三年级上册语文期中检测
班级姓名
（总分120分，时间90分钟）
一、读拼音，写词语。
r óng qi ú f ú zhuāng zèng sòng yuàn qiáng guī zé
yán liào là zhú jiù mìng zhǔn bèi bào shài
二、请给下面带点字的正确读音打“√”。
坪坝．（bàbèi）几．乎（jǐjī）挨．打（āiái）
放假．（jiǎjià）努．力（nǔlǔ）摔．跤（suāi shuāi）
三、比一比，组词。
）赠（）扬（停（）
）增（）杨（亭（）
）壁（）饱（耍（）
）臂（）抱（要（）
四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆
( )嘴( )舌 ( )( )缤纷 ( )高( )爽
( )面( )方 ( )发( )中秋风（）（）
________________________________________________________
五、选择题。
1.选出下列词语搭配不正确的一项( )
A、鲜艳的服装婉转地歌唱
B、明朗的天空高高地飘扬
C、纪律严明要求严格
D、发现产品发明问题
2.下面哪组是意思相反的词( )
A、安静平静
B、寒冷炎热
C、答应同意
D、准备打算
3.下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？( )
A、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……
D、今天太热了，我感觉自己要融化了。
4.下列诗句描写的季节与其他三项不同的一项是（）。
A、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
D、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
5.下列不属于安徒生童话的是( )
A、《丑小鸭》
B、《小红帽》
C、《坚定的锡兵》
D、《拇指姑娘》
6.下面说法不正确的一项是( )
A、写日记时，不需要注意格式。
B、为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。
C、为了更好地预测，我们要多关注细节。
D、阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。
六、句子诊所。(用修改符号修改病句)
(1)广场上飘着五颜六色的红旗。
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
七、按要求写句子。
1.你知道狗是会叫的。（改为反问句）
______________________________________________________________
2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
_____________________________________________________________
八、积累填空。
(1)有理走遍天下，________________________。
(2)一个篱笆三个桩，________________________。
(3)__________，泰山移。
(4)___________________，忽然闭口立。
(5)停车坐爱枫林晚，________________________。
(6)课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语所说：“ ，。”
九、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。( )
（2）《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。( )
（3）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 ( )
（4）《小狗学叫》是一篇童话。( ) （5）《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。( )
十、阅读理解。
永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看，看后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的——，这一朵是奖给你妈妈的——_________________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？
文中还有令我们感到惊讶的事是________________________
（4）在你认为理解正确的句子后面画“√”。
①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。( )
②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。( )
③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。( )
④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。( )
十一、口语交际。
为大家介绍你名字里的故事，或者介绍一个名人的名字故事。（30字左右）
--------------------------------------------------------——————---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 十二、习作。
同学们，你有喜欢的植物或动物吗？挑选一种你最喜欢的植物或动物写一写，先想一想你的观察过程,再有顺序地写下来。
注意：1. 题目自拟,250字左右。
2.语句通顺，不出现错别字，用对标点符号。
3.用上平时积累的好词佳句。
三年级上册语文期中检测答案
一、读拼音，写词语。（20分）
绒球服装赠送院墙规则
颜料蜡烛救命准备暴晒
二、请给下面带点字的正确读音打“√”。（6分）
bàjīái jià nǔ shuāi
三、比一比，组词。（16分）
略
四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。(11分，一个空0.5分，句子2分)
手忙脚乱大吃一惊提心吊胆七嘴八舌五彩缤纷
