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基本肥料知识

基本肥料知识
基本肥料知识

快速了解基本的化肥知识

1.按肥效快慢分类

(1)速效肥料

这种化肥施入土壤后,随即溶解于土壤溶液中而被作物吸收,见效很快。大部分的氮肥品种,磷肥中的普通过磷酸钙等、钾肥中的硫酸钾、氯化钾都是速效化肥。速效化肥一般用做追肥,也可用作基肥。

(2)缓效肥料

也称长效肥料、缓释肥料,这些肥料养分所呈的化合物或物理状态,能在一段时间内缓慢释放,供植物持续吸收和利用,即这些养分施入土壤后,难以立即为土壤溶液所溶解,要经过短时的转化,才能溶解,才能见到肥效,但肥效比较持久,肥料中养分的释放完全由自然因素决定,并未加以人为控制,如钙镁磷肥、钢渣磷肥、磷矿粉、磷酸二钙、脱氟磷肥、磷酸铵镁、偏磷酸钙等,一些有机化合物有脲醛、亚丁烯基二脲、亚异丁基二脲、草酰胺、三聚氰胺等,还有一些含添加剂(如硝化抑制剂、脲酶抑制等)或加包膜肥料,前者如长效尿素,后者如包硫尿素都列为缓效肥料,其中长效碳酸氢铵是在碳酸氢铵生产系统内加入氨稳定剂,使肥效期由30-45天延长到90-110天,氮利用率又25%提高到35%。缓效肥料常作为基肥使用。

(3)控释肥料

控释肥料属于缓效肥料,是指肥料的养分释放速率、数量和时间是由人为设计的,是一类专用型肥料,其养分释放动力得到控制,使其与作物生长期内养分需求相匹配。如蔬菜50天、稻谷100天,香

蕉300天等和各生育段(苗期、发育期、成熟期)需配与的养分是不相同的。控制养分释放的因素一般受土壤的湿度、温度、酸碱度等影响。控制释放的手段最易行的是包膜方法,可以选择不同的包膜材料,包膜厚度以及薄膜的开孔率来达到释放速率的控制。

2.按酸碱性质分类

(1)酸性化学肥料

酸性化肥又可分为两种,一种是化学酸性,它的水溶液呈酸性反应,如普通过磷酸钙,另一种是生理酸性,它在水溶液中呈中性,但施入土壤后,一部分被作物吸收,另一部分遗留在土壤中,呈酸性,如氯化铵、硫酸铵、硫酸钾等。

(2)碱性化学肥料

碱性化肥分为两种,一种是化学碱性,它的水溶液呈碱性反应,如液氨、氨水等。另一种是生理碱性,它的水溶液呈中性,但施入土壤后,未被作物吸收的一部分遗留在土壤中呈碱性,如硝酸钠,硝酸钙等。

(3)中性化学肥料中性化肥的水溶液既非酸性,也非碱性,施入土壤后也不呈酸性或碱性。因此可适用于任何土壤,如尿素。

3.按所含养分种类多少分类

(1)单元化学肥料

指只含氮、磷、钾三种主要养分之一者,也称单质化肥,如硫酸铵只含氮素,普通过磷酸钙只含磷素,硫酸钾只含钾素。

(2)多元化学肥料指化肥中含有三种主要养分的两种或两种以上的,如磷酸铵含有氮和磷。

(3)完全化学肥料指化肥中含有作物生长发育所需的多种养分。

4.按形态分类

(1)固体化肥在工厂中制成结晶状、颗粒状或粉末状的固体形态的化肥,这在包装、运输和施用方面很适合我国的农业技术水平。

(2)液体化肥

在工厂中制成液体形态的化肥,如液氨、氨水、溶液肥料以及胶体肥料等,既可根际土施,也可叶面施肥,它的生产成本较低,但需要相应的贮存和施用机具,适用于机械化的农田。特别是可持续农业发展,适合我国节水农业的要求。

(3)气体肥料

作物在生育盛期和成熟期,特别是设施农业(如日光温室、塑料大棚等),由于室棚内空间密闭,二氧化碳得不到补充,有阻作物光合作用,因而除设有温度、湿度的自控调节设施外,还有二氧化碳自动发生器,以及时补充二氧化碳。如每茬平均补充5次,可使作物普遍增产50%,高者可达200%。我国塑料大棚喜用碳酸氢铵,除供氮肥外,还可补充二氧化碳。

5.按起主要作用分类

(1)直接化学肥料指直接作为作物养分来源的化肥,如氮肥、磷肥、钾肥及微肥等。

(2)间接化学肥料指首先以改善土壤物理、化学和生理性质为主要目的的肥料,如石膏、石灰、细菌肥料等。

(3)激素化学肥料指那些对作物生长有刺激作用的化肥,如腐植酸类肥料。

6.按施肥时间分类

(1)基肥指为满足农作物整个生育时期对养分的要求,在播种前或定植前施入的肥料,也称底肥。

(2)追肥指为满足作物不同生育时期对养分的特殊要求,以补充基肥不足而施用的肥料。

(3)种肥

指为满足作物苗期对养分的要求,在播种时与种子同时混播或撒入的肥料。在定植时采取沾秧根的方式,所用的肥料也为种肥。

7.按需要量和使用量分类

(1)主要养分化肥如氮肥、磷肥、钾肥。

(2)次要养分化肥如含钙、镁、硫元素的肥料。

(3)微量养分化肥如硼肥、锌肥、铜肥、铁肥、钼肥等。

(4)超微量肥料如稀土肥料。

其他还有按作物生育期分类,如苗肥、返青肥、拔节肥、穗肥等;按施肥部位分类,如根部肥、叶部肥等。

(一)化学肥料的优点和缺点

1.化学肥料的优点

从养分循环观点看,一切有机肥料所含的养分都是原来已经在农业循环之内的养分。而化学肥料最主要的优点是它可以增加农业循环中养分的总量。

(1)养分含量高

尿素含氮为46%,硝酸铵含氮34%,普通过磷酸钙含磷为14%-18%。而纯马粪含氮只有0.4-0.5%,含磷为0.2-0.35%。1Kg硫酸铵相当于人粪尿30-40Kg,1千克普通过磷酸钙相当于既肥60-80Kg,1Kg硫酸钾相当于草木灰10Kg左右。所以化肥的单位面积的使用量少,便于运输、节约劳力。

(2)肥效快

化肥都是水溶性或弱酸溶性,施入土壤后能迅速被作物吸收利用,肥效快而且显著,生长矮小的作物,施硫酸铵等氮肥后,就会长的茂盛起来。

(3)原料丰富生产化肥都是用天然的矿物资源为原料,如石油、天然气、煤炭、磷矿石等,这些原料丰富,可以大量开采。

(4)采用工业化生产由于生产化肥的原料丰富,可大规模工业化生产,不受季节限制,产量大、成本低。

(5)节省运输和劳力化肥养分高,用量少,因而运输和施用所支出的费用和劳力都比较节省。

(6)保存容易并可久存化肥较农家肥体积小,养分稳定,它们容易保存,保存期长,不易变质。

(7)多种效能

有些化肥不仅提供作物养分,而且还有提高抗逆作用和防病杀虫作用。石灰氮可作为棉花的脱叶剂,防治血吸虫病害;液氨,氨水,可以杀除大田的蝼蛄等虫害。

2.化学肥料的弱点

(1)养分不齐全

化肥的养分不如农家肥齐全。一般化肥不含有机质,成分比较单一,只含一种或两三种养分。即使复混肥料可以增加多种养分,也很难作到象农家肥料那样的全面性。

(2)有局限性

化肥对土壤、作物存在局限性,即适用性问题。使用化肥要选择,才能获得满意的效果,不然会事与愿违。氯化铵不能用于烟草、甜菜、甘蔗等忌氯作物,石灰氮不宜用于碱性土壤。

(3)施用化肥要讲究方法

化肥浓度高,溶解度大,使用方法如果不当,容易造成危害。倘若直接接触种子或根系,则易烧籽烧苗;如若使用时间不当,也会造成贪青倒伏。

目前,我国在化肥的生产和使用中正在从重视数量转向质量,以满足可持续发展的需要。另外,即使化肥的数量和品种发展到相当水平的时候,农家肥料依然是农业上一个重要的、必需的肥源,应该提倡农家肥料与化学肥料取长补短,相得益彰。

三、其他肥料

(一)物理肥料

物理肥料是指不需通过化学手段而通过物理手段转移能量,如电、声、光、磁等,也有人把它称之为作物生长的“物理肥”

1、“电肥”

实验证明弱电流通过土壤后,能使作物的种子发芽加速,光合作用增强;从而提高作物产量。在人工电场生长的黄瓜、西红柿,生长期明显缩短,产量可提高4倍。

2、“声肥”

声波是一种能量,可以刺激作物,使生长加快,不同波长的声波适应不同作物。有如国外报导,科学家用音乐刺激作物生长,美其名为“音乐肥”。

3、“光肥”

