走进植物王国
——植物学基础知识讲座
一、总说植物界
植物界是整个生物界的一部分，要了解植物界就必须知道生物界是怎么划分的。人类对于生物界的认知是随着科学的发展而发展的。
生物界划分：
18世纪鼎鼎大名的瑞典博物学家林奈把生物界划分为动物界和植物界，这就是所谓的二界系统。这个系统建立得最早，也应用得最广泛、最悠久。后来单核细胞原始生物被划出来，称原生生物界，即三界系统。电子显微镜投入使用之后，缺少真正细胞核的原核生物，如蓝藻、细菌等，也被单独划分出来，称原核生物界，成为四界系统。其后，酵母菌、霉菌等真菌被划为真菌界，成为五界系统。随着电子显微镜的广泛使用，人们又发现了没有细胞结构的病毒和类病毒，称为非胞生物界，至此生物界成六界系统。在不同的分界系统中，植物界所包括的具体范围是不一样的。很明显，在二界系统中，植物的范围最广，包括的种类也最多。为了方便大家的教学，今天我们还是用二界系统来讲。
生物分类阶元：
按照二界系统，已知的植物约有50余万种。它们的大小、形态、结构、生态环境和生活习性各不相同，人类对它们进行了分类。植物分类阶元和动物是一样的，阶元就是等级的意思。都是按照：界-门-纲-目-科-属-种的等级（阶元）来划分。有的阶元中包括的植物种类仍然很多，根据需要，在阶元中再按性质归纳为亚阶元，如门中有亚门，目中有亚目，科中有亚科等等。所以完全的植物分类阶元不仅有门纲目科属种6个“正”的，还有亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种6个“亚”的。这样的分类阶元，就像编户口一样，每一个物种都可以归纳进来，有自己的位置。这种位置还能反映生物之间的亲缘关系，让我们看到进化的脚印。
植物界这50余万种植物共分为藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类和种子植物六大类群，一共16个门。
二、各类群植物简介
1、藻类
16个门里，藻类其实占据了8个门。但是所有的藻类都具有共同的特性。它们一般具有光合作用色素，能进行光合作用，具有植物最根本的特征——自己制造营养物质，自己养活自己，叫做自养型生物。只有低等藻类的极少数种类是异养或暂时性异养，也就是利用别人制造的营养物质生存。藻类的大小和构造差异很大，小的只有几微米，大的有几百米，比如生活在太平洋东岸寒流中的巨藻可以长到400米。尽管藻体有大小、简单和复杂的区别，但它们基本上都没有根茎叶的分化，生殖器官也是单细胞。有些高等藻类的生殖器官虽是多细胞，但每个细胞都直接参加生殖作用，形成孢子或配子，也就是说，在繁殖后代的过程中，每个细胞起到的作用是一样的，没有功能上的区别。
藻类绝大多数水生，有的漂浮在水中，随波逐流，叫浮游藻，有的用固着器固定在岩石上生长，叫固着藻，比如说海带，我们去买新鲜海带的时候还能看到它的固着器，有点像根。还有少数气生藻类可以在树皮、树叶、岩石、墙壁、土表等不为水浸泡的地方生活。藻类适应环境的能力很强，零下数十度的南北极、终年积雪的高山、高达85摄氏度的温泉中，都能找到藻类的身影。日常生活中，
我们可以直观地接触到的藻类其实也不少，海带、裙带菜、紫菜、石花菜这些都是。在各种水域中生长的藻类，都直接或间接是水中经济动物的饵料。简单的说，藻类越多，鱼虾的产量就越多。但如果水体中的藻类过于大量地繁殖，也会形成灾害性的“水华”现象。由于生长的种类不同，一般淡水水体会呈现蓝色或绿色，海水则一般呈现为红色，称“赤潮”。赤潮也有黄、绿、褐色等不同的颜色。水华现象之所以会导致鱼虾的死亡，是因为藻类的生长用光了水中的无机盐，但是没有无机盐了藻类也会死亡，于是长得越快，用得越快，也就死得越快。藻体死亡后会腐烂分解，水中的氧含量下降，其他生物也就无法生存了。
2、菌类
菌类包括细菌、粘菌、真菌三门。
菌类和藻类特征相近，但有一个最根本的区别：不含叶绿素，异养，有寄生的，有腐生的。
寄生就是在活的动植物体上生活。腐生就是在动植物遗体、动物排泄物或其他有机体上生活。
细菌是具有细胞结构的最简单的单细胞生物。凡是有有机物存在，有适当的温度、湿度和水的地方，都有细菌。土壤、水中、空气中、动植物体内外都有细菌存在。人体肠道及体表栖息着数以亿计的细菌，其种类多达400余种，重达两公斤。这当中有对人有害的，被人们称为有害菌；对人有益的，被称为有益菌，也叫益生菌；也有介于二者之间的条件致病菌，只在一定条件下会导致人体生病。
我们吃的酸奶里面，富含对人体有益的乳酸菌、双歧杆菌等等，称为益生菌，它们都是属于细菌。酵母菌属于真菌，发面做包子馒头面包的时候，让面团体积膨大，内部成蜂窝状组织，含有很多的空气，制作出来的面食才特别疏松，吃起来口感才好。这是两类完全不同的菌类，同是“发酵”，产生的效果却截然不同。挑选酸奶的时候，我们也会关注这种酸奶里面到底含有几种所谓的益生菌。其实现有产品中的菌种应该说都对人体有益，帮助分解消化乳糖啊，葡萄糖啊、果糖啊什么的，但是有些菌种不能克服胃酸和胆汁，无法到达大肠生存繁殖，这种就够不上益生菌的标准。也就是说，一般的乳酸菌，你把酸奶吃下去了，有多少菌，做多少事。益生菌还可以在本来数量基础上多繁殖一些菌留在你身体里继续做事。如此而已。
肠道细菌不仅能帮助消化，还能帮助减肥。比利时人发现，某些肠道细菌在肠道里能控制一种醇的产生，这种醇可以影响饥饿感和脂肪细胞里脂肪的堆积程度。也就是说，如果体重超标的话，只要服用添加肠道细菌的特定食品或食品添加剂，就能达到减肥的目的。这项研究目前已经在小白鼠身上得到证实，现在要做的就是等到人类验证了。如果这项研究能够通过，简直是肥胖人士的福音哈，再也不用节食了，大鱼大肉、火锅甜品，随便吃！
菌类植物中除了细菌、粘菌，还有约5万种真菌。
真菌的营养体除个别种类是单细胞，比如说酵母菌，只有一个细胞，绝大多数真菌由分支的丝状体组成菌丝或菌丝体，肉眼可见。作豆腐乳，豆腐上长的毛就是一根根的菌丝，这是毛霉，做豆豉做酱油也是毛霉。这是根霉，也叫面包霉。这种（青霉）看见过吧，吃过吗？其实大家都吃了，还吃的不少，源于这个人，然后他就得了诺贝尔奖，对，亚历山大·弗莱明，青霉素。从青霉中提取出来的。除了这些，银耳、灵芝、猴头、各种各样的蘑菇都是真菌。著名的毒蘑菇——豹斑毒伞，不仅有颜色鲜艳的，也有看起来像“好蘑菇”的毒蘑菇哦！
3、地衣
是一类由藻类和真菌共生的，在形态、构造和生理上自成单位的复合有机体。既然是共生，就是都要出力，分工合作，藻细胞进行光合作用制造养料，菌类包裹藻类，使之不至于干涸死亡，同时可以从环境中吸收水分和无机盐，为藻类进行光合作用提供原料。走进森林里，最容易见到地衣。壳状的、叶状的（石耳）、枝状的（松萝）。地衣的生长缓慢，一般要好几年才长几厘米，干旱时休眠，一旦有水，比如下雨后，它马上可以恢复生长。生长在岩石上的地衣，特别是壳状地衣，可以分泌地衣酸，腐蚀岩石，促进岩石分解转化为土壤，属于风化作用哦！
4、苔藓
比起藻类和菌类，苔藓植物前进了一大步，从水里爬到岸上来了。有了茎和叶的分化，繁殖器官变成多细胞，并开始有了胚的构造。
苔藓没有维管束的构造，输导功能不强，也没有根，由叶子直接吸收水分和无机盐。
苔藓遍布世界各地，除海水中至今尚未发现外，多在阴湿的石面、土表、树干上成片生长，常常形成一个苔藓群落。苔藓的吸水能力很强，吸水量可以达到植物体干重的15～20倍，减少土壤水分蒸发，降低暴雨冲走的泥沙量，在防治水土流失中起着很重要的作用。
地钱：雌雄异株，能形成多细胞生殖器官，这是雄托，产生精子；这是雌托，产生卵。精子成熟后从雄托上逸出，在有水的条件下，一直游一直游，游到雌托上，找到卵，才能完成受精，非常艰辛。如果没有水，受精就不能完成。除了有性繁殖，地钱还能进行营养繁殖，这种圆形的杯状体，称为孢芽杯，里面绿色的就是孢芽，每一个孢芽成熟脱落后都可以发育成一个新植物体。
葫芦藓，比较常见。
泥炭藓，见过吗？其实大家都见过，没见过活的，也一定见过死的，还是几千万年前的死的。古代泥炭藓的遗体聚集形成泥炭，又称为草炭、草煤或泥煤，是煤化程度最低的煤，同时也是煤最原始的状态。泥炭在一定的温度和压力作用下再继续变成我们平常看到的黑色的、块状的煤。泥炭的热值介于木柴和煤之间，不如煤炭，但比烧木头强，在许多盛产泥炭的地方它被用作日常燃料。栽花用的“营养土”，其实就是在泥炭中加入蛭石或珍珠岩配置而成，泥炭本身质地松软，还富含有机肥料。
5、蕨类
蕨类植物喜欢温暖潮湿的环境，分布很广，除海洋和沙漠外，到处都有。蕨类已经有了真正的根，并且出现了维管组织，所以从它开始，后面进化出的都称为维管植物。但是它还是以孢子繁殖，受精作用也离不开水，所以，在高等植物里，蕨类又是最低等的。蕨类植物的幼叶往往是这样卷曲的，长大了的叶子有的只进行光合作用，称营养叶，有的还能产生孢子囊和孢子，繁殖后代，称孢子叶。叶子背面红色的小点就是孢子囊，里面是孢子。
来看看常见的蕨类：石松、卷柏、木贼属（问荆、节节草、笔管草、木贼）、肾蕨、水龙骨、海金沙、铁线蕨、瓦韦、贯众、苹（四叶苹、田字草，水田、池塘、湿地都能生长）和浮萍不一样哦！也不要和酢浆草混淆了哈！这个属于蕨类。满江红，这个也是蕨类哦！水生。
蕨类植物那么多，王者是谁呢？桫椤。它有一个很形象的别名——树蕨。它是目前发现的唯一的木本蕨类植物。在距今约1.8亿万年前，桫椤曾是地球上最繁盛的植物，与恐龙一样，同属“爬行动物”时代的两大标志。但经过漫长的地质变迁，地球上的桫椤大都罹难，所以现存的才这么珍贵，有“活化石”之称。桫椤名列我国8种一级保护植物之首，在西南和华南地区都有分布，峨眉山、宜宾、柳江古镇都有，柳江有好多家农家乐的麻将桌子就摆在桫椤树下面的。
前面我们讲了苔藓植物可以慢慢变成煤，其实除了苔藓，还有一支主力军，就是蕨类了。古代蕨类植物鼎盛时期，草本蕨类非常少，绝大多数都是高大的木本蕨类。大量的蕨类植物遗体被埋入地下，在一定的温度、压力条件下，经过漫长的时期，形成了煤。我们常常可以在煤炭里发现植物化石。
我们介绍了藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类这五大类群了，它们都是用孢子繁殖后代，称为孢子植物。植物继续进化，出现了种子，用种子繁殖的就称为种子植物了。
6、种子植物
