14241102 船舶动力装置
Shipping Power
Equipments
3 48 48 7/
4 考试√√
14241103 企业节能技术
Energy Saving Technology
in Enterprises
2 32 32 7/2 考试√√
09年全校性本科专业公共选修课一览表 课程类别课程名称学 时 学 分 面向专业年级评价推荐度 人文社科类大学语文27 1.5 全校所有年级课堂前20分钟 讲授人生思考， 从不点名，考试 2000字论文(颜 琳老师上的话 每节课点名，考 试是当堂考试 的。) A 庄子与中国艺术精神18 1 全校1年级 中国文学名著选读18 1 全校所有年级颜琳老师上的 话就会每节课 点名 文学鉴赏27 1.5 全校1年级不怎么点名 期末写论文 平时当堂有作 业即时交当平 时成绩 A 中国现代名诗选读18 1 全校所有年级几乎每节课都点 名期末写500 字的名著读后感 分数均为良好 B 中国现代散文名篇选读18 1 全校所有年级 中国古典诗词欣赏27 1.5 全校所有年级老师讲课质量 好，喜欢文学的 都可以选，3次 点名没到的话， 连考试也不用 了，肯定过不 了；提前一周给 考试题目，最后 一周交 A 中国文化概论27 1.5 全校所有年级 廖仲恺何香凝传略27 1.5 全校2年级 全部课不用点名， 期末当堂写论文 A 美学讲座27 1.5 全校1-3年级老师基本不点名。 即使人很少。上课 也还比较好。考试 也容易过。 A 岭南民间文化18 1 全校所有年级第一次上课老师 叫要求你分组，然 后接下来每次上 课都要你小组派 一个人上去讲他 给的主题，平时不 点名，最后考核是 课堂考试+交论文 （任课老师：非谭 慧施） B 女性学18 1 全校所有年级
希腊罗马神话18 1 全校所有年级一半以上会点名， 考试成就好像女 的就会高点。然 后，请假的待遇和 没来差不多 C 世界宗教27 1.5 全校所有年级 圣经文化赏析18 1 全校所有年级点名频率高，3 次没去有请假 条也拿不到学 分，作业简单， 上这课老师送 圣经。 B 英语国家社会与文化入门18 1 除英语类 专业外所有年级教学质量高点名 几率100% 要学生 做PPT 交论文老 师很恶心 C 插图的文化史18 1 除艺术类 专业外1-3年级课程有趣上课 随机点名考试 要当堂写论文 A 大学生心理学27 1.5 全校1-3年级 管理心理学27 1.5 全校1-3年级教学质量高，点 名几率100%， 及每节课必抽 点名，考试交论 文并要求颇多 C 教育学27 1.5 全校所有年级老师讲得很好，基 本每次课都点名， 一开始全点，后来 跳着点，中途分组 做ppt上去讲，最 后的作业是一篇 论文 A 普通心理学18 1 全校1-3年级老师曾经说不来 上课也OK（应该是 因为志愿者的原 因），考试去考就 OK（这次是看电影 写感受），考试时 间不定 A 社会心理学18 1 全校所有年级姓曹的那个，千万 不要选，超变态 的。上课除了听他 讲课，其他的事情 都不准做。大概点 四到六次名。写调 查报告或写论文， 不能上网抄，有人 被退回来过。现在 我能不能过都是 一个问题 C 国际高等教育概述18 1 全校所有年级点名考试：交 论文 C 大学生学习学27 1.5 全校所有年级 西方大学发展史概论18 1 全校所有年级 朋辈心理咨询理论与技术18 1 全校所有年级点名次数少，不 过老师基本上 每两节换一次， 最后要考试，还 要交论文 B
影响股票的价格因素 股票是股份公司发行的所有权凭证，是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。 股价是指股票的交易价格，与股票的价值是相对的概念。股票价格的真实含义是企业资产的价值，股票理论价格=股息红利收益/市场利率。 影响股价的因素主要有如下几个方面： 1、公司经营状况 （1）公司治理水平和管理层质量 从长期来看，公司治理水平高的公司股价能够跑赢大盘，治理水平越高，正向波动幅度越大，上市公司治理水平正成为投资者投资的重要参考。公司治理100佳上市公司的股票价格的上升幅度总体好于其他企业。 例如，2011年10月6日，苹果公司联合创始人乔布斯去世，该公司股票临时停牌，鉴于乔布斯对苹果的重要性，苹果将股票停牌或为避免股价出现大幅波动。 （2）公司竞争力：①优势②劣势③机会④威胁 公司竞争力代表着这家公司的盈利前景，对股价的影响也非常大。漳州片仔癀药业股份有限公司的主导产品片仔癀牌片仔癀已连续20年位居中国中成药单项出口创汇第一名，被商务部认定为中华老字号，其手握的片仔癀制作秘方就是公司最大的优势，属于垄断竞争，且销售价格可自行拟定，当生产成本增加时，公司可以通过调整产品价格转移成本压力，保证公司的盈利和股东的收益，因此，长期以来，片仔癀公司的股价居高不下。 （3）财务状况：①盈利性②安全性③流动性 公司的财务状况中盈利性对股价的影响最大，盈利好的企业，年底分红就多，因此一般在三四月份公司发布的分红方案将直接影响公司的股价，例如某网刊登的案例，王先生从证券报上看到光明乳业（600597）发布了一则董事会决议公告，其中比较重要的内容大致包括公司名称变更、董事会审议通过2002年年报、通过公司2002年度利润分配预案。根据披露的该公司2002年度年报，光明乳业实现主营业务收入50亿元，同比增长42.65%，每股收益达0.35元，公司还做出了每10股派1元(含税)的分配预案。另外，公司将原有名称中的“上海”两字去除，因为公司在上海地区之外的销售比例已达69%。当看完这些信息，王先生马上就感觉到当天其股价会有所反应，所以立即追买。果不其然，该股股价当天一路上扬。 同理，业绩差的企业，其股价也会应声而跌，A股“亏损王”中国铝业2014年年报显示，其2014年净利润为亏损162.17亿元，扣除非经常性损益后净利润为亏损173.42亿元，随后股价跌至历年来最低点，跌破3.00元。 （4）公司改组或合并 一般而言对合并和被合并方都有利，理论上会涨。两家公司合并到一起，可以增强竞争力，利用协同效应，减省成本，提高收益。例如，中国南车和北车
目录 一、设计任务书 (1) 二、零件分析 1、零件的作用 (2) 2、零件的工艺分析 (2) 三、工艺规程的设计 1、确定毛坯的设计制造 (3) 2、基准的选择 (3) 3、制定工艺路线 (4) 4、机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (6) 5、确定切削用量及基本工时 (7) 四、心得体会 (10) 参考文献 (11)
二、零件分析 1、零件的作用： 该零件是变速器换挡叉，如零件图所示。它位于传动轴的端部，主要作用是换档。使变速器获得换挡的动力。 2、零件的工艺分析： 由零件图可知，其材料为35钢，锻造成型，由零件的尺寸公差选择模锻加工成型，保证不加工表面达到要求的尺寸公差。现分述如下： （1）Φ15.81的孔。 （2）以Φ15.81孔为基准的16×56两侧面和叉口的前后两侧面。 （3）以Φ15.81孔为基准的其它几个平面及槽。 （4）M10×1-7H的螺纹孔。 这几组加工面之间有着一定的位置要求，主要是Φ15.81mm孔的中心线与叉口的前后两侧面的垂直度公差为0.15mm。
三、工艺规程的设计 1、确定毛坯的设计制造： 零件的材料为35钢，常用的毛坯有铸件、锻件、型材、冲压件和焊接件等。考虑到零件在工作时要求较高的强度和抗扭性，非加工面的尺寸精度要求较高，以及批量为大批量生产，所以采用锻件，模锻毛坯成型。 2、基准的选择： 基面选择是工艺规程设计中的重要工作之一。基面选择得正确与合理可以使加工质量得到保证，生产率得以提高。否则，加工工艺过程中回问题百出，更有甚者，还会造成零件的大批报废，使生产无法正常进行。 （1）粗基准的选择：选择定位粗基准是要能加工出精基准，同时要明确哪一方面的要求是主要的。粗基准的选择应以下面的几点为原则：a.当必须保证加工表面与非加工表面的位置和尺寸时，应选非加工的表面作为基准。b.应选能加工出精基准的毛坯表面作为粗基准。 c.要保证工件上某重要表面的余量均匀时，应选该表面为定位基准。 d.当全部表面都需要加工时，应选余量最小的表面作为基准，以保证该表面有足够的加工余量。 在铣床上加工变速器换挡叉时，以Φ15.81内孔作为粗基准。满足粗基准的选择原则。 （2）精基准的选择：精基准的选择应从如何减少工件的定位误差，保证零件加工精度出发，同时考虑装夹方便，夹具结构简单。选择
同济大学选修课参考文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
同济选修课参考【转自新生群】来源： 课程名类别考查方式成绩一句话简评 计算机图形仿真工程技术考试4不错 遥感与地理信息系统工程技术考卷良没意思 城市轨道交通概论工程技术论文5不错 CAD计算机绘图工程技术上机考试良上课不错，考试太难遥感技术工程技术考卷良不上课也能得良 试验力学在工程中应用工程技术考试优只要认真积极配合很好 职业指导经管考卷(闭)优讲的东西很实在.