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多通道用户界面

多通道用户界面
多通道用户界面

青岛理工大学

课程实验报告

课程名称

人机交互基础教程

班级

软件131

实验日期

2015.6.10—2015.6.30

姓名

杨鲁

学号

201207197

实验成绩

实验名称

多通道用户界面

1. 了解常见的多通道用户界面

2. 查找资料,熟悉一种多通道用户界面并写出综述

硬件平台:PC

软件平台:

要求上网查找资料,熟悉一种多通道用户界面并写出综述,可以是眼动跟踪、手势识别、三维输入、语音识别、表情识别、手写识别等。

多通道用户界面:语音识别

随着计算机技术的发展,人们迫切需要一种更加自然的、更加能为多数人所接受的方式与计算机沟通。在人机对话方面寻求最好的语音信息交换手段是发展人机语音通信和新一代智能计算机的主要组成部分。随着计算机的普及,越来越多的人在使用计算机,如何给不熟悉计算机的人提供一个友好的人机交互手段,逐渐引起了人们的重视。从而也就诞生了计算机语音学。计算机语音学覆盖了广泛的研究活动,包括语音识别、语音合成、语音编码、自然语言理解、机器翻译等。

语音识别技术是计算机通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术。当人们想对计算机说话时,通常首先需要进行语音识别,即将声音信号转换成单词流。发展历史

语音识别的研究工作大约开始于20世纪50年代,当时AT&T Bell实验室基于共振峰提取技术实现了第一个可识别十个英文数字的语音识别系统——Audry系统。

60年代,计算机的应用推动了语音识别的发展。这时期的重要成果是提出了动态时间规划(DP)和线性预测分析技术(LPC),其中后者较好地解决了语音信号产生模型的问题,

对语音识别的发展产生了深远影响。

70年代,语音识别领域取得了较大进展。在理论上,LP技术得到进一步发展,动态时间归正技术(DTW)基本成熟,特别是提出了矢量量化(VQ)和隐马尔可夫模型(HMM)理论。在实践上,实现了基于线性预测倒谱和DTW技术的特定人孤立语音识别系统。

80年代,MFCC的参数提取技术和HMM模型的深入使用使得语音识别技术得到进一步的发展,语音识别的问题逐步在理论体系上得到了比较完整和准确的描述,同时在实践上又逐步研发出效率较高的解决算法。

90年代以来,在美国国防部的Darpa测试、Ears计划、近期的Gales计划,以及我国863计划等推动下,一大批高水平的研究机构和企业加入到语音识别的研究领域,极大地推动了语音识别技术的发展和应用。语音识别系统已经从过去的小词汇量、孤立词识别、特定人识别、安静环境等简单任务逐步发展到大词汇量、连续语音、非特定人、噪声环境下的识别任务,从单纯的语音识别任务发展到语音翻译任务,从实验室系统走向商用系统。

最近年里,语音识别技术的显著进展,带来了高性能的算法和系统。用于语音拨号、语音命令控制、简单的数据输入和准备结构化文档的语音识别工具已经开始出现。

主要的研究方法分类

语音识别技术是计算机通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术。一个完整的语音识别系统应包括以下三个部分:

语音特征提取

语音信号在完成模/数转换后,还要进行特征提取,一方面为了获得语音的本质特征;另一方面还可以进行数据的压缩。目前通用特征提取的方法是基于语音帧的,即将语音信号分为有重叠的若干帧,对每一帧提取语音特征。

声学模型

声学模型是用于从语音到音节的概率计算。在识别时将提取的语音特征与声学模型比较并匹配,以获得最佳的识别效果。目前广泛采用的声学建模法有:隐马尔科夫模型建模和上下文相关建模。

语言模型

语言模型用于计算从音节到字的概率。目前,语言模型主要有:规则模型和统计模型两种。语音识别的过程分为三个步骤:预处理、识别和后处理。

预处理

包含波形硬件采样率的确定、分帧的大小和帧移策略的确定;剔除噪声的带通滤波、高频预加重处理、各种变换策略;波形的自动切分。

首先对模拟语音信号采样,将其数字化。连续语音流切分是找出语音信号中的各种识别基元如音素、音节、半音节、声韵母、单词或意群等的始点和终点的位置,进而将对连续语音的处理变为对各个语音单元的处理。语音端点检测指的也是连续语音流切分。

识别

包含特征参数提取;参数模板存储及识别。

识别语音的过程,实际上是对语音特征参数模式的比较和匹配的过程。寻找一个既能充分表达语音特征又能彼此区别的、较稳定的特征参数是很重要的。语音识别系统常用的特征参数有线性预测系数、倒频谱系数、平均过零率、平均能量、短时频谱、共振蜂频率及带宽等。识别参数的选择着眼于能得到高的识别率,由于有些参数的提取较为复杂,计算较费时,因而要折衷考虑选用哪些参数并确定采用哪种识别方法。

后处理

包括自动分词、词类分析、词义分析、词用分析、语法分析、句法分析、同音词判别等。后处理是利用语言学知识库中的知识,按一定的推理策略,把识别出来的拼音转换成汉字并理

解语句的含义。语言学知识库中有词汇、语法、句法、语义、语用和常用词语搭配等知识。发展前景

21世纪是信息和网络的时代,Internet和移动通信、固话通信的网络把全球各地连接起来。自然口语对话、电子商务、信息索取、数字图书馆、语音翻译、远程教育等一系列的人类活动都可在网络上实现。语音识别系统的出现,会让人更加自由的沟通,让人在任何地方,任何时间,对任何事都能够通过语音交互的方式,方便地享受到更多的社会信息资源和现代化服务。这必然会成为语音识别技术研究和应用的重要发展趋势。

