一词多义
【师】
①古之学者必有师：（名词，老
师）
②巫医乐师百工之人：（名词，
作“专门技艺人”讲）
③吾师道也：（意动用法，以......
为师）
④师道之不传也久矣：（动词，
从师）
⑤吾从而师之：（意动用法，
以……为师）
⑥则耻师：（动词拜师）
【之】
①择师而教之：（代词，指代人）
②郯子之徒：（指示代词，连接
定语和中心词，表示统一关
系，相当于“这些”、“那些”）③古之学者：（结构助词，表示
修饰或领属关系，译为“地”）道之所存，师之所存也：（结
构助词，用在定语和名词性地
中心语之间,相当于现代汉语
地“地”.）（不是“取消句子
独立性”.因为“取消句子独
立性”地“之”是用在主谓之
间地，即“之”后必是动词；
而两个“所存”是“所词短语”，“所词短语”都是名词性地.）⑤句读之不知：（结构助词，表
示宾语前置）
⑥六艺经传，皆通习之：（助词，
在动词、形容词或表示时间地
词后，凑足音节，无意义）
【其】
①生乎吾前，其闻道也，固先乎
吾：（人称代词，他）
②惑而不从师，其为惑也，终不
解矣：（指示代词，那些）
③词类活用
④古之圣人，其出人也远矣：（人
称代词，他们）
⑤夫庸知其年之先后生于吾乎：
（人称代词，他们地）⑥圣人之所以为圣……其皆出
于此乎：（语气副词，表猜测，大概）
⑦今其智乃反不能及：（人称代
词，他们地）
⑧其可怪也欤：（语气副词，表
感叹，多么）
【惑】
①师者，所以传道受业解惑也：
（名词，疑难问题）
②于其身也，则耻师焉，惑矣：
（形容词，糊涂）
【道】
①师者，所以传道受业解
惑也：（名词，道理）
②师道之不传也久矣：（名
词，风尚）
③余嘉其能行古道：（名
词，道路、途径）
【乎】
①其皆出于此乎？（语气
助词，表推测，吧）
②生乎吾前：（介词，表时
间，在）
③固先乎吾：（介词，表比
较，比）
【于】
①耻学于师：（介词，表示处
所、方向，从、向）
②其皆出于此乎？（介词，
表示处所、方向，从、在）
③于其身也：（介词，表示对
象，对，对于）
④师不必贤于弟子：（介词，
表示比较，比）
⑤不拘于时：（介词，表示被
动，受，被）
词类活用
①吾师道也：师，名词活用
作动词：学习
②其下圣人也亦远矣：下，
名词活用作动词：不如
③吾从而师之：师，意动用
法：以……为师
④师者，所以传道受业解惑
也：惑，形容词作名词：
疑惑地问题、糊涂地问题
⑤小学而大遗：小、大，形
容词作名词：小地方面、
大地方面
⑥位卑则足羞，官盛则近谀：
卑、盛，形容词作名词：
卑：卑贱地人、低下地人
盛：势盛位高地人
⑦吾未见其明也：明，形容
词作名词，高明.
⑧则耻师焉：耻，意动用法：
以……为耻
⑨是故圣益圣，愚益愚：圣，
愚，形容词作名词，圣：
圣人，愚，笨拙地人
古今异义
.古之学者必有师学者古：求学地人今：在学术上有所成就地人.小学而大遗小学古：小地方面今：泛指低等教育场所
.今之众人众人古：普通人今：表示大众
.师者，所以传道受业解惑也所以古：用来……地今：表示因果关系地连词
.吾从而师之从而古：跟随并且今：表目地或结果，是连词
.句读之不知读古：句子中间需要停顿地地方，读ò今：看着文字发出声音，读ú
.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子不必古：不一定今：用不着、不需要
.圣人无常师常古：永久地；固定地今：平常地
.师道之不传也久矣道古：风气今：道理
.无贵无贱无古：不论；不分今：没有
.年十七，好古文古文古：秦汉地散文今：“五·四”之前地文言文地统称
特殊句式
.句读之不知宾语前置.惑之不解宾语前置
.不拘于时被动
.学于余介词结构后置
.耻学于师介词结构后置
.师者，所以传道受业解惑也判断句
.其可怪也欤判断句
.不必贤于弟子介词结构后置
.其为惑也，终不解矣判断句
.人非生而知之者判断句
.道之所存，师之所存也所字结构.非吾所谓传其道解其惑者也判断句
.则曰省略句
语文文言文中常考的古今异义词总结 1.行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”;今，行装。 2.师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”;今，师傅与徒弟。 3.左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”;今，名词，表示大约，不确定。 5.致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”;今，导致死亡。 6.丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7.其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今，次一等的。 8.行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”;今，国家机关的管理工作。 9.地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”;今，某一区域。 10.东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 11.面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”;今，面貌。 12.至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”;到……结局，如“至于颠覆理固宜然”;到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”;今，表示另提一事。 13.大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”;今，对财物不计较，言谈举止自然。 14.以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”;今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 15.