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__找准位置：认清角色是关键(上)

第一讲找准位置：认清角色是关键（上）在任何一个工作集体中，每个成员都同时具有双重角色即:职能角

色和团队角色。

职能角色-----工作岗位赋予的，有职能特征的，外在的角色。

团队角色-----与个性气质相关的，长期的，稳定的，内在的角色。团队角色虽不明显，但对团队工作和团队的成功产生重要的影响。

构成一个有效的团队，至少应当具有八种团队角色。

团队的八种角色

实干家

协调员

推进者

智多星

外交家

监督员

凝聚者

完美主义者

一个人具备多种角色，不是一个团队必须有八个人。

八种角色没有好坏之分，不能与人划等号。

人与人之间的角色没有可比性。

作为下属首先要找准自己的位置、认清自己的角色，对所有职场人士来说这都是一堂必修课。我们常讲人际关系，但在实际生活中，真正的人际关系并不存在，存在的是一种伦理的关系，也就是中国几千年来都讲究的君君臣臣、父父子子的关系。在职场中，很多人把握不准自己的角色，特别是做下属的，事情做得多了，上司说“你什么意思”；什么都不做，下属又说“你真没意思”，所以没办法只能“意思意思”。那么，究竟该做多少、该说多少，这就要把握好自己的角色。

管理人员的角色

作为企业中的一名管理人员，首先要把握好自己的角色。如果角色把握不好，就会经常犯一些错误，甚至是让上司感到了威胁。这些角色扮演上的错误就会让下属与上司之间产生矛盾。

（一）管理人员的角色功能

管理者必须要全身心地进入角色，进入角色的前提是了解角色的功能。

1.承上——领导与员工沟通的桥梁

承担单位职责

达成组织目标

执行上司的指示

2.启下——员工联系领导的纽带

做好组织的管理

带领团队达成任务

使各项资源得以充分有效的发挥

3.平行间

协调

公关

（二）管理人员的层次划分

1.经营层

地位：金领，总经理

作用：要三分管今天，七分管明天，要做一个全才

2.管理层

地位：白领，部门经理

作用：做好今天，考虑明天，要有所创新，要做专家

3.督导层

地位：灰领，班组长

作用：做好每个小时，考虑在八个小时之内，要做一个全才

4.执行层

地位：蓝领，员工

作用：做好每一分钟，考虑在每个小时，要精益求精，一丝不苟地做好产品，要做多能型员工。

（三）管理人员的素质要求

专业能力

解决问题的能力

组织能力

交流交际的能力

倾听的能力

幽默的能力

激励的能力

指导员工的能力

培养员工的能力

自我约束的能力

概念化能力

（四）管理人员的产生方法

在企业里，管理人员一般通过三种途径来产生：

1.行政任命

行政任命的方式带有强制性，这是目前企业里最常见、最普遍的方法。

2.工厂招聘

工厂招聘即公开招聘，能够保证应聘者的真才实学，但应聘者可能对企业现状不了解。

3.员工推举

员工推举的班组长，力度很弱。

（五）管理人员的四种角色

1.对上司

管理人员在扮演下属这个角色的时候，可以对上司发表个人意见。

服从者

对于上司而言，首先是一个服从者。

执行者

对于服从和执行而言，上司和下属之间是比较浓厚的上下级关系。

受训者

受训是导师培训学员的意思。原来上级对下级发号施令的关系到了这里已经变成了师生关系。

协助者

协助者已经完全脱离了上下级的关系，形成了相互配合、协作的绩效伙伴关系。

可见，下属和上司的关系由服从逐渐演变成伙伴关系。而无论他们之间的关系如何，都是为一个共同的目标而努力，即为企业创造更多的利润。

2.对下属

在下属面前，中层主管首先是公司的代言人，代表公司形象。所以，在下属面前，不能有个人意见，只能是职务意见。在下属面前所说的每一句话，必须都是本人的职务意见。中层主管不可以为了徇私、讨好员工而出卖上级，破坏公司的利益。

获得上级授权后，中层主管是上级领导的代表，代表了公司的计划者、指挥者、监督者、进一步地，是授权者、培育者和激励者。他的角色越来越像老师、越来越像伙伴。

3.对同级

对同事来说，中层管理人员之间是内部客户的关系。所谓内部客户是指工作流程中的下一道程序是本道程序的内部客户。内部客户之间是服务的关系，是支持和配合的关系。

4.对外

对外部来说，中层管理人员是挂名首脑和谈判者。

下属的产生

下属产生的原因是上司忙不过来了，需要找一个帮手。下属产生的本质是上司希望找一个替身。

（一）上司工作忙不过来了，需要找个帮手

例如，街上一个炸油条的个体户，老婆买面、老公去炸油条，老公去卖油条、老婆又收钱。老公和老婆之间并不存在上下级关系。但是随着生意越做越大，忙不过来时就需要请一个帮手，这样下属就产生了。

因此，企业中下属产生的直接原因是，上面那个人忙不过来了，需要找一个帮手。

（二）企业越做越大，老板没有分身术，需要找替身

上司忙不过来时，就需要请一个或两个帮手，这样下属就产生了。作为上司，总希望下属像自己一样，把工作用心做好，把客户接待好。因此可以说，所有的下属都是经营者的替身。所有下属都是代替经营者去做事的，这也是下属产生的原因。很多做下属的没明白这一点，总是抱怨“上司不如他”、“老板没能力”，实际上这是下属的角色错位了。如果上司什

么都会做，还用下属干嘛？一个下属不能埋怨上司没有能力，上司可能没有其他的能力，但至少说他有一种能力，就是用人的能力。

下属角色的五个常见误区（一）

误区一：“民意代表”

企业中的经理人，往往都是上司任命的、组织任命的，因此需要为上司服务、为组织服务。但这个简单的道理很多人并不明白，所以常犯的错误就是去做“民意代表”，总想着代表下属与组织和上司去谈条件。

1.你代表不了下属的利益

之所以让你做这个经理，做这个主管，是因为你代表的是上司的利益、组织的利益。做下属的一定要学会自我保护，要学会成就上司，在成就上司的过程中去成就自我，而不是动不动就和上司拍桌子。

2.取得下属的拥戴和支持，更重要的是提高领导力，而不是做“民意代表”

