋（好）学战（无）不胜贪小（失）大（小）题大（大）颠（黑）倒（白）轻（重）倒置读书（百）遍（标）新（立）异其义（自）见好学（不）倦同心（协）力（一）干（二）净博（采）众（长）（随）风舞动7．选合适的词语填空。
发明发现
⑴，指南针是我国古代四大（发明）之一。
⑵，伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，谁会、漫出来。
美丽优美
⑴，日月潭的湖中央有个（美丽）的小岛，叫光华岛。
⑵，随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。
往常经常常常
⑷小华的学习成绩非常好，他（经常）得到老师的表扬。
⑸她（往常）就特别喜欢画画，所以在这次学校举行的绘画比赛中得了一等奖。
⑹陈丽同学（常常）怕举手回答问题，但是最近一段时间爱回答问题了。
称赞赞扬夸赞
⑴，围观的人看了，纷纷（夸赞）。
⑵“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人（赞扬）道。
⑶“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的的画！”一位教书的先生（夸赞）道。
渐渐慢慢
⑶太阳出来了，山尖上的雾（渐渐）消失了。
⑷蜗牛（慢慢）地往树上爬。
果然忽然
⑴，（忽然）一阵大风，吹得落叶满天飞。
⑵人们常说夏天常常下暴雨，这场雨（果然）不小啊。
忽然仍然
⑴，直到现在，世界各地（仍然）在使用邮票打孔机。
⑵，（忽然）下了一场大雨，把道路上的纸片和落叶冲刷的干干净净。
欢迎欢庆欢度
⑷人们来到天安门广场，（欢庆）2008年北京奥运会成功举行。
⑸全国各地纷纷举行丰富多彩的活动，（欢度）国庆。
⑹我们列队（欢迎）远道而来的小朋友们。
建筑建设建造
⑴，我们县城的高层（建筑）越来越多。
⑵，武汉长江大桥是哪一年（建造）的。
⑶，我们长大了要把祖国（建设）得更加繁荣、富强。
8．在括号里填上合适的词语。
（明媚）的春光（美丽）的杜鹃花（明亮）的大镜子
（沙沙）的春雨（五彩）的世界（美丽）的山谷
（动听）的歌声（欢快）的小溪（清澈）的泉水
（崭新）的汽车（美丽）的橱窗（经典）的广告
（五彩）的霓虹灯（笔直）的大街（小小）的角楼
（高大）的城墙（壮观）的故宫（亲切）的话语
（干净）的双手（快乐）的节日（弱小）的身子
美丽的（春天）宝贵的（时间）美好的（生活）
悠久的（文化）聪明的（孩子）深刻的（教训）
精彩的（节目）有趣的（发现）瘦瘦的（身体）
漂亮的（花朵）大大的（西瓜）长长的（头发）
茂密的（树林）满天的（星星）清新的（空气）
弯弯的（月牙）晶莹的（露珠）温暖的（怀抱）
明亮的（眼睛）繁华的（城市）清澈的（河水）
绚丽多彩的（人生）川流不息的（车流）风光秀丽的（风景）9．在括号里填上词。
一（束）鲜花一（团）漆黑一（件）衣服一（枝）玫瑰
一（包）牛奶一（块）点心一（只）花猫一（位）叔叔
一（个）手机一（颗）星星一（束）灯光一（台）机器
一（个）旗杆一（阵）大风一（条）彩虹一（个）商人
一（块）石头一（辆）汽车一（座）小山一（个）园子
一（台）电脑一（张）床一（面）象脚鼓一（座）立交桥
11.照样子写词语
大小大大小小多少多多少少长短长长短短
深浅深深浅浅高低高高低低粗细粗粗细细
二年级下册语文生字表组词 1. 找春天 我会写生字 脱tuō（脱掉脱色脱落）冻dòng（解冻冻结）溪xī（小溪溪水溪流）棉mián（棉袄）探tàn（探索探究）摇yáo（摇动摇荡）野yě（野外田野旷野）躲duǒ（躲闪躲避躲开）解jiě（解冻解渴解开解说） 我会认生字 羞xiū（害羞）遮zhē（遮挡）嫩nèn（娇嫩）掩yǎn （掩盖）符fú（符号）触chù（触摸）鹊què（喜鹊） 2. 古诗两首 我会写生字 未wèi（未来未曾）追zhuī（追赶奋起直追追查追问）店diàn（旅店客店）枯kū（干枯枯草枯井枯燥）徐xú（徐徐徐缓清风徐来）烧shāo（烧火燃烧）荣róng（欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸）菜cài（青菜）宿sù（宿舍住宿）
我会认生字 篱li（篱笆） 3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì（世界举世闻名世代世袭今世来世）界jiè（世界眼界边界教育界妇女界各界人士）轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走) 笋sǔn（笋芽春笋竹笋）芽yá（发芽豆芽嫩芽肉芽）喊hǎn（呼喊叫喊喊话呐喊）呼hū（呼喊直呼其名呼吸呼气）唤huàn（唤醒唤起叫唤召唤） 我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī（漆黑）扭niǔ（扭动）钻zuàn （钻出）唠lāo（唠叨）辫biàn（辫子）抚fǔ（抚摩）滋zī（滋补）润rùn（滋润）豪háo（自豪）
4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē（哥哥哥俩表格堂哥）骨gǔ（花骨朵骨碌）抽chōu（抽芽抽出抽空抽打）拐guǎi（一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗）浇jiāo（胶水浇花浇灌浇地）终zhōng（终于重点终生终年终究）静jìng（静静地安静寂静清净冷静镇静）躺tǎng（躺下躺着躺椅躺柜）谢xiè（感谢道谢谢绝谢客）渐jiàn （渐渐逐渐渐变循序渐进）微wēi（微风微笑卑微） 我会认生字 玫méi（玫瑰）瑰guī（瑰宝）瘸qué（瘸腿）惋wǎn（惋惜）莺yīng（黄莺） 5. 泉水 我会写生字
