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数据库系统原理及技术实验指导手册V1.0

数据库系统原理及技术实

验指导手册

数据库系统原理及技术课程组 编

西安建筑科技大学管理学院管理工程教研室

二零一零年三月

目录

实验1 SQL Server管理工具的使用 (1)

实验2 数据定义 (5)

实验3 数据更新(插入、修改和删除) (15)

实验4 数据查询 (17)

实验5 数据完整性 (28)

实验6 数据控制 (38)

实验7 视图的应用 (43)

实验1 SQL Server管理工具的使用

一、目的与要求

1.掌握SQL Server服务器的安装

2.掌握企业管理器的基本使用方法

3.掌握查询分析器的基本使用方法

4.掌握服务管理器的基本使用方法

5.对数据库及其对象有一个基本了解

6. 学会使用SQL Server联机丛书和Transact-SQL帮助

二、实验准备

1.了解SQL Server各种版本安装的软、硬件要求

2.了解SQL Server支持的身份验证模式

3.了解SQL Server各组件的主要功能

4.对数据库、表和数据库对象有一个基本了解

5.了解在查询分析器中执行SQL语句的方法

三、实验内容

1.安装SQL Server 2000 根据软硬件环境,选择一个合适版本的SQL Server 2000。

2.利用企业管理器访问系统自带的pubs数据库。

(1)启动SQL Server服务管理器。

通过“开始=>程序=>Microsoft SQL Server=>服务管理器”打开“SQL Server服务管理器”,启动“SQL Server服务管理器”,并记录当前运行的服务器名。

图1.1 启动SQL Server服务管理器

(2)启动企业管理器。

通过“开始=>程序=>Microsoft SQL Server=>企业管理器”打开“SQL Server Enterprise Manager”

图1.2 启动企业管理器

(3)在企业管理器的树形目录中展开数据库,找到pubs并展开,则列出该数据库的所有对象,如表、视图、存储过程、默认和规则等。

(4)选中“表”,将列出pubs数据库的所有表(包括系统表和用户表),在此以用户表titles为例,选中该表,单击鼠标右键,弹出快捷菜单,执行“打开表—返回所有行”菜单项,打开该表,查看其内容。

(5)选中表titles,单击鼠标右键,弹出快捷菜单,执行“设计表”菜单项,查看其结构,并记录该表的结构。

(6)用同样的方法查看pubs数据库中的其它用户表,并记录这些表的结构。

3.利用查询分析器访问系统自带的pubs数据库的表

(1)启动SQL Server查询分析器

通过“开始=>程序=>Microsoft SQL Server=>查询分析器”打开“SQL Server 查询分析器”,并以系统管理员sa的身份连接到SQL Server。

图1.3 连接SQL Server服务器

(2) 使用系统存储过程(sp_tables和sp_help <表名>)查看系统自带的pubs数据库中的表titles的结构信息

在查询分析器的命令窗口中键入如下SQL批命令:

use pubs

go

sp_tables titles

go

sp_help titles

go

按“F5”键或者单击工具栏中的“ ”按钮执行SQL查询

图1.4 在查询分析器中查看表的结构信息

(3)利用SQL命令查看系统自带的pubs数据库中的表titles的行信息select * from titles

go

图1.5 在查询分析器中执行SQL查询

4.在查询分析器中打开“帮助”菜单,使用SQL Server联机丛书和Transact-SQL帮助。

实验2 数据定义

一、目的和要求

1.了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构。

2.了解表的结构特点。

3.了解SQL Server的基本数据类型。

4.学会在企业管理器中创建数据库和表。

5.学会使用T-SQL语句创建数据库和表。

6.学会定义索引

二、实验准备

1.要明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员,或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。

2.创建数据库必须要确定数据库名、所有者(即创建数据库的用户)、数据库大小(最初的大小、最大的大小、是否允许增长及增长的方式)和存储数据的文件。

3.确定数据库包含哪些表以及包含的各表的结构,还要了解SQL Server的常用数据类型,以创建数据库的表。

4.了解常用的创建数据库和表的方法。

5. 了解聚集索引和非聚集索引

三、实验内容

设有一学籍管理系统,其数据库名为“STUDENT”,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“student_data.mdf,存放路径为“E:\sql_data”。日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“student_log.ldf”,存放路径为“E:\sql_data”。各数据表的结构如下:

表2.1 student表(学生信息表)

字段名称类型宽度允许空值主键说明

sno char8NOT NULL是学生学号

sname char8NOT NULL学生姓名

sex char2NULL学生性别

native char20NULL籍贯

birthday smalldate4NULL学生出生日期

dno char6NULL学生所在院系编号(外键)

spno char8NULL专业代码(外键)

classno char4NULL班级号

entime smalldate4NULL学生入校时间

home varchar40NULL学生家庭住址

tel varchar40NULL学生联系电话

表2.2 course表(课程信息表)

字段名称类型宽度允许空值主键说明

cno char 10

NULL 是课程编号

NOT

NULL 专业代码(外键)

spno char 8

NULL 课程名称

cname char 20

NOT

NULL 课程类型编号(外键)

ctno tinyint 1

experiment tinyint 1 NULL 实验时数

lecture tinyint 1 NULL 授课学时

semester tinyint 1 NULL 开课学期

credit tinyint 1 NULL 课程学分

表2.3 student_course表(学生选课成绩表)

字段名称类型宽度允许空值主键说明

NOT

NULL 是学生学号

sno char 8

NULL 是上课编号

NOT

2

tcid smallint

NULL 学生成绩

score tinyint 1

表2.4 teacher表(教师信息表)

字段名称类型宽度允许空值主键说明

是教师编号

NULL

NOT

tno char 8

NULL 教师姓名

NOT

tname char 8

NULL 教师性别

sex char 2

birthday smalldate 4 NULL 教师出生日期

NULL 教师所在院系编号(外键)dno char 6

NULL 教师职务或职称编号

pno tinyint 1

NULL 教师家庭住址

home varchar 40

zipcode char 6 NULL 邮政编码

NULL 联系电话

40

tel varchar

NULL 电子邮件

email varchar 40

表2.5 teacher_course表(教师上课课表)

字段名称类型宽度允许空值主键说明

NULL 是上课编号

tcid smallint 2

NOT

NULL 教师编号(外键)

tno char 8

NULL 专业代码(外键)spno char 8

classno char 4 NULL 班级号

NULL 课程编号(外键)