一些作物受特定波长的光进行照射,不仅促进生长,而且改善作物产品的营养成分。如采用不同的转光塑料薄膜,加快作物生长,如将太阳中的紫外线转化为橙色光,可使黄瓜、西红柿增产50%。用激光照射种子、种苗、可以提高发芽率,加速生长,并增强光合作用,使作物早熟高产。

4、“磁肥”

如一些国家将水流经磁场成为磁化水,用来处理种子、幼苗、促进种子发芽快、苗齐、苗壮,在生长过程中提高吸肥能力和增强光合作用,使作物增产20%--30%。又如将载有种子磁体的粉料(煤灰、铁渣等)经磁场作用成为“磁肥”,施与土壤,可使作物增产。

化肥知识

一、物生长必须的营养元素及肥料的分类

1、作物必须营养元素的确定:

A、作物缺乏这种元素时,就不能正常生长,结实。

B、当作物缺乏这种元素时,其他元素不能代替,只能依靠补充这种元素来解决。

C、这种元素在植物体内起着固定的生理作用。

简称:必要性,不可代替性,具有一定的生理功能。

2、作物必须的16种营养元素:

大量元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾

中量元素:钙、镁、硫

微量元素:铁、硼、锰、铜、锌、钼、氯

在16种元素之中,C、H、O占植物干物质的90%以上,可以从空气和水中获得,N占植物体干物质总量的1.5%左右,除了豆科植物借根瘤菌可以从空气中固定一定数量的氮外,一般植物从土壤中吸收,其他几种元素占植物体干物质总量5%左右的灰分之中。

3、有益元素:有些元素对植物有刺激作用,但不是必须的,或对某些植物类型在特定条件下是必须的,因此,人们将这些矿质元素称有益元素。

二、肥料的分类、

1、化学成分

A、有机肥料:指主要来源于植物和动物,施于土壤以提高植物养分为主要功能的含氮物料,例如:人粪尿、家禽粪、堆沤肥、绿肥、城镇废弃物、土壤接种物等。

B、无机肥料:标明养分呈无机盐形成的肥料,由提取物理和化学工业方法制成,如尿素、硫酸铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷酸一铵、磷酸二铵、过磷酸钙、氯化钾、硫酸镁、钙镁磷肥、硼砂、硫酸锌、硫酸锰等、硫磺、氰氮化钙、尿素、及其缩缔产品骨粉、过磷酸钙,习惯上称做无机肥料。

C、有机无机肥料:指标明养分的有机和无机物质的产品由有机和无机肥料混合和化合制成。

2、按含有养分数量

A单一肥料:N、P、K三种养分中,仅具有一种养分标明量的N、P、K肥的统称。如尿素、硫酸铵、碳酸氢铵、硫酸钾、过磷酸钙、氯化钾、硫酸镁、硼砂、硫酸锌、硫酸盐等。

B、多养分肥料

复合肥料:N、P、K三种养分中,至少有两种养分标明量的仅有化学方法制成的肥料。如磷酸一铵、磷酸二铵、硝酸钾、磷酸二氢钾等3、混合肥料:将两种或三种N、P、K单一肥料或用复合肥料与N、P、K单一肥料其中的一到二种,通过机械混合的方法制取的肥料,它又可分为粉状、粒状混合肥料和搀合肥料。如各种复混专用肥。

三、按肥效作用方式

A、速效肥磷酸钙、硫酸钾、氯化钾。

B、缓效肥料:养分所呈的化合物或物理状态,能在一段时间内释放,供植物持续吸收利用的肥料,包括,缓溶性肥料、缓释性肥料。

a、缓释性肥料:在水溶性肥料外面包上一层半透明或难溶性膜,使养分通过这一层膜缓慢释放出来,以达到长效的目的。例如:硫衣尿素等。

b、缓溶性肥料:通过化学合成的方法降低肥料的溶解度,以达到长效的目的,例如:尿甲醛、尿乙醛等。

4、按肥料的物理状态

固体肥料:硫酸铵、尿素、过磷酸钙、氯化钾、硼砂、硫酸锌、硫酸锰等。

液体肥料:悬浮肥料、溶液肥料和液氮肥的总称,:例如:液氨、氨水等,

气体肥料:常温常压下呈气体状态的肥料,例如:CO2

5、按作物对营养元素的需求量

大量元素肥料:N、P、K肥

中量元素肥料:Mg、Ca、S肥

微量元素肥料:B、Zn、Mo、Mn、Fe、Cu

有机营养元素肥料:利用含有益营养元素的物质制成的肥料,常用的是硅肥。

6、按肥料的化学性质

碱性肥料:碳酸氢铵、钙、镁、磷肥等。

酸性肥料:过磷酸钙、重过磷酸钙、硫酸铵等。

中性肥料:化学性质呈中性或接近中性的肥料,例如:氯化钾、硫酸钾、尿素等。

7、按反应性质

生理酸性肥料:养分经作物吸收利用后,残留部分导致生长介质酸碱度降低的肥料,例如硝酸钠等

生理性碱性肥料:养分经作物吸收利用后,残留部分导致生长介质酸碱度升高的肥料,例如氯化铵、硫酸铵、硫酸钾等。

生理中性肥料:养分经作物吸收作用后,无残留部分或残留部分基本不改变生长介质酸碱度的肥料,:例如:硝酸钾等。

三、一些营养过剩时的症状或毒害诊断

氮:作物氮过剩会导致叶色浓绿,叶片大,叶柄长,茎高。节间疏,生育延迟,易患病,易倒伏。

磷:作物一般不出现磷过剩症。大量施磷会使茎叶转紫色,早衰。磷素过多而引起的症状,通常从缺锌,缺铁,缺镁等失绿症表现出来。钾:作物可吸收过量的钾,但一般不出现过剩症。

钙:作物不会出现钙过剩。

镁:作物一般不出现镁过剩症。但会阻碍作物生长。

硫:作物一般不出现硫过剩症,但通气不良的水田可使根系中毒发黑。铁:铁过剩时,作物下部叶片脉间出现小褐色斑点,斑点从尖端向基部蔓延,叶色暗绿。严重毒害时,叶色呈紫褐色,根发黑或腐烂。锰:多数表现根褐变,叶片出现褐色斑点也有叶缘黄白化或呈紫色,嫩叶上卷,锰过剩抑制铜的吸收,酸性土壤上作物缺铜可能是锰过剩引起的。

硼:作物发生硼过剩时,叶片黄化。严重时变褐枯焦。

锌:多数情况下,植株幼嫩叶片表现失绿,黄化。茎,叶柄,叶片下表皮出现赤褐色。小麦锌过剩,叶片出现褐色斑。

钼:作物钼过剩在形态上不易表现。茄科作物对钼过量较敏感。番茄,马铃薯钼过量。小枝呈金黄色或红黄色。

铜:多数作物叶黄化,根伸长受阻,盘曲不展或形成分歧根,鸡爪根,小麦铜过剩,体色变绿,僵化,下部叶发黄,根盘曲。铜过剩明显抑制铁吸收。有时作物铜过剩以缺铁症出现。

镍:表现叶片失绿,脉间出现褐色坏死。

砷:一般表现生长停滞,叶片发黄,脱落。根系受害。小麦砷过剩,叶片深绿色,变窄变硬,死根。

镉:小麦叶片呈黑褐色,大豆叶片黄化。叶脉呈棕褐色。镉污染食物危及人类健康,人类长期实用含镉米或饮用含镉水,食用含镉水产品,易患骨痛病。

汞:通常表现叶片发黄,植株矮小,分蘖受抑,发育不良。受汞蒸汽毒害,叶片,花瓣可能成棕色或黑色。

氯:氯过剩时作物易出现烧根,死苗现象。

钠:过量的钠除了抑制作物根系的吸收机能外,同时也影响作物的CO2同化作用及蛋白质的合成。因而导致作物的生理异常现象。钠过剩先显现于老叶,初期,叶缘部分组织先形成水浸状,随后形成坏疽或枯死,严重时坏疽的范围逐渐宽展至叶片中心。

化肥选购和科学施用小常识

一、如何选用一个好的复合肥

1、要选用正规厂家生产的产品

因为正规厂家的生产设备和生产技术都十分先进,生产出来的产品颗粒均匀,养分均衡,质量稳定。而且产品配方均由专家针对土壤养分状况和作物的特点,经过长期试验研制而成,配方合理,针对性强,养分全,含量足,用着放心。

2、要根据当地土壤情况,合理选用复合肥

肥料有酸性和碱性之分,土壤也一样。如盐碱地,就要选用氮素来源为硝酸铵的酸性复合肥,它既可以供给作物所需的养分,又可降低土壤的碱性。同时,也避免了“氯害”和“盐害”对作物的不良影响。

3、选用复合肥一定要计算好投入和产出比

选用复合肥一定要计算好投入和产出比,选择价格合理的复合肥。因为农业的增产增收关键问题在于农业成本的降低,选择一种质量好价格又合理的肥料十分重要,否则得不偿失。

二、复合肥在施用中需注意哪些问题

1、复合肥一般做底肥或种肥使用

做底肥时,在播种前,整地时施下去,一般施到耕层以下10-20厘米;做种肥时,一定要注意种肥隔离,一般施于耕层以下5-6厘米为好。

2、施肥要合理

施用复合肥并不是越多越好,盲目多施复合肥,不仅成本增加,而且容易产生烧种、烧苗影响作物对养分的合理吸收等问题。使用时一定要依据产品使用说明,同时结合本地区过去的施肥用量,计算出合理的施肥量。

