基础会计讲课提纲
第一章概述
第一节会计概述
一、会计的概念与发展
1、会计的概念
是经济管理的重要部分，以货币为主要计量单位，运用专门的方法，连续地、系统地、完整地对一个单位经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
2、会计的发展
经济越发展，会计越重要。
会计分为财务会计和管理会计，前者主要向企业外部利益集团提供过去的相关会计信息，后者主要为企业内部的预测、决策、规划、控制提供未来的相关会计信息。
二、会计的职能
1、会计的基本职能
（1）核算-指会计对经济活动进行确认、计量、记录、计算、报告。
核算贯穿于经济活动的全过程。包括事前事中事后核算。
（2）监督-利用会计核算提供的各种会计信息，对各单位的经济活动的合法性合理性进行检查。会计监督不仅体现在过去的经济业务，还体现在业务发生过程之中和尚未发生之前，包括事前、事中和事后监督。
按不同的监督主体，会计监督分为单位内部监督、政府监督和社会监督。
会计核算是会计监督的基础，会计监督是会计核算质量的保障。
2、会计的其他职能
（1）评价
（2）预测
（3）决策
第二节我国会计工作的管理体制
国务院财政部门主管全国的会计工作，县级（含县级）以上财政部门负责本行政区域内的会计管理工作。
第三节会计的对象
会计的对象是指会计所核算和监督的内容。是某一会计主体能够以货币表现的经济活动即资金运动。
以工业企业为例：图示
1、资金的进入-投资者投入、向债权人借入。
2、资金在企业内部的循环和周转。
3、资金的退出-支付税款、支付股利、归还借款和支付利息等。
第四节会计机构和会计人员
1、国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织必须根据会计业务的需要设置会计机构，或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。
2、从事会计工作的人员（包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区人员，以及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的人员），必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书。各单位不得任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作。
会计从业资格的取得实行考试制度。
考试科目为：财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。
申请人符合基本报名条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专）会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起2年内（含2 年），免试会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）。
会计类专业包括：会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。
第五节会计法规体系
一、会计法律。是指由国家最高权力机关-全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律，是调整我国经济生活中各种会计关系的法律总规范。如1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《会计法》。它是会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，是指导会计工作的最高准则。
二、会计行政法规。是指由国家最高行政管理机关-国务院制定并发布，或者国务院有关部门拟订并经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。
会计行政法规通常以条例、办法、规定等具体名称出现。
如：《总会计师条例》、《企业财务会计报告条例》。
三、国家统一的会计制度。
是指国务院财政部门（即财政部）根据《会计法》制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度，包括会计规章和规范性文件。
1、会计规章是根据《立法法》规定的程序，由财政部制定，并由部门首长签署命令予以公布的制度办法。如《财政部门实施会计监督办法》、《会计从业资格管理办法》（2005年1月22日发布，自2005年3月1日施行）、《企业会计准则——基本准则》（2006年2月15日发布，2007年1月1日实施）等。
2、会计规范性文件是指主管全国会计工作的行政部门即国务院财政部门就会计工作中某些方面所内容制定并发布的规范性文件。如《企业会计准则-38项具体准则》、《企业会计准则- 应用指南》《各种会计制度》、《会计基础工作规范》。
四、地方性会计法规。是指省、自治区、直辖市（包括计划单列市、经济特区）人民代表大会及其常委会在与《宪法》、会计法律、会计行政法规不相抵触的前提下制定发布的的会计规范性文件。
第六节、会计核算基本前提、会计信息质量要求及会计核算方法
一、会计核算基本前提
会计核算的基本前提即会计假设，是为了进行会计核算，事先对核算的时间范围、空间范围等方面做一些假设。
1、会计主体是指会计所服务的特定单位。是会计确认、计量和报告的空间范围。
会计主体与法律主体（法人）并非是对等的概念，法人可作为会计主体，但会计主体不一定是法人。
会计主体可能是一个法律主体，也可能是企业内部一个独立核算的单位、部门。
可以作为会计主体的：企业、行政、事业单位、组织、独资和合伙企业、企业集团、个体工商户、分厂、车间等。
2、持续经营
持续经营是指在可以预见的将来，会计主体将会按当前的规模和状态持续经营下去，不会停业，也不会大规模消减业务。这样企业对资产才能够按照历史成本计价和折旧，费用才能够定期进行分配，负债才能够按期偿还。
3、会计分期
会计分期是指将一个会计主体持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间，以便分期结算账目和编制财务会计报告。
会计期间分为年度、半年度、季度和月度，均按公历起讫日期确定。
半年度、季度和月度均称为会计中期。
4、货币计量
货币计量是指会计主体在会计确认、计量和报告时采用货币作为统一的计量单位，反映会计主体的生产经营活动。
企业的会计核算以（应以）人民币为记账本位币。
业务收支以人民币以外货币为主的企业，可以选定其中一种（某种）外币作为记账本位币，但
是编报的财务会计报告应当折算为人民币。在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告，应当折算为人民币反映。
会计核算应当以（持续经营）为前提
企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。
权责发生制是指凡当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。
二、会计信息质量要求
1、真实性（客观性）-会计应当以实际发生的交易或事项为依据进行会确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。
2、相关性-企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。
3、明晰性-是指企业提供的会计信息应当清晰明了，便于财务会计报告使用者理解和使用。
4、可比性-
同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确需要变更，应当在附注中说明。（纵向可比）
不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致、相互可比。（横向可比）
5、实质重于形式-企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，而不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。
以融资租赁方式租入的资产，虽然从法律形式上看企业并不拥有其所有权，但从经济实质来看，企业能够控制其创造的未来经济利益，所以会计核算上将以融资租赁方式租入的资产视为企业资产。
6、重要性-对资产、负债、损益等有较大影响，并进而影响财务会计报告使用者据以作出合理判断的重大会计事项，必须按照规定的会计方法和程序进行处理，并在财务会计报告中予以充分、准确地披露；对于次要的会计事项，在不影响会计信息真实性和不至于误导财务会计报告使用者作出正确判断的前提下，可适当简化处理。
在评价某些项目的重要性时，很大程度上取决于会计人员的职业判断。
7、谨慎性-企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告，应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。
谨慎性原则，要求企业在面临不确定因素的情况下作职业判断时，不能高估资产或收益，也不低估负债或费用。
企业按会计制度规定定期或者至少每年年度终了，对可能发生的各项资产损失计提资产减值准备等，充分体现了谨慎原则。
企业任意设置各种秘密准备，属于滥用谨慎性原则。
8 、及时性- 企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后。
三、会计核算方法：
1、设置账户
2、复式记账
3、填制和审核会计凭证
4、登记账簿
5、成本计算
6、财产清查
7、编制财务会计报告
第二章会计要素和会计等式
第一节会计要素
会计要素-会计对象的具体化。包括资产、负债、所有者权益（反映一定日期的财务状况的静态的要素）、收入、费用、利润（反映一定时期的经营成果的动态的要素）
一、资产-企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源，包括各种财产、债权和其他权利。
问题：下列是资产吗？
1、合同中所签订的拟购买的材料（）
2、计划购置的自动化设备或汽车（）
3、经营租入的固定资产（如租店面）（）
