兼职教师管理制度
为了适应教育工作的需要，搞好教学工作，保证教学质量，对兼职教师制定如下规定：
一、兼职教师必须坚持党的四项基本原则，努力贯彻党的教育方针，具有现代远程开放教育观念、和较强的事业心与责任感，树立热爱和献身教育事业的敬业精神。对教学工作要精益求精，一丝不苟。对学生要满腔热情，诲人不倦。转变传统教学模式，探索新的教学模式，以学生为中心，开动脑筋，搞好教学辅导。
二、兼职教师应具备最低学历及职称的要求。
三、应认真阅读教学大纲，熟悉大纲内容，严格执行教学大纲。
四、应熟悉学生的基本情况，认真钻研教材，精心备课，采用灵活多样的教学形式组织教学。教态端庄，语言清晰，内容准确。
五、应按教学规定，认真批改学生作业，登记成绩。
六、应充分利用学校提供的教学信息和教学手段，学习现代教育技术，动手制作电子教案，开发课件，编写辅导资料，逐步适应电大开放教育的需要。
七、应按教学计划要求，搞好实践教学工作，指导学生完成实践教学环节，提高学生的动手能力，增强学生运用知识解决问题的能力。
八、应认真研究开放教育的特点和规律，积极撰写相关论文和研究报告，搞好科研工作。
九、服从学校教学管理，保证规定的课时，保证教学质量，参加教学研讨会。遵守学校的规章制度。
兼职教师花名册
双师型教师花名册
随着我国市场经济的不断发展，各类专业技术人才的需求量在不断上升，国家对职业成人教育的投入也越来越大。职业成人教育的发展对职业成人教育师资力量水平也提出了更高更新的要求，教师的专业水准和综合教学能力都有待进一步提高。结合国家级骨干教师培训计划及省级骨干教师培训计划，根据我校专业设置及师资力量现状，制定本年度教师培训计划如下：
1、要求教师自主学习，专研业务，注重实践教学，不断提高
教学质量。
2、选送1-2名数控专业教师参加国家级骨干教师培训。
3、选送10-15名教师参加暑假期间省级中等职业学校教师现
代教育技术能力的培训。
4、选送1-2名专业课教师参加暑假期间的省级骨干教师培
训。
5、每周一下午第三节由教务科组织进行教师师德及业务学
习。
尉氏县成人中等专业学校教务科 2008年3月
随着我国市场经济的不断发展，各类专业技术人才的需求量在不断上升，国家对职业成人教育的投入也越来越大。职业成人教育的发展对职业成人教育师资力量水平也提出了更高更新的要求，教师的专业水准和综合教学能力都有待进一步提高。结合国家级骨干教师培训计划及省级骨干教师培训计划，根据我校专业设置及师资力量现状，制定本年度教师培训计划如下：
1、要求教师自主学习，专研业务，注重实践教学，不断提高教
学质量。
2、选送1-2名数控专业教师参加国家级骨干教师培训。
3、选送20-30名教师参加暑假期间省级中等职业学校教师现代
教育技术能力的培训。
4、选送1-2名专业课教师参加暑假期间的省级骨干教师培训。
5、每周一下午第三节由教务科组织进行教师师德及业务学习。
6、全体教师参加县教育局组织的教师业务能力考核。
7、全体教师参加县人事局组织的知识产权学习。
尉氏县成人中等专业学校教务科 2009年3月
职业教育的发展对教师提出了更高的要求，尤其是实践教学方面，教师的实践教学能力要不断加强，要与企业生产相联系。教学方法要不断改进，现代教育技术要运用到教学中去。这就要求教师要不断提高自身的专业技术能力和综合教学水平。本年度教师培训计划如下：
1、教学方法与技能培训
利用下午第三节或教师例会时间，分2-3次对职业技术教育教学方法与授课技能进行讲解、培训学习，让教师能够充分利用各种现代教学方法和工具。要求教师自主学习，专研业务，注重实践教学，不断提高教学质量。
2、师德教育学习
充分利用每周一下午教师例会时间进行师德教育学习，净化教职工心灵，提高教职工的职业素养。
3、积极选送教师参加国家级骨干教师和省级骨干教师培训学习。
通过部分教师参加骨干教师培训学习，拓宽教师视野，提高自身专业素质，提高教学水平。带动本专业教师不断进步进取。
4、全体教师参加县教育局组织的教师业务能力学习考核。
通过学习考核提高教师的业务能力和教学水平。
尉氏县成人中等专业学校教务科 2010年3月
数控技术专业教学计划
一、培养目标
贯彻执行党的职业教育方针，培养学生德、智、体、美、劳等全面发展，热爱社会主义祖国，具有实事求是，勤于思考，勇于创新的科学精神和良好的职业道德，掌握基本的文化基础知识和数控技术专业的理论知识及专业技能操作能力，具有运用所学知识分析问题和解决问题的能力，具有健康的体魄和良好的心理素质，树立辩证唯物主义世界观，培养科学的工作态度和为人民服务的献身精神。毕业后能在各工厂企业中从事数控车床操作工作。二、学制
全日制三年（两年在校学习，一年企业实习。）
三、招生对象
初中及初中以上文化程度。
四、课程设置与授课时数
（一）、文化基础课
1、职业道德与指导 80学时
2、哲学基本常识 40学时
3、法律常识 40学时
4、语文 160学时
5、数学 160学时
6、英语 160学时
7、体育与健康 80学时
8、音乐 80学时
（二）、专业基础课
9、计算机应用基础 80学时
10、制图 200学时
11、基础 120学时
12、电子线路 80学时
（三）、专业课
13、AutoCAD 80学时
14、数控编程 240学时
15、数控工艺 240学时
16、机械制造 120学时
17、公差配合 120学时
18、数控电气技术 160学时
五、毕业实习
毕业实习一年（40周），有学校统一联系安排在与所学专业相对口的各个企业进行。
六、考核
凡学完全部课程，考试成绩合格者，由学校发给省教育厅验印的成人中专毕业证书，国家承认学历。
