小学一年级古诗词大
全
__________________________________________________注：有的省份是小学五年，初中四年，而有的省份则是小学六年，初中三年，本页面仅以小学六年进行小学古诗归纳。且各省教材有所不同，仅以“人教版”为参考标准。
小学一年级古诗共计5篇，上册1篇，下册4篇。
上册：《静夜思》
《静夜思》作者：李白（唐代诗人）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：《春晓》《村居》《所见》《小池》
《春晓》作者：孟浩然（唐代诗人）
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》作者：高鼎（清代诗人）
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》作者：袁枚（清代诗人）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》作者：杨万里（宋代诗人）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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人教版小学古诗大全【小学一年级上册】 《一去二三里》宋·邵康节 一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花。 《画》唐·王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 《静夜思》唐·李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 《悯农》唐·李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦? 【小学一年级下册】 《春晓》唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。 《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《所见》清·袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 《小池》宋·杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【小学二年级上册】 《赠刘景文》宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。《山行》唐·杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《回乡偶书》唐·贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。《赠汪伦》唐·李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【小学二年级下册】 《赋得古原草送别》唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 《宿新市徐公店》宋·杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《敕勒歌》南北朝 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 《望庐山瀑布》唐·李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《绝句》唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。【小学三年级上册】 《小儿垂钓》唐·胡令能
一年级必背古诗词指定篇目20首 1、江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3、咏鹅骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 4、风李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 5、咏柳贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 6、凉州词王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 8、春晓孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10、出塞王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11、芙蓉楼送辛渐王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12、鹿柴王维（唐） 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 13、送元二使安西王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14、九月九日忆山东兄弟王维（唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15、静夜思李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 16、古郎月行李白（唐） 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云端。 17、望庐山瀑布李白（唐） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《咏鹅》唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《春晓》唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《静夜思》唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《风》唐·李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 《江南》汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 《咏柳》唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。
《登鹳雀楼》唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《凉州词》唐·王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? 《出塞》唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《回乡偶书》唐·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《凉州词》唐·王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《鹿柴》唐·王维 空山不见人，但闻人语响。返景人深林，复照青苔上。 《悯农(其一)》唐·李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
《悯农(其二)》唐·李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《九月九日忆山东兄弟》唐·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《古朗月行》(节选)唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。 《望庐山瀑布》唐·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《赠汪伦》唐·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《春夜喜雨》唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 《绝句》唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。 11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）或者“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。” 12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 14、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 15、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 16、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之） 17、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 18、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
【小学一年级】 上册：《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】 上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 草白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级】 上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼
人教版小学古诗词 【小学一年级】 上册： 1、一去二三里 yī qù èr sān lǐ 【宋】·邵雍· 【sòng 】?shào yōng ? 一去二三里， yī qù èr sān lǐ 烟村四五家。 yān cūn sì wǔ jiā 亭台六七座， tíng tái liù qī zuò 八九十枝花。 bā jiǔ shí zhī huā 【注释】 ⑴去：从这里走出去的意思。 ⑵里：我国原用的长度单位，一里等于500米。 ⑶烟村：炊烟缭绕的村子。 ⑷亭台：供游人观赏、眺望和休息的亭子。 ⑸枝：通常是细长的从树主干或大枝上长出的细茎或者由植物芽苞长出的嫩茎或部分。【题解】 这是一首儿歌。此诗选取诗的第一句作标题，这是古诗标题的一种方法。“一去二三里”，即从这里走出去几里路远的意思。“二三”表概数，并非实指。下文中的数字也是这种用法。 【译诗】 从这里走出去几里路， 看见炊烟袅袅的小村庄住着几户人家。 村庄里还有一些亭台， 亭边村旁开满了许多美丽的野花。 【赏析】 这是儿歌中的数数歌。内容简单，又画面生动。富有节奏、韵律感，读来琅琅上口。诗句由一至十这十个数字串起来，却又描绘出了一幅宁静优雅、富有生气的乡村生活图。 2、画 huà 【唐】·王维· 【táng 】?wáng wéi ? 远看山有色， yuǎn kàn shān yǒu sè 近听水无声。 jìn tīng shuǐ wú shēng 春去花还在， chūn qù huā hái zài 人来鸟不惊 rén lái niǎo bú jīng 注词释义： ①色:颜色,也有景色之意 ②惊:吃惊,害怕. 〖译文〗 在远处可以看清山有青翠的颜色， 在近处却听不到流水的声音。 春天过去了但花儿还是常开不败， 人走近枝头上的鸟儿却纹丝不动。 （看远处的山往往是模糊的，但画上的山色 却很清楚。在近处听流水，应当听到水声， 但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随 着春天的逝去就凋谢了；而画上的花，不管 在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头 上的鸟，它就会受惊飞走；但画上的鸟，即 使你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似 乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜， 写出了画的特点。） 【赏析】 远看山有色，远山含笑，有色便是好山，何 为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍 亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离 而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃 是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心 者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就 将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁 者的欣赏美的资格。在这里，任何的浮躁都 不行，有的只是心静如水.但不是死水而是活 水.你看画中有水呢?一汪春水有着挡不住的 盛情倾泻而出.一种流动之美跳跃于诗人的眼 中. 近听水无声。 源头活水本是“动境”，而无声二字又进入 静境，宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静 的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是 什么如此神奇？静的如此让人难以放弃去一 探究竟，这样，我们就会接近此诗此画，这 样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因 为“无声”，无声是一种美。王羲之的诗中有 “在山阴道上行，如在镜中游”，便也是这种 美。有声无声都溶在一起，完美的天籁之 声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天 籁”与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个 常人无法言语的自然之声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并 最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到 极致后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因 在画中。仅仅是如此吗？写的近近是画中的 花吗？是春尽之时，花儿尽逝，无处得美而 伤怀的感触在里面。 鸟儿不惊，不知青春已尽，岁月已逝。徒 留下多少悔恨？ 诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见 而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心 灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。 但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽 思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。 人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永 恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。而 我们又将归往何方？去追寻什么呢？ 【链接】 我知道： 中国画：简称“国画”，它用毛笔、墨，和中 国画颜料，在特制的宣纸或绢上作画。并与 诗词、款赋、书法篆刻相结合，达到形神兼 备、气韵生动的效果。 3、静夜思 jìng yè sī 【唐】·李白· 【táng 】?lǐ bái ? 床前明月光， chuáng qián míng yuè guāng 疑是地上霜。 yí shì dì shàng shuāng 举头望明月， jǔ tóu wàng míng yuè 低头思故乡。 dī tóu sī gù xiāng 注词释义： 静夜思：宁静的夜晚所引起的乡思。 疑：好像。以为。 举：抬，仰。 古诗今译 床前有明亮的月光，好像地上寒冷的清 霜。抬头望着天上的明月，低头思念着自己 的家乡。 名句赏析——“举头望明月，低头思故乡。” 本诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的 语言，生动地表现出游子的思乡之情，全诗 仅20个字，已从时间、环境、气氛及对人物 的细微动作的描绘，写出了游子对故乡的深 切思念。语言明白，音韵流利自然，似信手 1
小学六年级古诗词运用练习题 小学六年级古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。 3、一般用(形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密。 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。 5、每当看到春光将桃、、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）
12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。 19、轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。 20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之） 21、《九月九日忆兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。
人教版语文1-6年级古诗词大全 1.《一去二三里》邵雍(宋) 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 2.《画》王维(唐) 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 3.《画鸡》唐寅(明) 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 4.《静夜思》李白(唐) 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 5.《悯农》李绅(唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6.《春晓》孟浩然(唐) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 7.《村居》高鼎(清) 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 8.《所见》袁枚(清) 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 9.《小池》杨万里(宋) 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 10.《赠刘景文》苏轼(宋) 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 11.《山行》杜牧(唐) 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12.《回乡偶书》贺知章(唐) 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 13.《赠汪伦》李白(唐) 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 14.《草》白居易(唐) 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。15.《宿新市徐公店》杨万里(宋) 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 16.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 17.《望庐山瀑布》李白(唐) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18.《绝句》杜甫(唐) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 19.《小儿垂钓》胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 20.《夜书所见》叶绍翁(宋) 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
小学语文1-6年级古诗词大全人教版 小学语文1-6年级古诗大全人教版 【小学一年级】 上册：《静夜思》? 唐? 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》? 唐? 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 《村居》? 清? 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》? 清? 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《小池》? 宋? 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ? 【小学二年级】 上册：《赠刘景文》? 宋? 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 《山行》? 唐? 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 《回乡偶书》? 唐? 贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 《赠汪伦》? 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 下册：《草》? 唐? 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 《宿新市徐公店》? 南宋? 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《望庐山瀑布》? 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《绝句》? 唐? 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ? 【小学三年级】 上册：《夜书所见》? 【宋】? 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九忆山东兄弟》? 唐? 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。） 