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实验动物学复习提纲

实验动物学复习提纲
实验动物学复习提纲

实验动物学复习提纲

1.实验动物学:实验动物学研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。

2.实验动物:实验动物指由人工培育,来源清楚,遗传背景明确,对其携带的

微生物和寄生虫实行监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定,以及其他科学研究的动物。

3.动物实验:研究如何利用技术手段对实验动物实施各项操作,获得科研所需

的样品、数据和结果。其中包括实验技术、实验方法、实验设备、各项实验操作规程等。

4.中医实验动物学:以中医药理论为基础,运用实验动物学的理论和方法,进

行中医药研究的实验学科。

5.AEIR:是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。“A”即animal(实

验动物),“E”系equipment(设备),“I”为information(信息),“R”是reagent(试剂)。

6.3R:替代原则:要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实

验动物进行实验。

减少原则:要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求。

优化原则:要求优化实验设计和操作,以减轻动物的痛苦。

7.5大自由:①应提供给动物满足生长发育和繁衍后代的营养食物和清洁的饮

水,使其免受饥渴。②应提供给动物适当的栖息之地和饲养场所,使其能休息和睡眠。③应提供预防动物疾病和患病后及时诊疗的措施,使其免受疾病和伤害的痛苦。④应提供给动物安静的饲养环境,无刺激动物发生应激和恐惧的场面和声音。⑤应提供给动物同类一起自由玩耍、表达天性的空间和自由。

8.实验动物的四大特点:遗传限定、微生物和寄生虫的监控特点、适宜环境和

均衡营养、应用于科学研究。

9.实验动物学在生物医学研究中的意义:①在生物学研究上,实验动物用于研

究生命现象的奥秘,从而揭示生命的本质。②在医学研究上,探讨人类疾病发生、发展、转归机制和治疗方法是生物医学的主要任务。而实验动物作为人的替身具有可控性强、操作简便、经济等特点,用于疾病机理及诊疗方法(包括药物、物理治疗与手术等)研究,特别是烈性传染病、放射病研究和新医疗器械的应用等,具有不可替代的作用。

10.实验动物的分类:包括动物学的分类(界、门、纲、目、科、属、种)和实

验动物学的分类(品种和品系)两部分。

11.品种:是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择,即定向培育,并具有

某种特定外形和生物学特性的动物群体,其特性能较稳定地遗传。

12.品系:即“株”,为实验动物学的专用名词, 指来源明确,并采用某种交配

方法繁殖,而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性,可用于不同实验目的的动物群体。

13.实验动物按照品系的分类:分为近交系、封闭群、杂交群。

14.近交:有意识地从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体,即有

共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配。

15.近交系动物:经至少连续20代的全同胞兄妹之间或亲代与子代之间交配培育

而成的动物。如BALB/c小鼠、C57BL/6J小鼠等。

16.近交系动物的特点:基因纯合性、遗传组成的同源性、遗传组成独特性、遗

传特征的可辨别性、遗传的稳定性、表现型的一致性、背景资料可查性、、国际分布广泛性

17.封闭群动物:又称远交群动物,是指以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个

种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上的动物。

如昆明种小鼠、SD大鼠等。

18.杂交群动物:是指由两个不同近交系杂交产生的后代,又称为系统杂交动物。

子一代简称F1。

19.普通级动物:是微生物和寄生虫控制级别最低的实验动物;要求不携带主要

的人兽共患病病原、动物烈性传染病病原及人兽共患寄生虫,如沙门菌、结核分枝杆菌、狂犬病病毒和兔出血症病毒等。

20.清洁动物:是根据我国国情而设立的等级动物,除普通级动物应排除的病原

和寄生虫外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫,如小鼠肝炎病毒、仙台病毒等。

21.SPF动物:除清洁动物应排除的病原和寄生虫外,不携带主要潜在感染或条

件致病和对科学实验干扰大的病原和寄生虫。如绿脓杆菌等。

22.无菌动物:指无可检出一切生命体的动物。

其来源是普通动物经无菌剖腹产手术,幼子在无菌隔离器中人工哺育或由其他无菌动物代乳饲育而成。

23.悉生动物:在无菌动物体内人为植入一种或数种微生物的动物。而依据植入

菌种数目的不同,又分单菌、双菌、多菌动物。

24.实验动物环境:是指人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及有关

条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。

25.实验动物设施:界定实验动物生存空间、维持其所需的建筑物和设备等称之

为实验动物设施。

26.普通环境:符合动物居住基本要求,不能完全控制传染因子,但能控制野生

动物的进入,适用于饲养普通级实验动物。

27.屏障环境:严格控制人员、物品和空气的进出,适用于饲育清洁级及无特定

病原体级实验动物。

28.隔离环境:采用无菌隔离装置以保持无菌状态或无外来污染物。适用于饲育

无特定病原体、悉生及无菌实验动物。

29.屏障系统人、物和实验动物移动路向:①人的移动路向:更衣→淋浴→更衣

→清洁走廊→饲养室或动物实验室→污物走廊→外部区域→更衣。②物品的移动路向:物品→高压蒸汽消毒炉(包装好的消毒物品可经过传递窗,笼具经泡有消毒液的渡槽)→清洁准备室→清洁物品储存室→饲养室或动物实验室→污物经包装处理→污物走廊→外部区域。③实验动物的移动路向:外来实验动物→传递窗→检疫室(经验收、观察后)→清洁走廊→饲养室或动物实验室→实验动物(生产供应或实验处理后须移出屏障环境)→污物走廊(包装)→外部区域。

30.感染性动物实验室的分级:按照国务院令424号《病原微生物实验室生物安

全管理条例》,将生物安全实验室分为一 ~ 四级,即BSL1 ~ 4级生物安全实验室,又称为P1 ~ 4实验室。一级最低,四级最高。

31.实验动物环境的国家标准(表4-1)课本P51-52

32.实验动物营养学:研究饮食物(营养素)与实验动物机体生长、发育、繁殖、

健康及实验结果关系的科学。

33.实验动物饲料含的六大营养成分:蛋白质、碳水化合物、脂类、矿物质、维

生素和水等。

34.体内不能合成维生素C的实验动物有豚鼠和猴子。

35.食性:不同种动物摄取食物的习性

36.实验动物按不同食性可以分为哪三类,各包括哪些实验动物?

草食性动物:豚鼠、兔、羊;

肉食性动物:狗、猫;

杂食性动物:小鼠、大鼠、金黄地鼠、猴。

37.啮齿类、兔、犬和猴的营养需要:①大鼠、小鼠饲料蛋白质占18%-20%左右,

粗纤维5%,粗脂肪4%。维生素A需求量为每公斤饲料含7000-14000IU,通常以加入1%的清鱼肝油来满足。应适当补充维生素E,每公斤饲料含60-120IU,以提高受孕率。

金黄地鼠饲料蛋白质占21%-24%,动物性蛋白尚应含相当比例,主要来源于鱼粉和鸡蛋。植物性蛋白主要来源于黄豆和豆粉。此外, 应喂饲一些白菜、

萝卜、黄瓜等青饲料。

豚鼠饲料蛋白质占17%-20%左右,尤其对精氨酸的需要量较高。由于它的盲肠较发达,因而对纤维素亦有较高需要,应占饲料总量的10%-15%左右。

豚鼠体内不能合成维生素C,因此要在饲料中添加。一般每公斤饲料含维生素C 1500mg,妊娠豚鼠每公斤饲料含维生素C 1800mg。实际喂养时,主要可喂饲苜蓿草粉、干草粉和(或)绿色蔬菜等。