非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”;不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”;今，程度副词。 16.细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”;今，详细说明。 17.足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”;今，脚下面。 18.幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”;今，形容头脑简单或缺乏经验。 19.人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”;今，人的离合.境遇、存亡等情况。 20.扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”;今，搀扶老人。
导学要点: 古今异义有哪些种类。 教学内容: 、什么叫古今异义？二、古今异义的种类：练习1解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①秦以虎狼之势,与中国 ..抗衡。 ②弟走从军阿姨 ..死，暮去朝来颜色故。 ③寡助之至，亲戚 ..畔之 练习2、解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。 ①沛公居山东 ..时②率妻子..邑人来此绝境 ③因为 ..长句，歌以赠之④古之学者..必有师 练习3、解释下列词语的古今意义和用法。 ①行李 ..之往来，共其乏困②颜色..不少变
③秋天 ..漠漠向昏黑④上初即位，富于春秋 练习4、解释下列加点词语的古今意义和用法。 ①未尝有坚明约束 ..者②戊卒叫，函谷举.，楚人一炬,可怜焦土③兔走. 触株，折颈而死④吾羞 不忍为之下练习5、结实下列词语的古今意义和用法。 ①先帝不以臣卑鄙 ..②烈士..暮年，壮心不已 ..曰：我见相如,必辱之。”④璧有瑕，请指示..王 ⑤率妻子邑人来此绝境
练习6、解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①东家有好女，可怜 ..体无比②牺牲 ..玉帛，弗敢专也 ③天下云集响应 练习7、解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。 ①读书欲睡，引锥刺其股.②愿为市.鞍马 ③多谢.后世人，戒之慎勿忘 三、偏义复词: ①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同 ..。②昼夜勤作息.. ③去来 ..江口守空船④今有一人入园圃 ..,窃其桃李 ⑤勤心事公姥 ..,夜夜不能寐⑥我有亲父兄
..,性行暴如雷四、综合小练习：区别下列加点词语的古今意义。 ①从此道至吾军不过 ..二十里耳②其闻道也固先乎吾，吾从而..师之③枝枝相覆盖，叶叶相交通 ④思厥先祖父 ,暴霜露，斩荆棘 ⑤备他盗之出入 ..与非常..也 ⑥属予作文 ..以记之 导学要点: 古今异义有哪些种类。 教学内容: 、什么叫古今异义？ 所谓古今异义”就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同 的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的古”今“'意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。 、古今异义的种类：
一词多义归纳（三） 1.work作品 2.yield:屈从于或者妥协 3.plague:烦扰，肆虐 4.plain:十足，彻底，浅显易懂,平凡。 5.plant:（重工业）工厂，电站；造纸厂 paper plant；power plant 发电厂 6.Play：戏剧 7.plug away at something:埋头。 8.plunge:急速下降，下跌。 9.point:目的，意义。 10.poke fun at someone:拿… 寻开心。 11.policy:原则。 12.p olish:雕琢，完善。 13.pop:pop up含义为“突然出现”。 14.pose:造成，形成，通常表达消极的含义 15.post:“岗位，职位”。v.邮寄，寄送；刊登，发布在 poster海报 16.power:电力，动力。 Power failure 断电； 17.practice:惯例，（长期一贯的）做法。 18.practise:长期，大范围地开展。 19.prescribe:规定，命令。 20.press:“出版社，新闻界”。 The Press Conference 记者招待会 21.present:出席的，在场的 be present at the conference. 22.preserve:n. 权利，所专有的东西 special preserves 特殊的权利 25.program:“教学或其他重要的活动和项目”。 26.project:作为名词的含义是“ 大型建设项目”，与program “大型活动性项目”正好相对。 27.promise:动词是“有前途，有指望”，因此“ promising ”是形容词，“有前途的”含义。 28.prompt:“敦促，鼓励”。 29.propose:动词是“提议”，比如“ propose a toast ”是“提议大家干一杯”。 30.provided that:连词，“只要”。 31.province n. 领域，范围 34.panel n. 面，板；控制板，仪表盘；专门小组 Judge panel 裁判团。 35.proceeding n. [pl.] 会议录，学报 36.pattern：样式v. 模仿，仿制 37.particular：特别的引申：讲究的，挑剔的 be particular about：对…讲究 38.pool：水池v. 集资合资 40.provision：供应，提供条款或规定according to the provision’s contract：根据合同的条款 42.property：财产; 性质，性能 Many plants have medical properties. 很多植物有药性/医疗性能。 43.quarrel:吵架，争吵，中文可以翻译成“争论”。 46.rate:“速度，比率”。at any rate:“无论如何”。