秋高气爽四面八方百发百中秋风习习
造句：他经常刻苦练习射箭，几乎百发百中。
五、选择题。(12分)
D B B B B A
六、句子诊所。(用修改符号修改病句)(4分)
（1）略
（2）删除好奇或感兴趣
七、按要求写句子。(4分)
（1）难道你不知道狗是会叫的吗？
（2）铜钟挂在枝干上。
八、积累填空。(7分)
略
九、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分)
×√√√×
十、阅读理解。(10分)
(1)“，，。，。”。
(2)你是一个懂得爱的孩子感谢她养育了你这样的好孩子
(3)第一次惊讶是因为学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花。第
二次惊讶是因为小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花。
文中还有令我们惊讶的事情是小女孩摘花不是为了自己，而是要送给生病的奶奶看，还说奶奶看过后就把花送回来。(或者：校长不但没有批评小女孩，反而又给她摘了两朵花)
(4)④√
点拨：小女孩并没有意识到摘花是对学校公物的一种破坏，她是出于对奶奶的关爱之心，是为了让病中的奶奶看看学校最大的玫瑰花，而并非要将玫瑰花占为己有，而校长奖励的正是小女孩的纯洁、善良和仁爱之心，那比多少玫瑰花都重要。
十一、口语交际。（5分）
略
十二、习作。（20分）略
2020至2021学年度第一学期期中监测 三年级语文试卷 （满分100分，考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的考号， 并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果需要改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题部分用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 3.考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。 一、听力测试。（10分） 听录音，完成下面练习。（听两遍） 1.小松鼠是一种△小动物。（2分） 2.连一连。（8分） 灵活的小面孔 玲珑的四肢 毛茸茸的小眼睛 闪闪发光的大尾巴 二、积累与运用。（44分） 3.看拼音，写词语。(8分) pū yuàn cūjúdàn 在着红毯的子里，大青树枝干壮，花飘着 yàn lìfúzhuānɡqǔluò 雅的香气，孩子们穿着的，随着乐起，一起wǔzhī zhū zhǔn bèi 跳、欢唱。躲在角落里的也爬了出来，和大家一起欢庆。 4.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分） （1）他倒．（dǎo dào）立了半个小时，终于坚持不住倒．（dǎo dào ）下了。（2）他一骨．（ɡǔɡū）碌从床上爬起来，骨．（ɡǔɡū）节竟然响了一下。（3）放假．（jiǎ jià）那天，我就站在他对面，他却假．（jiǎ jià）装没看见。 5.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(8分) ○1鸦雀 ( △)( △ ) ○2提( △)吊( △ ) ○3( △)干( △)燥 ○4天( △ )云( △) ○5秋( △)气( △ ) ○6百( △)百( △) ○7)妈妈去学校参加家长会，小明在家△，不知是福是祸。 ○8)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得△了。 6.写出下列句中加点词的近义词。(4分) （1）那鲜艳的服装，把学校打扮 ．．的绚丽多彩。(△) （2）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，又来了秋天的凉爽 ．．。( △) （3）年轻的农夫细心 ．．地用木片拼成了美丽的木地板。(△) （4）啊！多么明朗 ．．的天空。(△) 7.按要求写句子。（8分） （1）小男孩把小鸟放了。（改为“被”字句）（2分） △ （2）鸟儿给树唱歌。（扩写句子）（2分） △ （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）（2分） △ （4）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）（2分） △ 8.根据课文内容填空。（10分） （1）_________是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给_______，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（3分） （2）《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____ ______________，______________________。（2分） （3）《总也倒不了的老屋》中，老屋为△、△、△提供了帮助。（3分） 三年级语文第1页共4页三年级语文第2页共4页
三年级语文期中检测试卷 （时间：120分 钟） 2018.4 一、认真书写，卷面整洁。（3分） 二、根据要求完成字词句练习。（30分） ⒈ 看拼音写词语。（10分） ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。（8分） ⑴ 眼眶（ku āng ku àng ） 挨饿（ái āi ） 埋怨（m ái m án ） ⑵ （蔚 慰）为壮观 有志（ 竟 竞）成 精妙绝（伦 轮 ） ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是（ ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件） ⑷ 树叶（飘荡 飘落 飘散）下来，扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。（6+2分） ①（ ）（ ）棋布 ②蜿（ ）曲（ ） ③流连（ ）（ ） ④连绵（ ）（ ） ⑤文思（ ）（ ） ⑥鬼斧（ ）（ ） 沿着 的小路，我终于爬上了莲花山。哇，眼前的景色真美呀！远处有 的高山，近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句，改写句子。（4分） ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。