字词基础知识汇总一、按要求整理词语，并默写积累：(每一种类不少于3个) 类型1： 又(气)又(恨) 有(声)有(色) 无(法)无(天) 大(红)大(绿) 一(言)不(发) (冰)天(雪)地 笑嘻嘻(ABB) ：金灿灿绿油油乐呵呵 叽叽喳喳(AABB)：千千万万大大小小高高兴兴 丁零丁零(ABAB)：活动活动滴答滴答打扫打扫 气喘吁吁(ABCC)：白发苍苍气喘吁吁生机勃勃 翩翩起舞(AABC)：洋洋得意闷闷不乐生生不息 类型3： 四面八方：七上八下十全十美三心二意 头重脚轻：天南地北取长补短无中生有 狐假虎威：拔苗助长守株待兔井底之蛙 类型4(四字词语积累)： 带有“春”字的：春暖花开春回大地春花秋月 描写春天的：鸟语花香春色满园和风细雨 描写色彩多的：五颜六色五彩缤纷万紫千红 描写花草的：百花齐放花红柳绿花花绿绿 描写心情的：（高兴）兴高采烈喜气洋洋喜出望外 表示名声很大的：举世闻名名扬四海远近闻名 描写笑的词语：微笑大笑欢笑 二、近义词和反义词： 近义词： 商议—( 讨论) 探望—( 看望) 移动—( 转移) 究竟—( 到底) 渴望—( 盼望) 夸奖—( 赞美) 反义词：
骄傲—( 虚心) 容易—( 简单) 分散—( 聚合)特别—( 普通) 节省—( 浪费) 果断—( 迟疑)灵巧—( 笨拙) 毛糙—( 光滑) 拒绝—( 接受)稀疏—( 茂密) 满脸笑容—( 满脸愁容) 三、根据意思填写四字词语： １、突然响起巨大的雷声.（雷声大作） ２、灯的光线动摇不定，忽明忽暗.（若隐若现）３、看起来或听起来不很清楚.（隐隐约约） ４、华美的灯高高地照映着.（华灯高照） 四、请写出四个描写团结合作的词语： 万众一心齐心协力众志成城同心合力 五、根据例子填空： （本）（末）倒置舍（本）逐（末） 贪（小）失（大）出（生）入（死） （天）昏（地）暗争（先）恐（后） 深（入）浅（出）顶（天）立（地） （异）口（同）声（前）因（后）果 （左）顾（右）盼眼（疾）手（快）
字词句运用练习一、形近字选一选。(填序号)(6分) A．抱B．饱C．跑D．炮E．泡F．袍有饭能吃( )，有水把茶( )。 有足快快( )，有手轻轻( )。 有衣穿长( )，有火放鞭( )。 二、对对子。(4分) ( )对细雨( )对夕阳( )对花香( )对秋凉 三、将下列词语补充完整。(6分) ( )大地万物( ) 柳绿( ) ( )齐放 莺歌( ) ( )争鸣 四、你能将诗句补充完整吗？(10分)
五、连一连。(6分) 有雨山戴帽大雨不久要来到 读书百遍晚上下雨到天明 朝霞不出门无雨半山腰 早晨下雨当日晴不耻下问 蚂蚁搬家蛇过道而义自见 敏而好学晚霞行千里 六、根据诗意写诗句。(8分) 1．抬起头来看明月，低下头来思念自己的故乡。 _______________________________________________________________ ___________________________________________ 2．就在这座山中，可是云雾很浓，不知道他在哪里。 _______________________________________________________________ ___________________________________________ 3．夜里有风吹雨落的声音，花儿不知道被打落了多少。 _______________________________________________________________ ___________________________________________ 4．小孩儿不懂得要隐藏自己的行踪，浮萍之间竟然留下一条闪闪发光的水痕。_______________________________________________________________ ___________________________________________ 七、歇后语选一选。(填序号)(3分) A．一清(青)二白B．一场空C．节节高 1．小葱拌豆腐——() 2．竹篮子打水——() 3．芝麻开花——()
二年级语文上册字词专项专题训练1. 照样子，在括号里填上适当的词。 （1）例：（刮）胡子 ______面包 ______风筝 （2）例：（浓密）的胡子 ______的果酱 ______的绳子 （3）请根据题目，猜猜故事的内容。 ①《蔷薇别墅的老鼠》：______ ②《书本里的蚂蚁》：______ 2. 将意思相反的词语连一连。 前______东______ 左______ 有______ 远______ 多______ 右近无西后少 3. 多音字组词。 为wéi______wèi______ 得dé______děi______ 只zhī______zhǐ______ 4. 看图选量词填空。 块条孔丛群面 一______队旗一______小河一______飞鸟 一______翠竹一______稻田一______石桥 5. 看拼音，读句子，写词语。 学校准备举行讲故事比赛，我鼓起yǒng qì______报名参加了。为了取得好成绩，我jiān chí______练习，从不fàng qì______。当我dēng shàng______讲台时，同学们向我tóu lái______鼓励的目光，我沉着冷静，向tīng zhòng______讲述了一个感人的故事。讲完后，教室里响起了rèliè______的zhǎng shēng______。 6. 照样子，填上合适的词语。 （1）一（块）石头 一______电脑一______水井一______白云 （2）（清清）的池塘 ______的眼睛______的草原______的太阳