语音识别是要进一步拓展我们的交流空间,让我们能更加自由地面对这个世界。可以想见,如果语音识别技术确实取得了突破性进展,那么多语种交流系统的出现就是顺理成章的事情,这将是语音识别技术、机器翻译技术以及语音合成技术的完美结合,而如果硬件技术的发展能将这些算法进而固化到更为细小的芯片,比如手持移动设备上,那么个人就可以带着这种设备周游世界而无需担心任何交流的困难,你说出你想表达的意思,手持设备同时识别并将它翻译成对方的语言,然后合成并发送出去;同时接听对方的语言,识别并翻译成己方的语言,合成后朗读给你听,所有这一切几乎都是同时进行的,只有机器充当着主角。

参考文献

[1] 柳春语音识别技术研究进展[J] 甘肃科技

[2] 杨尚国语音识别技术概述[J] 福建电脑

[3] 熊燕抗噪声语音识别技术研究[J] 中国科技信息

[4] 刘筠一种新型语音识别系统[J] 成都大学学报(自然科学版)

[5] 马斌基于小波变换的DSP语音识别系统[J] 低压电器

[6] 英锋基于SPCE061A的语音识别系统的设计[J] 微计算机信息

[8] Based on improved a hidden markov model (HMM) speech recognition method Volume 26, Issue 6, October 1999

[9]Man-machine interaction and absenteeism Original Research Article

用户界面设计实验报告(中南民族大学)

《用户界面设计》实验报告 学号: 姓名: 班级名称: 指导教师:李波 实验日期:

目录 Experiment 1: Evaluation Practices (1) Experiment 2: Design a graphic user interface (3) Experiment 3: Error Messages GUI (12) Experiment 4: Help Document (14)

Experiment 1: Evaluation Practices Use the blank provided to answer the questions. Answer the questions on a scale of 1 to 5, where 1 is a strong no, 5 is a strong yes, and 3 is neutral. If the question does not apply, use a 0.

Experiment 2: Design a graphic user interface Now, you can use the usability measurement to design a graphic user interface .First, you must select a system to finish sessions or tasks for users, so users’ requirements must be analyzed to define all functions you want to realize. Second, you must draw a graphic UI using the software tools, such as Microsoft visual studio, or Visio, or others. All functions must be appeared in this GUI include a main interface and all assistant interfaces. Finally, you must explain why and how you design these GUIs according to the usability measurement and the EIGTH GOLDEN RULES. The document format is described as follow. You can finish this work by PPT or word. 1. The system requirement The system requirement is described here. The main contents include the aims and what the users want to do. 随着信息时代的发展,计算机管理的应用越来越广泛,随着计算机的普及,就连调查问卷也慢慢的脱离了纸质化。对于一个比较大的公司而言,对其客户进行调查问卷是很有必要进行的,而由于客户的分布广,进行纸质的调查问卷不仅浪费财力,还浪费了物力,因此网上调查就避开这一缺点。因此,我设计了一个网上调查问卷系统。这个系统的用户有两类,一类是经销商,一类是经销商的客户,客户通过网上填写问卷,经销商则对客户的问卷进行回收,统计,分析,以做出相应的出售方案。 The aims 1)用户管理

ui用户界面设计课程设计报告

UI用户界面设计 大作业课程设计报告 题目:依依旅行系统前台应用及后台管理院别:信息与控制学院 专业:计算机科学与技术 学生姓名: 7宋依依 指导教师:孙丽云 成绩: 2015年 6 月 12 日 一、系统概述 1.1课程设计题目: 依依旅行系统前台及后台管理 1.2 课程设计运行环境: Java,MyEclipse6.5,Tomcat5.x Microsoft SQL Server 2008 360安全浏览器7.1 1.3 课程设计实现技术: 基于HTML,CSS,JSP等技术的应用 二、依依旅行系统需求分析 2.1系统功能需求:

系统的功能需求包括一下几个方面 (1)游客在不登录的情况下只可以进行相关旅行,车票,酒店信息的查询。(2)游客通过注册登录或者登录后,可以通过网络查询景点的信息概况和预定景点票,酒店,车票(飞机票,火车票,或者租车)。 (3)游客登录后还可以进行各种订单的退订,个人信息的修改。 (4)系统管理员可以查看游客的预定请求和取消预定的请求。 (5)系统管理员可以对系统的数据库进行维护,例如增加、删除和修改景点信息,增加、删除工作人员帐户,增加和删除旅行用户。 三、依依旅行系统概要分析 3.1旅游系统模块介绍 满足以上需求的管理系统主要包括以下几个模块。 (1)旅游数据维护模块 基本数据维护模块提供了使用者录入、修改并维护基本数据的途径。例如对游客及导游及工作人员各项信息的更新和修改。 (2)旅游业务模块 基本业务模块主要用于实现游客查询景点信息和预定的管理,可以登陆系统预定景点游票和导游预定,工作人员可以处理预定信息和取消预定信息等操作。 (3)数据库管理模块 在系统中,所有景点信息以及工作人员和导游的帐户信息都要进行统一管理,景点的使用情况和预定情况也要进行详细的记录,要用统一的数据库平台进行管理。 (4)旅游信息查询模块 信息查询模块主要用于查询景点的信息和游客的预定信息。 下图所示表示了旅游开发管理系统的功能需求: 3.2旅游数据维护模块 数据维护模块包括如下图所示的几个方面: (1)修改更新景点信息:系统管理员可以更新和修改景点信息。 (2)更新和修改信息:系统管理员可以更新和修改旅游景点和酒店出行,删除游客的信息。 (3)添加景点信息:系统管理员可以添加景点及景点信息。 (4)删除景点信息:系统管理员可以删除景点及景点信息。 3.3旅游业务模块 旅游业务模块包括一下几个方面: (1)注册登陆后,更改个人信息 (2)查询信息:游客查询景点使用信息及景点概括信息。 (3)预定取消景点:游客预定景点票。 (4)酒店预订:游客可一根据情况预定酒店。 (5)出行方式:游客可以根据自己的情况选择出行方式。 3.4数据库管理模块 数据库模块包括一下一个方面: (1)游客信息管理:信息包括游客的姓名,电话号码,及联系方式等。(2)景点信息管理:景点信息包括景点的名称,代号,概况等。