三、积累与运用。（18分） 1.读了课文，我知道万里长城谱写了；我还从课文中领略了的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个的大圆盘；而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。（6分） 2.我知道了沪是的简称，桂是的简称，川是的简称。（3分） 3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________，。”来赞美它的壮观。（3分） 4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的；还了解了________的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，。”更令人拍案叫绝；大作家萧伯纳告诉了我做人不能；《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘；更令我佩服的是刘翔的精神。（6分） 四、阅读短文，回答问题。（24分） 短文（一） 《荷花》（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为（gū gǔ）(请在正确的音节上打“√”)，用它的另一个音可组词为。（2分） ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花，分别是：、、 。荷花被称为“花中君子”，古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文，你知道的有：，。（5分） ⒊读读片段中画横线的句子，用“有的……有的……有的……”写一段话。（3分）
上海市第一学校第一学期 三年级语文学科期中检测（时间：90分钟） 一、读一读，写词语。（每空1分，共6分） 1.在这huāng shān（）上，kuáng fēng（）卷着落叶fēi wǔ （），扬起一阵阵沙尘。 2.kělián（）的小女孩又冷又è（），但仍旧没有卖出一根huǒch ái（）。 二、下列每组加点字的读音中都有一个是错的，请你用“____”画出 来，并改正。（每题1分，共4分） 1.寒假．（jià）处．理（chù） ( ) 2.假．日（jià）压．根（yā） ( ) 3.挨．打（āi）几．乎（jī） ( ) 4.中．毒（zhōng）猜中．（zhòng）( ) 三、选择恰当的词语填空。（每题1分，共6分） 放心安心 （1）今天晚上有暴风雨，我找不到一个（）睡觉的地方。 （2）有经验的老人做事让人（），而年轻人的干劲则鼓舞人心。 偶尔偶然 （3）在图书馆里，我（）发现《格林童话》这本书，便办理了借阅手续， 拿回家读。 （4）（）有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 如果……就……因为……所以……不但……而且…… （5）（）花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，（）草地就变成绿色 的了。 （6）翠鸟（）有翠绿的羽毛，（）还有一张红色的长嘴。 四、词句段运用。（每空1分，其中第3题每空0.5分，共40分） 1.先把词语补充完整，再分别写出描写四季景色的四字词语。 （）（）飘香（）（）累累（）（）尽染 （）（）习习秋（）气（）天（）气（） 春：____________ 夏：___________ 秋：___________ 冬：____________ 2.给生字换部首变成新字，再组词。 招（）_________ 伸（）_________ 教（）_________ 棕（）_________ 忆（）_________ 啃（）_________ 3.（）我要去，一定要去（）罗梅梅坚定地说道（）只有我 才能胜任这次比赛( )（在括号里填上恰当的标点符号） 4.日积月累。 （1）每当我无理取闹时，爸爸都会用“__________________________，无理寸步 难行。”来教育我。 （2）_________________________，忽然闭口立。 （3）平时学习生活中，我们要互帮互助，正所谓“三个臭皮匠，_______________”。 我积累的关于团结合作的俗语还有：______________________________________。 （4）秋日，我看到满山红叶不禁想《山行》中的两句诗：_____________________， __________________________。 5.好书我推荐，完成下列表格，并推荐其中的一个童话故事给大家。 我推荐的童话：______________________ 我推荐的理由:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 五、阅读下面的短文，完成练习。（共16分） 北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
期中测试卷 一、选出下列加点字读音完全正确的一项（） A.绒．毛（róng）惩罚．（fá）仰．望（yáng）面包渣．（zā） B.照例．（liè）小径．（jìng ）愉．快（yú）丰厚．（hòu） C.规律．（lù）缩．小（suō）舔．食（tiān）草茎．（jīng） D.召．开（zhào）凑．巧（còu）沉默．（mò）阁．楼（gé） 二、给下列加点的多音字选择正确的读音。 [āi ái] 挨．打（）挨．近（）挨边 ．．（） [dá dā] 对答．（）答．谢（）答．应（） [shāo shào] 稍．后（）稍．息（）稍．微（） [yā yà] 压．碎（）压．住（）压．根儿（） 三、根据拼音，在语境中写出相应的字词。 dàn dàn 走进公园，一股 的香味沁人心脾，展现在眼 前的是，一定是秋姑娘给他们 hé yá n liào 泼洒了一 五彩的，看，白的，红的，粉的、绿的、 chéng sè 的……数不胜数。一阵秋风吹过，它们像少女 wǔ 动起腰肢，尽情享受着秋天的美好，十分动人。 四、我会查字典。 1.“印”字用音序查字法，先查音序，再查音节。此字在字典里的解释有：①图章，戳记；②痕迹；③留下痕迹。特指把文字或图画等留在纸上或器物上。④合；符合。“心心相印”中“印”的意思是。 2.“装”字用部首查字法，先查部，再查画。此字在字典中的解释有：①装饰，打扮，化装；②服装；②演员化装时穿戴涂抹的东西；③把东西放进器物内，把物品放在运输工具上；④假作。“装模作样”中“装”的意思是。