3、施用复合肥并不是一劳永逸

因为复合肥虽能大部分满足作物生长发育对各种养分的需要,但在作物快速生长期如抽穗、灌浆期等时期,氮素的需求量很大,必须酌情追施氮肥,否则将会对产量有很大的影响,即使复合肥的氮素原料采用长效尿素也不行。

三、如何防止化肥施用中的误区

部分农民在给农作物施肥中,由于用肥不当,技术欠妥,致使肥料利用率不高,用肥成本增加,甚至使作物受害而导致减收。

误区之一:钙镁磷肥作追肥。钙镁磷肥在水中不易溶解,肥效缓慢,作追肥特别是在农作物生长的中期以后追肥,其利用率较低,效果也差。正确施用方法是:钙镁磷肥只能作基肥与有机肥混施,作拌种肥效也好。

误区之二:尿素、碳铵等氮素肥浅施、撒施或施用浓度过高。尿素是酰胺态氮肥,含氮较高,施入土壤后除少量被植物直接吸收利用外,大部分须经微生物分泌脲酶的作用,转化成铵态氮才能被作物吸收利用。碳铵的性质不稳定,地表浅施利用率低,同时氮肥浅施追肥量大,浓度过高,挥发出的氨气会熏伤作物茎叶,造成肥害。正确

施用方法是:氮肥作追肥应开沟条施或穴施,深度5-10厘米,施后盖土。作叶面肥喷施应掌握好浓度,小麦、水稻、棉花、玉米等以0.8%-1%为宜;蔬菜喷施浓度宜低。

误区之三:过磷酸直接拌种。过磷酸钙中含有3.5%-5%的游离酸,腐蚀性很强,直接拌种会降低种子的发芽率和出苗率。正确施用方法是:作追肥应开沟深施。作种肥时应施在种子的下方或旁侧5-6厘米处,用土把肥料与种子隔开。

误区之四:锌肥与磷肥混合施用。由于锌、磷之间存在严重的“拮抗作用”,如将硫酸锌与过磷酸钙混合施用,在很大程度上可抑制硫酸锌的肥效,使其有效性下降。正确施用方法是:锌肥与磷肥应分开施,磷肥作基肥、锌肥作苗肥,或锌肥作基肥、磷肥作苗肥,这样能提高磷、锌肥的肥效。

误区之五:凉水溶解硼砂喷施。由于硼砂溶解在凉水中以后,很快会出现“再结晶”,致使硼砂溶液析出,失去肥效。正确施用方法:先将硼肥放入热水瓶中,加开水溶解,盖紧瓶塞带至田间,再对凉水至所需的浓度,效果会大大提高。

四、施用尿素的六大误区

尿素含氮46%,是农村使用较多的优质化学氮肥。据笔者了解,有些农民朋友对尿素的性质还不太清楚,在使用中还存在以下六大误区。

误区一:尿素与碳铵混用。因尿素施入土壤后,要转化成氨才能被作物吸收,其转化速度在碱性条件下比在酸性条件下慢得多。碳铵施入土壤后呈碱性反应,PH值为8.2-8.4。农田混施碳铵和尿素,会使尿素转化成氨的速度大大减慢,容易造成尿素的流失和挥发损失。因此,尿素与碳铵不宜混用或同时施用。

误区二:地表撒施。尿素撒施在地表,常温下要经过3-5天转化过程才能被作物吸收,大部分氮素在尿素转化成铵的过程中被挥发掉,利用率只有30%左右,如果在碱性土壤撒施,氮素的损失更快更多。所以,氮素不能地表撒施。

误区三:尿素作种肥。尿素在生产过程中,常产生少量的缩二脲。缩二脲含量超过2%,就会对种子和幼苗产生毒害。尿素进入种子和幼苗中,会使蛋白质变性,影响种子发芽和幼苗生长。

误区四:施尿素后马上灌水。尿素是酰胺态氮肥,施后必须转化成铵态氮才能被作物吸收利用。转化过程因土质、水分和温度等条件

不同,时间有长有短,一般要经过2-10天才能完成,若尿素施后马上灌排水或旱地在大雨前施用,尿素就会溶于水而流失。

误区五:尿素与碱性肥料混施。尿素施后须转化成铵态氮才能被作物大量吸收利用。铵态氮在碱性条件下,大部分氮素会变成氨气挥发掉,所以,尿素不能与石灰、草木灰、钙镁磷肥等碱性肥料混施或同时使用。

误区六:尿素施于芹菜上。芹菜整个生长期间需追施大量的氮素肥料,但不可施尿素。因为追施尿素,芹菜纤维增多变粗,植株老化,生长缓慢,且食用带苦味,品质低劣。芹菜适宜施碳铵、氨水和有机肥料,有利提高品质。

五、平衡施肥系列知识

1、平衡施肥是怎么回事

平衡施肥是指农作物的所有植株,都能够按一定比例、数量合理地吸收其健壮生长所需要的各种养分。同时也意味着作物从土壤中获取的养分,予以施肥、空气和水等形式返还给土壤的养分保持均衡,使作物高产,土壤又不枯竭。

2、如何进行平衡施肥

复合肥生产和使用的目的就是为了满足农业科学施肥和经济施肥的要求,做到平衡施肥。由于使用复合肥可以节省贮、运、施的费用,做到肥料合理配方,保证增产效果,特别是针对当地土壤养分和农作物品种生产的专用复合肥,效果更好,所以,选择好适宜的专用复合肥,是做到平衡施肥的关键,也是发展高产优质高效农业的重要措施。

3、平衡施肥能带来什么效果

平衡施肥因各种养分比例、数量合理,可降低施肥成本;均衡的养分吸收,使植株健壮,抗病虫害和旱灾的能力加强,作物自然高产丰收。

六、假劣化肥快速识别

鉴别化肥,可用看、烧、摸、试、测等方法快速判断。现将几类主要化肥的假劣识别方法介绍如下,仅供参考。

——氮肥市场上出现的假冒尿素有两种情况:

土壤肥料学知识点

第一章 土壤:陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。 肥料:能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。 了解土壤的基本物质组成:土壤的三相组成:固相(固体土粒,包括矿物质和有机质)、液相(土壤水和可溶性物质)、气相(土壤空气)。 土壤肥力:在植物生活的全过程中,土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量的能力。根据肥力产生的原因,可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。四因素:空气、温度、养分、水分。 第二章 土壤矿物质:岩石风化形成的矿物颗粒。 风化:岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下,逐渐发生崩解和分解的过程。有物理、化学、生物风化。 矿物:自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物,是土壤矿物质的来源。 原生矿物:在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。 次生矿物:原生矿物风化和成土作用下,新形成的矿物。 岩石:一种或数种矿物的集合体。 岩浆岩:由岩浆冷凝而成。没有层次和化石,包括侵入石和喷出岩。 沉积岩:由各种先成的岩石经风化、搬运、沉积、重新固积而成或由生物遗体堆积而成的岩石。有层次性和生物化石。变质岩:在高温高压下岩石中的矿物质发生重新结晶或结晶定向排列而形成的岩石。坚硬、呈片状组织。 土壤粒级:将土粒分为石粒、砂粒、粉砂粒和粘粒四级。 土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(质量) 百分率的组合。 土壤质地的分类: 砂土类(“热性土”、透水性强、通气性好、热容量较小、保肥性差、松散易耕、“发小苗不发老苗”) 粘土类(“冷性土”、保水力强、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短、“发老苗不发小苗”)。 壤土类(通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长、“四砂六泥”、“三砂七泥”、“既发小苗又发老苗”) 土壤有机质:除了矿物质外的固相土壤。泛指土壤中来源于生命的物质。存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。 农业土壤有机质的重要来源:每年施用的有机肥料和每年作物的残茬和根系以及根系分泌物。 土壤有机质形态:新鲜有机质、半分解的有机质、腐殖质。 土壤有机质主要元素组成:C、O、H、N。有机质类型:糖类化合物;纤维素、半纤维素;木质素;含N化合物(蛋白质、氨基酸);脂肪、树脂、蜡质和单宁;灰分物质。 有机质的矿化作用:有机质在微生物作用下,分解为简单无机化合物的过程,最终产物为CO2、H2O等,而N、P、S等以矿质盐类释放出来,同时放出热量,为植物、微生物提供养分和能量。包括糖类化合物的转化;含氮有机物的转化(氨基化(水解)、氨化、硝化和反硝化);含磷、含硫有机物的转化。 有机质的腐殖化作用:进入土壤中的生物残体,在土壤微生物作用下,合成为腐殖质的过程。 腐殖化系数:通常把每克干重的有机质经过一年分解后转化为腐殖质(干重)的克数。 土壤水分类型:土壤吸湿水、土壤膜状水、土壤毛管水、土壤重力水。 土壤吸湿水:固相土粒籍其表面的分子引力和静电引力从大气和土壤空气中吸附气态水,附着于土粒表面成单(多)分子层。 土壤膜状水:吸湿水达到最大后,土粒还有剩余的引力吸附液态水,在吸湿水的外围形成一层水膜。 土壤毛管水:靠毛管力保持在土壤孔隙中的水分。 毛管支持水:指地下水层籍毛管力支持上升进入并保持在土壤中的水分。 毛管悬着水:指当地下水埋藏较深时,降雨或灌溉水靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。(田间持水量:毛管悬着水达到最大时的土壤含水量。) 土壤重力水:指当土壤水分含量超过田间持水量之后,过量的水分不能被毛管吸持,而在重力的作用下沿着大孔隙向下渗漏成为多余的水。(当重力水达到饱和,即土壤所有孔隙都充满水分时的含水量称为土壤全蓄水量或饱和持水量。) 土壤质量含水量:指土壤中保持的水分质量占土壤质量的分数。 土壤容量含水量:指土壤水分容积与土壤容积之比。 土壤相对含水量:某一时刻土壤含水量占该土壤田间持水量的百分数。