种子植物是进化程度最高的植物类群，其主要特征就是具有种子。原始的种子植物的种子是裸露在外的，所以称“裸子植物”，比如松、柏、银杏。继续进化，发展出果皮这种结构，果皮将种子包裹起来，加强保护，提高繁殖成活率，所以称“被子植物”。植物界各类群中，种子植物种类最多，分布最广，与人类关系最为密切。所谓的“绿色开花植物”其实就是指种子植物。我们教材中出现的也主要是种子植物。
7、我国高等植物情况简介
苔藓植物、蕨类植物和种子植物合称高等植物，我国共有3万余种，资源非常丰富。给大家介绍一下我们身边的珍稀植物。1984年我国公布了第一批珍稀濒危保护植物名录，包括388种植物，这8种被列为一级保护，我们在省内能看到3种：桫椤、水杉、珙桐。
珙桐又叫“中国鸽子树”，一千万年前留下来的子遗植物，特产于我国。峨眉山就有，成片生长在九老洞、仙峰寺到遇仙寺之间，一直延续到洗象池，不知道去过峨眉山的老师们有见到开花的珙桐树的吗？珙桐开花比较好辨认。
水杉是20世纪40年代，在四川和湖北交界的山区被发现的。在 1亿年前水杉称雄世界，到处都是，而后消失了2000万年，曾被认为在全球都已灭绝，所以当时一发现，轰动全世界。现在水杉种植地比较多了。水杉与银杏、珙桐一样，都是只有中国才有的古代的孑遗植物，现在外国的都是直接或间接从中国引种出去的，就像大熊猫一样。所以这三种植物也被称为“中国的国宝”、“植物界的大熊猫”。
银杏是成都市树，属于国家二级保护植物。但是如果是野外野生的银杏是属于一级保护哦。银杏树相信大家都认识了，说一下白果。这是银杏的种子，不是果实哦！外面这层硬壳就是种皮。银杏属于裸子植物，是现存种子植物中最古老的孑遗植物，比松树、杉树、柏树都更为古老。和它同纲的所有其他植物皆已灭绝，所以银杏号称活化石。银杏在成都栽培历史久远，寺庙、公园、民居院落及附近乡村都有古银杏，据成都市园林局调查，成都青羊、武侯、成华等十个区现存银杏古树2000多株。300年树龄以上的有1000多株，这些银杏是成都作为历
史文化名城的证物，记录了成都的沧桑岁月。1983年，成都正式命名银杏树为成都市市树。2011年11月成都市林业和园林局公布了成都中心城区最老十大古树名木“绿色名片”，每株的“年龄”都在800岁以上，银杏8株，另外还有两株铁树。百花潭公园的唐代银杏1700岁，是成都市区最老的一棵树了。
既然说了市树，我们就顺便说说市花。大家都知道是芙蓉花。芙蓉花原产我国。其实芙蓉最早并不是这种植物的名字，芙蓉在古代指的是荷花，菡萏、芙蓉、芙蕖都是荷花的别名。因为芙蓉花颜色也是白、粉、红，和荷花的颜色很像，花也开得很漂亮，又是木本植物，就把它叫做木芙蓉了，荷花就是“水芙蓉”。木芙蓉秋季开花，直径约8厘米，花大色艳，有单瓣的，也有重瓣的。花初开时白色或淡红色，后变深红色，所以我们常常在一株芙蓉树上就能看到不同颜色的花朵，这在其他植物上是比较少见的。成都栽培芙蓉历史悠久，据古籍记载，五代时期，蜀后主孟昶于成都城墙上遍植芙蓉，“每至深秋，四十里为锦绣”，故成都别名“蓉城”。1983年，成都命名市树的时候，市花为芙蓉花也就一起确定了。至于现在市区栽种的芙蓉为什么比较少，和芙蓉本身的特性有关系。它属于灌木或小乔木，虽然理论能长到5-7米，但一般我们看到的都只有1、2米高，作为行道树有一定的限制。花期虽长，开花的时候好看，但因为它的小枝条、叶柄、叶片正面背面、甚至花蕾上都有一层细密的毛，颜色就不是特别鲜亮，所以一旦花谢，叶子和树形就不太有观赏性了，也就更不适合做行道树了。所以现在在小区和公园里能看到芙蓉花，道路两旁比较少。
三、植物体六大器官
种子植物外部形态多种多样，但一株完整的植物体，都有6大器官，按生长的顺序分别是：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶主要与植物的生长有关，称为营养器官，花、果实、种子与植物繁殖后代有关，称繁殖器官，也叫生殖器官。
1、根
根是植物在长期的进化过程中，适应陆地生活而逐渐形成的器官，由种子中的胚根发育而来，构成植物体地下部分。根的主要生理功能是吸收作用，可从土壤中吸收水分和溶解在水中的矿物质及氮素，供植物生长需要。根还有合成作用，据研究至少有十余种组成蛋白质的氨基酸、植物碱和其他物质是在根内合成的。根反复分枝形成的庞大根系，使其具有固着和支持作用，使地上部分的茎、叶得以伸展，稳固的立于地面。根还常常作为贮藏营养物质的场所。
一株植物地下部分所有根的总和，称为根系，一般可分为直根系和须根系两种基本类型。直根系：主根发达，主根和侧根有明显的区别，是多数双子叶植物和裸子植物根系的特征。须根系：主根和侧根没有明显的区别，各条根粗细相似，呈丛生状态，为多数单子叶植物根系的特征。所以，我们也可以利用根系的形态初步鉴定植物是双子叶还是单子叶植物。
正常形态的根相信老师们都能辨认，我们来讲讲不正常的情况——根的变态。
1）贮藏根：顾名思义，其主要功能是贮藏营养，多见于二年生或多年生的双子叶草本植物，是越冬植物的一种适应，贮藏的营养物质是用来供应植物来年抽茎、开花和结果的需要的。人类对这种特性加以利用，吃掉了别人的仓库。常见的贮藏根除了萝卜、胡萝卜、甜菜还有红薯。这个东西成都人叫地瓜，学名是凉薯、豆薯，也叫土瓜，我们用的也是根。李时珍老伯伯说土瓜根可以消除面部
黑点，治痘痘和痘疤。肘后方说：“土瓜根可治面上痱磊，令面上光润，百日光华射人，夫妻不相识。”意思就是说：用土瓜根敷脸，可以治疗痱子、痘子，让你的皮肤变得光滑柔细，比SKII还好用。用了一百天后，痘痘、细纹、黑点全部不见了，艳光四射，皮肤亮得可以当镜子。连夫妻都互相不认识。到底有没有这么厉害不知道哈，不过生津止渴，解酒毒，降血压是支持的。所以夏天喝了酒，看见有卖地瓜的，买几个吃吃，免得被查酒驾。
2）气生根：生长在地面以上空气中的根。比如玉米、榕树、景屏藤等。
3）寄生根：直接伸入到寄主茎中，从寄主体内吸取养料和水分，如菟丝子。这类寄生的植物自己的叶片都已经退化了，不能进行光合作用，只能靠别人养了。还有半寄生的，比如榭寄生，自己有叶绿体，能制造养料，只吸收寄主的水分和盐类。
2、茎
由胚芽发育而来，大多数位于地上，也有植物的茎是位于地下的，称地下茎。茎连接根和叶，把根吸收的水分和无机盐输送到叶花果种子中，也把叶制造的有机物输送到根和其他部分。所以茎的主要功能是运输，此外，茎支持着叶、花、果实，并将它们有规律地分布于空间中，所以有支持的作用。有的茎还能贮藏营养，进行繁殖。茎的形态多呈圆柱形，这是有原因的。这种形状可以用最小的面积与空气相接触，有利于减少水分的散失。茎和根最容易区别的特征是茎有节和节间，有芽。节就是长叶子的部位。两节之间成为节间。芽生长在茎的顶端和叶腋处。平时说的“枝条”其实就是长有叶和芽的茎。芽具有生长功能，能发育成枝条和花，逐渐形成庞大的植物体。
不同植物的茎在长期的进化过程中，适应不同的生态环境条件，各自形成了特有的生活习性，以充分利用阳光，制造更多的有机物，并完成繁殖后代的功能。按生长方式，茎分为4种：
1）直立茎：大多数植物的茎都是直立茎。
2）缠绕茎：细长柔软，不能直立，须缠绕他物才能向上生长。比如牵牛花。
3）攀缘茎：与缠绕茎有相似，也不能自己直立，但是茎本身不弯曲缠绕，而是利用卷须、吸盘、气生根、钩刺等特殊的结构攀缘着其他物体才能向上生长。比如葡萄、爬山虎、常春藤。
4）匍匐茎：质地柔弱，沿地面蔓延生长，一般节间较长，节上能生出根和芽，长成新的植物，（草莓、红薯、虎耳草）可以利用匍匐茎进行扦插繁殖。只要长出较多的根，有几片叶子了，就可以把匍匐茎截断，另外栽种起来，得到新的一株植物。
根据茎的木质化程度和生活期长短的不同，我们把茎分为草质茎、木质茎两类，草质茎木质化程度低，柔软、矮小，呈现绿色，大多数在生长季终了时，整个植物体或地上部分死亡。木质茎木质部发达，茎干坚硬直立，寿命也较长，从数年到几百上千年不等。
根有变态的，茎也有。
1）地下茎变态时容易和根混淆，其实，只要检查有无节和节间，能不能长叶子发芽，就能判断是地下茎还是根了。常见的地下茎有：土豆、菊芋（洋姜）、莲藕、竹鞭、百合、大蒜、马蹄。
2）地上茎变态：最熟悉的可能是这个了——肉质茎，仙人掌科，进行光合
作用，贮藏大量水分。此外还有变成刺状的，如皂荚、山楂；有变成卷须的，如葡萄、南瓜、黄瓜、丝瓜（搭配攀缘茎）；有变成叶状茎，能进行光合作用的，如假叶树、竹节蓼；有变成小鳞茎的，也叫珠芽，可发育成新的植株，如百合、大蒜；有变成小块茎的，如山药，黄褐色肉质小球，也可形成新植株。
3、叶：植物的叶是光合作用的场所，由叶内所含的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水合成有机物，担负着供养植物的重任。此外植物体内水分的蒸腾与气体的交换也主要在叶内进行。植物的叶一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成。叶片上有叶脉。托叶是叶柄基部的附属物，一些植物有，一些没有。没有叶柄的叶子大家看见过吗？莴笋。
1）叶形
叶片的形状多种多样，常见的形状主要是这些，叶片尖端的形状、叶片基部的形状、叶片边缘的形状也各不相同。
2）单叶复叶
叶有单叶复叶之分，一个叶柄上只生一个叶片，叫单叶；一个叶柄上生有两个以上的叶片，叫复叶。复叶可分为三出、掌状和羽状三种大类型。大家看看这是哪一种？单身复叶，橘子、广柑这些柑橘类就是单身复叶。
3）叶序
叶在茎上着生的次序，称为叶序。基本类型3种：互生、对生、轮生。
互生叶序是较原始的叶序，在茎的每个节上只生1叶，交互而生，叶呈螺旋状着生在茎上。
对生叶序是茎的每个节上2片叶子，相对而生，上下相邻的二叶交叉呈十字形，叫十字对生，也有这样对生的。
轮生叶序是茎的每个节上着生3个或3个以上的叶，呈轮装排列，大家看见过吗？金鱼藻就是。
此外，还有簇生，2个或2个以上的叶着生于极度缩短的短枝顶端，如银杏、苹果、梨等。
有的植物叶子密集着生在茎的基部或近地表的短茎上，叫基生。如车前草和蒲公英等。
叶在茎上的排列，无论是互生、对生、还是轮生，相邻两节的叶总是不重叠而成镶嵌态，使同一枝条上的叶不至于互相遮挡，从而使全部叶片均能以最大面积接受阳光，有利于光合作用的进行。