3.经理人应当代表公司维护员工的利益，而不是代表员工维护员工的利益

如何实现自己的人生价值

毋庸置疑，我们大家活在这个世界都有自己的价值。那么，什么是价值，我们的价值是怎样体现出来的，如何实现自己的人生价值呢？这是我们不得不思考的问题。每个人对同一事物都会有不同的理解，同理，每个人都会有自己与众不同价值观，由是，每个人对价值的诠释也会不同。对某些人来说，人生价值即物质价值，物质价值的多少决定了人生价值的多少；而对另一些人来说，人生价值为精神价值，即：某种非物质愿望的达成或某种精神需求的满足，如政治家、军事家、艺术家、宗教人士，等等。而在我看来，人生价值是一个具有丰富内容的概念，是由几层价值关系结构而成的。从人生价值的主体需求对象讲，分为物质价值和精神价值，从人生价值需要主体看，分为自我价值和社会价值。人生的社会价值和自我价值、人生的物质价值和精神价值是相互联系，辩证统一的。它们都是人的主观意识的一种表象，也是对人生目的和行为表现所做出的一种社会评价。正确认识和评价人生价值，是人类社会进化的重要杠杆，也是正确选择人生道路、实现人生价值的重要条件。就好比说一朵花好看与否，并不只是花天生的好看与否，还要看花的人来决定，恰如古语所说的：有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。显而易见，人类的价值并不在于某个个体本身所具备的条件如何优越，重要的因素取决于他对别人所发挥的积极作用有多大。人生的价值实际上也就是人所具有的能力，以及这种能力最终所产生的效果，一句话，人的价值是社会关系的产物，是人类在群体活动中思想行为的客观反映。人生价值的体现离不开主客观两种因素，也就是说，人生的价值首先要有主观的意向，再经过个人的努力，尔后在客观实践中才能真正体现出来。道路曲折，前途茫茫，我们这一代人，如何实现自己的人生价值呢？首先，要想实现自己的人生价值，就必须先确立自己的人生价值。结合到我自身来讲，作为21世纪的青年，什么才是我人生价值的体现？我个人认为，我们这一代人正处在时代的风口浪尖，正处于民族复兴的关键时刻，所以我们人生价值的体现，就是为祖国的和平、统一、富强，为人民的幸福生活贡献自己的一份力。把祖国和人民的利益放在第一位，以中华民族的伟大复兴为己任，以此来实现自己的人生价值。接着，是个人的修养。人生价值的实现跟人的文化素养、道德品质有着千丝万缕的联系。子曰：修身，齐家，治国，平天下。从某种意义上来讲，要实现自己的远大抱负及人生价值，首先要具有良好的道德修养，完备的文化素养。我们只有加强学习文化和各方面的专业知识，努力掌握科学的方法和过硬的本领，确立正确的人生观和合理的发展方向，才能为进一步实现自己的人生价值奠定良好的基础。然后，要有恒心和毅力，力戒浮躁浅薄，学会控制自己，学会抵御诱惑，随时保持一颗清醒的头脑。欲成大器，必会吃苦。古人云：吃得苦中苦，方为人上人。这是很有道理的。人生在世，不可能一帆风顺，要想实现自己的理想，必要经过各种难关。夫天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。。。所以，成大器者，必定是那些更会吃苦的人。其次，是要正确的认识自己，善于总结自己的优点缺点，长处短处，保持一个良好的心

我对人生价值的认识

我对人生价值的认识我相信我们每一位大学生都对自己的未来充满了憧憬和希望。都希望自己在大学毕业以后人生道路上可以建功立业、事业有成，实现自己的人生价值。但是我们应该如何来实现自己的人生价值呢？所谓的人生价值，就是指一个人在社会中所处的地位和作用。它是一个哲学范畴。人生的价值不同于商品的价值，它包括存在价值和活动价值两个方而。人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。一个人要想实现自己的人生价值。必须正确的理解和把握存在价值和活动价值两者之间的关系。对于我们大学生来说，我们既有社会人的存在价值和活动价值的一般属性，也有着特殊属性。在大学的整个学习阶段中主要体现的是我们大学生在社会中的存在价值。大学毕业以后我们进入社会，人生价值主要从对家庭、社会的责任与贡献方面来体现。因此我们大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。首先，我们应该树立科学的世界观。科学的世界观就是要学会用马克思主义哲学的立场、观点和方法分析、研究客观世界解决客观世界中的各种问题。对于我们当代大学生来说只有树立了科学的世界观。才能真正理解人生的意义，科学合理地安排自己的人生，正确的处理和对待人生中的给我种各样的实际问题，实现自己的人生价值，为人类的社会进步做出自己应有的贡献。其次，人生，是一个人生存、生活在世界的时间岁月。在这段岁月里，有追求、有渴望，有奋进、有奉献、有坎坷、有失落，它伴随着你的人生，无论是阳光下，还是风雨中，抑或是波涛巨浪之中，都镌刻着人生的历程，体现着人生的价值。我认为远大的理想对于我们实现自己的人生价值有着重要的推动作用。理想是我们人生奋斗的目标。远大的理想就像是黑暗中的启明星一样，始终引领着我们的前进方向。我们对于理想的追求越强烈，为实现人生价值而努力的动力就越大；追求的目标越明确，成功的机率就越高。但光有理想还是不够的，远大的理想还需要我们有坚定信念的支撑，即使有再大的困难我们也要克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸。因而我们必须树立远大的理想，人生价值观对人的一生有如此重要的作用，那么，我们就要树立正确的价值观，让它引领我们的人生向着正确的方向航行。当然，每个人的人生价值观都会有所不同，而最主要的，就是要树立正确的价值观。我的价值观就是要做一个对社会有用的人，

一、纪检监察必须找准定位,在本职工作上下功夫。

一、纪检监察必须找准定位，在本职工作上下功夫。在实际工作中，如何来定“准”位，而不出现偏差，需要正确处理三个关系：一是处理好与上级纪检监察机关的关系。对纪检监察机关布置的工作任务，要认真贯彻落实，凡本部门的重大活动、重要措施、重要信访举报、大要案件的查处、年度工作计划总结等都要及时向纪检监察机关报告。二是处理好与局党组的关系。始终坚持党组的领导，要与党组保持高度一积极的执法检查。通过对药品监督法律法规和有关政策文件的执行情况，稽查案件的检查、执行等情况进行检查复核，从中发现问题，辨症施治，有针对性地建立监督约束机制，筑起权力腐败的防火墙。把腐败问题解决在萌芽状态，增强了纪检监察工作的前瞻性，有利于提高执法和监督水平，增强工作的实效性。同时，还可以通过执法检查，找准管理上、制度上的薄弱环节，针对问题研究分析原因，提出切实有效的解决办法和改进措施，

