2020年部编版二年级语文下册
班级：姓名：
一、形近字组词
漂（）挑（）谷（）壮（）
飘（）桃（）容（）状（）
波（）尤（）刻（）没（）
破（）优（）该（）铅（）
坡（）龙（）孩（）沿（）
颗（）夫（）后（）汉（）
棵（）失（）反（）汗（）
道（）倒（）处（）言（）
首（）到（）外（）信（）
板（）抓（）杯（）纹（）
饭（）捉（）坏（）文（）从（）运（）欠（）猴（）
丛（）远（）久（）候（）厂（）纺（）技（）历（）
广（）仿（）枝（）厉（）弯（）钢（）化（）住（）
变（）刚（）代（）往（）
船（）成（）劳（）消（）航（）城（）旁（）梢（）舰（）诚（）傍（）悄（）娃（）直（）伸（）物（）挂（）值（）申（）场（）洼（）植（）神（）扬（）极（）情（）元（）各（）吸（）晴（）园（）名（）级（）清（）员（）格（）及（）请（）圆（）客（）乎（）何（）体（）今（）呼（）河（）休（）令（）根（）分（）由（）旦（）
跟（）份（）甲（）但（）很（）粉（）油（）担（）作（）做（）理（）所（）昨（）作（）里（）听（）暖（）斤（）像（）课（）
爱（）折（）象（）棵（）礼（）第（）现（）轮（）扎（）弟（）观（）转（）抬（）错（）落（）拔（）治（）借（）满（）拨（）旗（）完（）争（）双（）期（）玩（）静（）仅（）棋（）院（）净（）叹（）注（）祝（）讲（）困（）
住（）礼（）进（）因（）澡（）是（）功（）厂（）
操（）足（）工（）广（）
始（）推（）记（）吹（）抬（）堆（）纪（）次（）治（）难（）己（）欢（）经（）快（）闲（）全（）轻（）块（）团（）金（）尽（）昨（）泪（）用（）
尺（）作（）相（）拥（）迟（）做（）助（）月（）壮（）觉（）区（）战（）
状（）党（）巨（）站（）
于（）胡（）已（）市（）
干（）故（）己（）事（）
如（）戏（）歌（）样（）
好（）找（）哥（）洋（）
钟（）向（）校（）买（）种（）响（）交（）卖（）
川（）族（）洁（）组（）州（）旗（）结（）祖（）争（）曲（）阴（）国（）箏（）田（）阳（）图（）二、写出下列词语的反义词。
虚心—（）粗心—（）仔细—（）
安静—（）亲切—（）沉着—（）
开始—（）简单—（）早晨—（）
热情—（）成功—（）先进—（）
高兴—（）抬头—（）弯曲—（）
明白—（）温和—（）容易—（）
认真—（）熟悉—（）真诚—（）
冷漠—（）饥寒—（）索取—（）
寒冷—（）正确—（）消失—（）前—（）左—（）有—（）来—（）黑—（）高—（）哭—（）早—（）东—（）南—（）多—（）粗—（）宽—（）明—（）是—（）新—（）忙—（）苦—（）里—（）呼—（）进—（）开—（）弯—（）出—（）爱—（）冷—（）答—（）贫—（）远—（）先—（）长—（）快—（）美—（）坏—（）静—（）浮-（）伸—（）冷—（）捡—（）错—（）吞—（）重—（）捉—（）生—（）
三、写出下列词语的近义词。
壮美—（）秀丽—（）著名—（）专心—（）美丽—（）勤劳—（）仔细—（）神奇—（）办法—（）
假如—（）温和-（）疲倦—（）宁静—（）消除—（）关心—（）忽然—（）高兴—（）赞许—（）机灵—（）帮忙—（）欢乐—（）快活—（）欢庆—（）雪白—（）中央—（）宽阔—（）挥舞—（）灭绝-（）非常—（）激动—（）
立刻—（）惊奇—（）亲手—（）常常—（）渐渐—（）奇怪—（）得意—（）清楚—（）等待—（）使劲—（）高兴—（）急忙—（）迅速—（）伤心—（）责怪—（）仍然—（）一定—（）开心—（）用心—（）小心—（）许多—（）格外—（）勤快—（）主意—（）使劲—（）粗心—（）十分—（）处处—（）想念—（）整天—（）
奔—（）朝—（）
观—（）鸣—（）
四、区别多音字组词
（）（）都背
（）（）
（）（）兴曲
（）（）
（）（）转教
（）（）
（）（）漂还
（）（）
（）（）好中
（）（）
（）（）
奔分
（）（）五、照样子写句子：
例:叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
一个苹果哪够两个人吃？
( )
自己的事情还要妈妈去做？
( )
小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？
( )
六、把字句被字句互改。
1、他把小鱼扔进大海里。
（）
2、风儿把树叶吹落了。
（）
3、教室被小明扫干净了。
( )
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
（）
七、仿写句子：
1、圆圆的月亮像（）。
2、湖水像（）。
3、人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。
( )
4、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画（）。假如我有一枝马良的神笔，我要给（）。
八、填上合适的词语。
1、小猴子爬上葡萄架。。
小猴子( )地爬上葡萄架。。
2、我走在回家的路上
我( )地走在回家的路上
3、小猴子吃起葡萄来。
小猴子（）地吃起葡萄来。
九、加标点符号。
1、谁使秋天这样美丽（）
2、爷爷买的枣儿真甜啊（）
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）
4、林中谁最快活（）
5、小青蛙问（）你是谁（）你在哪儿（）
十、查字典填表。
所查字结构部首
除去部
首有几画读音音序组词（两个）
捧
桃
选
集
十一、写话。
仔细看图，图上画的是什么季节，都有谁，他们在干什么？用几句话写下来。
部 编 二上 年 级 下 册
第一单元 课文1 《古诗二首》（《村居》《咏柳》） 诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）村（农村）（乡村）（村子）（村民）童（儿童）（童话）（童年）（学童）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）绿（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）丝（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（吐丝）剪（剪刀）（剪纸）（剪断）（剪彩） 课文2 《找春天》 冲（冲动）（冲破）（冲出）（冲向）寻（寻找）（寻人）（寻思）（寻求）姑（姑娘）（姑姑）（姑妈）（村姑）娘（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘）吐（吞吐）（吐丝）（吐痰）（吐话）柳（柳枝）（柳树）（杨柳）（柳条）荡（回荡）（扫荡）（飘荡）（晃荡）桃（桃花）（桃子）（桃树）（核桃）杏（杏花）（杏子）（杏树）（银杏） 课文3 《开满鲜花的小路》 鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）递（传递）（快递）（邮递）（递给）员（队员）（员工）（演员）（学员）原（原来）（草原）（高原）（原因）叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）局（邮局）（局长）（局面）（出局）堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）礼（礼物）（礼品）（队礼）（军礼） 课文4 《邓小平爷爷植树》 邓（邓氏）（姓邓）植（植树）（植物）（种植）（培植）格（格外）（格子）（及格）（表格）引（引人注目）（吸引）（引用）（引号）注（注意）（关注）（注入）（注视）满（满意）（满分）（充满）（丰满）休（休息）（休学）（午休）（退休）息（气息）（出息）（消息）（信息） 第二单元 课文5 《雷锋叔叔，你在哪里》 锋（锋利）（前锋）（先锋）（冲锋）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）冒（感冒）（冒号）（冒险）（假冒）留（留下）（留学）（停留）（收留）弯（弯腰）（转弯）（弯刀）（拐弯）背（背包）（背走）（背起） 洒（洒水）（泼洒）（飘洒）（洒落）温（温暖）（温和）（温水）（体温）暖（暖和）（暖气）（冷暖）（暖风）
字词基础知识汇总一、按要求整理词语，并默写积累：(每一种类不少于3个) 类型1： 又(气)又(恨) 有(声)有(色) 无(法)无(天) 大(红)大(绿) 一(言)不(发) (冰)天(雪)地 笑嘻嘻(ABB) ：金灿灿绿油油乐呵呵 叽叽喳喳(AABB)：千千万万大大小小高高兴兴 丁零丁零(ABAB)：活动活动滴答滴答打扫打扫 气喘吁吁(ABCC)：白发苍苍气喘吁吁生机勃勃 翩翩起舞(AABC)：洋洋得意闷闷不乐生生不息 类型3： 四面八方：七上八下十全十美三心二意 头重脚轻：天南地北取长补短无中生有 狐假虎威：拔苗助长守株待兔井底之蛙 类型4(四字词语积累)： 带有“春”字的：春暖花开春回大地春花秋月 描写春天的：鸟语花香春色满园和风细雨 描写色彩多的：五颜六色五彩缤纷万紫千红 描写花草的：百花齐放花红柳绿花花绿绿 描写心情的：（高兴）兴高采烈喜气洋洋喜出望外 表示名声很大的：举世闻名名扬四海远近闻名 描写笑的词语：微笑大笑欢笑 二、近义词和反义词： 近义词： 商议—( 讨论) 探望—( 看望) 移动—( 转移) 究竟—( 到底) 渴望—( 盼望) 夸奖—( 赞美) 反义词：
骄傲—( 虚心) 容易—( 简单) 分散—( 聚合)特别—( 普通) 节省—( 浪费) 果断—( 迟疑)灵巧—( 笨拙) 毛糙—( 光滑) 拒绝—( 接受)稀疏—( 茂密) 满脸笑容—( 满脸愁容) 三、根据意思填写四字词语： １、突然响起巨大的雷声.（雷声大作） ２、灯的光线动摇不定，忽明忽暗.（若隐若现）３、看起来或听起来不很清楚.（隐隐约约） ４、华美的灯高高地照映着.（华灯高照） 四、请写出四个描写团结合作的词语： 万众一心齐心协力众志成城同心合力 五、根据例子填空： （本）（末）倒置舍（本）逐（末） 贪（小）失（大）出（生）入（死） （天）昏（地）暗争（先）恐（后） 深（入）浅（出）顶（天）立（地） （异）口（同）声（前）因（后）果 （左）顾（右）盼眼（疾）手（快）
最新统编版语文二年级下册生字组词1、古诗两首 诗:古诗诗人诗词 村:村里村中农村 童:童话儿童牧童 碧:碧绿碧蓝碧玉 妆:装饰装扮古装 绿:绿豆绿化草绿 丝:丝毫雨丝蛛丝 剪:剪贴裁剪剪影 2、找春天 冲:冲锋冲刺冲浪 寻:寻找寻查寻人 姑:姑娘姑姑姑父 娘:娘亲新娘爹娘 吐:呕吐吐槽吞吐 柳:柳条柳树柳枝 荡:扫荡荡起飘荡 桃:桃树桃子桃花 杏:杏子杏仁杏黄 3、开满鲜花的小路 鲜:鲜美新鲜朝鲜
邮:邮局邮件邮递递:快递传递速递员:人员动员要员原:原来原先原由叔:叔叔大叔叔父局:局长饭局公安局堆:一堆堆放扎堆礼:礼貌礼节礼堂4、邓小平爷爷植树邓:邓氏邓家邓师植:植物种植植被格:价格合格分格引:引用引起引路注:注意关注注视满:满分充满丰满休:休息休想退休息:休息利息平息5、雷锋叔叔，你在哪里锋:锋利前锋先锋昨:昨天昨日昨儿冒:冒险冒头冒雨留:留下留学留言
弯:弯道转弯弯刀背:背书背心背包洒:洒泪洒脱挥洒温:温和保温温度暖:暖风暖和冷暖6、千人糕 能:才能可能本能桌:桌子书桌课桌味:味道口味香味买:买卖买单购买具:具备家具工具甘:甘草甘甜甘泉甜:甜味甜美香甜菜:青菜菜地白菜劳:功劳劳动劳工7 、一匹出色的马匹:马匹布匹匹敌妹:妹妹姐妹弟妹波:风波水波波浪纹:花纹条纹波纹像:石像画像肖像景:风景景气光景
恋:迷恋留恋恋人舍:农舍田舍舍得求:寻求要求乞求识字1、神州瑶 州:州长苏州杭州湾:海湾渔湾台湾岛:岛国海岛岛屿峡:三峡海峡峡口民:民众人民市民族:民族族长汉族谊:友谊情谊联谊齐:齐全对齐看齐奋:奋发奋斗兴奋2、传统节日 贴:贴画贴切张贴街:街头大街街坊舟:舟车龙舟渔舟艾:艾草艾灸艾绒敬:敬礼回敬失敬转:转让转头转动团:组团团长面团热:热心热天冷热
词语专项 一、写近义词和反义词。 （一）写出下列词语的近义词。 丝绦—（ ） 裁—（ ） 仔细—（ ） 寻找—（ ） 足迹—（ ） 傍晚—（ ） 平时—（ ） 柔软—（ ） 繁荣—（ ） 欢笑—（ ） 珍贵—（ ） 团圆—（ ） 热闹—（ ） 漂亮—（ ） 容易—（ ） （二）把近义词连线。 凶恶 着急 透亮 慢慢 赞扬 仔细 困难 突然 孤独 清爽 惊慌 连忙 （三）写出下列词语的反义词。 喜欢—（ ） 弯弯—（ ） 仔细—（ ） 温暖—（ ） 柔软—（ ） 凶狠—（ ） 容易—（ ） 简单—（ ） 打开—（ ） （四）把反义词连线。 赞赏 灵巧 冷漠 污浊 痛苦 丑陋 二、我给词语巧搭配。 （一）连线找朋友。
（二）找量词，巧搭配。 一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊一（）事一（）大风一（）蜘蛛一（）商店 一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣 一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子（三）在下列括号中填入恰当的词语。 软软的( ) 新奇的（）茁壮的（） 粗糙的( ) 高高的（）浓绿的（） 明亮的( ) 红红的（）厚厚的（） 三、用“”画出不是一类的词语。 1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商店 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 5.语文数学日记美术 6.爷爷老师妈妈奶奶 7.露珠细雨小猫春风 8.桃树松树梨树苹果树 四、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）