②兔的营养需要新生家兔一般要哺乳一个月左右才能开始吃饲料。家兔饲料

中蛋白质应占14%-17%,粗脂肪占3%,粗纤维占10%-15%以上。饲料中应含大量干草,以补足其对粗纤维的基本需要量,从而可防止家兔因粗纤维摄入不足而导致腹泻。

③犬肉食性动物,其饲料中应含20-24%蛋白质,4.5%-6.5%粗脂肪,3%粗纤

维。注意添加维生素A、D、B1、B2, 特别是维生素E。

④猴杂食性动物,其饲料中的蛋白质应占16%-21%,粗脂肪4%-5%。猴体内

不能合成维生素C,其需求量为每公斤饲料含1700-2000mg,因而要注意补充。

在人工喂养时,应以面粉、鸡蛋、食盐、骨粉制作的蛋糕或饼干作为

主食,此外还应有苹果、香蕉、蔬菜等作为辅食。

38.小鼠的习性和行为:胆小怕惊;昼伏夜动;喜群居;适应性差;喜啃咬;寿命

2-3年

39.小鼠在生物医学研究中的应用:①药物研究:药物安全性评价试验、生物制

品的检定、药物筛选、药效学评价试验。②肿瘤学研究:自发性肿瘤、诱发性肿瘤、人癌细胞移植、肿瘤遗传学研究。③遗传学研究:遗传学分析、基因研究、遗传性疾病动物模型。④病原体所致疾病的研究:病毒性疾病、细菌性疾病、寄生虫疾病、动物模型。⑤免疫学研究:制备单克隆抗体、动物模型、免疫功能。⑥老年病研究。⑦其它疾病研究:神经系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、计划生育。

40.小鼠常用品种品系名称:(一)近交系:1、BALB/c,白色。2、C57BL,黑色。

3、C3H,野鼠色。

4、DBA,淡棕色。

5、A系,白色。

6、AKR,白色。

7、CBA,

野鼠色。 8、TA1和TA2,白色。9、615,深褐色。(二)封闭群:均为白色。

1、昆明种(KM)。

2、NIH。

3、ICR。

4、LACA。(三)杂交群:雌性X雄性F1。

(四)突变系动物:1.裸小鼠 2.SCID小鼠 3.快速老化模型小鼠(SAM小鼠)41.小鼠饲养管理要点:(一)饲料及喂养:全价营养饲料,“少量勤添”。(二)

饮水:每周换水2-3次。(三)外观观察:外观健康标志—①食欲旺盛;②眼睛有神,反应敏捷;③体毛光滑,肌肉丰满,活动有力;④身无伤痕,尾不弯曲,体表孔腔无分泌物,无畸形;⑤粪便黑色呈麦粒状。(四)性别鉴定:

生殖器与肛门距离。(五)记录:各种工作有完整记录:(1)种群记录、谱系记录、品系记录和个体记录;生产记录;环境记录;动物健康记录;实验处理及观察记录。

42.大鼠在生物医学研究中的应用:(一)内分泌研究:1. 内分泌学研究大鼠内

分泌腺容易摘除,常用于研究各种腺体及激素对全身生理生化功能的调节;

激素腺体和靶器官的相互作用;激素对生殖功能的影响,以及计划生育。2. 内分泌疾病模型自发性或诱发性的尿崩症、糖尿病、甲状腺机能衰退、甲状旁腺功能低下造成的新生儿强直性痉挛等疾病动物模型,常常用于内分泌功能失调所致疾病的研究。(二)营养、代谢性疾病研究:各种维生素缺乏症,蛋白质、氨基酸和钙、磷等代谢的研究,营养不良、动脉粥样硬化等。(三)药物研究:1. 药物安全性评价试验药物亚急性毒性试验、慢性毒性试验、致畸试验和药物毒性作用机理的研究,以及某些药物副作用的研究。2. 药效学研究(1)神经系统药物的评价利血平和阿朴吗啡可诱导大鼠神经性异常行为。可利用迷宫或惩罚和奖励试验来测试大鼠的学习记忆能力,进而评价上述药物的药效。(2)心血管系统药物的评价大鼠血压和血管阻力对药物的反应很敏感,常用作研究心血管药物的药理和调压作用的动物模型。还用于心血管系统新药的筛选。(3)抗炎药物的筛选和评价如大鼠踝关节对炎症反应敏感,常用以筛选抗关节炎药物;大鼠也用于多发性、化脓性及变态反应性关节炎、中耳炎、内耳炎、淋巴腺炎等治疗药物的评价。(四)行为学研究:1、迷宫试验利用迷宫试验测验大鼠的学习和记忆能力。 2、奖励和惩罚试验采用跳台试验等方法,测试大鼠记忆判断和回避惩罚的能力。3. 成瘾性药物的行为学研究大鼠适合于成瘾性药物的行为学研究,在一定时间内给大鼠喂饲一定剂量的酒精、咖啡因、鸦片后,大鼠对上述药物(物质)产生依赖以及行为改变。如对酒精依赖的大鼠,当取消酒精喂饲后,可产生行为改变,甚至出现强直性阵发性肌肉痉挛乃至死亡。4. 高级神经活动行为学研究中常用大鼠研究那些假定与神经反射异常有关的行为情景。如进行神经官能症、抑郁性精神病、脑发育不全或迟缓等疾病的行为学研究。(五)老年病学研究大鼠是进行老年病学研究常用的实验动物,使用大鼠可以进行衰老的机理研究,如衰老的生理变化、成活率与年龄相关曲线的关系、胶原老化、器官老化、饮食方式与寿命的关系等方面的研究。还可以进行老年高发肿瘤和非肿瘤损伤所引发的老年性疾病研究。(六)肿瘤研究大鼠可用于自发性和诱发性肿瘤模型的研究。(七) 感染性疾病研究常用大鼠制作细菌性、病毒性和寄生虫性疾病动物模型,其中部分模型的发病经过与人相似。

八)心血管疾病研究常用大鼠制作心肌缺血、心律失常、高血压、动脉硬化、

实验性动脉瘤、肺水肿、恶性贫血、血小板减少症等动物模型。进行上述疾病发病机理和治疗等方面的研究。(九)中医药研究

43.大鼠常用品种品系名称:(一)近交系:F344/N、Lou/CN 、ACI、AGUS、

BN、CAS、LEW、M520、WKY/Ola、WN/N (二)封闭群:Wistar大鼠、SD大鼠、Long-Evans大鼠、Osborne-Mended、Sherman、August、Brown-Norway (三)杂交群:AS×AS2F1、LEW×BNF1、F344×Wistar F1、Lou×RF1、WAG×BNF1(四)突变系:SHR/Ola大鼠、癫痫大鼠、裸大鼠(nude rat)