逐步建立一套既切合实际又行之有效的监督制约机制。要采取“防、堵、查”三位一体的综合整治方法，标本兼治，加大建章立制和从源头上治理的力度。对那些情节严重、影响恶劣的人和事，必须坚决查处，毫不留情；而对于一时失足，犯一般性错误，尚能挽救解脱的干部应给予机会，要将以礼服人，以情感人，以制度管理人贯串日常工作中。从以验，而不 “脑水式的干部：“手勤”即结合实际尽可能多地作一些理论方面的探讨和分析，注意捕捉有特色、有价值的工作方法和经验。四、增强创新意识，创造性地开展工作。创新是推进事业发展的动力和源泉。要做好纪检监察工作，就要不断增强创新意识，创造性地开展工作。一是要把本单位工作经验系统化。要根据形势和任务的变化，不断研究、总结本单位工作经验，形成新的较为

找准自己的位置中考满分作文

找准自己的位置中考满分作文篇一：雄鹰只有进入天空才能自由翱翔，小鱼只有进入江河才能自在游动，狮子只有进入森林才能尽情奔驰。天空、江河、森林就是他们的位置。所以，人只有找准自己的位置，才能充分实现自己的人生价值。有些人，狂妄自大，自以为自己很了不起，于是在寻找自己的位置时马马虎虎，最后发现自己其实不合适这个位置。战国时期的大将赵括，他的位置不在疆场，而在后方。可他却带兵打仗，最终四十万赵军悉数被白起活埋。这样纸上谈兵的人，去当个理论家倒能为赵国做出自己的奉献，可带兵打仗却勉为其难。正因为他没有找准自己的位置，导致他最终失败了，而赵国的元气大伤。有些人，他本在一个已找到的位置上呆着。可他在其位不思其政，他的业余爱好大过了他的本职工作，最终导致他在本位上的一事无成。如李后主、宋徽宗等，他们的位置是朝堂之尊，可偏偏走了歪路。假如他们能励精图治，做好自己的本职工作。那么他们肯定会做的有声有色。在他们的治理下国家将走向繁荣富强。可是历史不容假设。正因为他们没有找准自己的位置，导致他们把祖宗留下的大好河山让给别人，最终成了亡国之君。假如找准了自己的位置，那么可以更好的实现人生价值。着名的

撑杆跳女皇伊辛巴耶娃，她早先选择体操，可在这个位置上没有多大进展。于是他忍痛放弃，选择了撑杆跳，在这个位置上，她凭仗体型的优势和对体育事业的执着，不断创造灿烂，最终获得撑杆跳女皇这一无比光荣的称号。因此，要找准自己的位置。找准自己的位置，需要有自知之明，知道自己合适做什么。这样就不会因为头脑发热，找到一个不合适自己的位置。也要清楚自己在怎样的位置，在这样的位置上该干什么，这样才不会本末颠倒，造成自己人生上的失败。除此之外，要多听旁人的意见，因为*者迷，旁观者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方时，旁人的意见无疑是黑暗路途的明灯。比如唐太宗听从魏征的谏言励精图治创始贞观之治，宋太祖听从赵普的意见杯酒释兵权维护宋朝长治久安，康熙听从他祖母孝庄太皇太后的意见智擒鳌拜创始康乾盛世，这些人都找准自己的位置，从而实现了自己的人生价值，成就了一番伟业。愿每个人都能找准自己的位置，在合适自己的位置上实现自己的人生价值。篇二：世界之大，“位置”之多，可供选择的也就多。但合适自己的职位只有一个。所以在生活中，我们必须要找准自己的位置。因为只有

思想汇报对世界观人生观价值观的再认识

思想汇报对世界观人生观价值观的再认识 Prepared on 21 November 2021

的党组织：中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，这就体现出了***员的先进性。而先进性的首要要求是***员要有正确的世界观、人生观、价值观。作为一个***员，如果树立了正确的世界观、人生观、价值观，就能深刻认识资本主义最终必然灭亡，****最后必然胜利这一人类社会发展的客观规律；就能自觉坚持解放思想、实事求是的思想路线，在建设有中国特色社会主义事业中，自觉实践“三个代表”，开拓进取，与时俱进，建功立业，自觉发扬无私奉献的精神，全心全意为广大人民群众谋福利，实现***员的人生价值。树立正确的世界观、人生观、价值观的过程其实就是对“三观”不断进行改造、升华的过程。改造客观世界是无止境的，改造主观世界也是无止境的。我们对“三观”的改造正式对主观世界的无止境改造。****世界观、人生观、价值观的确立和坚持，绝不是一朝一夕的事情，必须经过一个长期的、艰苦努力的过程，是一个不断坚持真理、不断修正错误的过程。在这个过程中，我们的思想观念决定了我们的改造成果。正确的思想观念只有扎根于坚实的理论基础之上才不会动摇。这个坚实的理论主要是指对自然、社会运动的一般规律要有科学的认识，对事物的思想方法、认识方法要有正确的把握。那么，我们的理论基础是什么呢毫无疑问，答案是马克思主义。马克思主义本身就是无产阶级及其政党的最完整的“三观”