NOT

cno char 10

semester char 6 NULL 学期

schoolyear char 10 NULL 学年

classtime varchar 40 NULL 上课时间

classroom varchar 40 NULL 上课地点

weektime tinyint 1 NULL 每周课时数

1.创建数据库

(1) 使用企业管理器创建数据库

图2.1 新建数据库

图2.2 数据库属性对话框

图2.3 建立student数据库(2) 使用SQL语句创建数据库

CREATE DATABASE student

ON

(NAME=student_data,

FILENAME='E:\sql_data\student_data.mdf ',

SIZE=10MB,

MAXSIZE=50MB,

FILEGROWTH=10%

)

LOG ON

(NAME=student_log,

FILENAME='E:\sql_data\student_log.ldf ',

SIZE=2MB,

MAXSIZE=5MB,

FILEGROWTH=1MB

)

图2.4 CREATE DATABASE语句创建数据库2. 创建表

(1) 使用企业管理器创建表

图2.5 新建表

图2.6 表设计器

图2.7 插入删除字段

(2) 使用SQL语句创建表

CREATE TABLE student

(

sno char(8) PRIMARY KEY, --学号(主键)

sname char (8) NOT NULL, --姓名

sex char(2), --性别

native char(20), --籍贯

birthday smalldatetime, --出生日期

dno char(6), --所在院系编号(外键) spno char(8), --专业代码(外键)

classno char(4), --班级号

entime smalldatetime, --入校时间

home varchar (40), --家庭住址

tel varchar (40) --联系电话

)

CREATE TABLE course

(

cno char (10) PRIMARY KEY, --课程编号(主键)

cname char (20) NOT NULL, --课程名称

spno char (8), --专业代码

ctno tinyint, --课程类型编号(外键) lecture tinyint, --理论学时

experiment tinyint, --实验时数

semester tinyint, --开课学期

credit tinyint --课程学分

)

图2.8 创建student表

图2.9 创建course表

CREATE TABLE teacher

(

tno char (8) PRIMARY KEY, --教师编号(主键)

tname char (8) NOT NULL, --教师姓名

sex char (2), --教师性别

birthday smalldatetime, --出生日期

dno char (6), --所在院系编号(外键)

pno tinyint, --职务或职称编号

home varchar(40), --家庭住址

zipcode char (6), --邮政编码

tel varchar (40), --联系电话

email varchar (40) --电子邮件

)

图2.10 创建teacher表

CREATE TABLE student_course

(

sno char(8), --学生学号

--上课编号

tcid smallint,

score tinyint , --学生成绩

PRIMARY KEY

(

sno, --主键

tcid --主键

)

)

图2.131 创建student_course表

CREATE TABLE teacher_course

(

tcid smallint PRIMARY KEY, --上课编号(主键) tno char (8), --教师编号(外键) spno char (8), --专业代码(外键) classno char (4), --班级号

cno char (10) NOT NULL, --课程编号(外键) semester char (6), --学期

schoolyear char (10), --学年

classtime varchar(40), --上课时间

classroom varchar(40), --上课地点

weektime tinyint --每周课时数)

图2.12 创建teacher_course表

3. 修改表

(1) 使用企业管理器修改表

图2.13 student表设计器

(2) 使用SQL语句修改表

ALTER TABLE teacher

ALTER COLUMN email varchar(50) NULL

EXEC sp_rename 'teacher.email', '电子邮件', 'COLUMN'

图2.14 ALTER TABLE语句修改表(3) 使用SQL语句删除表

DROP TABLE teacher

3. 使用SQL语句建立与删除索引

(1) 为表student的列sname建立聚集索引

Create clustered index myindex on student(sname)

(2) 删除表student的列sname的聚集索引myindex

Drop index student.myindex

(3)为student表按姓名升序建立唯一索引(取名为StuSname)

create unique index StuSname on student(sname ASC)

(4)为Student_course表按学号升序和课程号降序建立唯一索引(取名为SCSnoCno)。

create unique index SCSnoCno on Student_course (sno ASC,cno DESC)

四、实验作业题

1.数据库分析

(1)创建用于员工考勤的数据库,数据库名为YGKQ,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。

(2)数据库YGKQ包含员工的信息和缺勤类型信息,其YGKQ包含下列2个表:JBQK:员工基本情况表;

QQLX:缺勤信息表。

各表的结构见表 2.1和表2.2所示:

表 2.1 JBQK(员工基本情况表结构)

字段名 字段类型 字段宽度 说明

员工号

姓名

缺勤时间缺勤天数缺勤类型缺勤理由

CHAR

CHAR

DATETIME

INT

CHAR

CHAR

4

8

4

20

主键 表 2.2 QQLX(缺勤类型信息表结构)

字段名 字段类型 字段宽度 说明

缺勤类型缺勤名称缺勤描述 CHAR

CHAR

CHAR

4

8

20

主键

各表的数据内容见表 2.3和2.4所示:

表 2.3 JBQK (员工基本情况记录)

职工号 姓名 缺勤时间缺勤天数缺勤类型缺勤理由 001李华 2006-09-0331事假 002张敏 2006-09-1222病假 003付丽 2006-09-0353旷工 004张晓华 2006-09-1021事假 005邓刚 2006-09-1612病假

表 2.4 QQLX (缺勤类型信息记录)

缺勤类别 缺勤名称 缺勤描述

1事假 本人必须提前1天申请,1-2天由部门准许,2天以上由经理批准

2病假 1-2天由部门准许,2天以上由经理批准

3旷工 无故不到者按旷工处理

4迟到 在规定上班时间1小时后到岗

2.在企业管理器中创建和删除数据库和数据表

(1)在企业管理器中创建的YGKQ数据库。

(2)在企业管理器中删除YGKQ数据库。

(3)在企业管理器中分别创建表JBQK和QQLX。

(4)在企业管理器删除创建的JBQK和QQLX表。

3.在查询分析器中创建数据库和数据表

(1)用T-SQL语句创建数据库YGKQ。

(2)使用T-SQL语句创建JBQK和QQLX表。

4.创建索引

(1)为数据库YGKQ中JBQK表的“缺勤天数”字段创建一个非聚集索引,其名称为kczccj_index。

(2)使用系统存储过程sp_helpindex查看JBQK表上的索引信息。

(3)用SQL语句删除kcvc_index。

实验3 数据更新(插入、修改和删除)