多通道混频器电路的设计 protel 软件实训 课设 沈阳理工大学

成绩评定表 学生姓名张丽班级学号1203060101 专业通信工程课程设计题目多通道混频器电路 的设计 评 语 组长签字: 成绩 日期20 年月日

课程设计任务书 学院信息科学与工程学院专业通信工程 学生姓名张丽班级学号1203060101 课程设计题目多通道混频器电路的设计 实践教学要求与任务 1. 认真完成protel软件学习,熟练掌握基本操作。 2.绘制多通道混频器的电路原理图,要求布局符合电器规范、制图美观、可读性好。 3.采用protel绘制多通道混频器的电路原理图并用PCB完成相应的双面印刷版图。 4. 提交课程设计报告,要求条理清楚、图文并茂,体现制图的必要过程。 工作计划与进度安排 1:分析题目,查阅课题相关资料; 2:使用protel软件绘制多通道混频器电路的原理图; 3:绘制多通道混频器电路的双层印刷版原理图; 4:撰写课程设计报告,进行答辩验收。 指导教师: 201 5年1月5 日专业负责人: 201 5 年1 月5 日 学院教学副院长: 201 5 年1月5 日

摘要 混频是一种频率变换过程,是将信号从某一频率变换为另一频率,把已调制信号(调幅波或调频波)的载波频率从高频变换成固定的中频。设计的混频器电路,带有8个输入通道,2个输出通道。利用多通道设计方法,子图上建立一个输入通道,一个输出通道,就可以完成。通过熟悉对多通道混频器电路的Protel DXP设计,增强对复杂的电路的设计能力和对Protel DXP的应用能力。并对PCB板的整个设计过程有一个更为清晰的认识,掌握自上而下的层次原理图并实现双面印刷板设计。 关键字:混频器、Protel DXP、PCB

实验8MATLAB图形用户界面设计实验报告

实验8 MATLAB图形用户界面设计实验报告实验报告 课程名称:MATLAB应用成绩: 实验项目名称:MATLAB图形用户界面设计实验时间:11.6 指导教师(签名): 班级:XXXXX 姓名:XXXXX 学号:XXX 实验目的: 1. 熟悉MATLAB的菜单设计方法 2. 熟悉MATLAB的主要控件使用方法 3. 熟悉MATLAB的GUI设计流程 实验环境: MATLAB 7.1 实验内容及过程: 简单计算器的设计:在MATLAB GUI的实验环境中,通过MATLAB图形用户界面设计的方法,设计一个 简单的计算器,以实现简单数据的退出、清屏、删除、四则运算等基本功能。 实验过程、结果及分析:

计算器代码: function varargout = jsq(varargin) gui_Singleton = 1; gui_State = struct('gui_Name', mfilename, ... 'gui_Singleton', gui_Singleton, ... 第 1 页共 6 页 'gui_OpeningFcn', @jsq_OpeningFcn, ... 'gui_OutputFcn', @jsq_OutputFcn, ... 'gui_LayoutFcn', [] , ... 'gui_Callback', []); if nargin && ischar(varargin{1}) gui_State.gui_Callback = str2func(varargin{1}); end if nargout [varargout{1:nargout}] = gui_mainfcn(gui_State, varargin{:}); else

多通道DC-DC老化测试系统

多通道DC-DC老化测试系统 系统介绍 本测试系统为满足DC-DC电源老化测试需求而设计,用于测量DC-DC电源的主要参数,评估电源的性能。 系统功能: ?多通道老化测试功能:可同时完成多达50个DC-DC电源老化测试 ?电压、电流采集:输入输出电压及电流实时采集 ?实时数据显示:电压、电流实时曲线显示 ?自主定义和配置测试流程:每个测试流程可以单独保存和调用 ?历史数据查询功能:支持一键导出word、PDF等格式文件 ?系统架构开放,后期升级较为方便

测试工装系统包括:工控机,DH17855大功率可编程直流电源,高压控制盒,数据采集器,DH-28612回馈式电子负载组成。以工控机为核心控制器,通过LAN、RS485通信方式完成对可编程直流电源,数据采集器,回馈式电子负载的控制和测量值的读取,完成整个测试的过程。 ?DH17855可编程直流电源:为被测试电源提供直流输入,工控机可通过LAN通信对其进行输出电压的设置并回读电压和电流值; ?DH-28612回馈式电阻负载:连接到电源板的输出端,通过LAN通信来与工控机进行通信,工控机可以控制电子负载的阻抗、电流、电压,降低电源老化工艺中的电能损耗,回馈式电子负载可将老化测试过程中电能循环利用; ?高压控制盒:高压控制盒包括高压接触器、熔断器、PLC、PWM波形发生器,可完成高压回路的闭合/断开控制,DC-DC输出控制和工作信号采集 ?数据采集器:采集被测电源板输入输出电流

大华DH17855可编程系统直流电源,输出电压 / 电流最高可达 400V/90A,单机功率高达 15KW,支持多台串并联工作,方便扩展功率。该型产品具有高分辨率和精度,低纹波和低噪声,高稳定性,高可靠性等特点。标配 LAN、USB、GPIB、RS485( 或 RS232) 接口;具有过流、过压、过热保护功能,可实现电压预置、电流预置、过压保护预置、输出 / 禁止、菜单设置 / 回读等功能。

多通道用户界面设计技术综述.