的理论体系。它以辩证唯物主义和历史唯物主义作为科学的世界观和方法论的基础，以否定私有制并确立公有制必然取代私有制为前提，正确的解答了人类社会生活、社会发展等方面的一系列基本问题，从而在现实生活中为我们建立正确的世界观、人生观、价值观奠定了坚实的理论基础。***员应坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法看待人生，把无产阶级和广大人民群众的根本利益视为最高利益，把全心全意为人民服务视为人生最大的价值和乐趣，把**资本主义私有制、消灭剥削、消除两极分化、建立以公有制为标志的社会主义和****社会作为自己的奋斗目标和崇高理想，从而建立起正确的世界观，同时也会认识到，为了实现这崇高的理想，就要发扬无产阶级大公无私、艰苦奋斗等优良品质，从而确立正确的人生观和价值观。历史发展到当今时代，世界观基本上可以分为无产阶级世界观和资本主义世界观。无产阶级世界观的理论形态是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义；资产阶级世界观的理论实质是唯心主义和形而上学。无产阶级世界观和资产阶级世界观的对立和斗争，归根到底就是辩证唯物主义和历史唯物主义与唯心主义和形而上学的对立和斗争。知识是构成世界观的要素之一，学习生么样的理论，掌握什么样的知识，就有可能形成什么样的世界观。我们***员构成世界观的知识来自马克思主义。马克思主义和俄国具体实际相结合，形成了列宁主义；和中国革命的具体实际相结合，形成了毛泽东思想；与当代中国改革开放的实际相结

读后感《找准自己的人生定位》

找准自己的人生定位 ——读《你在为谁读书Ⅱ》有感初拿到这本书，颇不以为然。这本《你在为谁读书Ⅱ：青少年人生规划》是一位CEO写给在校青少年的读物，这类的书我在高中和大学时代，曾如饥似渴地度过几本。但随着慢慢通读全文后，发现这本书对于我们每个年轻人，是一部不可多得的励志教科书。书中讲述的杨略，读高中时意外遭遇车祸。人生随之陷入迷茫：是优游卒岁，得过且过，还是重整志向，重新出发？爱子心切的杨父，以十堂课（人生需要自我实现、人生目标需要规划、发掘你的天赋、每种性格都能成功、你喜欢做什么、我们应该做什、忠于你生命中最有意义的事情、怎么选大学专业、用心去做，就不会一无所获和我们怎样承受挫折）告诉他：人生意义在于实现自身价值，而实现价值则需要人生目标。只有了解了自己的兴趣、天赋、价值观性格，合理地规划人生目标，加以坚韧的意志、和谐的心态，才能做成最好的自己。父亲的谆谆教诲，让杨略和朋友们受益匪浅，通过测试与寻觅，逐渐确定了自己的人生目标，为日后大学专业的选择做好了充分准备…… 本书入情入理，在为青少年指引人生道路的同时，也让我认识到自己的人生定位应该如何选择！

人生目标需要规划。2009年走出大学的象牙塔后，有幸到我梦寐以求的铁路系统工作，告别了青春校园，新工作单位，是大学毕业生社会化过程中至关重要的一步，那么我该如何适应新的工作环境，成功转换角色呢？读过这本书后，原本在脑海里混沌的思维开始渐渐变的清晰有序。对于工作，我们都需要自我崇高感，来使手头的工作变的有意义，值得自己全力以赴。否则，工作仅为糊口，学习仅为成绩，敷衍了事，又有什么价值感和神圣感可言？其实书中有许多让我倍受鼓舞的例子，例如广铁集团一位女列车长，曹舟，22年的工作生涯中只在家吃过5次的年夜饭；三棵树机务段助理工程师刘畅，运用一车间学习司机，09年入路，多次获得段先进女职工荣誉称号等等，这些例子都给与我很大的动力和支持，让我坚定在平凡的工作岗位中干出不平凡的事业的决心。生活段是铁路系统的后勤保障部门，工作性质特殊，工作流程还有待于深刻了解，要想尽快融入到这个大家庭之中，我就需要重新学习、实践。单位的每一位领导、同事都将是我的启蒙老师，向前辈们学习在学校学习不到的社会知识，丰富经验，克服在今后的岗位上的一切困难、挫折，实现自己的人生价值。在新的起点上，我就像一张白纸，不仅仅要通过书本知识丰富自己的专业技术知识，身边的师哥师姐同样是我应该学习的榜样，突出自己的特长，弥补自己的软肋，一定要在自己的今后的岗位上发挥出

如何树立正确的人生价值观

大学生如何树立正确地人生价值观摘要：人生价值观地问题是一个古老而常新地问题.在社会大变革地时代，大学生如何从多元地价值观中做出正确地价值选择，坚持正确地价值取向，这是一个十分重要地问题.人生观从萌芽、发展到基本形成都是在青少年时期，特别是大学阶段，正是大学生形成系统地世界观、人生观、价值观地关键时期.在这个时期，大学生要结合个人实际和社会现实，深入思考“人地本质是什么”、“人生是为了什么”、“怎样地人生才更有意义”等问题，懂得明辨是非、善恶、美丑地界限，只有这样，才能在社会实践中充分利用有利地客观条件，发挥自身优势，创造出崇高地人生价值. 关键词：人生价值、人生观、价值观、金钱、享乐主义、实用主义、虚无主义人生价值是一种特殊地价值，是人地生活实践对于社会和个人所具有地作用和意义.有什么样地人生价值观,就有什么样地人生.当前,我国大学生人生价值观地主流是积极向上地,他们知道人生地价值不仅包括自我价值,也包括社会价值,即他们在获得社会地物质和精神认可地同时,也懂得如何为社会做贡献,如何在为社会地贡献中实现自己地人生价值.人生价值是人地社会价值和自我价值地统一.对人生价值地看法，在整个人生观体系中具有重要地位，它在深层次上影响、制约和指导人们地实践活动，为人们地人生目地和人生态度地选择提供依据.当代大学生只有真确理解人生价值地内涵，明是非、辩善恶、知荣耻，才能在实践中最大限度地创造人生地价值，成就人生地辉煌.但是,大学生在朝着文明、健康、向上方向地同时,在人生价值观方面也存在着一些问题.青少年是祖国地未来、民族地希望,大学阶段正值人生价值观形成地关键时期,加强大学生树立正确地人生价值观地是非常有必要地. 一、大学生要树立正确地人生价值观，就必须树立正确地人生观在现实生活中，由于人们地立场和观点不同，对人活着地意义地理解不同，存在各种不同地人生观.在我国全面建设小康社会地重要时期，每个人都树立要正确地人生观，以指导自己走正确地人生道路. 人生观是人们在实践中形成地对于人生目地和意义地根本看法，它决定着人们实践活动地目标、人生道路地方向和对待生活地态度.人生观主要包括人生目地、人生态度和人生价值三个方面.人生目地，是人们生活实践中地根本问题，也是人生观地核心.它决定着人生态度和人生价值.人生目地在意识形态领域表现为不同地理想意识、观念，有高尚地、平庸地、低级地观念.在各种观念地指导下，实际生活中就有不同地人生目地.人生态度是指人们通过生活实践形成地对人生问题地一种稳定地心理倾向和基本意图.人生价值主要是指人对社会地贡献，对人生意义地评价，是把人作为一个特定地社会个体所应具有地最基本价值地取向问题，也是决定人生观形成地重要因素. 科学地人生观是时代地精华，具有鲜明地时代性.不同地时代、不同地历史背景，有不同地人生观.每一个时代地人生观，都是一个时代政治、经济和文化地反映，都铭记着那个时代地特征.作为一种社会意识地人生观，它是历史地产物.处于不同历史阶段地人，由于对人生问题认识地深度、广度和正确程度不同，而又不同地人生观.人生观是随着历史地发展而发展地，没有超越历史和历史永恒地人生观；代表时代发展方向地人生观往往就是那个时代地人生哲学，这种人生哲学又推动着历史地进程.所以对于广大学生树立正确地人生价值观，掌握科