一、目的和要求

1.学会在企业管理器中对表进行插入、修改和删除数据操作。

2.学会使用T-SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作。

3.了解T-SQL语句对表数据库操作的灵活控制功能。

二、实验准备

1.了解表的更新操作,即数据的插入、修改和删除,对表数据的操作可以在企业管理器中进行,也可以由T-SQL语句实现。

2.掌握T-SQL中用于对表数据进行插入(INSERT)、修改(UPDATE)和删除(DELETE 或TRANCATE TABLE)命令的用法。

3.了解使用T-SQL语句在对表数据进行插入、修改及删除时,比在企业管理器中操作表数据灵活,功能更强大。

三、实验内容

1.在企业管理器中对数据库student中的表进行插入、删除数据的操作。

(1)在企业管理器的树形目录中展开数据库student,找到表并展开,则列出该数据库的所有对象,如表、视图、存储过程、默认和规则等。

(2)选中“表”,将列出student数据库的所有表(包括系统表和用户表),在此以用户表student为例,选中该表,单击鼠标右键,弹出快捷菜单,执行“打开表—返回所有行”菜单项,打开该表,并向表中录入若干条记录。

图3.1 向表中插入数据

(3) 在企业管理器中删除数据库student中的表数据。

在打开的表student中,选定将要删除的行,单击鼠标右键,弹出快捷菜单,执行“删除”菜单项,在打开的删除对话框中回答“是”。

图3.2 删除表中的数据

2. 使用SQL语句插入、修改和删除表数据

首先启动SQL Server查询分析器,并以系统管理员sa的身份连接到SQL Server。依次执行下列SQL语句:

INSERT INTO student

V ALUES('02080001','李平','男','江西', '1985-1-2','610000',

'080605','0201', '2002-9-1','江西省南昌市上海路11','8305670')

图3.3 INSERT语句向表中插入数据

UPDATE student

SET native='湖南'

WHERE native='江西'

图3.4 UPDATE语句修改表中数据

DELETE student

WHERE native='湖南'

图3.5 DELETE语句删除表中数据

四、实验作业题

根据某一单位的员工考勤情况,对实验2所创建数据库YGKQ的各表进行数据更新操作。

实验4 数据查询

一、目的与要求

1.掌握SELECT语句的基本语法。

2.掌握子查询的表示。

3.掌握连接查询的表示。

4.掌握SELECT语句的统计函数的作用和使用方法。

5.掌握SELECT语句的GROUPBY和ORDERBY子句的作用和使用方法。

二、实验准备

1.了解SELECT语句的基本语法格式。

2.了解SELECT语句的执行方法。

3.了解子查询的表示方法。

4.了解SELECT语句的统计函数的作用。

5.了解SELECT语句的GROUP BY和ORDER BY子句的作用。

三、实验内容

首先启动SQL Server查询分析器,并以系统管理员sa的身份连接到SQL Server。以下所有查询都在查询分析器中执行。

1. 简单查询

SELECT sno,sname,sex,birthday

FROM student

图4.1 查询结果

SELECT sno,sname,CAST(GETDATE()-birthday AS int)/365

AS age

FROM student

图4.2 查询结果中年龄列名为别名age

SELECT sno,sname,sex,birthday

FROM student

WHERE dno='610000'

图4.3 查询结果

SELECT sno,sname,birthday

FROM student

WHERE spno='080605' AND classno='0201'

图4.4 查询结果

SELECT sno,sname,sex,birthday

FROM student

WHERE birthday>'1985/01/01'

图4.5 查询结果

SELECT *

FROM teacher

WHERE pno< >'4'

图4.6 查询结果SELECT sno,sname

FROM student

WHERE sname LIKE '陈%'

数据库系统原理实验报告-基本操作

计算机学院 数据库系统原理实验报告 课程名称:数据库系统原理 开课学期:2015-2016学年第1学期 班级: 指导老师: 实验题目:SQLServer系统基本操作 学号: 姓名: 提交时间:第n周

一.实验目的 (一)通过实验了解大型数据库管理系统SQL SERVER2000基本架构,并且掌握验证SQL SERVER2000是否正确安装和基本的配置方法。 (二)通过实验,掌握SQL SERVER数据库与ACCESS数据库、EXCEL 表和文本文件的数据之间的导入-导出方法。 二.实验原理 大型数据库管理系统是数据库管理的基本平台。SQL SERVER2000数据存储在数据库中。在数据库中,数据被组织到用户可以看见的逻辑组件中。数据库还可以按物理方式,在磁盘上作为两个或更多的文件实现。使用数据库时使用的主要是逻辑组件,例如表、视图、过程和用户。文件的物理实现在很大程度上是透明的。一般只有数据库管理员需要处理物理实现。每个SQL Server 实例有四个系统数据库(master、model、tempdb 和msdb)以及一个或多个用户数据库。 三.实验内容和方法 (一)基本操作 1.启动和停止SQLServer服务 可以通过以下4种方法停止和启动SQLServer服务 (1)SQLServer服务管理器

(2)SQLServer企业管理器

(3)控制面板中的服务对话框

(4)NT服务器命令行 (二)数据的导入导出 1.奖SQL Server 数据库转移到access的数据库(1)启动office的access,建立一个空的数据库 (2)导出数据库

TjpgDec技术手册

TjpgDec技术手册 -------R0.01b版 前言 相信大家对FATFS文件系统都不陌生了,2012年FATFS的作者推出了JPG/JPEG图片的解码函数库TJpgDec的R0.01b版,使用方法和FATFS文件系统的使用一样,仅仅调用2个简单的库函数就能完成对JPG/JPEG图片的解码,而且输出的数据格式为RGB888或RGB565。 本文档是根据ChaN的专用网页提供的英文版技术手册翻译而来,因个人水平有限以及时间仓促,错误之处在所难免。本文档原始版权归TJpgDec的作者所有,本人只是做了一下翻译的工作,把这篇文档献给所有嵌入式开发人员,希望能够帮到你们。 嵌入式奋勇前进 2013-10-20

一.前言: TJpgDec是一款为小型嵌入式系统服务的高效且完善的JPEG图片解码模块。它占用内存极少,因此可以移植入像AVR,8051,PIC,Z80,Cortex-M0等等小型单片机中。 二.特点: ?库函数是按照ANSI-C规范编写的,所以应用平台不受 约束。 ?易于使用的主模式操作方式。 ?完全可重入的架构。 ?非常小的内存占用: o RAM仅占用3KB,而不受图片大小的影响。 o ROM 占用3.5-8.5KB,主要用于存储代码和const 常量。 ?输出格式: o输出图片比例: 1/1, 1/2, 1/4 ,1/8 可选 o输出像素格式: RGB888/RGB565(可预设) 三.应用程序接口: 共有2个应用程序接口函数,用于分析和解码JPEG图片(译者注:移植TJpgDec时需要在主程序中调用这两个库函数) ?jd_prepare –为解码一个JPEG图片做准备 ?jd_decomp –解码JPEG图片 四.I/O接口函数: TJpgDec需要用户自定义2个I/O接口函数,用于输入JPEG数据和输出解码后得到的像素数据。 ?Input funciotn - 从输入的数据流中读取JPEG的数据 ?Output function –把解码后得到的像素数据发送到输出设备 五.备注说明: TJpgDec应用模块是一款可用于教育和研发的开源软件。你完全可以根据自己的项目需要或者商业产品的需要,自由更改本软件,而不用担负任何个人责任。 六.ChaN的个人网页:(即TjpgDec库函数下载地址)https://www.doczj.com/doc/6f18799459.html,/fsw/tjpg/00index.html 注:其他信息,如各版本信息,在此不作翻译了。