4、花
我们常常给学生讲：开花、结果，果实里的胚珠受精后形成种子。裸子植物没有花，所以就没有真正意义上的果实，但是它们有能产生花粉和胚珠的结构，所以还是长出了种子。被子植物的花也就是我们日常生活中所看到的花了。花的完整结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群。我们的教材简化为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。花冠就是花瓣的总称。
有些植物的花单独生长单独开放，称为单生花，比如郁金香、桃花、玉兰等，更多植物的花有规律地聚生在茎上，组合着开放。这些小花的着生顺序就称为花序。因为有了花序，我们才看到了各式各样的花。咱们来欣赏一段吧。
*总状花序：四下二单元《油菜花开了》会让学生观察一株油菜上的花，其实就是观察一个花序。油菜花序是从下到上开放，属于无限花序，就是可以不断
发育出花朵，只要营养跟得上，所以油菜整个花序会有十几朵到几十朵不等。大家不要看到顶上花开得好就认为它是从上往下开的哈！
*柔荑花絮：柔荑（ti提），不是柔夷。柔荑本指初生的茅草的芽，白嫩嫩的。《诗经》把它拿来写美女“手如柔荑，肤如凝脂”，后来才用柔荑比喻美人的小白嫩手。不过，柔荑花序倒不怎么白嫩，大多数都是毛乎乎的，可能是所有花序中最不够美观的了。杨、柳都是这种。
*头状花序：菊科植物的花。向日葵、菊花、蒲公英。头状花序平时常常被误认为一朵花，其实是无数的无花柄的花聚集在一起，都是成百上千朵小花组合而成的。
*隐头花序：无花果，常常被问到，没看到开花，怎么就结果了呢？！其实有花，还有不少，不过都藏在膨大的花轴里面。这些都是小花，全部藏在里面整个花序仅留顶端一小孔，大家猜猜这个孔留着干什么的？这是昆虫进出传粉的通道。榕树的果实是缩小版的无花果。不过不同种类的榕树果实大小差异很大，这是我在广西看见的榕树，果实有鸽子蛋那么大，在树干上挂满了，还是非常壮观的。
所以，被子植物是不存在不开花就结果的情况的。开了花，才能结果。
5、果实
根据果实形态结构的不同，可以分为单果、聚合果、复果三大类。
单果：大多数被子植物的果实为单果。是由一朵花中的一个雌蕊发育而成的果实。可分为肉果和干果。我列举了一些，大家有兴趣的可以自己找找图片。
*翅果，果皮伸展成翅。榆、杜仲、麻柳（枫杨）、臭椿、槭树。翅果的翅膀作用是什么呢？四年级下册2单元第4课《把种子散播到远处》里面有答案哦！对了，风力传播，翅膀就是种子这架直升机的螺旋桨，可以让种子在空中飞得更久、更远。翅膀的形状也是多种多样的哦，有单翅、双翅、周翅——像“飞碟”一样的翅膀，如木蝴蝶。
聚合果：开一朵花，结很多果。因为这朵花里有很多雌蕊，以后每一雌蕊形成一个小果。如草莓、莲、悬钩子、芍药、覆盆子。
复果：开很多花，结很多果，只是这么多果结在一起了，看起来像一个果实而已。比如桑葚、凤梨、无花果。
6、种子
种子的结构我们在四年级下册二单元《新的生命》第5课种子的萌发中有专门的内容。种子的完整结构包括：胚、胚乳、种皮。
种子最重要的部分就是胚。只有胚才具有生命力，才能发育成新的生命。这和动物是相同的。
胚：由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成，可形成幼苗，是植物新个体的雏体。其中胚芽和胚根各有一个生长点，可生长。子叶数量多样，裸子植物多样，被子植物分单子叶和双子叶两类。22万种被子植物中，双子叶植物约16万5千多种，占绝对优势。子叶生理作用多样，有的贮存大量养料，供种子萌发和幼苗成长时利用（大豆、花生）；有的在种子萌发后露出土面，进行短期的光合作用（棉花、油菜），还有的分泌酶类物质，消化和吸收胚乳的养料，再转运到胚里供胚利用（小麦、水稻、蓖麻等有胚乳植物）
胚乳：种子内贮藏营养物质的组织。有的植物转入子叶中贮存，种子成熟后
无胚乳。
种皮：种子外面的保护层。禾本科植物的种皮与果皮不易分开。
四、教材中出现的植物
1、三年级
·3上1-3大树和小草狗尾草(禾本科)
单子叶植物纲禾本科约10000余种，主要是竹和禾草，其中9500多种禾草、1000多种竹。本科植物我国约有1200余种，遍布全国。多草本，单叶互生，2列，叶片带形、条形至披针形，平行脉。穗状、总状或圆锥状花序。颖果。
代表植物：斑竹、稻、小麦
常见种类：玉米、甘蔗、高粱、小米、薏苡、箬竹、楠竹、麻竹、毛竹
主要看叶子和根系，基本能确定是否禾本科植物。
·3上1-3大树和小草黄花酢浆草（酢浆草科）
俗称酸酸草，小时候也吃过，确实是酸的。草本，常有地下茎，三出复叶倒心形。萼片5 枚花瓣5枚。花色多种，以红、黄两色为常见。园艺上主要作草皮绿化栽培。红花酢浆草，紫叶酢浆草，白花酢浆草偶有突变为4叶，俗称“幸运草”。
·3上1-3大树和小草蒲公英（菊科）1-6植物发生了什么变化：菊花，1-7 植物有哪些相同特点：向日葵，四下2-4把种子散播到远方苍耳、鬼针草、蓟
菊科是植物界中最年青的一科，被子植物第一大科。共有25000—30000种，我国约有200余种，遍布全国。
草本，常有乳汁，叶互生，花两性或单性，常5基数，头状花序，连萼瘦果。代表植物：菊花、蒿属（艾蒿、青蒿、茵陈蒿、黄花蒿等）常见种类：向日葵、洋姜（菊芋）、雪莲花、紫菀、苍耳、蒲公英、莴苣、千里光、瓜叶菊只要看到像菊花和向日葵的花，多半都是菊科。
·3上1-3大树和小草车前草（车前科）
车前草是著名的草药哈，说著名是因为成都多，有小车前，还有大车前，叶子可以长到30厘米长，20厘米宽，叶柄最长可达26厘米，花序可以长达40厘米。
·3上1-3大树和小草香樟（樟科）
即樟树，亚热带常绿阔叶林的代表树种，为亚热带地区（西南地区）重要的材用和特种经济树种。全株散发樟树的特有清香气息，故称香樟，可提制樟脑和提取樟油，不过植物原香比樟脑丸好闻多了，真的是清香。樟脑丸是杀虫的，所以民间都喜欢用樟木做家具、箱子之类的，自带防虫功效。
·3上1-4 水生植物：水葫芦（雨久花科）
浮水植物，学名凤眼莲，因花瓣中心生有一明显的鲜黄色斑点，形如凤眼，也很像孔雀尾巴的羽毛，因为花是浅蓝色的，所以也叫凤眼蓝。叶单生，叶片基本为荷叶状，顶端微微凹陷，叶柄处有泡囊承担叶花的重量，可悬浮于水面。所以我们把水葫芦的叶柄切开就可以看到中间是空的。水葫芦的根系很发达，长枝类似于匍匐茎一样，在水中横向生长，根生于节上，靠毛根吸收养分。
·3上1-4 水生植物：金鱼藻（金鱼藻科）
不是藻类哦！是被子植物，要开花结果有种子的。金鱼藻是沉水性多年生水草，全株深绿色。沉水，就是全身都在水中，不浮出水面。有根。叶轮生，无柄，
有分枝。老师们在野外不用采集太多的金鱼藻，因为它可以用营养体分割繁殖，采到金鱼藻后，把它切成一段一段的，每一段都可以很快生根，并逐渐生长分枝。当然，不要切得太短了哈！水温较高时生长较快，水温低时生长放慢或停止。也不用施肥了，扔在鱼缸里，鱼的排泄物和呼出的二氧化碳就是它的肥料。
·3上1-4 水生植物：水花生（苋科）
学名空心莲子草，多年生宿根性草本；茎基部匍匐，上部上升，管状，不明显4棱，1930年侵入中国，危害性极大。
·3上1-4 水生植物：浮萍（浮萍科）
常见的多年生水面浮生植物。属于单子叶植物。我们看到的叶子其实不是真正的叶子，一般称为叶状体或叶状茎，扁平状，倒卵形或椭圆形，上面绿色，有光泽，下面紫红色，常3～4片相连，自中央下垂10余条纤维状须根，可入药。
·3下1-2种植我们的植物：凤仙花（凤仙花科）
古代就以发现凤仙花的花瓣和明矾配合可染指甲，故民间称为指甲花。凤仙花为一年生草本，高60-100cm，种子靠果实外壳自己爆裂，以机械弹射的方式传播。凤仙花以种子繁殖。3—9月都可播种，以4月播种最为适宜，这样6月上、中旬即可开花，花期可保持两个多月。教四年级的老师可能已经在准备了哇？
2、四年级
·4下2-1油菜花开了：油菜（十字花科）
现在正是看油菜花的时候。大家比较熟悉，我们前面讲花序的时候也提到过，所以关于油菜不再多讲。我们讲讲油菜所属的十字花科。
本科植物我国约有411种，遍布全国。
十字花科：草本，常有辛辣汁液。单叶互生，4基数花，十字形花冠，总状花序，角果。代表植物：油菜、卷心白、青菜。常见种类：白菜、花菜、芥菜、萝卜、荠菜、甘蓝、大青（根入药称“板蓝根”）、播娘蒿（种子入药）、紫罗兰、香雪球、桂竹香等观赏植物。
油菜、白菜、花菜都是同属植物。找不到油菜花上课的时候，可以在菜市场买油菜苔或白菜苔，插瓶，候其开花即可用。本属植物多在早春开花，是重要的蜜源植物，油菜更是主要油料作物。很有趣的一件事哈，查资料的时候发现油菜种子的含油量是40%，但是萝卜种子的含油量是45%，也可食用。再查，以前农民自己种萝卜，有土法榨萝卜子油吃的，现在云南那边有专门生产莱菔子食用油，宣传词给大家念一下：富含对人体有益的不饱和脂肪酸（比例高达86.16%以上），而且组成的比例适当，不容易氧化；有软化血管、降压、祛痰、抗炎、补益、美容、延缓衰老等作用；防止便秘，提高免疫力的作用明显；莱菔子素对病毒有抑制作用，以DNA病毒尤为敏感。其唯一缺点就是生产地区受限，产量低，价格比普通油贵。也许以后大家送礼就不送橄榄油，送萝卜子油了。
·4下2-2 各种各样的花：梨（蔷薇科）、海棠（蔷薇科）、桃（蔷薇科）蔷薇科是一个重要的经济科，包含许多果树和花卉，里面有很多都是原产我国的。我国约有1000余种，全国各地均产。草本、灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。有单叶，有复叶，多互生，少对生，常有托叶，叶缘常有锯齿。5基数花，花瓣、萼片、雌蕊雄蕊数量一般都是5或5的倍数。颜色各种，果实多样，有核果、梨果、瘦果或蓇葖果。代表植物：月季、玫瑰、桃、苹果、梨。常见种类：草莓、龙牙草、棣棠、悬钩子属、蔷薇、李、梅、杏、樱桃、海棠果、海棠花、山楂、枇杷。相传神龙时代已经引种野蔷薇了。月季是1789年传入欧洲的，
果树栽培也有2500多年的历史了，《诗经》中提到的桃、李、梅、木瓜都是蔷薇科的植物。
·4下2-2 各种各样的花：迎春（木樨科）