实词之 通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词 编稿：李静 考点透视 考点明确 《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为C级。 命题趋势 考查常见实词在文中的含义，实际上是考查考生在特定语境中确定多义词词义的能力。比较常见的考查方式是从文本中选择四个重要语句，对此中的重要词语进行解释，设为四个选项，要求考生选择正确或错误的一项。 这项要求，要重视其中“常见实词”的提示，此为考查范围；“在文中”则暗示了运用已有知识解决实际问题的条件所在，此为强调理解要结合具体语境。 知识讲解 像现代汉语一样，文言实词往往也具有多义的特性，因此，要扫除阅读障碍，就要根据语境确定特定实词的唯一意义。备考中，要多注意教材中出现频率较高，尤其是那些古今词义既有联系又有区别或者在所提供的文本中可能会出现一些特殊用法的那部分实词。本讲归类整理通假字、一词多义、偏义复词、古今异义词。 通假字 “通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代。通假字，有广义、狭义之分。广义通假字，包括古今字、异体字和通假字。 古今字：古已有之，今又造字。新字成为长期工。如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”，为“暮”之古字，被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思，故又造“暮”字。 异体字：是指读音、意义相同，但写法不同的汉字。如“泪”和“涙”，“睹”和“覩”。 通假字：音同本字，借来一用。借来的字只能作为临时工。如“蚤”与“早”；如“当”与“倘”，其特点是“因音通假”。只是因为时代发展，古今音有很多不同，所以这种形式的通假有时特点不明显。 一词多义 一个词在不同的语句中的意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。例如， 1．从张良是时从沛公（《鸿门宴》）跟随，追随 沛公旦日从百余骑来见项王（同上）率领，带领 2．负均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）使……承担（……的责任）秦贪，负其强，以空言求璧（同上）依仗，凭借 相如度秦王虽斋，决负约不偿城（同上）违背，违反 臣诚恐见欺于王而负赵（同上）辜负 3．师古之学者必有师（《师说》）老师 吾从而师之（同上）以……为师，把……当作老师
2010英语中考词汇表常用一词多义词 A 1. abou t (prep) 关于Why not talk about the Chinese culture for tomorrow’s lecture? (ad) 到处，四处Watch out! Bears about! 大约Let’s meet at about 4 o’clock at the school gate. 2. absent (a)缺席的--Who is absent today？--Daming. He had an accident on the school trip. absent-minded健忘的My grandpa became absent-minded with age. 心不在焉的He was so absent-minded in class that the teacher became angry with him. 3. after (prep)在…后面My best friend Peter sits after me . (conj)在…以后I will tell her the news after she comes back. 4. against (prep)倚在……上The piano is against the wall. 对We played against a team from the No.2 Middle School and won the game. 反对Don’t do anything against the law. 5. around大约See you around 7:30. 向各处I like to travel around the world someday. 环绕The earth moves around the sun. 6.as（ad）像…一样,如同He is as tall as his father. as (conj)由于，因为As you weren’t there, I left a message. 在……期间,当……的时候Then she drove me over to Bobbie Decker’s house, explaining as we went that I was now one of Santa’s helpers.(朝阳期末完形) as(prep)作为，当作He had a job as a teacher three years ago, but now he worked in a company. B 1. bear (n)熊He ran away as quickly as possible when he saw the bear in the forest. bear (v)忍受He can’t bear to be laughed at. 2. bill(n)账单；--Have you paid the bill? 钞票，纸币--Yes, I paid the bill with a ten-dollar bill. 3. book (n) 书，本子There are a lot of books in the library.