平时有少量作业考卷简单 女性职业指导与生涯规 划 经管闭卷良上课无聊,考试严格 大学生创业经管考试+报告+演 讲 良欲了解创业知识可选 会计学经管考卷中老师很好，但要好好学才得优 数学软件应用经管上机考中大一不推荐 会计学经管考试中不管考多好永远是中 职业指导经管论文优一次都不去，作业都不交，照样优人力资源管理经管论文优上课挺无聊的 公共关系经管考卷5人好 社会保障学经管考卷4人品好 WTO规则与应用经管演讲4一般 比较政治制度经管考卷4不错 教学应用软件经管编程中课比较难除非有基础 证券投资学经济考试3考分不高 公共关系经管考试良要演讲 人力资源管理经管论文优老师也会不来上课完全无视想混学分尽管来 自动控制理论跨学科考卷不及 格 大三专业课想挂就选 工程力学跨学科选修 课 考卷4比较负责 创新思维其他考试中内容不错分数乱给 欣赏物理其他考试+论文良强烈推荐 精神分析入门其他论文良不错 性别社会学其他考卷(闭)优涉及BL.GL将社会性别攀岩其他攀岩优上课比较活 礼仪文化其他开卷良一般正常
网上选课（公共任选课） 网上选课：正选 选择‘网上选课’，单击‘正选’出现如下窗体（图1-1）： 选课菜单 图1-1 在图1-1此窗体中你将看到的选项按钮：选课管理规定、正选、正选结果、补选、退选、重修选、重修选 结果、被取消课程。 正选=======正选某一门课程的某一上课班级时，若所选课程时间冲突，不能选取，系统会提示该 门课程不能选取的原因。
图1-2 图1-2 列举了所选‘课程范围’下的所有可选课程。可以点课程名称查看课程内容介绍等信息，选择完毕 后提交选择信息，并注意系统对选课成功与否的提示。 图1-3 在准备选择的课程后---
（参考选课），如果决定选择这门课程就可以做以下操作；在跳出对话框上点选定---并单击确定---然后在课程名称的前面勾选后---提交选课完成。（图1-3）若所选课程时间冲突，不能选取，系统会提示该门课程不能选取的原因。然后可以去看正选结果 正选结果=======显示学生个人已经选上的课程信息（课程，课程对应的任课教师，对应的上课班级，上课周次/节次，上课时间地 点正选结果可以看到已经 选择成功的课程 图1-4 如果你想对部分正选的课程进行调整，系统提供了调整方式：在选课程结果里可以选择退选，若要退选某门课程，请在‘选定’栏下对应的复选框中打上“√”，然后单击“退选”按钮，完成退选操作。 注：在退选窗口中如出现课程前的复选框为灰色，将表示此门课程不可退选。
‘选定’框为可选，表示该课程允许 学生根据自己的情况进行退课。‘选定’ 框为灰色则不允许学生退课。 图1-5 注：课程代码前的复选框为灰色且带有“√”表示该门课程已经选定。 以上就是正选阶段的操作流程。正选结束后，学生将可以根据每个学期公布的课表在规定的上课班级、上课地点和上课时间上课。 注：1、正选课程时，可以点击‘课程’名称来查看该门课程的相关信息。 2、当不能正选某一门课程，请确认是否超过了选课条件。正选课程时，系统会弹出对话框实时反馈 选课信息，即是否将课程正选上或未能正选上的原因等。 3、选课时请认真对待，确认是自己想选的课程后再进行提交。 个人课表的查询： 1、在图1-6中选择“教学安排”，在展开菜单中选择“教学安排表”，即可出现如下窗体（图 1-7），选择好学年学期并选择某一种课表格式，单击“检索”，即可查看到自己本学期所 修课程的课表。
河南科技大学 课程设计说明书题目：倒档变速叉加工工艺规程及铣槽夹具设计 类别：业余 年级专业：2015级机械电子工程 姓名：陈涛
河南科技大学 课程设计任务书 一、题目：倒档变速叉加工工艺规程及铣槽夹具设计 二、时间：自 2016年6月8日至2016年6月26日止 三、要求：1．编制倒档变速叉加工工艺规程(三张卡)。 2．绘制倒档变速叉零件图一张。 3．绘制夹具结构装配图一张。 4. 编写设计说明书一份。 学生姓名：陈涛 指导教师：任小中 下达时间： 2016 年 6月 8 日
目录 序言 (4) 一、零件的工艺分析 (5) 1.1零件的功用 (5) 1.2零件的工艺分析 (5) 二、零件的工艺路线的拟定 (6) 2.1毛坯的选择 (6) 2.2 定位基准的选择 (6) 2.3加工方法的选择 (7) 2.4 工艺路线的拟定 (7) 主要工序设计 (8) 3.1 铣槽工序设计 (8) 3.2 机械加工余量,工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (8) 3.2 切削用量以及机床的确定 (9) 1.决定铣削用量 (9) 四、夹具的设计 (10) 4.1 任务与要求 (10) 1.定位方案设计 (10) 2.定位元件的布置， (10) 4.3 夹紧方案的设计 (11) 1. 夹紧力的分析 (11) 2. 夹紧元件设计与校核 (11) 4.4 夹具操作使用说明 (11) 五．课程设计总结 (12) 参考文献 (13) [1] 主编姓名. 书名[M]. 出版地：出版社，出版年份.