肥料基本知识

肥料科普知识 2007年11月 目录 第一篇作物营养物质 1.作物需要哪些营养物质? 2.这些营养物质的主要作用是什么? 3.作物对营养有什么特殊的喜好? 4.营养元素发挥作用的原理是什么? 5.微生物肥料的特点和作用? 第二篇施肥基本原理 6.专家提出目前我国平衡施肥的原则是什么? 7.什么叫作物的营养临界期?它与施肥有什么关系? 8.什么叫肥料的最大效率期?施肥最关键的时期是什么时候? 9.确定合理的施肥方法 10.根据作物,肥料施在不同深度 第三篇主要作物施肥技术小麦的需肥量和需肥规律是什么? 1.玉米的需肥量和需肥规律是什么? 2.水稻的需肥量和需肥规律是什么? 3.棉花的需肥量和需肥规律是什么? 4.花生的需肥量和需肥规律是什么? 5.果树的需肥量和需肥规律是什么? 6.油菜的需肥量和需肥规律是什么? 7.黄瓜的需肥量和需肥规律是什么? 8.冬瓜的需肥量和需肥规律是什么? 9.南瓜的需肥量和需肥规律是什么? 10.叶菜类的需肥量和需肥规律是什么? 11.茄果类的需肥量和需肥规律是什么? 12.西红柿的需肥量和需肥规律是什么? 13.茄子的需肥量和需肥规律是什么? 14.辣椒的需肥量和需肥规律是什么? 15.大葱的需肥量和需肥规律是什么? 16.大蒜的需肥量和需肥规律是什么? 17.薯类的需肥量和需肥规律是什么?

第一篇作物营养物质 一、作物需要哪些营养物质? 作物从种子发芽到最后成熟的整个生长发育过程中,除了需要阳光、空气、水分、温度等条件外,还需要多种营养元素,目前确定的有16种化学元素是植物生长必需的,他们是碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、硼、锰、钼、锌、铜、氯。 根据作物对他们需要量的多少,可分为: 大量元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾; 中量元素:钙、镁、硫; 微量元素:铁、硼、锰、钼、锌、铜、氯。 二、这些营养物质的主要作用是什么? 氮的作用:是蛋白质的重要构成成分。是一切生命的基本物 质。 磷的作用:是组成细胞核的主要成分。促进幼芽和根系发育,增强吸收水分的能力,提高抗旱性,磷对种子的形成至关重 要。 钾的作用:钾含量多,蔗糖、淀粉、微生素含量也多,所以 钾对作物的产量和品质都具有重要的作用,同时,提高作物 的抗寒、抗旱、抗倒伏、抗病虫害能力。 钙的作用:提高果品贮存期,改善根系生长,刺激微生物活 性。 镁的作用:促进光合作用,改善果实、蔬菜的品质。 硫的作用:刺激根和种子的生长,影响淀粉的形成。 微量元素:尽管植物对微量元素的需求并不多,但它与大量 元素和中量元素一样,对植物营养同等重要。 三、作物对元素有什么特殊的喜好? 对氮需求多的作物——大麦、玉米、水稻等。 对磷需求多的作物——豆科作物>油莱>小麦>棉花>玉 米、高粱、谷子>水稻。 对钾需求多的作物——豆科作物、玉米、薯类、西瓜、棉花、麻类、烟草、果树等。

(完整版)农资产品(农药化肥)使用基础知识

农资产品(农药化肥)使用基础知识 第一讲:科学合理使用农药常识 一、有针对性地选择农药品种。 各种病菌、害虫、杂草,其机体的构造、生理机能,生活习性不同,对药剂的敏感性或抵抗力差异很大。同一种药剂对不同防治对象的药效不同;同一种防治对象对不同的药剂也表现出不同的抵抗力。此外,同一种病菌、害虫、杂草的不同发育阶段,其形态结构、生理机能、生活习性并不完全一样,对药剂的抵抗能力也有显著差异。因此,要根据不同的防治对象和作物,选择适宜的农药品种。在选择农药时,一定要弄清防治对象的生理机制和危害特点,农作物的品种及生育期,做到对症下药。然而在现实生产中,有些农民由于选择药剂不当,误将除草剂或杀菌剂作杀虫剂使用,结果不仅增加了成本,达不到施药的目的,而且往往造成作物的药害,严重时全部毁灭。 二、搞好病虫草害的调查,掌握最佳的防治适期。 适期用药是提高施药效果的关键所在。因为施药过早,不仅起不到防治病虫草害的作用,而且增加成本,污染环境;施药过迟,事倍功半,同样也达不到施药的目的。为了保证防治效果和避免滥用农药,应采取两查两定原则,即对虫害,一般是查虫口密度,定防治对象田;查害虫发育进度,定防治适期。而对病害,通常是查发病率,定防治对象田;查发病程度,定防治适期。 三、确定农药的稀释倍数和用药量。 施药时要根据不同的防治对象,确定适宜的施药浓度和用药量。因为,浓度低,用量小,达不到应有的防治效果;浓度高,用量大,不仅浪费农药,还容易对作物产生药害。在具体操作时应根据农药使用说明进行。禁止使用无标签说明的农药。在农药与水配对使用时,要注意搅拌均匀,否则不仅不能保证药效,而且还会造成局部药害。

初中化学肥料必会知识点

营养物质、化肥必考必会知识点 1、鱼、瘦肉、蛋、奶、豆制品(豆腐),富含的营养素是蛋白质,其作用是蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料,提供能量。 2、谷物(如大米、玉米、面)、马铃薯、糖等富含的营养素是糖类,作用为为机体活动及维持恒定体温提供能量。 3、肥肉、植物油、黄油等富含的营养素是油脂,作用为为机体活动及维持恒定体温提供能量。 4、营养素每克释放能量大小比较:油脂> 蛋白质> 糖类 供给生命活动能量所占比例:糖类(60%~70%)> 油脂(20%~25%)> 蛋白质 5、青菜、水果等富含的营养素是维生素,作用为调节新陈代谢,预防疾病,维持身体健康。 缺V A——会引起夜盲症缺VB——会引起脚气病 缺VC——会引起坏血病缺VD——会引起软骨病 6、钙、磷、钾、钠为常量元素,铁锌硒碘氟为微量元素,无机盐中的元素在人体中的作用为调节新陈代谢,促进身体健康,有些元素还是构成人体组织的重要材料。 缺铁——患贫血缺氟——患龋齿缺碘——患甲状腺肿大 缺钙——幼儿会得佝偻病和发育不良;老年人会发生骨质疏松,容易骨折 幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝。缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良。 氟过量——患氟斑牙和氟骨病碘过量——患甲状腺肿大 7、人体由50多种元素组成,其中含量较多的有11种,它们占人体质量的99.95% 8、人体中含量最多的元素氧,人体中含量最多的金属元素是钙,人体中含量最多的物质是水。 9、化肥分类主要是氮肥、磷肥、钾肥及复合肥。 ⑴氮肥作用:促进作物茎叶生长茂盛、使叶色浓绿(农作物缺氮:叶片发黄等) ⑵磷肥作用:促进作物生长,增强作物抗寒抗旱能力(农作物缺磷:会引起生长迟缓,产量降低;磷过量:会引起贪青晚熟,结实率下降) ⑶钾肥作用:保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长、增强作物抗病虫害、抗倒伏能力(农作物缺钾:叶边缘、叶尖发黄,易倒伏) ⑷复合肥是指含有两种或两种以上的营养元素的化肥 钾肥主要有:K2SO4、KCl 磷肥主要有:磷矿粉化学式为Ca3(PO4) 2 复合肥主要有:KNO3、NH4H2PO4、KH2PO4 10、草木灰是农家肥,主要成份K2CO3,溶液显碱性 11、铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰等碱性物质混用的原因铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质反应产生氨气,降低肥效(氮肥中,尿素、硝酸钠等可与碱性物质混用)。

