君主专制制度的加强的影响：①君主专制制度加强使皇帝既是最高立法者，也是最高行政长官，不受任何约束和监督。这种君主绝对的专制，使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，难免出现失误；②君主专制的加强又使大小官吏只能唯上是从，助长了官场的因循守旧之风；③也造成了官僚机构膨胀，导致官僚主义和贪污腐化之风盛行。这些大大地妨碍了中国社会进步，使中国社会发展远远落后于西方国家。
“重农抑商”政策：①根本原因：自然经济的产物。②含义：指统治者为农保护农业生产和小经济限制甚至打击工商的经济政策。③目的：直接目的是确保赋役的征派和地租的征收；根本目的是巩固封建统治。④最早推行重农抑商政策的是战国时期的秦国的商鞅变法。
⑤影响：“重农抑商”政策是为了维护专制主义国家政权的经济基础，也有安定人心的政治文化方面的考虑。但是，明清时期的抑商政策，不仅阻碍工商业发展，也阻碍了新的经济因素和生产方式的萌芽的发展，导致中国被远远甩在世界工业文明潮流的后面。
百家争鸣：①背景：经济上井田制崩溃；政治上周王室衰微，诸候崛起；阶级关系上士的活跃；教育上学术下移。②主要学派：道家——无为而治；墨家——兼爱、非攻；法家——以法治国；儒家学派代表有：孔子、孟子、荀子。③影响：奠定了中国传统文化的基础；成为传统文化的源头，后成为中国的主流思想；是中国历史上第一次思想解放运动。
孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成：①孔子：春秋末年人，是儒家学派的创立者。提出了“仁”与“礼”的学说，主张建立一个礼乐文明的社会。其教育思想比较进步，主张“有教无类”，大力兴办私学，整理六经。②孟子，战国中期人，被称为“亚圣”。他把“仁”思想发展成为“仁政”，提出“民贵君轻”民本思想。③荀子，战国末期人，强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的重要思想。
董仲舒的儒学主张：董仲舒把道家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，改造成了具有时代特色的新儒学体系。主张有：①针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张；②针对加强君权需要，提出“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”；③针对土地兼并现实，进一步发挥儒家仁政思想，主张限田、薄敛、省役；④针对为人处世标准，提出“三纲五常”。
汉朝儒学成为正统思想：①措施：汉武帝全面肯定新儒学（董仲舒）的思想。起用文学儒者数百人参与国家大政。兴办太学，在各郡设立学校，初步建立地方教育系统。“五经”成为教科书，教育为儒家所垄断。②结果：西汉后期，儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流思想。
“离经叛道”的李贽：是明末著名思想，其思想主张有：①挑战孔子及其儒家思想的正统地位，揭露道学家的虚伪；②抨击封建社会的一些传统观念，强调个性发展。
明末清初三大思想黄宗羲、顾炎武、王夫之：①共同主张：政治——都反对君主专制；经济——都主张发展手工业和商业；思想——提出“经世致用”主张；②不同主张政治——黄宗羲主张“君主专制是天下之大害”；顾炎武提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”；王夫之主旨“循天下之公”，猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。②经济——黄宗羲提出“工商皆本”思想，这是资本主义主义萌芽在思想上的反映；③思想上——王夫之是唯物主义思想家。③代表作：黄宗羲《明夷待访录》，顾炎武《日知录》、《天下郡国利弊书》、王夫之《船山遗书》。
罗马法的作用：①罗马法巩固罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展；
②它维护奴隶制度，保护统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国社会基础；③罗马法是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系。它所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，对后世产生巨大影响。
文艺复兴时期人文主义的含义：①产生的根源：资本主义萌芽。②它是文艺复兴的指导思想，核心内容是：崇尚人性，重视人的价值，要求把人从宗教神学的束缚中解放出来。③实质：反映欧洲新兴资产阶级要求。④作用：解放人们思想，推动资本主义发展，推动文化、科学的发展。
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和康德等人的主要观点：①伏尔泰：法国启蒙运动领袖。反对君主专制和封建特权，认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。②孟德斯鸠：反对君主专制，倡导天赋人权，认为政权属于全体人民，提出“三权分立”原则。③卢梭：反对封建王权；倡导“社会契约论”和“人民主权说”，论证了私有制是人类不平等的起源；③康德：德意志人。主张：主权属于人民；相信自由平等是天赋人权；认为言论自由是人类一切进步的条件；法律应保护个人的权利；反对暴力革命，平等
只能是法律上而非经济上的。
启蒙运动对人文主义思想的发展：①兴起条件：资本主义进一步发展；自然科学取得许多成就。②主要内容：抨击教会的权威和迷信，反对专制和愚味，提倡科学、自由和平等。
③性质：资产阶级的反封建的思想文化运动。④核心：理性主义——提倡用自己的理性，去观察、思考、判断事物。⑤作用：第一、不仅追求自由和个性解放，而且要根本变革国家体制，实行法治和民主政治；第二、用无神论否定了任何宗教与神学；第三、为未来的社会描绘了一幅蓝图，提出了很多原则，至今还在奉行；总之，用理性主义反对君权、神权与特权，追求民主、自由，继承和发展了人文主义。
殖民扩张对世界市场形成的影响：①世界市场形成的途径和方式：列强的殖民扩张和殖民掠夺。②世界市场形成的过程：15世纪末至16世纪初新航路开辟促使世界市场雏形出现；17、18世纪荷英的早期殖民扩张使世界市场得到拓展；19世纪中后期第一次工业革命促使世界市场开始形成
两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响：第一次工业革命由于新式交通工具蒸汽机车(火车和轮船)的出现大大改变了交通条件,使世界各地联系更加更加紧密,交往也更加便捷,从而促使到了19世世中后期一个统一的资本主义世界市场形成了(世界市场开始形成)；第二次工业革命中新型交通工具和通信手段的使用,为世界市场发展提供先进的物质条件，促使到了19世纪末20世纪初，世界市场得到进一步发展。（最终形成了）