培训兼职教师聘用管理办法 兼职教师是职业教育培训师资队伍建设的重要组成部分，聘请和管理好兼职教师，是提高教培质量的重要保证，对建立一支水平高、能力强，专兼职结合的师资队伍具有重要意义。现根据教育培训的实际情况，特制定兼职教师聘用管理办法。 一、兼职教师的聘用 （一）聘用原则 兼职教师聘用应遵循满足教育培训需求原则；坚持能力达标，择优聘任原则；坚持数量相对稳定，利于改善教师队伍结构原则。 （二）聘用条件 1、贯彻党的教育方针，热爱职教工作，具有良好的思想品德和职业道德，有较强的事业心和责任感。 2、了解培训发展趋势，具备适应相应专业的业务能力和教学水平。 3、聘用专业理论教师应具有本科以上学历或中级以上专业技术职务；聘用实践技能教师应具有培训机构教师资质，高级工种及以上技术等级。 4、具有扎实的专业理论知识和较丰富的实践经验。 5、遵守职业教育和培训的规章制度，服从职业培训机构
的管理。 6、具有从教经历或超高技能实践经验的优先聘用，以在职人员为主体，离岗休养人员被充，所出聘人员应身心健康，工作精力充沛，胜任理论或实践教学。 （三）聘用程序 1、培训部根据教学任务和师资状况，提出兼职教师聘用计划，上报学院（中心）人事处。 2、应聘人员通过自其荐和单位推荐后，应向培训部提供本人相关的证件资料，并填写兼职教师情况登记表。 3、培训部应对应聘人中进行初审，通过对应聘人员的教学试讲和实践操作考核，提出聘用意见，报学院（中心）人事处。 4、学院（中心）人事处对培训部上报的兼职教师聘用名单进行资格审查并签注意见，报学院（中心）领导批准。 5、学院（中心）人事处根据领导批复，向兼职教师发放聘书。 6、培训部根据批复和聘书与兼职教师签订聘用协议，聘用一般为3年。 7、对聘用的兼职教师由学院（中心）人事处和培训部分别建立兼职教师业务档案，列入职业教育培训的师资库。二、兼职教师的管理 （一）职责
兼职教师管理办法 兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分。加强外聘兼职教师的管理，组建一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的外聘兼职教师队伍，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。 一、兼职教师的基本条件 1、遵守国家的法律、方针、政策，坚持四项基本原则。 2、具有本学科大学本科以上学历或中级以上专业技术职称及其他相应职称的教师、专业技术人员或能工巧匠。 3、具有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平，业务基础扎实、教学效果好。 4、具有良好的职业道德和协作意识，能服从学院的教学管理，遵守学校教师的管理规定。 5、身体健康。 6、经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。 二、兼职教师职责 1、兼职教师对其所承担教学的课程，应在开课前两周内根据校历、教学进程表和课程表的安排，填写学期授课计划（一式三份），经教研室主任审查，系（部）主任批准后由教务处、系（部）或教研室和本人各执一份。 2、按教学大纲的要求认真备课，撰写好教案。教案内容应包括每次上课的时间、授课主要内容、重点难点、教学过程安排情况及作业布置等。 3、着装整洁、大方，以饱满的精神状态，提前两分钟进入教学场所，中间不得随意离开教学场所及在课堂上使用通讯工具。严格遵守学校的作息时间，不迟到、不拖课、不提前下课。 4、课下多与学生交流，及时掌握学习情况，并及时解答学生提出的疑难问题。 5、按本门课程的教学要求布置作业，在学生上交作业后、下次上课前完成作业的批改、评定和成绩记载，并作好讲评。 6、认真指导学生搞好预习、复习，根据需要参加有关课程的命题、阅卷和指导毕业设计（作业）、答辩工作。 7、因事、因病需要调、停课或代课，应提前向教研室主任提出申请，系（部）主任签署意见，报教务处批准并办理相关手续后方可进行。因故不能提前办理手续时，原则上应提前12小时通知所在系（部）领导，事后到教务处登记备案。 8、所有课程都必须进行考试。考试按教学大纲要求出A、B两套试卷，每份试卷应附有标准答案和评分标准，经教研室主任和系（部）主任审批后由系部统一送教务处。考试结束后，
兼职员工管理办法 摸索形成一套新型的用人与合作机制； 工作中发觉具有潜质的后备人员。 二、兼职职员聘请流程： ?申请人向本部门领导和交工部领导提出书面申请，讲明聘请兼职职员的缘故，兼职职员的具体岗位职责、兼职时刻、工作部门等内容； ?获批准后，申请人组织、人力资源室配合聘请工作； ?确定人选后，填写兼职职员登记表并向人力资源室报备，人力资源室与兼职职员签订兼职协议，内容涉及工作类型、薪酬等，同时将身份证复印件等在人事和财务各存一份；实习时刻及酬劳从实习生到人力资源室报到、签订实习协议之日起算。 ?申请人按照实际工作时刻，填写《劳动人员薪酬审批表》，经室主任审核、主管主任批准之后，每个月10日前将上个月的《劳动人员薪酬审批表》交给财务人员，不满一月的按照实际时刻另行支付。 ?财务人员按照《劳动人员薪酬审批表》支取劳务并发给兼职职员。 ?正式实习生可凭实习协议书向运算机治理员申请考勤卡、运算机、内部通讯用户，其他兼职职员可申请运算机，但不可申请内部通讯用户和考勤卡，并限制其对服务器的访咨询权限。 三、兼职职员酬劳 所有兼职职员的酬劳足月按600元/月核算，不足部分按30元/天核算。兼职职员的酬劳有专门要求的，申请人须经室主任、主管主任批准。 正式签订实习协议的京外实习生，与正式职员一样，享受房补和通讯补助；其他兼职职员则不享受。 所有兼职职员如在兼职期间发生人身意外损害，我部门仅给予道义上的援助和支持。 四、兼职职员的治理 兼职职员应及时填写兼职职员登记表并向人力资源室报备，否则不予办理劳动酬劳，所造成的后果由申请人负责。 兼职职员到岗后，申请人应负责向其讲明交通工程部的各项规章制度，为其提供必要的培训，使其尽快进入角色。申请人有义务督促兼职职员树立集体荣辱观，自觉爱护交通工程部的集
岗位说明书系列 专兼职教师管理职责办法（标准、完整、实用、可修改）