4、融资租入的固定资产（如公交公司融资租入的汽车（）
5、仓库储备的材料、产品（）
6、企业车间里正在使用的机器（）
7、已经淘汰的技术、设备及生产的废品（）
资产按其流动性大小分为流动资产和非流动资产
1、流动资产-预计在一年内（含一年）或一个正常营业周期内变现或者耗用的资产。
主要包括
货币资金（库存现金、银行存款）
交易性金融资产
应收票据
应收账款
预付账款
其他应收款
存货（原材料、在产品即生产成本、库存商品）
2、非流动资产
主要包括长期股权投资、固定资产、无形资产等
问题：购入准备随时变现的股票，但因为股价跌得太多，持有1年以上。是流动资产还是长期股权投资？（）
二、负债-企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。
问题：下列是负债吗？
1、计划向银行贷款50万元（）
2、已经归还的前欠货款10万元（）
3、已经获得豁免的债务100万元（）
4、购买原材料所欠的货款（）
负债按其偿还期长短分为流动负债和非流动负债。
1、流动负债
-预计在一年内（含一年）或一个正常营业周期内偿还的债务。主要包括
短期借款应付票据应付账款预收账款
应付职工薪酬应交税费应付利息应付股利
2、非流动负债
主要包括长期借款、应付债券等
三、所有者权益-企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。
所有者权益的来源包括所有者投入的资本、直接计入所有者权益的利得和损失、留存收益。
所有者权益具体表现为实收资本（股本）
资本公积
盈余公积
未分配利润（通过本年利润和利润分配两个账户体现）
四、收入-企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济
利益的总流入。
具体内容包括销售商品收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入。
按主次可分为主营业务收入和其他业务收入。
收入不包括：出售固定资产收入、罚金收入、为第三方代收的款项。
收入会导致资产的增加或负债的减少。
五、费用-企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
费用会导致资产的减少或负债的增加。
费用包括计入成本费用和期间费用。
1、计入成本费用
包括直接材料
直接人工
制造费用
2、期间费用（不计入产品成本而计入当期损益的费用）
包括管理费用-？
财务费用-？
销售费用-？
六、利润-企业在一定会计期间的经营成果，包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。有三个层次：
1、营业利润=营业收入-营业成本-营业税费-期间费用-资产减值损失+投资收益等
2、利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出
3、净利润=利润总额-所得税费用
第二节、会计等式
一、会计等式的内容
会计等式揭示了会计要素之间的内在联系，是会计核算方法体系的理论依据。
1．资产=权益
=债权人权益+ 所有者权益
=负债+ 所有者权益
这是最基本的会计等式。
理解：资产都是从一定的来源取得，其取得或形成的来源渠道，即资金来源，在会计上称为权益，即负债（债权人权益）和所有者权益。
企业的资金要么来自债权人，即称为负债；要么来自所有权投资者及企业在生产经营过程中产生的效益，称为所有者权益。
“资产＝负债＋所有者权益”体现了企业资金运动过程中某一特定时点上的资产分布和权益构成，即企业的财务状况。是编制资产负债表的理论依据。
2、收入-费用=利润这是会计第二等式。
反映了企业在一定时期的经营成果，是编制利润表的理论依据。
3、资产=负债+所有者权益+（收入-费用）这是结帐前任何时刻的等式。
二、9种经济业务的类型都不会破坏会计等式
假设某企业期初的会计等式
资产（100万）=负债（40万）+所有者权益（60万）
1、资产内部一增一减，增减金额相等，不破坏平衡关系。
如：用银行存款购买原材料1万元
又如提现；存现；收回应收账款存入银行；用存款买固定资产
2、负债内部一增一减，增减金额相等，不破坏平衡关系。
如：向银行贷款用于归还前欠外单位货款2万元
3、所有者权益内部一增一减，增减金额相等，不破坏平衡关系。
如：董事会决定将盈余公积3万元转为实收资本
又如：从净利润中提取盈余公积
4、负债增加所有者权益减少，增减金额相等，不破坏平衡关系。
如：年终从利润中计算应付投资者（股东）利润4万元
5、负债减少所有者权益增加，增减金额相等，不破坏平衡关系。
如：前欠外单位货款5万转为对本企业的投资
总结2、3、4、5，权益内部一增一减，增减金额相等，不破坏平衡关系。
6、资产与负债同增，增加金额相等，不破坏平衡关系。
如：购入原材料6万元，但货款未付又如：向银行贷款存入本企业存款户头
7、资产与所有者权益同增，增加金额相等，不破坏平衡关系。
如：收到投资者投入的资金7万元，存入银行。
又如：收到投资者投入的固定资产、无形资产、原材料等
总结6、7，资产与权益同增，增加金额相等，不破坏平衡关系。
8、资产与负债同减，减少金额相等，不破坏平衡关系。
如：用银行存款8万元归还短期借款
又如：用银行存款支付工资、支付税金、归还前欠货款
9、资产与所有者权益同减，减少金额相等，不破坏平衡关系。（不要求）
如：某投资者退出投资，企业用银行存款9万元支付，这种情况一般不常见。
总结8、9，资产与权益同减，减少金额相等，不破坏平衡关系。
第三章账户和复式记账
第一节会计科目与账户
一、会计科目
-是指对会计要素的具体内容进行分类核算的项目。
（一）设置会计科目的原则
1、合法性
2、相关性
3、实用性
（二）会计科目的分类
1、按经济内容分分为资产类、负债类、共同类、所有者权益类、成本类、损益类等六大类。（小企业会计科目分为五类）
2、按其提供会计信息的详略程度分
分为总分类科目和明细分类科目
二、账户
-是根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动及其结果的载体。
1、账户的分类
账户的分类和会计科目是一致的。
总分类账户，是指根据总分类科目设置的，用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户，简称总账账户。
明细分类账户，是指根据明细分类科目设置的，用来对会计要素具体内容进行明细分类核算的账户，简称明细账户。
2、账户的基本结构
账户名称、日期、凭证编号、摘要、增加额减少额及余额
期末余额=期初余额+本期增加-本期减少
问题：
（1）、会计科目与账户的区别和联系？
（2）、账户余额的方向一般是与经济业务增加的方向一致的。（）
（3）、账户哪一方记增加，哪一方记减少，取决于账户所记录的经济业务的内容及账户的性质、结构。（）
（4）、所有的一级科目都要设置明细科目。（）
第二节借贷记账法
一、记账方法
1、单式记账
2、复式记账-是以资产与权益平衡关系作为记账基础，对于每一笔经济业务，都要在两个或两个以上相互关联的账户中以相等的金额进行记录的一种记账方法。
复式记账法有借贷记账法（普遍采用）、收付记账法、增减记账法
二、借贷记账法
是以资产、负债、所有者权益之间的平衡关系为理论依据，以“借”“贷”作为记账符号，以“有借必有贷、借贷必相等”为记账规则，用以反映各会计要素增减变动情况的一种复式记账方法。（一）记账符号：“借”“贷”
“借”“贷”表示记账符号。
至于是借方表示增加或减少，还是贷方表示增加或减少，取决于账户所记录的经济业务的内容及账户的性质、结构。
一般地，以“借”表示资产、成本、费用支出的增加，负债、所有者权益、收入的减少；以“贷”表示资产、成本、费用支出的减少，负债、所有者权益、收入的增加。
（二）账户结构
1、资产类、成本类、费用支出类账户的结构
2、负债、所有者权益及收入类账户的结构
注意：1、①②③④之间的数学关系。
2、资产类特殊的账户如累计折旧的结构。
3、损益类（包括收入类、费用支出类）、成本类的制造费用账户余额一般为0 。（三）记账规则
有借必有贷借贷必相等
例如1、用银行存款购买原材料1万元
借：原材料10 000
贷：银行存款10 000
2、向银行贷款用于归还前欠外单位货款2万元
借：应付账款20 000
贷：短期借款20 000
3、董事会决定将盈余公积3万元转为实收资本
借：盈余公积30 000
贷：实收资本30 000
4、年终从利润中计算应付投资者（股东）利润4万元
借：利润分配40 000
贷：应付股利40 000
5、前欠外单位货款5万元转为对本企业的投资
借：应付账款50 000
贷：实收资本50 000
6、购入原材料6万元，但货款未付
借：原材料60 000
贷：应付账款60 000
7、收到投资者投入的资金7万元，存入银行。
借：银行存款70 000
贷：实收资本70 000
8、用银行存款8万元归还短期借款
借：短期借款80 000
贷：银行存款80 000
9、某投资者退出投资，企业用银行存款9万元支付
借：实收资本90 000
贷：银行存款90 000
10、本月共发出材料元，其中生产产品耗用95000元，车间管理耗用2000元，厂部行政管理3000元
借：生产成本95 000
借: 制造费用 2 000
借：管理费用 3 000
贷：原材料100 000
11、购入原材料元，其中80000元货款用银行存款支付，余款30000元暂欠。
借：原材料110 000
贷：银行存款80 000
贷：应付账款30 000
（四）会计分录
指用来反映每一笔经济业务应借应贷账户及金额的记录。（问：会计分录的三要素是什么？）实际工作中会计分录是体现在记账凭证中的。
会计分录按照反映经济业务的简繁程度，分为简单会计分录（一借一贷）和复合会计分录（一借多贷、多借一贷、多借多贷）
前面例1-9是简单会计分录，10、11是复合会计分录，一笔经济业务涉及多借多贷是允许的，但不能把几笔经济业务合并起来编制多借多贷的会计分录。
（五）试算平衡
指利用“资产=负债+所有者权益”的平衡原理，按照记账规则的要求，通过汇总、计算、比较，来检查会计账户处理和账簿记录的正确性、完整性的一种方法。包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法。
1、发生额试算平衡法
所有账户本期借方发生额合计=所有账户本期贷方发生额合计