；19世纪末20世纪初第二次工业革命导致世界市场进一步发展。
民国时期民族工业的曲折发展：民国初期（1912-1921）：①特点：短暂的春天；②发展原因：第一、辛亥革命推翻清朝帝制建立中华民国为我国资本主义的发展扫除了一些障碍；第二、群众性的反帝爱国运动的促进作用。第三、欧洲列强忙于战争暂时放松了对中国的经济侵略客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件；③发展最快的行业：纺织业、面粉业；④“短暂”的原因：第一次世界大战结束后欧洲列强卷土重来。⑤影响：壮大了资产阶级的力量，进一步要求实行民主政治，发动了一系列的维护民主共和的斗争与新文化运动，动摇了封建思想的正统地位，解放了人们的思想；壮大了无产阶级的力量，为中国共产党的成立与向新民主主义革命的转变奠定了基础。
国民政府前期：①特点：1927-1936年民族工业得到了较快发展；②原因：第一、南京国国政府成立很快就实现全国的基本统一；第二、为了巩固统治国民政府推出了一些有利于发展经济的政策和措施；第三、中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展，广大群众抵制洋货、提倡国货的行动为民族工业的发展创造了机遇。③影响：为持久抗战奠定了经济基础。
抗日战争时期：①特点：民族工业遭到沉重打击；②原因：沦陷区，一些厂矿或被日军所毁或被日军以各种形式吞并；国统区，国民政府实施战时体制强化对经济的全面统治；官僚阶层压榨民族企业牟取暴利。
解放战争时期：①特点：民族工业陷入绝境日益萎缩；②原因：国民政府大肆出卖国家主权；美国商品大量涌入中国市场排挤了国货（1946年《中美友好通商航海条约》）；官僚资本大肆进行经济垄断挤压民族企业；国民政府的苛捐杂税不断增加通货不断膨胀。
3、中国的振兴
①1949～1956年，恢复发展国民经济，第一个五年计划的完成，奠定了社会主义工业化的初步基础。②1956～1966年，进行大规模的社会主义建设，虽有挫折，但成绩很大。
③1966～1976年，十年文革，损失巨大。④1978年以后，中国实行改革开放，取得了举世瞩目的成就，综合国力迅速增长。中国是第三世界中惟一的联合国安理会常任理事国，随着中国的发展壮大，国际地位日益提高，在世界舞台上也发挥了越越重要的作用。
《君主专制与中央集权制度梳理》 实行原因 1、经济根源--维护封建经济基础的需要。春秋战国时期，社会生产力提高导致旧的生产关系解体，秦国商鞅变法确立了封建经济的统治地位，这种经济的特点便是自给自足的自然经济。是封建的个体的小农经济。这种经济模式需要一个强有力的国家政权，以维护国家的统一和社会的安定，保证小农经济的生产和再生产，新兴的地主阶级也需要建立中央集权制度来巩固其统治地位，维护其政治、经济利益，保护其土地所有制度。这种封建的生产方式决定了中央集权制的建立。 2、社会根源--巩固、维护国家统一的需要。秦吸取周天子在诸侯割据局面下无能力的教训，在统一全国后建立专制主义中央集权制度，以消除地方割据势力，维护国家统一。 3、思想根源--法家思想奠定理论基础。秦自商鞅变法后，一直以法家思想为统治思想。韩非子总结诸子百家学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础。 4、地理原因 由于中国属于大河文明，以农业生产为主，土地束缚了过多的劳动力，无法更多的发展商业与手工业。而且领土面积较大，需要统一的管理
1、采用皇帝称号，并确立了皇帝至高无上的地位 2、在中央设立丞相，太尉，御史大夫; 3、在地方废除分封制，建立郡县制; 4、统一车辆行制; 5、统一度量衡; 6、统一文字; 7、统一货币; 8、焚书坑儒，加强思想控制; 9、修筑万里长城。 1、皇权至上原则; 2、帝位终身制和皇位世袭制; 3、从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免; 4、皇帝从决策到行使立法、司法、行政等独断权力; 5、宣扬"君权神授"; 6、思想文化的专制统治。
中国古代君主专制中央集权制度──2011年高考历史备考必知考点（一）
一、选择题 1．以下有关秦朝封建专制主义制度的说法，不正确的是（） A．是我国经济政治发展的结果 B．其体现了封建主义的残暴性 C．对我国历史发展产生了深刻影响 D．是导致秦朝迅速灭亡的主要原因 2．中央集权制度的建立和不断巩固对我国封建社会产生的积极影响主要在在于（）A．维护多民族国家的统一 B．发展社会经济 C．巩固国防抵御侵略 D．加强民族交流 3．秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（） A．规定皇权至高无上 B．中央设三公九卿 C．地方推行郡县制度 D．颁布秦律，严刑峻法 4．秦朝御史大夫的职责不包括（） A．掌管奏章 B．管理军事 C．下达诏令 D．兼理监察 5．秦始皇说“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖天下初定，又复立国,，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心，而采取的举措（） A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．强化中央机构 D．统一文字 6．秦朝郡县制适应封建集权政治的需要，最主要在于（） A．郡县官吏必须对上一级负责 B．郡县是地方行政管理机构 C．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D．郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭 7．郡县制和分封制的最主要差别是（） A．地方长官的名称 B．地方长官权力的大小 C．地方长官的任免方式 D．皇帝是否总揽一切大权 8．秦始皇统一度量衡和货币的政治作用是（）