肥料基本知识

<肥料基本知识> .氮、磷、钾化肥的相关质量标准有哪些?怎样简易识别? 答:国家对任何正规的化肥产品都有一定的质量标准规定,所有肥料生产企业都必须按照国家的有关标准进行生产。企业可以制定自己的企业标准,但其有效养分及相关指标必须等于或高于国家标准。只有了解了化肥的质量标准,才能正确地分辨化肥的质量。 (1)氮肥化肥的质量标准及识别。品种有碳酸氢铵、尿素、硝酸铵、氯化铵和 硫酸铵。 质量标准见表9。 (2)磷素化肥的质量标准及识别。品种有过磷酸钙、重过磷酸钙、钙镁磷肥和 磷酸氢钙。 质量标准见表10。

(3)钾素化肥的质量标准及识别。品种主要为氯化钾和硫酸钾。 质量标准见表11。 218.复合肥料的相关质量标准有哪些?怎样简易识别? 答:(1)复合肥料的质量标准。硝酸磷肥、磷酸一铵、磷酸二铵不同的生产工艺其氮、磷的含量有一定差别,因此,不同的工艺生产所执行的质量标准也不同。一般来说硝酸磷肥氮磷总含量要求36%~40%(氮为25%~27%,磷为11%~13.5%),磷酸一铵氮磷总含量要求52%~64%(氮为9%~11%,磷为42%~52%),磷酸二铵氮磷总含量要求51%~64%(氮为13%~18%,磷为38%~46%)。农业磷酸二氢钾质量标准一等品含量应大于等于96.0%,氧化钾含量大于等于33.2%,水分小于等于4.0%;合格品含量应大于等于92.0%,氧化钾含量大于等于31.8%,水分小于等于5.0%,pH均在4.3~4.7之间。 (2)简易识别。 ①外观颜色。硝酸磷肥为浅灰色或乳白色颗粒,稍有吸湿性;磷酸铵为白色或浅灰色颗粒,吸湿性小,不易结块;磷酸二氢钾为白色或浅黄色结晶,吸湿性小。 ②溶解性。硝酸磷肥部分溶于水,磷酸一铵绝大部分溶于水,磷酸二铵完全溶于水,磷酸二氢钾溶于水,但不溶于酒精。 ③磷酸二氢钾在铁片上加热,熔解为透明液体,冷却后凝固或半透明的玻璃状物质。 219.复混肥料的质量标准有哪些?怎样简易识别? 答:(1)质量标准。见表12。

初三化学经典 化学肥料(提高) 知识讲解

化学肥料(提高) 【学习目标】 1.掌握常见化肥的种类、作用及施用时的注意事项;知道使用化肥、农药的利弊,提高环保意识。 2.掌握氮肥、磷肥和钾肥的区分方法;掌握氮肥中氮的质量分数的计算。 【要点梳理】 要点一、常见化肥的种类和作用 1.化肥:以化学和物理的方法制成的含有农作物生长所需营养元素(N、P、K等)的化学肥料简称为化肥。 2.常见化肥的种类、作用及缺乏时的表现:(高清课堂《化学肥料》一) 3.常见化肥的物理性质: 1.农作物所必需的营养元素有多种,其中氮、磷、钾需要量最大。因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。 2.复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。如KNO3含有钾元素和氮元素两种营养元素,属于复合肥料。 3.微量元素肥料主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等,施用量较少,但植物缺少这些微量元素就会影响生长发育,减弱抗病能力。

要点二、化肥的鉴别 铵态氮肥钾粉磷肥看外观白色晶体灰白色粉末 加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰 放出具有刺激性气味的氨 气 无具有刺激性气味的 氨气放出 2.氮肥的简易鉴别: (1)氮肥中的氨水是液态的,碳酸氢铵有强烈的刺激性气味,据此可直接将它们与其他的氮肥相区别。(2)其他常见氮肥可按下列步骤加以鉴别: 【要点诠释】 1.氮肥中含有铵根的盐,称为铵盐,如NH4HCO3、NH4NO3等,这类化肥又称为铵态氮肥。 2.铵态氮肥能与碱反应,放出氨气(氨气溶于水即为氨水,显碱性其pH大于7),氨气能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色。常用此法检验铵态氮肥。还说明这类氮肥不能与碱性物质混合使用。 要点三、化肥、农药的利弊及合理使用 1.利:化肥和农药对提高农作物的产量有重要作用。 2.弊:不合理的使用化肥和农药,不仅难以实现增产效益,还会带来环境问题。如造成对土壤、水源、大气的污染等。 种类性质使用注意事项 碳酸氢铵 NH4HCO3 易溶于水,受潮时在常温下即能 分解,温度越高分解越快,遇碱 放出氨气。在土壤中不残留有害 物质 (1)不与碱性物质混用以免降低肥效 (2)贮存和运输时要密封,不要受潮或曝晒;施 用后要盖土或立即灌溉 硝酸铵 NH4NO3 易溶于水,受热易分解,遇碱放 出氨气,在高温或受猛烈撞击时 易爆炸 (1)不与碱性物质混用以免降低肥效 (2)不能与易燃物混在一起,结块时,不要用铁 锤砸碎

肥料基础知识大全讲解

什么是肥料? 我们把凡施入土壤或通过其他途径能够为植物提供营养成分,或改良土壤理化性质,为植物提供良好生活环境的物质统称为肥料。 肥料是作物的粮食,是增产的物质基础,我国农谚有“种地不上粪,等于瞎胡混”之说,据联合国粮农组织统计,化肥在粮食增产中的作用,包括当季肥效和后效,平均增产效果为50%,我国近年来的土壤肥力监测结果表明,肥料对农产品产量的贡献率,全国平均为57.8%。中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,应该说一半归功于肥料的作用。 目前,我国在肥料施用方面还存在许多问题,重化肥,轻有机肥;重氮肥,轻磷、钾肥,忽视微肥;重产量,轻质量;施用方法陈旧落后。由此带来许多不良的后果:一是地力下降,影响农业的可持续发展;二是肥料利用率低,浪费严重,污染环境和地下水;三是成本高,效益低,农业收入增加缓慢甚至停滞不前;四是高产低质,直接影响到农产品的销售。面对发展“三高一优”和提倡农业可持续发展的新形势,引导广大农村干部、农户更新观念,扭转“三重三轻”等倾向,调整肥料结构,实施测、配、产、供、施一体化,已成为当前肥料工作的重点。 化学肥料是指用化学方法制造或者开采矿石,经过加工制成的肥料,也称无机肥料,包括氮肥、磷肥、钾肥、微肥、复合肥料等,它们具

有以下一些共同的特点:成分单纯,养分含量高;肥效快,肥劲猛;某些肥料有酸碱反应;一般不含有机质,无改土培肥的作用。化学肥料种类较多,性质和施用方法差异较大。 一、氮肥 1.氮肥的种类和性质 氮肥可分为铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥三大类,包括氨水、碳铵、硫铵、氯化铵(铵态氮肥)、硝酸铵、硝酸钠、硝酸钙(硝态氮肥)和尿素、石灰氮(酰胺态氮肥)等,生产上常用氮肥的种类和性质见表9-1。 2.氮肥在土壤中的转化 氮肥的种类不同,在土壤中的转化特点不同。 硫铵、碳铵和氯化铵中4+的转化相同,除被植物吸收外,一部分被土壤胶体吸附,另一部分通过硝化作用将转化为3-;硫铵和氯化铵中阴离子的转化相似,只是生成物不同,酸性土壤中两都分别生成硫酸和盐酸,增加土壤酸度;石灰性土壤中则分别生成硫酸钙和氯化钙,使土壤孔隙堵塞或造成钙的流失,使土壤板结,结构破坏;二者在水田中的转化亦有所不同,氯化铵的硝化作用明显低于硫铵,且不会像硫铵一样产生水稻黑根,因此在水田中往往氯化铵的肥效高于硫铵;

肥料学复习要点..电子教案

肥料学知识点 一、题型 1、名词解释: 有机氮的矿化:在微生物作用下,土壤中的含氮有机质分解形成氨的过程。 磷酸退化作用:当过磷酸钙吸湿后,除易结块外,其中的磷酸一钙还会与硫酸铁、铝等杂质起化学反应形成溶解度低的铁、铝磷酸盐。 弱酸性磷肥:能够溶于2%的柠檬酸或中性柠檬酸铵溶液的磷肥。 水溶性磷肥:凡养分标明量主要属于水溶性磷酸一钙的磷肥。 复混肥料:是指成分中同时含有氮、磷、钾三种主要营养元素中的两种或两种以上的化学肥料。 2、填空题 3、选择题 4、问答题(4个): 1)必需元素 答:大量营养元素:C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg 微量营养元素:Fe、Mn、B 、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni 必须元素的3个标准 1.这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。如果缺少该元素,植物就不能完成其生活史--必要性 2.这种元素的功能不能由其它元素所代替。缺乏这种元素时,植物会表现出特有的症状,只有补充这种元素后症状才能减轻或消失--专一性 3. 这种元素必须直接参与植物的代谢作用,对植物起直接的营养作用,而不是改善环境的间接作用--直接性