（3）（踢）足球 ______西瓜______国旗______问题______作业 7. 看拼音写词语。 fǔmōxìng fújiàn kāng yǎng yùfēn lí ______ ______ ______ ______ ______ shèjīzhǎyǎn huǎn màn jí xiáng shùn biàn ______ ______ ______ ______ ______ 8. 我能在下面的田字格中填写相应的生字 （1）zhōng qiū jié______到了，quán jiā tuán yuán ______非常rè nào ______。（2）chūn tiān ______，bì kōng rú xǐ______，wàn lǐ wú yún______，huā cǎo shùmù______焕发着shēng jī______。我们要jìn qíng______享受dàzìrán ______的lǐ wù______。 9. 给下面的字口头组词。 天______ 地______ 人______ 你______ 我______ 他______ 10. 看拼音，写词语。 （1）爸爸身材高大wēi wǔ______，我要yǎng tóu______才能看见他的脸。（2）我的习字书写质量hòu tuì______了，今后我要jìxù______努力，一定把字写美观。 （3）我有一个小mìmì______告诉你,ǒu ěr______我也会淘气的，星期天，我把féi zào______在水里，用手来回摩擦，一会儿盆里都是pào mò______，还撒了一地。 11. 我会组词。 小______ 牛______ 果______ 只______ 少______ 鸟______ 鸭______ 边______ 黄______ 猫______ 杏______ 桃______ 12. 读句子写字词。 春雨shā lālā______地下着，春姑娘qiāo qiāo______地来到人间，大地一下子变得漂亮了。我和妈妈dā______着小船去外祖fù______家，我们坐在船舱里，看到河两岸一片cuì lǜ______，妈妈不由得唱起《春天在哪里》这支歌来。 13. 根据课文内容连一连。 彩色的______ 长嘴 红色的______ 羽毛 翠绿的______ 小鸟 坐着______ 小鱼
学号：姓名：日期：一、看拼音写词语。 ɡǔ shīér tónɡ nónɡ cūn bì yù （）huà zhuānɡ lǜ sè sī jīn jiǎn dāo （）chōnɡ dònɡ tǔ qì huí dànɡ chūn tiān （） xún zhǎo ɡū nianɡ yě huā yǎn jīnɡ （） liǔ zhī táo huā xìnɡ huā hé dī ） dīàn yánɡ liǔ liǔ tiáo chuī fú ） chūn fēnɡ fú miàn xìnɡ zhì bó bó （）（） 学号：姓名：日期： 二、组词，一字二词。 堤（）（）柳（）（）拂（）（）妆（）（）三、补充合适的词语
（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪 四、读一读，填一填。 1、草长莺飞二月天，。 2、不知细叶谁裁出，。 3、，忙趁东风放纸鸢。 4、，万条垂下绿丝绦。 5、，一岁一枯荣。，春风吹又生。 五、仿照例句写一写。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 1、房子旁边。 2、山坡上。 3、。 六、在下列句子的横线处填上合适的词语。 1、小草从地下出头来，那是春天的眉毛吧？ 2、春天来了！我们到了她，我们到了他，我们到了她，我们到了她。 学号：姓名：日期： 一、看拼音写词语。 xiān shēnɡ yuán lái dà shū yóu jú ） yóu dì yuán dōnɡ·xi tài tài xiān huā
（）（）（）（） zuò kè jīnɡ qí kuài huó qù nián （） měi hǎo lǐ wù duī fànɡ yé yé （） zhí shùɡōnɡ yuán ɡé wài hàn zhū ） bì kōnɡ rú xǐ wàn lǐ wú yún （）（） yǐn rén zhù mù xiū·xi bǎi shù （）（） 学号：姓名：日期： 二、组词，一字二词。 底（）（）处（）（）原（）（）递（）（）三、补充合适的词语 （）的泥土（）的喜鹊 （）的麦田（）的包裹 （）的琴声（）的鲜花 四、读一读，填一填。 1、儿童散学归来早，。 2、碧玉妆成一树高，。
二年级语文下册专项训练 词语专项练习 （一）写出下列词语的近义词。 丝绦—（ ） 裁—（ ） 仔细—（ ） 寻找—（ ） 足迹—（ ） 傍晚—（ ） 平时—（ ） 柔软—（ ） 繁荣—（ ） 欢笑—（ ） 珍贵—（ ） 团圆—（ ） 热闹—（ ） 漂亮—（ ） 容易—（ ） （二）把近义词连线。 凶恶 着急 透亮 慢慢 赞扬 仔细 困难 突然 孤独 清爽 惊慌 连忙 （三）写出下列词语的反义词。 喜欢—（ ） 弯弯—（ ） 仔细—（ ） 温暖—（ ） 柔软—（ ） 凶狠—（ ） 容易—（ ） 简单—（ ） 打开—（ ） （四）把反义词连线。 赞赏 灵巧 冷漠 污浊 痛苦 丑陋 二、我给词语巧搭配。 （一）连线找朋友。
（二）找量词，巧搭配。 一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊一（）事一（）大风一（）蜘蛛一（）商店 一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣 一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。 软软的( ) 新奇的（）茁壮的（） 粗糙的( ) 高高的（）浓绿的（） 明亮的( ) 红红的（）厚厚的（） 三、用“”画出不是一类的词语。 1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商店 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 5.语文数学日记美术 6.爷爷老师妈妈奶奶 7.露珠细雨小猫春风 8.桃树松树梨树苹果树 四、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）