古今异义词 知识点总结 现代汉语由古代汉语发展而来，有些词义一直沿用下来，有些词义已经发生了变化，形成古今异义的现象。古今异义词主要有以下几种： （1）词义扩大。 文言文中，有些词语的本来意义比较狭小，后来它的意义有所发展，应用的范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。这种词义是今义大于古义，古义包含在今义之中。如“河”，古代仅仅指黄河（饮于河、渭）；现在则是一个普通的名词，成为河流的通称。 （2）词义缩小。 词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两类： A．程度减弱。如“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度（君之病在肠胃）；而今天的“病”一般指所有疾病，程度减弱了。
B．范围缩小。如“臭”，古代指气味（左佩刀，右备容臭）；现在则仅仅指臭味。 （3）词义转移。 古汉语中一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象转移为表示另外一种对象，这就叫词义的转移。主要有以下几种： A．由表示甲事物转化为表示乙事物。如“颜色”，古义指容颜、脸色（颜色憔悴，形容枯槁）；今义指色彩。 B．由表示甲动作转化为表示乙动作。如“去”，古义指离开、距离（西蜀之去南海，不知几千里也）；今义是“到……地方”。 C．由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围。如“鲜美”，古义有“鲜艳美丽”的意思（芳草鲜美）；今义则是形容词，指食物味道好。它所表示的范围就由表示事物外在的颜色转化为表示事物的味道。 D．由表示甲义转化为表示乙义时，词性也发生了转移。如“烈士”，古义指有远大抱负的人（烈士暮年，壮心不已）；今义指“为了正义事业而献出自己生命的人”。 （4）词义感情色彩的变化。
古今异义词 【知识讲解】 古今异义现象在文言文阅读中常会遇到，古代作品中有不少的词与现代汉语词（字）形相同，但它们的词义都是完全不同，这一定要引起特别注意。 现代汉语以双音词为主，而古汉语以单音节词为主。在阅读中，不能把古汉语两个单音词，理解成现代汉语的一个双音合成词。阅读时要培养逐字审视的习惯，一个字一个字地去理解，看到类似于现代汉语双音节的词要注意区别。 一、古今异义词的分类： 二、如何掌握古今异义词： 1．“牢记迥别”。对古今词义差别大的要牢记。 例如：“除魏阉废祠之址以葬之”中的“除”字，在句中当“整理”讲，在现代汉语中是“除去”、“去掉”的意思，古今词义相差比较大。再如“臣所以去亲戚而事君者”中的“去”字，在句中是“离开”，现代汉语中是“到……去”，古今词义相反。 2．“辨析微殊”。对古今词义接近，但又有差别的要注意辨析。 例如：“不爱珍器重宝肥饶之地”中的“爱”字，在句中是“吝惜”的意思，与“爱护”、“爱惜”意思相近，但又有根本区别。再如“寡助之至，亲戚畔之”中的“亲戚”，在句中指“父母兄弟等”，现代汉语指“族外姻戚”。 3．要分辨单音词和多音词。 ①不要把文言文中的两个单音词误认为一个双音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”“无/论”等。 ②不要把文言文的双音词拆成单音词来理解。古文中的双音词有两类，一类是属于单纯的的双音词如窈窕、参差、翩翩、仓皇等；另一类是合成的双音词，如社稷、布衣、公姥、作息、缓急、异同、率尔等。 三、部分常见古今异义词对照表： 下面将课文中出现的常见古今异义进行归纳。为方便同学们复习，归纳是按册进行的。
【关键字】语文、方法、成就、地方、问题、现代、地位、利益、能力、作用、关系、增强、逐步、强化、帮助、扩大 高中语文古今异义与偏义复词 古今异义 一.什么叫古今异义？ 所谓“古今异义”，就是指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，辨明这些词语的“古”“今”意思和用法，有助于增强我们阅读文言文的能力。 二.古今异义的种类： 1.词义的扩大。 所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。 练习1.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ①秦以虎狼之势，与中国抗衡。古义：中原地区。今义：中华人民共和国。 ②弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 ③寡助之至，亲戚畔之古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员。 2.词义的缩小 所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。 练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。 ①沛公居山东时山东古义：崤山以东。今义：山东省。 ②率妻子邑人来此绝境妻子古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对 ③因为长句，歌以赠之因为古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。 ④古之学者必有师学者古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。 3.词义转移： 所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。 练习3.解释下列词语的古今意义和用法。 ①行李之往来，共其乏困行李古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。 ②颜色不少变颜色古义：容颜、脸色。今义：色彩。 ③秋天漠漠向昏黑秋天古义：秋日的天空。今义：秋季。 ④上初即位，富于春秋春秋古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。 4.词义弱化： 所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。 练习4.解释下列加点词语的古今意义和用法。 ①未尝有坚明约束者约束古义：盟约。今义：限制。 ②戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土举古义：攻克。今义：抬起。
A 1. about (prep) 关于Why not talk about the Chinese culture for tomorrow 's lecture? (ad) 到处，四处Watch out! Bears about! 大约Let 's meet at about 4 o 'clock at the school gate. 3. after (prep)在… 后面My best friend Peter sits after me . (conj)在… 以后I will tell her the news after she comes back. 4. against (prep)倚在 .. 上The piano is against the wall. 对We played against a team from the No.2 Middle School and won the game. 反对Don'tdo anything against the law. 5. around 大约See you around 7:30. 向各处I like to travel around the world someday. 环绕The earth moves around the sun. 6. as (ad)像…一样，如同He is as tall as his father. as (conj)由于，因为As you weren 'there, I left a message. 在…… 期间，当…… 的时候he was seven as i was ten. as(prep)作为，当作He had a job as a teacher three years ago, but now he worked in a company. B 1. bear (n) 熊He ran away as quickly as possible when he saw the bear in the forest. bear (v)忍受He can'tbear to be laughed at. 2. bill(n) 账单；--Have you paid the bill? 钞票，纸币--Yes, I paid the bill with a ten-dollar bill. 3. book (n) 书，本子There are a lot of books in the library. book (v) 预订You'd better book tickets if you want to watch the movie. 