序言 机械制造业是为制造机械装备而将各种材料加工成具有一定形状位置和尺寸的零件和产品，并将它们组装到机械装备中的行业。机械制造业的产品既可以直接供人们使用，也可以为其它行业的生产提供零部件，社会上有着各种各样的机械或机械制造业的产品。我们的生活离不开制造业，因此制造业是国民经济发展的重要行业，是一个国家或地区发展的重要基础及有力支柱。从某种意义上讲，机械制造水平的高低是衡量一个国家国民经济综合实力和科学技术水平的重要指标。 而机床夹具是在机床上装夹工件的一种装置，其作用是使工件相对于机床和刀具有一个正确的位置，并且保证在加工过程中，工件的位置保持不变，作为机床的一部分，工件加工的精度离不开夹具，所以夹具是保证加工精度一个重要措施。本次设计的内容是倒档变速叉中R7.5槽的加工工艺及主要工序工装设计。具体是工艺设计，工序卡、工艺过程卡的编制，R7.5加工时的的夹具设计。 倒档变速叉工工艺规程及铣槽夹具设计是在我们学完了机械制图、机械制造技术基础、机械设计、机械工程材料、夹具设计等进行课程之后的综合性教学环节。正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及工艺路线设计，工艺尺寸确定等问题，并根据实际情况设计出专用夹具，从而保证零件的加工质量。本次设计也是培养自己的自学与创新能力，设计能力。因此本次设计综合性和实践性强、涉及知识面广。除了在设计中既要理解基本概念、基本理论，还要注意结合生产实践的需要，还要查阅相关的资料，只有将各种理论与生产实践相结合，才能很好的完成本次设计。就我个人而言，通过本次课程设计，我希望能够提高自己分析问题、解决问题的能力，能够更深入理解课本知识，并能够很好的应用到实际工作之中，为以后更好地胜任我的工作岗位打好基础。 本次设计水平有限，其中难免有失误和不足，敬请老师们批评指正。
东财《证券投资学》课程考试复习题参考答案 一、单项选择题（下列每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分。本题共60个小题，每小题1分） 1. （）是股份有限公司的最高权利机构。 A .董事会 B .股东大会 C .总经理 D .监事会 【答案】B 2. 以下不是股票基本特征的是() A .期限性 B .风险性 C .流动性 D .永久性 【答案】A 3. 与优先股相比，普通股票的风险( ) A .较小 B .相同 C .较大 D .不能确定 【答案】C 4. 注册地在内地、上市地在香港的股票是（）。 A .H股
C .N股 D .S股 【答案】A 5. 债券能为投资者带来一定收入，即债权投资的报酬是指债券的( )。 A .偿还性 B .流动性 C .安全性 D .收益性 【答案】D 6. 下列债券中风险最小的是( )。 A .国债 B .政府担保债券 C .金融债券 D .公司债券 【答案】A 7. 证券投资基金反映的是( )关系。 A .产权 B .所有权 C .债权债务 D .委托代理 【答案】D 8. 开放式基金的交易价格取决于( )。 A .每一基金份额总资产值的大小
C .每一基金份额净资产值的大小 D .基金面值的大小 【答案】C 9. 积极成长型基金会将基金资产主要投资于（）。 A .蓝筹股或者是具有长期升值潜力的普通股 B .具有高成长潜力的小公司股票或者是具备良好前景的公司股票 C .会把一半的资金投资于债券，另一半的资金投资于股票 D .股息和红利水平较高的绩优股、资信度高的政府公债和公司债等【答案】B 10. 依法持有并保管基金资产的是( )。 A .基金持有人 B .基金管理人 C .基金托管人 D .证券交易所 【答案】C 11. 看涨期权的买方对标的金融资产具有( )的权利。 A .买入 B .卖出 C .持有 D .以上都不是 【答案】A 12. 认沽权证实质上是一种普通股票的( )。 A .远期合约
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.大学校园选修课课程实施 方案正式版
大学校园选修课课程实施方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 开设知识拓展类选修课程，旨在提供适合学生个性发展的课程，让学生认识学科的价值与研究方法,获得更为全面的知识与能力，培养创新精神，全面提升学科素养，为进一步学习打下扎实的基础。 一、主要内容 知识拓展类选修课程主要为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学和生物等9个学科的选修课程，包括必修拓展课程、大学初级课程、学科发展前沿课程、学科研究性学习等。 必修拓展课程是必修知识的拓展与延
伸，旨在为学生进一步学习打下扎实的基础，主要从国家选修课程模块中选用。详见下表： 注：每个学科前两个带*的选修模块列入高考自选模块考试范围。 大学初级课程是衔接高中与大学的课程，旨在培育学生专业兴趣，拓宽学科视野，提高探究能力。学科发展前沿课程主要是介绍学科最新研究成果的课程，旨在让学生感受学科的发展方向。学科研究性学习主要是在教师指导下，以学生自主选择和确定研究课题，主动获取知识、应用知识、解决问题为基本教学形式的课程，旨在培养学生创新能力和实践能力。 二、课程开发
同济大学选修课 同济大学选修课 A B 比较政治制度赵萍丽，有时点名，课上随便玩，最后一节课一定要去，推荐。 C 城市轨道交通系统概论一学期点了4次名基本5次点一次期末交论文城市建设与管理法制化导论，蒋晓伟考试开卷，期末拷完他的PPT，打印，题目全是上面能找到答案的。然后点名嘛就是名单确定大概3周后后几乎都点名的，不过有那么几次是点了开头几个就不点了，至于成绩还不知道。 D 当代大众文化黄路璐老师很有气质的点名也不多可带本书自习电影经典陈南我被点到3次没去，结果给我良。讲得还行电影经典应宇力??女生可以去MS只给女生优但是你让她不爽的话就杯具了很KB的一个女性主义者，，讲话很刻板