人机交互基础教程 实验报告 实验题目:多通道用户界面设计技术综述 专业计算机科学与技术 学生姓名 班级学号 教师 指导单位计算机软件学院 日期

教师 评语教师签名: 年月日 成绩评定 备注

一、实验目的 1) 了解常见的多通道用户界面 2) 查找资料,熟悉一种多通道用户界面并写出综述 二 、预备知识 为适应目前和未来的计算机系统要求,人机界面应能支持时变媒体,实现三维、非精确及隐含的人机交互,而多通道人机界面是达到这一目的的重要途径。80年代后期以来,多通道用户界面成为人机交互技术研究的崭新领域,在国内外受到高度重视。 综合采用视线、语音、手势等新的交互通道、设备和交互技术,使用户利用多个通道以自然、并行、协作的方式进行人机对话,通过整合来自多个通道的、精确的和不精确的输入来捕捉用户的交互意图,提高人机交互的自然性和高效性。 多通道用户界面主要关注人机界面中用户向计算机输入信息以及计算机对用户意图的理解,所要达到的目标可归纳为如下方面: 1)交互的自然性 MMI 用 户 手 嘴 … 眼 手 … 2D/3D 多媒体信息 应用例程 击键/指点 通 语音 道 眼神 整 … 合

使用户尽可能多地利用已有的日常技能与计算机交互,降低认识负荷。 2)交互的高效性 使人机通讯信息交换吞吐量更大、形式更丰富,发挥人机彼此不同的认知潜力。 3)与传统的用户界面特别是广泛流行的WIMP/GUI兼容。 (1) 多通道用户界面的基本特点 1)使用多个感觉和效应通道 2)允许非精确的交互 3)三维和直接操纵 4)交互的双向性 5)交互的隐含性 (2)涉及的主要技术 1)多媒体 使用多种表示媒体,如文本、图形、图像和声音,使人机交互技术最终要向着更接近于人的自然方式发展,使计算机具有听觉和视觉,以更自然的方式与人交互。多媒体技术引入了动画、音频、视频等动态媒体,大大丰富了计算机表现信息的形式,拓宽了计算机输出的带宽,提高了用户接受信息的效率,使人们可以得到更直观的信息,从而简化了用户的操作,扩展了应用范围。 2)虚拟现实

Visual FoxPro 程序设计实验报告

VF程序设计实验报告 图书馆管理系统 专业: 学号: 姓名: 指导教师: 2010年12月31日

目录 第一部分系统概述--------------------------------2 第二部分系统功能模块设计------------------------2 第三部分系统数据库及表设计----------------------2 第四部分系统菜单设计----------------------------5 第五部分系统界面设计----------------------------6 第六部分系统相关程序代码-----------------------13 第七部分实验报告小结---------------------------22 第八部分参考资料-------------------------------22

一、系统概述 近年来,随着图书馆规模的不断扩大,图书数量相应的增加,有关图书的各种信息量也成倍增加,面对庞大的信息量,传统的人工管理户导致图书管理的混乱,人力与物力过多的浪费,图书管理费用的增加,从而使图书馆的负担过重,影响整个图书馆的运作和控制管理。因此,为了充分发挥了图书馆的功效,最大限度地为读者服务,必须制定一套合理、有效,规范和实用的图书馆管理系统,对图书资料进行集中统一的管理。 根据上述需要,我们建立本图书馆管理系统。 根据图书、读者和管理员三者之间的关系,本系统主要实现读者对图书的查询、个人信息的修改和管理员对读者、图书的管理。 本系统采用VF6.0作为开发工具。 二、系统功能模块设计 本系统可以完成一般图书馆关于图书查询、借阅及书库管理的主要功能。其中:图书查询模块可以查询所需要的图书;读者管理模块中,读者可以查看自己的信息,对登陆密码进行修改,管理员可以对读者进行添加和删除;图书管理模块中,管理员可以为读者进行图书的借阅和归还操作,以及对图书的信息进行修改,如加入新书、删除不能使用的图书和更新图书的信息;报表打印模块中,实现对需要的信息进行打印输出。系统结构下图所示。 三、数据库及表设计 经分析,图书馆管理系统主要涉及了学生、管理员和图书三部分。因此需要建立的实体就是学生、管理员和图书三个。 根据系统模块的设计,可以的到本系统需要建立的基本表为:读者信息表、

实验三图形用户界面设计(汽院含答案)

实验三图形用户界面设计 实验目的 1.掌握Java语言中GUI编程的基本方法 2.掌握Java语言中AWT组件的基本用法 3.掌握Java语言中Swing组件的基本用法 实验导读 1.通过图形用户界面(GUI:Graphics User Interface),用户和程序之间可以方便地进行 交互。 AWT(Abstract Windowing Toolkit),中文译为抽象窗口工具包,是Java提供的用来建立和设置Java的图形用户界面的基本工具。AWT由Java中的包提供,里面包含了许多可用来建立与平台无关的图形用户界面(GUI)的类,这些类又被称为组件(components)。 Swing是一个用于开发Java应用程序用户界面的开发工具包。它以抽象窗口工具包(AWT)为基础使跨平台应用程序可以使用任何可插拔的外观风格。Swing开发人员只用很少的代码就可以利用Swing丰富、灵活的功能和模块化组件来创建优雅的用户界面。 JDK写程序所有功能都是靠虚拟机去操作本地操作系统。比如window下,就是JDK 用windows API实现功能。而awt包中很多组件是组件自身去调用本地操作系统代码swing包中的组件采用的是调用本地虚拟机方法,由虚拟机再调用本地操作系统代码。意思就是中间多了一层,这样就加强了swing包的移植性,与本地关系不那强了。 图AWT常用组件继承关系图 Container为容器,是一个特殊的组件,该组件中可以通过add方法添加其他组件进来。 2.布局,容器中的组件的排放方式。常见的布局管理器: FlowLayout(流式布局管理器):从左到右的顺序排列。Panel默认的布局管理器。 BorderLayout(边界布局管理器):东,南,西,北,中。Frame默认的布局管理器。 GridLayout(网格布局管理器):规则的矩阵