4. break (n) 休息It'stime to take a break. break(v) 打破It'sreally bad to break the valuable china vase. 终止She broke the silence by coughing. 已坏I don 'tthink my watch is broken. 6. brush (n)刷子,画笔，毛笔It's good for us to change our tooth-brush regularly. (v)刷You'd better brush your teeth after meals. 7. burn (v) 着火The house was burned to the ground.(ie completely destroyed by fire) 使晒黑His face was badly burnt by the hot sun. ( 他的脸被烈日晒伤了) Her skin burns easily. (她的皮肤不禁晒) (n) 烧伤，晒伤 8. but (conj)但是It' not cheap, but it's good. (prep)除了I want nobody but you to finish the work. 9. by (prep) 靠近，在.... 旁We had a picnic by the lake. 通过He entered the room by the back door. 经过(某人、某物) He walked by me without speaking. 不迟于Can you finish the work by five o ' clock? 由The play is written by Shakespeare. 乘(车) Let'stravel to Shanghai by car. 通过… ..的方式 He earns his living by writing. C 1. can 能够，可以He can speak English very well. (n) 金属或塑料的容器；罐头a Coke can 2. cap (n) 帽子British schoolboys sometimes wear caps. (钢笔、瓶子等的)帽、盖 3. capital(n) 首都Beijing is the capital of China. 大写字母The world BIG is in capitals. 资本He set up a business with a starting capital of ＄100,000. 4. care (n) 照料She watered the flower with great care. 小心Care is needed when crossing the road. (v) 介意，在乎He failed the exam but he didn 'tseem to care at all. 关心His parents really cares about him. 5. carry (v) 携带，搬运；She carried her baby in her arms. 持有，带有；I never carry much money with me. 6. catch (v) 接住I threw a ball to her and she caught it. 捉住We tried our best to catch the thief. 赶上He got up too late to catch the early bus. 染上(疾病)④--What' wrong with you?—Oh, I catch a cold. 听见(某事物)，理解Sorry，I didn 'tcatch what you said. 7. change (n) 零钱，找头I have no small change. 改变Are you for or against change? ( 你是赞同还是反对改动？) (v) 改变It is not easy to make him change his mind. 8. class (n)班级I am happy I study in Class Six. 等级This is a second-class compartment. 课I have a math class at 9o'clock. 9. close (v) 关闭Don'tforget to close the door when you leave the room. (a) 亲密的I have a close friend called Joy. 接近The church is close to the school. (ad) 接近，靠近They quite close. close by 离(某人或某 事物)不远 10. cold (a) 寒冷的It's so cold in winter in Beijing. 冷却的I' d like a cold drink. 不友好的The cold look on her face made me sad. (n) 寒冷Don'tstand outside in the cold. 伤风，感冒He didn 'tcome to school because he had a bad cold. 11. cover (v) 覆盖The ground is covered with snow. (n) 盖子；罩；封面 12. cross (v) 横穿Don 'tcross the road when the traffic light is red. 交叉He crossed his leg and sat down. (n) 十字架; 十字形或叉形记号Mark the place with a cross on the map. (a) 生气I was cross with him for being late. D 1. date(n) 日期What's the date today? 约会Tonight I have a date with Mike. up to date 时新的，现代的out of date 过时的 2. draw (v) 绘画He can draw a horse in ten seconds. 向某方向移动Christmas is drawing near.(圣诞节日渐临近) 拉，拖I drew my chair up to the table. 获取(知识经验等) At the end of the class I drew a conclusion. (得出结论) 提取(金钱) I drew 50 pounds in the bank last Sunday. 3. dress (v)穿衣Hurry up and get dressed! Is she old enough to dress herself ? (n)连衣裙 4. drive (v) 驾驶He can drive very well and he drives to work every day. 使或逼(某人)处于某种状态或做某事He almost drives me crazy. (n) 乘汽车等之行He took her out for a drive. 5. drop (v)使(某物)意外地落下The bottle dropped and broke. 放弃I found it difficult to learn physics so I decided to drop it. (n)(液体的)珠，滴；rain-drops E 1. earth (n)地球；泥土 on earth 究竟 2. easy(a) 容易的The exam yesterday was really easy. 舒适的，安心的Now I am leading an easy life. Take it easy 别着急 3. excuse(v) 原谅Excuse me. Could you tell me how to get to the airport? (n)借口，辩解There is no excuse for his mistake. 4. express (v) 表达；It is hard for him to express himself in English. 用快邮寄出(信、邮包等) (n)快车The 8:00 am express to Beijing is always crowed. 快邮，速递He sent the book to me by express. F 1. face(n) 脸face to face (v) 面对He faced the difficulties bravely. 2. fan (n) 迷The famous singer has millions of fans. 扇子Most old people prefer fans to air conditioners. 3. fat (a) 肥胖的If you eat too much chocolate, you will get fat. (n) 脂肪This ham has too much fat on it.