迎春花这几天正在开。因其在百花之中开花最早，花后即迎来百花齐放的春天而得名。迎春花栽培历史已有1000多年。枝条细长，下垂生长，拱形。枝条四棱形。三出复叶对生。花期3-5月，可持续50天之久。可扦插繁殖。
·4下2-2 各种各样的花：玉兰（木兰科）
西南和南部地区较集中。都是木本。
玉兰是白色的，还有一种紫色的叫紫玉兰，就是药王谷的辛夷花。白玉兰紫玉兰都是落叶乔木，并且先花后叶，花期3月，每朵花开放时间比较短，一树繁花盛开，可能3、5天后就只剩一地花瓣了，花败了才开始长叶。大家熟悉的黄桷兰、广玉兰都是玉兰同科植物。
·4下2-2 各种各样的花：柳树（杨柳科）
柳树有时又被叫做杨柳，其实杨、柳虽都属于杨柳科，却是两种不同的植物。柳枝细长，柔软下垂，所以又叫垂柳，单性花，柔荑花序，雌雄异株，种子上具有一丛绵毛，因此称柳絮。所以柳树种子也是风力传播哦。常用扦插繁殖，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，说明柳树极易成活。柳树皮含有天然的水杨苷，吸收后经酵素转化成水杨酸，更是一种天然的止痛药。后来人们根据这个发明出学名叫乙酰水杨酸的阿斯匹林。
·4下2-2 各种各样的花：豌豆（豆科）、4下2-5 种子的萌发：蚕豆（豆科）5上1-1 种子发芽实验：绿豆（豆科）（有的地方也叫蝶形花科）是离瓣花类最大一科。离瓣花就是每个花瓣都是分开的，没有联合在一起。本科植物约600属，10000种，分布全球，我国约有1000余种，全国均产。豌豆、蚕豆都是草本，但是豆科也有很多木本植物，单叶或羽状复叶，蝶形花冠是它最大的特征，荚果。
代表植物：落花生、豌豆、苜蓿。常见种类：蚕豆、黄豆、槐、三叶草、草木樨、甘草、黄芪、苦参、金雀花、紫藤、紫檀。本科植物适应性很强，根系常与根瘤共生，能固定空气中游离的氮，非常重要。
·4下2-2 各种各样的花：牵牛（旋花科）
一年或多年生草本缠绕植物。合瓣花，就是花瓣联合在一起，不是一瓣一瓣的，花冠漏斗状，酷似喇叭，因此也叫喇叭花。一般在春天播种，夏秋开花，品种繁多。叶子三裂，基部心形。种子入药，叫牵牛子。峻泻药（很厉害的泻药）。
·4下2-2 各种各样的花：南瓜(葫芦科)
南瓜，一年生蔓生草本，教材中主要讲的是它的花，它是单性花，雌雄同株异花。我们会发现，没开花没结果的时候不太容易区别冬瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜、黄瓜，其实很正常，因为它们都属于葫芦科。葫芦科是世界上最重要的食用植物科之一，其重要性仅次于禾本科、豆科和茄科。本科植物我国约有142种，南北均有分布。蔓生草本或藤本，单叶互生，常深裂，具卷须，5基数单性花，雌雄同株或异株。瓠果。代表植物：黄瓜、葫芦。常见种类：西瓜、冬瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜、佛手瓜（虎耳瓜）、栝楼（瓜蒌）、罗汉果。
给大家看看去年我在东郊卫星村钓龙虾的时候拍的它们种的葫芦。这些都是观赏葫芦。很可爱哈！
·4下2-3 花、果实和种子：百合（百合科）
单子叶植物类。百合科也是一个大科，有4000多种，中国有近600种，以
西南地区最盛。百合科中既有名花，又有良药，有的还可以食用。大多数为多年生草本，少数为木本。具各种地下茎，百合的是鳞茎，单叶互生。花单生或聚集成各式各样的花序，花常两性，典型的3基数，也就是都是3或3的倍数。比如百合花花瓣3+3，雄蕊6，子房3室。代表植物：百合、葱、萱草。常见种类：郁金香、玉簪、卷丹、贝母、洋葱、韭、蒜、芦笋、黄精、玉竹、麦冬·4下2-4 把种子散播到远处：番茄（茄科）
茄科中许多植物具有较大的经济意义，除了著名的辣椒、马铃薯、番茄、烟草外，还有许多种类有药用价值，如枸杞、颠茄等。
本科植物约3000种，广布于温带及热带地区，南美洲最多。番茄就是原产南美洲。我国约有110余种。草本或木本，单叶互生，花5基数，单生或聚伞状花序，浆果或蒴果。代表植物：茄、土豆、番茄。常见种类：龙葵、烟草、辣椒、柿子椒、曼陀罗、枸杞、矮牵牛
·4下2-4 把种子散播到远处：葡萄（葡萄科）
浆果，攀缘茎，有卷须。
·4下2-4 把种子散播到远处：槭树（槭树科）
翅果，风力传播。
·4下2-4 把种子散播到远处：莲花（莲科）
莲花大家平时很熟悉，吃荷叶稀饭和荷叶鸡的时候对荷叶也比较熟悉了，所以今天就不再说荷花，今天帮大家区别一下荷花和睡莲。荷花属于莲科，整个科只有1属，2种，就是莲和美洲黄莲。睡莲属于睡莲科，包含睡莲，王莲等。睡莲和荷花主要的区别在叶子的生长位置和叶子的形状。
睡莲：叶子贴在水面，叶有深裂缝。
荷花：叶子伸出水面，叶圆形，无裂缝。
·4下2-4 把种子散播到远处：椰子（棕榈科）
水力传播。外皮坚硬，中空，适应水力传播。
·5上1-2 观察绿豆芽的生长：（植物对环境的适应）
香蕉（单子叶植物纲芭蕉科）
叶片大，为了更多的争夺阳光。所以雨林中的植物不是使劲长高就是使劲长大。又不高又不大的就只有想办法寄生了，比如各种热带兰类。雨林的特点就是雨水多，植物虽然需要水，可是也会被胀死淹死，所以雨林植物的根系不太发达，叶片宽大，气孔特别多，用来把体内多余的水分蒸发出去。
松（裸子植物门松柏纲松科）
针形叶，小且薄。“松果”并不是松树的果实，裸子植物，只有种子没有果实。
仙人掌（仙人掌科总称，约2000种）
茎变态、叶变态。茎变为掌状，行光合作用及储藏，叶变为叶刺，没有气孔，避免水分蒸发。它和香蕉就是两个极端了。
·三上养蚕桑树（桑科）
木本，具乳汁，单性花。单叶互生，聚花果。
大家常常分不清桑树和构树，其实它们有比较明显的不同：
叶不同，构树叶面有些粗糙，不分裂或3 - 5裂，小树之叶常有明显分裂，表面粗糙，疏生糙毛，背面密被绒毛；桑树幼树之叶常有浅裂、深裂，叶面嫩滑，
上面无毛，下面沿叶脉疏生毛，看起来有点油亮油亮的。
果不同，桑葚大家比较熟悉，构树果实有乒乓球大小，橙红色，肉质，水分多，成熟后往往落在地上，非常显眼。
《观赏植物学》试卷（答案） 一、名词解释(10分) 1观赏植物:广义的花卉，是具有一定观赏价值和生态效应，可应用于花艺、园林、以 及室内外环境布置和装饰，改善或美化环境的草本和木本植物的总称。 2 分生繁殖::指利用观赏植物自然产生的特殊的变态器官进行繁殖的方式，通常称作 分株。分生繁殖方法简便，容易成活且成苗很快，可能是最简单最可靠的繁殖方式，在观赏植物的繁殖上被广泛采用。分生繁殖所得苗木称为分生苗。分生繁殖常用的器官有根蘖、茎蘖、吸芽、珠芽）、走茎、匍匐茎、鳞茎、球茎）、根茎、块茎、块根等，鳞茎、球茎、根茎、块茎、块根在生产上又常为球根或种球。园艺生产上依用于繁殖的器官不同，将分生繁殖分为分株、分吸芽、分走茎等几种类型。 3球根花卉：一些观赏植物其地下茎或根变态膨大，形成球状物或块状物，并贮藏大量 营养，以休眠状态渡过寒冷的冬季或炎热的夏季。据变态部分的来源和形态分为5类。鳞茎类（Bulbs）：茎短缩为圆盘状的鳞茎盘，其上着生多数肉质膨大的鳞叶，主要有百合（Lilium spp.）、郁金香（Tulipa gesneriana）、水仙（Narcissus spp.）、风信子（Hyacinthus orientalis）、朱顶红（Hippeastrum vittatum）、葱莲属（Zephyranthes）、雪钟花（Galanthus）、石蒜属（Lycoris）、贝母属（Fritillaria）等；球茎类（Corms）：地下茎短缩膨大呈实心球或扁球形，主要有唐菖蒲（Gladilus hybridus）、小苍兰（Freesia hybrida）、秋水仙（Colchicum spp.）、番红花（Crocus sativus）等。块茎类（Tubers）：地下茎或地上茎膨大呈不规则实心块状或球状，主要有仙客来（Cyclamen persicum）、球根秋海棠（Begonia tuberhybrida）、晚香玉（Polianthes tuberosa）、大岩桐（Sinningia speciosa）等。根茎类（Rhizomes）：地下茎呈根状膨大，主要有美人蕉属（Canna）、鸢尾类（Iris spp.）、铃兰（Convallaria majalis）、六出花（Alstromeria spp.）等。块根类（Tuberous Root）：由不定根经异常的次生生长，增生大量薄壁组织而形成，主要有大丽花（Dhlia hybrida）、花毛茛（Ranunculus asiaticus）、银莲花属（Anemone）等。 4水生花卉：水生花卉是园林、水景园观赏植物的重要组成部分。这类花卉种类繁多，但 其共性是根的全部或部分必须生活在水中，遇干旱则枯死。水生植物进化过程为：沉水植物→浮水植物→挺水植物→陆生植物。根据水生植物生活方式与形态的不同，可分为挺水型、浮叶型、漂浮型和沉水型。挺水型的根或根状茎生于泥中，植株茎、叶和花高挺出水面，如荷花（Nelumbo nucifera）、中华水韭（Isoetes sinensis）、千屈菜（Lythrum salicaria）等；浮叶型的根或根状茎生于泥中，茎细弱不能直立，叶片漂浮在水面上，如王莲（Victoria amazornica）、睡莲（Nymphaea tetragona）、芡实（Euryale ferox）等；漂浮型的根悬浮在水中，植株漂浮于水面上，随着水流、波浪四处漂泊，如凤眼莲（Eichhornia crassipes）、荇菜（Nymphoides peltatum）等；沉水型整株沉于水中，无根或根系不发达，通气组织特别发达，利于在水中进行气体交换，如金鱼藻（Ceralophyllum demersum）、苦草（Vallismeria apiralis）等。 5观赏园艺学是以观赏植物为主要对象，研究其种质资源与分类、生物学特性与生育规律、 生态习性与环境生理、品种改良与种苗繁育、栽培管理与商品生产、植物应用与环境美化、产后处理及流通贸易等方面的基础理论与应用技术的综合性学科。其目的是通过改良植物的