44.仓鼠在生物医学研究中的应用:肿瘤学研究、生理学研究、遗传学研究、糖

尿病研究、营养学研究、药物学研究、冬眠机制研究

45.仓鼠常用品种品系名称:封闭群:金黄仓鼠近交系、突变系:中国仓鼠

46.长爪沙鼠在生物医学研究中的应用:病毒学研究、细菌学研究、寄生虫学研

究、内分泌学研究、代谢病研究、脑神经病研究、肿瘤研究

47.豚鼠在生物医学研究中的应用:(一)免疫学研究:1.过敏反应过敏性休克

和变态反应研究动物模型。2.提取补体免疫学实验所用的补体多数用豚鼠血清制备。3.皮肤刺激试验化妆品和外用药品对局部皮肤刺激反应。(二)药物研究:1.平喘药研究组织胺能诱发豚鼠支气管痉挛性哮喘模型。2.镇咳药研究吸入氨气、二氧化硫、柠檬酸能引起豚鼠咳嗽。3.局部麻醉药研究(三)传染病学研究豚鼠对结核分枝杆菌、白喉杆菌、鼠疫杆菌、钩端螺旋体、霍乱弧菌、布鲁杆菌和沙门菌等病原体十分敏感。(四)耳科学研究 1.制作中耳炎、前庭器损伤、迷路炎、耳聋等疾病模型。 2.豚鼠听力特别敏锐,常用于噪声对听力影响的研究。3.豚鼠耳郭大,易于进入中耳和内耳,耳蜗和血管伸至中耳腔,便于进行内耳微循环的观察。(五)其它研究:1.切断豚鼠迷走神经引起肺水肿。2.观察出血性炎症和血管通透性实验。3.研究维生素C生理功能的模型。 4.做缺氧耐受性和测量耗氧量的实验。5.豚鼠的被毛致密,皮厚,很难找到浅表静脉和进行血管注射,故某些急性功能实验极少使用豚鼠。

48.豚鼠常用品种品系名称:(一)品种:长毛、刚毛、短毛:目前用作实验动物

的是英国种短毛豚鼠三色:白、棕、黑色。双色:白、黑色。单色:白、黑、棕、灰、淡黄、巧克力色。(二)品系近交系有8个品系,封闭群有30种。

49.兔的习性与行为:1.昼伏夜动 2.胆小怕惊 3.群居性差 4.夜间食粪癖 5.怕

潮湿 6.喜啃咬 7.草食性 8.喜穴居 9.寿命:8-15年。

50.兔在生物医学研究中的应用:(一)发热及热原实验(二)皮肤刺激试验(三)

制作动脉粥样硬化症模型(四)计划生育研究(刺激性排卵)(五)免疫学研

究(免疫血清)(六)心血管疾病研究(心肌梗塞)(七)微生物学研究(八)眼科学研究(眼球大)(九)急性实验(十)遗传学研究(十一)口腔科学研究

51.兔常用品种品系名称:大型—新西兰兔、日本大耳白兔;中型—喜马拉雅兔、

畸形大耳兔等;小型—波兰兔、荷兰兔、中国本兔等。青紫蓝兔本身具有大、中、小三型。我国常用的有日本大耳白兔、新西兰白兔、青紫蓝兔、中国本兔等四个品种,均属于封闭群动物。

52.兔的饲养管理要点:(一)投料应定时定量,足够的清洁饮水。(二)通风、

干燥。(三)在饲养室内转群,或购买实验用兔,必须注意安全运输及合理分群,避免造成意外伤害或外逃。新引进的种兔必须经过隔离检疫,发现病兔要及时淘汰。

53.犬在生物医学研究中的应用:(一)实验外科学(二)基础医学研究(生理、

病理)(三)药理、毒理学实验(四)非传染性疾病研究(动脉硬化、高胆固醇等)(五)传染病学研究(病毒性肝炎)(六)肿瘤学研究(淋巴肉瘤)54.猕猴在生物医学研究中的应用:(一)传染病学研究: 1.病毒性疾病(脊

髓灰质炎)2.细菌性疾病(结核)3.寄生虫病(疟疾)(二)营养和代谢性疾病研究:1.动脉粥样硬化症动物模型 2.营养性疾病动物模型(三)老年病研究(四)生殖生理研究:1.计划生育研究(接近人)2.用于妇科病和男性疾病研究(五)环境保护方面研究: 1. 制作一氧化碳、二氧化碳、臭氧、矽肺病的动物模型,进行大气污染研究。2.使用猕猴作为动物模型,开展重金属、农药、微生物的环境污染研究。(六)药理学和毒理学研究

1. 戒毒研究

2. 研究致畸的良好动物。(七)器官移植的研究(八)肿瘤学

研究(恶性淋巴瘤)(九)生理学研究

55.人兽共患病主要病原体的名称1.病毒(4):淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂

犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型(B病毒)、流行性出血热病毒。2.细菌(5):沙门氏菌、布氏杆菌、志贺菌、结核分枝杆菌、钩端螺旋体。3.真菌(1):皮肤病原真菌。4.寄生虫(1):弓形虫。

56.淋巴细胞脉络丛脑膜炎的流行病学:

传染源:感染LCM病毒的野小鼠、无症状带病毒小鼠。

传播途径:接触带病毒野小鼠或实验小鼠的分泌物、排泄物、吸血昆虫传播,以及胎盘垂直传播等。

易感者:小鼠、猴、豚鼠、大鼠、地鼠、兔、狗等,人亦易感。

57.鼠痘的流行病学:

传染源:病小鼠、无症状带病毒小鼠。

传播途径:接触病鼠患处渗出液、分泌物及其污染物品。

易感动物:小鼠、尤其是A、C3H、DBA/2、CBA、BALB/c等品系。幼鼠和衰老小鼠对本病特别易感,且常呈致死性。但本病在野鼠中较少发生。

58.流行性出血热的流行病学:

传染源:主要是野鼠,以黑线姬鼠和褐家鼠为代表,可在实验大鼠等啮齿类动物中流行。近年发现,该病毒可由实验大鼠传播给人。

传播途径:野鼠——动物房——动物。 1)胎盘屏障垂直传播:野鼠和实验鼠交配。 2)血液传播:人接触带毒动物及其排泄物,或被带毒大鼠咬伤,带毒血、尿污染伤口。 3)呼吸道传播:染的尘埃形成气溶胶吸入引起感染。 4)寄生虫传播:寄生在鼠上的螨类叮咬实验动物,作为传播媒介。

易感者:主要是人,其次为大鼠、小鼠、豚鼠、兔等实验动物。动物感染后可不发病,而人则发病。

59.仙台病毒的流行病学:

传染源:染病大、小鼠传播途径:呼吸道感染易感者:大、小鼠

60.鼠肝炎的流行病学:

传染源:染病小鼠传播途径:经消化道、接触和胎盘传染易感者:实验小鼠61.B病毒的流行病学:

传染源:隐性感染猴传播途径:经直接接触传染易感者:人

62.沙门氏菌感染的流行病学:

(1)传染源:携带鼠伤寒沙门菌和肠炎沙门菌的野鼠、苍蝇、病鼠等。

(2)传播途径:粪便污染垫料、饲料、饮用水后经消化道感染。

(3)易感者:大鼠、小鼠、豚鼠、兔。

63.实验动物选择的原则:1、相似性原则2、根据动物解剖学特点和生理学特点

选择动物3、选用标准化动物的原则4、动物品系应符合实验要求(差异性原则)5、动物年龄和体重符合实验要求6、动物性别符合实验要求7、动物生理状态符合实验要求8、动物的易获得性及动物成本、饲养成本综合考虑

64.实验动物的体重标准:1.一般实验——生长发育期的成年动物:小鼠18~

28g,大鼠180~220g,豚鼠350~650g,兔2~3kg,猫1.5~2.5kg,犬6~15kg。2.慢性或长期试验——幼龄动物:小鼠15~18g,大鼠80~100g,豚鼠150~200g,兔1.5~l.8kg,猫1.0~1.5kg,犬6~8kg。