五、写出词语的近、反义词。 近义词：竭力——（）悲哀——（）诚实——（）增添——（）欢乐——（）辽阔——（） 反义词：容易——（）偶尔——（）讨厌——（）炎热——（）温柔——（）舒展——（） 六、选择合适的关联词语。 既然……就因为……所以只要……就 1.现在你们（）想听，我（）讲讲吧！ 2.（）他近视，（）没有发现漏刮了一根胡子。 3.（）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 七、根据意思写出词语，再任选一个词语写一句话。 1.自己对自己说话。（） 2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（） 3.脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣。（） 4.争着向前，唯恐落后。（） 5.对事情不能放心，非常害怕。（） 八、（易错题）用修改符号修改病句。 1.他把连长交给的任务顺利实行了。 2.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 4.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 九、按要求完成句子。 1.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句） 2.树枝上鸟儿唱歌树天天站在给（连词成句） 3.当．我背着书包去上学时．，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！（用加点词写一句话）
上海市三年级上学期语文期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用 (共11题；共73分) 1. （4分）给划线字选择正确的读音。 情谊________（A．yìB．yí） 两鬓________（A．bīn B．bìn） 禁不住________（A．jīn B．jìn） 收敛________（A．liǎn B．liàn） 2. （3分）看拼音写词语。 ruǎn ruòxiǎo déxiàn rùchén sī ________________________ 3. （6分）拼一拼，组词语。 作zuò________zuō________ 磨mó________ mò________ 似shì________sì________ 4. （7分）看拼音，写字词 钱塘江大dī________在雨后的阳光下，lǒng zhào________在一层蒙蒙的bó wù________中。 fèn nù________极了的风婆婆在小树的脸jiá________上留下了bù kě mó miè________的hén jì________。 5. （4分）加偏旁，变新字。
民---________ ________ 帝----________ ________ 6. （16分）词语积累 ABAC式： 糊________糊________ 蹭________蹭________ 百________百________ 穿________穿________ 又________又________ 爬________爬________ 一________一________ 越________越________ 7. （12分）按要求做题。 （1）小鸟深处大山有可爱的一只（连词成句） （2）秋风吹来________真凉爽啊________（加上合适的标点符号） （3）采桑插秧打谷乘凉（划去不是同类的词） 8. （3分）补充成语。 手忙脚 ________ 操纵________如小巧________珑 9. （8分）试着写出意思相反的词语。 窄——________ 动——________ 熟——________ 快——________闹——________ 始——________ 瘦——________ 喜——________ 10. （5分）句式加工厂。 ①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） ②小木偶抓住了小红狐的大尾巴。（扩句） 11. （5分）按原文把句子补充完整。 （1）地满红花红满地，________。
2017学年度第一学期三年级语文上册期中检测卷 成绩______ 看清楚想好再动笔，卷面清洁得两分。 一、基础。（34分） 1、抄写下面的字。（3分） 胸耍步藏考拜具试忆命 2、读拼音，写汉字。（8分） wǔqùdài yí 孔雀（）有（）穿（）（）迹x?ng jiātu?j?n 苏（）（）节大（）（）张 3、、请给下面带点字的正确读音上打“√”。（6分） 盛开（shèng chèng）几乎（ji jī）看守（kàn kān）白发（fāfà）晃眼（huàng huǎng）朝霞（cháo zhāo）4、区分形近字，再词语。（8分） 辫（）城（）蜂（）该（） 瓣（）诚（）峰（）刻（） 5、、照样子，写句子。(4分) 例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。
6、我会填。（6分） 甜甜地（）轻轻地（）好奇地（） 快活地（）拼命地（）认真地（） 二、积累。（15分） 1、把下列的词语补充完整。（4分） 白发（)（）自（）自（） 千（）万（）人（）人（） 2、把诗句补充完整，将序号写在横线上（3分） 路人借问遥招手，____________________。 _______________________,每逢佳节倍思亲 ①怕得鱼惊不应人②侧坐莓苔草映身③独在异乡为异客④夜深篱落一灯明 3、我会对对子。（4分） 秋月白，晚霞（）。 （）对云横， 雨中山果落。（）。 4、把下面的句子补充完整（4分） （1）聪明在于学习，______________________积累。 （2）任何成就都是_________________结果。 （3 _________________________ ，只要肯登攀。 （4）书籍是_____________________的阶梯。 三、阅读（30分）
五、补充词语，并选择合适的词语填空（9分）
张（）舞（）秋高气（）眼（）手快 春（）秋实提（）吊（）面红耳（） # 手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 （ 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（）