生物科学、生物技术、应用生物技术专业植物学 期末考试卷 姓名:___________班级:______学号:___________成绩:_____________ 一.填空题（除注明者外，每空分，总40分） 1.石竹科的子房1室室，具有特立中央胎座，胚珠多数。 2.双子叶植物原始花被亚纲的雄蕊着生在花托上，珠被常2 层；合瓣 花亚纲的雄蕊着生在花冠管上，珠被常1 层。 3.苏铁的大孢子叶羽状分裂，银杏纲的大孢子叶称为珠领_, 在松柏纲 大孢子叶称为珠鳞，买麻藤纲珠被形成珠孔管。 4.表明苏铁和银杏具有联系，是它们在生殖过程中都产生兼作 吸器的的花粉管；大形陀螺状有多数鞭毛的精子；前胚期具有具有多数的游离核阶段。 5.十字花科植物具有十字形花冠；四强雄蕊；角果。 6.（8分，每空1分）无花果属的学名是：Ficus ；Cinnamomum是樟 属的学名；茶的学名是Camellia sinensis ；大豆的学名是：Glycine max；Cymbidium sinensis是墨兰的学名；Oryza sativa是水稻的学名；人参的学名为Panax ginseng ；Cucurbita是 南瓜属的学名。
7.菊科植物的萼片, 通常变态为冠毛、鳞片和倒刺三种类型。 8.山毛榉科的雄花常排成柔荑花序。果为坚果, 外有总苞(壳斗)包被。 9.写出右下图中小叶罗汉松种子的各部分结构的名称： （1）套被； （2）种子； （3）苞片； （4）种托； （5）苞片。 10.泽泻科植物具有离生的雌雄蕊，缺乏胚乳的种子。 11.在松柏纲四个科中, 松科的珠鳞与苞鳞大部分分离, 杉科的珠鳞与苞鳞 大部分合生, 柏科的珠鳞与苞鳞完全合生, 而南洋杉科珠鳞退化、苞鳞发达。 12.在所学过的被子植物中, 具有下列特征的各举两个科: (1) 心皮多数, 分 离, 螺旋状排列的有木兰科、毛茛科。(2) 叶对生, 子房下位的有茜草科、桃金娘科。(3) 叶有香气并有透明腺点的有芸香科、桃金娘科。(4) 茎具双韧维管束的有夹竹桃科、萝摩科。(5) 植物体具白色乳汁的有桑科、夹竹桃科。
植物学期末复习资料 1.植物：多为营固生活的具细胞壁的：自养的生物。（植物界各大类群：藻 类（蓝、甲、隐、红、黄~藻门，、菌类植物（细菌门，黏菌门，真菌门）、地衣植物（地衣门）、苔藓植物（苔藓、蕨类植物门）、维管植物（裸子. 被子植物门） 2.《植物名实图考》：图文并茂。作者以野外观察为主，参证文献记述为 辅，主张"目验"，每到一处，注意"多识下问"，虚心向老农、老圃学习，把采集来的植物标本绘制成图，到现在还可以作为鉴定植物的科、属甚至种的重要依据。 3.《齐民要术》：北魏时期，农学家贾思勰所著的综合性农书。 4.《本草纲目》：·明朝李时珍著的药学著作，载有药物1892种 5. 《植物种志》：是现代植物分类学开始的一重要标志，被看作早期欧洲植 物志，被王文采称为世界第一部“世界植物志”。初步建立了双名命名法。 6.双名法：属名+种加名+种定人名。 7.分化:在植物的个体发育中，不同类型的细胞在细胞匪类后逐渐在形态、 结构和功能上产生稳定的差异，形成不同的细胞类型，这一过程叫做细胞分化（细胞分化是多细胞有机体发育的基础与核心，分化的关键在于基因选择性表达）。 8.组织:具有相同来源的同一类型或不同类型细胞群组成的结构和功能单 位叫组织。
9.胚：由胚芽（由生长点与幼叶组成（有的植物无幼叶）禾本科植物的胚 芽外面有胚芽鞘包围着），胚轴（市连接胚芽、胚根和子叶的轴（包括上胚轴和下胚轴）），胚根（由生长点与根冠所组成，禾本科植物的胚根外包有胚根鞘），子叶（双子叶植物的胚有两片子叶，但子叶植物只有一片子叶。）组成。 10.胚乳：胚乳是被子植物种子贮藏养料的部分，由两个极核受精后发育而 成，所以是三核融合的产物。 11.种皮：由珠被发育而成，包在种子的最外面，坚韧,起保护作用。禾本科 植物的种皮与果皮不易分开。 12.瘦果：是由1-3心皮组成，上位子房或下位子房发育而来的，内含1粒 种子的一种不裂干果（闭果）。成熟时，果皮革质或木质，容易与种子分离（1心皮构成的瘦果如白头翁；2心皮的乳向日葵；3心皮如荞麦）。 13.壳斗：花序的总苞。在坚果外面包着果实。 14.柑果：是由复雌蕊具中轴胎座的上位子房发育而成的，为柑橘类植物持 有的一类肉质果。外果皮厚,外表革质，内部分布许多油腔;中果皮较疏松，具多分枝的维管束；内果皮膜质，分为若干室，向内产生许多多汁的毛囊。 15.梨果：是由复雌蕊的下位子房和花筒愈合发育而成的一类肉质假果。花 筒与外、中果皮均肉质化，无明显分界，内果皮木质化，较易分辨。中轴胎座，常分隔为5室，每室；含两粒种子。如梨。
观赏植物学试题B卷 一、单项选择题，2分/每题，共计20分） 1、广义的花卉是指（B) A.花朵美丽的草本观赏植物 B.可用以观叶、观果为主的草本植物 C.一些原产南方的盆栽花木类以及少数的木本名花 D.包括A、B和C 2、从植物体的固定部位长出来的根称为 B . A. 主根 B. 定根 C . 侧根 D. 不定根 3、草莓茎上的根属于 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 4、下列植物具有直根系的是 A . A. 苹果 B. 兰花 C. 小麦 D. 吊兰 5、下列植物具有块根的是 A . A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 6、从植物体的固定部位长出来的根称为 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 7、草莓茎上的根属于 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 8. 松树一般是指 C . A. 松柏纲 B. 松科 C. 松属 D. 双维管束亚属 9、下列植物具有须根系的是 D . A. 苹果 B. 海棠 C. 水杉 D. 吊兰 10、下列植物具有块根的是 A A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 11 一种类型的花序发育特点类似于假二叉分枝 C A、复总状花序 B、单歧聚伞花序 C、二歧聚伞花序 D、伞形花序 12 所有菌类的特征是 B A、孢子生殖 B、异养 C、菌丝 D、产生担子果
13 在裂果中，如果背缝线和腹缝线同时开裂称为 A A、荚果 B、角果 C、蓇葖果 D、蒴果 14 地衣主要是由藻类植物和 ( )构成的共生体。 A A、真菌； B、放线菌 C、细菌； D、衣原体 15 花学说提出的自然分类系统是 B A、林奈的系统 B、恩格勒系统 C、哈钦松系统 D、克朗奎斯特系统 16 一个花具由一个心皮构成的雌蕊为 A A 单雌蕊 B 离心皮雌蕊 C 复雌蕊 D 合心皮雌蕊 17花序轴单一，较长，其上着生有柄的花朵，各花的花柄长度大致相等，开花顺序自下而上， A A.总状花序 B. 伞房花序 C. 穗状花序 D. 柔荑花序 18列属于冷色调的颜色是 B A 黑色 B 蓝色 C 银色 D 橙色 19我们吃苹果,实际上食用的主要部分是原来花的 A A.花托 B.花冠 C.子房壁 D.胚珠 20面哪一个选项不属于插花的特点 C A 有生命的艺术品 B 装饰性强 C 美感的可变性 D 时间性强 21 霄、常春藤等藤本植物的茎上产生许多不定根，属于 C A. 支持根 B. 呼吸根 C. 攀援根 D. 寄生根 22 ( ) 植物的嫁接最容易。 A A．木本 B．草本 C．木质藤本 D．草质藤本 23、水松、红树，有部分根从腐泥中向上生长，暴露在空气中，形成 B A. 支持根 B. 呼吸根 C. 攀援根 D. 寄生根 24、下列植物具有匍匐茎的是 C A. 牵牛花 B. 葡萄 C. 草莓 D.菟丝子 25、下列植物具有攀援茎的是 D A. 牵牛花 B. 葡萄 C. 草莓 D. 爬山虎 26、玉米、高粱的茎上长出许多不定根，属于 A A. 支持根 B. 呼吸根 C. 攀援根 D. 寄生根
生物科学、生物技术、应用生物技术专业植 物学期末考试卷 姓名:___________班级:______学号:___________成绩:_____________ 一.填空题（除注明者外，每空0.5分，总40分） 1.石竹科的子房1室室，具有特立中央胎座，胚珠多数。 2.双子叶植物原始花被亚纲的雄蕊着生在花托上，珠被常2 层； 合瓣花亚纲的雄蕊着生在花冠管上，珠被常1 层。 3.苏铁的大孢子叶羽状分裂，银杏纲的大孢子叶称为珠领_, 在松 柏纲大孢子叶称为珠鳞，买麻藤纲珠被形成珠孔管。 4.表明苏铁和银杏具有联系，是它们在生殖过程中都产生兼作 吸器的的花粉管；大形陀螺状有多数鞭毛的精子；前胚期具有具有多数的游离核阶段。 5.十字花科植物具有十字形花冠；四强雄蕊；角果。 6.（8分，每空1分）无花果属的学名是：Ficus ；Cinnamomum 是樟属的学名；茶的学名是Camellia sinensis ；大豆的学名是：Glycine max；Cymbidium sinensis是墨兰的学名；Oryza sativa 是水稻的学名；人参的学名为Panax ginseng ；Cucurbita是 南瓜属的学名。
7.菊科植物的萼片, 通常变态为冠毛、鳞片和倒刺三种类型。 8.山毛榉科的雄花常排成柔荑花序。果为坚果, 外有总苞(壳斗)包 被。 9.写出右下图中小叶罗汉松种子的各部分结构的名称： （1）套被； （2）种子； （3）苞片； （4）种托； （5）苞片。 10.泽泻科植物具有离生的雌雄蕊，缺乏胚乳的种子。 11.在松柏纲四个科中, 松科的珠鳞与苞鳞大部分分离, 杉科的珠鳞 与苞鳞大部分合生, 柏科的珠鳞与苞鳞完全合生, 而南洋杉科珠鳞退化、苞鳞发达。 12.在所学过的被子植物中, 具有下列特征的各举两个科: (1) 心皮多 数, 分离, 螺旋状排列的有木兰科、毛茛科。(2) 叶对生, 子房下位的有茜草科、桃金娘科。(3) 叶有香气并有透明腺点的有芸香科、桃金娘科。(4) 茎具双韧维管束的有夹竹桃科、萝摩科。(5) 植物体具白色乳汁的有桑科、夹竹桃科。