译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！ 《望天门山》? 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。 《饮湖上初晴后雨》? (北宋）? 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1-6年级古诗汇编【小学一年级】上册：《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 村居高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【小学二年级】上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白 赠刘景文苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 草白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级】上册：《夜书所见》叶绍翁， 《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白， 《饮湖上初晴后雨》苏轼 夜书所见【宋】叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。 ④篱落：篱笆。） 译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游 在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到 远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 九月九日忆山东兄弟王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩 带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东：指华山以东。 ③茱萸：一种有浓烈香气的植物。） 译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节 时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想 兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢， 可是，其中却少了我一个人！ 望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿 的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和 西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从 太阳那边驶来。 饮湖上初晴后雨 (北宋）苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （①潋滟：波光闪动的样子。②空蒙：云雾迷茫 的样子。③奇：奇妙。④西子：西施。） 译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪 烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里， 山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如 果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如 浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都 是同样的美丽无比。 下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》 林杰，《嫦娥》李商隐 咏柳贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 （①妆：打扮。②绦：用丝编成的带子。） 译文：婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的 妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下 来的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出 来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。 春日朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （胜日：好日子。②泗水：河流名。③光景：风 光景物。④等闲：随意。） 译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处 焕然一新。春天的面容与特征是很容易辨认的， 百花为人们捧出了万紫千红的春天。 乞巧唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （①乞巧：七夕。） 译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎 有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月 下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。 嫦娥李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 （①云母屏风：用云母做的屏风。②长河：银河。） 译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐 斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不 死药，如今独处碧海青天而每晚孤独. 【小学四年级】上册：《题西林壁》苏轼， 《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白，《送元二使安西》王维 题西林壁【宋】苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （①题：书写，题写。②西林：西林寺。 ③缘：因为。） 译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游 人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。为 什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐 山之中，视野为庐山的峰峦所局限。 游山西村【宋】陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （①山西村：村庄名。②腊月酿的酒。③豚：猪。 ④疑：以为，怀疑。） 译文：不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足 鸡、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正 在怀疑已无路可走，可是走到跟前，峰回路转， 在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂 熳的村庄。 黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （①黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。②之：去， 到。③故人：指老朋友。④烟花：形容花开得繁 茂。） 译文：老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的 三月去繁华的扬州。孤独的帆船远去的影子在蔚 蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。 送元二使安西【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 （①使：出使。②浥：湿润。③更尽：再饮完。） 译文：清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃， 旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱
小学古诗词运用练习 题
小学古诗词运用练习题 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。 2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。” 3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密. 4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟） 5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开） 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。 11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”） 12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。 13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他 14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。 15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。 16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯） 18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。 19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。 20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之） 21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。
1.《江南》汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 3.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。 4.《咏鹅》骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 5.《风》李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 6.《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 7.《回乡偶书》贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ８.《凉州词》王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ９.《登鹳雀楼》王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