《数据库系统原理与技术》试题库试题与参考答案选编

一、选择题 1 等值连接与自然连接是 ( )。 A.相同的 B.不同的,自然连接是两表普通连接 C. 不同的,自然连接连接条件无等值要求 D.不同的,自然连接连接条件有等值要求 D 2 关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括。 A.排序、索引、统计 B.选择、投影、连接 C.关联、更新、排序 D.显示、打印、制表 B 3 关系运算中花费时间能最长的运算是()。 A.不可再分 B.选择 C.笛卡尔积 D. 除 C 4 设有关系R,按条件f对关系R进行选择,正确的是 ( ) 。 A.R×R B.R-R

C. δf (R) D.∏f (R) C 5 欲从已知关系中按某条件取出两列,则应采取关系代数的()运算 A.选择 B.投影 C.连接 B 6 在关系代数运算中,五种基本运算为 ( ) 。 A.并、差、选择、投影、自然连接 B.并、差、交、选择、投影 C.并、差、选择、投影、乘积 D.并、差、交、选择、乘积 C 7 自然连接是构成新的有效方法。一情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的 ( )。 A.元组B.行 C.记录D.属性 D 8 从关系中挑选出指定的属性组成新关系的运算称为()。 A.“选取”运算 B. “投影”运算 C.“连接“运算 D.“交”运算

9 关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括()。 A. 排序、索引、统计 B. 选择、投影、连接 C. 关联、更新、排序 D. 显示、打印、制表 B 10 逻辑表达式运算的结果是()。 A.数值型 B. 字符型 C.逻辑型 C. 日期型 C 11 设域 D1={a1,a2,a3},D2={1,2},D3={计算机打印机扫描仪}。则D1、D2 和D3 的笛卡儿积的基数为()。 A.2 B. 3 C. 8 D. 18 D 12 下列哪种运算不属于关系代数的基本运算()。 A. 连接 B. 笛卡儿积 C. 相减 D. 投影 A 13 有两个关系 R和S ,分别包含15个和10个元组,则在R ∪ S,R - S,R ∩S 中不可能出现的元组数目情况是()。 A.15,5,10 B.18,7,7 C.21,11,4 D.25,15,0

专科《数据库原理与应用》_试卷_答案

专科《数据库原理与应用》 一、(共66题,共150分) 1. 在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中在( ),程序员可能需要设计数据在内存中的物理地址。(2分) A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 .标准答案:C 2. 在关系模式中,如果属性A和B存在1对1的联系,则存在( ) 依赖关系。(2分) A. B. C. D.以上都不是 .标准答案:C 3. 关系模型支持( ) 的数据结构。(2分) A.线性结构 B.树结构 C.图结构 D.集合结构 .标准答案:D 4. 在数据库三级模式结构中,内模式是( ) 的视图。(2分) A.计算机世界 B.信息世界 C.现实世界终端用户 D.数据库管理员 .标准答案:A 5. 关系模型的参照完整性要求( ) 。(2分) A.一个关系必须有外码 B.外码必须是父关系的主属性 C.外码所在的关系即子关系必须和父关系是不同关系 D.外码或为空或为父关系对应主码的值 .标准答案:B 6. SQL语言中的DELETE命令属于( ) 。(2分) A.数据定义语言 B.数据操作语言 C.数据控制语言 D.数据查询语言 .标准答案:B 7. ( ) 是数据库系统概论的直接先导课程之一。(2分) A.大学物理 B.汇编语言 C.数据结构 D.模拟电路 .标准答案:C 8. 数据库管理系统简称DBMS,下列系统软件中,( ) 是具有DBMS功能的软件。(2分) A.Microsoft Office Word B.Microsoft Office PowerPoint C.Microsoft Office Outlook D.Microsoft Office Access .标准答案:D 9. SQL语言的数据查询语言SELECT命令语法接近自然语言,下列子句中( ) 是SELECT命令语法规定必须有的部分。(2分) A.FROM子句 B.GROUP BY子句 C.ORDER BY子句 D.INTO子句 .标准答案:A 10. 下面术语中( ) 是数据库系统原理与应用课程的关键词。(2分) A.数据模型 B.编程语言 C.软件体系结构 D.数据转换 .标准答案:A 11. 因为关系数据库的查询优化技术,用户程序员不用了解数据库中数据的物理存储结构,也能编写高效率的程序。(2分) ( ) .标准答案:正确 12. 关系操作中的投影运算必须有两个关系同时参与运算才能得到正确的结果。(2分) ( ) .标准答案:错误 13. DBTG中的系是一棵二级树,表示的是系主记录型(Owner)和成员记录型(member)之间一对多的关系,但两个记录之间可以定义多个系。(2分) ( ) .标准答案:正确 14. DBMS作为一种大型的系统软件,可以通过相关技术绕过操作系统,直接管理存储在硬盘上的数据。(2分) ( ) .标准答案:错误 15. 数据模型的是三要素指,数据结构、数据操作和完整性约束条件。其中数据结构是描述系统的静态特性的,数据操作是描述系统动态特性的。(2分) ( ) .标准答案:正确 16. 在数据库中,数据独立性是指数据之间相互独立,互不依赖。(2分) ( ) .标准答案:错误 17. SQL语言的视图对应三级模式的外模式,表对应模式,所以用户程序只能使用视图而不能直接使用表来查询和操作数据库中的数据。(2分) ( )