不定时点名男生基本没希望的再好也就及格当代大众文化-黄陆璐主要讲传媒什么的。一共点过3次名。期末是分组选题写论文，不过这学期好像变成一人一篇论文了。我上学期是优电脑图像创制技艺：讲什么不知道因为我没上过几次课点名是到最后交一张纸条上去纸条上写学号姓名让同学帮忙就好了最后考试是给一个PS的作业PS 我们是PS的火焰字这个东西请一个会PS的同学帮下忙就可以了因为是自己回去做然后交给他还有一套题??但是网上能搜到答案还不错雕塑每次去那里完成作业一学期做四个雕塑作业有时间的话满放松蛮有意思的德国概况相当的松?? 唯一的一次变相点名还是在代课老师上课的情况下，同学上课时也比较踊跃，每节课都有人来介绍德国的一个方面，考试可带电脑，给分未知大学生职业生涯规划经常用一些很幼稚的手
法点名。。写个小东西什么的可以组队去有人帮你写就OK 偶尔出差让一个女的过来MS非常二做游戏什么的最后交一个很EASY的SWOT 分析还会有个很简单的小考试基本没去混了个良当代中日关系陆伟讲的很精彩很好过但是会固定座位基本不点名不清楚他是不是会看少不少人但是要记笔记30-40%的优少部分中大学生心理探索张国清！看到名字就不用解释了~大家都懂的~ E F 法语二外，陈长林，教的还不错，点名也会提前通知的，考试是闭卷，看掌握情况了?? G 公关与女性攻略：千万不要选>钢琴艺术，成群，很好的老师，最后开卷考，很少点名H 海岸河口生态环境导论，黄清辉，优，PPT演讲和开卷考，还有一次去崇明玩的机会，还不错他的课人比较少，他人基本上都认识的，不来的他一看就知道了T T环
选修课推荐课程列表 课程模块模块内容简介课程名称主讲人（单 位职务） 课时 数（分 钟） 学校规划与特色学校建 设 近年来，随着我国教育改革的深入发展， 创建特色学校的实践活动在全国中小学深入 开展，出现了一种千帆竞发的局面。特色化 发展已成为众多学校发展的基本理念和现实 的选择。该模块将围绕“特色学校建设内 涵”、“创建特色学校的意义”、“特色学 校形成的规律和特点”、“如何创建特色学 校”等方面进行讲授。 1.学校发展 与学校发展规划 戚业国 （华东师范 大学教授、博 士生导师，教 育领导研究 中心主任） 162 2.特色学校 建设的思考 袁桂林 （北京师范 大学教育学 部农村教育 与农村发展 研究院教授、 博士生导师） 150 3.建设特色 学校的本质:培 植文化 龚春燕 （重庆教育 评估院院长） 146 4.争当“大 老虎”，培养 “小老虎”—— 用办学思想引领 学校发展 李伟胜（华 东师范大学副 教授） 154 5.优化办学 特色，提升教育 品质——上海市 甘泉外国语中学 “日语见长，多 语发展”特色办 学介绍 刘国华 （上海市甘 泉外国语中 学校长）133 6.学园家 园乐园——长 坑小学特色学校 的创建与管理 刘勇武 （浙江省丽 水市缙云县 东渡镇长坑 小学校长） 100 7.没有差 生、只有差异 黄兴力 （重庆铁路 94
——重庆铁路中 学星光教育特色 创建的实践与思 考 中学校长） 学校文化建设 学校文化作为一种延续不断的历史现象 与教育相伴而生、相随而长，是教育的生发 之根，立命之本，具有教化人、熏陶人、塑 造人的功能。该模块课程围绕“现代学校文 化建设基础理论”、“传统文化对现代教育 的影响”、“校长文化管理”等方面内容展 开。 1.现代学校 文化建设基础讲 座 余清臣（北 京师范大学教 育基本理论研 究院副院长） 135 2.文化建 设：学校魂兮所 系 陶继新（山 东教育社原社 长、总编著名 文化学者） 184 3.关于文化 的叙事 叶翠微（杭 州二中校长） 112 4.读《论语》 打造精神特区 ——破解“岔河 现象 张斌利（河 北唐山岔河中 学校长） 137 5.文化根性 --校长的心灵香 水 张克运（重 庆六十八中校 长） 121 6.让学生快 乐成长 张忠萍（北 京第一师范学 校附属小学校 长、党支部书 记） 148 7.为孩子终 生发展奠基 马惠平（石 河子第二学区 校长） 92 学生德育 育人为本，德育为先。《国家中长期教育 改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把“坚 持德育为先”作为全面实施素质教育这个战 略主题的重要内容，意义重大而深远。该模 块一方面围绕“未成年人的特点及其思想道 德教育”、“当前学校德育管理误区及对 策”、“学科教学中的德育”、“班主任队 伍建设”等主题对德育工作进行高位引领， 同时提供相关的案例课程，有利于学员整体 把握学校德育工作，掌握提升德育实效性的 1.未成年人 的特点及其思想 道德教育 陆士桢（中 国青年政治学 院教授） 143 2.新时期学 校德育管理—— 误区与对策 迟希新（北 京教育学院校 长研修学院副 教授） 147 3.中小学各 科教学中的德育 闵乐夫（原 北京教育科学 研究院家庭教 育研究与指导 152
2013-2014学年第一学期研究生选课通知 各位同学： 新学期好！ 为确保本学期课程教学的有序进行，现将有关选课事宜通知如下： 一、本学期研究生正式上课时间为9月9日，新生9月2日报到后请及时登录研究生教育管理信息系统，激活个人信息，并尽快与导师取得联系，协商制定个人培养计划并录入到信息系统，方可选课，并请按时上课。（培养计划未录入则无法选课，留学生请及时完成培养计划录入，确保后期顺利选课） 二、新生选课时间为9月3日---9月13日，鉴于周一（9月9日）开始正式上课，部分学生可能来不及选课，新生即使未选课也可以先去听课，并确保在选课期内完成选课。留学生培养计划有汉语和中国概况的必须统一时间网上选课。 三、新生报到注册后请关注网上有关的外语免修免考的通知，符合条件者，请按照相关通知要求及时申请免修免考，免修免考的申请仅适用于2013级新生，并在规定时间办理，过期不再受理。分别在四平校区和嘉定校区报到现场均设有免修免考咨询台。 四、硕士研究生英语课程学习必须参加三门小课程的学习和考核，第一学期每位学生至少选择1门英语小课程，新生制定培养计划时请注意三门英语小课必须来自不同模块，否则作无效处理。（英语学习规定见我院网站通知）。 五、博士研究生的一外英语课程从《论文写作与发表》，《国际会议》和《综合英语》里选择2门课程，参加课堂学习，期末将安排综合考试。 六、四平校区的全日制专业学位硕士研究生（除医学院、口腔学院）的全日制专业学位硕士英语课程统一于第二学期开班。 七、选课期间遇到相关问题请及时咨询有关教务员，培养计划的制定与修改，专业课的选课问题均由所在院系负责，公共课程（英语、政治）相关选课问题，请及时上报至教务员处，统一由教务员转至研究生院，请大家及时做好选课工作。 培养处 2013年9月