A．促进各地经济文化的交流 B．便利了经济的发展 C．巩固了国家统一 D．建立了第一个统一多民族封建国家 9．汉初的中央集权与秦朝时最大的不同是（） A．中央官制 B．皇帝权力 C．地方行政设置 D．独尊儒术 10．贾谊《治安策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使之义，国小则亡邪心。”下面措施最能体现这一观点的是（） A．颁布推恩令 B．收回王国官吏控制权 C．夺去王侯爵位 D．削减王国封地 11．唐朝实行三省六部制的根本作用是（） A．削弱了皇权，有益于政治清明 B．完善了专制主义中央集权制度 C．明确了官吏分工，提高了行政效率 D．增加了政府职能机构，便于纳贤 12．宋太祖加强中央集权的措施，导致了北宋中期的财政危机，由此应吸取的教训是（） A．改革必须重视精兵简政 B．扩大国家机器是改革的必然结果 C．机构改革必然增加财政开支 D．加强中央集权势必导致财政危机 13．“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此所采取的措施是（）A．把主要将领的兵权收归中央 B．设立通判 C．派文官任州的长官 D．设三司管理财政 14．唐朝在中央设置的尚书省职能相当于元朝的（） A．中书省 B．吏部 C．枢密院 D．行中书省 15．明初撤销中书省及丞相官制，皇帝秘书班子内阁的地位上升，主要反映了（）A．中央政府提高工作效率 B．文臣的地位开始提高 C．君主专制统治大大加强 D．科举制度不断发展 16．“票拟”是（） A．大臣的奏章 B．阁臣帮助皇帝对大臣奏章的批复意见C．皇帝对大臣奏章的批复意见 D．对大臣奏章的批复意见 17．关于清朝军机处，不正确的表述是（） A．军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成 B．能接触国家的军政机要 C．始终是清朝位于六部之上的中央最高行政决策机构 D．它的设立使皇权进一步加强
【史料及解析】专制主义中央集权制度 (1)概念：专制主义中央集权制度是我国封建社会中基本的政治制度。它包含专制主义与中央集权制度两层含义。专制主义是就中央的决策方式而言，是指君主拥有至高无上的权力，具体说就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身;中央集权针对地方分权而言，是指中央与地方的关系，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央。实质是地主阶级压迫以农民为主体的广大劳动人民的工具。 (2)形成并长期维持的原因：①封建经济(小农经济)的长期存在是其经济原因;②主张中央集权、以法治国的法家思想和融合了法道等各家精髓的儒家思想为其度提供了理论基础(思想基础);③中国特殊的地理和气候条件是促成制度形成和巩固的重要因素(地理原因);④统治者政策调整，维护国家统一、社会安定，保证生产发展的需要。 (3)基本矛盾：①中央与地方割据势力的矛盾。②中央内部皇权与相权的矛盾。 (4)发展趋势：①不断改革中央行政机构，削弱相权，加强皇权;②不断改革地方行政机构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的管辖;③加强对人们的思想控制;④加强对官员的选拔与监督。 (5)特点：①皇权的至高无上和不可分割;②帝位终身制和皇位世袭制;③从中央到地方的各级官吏一律由皇帝直接任免，不得世袭;④皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力具有独断性和随意性;⑤皇权借助于神权，宣扬“君权神授”等理论;⑥以文化专制巩固政洽专制;⑦中央和地方、君权与相权的矛盾伴随中央集权制度发展的始终;⑧专制主义中小央集机制度在明清时期登峰造极，并走向反动。 (6)评价： 积极：①政治：中央能够控制地方，从而有利于保持社会稳定，维护国家统一。②经济：能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利社会经济的发展。 ③民族关系：在统一的社会环境下，各地区经济、文化的交流更加频繁，民族融合加强，从而促进统一多民族国家发展。④对外关系：中央集权的加强，为抵抗侵略、维护主权提供强大的人力、物力和财力的保障，在一定程度上维护了国家利益。⑤文化：国家统一和社会稳定，便利了各民族、各国之间的文化交流，推动了整个中华民族文化水平的提高。 消极：①政治：君权专制易形成暴政统治和导致腐败现象的出现，成为阻碍历史发展的因素。②经济：在明清时期，严重阻碍资本主义萌芽的产生和发展。③文化：钳制了人们的思想，使知识分子脱离实际，阻碍了科技创新和文化的进步。④对外关系：明清实行闭关政策，阻断了与世界的联系，造成中国逐渐落后于世界潮流。
第4课《明清君主专制的加强》教案 （临泉二中历史组：史云龙）【学情分析】 本课的教学对象是高中一年级的学生，通过初中的学习，已经初步了解中国古代的封建制度；由于平时媒体的传播（如电视剧等），比较普遍地以明清时期为素材，因此，学生对明清君主专制的加强及发展会有所了解。但学生在认识君主专制制度加强的背景及对中国社会发展的影响上，仍存在一定难度，需要教师加以指导与解释。 【教学目标】 1.知识与能力 （1）识记明朝加强君主专制的措施（废丞相，权分六部），理解宰相制度的废除是强化君主专制的必然结果。 （2）了解明朝内阁制度形成的经过及其发展；理解内阁制与宰相制度之间的区别，培养学生比较历史事件的能力。 （3）掌握军机处的地位与作用，理解它对君主专制进一步加强的影响。 2.过程与方法 （1）联系历朝历代皇权与相权之间的矛盾，结合明清的社会背景，引导学生分析明初废除宰相制度的必然性。 （2）通过讨论，比较内阁制与宰相制之间的异同点，培养比较、分析历史问题的方法 3.情感态度与价值观 认识到封建君主专制制度的强化，既有助于多民族封建国家的巩固，也极大地阻碍了中国社会的进步，做一个有民主意识的现代公民，既不妄作一个否定中国传统的“愤青”，更不能做唯唯诺诺的奴才，做到真正爱国。 【教学重难点】 明清加强君主专制的措施和影响；内阁制与宰相制的区别； 【课时安排】 一课时 【教学方法】 讲授法与情境导入、启发式教学相结合 【教学用具】 课本、多媒体、粉笔、黑板 【课堂教学】 [课程导入] 利用《凤阳花鼓》片段导入“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。”设问学生：“朱皇帝”是谁？安徽凤阳自从出了明太祖朱元璋后，非但没有呈现出富贵吉祥之兆，反而十年九荒，这是怎么回事呢？