实验时动物的年龄应尽可能一致,体重应大致相近。一般不应相差10%。65.实验动物在药理学研究中应用:一、神经系统的药物研究:1.镇痛药研究常

用成年小鼠、大鼠、兔,必要时也可用豚鼠、犬等,一般雌雄兼用。2.解热药研究首选家兔,因为家兔对热原质极敏感。二、心血管系统的药物研究:

1.抗心肌缺血药物研究:犬、猫、家兔、大鼠和小鼠、抗心律失常药物选豚鼠。

2.降压药物研究:犬、猫、大鼠,大鼠是复制肾血管型高血压模型良好动物。

3.降血脂药物研究:大鼠、家兔,尤其是遗传性高脂血症兔。三、呼吸系统的

药物研究:1.镇咳药:首选动物是豚鼠,其次是猫和犬。很少用兔、大鼠和小鼠。2.支气管扩张药物研究:豚鼠,因其气管平滑肌对致痉剂和药物的反应最敏感。药物引喘时,宜选用体重不超过200g的幼龄豚鼠效果更佳。四、消化系统的药物研究:催吐或止吐药物研究,一般选猫、犬、鸽等,由于兔、豚鼠、大鼠等动物无呕吐反射,故不宜采用。五、泌尿系统的药物研究六、内分泌系统的药物研究七、血液系统的药物研究八、精神药物研究九、计划生育药物研究

66.人类疾病动物模型:为生物医学研究和阐明人类疾病的病因、发病机理、建

立诊断、预防和治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物。67.诱发性疾病动物模型:通过物理、化学、生物等因素作用,人为地诱发动物

产生某些类似人类疾病的模型。

68.突变系疾病动物模型:因动物自然发生基因变突或人工用物理、化学方法致

基因突变,导致动物出现异常疾病表现,通过定向培育而保留下来的疾病模型。

69.转基因疾病动物模型:将外源重组基因转染并整合到动物受体细胞基因组中,

从而形成在体内表达外源基因的动物,称为转基因疾病动物模型。

70.中医证候动物模型:我国中医药研究工作者根据祖国传统医学的独特理论体

系“辩证论治”,利用实验动物复制临床不同的证候,以不同的证型表现出来的具有中国特色的动物模型。

71.常见诱发性疾病动物模型的造模方法:1.手术 2.化学法

72.常见免疫缺陷动物模型:1. T淋巴细胞功能缺陷动物:裸小鼠、裸大鼠、

裸豚鼠、裸牛等。 2. B淋巴细胞功能缺陷动物:CBA/N小鼠、免疫球蛋白异常血症动物。 3.NK细胞(杀伤细胞)功能缺陷动物:Beige小鼠等。

4.联合免疫缺陷动物:SCID小鼠、Motheaten小鼠等。

5.获得性免疫缺陷

动物模型:小鼠AIDS模型、猴SAIDS模型、家兔恶性纤维瘤综合征模型等。

73.常见中医证候动物模型研制的方法:1.利用致病因素造模 2.通过改变动物的

生理状况造模 3.采用人工方法,改变动物的生活环境造模 4.利用过量中药造模

74.动物实验设计的概念:是指研究者根据实验目的和要求,运用有关科学知识

和原理,结合统计分析及伦理学的要求而制定的在动物身上进行试验的实施计划和方案,并用文字记录或流程图表述的实验方案和技术路线。

75.动物实验设计的原则:对照性原则、随机性原则、重复性原则、一致性原则、

客观性原则

76.实验方案包含内容:(一)动物实验设计前应考虑的问题:1.动物福利和动物

实验伦理问题 2.实验条件问题 3.经费预算问题(二)实验方案的制定1.

实验动物种属、品种品系、性别、年龄(体重)的选择 2.实验组数的确定 3.动物实验分组设计的基本类型:单组比较设计、完全随机化设计、随机区组设计、配对设计 4.每组样本量的确定:实际使用的动物数量应比理论计算的样本量要适当增加。 5.实验处理方法和指标的选定:动物实验指标一般包括两部分:试验期间活体观察指标和实验结束处死解剖观察取材测试指标 6.

实验周期的确定:在实验设计中需参照文献报道或根据相关实验室的经验,或通过预试验摸索

77.药物剂量的设计和换算:实验动物的等效剂量往往是人的数倍

中药雄黄的人临床用量为0.1g,换算成小鼠用量

计算:按人的0.1g/60kg=1.7mg/kg,查表人a 行、小鼠b列的换算系数为12.33,小鼠的等效剂量是1.7mg/kg×12.33=21.0mg/kg

78.了解动物实验研究的局限性:一、动物实验研究仅是生物医学研究诸多手段

中的一个二、动物种属差异可能导致实验结果不一致的现象三、动物实验的毒性结论与临床不一致的现象四、动物实验局限性所产生的误导

79.影响实验动物的环境因素:1、气候因素:温度、湿度、气流、风速; 2、理

化因素:光照、噪声、粉尘、辐射和有害气体;3、生物因素:空气中的微生物(空气落下菌数)、社会因素、动物饲养密度。

80.实验动物环境控制的重要性:1、严格监控实验动物环境可保证实验动物健康

和质量标准化。2、环境控制可保障实验研究获得正确的结果。3、符合标准的环境,尚为实验动物及动物实验工作者提供适宜的条件,并保障人们身体健康,不受危害因素的伤害。

81.基因转移的5种方法:1、显微注射法2、反转录病毒感染法3、胚胎干细胞

法4、电脉冲法5、精子载体导入法

82.动物克隆技术的基本方法:(一)胚胎分割(二)细胞核移植:1.胚胎细胞核

移植 2.胚胎干细胞核移植 3.胎儿成纤维细胞核移植 4.体细胞核移植

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

医学实验动物学考试重点总结

名词解释:实验动物(laboratory animal):指经人工培育,对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制,遗传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 实验用动物:是指一切用于实验的动物,除了符合严格要求的实验动物外,还包括家畜和野生动物等。 实验动物与实验用动物:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。 人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 实验动物标准化:遗传质量标准化微生物质量标准化环境标准化营养标准化 按遗传控制标准,实验动物分为:近交系(CH3),突变系(裸鼠),杂交系(F1),封闭群(远交系)(KM小鼠,wister大鼠) 按基因型分:1、同基因型动物(如近交系、F1代) 2、不同基因型动物(如封闭群) 按微生物控制程度分级:普通级,清洁级,SPF级,无菌级(2001年版的国家标准中,大小鼠取消普通级动物,犬、猴只分普通级和SPF级,豚鼠、地鼠和兔仍然分4级) SPF动物定义:除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。(屏障环境中饲养,种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。饲养管理同清洁动物) 无菌动物的特点:形态学及生理学特点: ①形态学:盲肠肥大(增大5~6倍),肠壁薄,易发肠扭转。心脏、肝脏、脾脏相对较小。 ②生理学: 血中无抗体,巨噬细胞吞噬能力弱。体不能合成维生素B和K。无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。 (3)饲养要求:隔离环境中饲养,种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。由于肠道无菌,饲养困难,应注意添加各种维生素。每2~4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。 悉生动物:概念:悉生动物是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。又称已知菌动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。(由于肠道接种有利于消化吸收的细菌,故饲养较无菌动物容易,形态学和生理学方面与普通动物无异。) 近交系:经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 特点: 1、其基因纯合度达到98.6%,个体差异小,似同卵双生反应一致重复性好,用少量动物即可获得精确度很高的实验结果,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。 2、隐性基因纯合使许多病态性状得以暴露,可获得大量先天性畸形及先天性疾病的动物模型.如高血压、白障、糖尿病.动物模型。 缺点:出现近交衰退。近交衰退是近交过程中动物群体由于基因分离与纯合发生一系列不利于个体或群体发育的变化和现象。