3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用（13分） 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个： 4、灯不拨不亮， 5、一时强弱在于力，。 6、人心齐， 7、，顶个诸葛亮。 ： 8、生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ， 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的（2分） | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。（4分）
人教版小学三年级上册语文期中测试题 （答卷时间：90 分钟）( 卷面分 2 分) 号一、看拼音写词语。（10 分） 考sūx ǐnɡl ǚy óu k ǎo ch áchu ít óu s ànɡq ì ( ) ( ) ( ) ( 线 ) zhǎn shìy ǎnɡwànɡji ǎn ch áy ǐn r én zh ùm ù ( ) ( ) ( ) 名( ) 姓 二、我会在加点字的正确读音上打“√（”8 分） 封 停当．（dàng dāng）娇嫩．（nèn nùn）鲫．鱼（jǐj ì）晃．眼 （hu àng hu ǎng） 尽．管（j ìn j ǐn）钥．匙．（yào shi yu èchi ）闷．热（mēn m èn）推测．（cè密 chè） 级 班三、给多音字组词。（ 6 分） zh āo（）ji ào（）z àng（） 朝觉藏 ch áo（）ju é（） c áng（） 四、比一比，再组词。（8 分） 耍（）城（）锋 （）该（） 要（）诚（）峰 校（）刻（） 学 郊（）穷（）插（）适（） 胶（）究（）播（）括（） 五、根据要求写词语（ 6 分） 近义词：大致——依然——喜爱—— 反义词：简单——正确——马虎—— 六、选一选，填一填。（ 3 分） 居然显然果然 1、他们装作不认识，（）是事先商量好的。
2、（）不出所料，红队进入了最后的决赛。 3 、真没想到，这次考试你（）得了一百分。 七、根据课文内容填空（14 分） 1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人在节想念家乡时写的。诗中的 “、 。”一句，常被远离家乡的人所引用。 2、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 3、聪明在于学习，（）。 4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。 5、秋月白，晚霞红，水绕对云横。（），（）。 6、三月韭菜长得旺，（）；五月黄瓜大街卖， （）。 八、、阅读短文，并按要求作答。（19 分） （一） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服 服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“”，从文中你知道了它 的好朋友是、、、、、。 （4 分） 2.照样子，写词语。 舒舒服服：油亮亮（4分） （二）五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？ 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩 的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小 的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色， 好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就 像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞 来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕 布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起 了个好听的名字，叫“五花山” 。 1．写出第4 自然段中表示颜色的词语。（2.5 分）
三年级上学期语文期中测试B卷 一、基础运用 (共10题；共18分) 1. （1分）看拼音写词语。 yīdōu làng fèi yǎn yǎn yīxīwǎn jiù ________________________________ 2. （1分）选字组词。 玩晚在再门们青清夜________ ________来大________ ________山 ________笑 ________家我________ ________水 3. （1分）选词填空。 增添增加增强 ①目标越接近，困难越________。 ②________团队精神是每位公司治理人必须做到的。 ③可爱的小鸟给一家人的生活________了无穷的乐趣。 改正改善改变 ④有错误，________了，就是好同学。 ⑤近几年，人民群众的生活得到很大的________。 ⑥我们要用自己的智慧和双手去________落后的面貌。 4. （1分）词语小超市。 （1）写出三个表示高兴的成语：________ ________ ________ （2）写出含有反义词的成语三个：________ ________ ________ （3）写出三个表示动作的成语：________ ________ ________ 5. （1分）按要求改写句子。 ①雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改成反问句） ②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭很多。（改为比喻句） ③周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句） ④诸葛亮神机妙算，我不如他。（改为感叹句）