一、植物茎的形态术语 茎是植物的营养器官之一，一般是组成地上部分的枝干，主要功能是输导和支持。 (一)、根据植物茎的性质、寿命，可将植物分为木本植物与草本植物 1.木本植物:茎含有大量的木质，一般比较坚硬。寿命较长，均为多年生的。 它们又可分为： 1)乔木:有明显主干的高大植株，分枝位置距地面较高。如旱柳、毛白杨等。 2)灌木：主干不明显，植株比较矮小，常由基部分枝，如：月季、蔷薇、紫荆等。 3)半灌木：较灌木矮小，高常不及1米，基部近地面处木质多年生，上部茎草质，于开化后枯死，如蒿属植物。 2、草本植物:茎含有木质较少，多汁、柔软、易折断。这类植物根据生活周期又可分为： <1>一年生草本植物：生活周期在本年内完成，并结束其生命，开花结果。如：水稻、棉花等。 <2>二年生草本植物：生活周期跨越两个年份，即第一年生长，第二年才开花结果后枯死。如：白菜、萝卜、冬小麦等。 <3>多年生草本植物：植物的地下部分能生活多年，每年都发芽生长。如：大理菊、马铃薯、甘薯等。 (二)根据茎的生长习性，可将茎分为以下四种类型： 1直立茎茎背地面而生，直立。 2匍匐茎茎细长、柔弱、平卧地面，蔓延生长，节上生不定根，芽发育为新植株。如草莓、甘薯。 3攀援茎以茎上发出卷须、吸器等攀援器官，借助攀援器官使植物攀附于他物上。有5种攀援结构： 1）卷须：瓜类、葡萄、豌豆 2）气生根：常春藤、络石 3）叶柄：旱金莲、铁线莲 4）钩刺：猪殃殃、白藤 5）吸盘：爬山虎（地锦） 4缠绕茎茎细长，柔弱，不能直立，以茎本身缠绕它物上升。如牵牛等。 *5斜生茎 *6平卧茎
二、叶的形态术语 叶由叶柄、叶片和托叶三部分组成，叶片是叶的绿色平扁部分，也是叶光合作用的主要部位，是叶行使其功能的主要部分。具有叶片、叶柄和托叶三部分的叶称为完全叶，缺少其中任一部分或两部分的称为不完全叶。 (一)叶序 指叶在茎或枝条上排列的方式叫叶序，常见的有5种： 1、互生：每节上只生一片叶，如大豆、棉花、玉米等。 2、对生：每节上相对着生两片叶，如丁香、芝麻、薄荷等。 3、轮生：三个或三个以上的叶，着生在一个节上，如夹竹桃。 4、簇(丛)生：两个以上的叶着生于极度缩短的短枝上，如金钱松、银杏等。 5、基生：两片以上的叶着生于地表附近的短茎上称为叶基生。如蒲公英、车前草等。（二）叶形 （三）叶尖
“植物的繁殖、花”复习题 （一）名词解释 1．繁殖2．营养繁殖3．无性繁殖4．有性繁殖5．根蘖植物6．单体雄蕊7、四强雄蕊8．花程式9．花图式10.无限花序与有限花序11．子房12．心皮 （二）判断与改错 1．单于叶植物没有形成层，所以不能进行稼接。（） 2．稼接可克服种子繁殖不能保存亲代优良品质的缺点。（） 3.花是适应于生殖的变态短枝。（） 4.既有花萼又有花冠的花称为重瓣花。（） 5.单雌蕊子房仅由一心皮构成一室，复雌蕊子房则可以由数个心皮形成数室或一室。（） 6.子房的心皮数目一定等于子房室数。（） 7.雌蕊即子房。（） 8.离生雌蕊也属于单雌蕊。（） 9.由3心皮组成的复雌蕊有6条腹缝。（） 10.侧膜胎座沿背缝线排列。（） 11.禾本科植物的一个小穗就是一朵花。（） 12.禾本科植物例如水稻、小麦、玉米等的小穗．实际上代表一朵花，其中的颖片、稃片、浆片等均是由花被饰变而来的。（） 13．有的植物学教材将蚕豆的花程式写为↑K（5）C1-2-（2）A（9）-1G（1：1），这是不妥的，因为各轮之间才用“+”号，而蚕豆的花冠和雄蕊各仅一轮。 14.有的植物学教材将百合的花公式表示为 P3-3；A3-3；G（3：3）。但更为流行的写法是省去“；”号。（） 15.单歧聚伞花序属于有限花序类型（）。 16.有些植物不产生花器官也能结果，如：无花果。（） 17.佛焰花序属于肉穗花序。（） 18.胡萝卜的花序为复伞形花序。（） 19.二体雄蕊就是一朵花中只有两个离生的雄蕊。（） （三）填空 1.繁殖可分为、和三种类型。 2.营养繁殖可分为和。 3.在生产实践中，经常采用的人工营养繁殖措施有、、和等几种。 4.嫁接的方法主要有三种、和。 5．在进行嫁接时，保留根系、被接的植物称为，接上去的枝条或芽体称为。 6.一朵完整的花可分为、、和五部分，其中最主要的部分是和。 7.一朵花中，若干萼片组成，数枚花瓣组成。 8.有些植物的花萼并不脱落，而随同果实一起发育，称。 9.花萼与花冠合称为。 10.每一雄蕊由和两部分组成，每一雌蕊由、和三部分组成。 11.构成雌蕊的基本单位是。 12.多数植物花的花柱为所充塞，有的植物的花柱中央是空心的管道，称。 13.无被花、单被花、单性花和中性花都属花。 14.蝶形花冠由片，片和片组成。禾本科植物的一朵小花由、和组成。 15.禾本科植物一个小穗就是一个，其中相当于小苞片，相当于苞片，当于总苞。 16.在花程式中K代表，C代表，A代表，G代表。 17.填表列举花各部分的演化趋势。 原始类型进化类型 花各部数目 花各部排列方式 花对称性 花托形状 子房位置 （四）选择填空 1.嫁接的成活率与两植物间的亲缘关系有关。一般来说，间的嫁接成活率最大。 A．品种B．种C．属 D.科 2. 植物的嫁接最容易。 A.木本 B.草本 C.木质藤本D．草质藤本 3. 中需要割掉一圈或半圆树皮，以促使在被割皮处拥积大量养料，促进不定根生成。 A.分离繁殖 B.扦插 C.压条 D.嫁接 4．在前，为了促进生根，常使用一些生长素。 A．分离繁殖B．扦插C．压条 D.嫁接 5.下列植物的花托各成什么形状?木兰、草莓、桃。 A.圆柱状 B.中央凹陷呈碗状 C.覆碗状 D.盘状 6.落花生的雌蕊柄，又称子房柄，属于。
1. Whitaker把生物划分为五界系统。即_________界、__________界、________界、__________界和____________界。 2. 种子一般由___________、___________(___________、___________、___________、___________)和___________组成。 3. 植物的主根是由________发育而来, 而主茎则主要是由________发育而来。 4. 从___________、___________、_________________上长出的根称为不定根。 5. 植物茎的分枝方法有__________、__________、__________和__________四种。 6. 芽的类型依性质不同分为__________、__________、__________。 7. 双子叶植物一般为________根系, 花部基数为________; 单子叶植物一般为________根系。花部基数为________。 8. 叶序分__________、__________、__________和__________等类型。 9. 把下列各种植物所具有的变态器官的具体名称填在括号内, 例如: 番薯(块根)。 芋头___________、马铃薯___________、姜___________、荸荠___________、萝卜___________。 10. 叶的变态有__________、__________、__________、__________、__________、__________。 11. 花程式中G(3: 3：1), 两点前的3表示__________。 12. 葡萄是合轴分枝，它的卷须是由__________形成的？ 13. 一朵完整的花是由__________、__________、__________、__________、__________五部分组成。花被是__________和__________的总称。 14. 一朵花中有雄蕊6枚, 其中外轮的2枚较短, 内轮的4枚较长, 称为__________雄蕊。 15. 花瓣彼此分离的花，称__________花、花瓣彼此连合的花称__________花。 16. 无限花序中的简单花序类型有__________、__________、__________、__________、__________、__________和__________等类型。 17. 雌蕊位于花的中央，由__________、__________、__________组成；构成雌蕊的基本单位是__________。 18. 由一个心皮构成子房称__________，由多个心皮构成的子房称__________，前者一定是__________室，后者是__________室或__________室。 19. 边缘胎座和侧膜胎座相同的特征是______________________，不同的是边缘胎座发生于__________雌蕊的子房室中，而侧膜胎座发生于__________雌蕊的子房室中。 20．果实主要根据果皮是否肉质化，将果实分为两大类型，即__________和__________。 21.果实成熟后，果皮裂开的果实叫__________。其类型有__________、__________、__________和__________四种。 22. 一朵花，一个雌蕊，形成的果实叫__________，一朵花多个离生雌蕊产生的多个小果叫__________果。一个花序所形成的果实叫__________果。 23. 在肉果中，桃的果实为__________，柑桔的果实为__________，苹果的果实为__________，南瓜的果实为__________。在干果中豌豆的果实是__________，向日葵的果实为__________，板栗的果实为__________。 24. 一个闭果成熟时, 只含一枚种子, 果皮与种皮容易分离, 称为________果, 一个果实成熟时, 也只含一枚种子, 但果皮与种皮合生, 不易分开, 称为________果。 25.一裂果由单心皮发育而成，成熟后，果皮沿两条缝线(腹线和背缝) 开裂，称为__________果；另一裂果也由单心皮发育而成，成熟后，只沿一条缝线(腹缝或背缝) 开裂，称为____________。 26. 下列花序中，花的开放次序由下向上的是：