对人生价值的理解

对人生价值的理解人生的有目标，有理想，才能获得有意义做自己喜欢做的事..享受命运就是永远会对着生活微笑..永远不向任何困难低头..每次摔倒后都会大胆的站起来..会越挫越勇.不要丧失信心..人生是一条没有尽头的路...不要留恋逝去的梦. 把命运掌握在自己手中...艰难前行的人生途中..就会充满成功和希望我的人生观是，活着的目的是追求幸福，自己的幸福应该建立在他人的幸福之上。我们的人生价值应该是让更多的人能够幸福地生活。把自己的幸福建立在他人的幸福之上不是一个空泛大道理，而是指挥我们行为的准绳。在遇到个人利益和他人利益矛盾的时候，我们应该毫不犹豫地牺牲个人的利益。牺牲局部利益就是播种将来利益。局部的牺牲是奉献，而将来的利益是快乐。人生最难得到的是爱情、友情、亲情。金钱和地位无法换取情和爱，惟有奉献可以。我是这样看待自己的人生的，其实人的一生最最重要的是要有一个健康的身体和快乐的心情,只有这才是真正是你自己的,其余的随时有可能失去.因为这些全是身外之物,所谓生不带来,死不带走.就是这个意思. 人生的意义就是在生活的本身,要活得精彩,活得痛快,这就是生活的全部意义!!!!! 我们活着在这个世界上，因为各种各样的牵绊，因为各种各样的缘由，因为七情六欲，因为油盐酱醋等等，生活中酸甜苦辣无处不在！小的时候，活着大多的牵绊就是家人亲情！家人的温暖，亲情的浓郁，被关怀的感觉，那是一种多么美妙的幸福感觉。长大后多了许多的关注，也多了许多的烦恼，多了许多的迷茫！世人的冷淡，友情的善变，爱情的背离，家人的离多聚少，无人倾诉的烦恼，别人的认同，世人的看法……………… 结婚后，多了许多的责任，许多的压力，也多了许多莫名的烦恼和苦闷，当然也有身为人父母的喜悦和幸福！幸福，难言的美妙，传说中的美感！全部的爱难道都倾注在孩子身上吗？难道彼此家中的四位老人不也是如此把我们养大吗？一代一代，如此如此……………… 老了后，儿女纷纷离去，家徒四壁…………偶尔坐着发呆，遥想自己的儿时，孩子的儿时，时而会心微笑，儿时愁容满面…………生活，让我们只剩下回忆，痛苦的经历，艰难的生活还是幸福的时刻都变成了美好的回忆，难忘的回忆……………… 就像那段名言：

在工作中找准自己的定位

在工作中找准自己的定位 ————《三个月成一流员工好员工》读后感得益于公司的培训制度，我有幸能够阅读这本《三个月成一流员工好员工》。对于我这样一个初出大学，刚刚步入工作的员工而已，无疑是非常有效用的一本书。本书围绕大学毕业生和新员工在职场首先需要的“四大转轨”进行展开——从“学校人”到“社会人”；从“知识人”到“能力人”；从“个体人”到“单位人”；从“自然人”到“职业人”。这四个转换，简单明了，很好将刚入职场的初期的想法和做法进行了分类。其中，针对绝大多数像我这样刚毕业步入社会的学生们的通病——处处以自我为中心，只想单位来适应自己，而不是自己去适应单位，书中对此提出“要改变世界，先适应世界”的观点；针对很多大学毕业生“只想干大事，不想做小事”的心理，提出了“要当‘天才’，先当‘地才’”；针对大学毕业生普遍抗压能力差的问题，提出了“不当职场‘草莓族’”；针对很多大学毕业生有文凭缺能力的现象，提出“毕业不是学习的结束，是更重要学习的开始”等等。不当职场“草莓族”。草莓，首先给我的感觉就是外表非常漂亮，而且很好吃。但和其安水果比起来它算是特别容易破相的，拿的时候稍有不注意就会把表皮弄烂。而书中提到的职场“草莓族”，则是说一些毕业生外表光鲜好看，但外表后本质是极其脆弱的。这些职场“草莓族”有4个明显的特点：不愿意长大，总想别人哄着；不愿意承担责任；总希望别人包容；受不得一点否定。可以说这是我们这些大学毕业生的通病了。我们要明白的是进入了职场后就要明白一个基本的道理：职场不是家庭，领导也不等同于父母，没有义务去哄着你，一味包容你，因为职场不是撒娇的地方，而是做事的地方。选择了职场，也就意味着选择了“被要求”。 “与其‘盲目跳槽’，不如‘岗位跳高’”。“快速发展”可以说是每一个进入职场的人最渴望的事。然而现实却是，不仅很多刚入职场的新员工对如何“快速发展”一头雾水，就连很多已经进入职场多年的老员工，还在原地踏步，还停留在和单位较劲、和环境较劲的最初阶段，连本职工作都难以做好，更别说是有什么发展。而《三个月成为一流员工》则厘清了很多基本的理念，让每一个员工都能快速掌握发展的基本要素。比如谈到职场中那些频繁跳