6. （4分）忆一忆，填一填。 （1）《文心雕龙》中“________，________”的意思是练习过很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多把剑之后才知道如何识别剑器。 （2）“________。两小儿笑日：‘孰为汝多知乎？’”读着所填部分的句子，我想到了孔子的名言：________。 （3）洛阳亲友如相问，________。（《芙蓉楼送辛渐》） （4）却看妻子愁何在，________。（《闻官军收河南河北》） （5）稻花香里说丰年，________。（《西江月·夜行黄沙道中》） （6）玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、________、________，有远大、________的追求。（《跨越百年的美丽》） 7. （1分）看图写话。 提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。 8. （3分）阅读下文，回答问题。 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 （1）这句话运用了________的句式，列举生活实例，说明其________，________。 （2）找出文中描写大拇指姿态的句子，并抄下来。 9. （4分）阅读课外短文，完成练习。 最贵的项链 店主站在柜台后面，望着窗外。 一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链。然后对店主说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xīng xìng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。 在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位漂亮的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
三年级语文下册期中测试卷 满分：100分 基础积累 一、拼写闯关。(10分) 我家门前有一个大湖。春天，湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ（）,对着清澈tòu（）亮的湖水照镜子。夏天，湖里的荷花都开了，荷叶āi āi（）挤挤的，像一个个bì（）绿的大圆盘，衬得荷花亭亭玉立，fǎnɡ fú（）一群正在piān pi ān（）起舞的仙女。看，连qīnɡ tínɡ（）都被吸引过来了！多么美丽的一fú（）风景画啊！ 二、用“\”划去括号里不正确的读音。 (6分) 召．（zhào zhāo）集拉弦．（xuán xián）教诲．（huǐ huì） 嫉．（jí jì）妒村．（cūn chūn）庄苇秆．（ɡān ɡǎn） 三、比一比，再组词。(4分) 箭（）泛（）承（）悦（） 剪（）眨（）乘（）说（） 四、先补全词语，再选词填空。（8分） （）寝（）食迫不（）（）日月（）（） 崇（）峻（）（）薄（）出（）（）不倦 1.当他得知自己考了第一名时，一放学就（）地跑回家告诉爸爸妈妈。 2.光阴似箭，（），转眼一年又过去了。 五、给加点字选择正确的解释。(4分) 举：A.向上抬，向上托 B.推选，推荐 C.提出 1.为了让我们听懂这个道理，王叔叔给我们举．了几个例子。( ) 2.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举．起来。( ) 负：A.败，跟“胜”相对 B.担任 C.背 3.我们的老师对工作十分负．责。( ) 4.我听爸爸讲过《负．荆请罪》的故事。( )
六、按要求写句子。(6分) 1.一弯新月挂在天空。（改为比喻句） _______________________________________________________________ 2.欢乐而热情的舞蹈，不正是表达我们对生活的热爱吗？（改为陈述句） _______________________________________________________________ 3.我们要运用和理解所学过的知识。（修改病句） _______________________________________________________________ 七、在横线上填上合适的名句。（6分） 1.老师教导我们要珍惜时间时，经常会说：“______________________，_______________ __________。” “___________ 2.乐乐学习知识时不爱动手实践，而且总是停留在表面，邱老师经常教育他说： _____________，________________________。” 3.今天风和日丽，我漫步在河边，当我看到柳条上那嫩绿的新芽时，不禁吟诵起唐代诗人贺 知章的诗句：“_______________________，___________________________。” 八、口语交际。（4分） 红红刚刚学会打架子鼓，很有兴趣，常常敲到半夜，李大爷一大早看见她说：“红红，你学鼓太刻苦了！” 1.李大爷的言外之意是_____________________________________________ 2.红红应该说：“____________________________________________________________” 阅读理解 九、课内阅读。(10分) 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 1.在选文中找出下列词语的反义词。（3分）
小学三年级上册语文期中测试题 一、拼音、字词。 1、读拼音，写词语。（8分） shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) shī rùn chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分） 孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng) 使劲( jìn jìng) 似乎(sì shì) 3、选词填空：（6分）欣然依然突然居然忽然果然https://www.doczj.com/doc/7110807377.html,/ 1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！ 2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。 4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。 5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 6．下午三点，万寿菊（）怒放。 4、在括号里填上合适的词。（6分） ( )的铜钟 ( )的服装快活地( ) 仔细地( ）奋力地( ) 顺利地( ) 5、写出下列词语的反义词。（6分） 张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜爱( ) 6、按要求改写下面的句子。（6分） 1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 （1）改为“把”字句：——————————————————— 2．李四光是我国著名的地质学家。 缩句： 3．菊花在点头。 扩句：—————————————————————— 二、词、段。 1、选词填空。（6分） 继续陆续连续 A、科学家们已经( )工作了两天两夜。