高考语文常见古今异义词 1．行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。 2．夫人：古，那个人，如“微夫人之力不及此”；今，人的妻子。 3．师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。 4．左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。 5．致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。 6．丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。 7．其次：古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。 8．行政：古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。 9．象人：古，模仿人的形象，如“为其象人而用之也”；今，很象人的样子。 10．地方：古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。 11．东面：古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。 12．面目：古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。
13．至于：古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到……结局，如“至于颠覆，理固宜然”；到……时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。 14．大方：古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑于大方之家”；今，对财物不计较，言谈举止自然。 15以致：古，两个词，而招致，有动词性，如“以致天下之士，合从缔交，相与为一”；今，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果，多指不好的结果。 16山东：古，崤山以东，如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”；今，山东省。 17非常：古，意外的变故，如“以备他盗出入与非常也”；不寻常，作形容词，如“非常之谋难于猝发”；今，程度副词。 18细说：古，小人的谗言，如“未有封侯之赏，而听细说”；今，详细说明。 19足下：古，对人的尊称，如“再拜奉大将军足下”；今，脚下面。 20幼稚：古，小孩子，如“幼稚盈室，并无储粟”；今，形容头脑简单或缺乏经验。 21人事：古，做官，如“尝从人事，皆口腹自役”；今，人的离合、境遇、存亡等情况。 22扶老：古，竹制手杖，如“策扶老以流憩”；今，搀扶老人。 23怀抱：古思想抱负，如“或取诸怀抱，晤言一室之内”；今，怀里抱着。 24纵情：古，骄傲，如“既得志，则纵情以傲物”；今，尽情。
古今异义和偏义复词练习 A.古今异义练习 一、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 1. 丈夫生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一 豚男孩 2. 牺牲牺牲玉帛，弗敢加 也 祭祀用的牲畜 3. 亲戚寡助之至，亲戚畔 之 父母兄弟 4. 首领令五人者保其首领以老于户牖之 下头 儿头领 二、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 5. 风流①风流总被雨打风吹 去 繁华景象 ②浪淘尽，千古风流人 物有功绩有文采的杰出、英俊的 ③身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态 度浪荡 ④数风流人物,还看今 朝风采特异,业绩突出。英俊杰
出人物 三、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 风流⑤摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾 师 男女私情 ⑥风流倜 傥 潇洒而不拘礼法 ⑦风流蕴 藉风雅潇洒，才华横溢或文章诗画意趣飘逸含蓄 ⑧是真名士自风 流才华出众,自成一派,不拘泥于礼教 四、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 风流⑨风流笃厚,禁罔疏 阔 风俗教化 ⑩风流韵 事 指男女私情 ⑾一代风 流 指开创风气，为当世所景仰的人物 ⑿风流浪 荡
男女私情，放荡不羁 五、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 6. 交通阡陌交通，鸡犬相 闻 交错沟通 7. 中国若能以吴越之众与中国抗 衡 中原 8. 猖獗而智术浅短，遂用猖獗，至于今 日凶恶而放肆（用：因此因为）9. 更衣权起更衣，肃追至宇 下 上厕所 六、下列句中加点词解释错误的一项 是 （） 10. 几何禽兽之变诈几何 哉 多少 11. 开张诚宜开张圣听，以光先帝遗德、恢弘志士之 气扩大12. 慷慨能使人慷慨涕泣 矣 激动大方叹息 13. 老大少小离家老大 回 年老 七、下列句中加点词解释错误的一项