（问：其原理是什么？）
2、余额试算平衡法
所有账户借方期初余额合计=所有账户贷方期初余额合计
所有账户借方期末余额合计=所有账户贷方期末余额合计
（问：其原理是什么？）
试算平衡的方法通常是在期末（月末）结出各个账户的本期发生额和月末余额后，通过编制试算平衡表来进行的。
如果以上三个方面都保持平衡，说明记账基本正确。因为漏记、重记、科目用错、借贷反向、
窜户等不能通过试算平衡表检查出来。
第三节总账与明细账的平行登记
总分类账户，是指根据总分类科目设置的，用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户，简称总账账户。
明细分类账户，是指根据明细分类科目设置的，用来对会计要素具体内容进行明细分类核算的账户，简称明细账户。
总分类账户与其所属的明细分类账户必须采用平行登记的方法。
平行登记是指对所发生的每项经济业务事项都要以会计凭证为依据，一方面记入有关总分类账户，另一方面记入有关总分类账户所属明细分类账户的方法。
采用平行登记规则，应注意以下要点：
12
3
但必须在同一会计期间（如同一个月、同一个季度、同一年度）全部登记入账。
4
总分类账户和明细分类账户平行登记后可产生的数量关系为：
总分类账户本期发生额（借或贷）＝所属明细分类账户本期发生额合计（借或贷）
总分类账户期末余额（或期初余额）＝所属明细分类账户期末余额（或期初余额）合计
第四章会计凭证
第一节会计凭证概述
一、会计凭证的概念
会计凭证是指记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是登记账簿的依据。
填制和审核会计凭证，是会计核算的专门方法之一，也是进行会计核算工作的起点。
只有经过审核，并认为合法、正确无误的会计凭证，才能作为记账的依据。
二、会计凭证的种类
P59
第二节原始凭证
一、原始凭证的概念
原始凭证-在经济业务发生或者完成时取得或者填制的，是进行会计核算、具有法律效力的原始书面证明。
经济业务事项：见P60
二、原始凭证的分类
按其来源不同分为外来原始凭证和自制原始凭证。
按填制手续和方法不同分为一次凭证、累计凭证、汇总原始凭证。
1、一次凭证是指一次填制完成，只记录一项经济业务或同时记录若干同类性质经济业务的原始凭证。
2、累计凭证，是指一定时期内连续记录若干项同类经济业务的自制原始凭证。
累计凭证如限额领料单既可以对领用材料进行事前控制，又可以减少凭证的填制手续。
3、汇总原始凭证，亦称原始凭证汇总表，是指根据一定时期内，若干份记录同类经济业务的原始凭证汇总编制成的原始凭证。如收料凭证汇总表、工资结算汇总表、差旅费报销单、发料凭证汇总表。
汇总原始凭证既可以提供总量指标，又可以简化核算手续。
三、原始凭证的基本内容
1、名称
2、日期和编号
3、接受凭证单位或个人名称
4、经济业务的主要内容、业务数量、计量单位、单价、金额
5、填制凭证的单位名称或者填制人员的姓名
6、相关人员签章和填制单位盖章
四、原始凭证的填制
原始凭证的填制要求
1、真实
2、及时
3、完整
4、清楚
注：金额出错无条件由开出单位重开，其他差错可以由开出单位更正并盖章。
五、原始凭证的审核
1、真实性
2、合法性
3、合理性
4、完整性
5、正确性
6、及时性
对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误或计算有错误的原始凭证，应退回给有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完整，更正错误或重开后，再办理会计手续。
对于不真实、不合法的原始凭证，会计机构和会计人员有权不予接受，并向单位负责人报告。
第三节记账凭证
一、记账凭证的概念
记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证进行归类、整理，并确定会计分录而填制的、作为登记账簿直接依据的会计凭证。
二、记账凭证的种类
记账凭证按其适用内容不同，可以将其分为专用记账凭证和通用记账凭证两种。
专用记账凭证按其所记录的经济业务是否与现金和银行存款的收付有关，将其分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。
通用记账凭证，是用以记录各种经济业务的记账凭证。
三、记账凭证的基本内容
1、记账凭证的名称
2、填制记账凭证的日期
3、记账凭证的编号
4、经济业务的内容摘要
5、会计科目、记账方向、金额
6、所附原始凭证的张数
7、会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员签章。
四、记账凭证的填制
（一）记账凭证的填制要求
1、“摘要”简练概括
2、会计分录正确
3、编号连续
如果一笔经济业务，需要填列多张记账凭证，可采用“分数编号法”。
4、记账凭证应附有原始凭证，并注明其张数。
除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证。
如一张原始凭证需填制几张记账凭证，可以把原始凭证附在一张主要的记账凭证后面，并在其他未附原始凭证的记账凭证上注明其原始凭证在哪张记账凭证下，以便查阅。
记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总编制，也可以根据原始凭证汇总表填制；但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。
5、记账凭证的书写应清楚、规范。
6、记账凭证的内容必须完整。
7、填制记账凭证时若发生错误，应当重新填制。
已登记入账的记账凭证在当年内发现填写错误时，可以用红字填写一张与原内容相同的记账凭证，在摘要栏注明“注销某月某日某号凭证”字样，同时再用蓝字重新填制一张正确的记账凭证，注明“订正某月某日某号凭证”字样。
如果会计科目没有错误，只是金额错误，可将正确数字与错误数字之间的差额另编一张调整的记账凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字。
发现以前年度记账凭证有错误的，应当用蓝字填制一张更正的记账凭证。
对于更正错账的记账凭证，可以不附原始凭证，但需在摘要栏注明“注销某月某日某号凭证”；重编正确凭证时，注明“订正某月某日某号凭证”。
8、记账凭证填制完经济业务事项后，如有空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
（二）记账凭证的填制方法
1、收款凭证
2、付款凭证
涉及现金和银行存款之间相互划转的经济业务，只填制付款凭证。
3、转账凭证
4、通用记账凭证
5、科目汇总表
（二）记账凭证的审核
1、内容是否真实合理合法（记账凭证与所付原始凭证核对）
2、会计分录是否正确
3、项目是否齐全
4、书写是否正确
5、填制是否及时
第四节会计凭证的传递、装订和保管
一、会计凭证的传递
会计凭证的传递是指从会计凭证的取得或填制时起至归档保管过程中，在单位内部有关部门和人员之间的传送程序。
二、会计凭证的装订
如果某些记账凭证所附的原始凭证数量过多，也可以单独装订保管，但应在其封面及有关记账凭证上加注说明。
三、会计凭证的保管
未设立档案管理部门的单位，会计档案应由会计机构继续保管，并指定专人负责。会计机构保管会计档案的专职人员，不得由单位出纳担任。
当年形成的会计档案，在会计年度终了后，可暂由本单位会计机构保管1年。
从外单位取得的原始凭证遗失时，应取得原签发单位盖有公章的证明，并注明原始凭证的号码、金额、内容等，由经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位负责人批准后，才能代作原始凭证。
若确实无法取得证明的，如车票丢失，则应由当事人写明详细情况，由经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位负责人批准后，代作原始凭证。
第五章账簿
第一节账簿概述
一、账簿的概念
会计账簿是指由一定格式账页组成的，以经过审核的会计凭证为依据，全面、系统、连续地记录各项经济业务的簿籍。
设置和登记账簿是编制会计报表的基础，是连接会计凭证与会计报表的中间环节.
账簿与账户的关系是形式和内容的关系。
二、账簿的种类
P84
第二节账簿使用规则
账簿的基本内容：封面、扉页、账页
一、账簿启用规则
二、账簿登记规则
1、登记及时
2、内容准确、清楚、完整，并标明记账符号。
3、记账时应使用蓝、黑墨水书写，不能使用圆珠笔（银行的复写账簿除外）或铅笔书写。
下列情况，可以用红色墨水：
①按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录；划线
②在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数；
③在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数余额；
④根据国家统一的会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。
4、账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格距的二分之一。
5、顺序、连续登记
如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线（红线、画对角线）注销，或者注明“此行空白”、“此页空白”字样，并由记账人员签名或者盖章。
6、结出余额
7、过次承前
对需要结计本月发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自本月初起至本页末止的发生额合计数；
对需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本页末止的累计数；
对既不需要结计本月发生额，也不需要结计本年累计发生额的账户，可以只将每页末的余额结转次页。
8、按规定更正错账
第三节账簿的设置和登记
一、日记账的设置和登记方法
（一）现金日记账，是出纳人员根据现金收款凭证、现金付款凭证和银行付款凭证（记录从银行提取现金业务），按经济业务发生的先后顺序，逐日逐笔进行登记的。
采用订本式、三栏式。