A.不同于寻常 B.非常，特别 （1）春天的郊外，景色异常 ．．美丽。（） （2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常 ．．的反应。（） A.普通，不特别 B.平时 （3）这就是平常 ．．吃过的米糕嘛！（） （4）话虽平常 ．．，意义却很深刻。（） 五、词语积累。 （一）1.恋恋不舍（AABC式）： 2.自言自语（ABAC式）： 3.遮遮掩掩（AABB式）： 4.红红的（AA 的式）： 5.静静地（AA 地式）： 6.兴高采烈（形容高兴）： 7.悲痛（形容难过）： 8.恼怒（形容生气）： 9.亡羊补牢（出自寓言故事的）： 10.五颜六色（含数字的）： （二）根据意思填成语。 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 （三）成语的加减法。 （）光十色-（）事无成=（）面八方 （）全十美-（）手八脚=（）顾茅庐 （）死一生-（）分五裂=（）湖四海 （）海为家+（）亲不认=（）万火急 （）体投地+（）手遮天=（）神无主
第1天 一、读一读句子，用划线的词语写一句话。 ①例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ②例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 二、组句子。（把序号写在横线上） Ⅰ①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开 Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食 三、阅读短文，回答问题。 小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会 飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ （1）短文有________个自然段，第五自然段有________句话。 （2）从文中找出下面词语的反义词。 低________ 难过________ 过去________ （3）看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？ （4）鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
答案： 一、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。 二、Ⅰ②④①⑤③Ⅱ②④③①⑤⑥⑦ 三、（1）6；3（2）高；高兴；现在（3）小鹰会使劲往上飞。（4）因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。 第2天 一、选出下列各字的正确读音。 鹰________（yīn yīng） 雀________（què qüè） 猛________（mǒng měng） 雄________（xǒng xióng） 灵________（lín líng） 锦________（jǐn jǐng） 二、读句子，看拼音写字词。 星期liù________，一群小péng you________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xiòng māo________，在湖边看到了美丽的天鹅，还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎…… 三、阅读下面文字，回答问题。
一、看拼音写词语。 ɡǔ shīér tónɡ nónɡ cūn bì yù （）（）（）（）huà zhuānɡ lǜ sè sī jīn jiǎn dāo （）（）（）（）chōnɡ dònɡ tǔ qì huí dànɡ chūn tiān （）（）（）（） xún zhǎo ɡū nianɡ yě huā yǎn jīnɡ （）（）（）（） liǔ zhī táo huā xìnɡ huā hé dī （）（）（）（） dīàn yánɡ liǔ liǔ tiáo chuī fú （）（）（）（） chūn fēnɡ fú miàn xìnɡ zhì bó bó （）（）
二、组词，一字二词。 堤（）（）柳（）（）拂（）（）妆（）（）三、补充合适的词语 （）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪 四、读一读，填一填。 1、草长莺飞二月天，。 2、不知细叶谁裁出，。 3、，忙趁东风放纸鸢。 4、，万条垂下绿丝绦。 5、，一岁一枯荣。，春风吹又生。 五、仿照例句写一写。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 1、房子旁边。 2、山坡上。 3、。 六、在下列句子的横线处填上合适的词语。 1、小草从地下出头来，那是春天的眉毛吧？ 2、春天来了！我们到了她，我们到了他，我们到了她，我们到了她。
一、看拼音写词语。 xiān shēnɡ yuán lái dà shū yóu jú （）（）（）（） yóu dì yuán dōnɡ·xi tài tài xiān huā （）（）（）（） zuò kè jīnɡ qí kuài huó qù nián （）（）（）（） měi hǎo lǐ wù duī fànɡ yé yé （）（）（）（） zhí shùɡōnɡ yuán ɡé wài hàn zhū （）（）（）（） bì kōnɡ rú xǐ wàn lǐ wú yún （）（） yǐn rén zhù mù xiū·xi bǎi shù （）（）（）
二年级上册语文字词及拼音复习 一、复习目标： 知识与技能： 1.能够根据拼音正确书写课本中要求学生会认会读会写会用的字词。 2.能够给课本中要求会认会读的字词注音，包括字词拼音及声调的正确书写。 过程与方法： 教师结合平时课堂教学过程中学生的掌握情况，对重点字词、学生易错字词以及较难字词包括拼音进行重点讲解及指导书写识记，其他的字词拼音由学生当小老师，进行组内检测讲解，进行复习。 情感态度与价值观： 通过复习旧知希望能够引导学生学会温故知新，体会学习的乐趣，也能够体会复习的好处，不至于觉得复习很无聊。 二、复习重点： 1.能够根据拼音正确书写课本中要求学生会认会读会写会用的字词。 2.能够准确给课本中要求会认会读的字词注音，包括字词拼音及声调的书写。三：复习难点： 通过复习指导能够引导大部分学生掌握平时课堂教学过程中学生易错字词 以及较难字词包括拼音。 四、复习方法： 教法：引导记忆法、讲解法 学法：自主识记法、巩固练习法 五、复习手段：多媒体课件、黑板 六、课型：复习课 七、课时：一课时 八、复习过程： 复习导入： 同学们，我们已经复习了一段时间了，想必很多同学已经觉得很无聊了，今天上课前我们先来做个小游戏：老师在小黑板上写了一些词语，我们分小组开火车来读，看看哪一小组同学的火车开的最远！（教师在小黑板上提前写好，会