小专题㈠专制主义中央集权制度 一、概念 专制主义中央集权制度应当分成专制主义与中央集权两个概念来理解，同时又要注意二者之间的联系。 1、专制主义：是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个人独裁的政权组织形式，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。 2、中央集权：是相对于地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 3、二者之间的联系：①地方和中央都必须服从皇帝一人。②专制主义皇权加强时，往往是中央集权比较有效时，专制主义皇权削弱时，往往也是中央集权不力时。 4、两大矛盾1.中央与地方 2.君权与相权 二、实行原因 1、经济根源--维护封建经济基础的需要。春秋战国时期，社会生产力提高导致旧的生产关系解体，秦国商鞅变法确立了封建经济的统治地位，这种经济的特点便是自给自足的自然经济。是封建的个体的小农经济。这种经济模式需要一个强有力的国家政权，以维护国家的统一和社会的安定，保证小农经济的生产和再生产，新兴的地主阶级也需要建立中央集权制度来巩固其统治地位，维护其政治、经济利益，保护其土地所有制度。这种封建的生产方式决定了中央集权制的建立。 2、社会根源--巩固、维护国家统一的需要。秦吸取周无子在诸侯割据局面下无能力的教训，在统一全国后建立专制主义中央集权制度，以消除地方割据势力，维护国家统一。 3、思想根源--法家思想奠定理论基础。秦自商鞅变法后，一直以法家思想为统治思想。韩非子总结诸子百家学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础。 三、基本内容 1、皇帝制； 2、中央行政制度； 时期中央行政制度秦朝在中央设置丞相、御史大夫和太尉。丞相帮助皇帝处理全国政事；御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监理国家监察事务；太尉负责管理军事。下设诸卿，分掌政务隋唐隋文帝时开始创设三省六部制。唐太宗时进一步明确划分三省的职权。三省指中书省、门下省、尚书省，其长官都是宰相。六部为尚书省的下设机构，包括吏户礼兵刑工北宋在宰相之下增设参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政收入等，分割宰相的财政权。这样就把宰相的权力一分为三，便于皇帝总揽大权元朝元世祖在中央设中书省、枢密院、御史台。中书省上承天子、下总百司，为最高行政机关，行使宰相职权；枢密院为中央最高军事管理机关；御史台为最高监察机关。另外，设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区明朝明太祖飞出丞相制度，把中央行政权分属吏户礼兵刑工六部，六部尚书直接对皇帝负责；将大都督府改为五军都督府；设"锦衣卫"，东厂西厂特务机构，由皇帝直接控制清朝清初，中央政权机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，但还保留着由满清贵族组成的议政王大臣会议。雍正时设军机处，军国大事全凭皇帝裁决。还在中央设理藩院，掌管少数民族事务 3、地方行政制度，其核心是集一切权力于皇帝。 名称特点作用（或影响）分封制最大特点：与宗法制紧密结合。巩固了周朝的统治，拓展了疆域，时西周奴隶制国家强盛的政治保障，也是春秋战国时期各诸侯国长期争霸混战的原因郡县制郡县长官直接由皇帝任免标志着中国古代地方行政制度发生了划时代的变革；有效加强了中央集权，有利于国家的统一和巩固，促进了封建经济的发展郡国并行制汉高祖将同姓子侄分到各地做王，不受地方节制，直属中央不利于国家的统一管理，存在割据分裂的严重隐患，导致了西汉前期的"七国之乱" 行省制度各行省都是中央政府机关-中书省的派出机构，直接对中书省负责是对秦朝以来郡县制度的发展，大大加强了中央对全国各地的有效统治，巩固了统一的多民族国家，对以后的行政区划产生了深远的影响三司制三司分立，互相牵制。大权统归中央加强了君权，强化了君主专制统治土司制度元朝时开始在西南少数民族地区实行。土司长官可以世袭，在辖区内有行政自主权，但必须忠于朝廷，职位的继承必须得到朝廷的批准易形成割据势力，不利于中央对地方的统治和多民族国家的统一僧官制度对西藏各教派首领酌情封赐，各级僧官由朝廷任免，法王实际上时最高僧官使西藏各教派势力都一心拥护中央政府册封达赖班禅的制度达赖和班禅由中央政府册封。驻藏大臣代表中央与达赖班禅共同管理西藏事务班禅的地位得到提升，客观上对达赖的权力形成了制约，便于中央对西藏的统治
君主专制的本质特点及其影响秦朝是我国第一个大一统王朝国家，其建立与发展对以后中国两千多年的社会与人民生活及民众的思想意识产生了极大地影响，如在称呼上，秦以前称我为“吾、朕……”，周天子称“天子”，诸侯称“孤、寡”；而秦以后，帝王称“皇帝”，而帝王的自称“朕”为帝王专有。诸如此类的变革与影响不计其数，而究其原因，则要讨论到秦之建立之制度本质问题。 一、创立： 作为对秦朝制度的考察，则必须对前秦时期，特别是对战国后期的政治其社会形式做一个根本的了解。由于周采取了分封制的政治体制，这样“中华世界就被分成大批政治实体”（《剑桥中国秦汉史》），后期由于周天子的统治力的日益衰落，诸侯不断做大做强，至战国时期，天下被分为七个诸侯国相互征伐，其中远离中原的秦国正是七国之一，而与犬戎的民族融合则使得秦之民风尚
力，对蜀地的吞并和都江堰的修建使得秦国有了一个稳固的钱粮基地，这些都给秦统一六国奠定了客观基础。而且，春秋时期以车战为主的战争演变为以步兵与骑兵为主的战争，使得秦朝彪悍的民风得以发挥。加之秦使用远交近攻和破坏合纵的战略也是秦国得以称霸的原因。在政治上，商鞅师法李悝的变法也使得秦国得以迅速强大起来：政治上，划分秦国为31个县，每县设县令；废除井田制，削减土地世袭，鼓励流民安土耕种，联合新兴的地主阶级；法令上辨明赏罚，有功则奖，有过则罚，“设置了分等级的荣誉爵位，按传统的说法，爵位共18级。它们具有独特的称号，如公士（初级，最低级）、不更（四级）和五大夫（九级）。在一开始，爵位可能赐给有军功的人（“日斩一首者爵一级”）。但到了相当晚的时期（第一个明显的例子见于公元前243年的记载），通过向国家贡献粮食，人们可以取得爵位。取得爵位，可以不同程度地免除劳役或税赋，
第三章辛亥革命与君主专制制度的终结 一、单项选择题 1 、 20 世纪中国的第一次历史性巨变是（） A 、太平天国革命 B 、义和团运动 C 、戊戌变法 D 、辛亥革命 2 、辛亥革命爆发的历史条件，从根本上说，是（） A 、资本—帝国主义列强对中国的侵略、控制进一步的加深 B 、清末“新政”及其破产 C 、民族危机加深，社会矛盾激化 D 、资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量的增强 3 、资产阶级革命派的阶级基础是 A 、大地主大资产阶级 B 、民族资产阶级 C 、工人阶级 D 、农民阶级 4 、 190 5 年 8 月在日本东京成立的第一个资产阶级革命政党是（ ) A 、光复会 B 、中国同盟会 C 、华兴会 D 、国民党 5 、孙中山三民主义思想的核心是（） A 、民族主义 B 、民生主义 C 、民权主义 D 、民主主义 6 、资产阶级革命派与改良派论战的焦点是（） A 、要不要以革命手段推翻清王朝 B 、要不要推翻帝制，实行共和 C 、要不要社会革命 D 、要不要向西方学习 7 、武昌起义后成立的湖北军政府推举的都督是（） A 、孙中山 B 、黄兴 C 、黎元洪 D 、段祺瑞 8 、 1912 年 1 月 1 日中华民国南京临时政府宣告正式成立。它是一个（） A 、无产阶级共和国性质的革命政权 B 、资产阶级共和国性质的革命政权 C 、农民阶级性质的革命政权 D 、封建军阀专制统治的政权 9 、在中国延续了两千多年的封建帝制覆灭的标志是（） A 、 1911 年 10 月 10 日，武昌起义 B 、 1912 年 1 月 1 日，中华民国成立 C 、 1912 年 3 月 10 日袁世凯在北京就职 D 、 1912 年 2 月 12 日，清帝退位 10 、中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是（） A 、《资政新篇》 B 、《中华民国约法》