英语中考词汇表常用一词多义词 A 1. about (prep) 关于Why not talk about the Chinese culture for tomorrow’s lecture? (ad) 到处，四处Watch out! Bears about! 大约Let’s meet at about 4 o’clock at the school gate. 2. absent (a)缺席的--Who is absent today？--Daming. He had an accident on the school trip. absent-minded健忘的My grandpa became absent-minded with age. 心不在焉的He was so absent-minded in class that the teacher became angry with him. 3. after (prep)在…后面My best friend Peter sits after me . (conj)在…以后I will tell her the news after she comes back. 4. against (prep)倚在……上The piano is against the wall. 对We played against a team from the No.2 Middle School and won the game. 反对Don’t do anything against the law. 5. around 大约See you around 7:30. 向各处I like to travel around the world someday. 环绕The earth moves around the sun. 6.as（ad）像…一样,如同He is as tall as his father. as (conj)由于，因为As you weren’t there, I left a message. 在……期间,当……的时候Then she drove me over to Bobbie Decker’s house, explaining as we went that I was now one of Santa’s helpers.(朝阳期末完形) as(prep)作为，当作He had a job as a teacher three years ago, but now he worked in a company. B 1. bear (n)熊He ran away as quickly as possible when he saw the bear in the forest. bear (v)忍受He can’t bear to be laughed at. 2. bill(n)账单；--Have you paid the bill? 钞票，纸币--Yes, I paid the bill with a ten-dollar bill. 3. book (n) 书，本子There are a lot of books in the library. book (v) 预订You’d better book tickets if you want to watch the movie. 4. break (n) 休息It’s time to take a break. break(v) 打破It’s really bad to break the valuable china vase. 终止She broke the silence by coughing. 已坏I don’t think my watch is broken. 5. bring(v)带来，拿来 ①Please remember to bring your homework tomorrow. ②His energetic interest and ability brought an offer to become a line boss.(西城期末完形) 6. brush (n)刷子, 画笔，毛笔It’s good for us to change our tooth-brush regularly. (v)刷You’d better brush your teeth after meals. 7. burn (v) 着火The house was burned to the ground.(ie completely destroyed by fire) 使晒黑His face was badly burnt by the hot sun. (他的脸被烈日晒伤了) Her skin burns easily. （她的皮肤不禁晒） (n) 烧伤，晒伤 8.but (conj)但是It’s not cheap, but it’s good.