（二）银行存款日记账由出纳员根据银收、银付、现付按时间先后顺序逐日逐笔登记。
采用订本式、三栏式。
二、分类账的设置和登记方法
（一）总分类账的设置和登记方法
采用活页式、三栏式
可以根据各种记账凭证逐笔进行登记；也可以将一定时期的各种记账凭证先汇总编制科目汇总表或汇总记账凭证，再据以登记总账。
（二）明细分类账的设置和登记方法
1、三栏式明细分类账
三栏式明细分类账的账页，适用于只需要反映金额的经济业务，如“应收账款”、“应付账款”等不需要进行数量核算的债权、债务结算账户。
2、数量金额式明细分类账
数量金额式明细分类账的账页，适用于既要进行金额核算，又要进行实物数量核算的各种财产物资账户，如“原材料”、“库存商品”等账户的明细分类核算。
3、多栏式明细分类账
多栏式明细分类账的账页，适用于收入、成本费用明细账。
4、横线登记式明细账
横线登记式明细账适用于需要进行逐笔对应反映的账户如材料采购、应收票据、应付票据、其他应收款明细账。
三、备查账的设置和登记方法：没有固定格式，如租入固定资产登记簿
第四节错账更正方法
一、查找错账方法
（一）错账的情形：串户、反向、写错、错位、倒码
（二）查找错账方法
1、差数法:账户不平或不符，看看经济业务中有无与差额相同的，如有，说明该笔业务漏记。
2、尾数法:账户不平或不符，差额只是角分，此时只要查凭证尾数。
3、除2法:账户不平或不符，先将差额除以2，得商，看看经济业务中有无与商相同的，如有，
说明该笔业务方向记反。
4、除9法:账户不平或不符，先将差额除以9，得商，看看经济业务中有无与商相同的，如有，说明该笔业务错位。
二、错账更正方法
1、划线更正法-在结账之前，如果发现账簿记录有错误（即纯属记账时文字或数字的笔误），而记账凭证无错误，可采用划线更正法予以更正。
结账后严禁采用此法更正错误。
更正时，在错误的文字或数字上划一条红线注销，然后，将正确的文字或数字用蓝字或黑字写在被注销的文字或数字上方，并由记账人员在更正处盖章，以明确责任。
2、红字更正法
记账后在当年内发现记账凭证所记的会计科目错误，或者会计科目无误而所记金额大于应记金额，从而引起记账错误，采用红字更正法。
更正方法是：记账凭证会计科目错误时，用红字填写一张与原记账凭证完全相同的记账凭证，以示注销原记账凭证，然后用蓝字填写一张正确的记账凭证，并据以记账。
记账凭证会计科目无误而所记金额大于应记金额时，按多记的金额用红字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，以冲销多记的金额，并据以记账。
3、补充登记法
记账后发现记账凭证填写的会计科目无误，只是所记金额小于应记金额时，采用补充登记法。更正方法是：按少记的金额用蓝字编制一张与原记账凭证应借、应贷科目完全相同的记账凭证，以补充少记的金额，并据以记账。
第五节对账和结账
一、对账
（一）、账证核对
账证核对是指会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、记账内容、记账金额及记账方向核对是否相符。
（二）、账账核对
包括：（1）所有总账账户借方发生额合计与贷方发生额合计是否相符；所有总账账户借方余额合计与贷方余额合计是否相符。（总与总）
（2）有关总账账户余额与其所属明细分类账余额合计是否相符；（总与明）
（3）现金日记账和银行存款日记账的余额与其总账余额是否相符；（总与日）
（4）会计部门有关财产物资明细账余额与财产物资保管、使用部门的有关明细账余额是否相符等。（明与明）
（三）、账实核对
包括：（1）现金日记账账面余额与库存现金数额是否相符；
（2）银行存款日记账账面余额与银行对账单的余额是否相符；
（3）各项财产物资明细账账面余额与财产物资的实有数额是否相符；
（4）有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符。
二、结账
结账就是在会计期末（月末、季末、年末）将本期内所有的经济业务全部登记入账以后，计算出本期发生额和期末余额。
（一）结账工作的内容
（二）结账的方法
1、月结
2、季结
3、年结
（三）更换账簿
第六章主要经济业务的核算
第一节企业筹集资金业务的核算
企业筹集资金的渠道主要有：一是所有者投入二是向外部借入
一、投入资本的核算
企业接受投资者（股东）投入的资金称为实收资本。可以以货币、实物资产、无形资产投入。也可以用盈余公积转入。
（一）主要账户设置和结构
借方实收资本(股本)-××投资者（所有者权益）贷方
（二）举例
1、盛发公司2008年12月1日收到东方公司投入资金元，存入本企业银行存款户头。
借：银行存款（或库存现金、固定资产、原材料、无形资产）5 000 000
贷：实收资本-×× 5 000 000
2、盛发公司2008年12月1日，董事会提议由股东大会表决通过：用以前提留的盈余公积元按各股东的持股比例转入实收资本。
借：盈余公积–法定盈余公积1000 000
贷：实收资本-××1000 000
二、借入资金的核算
（一）主要账户设置和结构
1、借方短期借款-××银行（负债）贷方
2、借方长期借款-××银行（负债）贷方
3、借方应付利息（负债类）贷方
4、借方财务费用（损益类）贷方
（二）举例
2008年7月1日向银行借款元，期限6个月，月利率5%。，到期一次还本付息。
（1）借款时
借：银行存款100 000
贷：短期借款100 000
(2)每月预提利息时
借：财务费用500
贷：应付利息500
(3)还本付息时
借：短期借款100 000
借：应付利息 3 000
贷：银行存款103 000
问题：1、利息金额小或按月付息，如何处理合适？
2、按季支付利息，如何处理？
3、存款利息，如何处理？
第二节企业供应过程的核算
补充增值税相关知识：
1、增值税纳税人分为一般纳税人和小规模纳税人。工业、加工等工业劳务企业年销售额50万以上、商业企业年销售额80万以上，且会计核算健全，称为一般纳税人。反之称为小规模纳税人。
2、增值税纳税人要从事销售货物（工业、商业）、加工修理修配劳务、进口货物。
3、一般纳税人的基本税率：17%
应纳税额=当期销项税-当期进项税
销售额=含税价/1.17
销项税=销售额×17%
进项税=进货或接受劳务时取得的增值税发票上注明的税额（用于生产经营方面），准予抵扣。
4、小规模纳税人的征收率：3%
销售额=含税价/1.03
应纳税额=销售额×3%
没有进项税。进货或接受劳务时取得的增值税发票上注明的税额计入存货成本。
一、材料采购的核算
（一）材料采购的成本包括买价、采购费用（运杂费、运输途中的合理损耗、入库前的整理挑选费用、相关税费如关税及小规模纳税人不准抵扣的进项税）。
材料采购成本不包括采购人员的差旅费（计入管理费用）、专设供销机构经费（计入销售费用）。如果同一车购买二种以上材料，其运杂费可按各种材料的重量、买价分摊。
（二）主要账户设置和结构
1、借方在途物资-××供应单位（资产）贷方
2、借方原材料-××材料（资产）贷方
3、借方应付账款-××供应单位（负债）贷方
4、借方应付票据（负债）贷方
5、借方应交税费-××税、费（负债）贷方
（三）举例
1、盛发公司2008年12月2日购入A材料5000公斤，不含税价20元/公斤，增值税率17% 。取得的增值税发票上注明价款元，税款17000元。运杂费3000元。A材料已经收到，货款用银行存款支付。
借：原材料- A材料103 000
借：应交税费-应交增值税（进项税）17 000
贷：银行存款120 000
问：①假如货款尚未支付，如何处理？
②假如盛发公司签发商业汇票采购A材料，如何处理？
2、盛发公司2008年12月4日向阳光公司采购C材料2000公斤，不含税价30元/公斤，增值税率17% 。取得的增值税发票上注明价款60000元，税款10200元。运杂费2800元。货款用银行存款支付，但C材料尚未收到。
借：在途物资-阳光公司62 800
借：应交税费-应交增值税（进项税）10 200
贷：银行存款73 000
问：C材料验收入库，如何处理？
二、固定资产采购的核算
固定资产是为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的使用寿命在1年以上的劳动资料。（一）固定资产采购的成本包括买价、运杂费、安装费等。（用于生产经营的机器设备、汽车等的进项税可以抵扣，用于房屋建筑物的进项税不可以抵扣）
（二）主要账户设置和结构
1、借方固定资产-××（资产）贷方
2、借方在建工程-××（资产）贷方
（三）举例
1、不需要安装
借：固定资产（买价+运杂费3000）
借：应交税费-应交增值税（进项税）17000
贷：银行存款
2、需要安装
①借：在建工程（买价5+运杂费0.15+安装费1）6.15
借：应交税费-应交增值税（进项税）0.85
贷：银行存款7
②借：固定资产 6.15
贷：在建工程 6.15
三、采购人员费用（差旅费）的核算
（一）主要账户设置和结构
借方其他应收款-××（资产）贷方
（二）举例
1、2008年12月采购员陈红到本公司财务科预借差旅费1000元，财务科用现金支付。
借：其他应收款——陈红1 000
贷：库存现金 1 000
2、采购员陈红回公司实报差旅费800元，交回多余现金200元。
借：管理费用800
借：库存现金200
贷：其他应收款——陈红1 000
问题：①企业如用现金支票支付，如何处理？
②如采购员实报1100元，企业补付100元，如何处理？
第三节企业生产过程的核算
一、材料费用的核算
（一）主要账户及其结构
1、借方生产成本-××产品（成本）贷方
2、借方制造费用-××车间（成本）贷方
3、借方管理费用、财务费用、销售费用（损益类）贷方
（二）材料费用的账务处理
2008年12月31日本月共发出A材料95000元，其中甲产品耗用50000元；乙产品耗用35600元；车间管理耗用7700元；行政管理耗用1000元；销售部门耗用700元。
借：生产成本- 甲50 000
- 乙35 600
借：制造费用7 700
借：管理费用 1 000
借：销售费用700
贷：原材料- A材料95 000
二、职工薪酬的核算
（一）主要账户及其结构
借方应付职工薪酬-××（负债）贷方
（二）职工薪酬的账务处理
1 、计（结）算本月应付职工的工资总额50000 元，其中生产甲产品的工人工资20000 元；生产乙产品的工人工资20000 元；车间管理人员工资5000 元；企业行政管理人员工资3000 元；销售人员工资2000 。
借：生产成本- 甲20 000