读的同学大声读，到不会读的同学由下一个同学接着继续读） 学生读完后由学生和教师共同评价，并指出读错的地方。 复习环节： 1.教师结合平时课堂教学过程中学生的掌握情况，挑出重点字词、学生易错字词以及较难字词包括拼音，将这些字词或拼音展示在课件上或写在黑板上，进行重点讲解及指导书写识记。例如： 2.重点字词及学生平时易写错的字词，首先教师在黑板上进行范写指导，学生在自己练习本上进行练习书写。写完之后，点名学生进行朗读，由读得好的学生当小老师进行全班领读。 3. 重点认读字词拼音以及平时学生易错的拼音和声调首先由教师指导学生进行二次认读及识记，学生自己在小组内进行朗读识记练习。学生练习完毕之后，点名学生进行朗读，由读得好的学生当小老师进行全班领读。 4.复习检测： （1）对重点字词进行去字留音，让学生用手指在空中进行书写并进行读词。 （2）摘去认读字词的拼音帽，让学生完整拼出拼音，并说出字词的声调。 （3）教师对学生掌握情况进行摸底，评估学生掌握水平，及时进行巩固识记训练。 复习小结： 今天我们又学习了一次我们以前学过的旧知识，现在同学们一起和老师来分享一下，通过今天复习旧知你有没有新的收获呢？ 九、板书设计： 十、巩固练习： 1.看拼音写词语。 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng）喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树曾．（céng）经泥泞．（nìng）
识字表 课文 1 莺拂堤柳醉咏妆丝绦裁剪 2 脱袄羞姑遮掩探嫩符解触筝杜鹃 3 邮递裹寄局堆粒破漏懊丧啊猥 绚籽礼 4 邓坛龄格握勃挖肯选茁移填扶 语文园地一亭厕管理咨询宝塔餐 5 曾蒙泞顺迈踏荆棘辩莹觅啊需献 6 糕特嘛买糖汁菜熬算销售劳的确应 7 效泛波纹葱软毯异恋舍求株骑跨 语文园地二程魔建筑演莹务判饲养 识字 1州谣涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐繁荣 2传统贴宵巷舟艾巧郎饼赏菊 3甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔够贪4菠煎腐烧茄烤煮爆炖蘑菇蒸饺炸酱粥语文园地三津溜辣乎喷油腻绵脆邦 课文 8盒聊坪郁拉囱般精叮咛 9渡蔽拼母冈懂案 10垒堡插凶狠充抢攻商驾轰驳药赞记 11屁股昏泡尿晃免费列屎撞贪脾婶使劲语文园地四陀螺毽倒瓮枪橡控坦克 12则焦筋疲截亡牢圈窟窿狼钻叼坊悔13玲详幅评奖催拾叭脏报另及懒并糟 14驮磨坊挡伯浅突哩唉蹄既 语文园地五猩鹤鸽羚蚯蚓螃蟹蚕 15晓慈毕竟映绝鹂鸣行含岭泊 16压蝉枝摆垂哗户 17慌助辩忠实导盏水闯碰稠稀渠积 18航宇宙稳即倒饮稍舱件题浴室密固否语文园地六博馆览育研究哨诊 19泪树柜膝勺读页撕烂表泣盘杯咸 20似耷咦竖竿撑舞痛烦扇 21店蹲寂寞罩编顾夫换颈露趴袜匆蜈蚣22卖牌吆坑挺舒集播撒菌灌缺栽泳愣 语文园地七扫帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾 23祖荫掏蛋逗蔷薇逮忆 24纪必须功譬糙敏简睁秩序哦 25射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋茂腾 语文园地八钩铲梅柿源涨炬灿垮坟 写字表 课文
1、诗村童碧妆绿丝剪 2、冲寻姑娘吐柳荡桃杏 3、邮递员黄原叔车局礼 4、邓植引注满休息苗 5、锋昨冒留弯背洒温暖 6、能味买具甘汁甜菜劳 7、匹波纹像景恋舍求 8、彩梦蓝森拉结苹般精灵 9、伞抬姨便教游戏母 10、补充抢亲炸药死记 11、屁股尿净屎幸使劲 12、筋疲亡牢钻劝丢告 13、参评奖报另及拿整并 14、愿意麦该刻突掉命 15、湖莲穷荷绝含岭吴 16、雷乌黑压枝垂户迎扑 17、帮助导永乱闯碰特积需 18、宇宙失量容易欲室 19、茶词页停表止杯咸 20、扇慢遇兔安根痛最 21、店决定商织终完围期 22、蛙卖搬倒籽泉破应 23、祖啊浓望摘掏蛋忆 24、世界必须功反复筒弄晴 25、觉值类艰弓炎害此新 识字 1、州奔湾峡民族谊齐奋 2、帖街扫舟艾转团热闹 3、贝壳甲骨坏钱币与财关 4、烧茄烤鸭肉鸡炒饭 词语表 课文 2、春天田野寻找姑娘野花桃花杏花 3、邮递员黄狗先生原来大叔赶紧邮局 东西太太做客惊奇去年美好礼物 4 爷爷植树节碧空如洗万里无云公园 引人注意汗珠休息树苗小心柏树笔直 5叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6一定也许桌子平时难道味道就是 知道加工种子农具甜菜工具劳动 经过
部编版二年级下册语文词语表 课文 2 春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花 3 鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇 快活去年美好礼物 4 爷爷植树碧空万里公园格外引人注目汗珠休息柏树 树苗小心笔直 5 叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6 一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过 7 出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条 识字 1 神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发 2 节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹 3 动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关 4 美食红薯茄子烤鸭羊肉蛋炒饭 课文 8 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节 9 喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母 10 周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记 11 屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲
12 亡羊补牢劝告精疲力尽明白 13 图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度 14 愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情 16 雷雨乌云闪电雷声房子窗户 17 野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯 永远黑夜帮忙南方特别积雪 18 太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板 浴室方向 19 耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家 20 飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期 21 青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路 22 毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失 23 祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆 24 世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式 简单自由生长泥土相当最好结局开头 25 东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热 害怕从此东方西方花草树木重新生机
1.古诗二首 1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。 化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。 gǔ shī cūn jūér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè ǎn dāo 3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸）录（） 村（村子）______ （） 女 ( ）寺（） ____ （） ______ （） 是 ( ）永（） ____ （） ______ （）
2.找春天 1．找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。3．读一读，连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 4．选词填空。(只填序号) ①触到②听到③看到④闻到 春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。 ①叫②摇③荡④笑 她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____…… 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 ________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1．写出下列词语的近义词。
美好( ) 2．词语模仿秀。 (1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________ (2)花朵簇簇(ABCC式)：____________ ____________ 3．我是小判官，我来判正误。 (1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) 4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。 A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生 (1)( )给( )寄来了一个包裹。 (2)( )到邮局领包裹。 (3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。 5．仿写句子。 他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。 兰兰打开_________，看见_____________。 4. 邓小平爷爷植树 1．选文中描写天气晴朗的成语有：____________、____________。2．选文中描写邓小平爷爷植树的动词有：________、________、________、________、________、________、________等，表现了邓小平爷
二下生字组词表姓名：学号 第一单元 课文1 《古诗二首》（《村居》《咏柳》） 诗（ shī）（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）村（ cūn ）（农村）（乡村）（村子）（村民）童（ tónɡ）（儿童）（童话）（童年）（学童） 碧（ bì）（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石） 妆（ zhuānɡ）（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）绿（ lǜ）（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）丝（ sī）（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（吐丝）剪（ jiǎn ）（剪刀）（剪纸）（剪断）（剪彩）课文2 《找春天》 冲（ chōnɡ）（冲动）（冲破）（冲出）（冲向）寻（ xún ）（寻找）（寻人）（寻思）（寻求）姑（ɡū）（姑娘）（姑姑）（姑妈）（村姑）娘（ niánɡ）（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘）吐（ tǔ）（吞吐）（吐丝）（吐出）（吐话）柳（ liǔ）（柳枝）（柳树）（杨柳）（柳条）荡（ dànɡ）（回荡）（扫荡）（飘荡）（晃荡）桃（ táo ）（桃花）（桃子）（桃树）（桃李）杏（ xìnɡ）（杏花）（杏子）（杏树）（银杏） 课文3 《开满鲜花的小路》 鲜（ xiān ）（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳） 邮（ yóu ）（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件） 递（ dì）（传递）（快递）（邮递）（递给） 员（ yuán ）（队员）（员工）（演员）（学员） 原（ yuán ）（原来）（草原）（高原）（原因） 叔（ shū）（大叔）（叔叔）（叔父）（表叔） 局（ jú）（邮局）（局长）（局面）（出局） 堆（ duī）（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆） 礼（ lǐ）（礼物）（礼品）（队礼）（军礼） 课文4 《邓小平爷爷植树》 邓（ dènɡ）（邓氏）（邓师） 植（ zhí）（植树）（植物）（种植）（培植） 格（ɡé）（格外）（格子）（及格）（表格） 引（ yǐn ）（引人注目）（吸引）（引用）（引号）注（ zhù）（注意）（关注）（注入）（注视） 满（ mǎn ）（满意）（满分）（充满）（丰满） 休（ xiū）（休息）（休学）（午休）（退休） 息（ xī）（气息）（出息）（消息）（信息） 1
最新部编版二年级语文下册字词专项考点练习 1. 你总能从一本书中发现新东西，________你看过多少遍。（） A .如果 B .因为 C .不管 D .不但 2. 我能在下面的田字格中填写相应的生字 （1）zhōng qiū jié______到了，quán jiā tuán yuán ______非常rè nào ______。（2）chūn tiān ______，bì kōng rú xǐ______，wàn lǐ wú yún______，huā cǎo shùmù______焕发着shēng jī______。我们要jìn qíng______享受dàzìrán ______的lǐ wù______。 3. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题） 例:甘---甜（香甜）水---______ ______ ト---______ ______ 例:值---直（一直）团---______ ______ 简---______ ______ 例:股---没（没有）课---______ ______ 蛙---______ ______ 4. 我国的传统节日主要有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八等。请你用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及其寓意。 例：中秋节吃月饼，寓意团团圆圆。 5. 读句子，结合语境看拼音写字词。 ①xià jì______，台风来的时候，hǎi bīn______小城的yú______船tíng kào______在岸边。 ②弟弟tǎng______在jié bái______的沙发上，回忆起学过的chú fǎ______运算规则。 6. 想一想，写一写。 （1）“布”的部首是______，我会组词：______。 （2）“黑”的部首是______，第五画是______。 （3）“问”的部首是______，反义词是______。 （4）“击”的部首是______，音节是______。 7. 我会填上合适的词。 （1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？ ______的西沙群岛______的西沙群岛 （2）西沙群岛的景物有什么特点？填一填。
2020年部编版二年级语文下册 部编二年级语文下册知识点汇总 一、字词 1、识字表p112 ①含多音字的（书中蓝色标记） 啊（8）的(21)漂（34）炸（36）量（50）泡（52）倒（62）坊（65） 行（73）似（88）扇（88）喝（95）尽（98）扫（99） ②易读错的 如：扎（zā）风筝因（yīn）为懊（ào）丧乞(qǐ)巧山冈(gāng) 教诲(huì)簸b(ò)箕(jī) ③拼音易错的 如：旅行环境乘客 2、写字表P116 （碧绿姑娘邮递员休息温暖甘甜波纹民族热闹贝壳钱币烤鸭鸡蛋炒饭精灵游戏周围补充屁股使劲劝告愿意乌黑指针帮助宇宙容易浴室决定商店纺织世界反复） 3、词语表P119 碧空如洗万里无云引人注目恋恋不舍亡羊补牢筋疲力尽 哈哈大笑宇宙飞船一望无边反反复复花草树木 4、多音字区分、选择P80 分：fēn分开分手fèn分子水分 干：ɡān葡萄干干净ɡàn干活树干干部 好：hǎo好看好地方hào好客爱好喜好
喝：hē喝水喝酒hè喝彩大喝一声 漂：piāo漂流漂浮piào漂亮 似：sì好似似乎相似shì似的 没：méi没有没事mò淹没埋没 教：jiào教师教室教育jiāo教学教书 转：zhuǎn转弯转车转身zhuàn打转转动 盛：shèng盛开盛大茂盛chéng盛饭盛汤 种：zhòng种树种花zhǒng种子树种 重：zhòng重力重量chóng重做重新重叠双重 为：wéi为人作为wèi因为为什么 场：chǎng市场广场cháng一场雨 尽：jìn尽力用尽同归于尽jǐn尽量尽可能 似：sì好似似乎相似shì似的 结：jiē结巴结实jié结合结果 得：de办得到拿得动děi我得走了dé得到得意 发：fā发现发达fà头发理发 当：dāng当天当心dàng上当当铺 扇：shān扇风shàn扇子 哪：[nǎ]哪年哪些。[na]干哪。[né]哪吒。 号：hào字号记号编号号码。háo呼号。号叫。哀号，号丧，号啕大哭。难：nán困难难题难[nàn]灾难遇难难民 了：[le]好了行了[liǎo]明了了解了结 铺：拼音：pū铺床铺路pù药铺店铺
词语专项训练 考试说明：满分为 100 分，考试时间 40 分钟。 一、照样子，写词语。（16分） 1.恋恋不舍（AABC式）： 2.自言自语（ABAC式）： 3.收拾（意思相近）： 4.兴高采烈（形容高兴）： 5.悲痛（形容难过）： 6.恼怒（形容生气）： 7.亡羊补牢（出自寓言故事的）： 8.五颜六色（含数字的）： 二、写近义词和反义词（12分） 1.近义词 特别-（）惊奇-（）也许-（） 出色-（）忽然-（）留意-（） 2.反义词 温暖-（）讨厌-（）失败-（） 复杂-（）开头-（）黑暗-（）三、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（10分） （）光（）色万（）千（）自（）自（）（）（）不舍眉（）眼（）（）羊（）牢所选词语：造句： 四、在下列括号中填入恰当的词语。（6分） 晶莹的( ) 新奇的（）茁壮的（）粗糙的( ) 柔软的（）浓绿的（）五、用“”画出不是一类的词语（4分）