数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章 1、(1)数据:数据用于载荷信息的物理符号。 (2)数据的特征;○1数据有“型”与“值”之分;○2数据受数据类型与取值范围的约束;○3数据有定性表示与定量之分;○4数据应具有载体与多种表现形式。 3、(1)数据管理的功能: ○1组织与保存数据功能,即将收集到的数据合理地分类组织,将其存储在物理载体上,使数据能够长期的被保存; ○2数据维护功能,即根据需要随时进行插入新数据,修改原数据与删除失效数据的操作; ○3数据查询与数据统计功能,即快速的得到需要的正确数据,满足各种使用要求;○4数据的安全与完整性控制功能,即能保护数据的安全与完整性。 (2)数据管理的目标:收集完整的信息,将信息用数据表示,按数据结构合理科学的组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的数据,并保护数据的安全与完整性。 4、(1)数据库:就是数据管理的新方法与技术,她就是一个按数据结构来存储与管理数据的计算机软件系统。 (2)数据库中的数据具有的特点:○1数据库中的数据具有整体性,即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;○2数据库中的数据具有数据共享性,不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。 5、(1)数据库管理系统:它就是专门用于管理数据库的计算机管理软件。数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询与统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行操作的功能。 (2)数据库管理系统主要功能:就是数据存储、数据操作与数据控制功能。其数据存储与数据操作就是:数据库的定义功能,指未说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能,指大批数据录入到数据库的操作,它使得库中含有需要保护的数据记录;数据库维护功能,指对数据的插入、删除与修改操纵,其操作做能满足库中信息变化或更新的需求;数据库查询与统计功能,指通过对数据库的访问,为实际应用提供需要的数据。数据库管理系统的数据控制功能为:数据安全性控制功能,即为了保证数据库的数据安全可靠,防止不合法的使用造成数据库泄露与破坏,也就就是避免数据被人偷瞧、篡改或破坏;数据库完整性控制功能,指为了保证数据库中的数据的正确、有效与相容,防止不合语意的错误数据被输入或输出。 14、(1)数据库系统的软件由几部分组成?数据库系统的软件中包括操作系统(OS)、数据库管理系统(DBMS)、主语言系统、应用程序软件与用户数据库。 (2)作用:①操作系统或汉字操作系统:操作系统就是所有计算机软件的基础,在数据库系统中它起着支持DBMS及主语言系统工作的作用。如果管理的信息中有汉字,则需要中文操作系统的支持,以提供汉字的输入、输出方法与汉字信息的处理方法。②数据库管理系统与主语言系统:数据库管理系统就是为定义、建立、维护、使用及控制数据库而提供的有关数据管理的系统软件。主语言系统就是为应用程序提供的诸如程序控制、数据输入输出、功能函数、图形处理、计算方法等数据处理功能的系统软件。③应用开发工具软件:应用开发工具就是DBMS系统为应用开发人员与最终用户提供的高效率、多功能的应用生成器、第四代计算机语言等各种软件工具.如报表生成器、表单生成器、查询与视图设计器等,它们为数据库系统的开发与使用提供了良好的环境与帮助。④应用系统及数据库:数据库应用系统包括为特定的应用环境建立的数据库、开发的各类应用程序及编写的文档资料,它们就是一个有机整体。通过运行数据库应用系统,可以实现对数据库中数据的维护、查询、管理与处理操作。(3)关系:

(完整word版)数据库系统原理及应用教程第四版课后答案

第一章 1、(1)数据:数据用于载荷信息的物理符号。 (2)数据的特征;○1数据有“型”和“值”之分;○2数据受数据类型和取值范围的约束;○3数据有定性表示和定量之分;○4数据应具有载体和多种表现形式。 3、(1)数据管理的功能:○1组织和保存数据功能,即将收集到的数据合理地分类组织,将其存储在物理载体上,使数据能够长期的被保存;○2数据维护功能,即根据需要随时进行插入新数据,修改原数据和删除失效数据的操作;○3数据查询和数据统计功能,即快速的得到需要的正确数据,满足各种使用要求;○4数据的安全和完整性控制功能,即能保护数据的安全和完整性。 (2)数据管理的目标:收集完整的信息,将信息用数据表示,按数据结构合理科学的组织并保存数据;为各种使用快速地提供需要的数据,并保护数据的安全和完整性。 4、(1)数据库:是数据管理的新方法和技术,他是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。 (2)数据库中的数据具有的特点:○1数据库中的数据具有整体性,即数据库中的数据要保持自身完整的数据结构;○2数据库中的数据具有数据共享性,不同的用户可以按各自的用法使用数据库中的数据,多个用户可以同时共享数据库中的数据资源。 5、(1)数据库管理系统:它是专门用于管理数据库的计算机管理软件。数据库管理系统能够为数据库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行操作的功能。 (2)数据库管理系统主要功能:是数据存储、数据操作和数据控制功能。其数据存储和数据操作是:数据库的定义功能,指未说明库中的数据情况而进行的建立数据库结构的操作;数据库建立功能,指大批数据录入到数据库的操作,它使得库中含有需要保护的数据记录;数据库维护功能,指对数据的插入、删除和修改操纵,其操作做能满足库中信息变化或更新的需求;数据库查询和统计功能,指通过对数据库的访问,为实际应用提供需要的数据。数据库管理系统的数据控制功能为:数据安全性控制功能,即为了保证数据库的数据安全可靠,防止不合法的使用造成数据库泄露和破坏,也就是避免数据被人偷看、篡改或破坏;数据库完整性控制功能,指为了保证数据库中的数据的正确、有效和相容,防止不合语意的错误数据被输入或输出。 14、(1)数据库系统的软件由几部分组成?数据库系统的软件中包括操作系统(OS)、数据库管理系统(DBMS)、主语言系统、应用程序软件和用户数据库。 (2)作用:①操作系统或汉字操作系统:操作系统是所有计算机软件的基础,在数据库系统中它起着支持DBMS及主语言系统工作的作用。如果管理的信息中有汉字,则需要中文操作系统的支持,以提供汉字的输入、输出方法和汉字信息的处理方法。②数据库管理系统和主语言系统:数据库管理系统是为定义、建立、维护、使用及控制数据库而提供的有关数据管理的系统软件。主语言系统是为应用程序提供的诸如程序控制、数据输入输出、功能函数、图形处理、计算方法等数据处理功能的系统软件。③应用开发工具软件:应用开发工具是DBMS系统为应用开发人员和最终用户提供的高效率、多功能的应用生成器、第四代计算机语言等各种软件工具.如报表生成器、表单生成器、查询和视图设计器等,它们为数据库系统的开发和使用提供了良好的环境和帮助。④应用系统及数据库:数据库应用系统包括为特定的应用环境建立的数据库、开发的各类应用程序及编写的文档资料,它们是一个有机整体。通过运行数据库应用系统,可以实现对数据库中数据的维护、查询、管理和处理操作。(3)关系:

福建工程学院《实验指导书(数据库系统原理及应用)》

数据库系统原理 实验指导书 (本科)