实验动物学理论考试题

第一章复习题 1、何谓实验动物?实验动物学的研究内容? 2、3R的含义及拼写? 3、何谓动物福利,动物的五大自由? 4、实验动物在医学生物学中的地位和作用? 5、实验动物科学发展史上的里程碑是什么? 6、我国实验动物法规建设如何? 第二章复习题 实验动物遗传学控制分类 近交系的定义、特点及命名法 亚系、重组近交系、同源突变近交系、同源导入近交系的定义和命名 封闭群动物实验动物的定义、特点及命名法 杂交群动物实验动物的定义、特点及命名法 第三章思考题 1、普通级动物、清洁动物、SPF动物、无菌动物的概念。 2、不同等级的实验动物对实验结果的影响。 2、人兽共患病、动物烈性传染病主要病原体的名称。 3、淋巴细胞脉络丛脑膜炎、鼠痘、狂犬病、流行性出血热等疾病的传染源、传播途径、易感者和症状表现。 第四章复习题 1、实验动物营养学的概念。 2、实验动物饲料含的六大营养成分。 3、体内不能合成维生素C的实验动物有哪些。 4、啮齿类、兔、犬和猴的营养需要。 5、常用的实验动物饲料消毒灭菌方法 第五章复习题 1、实验动物的环境、外环境和内环境的概念? 2、以R=(A+B+C)×D+E说明环境控制的重要性。 3、影响实验动物的环境因素有哪些? 4、国标中对实验动物小鼠动物实验屏障设施的温度、湿度、噪声有哪些要求? 第六章复习题 1、屏障设施的概念? 2、屏障设施运行的四要素有哪些?各有何特点? 3、常用的小型独立实验动物设备有哪些? 4、在无人协助的情况下你如何应用清洁级小鼠在实验动物屏障设施内进行动物试验? 第七章复习题 各种动物的主要生物学特性及在医学生物学中的应用 第八章复习题 1、免疫缺陷动物 2、转基因动物(Transgenic animals) 3、克隆动物(cloning animal) 1、何谓实验动物和实验用动物? 实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

2013年研究生实验动物学考题

2013年《实验动物学》考题 姓名学号成绩 一、选择题(每题2分,共20分) 1、以下对实验动物描述正确的是() A 所有用于科学实验的动物 B 健康无病的在实验室内人工饲养的动物 C 遗传背景明确,微生物控制严格,用于科学实验的动物 D 标准化的小型实验用动物,饲养在屏障系统中 2、从事实验动物保种、繁育、生产、供应、运输、商业性经营以及实验动物相关产品生产、供应的单位和个人,应当按照国家规定取得省科学技术行政部门颁发的() A 《实验动物供应许可证》 B 《实验动物使用许可证》 C 《实验动物经营许可证》 D 《实验动物生产许可证》 3、实验动物种子应当() A 长期封闭保种 B 保持连续近交20代以上 C 来源于国家实验动物种子中心或国家认可的种源单位 D 来源于净化后的无菌动物 4、全国的实验动物工作归()主管。 A 技术监督检验检疫总局 B 科学技术部 C 卫生部 D 经济发展改革委员会 5、动物实验时,外购的动物需要经过()天的适应性观察 A 1天即可 B 立即可以做实验 C 3-7天 D 约需10天以上 6、下面哪种染色剂为黄色() A 2%硝酸银溶液 B 0.5%的中性品红 C 煤焦油的酒精溶液 D 3%-5%的苦味酸溶液 7、一种引起呼吸器官粘膜异常,发生流泪、咳嗽、粘膜发炎,肺水肿和肺炎且是动物室中臭气物质主要来源的环境因素是。() A 风速 B 氨浓度 C 饲养密度 D 粉尘 8、根据我国国家技术监督局发布的实验动物环境设施监测标准,屏障环境空气洁净度指标是() A 100级 B 1000级 C 1万级 D 10万级

9、一种参与调节钙,磷代谢,促成骨的生产和骨组织的矿质化。缺乏时,将降低对钙,磷的吸收利用能力,发生佝楼病,软骨病等症状的维生素是() A 维生素A B 维生素D C 维生素E D 维生素K 10、下列动物中对青霉素十分敏感,注射后极易导致过敏死亡的动物是()。 A 小鼠 B 大鼠 C 豚鼠 D 地鼠 二、填空(每空1分,共15分) 1、“3R”指的是替代、减少、优化。 2、1988年由国家科技部制定,并经国务院批准颁发的《实验动物管理条例》是我国立法管理实验动物的第一部法规。 3、近交系基础群的维持方法有单线法、平行线法和优选法。 4、豚鼠体内不能合成维生素C,对其缺乏十分敏感,是研究实验性坏血病的极好动物模型。 5、寄生虫的综合防治措施主要包括以下三个方面即控制传染源、切断传播途径和保护易感动物。 6、裸鼠具有胸腺缺失、T细胞免疫缺陷的特征,从而可用其移植人体肿瘤。 7、在考虑实验动物饲料营养配比时主要考虑碳水化合物、蛋白质、脂肪三种营养配比。 三、名词解释(每题3分,共15分) 1、实验动物:是指经人工饲养、繁育,对其携带的微生物及寄生虫进行控制,遗传背景明确或者来源清楚,而应用于科学研究、教学、生产和检定以及其他科学实验的动物。 2、近交系动物:指全同胞兄妹或亲子之间连续交配二十代以上而培育出的纯品系动物,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 3、全价配合饲料:营养物质均衡全面,能够完全满足实验动物的各种营养需要,不需要再添加其他营养成分,即可以直接饲喂动物并能得到较好饲养效果的饲料。 4、屏障环境:屏障环境设施适用于饲育无特定病源体级实验动物,这类设施严格控制人员和物品进入,动物来源于无菌、悉生动物或SPF 动物种群。利用空调送风系统形成清洁走廊、动物房、污染走廊、室外的静压差梯度,以防止空气逆向形成的污染。屏障内人和动物尽量减少直接接触,工作时应戴消毒手 套,穿着灭菌工作服等防护用品。 5、诱发性动物模型:是通过人为方式使实验动物受到物理、化学、生物等致病因素的作用,而发生类 似某些人类疾病的动物模型。也叫实验性动物模型。

实验动物学复习提纲

实验动物学复习提纲 1.实验动物学:实验动物学研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。 2.实验动物:实验动物指由人工培育,来源清楚,遗传背景明确,对其携带的 微生物和寄生虫实行监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定,以及其他科学研究的动物。 3.动物实验:研究如何利用技术手段对实验动物实施各项操作,获得科研所需 的样品、数据和结果。其中包括实验技术、实验方法、实验设备、各项实验操作规程等。 4.中医实验动物学:以中医药理论为基础,运用实验动物学的理论和方法,进 行中医药研究的实验学科。 5.AEIR:是进行生命科学实验研究所必需的四个基本条件。“A”即animal(实 验动物),“E”系equipment(设备),“I”为information(信息),“R”是reagent(试剂)。 6.3R:替代原则:要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实 验动物进行实验。 减少原则:要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求。 优化原则:要求优化实验设计和操作,以减轻动物的痛苦。 7.5大自由:①应提供给动物满足生长发育和繁衍后代的营养食物和清洁的饮 水,使其免受饥渴。②应提供给动物适当的栖息之地和饲养场所,使其能休息和睡眠。③应提供预防动物疾病和患病后及时诊疗的措施,使其免受疾病和伤害的痛苦。④应提供给动物安静的饲养环境,无刺激动物发生应激和恐惧的场面和声音。⑤应提供给动物同类一起自由玩耍、表达天性的空间和自由。 8.实验动物的四大特点:遗传限定、微生物和寄生虫的监控特点、适宜环境和 均衡营养、应用于科学研究。 9.实验动物学在生物医学研究中的意义:①在生物学研究上,实验动物用于研 究生命现象的奥秘,从而揭示生命的本质。②在医学研究上,探讨人类疾病发生、发展、转归机制和治疗方法是生物医学的主要任务。而实验动物作为人的替身具有可控性强、操作简便、经济等特点,用于疾病机理及诊疗方法(包括药物、物理治疗与手术等)研究,特别是烈性传染病、放射病研究和新医疗器械的应用等,具有不可替代的作用。 10.实验动物的分类:包括动物学的分类(界、门、纲、目、科、属、种)和实 验动物学的分类(品种和品系)两部分。 11.品种:是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择,即定向培育,并具有