- 乙20 000
借：制造费用 5 000
借：管理费用 3 000
借：销售费用 2 000
贷：应付职工薪酬- 工资50 000
2、提现50000元，备发本月工资。
借：库存现金50 000
贷：银行存款50 000
3、用现金50000元实际发放本月工资。
借：应付职工薪酬- 工资50 000
贷：库存现金50 000
4、本月实际支付职工的福利费7000元，其中生产甲产品工人的福利费5600元；车间管理人员的福利费700元；企业行政管理人员福利费420元；销售人员福利费280元。（新政策规定福利费按工资14%范围内据实列支计入管理费用）
借：管理费用7 000
贷：应职工薪酬-福利费7 000
同时借：应职工薪酬-福利费7 000
贷：银行存款7000
三、折旧费的核算
（一）主要账户及其结构
借方累计折旧（资产）贷方
（二）折旧费的账务处理
本月固定资产计提折旧9000元，其中车间的固定资产折旧5000元；行政管理部门固定资产折旧3000元；销售部门固定资产折旧1000元
借：制造费用 5 000
借：管理费用 3 000
借：销售费用 1 000
贷：累计折旧9 000
四、办公费的核算
2008年12月用银行存款支付办公费1000元，其中500元用于车间，250元用于行政管理，250元用于营销。
借：制造费用500
借：管理费用250
借：销售费用250
贷：银行存款1 000
五、水电费的核算
2008年12月计算水电费5000元，其中3000元用于车间，1000元用于行政管理，1000元用于营销。
借：制造费用 3 000
借：管理费用 1 000
借：销售费用 1 000
贷：应付账款 5 000
六、固定资产修理费、固定资产改良支出、固定资产租赁费等
（一）主要账户及其结构
借方长期待摊费用-××（资产）贷方
（二）固定资产修理费、改良支出、租赁费等的账务处理
2008年12月租入店面一间，用于销售本企业产品，租入后对它进行装修，装修费60000元，租期5年。
1、支付装修费
借：长期待摊费用60 000
贷：银行存款60 000
2、每月分摊
借：销售费用1000
贷：长期待摊费用1000
七、制造费用的分配
分配率=归集的制造费用/各产品的生产工时或机器工时或生产工人工资
已知2008年12月甲产品的生产工时6000工时，乙产品的生产工时4000工时。
已归集的制造费用=7700+5000+5000+500+3000=21200元
分配率=21200/（6000+4000）=2.12元/工时
甲产品应分配制造费用=6000×2.12=12 720
乙产品应分配制造费用=4000×2.12= 8 480
借：生产成本-甲12 720
-乙8 480
贷：制造费用21200
八、产品完工的核算
（一）主要账户及其结构
借方库存商品-××（资产）贷方
（二）产品完工的账务处理
假设2008年12月甲乙产品本月全部完工，
甲产品归集的成本=50000+20000+12 720=82 720元
乙产品归集的成本=35600+20000+ 8 480=64 080元
借：库存商品-甲82 720
-乙64 080
贷：生产成本-甲82 720
-乙64 080
第四节企业销售过程的核算
一、销售收入的核算
（一）主要账户及其结构
1、借方主营业务收入-××（损益）贷方
2、借方其他业务收入-××（损益）贷方
3、借方应收账款-××（资产）贷方
4、借方应收票据-××单位（资产）贷方
5、借方预收账款-××（负债）贷方
（二）销售收入的账务处理
1、2008年12月销售甲产品1000件，每件不含税售价200元，增值税税率17%
借：银行存款（或应收帐款、应收票据）
贷：主营业务收入200 000
贷：应交税费-应交增值税（销项税）34 000
2、2008年12月销售材料，开出增值税专用发票，注明价款10000元，增值税款1700元，合计11700元。收到为期6个月金额11700元的商业汇票。
借：应收票据11 700
贷：其他业务收入10 000
贷：应交税费-应交增值税（销项税）1 700
二、销售成本、税费的核算
（一）主要账户及其结构
1、借方主营业务成本-××（损益）贷方
2、借方其他业务成本-××（损益）贷方
3、借方营业税金及附加（损益）贷方
4、销售费用：略前述
（二）销售成本、税费的账务处理
1、08年12月结转已销产品成本元
借：主营业务成本150 000
贷：库存商品-甲150 000
2、08年12月结转已销材料成本7 000元
借：其他业务成本7 000
贷：原材料7 000
3、08年12月计算出应交城建税700元，应交教育费附加400元
借：营业税金及附加 1 100
贷：应交税费—应交城建税700
—应交教育费附加400
4、08年12月用银行存款1000元支付产品广告费。
借：销售费用 1 000
贷：银行存款 1 000
第五节企业利润形成及分配的核算
一、利润形成的核算
（一）利润计算公式
利润是企业在一定会计期间的经营成果，利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
有三个层次：
1、营业利润=营业收入-营业成本-营业税费-期间费用-资产减值损失+投资收益等
2、利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出
3、净利润=利润总额-所得税费用
营业收入包括主营业务收入和其他业务收入
营业成本包括主营业务成本和其他业务成本
营业外收入是指企业发生的与日常活动无直接关系的各项利得，包括非流动资产处置利得、罚没利得、盘盈利得、捐赠利得、重组利得、无法支付的应付款项转入。
营业外支出是指企业发生的与日常活动无直接关系的各项支出损失，包括非流动资产处置损失、罚没支出、盘亏损失、捐赠支出、重组损失、非常损失。
（二）主要账户及其结构
1、借方营业外收入（损益）贷方
2、借方营业外支出（损益）贷方
3、借方投资收益（损益）贷方
4、借方所得税费用（损益）贷方
5、借方本年利润（所有者权益）贷方
6、借方利润分配（所有者权益）贷方
2024初级会计职称考试经济法基础新教材第二章会计法律制度课件 讲义 2024年初级会计职称考试经济法基础新教材第二章会计法律制度课件讲义 【教学目标】 1、了解会计法律制度的基本概念和框架； 2、掌握会计核算和财务报表的基本规定； 3、熟悉会计机构和会计人员的职责与权利； 4、了解会计监督和法律责任的相关内容。 【教学内容】 一、会计法律制度概述 1、会计法律制度的含义及构成 2、会计法规的制定与实施 二、会计核算与财务报表 1、会计核算的基本前提和一般原则 2、财务报表的种类与编制要求
3、财务报表分析的方法和工具 三、会计机构和会计人员 1、会计机构的设置与职责 2、会计人员的职责与权利 3、会计人员职业道德与行为规范 四、会计监督与法律责任 1、会计监督的类型与方法 2、会计违法行为的法律责任 3、会计监督与其他监督的关系 【重点难点】 1、会计核算的基本前提和一般原则； 2、财务报表的种类与编制要求； 3、会计人员的职责与权利； 4、会计监督的类型与方法。 【教学步骤】
1、导入新课：回顾会计法律制度的基本概念和框架，明确本课程的教学目标和内容； 2、知识讲解：结合案例分析，深入剖析会计核算与财务报表、会计机构和会计人员、会计监督与法律责任等相关知识点； 3、课堂互动：提问、讨论、答疑，引导学生积极参与课堂互动，加深对知识点的理解和掌握； 4、课堂小结：回顾本堂课的教学目标和重点难点，强化学生对知识的记忆和理解； 5、布置作业：根据教学内容布置相应练习题目，帮助学生巩固所学知识。 【教学反思】 1、反思教学内容是否全面、准确，有无需要改进之处； 2、反思教学方法是否得当，是否能够有效激发学生的学习兴趣和提高学习效果； 3、反思学生在学习过程中存在的问题和困惑，及时调整教学策略和方法。 以上是2024年初级会计职称考试经济法基础新教材第二章会计法律制度的课件讲义，希望能够帮助大家更好地掌握相关知识点，提高学
会计基础知识培训课件 会计基础知识培训课件 一、课程简介 会计基础知识是财务工作的基础，对于初学者来说，了解并掌握会计基础知识是非常必要的。本课程旨在帮助学员打好会计基础，掌握会计的基本概念、原理和方法，为进一步学习财务管理、税务筹划等课程奠定坚实的基础。 二、课程目标 1、掌握会计基本概念和原理，了解会计职能和作用； 2、熟悉会计要素和会计科目，了解财务报表的结构和编制方法； 3、掌握会计基本核算方法，了解会计循环的流程； 4、了解税务基础知识，熟悉税法的相关规定和纳税申报的基本流程； 5、能够独立完成小型企业的账务处理工作。 三、课程内容 1、会计基本概念和原理 2、会计要素和会计科目
3、财务报表的编制和分析 4、会计基本核算方法 5、税务基础知识 6、会计实践案例分析 四、课程安排 第一讲：会计基本概念和原理（1-2课时） 1.1 会计的定义和职能 1.2 会计的基本假设和原则 1.3 会计对象和会计要素 1.4 会计科目和账户 第二讲：会计要素和会计科目（3-4课时） 2.1 资产的含义和分类 2.2 负债的含义和分类 2.3 所有者权益的含义和分类 2.4 收入、费用和利润的核算 第三讲：财务报表的编制和分析（5-6课时） 3.1 财务报表的定义和种类 3.2 资产负债表的编制和分析 3.3 利润表的编制和分析 3.4 现金流量表的编制和分析 第四讲：会计基本核算方法（7-8课时） 4.1 会计记账方法 4.2 会计凭证的填制和审核 4.3 会计账簿的设
置和登记 4.4 会计核算程序和流程 第五讲：税务基础知识（9-10课时） 5.1 税务的基本概念和种类 5.2 增值税的基本规定和计算方法 5.3 企业所得税的基本规定和计算方法 5.4 个人所得税的基本规定和计算方法 第六讲：会计实践案例分析（11-12课时） 6.1 小型企业账务处理实例分析 6.2 企业财务报表分析实例分析 6.3 企业税务筹划实例分析 6.4 会计职业道德与规范 五、教学方法 本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等，以帮助学员更好地掌握会计基础知识。 六、课后练习和学习资源 1、提供课后练习题和作业，要求学员按时完成并提交； 2、提供相关学习资源，如教材、参考书籍、网络资源等，方便学员深入学习和研究。 七、评估与考核 1、对学员的出勤情况进行记录；