A.不同于寻常 B.非常，特别 （1）春天的郊外，景色异常 ．．美丽。（） （2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常 ．．的反应。（） A.普通，不特别 B.平时 （3）这就是平常 ．．吃过的米糕嘛！（） （4）话虽平常 ．．，意义却很深刻。（） 五、词语积累。 （一）1.恋恋不舍（AABC式）： 2.自言自语（ABAC式）： 3.遮遮掩掩（AABB式）： 4.红红的（AA 的式）： 5.静静地（AA 地式）： 6.兴高采烈（形容高兴）： 7.悲痛（形容难过）： 8.恼怒（形容生气）： 9.亡羊补牢（出自寓言故事的）： 10.五颜六色（含数字的）： （二）根据意思填成语。 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 （三）成语的加减法。 （）光十色-（）事无成=（）面八方 （）全十美-（）手八脚=（）顾茅庐 （）死一生-（）分五裂=（）湖四海 （）海为家+（）亲不认=（）万火急 （）体投地+（）手遮天=（）神无主
一年级语文（下册）字词句篇的练习 一、读一读选一选 一束．(sùshù )打破．( p?pa)潜．望镜(qián qiǎn) 迟．到(chící) 晒．太阳(sài shài)着．急(zh?zháo)成为．(w?i wai)甩．动(suǎi shuǎi) 捕．鱼(bǔpū) 教室．(shìsì)清．（qǐnɡ qīnɡ）水．（suǐ shuǐ）女．（nǔ nǚ）走．动（zǒu zhǒu）谁．（shuí zhǔn）俩．（liǎnɡ liǎ）南．（nán lán） 二、读一读写一写 祖国乌鸦狐狸眼睛贝壳教室教师热闹消息活跃想念干净放牧关闭伙伴快乐呼唤野花田野寻找世界自豪山岗玩耍打雷欢笑冰凉可口浇水终于清新应该广告已经改正故事奇妙精彩喜爱摆动完全变化认真父母生气照顾家务朝阳晚霞秋霜晨雾仿佛连忙活泼忽然如果注意专心准备先进失去奇怪赶快可惜爱惜晴空柔和牧草柔软消息告诉难过团结力量尊重感动互相纯净透明伙伴季节因为喝水口渴办法得救司机公司使用使劲时刻立刻想念领导山坡迷路放哨带路顺从埋伏上当杀害平坦宽广合理度过国家议论顺心理想将来本领地位粗心忘记公共丢失记得规定宣布表情发芽经过眼前团圆湖畔盼望帮忙成就请坐地球跳高刚才提高头顶完成名字热心总是 三、背一背积累词语 鸟语花香山清水秀万里无云春风拂面春暖花开引人注目冰天雪地热火朝天百花齐放万紫千红花红柳绿东张西望风风火火日日夜夜口口声声千军万马三心二意七上八下和风细雨五花八门三言两语四面八方五光十色五湖四海五颜六色一心一意百花齐放满山遍野万物复苏莺歌燕舞百鸟争鸣古往今来欢歌笑语和风细雨蒙蒙细雨 有趣的问题美丽的夏夜闷热的天气美好的春光广阔的田野蓝蓝的天空清清的小溪温暖的阳光长长的枝条美丽的身影明亮的镜子精彩的球赛弯弯的小路温暖的春风蒙蒙的细雨难忘的日子美丽的风景会心的微笑透明的翅膀亮晶晶的眼睛轻轻的假山绿绿的草坪雪白的贝壳可口的松果绿油油的荷叶青青的小虾淘气的娃娃碧绿的菜地快乐的时光炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天温暖的春天 圆圆的西瓜绿绿的树叶凉凉的鸟蛋高高的楼房宽宽的马路胖胖的小手 静静地流淌渐渐地长大悄悄地离开轻轻地跳欢快地流淌自言自语地说尽情地歌唱自豪地说兴冲冲地走进来懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说奇怪地问
二年级语文下册生字词表 生字表（一） 1、 羞（害羞）（羞愧）（蒙羞）（恼羞成怒）遮（遮挡）（遮阳）（遮盖）（一手遮天）掩（掩饰）（掩护）（掩映）（掩耳盗铃）探（侦探）（探索）（钻探）（探头探脑）嫩（嫩绿）（娇嫩）（嫩芽）（细皮嫩肉）芽（嫩芽）（发芽）（豆芽）（防芽遏萌）符（符号）（音符）（字符）（名符其实）触（接触）（触动）（抵触）（触景生情）柳（柳树）（柳叶）（柳枝）（柳暗花明）鹊（喜鹊）（鹊桥）（鹊音）（鸠占鹊巢）杜（杜甫）（杜绝）（杜氏）（防微杜渐）鹃（杜鹃）（鹃啼）（鹃鸣）（杜鹃啼血）2、 枯（枯萎）（干枯）（枯黄）（功成骨枯）宿（宿舍）（住宿）（宿营）（风餐露宿）徐（徐缓）（徐步）（徐州）（不疾不徐）篱（篱笆）（篱落）（竹篱）（寄人篱下）疏（疏远）（疏密）（稀疏）（志大才疏）追（追逐）（追赶）（追捕）（奋起直追）未（未来）（未知）（未必）（未雨绸缪）3、 笋（竹笋）（笋片）（春笋）（雨后春笋）唤（呼唤）（召唤）（唤醒）（呼风唤雨）揉（揉搓）（揉捏）（揉面）（矫揉造作）懒（懒惰）（偷懒）（懒虫）（好吃懒做）漆（油漆）（刷漆）（漆黑）（一团漆黑）轰（轰动）（轰炸）（轰鸣）（狂轰滥炸）雷（雷鸣）（打雷）（雷雨）（电闪雷鸣）扭（扭捏）（扭动）（扭转）（扭亏为盈）钻（钻井）（钻研）（钻探）（刻苦钻研）唠（唠嗑）（唠叨）（唠扯）（唠唠叨叨）辫（辫子）（小辫）（翘辫子） 抚（抚摸）（抚顺）（抚养）（抚今追昔）滋（滋生）（滋养）（滋补）（聚众滋事）润（湿润）（滋润）（润色）（珠圆玉润）冈（山冈）（冈峦）（冈陵）（沓冈复岭）豪（自豪）（豪华）（豪杰）（强取豪夺）4、 玫（玫瑰）（玫红）（玫瑰花） 瑰（瑰丽）（瑰宝）（玫瑰）（奇文瑰句） 栽（栽树）（栽培）（栽花）（前人栽树，后人乘凉） 骨（骨碌）（骨节）（骨头）（刻骨铭心）终（终于）（终点）（终究）（不可终日）瘸（瘸子）（瘸腿）（瘸马）（瘸汉） 拐（拐杖）（拐弯）（拐角）（拐弯抹角）惋（惋惜） 莺（黄莺）（莺啼）（夜莺）（莺歌燕舞）5、 怜（可怜）（怜悯）（爱怜）（同病相怜）雏（雏鹰）（雏鸟）（雏形）（雏鹰展翅）禁（不禁）（禁受）（禁不住）（情不自禁） 苞（苞米）（花苞）（苞谷）（含苞欲放）耀（耀眼）（荣耀）（照耀）（耀武扬威）搔（搔痒）（搔头）（搔背）（隔靴搔痒）痒（止痒）（痛痒）（搔痒）（无关痛痒）颊（脸颊）（面颊）（双颊）（齿颊生香）语文园地一 材（木材）（材料）（钢材）（大材小用）牺（牺牲）（牺羊）（牺宰）（自我牺牲）牲（牲畜）（牲口）（牺牲）（三牲五鼎）渡（渡船）（渡河）（过渡）（远渡重洋）帽（帽子）（礼帽）（草帽）（雨巾风帽）烈（热烈）（激烈）（烈火）（兴高采烈）达（达到）（达成）（达标）（词不达意）按（按钮）（按动）（按照）（按兵不动）笨（蠢笨）（愚笨）（笨拙）（笨鸟先飞）6、 泉（泉水）（泉眼）（喷泉）（泪如泉涌）哦（是哦）（好哦）（对哦）（说哦） 股（股份）（股东）（股票）（悬梁刺股）缝（缝隙）（墙缝）（开缝）（见缝插针）罐（罐头）（陶罐）（铁罐）（破罐破摔）塔（宝塔）（塔顶）（塔尖）（聚沙成塔）脆（干脆）（清脆）（脆生）（干脆利落）7、 锋（锋芒）（先锋）（剑锋）（冲锋陷阵）叔（叔叔）（叔父）（叔公）（伯仲叔季）曾（曾经）（不曾）（曾是）（似曾相识）泥（泥潭）（泥土）（泥巴）（拖泥带水）泞（泥泞）（泞滑）（泞滞）（泞潦） 窝（鸟窝）（窝火）（狗窝）（憋气窝火）迈（迈步）（豪迈）（年迈）（老迈龙钟）