请在工作中找准自己的位置

请在工作中找准自己的位置今天在公司和一个小领导发生了不愉快，让我不吐不快。虽然来公司上班时间不常，但是我发现公司的歪风邪气还不少。对于某些人我要对他们说说我这个初来乍到小人物的忠言。记得以前在书上看过这样一则故事：有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里，笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由自在，他们互相羡慕对方的自由或安逸，最后两只老虎决定互换位置。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领，走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。这个小故事旨在说明，在生活中每个人根据自己的实际情况来选择自己的生存原则，在工作中也要根据自己的工作性质而真确的选择自己的位置。不要羡慕别人的生活或者工作，因为别人的生活和工作也许正是自己的坟墓。正如鸟儿自由自在地飞翔在天空中，天空就是它的位置；骏马驰骋在广袤的草原上，草原是它的位置；鱼儿游摆在清溪，清溪是它的位置；正是因为它们找准了自己的位置才使自己潇洒自如。工作也是如此。一个人在工作中最重要的恐怕就是要找准自己的位置了。因为只有找准了自己的位置，才能明确自己的工作内容、工作范围和工作性质，也才能更加了解自己的工作，自然也就明白了自己在工作中应该承担什么样的责任和后果。在我们公司里，总会有一些人找不到自己的位置，他们也能勉强

每天准时上班，但是到了公司之后，除了领导安排工作之外（有时候领导安排的工作他们还做不完），总感觉无所事事，一天到晚晃来晃去。究其原因，主要是他们思想不端正，不愿意也不会自我反省，平时还养成了一种嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批评的恶习。他们这些人根本无法独立自主的完成任何事情，只有在一种被迫和监督的情况下才能工作。因此，他们的工作成了应付，人际关系恶化，消极悲观、虚度青春，个人也失去了本该走向成功的机遇而沦为平庸。像这样的人，肯定不会在自己的工作岗位上干出什么惊天动地的大事，只是一个木偶式的“按钮员工”。在工作中找准了自己的位置也就是意味着承担了责任。如果在团队中，每个人都有自己的位置，承担起属于自己的责任，这样职位空缺和责任空白就会减少，谁犯下的错，谁就去承担责任，就不会出现推卸责任的情况，当然责任划分清楚了，也就没有理由做不好了。其实我们的一生就是一个不断寻找自己位置的过程：生活中的位置、工作中的位置、家庭中的位置……只有找准自己的位置，个人价值才会得到实现，人生也才是有意义的。

价值规律的基本内容及表现形式

1.3.1、价值规律的基本内容及表现形式重点： ⑴价值规律的基本内容； ⑵等价交换原则；难点： ⑴价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式； ⑵等价交换原则；素质要求： 1、知识方面：理解：价值规律的基本内容及其表现形式； 2、能力方面通过分析价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，培养学生综合概括能力，透过现象看本质的能力。 3、思想觉悟方面使学生懂得价值规律是商品经济的客观规律，在社会主义市场经济条件下，从事经济活动必须自觉地遵循价值规律，按客观规律办事。重点的解决办法：价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律，我国正在发展市场经济，必须遵循价值规律。只有对价值规律有较深刻的理解，才能对我国正在进行的经济体制改革有正确认识。这部分是本课的重点。对价值规律应明确以下几点：（1）价值规律是商品生产和商品交换的客观规律；（2）价值规律的基本内容；（3）价值规律的客观性；难点的解决办法：等价交换的原则怎样贯彻？这是本课的一个重点，也是难点。靠直观教学不能解决问题，必须通过对一些现象的分析，运用抽象思维的方法才能认识清楚。要讲清这个问题，应教给学生看问题的方法。在现实生活中，真正按等价进行交换的商品很少，不等价交换到处都是。但应该看到经济学研究的是现象背后的、内在的、本质的联系。在研究过程中，要抓住本质的东西，舍弃非本质的东西。否则，科学研究就无法进行。在知识上，要依次讲清以下几个问题：等价交换是商品经济的一个重要原则；等价交换原则在货币出现后，应表现为价格和价值相符；价格和供求之间的关系。为了加深学生的印象，可以结合教材中的示意图进行，也可以针对学生存在的问题进行讨论或辩论。复习旧课提问上节课复习题（1）~（3）题。导入新课

对人生观和价值观的认识

对人生观和价值观的认识姓名：王坤学号：20101109324 班级：10环艺（3）班人生观: 人生观是人们对人生的总的看法和根本的观点。人生的内容十分丰富，人生的现象纷繁复杂。人生观不可能反映人生的一切内容和现象，不可能面面居到地回答人生的一切问题。人生观是人们站在一定的理性高度，概括和总结人生的各种问题，形成的对人生的主要问题的观点。所以说，人生观是对人生的总的看法和根本的观点。什么是人生？人为什么活着？人应该怎样活着？这是人生观的根本问题。在人的一生中，人既要与自然打交道，又要与社会打交道。在与自然和社会打交道的过程中，人们得到的结果往往不同。有成功也有失败，有成功带来的满足和幸福，也有失败带来的损失和痛苦。面对人生的种种结果，人们必然会考虑：同样都是人生奋斗，为什么有时成功而满足，有时却失败而痛苦；同样都是人，为什么有的人的一生是幸福的，有的人的一生却是痛苦的。人们的思考经过不断的集中和深入，于是就开始探讨：什么是人生？人究竟为什么而活着？人应该怎样活着？在这些人生的一般问题上，人们形成的一系列观点，就构成了人们的人生观。价值观: “价值观”，往往也指“价值观念”。在学理上，价值观是指关于价值的理论、知识、学说体系，就像物质观、时空观、历史观等一样；价值观念则是指人们关于基本价值的立场、取向、态度等。这两个概念的区别，相当于宗教学和宗教信仰、伦理学和个人道德之间的关系：前者主要是学者研究的话题，后者则与每个人的人生追求和选择都有关。构成价值观所特有的思想、观念、精神形式，主要是指人们头脑中的信念、信仰、理想系统。任何人的价值观都不是凭空产生和改变的，归根到底它反映了人的社会存在，即生存方式、生活条件和实践经历等特征。价值观的深层基础是主体的根本地位、需要、利益和能力等具体情况，是人的价值生活在头脑中的反映和积淀。价值观最重要的功能就是成为人们心目中的评价标准系统。总之，价值观是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的成分，是人的精神心理活动的中枢系统。；对于一个人来说，他的价值观则是他的人生和事业中最重要的精神追求、精神寄托、精神支柱和精神动力所在。