1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商店 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 六、给下列加点的词语选择正确的意思。（填序号）（8分） A.不同于寻常 B.非常，特别 （1）春天的郊外，景色异常 ．．美丽。（） （2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常 ．．的反应。（） A.普通，不特别 B.平时 （1）这就是平常 ．．吃过的米糕嘛！（） （2）话虽平常 ．．，意义却很深刻。（） 七、根据意思填成语。（6分） 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 八、成语的加减法。（26分） （）光十色-（）事无成=（）面八方 （）全十美-（）手八脚=（）顾茅庐 （）死一生-（）分五裂=（）湖四海 （）海为家+（）亲不认=（）万火急 （）体投地+（）手遮天=（）神无主 （）生有幸+（）颜六色=（）面玲珑 九、按要求写一写。（12分） 1.我国的传统节日： 2.我国的美食： 3.节气的名称： 4.我国著名的河流：
单元知识梳理 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng） 喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着 荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn） 甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn） 的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿 不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng） 建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养 长江涌．（yǒng）珠峰耸．（sǒng）情谊．（yì） 神州．（zhōu）传．（chuán）统龙舟．（zhōu） 乞．（qǐ）巧牛郎．（láng）元宵．（xiāo） 漂．（piào）亮珍．（zhēn）贵饰．（shì）品 随．（suí）身损．（sǔn）坏钱财．（cái） 香煎．（jiān）红烧．（shāo）水煮．（zhǔ） 蒸．（zhēng）饺炸．（zhá）酱小米粥．（zhōu）烟囱．（cōng）太阳伞．（sǎn）山冈．（gāng） 森．（sēn）林彩．（cǎi）色补充．（chōng） 商．（shāng）量赞．（zàn）赏周围．（wéi）
一泡．（pāo）尿撞．（zhuàng）伤 大婶．（shěn）弟．（dì）弟 钻．（zuān）进去筋．（jīn）疲力尽街坊．（fáng）挡．（dǎng）住劝．（quàn）告窟窿．（lóng）亡．（wáng）羊补牢．（láo）揠．（yà）苗助长磨坊．（fáng）愿．（yuàn）意审．（shěn）视半晌．（shǎng）座．（zuò）位教晦．（huì）慈．（cí）爱毕竟．（jìng）一行．（háng） 停泊．（bó）鸣蝉．（chán）指南针．（zhēn）垂．（chuí）下忠．（zhōng）实帮．助（bāng）稠．（chóu）密一盏．（zhǎn）宇宙．（zhòu）稍．（shāo）微浴．（yù）室倒．（dào）退竖．（shù）着挪．（nuó）动头痛．（tòng） 草籽．（zǐ）仿佛．（fú）商．（shāng）店 编织．（zhī）终．（zhōng）于匆．（cōng）忙抽．（chōu）丝编．（biān）织消．（xiāo）失祖．（zǔ）先采摘．（zhāi）蓝．天（lán） 赛．跑（sài）蔷．（qiáng）薇粗糙．（cāo）秩．（zhì）序年纪．（jì）眼睛．（jing）敏．（mǐn）感乱窜．（cuàn）滋．（zī）润 值．（zhí）日重新．（xīn）艰．（jiān）难
1、古诗两首 村居 教学目标： 1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。 2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。 教学难点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备：朗诵音频、生字卡片。 教学过程： 一、激趣导入 在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！板书课题：村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认识的字、不懂的词、难写的字等） 2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗？（指名认读生字） 提示：“莺”的韵母是“ing”，不要念成了“in”。 “趁”是的韵母是“en”，不是“eng”。 3、同学们真不错，将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们！ 4、进行自学，想一想用什么方法记住字形。 5、互相交流。 6、师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗？它有怎样的美景？ 1、自由读读古诗，你会有很多的发现的。 2、同学自由读诗。 3、你看到了什么？生汇报。 4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗？指名读文。重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。