(最新编辑教材) 二年级语文字词专项练习题 一、按要求整理词语,并默写积累：(每一种类不少于3个) 类型1： 又(气)又(恨)有(声)有(色)无(法)无(天) 大(红)大(绿)一(言)不(发)(冰)天(雪)地 类型2： 笑嘻嘻(ABB)：__金灿灿________绿油油_________乐呵呵_____ 叽叽喳喳(AABB)：__千千万万_______大大小小________高高兴兴____ 丁零丁零(ABAB)：__活动活动_______滴答滴答________打扫打扫____ 气喘吁吁(ABCC)：__白发苍苍_______气喘吁吁_________生机勃勃___ 翩翩起舞(AABC)：__洋洋得意________闷闷不乐_______生生不息_____ 类型3: 四面八方：___七上八下_______十全十美________三心二意____ 头重脚轻：__天南地北________取长补短_________无中生有_____ 狐假虎威：___拔苗助长_________守株待兔_________井底之蛙____ 类型4(四字词语积累): 带有“春”字的：____春暖花开_________春回大地__________春花秋月____ 描写春天的：____鸟语花香__________春色满园____________和风细雨____ 描写色彩多的：___五颜六色__________五彩缤纷___________万紫千红_______ 描写花草的：____百花齐放_________花红柳绿_________花花绿绿________ 描写心情的：(高兴)____兴高采烈_____________喜气洋洋__________喜出望外____表示名声很大的：____举世闻名__________名扬四海___________远近闻名________
为打好阅读基础，加强字词句的训练，学会积累 丛台区东门外小学赵红玉 阅读教学是小学语文教学的重要内容，也是作文教学的基础，要会写就首先要会读。在《语文新课程标准》中就指出了语文阅读的重要性。下面我本着自己几年语文教学的经验，发表几点肤浅的看法。首先，我们应该为阅读打好基础，也就是加强字词句的训练，俗话说万丈高楼平地起吗？从为教师应该充分认识其中的利害。其次，我们应该抓好语段教学，学好阅读初步的方法，为整篇文章的阅读打下基础。对阅读的方法有了初步了解，学会了零碎的阅读，我们就应该对阅读进行整合，学会从整体来阅读，真正学会阅读、感悟阅读。那么，在最后我们就要为学生的阅读创设良好的环境，教给学生整体阅读的方法，指导好学生的阅读，充分拓展学生的阅读实践。所谓“阅读”就是我们既要教好学生“阅”的能力，也要教好学生“读”的能力。另外，我们不要过多地强调阅读的成绩，我们的目的是要在阅读中积累。 1 加强字词句训练，打好阅读的基础 （1）认真、灵活抓好“听写”（2）抓好诗词与句的训练
2 抓好语段教学，掌握阅读方法 （1）“问、读、划”阅读法（2）找问题阅读法（3）分层阅读法 3 创设良好的阅读环境，拓展阅读的实践 阅读是一种积累，也是一门艺术。它需要“百家争鸣”，我们教师不能用统一的标准化的答案去束缚学生的思维，要让学生在阅读的过程中读出自己的感情。真正落实学生学习的主题地位，让他们在阅读的世界中去博览群书、翻阅工具书、探索、去思考、去讨论、去争辩、去发现问题解决问题。 那么就让我们的学生在阅读中学会积累，在积累中学会创新。让我们的语文老师共同努力，使我们阅读教学的明天更加成功。
二年级下册生字词汇总 （古ɡǔ诗sh ī） (村c ūn 居j ū） （儿ér 童t ón ɡ） （碧b ì玉y ù） （化hu à妆zhu ān ɡ） （梳sh ū妆zhu ān ɡ打d ǎ扮b àn ） （绿l ǜ色s è） （碧b ì绿l ǜ） (丝s ī绦t āo ) (丝s ī带d ài ) (剪ji ǎn 刀d āo ) (河h é堤d ī) (堤d ī岸àn ) (杨y án ɡ柳li ǔ) (柳li ǔ条ti áo ) (吹chu ī拂f ú) (春ch ūn 风f ēn ɡ拂f ú面mi àn ) (冲ch ōn ɡ出ch ū) (寻x ún 找zh ǎo ) (姑ɡū娘ni án ɡ) (吐t ǔ出ch ū) (柳li ǔ枝zh ī) (荡d àn ɡ秋qi ū千qi ān ) (桃t áo 花hu ā) (杏x ìn ɡ花hu ā) (春ch ūn 天ti ān ) (野y ě花hu ā) (鲜xi ān 花hu ā) (邮y óu 递d ì员yu án ) (原yu án 来l ái ) （叔sh ū叔sh ū） （大d à叔sh ū） （邮y óu 局j ú） (一y ì堆du ī) (礼l ǐ物w ù) (先xi ān 生sh ēn ɡ) （太t ài 太t ài ） (做zu ò客k è) (惊j īn ɡ奇q í) (快ku ài 活hu ó) (美m ěi 好h ǎo ) (邓d èn ɡ爷y é爷y é) (爷y é爷y é) (植zh í树sh ù) (格ɡé外w ài ) (引y ǐn 人r én 注zh ù目m ù) (满m ǎn 意y ì) (休xi ū息x ī) (碧b ì空k ōn ɡ如r ú洗x ǐ) （万w àn 里l ǐ无w ú云y ún ） (公ɡōn ɡ园yu án ) (汗h àn 珠zh ū) (树sh ù苗mi áo ) (小xi ǎo 心x īn ) (笔b ǐ直zh í) （兴x īn ɡ致zh ì勃b ó勃b ó ） （雷l éi 锋f ēn ɡ） （昨zu ó天ti