2)有机肥与无机肥的特点对比 3)磷肥利用率低的原因:磷酸的退化作用沉淀作用微生物的固定作用 第一个原因是由于磷肥在土壤中的固定,不论水溶性、枸溶性和难溶性磷肥都存在这个问题。第二个原因是磷在土壤中的运动很弱。这个原因实际上是第一个原因的结果。 4)影响土壤中微量元素有效性的因素 1、成土母质 一方面土壤成土母质本身含量就低,另一方面总量高,但有效含量低。这是由土壤pH 值、Eh、水分状况以及微生物活动决定的。 2、土壤pH值 一般酸性土壤容易出现缺钼,因为酸性土壤中,钼与活性铁、铝作用形成钼酸铁和钼酸铝沉淀;石灰性、碱性土壤容易出现缺铁、磷、锌、硼元素。 3、氧化还原电位Eh 主要是对铁、锰、铜等变价微量元素的有效性有明显的影响。例如pH=3附近Fe3+ 和OH-形成Fe(OH)3沉淀,而Fe2+仍呈溶解状态,有利于作物吸收利用,渍水土壤易发生亚铁Fe2+毒害。 4、土壤有机质 土壤有机质与微量元素的关系比较复杂,在一定的有机质含量范围内大多数微量元素的有效态含量随土壤有机质含量的提高而增加;但若土壤有机质含量过多反而会固定有效微量元素的含量,降低其有效性。 5、土壤水分 土壤水分条件的变化将导致土壤氧化还原电位、pH值、通气等改变。如水稻土渍水后,pH值上升,Eh降低,导致了铁锰氧化物还原而溶解,有时候水稻土产生铁毒、锰毒。 6、土壤质地 黏质土土壤胶体表面积大,吸附性能强吸附保存微量养分的能力强,因此微量元素的有效性高。

人教版九年级化学下册《盐、化肥》知识点汇总设计

第十一单元《盐化肥》知识点一、常见的盐定义:能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物物质俗称物理性质用途 氯化钠食盐白色粉末,水 溶液有咸味, 溶解度受温度 影响不大 (1)作调味品(2)作防腐剂 (3)消除积雪(降低雪的熔点) (4)农业上用NaCl溶液来选种 (5)制生理盐水(0.9% NaCl 溶液) 碳酸钠Na2CO3 纯碱(因水溶液 呈碱性) 苏打 白色粉末状固 体,易溶于水 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食 品工业等 碳酸氢钠NaHCO3小苏打白色晶体,易 溶于水 制糕点所用的发酵粉 医疗上,治疗胃酸过多 备注(1)粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质,易吸收空气中的水分而潮解。 (2)碳酸钠从溶液中析出时,会结合一定数目的水分子,化学式为Na2CO3·10H2O。碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O(纯净物),俗称天然碱、石碱、 口碱。风化:常温时在空气中放置一段时间后,失去结晶水而变成粉末。(化 学变化) (3)2Na H CO3△Na2CO3+ H2O+ CO2↑ NaHCO3+HCl===NaCl+ H2O+ CO2↑ 二、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶 性杂质。 1、实验步骤:溶解、过滤、蒸发 2、实验仪器 实验 步骤 实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、玻璃棒加速溶解

过滤铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒引流 蒸发铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃 棒 使液体受热均匀,防止液体飞 溅 三、盐的化学性质 1、盐(可溶)+ 金属1 →金属2 + 新盐(金属1比金属2活泼,K、Ca、Na除外) 2、盐 + 酸→新盐 + 新酸 3、盐 + 碱→新盐 + 新碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 4、盐 + 盐→两种新盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 四、酸、碱、盐的溶解性 1、酸:大多数都可溶(除硅酸H2SiO3不溶) 2、碱:只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水, 其余均为沉淀 3、盐:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶;氯化物除AgCl难溶外,其 余多数均可溶;硫酸盐除BaSO4难溶,Ag2SO4、CaSO4微溶外,其余多数可溶;碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。 注:BaSO4、、AgCl 不溶于水,也不溶于酸 附:常见酸碱盐溶解性表记忆法 1.全溶盐:钾、钠、铵、硝酸(盐); 盐酸银盐对着干; 硫酸用钡来检验; 可溶碱:钾、钠、铵、钡(碱)。 2.钾钠铵硝酸盐,完全溶解不困难; 氯化银硫酸钡,生成沉淀记心间; 碱类、碳酸盐,可溶只有钾钠铵。 五、化学肥料 1、农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。 2、化学肥料(氮肥、钾肥、磷肥)

肥料使用基本知识说明材料

第一部分肥料基本知识 1、什么叫做肥料? 凡是施于土中或喷洒于作物地上部分,能直接或间接供给作物养分,增加作物产量,改善产品品质或能改良土壤性状,培肥地力的物质,都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。 2、肥料有哪些种类? 按化学成分:有机肥料、无机肥料、有机无机肥料; 按养分分:单质肥料、复混(合)肥料(多养分肥料); 按肥效作用方式分:速效肥料、缓效肥料; 按肥料物理状况分:固体肥料、液体肥料、气体肥料; 按肥料的化学性质分:碱性肥料、酸性肥料、中性肥料; 3、什么是化学肥料? 从狭义来说,化学肥料是指用化学方法生产的肥料;从广义来说,化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的,化肥是

氮、磷、钾、复合肥的总称。 4、什么叫有机肥料? 有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料,就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料,习惯上也称作农家肥料。 5、化学肥料与有机肥料有什么差别? (1)有机肥料含有大量的有机质,具有明显的改土培肥作用;化学肥料只能提供作物无机养分,长期施用会对土壤造成不良影响,使土壤“越种越馋”。 (2)有机肥料含有多种养分,所含养分全面平衡;而化肥所含养分种类单一,长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。 (3)有机肥料养分含量低,需要大量施用,而化学肥料养分含量高,施用量少。 (4)有机肥料肥效时间长;化学肥料肥效期短而猛,容易造成养分流失,污染环境。 (5)有机肥料来源于自然,肥料中没有任何化学合成物质,长期施用可以改善农产品品质;化学肥料属纯化学合成物质,施用不当能降低农产品品质。 (6)有机肥料在生产加工过程中,只要经过充分的腐熟处理,施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力,减少农药的使用量;长期施用化肥,由于降低了植物的免疫力,往往需要大量的化学农药维持作物生长,容易造成食品中有害物质增加。

肥料基础知识

肥料基础知识 什么是肥料? 我们把凡施入土壤或通过其他途径能够为植物提供营养成分,或改良土壤理化性质,为植物提供良好生活环境的物质统称为肥料。 肥料是作物的粮食,是增产的物质基础,我国农谚有“种地不上粪,等于瞎胡混”之说,据联合国粮农组织统计,化肥在粮食增产中的作用,包括当季肥效和后效,平均增产效果为50%,我国近年来的土壤肥力监测结果表明,肥料对农产品产量的贡献率,全国平均为57.8%。中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,应该说一半归功于肥料的作用。 目前,我国在肥料施用方面还存在许多问题,重化肥,轻有机肥;重氮肥,轻磷、钾肥,忽视微肥;重产量,轻质量;施用方法陈旧落后。由此带来许多不良的后果:一是地力下降,影响农业的可持续发展;二是肥料利用率低,浪费严重,污染环境和地下水;三是成本高,效益低,农业收入增加缓慢甚至停滞不前;四是高产低质,直接影响到农产品的销售。面对发展“三高一优”和提倡农业可持续发展的新形势,引导广大农村干部、农户更新观念,扭转“三重三轻”等倾向,调整肥料结构,实施测、配、产、供、施一体化,已成为当前肥料工作的重点。 化学肥料是指用化学方法制造或者开采矿石,经过加工制成

的肥料,也称无机肥料,包括氮肥、磷肥、钾肥、微肥、复合肥料等,它们具有以下一些共同的特点:成分单纯,养分含量高;肥效快,肥劲猛;某些肥料有酸碱反应;一般不含有机质,无改土培肥的作用。化学肥料种类较多,性质和施用方法差异较大。 一、氮肥 1.氮肥的种类和性质 氮肥可分为铵态氮肥、硝态氮肥和酰胺态氮肥三大类,包括氨水、碳铵、硫铵、氯化铵(铵态氮肥)、硝酸铵、硝酸钠、硝酸钙(硝态氮肥)和尿素、石灰氮(酰胺态氮肥)等,生产上常用氮肥的种类和性质见表9-1。 2.氮肥在土壤中的转化 氮肥的种类不同,在土壤中的转化特点不同。 硫铵、碳铵和氯化铵中nh4+的转化相同,除被植物吸收外,一部分被土壤胶体吸附,另一部分通过硝化作用将转化为no3-;硫铵和氯化铵中阴离子的转化相似,只是生成物不同,酸性土壤中两都分别生成硫酸和盐酸,增加土壤酸度;石灰性土壤中则分别生成硫酸钙和氯化钙,使土壤孔隙堵塞或造成钙的流失,使土壤板结,结构破坏;二者在水田中的转化亦有所不同,氯化铵的硝化作用明显低于硫铵,且不会像硫铵一样产生水稻黑根,因此在水田中往往氯化铵的肥效高于硫铵;碳铵中的碳酸氢根离子则除了作为植物的碳素营养之外,大部可分解为co2和h2o,因此,碳铵在土壤中无任何残留,对土壤无不良影响。 硝态氮肥如硝酸铵施入土壤后,nh4+和no3-均可被植物吸收,对土壤无不良影响。nh4+除被植物吸收外,还可被胶体吸附,no3-