实验动物学重点整理

实验动物学重点整理 1大小鼠年龄、体重、寿命的比较数据? 成年动物的年龄、体重和寿命比较 小鼠大鼠 成年日龄(天)65-90 85-110 成年体重(克)20-28 200-280 平均寿命(年)1-2 2-3 2动物实验的对照类型? (一)空白对照: 不给任何措施的情况下观察动物自发变化的规律。家兔白细胞数每天上下午有周期性的生物钟变化。 (二)实验对照: 采用与实验组相同操作条件下对照,如给药实验中的溶媒(Nacl),手术,注射以及观察时的抚摩等都可以对动物发生影响。有人报告,针刺犬的人中穴对休克、心脏血液动力学有改变,但采用空白对照(不针刺)不够,应该设有针刺其它部位或穴部的实验对照。 (三)有效(标准)对照: 常用于药物研究。对一新药疗效可用一已知有效药或能引起标准反应药物做对照,可考核实验方法可靠性,又可通过比较,了解新药疗效和特点(普鲁卡因---对皮肤黏膜穿透力弱,用纳塞卡因---穿透力强,作用快、持久)。(四)配对对照: 同一个体不同眼睛比较对照期和实验期差异(左眼试验,右眼对照);同一种动物后代分成左右两部分进行对照和实验以比较差异,此法可大大减少抽样误差。实验中可用同卵双胎或同窝动物。 (五)组间对照: 将实验对象分成两组或几组比较其差异。这种对照个体差异和抽样误差比较大,可用交叉对照方法以减少误差。观察某药物疗效可用两组犬先分别做一次实验和对照,再相互交换,以原实验组做对照组,原对照组做实验组重复第一次实验,观察疗效或影响,切记检查指标和条件要等同。 (六)历史对照与正常值对照: 此种对照要慎重,similar background ---条件、背景、指标和技术方法相同才进行对比,否则得出不恰当的甚至错误结论。 3转基因动物的概念、制备过程? 转基因动物: 用物理、化学、生物手段将确定外源基因通过生殖细胞或早期胚胎导入动物染色体,其基因组内稳定整合导入外源基因,能遗传给后代的一类动物,使其获得人类需要新功能。 技术程序:

实验动物学复习题答案(更新)

实验动物学复习题答案(完整版改) 实验动物:指经人工培育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。 实验用动物:广义指一切用于科学实验的动物,也包括试验动物。 动物实验:为科研、教学、药物检定等目的,对实验动物进行物理、化学、生物等因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中问题的过程。 实验动物学:研究动物实验和实验动物的科学。以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。 实验动物环境:是指人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及有关条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。 实验动物设施:界定实验动物生存空间、维持其所需的建筑物和设备等。 AEIR:生物科学研究四个基本条件:animal、equipment、information、reagent(试剂) 根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级:普通级动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物。 普通级动物是微生物和寄生虫控制级别最低的按动物;要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原,以及人兽共患寄生虫。 清洁动物是根据我国国情而设立的等级动物,除普通级动物应排除的病原和寄生虫外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。 无特定病原体动物通常被称为SPF动物,除清洁动物应排除的病原和寄生虫外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学按干扰大的病原和寄生虫。 无菌动物指无可检出一切生命体的动物。 导致人兽共患病的主要病原体 1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型(B病毒)、汉坦病毒(流行性出血热病毒)。 2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分歧杆菌、钩端螺旋体。 3、真菌—皮肤病原真菌。 4、寄生虫—弓形虫。 1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施,普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。 “3R”原则:替代(replacement)原则、减少(reduction)原则、优化(refinement)原则。 为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物,称人类疾病动物模型。 人类疾病动物模型发展至今具有比较完善的理论和方法。通常可分为诱发性疾病动物模型、自发性疾病动物模型、中医征候动物模型等类型。 品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择,即定向培育,并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体,其特性能较稳定的遗传。品系即“株”,指来源明确,并采用某种交配方法繁殖,而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性,可用于不同实验目的的动物群体。 近交系;经至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲代与子代交配培育而成。命名:由1~4个大写英文字母组成;大写英文字母开头,结合数字命名。特点:基因纯合性,遗传稳定性,遗传同源性,表型一致性,独特性,可分变性,分布广泛性,资料可查性。近交:从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配。 封闭群;以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。特点:1、一定的杂合性:不引入新的基因,又不使群体内基因丢失。2、相对的稳定性:群体在一定范围内保持相对稳定的遗传特征。3、个体差异取决于祖代动物。 4、较强的繁殖力、抗病力。 5、群体易保存有模型价值的突变基因。命名:用2-4个大写英文字母命名。如:KM,ICR,LACA. N:NIH由美国国立卫生研究院保存的NIH小鼠。 应用:1、类似人群体遗传的异质性组成,在药物筛选、毒性试验方面有不可替代的作用。2、可大量供应,用于预试验、教学。3、携带突变基因,评估群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。 系统杂交动物;由不同品系或种群之间杂交产生的后代。特点:1、杂交优势,克服了近交引起的近交衰退。 2、遗传与表型上的均质性;具有相同的基因型。 3、分布广泛。应用:1、干细胞研究。2、移植免疫研究。 3、细胞动力学研究。 4、单抗研究 近交衰退;指在近交过程中动物群体由于基因分离和纯合而产生的不利于个体和群体发育的现象。包括:1.由于有害隐性基因的纯合,出现遗传缺陷或某种疾病发生率的提高2.影响繁育如产子数下降、母性不良3.个体发育不良,对环境的适应性差 亚系;育成的近交系在繁育过程中,由于残余杂合基因的分离、基因突变的产生、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群体。 支系;由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。同源性;在近交系中(突变系),所有动物可追溯到原始的一对共同祖先。遗传同源性使近交系有3个重要特征:⑴品系内个体间可接受组织移植⑵品系内单个个体的监测可得知品系整体基因类型⑶从一个群体内可分离出遗传上相同的亚群体

实验动物学考试题总结[1]

1.实验动物: 实验动物(Laboratory Animals)特指的是人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容:是实验动物的标准化,它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下,所做的动物实验无论在时间的先后上,还是在世界的不同实验室里,其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义,科技界的对策是: 1.为动物福利立法,号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准,注意日常饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代(Replacement)替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少(Reduction)减少是指某一研究必须要使用实验动物,而又没有可靠的替代方法时,应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化(Refinement)优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备,减轻或避免给动物造成痛苦和不安,提高动物福利的同时,获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种(Species):是生物分类学上的基本单位,由自然选择形成。 品种(stock):是种以下的非自然分类单位,由人工选择和定向培育出来的,具有某些生物学特性,能稳定遗传。