中国古代君主专制中央集权制度演变 地方行政制度 中央官制 秦：郡县制 三公九卿制 汉：郡国并行制 中外朝制度 州郡县三级制 尚书台制度 唐；道州县 三省六部制 宋：路州县 二府三司制 元：行省制度 一省二院制 明：三司制 废丞相设内阁 清：废三司设行省 军机处 基本内容：（先中央后地方） 秦 ①中央：三公九卿制【结构】 【特点】特点：①皇权中心； ②相互配合、彼此牵制 ②地方：郡县制度【内容】：①36郡，中央直辖，郡下设县； ②郡守县令，皇帝任命 【特点】：垂直管理、服从中央、无独立性 作用：有效控制地方，加强中央集权，巩固国家统一 汉 ①中央：中外朝制度（西汉）【结构】 【内容】汉武帝时期重用侍从，让他们担任尚书令，侍中，参国事，削弱相权 ②中央：尚书台制度（东汉）——“虽置三公，事归台制”（相权削弱，皇权加强） ③地方：郡国并行制度（西汉初汉高祖刘邦）到推恩令（汉景帝） ↓ ↓ 削弱中央集权 加强中央集权 地方：州郡县三级制（东汉末年） 地方监察制度：汉武帝设刺史制度 唐 ①中央：三省六部制【结构】 【特点】①三省的长官都是宰相，相权分散 ②三省相互牵制监督 【作用/影响】①削弱相权，加强君权 ②提高行政效率 ③中央行政制度创新，历朝沿用 【注】隋唐时期在尚书省下设吏户礼兵刑工，确立并完善三省六部制 ②地方：道州县三级制、设节度使（名朝廷藩镇*军事）形成藩镇割据→严重削弱中央集权 1.丞相（行政）“百官之首”→统率诸卿 2.御史大夫（监察） 3.太尉（军事*虚设） 相互牵制 尚书令侍中 （中朝*决策） 皇帝 三公九卿 （外朝*执行） 中书省（草拟/决策） 门下省（审核） 尚书省（执行）→具体部门
高中历史《明清君主专制的加强》知识点归纳 明朝 宰相制度的废除 过程： ①明初承袭元制，在中央设置中书省，丞相管辖六部; ②1376年，明太祖为加强中央集权，废除行中书省，设立布政司、都指挥司和按察司。三司分别隶属中央有关部门 ③1380年，明太祖废除中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责 1、废行省, 设三司——中央集权加强 , 宰相职权扩大 三司：布政司：分管地方行政；都指挥司：分管地方军事，隶属于中央有关部门；按察司：分管地方监察 2、废中书省和宰相 明初沿袭元朝制度，在中央设中书省 A 明太祖朱元璋认为, 宰相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡 B 宰相胡惟庸专权，朱元璋诛杀胡惟庸 , 裁撤中书省和丞相 , 不许以后再立。 影响：地方权力集中到中央，君主专制达到新的高度 特点：官员互相牵制、互相制约，最后都听命于皇帝 内阁的创立 内阁创立、发展过程： 明太祖：殿阁大学士（侍从顾问）——奠定基础 明成祖：文渊阁大学士（参与机务）——正式确立 明宣宗：内阁大学士（票拟权）——发展 明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职权）——全盛 1.创立原因：明太祖政务繁多，深感“不可无辅臣”。 2.确立：①明太祖后来设置殿阁大学士，作为侍从顾问，很少参决政务; ②明成祖时，选翰林院官员入主文渊阁，大学士开始参与机密事务的决策; 3.发展：①明宣宗时，又授予内阁大学士替皇帝起草批答奏章的票拟权（即替皇帝起草批答大臣奏章）; ②万历年间，首辅张居正当权，“部权尽归内阁” 特别注意： 明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构, 只是为皇帝提供顾问的内侍机构。阁臣的升降由皇帝决定, 职权的大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还取决于皇帝的批红。 4.评价：内阁只是皇帝的侍从咨询机构，本身并无决策权。是皇权专制的产物，它保证了君主对全国有效的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。但它不可能对皇权起到制约作用。
第4课明清君主专制的加强 目标导引： 1、课标要求：了解明清内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 2、学习目标： (1)熟悉明朝废丞相设内阁的过程和清朝军机处的职责； (2)了解军机处的影响； (3)理解明清时期是中国专制主义中央集权制度发展到顶峰的时期； (4)认识到明清之际，东西方世界的不同发展趋势。 课时：1课时 知识提纲： 一、明朝君主专制的加强 1、背景：封建社会后期，更加腐朽，更加尖锐 2、中央 (1)明初：设置，由左右丞相统辖六部，管理全国政务 (2)宰相制度废除 ①原因：A、明初沿袭元朝制度，在中央设置中书省，由左右丞相统辖六部，管理全国行政事务。明太祖认为，这种制度妨碍皇权的高度集中，会导致社会的动荡。 B、丞相骄横跋扈、擅权，被明太祖诛杀。 ②措施：废和，以分理全国政务，宰相制度从此被废除 (3)内阁创立 ①明太祖设，作为侍从顾问 ②明成祖选拔翰林院官员入值，称为“” ③明宣宗时授予内阁大学士，地位日益提高，但内阁始终不是的中央行政机构，不能对皇权起制约作用 3、地方 1376年，明太祖废除，设、和，分管地方行政、司法和监察，合称“” 二、清朝君主专制的加强 1、中央 (1)努尔哈赤：令八旗主“” (2)皇太极： ①设“”掌军国机要，使皇权受到限制 ②设、，奏章票拟由负责 (3)康熙帝：在宫内设，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立 (4)雍正帝 ①在宫内设，军机大臣与皇帝商议，军政大权集中于皇帝手中； ②议政王大臣会议、南书房相继撤消，发展到顶峰 2、地方推行行省制度 3、影响