生物科学专业 植物学期末考试参考答案 姓名_______专业与班级_________学号__________成绩________ 我保证诚实地完成本次考试，保证不以任何形式抄袭或作弊。 自愿签约人： 一.填空题（除注明者外，每空0.5分，共40分） 1.(3分)裸子植物苏铁纲具有羽状分裂大孢子叶，银杏纲的大孢子叶称为珠领， 松柏纲的大孢子叶称为珠鳞，紫杉纲的大孢子叶称为珠托或套被，而买麻藤纲具有盖被和珠孔管。 2.（2.5分）犁头尖具佛焰花序，花序顶端为附属体，依次以下为雄花 花，中性花花，雌花花。 3.(3分)芸香科植物的识别特征有：托叶缺，枝叶树皮香气，叶具透明 油腺点，花盘存在于雄蕊与子房之间；果实有多种，柑桔属的果实称为柑果，花椒属的果实称为蓇葖。 4.(2.5分)大戟科叶具有托叶、有些植物具乳汁、叶柄上端或叶上常有腺体、花 单性、三室果。 5.(3分)樟科的识别特征有枝叶树皮有香气，花三数，雄蕊四轮时，每轮3枚， 第1与第2轮雄蕊花药内向，第3轮雄蕊花药外向，基部有2枚腺体，第4轮雄蕊退化为箭头状。花药瓣裂。 6.(2.5分)填空： （1）黄鹌菜的头状花序上的花全为舌状花 （2）板栗的果实由壳斗包 （3）草莓食用部是花托 （4）柚的叶是单身复叶
（5）咖啡属于茜草科。 7.(1.5 分)山毛榉科植物的雄花序是柔荑花序；杨柳科花单性，无花被，杨属 的花具有花盘，而柳属的花具有蜜腺。 8.(3分)构成禾本科植物花序的基本单位称小穗, 其基部两侧各有一枚颖片, 每 一两性小花由外稃、内稃、2~3枚浆片、6~3枚雄蕊和雌蕊组成。 9.水杉具有条形且对生的叶。 10.（4.5分）木兰科的原始特征包括花各部多数，分离，螺旋状排列在伸 长的花托上，雄蕊花药长，花丝短，药隔突出；雌蕊花柱与柱头不分化。 11.（2分）具有双韧维管束的植物类群有葫芦科、桃金娘科、夹竹桃科、萝 摩科等。 12.（2分）桃金娘科叶对生，具边脉，常有香气和油腺点，子房半下位。 13.(2.5分)有些植物可根据营养器官的特征来判别所属的科, 例如茎节膨大，叶 常互生，具有鞘状或穿茎托叶的是蓼科；植物体有香气，托叶脱落后在枝条上留下托叶环的是木兰科；有些植物可根据繁殖器官特征来判别所属的科，例如具双悬果的是伞形花科；具角果的是十字花科；具有瓠果的是葫芦科。 14.写出下列植物的学名（每小题1分，共5分）： （1）银杏：Ginkgo biloba。 （2）月季：Rosa chinensis。 （3）大豆：Glycine max。 （4）水稻：Oryza sativa。 （5）无花果属：Ficus。 15.（3分）锦葵科植物最易识别的特征是单体雄蕊；苋科与藜科均具有基生 胎座，前者的花被常有颜色，后者的花被绿色。石竹科石竹科花瓣反折，前端流苏状撕裂，有爪。 二.选择题（把选择答案前面的字母直接写在该题的双括号内，每小 题1分，共5分）
《观赏植物栽培》试题库 一、本题库由名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题、综合实训题六种试题类型组成。 试卷按下面各部分所占比例组成： 1、名词解释（由20个概念中任选5个组成。共10分，每小题2分） 2、填空题（从120个空中任选30个空格组成。共15分，每空格0.5分） 3、判断题（从40个试题中任选10个组成。共10分，每小题1分） 4、选择题（从40个试题中任选10个组成。共10分，每小题1分） 5、简答题（从40个试题中任选6个组成。共30分，每小题5分） 6、综合实训题（从8个试题中任选2个组成。共25分，每小题12.5分） 二、试题组合要点 1、试题应以教学大纲和实验教学大纲为指针，达到教学目的与要求。 2、充分考虑知识的覆盖面，即每章的试题比例要适当，分布要合理。 3、按照教学大纲的课时分配，考虑学科特点，注重理论知识与实验技能的结合与应用。 4、充分考虑主观与客观试题的比例，既考察学生掌握知识的程度，又考察学生综合运用所学知识和技能分析问题和解决问题的能力。 5、抽选试题要避免前后内容重复。
一、名词解释； 1、花卉 2、宿根花卉 3、组织培养 4、二年生花卉 5、温度三基点 6、园林花卉 7、温室效应 8、有效积温 9、一年生花卉 10、设施农业 11、层积处理 12、春播花卉 13、嫁接 14、秋播花卉 15、有性繁殖 16、卉 17、观果花卉 18、绿枝扦插 19、矾肥水 20、盛花花坛 二、填空题； 1、园林花卉依据应用形式为：、、、、 、。 2、花卉的无性繁殖包括、、、、 。 3、根据花卉对水分的要求可分为：、、。 4、根据花卉的生态习性通常花卉分为、、三大类。 5、常用的播种方法是、、。 6、花卉栽培的主要设备有、、、、等设施。 7、根据花卉对光照强度的要求可为、、。土壤的反应有、、三种情况。 8、依据花卉栽培的生态环境分为：、、、、 。 9、花卉常用的栽培基质主要有、、、、 。 10、中国传统十大名花：、、、、、、 、、、。 11、根据温室的温度不同，温室可分为、、三种。 12、请说明校园内的以下花卉主要是以何种方式繁殖的：三叶草、碧 桃、紫罗兰、矮牵牛、榆叶梅 金盏菊、紫叶李、鸡冠花羽衣甘蓝、
《植物学》期末考试 试卷(A卷)及答案 一、名词解释：（每小题3分，共15分） 1、原生质与原生质体： 2、等面叶与异面叶： 3、同源器官与同功器官： 4、单雌蕊与复雌蕊： 5、无限花序与有限花序： 二、填空题：（每空0.5分，共30分） 1、根的最前端数毫米的部分称__________。它可分成__________、__________、 _________、__________部分，根的吸收功能主要是_____________部分。 2、一个完整的植物学名包括___________、_____________和____________三部分。用_____________文书写，是由瑞典植物学家__________创立的。 3、当次生壁形成时, 次生壁上具有一些中断的部分, 这些部分也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域, 称为________, 它一般分为_________和________ 两种类型。 4、被子植物生活史存在二个基本阶段即__________阶段和___________阶段。 5、蔷薇科有四个亚科，分别是：__________亚科、__________亚科、__________亚科和__________亚科。 6、植物分类的各级单位从大到小依次是、、、、_ 、 _ 、。 7、说出下列植物所属的科： 南瓜____________；水稻____________；白菜____________； 棉花____________；枇杷____________；马铃薯____________； 8、植物界各大类群中, 称为孢子植物的有藻类植物、________植物、________植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、________植物。 9、减数分裂过程，染色体复制_____次，细胞核分裂_____次，分裂结果形成________个子细胞，每个子细胞的染色体数目为母细胞染色体数目的_________。
形态解剖部分 一、绪论部分：植物的多样性及植物学研究的内容 二、 植物细胞 1、 理解细胞是指物体结构和功能的基本单位； 2、 植物细胞的大小、结构与功能 单层膜、双层膜 植物细胞 II 细胞壁（结构、组成、功能） 纹孔、胞间连丝等 共质体、质外体运输等 I 原生质体 细胞膜：结构功能 细胞质：组成功能 细胞器：组成，结构、功能 细胞核：结构、功能
3、细胞的分裂和各分裂期的特征；有丝分裂和无丝分裂 三、植物的组织 组织的概念和类型及其特点； 1、分生组织、 2、薄壁组织、 3、保护组织、 4、机械组织、 5、输导组织、 6、分泌组织 传递细胞的概念 三、植物的营养器官 （一）根 1、器官的概念：根、茎、叶营养器官和花、果实、种子繁殖 器官 2、根系的功能和根系的类型； 3、根尖的组成； 4、根的初生结构（凯氏带、）、侧根形成、根的次生结构 5、根变态的常见类型
（二）茎 1、茎的生长习性和常见植物代表 2、茎尖的结构； 生长锥：原套、原体 分生区叶原基 叶芽原基 茎尖伸长区：细胞迅速伸长；过渡区； 细胞有丝分裂活动减弱 成熟区：细胞有丝分裂和伸长活动 明显趋于停止 3、双子叶植物茎的初生和次生结构 ①初生结构中韧皮部和木质部的发育方式；
②射线原始细胞和纺锤状原始细胞； ③茎结构通过横向、径向、切向三个面所观察到的特征； ④周皮、皮孔、树皮、年轮、早材、晚材的概念； ⑤单子叶植物茎的结构 ⑥茎的变态类型和常见植物 （三）叶 1、了解叶的形态； 2、双子叶植物叶的结构； 3、单子叶植物叶的结构；C3和C4植物叶的特点； 4、叶的特华类型及其常见植物； 四、植物的繁殖器官 （一）花 1、繁殖的概念和类型
一、名词解释 1、观赏植物：指具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。 2、观赏植物学：系统研究观赏植物分类、习性、栽培、繁殖及应用的学科。 3、营养器官：根、茎、叶的总称，是植物体的基本器官，吸收、制造、输送营养物质。 4、气生根：凡露出地面，生长在空气中的根。 5、节(node)：枝条上着生叶的部位。 6、节间(internode)：相邻两节之间的部分。 7、叶痕：落叶植物落叶后，在茎上留下的叶柄的痕迹。 8、叶迹：叶痕中的斑点（维管束断离后的痕迹）。 9、单叶：一个叶柄上只生一片叶。 10、复叶：一个叶柄上生许多小叶。 11、叶序：叶在茎上有规律的排列方式。 12、花：是被子植物所特有的有性生殖器官，是适应于生殖功能的变态短枝。 13、花序：花在花轴上有规律的排列方式。 14、自然分类法：根据植物的自然演化过程和彼此间的亲缘关系作为分类标准的分类方法。 15、双名法：用两个拉丁单词作为一种植物的名称，第一个单词为属名，第一个字母大写，第二个单词为种加词，在名称后还要附加命名人的姓名或姓名的缩写。 16、一年生花卉：在一个生长季内完成其生活史的花卉。 17、二年生花卉：在两个生长季内完成其生活史的花卉。 18、宿根花卉：地下部分不发生变态肥大的多年生草本花卉。 19、球根花卉：地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。 20、多浆植物：广义上指茎、叶特别粗大或肥厚，含水量高，并在干旱环境中有长期生存能力的一群植物。 21、水生花卉：生长在沼泽地或水中及耐水湿的花卉。 22、岩生植物：指抗逆性强、耐脊薄，适合在岩石园栽培的植物。 23、花相：花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。 24、春色叶植物：春季发生的嫩叶有显著不同色（与其他季节相比）的植物。