AD多通道设计

小白成长日记——AD9多通道设计体验 技术员发表于 2014-4-20 11:51:13 4546 查看 分享 本帖最后由 yuweijian 于 2014-4-20 12:24 编辑 最近使用AD9设计了一款4通道网络视频解码板,体验了一下AD9的多通道设计功能。总结起来该功能就两句话:1、使用design->create sheet symbol from sheet,然后编辑sheet symbol的repeat属性,目的是画一张sheet,然后由软件自动生成多通道重复的sheets。2、使用design->rooms->copy room formats,选定想复制的room,生成完全相同的两个通道layout设计(布局布线)。 先上图,有图有真相 图1 多通道顶层图纸 图2 toplayer 3D图 具体操作步骤参考附件:《AD9设计案例教程-第27-28讲多通道电路设计》 特别注意,这份教程里面很容易令人认为多通道设计在copy rooms format之前必须得使用repeat sheet对原理图进行处理,其实不然,它们是两个独立的工具,前者用于简化PCB编辑,后者则用于简化原理图编辑。 也可以参考help->getting started with altuim designer里面的 multi-channeldesign,参考工程文件:安装目录\Altium Designer Summer 09\Examples\Reference Designs\Multi-ChannelMixer 在这儿主要讲一些使用心得。首先原理图repeat的工具不太好用,我对比着示例工程Multi-Channel Mixer将我的工程参数配置成一样的依然报很多warning,但就是不知道为什么示例工程一个warning都没有。以下是project->project options里面的大几个重要参数的设置: 1、error reporting里面的几个选项选择成no report如下图,可以减少报错信息,方便定位出真正的问题点。

Java基础实验报告-图形用户界面设计

南京工程学院 实验报告 课程名称 JAVA基础 实验项目名称图形用户界面设计 实验学生班级 实验学生姓名 学号 同组学生姓名 实验时间 实验地点 实验成绩评定 指导教师签字年月日

一、实验目的和要求 1.掌握Java Swing组建的使用方法,包括窗口、框架、对话框、面板、文本编辑框、按钮、组合框等多种布局方式,掌握窗口菜单和快捷菜单设计方式。 2.理解委托时间处理模型,掌握不同组件、不同事件的事件处理方法,设计出能够响应事件的Java图形用户界面。 3.熟悉在组件上绘图的方法。 二、实验题目 用表格存储并显示个人所得税税率表,给定一个月收入值,计算应缴的个人所得税。 三、实验方法与步骤(需求分析、算法设计思路、流程图等) 算法设计思路:本次实验题目为计算个人所得税,所以本人从网上找到了国家最新的税收政策,以下为截图:

因此,我设计了以下核心算法 public void actionPerformed(ActionEvent e) { if(e.getSource()==button_b) { double wage=Double.parseDouble((String)text_wage.getText()); double tax = 0; if(wage<=3500) tax=0; if(wage>3500&&wage<=5000) tax=(wage-3500)*0.03; if(wage>5000&&wage<=8000) tax=(wage-3500)*0.1-105; if(wage>8000&&wage<=12500) tax=(wage-3500)*0.2-555; if(wage>12500&&wage<=38500)

AD多通道设计

[AD资料]小白成长日记——AD9多通道设计体验[复制链接] yuweiji an 技 术 员发表于 2014-4-20 11:51:13 4546 查看20 回复只看该作者倒序浏览 分享 本帖最后由 yuweijian 于 2014-4-20 12:24 编辑 最近使用AD9设计了一款4通道网络视频解码板,体验了一下AD9的多通道设计功能。总结起来该功能就两句话:1、使用design->create sheet symbol from sheet,然后编辑sheet symbol的repeat属性,目的是画一张sheet,然后由软件自动生成多通道重复的sheets。2、使用design->rooms->copy room formats,选定想复制的room,生成完全相同的两个通道layout设计(布局布线)。 先上图,有图有真相 图1 多通道顶层图纸 图2 PCB toplayer 3D图 具体操作步骤参考附件:《AD9电路设计案例教程-第27-28讲多通道电路设计》 特别注意,这份教程里面很容易令人认为多通道设计在copy rooms format之前必须得使用repeat sheet对原理图进行处理,其实不然,它们是两个独立的工具,前者用于简化PCB编辑,后者则用于简化原理图编辑。 也可以参考help->getting started with altuim designer里面的 multi-channeldesign,参考工程文件:安装目录\Altium Designer Summer 09\Examples\Reference Designs\Multi-ChannelMixer 在这儿主要讲一些使用心得。首先原理图repeat的工具不太好用,我对比着示例工程Multi-Channel Mixer将我的工程参数配置成一样的依然报很多warning,但就是不知道为什么示例工程一个warning 都没有。以下是project->project options里面的大几个重要参数的设置: 1、error reporting里面的几个选项选择成no report如下图,可以减少报错信息,方便定位出真正的问题点。

oracle设计实验报告材料

课程设计 课程题目:ORACLE应用系统设计设计题目:音像店信息管理系统 专业:计算机科学与技术 班级:计131 组员:李霆桑珠扎西虞洲 学号: 130761 130767 130762 日期: 2016-03-04 信息工程学院计算机科学与技术