ān ） （冒m ào 雨y ǔ） （留li ú下xi à） （弯w ān 曲q ū） （弯w ān 腰y āo ） （背b èi 景j ǐn ɡ） （洒s ǎ下xi à） （温w ēn 暖nu ǎn ） （泥n í泞n ìn ɡ） （年ni án 迈m ài ）（晶j īn ɡ莹y ín ɡ） （寻x ún 觅m ì） （足z ú迹j ì） （昨zu ó 天ti ān ） （迷m í路l ù） （爱ài 心x īn ） （能n én ɡ够ɡòu ） （才c ái 能n én ɡ） （桌zhu ō子z ǐ） （味w èi 道d ào ） （买m ǎi 糕ɡāo ） (农n ón ɡ具j ù) (甘ɡān 蔗zh è) (甜ti án 菜c ài ) (劳l áo 动d òn ɡ） （蛋d àn 糕ɡāo ） （雪xu ě糕ɡāo ） （糕ɡāo 点di ǎn ） （面mi àn 粉f ěn ） （粉f ěn 丝s ī） （粉f ěn 笔b ǐ） （蔗zh è糖t án ɡ） （蔗zh è农n ón ɡ） （勤q ín 劳l áo ） （疲p í劳l áo ） （也y ě许x ǔ） (平p ín ɡ时sh í) (难n án 道d ào ) (就ji ù是sh ì) (加ji ā工ɡōn ɡ) (种zh ǒn ɡ子z ǐ) (工ɡōn ɡ具j ù） （经j īn ɡ过ɡu ò） （一y ì匹p ǐ） （妹m èi 妹m èi ） （波b ō纹w én ） （好h ǎo 像xi àn ɡ ） （景j ǐn ɡ色s è ） （恋li àn 恋li àn 不b ù舍sh ě） （要y āo 求qi ú） （出ch ū色s è） （河h é水shu ǐ） （河h é岸àn ） （柳li ǔ叶y è） （柳li ǔ树sh ù） （枝zh ī条ti áo ） （神sh én 州zh ōu ） （中zh ōn ɡ华hu á） （台t ái 湾w ān 岛d ǎo ） （海h ǎi 峡xi á） （民m ín 族z ú） （友y ǒu 谊y ì） （整zh ěn ɡ齐q í） （奋f èn 发f ā) (华hu á夏xi à儿ér 女n ǚ) (炎y án 黄hu án ɡ子z ǐ孙s ūn ) (神sh én 州zh ōu 大d à地d ì) (巍w ēi 巍w ēi 中zh ōn ɡ华hu á) (民m ín 族z ú团tu án 结ji é) (世sh ì界ji è大d à同t ón ɡ) (奋f èn 发f ā图t ú强qi án ɡ) (繁f án 荣r ón ɡ昌ch ān ɡ盛sh èn ɡ) (山sh ān 川chu ān )
最新人教版二年级语文下册字词专项过关训练 1. 读句子，看拼音写字词。 hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。 2. 读下面的句子,根据拼音写出相应的字词。 （1）居里夫人的坚毅、wán qiáng______和执着的追求,在物理学领yù______获得很多荣yù______。 （2）秀山丽水,养生福地。云和仙宫湖wēi bō lín lín______的宁静,庆元百山祖原始森林的bó bó shēng jī______,遂昌高坪杜鹃花的měi bù shèng shōu______,处处皆风景。 （3）即将毕业,同学间jīn jīn lè dào______的趣事,老师yǔzhòng xīn cháng______的教诲,课堂上gèshūjǐjiàn______的讨论,都将成为我们biéjùyīgé______的记忆。 3. 看图选量词填空。 块条孔丛群面 一______队旗一______小河一______飞鸟 一______翠竹一______稻田一______石桥 4. 照样子写词语。 一辆车一______树一______鸟一______床 玩游戏______篮球______高山______明月 碧绿碧绿的叶子雪白雪白的______ 金黄金黄的______ 5. 给下面的词语分分类。（只填序号） ①猴②铅笔③西瓜④老虎⑤苹果⑥橡皮 动物:______ 文具:______ 水果:______ 6. 照样子，写词语。 例：睡不着拔不动 吃不______ ______不______
平翘舌练习 （七）z-zh对比训练 红砖堆，清砖堆， 砖堆之中蝴蝶追， 蝴蝶绕着砖堆飞， 飞来飞去钻砖堆。（八）c-ch对比训练 迟小弛，吃鱼翅， 粗瓷盘里盛汤匙， 彩瓷盘里存鱼刺， 吃鱼翅鱼刺戳破嘴， 刺到小弛齿缝里。（九）s-sh对比训练 施史石司四老师， 时常教我学知识， 施老师教我琐事要深思，史老师要我实事要求是，石老师教我四时山色，司老师教我私塾算式，感谢施史石司四老师，送我知识金钥匙。 （十）平翘舌综合训练 苏三柱栽了三十三棵枣树， 朱三柱养了三十三只仔猪， 苏三柱在树下护树，朱三柱出来放猪， 苏三柱没护住树，朱三柱没看住猪， 朱三柱的三十三只仔猪咬折了苏三柱的三十三株枣树 苏三柱的三十三株枣树扎坏了朱三柱的三十三只仔猪 知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知。 无字之纸是白纸，有字之纸是字纸，白纸写字成字纸，字纸去字为白纸。 5、夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。 青瓷碗，白汤匙，吃鱼翅，莫迟疑，翅也无全刺余味留我齿。 施氏食狮史：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市视狮，十时，适十狮适市，是时，适施氏适市，氏视十狮，恃矢势，使十狮逝世，氏拾十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，氏始试食十狮尸，食时，始识是十狮尸实十，石狮尸。试释是事。 指引：四和十、十和四，四十和四十，十四和十四。说好四个数字，全靠舌头和牙齿。谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“实世”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十、四、十四、四十、四十四。 1.刮着大风放风筝，风吹风筝挣断绳。风筝断绳风筝zhēnɡ松sōnɡ，断绳shénɡ风筝随suí风行。风不停，筝不停，风停风筝自不行。