(1)皇帝决策具有个人独断和特点，难免出现失误 (2)官吏只能唯上是从，助长官场之风 (3) 膨胀，官僚主义盛行 总之，这阻碍了中国社会进步和资本主义萌芽的成长，使中国大大落后于西方国家。 重点难点分析： 1、关于明清时期君主专制的加强 原因：明清时期，中国封建社会开始步入晚期，地主阶级更加腐朽，社会矛盾更加尖锐。为了稳定和巩固封建统治，明清的统治者大力加强君主专制统治。 表现：（1）明朝统治者废除了中书省和丞相，以六部分理朝政，直接由皇帝控制。与此同时，明朝统治者又废除行省，设置三司，使三司分别隶属于中央有关部门，将地方的权力集中到中央。（2）清朝康熙帝在宫内设置南书房，使中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。雍正帝时设置军机处，使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制制度发展到顶峰。 突出特点：极大地强化君主的权力。 影响：（1）积极作用：明清时期君主专制的加强，对于促进封建经济的发展和社会的稳定，对于巩固多民族国家的统一发挥了重要作用。 （2）消极影响：助长了官场的贪污腐化和官僚主义作风，极大地妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长，使得中国逐渐落后于世界民族之林。 2、专制主义中央集权制度发展的总趋势 （1）皇权加强，相权削弱。 （2）中央权力加强，地方势力削弱。 （3）对人们的思想控制日益加强，思想文化专制不断加强。 3、如何评价君主专制？ 在封建社会早期，这一制度虽然也有消极作用，如焚书坑儒，但其积极作用占主导地位。（1）适应生产力发展的水平，促进社会经济发展；（2）维护了国家统一、社会稳定和促进中华民族的延续发展；（3）有利于增强中华民族的凝聚力，对中华民族的发展产生了深远而积极的影响。 到封建社会晚期，这一制度虽然也有积极意义，如抵御侵略，但其消极反动作用日益显露。（1）政治上：专制主义中央集权制度发展到了顶峰，比如军机处的设立；（2）经济上：封建统治者横征暴敛，自然经济占主要地位，阻碍资本主义萌芽的发展；（3）思想上：传统主义文化发展到极至，夜郎自大;(4)外交上：闭关锁国，盲目排外。 总之，这时期的专制主义中央集权制度导致了中国逐渐落后于世界民族之林。 4、为什么说军机处的设置标志着君主专制制度达到了顶峰？ 军机处设在宫内，便于皇帝控制；军机大臣由皇帝亲信充任；决策权掌握在皇帝手中；议政王大臣会议与南书房相继撤消、内阁形同虚设。 典型例题分析： 例1、我国宰相制度废除于（） A、明太祖 B、明成祖 C、雍正帝 D、康熙帝 例2、明朝掌管地方民政、财政的机构是（） A、布政使司 B、行省 C、按察使司 D、都指挥使司 例3、明太祖废丞相，撤行中书省的目的是（） Ａ、健全地方职能Ｂ、厉行思想控制Ｃ、监视官吏百姓Ｄ、强化君主专制
中国古代君主专制制度的主要特征： （1）皇帝集最高立法者权、最高行政权和最高司法权，不受任何约束与监督。 （2）广大官吏唯上是从，官场具有浓厚的因循守旧之风。 （3）官僚机构膨胀，官僚主义、贪污腐化盛行等。
中央集权是“地方分权”的对称，是国家统治权力集中统一于中央政府的制度。在这种制度下，地方政府统一服从于中央，并根据中央政府的政策和法令办事。君主专制通常指奴隶制和封建国家实行君主独裁的政权组织形式。君主拥有无限权力，他的意志就是国家的法律，以国家为其私有财产，依靠庞大的军事官僚机构维持其统治。 贯穿于中国古代政治的专制主义中央集权制度因其对中国历史的深远影响而为人熟知，也使很多人把“专制主义”与“中央集权”混为一体，产生了错误的认识，正确理解这两个概念对学习和研究历史有极为重要的意义。 一、专制主义
专制主义是与民主政体相对立的政权组织方式，其主要特征是： 1.君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军政、财政等都具有独断性和随意性。在专制国家里，法律仅是君主的意志，皇帝集立法、司法、行政等大权于一身，天下之事皆决定于上。君口一言，君言的好恶成为评是非、功过的最高原则。君主凌驾于一切之上，极易出现专横、残暴，而臣民则被剥夺了权利和自由。 2.无数的大小官僚，作为君权代表对百姓实行专制统治。这些官僚是皇帝的奴仆，随时听从使唤。他们在辖区内代表王权统治百姓。 二、中央集权 中央集权是一种国家结构形式，主要指国家的整体与部分、中央与地方的密切关系，地方政府在政治、
经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。其主要特征有： 1.中央严格控制地方，不允许有相对独立的行政体系存在。 2.中央为控制地方，重视对地方官员的任用和监督。中国自秦开始，地方官员的任用、升迁、调动，一律由中央决定。绝对地执行下级服从上级，地方服从中央，最后一切听命于君言的制度要求。同时君主在官职设置上有意造成职权重复，使之相互牵制，相互监督，无限制地将权力高度集中于中央。 三、专制主义与中央集权的区别与联系 通过上述可以看出，二者是不同的概念：一个是政体，体现君臣关系；一个是国家结构形式，体现中央与地方的关系。专制主义可行之于中央集权国家，也可以实行于地方割据王朝，同时并非中央集权都导致
1、中国古代君主专制主义中央集权制的演变 (1) 含义：君主专制指国家政权统治形式，君主掌握最高权力，臣下必 须服从君主；中央集权指国家政权分配形式，国家权力（军、政、财大权）集于中央，地方必须服从中央。核心在于：皇帝控制国家核心人事大权，地方和中央必须绝对服从皇帝。 (2)发展历程：秦朝建立→两汉巩固→隋唐完善→北宋加强→元朝新发展→明空前强化→清到顶峰。 ⑶两对矛盾 中国古代专制主义中央集权制度的演变始终围绕两对矛盾展开， 即：一是地方与中央权力的矛盾；二 是集中到中央的权力由谁来掌握。一方面，西汉的七国之乱、东汉末的军阀割据、唐朝的安史之乱和五代 十国的割据局面，都是由于地方权力过大，中央对地方失去控制而形成的。另一方面，相权、宦官专权、 外戚专权等现象，从本质上讲都是君主专制质变的产物，也是危及皇权专制的重要因素。 最能体现国家机器特征的是两种机构：官吏和军队。官吏任免权和军权是国家权力中最基本的，这两 个权力能否集中到中央是中央集权和地方割据的关键。 ⑷中国古代专制主义中央集权制度的历史作用 ①加强君主权力。秦始皇确立皇权至上的专制制度：从两汉到唐朝，王 国、豪强、士族、节度使都曾 是威胁中央集权和皇权的大问题；宋太祖在加强中央集权的同时强化了皇权；明清时期封建专制制度空前加强。 ②加强思想控制。秦始皇的焚书坑儒，汉武帝的独尊儒术，明清的八股 取士，清朝的文字狱。从控制 对象的范围看、是由镇压反对派儒生，到控制官吏选拔，再到控制和镇压全体汉族地主与人民。 ③中央机构。秦始皇时期三公九卿；隋唐时期三省六部制；明清时期废 丞相，设内阁，增设军机处， 中央机构的设立和职权完全服从于专制君权的需要。 ④官吏选拔制度。秦汉时期官吏由皇帝任免，魏晋南北朝时期由士族世 袭，隋唐时期实行科举制，明 清时期八股取士。 ⑤对地方的控制。秦汉时期的郡县制，王国问题的解决，士族势力的消 亡，藩镇割据势力的强大与解 决。北宋削弱地方势力，元朝实行行省制，明朝设三司，清朝设军机处直接控制地方的官吏。 (5)历史评价： A、君主专制中央集权制建立于封建经济基础之上，与中国的封建生产方式相适应。 B、它促进了统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家统一。 C、为封建经济发展创造了条件，也有利于民族融合。 D、同时。它也是造成历代封建王朝中后期腐败的根源。 E、到了封建社会后期，这种制度愈来愈加强，并且逐渐趋于反 动，严重阻碍中国社会的进步和发展。