目录 一.课程目的………………………………………………………. 二.题目要求……………………………………………………… 三.日期安排………………………………………………………. 四.组内分工……………………………………………………… 五.实验条件......................................................... ........................... 六.实验内容......................................................... ........................... (1)第一部分:Oracle管理技术……………………………………… 1.数据库管理…………………………………………………….. 2.角色和用户管理………………………………………………... 3.表和视图管理………………………………………………….. 4.索引和序列管理………………………………………………... 5.PL/SQL编程…………………………………………………… 6.使用游标、存储过程和触发器………………………………… 7.表空间管理……………………………………………………… 8.文件管理………………………………………………………… (2)第二部分:Oracle开发技术……………………………………….. ①数据库设计………………………………………………………………… ②界面设计.................................................... ③结果测试…………………………………………………………………… 七.问题及解决…………………………………………………….. 八.总结...............................................

实验6图形用户界面设计

实验6. 图形用户界面设计 一、 实验目的 1. 掌握图形对象属性的基本操作; 2. 掌握菜单及对话框设计、建立控件对象的方法。 二、 实验环境 1. 计算机; 2. Matlab 软件。 三、 实验说明 1. 正确操作,认真观察; 2. 实验学时:2学时; 3. 学会使用help ; 4. 保存整理实验结果,提交实验报告。 四、 实验内容 1.设计如教材P374 图1所示的菜单,并在此基础上增加选项:可以改变曲线的颜色、线型;可以改变窗口背景颜色。 2.(选做)采用图形用户界面,从键盘输入参数a 、b 、n 的值,考察参数对极坐标曲线)cos(θρn b a +=的影响。 五、 实验程序及结果 程序如下: screen=get(0,'ScreenSize'); W=screen(3);H=screen(4); figure('Color',[1,1,1],'Position',[*H,*H,*W,*W],... 'Name','图形演示系统','NumberTitle','off','MenuBar','none'); %定义Plot 菜单项 hplot=uimenu(gcf,'Label','&Plot'); uimenu(hplot,'Label','Sine Wave','Call',... ['t=-pi:pi/20:pi;','y=plot(t,sin(t));']); uimenu(hplot,'Label','Cosine Wave','Call',... ['t=-pi:pi/20:pi;','y=plot(t,cos(t));']); hcor=uimenu(hplot,'Label','&Color','Separator','on'); uimenu(hcor,'Label','&Red','Call','set(y,''Color'',''r'');'); uimenu(hcor,'Label','&Blue','Call','set(y,''Color'',''b'');'); uimenu(hcor,'Label','&Yellow','Call','set(y,''Color'',''y'');'); uimenu(hcor,'Label','&Green','Call','set(y,''Color'',''g'');');

语音识别多通道用户界面

语音识别多通道用户界面 计算机092 徐杰明 200910311069 语音识别多通道用户界面定义 随着计算机技术的发展,人们迫切需要一种更加自然的、更加能为多数人所接受的方式与计算机沟通。在人机对话方面寻求最好的语音信息交换手段是发展人机语音通信和新一代智能计算机的主要组成部分。随着计算机的普及,越来越多的人在使用计算机,如何给不熟悉计算机的人提供一个友好的人机交互手段,逐渐引起了人们的重视。从而也就诞生了计算机语音学。计算机语音学覆盖了广泛的研究活动,包括语音识别、语音合成、语音编码、自然语言理解、机器翻译等。 语音识别技术是计算机通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本文件或命令的技术。当人们想对计算机说话时,通常首先需要进行语音识别,即将声音信号转换成单词流。 发展历史 语音识别的研究工作大约开始于20世纪50年代,当时AT&T Bell实验室基于共振峰提取技术实现了第一个可识别十个英文数字的语音识别系统——Audry 系统。 60年代,计算机的应用推动了语音识别的发展。这时期的重要成果是提出了动态时间规划(DP)和线性预测分析技术(LPC),其中后者较好地解决了语音信号产生模型的问题,对语音识别的发展产生了深远影响。 70年代,语音识别领域取得了较大进展。在理论上,LP技术得到进一步发展,动态时间归正技术(DTW)基本成熟,特别是提出了矢量量化(VQ)和隐马尔可夫模型(HMM)理论。在实践上,实现了基于线性预测倒谱和DTW技术的特定人孤立语音识别系统。 80年代,MFCC的参数提取技术和HMM模型的深入使用使得语音识别技术得到进一步的发展,语音识别的问题逐步在理论体系上得到了比较完整和准确的描述,同时在实践上又逐步研发出效率较高的解决算法。 90年代以来,在美国国防部的Darpa测试、Ears计划、近期的Gales计划,以及我国863计划等推动下,一大批高水平的研究机构和企业加入到语音识别的

Web界面设计实验报告

实验报告 课程名称:Web语言及XML程序设计实验项目:Web网页设计及XML编程专业班级: 姓名:学号: 实验室号:实验组号: 实验时间:批阅时间: 指导教师:成绩:

沈阳工业大学实验报告 题目:xx大学学生信息管理系统 于光亚负责:WEB网页界面设计 专业班级:学号:姓名: 实验名称: 附件A 沈阳工业大学web实验报告 ——xx大学学生信息管理系统 实验步骤或程序: 1.绪论:这次课程设计所制作的网站中分为五个板块,教师登陆、教师注册、学生成绩、学生信息管理、学生注册,通过这个网站,用户可以访问XX大学学生信息,及特权用那户对网页部分信息的管理。但网站有些简单,功能也不全面,功能实现有限。 2.布局介绍:网站下分为五个板块,分别为教师登陆、教师注册、学生成绩、学生信息管理、学生注册。整体结构如下