找准自我定位人生

安东尼·罗宾曾说过：“有什么样的目标就有什么样的人生。”每一个成功者，都应该有自已的人生目标，并应该根据主客观环境的变化设计出具体的人生规划书范文。生作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应该有合理明确的人生规划一、凡事预则立，不预则废所谓人生规划就是指每个希望成功的人，对自己人生的终极目标和阶段目标都有清晰明确的认识和计划，并围绕目标制订出一系列具体的可供操作的实施方案。制订人生规划是励志类书籍中津津乐道的话题，它对一个人的成功具有重要的指导意义。首先，进行人生规划，有助于确立自己的人生目标。西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”因此，大学生们为自己确定人生规划，其中最重要就是选择人生的方向，确立人生的目标。一旦目标确立，并付诸实践，生命的能量就开始聚集，人生的轨道就开始转变，成功的可能性就会增大。其次，有合理的人生规划，有助于大学生的全面发展，在将来的社会竞争中获得较大的优势。１８世纪发明家兼政治家富兰克林在自传中曾说：“我总认为一个能力很一般的人，如果有个好计划，就会有大作为。”要实现自己的目标，就需要一个人有综合的素质和较强的能力最后，有良好人生规划的大学生，会更容易感觉到自信与快乐。台湾学者傅佩荣在《哲学与人生》中曾提到过：“人生快乐的秘密在于‘一’，只要能够设定一个目标，专心奋斗，就会快乐。” 二、立足自身，找准途径

要制订合理可行的一份人生规划范文，我们就必须了解社会，认识自己，在满足社会需要和发挥自己优势的同时，实现自己的人生目标。第一，正确了解时代与社会的发展变化，调整自己的期望值。随着改革开放的不断深入，我国经济基础和上层建筑的各个领域都发生了剧烈的变化。但由于目前我国经济结构正处于调整期，再加上巨大的人口压力，使得整个社会的就业形势严峻。大学生就业制度也经历了由过去的“统包统分”到“供需见面、双向选择”，再到现在的“双向选择、竞争上岗、择优录用”就业模式。因此大学生的就业形势不容乐观。作为大学生既不能满足于有饭吃，也不能好高骛远，一步到位。第二，正确认识自我，处理好专业、兴趣与能力各方面的关系。大学生有哪些优势？有哪些不足？出现不足的自身原因是什么？如固执、易冲动、惰性、缺乏恒心等就是造成这些不足的根本。我们发现了不足，就应该“对症下药”，改正缺点，不断进步。同时要立足于自己的优势，学好专业知识，培养兴趣，使自己成长为既“专”又“博”的人才。第三，积极寻求经验与建议。大学生可以与同学、朋友、老师交流学习工作及对人生规划的心得体会，可以阅读相关书籍（如徐小平、俞敏洪等关于人生励志方面的著作），亦可尝试加入校友网络，和已的师哥师姐交流了解求职情况。此外，我们还可以借助性格测试、职业测试等综合测试手段，寻求建议。第四，要养成良好的学习习惯。在大学生活中，学习是大学生的天职，大学生不仅要学习本专业和非专业现有知识，而且要学会“学习”。作为大学生只有学会学习，通晓获得知识的方法、具有创新精神，才能形成面向未来的适应性和持续发展的后劲。

树立正确价值观的意义1000字

辨证唯物主义认为，个人的价值观与个人的世界观、人生观息息相关，同属于个人意识形态的范畴；同时，人的价值，体现在人的自然属性和人的社会属性密切联系、并且能够主观能动性地认识客观存在的物质世界和改造世界的基础之上。马克思主义认为，人是自然界的产物，但人作为社会及其历史的主体，却不是单纯的有生命的生物，只有他们结合成为社会并在一定的社会关系中生活时，才能成为真正的、现实的人。人具有两方面的属性，既有生物所固有的自然属性，又有社会属性；人的肉体组织、形态、生理过程和需求等自然属性只是人的自然前提，而人的社会属性才是人的本质属性。就是说，正是社会属性规定着人之所以成为人，并且同一般动物从根本上区别开来。同时，人具有思维与意识形态，能够主观能动性的认识客观存在的物质世界，而且具有主观能动性的劳动能力，可以利用和改造客观存在的物质世界的同时改变自身的主观世界。这样，人的生命就成为无价之宝。正如中国的古语所喻：人命关天。人的价值，在创造性地改造世界的活动中，完全有了展示。作为个人意识范畴中所形成个人的价值观，由于个人的世界观、人生观不同，所评估与对待客观存在的物质和现象，比值率也就不同，对钱财的欲望与态度也有区别。一般说来，有什么样的世界观，就有什么样的人生观与价值观。马克思主义认为，改造主观世界和改造客观世界是不可分割的、统一的，改造主观世界是改造客观世界的必要条件；在改造客观世界来创造美好的物质条件的过程中，不断地改造自身的主观世界，提高自已的认识能力，这是培养和树立正确的人生观与价值观的重要途径。因为，有了正确的人生观与价值观，就能正确的选择人生的道路、正确的对待人与人之间的关系，也能积极地去创造与享受物质财富，并能产生正确的幸福感而愉快一生。故此，为能在构建和谐的社会中愉快地享受生命的幸福，每一个人都应树立起正确的价值观。大学生应该如何树立正确的价值观一、大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的，所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。 1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，一是确立了毛泽东思想，二是确立了邓小平理论。不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。 2.其次树立正确的人生观。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同

高考作文写作指导：仰望星空,定位自我(附文体详解及范文展示3篇)

高考作文写作指导：仰望星空，定位自我原题呈现：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。写作题意 1.这是评论材料类作文。三段材料，意义在层递，个人的理想、家庭的期望、社会所赋的角色有交织，有落差；三段材料，意义有暗示，“有落差”当如何？这没有说出的“如何”就是思考所在立意所在。 2.“对此，你有怎样的体验与思考”确定了材料评论类作文。 3.“谈谈自己的看法”确定了议论文体。参考立意： 1.调整人生坐标，寻找与家庭、社会期望的相融点。 2.正视“个人与家庭、社会间落差”，融入时代，勇担责任。 3.找准时代定位，谱写人生华章。高考下水文做时代代言人任玉娥志高远，士弘毅，亲者可借鉴，社会可参考。当理想与家庭落了差，当定位与社会错了位，青年不应盲目坚定自我，不宜随意否定他人，理当多审视，多调整，争取与时代同声，与国家同气。