人教版小学语文二年级下册期末综合复习资料 一.近义词 徐徐—慢慢仍然—依然自豪—骄傲浓密—稠密惋惜—可惜常常—经常正好—正巧年迈—年老保护—保卫环绕—围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪—古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥瞧—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望—渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶—惊奇出世—出生幸亏—多亏斥责—批评发现—发觉无数—许多灭绝—灭亡 二.反义词 枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善—恶穷—富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满—空买—卖借—还年迈—年轻稀少—稠密弱小—强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂—明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲—谦虚喜欢—讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌—喜欢严寒—炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描 反义词成语:贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置 颠倒词:上马井水子女子孙雪白下乡 马上水井女子孙子白雪乡下 三.数量词: 一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风 一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋一个影子一颗星星一把勺子一种说法一片黑暗 数字词: 千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意七上八下九牛一毛万众一心读书百遍 ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清
一、按要求整理词语，并默写积累：(每一种类不少于3个) 类型1： 又(气)又(恨) 有(声)有(色) 无(法)无(天) 大(红)大(绿) 一(言)不(发) (冰)天(雪)地 类型2： 笑嘻嘻(ABB) ：金灿灿绿油油乐呵呵 叽叽喳喳(AABB)：千千万万大大小小高高兴兴 丁零丁零(ABAB)：活动活动滴答滴答打扫打扫 气喘吁吁(ABCC)：白发苍苍气喘吁吁生机勃勃 翩翩起舞(AABC)：洋洋得意闷闷不乐生生不息
类型3: 四面八方：七上八下十全十美三心二意 头重脚轻：天南地北取长补短无中生有 狐假虎威：拔苗助长守株待兔井底之蛙 类型4(四字词语积累): 带有“春”字的：春暖花开春回大地春花秋月描写春天的：鸟语花香春色满园和风细雨 描写色彩多的：五颜六色五彩缤纷万紫千红 描写花草的：百花齐放花红柳绿花花绿绿 描写心情的：(高兴)兴高采烈喜气洋洋喜出望外
表示名声很大的：举世闻名名扬四海远近闻名 描写笑的词语：微笑大笑欢笑 二、近义词和反义词： 近义词： 商议——( 讨论 ) 探望——( 看望 ) 移动——( 转移 ) 究竟——( 到底 ) 渴望——( 盼望 ) 夸奖——( 赞美 ) 反义词： 骄傲——( 虚心 ) 容易——( 简单 ) 分散——( 聚合 ) 特别——( 普通 ) 节省——( 浪费 ) 果断——( 迟疑 ) 灵巧——( 笨拙 ) 毛糙——( 光滑 ) 拒绝——( 接受 )
稀疏——( 茂密 ) 满脸笑容——( 满脸愁容 ) 三、根据意思填写四字词语： １、突然响起巨大的雷声。（雷声大作） ２、灯的光线动摇不定，忽明忽暗。（若隐若现）３、看起来或听起来不很清楚。（隐隐约约）４、华美的灯高高地照映着。（华灯高照） 四、请写出四个描写团结合作的词语： 万众一心齐心协力 众志成城同心合力 五、根据例子填空：
一年级语文教学中字词句训练方法 小学语文教学的目的是要培养学生识字、看书、作文的能力。在培养识字能力的过程中，学生要掌握一定数量的汉字。要培养识字能力，就要讲究识字的规律，根据规律来识字。这样，才可以识得活，学得巧，掌握得牢，运用得正确，加快识字的速度，提高识字的质量。小学阶段识3000字左右，前三年识2500个，完成识字任务的六分之五，基本上过了识字关。这个2500字的指标，怎样达到呢？是采用集中识字的办法，还是采取分级识字的办法？实际上，问题并不是这么简单。就所用教材来说，采用了多种形式的识字方法。有看图识字、拼音识字、归类识字，还有在字词和句子中识字，随课文识字，加上查字典，一共是五六种识字方法。前三年采取的这些识字方法，叫做多种形式识字法。为什么采取这样的办法呢？大体上是按照学生认识事物的规律，如由具体到抽象，由简单到复杂；按照学习语文的规律，如由字到词、由词到句、段、篇；按照汉字本身的规律，如由笔画到笔顺、由偏旁到独体最后到合体字以及按照字的音、形、义的不同特点安排的。这样做，有利于培养学生的识字能力，提高识字效率。改进识字方法，只是识字教学改革的一个方面 为了提高学生的语文素质，增强他们的口语表达能力，提高学生将来的写作能力，使其言之有物，下笔有神，在一年级的语文教学中，一定要抓好字、词、句的训练。 一、字的认识 识字是一年级语文教学的一个重点，要抓好字的基本功训练，从拼音、笔画、笔顺到结构等等，这些都是建筑知识阶梯的材料。