3.各页面设计: 3.1主页 预览: 功能实现:主页简单明了,突出登陆界面,网页功能及主意事项,插入图片动画增强美观,以上功能均以代码实现,均可根据要求做出调整。 3.2教师注册页: 预览:

功能实现:在主页点击教师注册,进入本页,实现简单的注册、提交功能,界面设计突出功能,实用性为主。 3.3学生注册页 预览:

功能实现:在主页点击学生注册,进入本页,罗列学生注册信息,同样实现简单的注册、提交功能,界面设计突出功能,实用性为主。 3.4学生成绩页 预览: 功能实现:通过主页登录,可进入学生成绩页面,实现通过学号、班级的输入完成学生成绩的搜索,教师用户还可对学生西成绩进行修改,本页还附带百度搜索、教师功能、学生功能等超链接,完善用户需求。 3.5学生信息管理页 预览:

围棋对弈界面课程设计

课程设计(论文)任务书 理学院光信息专业2班 一、课程设计(论文)题目围棋对弈界面设计 二、课程设计(论文)工作自2016年6月27 日起至2017 年 7月1 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 8-605 四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的 (1)使学生掌握软件开发的基本工作流程; (2)巩固JAVA程序设计课程所学的内容; (3)培养学生的计算机思维能力以及合作的精神; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的科技论文写作能力。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求: [1] 掌握Frame,Panel等容器的使用 [2] 掌握AWT图形绘制的常用方法。 [3] 掌握java的事件监听机制,理解相关角色及相互关系。 [4] 熟悉按钮和鼠标事件的处理。

[5] 完成类围棋对弈界面设计。界面参考如图1所示。 [6] 功能至少包含: a)能用颜色选择对话框改变棋盘背景颜色; b)实现黑白棋子轮流落子; c)显示游标即游标轨迹擦除; d)显示下棋所用时间。 学生需分析课程设计任务,进行系统需求分析;并对系统进行总体设计, 分解系统功能模块;实现各功能模块代码,进而组装各模块,并测试、完善系统。 图 1 围棋对弈界面

2)创新要求: 实现更复杂的界面控制,提供更多的围棋对弈功能等,并提高系统的容错能 力,完善系统功能,进行代码优化。 3)课程设计论文编写要求 课程设计报告的撰写要求表述简明,图表准确。 报告按如下内容和顺序用A4纸进行打印并装订成册。 (1)封面 采用统一的课程设计封面,并按要求填写好封面要求的个人信息。 (2)设计任务书 (3)评阅书 (4)目录 (5)正文 (6)主要参考文献 4)答辩及评分标准: (1)达到课程设计的目的及要求,程序的可读性较好,并调试正确,50分; (2)能正确回答设计中老师所提问题,可增加10分; (3)课程设计报告书写规范整齐,可增加20分; (4)心得体会认真总结,可增加10分;

Altium+Designer+原理图和PCB多通道设计方法介绍-pkkong

原理图和PCB多通道设计方法介绍 Pk.kong 080827 qq:123175518 设计原理图和PCB的过程中,你是否遇到过多幅一模一样的电路,但是不得不重复设计?原理图显得繁复,可读性差。而特别是在设计PCB,不得不重复布局,重复布线,不仅枯燥乏味而且也容易出错、或者电路不美观等等。下面介绍一种专门针对这类电路的设计方法,大大提高工作效率,以上问题都可以得到很好的解决。这里有点类似我们写程序的时候,把一段经常用的代码,封装为一个函数,减少重复劳动增加可读性。 首选给大家介绍,何谓多通道设计。简单的说,多通道设计就是把重复电路的原理图当成一个原件,在另一张原理图里面重复使用。下面介绍一个例子,在范例里面理解这个概念。一个有16路mos管输出电路。如下图是一路mos管电路: 如果按照常规设计,在原理图里这个相同的电路不得不copy 16次,这样电路图必然巨大无比,而且十分难读。下面用多通道设计试试。把单路《mos管》电路设计好以后,咱们保存,然后在同一个工程下面新建一个空原理图。打开新原理图,在里面做文章。首先选择place-》sheet syombl。激活该命令以后,在新原理图下拖动,将出现以绿色块。如下图

这个绿色块就是《mos管》电路的替代品了(也可以把他当中一个原件,或者一个函数入口)。这个元件究竟是代表那张原理图呢?咱们先双击设置一下,双击出现如下界面: 选择左下角filename 的…。马上弹出choose document to reference界面,在多个电路图(这里只有一个,但很多情况有多个)里面选择你需要那个电路图,点ok。顺便介绍下filename上面那个栏的designator:repeat(Mos,1,16)。这个是干嘛的?聪明的你也许能猜到了。Repeat就是重复mos这个原理图。重复几次?就是从1-16,就是16次啦。记住这里一点只能从1开始,不能从0开始。在我们经常画总线的时候习惯性把总线设置为:0-7或者0-15。这里就不允许这样,只能是1-8或者1-16。

VB实验报告7-用户界面设计

VB 程序设计实验报告 2020年06 月01 日 课程名称:VB程序设计实验名称:实验7-用户界面设计 一、实验目的 1.掌握下拉式菜单和弹出式菜单的设计方法 2.学会使用通用对话框控件进行编程 3.掌握设计自定义对话框的有关技术 4.掌握工具栏的设计技术 5.了解鼠标和键盘事件及其事件过程的编写 6.综合应用所学的知识,编制具有可视化界面的应用程序 二、实验内容