编号: FS-QG-79805专兼职教师管理职责办法Management responsibilities of full-time and part-time teachers 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循, 提高工作效率与明确责任制，特此编写。 为了进一步加强和规范我矿职工教育培训工作，提高培训质量，增强专兼职教师的责任感和使命感，根据上级文件要求，结合本矿实际，特制定本管理办法。 一、兼职教师的聘任条件 1. 思想觉悟高，热爱职教工作，身体健康。 2. 具备大专以上学历，或初级以上专业技术职称，或有一定理论基础和操作技能水平的岗位技术骨干。 3. 具备2年以上安全生产管理经验或现场工作经验。 4. 有较高的教学水平。 二、专兼职教师的职责 1. 认真贯彻执行党和国家对职工教育的方针政策，遵章守纪，爱岗敬业。
2. 按照教学计划、培训对象、培训目的以及培训教材，认真 备课，并负责考核试卷命题。 3. 讲课做到语言简练、通俗易懂、因材施教、个别指导 4. 教学要理论结合实际，以现场培训和模拟实物教学为主，推行“案例、实物教学法”。 5. 按时参加教学研究活动，主动听取学员对教学内容、教学方法等方面的合理建议，不断改进。 6. 主动学习，不断获取先进的技术知识和生产工艺，并应用到教学过程中。 7. 兼职教师必须按职工学校的安排上课，需调整授课时间时，必须提前两天向职工学校说明。 8. 专职教师除以上职责外，还应做到： ⑴负责有关工种的培训、考核、发证、建档工作。 ⑵督导各区（科）职工培训工作，使培训工作与矿安全生产需要紧密结合。 ⑶定期检查教学设备的使用情况，并进行保养。 三、专、兼职教师的考核
兼职人员管理制度 一、目的 为做好公司各部门兼职人员管理工作，进一步规范公司管理，现结合公司实际制定本兼职人员管理制度。 二、适用范围 凡需在本公司从事兼职的人员录用和管理都需遵循本制度 三、兼职人员入职 1.兼职员工需及时填写兼职员工入职登记表并向人力资源部备案，否则不办理劳动报酬，所造成后果自负。 2.兼职员工到岗后，熟悉各部门各项规章制度，为其提供必要的培训，使其尽快进入角色。申请人有义务督促兼职员工树立集体荣辱观，自觉维护部门集体形象。 四、兼职人员的工资 所有兼职员工的报酬足月按_______元/月核算，不足部分按_______元/天核算。兼职员工的报酬有特殊要求的，申请人须经公司负责让人批准。 五、兼职员工的管理 1.兼职员工根据自愿的原则，自愿选择每周应做够_______小时， 2.兼职人员每周需有一个工作总结，对自身的发展。 3.短期兼职人员（两个月以内）离职时应写出工作报告，对所承担工作进行系统总结；由主管人员写出评语（包括任务内容、完成情况、后续需求，该受聘人员的作用与贡献等简短记录）。作为绩效考核。
4.中长期人员（超过两个月）应按工作进程写出阶段性工作总结报告，由主管人员附署工作考评。作为绩效考核。 5.公司不定期安排兼职员工培训及会议邀请，因故不到，需事先电话通知。连续5次不到者，视为自动离职。 6.对认真完成工作的兼职人员和超额完成任务的兼职人员实行奖励政策。 六、其他 所有兼职员工需签订保密协议并自觉遵守，利用在我公司工作期间严格保管公司产品。 除小时工外，其他兼职人员离职时应交接工作及所借公物，申请人务必告知人力资源室，否则申请人将负责所造成的财务损失。
兼职教师管理制度 为贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔XX〕16号）、教育部财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高〔XX〕14号）等文件精神，积极推进校企合作、工学结合的人才培养模式，结合我院教学工作实际，特制定本办法。 一、兼职教师的聘任原则 1.有利于促进专业建设发展的原则； 2．有利于教师双师素质提高的原则； 3.教科研任务目的明确的原则； 4.谁聘用，谁管理，谁负责的原则。 二、兼职教师的基本条件 1.具有良好的思想政治素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。年龄一般在60岁以下，身体健康，能胜任正常的教学科研工作； 2.专业课兼职教师要求来自生产、建设、服务、管理第一线，熟悉工作过程，具有扎实的理论基础、丰富的实践经验和动手操作能力，有3年以上工作经历； 3.实训实习指导教师要求中级以上职称，或技师及以上技能等级证书，或具有独特专长的技术专家、技术能手、能
工巧匠和技术骨干； 4.技术专家应在教学或科研、生产第一线工作，掌握本专业领域先进知识 和技术，具有较高的学术造诣，在专业领域有一定的知名度，能指导专业团队在专业教学、基地建设、生产实践和科研等领域创新性开展工作。 三、兼职教师的权利义务 （一）兼职教师的权利 1.具有获得基本教学资源的权力。如教学所需要的教学资料和必备教学用品； 2.具有使用现代化教学手段的权利。如使用学院公共教学资源、现代化教学资源库等； 3.具有获得报酬的权利。根据兼职教师在学院工作性质、特点，给予一定的报酬。 （二）兼职教师的义务 1.遵守学院的教学管理规定和教学纪律，维护学院的声誉和利益； 2.按照学院对教学工作的统一要求和标准,按时按质按量完成所承担的教学工作任务； 3.接受所聘系（院）的组织管理,根据工作需要,参加系（院）教学工作会议和教科研活动； 4.提交教学活动中系（院）需要的各种资料。
外聘（兼职）教师管理办法 为充分利用校外人才资源，优化我校师资队伍的结构，提高实践教学环节的质量，加强创新型高技能人才的培养，以“按需聘用、保证质量、合约管理、权责分明、分类管理、注重实效”为基本原则，建立一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、相对稳定的外聘、兼职教师队伍，进一步规范和完善外聘（兼职）教师的聘用与管理，现根据有关文件精神，结合我校实际情况特制定本办法。 一、外聘及兼职教师的界定 1.外聘教师: 外聘教师是指能够独立承担某一门专业课教学或实践教学任务、有较强实践能力或较高教学水平，并能在时间上配合学校的教学计划安排，与学校签订聘用协议的校外行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠（纳入教研室教师编制）。 2.兼职教师: 兼职教师是指能够独立承担某一门专业课教学或实践教学任务、有较强实践能力或较高教学水平，但因课时量较少或只能安排短期授课等，与学校只签订授课协议的校外专家（不纳入教研室教师编制）。 二、聘用外聘（兼职）教师的总体要求 1.根据本专业师生比及专业建设的需要，缺口较大的以聘用外聘教师为主，有缺口但不是很大的以聘用兼职教师为主。