5、瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充溢生命力的世界。想配合这美丽的画面再来读读吗？ 6、你还有什么发现，有什么感受？能说给大家听吗？ 7、这么多美妙的感觉，我想大家一定能读好这一句的。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 1、这么好的春光，你想做些什么呢？（指名说） 2、村子里的小朋友也和大家一样喜欢这美妙的春天吗？ 3、板书：儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢 4、你能读好它吗？自由读古诗第二句。 5、指名读、齐读。 6、你能配合画面，说说这句诗所描绘的情景吗？ 重点引导同学通过“归来早”“忙趁”体会孩童欢畅的心情。 7、读了这一句，你有什么感受？能说给大家听吗？ 8、很有意思的想法，能将你的想法融进诗里读出来吗？ 9、想不想加入他们放风筝的队伍？这样吧，让我们一起放飞心爱的纸鸢，一边用诗歌表达自身的心情。 三、背诵全诗 1、早春的山村，草长莺飞，杨柳依依。小朋友们也将自身心爱的风筝放飞。多美的春景图呀！它不只吸引了诗人高鼎，也迷住了大家。我相信这一首古诗你一定能背下来。 2、生自由背。 3、集体配乐吟诵。 板书设计： 村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 咏柳 教学目标： 1．学会本课5个生字，认识8个生字。了解词语的意思。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
第五单元 基础知识必记 一、易读错的字 钻（zuān ）进去 筋（jīn ）疲力尽 羊圈（juàn ） 挡（dǎng ）住 劝（quàn ）告 一大截（jié） 亡（wáng ）羊补牢（láo ） 磨坊（fáng ） 愿（yuàn ）意 审（shěn ）视 半晌（shǎng ） 座（zuò）位 教诲（huì） 二、易写错的字 愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 三、会写的词语 筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 愿意 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度 四、多音字 尽?????jìn （尽头）jǐn （尽管） 圈? ????juàn （羊圈）quān （圆圈）
坊?????fāng （坊间）fáng （磨坊） 倒? ????dǎo （跌倒）dào （倒水） 五、形近字 ? ????牢（监牢）宋（宋朝） ?????丢（丢失）去（回去） ?????该（应该）咳（咳嗽） ?????突（突然）空（空间） ?????课（上课）棵（一棵） ?????座（座位）坐（坐下） 六、近义词 巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉 七、反义词 焦急—平静 枯—荣 后悔—无悔 深—浅 认真—马虎 亲切—冷漠 严肃—和蔼 和颜悦色—疾言厉色 八、词语搭配 1. 动词搭配 （收住）脚步 （驮起）口袋 （甩甩）尾巴 （挡住）去路 2. 形容词搭配 （高兴）地说 （吃惊）地问
部编版二年级下册语文生字二组词 1、古诗两首 诗sh ī 古ɡǔ诗sh ī 诗sh ī人r ?n 诗sh ī词c í 村c ūn 村c ūn 里l ǐ 村c ūn 中zh ōn ɡ 农n ?n ɡ村c ūn 童t ?n ɡ 童t ?n ɡ话hu à 儿?r 童t ?n ɡ 牧m ù童t ?n ɡ 碧b ì 碧b ì绿l ǜ 碧b ì蓝l án 碧b ì玉y ù 妆zhu ān ɡ 装zhu ān ɡ饰sh ì 装zhu ān ɡ扮b àn 古ɡǔ装zhu ān ɡ 绿l ǜ 绿l ǜ豆d ?u 绿l ǜ化hu à 草c ǎo 绿l ǜ 丝s ī 丝s ī毫h áo 雨y ǔ丝s ī 蛛zh ū丝s ī 剪ji ǎn 剪ji ǎn 贴ti ē 裁c ái 剪ji ǎn 剪ji ǎn 影y ǐn ɡ 2、找春天 冲ch ōn ɡ 冲ch ōn ɡ锋f ēn ɡ 冲ch ōn ɡ刺c ì 冲ch ōn ɡ浪l àn ɡ 寻x ún 寻x ún 找zh ǎo 寻x ún 查ch á 寻x ún 人r ?n 姑ɡū 姑ɡū娘ni án ɡ 姑ɡū姑ɡū 姑ɡū父f ù 吐t ǔ 呕ǒu 吐t ù 吐t ǔ槽c áo 吞t ūn 吐t ǔ 柳li ǔ 柳li ǔ条ti áo 柳li ǔ树sh ù 柳li ǔ枝zh ī 荡d àn ɡ 扫s ǎo 荡d àn ɡ 荡d àn ɡ起q ǐ 飘pi āo 荡d àn ɡ 桃t áo 桃t áo 树sh ù 桃t áo 子z ǐ 桃t áo 花hu ā 杏x ìn ɡ 杏x ìn ɡ子z ǐ 杏x ìn ɡ仁r ?n 杏x ìn ɡ黄hu án ɡ 3、开满鲜花的小路 鲜xi ǎn 鲜xi ān 美m ěi 新x īn 鲜xi ān 朝ch áo 鲜xi ǎn 邮y ?u 邮y ?u 局j ú 邮y ?u 件ji àn 邮y ?u 递d ì 递d ì 快ku ài 递d ì 传chu án 递d ì 速s ù递d ì 员yu án 人r ?n 员yu án 动d ?n ɡ员yu án 要y ào 员yu án 原yu án 原yu án 来l ái 原yu án 先xi ān 原yu án 由y ?u 叔sh ū 叔sh ū叔sh ū 大d à叔sh ū 叔sh ū父f ù 局j ú 局j ú长zh ǎn ɡ 饭f àn 局j ú 公ɡōn ɡ安ān 局j ú 堆du ī 一y ì堆du ī 堆du ī放f àn ɡ 扎zh ā堆du ī
部编版二年级语文下册知识小结（全册） 二年级语文下册第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗．（shī）村．（cūn）居化妆．（zhuāng） 喝醉．（zuì）丝．（sī）绦裁．（cái）剪 遮．（zhē）掩兴致．（zhì）茁．（zhuó）壮 花籽．（zǐ）绚．（xuàn）丽植．（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀 冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng（长处） sì（似乎）长 zhǎng（长大）似 shì（似的） chōng（冲锋枪） cáng（捉迷藏） 冲藏 chòng（冲着） zàng（藏族） zhòng（栽种） qí（奇怪） 种奇 zhǒng（种子） jī（奇数） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）
礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子 （绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。 第二单元知识小结 一、易读错的字 曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着 荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）