三、实验分析及设计 实验7-1 对话框是模态的,将窗体作为模态对话框显示应使用如下语句: Frmabout.shou vbmodal 实验7-2 实验7-3 假定max为最大字符的下标,标记最大字符的语句为 List1.list(max) = list1.list(max) & space(10)&”*” 实验7-4 弹出式菜单设置时需要设置为不可见 实验7-5 一个项目中可以有若干窗体,但name属性不能相同,所以需要讲窗体的名称修改后才能汇总 四、程序代码 实验7-1 Private Sub about_Click() frmAbout1.Show vbModal End Sub Private Sub FileMenu02_Click() End End Sub Private Sub FileMuen01_Click() Text1.Text = "" End Sub Private Sub fontcu_Click() Text1.FontBold = True

Private Sub fontsize12_Click() Text1.FontSize = 12 End Sub Private Sub fontsize8_Click() Text1.FontSize = 8 End Sub Private Sub fontxie_Click() Text1.FontItalic = True End Sub 实验7-2 Private Sub Toolbar1_ButtonClick(ByVal Button As MSComctlLib.Button) Select Case Button.Index Case 1 Call cuti_click Case 2 Call xieti_click End Select Label1.FontBold = True End Sub Private Sub cuti_click() Label1.FontBold = True End Sub Private Sub xieti_click() Label1.FontItalic = True End Sub 实验7-3 Dim a(15) As String Private Sub F2_Click() List1.Clear Erase a Randomize For i = 0 To 14 a(i) = Int(Rnd * (90 - 65 + 1) + 65) List1.AddItem Chr(a(i)) Next i End Sub Private Sub F3_Click() Dim large As Integer, num As Integer large = 0

实验一:图形用户界面设计

实验一图形用户界面设计 一实验目的和要求 1)熟悉图形用户界面的设计原则 遵循用户友好原则、一致性原则、帮助和提示等原则设计用户界面。 2)利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计 二实验内容与步骤 (一)实验内容 利用常用的设计工具(UI界面设计工具GUI Design Studio)完成一个通用图形用户界面设计,要遵循界面设计的一般原则(一致性、快捷方式、提供错误处理),注意颜色的使用,学会图标、按钮、屏幕布局、菜单和对话框的设计。 软件的界面如同人的脸一样,软件界面的好坏决定了用户对软件的第一印象。设计好的界面能够引导用户自己完成相应的操作,起到引导作用。设计合理的界面能给用户带来轻松愉悦的感受。一些专家指出:对于用户,人机界面就是系统本身。这充分说明了软件界面设计的重要性。请完成各自的系统用户界面的设计。 (二)实验步骤 1.设计多个对话框,完成填表输入界面的设计,合理使用图标、按钮、颜色; 2.设计不同形式的菜单,完成对不同对话框的调用; 3.提供简单的错误处理、联机帮助。 GUI Design Studio主界面

三界面示例1、登录界面 2、主界面

3、聊天界面 4、QQ空间界面

四实验总结 1.界面要具有一致性、常用操作要有快捷方式、提供简单的错误处理、对操作人员的重要操作要有信息反馈、操作可逆、设计良好的联机帮助、合理划分并高效地使用显示屏、保证信息显示方式与数据输入方式的协调一致。 2.颜色是一种有效的强化手段,同时具有美学价值。使用颜色时应注意如下几点:限制同时显示的颜色数;画面中活动对象的颜色应鲜明,而非活动对象应暗淡;尽量避免不相容的颜色放在一起,如黄与蓝,红与绿等,除非作对比时用;若用颜色表示某种信息或对象属性,要使用户理解这种表示,并尽量采用通用的表示规则。 3.图标是可视地表示实体信息的简洁、抽象的符号。图标设计是方寸艺术,需要在很小的范围内表现出图标的内涵。设计图标时应该着重考虑视觉冲击力,要使用简单的颜色,利用眼镜对色彩和网点的空间混合效果,做出精彩图标。 1)设计按钮应该具有交互性,应该有3到6种状态效果(点击时的状态、鼠标放在上面但未点击的状态、点击前鼠标未放在上面时的状态、点击后鼠标未放在上面时的状态、不能点击时的状态、独立自动变化的状态),按钮应具备简洁的图示效果,应能够让使用者产生功能上的关联反应。属于一个群组的按钮应该风格统一,功能差异大的按钮应该有所区别。 2)设计屏幕布局(Layout)时应该使各功能区重点突出,应遵循如下几条原则:平衡原则、预期原则、经济原则、顺序原则、规则化。 3)菜单在图形界面的应用程序中使用得非常普遍,是软件界面设计的一个重要组成方面,描述了一个软件的大致功能和风格。菜单中的选项在功能上与按钮相当,一般具有下列一种或几种类型的选项:命令项、菜单项和窗口项。菜单的结构一般有单一菜单、线状序列菜单、树状结构菜单、网状结构菜单等,其中树状结构菜单是最常见的结构。 设计菜单界面时应注意一般性原则:功能组织菜单,合理分类,并力求简短,前后一致;合理组织菜单界面的结构与层次;按一定的规则对菜单项进行排序;菜单选项的标题要力求文字简短、含义明确,并且最好以关键词开始;常用选项要设置快捷键;充分利用菜单选项的使能与禁止、可见与隐藏属性;使用弹出式菜单。 4)在处理大量相关数据的场合下,需要输入一系列的数据,这时填表输入界面是最理想的数据输入界面。在设计填表输入界面时应遵循的原则:一致性;有含义的表格标题;使用易于理解的指导性说明文字;栏目按逻辑分组排序;表格的组织结构和用户任务相一致;光标移动方便;出错提示;提供帮助;表格显示应美观、清楚,避免过分拥挤。

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