目录 实验一数据定义语言 (1) 实验二SQL Sever中的单表查询 (3) 实验三SQL Serve中的连接查询 (4) 实验四SQL Serve的数据更新、视图 (5) 实验五数据控制(完整性与安全性) (7) 实验六语法元素与流程控制 (9) 实验七存储过程与用户自定义函数 (11) 实验八触发器 (12)

实验一数据定义语言 一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言,在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表 的定义、删除与修改,掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。 二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器,并连接服务器。 2.创建数据库: (请先在D盘下创建DB文件夹) 1)在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库: 有一个数据文件:逻辑名为StuData,文件名为“d:\db\S tuDat.mdf”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小不受限制,文件的增长率为2MB; 有一个日志文件,逻辑名为StuLog,文件名为“d:\db\StuLog.ldf”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小为10MB,文件的增长率为10% 2)刷新管理器查看是否创建成功,右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作: 设有如下关系表S:S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE), 其中:CLASS为班号,char(5) ;SNO为座号,char(2);NAME为姓名,char(10),设姓名的取值唯一;SEX为性别,char(2) ;AGE为年龄,int,表中主码为班号+座号。 写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S; (2)刷新管理器查看表是否创建成功; (3)右击表S插入3个记录:95031班25号李明,男性,21岁; 95101班10号王丽,女性,20岁; 95031班座号为30,名为郑和的学生记录; (4)将年龄的数据类型改为smallint; (5)向S表添加“入学时间(comedate)”列,其数据类型为日期型(datetime); (6)对表S,按年龄降序建索引(索引名为inxage); (7)删除S表的inxage索引; (8)删除S表; 5.在StuDB数据库中, (1)按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生-课程数据库创建STUDENT、COURSE 和SC三张表,每一张表都必须有主码约束,合理使用列级完整性约束和表级完整性。 并输入相关数据。 (2)将StuDB数据库分离,在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件,进行备份,后面的实验要用到这个数据库。 6.(课外)按照《数据库系统概论》(第四版)P74页习题5的SPJ数据库。创建SPJ数据 库,并在其中创建S、P、J和SPJ四张表。每一张表都必须有主码约束,合理使用列级完整性约束和表级完整性。要作好备份以便后面的实验使用该数据库数据。 三、实验要求:

施工工艺(建筑工程技术指导手册)

建筑工程技术指导手册 1 总则 1.1农村危房改造重建要以保证困难农户重建房屋质量,保护困难农户生命财产安全,改善困难农户居住条件为基本原则,贯彻执行国家法律、法规及相关的标准规范。 1.2服从村庄、集镇、建制镇总体规划和建设规划,注重将农房改造重建与村庄整治、人居环境改善相结合。 1.3农村危房改造重建,要因地制宜采用合格的建筑材料,鼓励应用节能环保型的新技术、新材料、新工艺。 1.4本指导手册主要用于农村困难农户翻建新建二层(含二层)以下的自用住宅及附属用房。 2房屋选址 2.1新建房屋选址要符合规划要求。符合规划的建房户应尽量利用原宅基地恢复建设。有条件的地方,择址新建的房屋应与生态建设紧密结合,不占或少占耕地。 2.2房屋选址应选择稳定基岩,坚硬土,开阔平坦、密实、硬度均匀稳定的有利地段建房。避开活动断层和可能发生滑坡、山崩、地陷、非岩质的陡坡,突出的山嘴,孤立的山包地段,避开饱和砂层、软弱土层、软硬不均的土层和容易发生砂土液化的地段。 2.3选择向阳、通风良好的地段,避开风口和窝风地段。 2.4拟建房屋不能占压地下管线,应与各类电力线路保持安全距离(其中1千伏以下不小于4米,4千伏以下不小于6米),否则必须报告电力线路管理部门采取安全防护措施。 3房屋的建筑设计 3.1房屋建筑设计应围绕使用功能兼顾周围环境,鼓励建房人员采用本地区农房设计通用图集及新技术建设农房。 3.2房屋建筑设计体现以整体环境为中心的设计理念,兼顾农村地方特色,做好房屋外部环境的整体空间布局,处理好户外交往空间,要在保护、节约耕地

的前提下做到以实用为主,采取多种单元类型,系列化拼接,注意房屋建筑节能措施的实施和使用节能建材。 3.3房屋功能布局要做到生产功能与生活功能区分,实行人畜分离,采用科学合理的农村房屋家居功能模式。 3.4在建筑结构设计中要使用成熟的节能体系和节能环保建材;计算各结点承载力;确定窗墙比;提高门窗保温隔热性能和气密性;合理选择朝向;综合利用新能源、可再生能源。 3.5对主要持力层范围内存在软弱粘性土层的地基,应设置钢筋混凝土圈梁或进行地基加固处理。 3.6 在抗震设防地区,要充分考虑抗震设防要求;在雷区应考虑防雷设防要求。 4基础工程 4.1基础地基选择 4.1.1 基础持力层应落在中硬土以上地质均匀的老土层上,基础埋深不少于500毫米。 4.1.2 当基础地基出现软硬不均时,对软土部分进行处理,挖成台阶型,使地基持力层土质相对均匀一致。 4.1.3 当基础持力层落在斜面岩层上时,基槽应挖成台阶型并应有镶固,防止基础滑移。 4.1.4 在坡顶建房,基础应距边坡一定距离,具体视地质情况定。当边坡角大于45°、坡高h大于8米时,应请专业技术人员进行边坡稳定性验算,防止圆弧滑动。对于稳定的边坡,基础底面外边缘线至坡顶水平距离L不得小于2.5米。如所建房屋临近边坡底部,在确保边坡安全稳定的情况下,也应与边坡保持一定距离。 4.2毛石基础施工 4.2.1 砌筑毛石基础的第一皮石块时,基底应用高强度等级的砌筑砂浆找平坐浆,石块大面向下,并选择比较方正的石块砌在各转角处。 4.2.2 应根据石块自然形状交错位置,尽量使石块间缝隙最小,然后将砂浆填在空隙中,并且铁钎插捣密实。严禁采取先放小石块后灌浆的放法。 4.2.3 基础最上一皮石块,宜选用较大的毛石砌筑。基础的第一皮及转角处、交接处和洞口处,应选用较大平毛石砌筑。 4.2.4 毛石基础的转角及交接处应同时砌筑。如不能同时砌筑又必须留槎