基础会计培训课件 基础会计培训课件 在当今竞争激烈的商业环境中，掌握基础会计知识成为了企业管理者和财务专 业人士的必备技能。无论是从事财务管理、投资分析还是创业，都需要对会计 原理和方法有一定的了解。为了帮助初学者掌握会计基础知识，本文将介绍一 份基础会计培训课件的内容。 第一部分：会计基础概述 在这一部分，我们将介绍会计的定义、目的以及会计的基本原则。会计是一门 记录和报告经济活动的学科，其目的在于提供有关企业财务状况和经营成果的 信息。会计的基本原则包括货币计量、持续经营、会计实体、会计周期和历史 成本。 第二部分：会计方程式 会计方程式是会计核算的基础，它表达了资产、负债和所有者权益之间的关系。在这一部分，我们将详细介绍会计方程式的概念和应用。会计方程式可以用来 检查账户的平衡和计算各项指标，如资产负债率和所有者权益比率。 第三部分：会计凭证 会计凭证是记录和证明经济交易的书面文件。在这一部分，我们将讲解会计凭 证的种类和使用方法。常见的会计凭证包括收据、发票、支票和银行对账单。 我们还将介绍如何正确填写会计凭证，并解释会计凭证的重要性和作用。 第四部分：会计账簿 会计账簿是记录和分类经济交易的工具。在这一部分，我们将介绍常见的会计 账簿，如总账、明细账和日记账。我们将详细解释每种账簿的用途和记录方法，
并提供实例进行演示。了解会计账簿的使用方法对于准确记录和分析财务信息至关重要。 第五部分：会计报表 会计报表是向内外部用户提供财务信息的工具。在这一部分，我们将介绍常见的会计报表，如资产负债表、利润表和现金流量表。我们将解释每种报表的组成部分和编制方法，并探讨如何分析报表以评估企业的财务状况和经营绩效。第六部分：会计分析工具 会计分析工具是帮助用户理解和解释财务信息的方法。在这一部分，我们将介绍常见的会计分析工具，如比率分析和趋势分析。我们将解释每种工具的原理和应用，并提供实例进行演示。会计分析工具可以帮助用户评估企业的盈利能力、偿债能力和运营能力。 通过这份基础会计培训课件，初学者可以系统地学习和掌握会计的基本概念、原则和方法。了解会计的基础知识对于正确理解和运用财务信息至关重要。希望这份课件能够帮助大家打下坚实的会计基础，为未来的学习和工作奠定良好的基础。
联系qq：2236879421 东奥： 会计 基础班： 郭建华2010年注册会计师《会计》基础班课件下载高志谦2010年注册会计师《会计》基础班课件下载施元冲2010年注册会计师《会计》基础班课件下载强化提高班： 徐经长2010年注册会计师《会计》强化班课件下载路国平2010年注册会计师《会计》强化班课件下载钟俊华2010年注册会计师《会计》强化班课件下载 税法 基础班： 叶青2010年注册会计师《税法》基础班课件下载奚卫华2010年注册会计师《税法》基础班课件下载强化提高班： 薛钢2010年注册会计师《税法》强化班课件下载刘小兵2010年注册会计师《税法》强化班课件下载 审计 基础班： 杨闻萍2010注册会计师《审计》基础班课件下载强化提高班： 徐永涛2010注册会计师《审计》强化班课件下载 经济法
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2024年初级会计职称完整版课件 2024年初级会计职称完整版课件：开启会计职业之旅的敲门砖 在当今社会，会计职称作为衡量会计人员专业技能水平的重要标志，扮演着越来越重要的角色。特别是在许多企业的财务部门中，拥有初级会计职称已经成为进入该领域的最低门槛。因此，备考2024年初 级会计职称，成为许多会计从业者职业发展的关键一环。 初级会计职称考试作为会计职称系列中的第一级考试，主要考察应试者的会计基础理论知识和基本实务操作能力。考试内容包括会计基础、财经法规与会计职业道德以及会计电算化基础三个科目。这就要求应试者不仅需要熟练掌握会计专业知识，还需要对实际操作有着一定的理解。 为了帮助广大会计从业者顺利通过初级会计职称考试，我们特别推出了2024年初级会计职称完整版课件。本课件由具有丰富教学经验和 实践经验的专家团队精心制作，严格按照考试大纲要求，将三个科目的知识点进行系统梳理和详细讲解。同时，我们还结合历年考试真题和趋势分析，为学员提供精准的考点把握和有效的解题技巧。 在课程安排上，我们采用灵活多样的教学方式，根据不同学员的学习特点和需求，提供定制化的学习计划。通过直播课程、录播课程、在线答疑等多种形式，帮助学员随时随地学习，并且在学习过程中遇到任何问题，都可以得到及时的解答。
初级会计职称不仅是对个人专业能力的认可，更是对个人职业发展的助力。通过本课程的学习，学员不仅可以掌握扎实的会计理论知识，更可以提升自己的实际操作能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。同时，拥有初级会计职称，也将为学员在求职、晋升、考取更高层次职称等方面提供巨大的优势。 面对初级会计职称考试的挑战，我们需要以更加积极的态度和科学的方法去应对。选择2024年初级会计职称完整版课件，让我们一起开 启会计职业之旅的敲门砖，迈向更广阔的职业前景。 总结起来，2024年初级会计职称完整版课件是为了帮助广大会计从 业者顺利通过初级会计职称考试而设计的。我们希望通过本课程的学习，学员可以全面掌握会计基础理论知识和基本实务操作能力，顺利通过考试，开启职业发展的新篇章。
基础会计主要经济业务核算复习 一、单项选择题（每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。）1．企业设立，收到某投资者投入的专利权一项，应贷记的会计科目是（）。 A、无形资产 B、营业外收入 C、投资收益 D、实收资本 2．企业从银行借入6个月期限的银行借款，应贷记的会计科目是（）。 A、长期借款 B、银行存款 C、短期借款 D、应付账款
3．“固定资产”账户反映企业固定资产的（）。 A、净值 B、残值 C、原始价值 D、累计折旧 4．甲企业为增值税一般纳税人。本期外购原材料一批，购买价格为10 000元，增值税为1 700元，入库前发生的挑选整理费用为500元。该批原材料的入账价值为（）元。 A、10 000 B、11 700 C、 10 500 D、12 200 5．某企业“原材料”账户月初余额为380 000元，本月验收入库的原材料共计240 000元，发出材料共计320
000元。则该企业“原材料”账户月末余额为（）。 A、余额在借方，金额为460 000元 B、余额在贷方，金额为460 000元 C、余额在借方，金额为300 000元 D、余额在贷方，金额为300 000元6．企业购入货物或接受应税劳务而支付的增值税额应计入“应交税费——应交增值税”二级账户的下列（）专栏。 A．已交税金 B、进项税额 C、销项税额 D、进项税额转出7．按照账户的经济内容分类，“预付账款”账户属于（）。
A、成本类账户 B、资产类账户 C、负债类账户 D、所有者权益类账户8．下列账户的结构与“生产成本”账户的结构相同的是（）。A、固定资产 B、长期借款 C、主营业务收入 D、资本公积 9．企业按合同规定预付给供货单位的款项，应通过（）科目核算。 A、预收账款 B、应收账款 C、预付账款 D、应付利息10．企业支付的产品广告费，应通过（）科目核算。 A、管理费用 B、销售费用 C、制造费用 D、主营业务成本
第二节财产物资的收发、增减和使用 一、原材料 （一）实际成本法 外购原材料的采购成本一般包括采购价格、进口关税和其他税金、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。 采购价格是指企业购入的材料或商品的发票账单上列明的价款，但不包括按规定可以抵扣的增值税进项税额。 采购的费用，如在存货采购过程中发生的仓储费、包装费、运输途中的合理损耗、入库前的挑选整理费用等。 “原材料”科目，期末余额在借方，反映企业库存材料的实际成本。 “在途物资”科目，期末余额在借方，反映企业在途物资的采购成本。 （1）货款已经支付，同时材料已验收入库。 【例10-17】甲企业从乙企业购入A材料一批，专用发票（指增值税专用发票，下同）上记载的货款为60000元，增值税10200元，乙企业替甲企业代垫运杂费200元（假定运费不考虑增值税抵扣问题，下同），全部欠款已用转账支票付讫，材料已验收入库。 『正确答案』 借：原材料——A材料60200 应交税费——应交增值税（进项税额）10200 贷：银行存款70400 （2）货款已经支付，材料尚未验收入库。---在途物资 【例10-18】某企业采用汇兑结算方式向丙工厂购入B材料一批，发票及账单已收到。货款50000元，增值税8500元，运费500元，全部款项已支付，材料尚未到达。 『正确答案』 借：在途物资——B材料50500 应交税费——应交增值税（进项税额）8500 贷：银行存款59000 【例10-19】承【例10-18】，该企业购入的B材料已收到，并验收入库。 『正确答案』 借：原材料——B材料50500 贷：在途物资——B材料50500 （3）货款尚未支付，材料已验收入库。——应付账款 【例10-20】某企业采用托收承付结算方式从丁公司购入C材料一批，货款460000元，增值税78200元，对方代垫运费1800元，银行转来的结算凭证已到，款项尚未支付，材料已验收入库。 『正确答案』 该企业应编制会计分录如下： 借：原材料——C材料461800 应交税费——应交增值税（进项税额）78200 贷：应付账款——丁公司540000 【例10-21】某企业从甲公司购入D材料一批，材料已验收入库，月末发票账单尚未收到，暂估价为110000元。
“会计凭证”的说课稿 各位评委老师：上午好！我是会计专业号，今天我要说的课题是“会计凭证”。下面我将从说教材，说教法和学法，说教学过程，说板书设计四个方面来对本课进行说明。 第一：说教材：“会计凭证”选自中等职业教育会计专业规划教材“会计基础与实务”的第四章。在会计业务中，取得和填制会计凭证是会计基础工作的基本内容，对会计核算和会计信息的质量具有至关重要的影响和作用。结合前面几章所学的内容，在这章的教学中我要达到的目标有三个：1、是通过本章内容的学习要求学生理解会计凭证的意义和种类，掌握原始凭证的取得和填制，重点掌握和熟悉记帐凭证的填制及填制凭证的规则。 2、在技能训练上要使学生在填制记帐凭证时能够根据业务内容熟练地运用各种会计科目。 3、在德育开发中使学生在以后的经济活动中能够主动索取原始凭证，增强他们的纳税意识。 本章的重点和难点：第一、重点是原始凭证、记帐凭证如何填制和审核。难点是在填制记帐凭证时怎么正确使用会计科目。因为只要会填写了记帐凭证那么记帐也就非常简单了.而会计科目的运用是由记帐人员根据经济业务的内容来判别的，所以要求会计人员对以前学过的帐户知识了解的非常透彻才行。 第二：教法和学法；根据会计凭证这一章内容的直观性，