实验动物学重点

实验动物学重点

1.实验动物学绪论 2.实验动物质量控制 3.常用实验动物 4.实验动物营养与饲料 5.实验动物环境和设施 6.基因工程动物 7.“3Rs”理论及其研究进展 8.怎样才能作好动物实验 实验动物学绪论 实验动物学:以生物学、动物科学、动物医学、医学,药理学、毒理学等学科为基础,综合发展而形成的一门覆盖 面极广的边缘学科。 实验动物学包括:实验动物,实验动物医学,比较医学,动物实验 实验动物:是指经人工培育的、遗传背景清楚、对其携带微生物和寄生虫实行控制、用于科学实验、教学、检定及 药品、生物制品生产的动物。 实验用动物:实验动物、家畜、野生动物、伴侣动物 概况:实验动物科学内容:实验动物、实验动物医学、比较医学、动物实验 1988年,国家科委发布《实验动物管理条例》 1996年10月,《北京市实验动物管理条例》出台,于2005年1月1日实施 实验动物伦理:是人与实验动物关系的伦理信念、道德态度和行为规范。主要体现在尊重实验动物的价值和权利。 实验动物福利:实验动物的一种康乐状态。在此状态下,其基本需求得到满足,而痛苦被减至最小。 五项基本福利:一,提供适当的清洁饮水和保持健康和精力所需要的食物,使动物不受饥渴之苦 二,提供适当的栖息场所,能够舒适地休息

和睡眠,使动物不受困顿不适之苦 三,做好防疫,预防疾病和给患病动物及时诊治,使动物不受疼痛、伤病之苦 四,保证拥有良好的条件和处置(包括安乐死),使动物不受恐惧和精神上的痛苦 五,提供足够的空间、适当的设施以及与同类动物伙伴在一起,使动物能够自由表达正常的习性 动物实验需要考虑实验动物伦理的几个环节:实验目的确定和必要性评估、实验设计遵循3Rs原则、实验操作过程避免或减轻动物疼痛及恐惧、日常饲养及护理、安乐死 CRO:Contract Research Organization Include: Clinical trial、Preclinical research AAALAC认证(国际实验动物管理评估和认证协会)实验动物学发展趋势:基因修饰技术运用; 实验动物福利与“3Rs”原则; 实验动物商品化及SPF动物广泛应用; 人源化小鼠模型的建立。 实验动物科学发展简史:1909年,Prof. Little 采用近交方法 培育出首个近交系小鼠DBA 1943年,美国Dr. Reynier研制出第一台金属隔离器,饲养无菌 大鼠 1948年,美国成立实验动物管理小组,后又成立实验动物科 学学会(AALAS) 1966年,美国国会批准《实验动物福利法案》 1982年,第一例转基因小鼠问世 实验动物学、比较医学等专业的设立及建立相应培训制度 我国实验动物科学发展概况:1918年,原北平中央防疫处开 3

实验动物学思考题

一、医学实验动物学20160913 1. laboratory animal,LA:实验动物,经人工培育,来源清楚遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫和健康状态进行监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的动物。 2. animals for research:实验用动物,一切可用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。 3. laboratory animalization:实验动物化,将野生动物或经济、观赏动物驯化、培育成实验动物的过程。 4. animal experiment:动物实验,为了可接受的目的而使用实验动物进行的实验,实验过程可能造成动物的疼痛、痛苦、苦恼、持久性损伤、受孕、生育等,包括实验的前、中、后过程。 5. Euthanasia:安死术,以迅速造成动物意识丧失而至身体、心理最小伤害的处死动物的方法。 6. humane endpoint:人道终止点,考虑到对待动物的要求和实验要求,合理终止动物用于实验的时间。 7. 3R:替代replacement原则,要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实验动物进行实验;减少reduction原则:要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求;优化refinement原则:要求优化实验设计和操作,避免或减轻与实验目的无关的疼痛和紧张。 8. 实验动物生物安全:对实验动物可能产生的潜在风险或现实危害的防范和控制。 9. 国家标准规定的实验动物品种是哪些? 大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、兔、犬、猴、鸡 10. 实验动物福利(lab welfare)的五大自由 生理福利:免于饥渴;环境福利:免于不适,适当居所;卫生福利:免于痛苦伤病;行为福利:表达正常行为;心理福利:免于恐惧与焦虑。 11. 实验动物福利与动物实验伦理审查的关系 实验动物福利并不意味着就绝对的保护实验动物不受到任何伤害,而是在兼顾科学问题探索和在可能的基础上最大限度地满足实验动物维持生命、维持健康和提高舒适程度的需要; 实验动物福利贯穿实验动物整个生命过程,应考虑到实验动物的需要,尤其心理需要; 动物实验伦理审查局限于涉及实验动物的课题,在课题执行过程善待动物。 12. 动物实验伦理审查中涉及的三证;不予通过的情况;与医学伦理审查的区别(?) 动物质量合格证;设施许可证复印件及使用证明;从业人员考核合格证书。 1、抵触、逃避,迫不得已; 2、描述不清、证据不足、材料不全; 3、无道理的动物实验,不必要的动物伤害; 4、人员未经专业培训或明显违反动物伦理原则; 5、实验动物生产、运输、实验环境不符合要求; 6、无福利操作规程或不按规程办理,虐待动物; 7、动物实验设计不合理; 8、实施时不能体现善待动物、关注生命; 9、活体解剖不麻醉等极端操作。 动物实验伦理审查:参照国际上通行的伦理基本原则,对医学科学研究项目中涉及动物的课题进行审查,并做出结论性意见。 13. 动物实验生物危害的三大重要因素 动物性气溶胶;人兽共患病;实验室相关疾病感染。 14. 实验动物废弃物类别;处理原则 分类:感染性废弃物,病理性废弃物,损伤性废弃物,药物性废弃物,化学性废弃物。原则:无害化、分类处理、专用包装。 15. 我国对实验动物实施许可证制度,包括管理环节 年检,质量抽检,现场检查等环节。 16. AAALAC的含义及认证目的 国际实验动物评估和认可委员会Association for Asscssment and Accreditation of Laboratory Animal Care。