数据库系统原理教程习题答案第9章习题

第9章数据库恢复技术 1.试述事务的概念及事务的4 个特性。 答: 事务是用户定义的一个数据库操作序列,这些操作要么全做要么全不做,是一个不可分割的工作单位。 事务具有4 个特性:原子性(Atomicity )、一致性(consistency )、隔离性( Isolation )和持续性(Durability )。这4 个特性也简称为ACID 特性。 原子性:事务是数据库的逻辑工作单位,事务中包括的诸操作要么都做,要么都不做。 一致性:事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。 隔离性:一个事务的执行不能被其他事务干扰。即一个事务内部的操作及使用的数据对其他并发事务是隔离的,并发执行的各个事务之间不能互相干扰。持续性:持续性也称永久性(Perfnanence ) ,指一个事务一旦提交,它对数据库中数据的改变就应该是永久性的。接下来的其他操作或故障不应该对其执行结果有任何影响。 2 .为什么事务非正常结束时会影响数据库数据的正确性,请列举一例说明之。 答: 事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。如果数据库系统运行中发生故障,有些事务尚未完成就被迫中断,这些未完成事务对数据库所做的修改有一部分已写入物理数据库,这时数据库就处于一种不正确的状态,或者说是不一致的状态。 例如某工厂的库存管理系统中,要把数量为Q 的某种零件从仓库1 移到仓库2 存放。 则可以定义一个事务T , T 包括两个操作;Ql = Ql 一Q , Q2= Q2 + Q。如果T 非正常终止时只做了第一个操作,则数据库就处于不一致性状态,库存量无缘无故少了Q 。 3 .数据库中为什么要有恢复子系统?它的功能是什么? 答: 因为计算机系统中硬件的故障、软件的错误、操作员的失误以及恶意的破坏是不可避免的,这些故障轻则造成运行事务非正常中断,影响数据库中数据的正确性,重则破坏数据库,使数据库中全部或部分数据丢失,因此必须要有恢复子系统。

《数据库系统原理》实验报告

《数据库系统原理》实验 实验1 表和表数据的操作 一、实验目的 掌握在SQL Server 2000环境下,利用SQL语言创建和管理表的方法。 二、实验要求 1、学会利用SQL语句建立自定义数据类型; 2、掌握使用SQL语句建立数据表的方法; 3、掌握数据表的修改及删除方法(界面方式及语句方式); 4、掌握T-SQL中的INSERT、UPDATE及DELETE语句的使用方法; 三、实验内容 1、创建数据库 利用“查询分析器”创建“stuscore”数据库。 CREATE DATABASE stuscore 2、创建数据表 (1)用“查询分析器”建立stuscore数据库中的学生表(Student)、班级表(Class)、课程表(Course)及成绩表(Grade),结构如下: create table student (sno char(8) primary key, sname varchar(10), sex char(2), clsno char(6), stuaddr varchar(20), birthday char(20), height DEC(4,2), foreign key(clsno) references class(clsno) );

create table class (clsno char(6) primary key, clsname varchar(16), dorector varchar(10), specialty varchar(30) ); create table course (cno char(4) primary key, cname varchar(16), pcno char(4), credit tinyint ); create table grade (sno char(8), cno char(4), scorce int, primary key(sno,cno) );

数据库系统原理与设计(第二版)实验一至实验三

实验一 1-1.查询员工的姓名、职务和薪水 select employeeName,headShip,salary from employee 图1-1 2.查询名字中含有“有限”的客户姓名和所在地 select CustomerName,address from Customer where CustomerName like '%有限%'

3. 查询出姓“张”并且姓名的最后一个字为“梅”的员工。 select * from employee where employeeName like '张%梅' 图1-3 4. 查询住址中含有上海或南昌的女员工,并显示其姓名、所属部门、职称、住址,其中性别用“男”和“女”显示 SELECT employeeName,department,address, isnull (convert(char(10),birthday,120),'不详')出生日期, case sex when 'M'then '男' when 'F'then'女' end as 性别 from employee where (address like '%上海%'or address like '%南昌%')and sex='F'

5. 查询出职务为“职员”或职务为“科长”的女员工的信息 select * from employee where (headship='职员' or headship='科长') and sex='F' 图1-5 6. 选取编号不在“C20050001”和“C20050004”的客户编号、客户名称、客户地址。 Select * from Customer where CustomerNo not in ( 'C20050001' ,'C20050004')

防水工程技术手册

防水工程技术手册(2015版-1) 设计工程部

目录: 第一部分:总说明 第二部分: 第一节:屋面露台防水部分(设计要求)——————————————————第05页第二节:屋面露台防水部分(施工要求)——————————————————第10页第三节:墙面防水部分(设计要求)————————————————————第20页第四节:墙面防水部分(施工要求)————————————————————第24页第五节:厨卫防水部分(设计要求)————————————————————第29页第六节:厨卫防水部分(施工要求)————————————————————第29页第七节:门窗及幕墙防水部分(设计要求)—————————————————第30页第八节:门窗及幕墙防水部分(施工要求)—————————————————第32页第九节:地下室防水部分(设计要求)———————————————————第33页第十节:地下室防水部分(施工要求)———————————————————第37页第三部分:具体案例分析

第一节:常见案例分析——————————————————————————第38页第二节:特殊案例分析——————————————————————————第47页第四部分:相关项目实施大样 第一节:常见部位大样——————————————————————————第50页第二节:特殊部位大样——————————————————————————第56页第三节:施工流程大样——————————————————————————第58页 第一部分:总说明 1总说明 防水工程的设计及施工应遵循“防、排、截、堵相结合,刚柔相济、因地制宜,综合治理的原则”,做到先排后防,即首先不能有积水,要将水在短时

数据库系统原理及应用实验全套

数据库系统原理及应用实验指导书 (本科) 福建工程学院计算机与信息科学系计算机软件与理论教研室 浅诺制作 2012年5月

目录 实验一数据定义语言 (1) 实验二 SQL Sever中的单表查询 (5) 实验三 SQL Serve中的连接查询 (8) 实验四 SQL Serve的数据更新、视图 (12) 实验五数据控制(完整性与安全性) (17) 实验六语法元素与流程控制 (22) 实验七存储过程与用户自定义函数 (28) 实验八触发器 (34)

实验一数据定义语言 一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言,在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表 的定义、删除与修改,掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。 二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器,并连接服务器。 2.创建数据库: (请先在D盘下创建DB文件夹) 1)在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库: 有一个数据文件:逻辑名为StuData,文件名为“d:\db\”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小不受限制,文件的增长率为2MB; 有一个日志文件,逻辑名为StuLog,文件名为“d:\db\”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小为10MB,文件的增长率为10%