部编版三年级上册语文期中测试卷带答案1 一、下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。 A.犹豫和矛盾 B.生气 C.后悔 D.自信 1.克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（） 2.劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（） 3.啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（） 4.只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！（） 二、按要求写句子。 1.教室里安静极了。（改为夸张句） 2.老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） 3.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） 4.博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话） 三、阅读理解 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”（）我少年时代玩玻璃球（）青年时代玩电子游戏（）中年时代打麻将（）家产都败光啦（）如今我一无所有（）我真后（悔诲）呀（）流浪汉说（）时光老人看他哭得可怜，(式试）探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1.用“\”划去括号中不正确的字。 2.给短文的第二自然段加上标点。 3.流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_________，青年时代_______________，中年时代_______________。 4.联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么 事。 5.读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？ 答案：
2006 — 2007学年度上学期三年级语文 期中测试题 班级 _________ 姓名 ___________ 积累与运用 读拼音，把词语补充完整。（8分） jiao lian fang shi 摔（）铁（）磨（）解（） zha n mei mo yong ()开明（）( 比()气 2、选择台适的字组词。（在下面回“V7”）（6分） (1)(渔鱼）人（群君）子门（缝逢）丈（芙夫）（2 ）伙（半伴）算（式试）（访防）问（拔拨）萝卜 (3)(庞龙）大口（哨梢）假（没设）（咕古 ）咚 3、比一比，再组词。（8分） 磨（）坊（）倍（）遍（） 摩（）访（）陪（）偏（）4、给下面的多音字组词。（6分） can()cang()juan( )参藏圈 she n()zang()quan( ) 5、选词填空。(7) 终于始终 (1)我们（）不明白，这件事发生的原因。 (2)李四光（）弄明了，这块大石头是从遥远的秦 岭被冰川带到这里来的。 丰富富有富饶
(3)这一桌饭菜真( )。 (4)小河那边的人家都十分( )。 (5 ) 我的家乡在( )的江南水乡。 及时准时 (6 ) 这一场( )的雨预示着今年的好收成。 (7) 我们( )到小华家。 2、判断下面的说法是否正确，对的打“v7”，错的打“ X”。 (6分) (1 )《灰雀》这篇课文讲了高尔基教育小男孩的故事。葡萄牙() (2 )植物学家曾把不同时间开放的花种在一起，组成了花的“时钟”。() (3)《我不能失信》写了宋庆龄小时候是一个守信用的好孩子。 () (4)蜜蜂具有超常的记忆力，它能从几公里外飞回来。() (5 )《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是唐代诗人李白。() (6)《小摄影师》这篇课文中讲了一个小男孩给高尔基照札诚 实守信的故事。() 3、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》，并按要求填空。(8分) (1 ) 这首诗的作者是_____________ 代诗人____________ O (2 ) 诗句中“异乡”指的是_____________ ,全诗表达了诗人_____ ____________________________ 的思想感情。 阅读理解(21分) 1、读课文片断，按要求答题。(9分) 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久, 说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩
手（）脚乱百（）百顺（）林尽（） 六、句子大本营 （一）修改句子中出现的错误。（5分） 1、李老师以经走了。 2、他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自已的缺点。 5、家里买了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 （二）按要求完成下列句子。（10分） 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（） 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（） 3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句