古汉语中常见的古今异义整理常见的双音古今异义整理 非常（意外的变故，不平常；十分，很） 行路（路人；走路） 执事（对对方的敬称；掌管某项工作的人） 行李（出使的人；出门所带的包裹等） 夫人（那个人；尊称人的妻子） 爪牙（得力助手或武士；比喻坏人的党羽） 养生（供养活着的人；保养） 山东（崤山以东；山东省） 婚姻（儿女亲家；结婚） 丈夫（男子；女子的配偶） 根本（树木的根部；事物的根源或最重要的地方） 逢迎（迎接；说话、行事故意迎合别人的心意） 上路（高高的道路；走上路程） 学者（求学的人；有专门学问的人） 从而（跟从、来；因果连词） 小学（小的方面学习；学校教育的初级阶段） 不必（不一定；不需要） 经营（搜集、保存；筹划、组织） 智力（智谋和力量；理解事物的能力） 于是（由这种情况；连词）
空中（中间是空的；天空） 行为（品行是、品行作为；举动） 私人（心腹之人；非公家的） 痛心（痛恨；极端伤心） 首领（头颅、生命；某些集团的领导人）颜色（脸色、容颜；颜料或色彩） 浩荡（荒唐；水势浩大） 可怜（可爱、可惜；值得怜惜） 自由（自作主张；不受约束） 便利（吉利；方便） 交通（交错相通；水陆运输的总称） 老大（年龄大；排行第一） 成立（长大成人、成人立业；开始存在）可以（可以凭借、可以用；可能或许可）告诉（向上报告；让别人知道） 不行（不能走路；不可以） 果然（饱的样子；与事实相符） 作案（作几案；进行犯罪活动） 流涕（流眼泪；流鼻涕） 失意（意见不合；不得志） 同气（同胞兄弟；同类） 县官（官府；县令） 无道（无人谈论；没有道德修养）
然后（这样以后；顺承连词） 中国（中原；中华人民共和国） 卑鄙（低微而鄙俗；品行恶劣） 左右（皇帝身边的近臣；方位或约数） 约束（规约、盟约；限制、管束） 指示（指给……看；上级传达下级的命令） 亲戚（内外亲属；族外亲属） 形容（形体容貌；对人或事物的形状或性质加以描绘）从容（言语举动适当得体；不慌不忙） 生日（生活一天天的；出生日） 绝境（与外界隔绝的地方；没有出路的困境） 无论（更不必说；连词） 青春（明媚的春光、春天；青年时期） 无赖（活泼顽皮；品行不端） 痛恨（痛心遗憾；仇视愤恨） 感激（感动愤激；深深地感谢） 牺牲（祭祀用的猪牛羊等祭品；为正义而死） 因为（于是写；因果连词） 中间（中间夹杂；里面） 开张（广泛扩大；开业） 猖獗（跌倒，引申为“失败”；猖狂无忌） 具体（形体完备；明确、不抽象） 恰恰（莺啼和谐之声；正好）
初中阶段常见的古今异义词汇总 A 1. 安古义：怎么。今义：安静；安全。①尔安敢轻吾射。②安得广厦千万间。③安求其能千里也。 B 1.把古义：握住，拿着，端着。今义：握住；把吃；介词将；量词①手把文书口称敕②把酒临风，其喜洋洋者矣。 2.病古义：困苦不堪；侮辱；大病今义：生病；疾病。①向吾不为斯役，则早已病矣②寡人反取病焉。 3. 鄙古义：边境；目光短浅今义：品质恶劣；轻蔑①先帝不以臣卑鄙②肉食者鄙，未能远谋。③蜀之鄙有二僧。 4. 比古义：等到；挨着。今义：比较，比方，对比。①比至陈，车六七百乘。②其两膝相比者。 5. 被古义：影响。今义：介词，表被动①被于来世者何如哉？ 6. 卑鄙古义：身份低微，出身鄙野今义：品质恶劣①先帝不以臣卑鄙。 7. 布衣古义：平民百姓。今义：布做的衣服。①臣本布衣，躬耕于南阳。②大王尝闻布衣之怒乎？ 8. 不用古义：不愿做今义：没有必要。①木兰不用尚书郎。 9. 不足古义：不值得。今义：不充足，不满。①不足为外人道也。10.博士古义：专管经学传授的学官，老师今义：学位的最高一级。①孤岂欲卿治经为博士耶？②有司业、博士为之师。11.八百里古义：牛今义：指路程①八百里分麾下炙。 C 12. 从古义：跟随；随着。今义：介词；跟从。①战则请从。②一狼得骨止，一狼仍从。③从乡之先达执经叩问。④从流飘荡，任意东西。13. 曾古义：并；尚且；竟；连……都……今义：曾经。①曾不能损魁父之丘。②而计其长曾不盈寸。③曾不事农桑。14. 诚古义：果真；确实；实在；的确。今义：真心；诚恳；诚信。①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。②此诚危急存亡之秋也。③诚如是，则霸业可成。④此诚不可与争锋。15. 池古义：护城河。今义：水塘。①城非不高也，池非不深也。16. 次古义：编次；行军途中停留。今义：量词；次数。①陈胜、吴广皆次当行。②又间令吴广之次所旁丛祠中。17. 策古义：马鞭子；成编的竹简。今义：政策；策略。①执策而临之曰：“天下无马。”②策之不以其道。18. 出古义：在国外。今义：出来；出产。①出则无敌国外患者，国恒亡。19. 蹉跎古义：过时。今义：光阴白白地过去。①并云自修改而年已蹉跎。20. 才能古义：刚刚能。今义：连词，表示在一定条件下所产生的结果。名词：才干；能力。①浅草才能没马蹄。 D 21. 但古义：只；仅；不过；知识。今义：转折连词，但是。①但闻黄河流水鸣溅溅。②但少闲人如吾两人者耳。③我亦无他，但手熟耳。22. 豆古义：装食物的器皿。今义：一农作物“豆子”。①一箪食，一豆羹，得之则生。23.逮古义：及；达到；赶得上；趁；趁着。今义：抓住；捉住；捕。①吾资之昏，不逮人也。24.第古义：仅；仅仅。今义：表序数。①藉第令毋斩。25. 等古义：同样；们。今义：相等；等待。①等死，死国可乎？②公等遇雨，皆已失期。26.堕古义：坏；耽误；摔落。今义：落；掉；往坏里变。①夫不能以游堕事。 ②其子好骑，堕而折其髀。27.殆古义：大概。今义：危险；几乎；差不多。①此殆天所以资将军。 E