2.优先聘用具有较高专业技术水平和丰富实践经验的技 能型人才。 三、外聘（兼职）教师的任职条件 1.热爱教育事业，组织纪律性强，有较强的敬业精神，有责任心，作风正派，遵守学校的各类规章制度。 2.具有一定的教育教学经验，熟悉职业教育的特点和教学规律。 3.担任理论课教学工作的外聘（兼职）教师应具有全日制普通高校本科及以上学历，并具有较高的教学水平和丰富的实践经验；担任实践教学工作的外聘（兼职）教师应具有中级及以上技术职称或高级工及以上技术等级，并具有丰富的实践工作经验；个别特殊行业条件可以适当放宽。 4.身体健康，具有能够胜任所承担课程的体质，能坚持完成聘期规定的教学教研等任务。 5.原则上男性不超过65岁，女性不超过60岁，特别优秀的条件可以适当放宽。 四、外聘（兼职）教师的岗位职责 1.严格遵守学校有关课程教学管理规章制度，按要求制定教学计划，提供教学大纲、教案及其他教辅资料，认真组织课堂教学，探索运用新的教学手段和方法，因材施教，教书育人，完成既定的教学任务，“教学反馈”成绩优良。 2.能为学生课程实训、阶段实习、就业实习、社会实践创造条件，提供具体而专业的指导，帮助学生完成实训、实习和社会实践任务，鉴定学生的实践成果，并提出相应建议和意见。
兼职管理办法 为了规范部门兼职员工（包括实习生）管理，保障部门和兼职员工双方的利益，特制定本办法。 一、招聘兼职员工的目的 解决既有工作人手不足的问题； 摸索形成一套新型的用人与合作机制； 工作中发现具有潜质的后备人员。 二、兼职员工招聘流程： 1．申请人向本部门主管和总经办主管提出书面申请，说明招聘兼职员工的原因，兼职员工的具体岗位职责、兼职时间、工作部门等内容； 2．获批准后，总经办人事部安排招聘工作； 3．确定人选后，填写《应聘申请表》并向总经办人事部报备，总经办人事部与兼职员工签订兼职协议，内容涉及工作类型、薪酬等，同时将身份证复印件作为兼职协议附件；实习生工作时间及报酬从实习生到总经办人事部报到、签订实习协议之日起算。 4．兼职员工及实习生薪资与全职员工一并发放。(短期兼职可根据考勤表现金结算工资) 三、兼职员工报酬 所有兼职员工的报酬按____9-12___元/小时核算，主管可根据兼职员工的表现予以定薪，但不超过12元/小时。兼职员工的报酬有特殊要求的，申请人须部门主管、总经办主管批准。 正式签订实习协议的实习生，与正式员工一样，享受住宿及饭堂补助等津贴；兼职员工则不享受。 所有兼职员工如在兼职期间发生人身意外伤害，我司除为其购买商业团体保险之外，仅给予道义上的援助和支持。 四、兼职员工的管理 1.兼职员工应及时填写《应聘申请表》及兼职协议并向总经办人事部报备，否则不予办理劳动报酬，所造成的后果由申请人负责。 2.兼职员工到岗后，申请人应负责向其解释公司及其部门的各项规章制度，为其提供必要的培训，使其尽快进入角色。申请人有义务督促兼职员工树立集体荣辱观，自觉维护公司及其部门的集体形象。 3.兼职人员离职时，按公司离职手续流程办理离职。可简化操作。 5.所有兼职员工需签订保密协议并自觉遵守。 6.除钟点工外，其他兼职人员离职时应交接工作及所借公物，申请人务必告知总经办人事部，否则申请人将承担所造成的经济损失。 When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book,
兼职讲师管理规定 1
兼职讲师管理规定 第一章: 总则 一、目的: 为了建立一支稳定、高素质的内部培训兼职师资队伍, 营造一个人人愿意当讲师的良好氛围, 实现讲师资源共 享, 以保障公司各类培训工作的顺利开展, 促进生产率的 提升。 二、使用范围: 本规定适用于公司所有培训兼职讲师的选拔、培 训、考核、认证、聘用和管理。 三、名词解释: 1、兼职讲师: 在某岗位担负管理或业务工作职责, 同时, 经过公 司人力资源处认证, 颁发加盖公司A类章的《聘书》, 在公 司范围内讲授A类或B类课程的授课人员。 2、讲师级别: 依据《公司兼职讲师管理规定》, 结合实际, 讲师 由高到低依次分为: ★★★★★讲师、★★★★讲师、★ ★★讲师、★★讲师、★讲师、助理讲师六个级别。 3、课程类别: 课程可划分为两大类, A类课程: 是指课程生命周 期较长, 内容架构不会随公司业务发展和组织结构变化而发 生重大变化的课程; B类课程: 是指课程生命周期较短, 内容 架构因公司制度规范、流程、工作方式变化而不断更新的 课程。 第二章: 兼职讲师任职资格 2
一、高度认同公司企业文化、核心价值观, 能够为人师表 二、本人志愿成为兼职讲师, 承担兼职讲师职责, 履行兼职讲师义务 三、具有一定的讲课经历, 教师享有优先候选权 四、助理讲师任职资格: 中专( 或相当) 以上学历, 在公司工作半年 以上。 五、星级讲师任职资格: 专科以上学历, 在公司工作满一年以上; 或 中专( 或相当) 学历, 在公司工作三年以上。 第三章: 兼职讲师认证程序 一、认证组织构成与职权 1、认证小组组成:为评测公司兼职讲师候选人授课能力而成立 的临时性工作小组。每次认证活动, 认证小组成员不少于三人, 由人力资源处负责兼职讲师队伍建设的培训专员担任组长。认证小组须在认证前两周选定 2、认证小组职责: 辅导兼职讲师参加认证、资格审查、课程 评审、试讲评审、认证实施等。 3、认证小组权限: 有权对三星级以下兼职讲师资格认证, 并有 相对应的资格取消权限。四星级以上兼职讲师的认证由公司人力资源部培训中心实施。 二、认证原则与标准 1、认证原则 按照课程对讲师进行资格认证, 讲授新课程需要进行新的认 3