一花一世界，一志一未来，个人与家庭的坐标如若相异，应有选择地接受家庭的期望。个人与家庭既是命运共同体，又是矛盾共同体。一方面，青年个性化强，青年喜欢走自己的路；另一方面父母的期望值高，父母喜欢讲长远的路。一方面，青年读比父母更新的书，接受比父母更广的信息；另一方面，父母走比子女更长的路，有比子女更多的经验。所以，个人与家庭会有不同的预期，但又都朝着美好，想着远方，迎着高处。这样，青年在客观上应理解家庭，主观上当区别优劣，从兴趣出发，从长远考虑，有选择接受家庭期望，无限度接受时代挑战。周恩来作为长子，必须遵父母遗嘱挑家庭重担，但更想救天下苍生解民间疾苦，于是为拉扯弟弟而奔波，为中华崛起而读书，为赶走日寇而奔走，为建设新中国而劳碌，个人与家庭的坐标都纳入社会的框架，服从国家的需要。一叶一乾坤，一愿一热爱，个人与社会的预期如若不同，应审视双方的先进度调整二者的相融点。社会是所有个人生活与理想的共同体。个人未来的发展一定是社会的一部分，我们理想的模样一定是国家的新面孔，我们青春的范儿一定在时代与世界的最前沿。所以，当我们的规划与社会不合，就要反思个人理想的美好率，审视社会的先进度。如周处朝悟不当，夕时改善，调整自我，适应社会；像李世民接纳劝谏，改良社会，富国强民，倍获人心；似邓亚萍知己个矮，被拒省队，奋起努力，连续8年保持世界第一，被社会赋予少有的角色。00后最爱时代潮流，社会最喜时代弄潮人，我们了解社会，不做只知个人兴趣的井底蛙；我们靠近时代，要成为担当社会的责任人。无穷的远方，无穷的人，都与我有关，个人与国家的方向如有不同，应调整自我，融入时代，流向远方。个人是国家的一滴水、一朵花，是国家的一捧土、一块砖；国家是个人的一片海、一座园，是个人的一片热土一座高楼。我们要与国家同呼吸共命运，青年要为国家争光添彩，00后要向国家输送新鲜血液。调整自我与历史的航向一致，正如曾国藩为民族带来福音，让清朝中兴60年；调整自我与国家的目标一致，正如林觉民为国家抛弃个人幸福，让国家冲出落后的包围圈；调整自我与百姓的心声一致，正如钟南山为铁肩担道义而强身健体，两度使病毒落荒而逃。青年最大的资本是敢梦想，最美的样子是爱学习，最快的成长是善思考，若遇落差会冷静，调整自我会轻易，并与时代同声与国家同气。个人坐标，家庭预期，社会赋予的角色，内容也许不同，方向最终一致。现实生活在变化，这一点不会变化。让我们正视错位，努力做时代代言人。

《找准自己的位置》阅读及答案

《找准自己的位置》阅读及答案阅读下面的选文，完成26—25题。（16分） ①有个人养了一头驴和一只哈巴狗。驴每天都要到磨坊里拉磨，到树林里去驮木材，工作挺繁重。而哈巴狗会演许多小把戏，很得主人欢心，每次都能得到好吃的奖励。驴在工作之余，难免有怨言，总抱怨命运对自己不公平。这一天机会终于来了，驴扭断缰绳，跑进主人的房间，像哈巴狗那样围着主人跳舞，又蹬又踢，撞翻了桌子，碗碟摔得粉碎。这样驴子还觉得不够，它居然趴到主人身上去舔他的脸，把主人吓坏了，直喊救命。大家听到喊叫急忙赶到，驴子正等着奖赏，没想到反挨了一顿痛打，被重新关进栏里。 ②在这个世界上，我们每个人都拥有自己的位置，由此发挥自己的应有作用，从而达到实现自己人生价值的最终目的。富兰克林说过，宝贝放错了位置就是垃圾。在这个纷繁复杂的社会中，每个人都有自己的生命坐标，我们只有找准找准位置，才不会迷失自我，从而实现自己的人生价值。可见，找准自己的位置很重要。 ③找准自己的位置，就是说要摆正适合自己的位置，在各自的位置上展示自己的能力，发挥自己的作用。 ④找准自己的位置，可以让人有平和的心态，完善自我。克里姆林宫曾有位尽职尽责的老清洁工，每天轻松怡然地工作，带给身边人许多正能量。她说：“我的工作和叶利钦差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫，每个人都有自己的位置，做好自己的事情就行了。”一介草民也罢，一国之君也罢，只有找准了自己的位置，才能以平和的心态面对工作和生活。找准自己的位置，是一种人生的姿态，一种生命的高度，一种处世的境界，它有助于我们“自知”和“知人”。 ⑤找准自己的位置，对事业的发展也有极大的帮助。著名科学家钱学森曾担任国防部五院院长，出任院长时的他年富力强，正是干事业出成果的好时光。然而，院长是一把手，什么都得管，都要问。钱学森知道搞好航天科技研究才是自己的专长，于是辞掉院长职务，去主管科研工作。工作重心的转移，使他能够全身心投入到科学研究中，为中国“两弹一星”的研制成功做出了突出贡献。 ⑥找准位置对我们的生活、事业都具有重要意义。要找准自己的位置，既需要学会换位思考，也需要有宽阔的胸怀。实际工作中，每个人的角色都是相对的。面对领导，你是下级；在助手面前，你是上司。无论你是什么样的角色，都要有一颗包容之心。作为领导，要能够勇于面对下级的意见；作为下级，要能够虚心接受领导的批评；作为同事，要能够容纳他人的个性……这样才能做到心平气和，与身边的人建立起和谐的人际关系。 ⑦位置如定盘星，差之毫厘，谬以千里。生活中，只有找准自己的位置，调整自己的心态，才能走好自己的路。自己明明是个“宝贝”，千万别放到“垃圾”的位置上！ 26.本文的中心论点是什么？3分 ▲ 27.选文一段由寓言故事写起有什么好处？3分 ▲

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