我采用的教学方法有讲授法及演示法。讲授法主要传授一些概念性的知识，让学生对会计凭证有一个初步的认识，演示法是让他们看一些具体的原始凭证和记帐凭证，让他们能更直观的了解这两种凭证的区别和填制时应注意的各种要求。在学法上提供学生动口、动手、动脑的机会，并加以一定地练习，让学生在感知、讨论、比较中灵活掌握本章的内容。增强专业学习兴趣，提高职业技能水平。 第三：说教学的过程：为了完成教学目标，解决教学中的重点和难点，教学的过程我又分为四个环节： 1、导入新课，我首先以对话的方式，问他们平时消费时有没有索要凭证的习惯，如果碰到有争议需要维权的时候没有原始依据那怎么办。使学生注意力得到集中，让学生明确今天的学习任务和目标，了解会计凭证在会计活动中的重要性。 2、讲解新课，首先给同学们简要地介绍原始凭证和记帐凭证的概念和分类 ,对原始凭证和记帐凭证所应具备的几个要素比如日期和编号、经济业务的内容摘要、应借应贷的科目名称(包括二级科目)和金额等作一些简明的板书，接着对如何填制记帐凭证要做祥细的讲解，这也是本章的重点和难点所在，对记帐凭证填制的基本要求和具体要求要做细致说明，而这里必须给同学们强调一个重要的知识点，那就是在以后的实际操作中，如果有涉及现金和银行存款之间的
第一讲怎样学习基础会计课程 一、课程性质及其在专业中的地位 同学们好，欢迎大家参加电大开放教育的学习，欢迎你们学习《基础会计》这门课程。 会计是一种国际通用的商业语言。会计通过一系列的专门方法，搜集、整理、加工反映企业及其他单位生产经营过程及其结果的数据资料，形成会计信息，并以财务会计报告（主要是会计报表）的形式对外发布，以供政府管理部门、投资者、债权人等作出相应决策时参考。 会计是人类社会发展到一定阶段的产物。随着经济的发展，特别是股份公司出现后企业所有权与经营权的分离，企业所有者（投资者）不直接参与企业经营管理，而是委托专门的经理人来经营管理企业，所有者只有通过会计信息来了解企业的经营状况，对经营者的责任履行情况进行判断，从而做出相应的决策。因此说：经济越发展，会计越重要。 对于没有接触过会计的人来说，对会计的认识往往有些偏颇，认为会计不就是记账吗？这还用得着在大学里专门学吗？不错，会计是要记账，但不仅仅是记账，何况会计记的也不是简单的流水账，需要建立在基本原理基础上的专门方法和技巧。也有的初学者认为会计理论晦涩难懂，方法枯燥乏味，学起来很难。实际上只要理解了会计的实质，抓住主线和纲，就不会觉得那么难了。会计的实质是一个信息系统（也有的认为会计是一种管理活动），其目标是提供有用的经济信息，提供信息的方式是编制财务会计报告（主要是会计报表），报表的数据来自于分类反映各种经济业务的会计账簿，而记账的依据则是各种会计凭证。因此，会计核算就是从凭证到账簿再到报表的过程。此外，会计不是反映单位发生的全部经济活动，而只反映能够用货币表现的经济业务，因此需要界定企业发生的经济业务哪些可以纳入会计核算系统，在什么时间、以什么金额、在什么载体上进行反映。所以，确认、计量、记录和报告就成了会计核算的四个主要环节，同时也是四种主要方法。实际上，会计特别是基础会计课程主要就是介绍会计确认（解决核算的范围和时间）、计量（解决核算的价值标准）、记录（以凭证和账簿为载体）、报告（以报表形式对外提供信息）的基本原理和基本方法。 对于会计专业的同学来说，基础会计是非常重要的一门专业基础课，是为后续的专业课（包括中级财务会计、成本会计、电算化会计等）打基础的。而对于金融专业和工商管理专业的同学来说，基础会计是你们专业知识结构的重要组成部分，也是你们将来从事相关专业工作所必需的基础知识，因为不管是企业内部管理还是银行信贷，都必须了解企业的财务状况，而了解的途径只有通过解读会计提供的信息。 二、课程学习内容 基础会计（也有的称为会计学基础或会计学原理）课程主要是阐述会计核算的基本原理，介绍会计核算的基本方法和基本技能。虽然不同版本教材对教学内容的具体编排有所不同，但总的内容其实都差不多，也就是说本课程的教学内容相对比较固定，得到了大家的公认。就我们电大开放教育所采用的教材（付磊主编，中央广播电视大学出版社出版）而言，共安排了8章，第一章绪论主要介绍了会计的产生和发展、会计的目标和职能，以及会计的方法；第二章主要介绍了会计要素的划分以及各要素的特征及其确认与计量，会计等式的平衡原
电大基础会计课件 电大基础会计课程概述 电大基础会计是会计学专业的一门重要课程，它旨在帮助学生掌握会计学的基本概念、方法和技能，为进一步学习其他会计课程打下坚实的基础。本文将对该课程的内容进行概述，以便读者更好地了解该课程的主要知识点。 一、会计学的基本概念 基础会计课程首先需要介绍会计学的基本概念。这包括会计的定义、会计的对象、会计的职能和会计的要素等。通过了解这些基本概念，学生可以初步了解会计学的基本框架和思维方式。 二、会计科目与账户 会计科目与账户是会计学中的基本概念之一。会计科目是对企业经济业务进行分类的一种方式，而账户则是分类记录经济业务的一种手段。学生需要了解会计科目与账户的分类、设置和使用方法，以及账户的借贷记账法等基本技能。 三、会计凭证与账簿 会计凭证与账簿是会计信息的载体和记录工具。学生需要了解会计凭证的种类、填制方法和审核要点，以及账簿的分类、登记方法和结账、
对账等操作技能。 四、财务会计报告 财务会计报告是会计信息的最终产品，它向投资者、债权人和其他利益相关者提供企业的财务状况和经营成果。学生需要了解财务报表的种类、编制方法和分析技巧，以及财务报表附注的内容和编制方法。 五、会计循环 会计循环是会计处理程序的一个完整周期，它从确认、计量、记录到报告都遵循一定的顺序和步骤。学生需要掌握会计循环的基本流程和操作方法，了解各个步骤之间的关系和衔接方式。 六、会计职业道德 会计职业道德是会计从业人员的基本素质和职业操守。学生需要了解会计职业道德的基本原则和规范，以及违反职业道德的后果和防范措施。 总之，电大基础会计课程涵盖了会计学的基本概念、会计科目与账户、会计凭证与账簿、财务会计报告、会计循环和会计职业道德等多个方面的知识点。通过学习该课程，学生可以初步掌握会计学的基本理论和实践技能，为进一步学习其他会计课程打下坚实的基础。
第一节会计循环概述 【随堂演练】 （1）单选：会计日常核算工作的起点是（C ）。 A．登记会计账簿B．编制会计报表C．填制或取得会计凭证D．成本计算（2）单选：编制会计报表是一个会计循环中的（D ）。 A．第一步工作B．第二步工作C．随时可进行的工作D．最后一步工作 第二节会计凭证 【随堂演练】 （1）单选：下列不属于会计凭证的是（B ）。 A．火车票B．购销合同C．现金支票D．增值税发票 （2）单选：将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证的依据是（B ）。 A．填制时间B．填制的程序和用途C．取得来源D．填制内容 （3）单选：自制原始凭证按其填制手续不同可以分为（D ）。 A．一次凭证和汇总凭证B．单式凭证和复式凭证 C．收款凭证、付款凭证、转账凭证D．一次凭证、累计凭证和汇总原始凭证（4）单选：外来原始凭证一般都是（A ）。 A．一次凭证B．累计凭证C．汇总原始凭证D．记账凭证 （5）单选：购货发票属于（ B ）。 A．自制原始凭证B．外来原始凭证C．记账凭证D．累计凭证 （6）单选：原始凭证是（B ）。 A．登记日记账的根据B．编制记账凭证的根据 C．编制科目汇总表的根据D．编制汇总记账凭证的根据 （7）单选：下列科目可能是收款凭证借方科目的是（ C ）。 A．材料采购B．应收账款C．银行存款D．生产成本 （8）单选：根据一定期间的记账凭证全部汇总填制的凭证是（A ）。 A．汇总记账凭证 B.科目汇总表C．复式凭证D．累计凭证 （9）单选：以银行存款归还银行借款的业务，应编制（C ）。 A．转账凭证 B.收款凭证C．付款凭证D．以上均可 （10）单选：将记账凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证的依据是（C ）。 A．凭证填制的手续B．凭证的来源 C．凭证所反映的经济业务内容D．凭证所包括的会计科目是否单一 （11）单选：下列各项中，不属于原始凭证审核内容的是（C ）。 A．凭证反映的内容是否真实B．凭证各项基本要素是否齐全 C．会计科目的使用是否正确D．凭证是否有填制单位的公章和填制人员的签章（12）单选：记账凭证的填制是由以下人员进行的（ B ）。 A．出纳B．会计C．经办D．主管 （13）单选：将现金送存银行，会计人员应填制的记账凭证是（ A ）。 A．现金付款凭证B．转账凭证C．银行收款凭证D．银行收款和现金付款凭证 （14）单选：会计凭证的传递范围是在（ B ）。 A．本单位与外单位有关部门和人员之间B．本单位内部有关部门和人员之间
中职基础会计教材 张玉森.陈伟清中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》第四版.北京:高等基本信息 , 作者:陈伟清张玉森 , 出版社:高等教育出版社; 第3版 (2008年2月1日) , 丛书名: 中等职业教育国家规划教材 , 平装:191页 , 正文语种:中文 , 开本:16 , ISBN:9787040232271 , 条形码:9787040232271 , 定价:18.80 , 内容简介 《基础会计(第3版)》是中等职业教育国家规划会计专业主干课 程教材，也是财经类专业的基础课程教材。《基础会计(第3版)》 在第二版的基础上，按照教育部颁布的《中等职业学校会计专业 教学指导方案》、财政部2006年颁布的《企业会计准则》及2004 年颁布的《小企业会计制度》修订而成。《基础会计(第3版)》 内容为:会计的基本概述、会计要素及会计平衡公式、账户和复 式记账、会计凭证、会计账簿、主要经济业务的核算、财产清查、会计核算程序和财务会计报告等。每章内容除设计知识点、请注意、相关链接、小知识、技能ABC、练一练等栏目外，还配有一个贯穿全书的情景故事，以激发学生的学习热