机械设计课程设计说明书 设计题目：下万向节滑叉夹具设计 分院：机电与能源工程分院 专业班级： 08机制1班 姓名：马浩斌 学号： 3080611018 指导老师：华顺明 设计日期： 2011年12月6日
目录 1零件的工艺分析及生产类型的确定 (2) 1.1零件的用途 (3) 1.2 零件的技术要求 (3) 1.3 审查滑叉的工艺性 (4) 1.4 确定滑叉的生产类型 (4) 2确定毛坯、绘制毛坯简图 (4) 2.1选择毛坯 (4) 2.2 确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量 (4) 2.3 绘制滑叉的毛坯简图 (5) 3 拟定滑叉工艺路线 (6) 3.1 定位基准的选择 (6) 3.2 表面加工方法的确定 (6) 3.3 加工阶段的划分 (6) 3.4 工序的集中与分散 (6) 3.5工序顺序的安排 (6) 3.6 确定工艺路线 (6) 4 机床设备及工艺装备的选用 (7) 4.1 机床设备的选用 (7) 4.2 工艺装备的选用 (7) 5 工序2加工余量、工序尺寸和公差的确定 (7) 6 工序2切削用量、时间定额的计算 (8) 6.1 切削用量的计算 (8) 6.2 时间定额的计算 (9) 7 工序2专用夹具设计分析 (10) 7.1 工序2钻削切削力大小的计算与夹紧力分析 (11) 7.2 工序2钻扩铰Φ24H8孔专用夹具设计 (11) 7.3 定位方案的分析和定位基准的选择 (12) 7.4 定位误差分析及计算 (12) 7.5导向元件设计 (14) 7.6夹具设计及操作的简要说明 (14) 8 参考文献 (15)
1零件的工艺分析及生产类型的确定 图1-1滑叉零件图
1、以下哪句话不是《毛氏大序》中的表达？（）C、xx，一言以蔽之思无邪 2、【多选题】历代《诗》学争论的分歧或可简单总结为（） A、小学训诂层面争论 B、大学义理层面争论 3、【判断题】柯小刚认为，《诗》中只有儿女情长。（） 我的 答案：× 4、【判断题】柯小刚认为重建《诗》学首先要提的是大学层面的义理问题。（）我的 答案：√ 5、【单选题】《尼各马可伦理学》的作者是（）。 D、亚里士多德 6、【单选题】王船山《诗广传》论《关雎》言（）。 B、性无不通，情无不顺 7、【单选题】李翱是（）文学家，著有《复性书》。 A、唐代 8、【判断题】柯小刚认为《诗经》所记载的内容同社会道德和国家政治没有关系。 （） 我的
1 / 17 答案：× 9、【单选题】柯小刚认为，清人疑《毛诗》主要立足于（）。 D、学术 10、【单选题】柯小刚认为，宋人疑《毛诗》主要立足于（）。 C、教化 11、【判断题】《诗》之为经奠定于孔子的编订和削删。（）我的 答案：√ 12、【单选题】宋人疑经是认为《毛诗》的（）还不够。 D、xx 13、【判断题】柯小刚反对认为读《诗经》不能增进道德的观点。（）我的 答案：√ 14、【判断题】柯小刚认为，出版于1931年的《古史辨》是现代疑经的先驱。（）我的 答案：√ 15、【单选题】柯小刚认为，现代学术崇奉的理性不过是（）的奴隶。 D、激情 16、【判断题】柯小刚认为，现代《诗》学是要用新道德、新政治、新文化替代《诗经》的教化内容。（） 我的
答案：√ 2 / 17 17、【判断题】柯小刚认为，现代《诗经》研究把诗经从先秦政治生活中剥离，是为了客观的看待历史。（） 我的 答案：× 18、【单选题】古代的“文献”含义是文本与（）。 B、xx 19、【单选题】柯小刚认为，古人对正统的态度是（）。 C、辨明延续正统 20、【判断题】柯小刚认为，现代学者对古代正统只当作官方强制的意识形态来看。（） 我的 答案：√ 21、【判断题】柯小刚认为，现代人批判《毛诗》是为了反叛正统。（）我的 答案：√ 22、【单选题】古代祭祀时只有牛、羊则被称为（）。 D、少牢 23、【单选题】《采蘩》的表述结构是（）。 B、问答
工程技术大学 课程设计 题目：CA6140车床拨叉零件的机械加 工工艺规程及工艺装备设计 课程设计说明书 班级：机械08-3 姓名：唐殿龙 指导教师：红梅 完成日期：2011年6月
一、设计题目 （宋体，四号字，加粗） 二、上交材料 (1) 设计图纸 (2) 设计说明书(3000字左右) 四、进度安排(参考) (1) 熟悉设计任务，收集相关资料 (2) 拟定设计方案 (3) 绘制图纸 (4) 编写说明书 (5) 整理及答辩 五、指导教师评语 成绩： 指导教师 日期
设计题目 CA6140车床拨叉零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计（年产量8000件）
摘要 机械制造基础课程设计是我们学完了大学的机械制造基础课程、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们大学中进行的第二次的课程设计，每次课程设计对毕业设计有着很大的帮助。 这次设计的是拨叉，有零件图、毛坯图、装配图各一，机械加工工艺过程卡片和与所设计夹具对应那道工序卡片各一。首先我们要熟悉零件，题目所给零件是拨叉。了解了拨叉的作用，根据零件的性质和零件图上各端面的粗糙度确定毛坯的尺寸和机械加工余量。然后我们再根据定位基准先确定精基准，后确定粗基准，最后拟定端盖的工艺路线图，制定该工件的夹紧方案，画出夹具装配图。 对于这次机械制造的拨叉课程设计，是自己对机械加工方面的技术有了更加深刻地认识，不但提高了自己的专业技能，并且更好的理论结合实际，受益颇深。