《植物学》下学期期末试卷及答案（A卷） 系别：年级：姓名：学号： 1、水绵叶绿体为状，有性生殖为。水绵植物体为倍体，合子是 唯一的倍体阶段。 2、多数细菌在一定条件下，细胞壁的周围包被着1层粘性的薄膜称，它由物 质组成，有作用。 3、苔藓植物体内由于没有真正的，同时精子有，受精时离不开， 所以这类植物未能得到发展。 4、蕨类的孢子体主要由、和三部分组成。 5、裸子植物在植物界的地位介于和之间，因为胚珠而得其名。 6、木兰科与桑科无花果属植物的枝上均具环，但后者植物体内含而易与前者区别。 7、菊科分两亚科，即和。前者花盘为，植物体不含；后者整 个花序全为，植物体含。 8、葫芦科植物茎生，有须，叶裂。花性，基数，雄蕊，雌蕊心皮，胎座，果特称。 9、在野外见到下列6种植物，你可否判断他们各属于哪科或目？ （1）、具托叶环痕，无乳汁，花药比花丝长：科； （2）、叶上具透明腺点，具单身复叶：科； （3）、具根瘤，有托叶，叶枕发达：目； （4）、芳香性草本，具鞘状叶柄：科； （5）、芳香性草本，叶对生，茎四棱：科； （6）、茎圆柱状，中空，有节，叶鞘开裂，叶2列,具叶舌和叶耳：科。 10、柳属的花被退化成，禾本科的花被退化成。 11、根据生态因子的性质不同，将其分为、、、和五类。 12、填写表中的植物各属哪科? 1、在绿藻门的下述特征中，与高等植物特征相同的是。 （1）、含叶绿素a、b；（2）、尾鞭型鞭毛；（3）、接合生殖；（4）、光合产物为淀粉 A、（1）（2）（3）； B、（1）（2）（4）； C、（1）（3）（4）； D、（2）（3）（4）。 2、下列真菌孢子中，具二倍染色体的是。 A、担孢子； B、卵孢子； C、接合孢子； D、子囊孢子。 3、藻类、菌类、地衣、、苔藓和蕨类的共同特征是。 A、具维管组织； B、生殖器官为多细胞结构； C、以孢子繁殖； D、具胚。 E、孢子体和配子体均能独立生活； F、营自养生活。
植物学复习资料
一、名词解释： 1．双名法 2．孢子植物3．传递细胞4．系统发育5．接合生殖6．原丝体 7．梯形结合8．个体发育9．世代交替10．双名法11．11．核相交替12．珠鳞 13．精子器14．有性生殖15．颈卵器16．16．聚花果17．种子休眠18．凯氏带19．胞间连丝20．同功器官21．21．同源器官22．细胞分化23．双受精24．叶镶嵌25．异形叶性26．26．细胞周期27．聚合果28．内起源29．外起源30．通道细胞31．31．细胞器32．髓射线33．运动细胞34．离生雌蕊35．木质部36．36．环带37．聚药雄蕊38．异形叶性39．纹孔 40．质体41．41．韧皮部
42．组织 43．维管束 44．内膜系统 45．叶绿体 二、填空 1. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。根据其结构可分为原核细胞和真核细胞两大基本类型。 2. 原形成层细胞分裂分化形成初生结构，维管形成层细胞分裂分化形成次生结构，副形成层细胞分裂形成韧皮部结构。 3. 一片完全叶包括叶片、_叶柄_和_托叶_三部分。 4. 植物茎类由上至下依次可分为分生区、伸长区和_成熟区三个区。 5. 高等植物包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、和被子植物四大类群。 6. 十字花科植物的雄蕊为四强雄蕊，锦葵科为单体雄蕊，菊科为聚药雄蕊。 7. 被子植物的生殖过程中，子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮，珠孔发育成种孔、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳。 8. 马玲薯食用的部分是块茎。甘薯食用的部分是块根，荔枝食用的部分是假种皮。 9. 根据质体所含色素的不同可分为白色体、叶绿体和有色体。 10. 细胞质可进一步分化为细胞器和细胞质基质。 11. 淀粉是植物细胞中最普通的贮藏物质，常以淀粉粒的形式存在，淀粉粒可分为单粒、复粒、半复粒和三种。 12.植物的根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区等四区，其中不活动中心位于分生区，根毛在成熟区。 13.双子叶植物茎的维管形成层由纺锤状原始细胞和射线原始细胞两种不同形状的细胞构成。 14. 叶根据其叶肉组织的结构特点可分为掌状叶和针形叶。 15. 花药壁自外向内包括表皮层、纤维层、中层和绒毡层。其中在花药的发育过程中逐步解体的是中层和_绒毡层__。 16. 双子叶植物胚的发育过程中，受精卵第一次分裂形成的两个细胞为顶细胞和基细胞，其中胚体主要由顶细胞发育形成的。 17. 依子房在花托上与花托的连生情况不同可分为上位子房、下位子房和半下位子房三种类型。 18. 植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞骨架。 19. 在被子植物中，雄配子体指花粉粒，雄配子指精子；雌配子体指胚囊，雌配子是指卵细胞；雌、雄配子受精后形成受精卵；进而在子房中发育成胚，即下一代植物的雏形。 20. 双子叶植物茎的次生木质部主要由周皮、部分皮层薄壁细胞_、韧皮部、韧皮部、维管形成层和木质部组成。 21.被子植物胚乳的发育，一般有核型、细胞型和沼生目型种方式其中以核型方式最为普通。 22. 纤维属于_机械_组织，传递细胞属_薄壁_组织，木栓层属于_保护_组织。 23. 乳汁管属于外分泌结构(组织);具乳汁管的植物有大麻、大戟、夹竹桃、蒲公英、桔梗、罂粟等。
观赏植物学考试要点 第一章考点 1．观赏植物：具有一定的观赏价值，适用于室内外装饰、美化环境、改善环境并丰富人们生活的植物。 2．中国具有丰富的植物资源，裸子植物10科，我国仅缺少南洋杉科从区系种类丰富程度上，位居世界第三中国是世界园林植物的重要发祥地之一。 植物种类位居世界第三。种子植物超过25000种，其中乔灌木种类约8000多种。 3．植物资源的特点 1）. 地域性 2）. 再生性 3）. 多用性 4．中国东南半部森林区，自北而南，随着热量的递增，植被的带状分布比较显著，它们依次为寒温性针叶林带，温带针阔叶混交林带、暖温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带，热带季雨林带和赤道雨林带。 5．中国园林树木资源的主要特点： （一）种类繁多 （二）分布集中 （三）丰富多彩 （四）特点突出 （五）抗性强 第二章考点 6．植物分类的基本等级: 界、门纲目科属、种 7．自然分类系统反映植物的自然历史发展规律。反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系。 8．恩格勒植物分类系统认为柔荑花序类为双子叶植物中原始类型哈钦松分类系统认为木兰目和毛茛目为被子植物中最原始的类群，是被子植物演化的起点。 9．双名法：指用拉丁文给植物的种起名字。需用两个拉丁词来表达。第一个词是属名（名词）,第二个词是种加词（形容词）， 10．球根花卉包括：球茎类鳞茎类块茎类根茎类块根类 11．藤木类：依生长特点分为：绞杀类（具有缠绕、粗壮、发达的吸附根）吸附类（利用吸附器官向上攀登）卷须类（如葡萄）藤条类 12．五大公园树种：南洋杉、雪松、金钱松、日本金松、巨杉（长叶世界爷）13．欧洲五大行道树：银杏、悬铃木属、鹅掌楸属、椴树属、七叶树属。14．木本地被：地锦、平枝旬子、铺地柏、沙地柏等、偃柏、金银花、五叶地锦。。。 15．按土壤因子对环境因子的适应能力进行分类：分为酸性土、碱性土、耐瘠薄树种和海岸树种。 16．樟科识别要点：①.T.Sh. 常含樟脑.月桂油.生物碱.②.单叶互生，全缘.
一、名词解释 绪论 1狭义的花卉： “花”是植物的繁殖器官，“卉”是草本植物的总称，仅指草本的观花植物和观叶植物。 2广义的花卉： 指凡是具有一定观赏价值，并经过一定技艺进行栽培管理和养护的植物。 。 6观赏植物： 是具有一定观赏价值和生态效应，可应用于花艺、园林、以及室外环境布置和装饰、改善或美化环境的草本和木本植物的总称。 7实生苗： 种子繁殖又称有性繁殖或播种繁殖，用这种方法繁殖而成的苗木称为实生苗或播种苗。 8嫁接法 将需种的花木植物的枝或芽人工嫁接在另一种花木植物的茎或根上，嫁接的部分称为接穗，被嫁接的花卉植物称为砧木。 9 第一章园林花卉的分类概述 1一年生花卉： 一年生花卉又称春播花卉，在一个生长季完成生活史的植物。即从播种到开花、结实、枯死均在一个生长季完成。 2二年生花卉： 常称为秋播花卉： 在两个生长季完成生活史的花卉。当年只生长营养器官，越年后开花、结实、死亡。 3多年生花卉： 个体寿命超过两年的，能多次开花结实。根据地下部分形态变化，又可分两类 宿根花卉：地下部分形态正常，不发生变态的。球根花卉：地下部分变态肥大者 第三章园林花卉应用与环境 1温度三基点： 每种花卉都有生长的最适温度，有它们能忍受的最高温度和最低温度，称为温度三基点。2有效温度： 植物在高出下限温度时才能生长发育，这个对植物生育起有效作用的高出的温度值称有效温度。 3有效积温： 植物在某个生育期或整个生育期的有效温度的总和。 4温周期作用：温周期作用即温度周期性的变化对花卉生长发育的影响。温度周期性变化包括两个方面，一是温度昼夜变化，即昼夜温差现象，也叫温度日周期性。 5春化作用： 某些植物的个体发育过程中必须经过一个低温周期（即经一定时间的一定的低温条件）才能完成春化作用或通过春化阶段，才能诱导植株花芽分化。否则不能开花。 6冻害：是指植物低于植物生育的下限温度时，引起植物死亡的现象。 7寒害：是由于寒潮来临，低于花卉生育的最低温度（>00C）引起的植物生理活动障碍，如嫩枝和叶萎蔫。 8日灼：光照过强引起植株伤害。