医学实验动物学总结和习题

名词解释:※※※重点 1、科学研究的四大基本条件简称AEIR,是实验动物(Laboratory Animal)、设备(Equipment)、信息(Information)、试剂(Reagent) 2、※※※“3R”即:替代(Replacement)、减少(Reduction)和优化(Refinement),其核心是对作为人的替身或“替难者”善待、减少痛苦、降低用量,更重要的是通过“3R”研究进一步开拓人们进行科研的思路,使研究手段更加完善。 替代:应用微生物、细胞、组织、离体器官等替代动物活体实验,亦可用低等动物替代高等动物,甚至用化学分析技术、电子计算机模拟代替整体动物实验。 减少:选用恰当的实验动物进行规化的动物实验、通过提高实验动物的质量及利用率,从而减少使用动物数量。 优化:使用新的有效的镇痛剂、麻醉剂或改进实验程序、优化实验操作,从而减少动物在实验过程中的痛苦。 3、实验动物科学(Laboratory animal science LAS):是研究实验动物及其应用的一门科 学,包括实验动物和动物实验。 4、实验动物(laboratory animal LA):指经人工培育,对其携带的微生物进行控制,遗 传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 人们运用现代手段和方法培育的具有新的生物学特性的动物品种(系)用于科学研究。 5、实验用动物:一切可用于实验的动物,包括实验动物、经济动物、野生动物。 6、动物实验:为科研、教学、药品检定等目的,对动物进行物理、化学和生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中的问题。 7、※※※人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验 对象和相关材料。 8、※※实验动物标准化:对动物的质量,繁育条件,实验条件等方面规定的统一技术标准。 按遗传学控制标准即基因的纯合成度,实验动物分为 同基因型近交系和F1代 9、※※近交系(inbred strain):经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所 有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。近交系数达到98.6%以上,C3H (500多种)。优点:增加基因纯合性,固定优良性状缺点:出现近交衰退特征:(1)基因纯合性(2)同基因性(3)长期遗传稳定性(4)表型一致性(5)遗传组成独特性(6)分布的广泛性(7)可识别性(8)繁殖力低,生活力弱 10、※※※突变系(mutant strain)指正常染色体的基因发生了变异,动物具有一种或多 种遗传缺陷。例如:无胸腺裸鼠、严重联合免疫缺陷动物SCID小鼠。为肿瘤、免疫疾病的研究提供了理想的材料。 11、杂交群(hybrid colony) F1:两个无关近交系杂交形成的后代。除具有近交系的优 点,还具有生命力强耐受性强,可长期进行观察,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。特征:(1)基因相同,杂合子(2)遗传性状稳定,表型一致(3)具有杂交优势 12、※※※封闭群(close colony)以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,5年以上不从外部引新血缘或至少繁殖四代以上,保持了一定杂合性和群体遗传特征。在人类遗传研究、药物筛选、毒物实验等方面起着不可代替的作用等。小鼠、wister大鼠 特点:1)遗传组成有较高的杂合性(2)遗传特征较稳定(3)繁殖力和抗病力强 13、悉生动物:是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。

实验动物学 重点

实验动物学Laboratory Animal Science 是研究有关实验动物和动物实验、融合了生物学、医学与畜牧兽医学的一门新兴、交叉学科。 特点:A.综合性学科B.应用性强C. 发展迅速 实验动物Laboratory Animals经人工培育或人工改造,对其携带的微生物实行控制、遗传学背景明确或来源清楚,用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其它科学实验的动物。 特点:人工饲育、微生物控制、遗传背景清楚、应用要求、质量标准 实验用动物Animals for Research指所有用于动物实验的动物,包括实验动物。 实验动物和实验用动物的区别:实验用动物是指所有用于动物实验的动物,包括实验动物、野生动物、甚至观赏动物等。而实验动物是为研究的需要而培育的标准化的动物。确定是否是实验动物,要经过一系列检测,如微生物和遗传基因等,并要求达到一定的质量标准. 实验动物遗传控制程度分类 远交(封闭)群动物(Outbreed stock, Close colony) 基因突变动物(mutant stock) 近交系动物(Inbred strain): 嵌合体(Chimera) 重组近交系(Recombinant inbred strains) 同源近交系(Cogenic inbred strains) 分离近交系(Segregating inbred strain) 杂交群动物(Hybrids) 实验动物微生物控制程度分类 无菌动物(Germ-free animal) 悉生动物(Gnotophoric animal) SPF动物(Specific pathogen-free) 清洁动物(Clean animal) 普通动物(Conventional animal) 根据对饲养环境控制分类 Isolation system(隔离系统)animal; Barrier system(屏障系统)animal; Semi-barrier system (半屏障系统)animal; Open system(开放系统)animal. AEIR 动物(Animal)设备(Equipment)信息(Information)试剂(Reagent) 近代实验动物学发展特点 1实验动物生产技术逐步完善 2实验动物品种增加 3有关实验动物的法规日趋完善 4充分利用现有动物资源 5开展实验动物附属设施及动物实验技术的研究 6转基因(遗传工程)技术的应用 7遗传学和微生物学监测方法的研究 实验动物研究内容 实验动物遗传学(Laboratory Animal Genetics)是应用遗传调控原理, 控制实验动物的遗传特征,培育新的实验动物品系和多种实验动物模型, 以实现实验动物标准化的目的. 实验动物微生物学(Laboratory Animal Microbiology)是研究实验动物的细菌、病毒、寄生虫的种类、特性及其与宿主的相互关系,并进一步研究其对实验动物与动物实验的影响 实验动物生态学(Laboratory Animal Ecology)是研究实验动物与环境相互关系,研究对实验动物与动物实验有利的环境条件; 实际上主要研究气候因素, 理化因素, 生物因素, 栖居环境对实验动物的影响. 实验动物营养学(Laboratory Animal Nutrition)是研究饲料与实验动物机体生长、发育、繁殖、健康及实验结果关系的分支学科. 实验动物医学(Laboratory Animal Medicine)是专门研究实验动物疾病的诊断、治疗、预防及其在生物医学领域中应用的分支学科.

实验动物学试题及答案精编版

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《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

医学实验动物学选择题

、单项选择题(每题只有一个正确答案) 第一章 医学实验动物学概论( 5) 1.国际实验动物科学协会的简称是 ______ 。 (A) A .ICLAS B .CIOMS C . IUBS D .WHO 2.《实验动物管理条例》 是 ____ 年经国务院批准, 由国家科技部颁布的第 2 号令,这是我国政府颁布的 一部实验动物管理法规,是全国实验动物工作的法律依据和管理准则。 ( D ) A . 1981年 B .1983 年 C . 1986年 D .1988 年 3.实验动物科学自 _____ 诞生以来,至今已成为一门具有自己理论体系的独立性学科。 (C) A . 19 世纪 50 年代 B .19 世纪 70 年代 C .20世纪 50年代 D . 20世纪 70年代 4. __ 的出现,为分子生物学、特别是人类功能基因组学研究提供了最好的技术平台。 (A) A .转基因动物 B.无菌动物和悉生动物 C .免疫缺陷动物 D.近交系动物 5. ___________________________________________________________ 我国《实验动物质量管理办法》是国家科技部和国家技术监督局于 _____________________________________ 联合制发的。 (B) A . 1993 年 12 月 B . 1997 年 12 月 C . 2000 年 12 月 D . 2004 年 12 月 第二章 医学实 验动物学标准( 16) 1. 为保持封闭群动物的遗传异质性及基因多态性,引种动物数量要足够多,小型啮齿类封闭群动物引 种数目一般不能少于 ____ 对。 (C) A . 15 B . 20 C . 25 D . 30 2. 至少连续 20代 的全同胞兄妹交配培育而成,品系内所有个体都可追溯到起源于第 20 代或以后代数 的一对共同祖先,是指 _____ 。 (A) A .近交系 B .封闭群 C.杂交群 D.重组系 3. ________________________ 下列属于封闭群命名的是 。 (B) A . A(F87) B . NIH C . B6D2FI D . CXBl 4. 以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连 续繁殖 4 代以上,称为 ____ 。 (B) A .近交系 B .封闭群 5. 由不同品系或种群之间杂交产生的后代,称为 A .近交系 B .封闭群 6. 不携带所规定的人兽共患 病病原和动物烈性传染病的病原的动物是——。 (A) 7. 除普 通动物应排除的病原外, 不携带对动物危害大和对科学研究于扰大的病原的动物是——。 (B) A .普通级动物 B .清洁动物 C .无特定病原体动物 D .无菌动物 8. 除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原的动物是 C.杂交群 D.重组系 ___ 。 (C) C.杂交群 D.重组系 A .普通级动物 B .清洁动物 C .无特定病原体动物 D .无菌动物

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