中国封建君主专制思想的形成 中国封建社会自前221年秦统一算起历经了2200多年，最大的一个特点要算是中央集权、君主专制，国家的一切权力集中于皇帝，《礼记》有云：普天之下莫非王土、率土之滨莫非王臣，《论语》说：礼乐征伐自天子出，都是这种思想的最好体现。这种思想并不是一开始就有的，而是有一个逐步形成和发展的过程。简言之，就是萌芽于原始公社后期，成长于夏、商、西周，最终形成于春秋战国时期。 春秋战国时期，列国纷争，社会局势动乱，人民希望能有一个统一的安定局面，而当时列国各有君主，众多君主并存是不能出现安定局面的，于是，赵国人法家慎到提出“多贤不可以多君，无贤不可以无君”的理论，管仲也提出“使天下两天子，天下不可理也”的理论，打出“尊王攘夷”旗号，帮助齐桓公争得霸主地位。孔子提出“正名”思想，希望能按周礼恢复上下有序、贵贱有等的状态。老子提出“道大、天大、地大、王亦大”的“四大”并列理论，以尊崇唯一的君主。墨子提出“选择天下贤良知慧之人，立以为天子，使从事乎一同天下之义”。孟子也认为：“天无二日，民无二主”。荀况认为：“君者，国之隆也”，“隆一而治，二而乱。自古至今，未有二隆争重而长久者。”《吕氏春秋．执一》则云：“王者执一，而为万物正”，“一则治，两则乱”。几乎所有的先秦诸子理论都认为应该有独一无二的君主来统一天下，都从不同的角度呼唤集中使用权力，都要求“定于一”，即认为必须以统一代替混乱，以集权代替群雄并立，舍此难以谋求安定和繁荣。先秦诸 家的理论观点为秦的集权统一扫平了思想认识上的障碍，嬴政统一中国后，自称“始皇帝”，开创了封建专制中央集权家天下的先河，两千年来，统一和专权的观念深入人心，其流韵影响至今不绝。
明清君主专制制度的加强高考题解析 1.清代内阁处理公务的案例"积成样本四巨册"，官员"惟揣摩此样本为急"，时人称之为："依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。"这反映出当时( ) A.内阁职权下降导致官员无所事事 B.政制体制僵化官员拘泥规制 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D.皇帝个人独裁官员惟命是从 解析.B 本题考查清代君主专制的强化，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度适中。解题的关键是准确理解清代政治体制的特点口从材料信息看，内阁官员纯理公务时，依照"样本"画"葫芦"，没有自己的见解，照本宣科，这说明清代政治体制的僵化与官员的墨守成规，故B项符合题意。A、C两项与材料信息不符，材料倩息无法体现"皇帝个人独裁"。 2.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并,兼并多一次，则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是( ) A.君主专制是维军统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提 C.专制程度随历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础 解析.C 本题考查中国古代专制政治发展的特征，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度适中。解题的关键是准确把握中国古代专制政治发展的特征。A项表达不确切，中央集权制、思想大一统等都是维系统一的主要条件；B项说法不恰当，分散的小农经济是专制权力产生的经济基础；D项说法与史实不符。古代中国，专制程度随着历史的发展进程而不断加强，C项符合题意。 3.清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻,军机大臣多从"亲臣重地"中遴选，任命谕旨通常说，命某人"在军机大臣上行走'或“在军机大臣上学习行走。”材料中末能体现出( ) A.在军机处办理要务易于保密
明清时期君主专制如何增强的 一、“宰相制度的废除”一目，主要叙述明太祖增强中央集权的措施。其一，集中地方权力于中央。具体表现为废除元朝行省制，在地方设“三司”，即布政司：洪武九年（1376）分全国为十三承宣布政使司，每司设左、右布政使，为一省的行政长官。宣德后因军事需要，增设总督、巡抚等官，权位比布政使高。其后，布政使的职权渐小，至清代仅为督抚的僚属，专管一省的财赋和民政。康熙六年（1667）后，每省仅设布政使一员，不分左右，为从二品官。布政司俗称藩司，布政使俗称藩台；都指挥司：五代宋元时期即有都指挥使，均为统兵将领。明朝设都指挥使司，掌一省的军政；按察司：唐景龙二年（708）置十道按察使，分察各地。开元二十二年（734）改称采访处置使，后又改为观察处置使。宋以诸路转运使兼按察，专主巡察，别有提点刑狱官。元置提刑按察使，后该为肃政廉访司。明朝仍建提刑按察使司，以按察使为一省司法长官。清朝沿用。又名臬司。俗名臬台、廉访。清末改为提法使。三司分别掌管军政、行政和财政，并分别隶属于中央相关部门。其二，集中央权力于皇帝。具体表现为废除丞相制，权分六部。宰相在我国封建社会中央集权制度内部可发挥双重作用：既能够辅佐皇帝，协助皇帝处理政务，决策机要；也可能因权力过重而威胁君权，造成深刻的君相矛盾。明太祖废除宰相制度后，固然可解决君相矛盾，但必然导致皇帝负担加重，军国大事均由皇帝个人裁决，难免偏颇、草率。明太祖采取的补救措施即设立内阁。 二、“内阁的出现”一目，主要叙述明太祖废除宰相制度后设立内阁制度。如前所述，明太祖忌大臣权重，自洪武十三年杀胡惟庸后，不设宰相。但“政皆独断”却又造成政务丛集于一身的矛盾。据统计，洪武十七年（1384）9月14日至21日，内外诸司奏事札达1 660件，共3 391事，即朱元璋平均每日要处理奏章207件、411事，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好，遇到大事，更深感“密勿论思不可无人”。于是在洪武十五年（1382）置诸殿阁大学士，收阅奏章，批发文稿，协助皇帝办理政务。永乐初年，选翰林院讲读、编撰等入阁，参与机务，称内阁，无官属。明中叶以后，职权渐重，兼领六部尚书，成为皇帝的最高幕僚兼决策机构。后内阁地位日益提升，万历年间的首辅张居正更是权倾朝野。即使内阁权力日盛，但毕竟不同于宰相制。后者宰相被制度赋予决策大权，其地位十分巩固。但内阁仅仅皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象，但其权力并不来自于制度、职位，而来自最高统治者的个人支持与信任。一旦失宠，地位便一落千丈。所以，即使有人认为首辅即变相重设的宰相，但权力与前代已不可同日而语，更谈不上制约皇权。 三、“军机处的设立”一目，主要叙述清代增强君主专制的情况。清朝是一个以满洲贵族为主体而建立的封建朝代。满族原居东北白山黑水之间，在入关取代明朝以前，虽已建元立国，但社会发展阶段较之关内汉族要低得多，体现在政治制度中，那种带有奴隶制或早期封建制的贵族军事民族色彩的内容，直到入关后相当长时期里，仍在中央决策系统中起着一定的作用。君主专制政体很不完善，