9、爸爸经常教育我“_______________，________________”，让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 （一）古诗阅读山行【杜牧】 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 1、解释下列词语的意思（4分）。 寒山：。生： 坐：。红于： 2、说说下面诗句的意思（2分）： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？（2分） 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗？（2分） （二）课内阅读 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小，扇那扇那，扇走了夏天的。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来里秋天的。金黄色是给田野的，看，田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文中的横线上填上合适的词语。（4分） 2.“五彩缤纷”这个词语的近义词有，我能通过选文中 的、、等词语来体会这个词语的意思是。（5分） 3.用~~~~~~画出文中的中心句。（1分） 4.从文中的省略号你体会到了（2分） 三、课外阅读 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若
三年级语文上册期中检测题 （90分钟） 一、看拼音写词语。（10分） húdiépíng bà sū xǐngɡjiāo juǎn jiǎ zhuāng ()() ()()() sàn bùkǎo cházhǔn bèi gài kuò mò fáng () () () () () 二、形近字组词。（8分） 插（）耍（）辫（）钓（） 播（）要（）瓣（）钩（） 三、为加点的字选择正确的音节，用“”标出。（6分） 钥匙．（chi shi）趁．机（zhèn chèn）田埂．（gěng gěn）汲．取（xī jí）相似．（shì sì）鲫．鱼（jí jì） 四、把下列词语补充完整。（6分） 一（）正（）（）人（）目美不（）（） （）（）缤纷绚丽（）（）欢蹦（）（） 五、我会填。（4分） 匆匆地( ) 尽情地( ) 笔陡的（）（）的浪花 快活地( ) 拼命地( ) 美妙的( ) ( )的田野 六、选择自己满意的答案，将序号填在题后的横线上。（8分) 1、“戴”用音序查字法应查音序（），部首是（），再查（）画。 A、D 戈 13 B、D 戈 14 2、下列三组词语中，没有错误的一组是 A、精采依然垂头丧气 B、拼命磨访大惊失色 C、邮票白杨五彩缤纷
3、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 4、“每逢佳节倍思亲”中“佳节”是指 A、中秋节 B、重阳节 C、春节 5、“再看看笔陡（）的石级，石级边上的铁链，似乎（）是从天上挂下来的。”带点词语的近义词是 A、陡峭好像 B、笔直似的 C、弯曲好像 6、《闻鸡起舞》这个成语故事中的主人公是 A、祖逖 B、刘琨 C、祖逖刘琨 7、“古柏对苍松”的上句是（），“凤冠珠闪烁”的下句是（）。 A、山茶对石菊 B、青春对白昼 C、螭带玉玲珑 8、“碧纱窗”的上句是（），“神奇韩干画”的下句是（）。 A、朱漆槛 B、雄浑李陵诗 C、几处花街新夺锦 七、根据课文内容填空。（22分） 1、，天才在于积累。 2、萧萧梧叶送寒声，。 ，夜深篱落一灯明。 3、五月黄瓜大街卖, 。 6、经过进一步的（），他发现在长江流域有大量第（）冰川活动的（）。 7、天对（），（）对风，大陆对（），（）对海树，（）对苍穹。秋月白，（）红，水绕对云横，雨中（），灯下（）. 8、红红的枫叶像 ( )，飘哇飘哇，邮来了( ) 。 八、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。（5分）
三年级上学期语文期中测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识积累 (共10题；共57分) 1. （10分）日积月累。 （1）对对子，我最棒。 （2）《三字经》你知道吗?背一背，填一填。 2. （12分）选字组词 财材 ________料________宝钱________ 木________ 晾凉 ________干________爽________衣服清________ 驰弛 奔________ ________缓松________ ________骋 3. （4分）看拼音写词语。
yèwǎn cōng lóng yùfāhuàkuàng ________________________________ 4. （4分）请你给划线的字或词选择正确的解释。 ①诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害。________ ②诸葛亮喝了几杯酒就走了。________ A．众，许多B．姓 ③秦王叫人拿出地图，把允诺规划赵国的十五座城指给他看。________ ④我们要遵守诺言，做一个诚实守信的人。________ A．应允B．答应的声音，表示同意 5. （6分）填上适当的词。 ________的列车________的客人________的燕子 ________地行驶________地寻找________地呼吁 6. （3分）写出近义词 仰着—________ 干净—________ 狡猾—________ 7. （5分）按要求写句子。 ①雪花在空中飘。（改为拟人句） ②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。（缩句） ③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。（用恰当的关联词连成一句话） ④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句） ⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句） ⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。（用加下划线的词语造句） 8. （5分）读一读，用划线的词语各写一句话。