Abstract Machinery manufacturing foundation course design is we learned university machinery manufacturing base course, course and the most specialized technical after. This is our university in the second course design, each course design of graduation design has a lot of help This design is fork, have part drawing, casting chart, each one, mechanical drawings machining process card and with the design fixtures corresponding that procedure process card every one. First we must be familiar with the parts, the title of the parts are fork. Understand the role of the fork, next according to the properties and parts drawing parts on each end of the roughness of blank size and determined mechanical machining allowance. Then we can decide according to the locating datum, pure benchmark crude benchmark, and finally determined after worked out the process, formulate the roadmap cover the workpiece clamping fixture, draw assembly drawings. For the machinery production fork course design of mechanical processing, is the technology had a deeper understanding, not only increased their professional skills, and better combining theory with practice, benefited.
微型课十大要点： 1. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思： (1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少! (2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢! (3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际! 2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。 3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。 4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。 5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。 6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。 7. 可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。 8. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。 9. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。 10. 尽快切入重点。详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。 发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。 上好微型课的基本要求 1.切入课题要迅速 由于微型课教学时间短，切入课题必须迅速。可以设置一个题目或问题引入课题；可以从以前的基本内容引入课题；可以从生活现象、实际问题引入课题；也可以开门见山进入课题。 2.讲授线索要清晰 在微型课的讲授中，要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析，或精要讲授，或巧妙启发，或积极引导，力争在有限时间内圆
华医网部分选修课程参考 答案 The latest revision on November 22, 2020
2017年华医网部分选修课程参考答案 （备注：购买了学分卡的赠送当年12学时选修课！） 课程一、康复医学基础知识普及推广 综合康复学-康复医学概论 D·（）是应用现代工程学的原理和方法，研究... D·广义的康复不包括（） C·（）指人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧... B·狭义的康复是指（） D·康复对象不包括（） 残疾人辅助器具与无障碍环境改造的介绍 C·走廊的墙上应该安装扶手，高度为（）帮... C·坐便器的高度（）方便坐轮椅的人向坐便器... B·关于辅助器具的选择错误的是（） D·辅助技术主要包括（） A·（）是截瘫患者和偏瘫患者都使用的辅助器... 课程二、临床技术运用与治疗中的伦理问题 理性看待现代医疗技术的应用 B·以下哪项不是基因增强工程所带来的伦理学问... D·以下哪项不属于活体供体的优点（） C·（）是把一个异常而又无法医治的器官，用... B·以下哪项不属于试管婴儿的伦理问题（） A·以下哪项不属于现代医疗技术研究与运用的价... 药物治疗中的伦理问题 B·世界卫生组织推荐的抗生素医院内使用率是（... D·以下哪项属于合伦理的药物治疗（） C·（）临床试验是初步进行安全性研究，通常... B·我国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成... A·我国每年因抗生素滥用导致（）亿元医疗费... 手术治疗中的伦理问题 D·手术治疗医疗缺陷的类型，不包括以下哪项（... B·我国放支架和做搭桥手术的比例是（） B·手术前的伦理要求不包括以下哪项（） A·我国的剖腹产比例为（） A·手术治疗不是靠一个人完成的，需要麻醉师、... 知情同意与家属代理同意问题 C·家属代理同意最基本的两个原则是（）