明清时期是我国封建主义中央集权制度空前强化时期，其君主专制制度具有突出的特点。 特点： ①既有继承又有发展。明清时期加强君主专制制度，既继承了前朝的一些制度和做法，又在此基础上实行了新的举措。 ②内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面。 ③程度空前强化。主要体现在《大明律》的制定、特务统治的加强、八股取士的推行、军机处的设置和文字的狱的严酷等方面。 ④体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。[因为它表明封建制度仅靠正常的统治措施已无法维持地主阶级对农民的剥削压迫，因而只得靠强权，靠皇权的绝对化、特务统治，靠制造冤狱来加强对人民的镇压和思想控制。 一句话：封建君主专制专制制度空前强化。军机处的设立标志着君主专制制度达到顶峰！ 君主专制中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发展，至明清时期进一步巩固。明代罢中书省、废丞相，内阁制为中央辅政机构；清代以内阁及军机处为中央辅政机构，协助皇帝处理军政要务。明清两代，以六部为中央政务部门，分理国政，直属皇帝。皇权兼并了相权，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。 “宰相制度的废除”一目，主要叙述明太祖加强中央集权的措施。其一，集中地方权力于中央。具体表现为废除元朝行省制，在地方设“三司”，即布政司：洪武九年（1376）分全国为十三承宣布政使司，每司设左、右布政使，为一省的行政长官。宣德后因军事需要，增设总督、巡抚等官，权位比布政使高。其后，布政使的职权渐小，至清代仅为督抚的僚属，专管一省的财赋和民政。康熙六年（1667）后，每省仅设布政使一员，不分左右，为从二品官。布政司俗称藩司，布政使俗称藩台；都指挥司：五代宋元时期即有都指挥使，均为统兵将领。明朝设都指挥使司，掌一省的军政；按察司：唐景龙二年（708）置十道按察使，分察各地。开元二十二年（734）改称采访处置使，后又改为观察处置使。宋以诸路转运使兼按察，专主巡察，别有提点刑狱官。元置提刑按察使，后该为肃政廉访司。明朝仍建提刑按察使司，以按察使为一省司法长官。清朝沿用。又名臬司。俗名臬台、廉访。清末改为提法使。三司分别掌管军政、行政和财政，并分别隶属于中央有关部门。其二，集中央权力于皇帝。具体表现为废除丞相制，权分六部。宰相在我国封建社会中央集权制度内部可发挥双重作用：既可以辅佐皇帝，帮助皇帝处理政务，决策机要；也可能因权力过重而威胁君权，造成深刻的君相矛盾。明太祖废除宰相制度后，固然可解决君相矛盾，但必然导致皇帝负担加重，
君主专制制度：指以古代君王为核心的中央集权的政治体制，它脱胎于原始社会后期的父权制。宗教祭祀与军事征伐是君主专制的头等大事，即所谓“国之大事，在祀与戎”。古代中国的“王”字，有两种解释。一是董仲舒的看法，参通天地为王；二是甲骨文中的“王”，为斧的象征，故而历史传说中的周公“负斧依南向立”。 君主专制必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专制。在封建社会一般实行君主专制的中央集权制度。随着社会的发展，君主专制必然被淘汰，而中央集权将继续存在。当前世界上如美国、中国等都实行中央集权的行政管理体制，但都不是君主专制政体。集权和民主并不矛盾。 君主专制是中国封建王朝的产物加强了古代帝王的个人权力，在某些程度上，巩固了中国的封建制度。君主专制政体又称君主专制或君主专政，是一种政治体制和政府形式，统治者君主（常称皇帝或国王，女性称女皇或女王）拥有统治国家和公民自由的所有权力而没有法律或法定的程序告诉君主如何行使权力，虽然有的宗教权威可能有能力阻止君主的某些行为。君主制是一种专制政体，君位采用世袭方式产生。在君主独裁制中，君主拥有最大的，一般来说无上的权力。大多数独裁的君主是世袭的，少数是选举出来的（比如神圣罗马帝国的皇帝）。有时，在君主独裁制中君主不仅是世俗的首领，而且也是宗教的首领。 与一般流行观点相反，中国从秦朝至清朝的皇帝们并不是独裁君主。虽然中国的皇帝被尊为天子，有为全国祭天地，祈五谷的义务，但是从秦代以来，中国的行政体系是官僚体系为主，比如唐朝皇帝敕令必须令出中书，门下可封驳。虽然明清以来皇权不断扩张，但是仍然同西欧的“绝对君主制”不同。认为中国是绝对君主专制独裁的观点很大程度上是五四以来被建构而成的。 1912年满清王朝灭亡，同时君主专制制度也走到了崩溃的边缘。君主专制度是我国封建社会的一项重要制度，从商鞅变法以来到清朝灭亡，君主专制度延续了两千年之久，我们不禁要问，它是怎样产生的？它都经历了哪些阶段？它对我国封建社会的形成和发展又有什么影响呢？下面笔者就对君主专制制度，谈一下自己的看法。 从根本上来说君主专制度的产生是生产力发展的结果。春秋战国时期的中国，经过了四百年之久的混战以后，人民迫切需要一个统一国家的出现，为了适应这一大趋势，各国无不进行变法，其中尤以商鞅变法为著，而他变法的最终目标是实现君主专制制度。所以君主专制制度是生产力发展的必然结果。 那么除了客观规律外，有没有主观因素呢，显而易见是有的。至少有两点，一是，地主阶级的产生和兴起；二是，法家思想的形成和发展。春秋时期随着生产力的发展，奴隶制周到了崩溃的边缘，与此同时地主阶级产生并得到了迅速发展，他们强烈要求提高自己的政治地位，他们迫切希望实行君主专制制度，从而获得对对土地的所有权。而此时法家思想方兴未艾，正好适应了这一需要。法甲思想的基本特征是“依法治国”，然而它得最终母的是为统治阶级服务的，说的准确点就是为君主一人服务的。里面有许多内容都是叫君主如何来“驾驭群臣”的，可谓“南面之术”，实际上是君主的教材。 君主专制度具有鲜明的特征，这些特征从根本上反映了君主个人对国家资源的支配。