10.《春晓》孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 11.《凉州词》王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 12.《出塞》王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 14.《鹿柴》王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 15.《送元二使安西》王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 17.《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 18.《古朗月行》李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。
小学1-6年级古诗词应用练习题含答案附诗歌鉴赏方法 一、古诗应用题（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空） 1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”） 3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常 说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”） 6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。 9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。 10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只
是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一 条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时 而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ 13.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色 的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。 14.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若 比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。 二、古诗词知识竞赛题（只填序号） 1.“少壮不努力，老大徒( 2 )”出自《汉乐府·长歌行》。 （1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( 3 )。
1、一去二三里 2、画 3、咏鹅 4、画鸡 唐骆宾明唐寅 一去二三里，远看山有色，鹅，鹅，鹅，头上红冠不用裁，烟村四五家。近听水无声。曲项向天歌。满身雪白走将来。亭台六七座，春去花还在，白毛浮绿水，平生不敢轻言语，八九十只花。人来鸟不惊。红掌拨清波。一叫千门万户开。 5、静夜 6、悯农 唐李白唐李绅 床前明月光，锄禾日当午， 疑是地上霜。汗滴禾下土。 举头望明月，谁知盘中餐， 低头思故乡。粒粒皆辛苦。 一年级（下册） 7、春晓 8、村居 9、所见 10、小池 唐孟浩然清高鼎清袁枚宋杨万里 春眠不觉晓，草长莺飞二月天，牧童骑黄牛，泉眼无声惜细流， 处处闻啼鸟。拂堤杨柳醉春烟。歌声振林樾，树阴照水爱晴柔。 夜来风雨声，儿童散学归来早，意欲捕鸣蝉，小荷才露尖尖角， 花落知多少？忙趁东风放纸鸢。忽然闭口立。早有蜻蜓立上头。 二年级（上册） 11、赠刘景文 12、山行 13、回乡偶书 14、赠汪伦 宋苏轼唐杜牧唐贺知章唐李白 荷尽已无晴雨盖，远上寒山石径斜，少小离家老大回，李白乘舟将欲行， 菊残犹有傲霜枝。白云生处有人家。乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声。 一年好景君须记。停车坐爱枫林晚。儿童相见不相识，桃花潭水深千尺， 正是橙黄橘绿时。霜叶红于二月花。笑问客从何处来。不及汪伦送我情。
二年级（下册） 15、草 16、宿新市徐公店 17、望庐山瀑布 18、绝句 19、敕勒歌 唐白居易宋杨万里唐李白唐杜甫北朝民歌 离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，敕勒川，阴山下。一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。天似穹庐， 野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，飞流直下三千尺，窗晗西岭千秋雪，笼盖四野。 春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。小学三年级（上册） 20、夜书所见 21、九月九日忆山东兄弟 22、望天门山 23、饮湖上初晴后雨 宋叶绍翁唐王维唐李白宋苏轼 萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，天门中断楚江开水光潋滟晴方好， 江上秋风送客情。每逢佳节倍思亲。碧水东流至此回山色空蒙雨亦奇。 知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，两岸青山相对出, 欲把西湖比西子， 夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜。 24、小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 三年级（下册） 25、咏柳 26、春日 27、乞巧 28、嫦娥 唐贺知章宋朱熹唐林杰唐李商隐 碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，七夕今宵看碧霄，云母屏风烛影深， 万条垂下绿丝绦。无边光景一时新。牵牛织女渡河桥。长河渐落晓星沉。 不知细叶谁裁出？等闲识得东风面，家家乞巧望秋月，嫦娥应悔偷灵药， 二月春风似剪刀。万紫千红总是春。穿尽红丝几万条。碧海青天夜夜心。 29、游子吟
人教版小学语文级古诗 词大全 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
人教版语文1-6年级古诗词大全1.《一去二三里》邵雍(宋) 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2.《画》王维 (唐) 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 3.《画鸡》唐寅 (明) 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 4.《静夜思》李白(唐) 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 5.《悯农》李绅 (唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6.《春晓》孟浩然(唐) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 7.《村居》高鼎(清) 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 9.《小池》杨万里(宋) 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 10.《赠刘景文》苏轼(宋) 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 11.《山行》杜牧 (唐) 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12.《回乡偶书》贺知章(唐) 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 13.《赠汪伦》李白 (唐) 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 14.《草》白居易(唐) 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。
15.《宿新市徐公店》杨万里(宋) 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 16.《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 17.《望庐山瀑布》李白(唐) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18.《绝句》杜甫(唐) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 19.《小儿垂钓》胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 20.《夜书所见》叶绍翁(宋) 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。21．《九月九日忆山东兄弟》王维(唐)
小学古诗词运用练习题 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 1 0、"每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。 1 1、"要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”） 12、"每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。 1 3、"同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他。 2 1、"《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 22、"《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 2
3、"《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。 24、"我想借用“（《长歌行》中的诗句： 少壮不努力。老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 2 5、"看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他： （少壮不努力，老大徒伤悲”）。 2 6、"教育人要积极向上，好上加好： （欲穷千里目，更上一层楼）。 2 8、"教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。 3 3、"我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 3 5、"中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：