化肥基础知识

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目录 一、肥料 1、什么是肥料 2、什么是土壤 二、氮肥 1、氮素的作用 2、氮素的缺素症状 3、氮肥的分类 4、氮肥施用中的注意事项 5、常见的氮肥 三、磷肥 1、磷肥的作用 2、磷的缺素症状 3、磷肥的原料和加工方法 4、市场上常见的磷肥 四、钾肥 1、钾肥的作用 2、缺钾的表现症状 3、常见的钾肥 4、钾肥的生产 5、钾肥使用注意事项 五、复合肥 1、什么是复合肥 2、复合肥的地位 3、复合肥的含量 4、复合肥的分类 5、复合肥的生产工艺 六、生物有机肥 1、生物有机肥的概念和特点 2、生物有机肥和农家肥的区别

3、生物有机肥的标准 七、控释肥 1、为什么会有控释肥 2、控释肥的原理 3、控释肥的产品分类 4、控释肥的标准 5、控释肥的简单签别方法 八、微肥 1、什么是微肥 2、施用方法 3、常见的微肥

一、肥料 1、什么是肥料? 肥料是农业生产的主要物质资料,是指在农业生产中提供、保持和改善作物营养和土壤物理、化学性能和生物活性,提高农产品产量改善品质或增强作物抗逆性的有机、无机、微生物及其混合物。 1.1、作物所需要的营养元素有那些? 大量元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾 中量元素:钙、镁、硫 微量元素:氯、硼、钼、铜、锌、铁、锰 其中,N、P、K为作物生长需要最多的几种营养元素,被成为三要素 1.2、肥料是怎么分类的? 1.2.1、从物质组成上肥料分为有机肥、无机肥和有机无机肥三大类 1.2.1.1、有机肥料(农家肥):是指主要来源于植物和(或)动物,施于土壤以提供植物养分为主要功效的含碳物料。施用有机肥料不仅能为农作物提供全面营养,而且肥效长,可增加和更新土壤有机质,促进微生物繁殖,改善土壤的理化性质和生物活性,是绿色食品生产的主要养分来源。 1.2.1.2、无机肥料(化肥):标明养分呈无机盐形式的肥料,由提取、物理和(化学)工业方法制成。它具有成分单纯,含有效成分高,易溶于水,分解快,易被根系吸收等特点,故称“速效性肥料”。1.2.1.3、有机无机肥料:标明养分有机和无机肥料混合(和)化合制成。 1.2.2按含有养分数量分:单一肥料、多养分肥料 1.2.2.1、单一肥料:氮、磷、钾三种养分中,仅具有一种养分标明量的氮肥、磷肥或钾肥的统称。1.2.2.2、多养分肥料:含有两种以上养分标明量的肥料 1.2.3按作物对营养元素的需求量分: 1.2.3.1、大量元素肥料是利用含有大量营养元素的物质制成的肥料,指氮肥、磷肥、钾肥。 1.2.3.2、中量元素肥料是利用含有中量营养元素的物质制成的肥料,常用的有镁肥、钙肥、硫肥。1.2.3.3、微量元素肥料是利用含有微量营养元素的物质制成的肥料,常用的有硼肥、锌肥、钼肥、锰肥、铁肥和铜肥。 1.2.3.4、有益营养元素肥料:有益营养元素肥料是利用含有益营养元素的物质制成的肥料,常用的是硅肥。 1.3、什么叫总养分 总氮、有效五氧化二磷和氧化钾的含量之和,以百分含量计算 1.4、如何辨别肥料的真假?

生活中常见的盐、化学肥料知识点

生活中常见的盐 1、常见的盐 定义:能解离出____________________________的化合物。物质俗称物理性质用途 ` 氯化钠________ _____粉末,水溶液 有___味,溶解度受 温度影响_____ (1)作调味品 (2)作防腐剂 (3)消除积雪(降低雪的熔点) (4)制生理盐水 碳酸钠` Na2CO3_____(因水溶液呈 碱性)、______ ______粉末状固 体,__溶于水 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、 食品工业等 碳酸氢钠NaHCO3________ _____晶体,___溶 于水 . 制糕点所用的发酵粉医疗上, 治疗胃酸过多 碳酸钙1、大理石,石灰石的主要成分是________________ 2、大理石是____色______体,_______溶于水。 3、碳酸钙煅烧和盐酸反应的方程式分别为:________________________ _______________________________________ (1)、实验步骤:溶解、过滤、蒸发 。 实验步 骤 实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、玻璃棒 过滤· 铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒 蒸发铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻 璃棒 过滤蒸发 . 注意:①蒸发皿是可以直接加热的仪器,液体体积不能超过蒸发皿2/3. ②溶解时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解。 ③加热时用玻璃棒搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅 ④待蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热使滤液蒸干,不能将滤液完全蒸干才停止加热。 3、碳酸钠Na2CO3 碳酸钠_____俗名______或_____。碳酸钠属于_____,因其溶于水后显____性,所以俗称_____。广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等。 (1)物理性质:____粉末固体,____溶于水,溶解时放热,水溶液能使无色酚酞溶液变__色。 注意:Na2CO3 是一种盐,其溶液显碱性,pH>7,滴入无色酚酞溶液变红,此知识点是常考点。 ` (2)化学性质; ①与酸反应:_______________________________ 注:Na2CO3和HCl反应先生成了NaCl和H2CO3;因为H2CO3非常不稳定,迅速分解成CO2和H2O ,所以综合反应式如上。 ②与可溶性碱反应:_________________________ (此反应用于工业制取氢氧化钠) 4、碳酸氢钠NaHCO3 碳酸氢钠又称______,是_____粉末状固体,是发酵粉的主要成分,同时也是治疗胃酸过多的药物。 化学性质:①与酸反应:________________________

肥料常识

肥料知识 1、定义 肥料:fertilizer 国家标准:以提供植物养分为其主要功效的物料 土壤肥料学:直接或间接供给作物所需养分,改善土壤性状,以提高作物产量和改善作物品质的物质,都可称为肥料。 1.1肥料分类 1.1.1按作用把肥料分为直接肥料和间接肥料: 直接肥料为直接营养作物的肥料,如氮、磷、钾化肥。 间接肥料为通过改善土壤的水、肥、气、热状况达到营养作物目的的肥料,如石灰、石膏。 有机肥为二者作用都有的肥料 1.1.2根据肥料提供植物养分的特性和营养成分,分为无机肥料、有机肥料和生物肥料 铵态氮肥:NH3.H2O NH4HCO3(NH4)2SO4 氮肥硝态氮肥:NaNO3Ca(NO3)2NH4NO3 酰胺态氮肥:CO(NH2)2 水溶性磷肥:过磷酸钙重过磷酸钙 磷肥弱酸溶性磷肥:钙镁磷肥沉淀磷肥 化学肥料难溶性磷肥:磷矿粉骨粉 钾肥:硫酸钾氯化钾 微肥:ZnSO4Na2B4O7. H2O CuSO4FeSO4.7H2O 肥料化成:磷酸二氢钾磷酸氢二铵 复混(合)肥: 混成:各种作物专用肥 生物肥料:磷细菌肥生物钾肥固氮菌肥 有机肥料:人畜粪尿厩肥绿肥杂肥 按营养成分比例,分为单元肥料、复混肥料 按肥料中养分供应速率,分为速效肥、缓效肥料、长效肥料 2、无机(矿物)肥料:inorganic(mineral) fertilizer 标明养分呈无机盐形式的肥料,由提取、物理和(或)化学工业方法制成 3、有机肥料:organic fertilizer 主要来源于植物和动物,施于土壤中以提供植物营养为主要功能的含碳物料 4、生物肥料:狭义指微生物肥料,广义指用生物技术制造对农作物有特定肥效的生物制剂 5、复混肥料:compound fertilizer 氮、磷、钾三种养分中,至少有两种养分标明量的由化学方法和(或)掺混方法制成的肥料 5.1复混肥料按生产方式一般可分为复合肥料和掺合肥料,按养分类型可分为二元复混肥料和三元复混肥料,按养分浓度高低可分为高浓度、中浓度和低浓度三种。按养分特性可分为无机、有机、有机-无机三种 6、有机-无机复混肥料:organic-inorganic fertilizer 含有一定有机质的复混肥料 7、复合肥料:complex fertilizer