目录 一、 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 0 兼职教师聘用管理办法 0 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 (2) 兼职教师聘任与培养办法 (2) 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 (5) 陶瓷工艺专业兼职教师考核指标及评定标准 (5) 陶瓷工艺专业兼职教师培养与考核方案 (7) 醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 兼职教师“星级教师”评定办法 (9)
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 兼职教师聘用管理办法 为规范兼职教师队伍的聘用与管理，优化师资队伍结构，建立专兼职相结合的教师队伍管理模式，实现教育资源共享，更好地满足学科专业建设与人才培养的需要，结合学校实际，制定本办法。 一、聘用原则 1.各专业科根据学校师资队伍结构及兼职教师数量比例要求，按照“公平公开、竞争择优、相对稳定、合约管理”的原则聘用兼职教师。 2.各专业科原则上根据兼职教师在其工作单位的职称进行聘任。 二、任职资格 1.具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，品行端正、作风正派、遵纪守法，遵守学校相关管理规定。 2.符合《教师法》所规定的高等学校教师任职资格基本条件，一般应具有高校教师资格证和本科院校任教经历。 3.应具有中级及以上专业技术职称或硕士及以上学位（特殊专业经申请后可适当放宽）。担任实验实训课教师，应具有本科以上学历。 4.所开课程需与本人所学专业、学科背景相符或相近。 5.从企事业单位聘请兼职教师，应具有对应行业中级及以上职业资格证书或5年以上管理经验。承担理论课程教学的，还应具有对应课程（专业）的学科教育背景。 6.身心健康，年龄在65周岁以下（特殊情况经申请可适当放宽）。 三、兼职教师的职责 1.完成所承担的教学工作（含备课、授课、批改作业、命题评卷、监考等）。 2.参加相关教学活动和指导学生进行学习。 3.参加教学研究活动。 4.完成与教学任务相关的其他工作。 5.凡接受学校各类资助完成的研究成果，公开发表时，成果的第一署名单位应为醴陵市陶瓷烟花职业技术学校。
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 专兼职教师管理办法(正 式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-9987-86 专兼职教师管理办法(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作， 使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了进一步加强和规范我矿职工教育培训工作，提高培训质量，增强专兼职教师的责任感和使命感，根据上级文件要求，结合本矿实际，特制定本管理办法。 一、兼职教师的聘任条件 1．思想觉悟高，热爱职教工作，身体健康。 2．具备大专以上学历，或初级以上专业技术职称，或有一定理论基础和操作技能水平的岗位技术骨干。 3．具备2年以上安全生产管理经验或现场工作经验。 4．有较高的教学水平。 二、专兼职教师的职责 1．认真贯彻执行党和国家对职工教育的方针政策，遵章守纪，爱岗敬业。
2．按照教学计划、培训对象、培训目的以及培训教材，认真备课，并负责考核试卷命题。 3. 讲课做到语言简练、通俗易懂、因材施教、个别指导。 4. 教学要理论结合实际，以现场培训和模拟实物教学为主，推行“案例、实物教学法”。 5．按时参加教学研究活动，主动听取学员对教学内容、教学方法等方面的合理建议，不断改进。 6．主动学习，不断获取先进的技术知识和生产工艺，并应用到教学过程中。 7. 兼职教师必须按职工学校的安排上课，需调整授课时间时，必须提前两天向职工学校说明。 8．专职教师除以上职责外，还应做到： ⑴负责有关工种的培训、考核、发证、建档工作。 ⑵督导各区（科）职工培训工作，使培训工作与矿安全生产需要紧密结合。 ⑶定期检查教学设备的使用情况，并进行保养。 三、专、兼职教师的考核
专兼职教师管理办法示范 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
专兼职教师管理办法示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为了进一步加强和规范我矿职工教育培训工作，提高 培训质量，增强专兼职教师的责任感和使命感，根据上级 文件要求，结合本矿实际，特制定本管理办法。 一、兼职教师的聘任条件 1．思想觉悟高，热爱职教工作，身体健康。 2．具备大专以上学历，或初级以上专业技术职称，或 有一定理论基础和操作技能水平的岗位技术骨干。 3．具备2年以上安全生产管理经验或现场工作经验。 4．有较高的教学水平。 二、专兼职教师的职责 1．认真贯彻执行党和国家对职工教育的方针政策，遵 章守纪，爱岗敬业。
2．按照教学计划、培训对象、培训目的以及培训教材，认真备课，并负责考核试卷命题。 3. 讲课做到语言简练、通俗易懂、因材施教、个别指导。 4. 教学要理论结合实际，以现场培训和模拟实物教学为主，推行“案例、实物教学法”。 5．按时参加教学研究活动，主动听取学员对教学内容、教学方法等方面的合理建议，不断改进。 6．主动学习，不断获取先进的技术知识和生产工艺，并应用到教学过程中。 7. 兼职教师必须按职工学校的安排上课，需调整授课时间时，必须提前两天向职工学校说明。 8．专职教师除以上职责外，还应做到： ⑴负责有关工种的培训、考核、发证、建档工作。 ⑵督导各区（科）职工培训工作，使培训工作与矿安