情，同时，对每章涉及的名词概念也进行了归纳，以便查询。另外，对学有余力的同学给出社会实践的方向，旨在提高其动手能力。编辑推荐 《基础会计(第3版)》是由高等教育出版社出版的。目录 第一章概述 第一节会计的概述 一、什么是会计 二、会计的基本职能 三、会计的特点 第二节我国会计工作的管理体制 一、我国会计管理体制结构 二、财政部的管理职责 第三节企业的经济活动与经济业务 一、企业的经济活动 二、企业的经济业务 三、会计对象 第四节会计机构与会计人员一、会计机构 二、会计人员 会计法律规范体系第五节 一、会计法律 二、会计法规 三、会计规章 【检查与思考】 第二章会计要素及会计平衡公式 第一节会计要素
第五章负债 一、负债的概念 负债（liability）是指企业为了获得资金而向债权人承担的义务，其特点是企业拥有债权人的资金，但必须按照约定在未来某一时间内支付给债权人一定数额的货币或者有形资产，以报酬债权人的投资。 负债可以分为长期负债和短期负债，长期负债是指企业与债权人约定的偿还期限超过一年的负债，如债券、长期贷款等；短期负债
是指企业与债权人约定的偿还期限在一年以内的负债，如短期借款、应付票据等。 二、负债的分类 1、按偿还期限分类 根据偿还期限的长短，负债可以分为长期负债和短期负债。 （1）长期负债 长期负债是指企业与债权人约定的偿还期限超过一年的负债，如债券、长期贷款等，其特点是企业有义务在一定的期限内偿还债权
人的债务，并且债务的偿还期限较长，债权人的投资回报也相对较高。 （2）短期负债 短期负债是指企业与债权人约定的偿还期限在一年以内的负债，如短期借款、应付票据等，其特点是企业有义务在一定的期限内偿还债权人的债务，但债务的偿还期限较短，债权人的投资回报也相对较低。 2、按债务性质分类 根据债务性质的不同，负债可以分为债券负债、银行贷款负债、应付账款负债、应付票
据负债、应付职工薪酬负债等。 （1）债券负债 债券负债是指企业通过发行债券的方式，向投资者承担的义务，债券发行后，企业拥有投资者的资金，但必须按照约定在未来某一时间内支付给投资者一定数额的货币或者有形资产，以报酬投资者的投资。 （2）银行贷款负债 银行贷款负债是指企业从银行获得的贷款，企业必须按照约定在未来某一时间内支付给银行一定数额的货币或者有形资产，以报酬
第一节结账 （1）单选：期末根据账簿记录，计算并记录各账户的本期发生额和期末余额，在会计上称为（ B ）。 A.对账 B.结账 C.调账 D.查账 （2）单选：结账的具体内容主要包括结清虚账户和结转实账户，以下选项属于实账户的是（ A ）。 A.固定资产 B.实收资本 C.盈余公积 D.资本公积 （3）单选：采用年结的方法进行结账时，在“本年度发生额及余额合计”该行下面要画线表示年结完成，所画线为：（ C ）。 A.一条红线 B.一条虚红线 C.两条红线 D.两条虚红线 （4）多选：企业在结账时，首先要确保全部经济业务登记入账，在此基础之上，要编制调整分录，具体包括：（A B D ）。 A.应计收入的记录 B.应计费用的记录 C.预收收入的分配 D.预付费用的分摊 （5）多选：以下各项属于收入类账户，需要进行期末结转的是（ A B ）。 （6）多选：以下各项属于费用类账户，需要进行期末结转的是（A B D ）。 （7）多选：结账的方法，按时间进行划分可以分为（ A B C D ）。 A.月结 B.季结 C.半年结 D.年结 （8）判断：结账就是结算，登记每个账户的期末余额工作（×）。 （9）判断：会计期末要对所有账户以收付实现制为基础进行结账（√）。 （10）判断：结账是在会计分期的期末进行，既不能为了节省工作量提前进行，也不能推迟到下期或编制财务报表之后进行（×）。 （11）判断：预收收入是与预付费用相对应的，是指企业已经收到现金但是尚未交付产品或是提供服务的收入（√）。 第二节对账 （1）单选：记账以后，发现记账凭证中的应借、应贷会计科目有错误，应采用更正方法是（ C ）。 A．划线更正法B．补充登记法 C．红字更正法D平行登记法 （2）单选：会计人员在结账前发现，在根据记账凭证登记入账时，误将500元写成了5000元，而记账凭证无误，应该的更正方法是（ B ）。 A．补充登记法B．划线登记法 C．红字更正法D．横线登记法
【课题】会计科目与账户 【教材版本】 张玉森，陈伟清.中等职业教育国家规划教材——基础会计.北京：高等教育出版社，2005 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计教学参考书.北京：高等教育出版社，2005 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计习题集.北京：高等教育出版社，2005 中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——基础会计.北京：高等教育出版社，2005 【教学目标】 通过本节内容的学习，使学生了解会计科目与账户的概念及其区别与联系；熟悉企业常用的会计科目；熟悉账户的基本结构。 【教学重点、难点】 参见配套教学用书《基础会计教学参考书》P21 教学重点：会计账户的基本结构 教学难点：根据账户的期初余额和本期发生额计算期末余额 【教学媒体及教学方法】 使用配套教学光盘第三章第一节 会计科目和会计账户是基础会计中非常重要的两个概念，学生初次接触这两个名词，教师主要使用讲授法并结合使用配套教学光盘的演示讲授会计科目和会计账户的基本知识。在讲授会计科目部分时，利用补充资料（见附件）作适当的展开，介绍各科目的具体含义。给出十笔经济业务，贯穿本节课，作为课堂练习，让学生巩固对会计科目和账户的理解。 【课时安排】 2课时（90分钟）。 【教学建议】 在讲述会计科目时，结合会计科目表，对企业常用的会计科目应适当展开，补充内容详见附件。【教学过程】 一、复习旧课（12分钟） 教师组织课前小测或提问，学生讨论回答
通过上一章的学习，同学们都掌握了会计要素及会计平衡公式，下面请大家回答以下几个问题： 1．会计的六大要素 学生回答：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润 2．会计平衡等式的内容 学生回答：资产=负债+所有者权益 3．分析以下经济业务分别属哪种类型经济业务，各项经济业务是否影响资金总额的变化：以灯片显示十笔经济业务，各业务后的括号部分，均为学生讨论回答内容： ⑴国家拨入全新运输卡车一部，价值50000元（资产+，所有者权益+） ⑵购入材料一批，价值10000元，材料已验收入库，货款未付（资产+，负债+） ⑶车间领用材料5000元，投入生产（费用+，资产-） ⑷收到购货单位所欠货款3000元，存入银行（资产内部变化） ⑸用银行存款偿付前欠供料单位货款2000元（资产-，负债-） ⑹从银行提取现金1000备用（资产内部变化） ⑺国家增拨流动资金50000元，存入银行（资产+，所有者权益+） ⑻用现金预付职工张华差旅费600元（资产-，费用+） ⑼向银行借款5000元，直接归还前欠供货单位账款（负债增减变化） ⑽用银行存款10000元，偿还银行借款（资产-，负债-） 二、导入（3分钟） 通过以上十笔业务，我们进一步理解了任何经济业务的发生都不会破坏会计平衡公式，但是会计六要素所涵盖的内容非常广泛，如果我们只用六要素来表述一笔经济业务，就显得不够方便，也不够详细。这节课，我们就引入会计科目和会计账户的概念，使我们对经济业务的表达更详细、更准确。 三、新授：（60分钟） 教师使用配套教学光盘，讲述会计科目及账户的相关知识。 2
基础会计教案 课程责任教师刘晓菲- 一、课程内容 《基础会计》是会计学科的入门课程，也是财务会计专业的专业基础课，是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他相关专业的学生来讲，学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，它有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解；详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能。 二、教学方式方法 在《基础会计》的教学过程中，我们本着以人为本的教学理念，根据会计实务操作性强的特点，决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学；如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节，如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果，因此我们将各种单据制作成多媒体课件，将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动，然后再进行配套的实验，充分调动学生的多种感官参与教学活动，真正实现教与学的互动。根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3：1，这样既提高了学生的动手能力，又使其所学的理论知识得到了巩固。 三、配套实践性教学内容 《基础会计》是一门实践性很强的课程，需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。为此我校专门建立了会计模拟实验室和会计电算化实验室，组织学生进行会计模拟实验，指导学生填制会计凭证（原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核）登记会计账簿、编制会计报表。我们对《基础会计》这门课的教学，实现了实验场地的现场化、实验资料的标准化、实验手段的规范化。会计模拟实验提高了学生学习兴趣，深化课堂的理论教学，强化了实际操作技能，大大缩短了理论与实际的距离，为学生毕业后尽快适应实际工作打下了坚实的基础。 四、本课程的总要求 在全面学习的基础上，准确理解基本概念、基本原理，能够应用复式记账原理熟练处理经济业务，能根据提供的实物单据准确填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表。 五、本课程总课时：总学时72学时，4学分，一学期开设。 第一章总论 第一节会计概述 教学内容： 1、会计的概念。 2、会计核算的对象 教学目标： 1、理解会计的概念和特点。 2、了解会计的产生和发展。 3、了解会计核算的对象和方法。 4、理解会计的基本职能及各职能之间的相互关系。