尤其是汉语拼音在识字教学中起着至关重要的作用，是学词、阅读、学习普通话的有效工具。为了更好地发挥工具效应，我们采用歌谣形式教给学生掌握、辨析音节结构的方法，此法的特点是简单易学，极富儿歌韵律，读起来朗朗上口，符合低年级儿童的认识结构。实践证明：它极大地调动了孩子们的学习积极性，增强了孩子们自主学习的能动性，既巩固了汉语拼音，又大大的提高了孩子们的识字能力。 二、词的练习 词是组成句子的最小的语言单位。词语的大量积累，既是学好语文、认识事物的关键，又是进行表达的必要条件。应鼓励孩子们平时积累词语。一是随生字学词，二是不放过任何一个契机学习新词。比如在指导看图中学习新词。例：在韵文“一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，香山红叶红满天”的指导看图中，师问：远处有什么景色？生答：上峰一座挨着一座或山连着山。师抓住时机：这就叫做“连绵起伏”。再如在回答问题或解决问题的同时，进行新词训练，赋新词于学习思想教育中，可以起到一箭双雕的效果，然后进行扩词训练。扩词即“扩词造句”，他可以进一步揭示詞于词之间、词与句之间的关系。例：“一朵”扩词。一朵───一一朵什么，一朵花，一朵什么花，一朵鸡冠花，一朵什么颜色的鸡冠花，一朵红色的鸡冠花。由此层层递进教学为句子。
1找春天 脱tuō（脱掉脱色脱落）冻dòng（解冻冻结冰冻） 溪xī（小溪溪水溪流）棉mián（棉袄、棉花、棉被） 探tàn（探头探险探出）摇yáo（摇动摇荡） 野yě（野外田野野花）躲duǒ（躲雨躲闪躲开） 解jiě（解冻解渴解开） 2古诗两首 未wèi（未来未知未必）追zhuī（追赶奋起直追追查）店diàn（店面书店客店）枯kū（干枯枯草枯井） 徐xú（徐徐清风徐来）烧shāo（烧火燃烧怒火中烧）荣róng（欣欣向荣光荣荣幸）菜cài（青菜白菜菜单）宿sù（宿舍住宿留宿） 3、笋芽儿 冈gāng(山冈高冈景阳冈) 世shì（世界举世闻名来世）界jiè（世界眼界边界）轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走)笋sǔn（笋芽春笋竹笋）芽yá（发芽豆芽肉芽） 喊hǎn（呼喊叫喊喊话）呼hū（呼喊直呼其名呼吸） 唤huàn（唤醒唤起叫唤） 4、小鹿的玫瑰花 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē（哥哥哥俩堂哥） 骨gū（花骨朵骨碌）抽chōu（抽芽抽出抽空抽打）拐guǎi（拐角拐弯拐卖拐骗）浇jiāo（浇水浇花浇地）终zhōng（终于终点终生）静jìng（安静冷静文静）
躺tǎng（躺下躺着躺椅）谢xiè（感谢道谢谢绝）渐jiàn（渐渐渐变）ēi（微风微笑微小） 5.泉水 瓦wǎ（瓦罐瓦盆瓦片）泉quán（泉水温泉清泉） 然rán（然后显然忽然）结jié（结识结果打结） 股gǔ（一股股票股市）脆cuì（清脆干脆脆弱） 塔tǎ（灯塔塔楼水塔）杜dù（杜绝杜鹃） 鹃juān（杜鹃杜鹃花） 6.雷锋叔叔，你在哪里 冒mào（冒险冒烟冒泡）雷léi（雷锋雷雨打雷） 需xū（需求需要必需）迈mài（年迈迈步迈进） 迷mí（迷路迷失迷宫）迹jì（足迹痕迹名胜古迹） 叔shū（叔叔大叔表叔）锋fēng（锋利锋芒刀锋） 滴dī（汗滴水滴水滴石穿）洒sǎ（洒水洒落泼洒）泥ní（泥土泥沙印泥） 7.我不是最弱小的 扑pū（芬芳扑鼻扑打扑灭）托tuō（托付托管托住） 摸mō（抚摸偷偷摸摸）利lì（锋利吉利便利） 铃líng（电铃铃铛门铃）弱ruò（弱小脆弱软弱） 末mò（末尾末日周末）芳fāng（芬芳芳香芳名）夏xià（夏天夏季华夏）应yīng（应该应当应许） 该gāi（应该该当）
二年级语文词语专题专项训练 一、照样子，写词语。（16分） 1. 恋恋不舍（AABC式）： 2. 自言自语（ABAC式）： 3. 收拾（意思相近）： 4. 兴高采烈（形容高兴）： 5. 悲痛（形容难过）： 6. 恼怒（形容生气）： 7. 亡羊补牢（出自寓言故事的）： 8. 五颜六色（含数字的）： 二、写近义词和反义词（12分） 1.近义词 特别-（）惊奇-（）也许-（）出色-（）忽然-（）留意-（） 2. 反义词 温暖-（）讨厌-（）失败-（）复杂-（）开头-（）黑暗-（）
三、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（10分） （）光（）色万（）千（）自（）自（）（）（）不舍眉（）眼（）（）羊（）牢 所选词语： 造句： 四、在下列括号中填入恰当的词语。（6分） 晶莹的( ) 新奇的（）茁壮的（） 粗糙的( )柔软的（）浓绿的（） 五、用“”画出不是一类的词语（4分） 1. 端午节元宵节愚人节中秋节 2. 子鼠巳蛇未羊花猫 3. 展览馆科技馆体育馆商店 4. 陀螺玩具橡皮泥溜溜球 六、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）（8分） A. 不同于寻常 B.非常，特别 （1）春天的郊外，景色异常美丽。（）
（2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。（） A. 普通，不特别 B.平时 （1）这就是平常吃过的米糕嘛！（） （2）话虽平常，意义却很深刻。（） 七、根据意思填成语。（6分） 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金 山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽 最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 八、成语的加减法。（26分） （）光十色-（）事无成=（）面八方 （）全十美-（）手八脚=（）顾茅庐 （）死一生-（）分五裂=（）湖四海 （）海为家+（）亲不认=（）万火急 （）体投地+（）手遮天=（）神无主 （）生有幸+（）颜六色=（）面玲珑 九、按要求写一写。（12分） 1.我国的传统节日：