第一章总则 第一条为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，完善职业学校兼职教师管理制度，强化实践教学环节、优化教师队伍结构，支持、鼓励和规范职业学校聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师，制定本办法。 第二条本办法所指职业学校包括依法登记为事业单位的中等职业学校和高等职业学校，其中，中等职业学校包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校。 第三条本办法所称兼职教师是指受职业学校聘请，兼职担任特定专业课或者实习指导课教学任务的专业技术人员、高技能人才。兼职教师占职业学校专兼职教师总数的比例应在学校岗位设置方案中明确，一般不超过30%。 第四条聘请兼职教师应重点满足面向战略性新兴产业、现代农业、先进制造业、现代服务业及特色专业的教学需要。 第二章人员条件 第五条聘请的兼职教师一般应为企事业单位在职人员。专业教学急需的也可聘请退休人员。 第六条兼职教师的基本条件： （一）具备良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，热爱教育事业，身心健康； （二）具有较高的专业素养和技能水平，能够胜任教学工作； （三）一般应具有中级以上专业技术职称（职务）或高级工以上等级职业资格（职务），特殊情况也可聘请具有特殊技能，在相关行业中具有一定声誉的能工巧匠、非物质文化遗产国家和省级传人；
（四）初次聘请的退休人员，离开原工作岗位的时间原则上不超过2年，年龄一般不超过65周岁，特殊情况可据学校需要而定。 第三章聘请程序 第七条职业学校聘请兼职教师可通过对口合作的企事业单位选派的方式产生，也可以面向社会聘请。职业学校聘请兼职教师应优先考虑对口合作企业人员，建立合作企业人员到职业学校兼职任教的常态机制，并纳入校企合作基本内容。 第八条面向社会聘请兼职教师应按照公开、公平、择优的原则，严格考察、遴选和聘请程序。基本程序是： （一）职业学校根据教学需要，确定兼职教师岗位和任职条件； （二）职业学校对应聘人员进行资格审查、能力考核； （三）职业学校确定岗位人选，并予以公示； （四）职业学校与兼职教师签订工作协议。 企事业单位在职人员在应聘兼职教师前应征得所在单位的同意。 第九条职业学校应明确兼职教师管理机构，负责聘请兼职教师工作的组织实施。 第十条兼职教师上岗任教前，职业学校应对其进行基本教学能力及相关法律法规的培训。 第四章组织管理 第十一条除通过对口合作的企事业单位选派兼职教师以外，职业学校应与兼职教师签订工作协议。
一、招聘兼职员工的目的： 解决既有工作人手不足的问题； 摸索形成一套新型的用人与合作机制； 工作中发现具有潜质的后备人员。 二、兼职员工招聘流程： ?申请人向本部门领导和交工部领导提出书面申请，说明招聘兼职员工的原因，兼职员工的具体岗位职责、兼职时间、工作部门等内容； ?获批准后，申请人组织、人力资源室配合招聘工作； ?确定人选后，填写兼职员工登记表并向人力资源室报备，人力资源室与兼职员工签订兼职协议，内容涉及工作类型、薪酬等，同时将身份证复印件等在人事和财务各存一份；实习时间及报酬从实习生到人力资源室报到、签订实习协议之日起算。 ?申请人根据实际工作时间，填写《劳动人员薪酬审批表》，经室主任审核、主管主任批准之后，每个月10日前将上个月的《劳动人员薪酬审批表》交给财务人员，不满一月的按照实际时间另行支付。 ?财务人员根据《劳动人员薪酬审批表》支取劳务并发给兼职员工。 ?正式实习生可凭实习协议书向计算机管理员申请考勤卡、计算机、内部通讯用户，其他兼职员工可申请计算机，但不可申请内部通讯用户和考勤卡，并限制其对服务器的访问权限。 三、兼职员工报酬 所有兼职员工的报酬足月按600元/月核算，不足部分按30元/天核算。兼职员工的报酬有特殊要求的，申请人须经室主任、主管主任批准。 正式签订实习协议的京外实习生，与正式员工一样，享受房补和通讯补助；其他兼职员工则不享受。 所有兼职员工如在兼职期间发生人身意外伤害，我部门仅给予道义上的援助和支持。 四、兼职员工的管理 兼职员工应及时填写兼职员工登记表并向人力资源室报备，否则不予办理劳动报酬，所造成的后果由申请人负责。 兼职员工到岗后，申请人应负责向其解释交通工程部的各项规章制度，为其提供必要的培训，使其尽快进入角色。申请人有义务督促兼职员工树立集体荣辱观，自觉维护交通工程部的集
兼职教师聘任管理办法 为了适应中等职业院校人才培养模式改革需要，建设一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、专兼结合的高水平专业教学团队，聘请行业（幼儿园）的专家、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，可以促进高水平“双师素质”教师队伍建设，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。一、兼职教师的聘用 （一）兼职教师的界定 兼职教师是指学校从行业（幼儿园）聘任的，能独立承担某一门专业课教学或专业实践教学任务，精通行业（幼儿园）某一专业工作程序的专门人才、骨干教师。（二）兼职教师聘用的基本条件 1.接受学校各项规章制度的管理，懂得中等职业教育规律，具有教师职业道德规范，为人师表。 2.原则上应具有中级及以上专业职务、行业特许资格证书。 3.具有较强的实践能力和丰富的实践经验，专业水平高。 4.身体健康，原则上男性不超过60岁，女性不超过55岁，胜任教学工作，能完成学校规定的教学任务；对于专家型的兼职教师，年龄可以适当放宽，但男性不超过70岁，女性不超过65岁。