2)刷新管理器查看是否创建成功,右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作: 设有如下关系表S: S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE), 其中:CLASS为班号,char(5) ;SNO为座号,char(2);NAME为姓名,char(10),设姓名的取值唯一;SEX为性别,char(2) ;AGE为年龄,int,表中主码为班号+座号。 写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S; (2)刷新管理器查看表是否创建成功; (3)右击表S插入3个记录:95031班25号李明,男性,21岁; 95101班10号王丽,女性,20岁; 95031班座号为30,名为郑和的学生记录;

EtherCAT技术手册

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数据库系统原理实验一参考题答案

姓名:专业:班级:学号:科目:数据库系统原理实验日期: 实验题目:实验1 SQL SERVER 的安装及使用,数据库的建立

MAXSIZE=50, FILEGROWTH=5 ) LOG ON ( NAME='Students_Log', FILENAME='E:\ SQL_DATEBASE \Students_Mis_log.ldf', SIZE=5MB, MAXSIZE=25MB, FILEGROWTH=5MB ) GO (2)调用(USE)数据库:Students_Mis_2018 use Students_Mis_2018 GO (3)分别建立4个数据表的表结构(CREATE TABLE):系(Depts),学生(Students),课程(Courses),选课(Reports) CREATE TABLE Depts ( Dno CHAR(5)PRIMARY KEY, Dname CHAR(20)NOT NULL ) GO

CREATE TABLE Students ( Sno CHAR(5)PRIMARY KEY, Sname CHAR(20)NOT NULL, Ssex CHAR(2), Sage INT, Dno CHAR(5), CONSTRAINT FK_Dno FOREIGN KEY(Dno)REFERENCES Depts ) GO CREATE TABLE Courses ( Cno CHAR(6)PRIMARY KEY, Cname CHAR(20), Pre_Cno CHAR(6), Credits INT ) GO

数据库系统原理实验

《数据库系统原理》实验指导 信息管理系 2010.9

背景知识介绍 学籍管理是学校管理中一项繁琐的工作,管理人员需要建立学生的学籍,汇总每学期没有拿到规定学分的学生以及这些学生的详细情况;学生完成一门课程的学习后,教师需要录入学生的考试成绩,计算平均成绩、汇总各分数段的人数,学生需要查询已结业的各门课程的成绩;班主任需要查询本班学生学习情况,包括各门课程的平均成绩和每个学生的考试通过情况,为此,设计一套实用的学籍管理系统就可以大大简化管理人员、班主任和任课教师的工作,方便学生查询自己的学习情况。该系统主要实现的功能如表1所示。 表1 学籍管理主要功能表 学籍管理基本情况:一个学院包含多个班级和多名教师,每个班级包括多名学生,根据学校规定,一个班级只有一个班主任,一个老师也只担任一个班级的班主任,一个学院有多名班主任,学院的属性有学院编号和学院名称,班级的属性有班级编号和班级名称,学生的属性有学号、姓名、性别和出生日期;每个学生可以选修多门课程,每门课程也可以被多个学生选修,学生选修课程后参加考试会有考试成绩,一个教师可以讲授多门课程,每一门课程也可以有多个教师讲授,教师授课要考虑授课地点以及授课的学期,一个教师可以受聘一种职称,一个职称可以聘任多个教师,每门课程属于一种课程类型,而每种课程类型可以包含很多门课程,每门课程最多只有一门先修课程。课程的属性包括课程编号、课程名称、课程介绍、开设学期、总学时、学分以及先修课程,教师的属性有教师编号、姓名、性别、出生日期、参加工作时间,职称的属性有职称编号和职称名称,课程类型的属性有课程类型编号和课程类型说明。

实验一学籍管理概念结构设计 1、实验目的 1)熟练掌握概念结构设计的方法 2)熟练掌握PowerDesigner进行CDM设计及检测CDM模型的方法 2、实验内容 PowerDesigner CDM可以描述概念结构,根据前面对学籍管理基本情况的描述,使用PowerDesigner进行学籍管理CDM设计。 3、实验步骤 1)选择file→new model→Conceptual Data Model,建立CDM模型(即概念数据模型)。 2)创建实体,在CDM的图形窗口中,单击设计元素面板上Entity工具(实体),再单击图形窗口的空白处,在单击的位置就出现一个实体符号。点击Pointer工具或右击鼠标,释放Entitiy工具。如图1-1所示。 图1-1 3)双击创建的实体符号,打开图1-2所示窗口,在此窗口“General”标签中可以输入实体的名称、代码、描述等信息。

公司工程技术资料管理手册

榆林神华能源有限责任公司 工程技术资料治理方法 (试行) 第一章总则 第一条为规范矿、土、安工程技术资料(以下简称资料)治理,提高工程质量治理水平,统一资料验收标准,建立完整、准确、规范的工程档案,依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量治理条例》、《建设工程文件归档整理规范》及国家、地点和神华集团现行有关法律、法范、规范、标准和规定,结合公司实际情况,制定本方法。 第二条本方法适用于榆林神华能源有限责任公司新建、改建、扩建的矿、土、安三类工程及其配套工程资料的编制、治理。参与工程建设的有关单位均应执行本方法。 第三条本方法与国家、地点及神华集团公司现行的法律、法规、规范、标准及规定相抵触的,执行国家、地点及神华集团公司的相关要求。 第二章参建方责任 第四条资料形成责任单位应对资料内容的真实性、完整性、有效性负责;由多方形成的资料,要各负其责。

第五条参与工程建设的有关单位应将资料的收集和整理纳入工程建设治理的各个环节及有关人员的职责范围。 第六条建设单位对工程预备时期、竣工验收时期形成的资料进行收集、整理和立卷,同时组织、监督和检查其他参与工程建设有关单位的资料形成、积存和立卷工作,并负责工程档案的归档。 第七条监理单位应按施工进度对施工资料的收集、整理及资料的完整性、准确性进行检查和审核。 第八条施工单位负责资料的收集、整理和立卷归档工作。 施工单位应建立健全内部工程技术资料治理体系,实行企业技术负责人负责制。工程项目的资料收集整理应由专人负责。施工单位资料员应在项目部技术负责人的指导下,负责资料督促收集、整理归档工作。资料员应严格按照《建筑工程资料归档规范》的要求,切实履行岗位职责,认真做好工程资料收集整理、立卷归档工作,不得代替他人编写工程施工资料。 实行总承包的工程项目,总承包单位负责汇总整理各分包单位的资料,并编制全部资料。分包单位应对各自分包项目的资料进行收集整理。在分包工程验收合格后,将施工资料及时移交总承包单位。

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