1 引言 机械制造技术基础课程设计是我们在学完了大学的全部基础课，专业基础课以及专业课后进行的，这是我们在进行毕业设计之间对所学的各科课程一次深入的综合性复习，也是一次理论联系实际的训练。因此，他在我们的大学四年生活中占有重要的地位。 就我个人而言，我希望通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进一步适应性的训练，希望自己在设计中能锻炼自己的分析问题、解决问题、查资料的能力，为以后的工作打下良好的基础。 由于能力有限，设计尚有很多不足之处，希望各位老师给予指导。 2 零件分析 2.1零件的功用 题目所给的零件是变速器换挡叉材料为35钢，生产纲领设计为5000件/年。要求设计加工该零件用的毛坯图或零件与毛坯合图1张，机械加工工艺过程卡片1套，主要工序的机械加工工序卡片1~2份，以及设计说明书1份。它位于车床变速机构中，主要起换挡，使主轴回转运动按照工作者的要求工作，获得所需的速度和扭矩的作用。该零件是以φ15.8F8孔套在轴上，并用螺栓经M10X1-7H孔与轴定位，拨叉脚卡在双联齿轮的槽中，变速操纵机构通过拨叉头部的操纵槽带动拨叉与轴一起在变速箱中滑动，拨叉脚拨动双联齿轮在花键轴上滑移，从而实现变速。 2.2零件的工艺分析 通过对该零件图的重新绘制，知道图样的视图正确、完整，尺寸、公差及技术要求齐全，零件最高表面粗糙度要求仅为6.3μm，表面质量要求较低。拨叉的
主要工作表面为操纵槽及拨叉脚两端面。主要配合面为φ15.8F8孔、M10X1-7H 孔和拨叉脚内侧面51。该零件属特殊形状零件，但复杂程度一般。由于拨叉在工作时承受一定的力，因此要求有一定的强度、刚度和韧性。 2.3零件的生产类型 依设计题目知：Q=5000件/年，n=1件/次；结合生产实际，备品率α和废品率β分别取为10%和1%。代入公式（2-1）得该零件的生产纲领 N=2000X1X(1+10%)X(1+1%)=5555件/年 零件是车床上的变速机构，质量为0.8Kg,查表2-1可知其属轻型零件，生产类型为中批生产。 3 选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图 3.1选择毛坯 该零件材料为35钢，考虑在机床运行时经常要正反向旋转，该零件在工作过程中则经常承受交变载荷及收到冲击性载荷，因此应该选用锻件，以使金属纤维尽量不被切断，保证零件工作可靠。由于零件年产量为5555件，且零件结构比较简单，拨叉的轮廓尺寸不大。且有较多不需要切削加工的表面，故可采用模锻成型。这从提高生产率、保证加工精度上考虑，也是应该的。 3.2确定机械加工余量、毛坯尺寸和公差 参见课程设计指南第五章第一节，钢质模锻件的公差及机械加工余量按GB/T12362-2003确定。要确定毛坯的尺寸公差及机械加工余量，应先确定如下各项因素。 （1）锻件公差等级由该零件的功能和技术要求，确定其锻件公差级为普通级。
《统计学》课程部分习题参考答案(龚凤乾） 1．试针对统计学的三种任务各举一例。答：见授课题板。 2．举例说明统计分组可以完成的任务。答：见授课题板。 3．举一个单向复合分组表的例子，再举一个双向复合分组表的例子。 答：单向复合分组表的例如下 4．某市拟对该市专业技术人员进行调查，想要通过调查来研究下列问题： （1）通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量； （2）研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理； （3）描述专业技术人员总体的年龄分布状况； （4）研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。 请回答： （1）该项调查研究的调查对象是该市全部专业技术人员； （2）该项调查研究的调查单位是该市每一位专业技术人员； （3）该项调查研究的报告单位是该市每一位专业技术人员； （4）为完成该项调查研究任务，对每一个调查单位应询问下列调查项目学历、职称、年龄、科研成果数。 5 根据上表指出： （1）上表变量数列属于哪一种变量数列；（2）上表中的变量、变量值、上限、下限、
次数（频数）；（3）计算各组组距、组中值、频率。 答：（1）连续型组距式分组；（2）连续型组距式分组的组距=本组上限—本组下限；组中值=（上限+下限）/2；频率= i i f f / 6．某地区人口统计数据如下表，请在此表的空白处添加以下数字：组距、组中值、频率、上限以下累计频数。 注：年龄以“岁”为单位计算，小数部分按舍尾法处理。 7．对下列指标进行分类。（只写出字母标号即可） A 手机拥有量 B 商品库存额 C 市场占有率 D 人口数 E 出生人口数 F 单位产品成本 G 人口出生率 H 利税额 （1）时期性总量指标有： EH ；（2）时点性总量指标有： ABD ； （3）质量指标有： CFG ；（4）数量指标有： ABDEH ； （5）离散型变量有： ADE ；（6）连续型变量有： BCFGH 。 8．现在把某地区1999年末全部个体经营工业单位作为研究对象。对这个统计总体，设计了“1999年末全部个体经营工业单位总数”和上述这个个体经营工业单位总体的“1999