5.教书育人，帮助学生提高专业实践能力和职业素养。 6.具有良好的协作能力，精力充沛，有严谨的治学态度，认真履行教师职责。 7．经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。（三）兼职教师的聘用程序 1.申报计划 各专业负责人在每年6月底按新学年工作任务的要求，向学校申报下一学年兼职教师的计划和人选。各专业在每个学期结束前将下一学期所需的兼职教师计划和人选汇总后向教务处申报备案。 2.资格审查 由教务处负责对各专业申报的计划和人选进行资格审核、筛选，初步确定聘用人选并报学校教学委员会，教学委员会审议后确定聘用人员。各专业负责人收集兼职教师复印资格审查有关证件（学历、职称或技能证书），专业负责人留存一份归档，教务处留存一份。审核合格的各类兼职教师，由教务处将资科归入兼职教师资源库。 （四）兼职教师的岗位职责 1.遵守学校的教学管理规定和教学纪律，维护学校的声誉和利益。
宣化科技职业学院 兼职教师管理办法 （试行） （2017年9月） 兼职教师是我院师资队伍的重要组成部分，对于改善师资结构、加强实践教学、提高人才培养质量起着举足轻重的作用。加强兼职教师的管理，组建一支师德高尚、业务精良、结构合理、具有较高的职业技能水平和一定的教学能力、相对稳定的兼职教师队伍，对稳定教学秩序、加强校企合作、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确兼职教师的聘任条件、聘任原则、聘任程序、课时酬金、组织管理及工作职责，特制定本办法。 一、兼职教师的聘任原则 （一）兼职教师以系（部）为单位制定计划，人事处统一聘任，坚持先聘任后使用的原则。 （二）兼职教师的聘任应遵循经常选聘、择优聘请、专业对口、相对稳定的原则。 （三）兼职教师的聘任期限视课程性质及授课效果而定，原则上为一个课程周期。 （四）兼职教师的聘任主要服务于专业实践课、实训课的教学，从严控制公共课和理论课的兼职教师数量。 二、兼职教师的聘任条件 （一）基本条件 1.遵守国家的法律、方针、政策及宣化科技职业学院兼职教师工作职责。（见附件1） 2.具有良好的职业道德和协作意识，能服从学院的教学管理。 3.身体健康，年龄一般不超过60岁（正高级职称者不超过65岁）。 （二）资历条件 具有胜任承担专业课程教学任务的能力和水平，业务基础扎实、教学效果好，参加工作5年以上，并具备下列条件之一者： 1.具有大学本科以上学历及初级以上专业技术职称者； 2.不具有本科学历，但具有中级以上专业技术职称或技师以上技术等级者； 3.具有丰富实践经验和理论水平的企事业高层管理人员（由企业出具证明，学院主管领导批准认定）。 三、兼职教师的聘任程序
兼职员工管理制度 1.兼职人员入职 兼职员工应及时填写兼职员工登记表并向人力资源室报备，否则不予办理劳动报酬，所造成的后果由申请人负责。 兼职员工到岗后，申请人应负责向其解释交通工程部的各项规章制度，为其提供必要的培训，使其尽快进入角色。申请人有义务督促兼职员工树立集体荣辱观，自觉维护交通工程部的集体形象。 短期兼职人员（两个月以内）离职时应写出工作报告，对所承担工作进行系统总结；由主管人员写出评语（包括任务内容、完成情况、后续需求，该受聘人员的作用与贡献等简短记录）。 2.兼职员工薪资管理办法 兼职员工工资构成为：固定工资+超勤工资+绩效工资。超勤部分工资按超勤天数×当月固定工资/本月天数。 3.其他要求 1员工每周应在岗12小时以上，不满12小时者，按其缺勤时间占应到勤时间百分比乘以当月固定工资的两倍进行扣除 2业务类兼职人员应根据部门下周任务，编写本周工作计划，对本周的主要内容以及工作计划作出详尽的汇报，并以邮件的形式汇报至其部门主管处。 内勤类兼职人员，在到岗并完成本岗位工作任务后，需在综合管理部填写《兼职人员工作内容汇报表》（见附件1），此工作内容汇报表将作为其本月绩效工资考核依据。
3公司不定期安排兼职员工培训及会议邀请，因故不到，需事先电话通知。连续5次不到者，视为自动离职。 4员工应保质保量完成工作任务，每日按时以电子档回传工作执行结果（任务执行表）并汇报工作执行情况，如工作中遇到问题要及时与上级进行联系。特殊人员，如兼职内勤除外。各部门需认真对该表进行核实，根据此表每月对兼职人员进行绩效打分，该内容是兼职员工绩效考核的重要组成部分。 5各兼职员工应团结互助，多相互交流，避免重复工作内容。 6兼职人员应注意个人形象，提高个人素质，不得作出有损公司形象的行为。 7兼职人员的比例控制及管理要求 兼职人员为公司发展所需的必要人员及储备人才，为公司的发展带来了一定的效益，但同时也带来了管理成本的提升，兼职人员过多贵似的公司业务水平不稳，公司政令不畅通，影响到有效人力达成及占比提升，故原则上兼职人员不应超过公司总人数的10%。 附：兼职人员工作内容计划表（1）任务执行表（2）
兼职讲师管理制度 1．目的 甑别优劣，激发培训创造力，吸引更多人参与。 2．范围 公司兼职讲师，包括总部兼职讲师和门店兼职讲师。 3．授课要求 3.1 接受培训部安排，在指定时间到指定地点讲授培训部规定的知识。 3.2 对培训教材充分熟悉和理解，在培训时做到脱稿。根据培训内容和受训学员的特点使用授课技巧，使培训氛围轻松快乐，使学员学有所得。 3.3兼职讲师在培训时，穿着必须大方得体，不得穿过于休闲或奇装异服上课。手机必须关机或调至振动状态，非特殊情况，不得接听电话。 3.4兼职讲师将培训情况反馈至培训部，以帮助达到良好培训效果。 3.5培训后，跟踪和辅导受训人员对培训内容的熟悉和运用。 4．选拔 4.1 认同公司企业文化，从事管理或销售工作，熟悉公司制度，表达能力强，自信心较强，喜爱培训工作。 4.2 部门负责人及以上管理人员均为总部兼职讲师，每一部门至少有两名兼职讲师。 4.3 门店兼职讲师由培训部到门店寻找或由门店推荐，由培训部进行专业知识和表达能力的测试。 5.总部兼职讲师管理 5.1 级别评定 5.1.1学员评价得分（80%） 评定期内学员评价得分进行汇总得到的平均分。 5.1.2培训部评议得分（20%） 培训部按照总课时、讲师职务、对培训工作的配合程度、对课时的控制、课程的完整性、培训后对学员的辅导情况进行打分。 5.1.3学员评价得分与培训部评议得分相加，即为该总部兼职讲师的评定分。 5.1.4讲师等级： 高级讲师90（含）分以上 中级讲师85（含）-90分 初级讲师80（含）-85分 实习讲师80分以下 5.1.5培训部对总部兼职讲师级别每半年评定一次。 5．2 激励与考核 5.2.1讲师补助：总部兼职讲师可以享受课时补助. 5.2.2除不需要考试的培训内容外，培训部在培训后对受训人员进行考试，考试及格率