肥料使用基本知识手册修订稿

肥料使用基本知识手册集团档案编码:[YTTR-YTPT28-

第一部分肥料基本知识 1、什么叫做肥料 凡是施于土中或喷洒于作物地上部分,能直接或间接供给作物养分,增加作物产量,改善产品品质或能改良土壤性状,培肥地力的物质,都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。 2、肥料有哪些种类 按化学成分:有机肥料、无机肥料、有机无机肥料; 按养分分:单质肥料、复混(合)肥料(多养分肥料); 按肥效作用方式分:速效肥料、缓效肥料; 按肥料物理状况分:固体肥料、液体肥料、气体肥料; 按肥料的化学性质分:碱性肥料、酸性肥料、中性肥料; 3、什么是化学肥料 从狭义来说,化学肥料是指用化学方法生产的肥料;从广义来说,化学肥料是指工业生产的一切无机肥及

缓效肥。所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的,化肥是氮、磷、钾、复合肥的总称。 4、什么叫有机肥料 有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料,就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料,习惯上也称作农家肥料。 5、化学肥料与有机肥料有什么差别 (1)有机肥料含有大量的有机质,具有明显的改土培肥作用;化学肥料只能提供作物无机养分,长期施用会对土壤造成不良影响,使土壤“越种越馋”。 (2)有机肥料含有多种养分,所含养分全面平衡;而化肥所含养分种类单一,长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。 (3)有机肥料养分含量低,需要大量施用,而化学肥料养分含量高,施用量少。 (4)有机肥料肥效时间长;化学肥料肥效期短而猛,容易造成养分流失,污染环境。 (5)有机肥料来源于自然,肥料中没有任何化学合成物质,长期施用可以改善农产品品质;化学肥料属纯化学合成物质,施用不当能降低农产品品质。 (6)有机肥料在生产加工过程中,只要经过充分的腐熟处理,施用后便可提高作物的抗旱、抗病、抗虫能力,减少农药的使用量;长期施用化肥,由于降

肥料基础知识

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肥料基础知识 1、什么叫做肥料 凡是为提高作物产量和产品品质、提高土壤肥力而施入土壤的物质都叫肥料。直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料,如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质,从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料,如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。然而,这两类肥料有时是不能截然分开的,如有机肥料既是直接肥料又是间接肥料。 2、作物必需哪些营养元素 凡是植物正常生长发育必不可少的元素,叫做必需营养元素。现在在植物体中已发现了70种以上的元素,但并不都是植物必需营养元素。根据研究,必需营养元素有16种,它们是:碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、钾(K)、磷(P)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫

(S)、铁(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、硼(B)、钼(Mo)、铜(Cu)、氯(Cl)。 3、哪些营养元素叫做大量元素哪些叫做微量元素什么叫做“肥料三要素” 植物生长发育必需上述16种元素,但对其需要量有很大差别,习惯上把碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、称为大量元素;把需要量少的,含量在%以下的其余7种元素称为微量元素。植物对氮、磷、钾需要较多,而土壤又往往不能满足作物的需要,经常要通过施肥来供应作物的需要,故称它们为“肥料三要素”。 4、什么是有益元素和超微量元素 有些元素虽然是必需元素,但它们对植物有一定的营养作用,这些元素被称为有益元素,如钴(Co),它是非必需元素,但它是豆科作物根瘤菌固氮时必需的元素,因此它对豆科的生长有良好的影响。钠(Na)、硅(Si)、碘(I)、硒(Se)、锶(Sr)镍(Ni)、钒(V)等也是有益元素。超微量元素是指那些在植物

基本肥料知识

快速了解基本的化肥知识 1.按肥效快慢分类 (1)速效肥料 这种化肥施入土壤后,随即溶解于土壤溶液中而被作物吸收,见效很快。大部分的氮肥品种,磷肥中的普通过磷酸钙等、钾肥中的硫酸钾、氯化钾都是速效化肥。速效化肥一般用做追肥,也可用作基肥。 (2)缓效肥料 也称长效肥料、缓释肥料,这些肥料养分所呈的化合物或物理状态,能在一段时间内缓慢释放,供植物持续吸收和利用,即这些养分施入土壤后,难以立即为土壤溶液所溶解,要经过短时的转化,才能溶解,才能见到肥效,但肥效比较持久,肥料中养分的释放完全由自然因素决定,并未加以人为控制,如钙镁磷肥、钢渣磷肥、磷矿粉、磷酸二钙、脱氟磷肥、磷酸铵镁、偏磷酸钙等,一些有机化合物有脲醛、亚丁烯基二脲、亚异丁基二脲、草酰胺、三聚氰胺等,还有一些含添加剂(如硝化抑制剂、脲酶抑制等)或加包膜肥料,前者如长效尿素,后者如包硫尿素都列为缓效肥料,其中长效碳酸氢铵是在碳酸氢铵生产系统内加入氨稳定剂,使肥效期由30-45天延长到90-110天,氮利用率又25%提高到35%。缓效肥料常作为基肥使用。 (3)控释肥料 控释肥料属于缓效肥料,是指肥料的养分释放速率、数量和时间是由人为设计的,是一类专用型肥料,其养分释放动力得到控制,使其与作物生长期内养分需求相匹配。如蔬菜50天、稻谷100天,香

蕉300天等和各生育段(苗期、发育期、成熟期)需配与的养分是不相同的。控制养分释放的因素一般受土壤的湿度、温度、酸碱度等影响。控制释放的手段最易行的是包膜方法,可以选择不同的包膜材料,包膜厚度以及薄膜的开孔率来达到释放速率的控制。 2.按酸碱性质分类 (1)酸性化学肥料 酸性化肥又可分为两种,一种是化学酸性,它的水溶液呈酸性反应,如普通过磷酸钙,另一种是生理酸性,它在水溶液中呈中性,但施入土壤后,一部分被作物吸收,另一部分遗留在土壤中,呈酸性,如氯化铵、硫酸铵、硫酸钾等。 (2)碱性化学肥料 碱性化肥分为两种,一种是化学碱性,它的水溶液呈碱性反应,如液氨、氨水等。另一种是生理碱性,它的水溶液呈中性,但施入土壤后,未被作物吸收的一部分遗留在土壤中呈碱性,如硝酸钠,硝酸钙等。 (3)中性化学肥料中性化肥的水溶液既非酸性,也非碱性,施入土壤后也不呈酸性或碱性。因此可适用于任何土壤,如尿素。 3.按所含养分种类多少分类 (1)单元化学肥料 指只含氮、磷、钾三种主要养分之一者,也称单质化肥,如硫酸铵只含氮素,普通过磷酸钙只含磷素,硫酸钾只含钾素。

化肥基础知识

化肥基础知识 第一节化肥概述 一、化肥的概念 是指在工厂中经化学方法生产,或开采矿石或利用工业废渣,经加工而制成的无机肥料。由此得出化肥的3个来源:1、化肥厂生产;2、矿石开采并加工;3、工业废渣加工而成。 二、化肥的特点 1、有效成分含量高、浓度大,但元素单一 如尿素含N46%,二铵含N21%、含P205 48%。而有机肥中含N量仅有0.1—1%,可见,1公斤化肥相当于几十至上百斤有机肥。 2、肥效发挥快,见效快,但肥效持续时间短。 夏季3天即可见效。肥效期一般为3—6个月。 3、多为晶体或颗粒,所占体积小,便于贮存运输及使用,但成本较高。 4、不含有机物,无改良土壤作用,且长期施用会造成土壤的板结。 分析土壤板结的原因(生产上举例) 三、我区化肥的生产及旋用情况 世界上最早生产化肥于1845年(法国、德国)。我国于1936年在沿海城市生产施用化肥。新疆于50一60年代开始生产施用化肥。 不论从施肥数量上、还是从发展史上讲,新疆的化肥业都落后于内地省区。 四、当今世界化肥发展的趋势 1、高效化:高浓缩,营养元素含量更高、肥效更高; 2、液体化:既便于管道运输又适合滴灌、喷灌施用,还节省劳力。 3、复合化:添加多种微量元素,制成多元复合肥,也可添加除草剂及农药制成一体化肥,发挥综合效应、多功能作用。 4、长效化:通过降低释放分解速度,延长肥效。如涂层尿素、腐殖酸尿素等. 五、化肥的种类 按所含营养元素不同分为5大类: 1、氮肥(按氮素形态不同分) (1)铵态氮肥(2)硝态氮肥(3)酰胺态氮肥 2、磷肥(按磷肥溶解性不同) (1)水溶性磷肥(2)弱酸溶性磷肥(3)难溶性磷肥 3、钾肥主要品种有:硫酸钾、氯化钾等。 4、复合肥分二元复合肥、多元复合肥:化成复合肥、混成复合肥。 5、微肥主要有铁(Fe)肥、锌(Zn)肥、硼(B)肥、锰(Mn)肥等。 6、新型有机—无机复合肥 主要是近几年来市场上的各种各样的“宝”,“剂”“素”等都是多元素有机、无机复合肥。如喷施宝、叶面宝、农大哥、小红帽等品名。 第二节氮肥 一、植物的缺氮症状: 总的特征:先从下部老叶开始发黄,再逐渐向上部新叶扩展。与缺硫的症状恰好相反,

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