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陈毅市长--教学设计

课题陈毅市长 2

教学内容分析

《陈毅市长》是沙叶新的代表作。作者突破了传记性戏剧“一人一事”的传统的结构方式,采用了“一人多事”的“冰糖葫芦”式的结构。这种结构能容纳众多的人物和事件。从剧本对陈毅多侧面的描写中,我们可以看出他杰出的政治智慧,看出他热情爽直、幽默风趣、平易近人、快人快语的个性特征。

教学目标1、了解作者,识记并理解文中的生字词;体会人物的思想性格

2、分析矛盾冲突对故事情节的作用

3、分析人物形象,把握主题,学习老一辈无产阶级革命家的高尚情怀

学重难点重点:把握剧情的矛盾冲突,欣赏个性化的人物语言。

难点:理解两人之间矛盾冲突的转化过程;咀嚼其中蕴涵丰富的语句

教具准备

教学设计思路1、分角色有表情地朗读剧本,尝试进行舞台表演。

2、采用自主、合作、探究式学习,运用图片、视频素材等多种手段进行辅助教学

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