*****外语培训学校兼职教师管理办法 为进一步加强我校专兼职结合的教师队伍建设，构建素质教学团队，规范兼职教师的管理，结合我校实际，特制定本办法。 一、任职条件 1．具有良好的职业道德和团结协作精神，为人师表，教书育人。 2．拥有三年以上的雅思、托福教学经验且能够帮助学生快速有效地提高成绩的老师。3．具有良好的教学能力和相关经历，熟悉所担任的课程内容，有较丰富的教学经验。4．具有英语专业类大学本科以上学历且有相关的国际资格考试证书，如雅思、托福等、二、工作基本要求 1．积极学习教学理论，按照教学要求及时调整教学思路。能够遵守学校的教学纪律，服从教学安排，忠实履行教学职责，保质保量地完成教学任务。 2．注重研究教学方法，讲究教学效果，充分调动学生学习的积极性，运用各种教学方法和手段使学生学有成效。 3．主动加强师生沟通，平等对待每个学生，保证教育的公正性。 4．保证日常教学各环节（包括备课、授课、辅导、布置与批改作业、拟卷、批改试卷、学生成绩评价等）到位，并保证总体教学效果。 5．按时参加教研活动，及时向教研室反馈教学情况。 6.按时完成教学任务，原则上每一位老师一旦接受一个阶段的课程，在课程期间内，不允许请假超过3天的情况。 三、聘任原则及审批程序 1．根据学校的班级建设、专业发展需要，如因新增班级、新开课程教师不足，或本校
专职教师人均授课量较大，可聘请兼职教师。 2．教务处需向公司提前一周申请兼职老师的需要人数以及条件。。 3. 人事部对拟聘教师的教学水平和业务能力进行全面考核，并审查其学历证书、学位证书、职称证书、教师资格证书等证明材料（原件）。 4．凡是来我校任课的兼职教师，不论是否有教学经验，均需试讲，并有我校3名以上老师的听课评议认定方可上岗。 5．学校与受聘兼职教师签订《兼职教师协议书》，由人事部盖章之后方可生效。四、课酬标准（按计划学时计算） 中教老师分级别课时表
兼职教师管理办法 外聘兼职教师是我校教师队伍的重要组成部分，为适应日渐扩大的招生规模及学科、专业结构调整，保证教学质量和人才培养的基本要求，规范外聘兼职教师的管理工作，特制订我校外聘兼职教师管理办法。 一、外聘兼职教师任职条件． （一）具有良好的师德，较强的敬业精神。具有一定的教育教学经验，熟悉高等教育的教学方法。 （二）具有中级（含）专业技术职称或硕士（含）以上学位，专业知识水平较高，能胜任所讲授的课程或毕业设计（论文）的指导工作。 （三）原则上应具有高校教师任职资格证书，特殊专业或设计指导类课程可适当放宽。 （四）身体健康，精力充沛，能完成教学任务。 二、外聘兼职教师的聘用程序 （一）各院（部）根据教学安排的实际需要，每学期安排教学任务时提出拟聘外聘兼职教师计划，并在排课前确定下学期拟聘外聘兼职教师及承担的课程，并填写在任务书中报教务处排课。 （二）对符合我校外聘兼职教师的任职条件和任职资格的应聘教师，各院（部）负责以试讲、面试等方式进行初审。审核基本资料包括：
1．学历证书（学历、学位证书）。 2．职称证书（专业职称及技术职称）。 3．身份证。 4．在读研究生需研究生学生证及在读证明。 以上证件由聘任学院验证原件，保存其复印件。 由学院填写《学院外聘兼职教师审批表》一式二份，一份报教务处存档备案，—份与上述三证件复印件一起交学院存档。 （三）经学校批准的外聘兼职教师，签定《西安海棠职业学院外聘兼职教师聘用协议书》，协议书一式三份，分别由学院、教务处、本人留存。 （四）特殊情况，各院（部）在可告知教务处并经主管处长同意后，先试聘外聘兼职教师上课，然后再办理相关手续. 三、外聘兼职教师的管理 （一）外聘兼职教师管理实行各聘任院（部）和教务处双重管理。 （二）各院（部）按统一的要求建立起本院（部）外聘兼职教师档案。教务处汇总并建立全校外聘兼职教师档案库。 （三）教学院（部）应注意建立相对稳定的外聘兼职教师队伍，对连续被聘任为我校外聘兼职教师，且教学效果优
优越艺术学校教师管理制度 1、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生，禁止抽烟。 2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。 3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。 4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 5、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。 6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。 7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。 8、每上三次课，必须进行学情分析，针对不同情况给予相应处理。对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导，给予补课（要和家长学生沟通好，不要让学生认为是自己学习差才补课的）。9、每位老师需准备备课本，每周五之前要把本周备课教案本上交教学主管审阅；每期结束后要把备课教案本上交备查。每周天开教学研讨会，教师间教案要互阅；要从重难点是否突出、内容是否完整、步骤是否清晰、是否有教学亮点等方面给予书面总结。 （备注：教师违反条例者扣工资50元，情节严重者开处）